难忘的数学老师作文800字（精选29篇）由网友“jie2008sz”投稿提供，这里给大家推荐分享一些难忘的数学老师作文800字，供大家参考。
篇1：数学老师作文800字
我忘记是高中还是初中老师了。总而言之，有一位老师我现在还记得，只是不记得名字了。这也是，这么多年了，实在不记得了。
之所以他是唯一一位让我记在心中的老师，是因为他有许多不同常人的地方。他可以平等待人，最起码，表面上是这样的。成绩不好的同学，他问你问题，如果你没有答对，他也不会怪你，只是淡淡的挥手让你坐下，而成绩好的同学，他也会一视同仁，我不知道他心里怎么想的，但是，总的也好过另一位老师，我记得他只教过我们两年，当过我们班主任。回答不出问题就站这，最后只有几个同学幸免于难，仔细看一下，就会发现他们都是成绩好的同学。
上学的时候，我们是很厌恶打小报告的同学的，很不巧，我们的班主任正好不符合这条，他应该没当过学生吧。但是，数学老师却不是这样的，还没有等你说完，他就挥手打断你，不耐烦地叫你回去，并且说：“这种屁大的事情不要来！浪费你我他的时间。”所以打小报告的人在他这里是门可罗雀。再看看门庭若市的班主任那里，他装出一副正人君子，大义凛然，大公无私的样子，别人说什么他信什么。经常批评一些同学唯恐天下不乱。他无事生非，小事化大。真正唯恐天下不乱的人应该是他。
班上纪律差的话，数学老师会及时打断，阻止其于发展。而班主任是等班上变得极为吵得时候，才用重刑惩罚，所以在蛙跳，跑步面前，学生一个个像敢死队一样前赴后继。如果成绩好的同学违反纪律他会原谅，纪律差的，他也会原谅。而班主任，成绩好的，原谅，成绩差的，等死吧。如果成绩差的不服气，反驳他。他就会装出一副无辜的样子，说一大堆废话，总而言之，意思就是：疏忽是有的，违纪是有的，责任是有的，惩罚是有的，而我说的话，你是不必信得。还好，我们班这样的老师不多。
总的来说，我还是要感谢所有的老师，语文，数学，英语，物理，政治，历史，化学，生物，当然，还有地理。如果在那时让那位老师看到我这篇文章，恐怕又要叫我去他的办公室了。
篇2：作文：难忘的数学老师
作文：难忘的数学老师
一升入四年级，我就听同学们议论这学期数学老师换了，换成谁了呢？我在不停地猜想着。谜底终于。
在开学的第一节数学课上揭开了，只见一位男老师大步流星地走进教室登上讲台，他大约三十来岁，白净的肤色，圆脸上有一个精致的鼻子，一双炯炯有神的眼睛罩在两片玻璃后面，一张能说会道的大嘴巴总是妙语连珠的。我觉得这位老师身材高大魁梧，风度也十分儒雅，不知道数学课上得怎么样啊？只见这位数学老师用洪亮的声音做着自我介绍：“我姓卜，就是占卜的卜，也是胡萝卜的卜，大家可以叫我卜老师。”“啊？我最爱吃胡萝卜了。”不知那个调皮的.同学插科打诨地接了一句，引起大家一片哄笑声，面对着笑得前仰后合的学生，台上的卜老师脸涨得通红，但他没有训斥那位同学，只是憨厚地笑了笑。
他给大家留的印象还是比较谦和的，后来随着时间的推移，大家都慢慢地喜欢上了他。有一次，我的作业没写完，于是当天就没交，卜老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“林坤啊！你参加合唱队是好事，但是你首先要把学习放在第一位，把作业做好才行，不要本末倒置啊！”从那以后，我就再也没有忽略过数学作业。卜老师不仅数学教的好，而且还属于多才多艺的类型。在学校组织的夏令营中，我们有幸听到了他那浑厚而不失清亮的歌声，很有些蒋大为的演唱风格，那次他唱的是革命歌曲《闪闪的红星》，看着他声情并茂的演唱表情，大家都感觉他很有歌唱家的派头。
于是都被他的歌声打动了，纷纷听得入了迷，后来又使劲鼓掌，结果把巴掌都拍得又红又痛的。令人遗憾的是等到我们升入五年级时，卜老师却被调走了，至今我还记得他圆圆的脸，一个精致的鼻子，一张能说会道的大嘴巴在唱歌时的动人表情。
篇3：数学老师作文800字初中
初中两年的岁月中，我印象最深的便是数学老师。她个子不高，圆墩墩的脸，一头波浪卷曲的头发，眉毛很浓，嘴唇嫣红。老师爱打扮自己，我们学生也挺高兴，没有人会爱邋遢、不爱打扮的女老师。
初次见面时，老师待我们是极好的。后来我们班当中总是有人惹老师生气，这气候也开始变冷了起来。这不，来了：“你们班怎么回事？数学作业怎么还没交上来！”老师板着脸，用力将书本一拍，满空气都是粉笔灰在自由自在的飞舞、旋转。
老师虽然有点“凶”，但这并不影响她在孩子们心中的形象。无论老师对我们中的哪个同学多么生气发怒，但之后的下一秒有同学问问题时，她总能很好地调整情绪，一脸欣慰的样子，柔声地向学生解答问题。她常常用自己的偷懒和不努力，来警戒我们要时刻注意自己的一一言一行。老师也是一个风趣幽默的人，她给我们讲许多的笑话，很多故事。老师的课堂总是很活跃，大家喜欢，她也高兴。
老师是我的人生导师。有一次考试，我为了超过另外一位总是对我的成绩指手画脚的朋友，突然生出了一个坏念头――作弊！当时，我红着脸，心怦怦地直跳，小心翼翼、偷偷摸摸地把手中被浸湿的纸条传给后桌，心里暗自庆幸：还好，没发现。都说，人在做，天在看，不幸的事还是来了。老师敏锐地觉察到了，她走过来眼睛严厉地盯着我。我从老师的目光中看到了深深的失望与愤怒。考完试后，她将我叫到办公室，语重心长地对我教育了一通。她的脖子红彤彤的，额头上满是汗，那双眼使劲地瞪大了，一脸怒意目不转睛的盯着我。最后她的声音突然轻了下来，表情不再严肃了，而是温和地看着我，他的眼睛里仿佛有笑意，缓缓地对我说：“知道错了没？”我脸涨得通红，目光根本不敢迎向老师。走出办公室后，我听到老师大口大口喝水的声音，许是唇干舌燥的缘故吧。从那以后，我再也不敢作弊了，不过也奇怪，我的数学成绩竟然一次比一次好。
如今来了一个男老师来教我们。原老师不能陪我们一起走下去了，我深感遗憾。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这不就是所有老师的人格写照吗？
篇4：数学老师作文800字高一
教我们数学的，是我们的班主任陈老师。老师有一双略带稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，挺直的鼻梁上架着一副近视眼镜。老师的衣着十分得体，显得斯斯文文，一表人才。平时，陈老师的目光里既蕴含着慈母般的温柔，又闪射着严父般的严厉，让人望而生畏。陈老师的嘴并不大，但从那张嘴里发出来的话语，总是带点幽默和哲理，就像磁石一样深深地吸引着我们。
陈老师人很精神，陈老师上课时语言生动，生动有趣，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她的课具有磁铁一样的吸引力，而且陈老师对待同学热情公正，从不偏向任何一个同学，对“学困生”特别关心。
陈老师常常会用故事引入课堂，什么《西游记》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》……等写稀奇古怪的故事，陈老师的每一堂课我们都上得津津有味。记得四年级教“分数的认识”这堂课的时候，陈老师就聪明地运用了《西游记》这个故事的片段把我们引入课堂。老师说：“唐僧和徒弟们去西天去经，孙悟空去摘果子，唐僧和其他人在原地休息。悟空看到了一棵桃子树，桃子树上只剩下一个桃子了，悟空没办法，只好先把这个桃子给带回去，回去了之后，唐僧和徒弟们想来想去都不知道怎么分，同学们你们可以帮个忙吗?”陈老师这段话很快把同学们都引入课堂了。一个同学马上举手回答说：“我们可以把这个桃子平均分成四份，每个人得到一份，用分数来说也就是四分之一。”老师连忙鼓掌，说：“这个同学真聪明!没错，我们今天要学的就是“分数的认识”。你看，就这么简单把我们引入课堂了，你说我们陈老师的课是不是生动有趣啊!
陈老师还是个“才女”呢!陈老师画画也很高，画出的图栩栩如生。她还是教音乐的，唱的歌声使人陶醉，那弹琴那就更不说了，水平更是一流的，她还是我的电子琴老师呢!陈老师的创意那就更好了，她是我们班的班主任当然要肩负起布置班
级的重任，她总是用电脑打印出一些美丽的字体，让我们涂上颜色，从而锻炼我们的绘画能力。陈老师还总是多出一些其它的版块，比如“书签的家”、“相框的家”等其它有趣的版块来锻炼我们的手工能力，更可以使我们的班级布置更上一层楼，这启不是两全其美。老师还常常到网上去，为收集许多市区的比赛，让我们去参加，来锻炼我们写作能力、绘画力，让我们在这些比赛中有了经验，以后参加其它的比赛就不畏惧了。
陈老师还在班里举行各种各样的比赛，比如“计算机比赛”、“电子小报”、“绘图比赛”等一系列比赛，在课堂中锻炼我们计算机的操作能力，做“电子小报”还可以加深我们对数学的认识呢!我这次荣获“电信家校直通车杯”计算机应用技能竞赛的一等奖，全靠陈老师这么不断的举行比赛，使我在生活锻炼了灵活性。
陈老师!我为你而骄傲，你不仅仅是同学们心中的那个慈祥老师，还是我们心中慈爱的母亲，你对我们关怀备至，却从来不要回报，你锻炼我们，使我们在各种比赛中，都颇有成绩。是你!是你!是你把我们这些幼小心灵抚育着，不让我们走入歪道，我能有你这个老师，是我的荣幸，我定会以你为的好榜样，学习你那种乐观向上、不辞辛苦、只为别人着想，很少为自己想的高贵品质。老师我着想对您说：“你真伟大、谢谢您!”
篇5：数学老师初中作文800字
初中三年的相处，有一位老师给我留下了如发丝一样多，一样长的美好回忆，那回忆是悦耳动听的，是婉转动听的，而那回忆的主角，就是我初中数学老师-----魏老师。
数学老师也是我那时的班主任。短发眼小，个头矮，常常穿着一双高跟鞋，走路却可以像猫一样让人毫无防备。
老师不爱笑，只有偶尔咧开嘴巴，露出两排整齐的牙齿微笑着。她笑时眼睛弯成了月牙状，似乎整个脸连同眼睛都在笑。平时她常常很严肃，会训斥我们，小小的身躯一旦站在讲台前，就算睡着的同学也会吓到惊醒。因此，在数学老师面前，我们不敢打哈欠，不敢趴在桌子上，不敢用手托着下巴，也不敢和同学们吵吵闹闹地玩，教室里的空气总因老师而慢慢挪动，不敢变成强有力的风。
老师呢，也知道我们畏惧她，所以总有自己的一套理论，说是为了我们好啦！以后我们就会明白她的用心了！可那时的我们怎能明白呢？
记得有一段时间我非常厌学，作业也总是拖拖拉拉的完不成，还找许多理由来搪塞应付，上课时倦容满面，背着老师哈欠连连。可一切都逃不过老师的“法眼”，那段时间的晚自习，我总倍受老师的关注，老师坐在我旁边，同我谈心，询问我的情况，要我多努力学习。而我在老师面前自然不敢多说什么，只好对着老师是一套，背着老师又是一套。周末，回到家，竟从妈妈的口中得知，老师频繁打电话与妈妈交流，希望给予我帮助。那次，我第一次感到原来严肃的老师也有细腻的一面。
斗转星移，很快我们便面临着中考填报志愿的时候，那会儿我有些困惑，但老师却一次又一次的与我攀谈心事，解除困惑。早上、晚上，甚至还去了老师家喝茶讨论。这是我的老师，我的班主任！
毕业前夕的那一堂班会课，我们谁也没有再抱怨数学老师了，只有静静的聆听。那些调皮的男生也似乎一下子长大了，他们安安静静地抬着头，望着讲台上的老师，教室里弥漫着一股忧伤的味道。
记得老师那很小却还明亮的眼睛，记得老师那很小却能说会道的嘴，记得老师那很小却很威严的身躯，也还记得老师曾说过许多学生毕业后是会将老师遗忘的，但我想说，老师，我的班主任，我敬您，爱您，谢谢您！
篇6：数学老师初中作文800字
他一派绅士风度，一手持三角板，一手拿教科书。他经常穿着一件藏红色的衬衫，佩带一条主色为黑色的带白色条纹的领带，穿一条黑色的西裤，上课铃才刚响，他就进门。并直步走向讲台，将三角板，教科书在讲台上一放，双手往讲台上一撑，便喊道：“上课！”这就是我们的数学老师——“强哥”。
一张古铜色的脸上，“空地”多于“植被”，淡淡的胡髭点缀在他的脸上，加上一头经典的地中海式发型，真是一派浓浓的教师风度。走起路来从来都是昂首挺胸，对于同学和其他老师的问候，从来都只是微微一点头，嘴角轻轻上扬，礼貌而又不失风度。她的须发不长却十分紧密地排列着，仿佛一排排经过艰苦训练的士兵，在炎热的天气中仍旧笔挺地站着。而他的眉毛更是笔直的，像两把小刀，黝黑得反射出光芒，在灯光下，更能显现出它们的“锋利”。
在这幅威严的脸庞上，更是能体现出他的认真，一丝不苟。他的脸部皮肤，犹如上了蜡的瓷砖，在灯光的照射下，能在黄色偏黑的皮肤上反射出一道道光。他的全身上下，许多地方都可以看出他的性格之严谨，他的鼻子端正地立在脸部的中央，挺拔威武。两个鼻孔静候在鼻子的下方，为他的鼻子增添了几分威严。嘴唇上也被暗红色所填满。整张面部，就仿佛是一栋端正的屋子，眼睛是窗，嘴是门，那眉毛就像是小窗上的横梁。他留给人的印象总是端正、严谨、正直、不爱开玩笑。
但是，在上课时，当你用你的目光去迎接强哥的眼神时，你就会毫无理由地浑身一抖，整个人都汗毛直竖。也就是那一双眼睛，让强哥的严谨等级又直接提升了一层。当他的目光投向你时，你会觉得那目光若一把铮亮的利刃刺了过来，十分可怕，直戳要害，正好刺中了自己的心窝。再用他那极具磁性和穿透力的声音，朝你喊时，你仿佛会突然失去行动能力，无法动弹。而且那种目光，非常具有感染力，连你周边的同学都会感应到它的寒光四射，它虽然没有列夫、托尔斯泰的眼睛般寒气逼人，但对付我们，足矣！
强哥的严厉，成就了现在的我。他的目光，犹如黑暗中的指明灯一样，指引我步上成功的道路。
篇7：数学老师初中作文800字
您，坐在讲台上，皱着眉，也在奋笔疾书着，也许在备课吧。您头发有些花白，常年戴着一副眼镜，眉头看起来一直像皱着，但依然让人看起来亲切。您是一位数学老师，由于长期上课，您的手指头上，布满了粉笔尘，白花花一片，连您的衣服和裤子上，也零星有着几抹粉笔灰。您就是我们“可恨”又可爱的数学老师。
“咳，咳……”我尽力抑制着自己嗓子的不适，左手用围巾捂住嘴，右手拿着笔，做着令人头疼的数学题，但嗓子却还是不争气地痒起来。
这时，您突然抬起头，起身轻步挪开椅子，大概是怕影响我们考试吧，您大步流星地走起来，却半点声音都没有发出。您迈起步子，一步，两步……无数步后，您“鬼使神差”地走到了我的座位旁。“嗯。”邻座的同学轻咳了一声，好像是在提醒我什么。我慢慢抬起头，您的面庞映入了我的眼帘。“完了！难道我要遭受老师的‘腥风血雨’了？”我还没回过神儿来，就听见您轻声问道：“你感冒还没好？”我沉默一会儿后，点点头。又一语纯正的四川话入耳：“等会儿去楼下接杯中药喝。”我再次沉默。您见我不吭声，拿起我的杯子，快步走出了教室。“我去帮你接。”随着这句话，您的背影消失在教室门口。
随着您的离开，教室中忽然像沸腾的热锅似的闹起来。我的心跳忽然加快，内心荡起波澜：“原来‘残暴’的数学老师去哪儿了？老师什么时候变得这么贴心了？”正想着，您又轻步走进来，悄无声息。手上的杯子里，冒出了缕缕热气。您走到我的座位前，然后把杯子往我桌子上一放，转身准备走开。我突然感觉到您又回到了平时在课堂上“冷漠”的样子。您却又说道：“慢点儿喝，有点烫，别再加重感冒了，马上就要期末考试了，注意身体。”
我放下手中的笔，端起杯子，喝了一小口。说是中药，却泛着些甜味儿。暖乎乎的中药泛起的蒸汽一下模糊了我的眼镜。我摘下眼镜，不知不觉间，眼睛也湿润了，心，涌入了一股暖流……
在汲取知识的道路上，您是一盏明灯，指引着我们前行的方向；在课堂之外，您正像那杯中药，如一股暖流，暖了我们的心……
篇8：难忘的数学老师作文850字
难忘的数学老师作文850字
孙老师，是以前我们学校的数学老师。他黑黑的面庞，头发已变得灰白，总是喜欢穿那身古旧的中山装，留给我印象最深的是他那爽朗的笑声。
孙老师是学校里有名的“活猴”，四十多岁的人了从不会象个大人似的稳稳当当地抬脚走路，总是一蹦一跳的，也从没看他有过什么烦心事，每天早早就来到学校，中午从不回家，就在学校里看门老头那儿将就一顿，晚上很晚才回家。
他对其他的老师说，他喜欢孩子们，喜欢教学。就因为他的“喜欢教学”才使得我们喜欢上他，他的课幽默风趣，枯燥无味的数学课在他那里成了我们的笑话课。
难忘他朗朗的笑声；难忘他课堂上的纸飞机；难忘他的香蕉（相交），香梨（相离），香茄（相切）；难忘篮球场上他如年轻人一样轻灵的身影，身材不高的他还时不时的挂在球筐上来个倒扣惹来师生们一声声“好球”的喝彩。
可是突然在一个周五的课上，就是这样一位我们认为不可能有什么烦心事的好老师，却病倒了，被其他老师们紧急地送到了医院。
周一早晨，同学们每人拿了两个鸡蛋，本想等放学后给老师送去。但上课铃刚过，孙老师就神话般的站在了讲台上，就像平常一样：书夹在腋下，粉笔装在兜里，手里还拿了架纸飞机……同学们好象突然之间长大了，那一堂课不仅领会了老师的.游戏更懂得了老师游戏的深意。飞机所到之处问题回答地准确流畅，就连平常结结巴巴的小胖子都赢得了大家的赞许。下课了，班长奉上那满满一袋子鸡蛋，老师吃了一惊，但随之就笑了，还从中拿出一个来对着太阳逆光一照，（哎，白准备了这么悲怆的场景）“呃，好象还没孵过小鸡呢”。同学们笑翻天。“嗯，看来从今天起我的伙食大有改善啊，大家谁想吃鸡蛋来我这儿拿。”本来大家准备好的悲伤的表情深情的话语被他这么一搅和全没了踪影。跟他呀你就不能玩深沉。我们呀，用他的话说，“还嫩着呢”。可是天知道他顶着怎样的病痛来给我们上课的，听说他住院的那两天就愣吃不下饭去，说是看不见学生就吃不下饭（你说他贱不贱？），结果周一早晨就从医院跑回了教室。看到学生看到教室马上就能吃饭了，你说奇怪不奇怪？当然，经过长期的“教学治疗”他的病已康复。
孙老师心中有爱，有博大的爱，有常人无法理解的爱，我们深深的懂得，亲爱的老师，您爱您的学生，您爱您的教室，您爱这三尺讲台。
篇9：难忘的数学老师350字作文
难忘的数学老师350字作文
我们现在的数学老师是庄老师。她只陪伴我们两年，虽然时间很短，但是她的笑容我永远记在心里。
庄老师有一双雪亮的眼睛，任何偷懒的同学都逃不过她锐利的眼睛。但是有人表现好了，她就会露出慈祥的笑容。
她非常严肃。记得那是一个秋高气爽的秋天。庄老师严肃地对熊志强喊道：“你看你，错那么多，还那么脏！快拿出笔来改错！”熊志强急急忙忙地拿出钢笔来改错。正要改，庄老师又板着脸，指着熊志强又气又恨地叫道：“用什么改错？用铅笔！”熊志强害怕地说：“没有铅笔。”许新宇从包里掏出一支铅笔，正要给他，庄老师又大叫道：“不要管他！”尽管庄老师这样说，可是许新宇还是给了他。熊志强小心翼翼地接过铅笔，恐惧地写了起来。我看到这一幕，心里升起一丝恐惧。
庄老师虽然脾气火爆，可她对有些人不是这样的。
有一次，石雅琳解决了一道难题，庄老师轻轻地摸着石雅琳的头说：“嗯，乖！”我心想：哇！石雅琳好厉害！
看！这就是我们的庄老师，我喜欢她，喜欢她的正直严肃，喜欢她的美丽温柔。
篇10：数学老师教学工作总结800字
一学期来，本人任教六年级(6)班数学和六年级的美术、实践课，能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，并且取得了较好成绩，论文《信息反馈与学习合作》发表在《现代教育报上》，设计的课件《约数与倍数》获全市二等奖，学生参加校数学奥赛获2个一等奖、1个二等奖和1个三等奖，团体总分第一名，小学六年级上学期数学个人教学工作总结。
本人的教学经验及体会是：
1、要提高教学质量，关键是上好课，个人总结《小学六年级上学期数学个人教学工作总结》。 为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
在新的一年的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
数学老师教学工作总结800字
篇11：我的数学老师作文800字
有一位老师，他是我认识的一位有才华，风趣幽默，能与学生打成一片的老师，同时又是严厉的，无私，公平的老师，他就是我的语文老师郭老师。
郭老师长着高高的个子，不大不小的眼睛炯炯有神，一头黑发虽然不长，却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题，只要我们感兴趣的，他都会讲一讲。
那次郭老师送放学路队时，我和同学们在路队里聊天，出学校后，我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴，许老师却突然过来，问道：“聊什么呢？讲给我听听。”他见我们都不说话了，就说：“是聊游戏吗？没关系，要学会放松！我也很感兴趣，讲给我听听！”我们便把正在聊的游戏讲给郭老师听。他听后反而十分高兴，问我们：“你明白那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗？”我只明白是哪一个公司做的，却不明白是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的十分认真。
郭老师和我们关系好，对我们的要求却一点也不放松。
有一次召开一个卫生知识讲座，那天恰巧轮到郭老师当值勤老师，而我们班主任又出去了，没人管纪律，只有郭老师每过一会儿过来一次。我们一看是郭老师，心想：没关系，郭老师这么好，必须不会给我们班扣分的！于是，我们便大大方方的开始说话。没想到，过一会郭老师就过来了，他看见我们在说话，便提醒我们集会时要安静，不能出声。我没有在意，仍然和旁边同学说的起劲。郭老师又来了一次，这次却直接在记录表上，扣了我们班的分。我当时十分生气，认为郭老师太不近人情，直接扣我们班的分。之后，我想起数学老师说过的一句话明白了郭老师为什么要扣我们班的分。“一个幽默的老师也是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师必须是一个公正无私的老师。”
郭老师就是这样一位老师。他从来不包庇任何一位学生，但每个学生犯了错误他必须会想办法让犯错的人去弥补和改正。他十分有才华，经常给我们讲一些古诗、名句。他又是公正的，每次我们被批评全都心服口服。这就是我的老师，最好的老师。
篇12：我的数学老师作文800字
转眼间，我已经上六年级了，我也认识了许许多多的教师，可是令我印象最深的，最喜欢的，还是六年级教我们数学的张教师。
张教师今年34岁，脸型为圆形脸；鼻子稍微突出，帅气极了。张教师他为人幽默，办事效率高，对我们更是严中加严，他为人幽默的优点是在这件事上体现了出来。
一次，我们在教室里写数学卷子，张教师在四年级看班，我们班没有教师，就像是我们欢乐的海洋，有的说有的笑，简直就不是课堂，并且我更加过分，还找人出去盯梢，教师一来就及时告诉我们，班长申辰起来让他们别说了，可是我们连听都不听，还有人做了殴打申辰的动作，申辰索性不管了，低头写自我的卷子，默不作声，我的卷子写的差不多了，就随便在桌子上画画，和同学有说有笑，班里乱成了一团糟，也没有人管，不明白教师在隔壁是不是听见了，还是我们的盯梢人已经被教师抓住了，教师却以迅雷不及掩耳之势闯进了教室，把正在欢声笑语的我们下了个半死，没人都低头不出声，此刻申辰可是有地方发泄了，教师连听都不听，脸上洋溢着胜利的微笑，似乎在对我们说：“哈哈，你们还是被我发现了吧。”我当时心想：我肯定惨了，刚才闹得最欢的就是我，教师必须发现了，说不定会挨罚，那个资料可是很厉害的呀，我不敢往下想了，因为教师发火太厉害，所以我的心仍然在怦怦地跳动。可是却出乎我的意料，教师却说：“你只需要做几个俯卧撑便饶了你，怎样样？”同学在下边一阵骚动，都觉得这不像张教师的作风，要是以前的张教师，教师让大家安静下来，用手势指使我开始做。
我一听，欣喜若狂，可是我又一想我不会做呀，教师似乎看出了我的心思，所以叫申辰上来教我做，申辰一千个不愿意还是上来了，我俩对视一眼后，他便开始教我，于是我现学现卖，最终做的有一点像了，最终我像一个笨拙的熊，做完了，同学们在下头一阵掌声，我都不明白这是夸我呢还是损我呢，哎，我都不明白怎样下的讲台……
怎样样，听了我讲述的教师，你也对我的教师有所了解了吧，这就是我们既严厉又幽默的教师，很羡慕吧。
篇13：我的数学老师作文800字
教师节快到了，大家常说：老师像蜡烛，照亮我们，燃烧自己；老师像园丁，一点一点除去我们的坏毛病。说起老师，我第一个想到的就是我们的数学老师，也许是因为他的独特吧！
我们的数学老师姓韩，我们却从不叫他韩老师，而是直接叫他“数学老师”，或者“班主任”。他个头不高，圆脸宽额，下巴上长了一颗小黑痣，无论发生了什么，总一脸笑呵呵的样子。他一向大大咧咧，身着一件宽大的衣裳，似乎从未刻意去打扮过自己。虽然如此，但在干净、整洁这方面可一点都不随便，只要有他在，班里就看不见任何垃圾，哪怕是一粒小小的粉笔头也会命令同学们捡干净。
他在我们的学习成绩这方面不会太过在乎，往往是生活上的小节，容不得半点马虎。他对我们说得最多的就是：做事要有责任心，不要三天打鱼两天晒网。一次，老师叫一个同学每天放学后关好窗门，结果不出他所料，这点小事做得不到两个星期就落下了。
数学老师还有一个独特的地方，就是课前总会用几分钟时间讲讲生活上的要求或者做人的道理。教我们同学之间要互相尊重，看见垃圾要随手捡起。时间虽短，可却能让我们受益终生。
他最厉害的一点就是他问的问题我们都很难答对，不是因为问题太难，而是因为问题太简单，我们想的太复杂，答案就摆在眼前，我们却偏答不对。记得有一次，他问我们做题目首先要干什么，我们讨论来讨论去，有的说要先思考该从哪入手，有的说要先看题目给出了什么条件，答案五花八门，但都被老师否决了，最后老师告诉我们的竟然是：做题首先要多看几遍题目！
别看数学老师说起话来挺幽默的，他训起人来可毫不留情，奇怪的是有时他正在气头上，忽然又情不自禁的笑起来，吓得同学们胆战心惊。正因为他上课时的严格，同学们没有哪个不怕他的。玩的时候，他又判若两人，和男生们一起打篮球，和女生们一起做游戏，亲切的的如同大家的朋友一般，真是名副其实的两面派。
这就是我们的数学老师，虽然他没有完美的外貌，又或许他不是同学们最喜欢的老师，但却是同学们印象和记忆中最深刻的老师。
篇14：我的数学老师作文800字
你，踮起脚尖，同样的背影，同样的动作，同样的关爱，不一样的表达方式。
——题记
炎热的夏天，老式的电风扇不知疲倦地转动着，竭尽全力为我们送来那仅有的一丝凉爽。汗滴从额间慢慢滑下，皮肤黏黏的，十分难受。
闷热的天气，使人变得心不在焉，懒洋洋的。在枯燥乏味的数学课上，更是一片死气沉沉，我唯有在心中千百次地警告自己：“认真听讲，不要犯困；认真听讲，不要犯困……”
将埋在课本中的头抬起来，视线触及那抹粉红色的身影：淡淡清爽的颜色，玲珑轻巧的身体，在这偌大的三尺讲台之上，充满激情地讲述着奇妙的数学世界。
她转身，从五颜六色的粉笔中选出一支她偏爱的鹅黄色的粉笔，随意看了几眼学案，便转过身去，面向黑板。
右脚轻轻踮起，纤细的小腿绷成一个优美的线条，左脚稳稳地撑着地，也许是因为用了很大的劲吧，几根淡青色的血管微微鼓起。左手紧紧地扒着黑板的下沿，牢牢地，牢牢地，支撑起自己上倾的身体，而右手则握着粉笔努力地向上伸，却依旧能书写下那娟秀的字体、赏心悦目的板书。教室外，灿烂的阳光透过门窗投射进来，一缕金光笼在她的头顶，原本暖咖啡色的齐耳短发，显得毛茸茸、金灿灿的，十分柔和，黑板上枯燥的符号也变得生动起来。那淡粉裙摆亦在空中划过一道美丽的弧线，若一双纤纤玉手轻轻地划过平静澄澈的水面，留下一道道绝美的水痕。
她，踮起脚尖，写下一篇爱的乐章。
夜，静悄悄的，只听见同学“沙沙”的写字声。我做完了作业，一时不知做点什么，便不由地盯着黑板发呆。“蹬蹬”，耳边传来高跟鞋敲击石砖的刺耳声响，我回过神来，拿出课外书专心致志地读了起来。突然，一个身影闯入了我的视线，依然是那袭粉红色连衣裙。只见穿着高跟鞋的她，踮起脚尖，不让鞋跟碰触到地面，这样的动作使她的身体微微向前倾，看起来仿佛要跌倒似的。就这样，这个身影无声无息地走进教室，走进我的心。
她，踮起脚尖，舞出了一曲爱的舞蹈。
踮起脚尖，一个微小的动作却让人难以忘怀。
篇15：我的数学老师作文800字
每当听闻某同学在抱怨自己的老师时，我心底总会泛起一丝窃笑，暗自庆幸。谁叫我摊上了一位好老师呢？
他不高不瘦，笑脸相对却让他显得亲切可亲；他不能神通广大，却永远尽力而为；他不是数学天才，却总能迎刃而解。他总是最早到教室，无一例外，兢兢业业。
他的课堂，脱离了古板，能使我们开怀大笑却没有一句废话。大概，这是他最大的超能力吧。几何题永远是学生最难过的一道坎，总令人束手无策，久之便对其恼火起来。上课时，作业就空空如也了。他瞧见这情形，并没有怒发冲冠大嚷大叫，甚至偶然还瞥见他嘴角的微微上扬。你们不会没有关系，要怪就怪出题老师吧。这话未曾是我们料到的，话音未落大家都笑了起来，他站在讲台中央举着三角板也跟着笑。可笑声渐渐散去，心头竟涌上一股些许的愧疚。是啊，不做作业何尝是老师的错？可他不再说话，扭过身比着偌大的三角板画起那道题。此刻他似乎有一种格外的魅力，引得所有人的目光聚焦。天地间，满是他一手举着三角板，一手指肚被粉笔渲染的背影。
他的幽默正是如此，笑笑过后又有别样的情感。
兴许我的数学先天缺陷，五科里唯独缺数学，我的数学过评可想而知有多惨不忍睹。他哪都好，只有在这件事情上不受待见。临近期末，我的分数便在及格线上游走，弄得我心神不宁。终于万事俱备，只欠过评，我也只能抱着试试的心态，硬着头皮来到他面前。那个，老师我轻轻叫正在阅作业的他。嗯？他抬起头，眼镜反射出一道凌厉的光，我竟不由得打了个寒颤。来改过评吧？不经意间网站页面已弹出。他没有再说什么，拿起我的作业，批阅起来。这种等待的时刻，时间永远是最漫长的。或许过了一个世纪，他突然开口道：你这都是欠的几千年前的作业呀？半天，我支支吾吾脸颊通红，也仅能惭愧地笑笑，他也笑笑顺手改了过评。
这都是他无意间的话语举动吧，却都被我们看在眼里、听进耳畔、记在心里。
我的数学老师，永远那样神通广大、无所不能。无论怎样，我都为我有这样一位老师而感到庆幸。
篇16：我们班的数学老师作文800字
我们班的数学老师作文800字
伴随着“咯噔咯噔”皮鞋踩在地上的声音，门前出现了一个高高的身影，一张略黑的面孔，两只深邃的眼睛下方，高高的鼻梁突显出来，上面架着一副略显沉重的黑框眼镜，方形的眼镜配上方形的.脸，显得充满了学问，要不是面孔略黑，大致一看真与“柯南”有点像，他就是我们的数学老师，人称“孟大侠”。
其实，我们早就在校级教师的公告栏里看见过他的面孔。只不过这次，我们是近距离的领略到了他的风采。进入教室，他一套动作简直是行云流水。看！他先是三步并作两步走到讲台，随后俯身从讲台蜻蜓点水的姿势取了一只粉笔，又迅速转过身来，用大拇指和中指夹住粉笔，在黑板上“嗒嗒”写下了一个字：“孟”。不愧是校级教师，身手果然不一样。一谈到“孟大侠”，我们最难忘的就是他手握“红笔宝剑”，在“卷子战场”上“奋勇杀错”的样子：大拇指和食指握住“宝剑”，像个“红笔剑仙”。每当改完了错，卷子右上角画“三角”时，他就转动手腕，那姿势又显得优雅极了。当然，他最有威力的武器其实是他的头脑。无论是多么难的题，他都能用极短的时间解出答案，而且一点不差，一点不错。他讲课不像讲课，倒是像在说单口相声。那阵上数学课，小故事可没少听。那些小故事生动有趣饱含哲理，以致于现在我还清晰记得。下午的第一节课，正是午后。大家大多都困得抬不起来眼皮，上课更是没精神。但是如果是数学课，情况就不一样了：老师上课时总会讲几个笑话，引得全班哄堂大笑。想想看，这样的课堂，还有人会睡觉吗？
有一天，我要在放学后去爷爷家住，爷爷家里没有打印机，而“孟大侠”又留了需要打印的作业。怎么办呢？我只好来到了数学办公室。“咚咚”，“进！”我进到办公室，把前因后果和“孟大侠”坦白了一遍，他没说话，只点了几下鼠标，片刻后，一张热乎乎的作业卷便出来了。我捧着那张热乎乎的作业卷，走回了教室。回班的路上，作业卷还一直是温乎的。其实，让我感到温乎的不仅是作业卷，还是“孟大侠”的那颗温暖的心。“孟大侠”就是这样一位幽默又负责任的老师。他不仅在课堂上教给我们知识，还给了我们一次次美好的回忆。也许，小学生活即将过去，但孟老师的爱，却会像阳光一样，温暖着我们，照耀着我们以后的人生路程。
篇17：我的数学老师作文800字
我的数学老师作文800字1：
我们班亲爱的数学老师――封老师。在此我一定要对他这个人做一番点评。他这个人是典型人物，平常从来不笑，笑的时候，两片樱桃般的小嘴就会向上微微翘起，但又极力阻止这种笑容，从他的脸上，我体会到了似笑非笑的含义。
他这个人，简直是一个异常古怪的人。不高不矮，有些偏瘦，腰细得像根棍子，和一身西装极不相称，这个人是很体面又很害羞的。我们班的同学从来都不怕他，反而觉得他很好笑。每隔几个月，他就会剪一次头发，虽然已经very short，但是他却冲破了他老婆同女儿的重重阻碍，下定决心剪得再短些，我倒是怀疑他是不是想引起其他老师的注意!但也常常认为：他这种方法真的不怎样，要剪就剪个时髦的，何必剪成一个平头呢?每当他剪了头发，我班就会引起一段很长时间的骚动，无论是下课，放学都要讨论一下这件事。也许是因为无聊吧，毕竟初三生活没什么乐趣。我还真该感谢一下封老师，是他牺牲了自己的“美貌”，使我班得到了快乐。
历史课上，有一节是讲艺术成就的，历史老师特意让我们
篇18：我的数学老师800字作文
每当听闻某同学在抱怨自己的老师时，我心底总会泛起一丝窃笑，暗自庆幸。谁叫我“摊”上了一位好老师呢？
他不高不瘦，笑脸相对却让他显得亲切可亲；他不能神通广大，却永远尽力而为；他不是数学天才，却总能迎刃而解。他总是最早到教室，无一例外，兢兢业业。
他的课堂，脱离了古板，能使我们开怀大笑却没有一句废话。大概，这是他最大的“超能力”吧。几何题永远是学生最难过的一道坎，总令人束手无策，久之便对其恼火起来。上课时，作业就空空如也了。他瞧见这情形，并没有怒发冲冠大嚷大叫，甚至偶然还瞥见他嘴角的微微上扬。“你们不会没有关系，要怪就怪出题老师吧。”这话未曾是我们料到的，话音未落大家都笑了起来，他站在讲台中央举着三角板也跟着笑。可笑声渐渐散去，心头竟涌上一股些许的愧疚。是啊，不做作业何尝是老师的错？可他不再说话，扭过身比着偌大的三角板画起那道题。此刻他似乎有一种格外的魅力，引得所有人的目光聚焦。天地间，满是他一手举着三角板，一手指肚被粉笔渲染的背影。
他的幽默正是如此，笑笑过后又有别样的情感。
兴许我的数学先天缺陷，五科里唯独缺数学，我的数学过评可想而知有多惨不忍睹。他哪都好，只有在这件事情上不受待见。临近期末，我的分数便在及格线上游走，弄得我心神不宁。终于“万事俱备，只欠过评”，我也只能抱着试试的心态，硬着头皮来到他面前。“那个，老师……”我轻轻叫正在阅作业的他。“嗯？”他抬起头，眼镜反射出一道凌厉的光，我竟不由得打了个寒颤。“来改过评吧？”不经意间网站页面已弹出。他没有再说什么，拿起我的作业，批阅起来。这种等待的时刻，时间永远是最漫长的。或许过了一个世纪，他突然开口道：“你这都是欠的几千年前的作业呀？”半天，我支支吾吾脸颊通红，也仅能惭愧地笑笑，他也笑笑顺手改了过评。
这都是他无意间的话语举动吧，却都被我们看在眼里、听进耳畔、记在心里。
我的数学老师，永远那样神通广大、无所不能。无论怎样，我都为我有这样一位老师而感到庆幸。
篇19：我的数学老师800字作文
水杉枝摇曳，凌霄花绽放，那是在初夏时节，温暖的风儿却挟着一抹别样的惆怅。
我拎着映山红开遍的卷子，百无聊赖地在操场上闲逛着。苦涩和烦闷不知不觉涌上心头，像有无数在黑暗里潜行的小虫豸铺天盖地地将我围住，让我无法释然。
不知不觉已走到了操场，一抹阳光倾洒，照射到花儿上。抬起眸子，想要看到花的`最高处，竟没有尽头；抬起头，使劲往高处看，终于看到了。那凌霄花竟能爬到如此的高度，那花如瀑布一样倾泻而下，铺天盖地，把这五层楼高的墙铺满，满眼都是橘红色的一片。微风拂过，花儿轻轻摇曳，如跳动的火焰般燃烧着我的双眸，久久不能离开。
倏忽，一个娇小的身影晃了我的眸子，定睛一看，是一位美丽的老师，是我的美丽动人的老师，是我的数学老师杨老师啊！一步一生莲，一步一娉婷。我望着她向我走来——我可以找她啊。
杨老师走过来，老远便关切地问：“小玥，怎么了？脸色这么不好？”我晃了晃手中刺眼的试卷，无语泪欲坠。杨老师向我投射出那温柔又亲切地目光，说：“你自己要想开一点啊，这次月考考不好没关系，重在考后的反思和对错题的巩固。其实学数学很简单的……”一句句透彻的分析如丝丝阳光透过凌霄花藤，把我笼罩心头的雾霾全部驱散。
“嗯”我的心中豁然开朗，我向后退了两步，突然抬头，仰视中明白了凌霄花为什么能攀登到那么高远的地方，原来，它依附着家属楼那坚实的身躯，把柔弱的藤蔓送到那无尽的远方。时光的洪流裹挟着我们呼啸前行，岿然不动的还是那楼，那人……
“珍重青松好依托，直从平地起千寻。”那个我最最亲爱的杨老师呵，原来，并不强壮的您，就是那青松，那巍然的楼，一直都是我的依靠！
阳光倾洒，杨老师酒红色的头发肆意披在两肩，抿嘴一笑，双眸也弯成了月牙，她着一袭青色长裙，一双精准计算出鞋跟高度的高跟鞋，更衬托出她的娇俏玲珑。两只脚不时交替着挪动，发出“嗒嗒”地声音，凸显出她可爱少女的一面。微风悄然吹来，鬓角处的发俏皮地跃动着，她抬起那常年被粉笔灰浸染的手，把发轻轻别到耳后……
芳草萋萋，水杉凝碧，凌霄花舞醉人心。
阳光照到我和杨老师身上，耀到那火红的凌霄花上，激起我昂扬的斗志。感谢您，我亲爱的数学老师杨凤林！
篇20：我的数学老师800字作文
我们的数学老师姓杨，刚开始大家只知道他名字的读音，直到我们开学一个月后才知道他名字的写法。你是不是觉得这位老师很神秘，或者很高冷？不，继续读下去你就知道为什么了。
杨老师的身上除了那一副厚厚的眼镜以外，其他地方都很难让你觉得他是一名老师。他的皮肤黑黑的，瘦瘦高高的身材有一点驼背。他穿着极不讲究，夏天总是一身地摊款式、没有轮廓的黑灰的T恤；冬天总是穿着一件洗了很多次的褐色粗线毛衣；发型就更不用说了，微秃的前额，没有任何发型。
“这节课，我们来研究二次函数图像……”“这节课，我们来研究……”这是杨老师每节课的开场白。一开始大家听到这样的话，都感到很惊诧，毕竟“研究”这个词语对15岁的中学生来说太陌生。后来我们都习以为常了，有时杨老师刚踏入教室，打开课本，就有同学模仿着他的口气小声附和着说：“这节课，我们来研究……”
我们的学校靠近一大片林区，所以一到夏天的晚上，各种虫子就飞进了教室，为我们枯燥的学习带来了点乐趣。有一次数学晚自习，杨老师正在黑板上写着复杂的解题步骤，我们在下面抄得眼花缭乱。这时飞进来了一只“臭大姐”，不偏不倚地歇在了杨老师的肩膀上，杨老师没有丝毫察觉，我们却在心里乐开了花。窃笑声、议论声、闪烁的目光让杨老师涨红了脸：“啥？讲错了吗？”杨老师扭头看向黑板认真审查着，手足无措的样子惹得大家哄堂大笑。杨老师似乎明白了些，但仍没有多问，至终也没人主动说，因为大家都知道即使说出来杨老师也不会花几秒的时间把虫子捉住。“嗯，我们继续来看这道题……”杨老师用沾满粉笔灰的手擦了擦满是汗的额头，继续讲道。杨老师就是这样，利用每分每秒给我们细讲每一道数学题，其他无关的话一句也不多说，勤勤恳恳，默默无闻。
为杨老师“画”完像，我的脑海里再次浮起他认真思索数学题时的脸庞，那夜晚独自在办公桌批改试卷的身影。我多希望岁月慢慢走，不要无情地白了他的头，驼了他的背啊！
篇21：我的数学老师作文800字
我是一个性格非常内向的学生，平时不善于与同学会交往，上课发言也不积极，就是会的问题也懒得举手。上小学一、二年级时，学习成绩非常一般。
上三年级时，尚老师教我数学。尚老师年轻漂亮，讲课说话语速很慢，普通话非常标准，表达的意思清清楚楚，每次上她的课，那都是一种享受。那时候，尚老师大学毕业刚参加工作，每次上课都神采飞扬，这种情绪带动我们和她一起飞翔在老师创造的数学王国里。因为尚老师的课上的精彩，所以经常在我们班上公开课。每次在她的公开课上我都能得到一个回答问题或板演的机会，对于性格极内向的我，那是多大的荣幸和促进啊！
从那时起，我就树立了一个长大了做一个像尚老师那样的数学老师的理想。
尚老师对我们总是和蔼可亲，没有一点为师者的架子。课后，她总是和我们一起跳绳、拔河、做游戏。可能是“亲其师，信其道”的缘故吧，她说的每一句话我都牢牢的记在心里，当作圣旨。记得三年级放寒假时她说过一句话：“寒假里有兴趣的同学可以预习一下我们的新课本。”这是一个有弹性的作业，为这一句话，我几乎把整个寒假时间都搭进去，把小学第六册数学课本预习了一遍，把书上重要的习题做在了一本大演草本上。开学后检查作业，我大吃一惊，全班只有几个同学做到了预习新课本这一项。结果，我受到了表扬，从此也拉开了我的数学成绩突飞猛进的序幕。
最使我感动的是尚老师来我家家访的事。那一天放学了，老师说要来我家家访。我好似大难临头，不知自己做错了什么，心里忐忑不安，像揣了个小兔子似的怦怦直跳，不禁想起我读二年级时的一次家访：老师一进门就喋喋不休地说开了，这不行，那不好，老师一走，我的屁股就遭殃了。更使我难堪的是，第二天老师还问我有没有挨打。我做好充分的心理准备。吃过晚饭，我虽在写作业，却眼观六路，耳听八方，到了八点半，我想老师大概不会来了，便松了一口气。可谁知耳边突然响起敲门声，我的心一下子提到了嗓子眼——尚老师来了。别看我呆在小屋里静静的，可耳朵早已贴在门上，倾听老师和家长的谈话。可是出乎我的意料，尚老师表扬我学习有很大进步，还说我将来一定有出息……老师临走时把我叫到身边语重心长地说：“以后要好好学习，争取考上重点中学，报答父母的养育之恩！”
如今，尚老师调到市直小学已有一年之久，但和她在一起的许多事时常浮现在我的眼前。我发自内心的喊一声：“尚老师，我们爱你！”我一定不辜负您对我的期望，努力学习，实现做一名数学老师的理想。
篇22：我的数学老师作文800字
今天不知道为什么我想写我的.数学老师，前天听到同学打电话跟我说，我们换班主任，我听到这个消息，呆了一分钟，我知道这个数学老师是迟到要换的，她已经做了我们三年的数学老师了。
想起我15岁就进那所学校，一直是她在教育着我，她的年龄与我的妈妈的年龄是一样的。还记得她在成绩单后面写的评语，她让我增强自信心，这句话，她一直写了三个学期。今天我把我的成绩单全总翻出来了，一共是6张，看着她的评语，让我想起了许多，想起了过去的点点滴滴，我还记得老师喜欢在叫我“呆丫头”，经常说我呆，在现实中，我是长得傻呼呼的，大概还有一个原因，就是因为我比较忠厚，没有我同学那么机灵。我真的还是要谢谢数学老师，虽然后来我们班同学对她的意见都非常大，我也不例外，我只是就事论事。谢谢老师，是您给了我机会当了班委，从小组长，一直做到了班委，虽然在其中我也当专业课课代表，记得当小组长我也当了两年。现在您已经不是我们的班主任，这学期，假如有机会我依然会选择当劳动委员的。这个班委虽然有些辛苦，我不怕累和苦的，真像您说得那样，我肯吃苦，不讲究吃穿，艰苦朴素，待人依然是用我那颗真挚的心，去对待别人，不求别人的回报什么。
想想现在您已经不是我的班主任，在我心中您就像我的母亲一样，您还记得吗？记得有一次，我的衣领没有翻，是您帮我翻过来的，当您翻的那一瞬间，使我想起了我的母亲，我的母亲也是这样帮我翻衣领。那时候我真的很感动，不过也怪我自己，我这个人较急，穿衣服从来不注意衣领，每次上下放学，都是来去匆匆，不太注重自己的仪表。不像其它同学喜欢在仪表过分装饰。当我进那所学校的时候，您每次在教育我们时，故意会把我的年龄说上，我是全班最小的一个，现在我已经成年人了。
马上开学了，我不会再听到您在叫我“呆丫头”了。在教师节即将来临，老师，我祝您教师节快乐！笑口常开！当初我是真的希望您走进我们教室时，能脸上挂满笑容，可现在……我知道您见到我们也不会笑的……
写完这些，不禁流下泪水……
篇23： 我的数学老师作文800字
在数学老师到来前，我的心就像课室的风扇：悬着，转着，忐忑不安，痛苦不堪。担心新老师是个“凶神恶煞”，一不高兴，就把我们给“吃"了。但是，当我知道站在讲台上那个一脸傻笑的就是新老师时，顿时那叫一个开心。讲台上的数学老师。穿着一双黑色的，略显破烂的男式拖鞋，一条看不出新旧的西装裤，一件灰黑条纹的衬衫；黑黑的肤色，略显苍老的手，两只眯眯眼上戴着一副老花镜，头上再顶一个”M“字形的地中海，备感喜庆。在同学们一阵热烈的掌声过后，他又露出一个憨厚的笑容，顿时，他在我的眼中变成了一个可爱的中年大叔。
篇24： 我的数学老师作文800字
虽然老师”隐藏“的很好，但我们还是发现了他的一大爱好：吸烟。一阵上课铃后，我急匆匆地从办公室里冲除出来；下一节是数学课！就在我满以为自己迟到了的时候，我却看见刚刚下课就马上要去上课的数学老师，翘起左脚的后脚跟，左手扶着花坛边，穿这他那“万年不变”的装束，眯着他的眼睛眺望远方，一脸惬意。这本应该是个很美好的场景，却被他右手夹着的东西给硬生生的破坏了：一根燃着的烟。在数学老师吐出一阵烟雾时，我分明看到了他那一脸堪称幸福得快“化”了的表情。顿时，我被深深的震撼住了。老师不但不忘在这短得近乎没有的时间里来一根，还露出了那么幸福的表情，真是堪称烟鬼啊！
篇25： 我的数学老师作文800字
数学课，一直是我认为最多欢声笑语的课，即使是到了初三，换了新老师，这一点依旧未变。上数学课时，我们和蔼可亲的数学老师“宝宝”，都会一脸笑容的给我们讲题，然后讲着讲着就扯远了。他一讲别的事情，明明就是件平淡如水面的事，都会被他进得如同吹皱一池春江水一般，故事顿时变得情节高低起伏，让人惊叹不已。讲到兴奋处时，他还可能会自配表演，让大家欢笑连连。就算是讲题，他有时也会制造出笑点。
这么活泼可爱的老师，在抽烟时会一脸幸福到夸张的数学老师。怎能不惹人爱呢？
篇26：我最难忘的数学老师作文
我最难忘的数学老师作文
六年级写人作文题目：我最难忘的数学老师。每个人都会有让自己难忘的老师，这篇写人小练笔我最难忘的数学老师讲述了一个同学最难忘的老师。
时光就像那无情的流水，流去了我绚丽的'童年，我们即将结束这小学的学习生涯。我将面对临人生的第一个转折点，而在这几年里，我认识了许多的老师，我也很快要与他们告别。但是，我始终不会忘记这位老师……
他就是方老师。他个子不高，中等身材，年龄在40左右。方形的脸上有了许多的皱纹，脸上长着粗厚的眉毛，眼睛大大的，他那布满皱纹的脸上时常会展现去和蔼可笑的笑容，他很平易近人，有时很严厉，有时也很温柔。每当他看到同学的旁边有垃圾时，总会在旁边说上几句，要是哪天老师不说我们还有一点不习惯呢；上课时，他时常会冒出几个小笑话出来，我们总会哈哈大笑，使我们在课上不会感到无聊。
而方老师也是很和蔼的，在六年级里我的数学成绩有了明显的下降，在这一次期中考试我的数学没有考好，而我又是班级里的班干部，数学考的那么低，我以为老师会说我的，每一次我有事情去老师的办公室的时候我都不敢看老师，可老师却来跟我说话，我本以为老师会骂我的可老师没有骂我，而是叫我下次要努力，下次考个好的成绩！
他虽然很幽默、很亲切，但是该要严厉的时候也绝不会手软！
从四年级开始，他就开始教我们了，但那时总是有很多人不写作业，方老师就想了一个招题目：三次作业没写就调到最后一排，这使很多人都不敢不写作业了，但是现在到六年级了，这种“小招数”已经对一部分人不管用了，所以，方老师又改变了他的计划题目：没写作业的，每题20遍。除了主课，都要去他办公室外面抄，直到抄完为止。20遍，那得抄到什么时候啊！所以，现在数学作业不写的人几乎寥寥无几，甚至没有。
老师您就放心吧，这次的期末考试一定会考个好的成绩的，虽然您以后不会再教我们了，但是我一定不会忘记您的！令我最难忘的老师！
篇27：难忘的一位数学老师小学作文200字
难忘的一位数学老师小学作文200字
老师一个平凡而又不平常的称呼。有人把老师赞成金钥匙的人，是他们为孩子打开知识的宝库。
在一个阳光灿烂的中午，我走在学校的走廊里，突然，我的同桌跑过来对我说：“知道吗？数学老师明天就不教我们了。”“什么，不教我们了。为什么？”我说道。当时我寻思同桌在和我闹着玩呢，我也没放在心上。
上课了，语文老师走进教室对我们说：“同学们，现在我宣布一件事，与我们相处四年的`唐老师今天就要走了。因为唐老师只是一个代课老师，工资比较微薄。唐老师上有老下有小，工资养不了他的家人。他的老婆让他辞职去做生意。”老师刚说完，全班一片啜泣。这对于我们来说就等于晴天霹雳。在我第一次进这个学校，是你抚摸着我的头，对我说：“欢迎你，小朋友！”经过那么长的时间，您在他乡还好吗？您就算不教我们了，我们也会努力学习，天天向上。
篇28：难忘作文800字
难忘作文800字
畅游书海，你让我体验书香；旋转跳跃，你让我学会疯狂；伫足星空，你让我学会感伤，你是我最难忘的人。
炎炎夏日，我带着憧憬步入小学，一身稚气未脱，却又带着别样的老成，我们从那时相遇，缘分牵引着我们成为知己。
难忘那一日的诗情画意。
你好似特别喜欢宋词，问你，你却说不上原由，只说是爱那韵律。依旧难忘那一日，你教会了我享受诗歌。窗外阳光明媚，船内人声鼎沸，而你，依旧捧着一本诗词集安静地坐在座位上，我说你的嗜好很奇怪，你文不对题地回答宋词很美，我想更了解你，于是捧着你的诗词集品味了起来，也陶醉于苏轼“人生如梦，一樽还酻江月”的大彻大悟，李清照“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的清新调皮，辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的报国志愿。不知是为诗，还是为人……
难忘那一日的形象改造。
体育课是解放时代，同学们追追打打，好不快乐，你也像个男孩子，在那边翻单杠。还不尽兴的拉上我，你示范这动作：一跃，你撑在单杠上，然后往下倾倒旋转一周，下落！动作太漂亮了，只可惜对我而言，高难度……但在你的调教下，一切不足为惧，直至越来越疯，最后到了忘乎所以的境地，追求着极限。不得不说，很爽，从未体验过得愉快。
难忘那一日的深妙意见。
繁星点点，我们坐在门前的'长椅上，夜色笼罩着你，那样的你，仿佛星的精灵，闪亮，纯洁。你说要转学了，远离这座城市。不知为何，我不似曾经设想般的难过，或许是早已明白了天下没有不散的筵席。故，我们全无悲伤，你只是靠着我，指着天上的星星，右手勾勒着天蝎星座的轮廓告诉我，不许忘了你。怎么也没想到，会是这句话勾起了我的悲伤。我低下头，哽咽了。呆呆点着头，不说话，你也不说话了，只是盯着星星发呆……
就这样相知，改变，分别，你的陪伴，你的温柔，你的一切，都萦系于我的心中，永远难忘。
篇29：难忘什么作文800字
今年暑假，我有幸参加了在长联完小举办的乡村夏令营活动活动，和台湾、美国老师留下的宝贵而又难忘的回忆，它将永远留在我记忆的“宝盒”里。
暑假，当我得知自己荣幸地被选为参加暑假乡村夏令营的一员时，兴奋得几夜难以入眠。第一次能亲眼见到美国人，第一次能与台湾同胞亲密接触，我真的无法压抑自己心中的那份激动。盼望着、盼望着┉┉来了，终于来了。带着无限的期待，我们一路高歌来到了目的地——长联完小。
一到学校，我们一个个都睁着灯笼大的眼睛搜寻着美国老师、台湾老师的身影。当他们一个个以幽默风趣、不太标准的普通话方式亮相于夏令营的开幕式时，礼堂里爆发出了一阵又一阵雷鸣般的掌声。
老师们流动式的班级管理模式深深吸引了我，每天轮换到不同的班级，和老师们一起互动游戏、讲故事、谈天文、说地理、制作小制作、尝美食、画画、打跆拳道┉┉总感觉自己在享受课堂从来没有过的感觉，总感觉自己每天都过得很充实，总感觉自己每天在畅游世界各地，总感觉我们就是一家人┉┉难忘那别具一格的英语老师。虽说他是一名男老师，但打扮却和别的男老师截然不同。他的头上戴着一个半圆形的红围夹，把他那长长的头发围着竖起来，显示出他独有的魅力。他跟我们英语互动的时候，总是发出奇怪的声音，做出许多奇怪的动作逗得我们捧腹大笑，还让我们跟着他做，跟着他读，好像真的有什么魔力似的，我们一下子就都学会了。难忘那让我念念不忘的跆拳道课堂，我们一个个表现得是那样英姿飒爽：一声声大吼，一个个招术，一场场比拼在我们的演绎下，真的是那样淋漓尽致。有时调皮的我们也会给老师来个突然袭击，后果呢？被老师“折磨”得更惨。尽管这样，我们依然乐此不疲。
五天的时间悄然而去，转眼到了分别的时候。当车子徐徐开动，老师挥手向我们告别时，我再也抑制不住自己的眼泪，躲在一旁大声哭泣起来。
难忘夏令营，难忘带给我们无限快乐的每一位老师，这将成为我永远难忘的回忆。
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