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九年级学生作文：奋斗的作文--我，在路上

时间：2022-09-11 08:17:05 更多作文收藏本文下载本文

九年级学生作文：奋斗的作文--我，在路上（精选24篇）由网友“mikelau123”投稿提供，下面小编给大家整理过的九年级学生作文：奋斗的作文--我，在路上，供大家阅读参考。

篇1：在路上九年级作文

我走在空旷冰冷的街道上，只有那一盏盏路灯的陪伴。丝丝寒风吹到我的身上我才回过神来，裹紧了身上的外套。可我的心里却十分的茫然：我为什么要学习？为什么初三这么累，为什么……很多很多的问题在我的脑海中出现，心中也充斥着各种情绪，我难受的塞上了耳塞，想用音乐来挡住这些。

我停在路边，边听着音乐边看歌词。可我却依然不停的换着歌曲，心情极度烦躁。这时一首歌的第一句歌词吸引了我：从你的眼中看到了迷茫，是否迷失在人生道路上，看不清前方，脚步彷徨……我看了眼演唱者，是洛天依。她是虚拟歌姬，嗓音唱某些歌时会让我觉得不自然，可这首歌却让我停下了换歌的动作。

我听着歌，想起了刚才的事情：我和妈妈吵架了。吵架的原因是我在手机上下了几首歌，我妈就开始说我都初三了，还不务正业，还听歌玩游戏看小说。我当时心情不好，因为期末考试的成绩低的超过我的想象。抱着手机下歌也是心不在焉的，被妈妈说成这样让我更生气，跟她吵了起来，然后就拿着手机冲出了家门。

“如果你还有勇气挑战自己，我会用我的歌声给你鼓励……”我渐渐冷静了下来，开始思考：首先，我的目标是结束中考，我还有五个月左右的时间。而中考的分数我至少在……慢慢的，我开始明白母亲的担忧，时间的紧急以及我烦躁的原因。起身，看了眼眼前的路，觉得自己就像走在前往中考的路上，很累，很冷，还很黑。但我可以歇息一会，再继续向前走啊！

“但是为了支持的人，我藏起眼泪学坚强，如今想把这份力量传递到你身上……”我向前走去，是啊，这只是一个小小的挫折，我还没输，我至少还有勇气，还能擦干眼泪走下去，对吧。

篇2：在路上九年级作文

在平凡的道路上，我找到了人生中梦想的曙光。

道路旁处处充满冲破泥土迎难而上选择发芽的小草。我，四岁读诗，六岁读文，认为文章是心灵最美的窗，文章可以治好人心灵的创伤，也可以书写自己的人生。与纸对话，平凡而又平静，用含蓄的语言表达自己的感受，也可以用放荡的语言说出自己的评价与心声，没有人去约束你。而写作在我幼小的心灵埋下了种子，有一天也会破土而出，让我立志当一名作家。

在泥泞的道路上，我正抒写永恒的梦想。

道路旁的小草，在春天春雨的洗礼下，正茁壮成长，我拿上熟悉而又陌生的笔，在洁白的稿纸上肆意挥洒。第一次的投稿，让我既兴奋又忐忑不安，可现实将我打回原形，一次退稿，两次退稿，三次退稿……我一次又一次修改，一次又一次接受打击。

不经历风雨，又怎会见彩虹？即使是一株再不平凡的小草，也一样书写华丽的人生，变得坚强，永不退缩。我一再反复推敲文中的不足，尽量使文章朴素而不失华丽，一天复一天。

在未来成长的道路上，我将不断努力。道路旁的小草，在阳光沐浴的照耀下长得郁郁葱葱，偶尔有风吹过，它们随风摆动，但扎在地下的根从未动过，它在路上过着自己平凡而又不失华丽的一生。我年复一年做着一样的事，执着、坚强，终于等到邮箱不再是还要修改的文章，而变成一个信封里放着猿缘元的稿费。那时我的心一再颤抖，为了一生的梦想，我哭过，也笑过，但没有任何事比那天更为珍贵。而那株小草，是大千世界中最为普通的一株，但也在努力成长变成执着的自己。

我的梦想之路永远也不会停，也像那路上的草儿做最真实，有目标的自己，而我永远在路上……

篇3：在路上九年级作文

路，有很多条，有很多种。有的充满艰险有的却一路顺风，每条路的最终结局也不同。在慢慢的成长之路上，所有人都会经历磨难，也必须要勇敢的坚持下去。

只记得那一年的秋天，我被同学选中参加演讲比赛，天性胆小懦弱的我在老师的劝说下，才有勇气站上全班的舞台。而何况是在全年级的注目礼之下呢？光是想想就浑身颤斗，无奈，只能接受这份大事件。

首先是复赛，各个班的选手齐聚一堂，小剧场里的灯光暗淡极了，仿佛和我紧张的心情一般低落。这份稿子是我连夜删改的，已经将我的文学底蕴发挥极致。上台前我双手紧攥稿子，双眼紧盯稿子在紧张焦急的等待中也不忘默读稿子。时间如白驹过隙飞快地从指尖流过，手心的汗已将整个拳头泡皱。台上的同学讲的越是眉飞色舞，我越是垂头丧气与台上格格不入。

“27号！上台请进行你的演讲。”我攥紧，手中的号码牌——28号。不远了，忽地我仿佛下定了决心。——这不是我第一次站上舞台，我更应该平静下心来。时间很快流逝，马上轮到我了。

“28号！上台。”我迈着坚定果断的步子走上了讲台，向前鞠躬道：“大家好，我是杭州天地实验小学608班的……”在音乐声中，我结束了我的演讲。我没有磕碰。在音乐声中，我结束了我的银奖我没有磕畔，十分流利的背稿演讲激烈澎湃。所有人都为之动容获得了大波掌声。

在往后的决赛里，我成功获得了奖，当拿到奖杯的那一刻，我明白了，成长是一场艰苦的斗争。是一条坎坷的路只有经历磨难吃得苦中苦方为人上人，我在这条人生之路上又向前迈了一步。

篇4：在路上九年级作文

在路上，可能是在回家的路上，可能是在上学的路上。它是什么意义完全取决于你给它的解释，每个人都有不同的想法，而我今天要说的是在人生的路上。

从来都没有完全相同的人生，每个人都的人生都不相同。没有完全幸福、快乐的一生，也没有充满坎坷、愤怒的一生。在人的一生中，都会充满坎坷、兴奋、快乐、苦恼……许多种情绪交织在一起，这就构成了一种叫作人生的东西。你知道什么是人生吗？你会说，人生不就是人一生的经历吗？不，不是的，你错了。人生从字面上的意思是人的一生，但是你真得理解其中的涵义吗？你不会理解，我也不会理解。因为我们现在经历的正是人生，没有人会预知未来，而过去已经不可能在回来，你无法知道将来会发生什么，这便是人生。

人生虽然坎坷，但你也不要放弃生的权利，也许在这之后，你的人生将会发生转变，会有一个充满美好、快乐的新开始。蝉的幼虫在地底下生活了十七年，才换来了一个夏天的生命，九十天，仅仅只有九十天。蝉需要十七年的努力才换来九十天的生命。而你有那么漫长的时间，却想轻言放弃，你觉得这对蝉来说公平吗？我知道这世界上没有绝对的公平，但是轻言放弃对你有好处吗？不！没有。如果你在坎坷后就会成功，那么你还会放弃吗？不！你不会，谁会放弃成功的机会？而你只是不知道而已，你要是知道呢绝对不会放弃，会放弃的都是傻瓜。

在生命的道路上，我是绝对不会放弃的，因为我坚信，风雨后就会有彩虹，坎坷后就会有成功，我会像蝉一样，即使生命再短暂，我也会让它开除花来，即使生命再短暂，也要让它成为诗篇。

篇5：在路上九年级作文

走在路上，回想成长中的故事，至今铭记在心。

奶奶的陪伴

童年时期，每到乡村的夏夜，知了在叶间鸣叫，蛐蛐在草丛里低声吟唱。奶奶总会搬一把木椅和我一起坐在门前的大槐树下，拿着一个小蒲扇，一边扇着，一边轻声的给我讲着那些妙趣横生的故事，有安徒生的童话，有美人鱼与王子更有一个个伟大的民族英雄……

在成长的路上，我品尝到童年的快乐。

老师的教导

每次闭上眼睛，回想往事，总会有件事在脑中慢慢浮现。

记得那是在三年级的时候，还在读小学的我很顽皮，总是闯祸，在一次数学考试中，我考了全班第一，我高兴的恨不得一蹦三尺高，可也正是因为我的得意，导致我在下一次的考试中一落千丈。为此，老师把我叫到办公室，我以为老师会大发雷霆，出乎意料的是老师只是沉默了一会儿，便开始为我分析错题。最后，老师语重心长的对我说：“做事要踏踏实实，一步一个脚印，不要因一时的成功而骄傲，也不要因一时的失败而气馁。”我下定决心，不会再因为这种小事而沾沾自喜。

老师的教导，让我学会了要在学习的道路上脚踏实地。

同桌的宽容

在短短几年的小学时光中，总会有几件令人难忘的事，最令我难忘的是刚上五年级，新同桌是位转校生，学习很好，我常向她请教问题，一来二去，我们便成了好朋友，有一次我在慌忙中不小心把果汁洒在她白色外套上，我很抱歉，她笑着说：“没关系，这件衣服我正打算洗呢。”我想到自己平时因为小事就大发脾气，感到很羞愧。

同桌的宽容，让我从成长的路上懂得善待他人。

在路上，让我们一直向前。

篇6：在路上九年级作文

人的一生都行走在路上，有的路途道路平坦通顺，有的路途道路荆棘丛生，都取决于自身是如何选择的。

寒假，父亲带我去爬山。山脚处，眼前的青石台阶蜿蜒消失在云雾中，不知尽头，苔痕长到阶上，仿佛在预示着这场路途的久远，我心生胆怯，可也不得不听从父亲的意见。

正值清晨，和熙的暖阳倾泻而下，可我却感觉不到丝毫愉悦，我和父亲在山路上攀爬许久，双腿好似绑了负重一般吃力抬起，每一步都要压榨体能，不堪重负的双腿不停颤抖，汗密布分布额头，几滴顺流入眼，带来火烧般的刺痛，纯白的运动衫紧紧贴在皮肤上不留空隙，我像被绑在山上的普罗米修斯般带上枷锁，被束缚着。

我觉得我不行了，右靠着石壁大口喘息，绝望地看着眼前路途，依旧绵延望不到终点，父亲来到我身边，从包中拿出手机，调出山的地图，我才惊觉已行至半山腰，听见父亲语重心长地对我说：“如果一个人在中途放弃是看不到前行的终点的，不够坚持的人怎能看到最后的美景？”

我羞愧的低下头，我真的坚持不下去了吗？还是因为自己的怕苦怕累而逃避呢？剩下的路就要放弃吗？我的回答是不，我不想放弃，我像继续在路上前行直至终点！

路上少了一个停留不前的退缩者，多了一个永不停息的坚持者！

到达山顶时，万物显得多么奇妙！云雾在山岭间翻腾，上下盘旋，阳光染山岭为金色，宛如披上了一层金色的战衣，耀眼夺目，灿若锦绣。回首望去，先前的退缩显得极为可笑和懦弱，在这条路上，我到达了终点，看到了最美丽的景色。

这条路不仅仅是山路，也是困难之路，是我的人生之路。是懦弱者之险阻，亦是毅力者之推手，它教会我毅力的含义，让我能够看到坚持后的景色，在路上，我会一直不断前行，直至终点。

篇7：在路上九年级作文

古人云：“知行合一”，“知者”可贵，但“行者”更可贵——题记

“行者”，顾名思义，就是行走在生命道路上，用行动诠释生命意义的人。鲁迅，一介“知者”觉醒成为永远的“行者”，直面人生的呐喊，唤起民众的觉醒。苏轼一介“知者”，以豪迈的壮志传诵千古的诗篇，成为永久的“行者”。那么同样身为“知者”的我们，是否也应该“知行合一”？成为一个“行者”呢？

何不做一介“行者”？用行动表现你的真情意。古人云：“征于色，发于声，而后喻。”有诗人立于墙外，听墙内欢声笑语，不敢入内，却赋：“多情却被无情恼”；有青年爱慕一女子，却不敢倾诉，只好以琴瑟钟鼓使其乐之；有琴师为一知己断琴绝弦，终身不复鼓；有剑客挂剑于冢上，前两位与后两位相对比，前两位为怯懦的“知者”，后两位岂不为快意恩仇的“行者”！

何不做一介“行者”？用行动彰显你的努力？大企业的老板往往是从一个小底层干起的，倘若他没有努力，那他就不会成功，更不会成为“行者”。网络写手如果没有码格子的经历，他又怎会成为梦想中的知名作家？会说梦想的是“知者”，而践行梦想的往往是“行者”。

何不做一介“行者”？以行动展示你的责任心？“英雄机长”刘传健如果没有那份责任心，那么他就不会成为“行者”，更不会成为英雄。

上将张自忠，如果没有那份“捐躯赴国难，视死忽如归”的责任心，那么他也不会成为“行者”，更不会成为历史中的英雄。

做一介“行者”吧！让知行合一，让生命变得有价值，让努力变成成功的花朵，让责任永远驻在每个人的心间。

每个人都是行走在路上的“知者”，而我更希望做个走在路上的“行者”。

篇8：在路上九年级作文

在我的记忆里，这条路很长很长，特别是在寒冷的冬季。第一场雪过后，这条幽幽的小路上便凝结着我的“感觉”：平日可见的那些垃圾一下子消失了；那一碰就会腾起一团青烟的古老的城墙，被雪清洗出它本来的面目，那条小路平时很少有人走，这一下雪，人就少而又少了。

今天，我又走在这条幽幽的小路上，又是我一个人独行。可是，今天我并没有感到孤独。沉重的书包撕咬着双肩，熟悉的小路已呈现在眼前，我缓慢地走着。开始我还有些害怕，浓黑的云像一团团破絮，倒悬在城市的上空，冷风呼啦啦地扫动着满地的枯叶和纸屑，它们堵塞了我的心。忽然，一片片晶莹的雪花像精灵一般围绕着我，在我眼前跳起舞来。它们的眼睛一眨一眨，闪动着银色的光。阵阵寒风夹杂着雪花，它们轻轻的亲吻着我的脸，和我是那样亲你亲昵。我觉得，我和他们融为一体了。就连下雪的声音都轻盈可爱，如同雪儿悄悄地将这冬天的故事，在这美好的时刻，诉说给我听。我不再孤独，因为有雪儿和为我做伴。尽管树枝在狂风中被抽打地惹人怜爱，可那美丽的雪儿将它凝结，使它变成美丽的树挂，散发出宜人的银光。尽管狂风呼啸，但由于雪的存在，使它们变成了一支庞大的管弦乐队，像是在吹奏着欢快的乐曲，雪儿在这曲中狂舞，优美的身姿是那么婀娜。尽管还有很远的路，可那已不算什么，因为前面有快乐在等着我，我的脸上绽开欢快的微笑。雪儿促使着我前行的脚步，小路的路灯也渐渐亮了，我也到家了。

我回头望望，那美丽的雪儿眨着眼睛，在向我道别。凉爽的气息，美丽的雪花，豁然开朗的心情，都凝聚在这美妙的雪中幽幽路上。

篇9：在路上九年级作文

阳光驱散寒冷，阳光赶走阴霾，阳光温暖人心，阳光带来希冀，阳光是一种健康的心态，阳光是一种进取的精神，阳光更是一种宽容的情怀。让阳光照进心灵、写在脸上、洒在前行的路上，人生的路上便少了些许坎坷，或许便能成就一番辉煌。

乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。人生本就是一条不平坦的路，这条路上会遇见不同的人和事，或许令人开心、或许令人感到伤心难过，在遇到令人伤心难过的事情的时候应该以积极向上的阳光的心态去面对，而不是悲观的对待。有这样一幅漫画，两个矿工挖掘同一个矿洞，一位矿工在马上就能看见满满的钻石之前差不多十米的地方选择了放弃，他认为自己已经尽了百分之一百的努力，挖掘到这里已经到了矿洞的最深处凿挖下去也都是石块没有什么有价值的东西在里面了。

另一位矿工则选择继续坚持下去，认为只要自己努力总会有收获的，抱有积极、乐观的态度，终于在不懈努力之下挖到了矿洞最深处的钻石。

对于同样一件事情不同的人会抱有不同态度，但是只要心中有阳光，阴霾便会躲的你远远的，第二位矿工难道就没有气馁过想要放弃过吗，但是他心中一直有阳光的支持坚信只要努力便会有收获，所以他获得了最终的成功共，取得了矿洞中的财富。美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

今天你是否成功取决于你昨天的态度，今天的态度决定了你明天是否成功。失败时应抱有乐观的态度，成功时也不可太过骄傲。人生的路漫漫无边，人生的路变幻莫测，但是阳光却是永不变的东西，让阳光在人生路上发挥其作用使我们的漫漫人生路更加平坦。

篇10：在路上九年级作文

转眼间，两年过去了。

不知怎么的，我很害怕，是临近的各种各样的考试？还是不可胜数的作业？看着周围奋笔疾书的同学，听着他们的抱怨。也许，我该珍惜这些时光了。如果没有眼前的这帮人，我也不会改变这么多，虽然她和他们都笑话过我，但那又能怎么样呢？

他们不也是尽可能地帮助我吗？虽然我和他们中许多合不来，相互看不顺，但如果没有彼此呢？窗外下起了小雨，绵绵的雨却带着无尽的忧愁，没有彼此，我们都会痛哭一场吧。

我舍不得你们，我的同学们，我喜欢和你们待在一起学习、和你们一起玩闹的时光。我的朋友，这一年过去后，我们开同学会的时候，“纵使相逢应不识”不识你，为何？

雨打在玻璃上，淅淅沥沥的，是哀鸣曲？送别曲？也许都是，心中不免生出一股悲怆的情怀。我们，注定要别离的。

别离后，我们有自己的路，彼此的事业，也许无法联系你我。就这样散了吗？

好吧，没有也许，天下无不散的筵席，我们就算分别了又如何？只要有心，天涯也若比邻，何惧哉！我们本来就会这样，从一次次别离，再到一次次团聚。我们不是完美的，所以，不必悲伤，用尽力气再多走几步吧。衷心地祝愿你，和你们。

是我想多了吧，但无论如何，你永远是我的朋友，你有你的路，我有我的路。我们分手各自上路，路没有尽头，只有我们倒下时才可能结束。

长路漫漫，你有何物作伴？窗外的雨又下大了，那又如何？雨如何能阻挡我们前进的脚步？纵使天要阻止我们，那我们就与天斗，人虽不能胜天，但可满足自己。

有人问你你在干什么。

你可以淡然而又自信地回答。

在路上。

篇11：在路上九年级作文

我们的人生就是一条漫长的道路，在这条路上我们会经历过许许多多的事情。对一名初中生学习是我现在的首要任务，可是一些学习上的困难造成了许多的挑战。可是我也相信我会翻过这些挑战，在学习路上继续前进的。前不久结束了期中考试，我的成绩并不理想甚至还比上次的考试倒退了好几名。我不知道该如何面对家里父母的询问，我也不知道该如何用什么方法去提升自己的成绩。我看了一下这次的成绩，其他几个科目对比上次来说进步了一些，我有英语这一个科目，让我退后了许多。英语这个科目是我在学习上唯一的缺点，甚至是拖了很严重的后腿。如果不是英语的话，那么我的成绩将会始终排在班级里面前几名，甚至还会夺得第一名。我也知道自身的问题，因为我从小学开始就不喜欢英语，对英语非常的厌烦根本不知道该如何去学习。

发布成绩下来没多久，我就被英语老师叫到他的办公室里面了。现在的英语老师是新来的一位教师，他也是刚刚从学校毕业的。在办公室里面他跟我说你的几科成绩都很好，只有英语这一科很差。所以以后一定要在英语上面多放学习的心思，我也把自己的问题跟老师讲了一遍。主要是以前因为不喜欢学习英语，现在的基础很差在一些进度上根本赶不上班里同学们的进度。老师在听完我的诉说以后想了一会儿对我说，“你以后如果没事的话可以来到办公室里面，我给你补习一下你的基础知识。”就这样，我在老师的严厉督促下，每天空闲时间都需要到他的办公室里面补充我的英语基础知识。但是效果也是非常显著的，因为刚刚结束的一次周考里面我的英语成绩得到了大幅度提升。我也是非常感谢老师给我在学习路上带来的帮助。

篇12：在路上九年级作文

故乡的空气带有水分，温润新鲜；故乡的泥土带有清香，淡雅脱俗；故乡的人们富有朝气，他们日出而作日落而息，为了自己的家不辞辛劳地奋斗着……

梦，走过故乡幽长幽长的小巷。那里的每一块石阶、每一寸土地，都埋下了深深的烙印。梦，要离开这萌芽的地方，去追寻更大的理想。

我背上书包，收拾好行囊，踏上了远方之路。远离故土的我，第一次感到恐慌和犹豫，就像一株随风倾倒的小草，任由大风摆弄。这里的一切，都像是蒙上了一层厚厚的纱，让人感到无比的陌生。我知道，这条路并不平坦，但即使是荆棘丛生，我也要走下去。

夜色渐晚，我不由地想起了故乡，想起了那些儿时嬉戏打闹的伙伴，才发觉，故乡永远是我避风的港湾。而如今，故乡已离我而去，我感觉自己仿佛成了茫茫大海中的一叶孤舟，失去了方向。

半途而废不是勇者的作风，所以我告诉自己，要以十足的努力去争取荣誉，为美丽的故乡增光添彩。

如果说梦想是城堡，那么现在的我们，正在为城堡的坚固打好地基。我们乐此不疲地奔跑着，乐此不疲地学习着；我们用知识来武装大脑，用精神去丰富人格。在我们慢慢成长之际，故乡的影像也在渐渐淡去，偶尔回到那老地方，便会感叹它的变化之大：时间，让它变得那么沧桑而又富有内涵。我想，只有土生土长的人，才能理解那种情怀。

独自行走在那长满杂草的小径上，划过指尖的微风令人神清气爽，飞过头顶的鸟儿让人不禁感到生命的.美好。叶儿落了，那些漂泊在外的游子，可否想回故土，看一下那坐在大槐树下的母亲？

落叶归根，不变的是勇者赤心。梦想在路上，永远不会停止。趁微风不燥、夕阳正好，友人尚在、你还未老，不妨为自己的梦想拼搏一下吧！

篇13：在路上九年级作文

我一直坚信，一个人想要的东西永远在路上，晚一些，慢一些又有何关系？他总会到来。我得到的泪水与汗水不成正比。我得到的支持与嘲笑不成正比，我得到的支持与嘲笑不成正比，我走过去的路同样不成正比。

但是，在黑暗中潜伏了那么久，天终会破晓，迎来属于你的曙光。在黎明到来之前，人总得学会习惯黑夜，习惯澄净又充满朝气的夜每天穿着贪睡的眼袋昏昏沉沉地写字，听着写字发出的沙沙声，挺着那双疲劳的眼睛盯着老师的嘴巴一张一合，精神与肉体上的双重挤压，只得低下头笑笑，给自己打打鸡血。

有在夜深人静的时候，桌子上白色的练习册变得模糊，几滴冰凉的液体。啪嗒啪嗒滴在纸上，迅速缩成一团，侧耳倾听窗外夜风中叶子扫落的声音，虫子鸣叫的声音和自己不噎抽烟的声音。

有在半夜失眠出去一个人晃荡的时候。扬起的微风吹过头发又穿过耳朵，眼睛下淡淡一圈乌青被黑夜完全罩住，周围的楼房几乎全系了灯，只有零星几点微弱的月光相伴。

我曾问过自己无数遍，生活的意义是什么，困得要命的日常差得一塌糊涂的成绩和灰色，看不到尽头的未来，是什么支撑着自己过下去？每一天想来想去也找不到一个合理的理解，是因为信念吧，似快熄灭还苟延残喘的火苗一浇就灭，可是他又会重新亮起，照在自己苍白，疲倦的脸上。凭着一种渺茫的信念，踏上了中考的征途，紧跟着前方的千军万马，随着浩浩荡荡的队伍，前进路上遇到的荆棘，踏过沼泽，让我开了带刺的玫瑰，在一口井前留下，只要一步，就可以走近井，品尝到甘甜的泉水。

篇14：在路上九年级作文

冬季的来临，并没有覆盖大自然欣然的绿意，山依然披着暗绿的戎装，溪水仍淌着清脆的歌谣，明黄的小路缠缠绕绕地绵延在山的深处，寻不着源头。

而今日，学校浩浩荡荡的队伍就要深入这绿意盎然的山境中，从交通大道朝山的那边看，只见清晨的浓雾围绕着大山，看着像一只冒着热气的硕大粽子！随着队伍的前进，几只不知名的鸟儿也摇着翅膀一路伴随着，呼着悦耳的歌谣，好不欢快！

很快，队伍便到了山脚下，几棵常青的松柏矗立在山坡上，让我不禁也昂首挺胸。踏上山间小路，看到如银丝带般的溪流缓缓流动，溪中的水草轻摇着细腰。看，那是什么？几只小巧的鱼儿正展现着他们斑斓的尾巴在水中翻腾，他们一定是冬天带来的精灵吧！

小溪的不远处，一片竹林正排列着整齐的队伍迎风而立！竹子大概有四五米高，从土地里束束拔地而起，竹竿节节苍劲，竹叶片片翠绿，沿着竹缝间望去，这抹翠绿由深至浅又渐渐化为一片白雾，犹如朦胧仙境。

队伍转过竹林，在前方迎接我们的是一个奇树天堂，几片枯叶飘过眼前，恍惚间，一棵棵苍老的榕树屹立在路旁，那碗口粗的枝干像脉络一般从枝头延伸到土地里，古树如老者白发般干裂的榕丝垂挂在枝头，沧桑纹理清晰可见。再望上头，只见树妖娆的枝干互相交映，叶子层层叠叠，阳光透过叶片映照到地面上，斑斑点点。几只鸟儿在枝头上轻啄着羽毛，抖了抖翅膀，紧接着树枝一颤，鸟儿已展翅高飞了……

在这动人的风景中，谁的笑颜如花，谁的笑声似铃铛？

在这条遥远的路上，虽然免不了艰辛与劳累，但旅途的风景何不动人美好呢？

有时候，道路并不在于长短，而在于沿途所见之景。

篇15：在路上九年级作文

走在河边的小路上，望着旁边的青竹，于是，回忆便像洪水般涌上心头，而我，开始拼凑记忆的碎片。

月色像一把无情的刀，森森然闪着冷芒，漆黑的夜如一汪不见底的深潭。

我无言，低着头，默默地走在回家的路上，一张鲜红衬着雪白的纸已在我手中捏皱，它压住了我的心，压住了我奋发进取的心，如同一块重石压在一株欲要生长的竹笋，无法生根发芽。

不知走了多远，也不知走了多久，空气中氤氲着淡淡的清香，抬头一瞥，原来是青竹。哎呀！家走过了！算了，既然来了，就看看吧。

我放缓脚步，踏上石铺小路，看着眼前的青竹。那青色的节节竹杆分叉出根根细枝，上面点缀着狭披针形的叶子，有绿有黄，斑斑线条，如手巧的工匠用玉精雕细琢而成的，又将它们错落有致地一一排列，如比精细自然。

现在已是深秋，本该是万物衰败的时候，可竹，在这时候，仍有许些绿意！

它，在寒风中生长。寒风凛冽，试图吹灭它的信心；秋雨绵绵，试图浇灭它的勇气。但它，身躯没有被击垮，意志没有被摧残，它，坚定地看着前方，别的树已被摧垮，但它不能！是的，它凭借着自己坚强的意志，战胜了困难，战胜了寒风，战胜了万物！而我呢？只是受到了一点点小小的打击后，没有想着怎么克服它，却想着怎么逃避，不仅放弃了机会，更是放弃了自我。总在生命楼梯的起点不向上走，又有什么意义呢？

它能，为什么我不能呢？

我明白我该怎么做了，快步走回家，订正错题，分析错因，找出根本，让自己下次不再犯错。

在路上，我们有时能看到一些事物，它们多多少少能给我们一些启示。比如我，在路上，遇到了竹，它教会了我许多人生的道理。

篇16：在路上九年级作文

背着沉重的书包，走在回家的路上，乌云密布的天气，好像在预示着什么事将要发生。

恰好考完初三以来的第一次月考，这次自己所取得的成绩很不理想，我也明白回到家将要面对的一场暴风雨。耳边伴随着“滴滴答答”的雨声，一声一声击打在路面上，也击打在我的心上。路上的行人走的匆忙，在这样的天气里，或许都赶着回家呢，而我却想放慢步伐，不想太早到达路的终点站---家。家此时在我心里，让我害怕。离家前，奶奶佝偻着背说:“要努力啊!”而现在的我，愧疚充斥着整个内心,此刻，我真想这条路永远也走不到尽头。

坐上回家的公交车，靠在车窗玻璃上，看着车辆来来往往，看着雨水洒落，心里闷着一口压抑的气。脑海里浮现的是年迈的奶奶那慈祥的面庞，耳畔想起的都是奶奶那千叮咛万嘱咐的爱。很少让她失望的我，这一次却无颜以对。考试的挫败，让我信誓旦旦在父母面前的许诺变得苍白无力。车窗外大雨滂沱，但天空中仍有几只鸟儿，它们并没有因为滂沱大雨停止前进的步伐，张开双翼与风雨搏击，飞翔远方……我很是感动:小小的鸟儿竟会如此坚强。雨，渐渐停止了，天空开始晴朗起来，突如其来的阳光四射，照的整片大地亮亮的，也照亮了我的心。是的，困难只是一时的，没有谁能永远与幸运为伍。

走到家门口，看到奶奶的笑容，心里的愁闷都消散了。其实，奶奶并没有责骂我，只是一如既往地嘘寒问暖，她说了一句很令我触动的话:“没有谁会永远在成功中前进，暂时的失意不会长久的。”是啊，人生本来就是要面对困难的，一觉醒来，又是崭新的一天。

人生总会有太多的不如意，我们无法逃避，唯有迎面而上，学会坚强。

篇17：在路上九年级作文

大家好，我是一只小黑蚁，我正在踏上回家的征途。

我被一阵大风吹到了一个遥远的地方，我不知到家在那里，但我也勇往直前的走着。

在路上，我放弃过。燕子妈妈告诉我：“孩子，生活的道路一旦选定，就要勇敢的走到底。”

在路上，我遇见了大象群，它们向我一步一步的逼近。像死神，慢慢的，慢慢的来到我的身边大叫：“不好。”连忙闪躲大象踏下来的脚。想想我连忙爬到大象的身上。这样可比我走的快多了。

在路上，我到了一个人迹罕至的地方。那里鸟语花香，青山绿水，像一个人间仙境。我目不转睛的望着那里。我不想离开这里了，这里太美了。

一只蟋蟀耀武扬威的走过来对我说：“喂，小家伙，你从哪里来的？”我告诉了他关于我的事情，他同情的对我说：“可怜的小家伙跟我来，我带你去见其他的动物。”我小心翼翼的跟在他的身后，来到了一个平原地。蟋蟀把我的事告诉了它们。一只年老的兔子走过来斩钉截铁的对我说：“你想成为幸福的人吗？但愿你先学会吃得起哭。”我明白了兔子的话，我走了。

在路上我遇见了一条无边无际的河，我要过河，可我太小了。我把一片树叶放在河里跳在上面。风吹的猛烈了，河水在沸腾了。我被摇的头晕目眩，差点掉进了河里。我随着河水一起飘着飘着，过了很久很久也没有到岸。

在河上我托这疲惫不堪的躯体游着，走着。蝴蝶飞过来对我说：“放弃吧。”蜻蜓飞过对我说：“放弃吧。”鱼儿游过对我说：“放弃吧。”真的要放弃吗？不，我是不会放弃的。

我相信一个人必须经过一番刻苦奋斗的生活，才会有些成就。

我在路上走着。我在路上唱着歌走着。我在路上坚持不懈的走着。我早已踏上了回家的征途。

篇18：在路上九年级作文

人生是只能出发一次的旅程，我们其实一直在路上。我们只能一直走着，像那个只有头没有尾的射线，不会回头，我们只能一直走着，走在那个未知的道路，不管是长满荆棘的还是带有彩虹。

在这个世界里，灯红酒绿，总有那么一些人在这一条道路上迷失了自我。或盲目跟风，或讨好他人，或只听父母放弃自己的初心，然后走得越来越偏离自己轨道。到最后，发现自己就算完成别人所期待的，拥有了什么，但还是觉得不是那么快乐，这都不是自己想要的……

人是独特的，每一个人都是。不要东施效颦，不要盲目跟风，不要去讨好每一个人，那些不是你，是别人。人可以失落一切，唯独不应该失落自己。

“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了才算。”正如哪吒所说，打破一切是非对错，你是谁只有你自己说了算，入魔成仙，又有什么关系。你只做你自己，不为讨好任何一个人。

时间是如此的无情而公正，它一路向前，从不回头，从不停留，猝不及防地就带走我们的青春年华。趁我们年少，为什么不轰轰烈烈拼一场?不负好时光呢?就算到最后还是没有完成自己的初心，但至少你为此努力了付出了。

或许这条道路上，总会带着荆棘。很多人总会遇到一些挫折就自暴自弃，浪费时间。我不明白面对难以避免的困难，为什么我们会选择自暴自弃，而不是努力改变。人生如果连尝试努力的欲望都失去，那就只会落得在深渊中沉沦的下场。尝试在泥泞中抬脚，总好过深陷此中不愿自拔。要知道，我们的征途是星辰大海，而非烟尘人间。

篇19：在路上九年级作文

我早已习惯了上学的那条路，习惯了路旁的风景……

从某种意义上说，通往学校的那条路总是漫长的，到达了学校后一天的学习就从此开始了——

从早自习开始，每天读着，看着那些又密又麻的文章，不由地叹了几口气。窗边树叶又缓缓飘落，教室里读书人又怀着几分忧愁，上课时，老师讲得热血沸腾而下面的我们已冷却得像块冰，做不出任何的回应。

日子久了，这种无病呻吟的情绪像是浪花翻转，澎湃澎湃。我开始自我调息，现在应该努力学习呀，而不能再像之前那样颓废。

之后，就不会再觉得心里怀着几分忧愁了，而是觉得心里有着那星星之火，但星星之火也可以点燃整个草原不是吗。

在上课时，早自习时，才发现原来那些又密又麻的文章里也充满着宝藏，我从未发现过的东西，它让我觉得学习是有意思的，是吸引人的，它不会像是看了一遍又一遍的电影，枯燥乏味、有些过时，学习它从不如此，它可以反复地读，而且每一次独处的东西都是不同的，它可以让人成长、活泼、快乐。

偶然在放学路上遇见了老师，老师对我说：“你前一段时间怎么了？”

我一时话塞，只说了一个字“嗯……”

“不过这段时间又好了，是不是在学习上有问题但后来解决了，以后学习上有问题可以来找老师，老师会帮助你的。”老师的笑容如阳光。

我摸了摸头，说：“好，老师我知道了，谢谢您。”

在回家的那条路上我惊奇地发现，街角有一家奶茶店，我走了那么多次都不知道……

“路漫漫其修远兮”，在道上，在路上……直通向奋斗的终点。

篇20：在路上九年级作文

无论在什么地方，我们都要向着梦想飞奔而去！——题记

每颗星星都会闪耀，每一颗陨石都有属于自己的星球，每一个人也都会有自己的用武之地。

话转流年，盎然春意

那是四年级的春天，我们刚刚开学，花朵因昨夜一场雨，飞得遍地都是，大有一幅“夜来风雨声，花落知多少”的意境。只不过现在只余欣喜。我们刚起头的时候，有的是功夫，有的是时间。一切都朝着好的方向发展，流年辗转，你们仍在，梦想仍在，我们奔跑着。

细雨连绵，骄阳盛夏

那是五年级的夏天，我们已经开始长大、成熟、叛逆。夏天，是蝉的歌声，在有节奏地响；是荷塘荷花开得成盛，蜻蜓飞舞的时候；是雷声裹着雨点，响的正欢；使我们奔跑，追逐的季节。在谢道韫的“为君柳絮因风起”中，努力微笑的季节。而我们距梦想，也近了一步；离别，也近了一步。

秋风扫叶，金黄深秋

那是六年级的秋天，我们就要离别，我们站在时间的路上，站在分离的路上，站在分岔路口上。那曾以为无穷无尽的自由时光，也已走到尽头。漫天落叶为我们送别，宛若一只只飘飞的蝴蝶，最后定格的，也只有那站在落叶下，向我挥别的身影。再见，朋友。再见，老师。再见，童年。

寒月如霜，天终破晓

初冬的早晨是美丽的，一层薄薄的雾像纱带在空中轻盈地舞动着，童年的最后一个冬季，即将结束，进入中学，结识很多新伙伴，我们高兴着，努力着每天为梦想拼搏，这条成长路上没有尽头，哪怕是“千里冰封万里雪飘”也挡不住我追逐梦想的路。

我们，在路上。

篇21：在路上九年级作文

走在路上，枯黄的叶从枝头上飘落下来，缓缓落到校道两旁，正如，三年前初见模样。

初一。

踏进校园，落叶缀满宽敞的校道，似铺上了一层地毯，欢迎着彼时懵懂的我们。我提着行囊，迈进教学楼，正式踏上了三年的初中生涯。

来到陌生的班级，见到许许多多陌生的面孔，心里的不适应让我始终不敢迈出结交朋友的第一步。可小草不会拒绝阳光的光辉。一天一天，也渐渐熟识起来。

窗外的鸣蝉肆意唱着，闹着。楼下那棵小树仍旧剩几片叶子。当夕阳漫不经心地走过长街，阳光轻轻照进窗来，伴着朗朗书声，时光不经意间过去。

从当初那个懵懂的小女孩，踏上这条路，已经过了两年有余。旅途中，遇过美景，比如夕阳，比如星辰;也面临选择，当然少不了阻碍，比如风雨，比如荆棘。

那阵欢声笑语打断了我的思绪，我抬头望，那群熟悉的面孔正打闹着，嬉戏着，只是比起初见时褪去了青涩。

小树的枝丫爬上窗来，慵懒地挂在窗边，似是也想来听听今天的趣事。鸟儿自在地哼着歌谣，稍稍驱散了近日以来的疲惫。空气中弥漫着甜甜的香味。

突然瞥见那四角的黑板，那时，又是谁同我一起擦过黑板，一起在讲台上做过题目。我这么想着，缓缓趴在桌上，想忙里偷闲。同桌轻轻推了推我，我转头，落日的余晖洒在她的身上，微风吹起她的头发。我只笑了笑。趴在桌上看面前叠的高高的书本，身后的箱子装满了书，却似乎，装的是这三年的一点一滴。

中考倒计时仅剩那一百五十多天，在这条路上，或者很多汗水和泪水，但始终走着。孜孜不倦的我们在朗朗书声中度过了秋霜冬雪。

我漫步在校道上，未来会怎样，我不敢断言。至少现在，我还有方向，仍旧带着梦想，在这条路上，一往无前地走着，走着……

篇22：在路上九年级作文

我们的生活在路上不断前进着，时而快乐，时而伤心，时而感动。

六年级快要毕业的时候，我的人生遇到了第一个转折点，就是小升初。

本想着初中可以分配，但我爸爸告诉我：“你上怎样一个初中，就象征着你以后路要怎么走。”我觉得这句话有道理。所以，我准备凭我自己的实力，考上一所自己心仪的中学。于是我就开始了备战小升初。

每天，我回家的任务就是除了写完作业，就是开始做题。当时，数学是我的弱项，虽然小学成绩很好，可面对小升初，还是困难了点。于是，我就开始猛攻数学。

爸爸每天晚上都给我讲题，很有耐心。爸爸每天工作都很忙，还要抽空给我讲题，妈妈经常不在家，爸爸还要给我做饭，让我很感动。妈妈每周回来一次，但她每次回来，也是我的精神支柱。

前几轮的考试结束了，我没有被录取，我也知道竞争很大，所以我才要更加努力。妈妈对我说：“你一定可以考上，妈妈知道你很不容易，所以妈妈相信你，你一定可以！”经过妈妈的这番话，让我更加努力。

爸爸每天晚上耐心的给我讲题，妈妈不断鼓励我，使我动力越来越大。

最终，要面临考试了，一轮轮激烈的竞争，一拨一波的淘汰，使我更加紧张。

但是，功夫不负有心人，终于，我被录取了，我考上了，这让我所有的担心都消失了，爸爸妈妈也替我高兴。

在我们生活的路上，也许会有泪水，就像我一样，流下了感动，幸福的泪水，但我还要继续努力，因为我的成长生活，在路上不断前进着。

篇23：在路上九年级作文

清晨，踏着雾气走在乡间的小路上，瞥一眼田野上竟已经披上一层薄薄的霜。

是啊，将近冬至了，屡霜坚冰至，可如今一年比一年的冬天不像冬天了。于是盼望一场大雪翩跹而至，只因它的唯美、烂漫和始终澄澈。当万般玉蕊倾覆，天地浑然一体时，看山无棱水无波，白练映天河……

似乎自从上了九年级就把一切都看得豁达了，包括不应该看豁达的，譬如：学习。

从第一次月考成绩的不理想，到期中考试，再到本次的检测，一直在下滑，离自己的目标好遥远。就感觉像要堕落了一样的内心一阵恐惧，有更多的迷茫。

初三是个命运季，或成功蜕变，或过去的优秀归于平庸，或平平淡淡。谁都想优秀，想更优秀，可没有谁能不付诸努力和行动就随随便便更成功；我们不是天才，不能抱幻想，只能一步一个脚印。

前几天看到一篇题为《你若不努力，懦弱给谁看》的文章，想起我在饭卡上自己也写的一句话“你不勇敢，谁替你坚强”，何其相似。讥笑鄙夷的眼神，需要攀登新的高峰；若听不得冷嘲热讽的话语，需要向上拼搏又一境界；若是想超越更多的人，需靠专心致志更加努力。

记得在初三开学不久全年级召开的中考动员会上，向校长的话说：“我们应该跑起来。”跑起来，是啊，如今的社会迅速发展要求我们跑起来，跟上时代的节奏和步伐。未来的社会很残酷“优胜劣汰，适者生存”，其实世界一直都是这样发展的，只是时代不同，表现水一样而已。

苏联小说《钢铁是怎样炼成的》中有这样一段千千万万青年人引以为座右铭的文字：人最宝贵的是生命，生命对我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……这是主有公保尔或是作者奥斯特洛夫斯基的真实写照，在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质。人的一生就应该有为理想而献身的精神和钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

尽管现实很骨感，但当梦想照进现实，我原前行奔跑在路上，无悔青春。

家长点评：能有发自内心的想法很好，不要灰心，不怕艰难，才能有好的成绩。

老师的话：本次阶段性检测你输在“理化”上，如果是统一标准的话，你应该有二十分的增长点，所以我不担心你的位次，只要做好和老师的沟通和查缺补漏，你是优秀的！

篇24：在路上九年级作文

作为人，走路自然是一件很自然的事。每个人自呱呱落地开始，都要开始学习走路，我也不例外。当我刚学会走路时，那一步，一步，又一步便宣告着微小的成长。时常翻开幼时的像册，看着那个一脸肉嘟嘟的小胖子一手扶着墙，一脸倔强地不让父母扶，踉踉跄跄地走着，心中升起一丝暖意……

小学时，上学时间晚，去学校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐，再一边欣赏景色，一边漫步到学校，路途上的一草一木，我都一清二楚。没有太多的作业、也没有什么烦恼，由于小学时成绩优异，一路走来十分顺利，于是渴望自己能快快长大，在那时的角度看来，以为长大就意味着无拘无束，没有烦恼，可以想干什么就干什么。

然而随着年龄的增长，开始逐渐学会心思稠密，总是在夕阳欲颓之时，慢慢地踱上木式复古阳台，点上一橘黄的烛台，泡上一杯上好的碧螺春，静静地读着纪伯伦的诗：除了通过黑夜的道路，人们不能到达黎明。

直到上了初中以后，我才体会到诗中“黑夜”的含义。中学学习紧张，每天早晨五点多钟，闹钟会准时将我从美梦中惊醒。我便一个鲤鱼打挺从床上起来，急匆匆地吃早餐。吃罢早餐，来不及让这些饭充分消化，抓起书包便冲出了家门。永远做不完的作业，熬不完的夜，越来越激烈的竞争，越来越重的学习压力，让我喘不过气来……我感到“黑夜”真的降临了。每天固定的时间起床，固定的时间出家门，每天像机器一样的做着作业，没有了欢乐，却多了烦恼……我开始厌倦，厌倦这如同一辙的生活。

我多么希望能回到幼儿时代，希望在这平淡如水的生活中体验出一丝“乐趣”。然而，生活现实不允许我这样，它时刻要求我“一心只读圣贤书”，不让我有一丝胡思乱想的机会。我仿佛成了一枚不断高速成旋转的陀螺，有一根鞭子时刻鞭打着我，还让我无休止运动。就这样，发现自己儿时的梦想并不浪漫。

我怀着厌倦，木偶般地去机械地学习，然而效果可想而知。一天在不经意间，我打开书橱，在最角落里，我发现了那本书。由于早已不去看，所以书上已经积了一些灰尘。轻轻翻开书页，发现了那句让我用红笔勾的话：除了通过黑夜的路，人们不能到达黎明。

是吗？我轻轻苦笑，既然如此，为何不能再去好好读书！从此，我没有像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标，也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少，即使懊恼成绩也不会再改变。在初中生活的二年多时间里，我仿佛长大了许多。

我知道我必须安于这种平凡而琐碎的生活，耐得住寂寞，继续跋涉。虽然这条路不会很平坦，但我一定会以我的毅力、信心坚持走下去！我知道，黑暗之后就是黎明，走过黑暗才能到达黎明。我走在路上，走在成长的路上，走在成熟的路上。

我也正愁呢！