“hing2020”为你分享16篇“拥有翅膀便要飞翔作文”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1:拥有翅膀便要飞翔作文
拥有翅膀便要飞翔作文
井底之蛙何时不曾羡慕驰骋于天际的苍鹰?水中的鱼何时不曾嫉妒翱翔于空中的天鹅?陆上的蜘蛛何时不曾憧憬飞翔于蓝天的海鸥?我也想要飞翔!我也想让人们仰望,我要努力,努力张开翅膀,在瓦蓝的天空中飞翔。
生活在父母身后的我们,从未体会过生活的艰辛,父母的保护是我不知什么是独立,总是想对父母说:“我已经长大了,不再是那个咿呀学语的孩子,我不想在活在你们为我制造的庇护所内。我也想尝试着面对生活。”也许是因为我的懦弱,也许是怕伤了父母的心,一直不曾有勇气说过。难道种子不是脱离母体后才生根发芽的吗?难道鱼儿再破卵后有父母的陪伴吗?鹰妈妈教小鹰飞翔是通过把它扔下悬崖,谁又能保证鹰妈妈不担心它的孩子呢?但为了生存,它不得不这样做。尽管他的孩子可能会有生命危险。我拥有翅膀却不会飞翔,已经长大的我必须独立飞翔于天空。
有一句话说:“人若没有志向,便与咸鱼无异。”我曾经也是这样一条咸鱼,不懂得“生于忧患,死于安乐”的道理。整天吃喝玩乐,不务正业。如今,我要让人们知道,咸鱼亦会翻身。咸鱼也能因志向而翱翔于天空,就算是咸鱼也能因志向奋力一搏。即使前方的路并不完全光明,即使前方的路充满了未知,我们也不能放弃,我们也不应害怕。不管最后成功与否至少我曾经努力过。对于所谓的天才多数人只看到他们的成功,有多少人看到他们所流的汗,洒过的.泪。正如鲁迅说过的:哪里有什么天才,我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。一双好的翅膀,应当多次受到过挫折的磨炼;一双好的翅膀可能充满了坚持的苦涩。
我们拥有翅膀,就应该努力学习飞翔。相比于没有翅膀的人,我们幸运得多,所以我们更应该努力。我们应以压力为动力,向我们的梦想勇敢前进。
篇2:飞翔的翅膀作文
井底之蛙何时不曾羡慕驰骋于天际的.苍鹰?水中的鱼何时不曾嫉妒翱翔于空中的天鹅?陆上的蜘蛛何时不曾憧憬飞翔于蓝天的海鸥?我也想要飞翔!我也想让人们仰望,我要努力,努力张开翅膀,在瓦蓝的天空中飞翔。
生活在父母身后的我们,从未体会过生活的艰辛,父母的保护是我不知什么是独立,总是想对父母说:“我已经长大了,不再是那个咿呀学语的孩子,我不想在活在你们为我制造的庇护所内。我也想尝试着面对生活。”也许是因为我的懦弱,也许是怕伤了父母的心,一直不曾有勇气说过。难道种子不是脱离母体后才生根发芽的吗?难道鱼儿再破卵后有父母的陪伴吗?鹰妈妈教小鹰飞翔是通过把它扔下悬崖,谁又能保证鹰妈妈不担心它的孩子呢?但为了生存,它不得不这样做。尽管他的孩子可能会有生命危险。我拥有翅膀却不会飞翔,已经长大的我必须独立飞翔于天空。
有一句话说:“人若没有志向,便与咸鱼无异。”我曾经也是这样一条咸鱼,不懂得“生于忧患,死于安乐”的道理。整天吃喝玩乐,不务正业。如今,我要让人们知道,咸鱼亦会翻身。咸鱼也能因志向而翱翔于天空,就算是咸鱼也能因志向奋力一搏。即使前方的路并不完全光明,即使前方的路充满了未知,我们也不能放弃,我们也不应害怕。不管最后成功与否至少我曾经努力过。对于所谓的天才多数人只看到他们的成功,有多少人看到他们所流的汗,洒过的泪。正如鲁迅说过的:哪里有什么天才,我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。一双好的翅膀,应当多次受到过挫折的磨炼;一双好的翅膀可能充满了坚持的苦涩。
我们拥有翅膀,就应该努力学习飞翔。相比于没有翅膀的人,我们幸运得多,所以我们更应该努力。我们应以压力为动力,向我们的梦想勇敢前进。
篇3:飞翔的翅膀作文
敬爱的张叔叔:
您好!
我是一名小学生,我是您敬佩的学生,您那为了学生而感于献出自己生命的精神,值得全中国人民敬佩!
我永远永远记住了您离开人间的那一天,5月12日,那一天,是个沉痛的日子,在四川地区发生了特大地震,强烈的地震夺走了许多人的生命,其中也包括您。然而就是您这样一个年轻的老师,选择了摘下自己的翅膀,让学生飞得更远。
地震摧毁映秀中心小学只用了短短12秒,而在12秒后,幸存者靠着原始的工具,在被夷为平地的校园里救出了许多被埋学生。而当大家搬开垮塌的教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:您跪扑在废墟中,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还有生命体征,而“雄鹰”已经气绝。因为您紧抱孩子的手臂已经僵硬,所以救援人员只能含泪将您的手臂锯掉才把孩子救出。
您当时所在的教室在二楼,紧挨楼梯,如果您不管学生的安危,您是完全可以跑出来的。可您却用身体救活了两个孩子。您一见地震来临,就大声喊;“不要慌,都趴在课桌下面。”您的学生就服从您的命令钻到了课桌底下,前几排的学生趴的不够低,您还去按住他们的头,几个同学想往外跑,您就一手抱住一个,拼命压在讲台下面。这时候,房子就垮了……您就永远地离开了人间!
您用您的血肉之躯为您的学生牢牢地守住了生命之门,为了学生的生命,您义无反顾地献出了自己的生命。您用自己的英雄壮举,诠释了什么是为人之师;您那在突发灾难来临时的瞬间,塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑!您是我学习的好榜样!现在,我要好好学习,天天向上,长大以后为祖国做一份力所能及的事!虽然没有您那么伟大,但是我会用所有的力量,为祖国添砖加瓦!
张叔叔,祝您一路走好!在去往天国的路上我时时刻刻在为你祈祷。我会铭记您的教诲,誓以你们为榜样!您遗留下的精神也将会永垂不朽!
祝您在天国过得快乐!
一个敬佩您的学生:xxx
20xx年10月22日
篇4:飞翔的翅膀作文
飞翔的翅膀作文篇一:
我虽然没有见到过她,但她却使我很敬佩。
一个夏天的中午,我无法安然入睡,就拿起了一本书
篇5:眼泪翅膀飞翔作文
眼泪翅膀飞翔作文
从小,我的心中就梦想着,有那么一天自己会长出一双洁白的翅膀,带我飞翔在自己的那片天空,那个未来。但飞行的路程似乎太过遥远,必定会有重重困难,种种阻挠。而现在的我还没有长出翅膀,飞翔便是可望而不可即,未来更是渺茫,道路更是艰难。
听说小时候,我生的白白胖胖,�淙侨讼不兑换岫�这个阿姨摸摸,一会儿那个婶婶抱抱,都说这孩子长得可真漂亮。过了几年后,由于家境不好,父母便出门打工,把我寄养在年迈的外婆家。外婆住在一个十分偏僻的农村,那里冬冷夏热,蚊子也出奇的多。每年夏天,我总会坐在门前的`小板凳上乘凉,那些蚊子似乎十分喜欢我,只要我一坐下,便一窝蜂地围着我转悠,奏响欢快的交响。当我沉醉其中时,那些狡猾的家伙便大饱口福,痒得我又抓又叫。之后,所抓之处结成了再也无法消除的疤痕。几年的夏天我都是这样与蚊子打交道。年幼的我根本不在乎这些疤痕在身上是否丑陋,也不会料到这会成为我日后的痛处。
几年后,我随父母进城读书,才发现,自己一身的疤痕与这里的一切显得是那么的格格不入。城里的女孩,个个长得漂亮,窈窕,皮肤也白白净净,与她们相比,我觉得自己是那么的丑陋。我曾经吃过许多药物,也用过许多化妆品,虽然一部分疤痕消除了,但身上几年来积攒的毒素始终无法清除,有时疤痕还会卷土重来。面对路人异样的眼光,我自卑得夏天从不敢穿裙子。为此我在夜里已不知哭过了多少次!
直到有一天,我在黑夜里伤心哭泣而渐渐睡着了。睡梦中,我仿佛听到有一个声音在呼唤我。我便问道:“是谁,是谁在叫我?”那个庄重,和蔼的声音又响起:“我是夜,是你伤心的眼泪将我唤来这里,为你敞开心灵之窗。”“夜?”我疑惑道。“是的,我是夜,我就是黑夜,但我的心里并不黑暗,而是满载光明。你不是常为了外在的丑陋而哭泣吗?当你哭泣时,你可曾想过为何会哭得如此伤心?难道就为了毫无意义的外表吗?那你就大错特错了,你想一想,世上怎会有完美的人呢?一个人的外表美与心灵美哪一个更美呢?相信我,拥有一颗美的心灵,那才是真正的美啊!”
听完夜的一席话,我恍然大悟。是啊,我为什么不够坚强,为这点儿小事就哭泣呢?夜说得没错,外表算什么,只要我有一颗美的心灵,那便是真正的美丽。
从那以后,我便走出了自卑的阴影,再也不会为了一些小事,没有价值的事而哭泣。遇到困难,勇往直前,从不沮丧,从不放弃,且从不与人攀比什么。
当我明白这些道理的一次偶然,我惊奇地感觉到,自己的背上竟不知什么时候多了一双隐形的翅膀。这双翅膀正日渐丰满,它是那样的洁白无暇,带我飞向自己的那片天空,那个未来。
篇6:飞翔的翅膀作文
“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹”是啊!不经历风雨怎能见彩虹,不克服失败,又怎能会得到成功。我们的漫漫人生路就像一次遥远的飞翔。在飞翔的过程中,我们就像一只越战越勇的大雁,与风雨搏击。
我就是一只敢于与风雨搏击的大雁。即使翅膀折断了,我也不会失掉信心,我会坚持飞翔。
以前我是一个内向的女孩,从没参加过任何比赛的我,偶然间我站上了竞选的舞台。那是一次大队委员的竞选。很快,竞选开始了。紧张的我坐在椅子上直哆嗦。不一会轮到我了。我战战兢兢地走上台去,脑子里一下子一片空白,一句话也说不出,就这样我像根木柱一样傻傻地在台上站了二分钟,最后我被默认亮起了红灯。
以后的日子里,我辜负了同学们对我的期望,我不知是如何走过的。但是我并没有放弃,因为我深知,不经历磨练是不会取得成功的。于是又一次机会来了。我主动争取了名额。
这次竞选,我比上次更加认真,做了极其充分的准备。每天回到家后,镜子就是我的老师,我面对镜子,一遍又一遍的练习。每天清晨大声朗读,背诵稿子。终于,比赛开始了。我克服了上次的紧张,深呼吸后,我勇敢、大方地走上台去,心中依然恐惧,但我微笑着。眼下一双双眼睛注视着我。我暗示自己不能失败。于是我开始了演讲,并表演了才艺。终于,我以流畅的表达,精彩的表演,竞选成功了。台下响起掌声是对我的肯定。
篇7:飞翔的翅膀作文
从我五岁生日的时候第一次拿到爸爸朋友送我的生日礼物:一台拍立得相机开始,我就喜欢上了摄影。我也很庆幸,在这条路上我遇到了和老师,他拉着我的手,带我走上了这条五光十色的摄影之路。
我们每周一次的摄影课我都很开心,和老师教了很多方法和技巧,我都努力把老师的话烙印在心里。和老师不但教我们拍摄的方法,还教我们修图的技巧,和老师说不会修图就是一条腿走路,细节决定成败决定了一张图片是不是能成为一张好的作品。
和老师还经常带我们外出实践拍摄,给我印象最深刻的是去三门峡拍天鹅。
虽然我们去的那天天气不是很理想,但是大家都很激动也很认真。天鹅非常多,聚集在一起游来游去的,在天上飞来飞去的,我第一次看到这么多天鹅很兴奋。我按照和老师以前教的拍摄知识和方法,不停拍摄,每拍完一个阶段就拿给和老师看看,和老师一直在我们身边指导我们。
我拍了一些但是都不是很满意,突然一只很大的天鹅动了起来,我赶紧用镜头对准它,屏住呼吸不停抓拍。我拍摄到了它从拍打翅膀到飞起来到飞到天上的全过程。
回来选片子的时候和老师帮我选出了一张大天鹅张开翅膀飞向天空的图片,天鹅的头和颈奋力向天空伸去,翅膀有力的张开,我给这张照片起了名字叫《展翅高飞》。
和老师把我的这张作品挂在了学校的展示墙上,听到同学们对我的赞扬我真的很开心,这对我也是很大的鼓励。
也许以后我不会成为一名专业摄影师,但是摄影会成为我一生的爱好。
篇8:飞翔的翅膀作文
今天,老师放了一个片子,主要讲的是一个从10岁开始就失去双臂的男孩创造了一个又一个奇迹。这使我想起了我在加拿大一段时间里认识的一个人。
她比我大一岁,我转来的时候,我上5年级,她上6年级,5,6年级吃饭、放学时间一样,所以我们很快就熟悉了。她很可爱:水汪汪的大眼睛,金色的头发,小小的,微微嘟起的小嘴,像一个放大的洋娃娃。面对一个这么可爱的女孩,我实在无法把她与一个失去四肢的人联系到一起。
推算一下,她失去四肢的时候也就10岁左右吧。试想,治疗需要很长的时间,而恢复这么一个活泼的心态,也要很长时间吧?
看着她,我的心不禁轻轻的颤抖,微微的疼着,估计谁看了都会心疼吧。想想看,一个青春少年,正是一生中最快乐的时光,却失去了双臂,失去了双腿。我真想问问老天,他怎么忍心让一个快乐无忧的小女孩变成一个再也无法行走,一生注定只能坐在轮椅上的人!难道这样做,不会觉得太过分,太残忍了吗?
我一直想问问,她是怎么失去四肢的,可是,看着她那清澈的眼睛,我欲言又止,害怕会勾起她对往事伤心地回忆。所以,直到现在我也不知道到底是什么突如其来的灾难让她失去了自己的翅膀。
她是一个活泼的女孩,虽然失去了四肢,但总是兴致勃勃的和别人交谈。如果是我,也许,可能永远走不出那份阴影吧。
失去翅膀的天使仍是天使,只不过,她再也不能飞翔,但,那双翅膀,也变成了她的守护精灵,一双隐形的翅膀。在困难时,带她,飞过绝望,看到希望。
篇9:飞翔的翅膀作文
可是,今天的我没有心情去关注人们的目光是否集中在我身上,去关注风娃娃是否陪伴在我身边,去关注我那处在蓝天中的家。因为我再也无法飞翔,再也无法与我的伙伴玩耍,再也无法在空中鸟瞰那怎么也飞不完的绿色大地。一切只因为……
昨天,我像往常一样饱餐一顿后就停在一棵老柏树上休息,谁知一只凶猛的鹰在已盯上了我。见我没有离开的意思,便飞快地冲下来,把我压倒在地,我挣扎着,同时也害怕着。我最后只记得双翅是火烧火燎一般的痛。等我醒来,我的双翅已经离开了我,我庆幸,我还活着。可我还痛苦,要知道,对于我,一只小鸟来说,失去了翅膀就如同失去了生命。从此,我尝遍了人情冷暖,看透了事态炎凉,有时,一只小小的飞虫都来嘲笑我,把我当成怪物看待。我的朋友发现我失踪了,便来找我,当他们发现我时都惊呆了,我痛苦机了,不顾一切向前狂奔。他们不顾我的不愿意,将我带回了我的家……
日子一天天过去,冬天来到了,大家都飞往南方过东去了,我也想去,也必须得去,可我没有翅膀。我的朋友也都在为这事发愁,眼看冬天临近了,他们最终还是作出了决定,用草编织一张网,每人衔住一个角,带我一起去南方。网编织好了,他们载着我起程了。我又一次地看到了我久违已久的大地与风娃娃。望着伙伴们吃力的样子,我被友谊的力量感动了,我又重新唱起了歌,一首赞美友谊的歌,这首歌使我们都心连心,互相传递着温暖,在这寒冷的冬天,抱着同一个信念,驶向遥远的国度……
……
篇10: 飞翔的翅膀作文
窗外,阳光明媚,我感受不到他的温暖,为什么窗外的树已抽出鹅黄的嫩芽,我却感受不到春天自由的气息?为什么我没看到窗外的`蝴蝶?哦,原来是我书桌上的书遮住了,他们遮住了春光,遮住了春的气息。但我知道,那美丽的蝴蝶一定在户外正自由自在的嬉戏。
湛蓝的天空纯净无暇,偶尔飘来几多白云,互相追逐。成群结队的小鸟在一望无际的天空嬉戏玩耍,热闹非凡,我多么渴望成为他们其中的一员。“啪”!手中的笔沉重的掉在桌上,打破了我的沉思,眼前依然是数学公式和语文课文,我顿时迷茫了。
我渴望自由,我不要再把自己封锁起来,我不要在徘徊在父母与老师的无限期望和自己内心世界中,我要飞翔,我要摆脱父母的束缚,摆脱那些沉重的课本与作业。
我要飞翔,我要自由,我要走进大自然的怀抱,聆听大自然的声音,感受大自然的美丽。
我要飞翔,我要做那翩翩起舞的蝴蝶,为这美丽的春天添一份光彩;我要做那天空中的一只小鸟,为那浩大的天空点缀美丽;我要成为大自然中自有自在的一份子,用我的热情奏出属于自己生命的乐章,迸发出束缚在我内心的思想。
可是,我的翅膀呢?蝴蝶有翅膀,因为他尽力了有蛹化蝶的痛苦;小鸟能够飞翔,因为他经历了试飞的艰辛磨练。可我呢?我的翅膀强健了吗?我的羽翼丰满了吗?我能够在风雨中飞翔吗?
想到这里,我不在发呆,我捧起书本。我要为自己插上知识的翅膀,我要让自己的翅膀具有搏击长空的勇气。尽管这里会有艰辛的汗水或泪水,但是,我不怕,因为我是一只渴望飞翔的鸟。
篇11:拥有翅膀作文300字
拥有翅膀作文300字
我渴望拥有一双翅膀,能让我在天空中翱翔。倘若我是天使,我就在天空中自由飞翔。
叮叮叮,我从睡梦中醒来,突然奇妙的事情发生了!我不由得地大喊:“天哪!我身上居然长了一双翅膀。”我张开翅膀飞出窗外,飞到蓝天白云之上。我看见北京的长城,我的梦想,就在一瞬间完成。这时,我看见了人间的悲伤,一个年仅五岁的.小男孩即将失去妈妈,我感到很伤心。我暗地里想:一定要救救小男孩的妈妈。我连忙飞上宇宙,寻找波密大神,请求他救救男孩的妈妈妈。
不一会儿,我找到波密大神。我哭泣着对他说:“波密大神,求求你救救小男孩的妈妈吧,他仅五岁就要承受亡母之痛,太悲衰了吧!”波密大神犹预了一会儿,叹息地说:“救她可以,但是需要一双翅膀。”我意志坚定地说:“用我的吧!仅管我很想拥有翅膀,但是能让别人开心,我不害怕失去翅膀。”嗒一声,我就昏睡过去了。
当我从睡梦中醒来,我已变为平凡人。这一双翅膀,带给我无尽欢乐。
篇12:飞翔的翅膀初中作文
飞翔的翅膀初中作文
记得小时候,我总是缠着妈妈给我讲故事,依在妈妈的怀里,听着美妙的童话故事,那是我最快乐的事了!丑小鸭、灰姑娘、白雪公主,那是我的最爱。
刚上小学时,我只是个懵懵懂懂的小丫头,却早已喜欢上童话故事书了。一本、两本,一读起书来,我就没完没了,废寝忘食。妈妈常笑我痴疯,我却乐此不疲。我喜欢那些纯真的童话,虽然它的意思可能很深,可是我也可以从浅的地方去看它,有时笑,有时叹息,小小年纪,竟也有那份好奇和关心。
渐渐的,我长大了,那些童话故事已不再使我满足了,诗歌、散文、小说都成了我的最爱。读李白,读到的是潇洒与不羁。“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸。“天生我材必有用,千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大。读到李商隐,读到的是悱恻与缠绵。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”流露出他的拳拳深情。在散文的世界里,朱自清的[匆匆]是最令我神往的。是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;我们的日子却一去不复返。[匆匆]使我感悟时间流逝那淡淡的忧伤和无奈。这几天,我正痴迷于曹文轩的[草房子],桑桑童年的一件件趣事使我狂笑不止,那一桩桩催人泪下的故事令我唏嘘而落泪。他那有一点淘气,有一点快乐,有一点忧郁的童年生活把我深深地吸引住了。
莎士比亚曾形象地比喻说:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好象小鸟失去了翅膀。”我爱读书,读书使我成长,就好像小鸟拥有了翅膀,在天空中翱翔!因为读书,因而感悟,心灵得以升华,生命得以升华。
假如给我一双飞翔的翅膀,我会飞到最美的地方。有人想说,你想飞就去坐飞机呀!坐飞机多没有意思呀,飞得那么快,风景都看不到。假如给我一双飞翔的翅膀,我一定像雄鹰一样翱翔,俯视整个地球,每一坐高山,每一条河流,都是我向往的地方。
假如给我一双飞翔的翅膀,我将用我特殊的能力去帮助那些需要帮助的'人。我要帮助那些在大山的孩子,把他们带到现代化的城市观光,让他们知道我们祖国的土地是多么宽广,多么需要真正的建设者,教导他们刻苦学习,将来为祖国建设出力。
假如给我一双飞翔的翅膀,我要用这对翅膀,给灾区人民带去关爱和呵护。汶川的主城空中没有办法救援,飞机去不了。假如给我一双飞翔的翅膀,我会使劲飞向最严重的地方,把那些受伤的同胞一个个背出来,那么就会少了很多的伤亡。
假如给我一双飞翔的翅膀,那么直升机编队的五名战士就不会牺牲,我可以托起他们飞回机场,他们的亲人就不会那么悲伤,人民就不会那么忧伤。
假如给我一双飞翔的翅膀,我一定要飞到北京去,去看看宏伟壮观的鸟巢和水立方,与雄伟的建筑对话,留一张影,当作永久的收藏。
假如给我一双飞翔的翅膀,我一定要努力的工作,用这双翅膀为我的家乡和祖国人民出力,把美好和幸福传扬。
篇13:没有翅膀的飞翔作文
没有翅膀的飞翔作文
没有翅膀的飞翔作文作者/莫嘉可
不知不觉中,轻松愉快的六年小学生活已经过去,我离开父母,来到陌生的城市,开始了初中的寄宿生活。
也许是因为还没来得及适应新环境,又进入了实验班,我感到莫名的压抑。环顾身边的同学,各有所长――有的过了钢琴八级,有的过了舞蹈十级,有的拿过奥数比赛奖牌……对比之下,我越来越不能坦然接受自己,一点点儿小缺点在我眼里都被放大了。我再也不能像从前那样以平常心对待学习,甚至没办法在自己喜欢的语文课上大胆发表见解,把一切都埋在心底。
而且,作为女孩儿,我不高挑,皮肤泛黄,雀斑和青春痘还在脸上疯长……我不明白上天为什么不把我塑造得精致一点儿。
终于有一天,我决定向妈妈求助。听完我的叙述,妈妈笑说:“傻瓜,你啊,跟我一样,太要强了!要强固然不是坏事,但你缺了点儿自信。”妈妈顿了顿,“还记得我跟你说过的'那个‘没有翅膀的飞翔’的故事吗?小甲虫告诉毛毛虫,它也会拥有一双斑斓的翅膀。可当毛毛虫长大后,却并不是一只蝴蝶,而是一只小飞蛾。它虽然没有斑斓的翅膀,却依然给人留有破茧而出那一瞬间的美丽。有一些飞翔是不需要翅膀的,有一些美丽是朴实而自然的……所以,快别沮丧了,做回那个快乐的你!”
妈妈的话让我豁然开朗,我变得自信、快乐。当我的作文和钢笔字数次得到老师表扬,当班主任一次次向我投来赞许和鼓励的目光,我发现,没有翅膀我也能高飞,也能接近天堂。
我们每个人都有自己与众不同的地方,所以千万不要戴着有色眼镜看自己。要正视自己,把优点当成财富慢慢积累,不断挖掘自己的潜力。当时机成熟时,我们会惊奇地发现,其实那个平凡的自己也如此优秀!
指导老师:黄志清
篇14:飞翔翅膀初二作文
飞翔翅膀初二作文
听到这首歌,我思绪飘飞......
蝴蝶有了翅膀,舞出了美丽;蜜蜂有了翅膀,飞出了勤劳;雄鹰有了翅膀,搏击长空;天使有了翅膀,守护着人类;思想有了翅膀,领悟到真理;人生有了翅膀,超越了生命。
我心动,我也要翅膀。
自从书籍给了我认识的羽翼,生灵给了我充满活力的双翅,生活给了我思考的翅膀,社会给了我冷静而成熟的羽毛。那我就期盼着,期盼着腾飞。
自从关心我的人给了我温暖的翅膀,帮助我的人给了我关爱的翅膀,鼓励我的人给了我自信的翅膀,怨恨我的人给了我宽恕的翅膀,阻挠我的人给了我无畏的翅膀。我就准备着飞翔。
我心想,福娃是传递奥运的翅膀。
贝贝,他的头部装饰使用了中国最古老的石器时代的鱼纹图案。这个图案传递着祝福和繁荣,同时也象征着中国古老的传统文化。鱼象征着吉祥有余和年年有余,又因为鱼是生活在水里的动物,所以代表水上运动和奥运微标五环中蓝环交相辉映。
晶晶,他是一只来自广袤大森林里的国宝------大雄猫。他的头上装饰物有中国宋代瓷器上的蓬花造型,他和人类的关系也得别的友好。它象征着人与自然的和谐共存。由于身上的毛色黑色多于白色,所以他代表着奥运微标五环中黑色的一环。
欢欢,他是一个火娃娃,象征着奥林匹克圣火,他行走速度的'极快,他将激情撒播世界,传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。他代表奥运微标五环红色的一环。
迎迎,他的头上装饰有藏羚羊的的图案,代表着奥林匹克五环中黄色的一环。
妮妮,一只展翅飞翔的燕子。他代表奥林匹克五环中的绿环。
翅膀生来就是用来飞的,但不能仅仅满足于飞,要飞的更快、更高、更远。同一个世界,同一个梦想。让我们插上翅膀,飞的更快、更高、更强。
篇15: 理想是飞翔翅膀作文
理想是飞翔翅膀作文
我是一个俏皮又帅气的小男孩昔年十一岁,我诞生在四季如春的春乡――昆明。在蜂蜜般的生涯中无牵无挂地成长。我总有答不完的为什么?恶奇口让我有了一个又一个理想;长大后我要成为一名军己、迷信家、企业野等等,但直到昨天,我也不一个正确理想目的,总以为有大把时光当玩就玩个畅快吧。
我爱好看书,书是我的赖敌人。今天我看了《周仇来自述》,是周爷爷对共产主义信奉、对理想的寻求沾染了我。他用自人的毕生往名现了自彼的理想,为了理想他鞠躬绝瘁,逝世而后未,他是东方一颗明珠,也是世界的巨人。死里逃生没让周爷爷在难题眼前让步过。没有盐吃、没有衣穿,病了没钱治疗,每一次腥风雪雨让他反动意志更刚强。从19到1949年中华国民共和邦成坐,他用了30年的时间告知世界,只有有理想、只要保持真谛,光亮就会到来,我官就会该家息客人。
看完书,我心潮磅礴,看看我吧,生活优胜,从没缺过什么。就拿我的学习来说吧,我想学的`时候就学,不想学的时候不学。我用大把时间玩游戏,在游戏面我闯功一路又一讲难关,而在学习上的难关呢却又急流勇退。我会果某一次佳成就而沾沾从喜,向父母邀过请赏,却忘却了学习是大家的义务。看看周爷爷,他为了学习,遥赴欧洲,没有膏火懒农俭学,谦腹才干,顺手拈来。
尔很愧疚但理想又在我脑海中缓缓清楚伏去,为了我的理想,我会使劲鼓动本人翅膀,向着辽阔天空翱翔瞅着吧你们会望睹一个为了幻想而尽力教习、为了理想废弃游戏、替了理想跟艰苦挑衅的男孩子,长大后成为底地破地的男子汉。
篇16:没有翅膀的飞翔作文
没有翅膀的飞翔作文
没有翅膀的飞翔“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。”甲虫微笑着对我说,“有一天,你也会有一双斑斓的翅膀,在天空中蹁跹舞动。”阳光安详的淌过我每一寸藏青的肌肤,我听到山风掠过树梢,如一支深远的骊歌。
“啊,你!”小甲虫尖锐的叫声在我耳边响起,我拖着湿漉漉的双翼,睁开疲惫的眼睛浅黄的粉翅不幸地覆在地上,我从一只毛毛虫变成了一只小飞蛾,我笑了。阳光明媚得有些奢侈,虽然好朋友小甲虫一直期待我成为一只最美丽的蝴蝶,轻盈地在花丛中飞舞,但我无恨亦无悔,如果我注定是一只小飞蛾,经历了茧中的痛苦和挣扎,我也早脱了胎,换了骨,虽然我没有斑斓的翅膀,我依然有破茧而出那一瞬的动人,我依然会用不妙曼的舞姿歌颂这个美丽的世界,请祝福我吧,我是一只可爱的飞蛾。
“每只鹰的尽头都是苍穹,”妈妈的目光中充满期待,“有一天,你也会有一双坚强的翅膀,在天空中铺展你的辉煌。”轻风温柔地吹动着我绒黄的毛,我听到燕语呢喃,讲述着一些古老的故事。
“啊,你!”妈妈沉重的叹息重重地敲打在我的心上,我当然明白,我是一只平凡的鸡,天空只是一个太过遥远的梦,而妈妈收养我这个孤儿,一心盼望着我会是天空中最骄傲的一只,对不起,妈妈,我只是一只鸡,所以蓝天不是我的选择,江南三月,草长莺飞,我会在那里尽情地跑动,如一朵黄色的云掠过碧绿的天际,那里才是承载我快乐的天国,我不会把鹰的期望强锁上眉头,碾碎一个春花秋月的日子,在一片放逐理想的草原,我会和鹰一样快乐,妈妈,请祝福我吧,我是一只幸福的鸡。
“每一只天鹅都是天使的一次微笑,”爸爸慈祥的凝视着我“有一天,你也会有一双洁白的羽翼,在天空中书写你高贵的美丽。”水珠轻轻地顺着我的羽毛淌下,我似乎听到雨打芭蕉,点滴着一些天荒地老的忧伤。
“啊,你!”爸爸失落的目光黯淡如被浇息的火炬,我天生有残疾,永远不能圆轻盈飞翔的梦想,我没有落泪,我想,有一些飞翔是不要翅膀的,有一些美丽是不需要书写的,我依然洁白如玉,在水间漫步,有我的快乐在流淌,我会微笑着,祝福那些空中的同伴。天使的姿态,不如没有翅膀的飞翔更接近天堂,祝福我吧,我是一只快乐的天鹅。
没有翅膀的飞翔不管现实如何的残酷,用坚强乐观羽化成生命的翅膀,用最曼妙的舞姿诠释生命的美丽。
题记
“啪”的一声,我一只毛毛虫破壳而出,预示着一只彩蝶的降临,妈妈柔美的声音再次在我耳畔萦绕:“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。”为了这一瞬间的美丽,我不知在梦中勾勒了多少回,可当我挣开惺忪的睡眼,却诧异的发现自己没有翅膀,姐妹们的惊叫声如针刺深深的刺痛了我的心,母亲那失望的目光黯淡如被浇息的火炬……我知道,那对于一只蝶意味着什么,意味着它将永远是一只残疾的蝶,忧伤伴着绝望从此爬满我孤寂的心藤,我的世界从此只属于黑暗。
风,轻轻地撩过花香,诉说浅浅的愁怀,望着姐妹们在花丛中凌空飞舞,揽一袖清风,挥一抹天蓝,那七彩的双翅在日光的照耀下愈显缤纷光泽,而我却独自凝望着那片蓝天----那个永远渴望而永远无法抵达的天堂。一缕清风拂过,双眸已不再清澈,两行清泪悠悠而出……,
岑寂的夜,星光闪烁,一轮皎洁斜铺成一片似有还无的影,伴着江心浮月的伤感,我渐渐入睡。梦中,我长出了一对美丽的翅膀。流淌着深秋的蓝月,浸透着初冬的初雾,春风中和鸟儿齐唱,夏日里同绿荫缠绵,深秋里与落叶飘零,隆冬中随白雪幻化……然而,梦醒之后,我依旧是没有翅膀的蝴蝶,一丝幽魂凝结成孤寂的眼泪幻化过心海,溅起泪痕潸然的莲……
“孩子,你怎么了?”妈妈轻轻的拂去我的泪水,“为什么我无法飞翔?”“孩子,即使你没有翅膀,你依旧可以完美的飞翔,因为有一些飞翔是不需要翅膀的,而是需要用坚强,自信,希望所承载的,妈妈希望你能不怕困难,笑对生活,让生命永远完美的飞翔……”不知不觉中,泪水划过脸庞,我心上附着的一层冰霜霎时融化了。我知道,此刻才预示着一只蝶的真正降生。
我终于明白‘飞翔’的含义---追求阳光,追求梦想,不管现实如何的残酷,用坚强乐观羽化成生命的翅膀,用最曼妙的舞姿诠释生命的美丽。
我会一直飞翔,没有翅膀的飞翔。
没有翅膀的飞翔蝴蝶在花丛中轻盈的飞舞是那样的光彩熠熠,然而一只小飞蛾经历了冲破茧的痛苦和挣扎,它已经脱胎换骨,它虽然没有斑斓的翅膀。但它却无恨亦无悔。它依然拥有破茧而出的那一瞬间的动人,它依然会用并不婀娜的舞姿,去迎接这个美丽的世界。
每一只鹰的尽头是苍穹,它有一双坚强的翅膀,在天空中尽情展示它的雄姿,然而,对一只鸡来说,天空只是一个太遥远太遥远的梦想,所以蓝天不是不是它的'选择。但它在宽阔的草地上,尽情的嬉戏。犹如一朵黄花能绽放在原野里,才是它理想的国度。
每一只天鹅都是那样的神圣与高贵,然而一只野鸭一生都不能飞翔蓝天,但它不悲伤,不气馁,它漫步在碧绿的水中,它拥有的自己的价值,它依然和天鹅一样自由,一样憧憬美好的未来。
又到一年七夕节“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。”农历七月七,牛郎织女来相会,喜鹊忙着搭喜桥,人间处处欢笑声。
夏夜里,我与奶奶一同在庭院中纳凉。这夜里的风,倒也凉爽,我便缠着奶奶给我讲故事。奶奶摇着蒲扇开始讲起“牛郎织女”的故事。“……后来,就将七月七日作为牛郎织女一年一次相会的日子。”在柿子树叶“哗哗”的声响中,奶奶结束了故事。扎着牛角辨的我抬头望着奶奶,好奇地问:“什么时候才到七月七呀!”随即又为牛郎织女报起不平:“王母真讨厌,牛郎和织女一年就见一次,怎么够嘛!”奶奶含笑摸着我的头说:“过两天就到七月七了!”年幼的我在院子里跑来跑去,替牛郎织女们高兴……那是我第一次对七夕有了印象。
每年端午时妈妈都会在我的手腕上系上“花绳”。花绳是由几种颜色的线编制而成,煞是好看。妈妈说这花绳要一直戴着,到了七月七就扔到天上去,给牛郎织女做喜桥,让他们在一起呆的时间长些,夜里的喜鹊是要睡觉的,毕竟“柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。”一年一次的相会可马虎不得。
天空中的牛郎星与织女星离得很远,中间那一道银河是不是王母的簪子?有些“盈盈一水间,脉脉不得语”的意味。
七月七,人间也很热闹。古时候的公子小姐们只有在这一天可以见上一面,以解相思之苦。或许正是“距离产生美”,又或是“若即若离”,古人的情感总是格外浓厚。
奶奶说七月七乃天要早些睡觉,夜间的离别之意小孩子受不了。一次七月七的夜晚,我偷偷地拉开竹帘向外看,天空中灰蒙蒙的,一颗心也看不见。我心想:难道牛郎织女已经分离了?忽然间第一次感到时间流逝的快速,时间的无情。竹帘一处角落中,我探出半个头,愣愣的望着天空,竟流下了一滴不知为何的眼泪。“离别”这一词我便第一次有了领会。“行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在天一涯。道路阻且长,会面安可知?”
长大后一次跟朋友无意中谈到此事,一向不文艺的朋友竟说了一句:“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”我看着她,静了几秒,心中豁然开朗。
现在每年七月七,我们家人都会聚在家中,一堆不知被奶奶从哪里翻出来的家乡风俗,也变得有趣起来。吃过饭后,奶奶唱起了《鹊桥仙》,大家一边听一边跟着打起拍子。“柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”在柿子树叶“哗哗”的声响中,奶奶结束了歌声,与数年前一样,好像什么都没变。天空中牛郎星与织女星好似也真真依偎在一起了。
七月七,向你的家人,你的朋友,你爱的人,说出心中的情意。
我写我文章一片荆棘林.
无人敢靠近,也无人想靠近----尽管之后是阳光明媚。
它们孤单,几年甚至几十年站在这里。没有人理会它们,更没有人爱护它们。受尽了风雨的洗礼,习惯了烈日的酷刑。
......
一盆郁金香。
人们爱它的颜色,爱它的芬芳,爱它的娇柔可爱。
它们高贵,高昂地抬着头,迎着阳光开放着鲜艳的花朵,人们精心浇灌它,呵护它。它的生活没有忧虑。
......
聪明的你,想选哪一个?
你不屑地笑笑:“当然选郁金香了!受到万千宠爱,生活无忧。谁会想像荆棘一样经受风吹日晒,受尽折磨!”
冬日来临。荆棘没有避寒之地,只得独自忍受。这样的天气已经见了无数次。和往常一样,立在那里。不管风有多狂,雪有多深。
郁金香丝毫没有感觉到冬天的降临。它身处温室,温度舒适宜人。它望望窗外洁白的世界,伸了伸懒腰,继续睡它的美
聪明的你,想选哪一个?容觉。
你嗤之以鼻:“这还用说?郁金香天生尊贵,住在温室中是理所当然的!荆棘身份那么低微,理应接受那刺骨的寒风。”
春日拨开了冬日的乌云。荆棘林中,雪慢慢消融,荆棘依然挺拔。在无数的考验中,经过了一年又一年。
寒风敲开了温室的窗户,直扑郁金香而来。脆弱的郁金香哪能承受住这样的折磨,挣扎了一会儿便低下了它高贵的头。它虽然美丽,却是极短暂的......
聪明的你,想选哪一个?
你,开始沉默.
世上有两种人,一种像荆棘,宁愿做平平常常的人,却可以得到永久的快乐与幸福.一种像郁金香,心里总想出人头地,可结局又怎样?即使成功,也不过是昙花一现.
聪明的你,想选哪一个?
细碎时光晓雾弥漫,
眼瞳里是朦胧的世界。
眯着眼睛望着这条小道,
脑海中仿佛有许多个记忆碎片,
可终究是强忍着不去拼接它们。
嘴角微微上扬,勾勒了一个微微上扬的弧度,
但一个不小心,一滴泪落了下来,
砸在了心上,很痛很痛。
本以为已经忘却了或者已经释怀了,
可孰不知,
有些东西哪怕隐藏得再深,
一旦溢于心间,
便是要命的痛。
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