小学元宵节为话题的写事作文200字（精选17篇）由网友“无言散步人”投稿提供，下面是小编为大家整理后的小学元宵节为话题的写事作文200字，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：小学烦恼的星期天为话题写事作文
又是一个苦恼的，而又烦人的星期日。
一提起双休日，许多同学都高兴得手舞足蹈乐得不可开交，因为他们可以玩、可以开电视、又可以出去郊游，不必担心被家长看管。
然而对我来说，这一切都是可望而不可及的!与其他同学相比，我有很多知识要学。有很多功课要做!令别人欢天喜地的双休日，其实是我的苦恼日。
看，这就是我的星期日!
篇2：以友谊为话题写事作文高中
我在学校里有一个好伙伴——小悠，她不仅是我们班的好同学，老师眼中的得意门生，还是父母心中的乖女儿，可爱活泼、成绩优异、惹人喜爱，每次都是三好学生。大人和同学见到她都会美美地赞她一番，夸她是老师的左右手，值得学习的好小悠!
她一张圆圆的脸蛋上镶嵌着一双闪耀着智慧光芒的眼睛，小鼻子神气地翘着，一张饱含幽默的嘴总是叽叽喳喳讲个不停。我们俩人走在一起，常常被别人认为是一对姐妹。小悠虽然成绩优异，但从不骄傲，还经常帮助我，就说那件事吧。
有一次课间，同学们都一窝蜂地冲出教室，爱玩的我也拉上小悠正准备往外走，可是小悠停住脚步笑着说：“不行，我现在是你的数学‘小师傅’，我们约定了在课间的时候一起复习和改正。听我的劝告，不要太贪玩。”我有些失落，只好无奈地说：“那好吧!谁叫我是你的‘小徒弟’呢?只能听你的劝告了。”我坐在小悠身边，原来她昨晚早已认真地找了很多资料和练习，给我出了精髓的习题，她一步一步耐心讲解和仔细分析我不明白或做错的题目，直到我清楚了为止，颇有一副老师样。小悠认真批改完后，说：“如果要想成绩好，就得多做习题。”我坚定地点点头，微笑着说：“遵命!我一定按照你的要求完成任务。有你这么一个‘小师傅’和朋友真好!”
小悠不仅乐于助人，而且她学习非常努力。在一个风和日丽的上午，我急匆匆跑到小悠的家门口，按响了门铃“叮咚、叮咚……”。过了许久，小悠带着抱歉的神情打开门，说：“真对不起呀，莎子，我刚刚没有听到门铃声，真是对不起，让你久等了。”我在心里嘀咕：门铃这么大声都听不见……我走进她的房间，看见了一大叠练习题，我对她说：“小悠，不用那么勤奋吧，放假了都做那么多练习，跟我出去玩玩吧!”小悠摇摇头：“不，要想成绩好，就得努力学习。”听了小悠说的话后，我羞愧极了，我真是不够努力呀!
篇3：味道为话题写_初一作文
味道为话题写一篇_初一作文
糖是甜的味道，甜到心尖上；生活，有苦有甜，才不枉来这世上。
我细细品味着此刻面前的这盘土豆丝，越品越苦，一丝丝淡淡的苦蔓延舌尖，熟悉的味道充满味蕾，我的眼眶一点一点变得酸涩，变得红润，泪水在眼眶里打转，却迟迟不掉落。
在我的印象中，每当我随爸爸回到老家，只要对我说今天你爷爷掌厨，那必然会有炒土豆丝这道普通的家常菜，但有一点不一样的是，土豆是爷爷亲自种下并精心培育的天然无公害绿色食品。这本应会更好吃的土豆从爷爷手底下做出来，不知为何，我总感觉吃到最后准备咽的时候，一点苦涩便会爬上舌尖。所以我是打心底里抗拒这盘菜的，但我从未跟别人说过。后来爷爷不知怎么就发现了，问过我原因后说：要多少吃点，这是咱自家种的，健康。此后，爷爷便在每次吃过饭后塞给我一颗小小的糖。小孩都爱吃糖，当然我也不例外。之后每次吃这道菜时居然也尝不出苦了，现在想来兴许是心理作用吧。到后来，爸爸知道了这件事，他告诉我：那糖是奶奶每次坐完酒席给爷爷带的'，因为爷爷年轻时爱吃，但现在总觉得人老了就不该吃这小孩子吃的了，就从未吃过，却把他们一个个装在小铁盒里，直到给我糖时才打开。
正当我陷入回忆中时，一双颤抖的手递了一颗糖到我面前。那颗糖小小的，糖纸都已经皱皱巴巴的，一看就知道放了很久了，但我知道那是很甜很甜的，不仅甜到嘴里，还甜到了心里，它会使我的疲倦消失，取而代之的是许久未有的放松。我愣住了，精神开始恍惚，甚至以为爷爷还在我们身边，亦或是，这只是一场梦。我愣愣地抬头，映入眼帘的是一张苍老却慈祥的老太太的面孔，她冲我笑着。奶奶抚摸着我的头发，把糖塞在我的掌心。她说：好孩子，家里土豆最近熟了，虽然没有你爷爷在世的时候种得又大又好，但我想着这毕竟比外面卖的健康许多，就从老家带来给你们做点尝尝，我还特意回想了你爷爷的做法，他，他奶奶哽咽了一下，随即抹了把还未掉下的眼泪，唉，不说了，忙我的去了，你快吃吧。说完便转身走向厨房。
我的眼泪早已不争气地流下，我想：眼泪一定很爱鼻子吧，不然为何鼻子一酸，眼泪就下来了。这一天，爸爸妈妈回来晚，我写完作业后就和奶奶聊天，大部分时间就是我叽叽喳喳地说着，奶奶就笑眯眯地点头，也不知道她到底听懂没有。我们谁都没再提起爷爷，只是嘴里的糖留下的甜味还未完全散去，真的好甜，有一种特别的甜味。
窗外，城市的灯光点点，树叶在空中飘落，玻璃上映着我与奶奶的影子，我又悄悄塞了颗糖在嘴里。
篇4：勇气为话题写人作文
勇气为话题写人作文1：
“圣埃克絮佩里以他的勇气走出了沙漠，挽救了他的生命。伽利略坚信两个铁球从高空坠落同时落地的原理，尽管别人都不这么认为，并讽刺到这个小伙子的神经一定是有病了!亚里士多德的理论不会有错的!但是伽利略并没有屈服。而是勇敢的站在萨比斜塔上证实了他的原理，他成功了。”这些名人的成功，都是因为他们有勇气才使他们成功的。而在生活中无论做什么事都需要勇气。
以前我学习不好，上课总是不敢举手。可是，后来我想了一下，有过我一直不举手，那我的成绩会成什么样子，我又怎能对的起远在外面为了我辛辛苦苦干活的父母。于是，我准备开始举手。上课了，老师开始提问，我想好的答案，可是我有些胆怯，不敢去举手，我有些犹豫。我的心理斗争了好一会儿。我终于鼓起勇气举手。老师见我举手，可是千载难逢，便提问了我。我站了起来，说出了我的答案。没等我说完，老师便抢着说，verygood。我高兴地坐下。我成功了，我成功了。日子一天一天的过去，我举手的次数越来越多，只是一点一点的增长，我的成绩渐渐好了起来。这一切都有是因为勇气啊!
还有一次，我去了舅舅家玩，天黑了，我准备回家。可是我害怕，可也不好意思让舅舅送，怕舅舅说我是个胆小鬼，我只好硬着头皮走回家去。不知为什么，天格外的黑，我走在路上，一下子什么鬼、僵尸的都出来了。正在这时，树丛里扑通一下，我赶紧往回看，原来是一只猫，吓死我了。于是，我赶紧跑回家。回答家后，想想也没有什么可怕的，只不过是我的心里在作怪而已。而我能够回到家，也正是因为勇气啊!
在生活中处处需要勇气，无论遇到什么困难，都要有勇气去面对，在面对各种困难与挫折时我需要更多勇气面对，我相信自己能战胜一切。勇气十足，奇迹就会发生在自己身上。
记住，只要你鼓起勇气去做一件事，那么你就已经成功了一大半，而无论成功还是失败你都是最棒的。
勇气为话题写人作文2：
“终于做了这个决定，别人怎么说我不理，只要你也一样的肯定，我愿意天涯海角都随你去……”听着梁静茹的《勇气》，让我想起来往事。
1年级时，我还是一个胆小如鼠的小女孩，上课从来不敢回答老师提出的问题，生怕回答错了老师会批评我。就一直没有这个勇气来回答老师提出的问题。学校举办的活动我也没勇气参加。
到了1年级下学期时，我们班上了一节公开课，老师提出了一个很简单的问题，班里很多同学都举手了，甚至成绩比我差很多的，也举手了，还说着：“我来，我来。”我环顾了四周，就我没有举手。
下课了，老师把我叫到了办公室，对我说：“戈茹萍，今天班里好多同学都举手了，就你没有举手，老师觉得很失望，我希望下次你上课也要举手。”“我怕答错了，你会批评我。”“不要怕，要拿出勇气出来，打错了不要紧，老师相信你。”
晚上，我躺在床上，翻来覆去都睡不着。老想着老师说的话，这时，我听到了邻居家在放梁静茹的《勇气》这一首歌。我想来想去，觉得我应该要拿出勇气来回答老师的问题。
第二天，上课了，老师提出了一个比较难的问题，班里没有一个同学举手。老师就说：“就没有一个同学敢回答这个问题?”说着，眼睛朝我方向看。我立刻举手，老师叫了我的名字，我立刻把我的想法说出来了。老师就表扬我了：“心怡同学做的很好，希望大家能向她学习，同时，我也希望戈茹萍同学能够坚持下去这个勇气。”
后来，每节课只要老师提出问题，我就积极回答老师提出的问题。再后来，学校举办的活动我也积极参加，尤其是艺术节活动。
直到现在，我还是积极参加学校的活动。
再回想，历史上很多名人，比如海伦凯勒，她在19个月时，就失去了视力，后来还失去了听力。但海伦凯勒没有失去勇气。后来，在安妮·莎莉文老师教育下，她学会了说话，最后还考上了大学。再比如张海迪，她5岁时就因患脊髓病导致高位截瘫，但她也没失去勇气，虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学，初中全部课程。
所以，勇气十分重要。
勇气为话题写人作文3：
我不能改变历史，但我能改变未来;我不能改变天气，但我能改变自己;我不能改变自己的容貌，但我能改变别人对我的看法。
我是一个活泼、自信的女孩，我有很多特长，但最令我自豪的是：书法!
你们可别以为练书法就是写写字儿，其实可不简单。最开始练的时候，我总是拿不稳笔，看着那歪歪扭扭，笔画像蚯蚓一样的字儿时，我都要哭啊，更别提想坚持了!
但挫折之后，我更努力了，功夫不负有心人，在我的努力下，今年我就获得了一个去南通参加比赛的机会。听到这个消息我别提多高兴了，当知道全县小学一组只我一人时，我那情绪更是高涨。但后来，我越来越紧张，由于比赛越来越接近，我不得不把音体美课也用来练习了。“全县小学一组就你一个，你一定要写好!”这几个字在我的心上也压得越来越重了。
终于，比赛的日子还是来了，我怀着忐忑不安的心坐了一个半小时的车来到比赛现场，站在大门前，我深深吸了口气，说：“接受现实吧，推开大门吧!”我走了进去。
当我调好墨汁，摆好纸砚时，比赛的铃声正好打响了。开始写了，每写一个字，我都会在心中酝酿这个字怎样写才好看，怎样才能赢得评委的好评。我认真琢磨着，写着，因为我知道这次比赛靠的是实力，不是速度。我写的作品是《送人游吴》，这首诗是赞美苏州的，别的字都挺好写，就是个“藕”字，我练的时候，就属它练得多，写那么十几个，也就一两个好看的。嘿，说曹操，曹操就到了，“藕”来了!我的心发起了颤。但我又想，“用我全部认真的心来写这个字，一定能写好的!”我的心不再颤了，我蘸了点儿墨，边舔笔尖边想着怎样写好这个字，笔画怎么处理，我开始运笔了，我的心好静。啊!终于写好了，比以前写的都好看!
还剩十分钟，我认真地端详自己的作品，虽然不好改动，但我可以知道哪儿还需要改进，下次可以注意!收作品的时候，我环顾了一下比赛现场，我惊喜地发现全场数我最小，最独立，欣喜一下子盖过了紧张。
是的，我很棒!至少我有勇气!我独立!
勇气为话题写人作文4：
天下成功者，都是有勇有谋的。一个敢作敢当的人，只有同时拥有一个多计善谋的头脑，才能成为真正的强者。而一个有勇无谋的人，非常地勇敢，雄心勃勃，做任何事都敢作敢为，但总是想不到什么好计谋，只会凭着别人的一点想法鲁莽行动，把事情做得一团糟;反之，有谋无勇的人，即使有一个多计善谋的头脑，很有计策，把任何事想得有条有理、妥妥当当，而没有勇气付诸行动，使得好办法不能到实现，最终也只能一事无成。
秦朝时期项羽与刘邦的鸿门宴故事就是一个很好的例子。在这两个历史人物斗智斗勇的过程中，淋漓尽致地表现出了项羽有勇无谋导致失败，而刘邦智勇双全最终取胜。
宴会之前，项羽与范增计划在酒后舞剑时将刘邦一刀刺死，这样既能消除敌人，又能用舞剑来掩盖杀人的动机。可有计谋且勇敢的刘邦已经看出了真相，假装通过赔礼道歉来消除项羽对他的怨愤，于是就带着一百多个随从到了鸿门拜见项羽。宴会中，刘邦利用花言巧语与客套话使得项羽优柔寡断，无法像原计划那样在舞剑时一剑刺死刘邦。这个完美的机会不仅泡汤了，还让刘邦借上厕所的机会逃之夭夭。刘邦也在这次宴会中看出了项羽粗犷豪爽、有勇无谋的弱点，在以后的楚汉战争中取得胜利。
项羽大摆鸿门宴是中国历史中的典故。这个故事清楚地说明了：既有一个敢作敢当的性格，又有一个多计多谋的头脑的人，才能成为真正的强者。人们也从中看出，勇气与谋略是互相依存的，优柔寡断，则是许多失败者的性格特点。
在以后的楚汉战争中，刘邦打败了项羽，是因为他足智多谋，有所作为，善于收买人心，也善于用人，把战略安排得完好无缺，从而取得胜利。
项羽被刘邦打败了，是因为他只有勇气，盲目地冲动，心中没有一点儿计策，没有一点儿底，再加上对老百姓的残暴有加，失去了民心，更使得他失败得一塌糊涂。
这一史实不正是告诉了我们：我们既要有十足的勇气，也要有好计策。它们俩不就像一对好搭档，帮助着人们获得成功，走向胜利吗?
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篇5：生活为话题写叙事作文
生活就像一道道美味佳肴，充满了酸甜苦辣，每种滋味都耐人寻味，令人回味无穷。细细品味，你会发现它别有一番风味。
步入初中，面临的是新的知识、新的校园和新的考验。初中生活十分紧张，就像是在和时间赛跑，争分夺秒，由不得半点马虎。初中学习每天需要应付七门功课，这不仅需要精力，还需要时间。一天的学习之旅结束后，成堆的作业砸来，多少会感到有些沉重、心酸与无奈。但是，谁也无法回避，只能拖着一身的疲惫在书桌前奋笔疾书。就是这样的日复一日的生活，我们学到了知识，得到了成长。这时，就莫名有一股兴奋劲儿。
“咔嚓”，门开了。刚完成作业，脑海还在憧憬未来几年的初中生活，丝毫没注意有人进了房间，只闻到了一股浓浓的奶香。我抬头望去，是妈妈她用慈祥的目光望着我，轻声说道：“趁热，把牛奶喝了吧?”说完，把牛奶递给我。我迫不及待的喝了一口，温度刚刚好，浓浓的奶香涌进了整个口腔，没喝个痛快，牛奶就没有了，我下意识的舔了舔嘴唇。接着，妈妈又拿来眼药水，说：“写作业写累了吧?滴点眼药水，缓缓。”“嗯!”我顺从地答到。虽然很疲倦，但是妈妈的爱是最能消除疲劳的灵丹，给我甜蜜与温暖。这样温馨的一幕幕画面，常常在我生活里呈现，也成了一种新常态。
也许这就是生活，就像冰糖葫芦酸里带着甜。
已经上初中的我，觉得自己已经长大了，该为父母尽一份力了。那我该干点什么呢?那就从我力所能及的事情开始吧。温暖的阳光照射在亮晶的阳台上，一个身穿白色围裙的女孩在阳台上擦阳台，没错，那就是我。我拿着抹布在白色瓷砖上来回擦拭，就这样一遍一遍重复这个动作，不一会儿就觉得手臂酸疼的。擦完上边擦下边，反复做着深蹲的动作，感觉像在做广播体操。不一会儿，一早上的功夫就过去了。“哎!”我浑身无力的瘫在沙发上，腰酸、背疼、腿抽筋、浑身都痛，但想到能为父母分担一些家务再多的苦我也能咬牙坚持，看着被我收拾的干净整洁的房间，好有成就感，心里莫名开心。
也许这还是生活，就像咖啡，虽苦可味儿却让人回味。
“冲啊!”一身呐喊从我的嘴里蹿出。“加油!加油!加油!”身旁啦啦队的呼喊声一阵高过一阵，他们都手握成拳头，眼睛睁得大大的，死死的盯着正在飞奔的运动健儿们。没错，这是一场让人热血沸腾的运动会，健儿们正在进行最后200米的冲刺。我屏住呼吸，手握拳头迅速摆动着双脚也不停的加速疾驰，带着同学们的加油呐喊声不断前进。100米、50米、20米、10米、……“加油!”同学们喊到。在最后冲刺时，听到同学们呐喊时的瞬间，我浑身似乎忽然充满了力量，身体里的热血奔涌着，每个细胞都活跃了起来，一个身影终于冲破了那显眼的红色终点线。当然，那个身影就是我。虽然，精疲力竭，但却快乐满满。这是多么鼓舞人心的热辣场面啊!
也许这更是生活，就似重庆火锅一样辣爽。
生活中就是这样，免不了父母的唠叨，老师的提醒，同学的帮助，青春的叛逆。但是，这些都会为我们的生活更添一笔，绚丽的色彩，创造出最独特的味道，让我们回味无穷。生活就像一盒各式各样的巧克力，你永远不知道得拿到的那块是什么滋味，却更具诱惑力。
生活就是这样，酸甜苦辣皆全，只要心我们耐心地品尝，我们会由衷地赞叹：这样的生活真好!
篇6：小学元宵节为话题的写事作文200字
说起今年的元宵节，那就有点奇特了，竟然与情人节“邂逅”!元宵节是每年的正月正月十 五，而情人节是每年的2月14日，这可是难得一见!
听说过“三元”吧，分别为上、中、下元节，而上元节就是元宵节。元宵节也是一年当中第一个月圆之日呢!元宵节必不可少的就是吃元宵，赏花灯，猜灯谜，之所以元宵节又称为灯节。在这一天人们要按照传统点起各种颜色的灯以示庆祝。全家也要一起赏月，也求一个团圆。我还听说闽南人在这一天会求子添丁，在闽南语中灯和丁同音。
今天，妈妈买了些汤圆。爷爷也来了，过了一个团圆的元宵节，虽然我们没有去赏灯，猜灯谜。全家还是来到楼下，看看那圆圆的，又朦胧的月亮……杨钧凯
篇7：小学元宵节为话题的写事作文200字
元宵节是我国较为古老的传统节日。每逢正月十五夜晚，大街小巷张灯结彩，人们赏灯，猜灯谜，吃元宵等，这些活动已成为千古不变的习俗，从古到今一直在延续着。
元宵节又称元节、元夜、灯节。相传，汉文帝（前179——前157年）为庆祝周勃于正月十五勘平诸吕之乱，每逢此夜，必出宫游玩，与民同乐，在古代，夜同宵，正月又称元月，汉文帝就将正月十五定为元宵节，这一夜就叫元宵。
元宵节有吃元宵的习俗。元宵即“汤圆”，代表着团团圆圆和和美美。每年元宵节，妈妈都会包汤圆给我们吃。汤圆的主要材料是糯米粉和芝麻馅。只见妈妈先往糯米粉中和水，把糯米粉揉捏成糯米团，把糯米团切成一个个糯米块，然后在糯米块上放上馅，再封口，最后搓圆，一个个汤圆完成了。
我喜欢元宵节，因为不但可以吃到汤圆，还可以了解到中华传统文化。
篇8：小学元宵节为话题的写事作文200字
今天是农历正月十五，是中国人民的传统节日“元宵节”。妈妈说这个节日过完了就表示春节结束了。
临海人习惯把正月十四当作元宵节，而且这一天家家户户的餐桌上都有一大碗热气腾腾的糟羹。我太婆做的糟羹味道一级棒，老远就能闻到阵阵香味。听老实说临海人吃糟羹的习俗是为了纪念伟大的抗倭名将戚继光和他带领的戚家军。
传说在明代，浙江沿海一带经常有倭寇出没，戚将军和他的将士们奋勇杀敌，经常吃不饱，穿不暖。那一天正好是正月十四，农民们就把家里能吃的东西都拿出来煮在一起，这就是“糟羹”了。
糟羹受到了将士们的赞赏，于是正月十四吃糟羹的习俗就流传了下来。
篇9：小学元宵节为话题的写事作文200字
元宵节的那一天，天还没亮，“噼噼啪啪”的鞭炮声就把我带进了欢乐之中。我从床上爬起来，催着妈妈给我穿上我的新衣服，拉着妈妈就往外跑。我像一只快乐的小鹿，蹦蹦跳跳地跑在妈妈的前面，可高兴了。此起彼伏的鞭炮声，将快乐传遍每一个角落。
晚上放学回家，外婆给我们准备了一桌子的美味佳肴，我和外公用千纸鹤在桌前拼出了“元宵节快乐”五个大字，大家欢聚一堂，边吃汤圆边欣赏着电视节目。
晚饭后，街上又开始热闹起来，五彩缤纷的礼花在空中尽情地表演，让我目不暇接，漂亮极了。
啊!多么快乐的元宵节!
篇10：小学元宵节为话题的写事作文200字
今天是我国的传统佳节——元宵节。一大早，爷爷就带我去街上看热闹。
我们从家出发，先来到东西大街，这里人山人海，把道路都围的水泄不通。锣鼓声震耳欲聋，走近看，有打鼓的、敲锣的、跳扇子舞的、最搞笑的是“大头回回”。表演的人大头面具，他们随着锣鼓声 跳着舞，非常滑稽。围观的人越鼓掌，他们跳的越有劲。这里结束了，我们又来到休闲广场，这里有舞狮子、踩高跷也都非常好看。看着看着就快到中午了，所有的节目都没了，我和爷爷开心得走了。
篇11：小学元宵节为话题的写事作文200字
今天是中国传统的节日——元宵佳节!
放完鞭炮，早早的和家人吃完饭聚在一起燃放烟花、放孔明灯，天空中的烟花各种各样、五颜六色、绚丽多彩，烟花筒有方形、圆形、长棍形等，烟花的声音有像鸣笛的、有的劈啪啦。放完烟花，这时天空中已经有几盏明亮的孔明灯，然后我和舅舅、弟弟、妹妹也在院子里放孔明灯，舅舅先把我的孔明灯蜡烛固定好，再开始点火，等蜡烛的热量把整个灯充满，我就轻轻地把手松开，等孔明灯慢慢的上升，我默默地许下了一个愿望。看着孔明灯越升越高，看着天上的孔明灯越来越多，好像在赛跑，心里高兴极了。希望自己许下的愿望能早点实现。
今天和家人度过了一个愉快而开心的传统节日。
篇12：学校为话题写的作文《学校的生活》作文
早晨，我们坐着校车来到了学校。映入眼帘的是“小协镇中心小学”这七个大字，是用金色的铁片制作而成的，在阳光照耀下熠熠生辉。
我们的学校环境优美，空气清新扑鼻。校园的四周都有围墙，围墙上画着栩栩如生的美丽图案，我们仿佛生活在了一幅美丽的图画中。校园里种着许多的树木、花草;还有两条石子路、一个很大的操场。操场上许多垃圾都不见了，取而代之的是干净、整洁的地面。高大的教学楼矗立在前方，教学楼里有许多活动室，如实验室、电脑室、美术室、舞蹈室等。
每天的星期一早晨，我们都能听到红领巾广播站广播员甜美的声音：“亲爱的同学们，大家早上好!”国歌一响，我们整齐的排列在操场上，注视着五星红旗，庄严的敬礼。看着冉冉升起的国旗，我们暗暗下定决心要好好学习，将来做个对国家有用的人。
一句亲切的问候，一个善意的点头，一个热情的招呼，一个烂漫的微笑。到处让人觉得和谐与温暖;一个平凡的学校，平凡的老师，却教育出了我们一个个不平凡的孩子。
我爱我的学校!不，应该是我爱我的家!我永远爱着她!
篇13：以称赞为题写话二年级作文
今天是小学开学的第1天，我的心情非常激动，不知道在学校里是不是跟幼儿园差不多，一到学校，我才知道，学校和幼儿园大有不同，哇，学校操场好大啊!这里的小朋友也非常的多，我都被看呆了。我匆匆忙忙的进了教室，开始跟新同学们交流。
上课了，老师拿着课本进了教室，我心里还有点紧张，怕被老师批评。老师走上了讲台，对我们说：‘我们来上课吧!’说着，开始写起了板书，我们今天上的是认识数字这1单元，讲着讲着，老师开始提问，我知道答案，但我不敢回答，怕答错。老师看教室里没反映就是：‘大胆点，答错没关系。’我心想：老师都说到这份上了，我还是大胆点吧!我尝试举了举手，老师立马就点我的名字，不过我还是紧张，说的结结巴巴的，还好，我打对了，老师对大家说：“这位同学有胆量，不错，虽然答的结结巴巴的，但值得表扬!”
头天开学，我就被表扬了一次，心里喜滋滋的，我决定下次还要回答老师的问题，并且不结结巴巴了，这样会受到更多的表扬!
篇14：站在门口为话题写记叙文作文
站在时光的大门口，看着世界花开花落，潮起潮落，沧海桑田只在一息，万物轮回又那般遥远。时光真是让人捉摸不透，又可见一斑。时光犹如潮水，汹涌澎湃地冲刷着我的思绪，时光依旧荏苒，我只能守在门口眺望未来。
时光似流水一样抚慰我心灵，洗涤灵魂。时光可以让我们明白很多道理，可以探索精彩的人生。时光的大门，总会在我们生命的每一个阶段向我们敞开，时光静好，我仍在门口回望，回首观望儿时的自己。时光可以抚慰受伤的心灵，时光可以冲走心中的阴霾，时光可以让人的心智成长。
时光的千变万化让我们的生命变得精彩。有时它像个闹脾气的孩子，卷走一切，又像个会戏法的老人，把丢失的又让你找回来。而此时，我们已经卸去了稚嫩的模样，渐渐成熟。可时光依旧推动着变化，让我们蜕变，时光使我们从幼小的青虫变成绽放美丽的蝴蝶。
匆匆忙忙走过的十二年，十二年来有哭有笑，但我要感谢时光，是时光让我明白生活的真谛，亦是时光让我看到人生的无奈。时光如白驹过隙，犹如骤起的风暴迷雾，它总会让我们不知所措，也会为我们驱赶走夜晚黑暗，展露阳光。时光会带走你最宝贵的东西，又会让你在它的安抚中变得强大，遇到更好的未来。
时光静好，可曾经的你是否安好?时光推移，我们的心和外表也经历着沧桑变化，若是再见，你可还认得我，认得我是你儿时最好的伙伴?我好想让时间过得慢点，留在纯真的时代，我也好像让时间过得快点，变成一个有能力的成人，才能再与你相伴。
时光，你是否曾为这世界停下来张望，像我一样迷茫?哦，时光，你是是多么美妙，你让每一个人都愿意沿着生命的轨迹前行，又小心翼翼地存留着我们的幸福。
时光，谢谢你，谢谢你对每一个人的平等。遥想未来，那是多么亲近又多么遥远，但我却愿意依然站在时光的大门前。
篇15：站在门口为话题写记叙文作文
乡下的老屋是爷爷颐养天年的地方，那里储存着爸爸半生的记忆和我儿时的幸福时光。
懵懂年少，我在爷爷怀里撒娇，听爷爷讲很久很久以前的故事;青春狂傲，却总贪恋在老屋里的日子。树荫下，看着远处湛蓝的天，呷一口香茗，唇齿留香，十分惬意。
爷爷喜欢读书，虽然已是花甲之年，床头却仍然摆放着几本书，时不时便翻开读读。有时我拉着爷爷的衣角，不解的问;“爷爷，这书都读好多遍了，不嫌烦吗?”爷爷抚摸着我的头，笑意盈盈地说;“这就像你看动画片一样啊，多少遍都不会腻。”
因为爷爷喜欢读书，所以知识十分丰富。当我遭遇挫折一蹶不振时，爷爷鼓励我：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海;当我沉迷于网络，浪费时间时，爷爷告诫我：策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息;当我铺张浪费，花钱大手大脚时，爷爷教导我：历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。一次次的谆谆教诲，一次次的循循善诱，让我在老屋前成长，让我逐渐变得成熟。
许久，当我再次回到这里，推开老屋的门，“吱嘎---”，门开了，老屋的陈设还是如从前一般，只是更旧了，旧的浑身都是故事。
我站在老屋门口，爷爷，虽然你已不在了，但你留给我记忆中的美好，永远不会淡去，就像这茶，呷一口，依旧回味无穷……
篇16：站在门口为话题写记叙文作文
书籍是人类进步的阶梯，每当我们捧起一本书时，就像站在书的世界的门口，等待着我们去遨游。
小时候的我最不喜欢的一件事情就是读书，一看到书就发愁，总有一种昏昏欲睡的感觉，家里的书柜空的可怜。妈妈一说让我看书，我就开始施展我的磨蹭大功，久而久之我也更看不进去了。后来有一天，妈妈突然郑重其事地对我说：“孩子，这些书里有美丽的白雪公主，善良的灰姑娘，足智多谋的阿凡提，他们的故事都藏在书本，有趣的很。”好奇的我重新拿起书，看着看着我就入了迷。渐渐的，我被书里的这个神奇的时间吸引了。越来越喜欢看书，每天吵着妈妈给我买更多有趣的书来看。
我这爱看书的劲儿终于让妈妈都受不了了。妈妈不要听我每天吵她，一次性就给我买了一整套的。妈妈还说这样的话就可以让我多看一阵子了。可妈妈低估了我的实力，没过多久，这一套书都被我看完了。妈妈拿着一本书，问我这都讲了些什么，我却支支吾吾的说不上来。妈妈语重心长地说：“看书一定要用心呀，不能只是走马观花，不可以只看不记，看了这么多都不知道里面讲的是什么，看了也没有用。”我听了，羞愧的低下了头，也下定决心要认真看书，一本书要看就一定认真的去看，理解书中的意思。
随着年龄的增大，我看的书也越来越丰富，从故事书到名著，从童话到古典文学之类的书，尤其是《三国演义》《水浒传》《呼啸山庄》这些书，我一拿起来就看的津津有味，爱不释手，一本书我都不知道看了多少遍。读书使人进步，这句话说的很对。读书的确会使人开心，一说书，我感觉全身都来了劲儿，仿佛又置身在了那片美好的世界里。
读书是一扇逛好没好的门，它让我认识了更多美好的事物，是书籍一直陪伴在我身边。书籍让我在不同的世界里遨游，那是不一样的神奇世界，经历不一样惊心动魄的故事，让我感受更多有趣的人和事。
篇17：站在门口为话题写记叙文作文
站在老家的院子里，看着长出一人高的荒草，满眼荒芜。我自然是没有正屋钥匙的，或许有，也打不开了那锈迹斑斑的锁了吧。四下看看，看到那陈旧的物件，恍然大悟，我不仅是站在那正屋的门口，更是站在了童年的门口。
大门门框边竖着一根棍子，细细回想，哦，那是我小时候最爱不释手的东西了!小时候总是看《西游记》，看着电视中的孙悟空神气地舞动着他的金箍棒，心里总是觉得少了些什么。于是，不知哪一天，我也给自己找了一根金箍棒，没错，就是现在被冷落在门框边多年的那根棍子!如今已过去多年，那棍子久经风霜，早已变成了枯黄颜色。拭去灰尘，拿起它，还未使劲挥舞，他已断成两截。童年的美好，如今竟变得这般不堪一击，
那枯黄的棍子，是我打开童年大门的钥匙。
不经意的转头间，飘到了在院子一隅的小菜地，视线不能再离开了。现在在城市里，总吃被农药关照的菜，小时候的菜地竟也成了一种奢侈。还记得那时，天天疯跑疯玩儿，也不爱喝水，姥姥便为我在菜地里种下了黄瓜、西红柿等，玩累了，玩渴了，便随手摘下一个，边吃边休息。因为那菜新鲜，心里便愿意吃。现在明白了姥姥的良苦用心，却早就没机会吃到那些菜了。而现在，那小菜地早已被野草疯狂地占据，露不出一点土色。眼前的小菜地虽满眼是绿，却是荒芜无人凄凉的绿。
那充满凄凉之绿的菜地，是我打开童年大门的钥匙。
从窗子向里望去，望到那闲置在一旁的缝纫机，许多往事不禁涌上心头。
在我的印象里，我童年穿的衣服，十件有九件都是姥姥做的。做衣服时，姥姥总是带着一丝自信的微笑，有条不紊地踩着那踏板，不一会，两块本无瓜葛的布便连在了一起，连针脚都是那么美丽。再经过姥姥的配色，不用说，我的衣服总是十分漂亮的。而现在，那缝纫机就这样平静地躺在墙角，身上锈迹斑斑，我竟为它有了一丝惋惜。
那锈迹斑斑的缝纫机，是我打开童年大门的钥匙。
想了这么多，回忆了这么多，眼眶不禁红了。老家并未改变：棍子，菜地，缝纫机，一切都在。老家又变了很多：少了童年时珍宝的棍子，多了如今一无是处的树枝;少了长满蔬菜的菜地，多了长满荒芜杂草的菜地;少了姥姥年轻的面容，多了姥姥头上的白发。想到姥姥，不禁泪如雨下。
童年不就像这老屋一样吗?即使站在她的门口，即使有了开门的钥匙，却再也回不去了。
★ 灯谜对联
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