畅想互联网为话题的写事作文（锦集12篇）由网友“长崎舞浅净”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的畅想互联网为话题的写事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：以友谊为话题写事作文高中
我在学校里有一个好伙伴——小悠，她不仅是我们班的好同学，老师眼中的得意门生，还是父母心中的乖女儿，可爱活泼、成绩优异、惹人喜爱，每次都是三好学生。大人和同学见到她都会美美地赞她一番，夸她是老师的左右手，值得学习的好小悠!
她一张圆圆的脸蛋上镶嵌着一双闪耀着智慧光芒的眼睛，小鼻子神气地翘着，一张饱含幽默的嘴总是叽叽喳喳讲个不停。我们俩人走在一起，常常被别人认为是一对姐妹。小悠虽然成绩优异，但从不骄傲，还经常帮助我，就说那件事吧。
有一次课间，同学们都一窝蜂地冲出教室，爱玩的我也拉上小悠正准备往外走，可是小悠停住脚步笑着说：“不行，我现在是你的数学‘小师傅’，我们约定了在课间的时候一起复习和改正。听我的劝告，不要太贪玩。”我有些失落，只好无奈地说：“那好吧!谁叫我是你的‘小徒弟’呢?只能听你的劝告了。”我坐在小悠身边，原来她昨晚早已认真地找了很多资料和练习，给我出了精髓的习题，她一步一步耐心讲解和仔细分析我不明白或做错的题目，直到我清楚了为止，颇有一副老师样。小悠认真批改完后，说：“如果要想成绩好，就得多做习题。”我坚定地点点头，微笑着说：“遵命!我一定按照你的要求完成任务。有你这么一个‘小师傅’和朋友真好!”
小悠不仅乐于助人，而且她学习非常努力。在一个风和日丽的上午，我急匆匆跑到小悠的家门口，按响了门铃“叮咚、叮咚……”。过了许久，小悠带着抱歉的神情打开门，说：“真对不起呀，莎子，我刚刚没有听到门铃声，真是对不起，让你久等了。”我在心里嘀咕：门铃这么大声都听不见……我走进她的房间，看见了一大叠练习题，我对她说：“小悠，不用那么勤奋吧，放假了都做那么多练习，跟我出去玩玩吧!”小悠摇摇头：“不，要想成绩好，就得努力学习。”听了小悠说的话后，我羞愧极了，我真是不够努力呀!
篇2：畅想互联网为话题的写事作文
在二十世纪60年代，人类用无穷、神奇的智慧编织了一张特别神奇的“网”，它是以无数台计算机通过软件、硬件设备，实现信息交换和资源共享的系统。把世界更紧密地联系在一起，这，就是网络。
二年级时，我家购买了一台电脑，也算是跟上了网络时代的步伐，当时，我那个高兴尽就别提了。因为当时我只知道，电脑的用途实在是太多了!
在学习上，电脑可真是我的好帮手。有一次，上《圆明园的毁灭》这一课，老师要我们收集资料。我在网络上查找到了许多有关圆明园遗址的图片和圆明园当年的辉煌景观。我把这些资料都保存在自己的软盘里。上课时，我向同学们展示了我所查找到的资料。当夏日景色迷人的狮子林和如海市蜃楼般的仙山亭出现在画面上时，我向同学们进行了详细的介绍，台下不时响起一阵阵热烈的掌声。
当我在学习上遇到困难时，我便会钻进网络，因为那里有许多高级教师为我解答疑问。我先从成语解释到古诗文的翻译;再从自然现象到奥数难题……网络给了我知识的补充，使我在不断地进步着。
下面叙述一下我与网络的酸甜苦辣吧!
酸
迷恋于互联网的我，可遭了不少的殃。因为过度上互联网，视力不断下降，每天总觉得眼睛不舒服，好像有一个东西在眼里。我告诉了老妈，老妈却毫不在乎，说我是自作自受。伤心的泪水，霎时间像喷泉一样涌了出来。尝尝这泪水，不是咸的，分明是酸的。
甜
酸过后，必定就会有甜。我吸取教训，不再过分迷恋互联网，给自己制定了一个要求：互联网只许周末玩，时间不能超过两小时。(唉!现在，连一分钟也玩不上了，因为学习压力太大，负担太重，自然没有时间上互联网)。可是，长时间的自我“治疗”。嘿!还真有效，我的`眼睛恢复了正常，我高兴得手舞足蹈。
苦
因为眼睛顺利康复，我的手又开始“痒痒”了，总想多上上互联网。一个周末，老爸老妈都去加班了，我独自一人在家写作业，非常无聊，作业还没做完，便想起老朋友互联网，就开始打游戏。不知什么时候，老妈“打道回府”了，游戏的声音盖过了老妈的开门声。只听“啪”一声，一个鲜红的五指印留在了我的半边脸上，火辣辣的。眼泪又一次夺眶而出。唉!我的上网权被解除了。(不包括查资料)自己酿的苦果，终究要自己尝。
辣
没有了往日好朋友互联网的陪伴，我感到十分孤独。这一次的教训，我深有体会。想到互联网陪伴我时的欢歌笑语，泪水又止不住地流了下来，我尝到了比辣椒还辣的辣。
我的一再恳求，让老妈动了心。哈!上网权又重归我的怀抱。小心点，别再犯老毛病了。对了，我要郑重地告诉你们，别像我这样。不然，也会没了上网权。到时候，可别怪我没提醒你呦!
篇3：畅想互联网为话题的写事作文
自从有了互联网后，那只目光短浅的井底之蛙就变成了世界上第一只名副其实的互联网蛙了。
有一天，有一只高傲的小鸟来到这只互联网蛙的井边，对着井里的互联网蛙说：“青蛙青蛙，和我一起到外面的世界去看看外面的世界有多大?”互联网蛙听了，不以为然地说：“外面的世界很大很大，大得看三天三夜也看不完，外面的世界很大很大，大得说一年也说不完;外面的世界很大很大，不计其数的精彩就是十年也无法全部知道。”
高傲的小鸟听了这话，轻蔑又高傲地对互联网蛙说：“你这只不知天高地厚的青蛙，竟敢这么对我说话，那你到是说说，这天有多大?”小鸟的话音刚刚落下，互联网蛙立即在电脑里打开网络搜索引擎—“百度”，搜索小鸟刚才问的问题：这天有多大?不一会儿，电脑就给了它一个明确的答复：天是无边无际的。于是，这只互联网蛙按着电脑的答复对小鸟回答说：“天是无边无际的。”
小鸟听了互联网蛙的回答，大吃一惊，想不到这么一只小小的井底之蛙竟然懂得这么难的问题。于是这只小鸟又向互联网蛙提出了第二个的问题：“那你再说说，这地球是由哪几部分组成的?”互联网蛙如炮制法，又在网上搜索这个问题的答案。电脑又给了它答复——地球是由地壳、地幔、地核组成的。于是互联网蛙又回答了小鸟的问题。
小鸟听了呆若木鸡，高傲的神情一下子没有了，它谦虚地向互联网蛙请教：“你为什么会突然变得那么聪明?像个学识渊博的动物博士?”互联网蛙听了，哈哈大笑，谦虚地说：“我并没有像你说得那么聪明，我只不过是学了一些该学的知识罢了。”它想了一会又说：“不过我这些知识都是由一位资质甚高的“老师”教我这些知识的，要不然我怎会有这些知识?它就是现在家喻户晓的互联网啊!我呀，才接触一段时间，就迷上了，成了一只走火入魔、不可自拔的互联网蛙了。你呢，可以回去好好向它讨教一些知识的。”小鸟听了互联网蛙的话后，说：“原来是互联网这位“名师”调教出了你这么一个“高徒”啊，所谓名师出高徒，此话不假，我回去会向它学一些知识的。” 互联网蛙谦虚地说：“你言重了，我还得向它这位“老师”多学习学习呢。”说完，和小鸟一起相视而笑……
从此，关于小鸟和互联网蛙之间的这个故事在动物王国里传开了。于是，动物们都开始接触互联网，学到了不少知识。
篇4：畅想互联网为话题的写事作文
有人说，我们如今这个时代正是日新月异的时代，飞黄腾达的时代，人类的科技、生活已经在近几年快速地进入快车道，人类逐步奔向小康社会，在这年头，有台电脑已不是稀奇的事，因为几乎每家每户都会有电脑。电脑仿佛将我们彼此连接在一起，把这个诺大的地球变成了一个小小的“地球村”。
以往缺乏交通工具的时候，写信是件很麻烦的事情，又是，寄出去的信要十几天，甚至几个月才能送到对方的手中，这样一来，就有可能会延误许多重要的事情，给人类的生活带来的极大的不便。可自从有了电脑之后，这种状况就大大地改善啦，只要轻轻松松地敲敲键盘，点点鼠标，你想要传达的信息就会立刻传达到对方的手中，不管你们俩相距有多遥远，甚至是在两个不同的国度内，但这丝毫不影响电脑的速度。当你十分想念家乡亲人的时候，只要一点“视屏聊天”，电脑屏幕上就会神奇地显现出亲人的脸庞来，是那么亲切，那么温和，让你觉得他(她)仿佛就在你的身边，让思念家乡的人的心里多了一丝慰藉，少了一丝忧伤，可以这样说，电脑真正实现了现代化标准，将我们这个时代变成了一个高科技的“互联网时代”他告别了以往的那种低效率的送信过程，让我们全世界人民都近如邻居，让我们每天都能看到彼此!
篇5：畅想互联网为话题的写事作文
网络就像一把双刃剑，既可以防御敌人，但同时也可能伤害自己，如何正确利用这把剑，得看你自己。网络，作为一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为我们中学生，理所因当对其进行追求、探索。让我们跟着世界的脚步，一同畅想未来。
随着世界的脚步和发展，电脑逐渐深入到了百姓当中，互联网已经不再是什么新鲜事物了。在网络媒体雨后春笋般崛起的这几年中，网络给人们带来的影响也不再局限于经济、技术等领域，社会、文化、伦理道理，人类生活的方方面面因网络而急剧变化。
论及网络，人们都知道：网上购物，省事;网上查询，快捷;网上管理，方便。这尽管是一个虚拟的空间，但它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助;坐在家中即可以浏览众多网上图书馆，丰富的图书收藏;几秒内，便可以收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种详细、自己想知道的信息;通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的青少年的青睐。 在平常的生活中，一种物体都有它的利与弊。比如像味精，它可以调味，使饭菜更香，但如果吃多了，会中毒;酒，每天喝一小杯，可以强身健体，可是喝多了，反而对身体有害……所有的物体都是这样的，何况是网络，这样一个有着巨大诱惑力的现代化科技。
虽然网络有利于青少年非线性思维方式的形成，满足了青少年交流、沟通和理解的需要，但是，任何好的事物总有坏的一面。目前，在校生因迷恋网络游戏造成学习下降，甚至旷课逃学的现象日益普遍。调查数据显示：认为容易上瘾、很难控制自己的占65%，玩起来就没完，孩子们的这些举动，导致了学生家长担心，整天到网吧寻找自己的孩子。网络虽然资料多，但却良莠不分，导致一些孩子身心不健康，把这些不健康心理发泄在同学身上。黄色网站的点击率越来越高，这不得不让我们这些孩子而担心。
调查报告指出：电子游戏可以训练人的手脑配合能力，起到开发大脑、提升智力的作用;可以激发钻研、创造的欲望和学习的兴趣。但是，未成年人由于社会认知不足和自我防护意识缺乏，沉湎于游戏会引发违法犯罪，带来游戏者生理、心理等方面的伤害。同时，网络游戏是一种基于互联网的具有文化内涵的计算机软件，内容情节和背景信息必然反映制造国的道德观念和价值取向，具有制造国的文化特征。未成年人在玩游戏的过程中，必然在世界观、价值观和行为上受到影响。 报告指出，网络成瘾不仅影响人的心理，还影响人的身体健康，尤其是引起植物神经紊乱，体内激素水平失衡，使免疫功能降低，引发心血管疾病，胃肠神经官能病，紧张性头疼，焦虑，忧郁等，甚至可能导致死亡。同时，由于玩游戏时全神贯注，身体始终处于一种姿态，眼睛长时间注视显示屏，会导致视力下降，眼睛疼痛、怕光、暗适应能力降低，脖子酸痛，头晕眼花等。本次调查显示：玩电子游戏后感到眼睛痛的占36%;脖子酸痛的占27%;头晕的占15%。同时，沉迷于网络游戏，容易使未成年人减少人际间交流，产生自闭倾向，甚至会患上“电脑自闭症”。
篇6：小学烦恼的星期天为话题写事作文
又是一个苦恼的，而又烦人的星期日。
一提起双休日，许多同学都高兴得手舞足蹈乐得不可开交，因为他们可以玩、可以开电视、又可以出去郊游，不必担心被家长看管。
然而对我来说，这一切都是可望而不可及的!与其他同学相比，我有很多知识要学。有很多功课要做!令别人欢天喜地的双休日，其实是我的苦恼日。
看，这就是我的星期日!
篇7：味道为话题写_初一作文
味道为话题写一篇_初一作文
糖是甜的味道，甜到心尖上；生活，有苦有甜，才不枉来这世上。
我细细品味着此刻面前的这盘土豆丝，越品越苦，一丝丝淡淡的苦蔓延舌尖，熟悉的味道充满味蕾，我的眼眶一点一点变得酸涩，变得红润，泪水在眼眶里打转，却迟迟不掉落。
在我的印象中，每当我随爸爸回到老家，只要对我说今天你爷爷掌厨，那必然会有炒土豆丝这道普通的家常菜，但有一点不一样的是，土豆是爷爷亲自种下并精心培育的天然无公害绿色食品。这本应会更好吃的土豆从爷爷手底下做出来，不知为何，我总感觉吃到最后准备咽的时候，一点苦涩便会爬上舌尖。所以我是打心底里抗拒这盘菜的，但我从未跟别人说过。后来爷爷不知怎么就发现了，问过我原因后说：要多少吃点，这是咱自家种的，健康。此后，爷爷便在每次吃过饭后塞给我一颗小小的糖。小孩都爱吃糖，当然我也不例外。之后每次吃这道菜时居然也尝不出苦了，现在想来兴许是心理作用吧。到后来，爸爸知道了这件事，他告诉我：那糖是奶奶每次坐完酒席给爷爷带的'，因为爷爷年轻时爱吃，但现在总觉得人老了就不该吃这小孩子吃的了，就从未吃过，却把他们一个个装在小铁盒里，直到给我糖时才打开。
正当我陷入回忆中时，一双颤抖的手递了一颗糖到我面前。那颗糖小小的，糖纸都已经皱皱巴巴的，一看就知道放了很久了，但我知道那是很甜很甜的，不仅甜到嘴里，还甜到了心里，它会使我的疲倦消失，取而代之的是许久未有的放松。我愣住了，精神开始恍惚，甚至以为爷爷还在我们身边，亦或是，这只是一场梦。我愣愣地抬头，映入眼帘的是一张苍老却慈祥的老太太的面孔，她冲我笑着。奶奶抚摸着我的头发，把糖塞在我的掌心。她说：好孩子，家里土豆最近熟了，虽然没有你爷爷在世的时候种得又大又好，但我想着这毕竟比外面卖的健康许多，就从老家带来给你们做点尝尝，我还特意回想了你爷爷的做法，他，他奶奶哽咽了一下，随即抹了把还未掉下的眼泪，唉，不说了，忙我的去了，你快吃吧。说完便转身走向厨房。
我的眼泪早已不争气地流下，我想：眼泪一定很爱鼻子吧，不然为何鼻子一酸，眼泪就下来了。这一天，爸爸妈妈回来晚，我写完作业后就和奶奶聊天，大部分时间就是我叽叽喳喳地说着，奶奶就笑眯眯地点头，也不知道她到底听懂没有。我们谁都没再提起爷爷，只是嘴里的糖留下的甜味还未完全散去，真的好甜，有一种特别的甜味。
窗外，城市的灯光点点，树叶在空中飘落，玻璃上映着我与奶奶的影子，我又悄悄塞了颗糖在嘴里。
篇8：勇气为话题写人作文
勇气为话题写人作文1：
“圣埃克絮佩里以他的勇气走出了沙漠，挽救了他的生命。伽利略坚信两个铁球从高空坠落同时落地的原理，尽管别人都不这么认为，并讽刺到这个小伙子的神经一定是有病了!亚里士多德的理论不会有错的!但是伽利略并没有屈服。而是勇敢的站在萨比斜塔上证实了他的原理，他成功了。”这些名人的成功，都是因为他们有勇气才使他们成功的。而在生活中无论做什么事都需要勇气。
以前我学习不好，上课总是不敢举手。可是，后来我想了一下，有过我一直不举手，那我的成绩会成什么样子，我又怎能对的起远在外面为了我辛辛苦苦干活的父母。于是，我准备开始举手。上课了，老师开始提问，我想好的答案，可是我有些胆怯，不敢去举手，我有些犹豫。我的心理斗争了好一会儿。我终于鼓起勇气举手。老师见我举手，可是千载难逢，便提问了我。我站了起来，说出了我的答案。没等我说完，老师便抢着说，verygood。我高兴地坐下。我成功了，我成功了。日子一天一天的过去，我举手的次数越来越多，只是一点一点的增长，我的成绩渐渐好了起来。这一切都有是因为勇气啊!
还有一次，我去了舅舅家玩，天黑了，我准备回家。可是我害怕，可也不好意思让舅舅送，怕舅舅说我是个胆小鬼，我只好硬着头皮走回家去。不知为什么，天格外的黑，我走在路上，一下子什么鬼、僵尸的都出来了。正在这时，树丛里扑通一下，我赶紧往回看，原来是一只猫，吓死我了。于是，我赶紧跑回家。回答家后，想想也没有什么可怕的，只不过是我的心里在作怪而已。而我能够回到家，也正是因为勇气啊!
在生活中处处需要勇气，无论遇到什么困难，都要有勇气去面对，在面对各种困难与挫折时我需要更多勇气面对，我相信自己能战胜一切。勇气十足，奇迹就会发生在自己身上。
记住，只要你鼓起勇气去做一件事，那么你就已经成功了一大半，而无论成功还是失败你都是最棒的。
勇气为话题写人作文2：
“终于做了这个决定，别人怎么说我不理，只要你也一样的肯定，我愿意天涯海角都随你去……”听着梁静茹的《勇气》，让我想起来往事。
1年级时，我还是一个胆小如鼠的小女孩，上课从来不敢回答老师提出的问题，生怕回答错了老师会批评我。就一直没有这个勇气来回答老师提出的问题。学校举办的活动我也没勇气参加。
到了1年级下学期时，我们班上了一节公开课，老师提出了一个很简单的问题，班里很多同学都举手了，甚至成绩比我差很多的，也举手了，还说着：“我来，我来。”我环顾了四周，就我没有举手。
下课了，老师把我叫到了办公室，对我说：“戈茹萍，今天班里好多同学都举手了，就你没有举手，老师觉得很失望，我希望下次你上课也要举手。”“我怕答错了，你会批评我。”“不要怕，要拿出勇气出来，打错了不要紧，老师相信你。”
晚上，我躺在床上，翻来覆去都睡不着。老想着老师说的话，这时，我听到了邻居家在放梁静茹的《勇气》这一首歌。我想来想去，觉得我应该要拿出勇气来回答老师的问题。
第二天，上课了，老师提出了一个比较难的问题，班里没有一个同学举手。老师就说：“就没有一个同学敢回答这个问题?”说着，眼睛朝我方向看。我立刻举手，老师叫了我的名字，我立刻把我的想法说出来了。老师就表扬我了：“心怡同学做的很好，希望大家能向她学习，同时，我也希望戈茹萍同学能够坚持下去这个勇气。”
后来，每节课只要老师提出问题，我就积极回答老师提出的问题。再后来，学校举办的活动我也积极参加，尤其是艺术节活动。
直到现在，我还是积极参加学校的活动。
再回想，历史上很多名人，比如海伦凯勒，她在19个月时，就失去了视力，后来还失去了听力。但海伦凯勒没有失去勇气。后来，在安妮·莎莉文老师教育下，她学会了说话，最后还考上了大学。再比如张海迪，她5岁时就因患脊髓病导致高位截瘫，但她也没失去勇气，虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学，初中全部课程。
所以，勇气十分重要。
勇气为话题写人作文3：
我不能改变历史，但我能改变未来;我不能改变天气，但我能改变自己;我不能改变自己的容貌，但我能改变别人对我的看法。
我是一个活泼、自信的女孩，我有很多特长，但最令我自豪的是：书法!
你们可别以为练书法就是写写字儿，其实可不简单。最开始练的时候，我总是拿不稳笔，看着那歪歪扭扭，笔画像蚯蚓一样的字儿时，我都要哭啊，更别提想坚持了!
但挫折之后，我更努力了，功夫不负有心人，在我的努力下，今年我就获得了一个去南通参加比赛的机会。听到这个消息我别提多高兴了，当知道全县小学一组只我一人时，我那情绪更是高涨。但后来，我越来越紧张，由于比赛越来越接近，我不得不把音体美课也用来练习了。“全县小学一组就你一个，你一定要写好!”这几个字在我的心上也压得越来越重了。
终于，比赛的日子还是来了，我怀着忐忑不安的心坐了一个半小时的车来到比赛现场，站在大门前，我深深吸了口气，说：“接受现实吧，推开大门吧!”我走了进去。
当我调好墨汁，摆好纸砚时，比赛的铃声正好打响了。开始写了，每写一个字，我都会在心中酝酿这个字怎样写才好看，怎样才能赢得评委的好评。我认真琢磨着，写着，因为我知道这次比赛靠的是实力，不是速度。我写的作品是《送人游吴》，这首诗是赞美苏州的，别的字都挺好写，就是个“藕”字，我练的时候，就属它练得多，写那么十几个，也就一两个好看的。嘿，说曹操，曹操就到了，“藕”来了!我的心发起了颤。但我又想，“用我全部认真的心来写这个字，一定能写好的!”我的心不再颤了，我蘸了点儿墨，边舔笔尖边想着怎样写好这个字，笔画怎么处理，我开始运笔了，我的心好静。啊!终于写好了，比以前写的都好看!
还剩十分钟，我认真地端详自己的作品，虽然不好改动，但我可以知道哪儿还需要改进，下次可以注意!收作品的时候，我环顾了一下比赛现场，我惊喜地发现全场数我最小，最独立，欣喜一下子盖过了紧张。
是的，我很棒!至少我有勇气!我独立!
勇气为话题写人作文4：
天下成功者，都是有勇有谋的。一个敢作敢当的人，只有同时拥有一个多计善谋的头脑，才能成为真正的强者。而一个有勇无谋的人，非常地勇敢，雄心勃勃，做任何事都敢作敢为，但总是想不到什么好计谋，只会凭着别人的一点想法鲁莽行动，把事情做得一团糟;反之，有谋无勇的人，即使有一个多计善谋的头脑，很有计策，把任何事想得有条有理、妥妥当当，而没有勇气付诸行动，使得好办法不能到实现，最终也只能一事无成。
秦朝时期项羽与刘邦的鸿门宴故事就是一个很好的例子。在这两个历史人物斗智斗勇的过程中，淋漓尽致地表现出了项羽有勇无谋导致失败，而刘邦智勇双全最终取胜。
宴会之前，项羽与范增计划在酒后舞剑时将刘邦一刀刺死，这样既能消除敌人，又能用舞剑来掩盖杀人的动机。可有计谋且勇敢的刘邦已经看出了真相，假装通过赔礼道歉来消除项羽对他的怨愤，于是就带着一百多个随从到了鸿门拜见项羽。宴会中，刘邦利用花言巧语与客套话使得项羽优柔寡断，无法像原计划那样在舞剑时一剑刺死刘邦。这个完美的机会不仅泡汤了，还让刘邦借上厕所的机会逃之夭夭。刘邦也在这次宴会中看出了项羽粗犷豪爽、有勇无谋的弱点，在以后的楚汉战争中取得胜利。
项羽大摆鸿门宴是中国历史中的典故。这个故事清楚地说明了：既有一个敢作敢当的性格，又有一个多计多谋的头脑的人，才能成为真正的强者。人们也从中看出，勇气与谋略是互相依存的，优柔寡断，则是许多失败者的性格特点。
在以后的楚汉战争中，刘邦打败了项羽，是因为他足智多谋，有所作为，善于收买人心，也善于用人，把战略安排得完好无缺，从而取得胜利。
项羽被刘邦打败了，是因为他只有勇气，盲目地冲动，心中没有一点儿计策，没有一点儿底，再加上对老百姓的残暴有加，失去了民心，更使得他失败得一塌糊涂。
这一史实不正是告诉了我们：我们既要有十足的勇气，也要有好计策。它们俩不就像一对好搭档，帮助着人们获得成功，走向胜利吗?
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篇9：生活为话题写叙事作文
生活就像一道道美味佳肴，充满了酸甜苦辣，每种滋味都耐人寻味，令人回味无穷。细细品味，你会发现它别有一番风味。
步入初中，面临的是新的知识、新的校园和新的考验。初中生活十分紧张，就像是在和时间赛跑，争分夺秒，由不得半点马虎。初中学习每天需要应付七门功课，这不仅需要精力，还需要时间。一天的学习之旅结束后，成堆的作业砸来，多少会感到有些沉重、心酸与无奈。但是，谁也无法回避，只能拖着一身的疲惫在书桌前奋笔疾书。就是这样的日复一日的生活，我们学到了知识，得到了成长。这时，就莫名有一股兴奋劲儿。
“咔嚓”，门开了。刚完成作业，脑海还在憧憬未来几年的初中生活，丝毫没注意有人进了房间，只闻到了一股浓浓的奶香。我抬头望去，是妈妈她用慈祥的目光望着我，轻声说道：“趁热，把牛奶喝了吧?”说完，把牛奶递给我。我迫不及待的喝了一口，温度刚刚好，浓浓的奶香涌进了整个口腔，没喝个痛快，牛奶就没有了，我下意识的舔了舔嘴唇。接着，妈妈又拿来眼药水，说：“写作业写累了吧?滴点眼药水，缓缓。”“嗯!”我顺从地答到。虽然很疲倦，但是妈妈的爱是最能消除疲劳的灵丹，给我甜蜜与温暖。这样温馨的一幕幕画面，常常在我生活里呈现，也成了一种新常态。
也许这就是生活，就像冰糖葫芦酸里带着甜。
已经上初中的我，觉得自己已经长大了，该为父母尽一份力了。那我该干点什么呢?那就从我力所能及的事情开始吧。温暖的阳光照射在亮晶的阳台上，一个身穿白色围裙的女孩在阳台上擦阳台，没错，那就是我。我拿着抹布在白色瓷砖上来回擦拭，就这样一遍一遍重复这个动作，不一会儿就觉得手臂酸疼的。擦完上边擦下边，反复做着深蹲的动作，感觉像在做广播体操。不一会儿，一早上的功夫就过去了。“哎!”我浑身无力的瘫在沙发上，腰酸、背疼、腿抽筋、浑身都痛，但想到能为父母分担一些家务再多的苦我也能咬牙坚持，看着被我收拾的干净整洁的房间，好有成就感，心里莫名开心。
也许这还是生活，就像咖啡，虽苦可味儿却让人回味。
“冲啊!”一身呐喊从我的嘴里蹿出。“加油!加油!加油!”身旁啦啦队的呼喊声一阵高过一阵，他们都手握成拳头，眼睛睁得大大的，死死的盯着正在飞奔的运动健儿们。没错，这是一场让人热血沸腾的运动会，健儿们正在进行最后200米的冲刺。我屏住呼吸，手握拳头迅速摆动着双脚也不停的加速疾驰，带着同学们的加油呐喊声不断前进。100米、50米、20米、10米、……“加油!”同学们喊到。在最后冲刺时，听到同学们呐喊时的瞬间，我浑身似乎忽然充满了力量，身体里的热血奔涌着，每个细胞都活跃了起来，一个身影终于冲破了那显眼的红色终点线。当然，那个身影就是我。虽然，精疲力竭，但却快乐满满。这是多么鼓舞人心的热辣场面啊!
也许这更是生活，就似重庆火锅一样辣爽。
生活中就是这样，免不了父母的唠叨，老师的提醒，同学的帮助，青春的叛逆。但是，这些都会为我们的生活更添一笔，绚丽的色彩，创造出最独特的味道，让我们回味无穷。生活就像一盒各式各样的巧克力，你永远不知道得拿到的那块是什么滋味，却更具诱惑力。
生活就是这样，酸甜苦辣皆全，只要心我们耐心地品尝，我们会由衷地赞叹：这样的生活真好!
篇10：学校为话题写的作文《学校的生活》作文
早晨，我们坐着校车来到了学校。映入眼帘的是“小协镇中心小学”这七个大字，是用金色的铁片制作而成的，在阳光照耀下熠熠生辉。
我们的学校环境优美，空气清新扑鼻。校园的四周都有围墙，围墙上画着栩栩如生的美丽图案，我们仿佛生活在了一幅美丽的图画中。校园里种着许多的树木、花草;还有两条石子路、一个很大的操场。操场上许多垃圾都不见了，取而代之的是干净、整洁的地面。高大的教学楼矗立在前方，教学楼里有许多活动室，如实验室、电脑室、美术室、舞蹈室等。
每天的星期一早晨，我们都能听到红领巾广播站广播员甜美的声音：“亲爱的同学们，大家早上好!”国歌一响，我们整齐的排列在操场上，注视着五星红旗，庄严的敬礼。看着冉冉升起的国旗，我们暗暗下定决心要好好学习，将来做个对国家有用的人。
一句亲切的问候，一个善意的点头，一个热情的招呼，一个烂漫的微笑。到处让人觉得和谐与温暖;一个平凡的学校，平凡的老师，却教育出了我们一个个不平凡的孩子。
我爱我的学校!不，应该是我爱我的家!我永远爱着她!
篇11：以称赞为题写话二年级作文
今天是小学开学的第1天，我的心情非常激动，不知道在学校里是不是跟幼儿园差不多，一到学校，我才知道，学校和幼儿园大有不同，哇，学校操场好大啊!这里的小朋友也非常的多，我都被看呆了。我匆匆忙忙的进了教室，开始跟新同学们交流。
上课了，老师拿着课本进了教室，我心里还有点紧张，怕被老师批评。老师走上了讲台，对我们说：‘我们来上课吧!’说着，开始写起了板书，我们今天上的是认识数字这1单元，讲着讲着，老师开始提问，我知道答案，但我不敢回答，怕答错。老师看教室里没反映就是：‘大胆点，答错没关系。’我心想：老师都说到这份上了，我还是大胆点吧!我尝试举了举手，老师立马就点我的名字，不过我还是紧张，说的结结巴巴的，还好，我打对了，老师对大家说：“这位同学有胆量，不错，虽然答的结结巴巴的，但值得表扬!”
头天开学，我就被表扬了一次，心里喜滋滋的，我决定下次还要回答老师的问题，并且不结结巴巴了，这样会受到更多的表扬!
篇12：站在门口为话题写记叙文作文
站在时光的大门口，看着世界花开花落，潮起潮落，沧海桑田只在一息，万物轮回又那般遥远。时光真是让人捉摸不透，又可见一斑。时光犹如潮水，汹涌澎湃地冲刷着我的思绪，时光依旧荏苒，我只能守在门口眺望未来。
时光似流水一样抚慰我心灵，洗涤灵魂。时光可以让我们明白很多道理，可以探索精彩的人生。时光的大门，总会在我们生命的每一个阶段向我们敞开，时光静好，我仍在门口回望，回首观望儿时的自己。时光可以抚慰受伤的心灵，时光可以冲走心中的阴霾，时光可以让人的心智成长。
时光的千变万化让我们的生命变得精彩。有时它像个闹脾气的孩子，卷走一切，又像个会戏法的老人，把丢失的又让你找回来。而此时，我们已经卸去了稚嫩的模样，渐渐成熟。可时光依旧推动着变化，让我们蜕变，时光使我们从幼小的青虫变成绽放美丽的蝴蝶。
匆匆忙忙走过的十二年，十二年来有哭有笑，但我要感谢时光，是时光让我明白生活的真谛，亦是时光让我看到人生的无奈。时光如白驹过隙，犹如骤起的风暴迷雾，它总会让我们不知所措，也会为我们驱赶走夜晚黑暗，展露阳光。时光会带走你最宝贵的东西，又会让你在它的安抚中变得强大，遇到更好的未来。
时光静好，可曾经的你是否安好?时光推移，我们的心和外表也经历着沧桑变化，若是再见，你可还认得我，认得我是你儿时最好的伙伴?我好想让时间过得慢点，留在纯真的时代，我也好像让时间过得快点，变成一个有能力的成人，才能再与你相伴。
时光，你是否曾为这世界停下来张望，像我一样迷茫?哦，时光，你是是多么美妙，你让每一个人都愿意沿着生命的轨迹前行，又小心翼翼地存留着我们的幸福。
时光，谢谢你，谢谢你对每一个人的平等。遥想未来，那是多么亲近又多么遥远，但我却愿意依然站在时光的大门前。
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