关于珍惜的作文六年级小学篇（通用24篇）由网友“雲見”投稿提供，下面是小编为大家推荐的关于珍惜的作文六年级小学篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：关于珍惜的作文六年级小学篇
岁月短暂，几度春秋。四季在轮回，日落又日出。人的一生能拥有几度年华，几度光阴。时光在流逝，青春易失。时光的美好总会逝去。
人生几许?既然我们来到这世间，就要具有承受一切苦难的坚韧之心。软弱只能一次次跌倒，伤痛只能让事情糟糕，泪水只能让希望渺茫，烦恼只能让心儿迷茫。一次次失败将会逐渐成熟，一次次起伏将会日渐坚强，一次次激流将会逐渐平静，一次次失望将会变成希望。我们必须要在软弱中学会坚强，在伤感中学会承受，在患难中学会淡然，在荆棘中学会从容。
每天在开心中度过，在快乐中前行。厚爱别人，珍惜家人，款待朋友，诚待她人;真诚的面临社会，宽容的面对人生，谦虚的对待别人，低调的处理事物。不要以清高的眼光看人，不要轻视别人。为人处世，必须要做到自信，自尊，自爱，自力，依赖别人不如依赖自己。珍惜友情，爱情，亲情，珍惜人生的好时光。
每过一天，我们就会少一天的时间存留于世。要爱人如己，切记万不可伤害别人。别留后悔在人间，别存遗憾在心中。做一个有良知的人，活着才会淡然无悔。做一个善良之人，活着才会从容。
珍惜人生，珍惜光阴。珍惜生命的每时每刻。
篇2：关于珍惜的作文六年级小学篇
母爱是世界上最纯洁，最无私，最伟大的爱。每一个孩子都享受着母爱带来的幸福和欢乐。漫漫人生路，因为有了母亲的教导，才变得那么顺利。前方的一切困难，她都为你开天辟地。母亲是你生活的风帆，护你一路远航。
我的母亲是一位朴实的农村妇女，他每天都肩负着全家的重任。日夜不停的干活。这些情景我都看在眼里痛在心里。
每当看到别的父母在下雨天为孩子打伞时，我的心里都会勾起一段难忘的回忆。那是一个飘雨的天，倾盆大雨扑面而来，把树梢的嫩芽打个粉碎。在放学的路上，有个同学摔伤了。为了顾及同学情谊，我冒雨把他送进了医院。
当我回到家时，眼前的一幕把我惊呆了，我哑然失色。设想一个人在下雨天等了你很久，而此时却没有身影，她的心里该是多么的焦急啊!映入眼帘的是母亲全身湿透的画面。当我抬起头时，母亲生气的瞅着我。“你干什么去了，你知道我等了你多久吗，你知道我打了多少电话吗。”母亲说。我气恼的哭着跑进了房间。
第二天，我向母亲解释帮助同学的事情。母亲原谅了我，脸上并露出灿烂的笑容。
有时候，我会相信一切有尽头。谢谢你给我的爱，今生今世我不忘怀。谢谢你给我的爱，伴我度过那个年代。谢谢你，母亲。
没有什么会永久，好好珍惜吧，当母亲有一天离你而去，你就会知道母爱是多么的伟大，自己亏欠母亲的是那么的多。而此时我们的心里也只有忏悔和伤心。
篇3：小学六年级珍惜眼前作文优秀篇
周五，我在进步电影院观看了电影《我与狗狗的十个约定》，电影感人肺腑，眼泪悄悄爬上了眼眶。
明莉收养了一只流浪狗小白，由于母逝父忙，只有小白陪伴她。明莉毕业后如愿进入旭山动物园工作，忙碌的生活让她无暇顾及相伴多年的小白。 “我只能活十年左右，所以请尽量和我在一起”。距离初遇小白的那天，已经过了十年……明莉赶回家中，见到了已经奄奄一息的小白的故事。
小白虽是一条普通的小狗，可是他却懂得人间的真情，长大后的明莉对这个老朋友的思念淡淡忘却，小白却一直守护在明莉身边，我们要珍惜身边所有的一切，不要等到失去的时候才会惋惜，小白犹如是明莉母亲寻找的替身一样一直守护和陪伴这明莉成长。其实我们又何尝不是呢?许多父母都可能无法一直陪伴在自己的身边，人的一生其实也是十分短暂的，小白的十年生命留给了明莉的是无限的回忆。
听过这样一个故事，一个男孩养了一只金毛犬，这只小狗聪明，温顺。一年后，金毛犬却被妈妈送到了大姨家，男孩哭着跑到大姨家，见到了金毛犬，金毛犬跑过来，舔一舔他的鞋子，摇头晃脑。两天后，男孩回到了自己家，金毛犬天天守护在与男孩见面，希望看见那个他熟悉的男孩，一日复一日，最后它静静的躺在了这片土地上。
亲情、友情、似乎是我们一生中一直执着追求的东西。奉献，无私，爱，电影呈现在我们面前的就是这些无形的东西，人和狗狗之间都能有那么深厚的感情，它超越了一切，是不能用任何东西替代的。茫茫人群中有很多的人们都在无私的奉献着，他们爱着那些他们值得爱的人。作为人类，我们得到的似乎更多，那么请你我珍惜眼前吧!
篇4：小学六年级珍惜眼前作文优秀篇
孤单的坐在回忆里逞强，时间回不到最开始的地方，关于文字，关于博客，一直觉得是很私人的事情，一切的一切，点点滴滴……左手摸到右手，十指冰凉。
秋意已浓。
在我看来人一出生就注定着要与孤独作着斗争。人生数十载，注定着要遇见不同的人，发生不同的事，而其中有些人是你一生中的过客，而有些人则是要要陪你走过大半生的。
我时常在思考什么才是最值得珍惜的，是现在得不到的，还是以前所失去的?
其实都不是，而最应该值得珍惜的是我们现在拥有的。现在眼前的一切如果不去倍加珍惜的话，它就会像流星般在天空中消失;就会像烟花般在璀璨中结束，就会像昙花一现，也许就从此不再出现。
人与人的相遇靠的是缘分，而缘分是不能强求的。虽然自己不是一个信佛的人，但是我总觉得我们每个人都有自己的前世，而今世是在弥补前世的遗憾。佛说前世的500次重逢才换来今世的擦肩而过。而前世的500次擦肩而过才换来今世的回眸一笑。
随着时间的推移，我们也在一步步迈向成熟，也应该随之明白一些以前自己不懂得的道理。党天真的笑脸慢慢褪去，我们就已经长大，也就应该懂得珍惜现在眼前的一切。
我们不要总是在失去后才知后悔，才想方设法的去挽留这将要从十指闲溜过的幸福。即使幸福再短暂，也要把它抱紧，用自己的心去温暖着眼前的所有人，不要让他们在痰热的夏天感觉到像冬天般的寒冷。
我们也不要总坚守在属于自己的那片天空，那座城堡，紧闭幸福的大门，把想要珍惜你的人拒之于门外。而党你终于打开大门的那一瞬间，门外的人却因你的冷酷无情，不知珍惜而伤心的离去，永远永远……不再回头，不再想要去挽留。
人们常说回忆是多么的美好，多么的甜蜜，然而他们却不知道拥有时的快乐，也不知整天沉浸在回忆里是一件多么自欺欺人，多么没有勇气面对现实的行为。回忆固然美好，但不要总是回头去看昔日留下的脚印，不要总是惦念已在你生命中离去的人。因为这样只能让自己长时间泡在回忆的蜜罐里，久久不能从中走出，久久不能正视前方的人，正视前方的路。因为也许就在不远处你就会遇见下一个能够彼此珍惜的人，在你孤单的时候陪着你，在你难过的时候安慰你，在你快乐的时候能够与你一同分享的人。
每个人都拥有属于自己的天空，有时阴霾，有时晴朗，有时风雨交加，有时大雪纷飞，但不管天气怎样，都不要因此关闭你城堡的大门，而错过了将要发生在你身上的幸福，错过了将要珍惜的人，即使他是这一生的过客，也要真心的区对待此时出现在你面前的人，给予他十足的热情，还有真心的一笑。
珍惜眼前的一切吧，不要再等到失去的时候才自己真的错了，真的应该长大了……
篇5：300字小学作文篇珍惜资源
300字一年级小学作文篇珍惜资源
其实，有很多事都能严重污染环境，有：随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪等等。它们的后果都非常严重。但是资源的浪费也不容忽视，最严重的就是水资源的浪费了。
当前，我国改革发展正处于关键时期，要实现建设小康社会的奋斗目标，各方面都要跟上去。但是，还是存在一些问题——我们的生活环境受到了严重的污染;而且绿色资源也在减少中。
我们做的很多事污染了环境，如：有一次，在一个干净的小花园里，出现了一些垃圾，渐渐的有许多人往那里扔垃圾，那里就成了一个垃圾堆了，
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原来，那里绿树荫荫，花儿和小草茂盛地开着。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家，那里到处散发着迷人的气息。可是现在，那里寸草不生，臭气熏天，连人都不愿意在那里多待一会儿。唉!这么一个美丽的花园就这样没有了，真可惜呀!如果人们注意一下，不去污染那里的环境的话，现在，再经过改善一下，那里就是一个世外桃源了。并且，人们在那里休息一下，乘乘凉，是多么美好的事呀!可现在却成了垃圾场，污染环境的后果真是不堪设想啊!
而且，还有许多工厂的废弃物也在污染着环境，但是最严重的是水的污染，我听说过这样的一个故事：有一个村子，那里有一个清澈的池塘。水里面种着荷花，养着金鱼，那里非常美丽，到这个村子里来的游客都不会忘了来看一看这里的景色。并且村子里的人们洗衣、做饭，就连喝水也和这里的水，所以水非常的珍贵。有一天，一个商人在池塘边开了一个工厂，工厂排除了许多废水和垃圾，纷纷流入了池塘里……后果可想而知：金鱼死了，水边成了污水，游客再也不来了，村子里的人们纷纷搬走了……唉!小池塘已经消失了。工厂严重污染了环境，让村子里环境变得很恶劣，影响了人们的生活。这虽然是个故事，但是日常生活中的确有不少这样的事，结果都非常严重，不只是这么简单的后果。
篇6：小学六年级记事篇作文
小学六年级记事篇作文
6年级记事篇作文1.
中秋记事
今天是八月十五号，一年一度的中秋节终于来了。
今天一大清早，爸爸妈妈还有我就一起到超市买菜，月饼等食物。
下午爸爸妈妈都在厨房里忙着杀鸡，杀鱼，切肉，切菜，忙的真是不亦乐乎。
晚上，爸爸妈妈做饭时脸上都洋溢着欢笑，动作比以前利索多了。不一会儿，丰盛的晚餐就做好了。爷爷望着丰盛的晚餐高兴极了。我们大家很快就吃完了晚饭。做好了准备，等待月亮的出现。
月亮隐隐约约的出现了。我门洗过手，开始欣赏月亮。
月亮慢慢的，越来越大，越来越圆，越来越亮，发出胶结的月光，洒落在我们大家身上，似乎给我们大家披上了银纱，漂亮极了。妈妈看了看圆圆的月亮，说：“你们看这中秋节的月亮是多么圆啊!多么亮啊!多么大啊!多么美丽啊!让我们在欣赏月亮的'同时共同品尝美味的月饼吧!
我们一家人一边谈笑风声，一边欣赏月亮，一边品尝月饼，高兴极了。
在这欢乐的笑声中，我们度过了一年一度的中秋节。
2.
钓鱼记事
“哦!钓鱼去鲇闳钡钡弥裉旖屯夤⑼馄拧⑹迨濉⒁桃黄鹑ビ闾恋鲇悖腋咝说靡槐摹叭摺备摺D憧芍溃以蛭幌挛缰坏錾侠匆恢黄浦衤ǘ叻卟黄侥兀乙么蠹抑牢乙彩堑鲇愀呤帧0职肿急负昧擞愀汀⑼怠⑺埃褂杏愣淖畎球镜龋磺凶急妇托鳌龇
我们开着车，七拐八弯地开了好长时间，总算看见了一幢豪华的园林式休闲山庄，这里既可以钓鱼，又可以娱乐，还有那望不到边的果园。到那已近中午，我们决定先给身体加加油DD吃午饭，那样才有力气钓大鱼呀!一吃完饭，我们马上来到鱼塘边，爸爸递给我一根小巧的鱼竿，教我如何扎蚯蚓，可当我一手拿着鱼钩、一手抓住蚯蚓时，心里感到有点害怕，手也有点不听使唤，费了好大劲才把鱼钩扎进蚯蚓的身体。然后要把鱼钩抛到恰当的位置，那可不是件容易的事，我左手二指捏住锡坠，右手鱼竿用力一抛，鱼钩刚好落在一竿半处。我坐在小凳子上，专心致志地盯着水面上的白色浮标，可没过十分钟，我已有点不耐烦了，因为风大，水面上已荡起波浪，浮标一沉一沉，把我的眼睛都给看花了不说，鱼儿到现在还没上钩，唉DD还不如在草地上玩耍，或是到车里睡觉有意思呢，真闷!我没耐心了，一个劲儿地怪鱼儿还不来报到。爸爸见了，打趣地说：“那鱼儿难道不要命啦?”这一说，把所有的人给逗笑了，……不知过了多久，水面上的浮标突然浮上来又沉下去，紧接着感到握着的鱼竿要脱手一样，我一边握紧鱼竿拚命往岸边拉，一边大叫：“爸DD快!快!鱼……鱼上钩了!”爸爸连忙拿来一个大网兜，对准那条大鱼熟练地兜去，顿时一条活蹦乱跳的大鱼老老实实地躺在网兜里，它瞪着双眼，似乎在怒视着我。我激动得不知所措，自言自语道：“鱼儿啊鱼儿，你可不能怪我呵，谁叫你自投罗网呀!”这一说，把在场的人都给逗乐了……
篇7：珍惜小学生活六年级作文
珍惜小学生活六年级作文
这六年来，我想了很多遍，为什么小学生活会那么短，这是为了什么呢。 一年级的我们是那么的青涩，那么的腼腆，就连说一句话都是那么的困难，虽然有的时候会互相打闹，但依然是一句话也不说，后来因为在老师的帮助下，我们成了最要好的.朋友。
二年级的我们成了闺蜜，无论在什么时间，什么地点，随时都可以看得见我们的身影;在操场上，我们不会在任何一个地方休息，在下课时，我们都会坐在一起聊天，聊周末的趣事或者是聊一下这节课的收获。
三年级的我们学会了宽容，就算你没有经过她的允许，而动了她的东西她也不会因为这点鸡毛蒜皮的事情而跟你绝交，还会原谅你。
四年级的我们学会了坚强。我们不会因为一点困难而退缩，而是从哪摔倒摔倒从哪爬起来。
五年级的我们学会了团结，我们军训的时候，不会因为教官罚我们练军姿而放弃这次的社会实践活动，反而是让那些瞧不起的人，大开眼界了。
六年级的我们学会了说一声‘‘再见’’是多么困难，多么地说不出口，因为意味着我们即将踏上初中的旅程，即将永不再见。
就算回来了母校又如何，因为班级里已不是那50个人了。不过我们这个大家庭永远不会解散，因为我们曾一起在这里生活也体验过小学生活了。
篇8：珍惜当下小学六年级作文
珍惜当下小学六年级作文
首先，你不得不承认，五十块的人民币设计的再好看，也没有一百块的招人喜欢。
我们的基因是父母给的，我们选择不了，这不怪我们，我们出生的阶层也是父母给的，我们也选择不了，这也不怪我们，可是这样就自暴自弃，怨天尤人啦？为什么父母要我们好好学习？那是因为我们的父母不想我们变成他们那样，日日为生活奔波，一块钱要掰成两半花，要应付繁忙的'工作，要陪老板笑脸，回家看自己孩子的脸色，一个中年人，肩上的担子如此重大，我们怎么就不能体谅呢？
这个世界就是这么残酷，那些比你有钱，比你有颜，比你有资源的人，偏偏比你还要努力。我们现在的一点努力，都是我们以后成功的基石，我们铺的路越多，我们的人生就走的越远。不要相信有捷径，所有看似简单的数理公式，都是经过科学家几千几万遍演示提炼而成的，积累到一定程度，捷径自然就出来了。
读书学习，是我们进入社会实现人生理想最稳健的途径，三百六十行，行行出状元，话是有道理，可是一个面点师，一出生就会做面食？一个修车工，一出生就会修车？都需要不断的练习，不断的操作，一样枯燥，一样单调。
我们听过许多道理，却依然过不好这一生。你不能解决问题，你就会成为问题。
从现在开始，树立信心，耐下性子，一道题一道题的解，一个小目标，一个小目标的实现，十几岁的年纪，人生才刚刚开始，不是吗？
篇9：珍惜的小学六年级作文
珍惜的小学六年级作文
我们有的所有东西都来之不易，不管那个东西是多么渺小——一张纸、一滴水、一颗米……所以，我们要学会珍惜他们。
我们珍惜东西不能看这个东西的价值。一天，我和我的一个朋友在学校里玩，我本来想用旁边水龙头的东西来耍他。可这时，刚好有一位老师走了过来，阻止了我，并教育了我。从此，我便开始节约用水——洗手时，水开小一些；看见没有关的`水龙头主动过去关；不再玩水气球……
有些时候，我们不能看一个东西的数量来决定是否需要珍惜它。我小时候非常喜欢折纸飞机，所以，我爸爸专门给了我100张A4纸。当时，我认为100是一个大得不能再大的数了，所以我也就认为这些纸我永远也用不完。从那天起，我每天都会折十多架纸飞机，但却把那些纸飞机飞到一些怎么也拿不到的地方——屋顶上、树上、别人家的院子里……我做完了就乱飞，飞完了又继续做。结果，不到一个星期我那100张纸全被我用光了！我又找我爸要纸，但他不给，说我太浪费了。所以我自己买了500张A4纸和500张A3纸，虽然这次的纸更多了，但是我开始珍惜这些纸了。我控制自己每天只用一张A4纸，一个星期用一张A3纸。就这样我学会了珍惜每一张纸。
连动物和植物都做到了珍惜——蜜蜂会珍惜自己采出来的蜜；大树会珍惜自己的养分；果树也会珍惜自己的果实，把成熟的果实当成养分。
珍惜，是一个人必不可少的东西，他能使这个世界更美好。所以，让我们把珍惜真正地用到生活中吧！
篇10：小学六年级作文珍惜水资源
小学六年级作文珍惜水资源
今年3月22日是第12个世界水日，今年世界水日的主题是“水与灾害”。
水是生命之源。目前，世界面临的水资源短缺已非常严峻：12亿人用水短缺，30亿人缺乏用水卫生设施，每年有300万到400万 1
随着社会的发展，人类对水资源的需求不断增加，但可供人类直接使用的水资源却不断减少。与19世纪相比，20世纪世界人口增人死于和水有关的疾病。预计到2025年，水危机将蔓延到48个国家，约35亿人将为水所困。 加了2倍，而人类用水却增加了5倍。在一些发展中国家，约50%的饮用水和60%的'灌溉用水因使用不当而浪费；约90%的废水没有经过处理就被排放到河流、湖泊，造成环境污染。如果我们在使用水时还不珍惜，那最后一滴水恐怕就是我们的眼泪。
篇11：珍惜生命小学六年级作文
珍惜生命小学六年级作文
老师给我们留下一个作文题目——珍惜生命。
回到家后我在自己的房间里想了很久很久，还是写不出来。生命，生命，这个无时无刻都在伴随着我的东西到底是什么?
晚上我在操场上跑步，当我停下来的时候，我感觉到自己强烈的心跳，突然想到这不就是我的生命，属于我自己的，仅有一次的生命吗?
生命是我的，但又不只属于我一个人。因为生命是父母给我的，我的父母比我更重视这份生命，所以我要好好的保护它，不能白白地浪费它，更不能让父母为我感到心痛。
虽然生命很短，但我觉得生命给我带来了很多的`快乐和幸福。我不需要一个能活到一百年的生命，我只要在我短暂的生命里活得足够精彩!
生命是无价的，不要把生命当成玩具，当成游戏，生命只有一次，要好好地珍惜生命。
从此后的每一天，我都要好好学习，不会浪费时间和生命，我也要积极地锻炼身体，让自己有一个健康的生命。生命使我感受到这个世界的根本，是我存在的唯一方式，我会用自己的努力，换来自己最精彩的生命!
篇12：珍惜生命小学六年级作文
生命以它独有的美，浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命，源于一份对生命的热爱。生命行走在你我的掌心，请小心看护;生命承载太多的美丽，请认真对待。或许，昨日的成败已成过往，明日的幻想不切实际，生命就在今天，看见今天，珍爱生命，一切才会存在。
一天，一条小泥鳅在下雨中被河水冲到河岸上，它因为在岸上活不了多久，所以想尽快回到河里。突然一只手遮住了天空，小泥鳅向上一看，这只手要捉住它，它就想逃，这只手就抓了它的尾部，它利用自己身体的优势从手中间溜了出去。小男孩又一次捉住了它，因为自己本身灵活，又一次从中间的手指缝逃了出来。第三次了，男孩儿一次比一次生气，但他一抓，以为抓住了小泥鳅，可拿起手一看，小泥鳅不但没有被抓住，而且还在左摇右摆，从小男孩儿的手指的中间又一次逃了过去。最后一次了，小泥鳅也没有体力了，小男孩儿也火冒三丈了，他用一只手压住小泥鳅，小泥鳅还想逃，可小男孩用另一只手给小泥鳅来了一个“泰山压顶”，也算给小泥鳅来一个下马威，可就这样，一个鲜活的生命就这样了结了。
我们也是芸芸众生里的一员，不能随随便便去残害生命。既然来到了这个世界上，就应该让自己的生命里的一切思想情绪品格盛开成三月如诗如画的原野。在记忆的人生路途上，用生命去唱一支热烈的，充实的歌，这样才算得上是善待生命，不负年华。生命如花，细心浇灌，才会芬芳迷人的!
篇13：小学六年级作文珍惜友谊
小学六年级作文珍惜友谊
胸怀阳光的味道，觅一处桃园渡口，于时光隧道纳一缕清风，且行且惜，且惜且悟，盈一眸恬淡，静守流年。昨天说到了一扇窗，那我们今天就继续说吧，一扇窗，是把幸福快乐的钥匙
那么朋友，也是人一生重要的一部分，我认为朋友是一束花，朋友，可以是一束向日葵，因为它教会我们微笑；朋友，可以是一束山茶花，因为它教会我们默默付出；朋友，可以是一束红木棉，因为它教会我们燃烧自己，帮助他人；
朋友，可以是一束荷花，因为它教会我们要有一颗纯净的'心。我们可以交许多的朋友，也许是热情似火的玫瑰，也许是多姿多彩的郁金香，也许是神韵独具的百合……但我们在得到友谊的同时，别忘了学习她们的优点，改正自己的缺点
珍惜来之不易的友谊，让友谊之花常开！随着花，我慢慢的想起了花样年华，花样年华，像一朵花一样是很美的时光。是一种值得永远怀念的青春！
篇14：珍惜粮食小学六年级作文
长征，那英勇的足迹镌刻在人类追求解放的历史中，始终为中国人民所铭记。
长征，那革命英雄主义精神，始终是中国革命和建设夺取成功的基础。
长征，那战胜一切困难的气概，始终激励着中国人民朝着一个无人能够预言的辉煌未来前进。
长征途中，没有吃的，把骡马杀掉;骡马没了，去挖野菜，哏树皮、嚼草根;野菜吃光了，就煮皮带吃……那一件件、一幕幕，深深地印在我的脑海中，让我不由得想起了一个动人的小故事??《金色的鱼钩》。作文
这个故事叙述了一位老班长为了让几个伤员不饿肚子，自己不顾疲劳、强忍饥饿来到小水塘为他们钓鱼充饥，自己却一点儿也舍不得吃，最后活活的被饥饿折磨得倒下了。老班长那舍己为人的精神、那崇高的革命主义品质，深深地打动着我：为了让自己的伤员不饿肚子而牺牲了。试想，当时如果有一把米，对，哪怕只有一把米，老班长也许不会被饥饿夺去他坚强的生命。
在我们的生活中，不少同学不懂得爱惜粮食，他们把饼干、馒头、面包、稀饭随便乱扔，在家里挑吃捡穿……据有关部门估计，全国每年浪费的粮食，足够五千万人吃一年，多么惊人的浪费啊!作文
古人尚有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的彻骨感受，我们应该从中领悟粮食的珍贵。是的，一粒粒粮食从播种到收割，再加工成成品粮，至少要经过20道工序，这中间包含了农民多少辛勤的劳动，每一粒粮食都浸透了农民伯伯多少心血和汗水啊!你难道还忍心把咬了一口的馒头当泥巴扔，把吃了一口的饭当脏水泼吗?
革命先烈为我们现在的生活做了许多，许多，难道我们节约粮食，不浪费资源难道很难吗?
勤俭节约是我国的传统美德，做为新一代的炎黄子孙就没有能力继承和发扬这种美德了吗?
爱惜粮食，就是爱惜生命!
篇15：珍惜粮食小学六年级作文
粮食，对我们来说是很重要的，没有了粮食，我们就很难生存。
现在，因为全球变暖，环境恶化，气候反常，有些地方种的粮食颗粒无收，使到粮食短缺，粮价飞涨，许多穷人因为粮价飞涨而买不起粮食，忍饥挨饿地过着凄惨的生活。粮食已成为世界上的一个大难题。
粮食，对人们来说太重要了，节约和爱惜也成为人们的话题了。
记得小时候，幼儿园的老师就教我们唱“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”之类节约粮食的儿歌，教育我们珍惜每一粒粮食，不要浪费;妈妈也做了榜样，她在洗米时总是很小心地淘米，把掉落的米粒小心翼翼地捡起来放进锅里。这使我懂得了爱惜粮食。作文
在小学的语文课上，老师要求我们用“来之不易”造句，我毫不犹豫地写上：“我们要珍惜农民伯伯种的来之不易的粮食。”老师在我的句子上打了一个鲜红的勾。
但是，我也发现有不少浪费粮食的现象：在学校吃午餐的同学不是很多，可是总能发现白花花的米饭到在垃圾桶里;在餐厅里，一些人的饭菜点了一大堆，吃不完就到倒掉了，这样既花钱又浪费粮食。这些现象真令人痛心。作文
为了节约粮食，我和爸爸妈妈也付出了很大的努力：我每顿饭都把碗里的饭粒扒的干干净净;在外面吃饭，爸爸妈妈从不铺张浪费，能吃多少点多少。有一次，妈妈看我吃得这么干净，便半开玩笑地说：“今天儿子的碗可以不用洗了。”我听了，心里美滋滋的。
我们一定要爱惜粮食，不要浪费粮食，因为糟蹋粮食就是糟蹋农民伯伯的心血，浪费粮食就是浪费农民伯伯的劳动成果。
啊!只要人人都节约粮食，保护生态环境，爱护地球资源，我相信，这个世界就会变得更加美好。
篇16： 小学六年级篇寒假日记
随着期末考试的结束，中学的第一个寒假接踵而来。过了一个忙忙碌碌的学期，突然停了下来还感觉有些不适应。但是寒假已经来了，我就应该好好利用这个好机会去释放一个学期的`压力。
回家已经有好几天了，在这几天里，我在思考这个寒假我将如何度过。是像小学时呆在家里看电视，还是去定制一个新的计划呢？最终决定先写完作业，再去开开心心地过年。
在寒假的第一个周末，我首先完成老师布置的功课。虽然老师布置作业，但是老师也是希望我们在放松的同时能够巩固一学期的课业，不至于玩得太疯，做到玩与学的结合。老师还让我们多去阅读，为下一学期做好准备。除了写作业，阅读外，我这段每天也坚持去户外运动或者娱乐，以保持身体健康，做到劳逸结合。为了提前迎接新年我们早早地就开始大扫除，于是全家就一起动起来。先是分好工，大家都尽心尽力的完成自己负责的部分，虽然忙成了一团，但是却弥漫着温馨。当打扫完时，我们相视一笑，原来都变成大花猫啦。看着干净的房间，觉得把之前的累都忘了。大扫除给寒假留下了一个温馨的记忆。
篇17：珍惜六年级作文
拥有的时候，不懂得珍惜，也许只有失去了，才能使人们醒悟。
“假如有一条大船，上面乘坐着你和你最爱的五个人，但是，船只承受不了这样的重量，须有一个人跳下去，才能保住其他人的性命。”听了老师的话，我想都没想，划去了一个关系虽好，但还是一般的朋友——许亚群。因为她平时也没怎么在家，和我玩的时间也不多，但在一起还是那样快乐，可我还是用我神圣的笔，在她的名字上划了一条杠，这意味着她已经离开我了，离开了这个世界。
“接着，大船上必须还要跳下一个人才可以救其他人的性命。”我想着想着进入了沉思，妈妈是我最爱的人，不可以划去；爸爸从一开始就给我好的用的，还把大量的爱投入在我身上；姐姐虽然给我的爱不多，但她让我在陌生的环境中逐渐熟悉；至于奶奶，带给了我很多快乐，虽然年纪已大，但仍然身强力壮，你不让她做点事，她还咋呼；我拿着笔，手颤抖着，极不愿意地在姐姐的名字上划去了一条杠。我瞧了瞧同学们，各个都安静地思考着，同桌正咬着笔，考虑要把哪个划掉；前面的同学正想着亲人对自己的爱，沉浸在幸福的花海中。不知为什么，总有些空洞的感觉。我觉得少了这两个知己，有些不愉快。
“请再让一个人跳下去。”眼泪模糊了我的双眼，划过鼻尖流淌在嘴角边，此时，我应该是狼狈不堪吧！但有种奇妙的感觉让我觉得周围的同学都是如此的狼狈不堪。我闭了闭眼，使眼泪又钻回了眼睛。我静静地想着，教室里也好安静，大家都在沉思者，虽有千万个不愿，但我还是坚定地划去了奶奶。只剩下了两个最爱我的爸爸和妈妈了，我不愿再在他们两个中失去一个，可老师还是郑重地下达了命令，我心想：要是真有这样的事，我一定会代替他们跳下去，也许这样我会好过点。班级里的人都在默默的抽泣着。我承受着极大的压力将爸爸划去，我开始放松了起来，以为不用删了，但，人算不如天算，老师请我们划去最后一条杠，我握着的笔掉了，难道要让唯一的亲人离我而去吗？难道要剩下我一个人孤零零的吗？泪水滑到了嘴边，我将最后一位亲人——妈妈，划去了......
现在，当他们还健壮在人世的时候，要懂得珍惜，免得失去了一切会更加心痛！
篇18：珍惜六年级作文
人的一生是由许多个“今天”组成的。今天，你要干什么？是要噘着嘴抱怨生活的不公？是要整天都呆在家里看电视？还是要和朋友大吵一架？不！这些都不是你要做的。今天，就应该脚踏实地地做事。
今天的事情今天就要做完。星期五的一个晚上，妈妈对我说：“你明天把作业做完，我们后天要去看奶奶。”我看着电视，漫不经心地回答道：“好，我会的。”第二天，我睡到了八点，迷迷糊糊地中听到妈妈说：“你快写作业，我今天有点儿事，就不陪你了。”
洗漱之后，我吃着早餐，想着怎么过这一天。“我先去看一会儿电视，然后再去写吧！反正有的是时间。”我自己安慰道。看着电视中那扣人心弦，令人难以忘怀的情节，不知不觉，作业就被我忘到九霄云外去了。
晚上。“你的作业写完了没？”妈妈一边扫地，一边问道。“我……”我不禁冷汗直冒。“你的作业难道没写完吗？”妈妈放下扫帚，满眼严肃地盯着我问。“我一看电视就忘了。”我的脸像被火烧似的，火辣辣的。“你怎么连作业都没有写呢？你知道吗，这是……”妈妈开始了严厉的训斥。我的头深深地埋了下去，眼睛直勾勾地盯着地面，手心冒着汗，紧紧地抓着衣服，心里羞愧极了。
过了很久，妈妈的教育结束了。“你现在去把作业写完吧。”妈妈的手指指向我的房间。我飞快地奔向房间。坐下来后，心都还在砰砰地跳。
八点．我还在写作业，外面的天已经完全黑了，几只乌鸦在树上有一声没一声地叫着，外面一个人也没有。“唉，谁叫我只知道看电视呢。现在是自作自受。”我叹了一口气，又继续扎到作业堆中。
到了九点半。我的作业还没写完。“哎呀，怎么又这么多作业啊！”我不禁抱怨起来，眼皮也像千斤巨石似地砸了下来。“不行，我一定要把它写完。”我整了整精神，继续“战斗着”。“喝杯牛奶吧！”妈妈递过来一杯奶。我接了过来，好甜啊。妈妈看着我，说：“我今天让你写作业，就是为了让你明白‘今天的事要今天做’这个道理。”我点了点头，明白了妈妈的用意。
我对“今天”就是这样理解的，我有自己独特的体会。你一定也会有不一样的经历吧。
篇19：珍惜六年级作文
生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的态度如何，生活中的挫折和痛苦不能消灭们对生命的意识与态度。只要们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命，成功与失败只是一念之差。失败了们从头再来。成功也无须骄傲，成功代表们的付出得到了最好的收获，失败了也无须气馁，失败至少给了们经验。失败了，但终有一天会成功的。
索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要们好好把握时间，让生活活得有意义、有价值，们的生命就会长久，们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的，生命的价值与珍贵是自己认识的问题，生命只给予人一次，人也只能在世上活一次，们不要让自己的人生碌碌无为。们在有限的时间里，可以做很多助人为乐的事情。
马林尔也说过：“一个好人的生命等于别人的两倍，因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊！那些在抗日战争中死去的英雄们，他们的生命不是那么短暂的，而是长久的，他们也会永远地活在这个世界上，他们活了几个世纪了，他们也会永远活在这个世界上，在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的，有限的生命们也可以变为无限的生命。
只要们珍爱生命，们就可以得到们所想要的东西。只要们不荒废自己的生命，这样的生命对们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。
们在有限的生活里，们有很多的不如意，但这也算们在生命里的一个挫折吧，挫折只会教导们，不会让们在朦胧的生命里迷失方向。们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导们走向光明之路。岁月在轮回，人生在飘逝，让们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。茫茫中华史，从未忘记幸福的存在，就让生命带给们幸福吧！
请珍爱生命，关注美好未来。
篇20：珍惜六年级作文
人总是要懂得珍惜的，珍惜自己的玩物、珍惜自己的友情、珍惜我们现在这来之不易的幸福生活……而我，却最珍惜那句鼓励，珍惜那看似微不足道但却对我有极大影响的一句鼓励。
我相信，有大部分同学成绩好，一半是因为自己的勤奋努力，一半是源于老师。记得上一年级的时候，我非常讨厌数学，数学课对我来说，简直比上刀山下火海还要难受，煎熬对我来说已经是司空见惯了。那数学老师，凶就不说，还不负责任，作业都是同学改的，而且还老把同学的名字给打错，把我的名字说错已是无数次了，三、四、五年级照样如此，数学成绩一塌糊涂。老妈一见我数学成绩就皱起眉头，但是，我妈万万没想到，六年级我的数学成绩突飞猛进，数学成绩名列前茅，毕业考也是取得相当好的成绩，而这一切，都归功于我现任的数学老师。
我的数学老师人长得漂亮不说，脾气也非常好，我们之间不是师徒关系，而是朋友，她上的课都非常精彩，但这不仅仅是我成绩进步的原因，而是刚刚教我们时她对我说的那句鼓励。
刚教我们的第一节课，老师一进来就声明，她教的学生必须个个成绩优异，我的心咯噔一下，我可是名副其实的“数学黑洞”，老师看了一下我们上学期的数学期末考成绩，稍稍皱了一下眉头，但很快恢复了笑容，笑着对我们说：“陈奕佐是哪位？”我听到自己的名字，战战兢兢地举起手来，老师看了看我：“下课请到我办公室来！”又是一课的煎熬。下课了，我胆战心惊地走进老师办公室，六年来我从没那么紧张过。老师见我进来，让我坐下，拉着我的手说：“你为什么那么讨厌数学，说出来吧，老师不会责怪你的！”听了这话，我的心渐渐平静下来了，开始和老师聊起天来。上课铃声响了，我正要走时，老师叫住了我，并亲切地对我说：“奕佐，加油，相信你可以的！”我的心不知怎的，开始渐渐宽阔起来。老师的鼓励像一阵风，吹走我心中所有的烦恼，从那以后，我开始对数学感兴趣了，数学成绩也开始突飞猛进。
我永远不会忘记那句鼓励，珍惜那句鼓励，因为它使我终身受益！
篇21：珍惜六年级作文
在人的一生中，珍惜的东西很多，比如：珍惜粮食、珍惜时间、珍惜友谊。。。哪什么让我懂得了珍惜呢？是一支笔芯而已。
曾经有个坏习惯，经常用黑笔在作业本上、试卷上、桌面上涂涂画画，涂出一个个黑块，画出一个个墨点。不仅浪费了笔墨纸张，而且也浪费了时间，很快我的水笔墨消耗完了。有一次，一支笔芯彻底改变了我，那天，正好要考试，而我却只带了一支水笔，笔芯呢又偏偏被我消耗了一大半。我着急地抓耳搔腮，悔不当初。我连忙向同学借了一支水笔，忐忑的心才稍稍安定下来。可到了考试当头，同学又把笔要了回去。真是釜底抽薪啊！我只好硬着头皮摸出自己的那支水笔来考试了，心中不停地祈祷着：千万不能断墨啊！写着写着，我情不禁地查看着笔芯，仿佛那就是一捆炸药，随时都有爆炸的风险。哎！我一边做着试题，一边看着笔墨，一边暗暗祈祷着，一边又低声懊恼着：我真是活该！要是不乱涂笔墨，今天就不至于这样忐忑。就这样艰难地熬着，对笔芯油墨的重要性越来越明白了，真是“书到用时方恨少啊！”我清醒地悟出来一个道理：懂得珍惜，方配拥有。
最后的一道作文大题终于出现了，一看题目要写至少400字以上，又看看自己的笔芯仅剩下浅浅的一圈了。沮丧的心情伴随着心惊胆跳，内心像翻到的作料瓶一样：五味杂陈、七上八下的。我深吸一口气，决定赶快写作文，天要下雨娘要嫁人，没得办法了。我身心入境地写着，不禁忘记了笔墨的那回事情了。当作文最后一句话写完的时候，最后的几个字笔墨暗淡无光，但好在我圆满地画上了句号，句号被我反复地描了两圈。神啊！我的祈祷见效了！我欣喜若狂！谢天谢地！我发誓再也不乱涂乱画了，我必须要懂得珍惜！
笔芯，就像一位先知，一个智者。它让我懂得了珍惜。是啊，我们要珍惜的东西太多了！我们只有学会珍惜，才能真实地拥有属于自己的一切！
篇22：珍惜六年级作文
珍惜，一个多么熟悉的字眼。而谁又可以理解这个如此熟悉的字眼的真正含义呢？在我小的时候，我一直认为珍惜就是珍惜妈妈给我买的好吃的棒棒糖，巧克力和爸爸给我买的那些好玩的玩具。可是，现在的我对珍惜这个词语又有了新的理解与体会，我认为应该珍惜的是友情，亲情，时间，生命，水源，纸张……
我们现在已经是六年级的学生了，在过不久，我们就要毕业了，马上就要离开我们朝夕相处的同学，老师，我们每个人都怀着依依不舍是心情，即将进如另也做学校了。
在我们每一个人的身边,都会有许许多多自己不太留意的人。
但是，你有没有想过？在这些人群当中，或许有一些人是在默默的帮助你，默默的关心你，爱护你和支持你的吗？
在这个世界上，需要我们去珍惜的东西有太多太多，例如：时间，生命，水源，纸张，动植物，亲情，朋友或同学之间的友谊……还有太多太多的东西需要我们去珍惜。
珍惜水源，因为它会给我纯洁的心灵解渴；珍惜阳光，因为它给予了我温暖；珍惜秋风，因为它给予了我凉爽；珍惜绿叶，因为它给予了我勃勃的生机；珍惜夜空，因为它给予了我无穷无尽的遐想。我更加珍惜时间，因为它无比的.宝贵，过去了就再也不会回来了。我虽然没有办法把时间留住，但是我可以去珍惜时间。我们应该珍惜亲情，因为它是奇迹，是动力，是我们前进的方向，是黑暗中的一屡光明……我更珍惜友谊，因为它是宝贵的，难得的。记得有一句诗：“海内存知己，天涯若比邻。”
这句诗的意思是：我们分开之后，虽然天各一方，但是不必悲伤。海内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像是近邻一样。这句诗让我明白有一个好朋友是多么重要。珍惜友谊吧，因为它是一块明亮的镜子……
请珍惜吧！珍惜你的生命，珍惜你所拥有的一切，一切美好的事物！
篇23：珍惜作文六年级
曾经的年少痴狂挥霍着懵懂的月季。曾几何时，以为那个消逝的暗淡时光会从此掳过折痕而不再呈现。可是往往在伏笔的末梢即将浮现之时，却安然放手。也许，凋零的花朵并没有错，错的只是我们安于它的枯萎。为何，不在绽放之季欣赏呢?
快乐的时候，我们常不自知，疲劳的青春是怎样悄然滑过。总以为幸福是如此般的简单，如此的触手可及，从来就没有在乎过它诠释的含义，只知道当幸福的钟声敲响时，要把它转化为优美的音符埋下心灵的向往。却从未想过，那股一路上伴随着的花香从何而在?那位一直敲着钟的老人在何方?可总有一天，我们还是会嗅到那股清香，遇到那位老人的。只不过现在的我们过于贪婪，不满足于现状，其实我们拥有的也已经是花香满园了。
也许那位老人是我们曾经憎恶过的，因为它让我们哭过，可是它也是我们曾经爱过的，因为它也让我们笑过。如今，年老的他也已把他整个生命献给了我们。而他，就是我们的生活。我们应该谢谢他，谢谢生活。谢谢他给予我们的一切一切。
空闲的时候，我们不妨想一想，它的确给我们很多伤痛，痛到想要放弃他，放弃生命。可是伤痛过后的振作，经验令我们受益匪浅。也只有这些经验支撑着我们冲破层层阻碍，迈向成功。在谢谢之余，我们要记得感恩，而最好的方式莫过于珍惜剩余的每分每秒。
如今的年少痴狂已成为挥之不去的过往。我们也已经懂得了在绽放之季欣赏它的美与珍惜它的一点一滴。只可惜，凋零的花朵已不知轮回了多少个春夏秋冬。
枯黄的叶子零零落落的飘着。我们恰似长大了，懂事了，也想开始珍惜以后的一切了。
这时候，太阳却落山了。
篇24：珍惜作文六年级
这是发生在四年前，我上幼儿园大班的一件事。有一天，我们在操场上玩得又累又饿了，看到老师端着饭菜进了教室，我们向往常一样等待着老师发香喷喷的饭给我们吃。当老师把饭菜发到每个小朋友面前时，小朋友们就不停地咽口水。还小声地说：“好想吃呀，好想吃呀!”
一会儿，老师发话说：“小朋友们，开饭了!”我们立刻狼吞虎咽地吃起来。有的小朋友吃了一碗又一碗。有的小朋友吃得满嘴是油渍，有的小朋友把吃饱的小肚子一挺，逗得老师哈哈大笑。就在这时，老师发现我们吃得满桌子都是饭，立刻跑过来对我们说：“慢点吃，不能泼泼洒洒地，更不能浪费，请把洒在桌子上的饭捡起来吃了，因为这些大白米饭来得可不容易啦!希望同学们珍惜粮食。”说着说着，老师带头将桌子的饭捡起来，放在自己的碗里吃了。
小朋友们看见老师这个举动，马上就七手八脚把自己旁边的饭粒捡起来吃了。当时我只觉得好玩儿，可现在我长大了，想想真是不应该洒饭。因为我在电视上看到有很多地方的小朋友，他们别说吃大白米饭，就连衣服也没有穿的，非常可怜。那天下午回家，我把在学校里发生的事告诉了爸爸、妈妈。爸爸说：“对呀，从小就要学会珍惜粮食，这样才是一个乖宝宝。”妈妈还让我背了那首我早就会背的悯农的诗《锄禾》：“春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”背完之后，妈妈又给我讲了诗的含义，让我更加懂得珍惜身边的事物。希望我们小朋友从小就要学会珍惜粮食、珍惜每一滴水、珍惜每一度电。从自己做起，从身边小事做起，让我们的生活处处绽放珍惜之花。
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