我的老师小学作文800字

时间:2022-09-28 07:56:03 更多作文 收藏本文 下载本文

我的老师小学作文800字(共16篇)由网友“芒果芋泥不奇怪”投稿提供,这里小编给大家推荐一些我的老师小学作文800字,方便大家学习。

我的老师小学作文800字

篇1:我的老师小学作文800字

获奖是在六年级这个年龄的我们都遇到过的事情,当手捧奖状时,一种快乐的心情油然而生。但是,奖状我们接多了,可曾想过给别人颁奖呢!我就想颁个“最佳童心奖”给我们班的班主任冯老师。

要说教过我们的有那么多老师,我为什么只给冯老师颁奖呢?因为——她身上有其他老师没有的闪光宝物,那就是一颗永远不老的心。记得刚上五年级时,冯老师带我们班。她上课特有意思,有什么上课不专心的人,她不用说那个学生,先用一种带着幽默的眼神,用手托着下巴望着那个人,全班的注意力就集中到那个人身上,然后老师轻飘飘地冒出一句“XX同学,你的课桌下有金子吗?但知识比金子重要哦。”那个同学一抬头见有这么多目光“聚焦”在自己身上,连忙坐直身子,惹得全班哄堂大笑。从此,冯老师的“玩笑神功”在我们班人人知晓,只要是上课,我们班纪律自然是没得说的啦!

冯老师在讲课时也童心未泯。记得上《窃读记》这一刻时,她讲到作者林海音小时候“窃读”的技巧时,换了我们的方言,脸上有一种调皮的意味,眉飞色舞地说道:“小英子她小时候看来也和你们一样鬼,你们买东西趁人少,能多买点,占便宜;人家呢?‘窃读’趁人多,有‘盾牌’挡着,能多看些,也很占便宜。你们想偷偷吓唬别人,被发现了,会知趣地走开;英子看书久了,怕老板骂,也会知趣地放下书走出去。英子在书店盼下雨和你们盼下暴雨、有红色预警信号不用上学也是一样的吧!”底下一片笑声,又互相会意地望望:老师真懂我们呀!六年级上《这片土地是神圣的》一课时,冯老师又来了爆笑一掸:潺潺的故事。讲她妹妹问她“潺潺”怎么读,而妹妹的老师用方言读出了一个非常好笑的音的故事。那节课笑得我们死去活来,课上的内容和“潺”字怎么写自然是记得清清楚楚……呵呵,好一个“老顽童”!

下课时,冯老师的“童心”也表露无遗。楼梯间里,冯老师和低年级小孩儿玩花绳,还不亦乐乎地“研究”新花样,旁边一群小屁孩忘了追逐,围在一起“看戏”,还时不时发出或惊喜或兴奋的笑声。冯老师还喜欢用她那颗童心与我们交谈,但兴致一来就开始人来疯,“吹”她中学时代的体育生涯。这里的“吹”不是吹牛,而是这个时候老师老要眉飞色舞,我们当然只有洗耳恭听的份儿。嘿嘿,好一个“孩子王”。

相信你也一定被冯老师的童心感染了吧?这么好的冯老师,“最佳童心奖”受之无愧啰!

篇2:我的老师小学作文800字

亲爱的张老师,您好!其实在我的心里,我一直都有许多的心里话想对您说.可我一直都不敢跟您说.现在我转到深圳读书了,我真后悔当初没有对您说出我的心里话.所以,今天,我借着这个机会把我的心里话给写出来.

敬爱的老师,我记得要离开您的时候,我实在舍不得呀!虽然您跟我们相处的时间仅仅只有两年,可我们早就把您当作是我们的母亲了呀!我到现在还清楚地记得: 在夜深人静的时候,是谁在孜孜不倦地批改作业?在人们欢度假日的时候,是谁在废寝忘食的备课?在我们遇到难题时,是谁不厌其烦地为我们指点迷津?在我们犯了错误时,又是谁督促我们改正?是您啊,敬爱的老师!是您一直手把手的教我们爱祖国,爱人民;是您,教我学文化,长知识. 您就向辛勤的园丁一样,给我们这些幼小的树苗修枝、剪叶、浇水、施肥,让我们长成了一棵棵健壮的小树。纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的思念;纺出我对您的感激;纺出我对您的敬佩;纺出我对您的赞美!

其实,老师您在我的眼里不仅是位严师,而且是个慈母.同学们都非常喜欢上您的语文课,每次上课时,教室里的气氛总是很活跃.记得有一次上语文课,您检查昨天的作业----背书.我记得您每次检查背书都有个习惯,就是先扫视一下大家,然后说:“昨天让你们回家去背的古诗,你们都会背了吗?会背的同学请举手!”这时,几个学习成绩好的同学都举起了手,可我这时偏偏有点害怕,举手吧,我还是不太会背;不举吧,老师批评我怎么办?结果,怕批评的心理终于占了上风,我颤巍巍地举起了手.

可是老师您偏偏叫了我.我哆嗦地站起来,心“砰砰”直跳,低着头用胆怯的目光偷偷望了您一眼。这时,我看到了您那充满信任和慈爱的笑容,心情立即平静了下来。我鼓足勇气,抬头高声背到:“横看成岭侧成峰,远近……。”尽管我背得不是很熟,可您还是满意的笑了。这时,我仿佛感受到了春天般的温暖。

老师,您有时也有误会我们的时候。我记得那是在一个阳光明媚的下午,那天,天气很热,教室里乱哄哄的,正当我们班干部要管理纪律的时候,您走了进来。当时您很生气,可是还没等我们解释您就叫我们几个班干部站起来并指责我们,说是我们没有带好头。当时我们真的很委屈,我们明明就有管,只是没有把同学们管好,在您进教室时正好看到了乱糟糟的场面。所以,老师,您真的误会我们了,但我们并不生您的气,我们只希望您能给我们一个解释的机会。虽然这些事情不能当面对您说,我觉得很可惜。

老师——一个多么伟大的字眼!您为了我们,默默无闻的奉献,带着一颗心来,不带半根草去。我永远都会记住您——敬爱的张老师!

篇3:我的老师小学作文800字

这是我在实验小学的最后的一个学期,再过一个多月,我即将告别这个给了我太多太多的母校,踏入崭新、紧张的初中学习生活。在告别母校之际我一定忘不了您——尊敬的黄少华老师。

黄少华老师,您还记得那个三年级让你头疼不已的胖小子?没错,我就是那个胖小子——伍艺楠。

记得刚步入三年级第一天的第一节课,我就让您批评了一顿,原因是我在前一天晚上没有好好休息,导致在上课的时候打瞌睡,我以为只是一件微不足道的小事,而您却把我严厉的批评了一顿。说我不重视开学,不重视学习。从那时我就在想:“这个老师真严厉,看来是个眼里揉不得沙子的人,以后可有苦头吃了。

还有一次。那是一个小雨连绵的下午,同学们都坐在教室里焦急的等待着您公布早上测验的分数。终于您抱着卷子满脸乌云的走进了教室。从您那充满火药味的神情,我猜到这回我一定没好果子吃,谁叫我平时不用功,考试的时候这道题不会那的题不懂,终于我去听到了我的分数:72分。全班倒数第三。我尴尬的跑上讲台领了卷子后一路小跑到座位,看着这满是错号的卷子,心里很不是滋味。我终于熬到了下课,却没想到您竟然要找我谈话。我心想:看来这次我是逃不了一顿训的,搞不好的话我还要挨一顿打。也是这么低的分数那个老师看了不生气的。但谈话是免不了的,我只好怀着忐忑的心情慢慢的走到办公室门口喊了一声报告,当时我真的不想听到进这个字,但那是不可能,我还是听到了进这个字。我缓缓地推开办公室的门,小心翼翼的走到您跟前叫了一声:黄老师。这时您放下手中的笔转了过来面向我,抬起手,当时我以为您是要打我,所以我立刻闭上了眼睛,等待着你一巴掌重重的落下来。结果原来是您要招呼我坐下好好跟我谈谈这次考试的事,您对我讲说:”你好好看看这个分数,72分,你觉的怎么样,好还是不好?伍艺楠你就是不为你学,也要为你的家长争口气呀,到时候开家长会的时候,你拿个鸭蛋面对你的家长,我都替你感到脸红……“在您说完后我的眼眶里早已被泪水充满。最后您给我讲了一个勤奋小人与懒惰小人打架的故事,我当时彻底的想明白了:我要为我而学习,给我自己争一口气。

黄老师,你的出现是我的一个转折点,让我明白了学习的重要性,我永远也忘不了您,忘不了您的教导。

篇4:我的老师小学作文800字

我的老师小学作文800字

他,总是默默无闻的关注我们的学习;他,总会跟我们讲一堆的大道理;有他在的地方,也总是充满欢声笑语;他生于教育世家,对教育自然有一种不忍割舍的情绪。所以,他更是一位很有特色的老师。

他个子很高大,微微发胖,虽处中年,可头发却白了一半儿。他穿着上也不是很讲究。夏季,他总爱穿中裤,再配上土黄色的凉鞋,与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他圆圆的.脸上有两颗凸出来的眼球,点缀着那一双永远深邃的眼睛。经某同学多次验证,每当他要生气时,右眼眨眼次数一秒超过5下。他还很爱笑,一笑,脸上的皱纹也叠成了罗汉。

他的性格很有特色。他十分爱讲原则,经常会利用一大半节课时间给我们灌输一堆的大道理。七年级时,他总是跟我们说:“每走一步都要有依据!”有时候,他还会跟我们讲讲他以前的“光辉事迹”,就有好几次,他说:“睡我上铺的人…睡我下铺的人…我的同桌…”他的话几乎几天几夜都说不完,但却句句都有道理。他很奇怪,他不喜欢太勤奋的学生,他只希望我们该做到的做好就可以了。 他的语言也很有特色。“你以为你是谁啊!”“你傻乎乎的!”“我踢你一脚啊!”这些话总是挂在他的嘴边。有一次,我的数学因粗心而考砸了,他就对我说:“你以为你是谁啊!考一次一百分就可以那么无所谓啦!”从他的话中,我听出了老师对学生的关心。

还有一次,我们班的A同学讲问题回答错了,他又带有关心的骂道:“你们可不要像他一样傻乎乎的啊!”更有一次,老师在检查作业的过程中,发现了我有一道很基础的题都做错了,就对我说:“我真想狠狠地踢你一脚啊!”然后便摆出踢人的动作。 他连批评人都那么有特色。他很幽默,批评人很委婉,但却带有讽刺的韵味。一次,B同学讲问题回答错了,他就抓着他的弱点,开始批评:“大热天的头上还顶个‘大帽子’,怪不得回答不出来!头脑不清醒!” 他是个文武双全的人。“文”当然就是他那充满智慧的脑袋,还有他那滔滔不绝的大道理!而说到“武”,他运动方面可真不是盖的!踢足球、打篮球样样都很棒!还记得他说过,他除了橄榄球不会之外,几乎没有不会的。 他很爱罚学生做俯卧撑。每当上课问题回答不出来,就是俯卧撑100个,所以每次上课,都是胆战心惊的。可是,再多的语言也说不完他在我们眼中的特色;再多的事例也讲不尽他对我们的关心。

说过:热爱是最好的老师,她胜于一切责任感! 我们会永远铭记,他的存在。

篇5:我的老师小学作文800字

要说我心目中最喜爱的老师,非胡泽老师莫属。

胡老师是我的初中语文老师。他个子不高,年纪四十开外,可头发却白了一半儿,国字脸上戴着一副圈圈套圈圈的近视镜,镜片后是一双深邃的眼睛。他穿着上很不讲究,一年四季都是一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的反差。形象不佳,可他偏偏爱笑,一笑就露出一对难看的大门牙,脸上的皱纹也叠成了沟渠。当然,他也有发怒的时候,发怒时常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理!”

有一次,也许是心有所感,不吐不快,我写了一篇作文《想家的时候》。结果被胡老师在全班同学面前摇头晃脑地大读特读,还说这就是有真情实感、有新意的佳作,惹来同学羡慕的目光。可读着读着,不知是哪位同学出于嫉妒还是不服气,竟偷偷地冒出一句:“哼,抄的!”没想到这句话一刺溜到胡老师的耳朵里,他怒目圆睁,随口甩出一句:“岂有此理!你给我抄一篇看看?”随即把目光投向我,脸上的沟渠重现,“你说说,你是如何写成这篇作文的?”

望着老师寻问的目光,我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般一一吐出来。那一刻,教室里静极了,同学门静静地听着,胡老师若有所思地不住点头,脸上的笑容一灿烂,那两颗门牙也不由自主露出峥嵘。“啪———啪———”我讲完了,他竟带头给我鼓掌,嘴里还不停地直夸:“真实感受,真情流露,好,有味道!”

打那以后,我更爱上胡老师的课了,也更爱写作文了。而他在作文上对我的指导也更用心了。

“月有阴晴圆缺”,当然,胡老师也发火,发起来那真是洪水决堤一般,让你猝不及防。一次上课时,有同学犯了懒,他的脸憋得通红,嗓门儿立马高得几里外都能听到,毫不留情:“怎么搞的?上课不集中精力,一会儿怎么参与讨论,自己回去好好想想!真是岂有此理,岂有此理!”再瞅那同学,窘得像罪犯,耷拉着脑袋乖乖地接受“审判”,下次哪还再敢?

见状,胡老师见好就收,多云转晴,没再说什么,赶紧讲解。不一会儿,微笑重新堆到脸上,讲解的内容还是那么入情入理。于是,他欣然自得,笑容可掬,阳光穿过玻璃窗在他脸上欢快地闪烁着……宽严相济,这样的老师,你说,我怎能不由衷地喜爱呢?

篇6: 我的老师小学作文800字

现在,我已经是一名六年级的学生了。也就是说,再过一年,我就要离开这个即可爱又让我印象深刻的母校了。我首先要感谢的,非蔡老师莫属了。

蔡老师从四年级开始就教我语文了。他个子可能有1米65左右吧,头发虽然还不算少,却已经有好多白发,看了就让我们心酸。记得蔡老师第一次来我们班的时候,全班同学惊讶不已,嘴巴都张成“O”形,我也不例外。

因为,在我的印象里,教我的老师都是女的,蔡老师是第一个教我的男老师。四年级的时候,我因为不适应和不习惯,成绩直线下滑。其它同学也和我遇到了同样的情况。在我们全班气馁的时候,蔡老师却鼓励我们不要怕,人生道路坎坷艰辛,只有对自己有信心,相信自己,才会克服种种困难,取得成功。

我们同学听了蔡老师的鼓励后,个个都说要发愤图强,为蔡老师争气。于是,在我们的努力下,我们班的总体成绩开始上升,到现在为止,还在慢慢上升。紧张已久的蔡老师也在这时渐渐露出了笑容。

有好几次,妈妈因为有事所以比较晚来接我,我正在焦急地等待妈妈时,蔡老师出现了。他关切地问我发生了什么事,还问我要不要给妈妈打电话,我当时婉言谢绝了蔡老师。而蔡老师在要回家的时候,告诉我一定不要乱跑,不然等会儿妈妈找不到。这时,我的心里有一种说不出的感动,温暖、感激……

每当蔡老师在课上改指导,遇到同学不会他在给同学解答的时候,我不小心看到了蔡老师的白头发,一下子愣了。虽然不多,却也很显眼,想着想着,鼻头不禁酸了。我仿佛看到当我们进入梦乡的时候,蔡老师还坐在桌前埋头写教案、备课,准备明天给我们上的课,直到很晚才上床睡觉。想到这里,我愧疚极了,恨不得找个地洞钻进去。

蔡老师在课堂上经常会发脾气,放学经常会拖课。而当同学们在发牢骚的时候,我有时也忍不住说几句。但静下来的时候一想,才发觉蔡老师是为我们好才发脾气,拖课的,因为我们不理解,蔡老师太着急才会生气,因为课上不完放学才会拖课。虽然这样,但蔡老师的本意出发点是好的呀!每个老师看见学生不好好学习,不理解肯定都会着急的呀!

蔡老师,如果我们是花,您就是栽种、培养我们的园丁;如果您是灯,我们就是路,是您照亮我们,指引我们走向正确的方向。

谢谢您,蔡老师。人家都说“一日为师,终生为父”,我一定会谨记您的教诲,好好学习,长大以后报答您,不辜负您对我们的期望!

篇7:我的老师800字小学作文

我的老师800字小学作文

“来了一位新老师!”英语补习班的间谍李艺着急的来到冲进教室,向大家汇报这个好消息,我心想:太好了,以前的王老师总是凶巴巴的,对我们特别严厉,这下终于可以换老师啦!

就当我飘飘悠然的时候,美妙的上课音乐响了起来,大家都挺直身板,等待着老师的到来,这时,一位有着长长的头发、水灵灵大眼睛的漂亮女老师走了进来,她身穿桃红色的蛋糕裙,迈着猫步,优雅的走了进来。说道:“同学们好,我是你们的新英语老师,我叫lucy。”大家拼命地鼓掌,lucy笑着说:“今天我们来上一节朗读课,读的内容是你们学习过的课文,就是第36课,大家好好朗读。”说完又高雅的离开了,我翻开课文找到了第36课,可是,这篇课文我压根就没有好好学,不会读呀!这可怎么办呢?看着旁边的同学津津有味的读课文,我想问老师,可却又没有勇气去问,因为lucy的脾气我还没有摸透,要是她是个很凶的老师怎么办呢?于是,我只有呆呆地坐着,想:等一会儿不叫道我不久没事儿了吗?于是,我默默地祈祷,:不要叫道我,不要叫道我……lcuy走了进来,:“大家都读好了吧?我现在要开始找人读了。”一些同学把手高高举起,老师想都没想,把他们叫了起来,听到他们有感情有节奏的朗读,心中不免有些酸酸的,“我要开始抽查了!”lucy看了一眼姓名册,说。不要叫道我,不要叫道我……我仍然在祈祷着,但老天爷似乎在跟我作对似的,只听:“廖静薇,你来读吧。”的声音在我的耳边响起,我慢悠悠的站了起来“我不会读。”我的声音小的.像蚊子在哼一样,要不是老师在我旁边,肯定听不到我说话的,“你下课到我办公室来。”说完,又开始上课了……

下课了,有的同学辛灾乐祸的看着我,有的同学的眼神中满怀同情,还有的同学拍拍我的肩膀说:“英语班长,你倒霉啦!”我真是欲哭无泪啊!“再见~”我装作轻松的笑了笑,让我的朋友们不要担心,然后,怀着沉重的步伐走进了老师的办公室,lucy正笑着看我呢,我心里一惊,老师继续笑着,说:“别害怕,我找你来,不是要批评你,是想帮助你学好那篇课文。”我心中的石头一下掉在了地上,lucy讲着课文,我用心的听着,很用心的学,果然,我的朗读成绩一下提高了,老师还让我在全班同学面前朗读呢!

lucy真是一位好老师!

篇8:小学作文:我的老师作文 800字

一阵尖锐的上课铃声划破了校园的吵闹,教室逐渐安静下来。大家都摆好化学课本。

坐在前门的同学喊了一声:“大爷来了。”全班竟拍起手来,在这片掌声中,化学老师蹦进教室。

还记得第一节化学课,他腋下夹着化学课本,还没迈上讲台,就立在大伙面前,脸上露出孩子般天真的笑容,欣喜地宣布道:“从现在开始,你们的化学课由我来统治,我姓张,你们可以叫我的外号‘张大爷’。”他边说边笑眯眯地乐起来,眼镜下的眼睛眯成一条月牙。就这样,老顽童张大爷便走进了我们的生活。

今天大爷的打扮很是“光彩照人”。怎生打扮?只见大爷头顶草绿红军帽,身着纯白大短袖,腿上一条黑色运动裤,脚上竟穿着一双拖鞋。我们被大爷的新行头惊呆了,不自觉地又鼓起了掌,大爷那张略有双下巴的脸上露出得意的笑容,摘下帽子,对我们挥手致意,化学课就在欢笑声中开始了。

大爷的化学课,用的是伴着方言的普通话,但这并不妨碍他将化学这门学科讲得绘声绘色。譬如讲到火焰的燃烧和熄灭,他介绍灭火器的使用方法和灭火器的原理时,讲了一个小故事:“当年,我在虢镇城闲逛,一天没事,我去看别人炸油条。”大爷突然停下来,对我们抛了个媚眼,接着讲,“那天,做油条的师傅不知怎么搞的,把柴给弄起火了,火焰有一米多高。”大爷他猛地向后一跳,脸上装作害怕的神情,“当时人们都被吓住了,我三步并作两步拿起旁边的干粉灭火器,然后——”大爷拉长了调子,嘿嘿一笑,双腿扩开,弯成弓样,手做捏物状,“我拉开保险,一喷,把火灭了,盖上了抹布。”大爷那滑稽的动作引得全班一阵大笑。

大爷虽是开心果,但他也很严厉。月考将近,他为了我们能考个好成绩,上课前开始听写化学方程式。一次我把好几个方程式记混了,听写错了很多,那天上课张大爷一改往日的和气,板着脸点名批评我,他脸上的笑涡变成一道道严肃的皱纹,他用手指敲着黑板,教室里一片沉默,“哎呀呀,我都给你讲了多少遍了,还是写错了,现在我再讲一次,如果下次再犯错——”大爷的眼睛眯起来射出两道严厉的光,“就给我把方程式抄一百遍。”后来考试时,面对一个个复杂的方程式,我才明白他的一番良苦用心。

张大爷的风趣,令人陶醉;张大爷的幽默,令人着迷;张大爷的批评,令人奋进。

这就是我的化学老师,青春永驻的“张大爷”。

篇9:老师小学作文800字

老师小学作文800字

有人说“老师是梯,以伟岸的身躯,托着我们稚嫩的双脚,一步步攀高,攀高……”有人说“老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断地向前探索,探索……”但我却觉得老师像一块糖,总是悄无声息让一丝甜流入内心。

翻开甜蜜的书章,那一个秋日的午后,尚未褪去的残阳打进我的书桌,飒飒的秋风调皮地钻入窗户拥抱着我。一切那么的平静而美好,可一声“阿嚏”打破了这份宁静。九月的感冒流行期没能放过我。我习以为常地拿起纸巾擦着鼻子。继续翻看着课本,可过了一会儿,鼻涕接连不断地落下,并且与以往的粘稠感不同,是水状。我稍带疑惑的低头查看纸巾,上面的一滩鲜红是如此触目,我这才发觉大事不妙,忙抽取几张纸堵住鼻子。抬头望天,本以为过会儿鼻血就会止住,但手中的纸却渐渐变红,才意识到事情没有那么简单。这时同学们发现了我的异常,立马举手报告老师,我还未反应过来,就已经被拉到厕所处理了。到达厕所,我把手中浸红的纸丢进垃圾桶,连忙拿新的纸堵住,刚想拿水洗洗脸上的血,新的纸却又浸湿了,鼻血就好似滴落的自来水般源源不断,直到一整包纸用完也不见好转。

正当我们急得像蚂蚁时,身旁急性的'同学想冲进办公室报告班主任,我忙把她拉住,笑着说:“算了算了,没事的”。我笑得明朗,但微微颤抖的身子却暴露了我的内心。正当犹豫时,一抹急促的身影撞入我的眼帘,定睛一看,原来是班主任来了,我原本恐惧的心变得更加紧张,我担心班主任骂我刚开学就给她增添麻烦,怕刚开学就在老师心里留下一个不好的印象。但一个陌生却又温暖的怀抱彻底打消了我的顾虑与恐惧。只感受到班主任急切得抱着我,询问我的身体情况,我忙说;“没事没事”,她却只留下一句:“我带你去诊所。”

去诊所的路上,她紧紧抱住我,我不知道为什么这样娇小的老师却有这般强大的力量与温暖,在她的怀抱中我的恐惧消散,留下的只有满满的安全感与一丝甜,我心想这陌生的新校园竟会有这般温暖的小甜蜜。

到了诊所,班主任丝毫没闲下,抱着我向医生问情况,上上下下地照顾着我,急促却又小心翼翼的样子真是又可爱又甜蜜。我绽放出一抹幸福的笑,心中也留下一个甜蜜的漩涡。

老师,我想送您一块糖,希望能让您甜蜜我心时,也能代表我在您体内留下了短暂的甜。

篇10:我的漫画老师小学作文800字

我的漫画老师小学作文800字

你的老师是怎样的?是和蔼可亲的,是高冷严格的,还是幽默有趣的。我今天想介绍的这位老师是一位眉清目秀、平易近人、学识渊博的女老师,她就是我的班主任廖老师。

廖老师是二年级下学期的时候来我们班的,记得第一次见她时的印象感觉她是一位谈吐优雅、秀丽端庄、身材修长,长得很漂亮的女老师。平时她喜欢披着头发,不长不短恰好搭在肩头,发尾微卷,美丽中带着几分俏皮,见到她时总是备感亲切。

她的性格和她的外表不尽相同,十分温柔端庄。但在我们这群皮孩子面前也有她严厉的一面。上课时只要看出有的同学在开小差,她会幽默的说一句:“有的'同学还真是珍惜与同桌在一起的时光啊!”紧接着她微皱的眉头、犀利的眼神,顿时能让全班都安静下来听课。那些偷偷看课外书的同学已经把书藏得严严实实;那些前一秒还在讲小话的同学的嘴像被拉上了封条;那些上甲课做乙事的同学更是害怕得双眼直勾勾地盯着黑板,动也不敢乱动一下。正是她这一句幽默且不乏严厉的提醒,让班上的同学们都全神贯注地听完了整节语文课,她的威严让我们变得更守规矩。

廖老师还是一位非常有责任心的老师。虽说我们已经进入五年级,但作业有时还是需要廖老师再三催促。不管是在课间、上课还是午唱,只要有同学没交作业或是更正没过关,都会有她那纤细的身影闪现。她总着急的喊道:“没有改练习册的同学请尽快来找我!”可有些同学依旧无动于衷,廖老师只好挨个的找他们完成。每天这样的事情在我们身边都时有发生,真的挺敬佩廖老师的耐心与细心。

每个人在人生中会遇到数不胜数的老师,很幸运在我的小学时光里能遇到廖老师。她笑容满面、和蔼可亲、条条有理的形象经常能在我的梦里出现,是她让我们学会待人宽容、与人为善;是她让我们明白失败乃成功之母;是她让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;是她让我们懂得了什么是正确的人生观和价值观!

篇11:我敬爱的老师小学作文800字

尊敬的斯老师,我想感谢您,因为是您教会了我做人的道理,给予了我上进的信心。

记得那是一个阳光明媚的早晨,您在教室里宣布,学校要进行六一文艺汇演,我们班将选拔5个人代表班级参加表演,指定的舞蹈是《傣家姑娘在水边》。有着一定音乐基础的我自信满满,在家里练得格外用心。等到选拔的时候,我却没被选上,这真是一个晴天霹雳!我不甘心!回家后继续苦练,并洋洋洒洒写了一封信给您,自认为一定可以感动您。第二天,您真的又给了我一次机会,我无比兴奋,心想,这下一定成功了!平常我是您最喜欢的学生之一,语文成绩也很出众,再加上我的努力和我的信,我想您一定会选我的。可是结果出乎意料,您说我的动作过于僵硬,傣族舞的三道弯和柔美不能很好地体现,我还是没被选上。尽管我很努力地告诉自己不许哭,眼泪还是不争气!您在给了我一个拥抱,并安慰我“下次还有机会”之后,就开始教他们舞蹈动作,却对我的眼泪视若无睹,除了深深的挫败感,我极度失落。我觉得我失宠了!于是我无比沮丧,尽管后来您又找我谈话,说了一大堆关于如何正确面对人生中的挫折和不如意的问题,可我一句都听不进去。每天看着她们午睡课像蝴蝶一样地飞去舞蹈教室,我的心就像被针扎一样。打那之后,不知什么原因,我的学习成绩也直线下降。

不久之后,迎来了期末考试。我早早地来到学校,准备好文具,就满怀信心地向考场走去,拿起笔,快速地将答案写在试卷上。没过一会儿,试卷就完成了,我的检查可谓:“东莞水价听证会—————走过场。”休业式那天,成绩公布了,分数却让我大吃一惊,87分!这时我才感到天旋地转,天哪,我要怎么向父母交代!老师又会怎么看我!这么糟的成绩,一定拿不到奖状了!老师在讲台上跟我们讲了些什么,我一句都没有听进去,心里满是不安与后悔,真是连肠子都悔青了。开始表扬先进了,斯老师高声叫着我的名字时,我很意外,我接过奖状一看,竟然是“三好学生”。这时,我发现,斯老师正朝我微笑,我的眼睛湿润了,阳光照在“三好学生”这四个字上,使这张奖状格外精致,格外美丽······

谢谢您,斯老师,虽然您给我的只是一张小小的奖状,但是这张奖状却蕴含着老师您对我的宽容以及鼓励!

篇12:小学语文老师作文800字

小学语文老师作文800字

她是我记忆中最严厉的老师,在小学我遇到了这样一位语文老师,不知道是倒了大霉,还是中了大奖。

五年级时,三个班合成两个班,又认识了好多同学,任课老师也都换了。

五年级的第一节语文课,一位面无表情、黑发整齐的女老师走了进来,把手上的课本和u盘都放到了讲台上。她先自我介绍,随后开始上课了。老师马上让我们打开书本自己预习第一篇课文,不一会儿老师给我们仔细讲析了这篇文章,讲得很有趣、生动,把我从疑难中径直带了出来。

给我印象最深的就是老师那严厉的手段来批评我们。有一次上语文课时,学习的课文是《在大海中永生》,前一天我把这篇文章读得滚瓜烂熟,心里想到这节课的阅读一定能过关,学课文的第一步就是阅读课文。上课时,同学们都开始紧张起来,马上就听到那令人毛骨悚然的指令:开始吧。前面的同学一个接着一个的读了下去,读得都很好。马上到我了,我内心又紧张起来,我读了那一段足足有150字左右。我一看就蒙了。我犹豫了一会儿,心中又想到“课还在上,不能掉链子”。就在激烈的思想斗争时,我看老师脸上已经有了愠色,不得不马上开始读了。读得很流畅、很好,但就是读错了一个字。而这一个字偏偏被我这听觉灵敏的`老师听到了,我心中一阵震恐。还好老师给了我一个机会,我又重读了一下。“不好意思,你又是这个字读错了,五遍!”老师话语简单,通俗易懂,我这下认栽了。下课我就拿着本子把这篇文章抄了起来。不过一个学期后,我的阅读比以前好了太多太多!

六年级临近毕业期间,这又是个令人难以忘怀的恶梦,每上语文课都要把75首古诗背来背去,每天都有人把75首古诗抄尽的例子,我也在内,不久老师又发给我们每人一张古诗词,上面有12首词,分别有范仲淹的《苏幕遮》、李清照的《声声慢》、苏轼的《念奴娇》、李煜的《虞美人》、张孝祥的《念奴娇》等,又是一场大浩劫!

到了现在我终于知道了老师的苦心,终于懂得:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

篇13:我和老师小学作文

因为妈妈的资料没准备充分,我可能要被送回老家上学。爸妈急得象热锅上的蚂蚁。我对妈妈说:妈妈,要是我上次区里画画比赛能得第一名,我是不是就可以留在杭州上学。妈妈久久地把我搂在怀里。临近开学的一天,一个电话让爸妈开心的象过年,象小孩。爸爸抱起我不停地说,太感谢了,我们一家人总算不用分开了。似乎是闷热的夏天吹进了一阵凉爽的风。

是北秀小学接纳了我。让我能在杭州上学,在爸妈身边上学。我成了北秀小学的一员,宽阔的操场,明亮的教室,绿树成荫,让我感觉自己比老家的弟弟幸福多了。黑板上的一张张喜报和奖状更让我感到自豪。

当叔叔问我要不要转到更好的`学校去上学。我急红了脸。我不要转学:新的学校有我现在的老师好吗?会象妈妈一样关心我吗?会对我这么耐心这么细心吗?我们的教室有多媒体,有空调…学校在努力地改善我们的环境,而且经常会组织各项比赛活动。老师们都对我特别好。作业都是那么的细心批改。有时还会针对我的缺点,对我做些练习……

篇14:我和老师小学作文

朗朗的读书声越过窗,传到了我的耳畔,风萧萧,吹动着我的衣衫,雨潇潇,滴湿了我的发颊,十月十五日,我的老师,我永远不会忘记……

当我第一次踏入这片土地的时候,就注定我会认识您,也注定了我们缘分的开始我的老师。老师,当我第一次见到你的时候,我被你的深沉,你的冷静所打动,对您好像有一种似曾相识的感觉。这也许就是您给我留下的第一印象。

缓缓的将周记本递给您,您翻开它,迟疑了一下,便津津有味的读了下去,我回到座位,期待着老师您的批语。

我迅速打开它,急切的翻到那一页,看着老师给予我的鼓励,我好兴奋,好高兴!老师,也许您只是不经意间挥洒了一些墨水,而您可知,这不经意的施舍,给予了我多少感动。

窗外秋风萧瑟,坐在这却丝毫感觉不到寒意,也许是人多的原因,可我认为正是有您的呵护,大家才会感到温暖。您,用知识的清泉浇开了我们理想的花朵;您,用辛勤的汗水哺育着我们青春的梦想。

秋夜,隐退了遥远之外的遥远;秋风,从天边之外的天边吹来。秋,使我和您走到了一起;缘分,使我和您同坐一堂。

我坐在那,一丝不动,听着您对我的良言教导。这不是批评,而是您对我的关注;这不是警告,而是您对我的关心。老师,我真有一种相见恨晚的感觉,老师,愿我们成为永远的朋友。

虽然您听不到我感恩的话语,但那满天的星斗,就是我对您那无言的祝福!

篇15:我的老师800字作文

我的老师800字作文

我喜欢幽默风趣的自然老师,喜欢能说会唱的音乐老师……但我最喜欢的还是创意多、知识广的语文张老师。

大家都知道啄木鸟有三大法宝:“隔木耳”、“铁钩爪”、“凿子嘴”。我们张老师也有三大法宝:“传神眼”、“顺风耳”、“幽默嘴”。凡是被抓住的“虫子”,没有一个不认命的。 你瞧,这节语文课,老师又使出了“法宝”——“幽默嘴”。今天。老师正在上课,在黑板上出了一道难题考我们。同学们看了题目都傻眼了,有的直按手指头,似乎指缝里有答案;有的望着天花板,仿佛天花板上有提示。只有李婷的思考动作和别人不同,她呀,拼命地啃手指。张老师看见了,笑眯眯地说:“我发现一种‘零食’,它携带方便,不会过期,原味保鲜,百吃不厌。”我们听了,都用奇怪的`眼神望着老师,心想:这是什么好吃的?张老师接着说:“那就是大名鼎鼎的‘李婷牌手指’……”没等老师说完,大家都哈哈大笑起来。李婷站起来,低着头说:“我以后再也不啃手指了。”“知道错了,改正就好。”老师说罢就继续上课了。

张老师的“传神眼”和“顺风耳”也特有效儿。可不?又有两只“傻虫子”撞上了“枪口”。上课是,同学们都在津津有味地听老师讲课,可坐在角落里上午张艺林和陈晓雪却小看了老师的“法宝”,说起话来了。这么躲得过老师的“顺风耳”?为了不影响上课,老师又使出了“传神眼”:怎么说话了?可要听讲呀!她们俩连忙坐得笔直,集中注意力专心听讲。

五年级时的一次班队课,创意丰富的张老师在黑板上写了“异想天开”四个大字,弄得我们丈二和尚——摸不着头脑。张老师笑了笑说:“我先举个例子。比如说‘热’这个字,天上下起咸雨来,奥,那是太阳、月亮、星星流的汗。”顿时台下一片沸腾,真是一个异想天开的好句子!张老师接着说:“今天,我们就像说热一样说‘冷’,怎么样?”同学们被这一个新鲜题型吸引住了。纷纷冥思苦想起来,渐渐地,一只手举起来了,两只、三只、四只……

张亭首先把酝酿好的句子掏了出来:“有人大冷天登庐山,看到庐山瀑布已变成了冰墙,就顺着冰瀑布爬了上去。”他一边绘声绘色的说,一边做着爬墙的动作,把大家逗乐了。张老师大大夸奖了他一番。这下,教室里小手如林。

张老师随便叫了几个同学,“天冷极了,北极熊都钻到冰箱里了,因为冰箱里的温度比外面暖得多”。一阵掌声过后,张老师紧缩身子,咬紧牙关压低声音说:“能不能再冷些?” “我……我有。”张.豪杰的手举得老高。 “好,你说。” “恩……天太冷了,珠穆朗玛峰的冰雪越来越厚,后来高……高到刺进了月球。” “哇——”同学们不由得发出一阵赞叹声。张杰说话有些口吃,这样一来,倒像真是冻得发抖似的。真厉害!这样,他以天才的假想,当上了“创意先锋”。

篇16:我的老师作文800字

星期天,我在家收识东西时,发现了几张我一年级时写的作业,看着那几个优字,我想起了我们的第一个老师,张芝兰老师。

当我跟着妈妈第一次迈进学校大门时,觉得一切都是那么生疏,妈妈指着一位教师说,这是你的班主任张老师,我向张老师敬了一个礼叫声张老师好。我仔细地看着张老师,她的个不算高,头发花白,眼睛不大,却挺有精神地微笑地看着我。我觉得张老师和蔼可亲,一开始就给我留下了一个深刻的印象。

一个星期后,我们开始学拼音字母了,我看着黑板上画的圈圈杠杠,不知道是什么,等着张老师叫我们认读。老师用教鞭指着黑板上的圈圈杠杠,告诉我们这些怎么读,像什么,于是,我们很快地就记下来了,张老师讲的时候眼睛一会儿睁大了,一会儿又眯起来,那声音一高一低,比说歌谣还好听呢。

后来学单字时,张老师又编了顺口溜,像一点一横两眼一瞪是六啊,两个小人坐在土堆上就是坐啊,真有意思。有时候下课的铃声响了,我都不知道,觉得时间短,一会儿就下课了。

有一天自习课,张老师布置好作业,就戴上老花镜批改作业,我写着写着,和前边同学随便讲几句话,一抬头,张老师正看着我,那慈祥的眼光里含着批评的神色,我不好意思地低下了头。

下课后,老师把我叫道一边温和地说,你上课是不是说话来着,我小声说是,老师拍拍我的肩膀说,承认了就好,以后就要改,你不是要参加少先队吗,那么上课怎么能顺便说话呢,我低下头,难过地留下了眼泪。张老师掏出手绢,一边给我擦泪一边说你要记住,不遵守纪律的孩子,是不能成为少先队员的,以后要遵守课堂纪律啊。从此以后,上课铃一响,我就不顺便说话了。在张老师的教育下,我很快就加入了少先队,在思想和学习上也一年一年有了进步。

四年过去了,我升入了五年级。张老师又去做小弟弟,小妹妹的启蒙老师了。她用心血把一个不懂事的孩子,教育成能看书,能读报,初步能懂得道理的.学生。她就向那辛勤的园丁,给一颗颗嫩绿的小苗苗整枝,剪叶,浇水,施肥,使我们成为茁壮的小树苗。

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