熟能生巧作文（通用12篇）由网友“mongmong”投稿提供，下面是小编为大家整理后的熟能生巧作文，以供大家参考借鉴!
篇1：熟能生巧
熟能生巧
熟能生巧正文：从小到大，我几乎很少帮父母做事，自己的'事也基本都是父母帮我打理。
上个星期六早上，窗外阳光明媚，柔柔的光从窗口射进屋来，让人感觉很是舒服。我做好作业后，就躺在沙发上看着妈妈拖地。这时妈妈正准备拖我的房间,怕妈妈叫我干活，我急忙翻过身，背对着妈妈，假装睡觉。
可是妈妈还是叫我了：“冰冰，长这么大了，自己的房间要自己学会打理哦。”我翻过身，看着妈妈很轻松的样子，答应试试。
我拿起拖把，发现它到了我手上后，就变得十分沉重了，像一大块铁铊一般，我全然没了妈妈那轻松的样子了。
我拖了不到十分钟，就已经气喘吁吁，汗如雨下了。妈妈看我这么吃力，就叫我不要拖了,但我执意不肯，因为我答应过妈妈的事，我想把它干完。
没想到，拖到后来感觉拖把不怎么重了，洗过拖把后，我把客厅也拖干净了。拖把在我手上感觉越来越自如了。妈妈也直夸我能干。
为什么刚开始时会感到吃力呢？我后来发现了一个道理，因为我干得太少。你看妈妈隔三差五的就要拖一次，干多了自然就灵活了。
这就叫熟能生巧啊！
篇2：熟能生巧
人们看到能工巧匠的高超技艺，总以为他们有什么秘诀.殊不知任何高超技艺，都是勤学苦练的结果，也就是俗话所说的“熟能生巧”.
读了宋代著名文学家欧阳修的《卖油翁》一文后，我对这一点体会得更深了。
文中写了两个人物：一个是擅长射箭，闻名当世得陈尧咨，一个是擅长酌油，能使油自铜钱孔中注入葫芦而铜钱不湿的卖油翁。尽管两人各有所长，然而不能否认，不管是陈尧咨高超的射箭本领，还是卖油翁卓越的酌油技术，都是他们努力实践、勤学苦练的结果。他们必然经历“生疏―熟练―精通”这样一个过程。文中的卖油翁所说的不就是这一点吗?
“熟能生巧”这句话，从一定程度上揭示了事物发展的必然规律。从熟练到精通，这是一个从量变到质变的过程，量变的结果，引起事物发生了本质上的变化。不难想象，如果陈尧咨没有经过风吹、日晒、鱼淋，长期刻苦练习的过程，卖油翁没有无数次的酌油实践，是不能具有这样的技术和本领的。所有刻苦练习，反复实践，乃是达到“巧”的必不可少的一步。没有这样一个基础，就不可能有飞跃。
当然，我们所说的实践，不是盲目的、机械的实践，而必须积极开动脑筋，潜心思考，注意抓住事物的本质和关键。只有这样，才能在大量实践的基础上，有新的收获和提高。相反，如果仅仅是盲目地，为了熟练而熟练，结果必然事与愿违，甚至一无所得。因此积极开动思想机器，善于摸索，善于总结，也是进一步提高所不可缺少的条件。
由此可见，熟和巧这两者是有机地结合起来的;“熟”是“巧”的基础，“巧”是“熟”的结果。我们只有认识这一点，并在实际工作中努力去做，才可能有所提高，如果违背了认识的规律，就不能把事做好。
熟能生巧，是人们通过长期地实践总结出地宝贵经验。《卖油翁》这篇文章中地陈尧咨虽然有丰富的射击实践，却不懂得这一点，而一个普通的卖油翁却领悟得这么透彻，原因大概就是在于前者为一“自矜”所蔽，而后者则没有这个包袱，所以善于总结吧。
篇3：《熟能生巧》 之二
教学要求：
1、学会本课的6个生字，正确读写并理解5个新词语。
2、能划出描写武士射箭和卖油翁注油动作非常熟练的句子，能把不完整的句子补充完整。
3、能正确朗读课文，能按.课文内容回答有关问题，（举一个熟能生巧的例子。
4、知道武士的百步穿杨箭术和卖油翁注油滴油不沾的注油本领都源于熟能生巧明白任何一种本领的`形成都离不开长期的实践。
5、能用自然段归并法给课文分段。
重难点分析及突破方法重点：用自然段归并的方法给课文分段，明白任何一种本领的形成都离不开长期的实践。
教学准备： 实物投影课文插图
教学时间： 二课时
篇4：《熟能生巧》 之二
谁有什么本领 群众怎么看 武士怎么看 卖油翁怎么看
射箭武士
卖油老翁
第一教时
教学要点：自学生字，新词，了解课文大意，给课文分段。
教学过程
一、揭题、解题
说说熟能生巧的意思（熟练了就能产生巧办法、或能找出窍门。）
二、初读课文，理解大意，给课文分段
1、课文通过哪几件事来说明熟能生巧这个道理？
2、按人物的事情给课文分段。（指导第三自然段的分法，想一想第三自然段射箭武士的话主要作用是什么？）
三、交流自学情况。（同前一课时）
重点：字音：翁沾嗖簌
字形：嗖舀重点词：走街穿巷、沾、啧啧称赞、收拾、情不自禁
四、通读课文，小组讨论试着完成表格（表格见第一页）第二课时讨论，（填写见教参）五、完成作业
第二教时
教学要点：围绕表格，深读全文
教学过程
一、围绕表格，深读全文
1、射箭武士有什么本领？武士的箭术很好，从哪里看出来？（找直接描写武士箭术高超的句子）在场的人、射箭武士和卖油老翁的态度有什么不同？
人们：欢呼、喝彩
武士：
卖油老翁：卖油老翁认为武士的武艺好是因为什么？
朗读：用不同的语气读出不同人物的态度。
2、卖油老翁有什么本领？找出直接描写卖油老翁技术高超的句子。
在场的人和射箭武士看了态度怎样？（啧啧称赞、发呆）
卖油老翁对自己的本领态度怎样？（不沾沾自喜）卖油翁认为自己能有这个本领是因为什么？
（熟能生巧）熟在哪里？转身……油穿过……这一段讲什么？（卖油老翁为人们表演了………）
3、假如让武士和老翁互换以下，那结果怎样？
二、朗读全文。这个故事告诉我们什么道理（任何难的本领只要勤学苦练，就会变得很容易）
三、综合实践活动：请学生举一个熟能生巧的例子。
四、完成作业 ◆[11月8日]
《熟能生巧》教学设计之二由本站会员分享，版权归作者所有,请注明出处!
篇5：熟能生巧作文
熟能生巧作文
最近，我们班掀起了玩溜溜球的“大风暴”。几乎所有的男生都有溜溜球，就我没有，可今天，我实在是太幸运了，在学校里只有我知道的地方捡到一个不错的溜溜球。
我好不容易等到了下课，正好，这是下课的时间就是放学的时间，我像离弦的.箭一样“飞”出校门，不一会儿，就到了家。到了家，妈妈就说：“你去……”“知道了。”我飞快地做完了妈妈说的事，就安心玩溜溜球了。我先把线拴好，再卷起来，握紧。我放了溜溜球，手一沉，溜溜球旋转起来，就像行驶中的轮胎一样，转得飞快。我想到了班里最流行的一个动作：一提、一放、一甩、一放。那些熟练的男生做得得心应手，溜溜球在他们手上显得如此轻巧、完美，但我怎么提也提不准，不是偏左就是偏右。我最后使劲一提，糟糕，线断了，溜溜球飞了一个弧线，然后滑到了床底下，我费了好大的劲才从床底下给取了出来。
第二波，我再次拴好了线，卷起，再次甩了起来，这次，我的眼睛死死盯着溜溜球，心想：这一次，决不能像第一个那样被困住。我这样想道。我这次使劲把溜溜球给扔了下去，溜溜球飞速地旋转着，我一提，终于提到线上了，然后，溜溜球慢了下来，忽然，线断了，我火冒三丈，真想把溜溜球扔地上。
第三次，我把前三个动作一提、一放、一甩都做成功了，可最后的动作：一收，我研究了20几分钟才懂怎么做这个动作，原来是要把线给伸缩到溜溜球内部，至于怎么弄我绞尽脑汁才想出来。我终于把整个动作给学会了，我很开心。心里明白，做任何事情都需要付出努力，熟能生巧。
篇6：熟能生巧作文
关于有关熟能生巧作文
由于下午郑老师有事不来学校，所以下午第三节本来要上的思品课改上我们最爱的电脑课！
盼着盼着，终于盼到了第三节课的上课铃“叮铃铃”地响了，但我们早已在电脑室里了。电脑金老师稳稳当当地走上讲台，高声说：“开始上课！”。金老师告诉我们，这节课的内容是打字“闯关”。
第一关是打标点符号，我不费吹灰之力几秒钟就打好了，第二关也很简单，就是打几个词。那最后一关――第三关呢？第三关是让我们围绕“小猫”、“气球”与“面包”写一段话。我想啊想啊，终于有了主意。我瞟了瞟其他同学，嗷，它们的标题都已经打好了！我连忙打上了我的标题《飞屋之旅》。接着，我又开始打起文章来，我的.这篇文章主要讲的是：一只小猫名叫奇奇，她看了电影――《飞屋》，决定自己也要制造一个飞屋，它在屋子上绑上了50个氢气球，让屋子飞了起来。在飞行过程中，奇奇不幸遇到了暖气流，飞屋坠落了下来，奇奇因为失重而晕了过去。醒过来，她在一个十分奇异的星球――面包星球上，热情善良的面包星球居民――麦穗人通过高科技飞船把奇奇送了回来・・・・・・我这篇文章一共写了800多字，我瞟了瞟其他同学，咦，他们竟然连短短50字都没打好啊！
老师知道了我在短短20分钟里打了800多字的文章，特意来“采访”我：“洪琬悦同学，你能说说你是怎么做到在那么短的时间里打字那么多呢？”我自豪地回答：“因为我每天都在电脑的QQ空间上写日记，才练出来的。”
说到这儿，我不得不回想起我刚开始电脑写日记时，那时，我连找一个拼音都比乌龟还慢，可以说比同学们现在那么慢的打字速度还要慢一倍！不过，俗话说“熟能生巧”。我天天练，就把打字速度练得如此之快，我现在，甚至都能盲打了呢！
篇7：作文 熟能生巧
熟能生巧
今天，我学会了叠爱心纸。爱心纸壳真难叠啊，我和爸爸费了九牛二虎之力才叠出一个歪歪扭扭的小爱心。那时，我对我自己和爸爸太失望了。我想：如果有一个会折爱心的人，帮我这一个爱心，我就很满足了。可是，爸爸却说：“会者不难，难者不会”。他边说边用慈祥的大手抚摸着的我的脑袋瓜，立刻有一种温暖涌上心头。这次我加倍努力地折出了一个漂漂亮亮的爱心。我心里很骄傲。不过，我明天可能就会忘记了，因此，我要多多练习就会熟能生巧。
期待同学们投稿^_^篇8：熟能生巧作文
又是一个春天的早晨。中洲的空气仿佛能挤出水。恰逢周末，虽然释下了几分学习压力。
但仍不敢过分懈怠，临还中考，体育小测成绩却极度不理想，“跳绳76，跑步42”，这让我危机感成地增加，于是下定决心一定要超越这个分数。
早上七点整，闹钟响起，我揉着惺忪的睡眼，小步小步地走下楼梯，刷完牙洗完脸，匆匆忙忙穿好那双稍稍褪色的帆布鞋，叫人五分钟拉伸运动，独自向篮球场走去。
拿起手机，开始计时……
跑了，仅仅一分钟，汗就如瀑布般在脸不停的流。拖住沉重的步伐，急速地喘着气，慢悠悠的向家迈进……
吃过早餐，休息了半个钟头，我又拿起绳子，准备“破记录”。连续跳了四次，还是没能突破，反倒因体力透支而越来越少，这时窗外下起了毛毛细雨，我坐在沙发上，小心翼翼的锤小腿。
妈妈从楼上下来，看见我在捶小腿，表情略带点诧异，又有些关心问道：“腿什么了？”啊？没事啊！“只是……我体育好像很不行。”边讲边皱起了眉头，妈妈也皱了一下眉头。说：“怎么就不行了？，虽然我上学时体育也不怎么样”，但是只要有技巧，只要轻一点，不怎么会，没有一点进步。
我微笑着说，那我再跳一次，你帮我计时，还要帮我看看有什么问题妈妈。
“321……开始！”
哒啦啦啦……绳子在脚下快速过，半分钟过去，我为了跳多几个，急忙加速，但不出我意料的事，还是不停的绊绳子了，仅仅半分钟就拌了四次，而最后的结果更不尽人意，仅跳了137下。
妈妈脸色有些许沉重，只见她一字一句地吐字极为晰地对我说：“你听过欲速不达？”嗯嗯“你现在也是这个问题，跑步需要冲刺，但跳绳又是否需要同样的方法？”不需要吧？它也有它技巧和方法，你首先要减少绊了的次数，要稳住，不能急于求成。
于是……我顺着这个方法又能我顺着这个方法又跳了一次。最让我激动的是，这次居然是107，信心顿时燃起。
接着，妈妈又再次跟我说“其次，你肯定知道熟能生巧，我微微的点了一下头。”当你熟悉这个速度，你只要一条捷径可以做好这个事情，那就是“勤”。
“那我再测几次”。心里默默念叨，我可以，我能行，在接下来的七次里，除了后面几次，因体力不足欠佳，其余的几乎都起原来那个无法突破的瓶颈。
弟弟回来了，我一不小心把绳子在我跳的时候甩到他，你惊慌失措的表情，让我和妈妈你惊慌失措的表情，让我和妈妈忍俊不禁。于是他说要，于是他说要向我发起挑战――跳绳。
后来，妈妈也加入了我们的游戏中。
在其乐融融中，我收获了很多很多……
篇9：熟能生巧作文
熟能生巧今天，我看了一个故事叫《熟能生巧》。北宋的时期，有一个叫陈尧咨的人箭射得非常好，十箭能射中八九箭，应此他非常骄傲。别人都很羡慕他，只有一位卖油的老人微微一笑，觉得和很不以为然，陈尧咨见了很生气，说：“你会射箭吗？”老人说：“我不会射箭，你的箭法卖油什么了不起的，只不过熟能生巧罢了”陈尧咨更加生气了，对那个老人说：“那你有会思念呢？”老人不慌不忙的说：“虽然我不会射箭，但是我回倒油。”接着，老人拿出一个葫芦来，然后把一枚铜钱放在葫芦口上，再那一个勺子，舀了满满一勺油，倒入葫芦里，油倒完了以后，铜钱上没有一点油，陈尧咨非常佩服，老人说：“我亦无他，惟手数你！”这个故事告诉了我们，做什么事都不要骄傲，强中更有强中手。熟能生巧作文300字
小学生作文（中国大学网）
篇10：熟能生巧作文
熟能生巧作文
熟能生巧有的人相信做一件事只要多练几遍就熟了，而有的人不相信，我就相信熟能生巧，因为我亲眼看见过有人能过勤学苦练获得成功过．他就是-我的爸爸。
有一天，我们正在吃饭，突然听到有一个人在敲门，我妈妈跑去开门．那个人说：＂您好，我是一个电视栏目组的主持人，这个栏目叫‘梦想成真’，是挑战类的栏目，成功的话将在北京二台播出，还会得好多电器．＂妈妈让他进来了．他们说了大半天，爸爸同意了．那个人就让爸爸挑战个项目，叫＂速换草帽＂。
我爸爸一开始练习的时候，扔一顶掉一顶，老是接不着，爸爸着急了，因为练这个项目的时间很短，只有七天时间，因此我爸爸决定明天请教马戏团的老师，想提高水平。到了第二天，果然大有长进，能接十顶了。为了赶时间，第三天爸爸六点就开始练习，能做十七八个了，这时我还在睡觉呢！第四天是礼拜一，所以爸爸去工程现场上班了，但是他还是忘不了他的速换草帽，那里没有草帽怎么办呢？他就拿起一些安全帽练了起来，乐的其它工人哈哈大笑。第五天爸爸在银行里秀起了草帽，胆真大呀！时间似箭，离直播还剩一天了，我爸爸又在家里练了起来，优美的二胡音乐为他伴奏，终于按指定目标完成了，做了三十个。
到了梦想成真的时刻了，爸爸满怀自信的走上了台。准备，开始！我爸爸双眉舒展的做了起来。只见我在观众台上默默的数着：“一、二、三、四、&hllip;&hllip;二十七、二十八、二十九、三十，齐了！”我们蜂拥而上，大声呐喊。
如果你问：“你爸为什么七天就能练成呢？”我一定会告诉你：“熟能生巧呐！”
北京崇文小学三年四班：姜瀚本文系作文网（zuown）用户原创文章，未经允许禁止！
读了《熟能生巧》后感今天，我看了《熟能生巧》这个成语故事，觉得文中的陈尧咨实在太骄傲了，他以为只有他的箭术才是好，经常得意洋洋，最后却被一个老头给教训了，那时候他才知道，他有那么好的箭术，不是特殊的`本领，只是熟能生巧而已。
我通过读这个故事，我知道了：无论做什么事，都要常练习，练多了就能熟能生巧了。
熟能生巧《作文:熟能生巧》同学们我给大家讲一个“熟能生巧”的经典成语故事。
说的是北宋有个射箭能手叫陈尧咨，一天，他在家里练箭，十中八九，旁观者拍手称绝，陈尧咨自己也很得意，但观众中有个卖油的老头只略微点头，不以为然。陈尧咨很不高兴，问：“你会射箭吗？你看我射得怎样？”老头很干脆地回答：“我不会射箭。你射得可以，但并没有什么了不起的，只是手法熟练而已。”在陈尧咨追问老头有啥本领后，老头把一个铜钱盖在一个盛油的葫芦口，取了一大勺油高高地倒向钱眼，全勺油倒光了，也未见铜钱眼外沾有一滴油。老头对陈尧咨说：“我也没什么了不起的地方，只不过天天以卖油为生时间久了手法熟练而已。”
./
人们由此故事中的两句话“无他，但手熟尔”和“我亦无他，唯手熟尔”引申出“熟能生巧”这个成语，说明我们不管做什么事情，只要勤学苦练掌握每件事规律，就能找出许多窍门，干起来得心应手。在学习生活中也要多想多练慢慢的积累和掌握学习的要领才能使我们更加轻松的面对繁复学习课程，取得优异的成绩。
双林小学一年级六班冯潞
5月2日《熟能生巧》
我最想说的话我最想说的一件事是我和爸爸、妈妈一起在北京遇到的一件事。
那天早上天气晴朗、阳光明媚。我们一家到北京天坛公园游玩，跟《英才教程》上的小作者一样，我也很想听听回音壁的声音，所以，我们一家在买了门票后就随着人流进去了。
在走向回音壁的路上，我看见了一些老人在玩太极弹球、单边空竹等一些我们平时很少见的健身玩具，我很好奇，他们玩起空竹和太极弹球来个个都能耍出不同花式，我忍不住向他们请教了一番，一试，才发现想玩起太极弹球和空竹来还真是不容易，其中一个老爷爷告诉我不能急，要慢慢练习掌握其中的技巧，并告诉了我熟能生巧的道理。看着他们个个身体倍儿棒，面色红润，便问了一下他们的年龄，这一问，吓了我一跳，他们年纪最大的已经98岁高龄，最小的也有59岁了，我好奇地问了他们长寿的办法，老爷爷告诉我说生命在于运动。告别了他们，我继续向天坛内的祈年殿和圜丘走去。路两边的松柏又高又直，虽说是冬季，叶子仍然是绿色的，让人格外心旷神怡。一路上吸了许多新鲜空气，特别舒服。现在又登上了圜丘坛来登高望远，别有一番滋味……
游玩了天坛之后，我懂得了两个道理：一是生命在于运动，要多锻炼身体。二是熟能生巧，再难的事多做多练就会变的得心应手。
啊！天坛之行你告诉了我成功来自于勤学和苦练。
贴春联除夕那天，这是我最快乐的一天，也是我最难忘的一天。
除夕那天，家家户户伴随着笑声和朝阳，开始贴春联，迎接新年的第一天，当然我家也不例外。终于开始贴了，只见爸爸贴了一副又一副。我看着看着，心想：“不就是贴春联嘛？太简单了。”摩拳擦掌，也想露两手。于是便走到爸爸的身边央求道：“爸爸，您就让我贴几幅吧！”刚开始爸爸不同意，但在我再三央求下，他无可奈何，只好给了我两幅。让我试着去贴，我爬上了梯子。再过了一会儿，梯子有点摇摇晃晃，好像是在跟我故意作对似的。别看别人贴春联容易，自己做可就难了。从梯子上下来一看，春联东倒西歪，像一只不倒翁似的，气得我两眼直瞪。
妈妈连忙走了过来安慰我：“贴春联哪是一学就能学会的吗？总得慢慢来，俗话说的好熟能生巧，巧能生妙，一回生，二回熟嘛。”听了妈妈的话，我这才消了气，爸爸也走过来一边说一边做示范给我看。把春联撕了下来。费了九牛二虎之力，我才把一张春联贴在了大门上。第二张，开始贴了。我小心地贴上去，由于吸取了前次的教训，第二张整整齐齐地贴在大门的对面。从梯子上下来看看，明显好多了。妈妈夸赞我说：“我们的儿子懂事了，能帮我们减轻负担。”爸爸也夸我说：“我们的儿子长大了，能做事了不起呀！此时此刻，我的心中像吃了蜜还要甜。
通过这次贴春联，我明白了做事要多练、多学、多问，要熟能生巧，要有信心。
人生何处不相逢我想妈妈说的很对，因为熟能生巧，如果我每天坚持写一篇日记，我三年级就会写作文了。昨天，妈妈总是要我每天写一篇日记。我又不会写，怎麽办呢?妈妈告诉我说：“你多练习就会写了。
写日记可以记下我快乐和高兴的故事。我长大后，可以看我同年的故事。所以我要坚持每天写日记，日记是我们的好朋友。
爱弹钢琴的姐姐我有一个好朋友，叫何洁，12岁了。短短的头发，大大的眼睛，红红的嘴唇。他外貌很普通，但她的特长----弹钢琴，却是我对她刮目相看。
何洁从8岁时就开始学钢琴了。她先从最基础的“哆、瑞、咪、发、嗦、拉、西”开始练，一遍又一遍，熟能生巧，在开始学低音符号、双指和弦、多指和弦，这样勤学苦练，最终考过了钢琴演奏第六级。当然，这些与他平时下的功夫是少不了关系的。
记得有一次，我去找她玩，她却没理我，我有点生气，就冲楼上大叫：“何洁，开门！我有事找你！过了一会儿，何洁把门打开了。我进屋以后，说：“你一个人在家干什么呢？”她拉着我，来到她的小天地，我这才明白，原来她在练琴啊，于是就原谅她了。她笑了笑说：“你来得正好，来，坐下，我给你弹一曲《小步舞曲》吧。”然后，她就开始弹了。她弹得是那么贯通，那么流畅，仿佛我们正处在一个盛大的舞会上，一起跳舞。我沉醉了，连声叹好！之后，她又弹了《致爱丽丝》，《如意王子圆舞曲》几首曲子，弹得更动听了。演奏完了，我问她学这个有什么窍门，她回答道：“学这个要苦学苦练，专心致志，熟能生巧，没什么窍门”。我一听，这么麻烦，我叫她下去玩，她说还有一首曲子没有练，又开始练了。
何洁把她的业余时间都用在弹钢琴上，这一点，我是无论如何也比不上她的。
我以后会学习何洁，做一件事，专心致志，持之以恒，要做就做最好的！
学游泳学游泳
今天妈妈要带我去游泳池进行游泳培训，我高兴极了。
我换了衣服，来到泳池边，教练从水下水淋淋的爬上来，跟我一起做准备运动。做完下水啦！我“扑通”一下跳了下去，哇唔真爽啊！
教练让我和一个朋友一起围着池子走一走，我走得很慢，我想快点，结果就“咕噜咕噜”的喝了几口水，唉！心急吃不了热豆腐呀！
我准备毕业的那天，我学会了，我在池子里自由地游着那种感觉真不错。
我终于会游泳了，还体会到了什么叫“熟能生巧”。
篇11：关于熟能生巧作文
“唉，你不行，看我的。”只见何仔熟练地转着笔，笔从大拇指绕了过去，只要他抓住了，就能说明他会转笔，可惜他没抓住。我笑着对他说：“你还不一样不会。”我抢过他的笔转了起来，我比他还要差，因为我都不怎么会用我的手指使笔绕过大拇指，于是我也被他嘲笑了一翻，然后他推开我说：“刚才只是意外，这次一定行。”他把笔又拿了回去转，这次他成功了。刚要得瑟一下，结果飞来一条蓝色的抹布，打在了他的脸上——那便是蒋老师扔过来的。
然后，我们俩就被老师一直看着，同学们也茫然地看着我们，这时老师说了一句“他们俩懂的”，然后他想给同学们模仿一下我们转笔的动作。他在讲台上四处寻找着像笔一样管状的东西，最后他发现了一根吸管，像是安慕希酸奶的吸管。他迅速拿了起来，接着转了起来，老师很熟练地转着，他成功了，同时也伴着成弧线排列的酸奶洒在了他的衣服上。没错，那根吸管里面还有剩余的几滴酸奶，结果老师的注意力不在我俩身上，而转移到是谁丢吸管在讲台这件事上，我们逃过了一劫，耶。
后来我每节课都在练转笔，一边转一边听课，我同桌何仔也是一样，我们相信“熟能生巧”这回事，过了一天后，我终于会了转笔，他也一样，我们俩很开心地击了个掌，用这个方式庆祝我俩会了转笔。不过我们费了许多东西才学会，我们费了几支笔芯和很多时间，笔芯是摔坏的，转笔几乎天天转，然后我们向周围同学得瑟起来，然后他们也开始学习如何转笔，当他们问起我们秘诀时，我们回了一句话：“熟能生巧。”
要期中考试了，现在我不会再想转笔了，我只会想着我应该专心听课了。
篇12： 熟能生巧作文
小时候，我常在电视上看见那些哥哥姐姐在舞台上拉小提琴，还一边跳着一边拉，十分羡慕，希望自己也能像他们一样。我从此对小提琴产生了浓厚的兴趣。于是，带着一份新奇，我开始与老师学习拉小提琴。
起初，我每天抱着那把小提琴，拨着琴上的一根根弦，听着它发出的清脆的声音，抚摸着棕黄色的琴身，甚至连琴盒都忍不住多看几眼。等到我能拉一些简单的曲子时，就急着想要模仿电视里的人物，架着琴在家里乱蹦乱跳，头晃动得厉害，琴声一直毫无规律地抖动着，非常刺耳，却只有我还在自我陶醉中，“玩”得不亦乐乎，直到腿脚酸痛才停止。一连几天下来，我渐渐发现这样杂乱的琴声，已经失去了小提琴最原始的音色，失去了小提琴最美妙的旋律，更失去了我学小提琴的意义。老师告诉我，在刚开始学琴的时候不要故意加上多余的动作，这样会影响曲子的连贯性和平稳度。我这才想到自己是多么愚昧无知。经过一段时间，我把这个坏习惯改正了，因为我懂得了，学拉琴最重要的是琴声，而不是动作。
如今，我已学了五年的小提琴了。现在，我的琴声比以前成熟了许多，而且能拉出自己的感情，身体也会随着琴声不由自主地做出一些和谐的动作，让人特别有成就感。到今天，我终于明白“熟能生巧”的`含义了。
★ 熟能生巧英语作文
★ 学捏饺子皮作文
【熟能生巧作文（通用12篇）】相关文章：
第一次擀面皮作文2022-11-09
熟悉的人作文700字2024-01-01
淘气包变乖了作文2022-09-07
习惯作文2023-03-31
游泳作文600字初一2024-02-09
初一游泳作文2023-08-07
习惯 作文2023-03-09
游泳初一作文2022-06-04
叙事作文习惯2023-07-04
第一次缝扣子五年级作文2023-05-08