我家的老传统作文（共14篇）由网友“劈山斧”投稿提供，以下是小编精心整理的我家的老传统作文，供大家阅读参考。
篇1：同桌冤家老谢作文
昨天下午，我和妈妈去乡下看望外婆，路上，我们经过了一个岔路口，那儿挺立着一个牌子：宣城市人民警察培训学校向前300米。
我们很幸运，我们看到了一个教官摸样的伯伯屹然站在岔路口，不久，队员们陆陆续续赶来了。第一批大概是成绩不错的队员，由一个看上去像班长的队员带领着，大约30位穿着单薄军装的大哥哥迈开步子向警察培训学校奔去。
后面又是一批，大概是成绩中等的队员吧，大概有20多个人，他们可没有第一批那么自豪了，硬着头皮往前赶。再后面就是零零散散的几个队员了，他们就是属于成绩不好的队员了，可他们依然坚持不懈地往前赶，累的气喘吁吁，这里都是山路，看来他们已经跑了很长时间的山路了，穿着这么单薄的军装，居然还大汗淋漓。
我原本以为没有队员了，不料后面居然还有一个落单的队员。这位大哥哥受伤了，手臂用白布吊着，看来伤的不轻。他受了伤，却依然坚持完成任务，我不由得对他肃然起敬。这位大哥哥很努力地想要赶上前面的部队，可他受了伤，只得一边忍着伤痛，一边跑步，真是可敬可佩！那位大概是教练的伯伯看见了压尾的这位大哥哥，先是眉头一皱，后又看见了他的伤势，叹了口气，对这位大哥哥竖起了大拇指，微笑着点了点头，那位大哥哥也露出了一个笑容。那个伯伯大概在想，“疾风知劲草”吧。
看到了这一幕，我情不自禁的对这些未来的警察叔叔产生了敬佩之情。让我们为这些未来的警察叔叔加油，鼓劲吧！
篇2：我家老猫生小猫啦小学作文
我家老猫生小猫啦小学作文
我家的小猫咪我家有一只老猫，生了两只猫宝宝，半个月后它们全睁开了眼睛，可惜有一只小猫不幸死掉了，只剩下了一只小花猫。那是一只黑白相间的小花猫，它有一双水灵灵的眼睛，白白的鼻子，好像杂戏团里的小丑一样很滑稽，一个小小的嘴巴里面有几颗尖尖的牙齿，一条乌黑的尾巴动起来像只小蛇。
我看着小花猫一天天的长大，也看着猫妈妈将它的捕猎本领一点一滴的教给小花猫，现在小花猫有一套捕猎高招，那都是猫妈妈教给它的。
它不仅会抓老鼠还会捉麻雀它有一招乘其不意，攻其不备的绝招，他先爬上树在麻雀后面观望着，然后找机会扑过去，刚开始的时候经常摔跤，后来熟练多了就没有摔过跤了。看着小花猫越来越棒的`捕猎技术，让我知道了熟能生巧的道理。小花猫一开始从不让人摸，见人就跑。后来我经常在喂食的时候把好吃的给它吃，时间久了，一到喂食的时候它就会来到我的脚边，渐渐的我就能抚摸到它了。
有时候我会逗它玩，我会拿一条绳子在它面前晃来晃去，它会扑过来又抓又咬的，咬住绳子后在地上蹦跳着、翻滚着。我家的小猫咪是不是很可爱，很调皮？
篇3：同桌冤家老谢作文650字
本人同桌。人称老谢，外号谢匪，真名谢福伟，千万别以为我和老谢是朋友，我们可是不折不扣的同桌冤家。这不，我们还精心策划了什么边界条约：
甲方与乙方以黑色铅笔三八线为界，两人均有保护领土不受外来侵害的权力。若有一方侵犯另一方领土，应赔偿领土保护费0。5元。本条约为君子协议，双方务必遵守条约！连手印都盖了。
有一次，我超线了，老谢就像中了百万大奖似的大叫：5角！5角！没办法，我可怜的5角钱就这样离我而去了，我要等待时机，谁叫我的人生格言是：人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人！
终于，老谢终于超线了，我也学他：5角！5角！可是他并不像我想象的那样乖乖交出5角钱，而是拐弯抹角，马不停蹄的问我为什么。铃声总是在不该响的时候响，我只好乖乖听小欧讲课，等着下课去找老谢要。
可是，天不由人愿，我这脑子，怎么回到家才记起来还有个5角钱没有入我口袋，我只好等待下午上学的时候再向老谢要，我是第一次这么盼着下午上课。
到了下午，老谢竟耍起赖来：上午的事上午说，下午的事下午说。小吴，你就别提上午的事了吧。听听。老谢的话中有不讲理的意思，也有讨好的味道。总之，这五角钱就是不给了，讲歪理我是说不过老谢的，算了，大人不记小人过。
这就是我的同桌，有时我会觉得他没心没肺，但有时候他会说：你都帮了我那么多次了，我帮你一次，也是正常的'。我觉得他是一个~~嗯~~怎么说呢？反正他不好也不坏，不差也不棒。再说了，一个能够让我吴若珊当成同桌冤家的人能够差到哪去？
福建福州鼓楼区西峰小学四年级:幽影冰吻
第2篇篇4：小学写人作文：同桌冤家老谢
小学四年级写人作文：同桌冤家老谢
本人同桌。人称“老谢”，外号“谢匪”，真名“谢福伟”，千万别以为我和老谢是朋友，我们可是不折不扣的同桌冤家。这不，我们还精心策划了什么边界条约：
甲方与乙方以黑色铅笔
有一次，我超线了，老谢就像中了百万大奖似的大叫：“5角!5角!”没办法，我可怜的5角钱就这样离我而去了，我要等待时机，谁叫我的人生
终于，老谢终于超线了，我也学他：“5角!5角!”可是他并不像我
可是，天不由人愿，我这脑子，怎么回到家才记起来还有个5角钱没有入我口袋，我只好等待下午上学的时候再向老谢要，我是
到了下午，老谢竟耍起赖来：“上午的事上午说，下午的事下午说。小吴，你就别提上午的事了吧。”听听。老谢的话中有不讲理的意思，也有讨好的味道。总之，这五角钱就是不给了，讲歪理我是说不过老谢的，算了，大人不记小人过。
这就是我的同桌，有时我会觉得他没心没肺，但有时候他会说：“你都帮了我那么多次了，我帮你一次，也是正常的。”我觉得他是一个~~嗯~~怎么说呢?反正他不好也不坏，不差也不棒。再说了，一个能够让我吴若珊当成同桌冤家的人能够差到哪去?
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篇5：学传统作文
记得上中学的时候，有一位语文老师的课同学们都喜欢上。这位老师精练的语言、从容的教态很吸引我们。尤其是他那漂亮的板书，更是苍劲有力，错落有致，让我们羡慕不已。就在那个时候，我们班的同学掀起了练习书法的热潮??都模仿老师的字体练。直到现在，老师的字我还记忆犹新。
现在，随着科学技术的日新月异，多媒体技术已经被广泛应用于课堂教学中，大有取代黑板的趋势。难道板书真的不需要了吗？
板书是教学过程中教师配合语言、手势等，运用文字、符号、图表等向学生传递信息的教学行为或教学工具，是教学中最常见的教学行为，或教学中最常用的工具。板书在我国出现，从京师同文馆的班级授课算起已有140年。现在，多媒体技术的发展真的已经使板书失去它原来的价值了吗？
汉字是表义文字，字形本身的意义可以通过书写来表达。因为，书写会赋予汉字灵性，使其传神??苍劲有力的字，如正人君子立于庙堂之上，衣冠庄重，气宇轩昂；潇洒飘逸的字，如行云流水，似一杯香气四溢的香茶，沁人心脾；龙飞凤舞的字，如驰骋挥戈，可让人感受到涧水飞流的酣畅淋漓。语文课的职责是教学生掌握和应用语言文字。如果语文教师都不身先垂范写好汉字，都要靠电脑的'话，那我国的汉字还有多少人会一笔一画地去写呢？因此，教师应该板书，应该坚守黑板这一块不大的地方，尤其是语文教师。
板书虽然简洁，但它既是对讲课内容提纲挈领的概括，又是学生学习的脉络。板书的内容如同一棵大树的树干，各个零碎的知识点就如同树上的片片树叶，学生看板书可以站在一定的高度将这些知识点连缀起来，形成一棵茂盛的知识大树。此外，学生总有思想开小差的时候，当学生的思维重新进入听课时，一看黑板就可以知道老师现在讲到什么地方了。
板书的功能还在于它可以制造教学停顿。捷克教育家夸美纽斯曾说：“应该采用一切可能的方式激发孩子身上求知与求学的欲望。”有经验的教师总是在关键的时候点到为止，有意制造“空白”，有意留出时间和空间让学生思考，鼓励他们大胆想象，或者留出时间让学生对所学知识进行消化和巩固。这对于发展学生的创造性思维、激发学生的求知欲望、提高课堂效率等都具有十分重要的意义。
多媒体课件可以调动学生的多种感官，把要讲的知识生动形象地展现在学生眼前，让学生充满新奇，十分兴奋，但是这种兴奋状态持续过长的话，很容易导致学生视觉疲劳、心理疲劳，抑制学生大脑对信息的接收。此外，稍纵即逝的课件来得快去得也快，不能给学生留下多少记忆的痕迹，而一个好的板书则是一个微型教案，长时间留在黑板上不仅便于教师进行课堂总结，还可以让学生了解教学目标、教学重点与教学难点，更便于学生记忆。
课堂教学过程是师生互动的过程，教学过程中常常会有一些突然产生的教学信息，如教师突然而至的一个灵感，或学生颇有深度的一个提问等。这些信息往往是课堂教学的动人之处，如不及时在课堂上提取出来，会生出许多遗憾。教师板书有较大的灵活性，可以随写随看，内容还可以增删，而教学课件一旦制成，其内容即相对固定，在课堂上难以随机调整。
不可否认，多媒体课件在教学上的使用给语文教学带来了革命，因而受到许多教师的钟爱，但板书也有很多多媒体无法替代的优点。因此，语文教师上课时千万不要忘了还有一块不大的黑板。
篇6：学传统作文
中国，是一个文明古国，拥有着五千多年的璀璨文明历史。为了探求、了解中国的优秀历史文化，我翻开了《中华上下五千年》这本书，看完后，使我受益匪浅。书中展现的中华民族的优秀传统文化和美德，已在我心中播种。她源远流长、灿烂辉煌，是五千年的文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代的炎黄子孙！
孔子读书勤奋以至韦编三绝，祖狄、刘琨闻鸡起舞，刻苦勤奋，李密牛角挂书随时随地的读书学习，他们的勤奋刻苦读书的精神都值得我们学习，令人们肃然起敬。
孔融四岁能让梨，黄香九岁知道关爱父母，，他们尊敬长辈，孝敬父母的事迹，是人们歌颂的榜样，更是我们学习的典范……这些传统美德事例在中华民族的历史长河中数不胜数，仅仅是历史长河中的几朵微小的浪花。
现在，有些同学学习态度不够端正，上课不认真听讲，经常做小动作，对待家长和老师的批评教育也不以为然，这样永远也成不了大器，我们应该多读书，读好书，不断吸收学习中国优秀文化，成为品学兼优的好少年，成为品德高尚的好少年，成为追求上进的好少年…
还有一些同学衣来伸手，饭来张口，还时不时地顶撞父母，难道说他们这就是尊重、孝敬父母吗？做为一个当代少年，我们应该学会自理，注意饮食起居，让自己健健康康的成长，不让父母操心！
我们应该从小养成良好的习惯，做一个品德高尚的好少年，继承和发扬中华民族的传统美德。
篇7：学传统作文
腊月二十四，我们一家吃过早饭，便去超市购年货。为了提高买年货的效率，出发前，我们制定购物清单和购物路线。
超市里，人山人海、年货琳琅满目，一派繁荣喜庆的景象。幸亏未雨绸缪，我们依计行事，着实提高了购物效率。
照着购物清单，我们首先要买柿饼、软枣和山楂，它们又称辞灶果。爸爸说，辞灶又称送灶王爷，是一种民间习俗，传说这一天灶王爷要升天向玉皇大帝汇报一家这一年的功过，辞灶便是送灶王爷的启程。辞灶寄托着汉族劳动人民美满生活的向往，祈求神明保佑新年阖家平安，吉祥如意，岁岁安康。
我们购买的第二件年货是春联。过年贴春联的寓意从春联发展史上简要的说，是镇邪驱鬼，祈福纳祥。现在贴春联，似家家户户向春天发出的请柬，又似春天给家家户户送来的喜帖。春联不仅增添了节日的喜庆气氛，表达了人们对美好愿景、幸福生活的殷殷期盼；而且从风格不同的、内容丰富的春联中，可以感受到中华文化的博大精深，感受到醇厚的乡风民俗和浓浓的年味，感受到万家团圆、和和美美和喜气洋洋的春节气氛。
按照购物路线，我们很快来到鱼肉专卖区，买了鲤鱼和公鸡。过年吃鱼代表年年有余，吃鸡表示吉祥如意，原来吃也这多么多讲究呀。
不一会儿，一车的年货就备齐，当然少不了我和妹妹最喜欢的棒棒糖和巧克力了，过年小孩子也要多吃糖，多说吉祥话呀。
这次全家总动员购置年货，我们不仅购买了年货，我还学习了不少关于过春节的美好传统呢。
篇8：学传统作文
去年暑假里的一天，爸爸带我走进了晋江市磁灶镇岭畔村的陶瓷博物馆，开启了我研学之旅的第一站。
“我们这个博物馆，总面积400平方米左右，分为陶瓷展示区和制陶体验区。”刚走近馆内，耳边就传来了工作人员的声音，“这些瓮、壶、碗等生活日用陶器都是早年间从磁灶古窑里烧制出来的，在泉州海上丝绸之路对外贸易的过程中，我们磁灶窑陶瓷在宋元时期可是外销的重要产品之一，曾远销到东亚、东南亚还有东非的肯尼亚呢！”“哇，真没想到，我们晋江的陶瓷这么厉害呀！”我心里不禁暗暗赞叹。
咦，前面怎么围了一群人呢？我上前一看，原来是一位制陶师傅正在展示制陶工艺。只见他将和好的陶泥放置于陶车上，转动陶车后，用手按住陶泥，逐渐向上提拉做出陶器形状，然后再用细线割离底部，双手合拢抱离车盘放于木枋之上，一件精美的陶品就初现雏形了。
看着老师傅出神入化般的手工制陶技艺，我的心痒痒的。经过了漫长的等待，终于轮到我上阵了。望着眼前这一大团土黄色的泥巴，我小心翼翼地取出一团，黏到托盘上，可那湿漉漉的托盘似乎与泥巴水火不容，任凭我怎么捣鼓，泥巴就是固定不了。哎呀，这泥巴怎么这么不听话呢？咦，脚边怎么有个白色的“塑料盒”？我索性一脚踩了上去，托盘竟飞快地旋转起来。一时间，泥点乱飞，急得我手忙脚乱，连忙松开踩住开关的脚，托盘方才停了下来……
“小朋友，你应该这样……”一旁的工作人员忍着笑，给我做起了示范。学着叔叔的样子，我再次端起泥巴，开始制作起来……费了九牛二虎之力，我的瓶子终于做好了。它矮矮胖胖的，样子滑稽极了，看起来就像一个长歪了的大冬瓜。
“当年，村民们制陶是非常辛苦的。”我的耳畔似乎又响起了工作人员的介绍。是啊，这看似简单的制陶其实还真是不简单。
手捧着我的“大冬瓜”，我不禁佩服起那些制陶人。他们用勤劳的双手，让手工制陶技艺闪耀了上千年，为海上丝绸之路作出了巨大的贡献。
此次研学之旅，真令人难忘！
篇9：学传统作文
百善孝为先，孝敬父母长辈是中华民族的传统美德。最近，我学习和观看了《二十四孝故事》。我被故事里孝子们的行为深深的感动了，其中《孝感动天》的故事更是给我留下了深刻的印象。《孝感动天》主要讲的内容是这样的。
古时候，有一个人叫舜，他的母亲很早的时候就去世了。父亲又给他娶了一个后母，后母生了一个儿子叫象。父亲一直听后母和象的话，经常打他、骂他，让他做很多的脏活、累活。但舜从无怨言。当时的皇上想要找继承人，问大臣们有没有好的人选。有位大臣向皇上推荐了舜，说他是一个有名的孝子。于是皇上召见了舜并把他的两个女儿嫁给了舜，还送给舜好多的粮食。舜回到家后，弟弟象很嫉妒他。就和父亲母亲商量想要杀了舜。舜的妻子听见了连忙告诉了舜。舜听了后说我会注意的。
有一天，父亲对舜说。我年纪大了，行动不方便。粮仓上面破了个洞，你上去修修吧。孝顺的舜二话不说就爬到粮仓上去修补。突然，舜感觉不对劲，一看粮仓着火了。他冷静的拿出两个斗笠，戴到胳膊上，从粮仓上跳了下来。原来，是他的弟弟象用火点燃了粮仓想要烧死他。还有一次，父亲让舜去挖井。等舜挖到很深的时候，父亲和象就往井里填土，想要把舜埋到井里。聪明的舜早有准备，从自己提前挖好的地道逃回了家。善良孝顺的舜并没有因此记恨和报复他的父母兄弟，而是默默地忍受下了这一切。他的行为连上天都被感动了，皇上也把皇位传给了舜。
在这个故事里我看到了舜的善良、机智、以孝为先的优良品德。也被他高尚的品德深深的打动和吸引。我要以舜为榜样，以后好好的孝敬父母长辈，做一个善良的人。
篇10：作文：传统
作文：传统
我是一个被传统观念侵蚀很深的人，不能说传统观念是一种错误的观念，也无法去把这种观念理解成好的，或者更确切的说是一种正确的观念，我没有权力去评价什么，就像不知道爹好还是娘亲一样。可是，我就是想从这里面逃出去，能逃多远是多远。这是非常痛苦的一件事情，也是我无法用正常逻辑去解释或逃避的一种局面。有正常思绪的人是不愿意去考究这个问题的，累！我不怕累，就是怕忙了半天自己都不知道自己在忙些什么，我还没有解决温饱，更加没有颜面去大呼小叫的质问是于非的不足，关于传统，我只能遵从，这也是么多年以来我痛苦的根源。
传统观念，必须遵从和愿意遵从是两码事儿，受传统文化的影响，我们这一代人是站也不是，坐也不是，走不是，跑也不是。总之，怎么做都有欠于传统文化所赋予给我们的东西，这种东西到底是什么，还真不好拿捏的，实话实说，我从骨头里憎恨这个东西，对于我来讲，传统理念的转变，是求生的唯一的一条活路，那是不容置疑的'。念旧不是不好，但不能沉醉其中不能自拔。
马克思主义、列宁思想我理解不了，也从没想过去去研究或考证，只知道自己是个俗人，只想着俗人能想到的、办俗人力所能及的事情。这不矛盾，也不应该有矛盾，我没受过高等教育，出身也不是上流阶层，所谓的高素质高修养我是作不出来，也不知道拿什么去搭这个台，戏就更无法去演了。
80年代的青年，有着上一辈没有的叛逆心理，这不是用可怕或无法沟通去理解的概念，时代在变，人的思维逻辑也在更新，这是发展的趋势，也是发展的必然过程，“崇洋媚外”是80年代初70年代的人用的最多词汇，有的人认为不好，有的人认为是必要转变，这还是和沟通扯不上边儿；我个人认为，两代人本来就没有什么所谓的代沟，只是活法不同。
说白了，我只想自己能活得轻松些，不被世俗所压抑着，这和不思进取扯不上关系，我就是个混日子的主儿，您看得惯也好，看不惯也好，总之，我的观念是：穿新鞋，就是不想走老路。
就着养儿防老这一说，我认为有必要言几句，如果真是养儿就为防老的话，那质就变了，母亲的权力是什么，爱是什么，那我们活着又是为了什么？我不想深究这个问题，也没办法去深究，我还不够资格。作为子女，应该做的是孝敬父母，这是没错的，我不敢说自己做的好，但也没做什么出格的事来威胁到父母的颜面或权力。父母给自己养大，照顾和体贴是“应该”的，“应该”就是“权力”，“权力”就是“责任”，“责任”就是“义务”；这是血连着血，肉扯着肉的关系。但如果，把这些做为权衡道德观念的话，我想是不是有点虎假虎威，母亲对子女的爱是自然迸发的，子女对父母的依恋也是自然而生的，这并不矛盾，如果给这份爱戴上一顶帽子，会不会太热，或者说那本来就是多余的。至于道理，个人有个人的想法。我也不好去多说。
活的好与不好，这只是一个价值观的取舍问题，多余的话我就不多说了，大家都是明白人。
篇11：我最喜欢的传统作文
每逢春节，我们家都有一个传统习俗，那就是贴春联。
寒假里，我正在练习写毛笔字，经过一段时间训练，我练得有模有样。所以我提出今年由我来写春联的想法，外公，外婆都同意了。
我和外公商量好，一起去买写春联的纸，可我们找了整整一上午，可是商店要么是关门了，要么就是卖完了。我们只好两手空空回家。
回到家，我无可奈何地倒在沙发上，想：看来今天肯定不能写春联了。这时，外公发现了装被子的一个红袋子，他灵机一动，说：“把这个红袋子剪成春联的纸不就可以用了吗？这个袋子的纸比外面卖的春联纸还好看。”于是我按外公说的把红袋子剪成一条一条的，果然比一般的春联纸好看得多！
可我试着写了一个字，那墨迹根本写不上去，墨迹一会儿就擦掉了。我沮丧地对外公说：“这个纸根本用不了。”外公看了看纸，用手摸了摸纸面，默默地说了句：“让我试一试这个方法是不是能用。”
于是我将信将疑地把纸递给了外公，只见外公拿了一块香皂过来，我疑惑地问外公：“你拿香皂做什么用呀？”外公笑笑没有说话，他把香皂在春联纸上抹了抹，然后把春联纸递给我，说：“你再试一试！”我在纸上写了写，惊喜地发现，墨迹牢固地留在纸上。“真的可以用啦！”我兴奋地对外公说。然后我在纸上端端正正地写了“三羊开泰喜迎新春”。
看着春联贴在门上，我格外高兴，春节成了我最喜欢的传统佳节！
篇12：我爱传统美食作文
中国的传统美食我都喜欢，有月饼、绿豆糕、北京烤鸭、火腿等等，可我最喜欢吃的还是香气扑鼻的皇上。
我所说的皇上就是酥饼。今天，伊老师就带来了一大袋的酥饼。她发给我们一人一个，可是我觉得我的最与众不同，因为其他同学的酥饼都是圆形的，而我的酥饼却是心形的，像皇上的脸。对了，告诉你，这皇上非同小可，穿着一件黄袍，上面的白芝麻像镶嵌在黄袍上的钻石，身上有一条长在正中间的裂缝，就是它的项链了，真是一位俊俏的皇上！
不要小看这些酥饼，它有很多制作的步骤，如收口、压制、刷饴、撒麻、烘烤等工序，小酥饼也有大学问啊！来到金华的人却没吃过酥饼，那就太遗憾了。我咬下了一口，哇！真香！大概我吃得太大口，把梅干菜吃了下去，虽然吃下去了，但它在我嘴里却留下了满口的.香味。
我喜欢金华酥饼，更喜欢传统美食。如果你吃到了，就肯定会再吃一个，真是口水直流三千尺，疑是唾液落九天。
篇13：我爱传统美食作文
我在广州生活了这么多年，却连广府的传统美食——双皮奶都没吃过。于是这次，我准备自己做双皮奶。
经过我的查阅，成功了解到了双皮奶的做法和材料，分别是，一袋纯牛奶，白砂糖和两个鸡蛋。这些材料都准备好了，接下来的事，可就麻烦了。首先要把纯牛奶加热，然后，再让加热好的牛奶，自然地凉下去，表面就会浮出一层奶皮了。
过了一会儿，加热好的牛奶表面竟然真的浮出了一层奶皮！
接着，我把蛋放下去，颜色立刻就变得雪白雪白了，犹如白色的雪花。之后，我将蛋清牛奶和装有双皮奶的碗倒在了一起。
我把碗轻轻放在了锅里，把火调到了小火候，就这样炖啊炖，炖啊炖，我也目不转睛地等待。不知不觉中，一股奶香飘到了我的鼻子当中，好香啊！我不由得赞叹道。打开锅盖时，正宗传统的双皮奶就做好了，颜色犹如鹅的羽毛一样白。
我小心翼翼地挖了一小勺，塞入了自己的嘴中，哇！好美味啊，甜而不腻，入口即化，清淡而又美味。
篇14：我与传统礼仪作文
中国，自古被誉为“礼仪之邦”。而在“礼仪之邦”中有很多的传统礼仪美德，其中我觉得最不可缺少应该是从古代流传至今的一种传统礼仪，叫做“孝敬”。
我相信大家都听说过一句古话，叫“百善孝为先”，它的意思是说一个人先要会孝敬自己的父母，才会去热爱自己的国家。
在古代，汉文帝刘恒就是以仁孝之名闻名以天下，他的母亲卧病三年，每次母亲吃药他都会亲口尝过，确认没事后才给自己的母亲喝，汉文帝在位24年，重德治，兴礼仪。我相信有些人一定看过一则公益广告，一位年轻的女人忙碌了一天家务，晚上打了一盆热水准备给自己的妈妈洗脚，这件事被他年仅五岁的儿子看见了，当女人帮自己妈妈洗好脚回到房间时，瞧见她年幼的儿子端着一盆热水摇摇晃晃地走来，憨憨地说道：“妈妈，您辛苦了，今天我来帮您洗脚。”这种精神是多么可贵啊！而且是发生在一个5岁的小孩身上，更别说是我们这些十几岁的少年身上呢。
晋朝的王祥，早年丧母，继母对他并不慈爱，常在他的父亲面前说他的坏话，导致王祥失去了父爱，继母总是让他去干一些脏活累活，比如打扫猪圈，牛棚等，一年严冬，继母朱氏生病了，请来江湖郎中看病，说是要吃新鲜鲤鱼和黄雀才能好，大冬天的，王祥自己跑出去，用体温化冰，捉鱼。这个举动感动继母，流传千古。后来，王祥改名为孝感。
传统礼仪中“孝敬”只是其中的一种，它还有很多其它种类，我希望大家从我做起，从小做起，带动更多的人们学习礼仪，继承从古到今的优良礼仪美德，因为这些才是“礼仪之邦”的代表。
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