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劳技课作文300字美食

时间：2022-10-14 09:25:36 更多作文收藏本文下载本文

劳技课作文300字美食（精选25篇）由网友“zbz”投稿提供，下面是小编收集整理的劳技课作文300字美食，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。

劳技课作文300字美食

篇1：劳技课作文300字美食

今天下午我们盼望已久的劳技课终于到了，我注意到了，我们的班长手上拿这一大袋彩泥。我们来到劳技课门口，老师这次让我们变成了三队，一个队里面有两个组长，和两个组的组员。

我们进了劳技教师，我们整齐的站到自己的座位上，老师告诉我们，这次我们要做的东西是，泥塑，我们走进劳技教室里，老师这次让我们做鹦鹉，我觉得做鹦鹉肯定会很难。老师在一个袋子里拿出了一大些绿色的面，老师告诉我们这些面是用瑞米做的，做的时候会非常黏，老师先把那一大块儿面在一端往下搓，让我们搓成了萝卜型，然后在另一端往上弯曲一点，做为鹦鹉的头，老师又拿出一点面，把他分成两半，然后把它搓成一条，再对折，把它作为鹦鹉的翅膀，老师又拿出了一块儿面，和上次的方法一样，作为鹦鹉的尾巴，老师又让我给我们简单的说了一下，怎样做眼睛、鼻子和冠。老师讲完了，该我们做了，我做的时候，非常难。

过了一节课，在老师的引导下，我做完了，我做了一个非常美的鹦鹉。

我喜欢劳技课，希望下次快一点到劳技课。

篇2：劳技课作文300字美食

又一次上劳技课，上一会我们做了小熊寿司，这一会，我们会做什么呢？

老师开始做示范了：先是做山，山，需要切几层薄薄的黄瓜片，一定要薄一些，然后做倒影，就是用刮了皮的黄瓜做，老师心灵手巧，切得特别好。然后就是水，是用两个长条条一部分重叠做成的。然后就是船和船桨，那也是用长条弄成的，接着，就是人了，这很难弄，需要分成三部分，胳膊在三分之二处，头在三分之一处，腿在第三部分，太阳最好弄了，就是一个胡萝卜片做成的。

该我们做了，我和张艺檬做的，我们分了一下，张艺檬做人、海鸥，我做太阳，和照出的光，我们都开始切山和倒影了，我只切了一些山，张艺檬切了倒影。我们摆不好，老师就来帮我们了，帮我们把船、船桨、水、山和倒影都摆好了，我又用胡萝卜和圆圈摁了一个圆圈，有切了几个条，做光芒，张艺檬应该是不小心吧小人的头给弄得很小，那一片黄瓜就被废了，人也没做好，好惨！

我们只能那个半成品了，可是，始终还是得吃了，我们抓起来吃了，不几口，就全部吃完了！

这一次的劳技课好有趣啊。可是，下一节课有会做什么呢？

篇3：劳技课作文300字美食

今天上午我们上两节劳技课，这次劳技课我们做的是小狗，你别看做的是小狗但也很难。不过经过老师的精精教导之后我还是做成了。

首先把一团面泥捏成一个水滴形的，然后再用带有尖刺的塑料小刀在水滴长得正中央画一条弯弯的线，然后再在两边各点上点，然后在把白色的面泥，捏成扁扁的圆片片，然后在把黑色的面泥，捏成扁扁的圆片片，记住一定要把黑片片捏的比白片片小这样才能做成小狗的眼睛，做完眼睛之后我们在做鼻子，鼻子特别的好做，直接把黑面泥揉成小圆球，再把一个大长方形的面泥，之后再做修改便可，四只腿一定要做的一样长，否则会不好看，再做尾巴和舌头这些更是简单至极了，做完小狗的整体之后我们再做一个项圈。

我做完小狗之后还受到了表扬，我感觉我非常的有成就感。

篇4：劳技课作文300字美食

到了劳技室我们听老师讲是怎么做，首先用苹果刻出来莲花，然后用黄瓜刻出来枝干，用橘子摆波浪，用西红柿和胡萝卜做鱼。

首先把苹果切成三片，剩下的放一边，拿过来一片苹果片，在中间的左边弧线切，中间是最宽的，还不能切断，左边同样也是，然后在左边的苹果上切，弧线切中间最宽要切断右边和左边一样，然后把最左边的和最右边的都拿下来把左右两边，左边的往左边推一点，右边的往右边推一点，然后把拿下来的两片帮到左右两边苹果片的下面，这样莲花就好了。

然后拿刀子把黄瓜切成三条往莲花下面摆一条枝干左右两边摆一条，这就是一个完整的莲花。

然后把橘子朝下往最下面摆，然后把小西红柿切成两半，然后把胡萝卜用工具切成小圆形做鱼的眼睛，再把胡萝卜切成半圆边缘切小三角，就这样水果拼盘就好了。

篇5：劳技课

今天上午我们到了劳技室。后来穿好我是英华小厨师的衣服，又去洗了一次手，后来我们看到黑板上写着创意吐司后来老师讲了，用面包做小马，做完之后再涂上果酱。再用冬瓜片当小草的叶子和枝干，胡萝卜当花朵。这样一幅画就完成了。

后来，老师给我们一人发了一个面包片，后来发了一把小刀，和在胡萝卜上面印小花的工具。

于是我们就开始做了，突然刘老师给我们一人又发了一块面包。于是我先做小马，张树威把小马轻轻的放上去，于是我就按照纸上的来刻了。后来我刻好了，我在装饰我的作品，张树威正在雕刻他自己的作品，后来他也做完了，也在装饰他的作品，于是我们都装饰好了，就涂上了果酱，后来过了一会儿老师让我们把剩余的面包，和小马都吃掉。后来我们就吃掉了。

这就是我们今天的劳技课。

篇6：劳技课

又到了有趣的劳技课了，这次我们做的是水果拼盘，水果拼盘的名字叫做鱼戏莲叶间。

我们每人拿了一个苹果去劳技室。劳技课的老师又给我们买了橘子，还有别的班拿来的小西红柿。我们先听老师讲，老师讲完了我们开始自己做。老师先拿刀把苹果切成了三片苹果。我们先拿第一个试试手。从苹果的中心轴出发，切一个弧度，不要切到底要留一点空。另一边也是，但是要对称。从上一个弧度的顶端出发，再切一个弧度，另一边也是。把中间的取出来。这样就做好了一个莲花。用细长的黄瓜当它的枝和叶。

老师给我们发橘子。把橘子剥开反着放，放到枝的下面，这就是湖面。

接下来就是最重要的金鱼了。我把小西红柿切成两半，一半当他的身体，一半做它的尾巴。我切不成所以就用胡萝卜做他的尾巴。我把胡萝卜切成了锯齿形的，放到了小西红柿的后面，这就是他的尾巴。再弄出金鱼的眼睛，这样一个金鱼就做好了。

老师还给我照了相呢！这节劳技课真有趣！

篇7：劳技课

今天，我们上了一节劳技课。

做完体操后，我们从操场跑到了劳技室。我们换好衣服后，就洗好了各自的手，然后，站在桌子面前听老师讲课了。老师说：好了，这节课，我们来学习雕刻吐司面包。吐司面包都是扁扁的，有一点宽，现在呢，人们已经把吐司面包当做一个营养早餐了，拿一杯热牛奶，再吃一块面包，非常有营养。好了，现在呢，我们要做一个和别人不同的吐司面包，要雕刻成小马，然后在配上小草小花什么的，然后呢，再涂上果酱，这样就完了。好了现在，我给你们示范一下。老师给我们示范之后就已经下了第一节课了，然后，我们就开始做了。我拿起小马卡片，放在面包上，就开始刻了，刚开始，我没有一点信心，可到了后来，老师说可以先两个人一起做一个，然后再做另一个，我们听了后，非常高兴，我立马有信心了，可是很快，就又让我一个人在雕刻，我现在有信心了，可得也比以前快了，很快，就刻好了，然后我又点缀了一下，然后就完了，很快，我们就都做完了，我们便高高兴兴的吃了起来。

今天，我非常的高兴。

篇8：劳技课

今天的天气有点冷，但是我的心情却非常的激动，因为我期待已久的劳技课就要来临了，我迫不及待地跑进劳技室内，老师分配好桌子和炉灶，劳技课就开始了。我们组先铺好桌布，可真难呀！我们费了好大劲才把桌布铺好。

唐铭蔚是我们组第一个炒菜的，她做的是海鲜面，先烧水，再放面，看她很熟练的动作，锅里发出“唰唰”的声音，过十分钟后，又香又甜的海鲜面出锅了，让我们口水直流，其他同学都纷纷围观。这时，教室里可热闹了，每一个同学都在忙碌着。有的同学在打鸡蛋，有的同学在装盘，还有的同学在做菜……过了一会儿，每一个组的菜都做好了。

老师开始评奖了，先品尝了我们做的美食，再根据各组的表现评分，我们组荣获了“最佳美食组”和“最佳团结组”的称号。虽然我们组获得了两个奖项，但是桌面和灶台还不整洁，需要同学们打扫卫生，因此，我们不能获得“最佳整洁组”的称号。

这次劳技课让我体验了家长们平时煮饭、做菜的辛苦，也懂得不要依赖他人的道理。

篇9：劳技课

今天我终于等到了期盼已久的劳技课，老师发给了我们苹果。我看着我手中的两个苹果想起来了，我之前看着的苹果，我看着苹果就会流口水，可我又不可以吃，就想着上劳技课的时候用的不要现在吃了。我拿出自己的“存粮”馍馍片吃了起来，吃着馍馍片解馋。直到今天终于可以吃了。

我到了劳技教室发现变了样了，桌子本来是三条的摆放的可是现在就像一个u型一样呢。我们到了位置我以为会发做饭时的衣服，可是我错了老师这次没有发衣服而是让我们穿着校服做。

老师先教我们把苹果分成三份，老师说不用我们切老师给我们切。老师讲了水果雕刻的几个步骤，然后老师给我们做示范做苹果天鹅，老师先做的是身体，别把牙签给插到中线上，之后用小刀做个四十五度的角给切了下去，然后在那个地方切了三个羽毛，之后向后挪就感觉很像一个天鹅的身子了，之后又做翅膀。最后老师又教我们做头。之后再拿上苹果籽当眼睛。

我开始做了拿了一个牙签插到了中线又拿了小刀本来以为超简单的可是做起来十分的难啊，我做的虽然很烂可是我总比那些让老师给他们做的强吧。

这次劳技课我很开心。

篇10：劳技课

叮、叮、叮……随着上课铃的声音，我们迎来了下午的第一节课――劳技课，但同学们都好像没有听见铃声似的，依然大吵大闹，没有一点的课堂纪律的样子。待老师走进教室门时，由于老师的威信，教室登时变得鸦雀无声，就连一根针掉在地上的声音都能听见。可老师出去取点资料时，有些同学还是忍不住寂寞要说上几句话。

今天，老师教我们怎么样做中国结。

首先，老师给我们将制作中国结的过程和制作中国结的要领，然后老师为我们演示了一次，看老师在制作中国结的手法是那样的熟悉，这边一穿那边一绕，再在那儿系一个结，不要一会儿的功夫，一个漂亮的中国结就展示在我们的面前，在我们感觉制作中国结是那么的简单，也没有什么好难的嘛，小意思啦。

看完老师的示范，下面轮到我们自己动手啦，大家都非常的兴奋，只见有的同学手忙脚乱，做的不知道是什么，我也是和大家一样，不知道该如何下手，虽然是按照老师的做法进行制作，但就是没有老师做的到位，哎是不是，老师对我们留了一手呀，不然我们怎么没有老师做的那么的轻松呢？而且又是那么的难看呢？

我们大家再一次的要求老师重新教我们做一次，这一次我们都非常的认真，不放过老师的每一个细小的动作，老师稍微动作有点快了，我们就要求老师慢点，不能再糊涂啦，不然又不知道怎么做呢。就这样我们跟着老师做，他这么做我们就这么做，他那样做我们就那样做，总之我们不放过老师的每一个动作，大家都非常的认真，过了好一会儿，我们的中国结相继完成了，现在才知道，制作一个像样的中国结真的是不容易。虽然没有老师做得好，但老师还是不停的夸我们做得很好，我们都还是非常的激动。我们都知道，这是老师在为我们鼓气，在激励我们要认真做每一件事，不能马虎。

下课铃响了，但我们真不想劳技课就这样结束了，我们都还意犹未尽呢！

篇11：劳技课

今天，我们分好了小组，到了劳技教室。

我玩再进去之前，就先换好了围裙和厨帽。我们到了劳技教室，先去洗了洗手，在位置站好了，老师给我们演示了好几遍，然后给我们了面团，老师又说一人做最多做两个。我们开始做了，我们先抹点面粉，然后拽到擀面杖的粗就行了。我在那里拽呀拽，终于拽成了那么粗，我有按着老师说的将差不多是个圆形，我将它拽了下来，然后就用手掌心摁。我使劲摁，摁倒差不多是圆的了，我就在抹点面粉，然后用擀面杖再擀。我一边转一边擀擀到中间有个凸出的点儿，我才停下。我又抹了点面粉，然后把馅儿弄到那个点儿那里，我就将它对折，再捏两下，然后再挨着一下一下的捏。然后就做成了一个。我又按着这个顺序做了一个饺子。等着我们都包完了，就该煮饺子了。老师们都把饺子收了上来，又等了一会儿，热气腾腾的饺子来了。我们都抢着吃，结果就抢着了一个吃。后来有一盘来了，这回我才吃够了三个。然后我们就把围裙和厨帽交给了老师。第二节下课，我们该回教室了。

今天的劳技课真是难忘啊。

篇12：劳技课

盼来了，盼来了，两周一次的劳技课终于来到了我们的身边。下午，一起床，我们来到教室，系上了红领巾。站好队伍后，我们跑步走进入了劳技教室。

我是那个组的组长，我先就入了劳技教室，拿了围群、套袖、帽子，来到了楼前。我给我们组的同学分发了围群，围裙上还写了几个大字――“我是英华小厨师”。我们进入劳技教室，洗完手后，老师就开始讲课了。这节课的主题是：――捏面人。老师面面俱到的讲述着怎样和面，要和多长时间面。怎么把一个小鸟的身子捏好，把脖子弯曲。怎样做翅膀，搓彩条，贴尾巴。等老师讲完之后，我细心地把身子搓成水滴形，再在四分之一处搓几下，然后把眼睛按好。还没有尾巴和翅膀的时候，就已经很逼真了。再把彩色的翅膀和尾巴贴上，就更栩栩如生了。等我做完之后，再在腹部的中间插上一根竹签，美丽极了。

王影校长和老师都纷纷拿着手机拍照，在我们的欢声笑语中，这一次的劳技课结束了。

篇13：劳技课

今天下午我们上了一节劳技课，我们一进教室，就看见讲台桌上面有面人鹦鹉，我们就知道要做什么了。

老师来了，我们就开始看老师怎么做鹦鹉，老师给了我一个黄色的面泥，我先把它放到手上，就开始揉，揉完，我们就开始把他搓的有光泽，搓完，我就把前面的一头搓的粗粗的，另一头我搓的细细的，我把粗的那一头往上面稍微抬一抬，然后老师就给我们每人发一点面泥，发完之后，我们就开始把它搓成一个圆，然后往鹦鹉的头上按上那个圆，之后我们就把周围的泥聚在一块，把它的嘴能的尖尖的，然后把他能成一个钩型。然后我们就开始做眼睛，我们先往下面铺成一点白的，上面有一个黑色的球球，然后我们就开始做背上面的羽毛，我们先把三种颜色捏在一起，捏好之后就开始往同一个方向滚，滚好我们就平均分成两段，把其中的一部分的两头滚得尖尖地，中间粗粗的，好了我们就对折，放在他的背上，然后用另一部分也分成两段，分好后就把它们搓的长长的，然后又对折，按到两边，鹦鹉就完成了。

这节课真是太好了。

篇14：劳技课

上个星期天，我们去上劳技课。

我特别喜欢做寿司，我看得特别认真，我在心里想：老师肯定做的好，我要认真做，等爸爸妈妈生日的时候，我给爸爸妈妈做。

我们学做小熊寿司，主要材料酱米饭、白米饭、海苔、火腿，我一开始以为是用水果做寿司，电视上都用水果，谁知道是用一根火腿，老师先让我们看一节课，做一节课，老师先拿两个小的海苔，往里面放酱米饭、两边留一些地方，待会对折的时候好对折，老师把海苔放进寿司帘里，对折，再把寿司帘往里面拉，要用差不多的劲，往后拉一拉，再捏一捏，拉两下捏两下，老师做好了两个耳朵，在做嘴巴，做嘴巴的海苔要不刚才的海苔大，做嘴巴的时候可以加火腿，但是，做嘴巴的时候比刚才鼓多了，不好对折，我们在用整张的做身体，在做身体用白米饭，再对折这就学完了，老师让我们做，我已开始自信满满，但是做完了，我们小组是做的最难看的。

篇15：劳技课

盼星星盼月亮终于等到了劳技课。我兴高采烈地来到我美丽的景行小学。

老师把同学们带到了劳技教室里，老师叫我们把桌布铺好，这件事一点也不容易呢！要大家一起配合才能把桌布铺好。老师很细心的帮我们把炉灶分好了。同学们就迫不及待地开始煮菜了。有的同学在做土豆丝，有的同学在做西红柿炒鸡蛋，还有的同学在做水果拼盘。我最爱吃的就是戴地同学做的炒饭。他把米、火腿肠、玉米……带到学校，先把米洗得干干净净，然后把米和一些菜放入电饭锅中耐心等待几十分钟。过了一会儿，香喷喷的饭就做好啦！

老师给我们去品尝品尝别组同学做的饭菜。我吃了韦奕朵的肉丸子真是香甜可口。老师最后把最佳美食奖这个荣耀颁发给了我们组。老实说我们的不足之处是不够团结友爱，也非常非常浪费食物。我们还需努力做到团结友爱，不浪费粮食。期待下一次的劳技课。今天真是很难忘的一天。

篇16：劳技课

今天的劳技课是五年级的第一次劳技课。我们都很兴奋，老师说，在第四节课和第五节课上劳技课，刚下第三节课，我们就迫不及待的去了劳技室。

刚到劳技室，我是蓝色围裙的小厨师。劳技课老师王老师说这节课我们要做的是“宠物小狗”这个非常好看，就是由面素，粘土组成的。粘土是白色和黑色，分别用来做眼睛和鼻子，面素是黄色、橙色、绿色、红色。黄色是用来做铃铛和装饰的；橙色是用来整个小狗的颜色；绿色是用来做项圈和装饰的；红色是用来做狗舌头和装饰的。

开始，我先做了一个狗头，要把做狗头的面揉的光润再做，做完狗头剪嘴巴，剪完嘴巴做眼睛和鼻子再做舌头。然后再做身体和四肢，然后再做尾巴，最后做耳朵，然后再做项圈和铃铛，最后在装饰。

这就是我们劳技课的小狗。

篇17：劳技课作文300字

今天是我上小学以来，第一次走出学校参加劳动技术课，对我来说很新奇，也很向往。

我们班选择的是结艺专业。结艺盛行于清朝，有许多种类，更有许多美好的寓意。结艺教室的.墙上有许多精美的绳结，今天我们学习的是吉祥结和玉米结。其中，吉祥结比较简单，只要按照口诀编两次，再把“六耳”抽出来就好了，简单而又精美。而玉米结编的鞭炮，就不那么简单了，要有一定的耐心。我们定好“1，2，3，4”线后，就要按“1压2，2压3，3压4，4进圈”的规律反复编到绳子结束。万事开头难，熟练口诀和规律后，我三下五除二，就按计划第一个编完六个“鞭炮”，还帮自己的组员和别的组的组员做了两三个。

一天的学习可真短暂啊！我们恋恋不舍地结束了一天的劳动技术课的学习，相信明天同学们会做得更熟练，编出的作品会更精美！

篇18：劳技课作文300字

哈哈！终于可以又一次走进劳技课的大门，这是一件多么荣幸的事情啊！

这一次我们要学什么呢？好奇心的我有点儿迫不及待我恨不得马上就开始自己动手，20分钟过去了，30分钟过去了，40十分钟过去了，45分钟后才开始自己动手。

还好我眼疾手快抢了一个好的刀和盘，可老师却让我们把盘放回去，呜呜呜。

首先呢，做的是莲花，老师告诉我们，莲花是最难做的了，第一：要从切好的苹果的正中间下手，食指要放在苹果的正中间，大拇指要放在苹果正中间靠有一点，然后用小刀开始按着弧线切，但是不能把它切断，另一边也要按照同样的步骤。

然后就是做它的枝，拿一个上面是细的，下面是宽的黄瓜条就行了，把它切成一个同样宽的细长条就可以了，然后再斜着切两刀就可以了。

在拿几个橘子做成波浪线的水面就行了。

然后再用半个小西红柿做它的鱼头就行了，再用半片胡萝卜切成两个小圆点和锯齿形的鱼尾就行了。

看一个水果拼盘就行了！

篇19：劳技课作文300字

3月24日，逸夫小学五年级全体学生在老师的带领下，来到南岗区劳动技术教育学校，进行参观和学习。第一次来到这里，同学们按捺不住兴奋的心情，这里摸摸，那里看看，觉得一切都很新奇。

我们五年一班学习的专业课是盘艺，秦老师教我们如何在瓷盘上画出精美的图案，她言语和蔼，讲课的过程就像给我们讲故事一样。同学们大多是第一次接触盘艺，都热情高涨，不等老师讲完，就忍不住拿起工具描画起来。别看同学们有些细节没记住，但画起来却健笔如飞，有国画底子的同学更是大显身手，不一会，几幅栩栩如生的作品就呈现在了我们的眼前，有山水画、卡通人物，在洁白如玉的盘面衬托下煞是好看。

两天的劳动学习很快就结束了，同学们都带着劳动成果满载而归。两天里，我们既体会了劳动的不易，又品味了收获的甘甜。我们都很快乐、兴奋，离别时还真有些不舍呢。同学们都很喜欢这种寓教于乐的课外实践活动，大家都盼望着下一次还有机会学习新的知识和技能。

篇20：劳技课作文300字

当我把参加南岗区劳动技术教育实践活动时自己一针一线缝制的对鱼展现在家人面前时，奶奶立刻流露出难以置信的表情。因为在平日里别说手工缝制，连简单的洗红领巾有时也要奶奶代劳。

两天的时间我们从穿针、打结、画样、剪样开始学起，到如何运用平针、藏针缝制，再到针脚的宽窄，每一个同学都认真裁剪，就像一个个民间手工的小艺人。而我作为男同学刚开始并不以为然，心里想这针线活哪是男子汉要做的，但随着老师的讲解，通过我的一针一线，原本花花绿绿的棉布竟然围成了一对活灵活现的鲤鱼。我的对鱼制作虽然有些粗糙，但因为是我自己精心缝制的，所以，也有一种极大的满足感。

一个小小的布艺对鱼的制作，使我感受到做事要专心，细心，耐心。马马虎虎就会把手刺破，没有信心与耐心更不能把对鱼做得栩栩如生。授之以鱼不如授之以渔，让我们每个同学在学习之余多动手，多一项技能，我们的生活会更加丰富多彩。

篇21：劳技课作文

新学期开始，大家很期待新的劳技课老师。

上课铃响了，老师却迟迟没有出现在教室门口，同学们忍不住窃窃私语：“不会是数学老师吧?”“如果是英语老师，我们可就倒霉了!”“希望来一个新老师!”这时，一位女老师潇洒地推开了教室大门，让我们眼前一亮。

她戴着一副圆框眼镜，梳着整齐的短发，感觉拥有多年的教学经验。她年龄较大，穿戴却丝毫不输给年轻教师，十分得体、大方。她作了一句简短但铿锵的自我介绍：“我是教五(1)班数学的王老师，教你们劳技和探究。”

经验告诉我们，别被老师自我介绍的简短迷惑，一旦上起课来，老师的嘴可是比狐狸眼睛转得还要灵活。只不过，王老师大部分的时候都在“扯闲篇”。

那天，王老师给我们上风力发电的相关知识。老师滔滔不绝地讲起来：“由于风是一种清洁能源，取代了煤来发电，减少了许多煤矿工人死于非命，你们知道夺去生命最多的是哪种意外情况吗?”王老师的脚步在教室里来回穿梭，眼睛几乎没看同学，似乎陶醉在自己的“演讲”之中。从天文到地理，从社会环境到旅游轶事，甚至家长里短都是她每节课的谈资。同学们听得津津有味，没有一个人会去提醒她离题了。当她终于意识到要讲和课文内容相关的PPT时，不识趣的下课铃声也同时响起。

离题千里的作文是不及格的，离题千里的课堂是轻松愉悦的，离题千里的老师更是最受同学喜爱的。

篇22：劳技课作文

早晨，教室里同学们的欢呼声此起彼伏，不绝于耳。同学们为什么个个欢呼雀跃呢？原来这两天要上劳技课。可劳技课并不是那么有趣，同学们不知道，一个危机四伏的课程正等着我们……

“啊！――啊！――”教室里，一个个同学的尖叫声此起彼伏。虽然已经上了两节课了，可被烫的情况依然经常发生，早已被烫得习以为常的我，即使再被烫，也不会叫了。

“大病，你是怎么把这根导线捍上去的啊！”一旁似乎懵懂无知的何桓宇向我问道，早已装好收音机正无所事事的我听到这句话后，立马坐到了“何宝宝”身旁，开始教他。

“哎――这你都不知道，你只要拿着锡，再用‘大棒子’对准这里，再焊就好啦！”虽然何桓宇在大名师我的掌下学习，可他焊锡的技术依然得不到长进，我可是打心眼里为他着急，可正所谓“名师出高徒”，我坚信，我一定能让何桓宇重出江湖，做好焊接的。我就这样细心地教着：按、提、焊……何桓宇也专心致志地听着。

可不一会儿，只听见“啊――”的一声，何桓宇立马扔掉了手中的焊锡工具，左手摸着右手，大口大口地吹着气，脸顿时红得像一个大苹果。唉，看来我这名师不行啊！

最终，功夫不负有心人，在我的帮助下，何桓宇做的收音机异常地成功，我也体会到了帮助别人的快乐。

篇23：劳技课作文

本周的周四、周五两天我们去了南岗区劳动技术教育学校进行社会实践活动。同学们既期待又好奇，当听到老师的授课内容时更是兴奋不已。

我们班在这次社会实践中学习的是盘艺，同学们要用两天时间完成自己的作品。首先，“劳技学校”的专业老师给我们讲述了盘艺的基础知识，然后教我们如何用笔。我们通过画山水画来练习，而且尝试用海绵作画。最后同学们选择了各自喜欢的卡通图案作为我们各自选择的图样。我们先把原稿放到复写纸上画出图案的轮廓，然后用勾边笔沾上黑色的颜料来勾边，最后用水彩来上色，再等它晾干。整个过程中同学们都非常认真，都期待着自己能完成一件完美的作品。机器猫，helloKitt y，海绵宝宝……一个个卡通人物都画得有模有样。两天的学习，同学们感受最深的就是做什么事都要有认真地态度。

社会实践活动结束了，同学们都意犹未尽，大家在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，也学到了很多书本上学不到的知识。真希望学校可以给我们提供更多这样体验实践的机会！

篇24：劳技课作文

上周日，我们班上劳技课，做的是小熊寿司，我非常开心。

我们来到楼前，换好衣服，洗洗手，来到位置前面站好。王老师说：“好了，咱们现在开始上课，你们也看到了，我们今天做的是小熊寿司。”

然后，王老师来给我们说做寿司的所需用品：“寿司做的.时候很简单，需要几件用品：酱米饭、白米饭、火腿肠、寿司海苔、寿司帘。”

小熊寿司看上去挺简单的，其实做起来可不简单：“先用一张小一点的寿司海苔，抹上酱米饭，然后用寿司帘卷起来，那是小熊的耳朵。然后再用一张小一点的寿司海苔，也抹上酱米饭，再卷起来，小熊的又一个耳朵也完成了。然后，发一根火腿肠，用一张中等的寿司海苔，抹上酱米饭，把火腿放在酱米饭的中间，用寿司帘卷起来，小熊的嘴巴就做好了。最后，用一张最大的寿司海苔，抹上白米饭，把小熊的两只耳朵放在下面，在两只耳朵的中间放一点儿白米饭，再把小熊的嘴巴放在最上面，再用寿司帘卷起来，再用刀子把这个一片一片地切上，从侧面看，就是一个小熊。”哇！老师做的太棒啦！

轮到我们做了。我和李浩森、刘叶、张成祥一组，我们做好以后，老师切呀切，啊！我们做的还不错嘛。就是老师说：“做的倒是挺好的，卷得有点儿松啊！”好开心啊！

虽然我没能吃小熊寿司，但是，做了小熊寿司就很开心啦！

篇25：劳技课作文

今天是我们上五年级的第一次劳技课，我们很兴奋，想知道做什么。

劳技课共两节课加一个课间，也就是90分钟，一节课讲怎么做，一节课自己做。我们到了劳技室，看见了黑板上的四个大字――宠物小狗。老师先给我们讲怎么做，先做头，在做身子，我们就看了老师做了一边“宠物小狗”。我们都认真地看着，从做头部的所有部位到身子上的许多部分，我们都看得一清二楚，没有任何的部位漏掉。最后，老师把这个小狗做得栩栩如生，就像真的一样，我很羡慕。

老师说完了，我们就开始做了，一开始我很没有信心，可是看到别人的跟我差不多烂，我也有信心了，我认真地做着，虽然有的地方不会做，但是有的地方老师帮我做了，起码头做好了。我们专心致志地做着，都不知道快下课了，等我快做完的时候，马上就要下课了，就在这时候，材料不够了，我一时慌张，所有的部位都做好了，就差耳朵了，由于慌张，只做了一个耳朵，另一个耳朵材料不够了，就做了一个绿耳朵，“嗨。”我叹了一声气，真可惜。

这次的劳技课真有趣，真想再做一只“小狗”。

★ 劳技课教案