我的新老师作文500字

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我的新老师作文500字

篇1:我的新老师500字

自从升入初中以后,我们学习了许多的知识,同时,我们也认识了许多的新老师,这些老师中有和蔼的、有严厉的、有可爱的、也有活泼的……老师们不仅传授了知识,还教了我们待人处事的态度。现在就让我说说我的新老师吧!

“哈哈哈……”如果你问这节课是谁上的,我一定会毫不犹豫的告诉你,是田老师。田老师,是我们的语文老师,你想认识她吗?那就让我介绍介绍吧!

现在,就让我说说田老师的芳容吧!!她有一双鼓鼓的眼睛,里面装着两颗圆溜溜的眼珠子,眼睛上画着两条弯弯的柳叶眉,眼睛下便是那高挺着的鼻梁,再嘛,就是那张能说会道的嘴,田老师能把那呆板的图片变成活灵活现的,仿佛一道道美食已经出现在我们的眼前,等着我们去品尝,啧啧,那个口水啊,真是飞流直下三千尺。

怎么样!!我为田老师画的肖像画不错吧!接下来,我要为田老师打扮打扮,田老师的实际年龄虽说有点儿大,但和外表一点儿也不匹配,田老师从不输给时尚,她的穿着可不是盖的,每当田老师换了一套新衣服时,她的眼前总是闪着光,女孩子都羡慕她呢!!嘿嘿!

说起讲课,田老师也从不输给别人,她每次都把书中的内容说活了,书上的字像一个个小不点,争着往我的脑袋里钻。在讲课的过程中,她也会加几则小故事,有时让我们捧腹大笑,有时让我们痛哭流涕,绕着绕着,就绕回了课文。

瞧!这就是我们的新老师——田老师,你还想听我讲其他老师吗?快来找我吧!


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篇2:新老师作文500字

这个学期,我们学校迎来了许多的新老师,比如,“双张齐下”——信息张老师、美术张老师、音乐姜老师等等,而我今天要介绍的是新数学老师——许老师。

许老师有着一双炯炯有神的眼睛,一个小巧的鼻子下一张樱桃小嘴,一对“顺风耳”般的耳朵,能听到四面八方的细小声音,上课时,不管是谁在玩蓝黑签字笔,哪怕只发出了一点点声音,都会被她听见。她个子很高,魁梧的身材格外挺拔。

许老师教导有方。每次上数学课,老师都会耐心地帮助我们讲解数学题。最妙的`要属许老师的请人发言了。她经常会请一些坐在那儿发呆,不思考或是那些没有举手的人。比如有一次,许老师在问数学书上第16页第9题的第1小题应该先求什么的时候,“胡昱辰,请你来说!”胡昱辰慢吞吞站了起来,一声不吭。原来,刚刚他在发呆。许老师很严肃地说:“你站在一二两组中间的过道上,好好反省一下自己刚刚在干什么?为什么发呆?”我偷偷瞄了胡昱辰一眼,他的脸红了,我知道他一定后悔了,因为这题目对他而言简直是小菜一碟。下课后,许老师又找到了胡昱辰,和他说了上课认真听讲、积极开动脑筋的重要性。通过这件事,我也明白了:上课时跟着老师积极思考、发言很重要,如果错了,还可以继续思考或者是请教同学,家长和老师,直到把不会的弄懂为止!

这就是我们的新老师——数学老师许老师!

篇3: 新老师作文500字

日月如梭、白驹过隙,转眼间,六年小学时光仿佛眨眼间转瞬即逝,当踏入中学的殿堂,坐在教室里的时候,迎来了一位新的班主任。

他,瘦瘦高高的,戴着眼镜。一走进了教室,自我介绍说:“我是你们的班主任丁大为,你们可以叫我丁老师。”丁老师看起来四十多岁了,自有文人之气。他有着多面的性格。

他是一位严厉的班主任。

四天军训,许多同学不在意,没有集体荣誉感,老师表情严肃,把他们拉到一边,教训他们。军训第三天下午,有两名同学在训练时打起了架,其中一人被打哭了,丁老师很生气,叫他们来到队伍的后面罚站。还对他们两人说,以后犯了错误,先挑自己的错,不然就让他们写反思。

他也是一位积极上进的班主任。

为了在军训中获得前三名,陪我们一起在操场上加练。为了班级口号中的“五班不败”,回到教室后,苦口婆心的继续说怎样才能站得好,转得好,一直说到校门关上为止。他告诉我们,做事一定要有上进心,小事做好了,大事才可以办完美。

不仅如此,他还是一位温柔的班主任。

当我看到别的班主任拿着戒尺、教棍在他的班级队伍旁走过时,我就感到庆幸与幸福。丁老师从来只是鼓励我们,很少批评。当他走到队伍前面时,我从不会感到恐惧和害怕,而是有丝丝温暖在心头。

丁老师,在我心目中,他是一位非常好的老师。我相信,在丁老师的带领下,五班将会越来越好。

篇4: 新老师作文500字

今天,我们班来了一位新老师,他姓杨,我们都叫他“杨老师”。

杨老师特别胖。他有着一张圆滚滚的的脸,像一个大肉包子,看着我都觉得饿了。这脸又像一个大皮球,一看就有弹性,我都忍不住去捏一捏了。杨老师的眼睛原来蛮大的,可是这眼睛一长在他那胖乎乎的脸上,就被脸上所有的肥肉挤小了。尤其在他皱眉头的时候,眼睛就变成了一条细缝,我真想帮他把眼睛撑撑大呀!杨老师有着一个名副其实的“将军肚”。他走起路来肚子一荡一荡的,肚子向下垂。他还自称说是因为地心引力的原因呢!一看,杨老师肯定从小就开始横向发展了吧!真不知道他的肚子里装的是吃的呢?还是智慧呢?

杨老师人胖,心也很“胖”。课上,老师让我们用语言描写一下杨老师。有人说:“像大雪怪”。有人说:“像个企鹅!”杨老师都叫好。有一个同学没有举手,偷偷在下面说了一句:“像猪八戒!呵呵呵!”可是,不幸,被杨老师听见了,杨老师立即板着脸,大家都等待他大发雷霆,可他立刻喜笑颜开,眼睛眯成了一条缝,说:“很好!”大家又松了一口气。呵呵,这个杨老师是不是很幽默风趣呢?

杨老师的习惯也与其他老师不同。他上课时总是一手插口袋,一手托着下巴,摸摸胡子,真奇怪!而且他总是很形象,说西瓜时,就画一个圆。

我觉得这个老师很好,都给他点个赞吧!

篇5:我的新老师作文500字

开学了,新学期来了。“新学期新气象,”我们不仅换了新的教室,新的课本,还换了新的老师。听说,这位新老师姓穆,十分“厉害”,教出来的学生那是个顶个。听到这后,我既兴奋又害怕,既想当那个顶个的学生,又害怕老师的厉害。

在好奇又焦急的心情中,我们迎来了新老师。真是“百闻不如一见”。她一进教室,同学们的眼光就齐刷刷地盯住了她。嘿!终于见到“庐山的真面目”了!老师长得还挺漂亮的,有着长长的黑黑的卷头发,一双明亮又锐利的大眼睛,不过,我感觉她的'双眼是“千里眼”能直接看到我们的心底。对,我想,她的耳朵一定也是“顺风耳”,可以听到任何同学的窃窃私语。反正,我见到她后,我都不敢轻举妄动了。

通过两天的相处,我觉得老师真得很严格。她一来就立马给我们定了很多规矩。上课时,她会先检查桌椅的摆放,地上有没有纸片,谁的东西没有放好。下课后,她还会检查谁在追跑打闹。被她这么一“折腾”,我们比以前“老实”多了。再仔细一看,我们班还有许多人有这些毛病,包括我。说到这里,我得感谢穆老师定了这些规定,好让我们改掉这毛病。

虽然穆老师对我们要求很严,但我们大家都知道,老师是为我们好,因此,大家还是很喜欢她的。

新的学期,新的学习任务,新的老师,我要做一个全新的自我,努力学习,用最好的成绩报答我的爸爸妈妈和我敬爱的老师们!

(再过几天就是教师节,在此,祝所有的老师们,节日快乐!开心快乐每一天!)

篇6:我的新老师作文500字

这个学期我班换了个数学老师。起初身为数学课代表的我不敢靠近我班的数学老师黄老师。

后来,经过一个星期的接触,我对老师不生疏了,还会帮老师做点小事。而且我觉得这个数学老师比其他的数学老师教的更好。因为我在老师的辅导下成绩提高了很多。回家作业经常全对,在我眼里,黄老师就是一个慈祥的弥勒佛。

上课时,黄老师教的很认真,把同学们经常出错的地方仔仔细细的讲解一番,直到同学们会为止。每次黄老师教新知识时,总会出一道关于数学的脑筋急转弯,同学们每次听后总会连连点头。上课时同学们津津有味地听黄老师讲课,所以我们班的数学水平一下子就提高了很多。但黄老师每当一发火时,教室就会天“天崩地裂”了,不过这只是在同学们大声喧哗、不认真的前提下才会发火的.。每当我们看见黄老师发火的样子时,便会安静下来“听候老师的发落”,也是因为黄老师一丝不苟的工作,使我们经常“晚点”,比如:吃饭、做操……但是黄老师也是为了我们好呀!

在这个学期里,我虽然还不怎么适应新环境,但是我还是会继续努力做的更好,不枉费老师为我们失去的青春。

篇7:我的新老师作文500字

年是我在小学的学习生涯中的最后一年,也是最辛苦的一年。

在新的一个学年里,我们班也换的两位新老师,这两位分别是教数学的杨老师,另一位是教英语的Miss SU(苏老师)。今天,我给大家介绍的是Miss SU。

苏老师有一大长长的卷发,个子中等,她是一位很有方法的老师。先说她给我们上的第一节课吧,她给我们的第一节课和别的老师的不一样。她呢,先说了几分钟的纪律,然后呢,把一些五年级学习的单词和句型给我们复习一遍,让我们学习新知识时不会那么的生疏,不像别的老师一样,第一节课总是讲一节课的纪律。

然后说她说她教我们背单词。她说:背单词其实一点也不难,只要你肯去记。我还清清楚楚地记得她教我们的几种方法:第一种是用放学,上学的几分种来记二到四个单词,记忆力好的同学还可以记一个句子。这样一来,仅仅是一个星期都可以记得了四十到八十个单词或二十个句子了,第二种是很有名的方法:一个单词。你第一天来看了它,然后第三天来看一看,一个星期来看,然后一个月又来看一看,最后三个月又看看它,就永远也不忘不了这个单词,苏老师还教我们要回家读书,以前的老师都是叫我们读15~30分钟的,而苏老师却叫我们只读5分钟。她说:读书读太久喉咙会不舒服,每天读5分钟就够了,我回去试了试,喉咙果然比以前舒服多了,而且读5分钟也比以前记得更牢了。

这就是我们的新英语老师—Miss SU,一位有办法的老师。

篇8:我的新老师作文500字

开学了,我怀着紧张的心情走进教室。

一切都是那么令人怀念。和以前一样,热热闹闹的,一阵脚步声传过。

一位年轻的女老师走来,原来,她是我们的班主任,姓陈。

她有着一双水汪汪的大眼睛,小巧的脸蛋,大方得体的外貌,一看就知道陈老师非常和蔼。

陈老师给我们提出许多要求。叫我们好好学习,天天向上;叫我们做事质量好,按时完成作业等要求。陈老师一讲就是几节课,有些同学都快睡着了。看得出,陈老师是一位称职的好老师。

陈老师非常有志气。陈老师说的每一句话都充满了志气,记得陈老师说过一句话:“以前你们期末考试考了第三名,这个学期我们要拿第一名!”陈老师的口语十分坚定的说道。

听说陈老师去年教的五(2)班,成绩非常好,还获得了学校唯一的奖,真是了不起啊!我相信,现在的我们在陈老师的教导下,一定会超越以前的五(2)班的!

篇9:我的新老师作文500字

新学期开始了,我们班来了一位新老师,她姓王叫王灿明,我们都叫她王老师。她教我们的语文,她可是学校的名师哦。

你看她烫着卷发,染着红红的颜色,加上高挑的身材显得很漂亮很有气质。她有一双会说话的大眼睛,如果你上课不认真她就会目不转睛地盯着你,如果是上课表现很好,王老师会用喜悦的目光看着你。

王老师上课的时候声音很大很响亮,她朗读课文的时候声音很好听,声调时而高,时而低,声音时而大,时而小,句句都充满真情实感。我很喜欢听王老师的朗读,让你有一种身临其境的感觉,像是在欣赏一道优美的曲调,悠然自得已经陶醉。同学们也十分投入,教室里显得十分的安静。

有一次我默写生字的时候有四个字不会写,后来王老师就教给我怎么记,我终于记住了,并会默写了。我很高兴。王老师的学习方法帮我赶跑了学习上的拦路虎。哈哈,我从心底里暗暗佩服我们的新老师,真不愧是教书高手。我想我的成绩会慢慢提高。

你们想不想要王老师来教你们呢?想的话就到我们班来吧!王老师一定会欢迎你们的。

篇10:我的新老师作文500字

这学期一开学,我们就换了一位新的语文老师,我们都亲切的叫她梁老师。

梁老师经常梳着马尾辫,显得特别利索。她有一双明亮的眼睛,你可别忽视了这双眼睛,它可是会说话呢,真让我们服气。

记得那是开学的第二天,我们的新语文老师叫了我们班一个特别胆小的男同学回答问题,我们齐刷刷的望着那个男同学,他脸上羞得红扑扑的,把头埋的很低,我们知道,他马上就该哭了。此时,梁老师用她那充满期待和希望的眼神看着那个男同学,那个男同学慢慢抬起头,真是神了,那位男生突然大声的说出了正确的答案,我们当时都惊呆了,半天才想起鼓掌。

梁老师上语文课特别喜欢提问,常常鼓励我们动嘴表达,就如她时常说的那样“你能说,就能写出好作文,怎么说的就怎么写,这就是写作文的窍门。”

她的教学方法灵活,课堂气氛可热烈了,她的语文课堂时常充满了欢声笑语。她经常告诉我们许多学习的经验和方法,她说四年级的作文特别重要,作文必须打好的基础,为此,她让我们养成了定期写日记(小练笔)的好习惯,经过这种锻炼,我们的作文水平真的提高了!有的同学犯了小错误竟然要求老师罚写作文,以前呀,写作文可是最头痛的事了。

嘿嘿,这下你知道了吧,我们可爱的`梁老师多与众不同了吧,其实她就是用她的师爱,用她对学生的尊重,用她的真诚赢得了学生们的心。

我喜欢我们的新语文老师,我会用我的学习成绩来回报她!

篇11:我的新老师作文500字

新学期,新风貌!老师已经不再是以前的老师了,我们今年的班主任兼数学老师,很不一们哟。

“叮铃铃”上课了,一位女老师满面春风的走进教室。应该是风尘仆仆吧!我目不转睛地注视着老师,穿着打扮一点也不华丽,是那么朴素与大方。打量了一番,有点像是一位一言不合就大发雷霆的老师吧,想想就恐怕。我仿佛看见了老师打人的样子和责骂别人那震耳欲聋的声音。一个多星期过后,那种恐惧感渐渐消失得无影无踪。更多的还是他在课堂上那灿烂的笑容。

记得刚开学的几节课,教室里可真够沉闷,不管老师提多少个问题。班级上都没有人举手回答,可能大家都觉得这个老师挺凶的吧?要是回答错了会给老师挨骂吧!但老师不但没生气,而且还和我们开玩笑说:“你们把老师当什么了呀!连手都不敢举一下呢。”有些爱笑的同学哈哈大笑起来,这时,我心想:其实老师也是有几分温柔的。过了几天,我明白了,魏老师是很亲切的,在课堂上一个举重若轻的动作,她就会开一个幽默的玩笑,并且和我们一起笑。渐渐地,几天的课就再也不会那么死气沉沉了,老师每次提出问题,班上都会有同学举手了,魏老师说:“你们总算是举手了,我总算不要自问自答了。”为了带好这个新的班级,他每天都早出晚归,这点点滴滴都包含着老师对我们的爱。这爱——犹如细雨滋润着我们,如绚丽温暖着我们!

这就是我的新数学老师,我真喜欢这些老师啊!

篇12:我的新老师作文500字

转眼间,一个快乐的暑假就过去了,暑假过后,新的学年也来了。这一年是我在小学的学习生涯中的最后一年,也是最辛苦的一年。

在新的一个学年里,我们班也换的两位新老师,这两位分别是教数学的杨老师,另一位是教英语的Miss SU(苏老师)。今天,我给大家介绍的是Miss SU。

苏老师有一大长长的卷发,个子中等,她是一位很有方法的老师。先说她给我们上的第一节课吧,她给我们的第一节课和别的老师的不一样。她呢,先说了几分钟的纪律,然后呢,把一些五年级学习的单词和句型给我们复习一遍,让我们学习新知识时不会那么的生疏,不像别的老师一样,第一节课总是讲一节课的纪律。

然后说她说她教我们背单词。她说:背单词其实一点也不难,只要你肯去记。我还清清楚楚地记得她教我们的几种方法:第一种是用放学,上学的几分种来记二到四个单词,记忆力好的同学还可以记一个句子。这样一来,仅仅是一个星期都可以记得了四十到八十个单词或二十个句子了,第二种是很有名的方法:一个单词。你第一天来

篇13:我的新老师作文500字

初中最后的一年里,您和我相识,然而未知开端,便已料到一年后的别离。

五楼窗外,恰能看到树顶萎靡卷起的叶子,躲在绿叶背后半遮半掩的蝉,听到连续不断的蝉鸣声。

这时候您走进教室,开始上课。您站在讲台上,黑板是您的舞台,公式是您的表演,为学生传授数学之美。我们的争论过于激烈了,您也会拍几下黑板,但是有同学正确回答问题,您也不会吝啬您的赞美。

我热爱数学,您也是,于是我就多次前来请教,您也耐心地帮助我理解,您看到了我的粗心莽撞,教会我仔细严谨,在了解了我数学实力之后,您对我做了一个承诺——将我的数学年级排名保持在前五,帮助一个精心的学生的数学上年级前五,需要多大的勇气?可能是学理的缘故,您说话直接了当,减少了沟通的不便。

开学考我数学极差,您把我叫去,单独进行试卷分析。您没有生气,代之的是耐心。而我错误的原因也总是两种:计算错误和审题错误。经过您苦口婆心的劝说,我终于要改掉粗心的陋习,用最好的成绩来回报您。

您教书多年,热情犹在。每每教到激烈处,总不由自主表现出激动的神色,您对教学的激情,对学生的热情,是真正名副其实的“敬业乐业”。

蝉声渐轻,夏日渐远,您的热情却依然在与日俱增!

篇14:我的新老师作文500字

金秋九月,我们告别小学,满怀希望的跨入中学的大门,一起迎接新老师,新同学,新校园。

开学一周,我对语文老师的印象最深刻。老师是中等个,金黄色的头发,眼睛像孙悟空的火眼晶晶一般。在课堂上没有一个人可以逃出她的慧眼,鼻子高高的,耳朵能与顺风耳相提并论。

老师很幽默,她常说过这样一句话:“在课堂上,你们是八路军,我就是日本鬼子,你我就是敌人。课余时间,我们可以是好朋友,一起畅谈心事。”

于此同是,老师也很严厉,老师每次上课时都拿着一个用胶带缠着的书。

有一次,老师在上面讲课,我的邻桌学老师说话。老师说:“谁在学我说话?站出来!不然,这节课我们就不上了!”我的邻桌不好意思的,缓缓的站了起来。因为他不想耽误大家的时间,老师走到他跟前,毫不犹豫地、狠狠地在他手上打了几下。

老师讲课很有经验,为什么这么说呢?大家说:“女生喜欢文科,男生喜欢理科。”但至少我不这样认为,我们班的男生上语文课要比女生的思维活跃的多。

老师是我们的好朋友,同学们一个举重若轻的动作,会使她和我们一起笑。老师为了带好我们,她每天早早到校,这一切的一切,点点滴滴,都蕴含着老师对我们的爱。这爱——如春风沐浴着我们,如春雨滋润着我们,如旭日照耀着我们……

老师,您的谆谆教诲我终身不忘。在此我要说一句:“亲爱的老师,您辛苦了,谢谢您!我会有优异的成绩报答您的!”

篇15:我的新老师作文500字

寒假过去了,我们走进了新的班级,迎来了新的老师——陈老师。

听别人说,这位陈老师是一位教学经验非常丰富的'语文老师。我此前不断地猜想:他是不是个年纪很大的男老师,长龙般盘绕的胡子,深邃的目光望着我们,就如童话故事中的老爷爷,温柔慈爱?或是如那中外闻名的泰戈尔,把诗中之韵无限地传达?或是严厉之极,以威严平息吵闹?我希望是前二者,可又担忧是后者。

报名那天,我早早地来到学校,想要一睹老师的容貌。不一会儿,一位大胡子老爷爷走了进来,花白的头发,黝黑的皮肤,那长长的胡子,真的如童话故事里的老爷爷,这应该就是我们的新老师了吧?正想着,只见他后面跟着我们班的一个同学,原来这位爷爷是同学家长。这时,走进来一位年轻漂亮的阿姨,乌黑的头发扎成干净利落的马尾辫,大大的眼睛在那弯弯的眉毛下显得既清澈又俊俏,再加上一张樱桃小嘴,看上去有点儿可爱,又不失干练。只见她挺胸抬头,迈着矫健的步伐,好似军人般走上了讲台,告诉我们,她姓陈,是我们的新老师。这时我才恍然大悟。原来我们的新老师不是我想象中温柔慈爱的老爷爷,而是面前这位漂亮干练的美女老师。我期待着,陈老师在今后的学习生活中成为我们的良师益友。

陈老师来了以后,我们班同学更加活泼开朗、充满幻想。瞧!老师的字便告诉了我们,那一笔一画,一折一勾,如飞鸟,如弯月,陈老师不仅年轻漂亮,幽默可爱,还充满了丰富的想象力。

老师还如孙悟空般神通广大。她有着一双千里眼和一对顺风耳。每当我们偷偷地做小动作时,老师总能一眼看见;每当我们悄悄讲话时,老师总能听见并温柔地提醒我们。

我爱我的新老师——陈老师,有了她,我的校园生活变得更加丰富多彩。

篇16:我的新老师作文500字

这学期,学校来了位朱老师。他长得高高瘦瘦,文文弱弱。一副黑框眼镜,清瘦的脸庞,跟其他老师相比,看起来颇有些弱不禁风的样子。最引人注目的是他那两颗有趣的大门牙,一颗像砍柴的斧头,一颗像炒菜的铲子,我常想:“就凭这两颗大门牙,能教好我们的语文吗?”我的脑子里冒出个大大的问号。

果然苦日子来了!不知哪个“胆大包天”的小组长偷偷告密,害得我被请进了教师办公室,心想:去就去,有什么了不起的,不就是一次作业没写吗?我昂首挺胸地上了三楼,推开门说了声:“老师,你找我?”朱老师正在改作业,他放下了笔,抬起头,推了推黑色镜框,打量了我一番,满脸严肃地吼了声:“出去!”这声音响得像惊雷。我只好出去敲了敲门,办公室里传出:“请进!”老师询问我没做作业的原因,还郑重地说:“这是第一次,希望也是最后一次。回去后好好反思一下,再写300字说明书。”“啊?还要写说明书?”我愤愤地离开了办公室,心里恨透了这位一点都不可爱的朱老师。

最近,朱老师的举止有些怪异,虽然上课的声音还是那么洪亮,但是跟从前比明显沙哑多了。每次我们读书写字的时候,他都会趁机从上衣口袋里掏出点东西塞进嘴里。“哈哈,老师平时批评那些上课不守纪律的同学,自己倒好,躲到一边吃零食。要是能找到证据,那就要上校园头条啦!”为了找到证据,可绝不能让朱老师离开我的视线。

终于幸运之神降临了!那天朱老师又在吃“零食”,吃完的包装还随手扔进了垃圾桶。下课后,我神不知鬼不觉地溜到垃圾桶边,费了九牛二虎之力从垃圾桶里掏出了那个朱老师犯错的“铁证”,反复比对后,拼出了五个字——“黄氏响声丸”。

原来老师不是吃零食,是在吃药呀!从此之后,我再也不敢怀疑朱老师了。因为他不仅为我们打开了知识的大门,还用行动在我们心中矗立起一座高高的丰碑。

篇17:我的新老师作文500字

星期五傍晚放学后,妈妈带我去了学校附近的琴行。一进门就有一位中年妇女迎上来跟我们打招呼,妈妈跟她聊了起来,原来妈妈是想帮我找一位新老师。店里的大妈妈给妈妈介绍了其中一位姓孙的老师,介绍了学历,外貌特征等。听了后感觉好吸引我,迫不及待的相见我的新老师。 约好晚上七点半,吃好饭妈妈带我早早来到琴行。老师在琴房上课,我隔着玻璃透过那个小缝隙见到了新老师,真的是一位漂亮老师。在琴房门口我坐立不安,门突然开了我可以进去了,通过简单的自我介绍开始了我的第一堂课,老师要我弹一首曲子给她听,弹完后老师给了我一段评价,我觉得老师太厉害了,把我不好的地方全说出来了。老师开始一句句,一段段讲解,还给我弹了一遍,她的手势,弹琴的表情使我陶醉了。很快一节课要结束了,下课时老师跟我说:我没有什么要求,只要你背熟曲谱你一定能弹好曲子。

这句话一直在我脑海里。这位皮肤白白嫩嫩,有一张樱桃小嘴,有着高高鼻梁,还有一双水灵灵的大眼睛的美女就是我的新古筝老师---孙老师

篇18:我的新老师作文500字

我的新老师作文500字1:

谭老师她中等的身材;她还留着长长的头发呢;她的脸是非常红润的,像是一个红红的大苹果似的;还有一双亮晶晶的大眼睛,谁上课在搞小动作的都看得见呢!你看谭老师的眼睛多么厉害啊!

今天(。9。2星期五)下午的第二节课就是上英语课的。

到了下午的第二节英语课,谭老师就踏上了讲台,轻声的对我们说:“上课!”接着我们就说:“谭老师下午好!”(我们全部都是用英文对话的)。

开始上课了,谭老师先叫我们打开英语书的第一页,接着叫我们把书上的所有学过的图画的英语单词写上去。写完在书上以前三年级所学过的英语单词之后,我就

篇19:我的新老师的作文500字

暑假过去迎来了新的学期,一切都焕然一新,我特别高兴。开学的第一天,我们兴高采烈地走进教室,看见了一张陌生的面孔,这就是我们新换的班主任武老师。

武老师不胖不瘦,个子不高不低,长长的头发披在肩上,眼睛不大却很有神,目光清澈,看起来十分博学,我第一眼看到她就感到很亲切。

两周过去了,我对我们的武老师也有了一点点的了解,她讲课很生动迷人,再加上她那响亮清脆的声音和优美的语句,很快就把我们带入了课堂。武老师看上去很严肃的,其实她脾气很好。

上武老师的课,你会觉得时间总是过得飞快,心情总是特别愉快,气氛总是格外活跃。对于掌握字词句,武老师总是能想出各种办法,让我们既学得扎实,又学得轻松。比如上次武老师让我们背课文,武老师就说:“如果谁前十名给写上编号等,十名满了,我就会让这前十名当小老师。”用这种方法让我们喜欢背书。在学习中,出现失误总是在所难免的,于是,武老师又用了一种加分减分的方法,具体是这样的:如果谁上课被老师表扬了、作业写的得优或良星的…加一分,相反,打架、骂人的…扣一分,到期末评三好学生的时候,先评出得分的前二十名,然后再从这前二十名里面选,我觉得这种方法很有吸引力,更主要的是它允许学生失误,也能激励大家不断完善自己,让我们更上一层楼。

这就是我的武老师,和蔼的武老师!我会让我的行动证明我,让我的学习成绩来回报老师。

篇20:我的新老师的作文500字

“你给我一句话,就打开我一扇窗。你给我一个微笑我就浑身是力量。你给我一个眼神我就找到了方向。你放开双手让我遨游知识的海洋……”

每当这旋律在我耳边响起,我的脑海里就浮现出了一个形象——一头干净利索的齐耳短发,光洁的额头显出她的睿智;圆圆的脸白里透红,一个小巧的鼻子上架着一副眼镜,一副斯文的样子;她的嘴角总挂着微笑,让人感觉非常亲切。她就是我的英语老师——李老师。

李老师的教学方法与众不同,很新颖。每一节课,都是一场激烈的小组赛:回答对了,加一分;读书读的好了,加一分;背出书了,加一分……当然了,如果被抓到哪两个同学在说话——某个同学好不容易拿来的分数就被扣掉了。那个组一定会唉声叹气,连连责备那两个说话的同学。课堂的最后,分数最多的那一组,就像得到了最想要的东西,欢呼雀跃。

老师也很有责任心。下课铃响了,但是我们还没有“下课”。她会点两个同学到她办公室抽查,听写单词。平时不爱记单词的一个同学说,那天他同桌被抽去了,他吓了一跳怕下一个“中弹”的是自己,连忙请教同学们:哎,这个单词怎么读,哎,那个单词怎么拼之类的。“下节课说不定就轮到我‘中弹’了,要好好的背好。”

李老师,她就是这样,用她自己的办法使我们不由自主地好好学习,她用自己的办法来激励我们,就像歌里唱的一样——“老师啊老师,你像我兄长;老师啊老师,就像老朋友一样;老师啊老师,是我学习的榜样,你给我的一切我永远不会忘……”

篇21:我的新老师的作文500字

开学了,我们又换了一位新老师,就是我们的语文老师——院老师,我已经迫不及待地想见到这位老师了。好不容易盼到开学这一天,我终于见到了盼望已久的院老师。

院老师有一双水灵灵的大眼睛,仿佛能看透我的心思。老师的脸蛋有点圆圆的,她总把鼓励的微笑挂在脸颊上。她长长的头发里蕴藏着无法探知的知识。一张小巧的嘴巴,总能讲出许多令人心服口服的道理。她高高的个子,可以把坐在下面的学生尽收眼底。院老师不仅长得漂亮,还会鼓励学生。

有一句俗话说得好,“新官上任三把火”,院老师这“三把火”非同凡响。在上一周四的时候,院老师告诉大家:“明天下午要举行竞选演讲比赛,能站上讲台的都是勇敢的孩子。”我想:我一定要抓住这个机会。放学后我立马回家准备稿子。

第二天下午,竞选开始了,院老师告诉我们:“今天,大家一定会表现得很棒!相信自己一定会成功的!”听了院老师的话,同学们一个个信心十足。前面的同学演讲得都比较顺利,终于轮到我了,我的心一下子紧张起来,就像揣着一只小兔子一样怦怦乱跳。我走上了讲台,介绍完自己后就怎么也想不起来下面该说什么了,我脑袋里“嗡”的一声一片空白,我手足无措,我望向院老师,从她那微笑的眼睛中我看到了希望,她仿佛在说:“琦琦,你一定能想起来的,别怕!”我想呀想,却怎么也想不起来,只好下了台。第二天院老师宣布结果,我竟让当上了一名后勤部长,我激动极了。

院老师就是这样一位懂得学生心灵,会鼓励学生的老师。我们非常喜欢她。

篇22:我的新老师的作文500字

炎热的夏天将要过去,随着秋风的到来,我迎来了我的新学期——六年级。

我升入六年级了。开学这一天,我们老早的来到教室,等待新来时的来到,同学们纷纷议论着,猜测这位新老师是一个什么样的人?

上课铃响了,一位笑容可掬的女老师走进教室,从她简单的`介绍中我们了解到,她就是我们的语文老师兼办主任------马溢老师。她大约有35岁,中等身材,穿着朴素大方,一头乌黑发亮的头发,一双会说话的眼睛闪闪发亮,还有两个挂满欢笑的小酒窝。

马老师讲的课,我们最爱听。她说的每一句话都蕴含着豪爽的奔放,是那么动听,那么可爱。学习中,我们遇到不懂的问题,她总是耐心的引导,从不同角度启发我们。不管遇到什么关于语文的问题,她都为你细心的开导。我们班同学东很佩服她。

马老师平时常常鼓励我们,这学期一开学,学校就做常规训练,训练三天,训练完各个班就进行评比。我是副班长,所以要配合班长喊口令、指挥。全年级老师都来参观,开始了,我的心情非常紧张,紧张中还带有一丝兴奋。我大胆的喊了一声,还好没有错,我有信心十足的喊了第二声,嘴巴好像不听我的使唤,总想哆嗦,结果,唉,结巴了,口吃了,也搞砸了。我们班的荣誉被我丢光了。星期一的表扬,可能也泡汤了。真是一失口成千古恨。下课,同学们嘲笑我,让我感到丢人。然而,马老师那双会说话的眼睛给了我很大的鼓励,好像在说:“王亚伦,没关系,你已经做得很好了。”

当我们的表现好时,她的脸上总会流露出赞许的微笑;当我们遇到困难时,她总会及时给我们鼓励;当我们做错事时,她又会耐心的向我们讲道理。这就是我们的马老师——一位用心血和真情培育学生的好老师。

篇23:我的新老师作文500字

转眼间,我们快乐的暑假结束了,迎接我们的则是快乐的升级和新的老师、同学们。就让我来给你们看看我的新语文老师是怎样的吧!

我们班的新语文老师姓陈,他的穿着朴素,皮肤黑黑的,眼睛有些暗淡,颇像书里描写的尉迟恭。虽然这位老师长相一般,但是他教学有方。

开学第一节语文课,老师面无表情地走了进来,令我们感觉他非常严厉,好像一张嘴就会吃人,一说话就会喷火。但是接触下来,发现并不是这样。他首先放了为我们准备的幻灯片,这是一个有着非凡意义的幻灯片——做一个有“发表”梦想的孩子,这里有着陈老师历届学生们上刊的作品。有上《读写》的,有上报纸的,还有上《课堂内外》的等等。这时我才感觉老师的话是多么容易让人信服。

令我刻骨铭心的还是那次周二的语文课,那节课,老师问了我们为了什么读书?这让我不禁想起我懂事时的那个梦想,我要让中国成为世上经济最强的大国!想到这里,我回过神来,缓缓地举起了手,老师马上就请我回答。我紧张的吞了口唾沫,说:“我们为祖国更加强盛而读书。”老师叫我到讲台上去,我惊魂未定的站起身,手开始抖,结果,老师带着我摆了个“加油”的手势,还拍了张照,发到家长群和公众号上。不知为什么,自从发生了那件事儿后,我由一个十分内向的孩子,逐渐变得开朗了。老师问的问题,我竟然都会举手,真像被施了魔法一样。

陈老师,一位教学有方的老师,我永远敬佩您!

篇24:我的新老师作文500字

炎热的暑假过去了,新的一个学期开始了。我的老师全换了,让我印象最深刻的是语文老师。

他姓陈,个子不高,有一个将军肚。陈老师上的课很顺畅,说起话来,会把每一个字说得一清二楚,显得非常亲切和蔼。他在传授我们新知识的时候,总是滔滔不绝,让我们把这节课的知识都记在了脑子里,陈老师在每节课上完的时候会告诉我们如何学好这节课,如果有同学表现的很好,老师总为不停地表扬,我们总是沉浸在点赞声中乐趣无穷,最有趣的是,他还会把那个被表扬的同学叫过去,和他一起拍照,发在班级群里,或者留在手机上当纪念。你别看陈老师平时都那么和蔼,一旦哪个同学不认真学习,作业不完成,他就像火山喷发一样,脸上的表情与说话的语气都风云突变了。“说!你为什么昨天没有完成作业?”其实大家都知道,陈老师是为了我们好,陈老师是希望我们都能够好好学习,长大成人。

当然,陈老师绝对不是那么的凶神恶煞,毫无情面,要是我们把作业做错了,陈老师会把错误给我们指点出来,并且耐心的把我们做错的地方一一教我们解答的方法。

陈老师就像一艘船,带领同学们游向大海;有时就像火箭似的,指引同学们遨游太空;陈老师,您默默的付出,辛苦了!

篇25:我的新老师作文500字

时光飞逝,日月如梭,转眼间现在我已经升入五年级了。升入五年级后,我们原来的班级进行了重新调整,结果我有幸被分到了五年级二班。到了五年级二班后,全班同学你问我,我问你,整个班集体立刻变得生机勃勃,热血沸腾。就在这时,外面进来了一位衣着朴素,短发,还有一对浓浓的眉毛和两个紫葡萄般的大眼睛的女老师,大家瞬间变得鸦雀无声。这时,女老师微笑着向我们打招呼:“大家好!从今往后我就是你们的新班主任,我叫张兰花,你们也可以叫我张老师。”

经过一段时间的接触,我发现张老师对我们就像对新生一样和蔼可亲,而且讲课生动有趣,巧妙的语言激起了我们对数学课的兴趣。张老师和别的老师最大的不同之处就是不管怎样她总是微笑着面对我们,我们哪里做的不好的时候张老师总是微笑着给我们讲解,我们纪律不好的时候她就会认真地给我们讲道理,讲解不遵守纪律会有什么样的严重后果。

记得有一次我正在做一道题,张老师经过我身边,正好看到我不足的一面,就停下来知道我说这道题一步就能出结果你不用做的这么麻烦,我听了老师的话,按照老师教的方法果然简便了许多。

像这样的事情在我们们有很多,张老师总是不厌其烦的为大家讲解各种难题,每道题经过张老师的讲解都神奇的变得简单了起来。

这就是我们的新老师,温柔漂亮的张老师,微笑中透着严厉,我很喜欢她,你喜欢我们的张老师吗?

篇26:我的新老师作文500字

漫长的暑假终于过去了,又迎来了新的学期。在新的学期里,我认识了三位新的老师,让我印象最深刻的是我们的语文老师陈老师。

上课铃声响了,陈老师刚一进来,我就听见他那坚定的脚步,我就觉得他是一个好老师,陈老师刚一讲话,我就听出了他的温柔,相信他一定,会把我的成绩提高,陈老师说:“开学了,大家要把自己贪玩的心收一收啊,我教的学生,只要认真,一定会有进步的,我相信你们。”从这句话中我听出了陈老师的自信,对我们的期待,我相信陈老师一定会对我们全部学生进行很好的教育,对我们大家负责,我相信陈老师。

我感觉我会成为陈老师的朋友,他长着一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,每天都看着我们,陈老师个子虽然不高,但是很会鼓励人,我记得陈老师说过,他喜欢表扬别人,不喜欢批评别人。

老师给我们的教育就是:要做一个有发表梦想的孩子,这堂课里,陈老师的一席话,仿佛给我上了人生中最重要的一堂课,犹如一股暖流涌进我的心田,让我豁然开朗,上了这节课,我下定决心要永远努力的向梦想前进。

是啊,如果说我们是那艳丽的图画,老师就是那缤纷的画笔,描绘着我们,如果说我们是那祖国的花朵,老师就是那辛勤的园丁培育着我们,如果我们是那刚发芽的小苗,老师就是那高大挺拔的大树,陪伴着我们成长,所以无论我在哪里,都不会忘记这么一位负责,和蔼可亲的老师!

篇27:我的新老师作文500字

开学了,我们有了新的教室,新的开始,还换了一个新的语文老师,叫李红梅。我非常好奇新老师是一个怎样的人。

啊!老师来了,她大概四十岁左右,接触之后发现,这个老师很严格。

李老师第一天上课感觉很好,可布置完作业之后,我们都心想:“第一天布置作业就背书,以前我们只是背教材上要求背的课文,现在没要求背的也要我们背……”也许是这个新老师的要求太高,我们一下适应不了,感觉有点压力。上学的第一天,回到家做完作业背完书都九点钟了。第二天是星期五,过完了星期五就可以放假了,可是一想到严厉的李老师,就不想上学。但是没办法,必须要上学。

“老师来了!老师来了!”全班赶紧正襟危坐,乖乖地读书、背书。李老师走进教室说昨天的作业有些人没做好,不上新课,直到全班所有人都做好为止。还说如果连最基本的作业都做不好,还上什么课呢!别的班级都已经上到第二课了,我们还一课都没上呢,要等到什么时候才上课啊?第二节数学课之后又是语文课,老师还是不上新课,看来是真的`对我们的作业很不满意。

有一天“奇迹”发生了,老师看着我们的作业说:“今天的作业写得不错,可以开始上课了。”我们都松了一口气,终于过关了……

通过这几天的观察,我发现李老师虽然很严厉,但是认真负责,可能这就是她独特的教学方法吧!

篇28:我的新老师作文500字

新的一学期来了,我转学了,我来到了一个新的环境,接触新的老师和同学。

我们的班主任姓钟,她上的课生动有趣。钟老师胖胖的,矮矮的,有一头棕色偏黄的头发,鼻梁上还架着一副长方形的眼镜。

学校每天早上都安排很长的时间来早读,而钟老师往往用这段时间来讲课,每次都讲得比手画脚,各种各样的感叹语都从嘴里冒出来,黄黄的头发也甩来甩去。

记得有一次,钟老师还在激情四射、唾沫横飞,并在教室里有节奏地走来走去时,来检查是否认真早读的副校长已经在后门神情凝重地探出了头。钟老师立刻停下了脚步,说道:“同学们,我们一定要带着这种感情来读第四自然段,来,把书立起来,预备,起!”钟老师还努力装出一副非常认真的样子,而我却在书后笑得快抽筋了。

等校长走远后,钟老师才让我们停下来并且笑眯眯地说:“因为时间关系,我们只能在早读的时候讲课。所以,以后校长来时,大家都把书立起来,配合一点。”这件事成了我的一个笑点,每次想起,都要笑喷。

记得还有一次,钟老师对我说:“你的字真漂亮呀,以后的登记任务都由你来做。”这句话让我觉得很吃惊,漂亮?不可能,我的字写得这么丑!我看着钟老师,她笑眯眯地冲我点头。

我可真喜欢我亲爱的钟老师。

篇29:我的新老师作文500字

时间悄然逝去,转眼间我已经是八年级的学生,我们也迎来了新的老师。

我们的班主任,也是英语老师。她有一头长长的头发,发梢有一点卷卷的,带着一副眼镜。她的眼睛很有神,就好像在对我们说话一样。人很温柔,从开学到现在从没见她发过脾气。讲单词的时候,能从一个单词拓展到两个单词或词组。

我们的数学老师,他是副校长。他讲课的方法很有趣,会把课里重要的内容写在黑板上,用问题表达出来,老师就是围绕这几个问题来讲的。当然,在问题讲完后,他会出一些练习题,让我们做。正是这几个练习题,让我们对本节课的知识点有了更深的认识。数学老师讲课很幽默,让同学们在快乐中学习。

我们的语文老师多才多艺,会写散文,会写闪小说,她写的每一篇文章都特别精彩。老师讲课是围绕三个问题:写什么?为什么?怎么样?根据这三个问题讲出了很多个方面,对课文的解读非常全面。老师让我们每周写三页摘抄,一篇日记,这可以增加我们的积累,提高我们的写作水平。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这或许是对老师最好的诠释。老师就像迷路时的指南针,指引我们前进的方向;老师就像沙漠里的一泓清泉,滋润我们的心田;老师就像黑暗中的一盏明灯,照亮我们前进的方向……

我们的老师各有各讲课的方法,各有各的特点,让我感到很有趣,我很喜欢现在的老师们。

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