写老师的作文500字（共19篇）由网友“我都自闭了”投稿提供，下面小编给大家整理后的写老师的作文500字，欢迎阅读!
篇1：写老师作文500字
老师是一支蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是人生道路的航标，指引我们走向正确的道路。每个人的心中都有一个喜欢的老师，我最喜欢的老师是体育刘洋老师。
刘老师有一头漫画里男主角一样的发型，中等的身材。他的性格很像小孩，充满了活力和生机。有时表情也很搞笑。正和我们玩笑时，一个转头突然停止了笑，变得严肃起来，在我们的意料之外，使我们再一次开怀大笑。
刘老师上课时很认真、很负责。当同年级别的班体育课都在玩时，刘老师就会给我们上体能课，训练我们的身体素质，这样也为将来上跑步课奠定基础，就不用太费劲了。
有时候，刘老师也会像小孩子一样和我们玩耍。一次体育课，由于操场上的雪还没化。所以我们不能上体育课了，就呆在教室里等老师。过了一会儿。刘老师来到教室让我们下楼打雪仗。队还没解散时。刘老师说：“向上看那个飞机！”随后，他一个雪球就仍想了我们，这才明白老师对我们开了一个玩笑。于是，每个人都包了一个仍向了老师。后来老师自己在那里滚雪球，许多同学看见了，都过去帮忙，最后我们滚的比较成功。
每一次的体育课都让我们上的很放松很快乐，使我们在紧张的学习后，让身体得以休息，舒活筋骨，抖擞精神。其实，刘老师也让我们知道生活中要充满欢乐和幽默，这些可以调整生活中的压力与烦恼。
我喜欢刘老师，喜欢他的幽默，喜欢他的授课方式，喜欢他乐观的性格和态度，喜欢他前卫周到的思想。
篇2：写老师的作文500字
从一年级入学到三年级期末转学，我一直在经二路小学上学，就在这短短的三年中，有一位老师让我终身难忘，她就是我的启蒙老师——秦老师。
秦老师三十岁出头，圆圆的脸庞、短短的头发、中等个头，显得十分精干，弯弯的眉毛下那双水灵灵的大眼睛是一双会说话的眼睛，每当我看到她的眼睛，就能感受到秦老师对我的期望，要我好好学习，认真听讲。
在学习和生活上，秦老师无时无刻都在关心着我们。记得一年级刚入学不久，有一天下起了蒙蒙细雨，淘气的我们非常贪玩，课间冒着雨在操场玩水、踩水，弄得满头、满脸都是雨水，衣服、鞋子也湿透了。上课了，我们迅速跑回教室，秦老师站在讲台上，她静静地在我们几个人身上看来看去，仿佛在说：“这几个小家伙怎么这么淘气 呀!”我们低着头，不敢看老师。“下这么大的雨，你们咋不在教室休息，去操场上淋雨就不怕感冒吗?”秦老师严肃的声音传入我们的耳朵。我们在等着一场“暴风骤雨”。
“先擦擦吧!”秦老师从讲桌柜子里取出一条白毛巾递了过来。我们几个用毛巾擦雨水时，秦老师又给我们的家长挨个打了电话，让送干衣服过来。后来秦老师还给我讲了好多道理，告诫我们在课间活动期间要注意安全，感冒生病不但身体不舒服，而且还会耽误学习，让爸爸妈妈为我们担心。
我转到石油小学已经快一年了，回想起经二路小学的学习和生活，和蔼可亲的秦老师总是会在我出现的眼前，她那讲课的声音时常回荡在我耳边，每当自己做错事的时候，总感觉秦老师用温柔又严厉的目光在看着自己，仿佛在说：“董宇飞，您又不听话啦!”
秦老师，我亲爱的老师，您永远是我最爱的老师，一个我最要感谢的人!
作者：董宇飞
公众号：雏鹰展翅高飞翔
篇3： 写老师的作文500字
在六年漫长的小学生涯中，有许多老师教过我。他（她）们都十分令我难忘。但曾教过我们班数学的程老师，却给我留下了最深刻的印象。
程老师看样貌刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑，显得十分和蔼可亲。她讲课时的样貌严肃而认真，仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然十分平凡，但是她对学生的负责，对工作的认真，讲课的态度，却是不平凡的……
记得有一次，我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被程老师看到了，她严肃地说：“有些人上课不认真听讲，在讲话。自我不但没学到知识，而且还影响了别人。”说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸“刷”地一下红了。但我还是十分感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。此刻回想起来，真是又感动又后悔。我身为班干部，居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏超多”，没点我的名。我真是感到无比的惭愧！
还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了，走过来对我说：“你错了一道题，改过来了吗？”我漫不经心地回答：“还……没呢。我想回家再改。”程老师严肃地说：“立刻改，快点！”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一齐改那到错题，给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的'感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错立刻就改的好习惯。
啊，程老师！您是在我学习路上一盏明亮的启明灯！我永远都不会忘记您对我们的教诲！
每当我回忆起这小学六年生活中，所经历过的一些令人难忘的事情时，我便会对我的启蒙老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体会和认识：老师，永远是最让人尊敬的词汇。也许他（她）很平凡，也许他（她）的一举一动，还有许多你无法理解的，但终究有一天，你会明白的……
篇4： 写老师的作文500字
她？我的老师！
我以前有一个老师，她身材中等，而且苗条匀称。一张充满期望与自信的脸上有一双会“说话”的眼睛哩！
她是一位对工作认真负责的好老师。有一次期中测试，我们没有考好，心里很难受。她看出来了，用热情慈祥的目光望着我们，鼓励我们不要泄气，继续努力，争取下次取得好成绩。同学们听了，心里都热乎乎的。
当我们遇到困难时何老师就会帮忙我们；当我们遇到挫折时，又是她来安慰、鼓励我们；对于她无私奉献之情，我实在是难以回报。而她的要求却并不高，只要我们努力学习，长大成材，她就心满意足了。
我想对您说：您就像蜡烛一样默默的燃烧自我，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，那里凝聚着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气。老师您就像大海，我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。
看！这就是她。你们明白我为什么那么了解她吗？告诉你们，我口中的她，就是我以前的一位语文老师——何风玉，何老师！
篇5： 写老师的作文500字
微微的秋风迎面吹来，勾起了我的思念，坐在新的学校，新的教室，不禁想起那位我以前有些惧怕的老师。
那是三年级的事了吧！记得那一天，我们端坐在教室里，这时走进来一位老师：梳着小平头，似劲松的眉，炯炯有神的眼睛，环视了我们一会，那严厉的目光，让我不禁正了正姿势，老师最后发话了，他是我们的数学老师，姓金，是一个很严厉的老师。
从那天起，我就对这位老师生起了一种畏惧感，他讲课的时候，声音足以贯彻整个楼层，谁的作业字迹不工整，就“难免一死”，他的本子也无法“幸免于难”，有时会被重重地一摔，有时会被直接下一张“杀无赦”，被撕成一片一片的，我们即使有不会的地方也不会去询问他，因为人人都惧怕他。
有一次，考试卷发了下来，99分，可订正时我怎样也想不出这题的解题思路，经过一番激烈的“心理斗争”，我犹豫不决地去询问老师。
我将卷子递给老师，轻声问道：“金老师，能够告诉我这道题怎样做吗？”本以为会发怒的老师，这时却亲切地为我解释怎样做，听了一遍，我又提出尚存的疑问，他不仅仅没有显得不耐烦，还耐心地为我勾画了一张草图，演算过程，，一步步地让我理解，直到我完全弄懂。
这之后，我再也没有惧怕过这位老师，反而感到他很亲切，一有疑问，我就会大胆地向他提出。所以呢，我的成绩可谓是“青云直上，居高不下。”因为，我有这位有时亲切有时严厉的老师。
篇6：写老师的作文500字
王老师，一头长长的秀发，说话时轻声细语，如同春雨洒落，滋润着我们每一个学生。
从一年级起，她便一直教我们数学，现在五年级了，她仍然在教我们。我在学校，写作业的速度老是提不上来，而王老师并没有像其他老师那样说着“你就不能快点儿吗？全班同学都在等你！”这样的话语，却对我悄悄地说：“你要和时间赛跑，时间可不等你哦！”听了老师的话语，我总是感到暖暖的。我有时没考好，会很失落。总觉得王老师这么爱我，我怎么能对不起她呢！
四年级时，有一件事请让我终生难忘。那是大课间活动时间。当时，王静老师跟我们说：“今天我来带你们上大课间活动。”我听了好兴奋。在操场跳绳时，王老师看见我的鞋子说：“筱洁，你的鞋，我也有啊！”“不会吧！我不信。”王老师又说：“那如果我过一会就把那鞋子给穿上，你就做十道计算题！”“好！”我爽快得答应了。
上课了，我有些紧张起来，害怕王静老师真把那鞋给穿来。就让李浩楠去察看一下。只听李浩楠大叫一声“来了”。老师一进教室，我的目光便迅速落到了她的脚下。天啊！老师还真有这样一双一模一样的鞋。十道计算，我来了┈老师看着我，笑着说：“这叫——师生鞋！”大家笑了，我也幸福地笑了。
第二天，我把计算题交给了老师，王老师给了我一个大大的拇指，原来，老师在用特别的方式爱我！在以后的日子里，我坚持做计算，速度明显快多了。老师很开心，说家访时，去我家里看“宝宝——我的弟弟。”
前不久的教师节，王老师还获得了我校“十大最美教师”的美称呢！当我们向她祝贺时，她竟然把自己的一束鲜花拆开来，奖励给我们大家。教室里炸开了锅，大家都沉浸在幸福的海洋里。这就是我们的王老师——温柔地和我们交流，用心的`引领我们走进数学的神奇世界。
篇7：写老师的作文500字
在我五年级的生活里，来了一位令我喜爱的老师，她就是我们的语文老师——顾老师。
顾老师中等身材，鼻子高高的，一双大眼睛明亮有神，十分好看。
上课时，顾老师和我们一起讨论班上内容，有时还会跟我们幽默一下呢！如果我们对课文内容有什么不同的理解，她也定会仔细分析，并且跟我们展开讨论。
记得又一次，顾老师编了一个历史故事，娓娓动听地讲了起来，我听得入了迷，恍如身临其境。顾老师的声音戛然而止，我却仍在自己的脑海中的世界里漫游着，直到顾老师戳了我一下，我才惊醒，果然名不虚传。顾老师的教学真的很好！她把每节课都安排的恰到好处，每篇课文，她都讲解得十分详细，生怕我们理解不来。她不会让我们抄抄写写，还说语文要靠理解，光抄是没有用的。只要有时间，顾老师就会给我们讲一些有关语文的笑话、故事，使我们感到了语文的乐趣。
幽默风趣的她总用幽默风趣的话语在我们上课之余给我们解除疲劳，让我们天天开心，老师的一言一行都令我们崇拜，是老师教会了我们做人的道理，是老师教懂我们如何做人，我们应该好好感谢老师对我们的教导。
篇8：写老师的作文500字
我的老师名叫刘娅娜，记得有一次我在教室里吐了，几个女生当场就用手把鼻子捂住向教室外面冲，男孩子也悄悄的离开了。但是刘老师迅速让班长去拿拖把把这里收拾干净了，虽然地板是干净了，但是还有难闻的味道。刘老师说：“同学们，快把窗户打开。让清新的空气进到教室来。”不一会儿，难闻的味道就全散去了。
老师轻轻的走到我的身边，问道：“还难受吗？”我说：“不难受了，就是肚子还有一点不舒服。”刘老师让我趴在桌子上好好休息一下，没过多久，我就又拿起课本认真听刘老师讲课了。晚上回家后，爸爸说：“孩子，听说你今天在学校吐了，难受吗？”“不难受了”我很干脆的说。
因为这件事，让我感受到了师生之间的感情，您像母亲般无微不至的关心和爱护着我，刘老师，我要对您说一声：“谢谢！”
记得还有一次，在课堂上，我和同桌没有认真听课，我和同学在那儿聊有关课外书的事情。突然，教室里静悄悄的，回头一看，刘老师用严厉的目光盯着我们，吓的我俩不敢动了。刘老师说：“你们在班主任的课上都敢说话，那在别的课上不就无法无天了？下课后你们来我办公室一趟！”
在去办公室的路上，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的，到了办公室，刘老师说：“你们都是三年级的大孩子了，上课的规矩你们都应该很清楚，怎么会犯这种低级错误，今天放学后，我要留你们一个小时，让你们好好反省一下。”
一个小时过后，刘老师说：“希望你们记住这次教训，好了，你们回去再好好反思。”这让我感受到了刘老师既是慈母更是严师。
刘老师是一位好老师，我相信在她的陪伴下，今后的校园生活中会更加精彩。
篇9：写老师的500字作文
亲爱的老师：
您好！
感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我们所做的一切。请接受学生们美好的祝愿，天天快乐！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，只有刻在人们心灵上的名字，才能永存。老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵，故将长存我心。
有人说，师恩如山。高山仰止，当更催后来之人奋发不已。正所谓“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以，不管何时何地，无论天涯海角，我们都将由衷地呼唤您——亲爱的老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我们永远是需要您启蒙的学生！
老师，也许您已经忘记调皮捣蛋的我们惹您生的气、操的心，但我们无法忘记您为年少的我们鼓掌、加油。是您的目光指引着我们；是您的话语安慰着我们。无论是失意还是快乐，您的那用心发出的光芒将永远伴随着我们。老师，您为什么一无所求？您本不用挑灯批阅至深夜；不用撑着疲惫的身体向我们微笑。或许，您的孩子在家中等您照料；或许您年迈的父母正盼着您来到他们的身边，但是，您却来到了我们身边，因为您心中有了我们！
小舞台，大作为。三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业！您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我们成长的历程；您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的辛劳！
敬爱的老师，请放心吧！我们在校生一定会铭记您的谆谆教诲，不辜负您的殷切希望，在环境优美、绿树成荫屏风山下，像取得骄人成绩的新老校友那样，怀更大的志向，抱更高的理想，进一步弘扬“桂工精神”，珍惜时光，发奋读书，努力成为国家的栋梁之材，用丰硕的成果和辉煌的业绩，回报学校对我们的厚望和培养。
致
崇高的敬礼！
您的学生：美丽娅
篇10：写老师的500字作文
写老师的500字作文
写老师的500字作文“两面派”张老师
我们班的语文老师张老师，可是一位名副其实的“两面派”。
说起张老师呀，同学们先是兴奋不已，然后却是傻愣在那里，这是为什么呢？你可别忘了，张老师是谁呀？他可是个十足的“两面派”呢！之所以称他是个“两面派”，那可是有理由的。“两面派”在这里指的就是有双重性格的人，张老师他可就是一位举“班”闻名“两面派”，下面就请听我慢慢为你讲讲他这个“两面派”的两个面吧。
“两面派”中的第一面嘛，我们大家都非常地喜欢，当然就是他对我们好的一面啦。当我们学习态度认真、上课专心听讲、积极举手发言，或是又发表了一两篇好作文，他就会立刻眉开眼笑，进行“鼓励式教育”：上课和我们调节气氛，耍小幽默，下课和我们坐在办公室聊聊课外的事情；要是表现特别出色，他甚至还买来一些小奖品犒劳犒劳我们……总之呀，他在我们表现好的时候对我们特别特别的'好，我们都有些适应不过来呢！
可是，要是提起他“两面派”中的第二面，那可是要令人毛骨悚然，全身起鸡皮疙瘩的，那可就是他生气的一面。你也许会问：他什么时候会生气？是怎么生气的？不急不急，让我来讲给你听：当有同学迟到，就要被他罚写迟到检查（迟到检查被张老师称为“冬眠日记”）；当有同学做作业不认真，就要去讲台前“伦敦”（轮流蹲在讲台前重写作业）；当有同学作业迟交，就要被罚写500字说明……这样的事例还有很多，只要是他觉得班上状况有些不对，就会进行“全班体检”，看看是哪些同学学习态度不认真，上课不专心听讲，要是查出来，那可就不那么好玩了。
这就是我们班的语文老师张老师，你说他是不是一个“两面派”呢？
篇11：写老师的500字作文参考
写老师的500字作文参考
“两面派”张老师
我们班的语文老师张老师，可是一位名副其实的“两面派”。
说起张老师呀，同学们先是兴奋不已，然后却是傻愣在那里，这是为什么呢？你可别忘了，张老师是谁呀？他可是个十足的“两面派”呢！之所以称他是个“两面派”，那可是有理由的。“两面派”在这里指的就是有双重性格的`人，张老师他可就是一位举“班”闻名“两面派”，下面就请听我慢慢为你讲讲他这个“两面派”的两个面吧。
“两面派”中的第一面嘛，我们大家都非常地喜欢，当然就是他对我们好的一面啦。当我们学习态度认真、上课专心听讲、积极举手发言，或是又发表了一两篇好作文，他就会立刻眉开眼笑，进行“鼓励式教育”：上课和我们调节气氛，耍小幽默，下课和我们坐在办公室聊聊课外的事情；要是表现特别出色，他甚至还买来一些小奖品犒劳犒劳我们……总之呀，他在我们表现好的时候对我们特别特别的好，我们都有些适应不过来呢！
可是，要是提起他“两面派”中的第二面，那可是要令人毛骨悚然，全身起鸡皮疙瘩的，那可就是他生气的一面。你也许会问：他什么时候会生气？是怎么生气的？不急不急，让我来讲给你听：当有同学迟到，就要被他罚写迟到检查（迟到检查被张老师称为“冬眠日记”）；当有同学做作业不认真，就要去讲台前“伦敦”（轮流蹲在讲台前重写作业）；当有同学作业迟交，就要被罚写500字说明……这样的事例还有很多，只要是他觉得班上状况有些不对，就会进行“全班体检”，看看是哪些同学学习态度不认真，上课不专心听讲，要是查出来，那可就不那么好玩了。
这就是我们班的语文老师张老师，你说他是不是一个“两面派”呢？
篇12：写我老师500字作文
我很喜欢我们学校的老师。今天，我想说一说我的英语老师―洪老师。洪老师性格开朗、幽默，上课时她经常讲一些很有趣的话，课堂气氛很活跃。而且洪老师很有耐心，总是鼓励我们，让我们对自己充满信心。同学们都很喜欢她。
我上二年级的时候，学校举办了“英语赛诗会”。洪老师推选我代表班级参加竞赛。那时我胆子小，对自己的英语水平也不是很有信心，所以我可紧张了。我心想：如果我水平发挥不好，该怎么办呢？洪老师看我很紧张的样子，就笑眯眯地对我说：“没关系，就算没有拿到名次也不要紧的，我们主要目的是要参与、锻炼一下。”
于是，我就开始认真地向老师学习朗诵的技巧。每天午饭后，洪老师总是挤出时间指导我，牺牲了很多休息时间。每次我朗诵时，她都会带着微笑看着我，眼神里充满了肯定。这微笑鼓励了我，给了我很大的信心。每当我朗诵完，洪老师会点点头，并指出朗诵过程中的不足之处。就这样，我朗诵得越来越好，信心也越来越足。
比赛的那一天来到了，我的心怦怦直跳，紧张极了。当我站在台上，我又看见洪老师那熟悉的微笑，充满温暖，充满鼓励。我的心平静下来，满怀感情地朗诵着诗歌……我成功地获得了“英语赛诗会”三等奖。
“英语赛诗会”三等奖，这荣誉是老师那看似平常的微笑，帮助我克服了胆怯而获得的，我从心底里感谢洪老师对我的帮助和鼓励。
篇13：写我老师500字作文
我最喜欢的老师是邹春香老师，邹老师是我们的科学老师。
对于我们来说，邹老师特别可爱可亲，循循善诱。她上课时用加分、扣分的方式来调动孩子们的积极性。上课时她经常说：“谁表现好，就可以加分，加的分多，这节课的表现就是优秀。”孩子们都十分努力，希望得到她的夸奖。记得有一次，我的暑假作业做得特别好，邹老师狠狠地表扬了我，给我加了很多分，我心里甜极了，从此爱上了科学课！
邹老师上课特别认真，她带我们做的科学实验可有趣了！有一次，她从家中带了油、蜂蜜和水来做比重实验。她先把蜂蜜倒入杯中，再把水倒进杯子中，最后把油倒进杯子中。真奇怪，三种液体竟然没有混合在一起，而是分层排列。我们一下子就明白了液体比重的涵义。
邹老师很大度。我们班的孩子很顽皮，一齐给邹老师起了个外号，“揍老师”，意思是“可以揍人的老师”。邹老师听了后，不但没揍我们，还开心地笑起来了。
这个星期一的早晨，我们学校的橱窗里多了一封信和一个锦旗。这是二（9）班的陈远航家长送给邹老师的感谢信。原来陈远航上课时拉肚子，邹老师为他擦洗了全身，洗了衣服，还安置在躺椅上，盖上了毛毯。做好这一切，邹老师通知陈远航家长送衣服来给孩子换。全校的老师和孩子都被邹老师感动了！
邹老师真是伟大呀！邹老师万岁！
篇14：写老师作文500字优秀
流水潺潺，溪石发亮;微风轻吹，柳絮已飞;时光匆匆，心已成熟;谆谆教导，言犹在耳……
不是所有的老师，都能像父母般关怀学生，然而你们却做到了;不是所有的老师，都能当上学生的知心朋友，然而你们却做到了;不是所有的老师，都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做到了……
你们就像一杯杯香甜的饮料，让人回味无穷……方老师是我们的英语老师。她就像一杯香茗，沁人心脾。抿一口茶魅力所在。这茶表面上只有茶叶，实质上包含了许多;英语老师表面上只教英语，实际上她给予了我们很多，很多……
班级里有一个特别调皮捣蛋的同学，总是惹老师生气，方老师没有将他送到政教处，而是一遍一遍的教导着他。或许是希望有一天他能够悔改，或许是希望他能够变成一个好同学，方老师努力着，努力着……
王老师是我们的数学老师，这学期刚来到我们班。她像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝，会很苦，但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里，就会馨香无比。在充满睡意的夜晚，喝一杯咖啡，睡意顿时荡然无存，神清气爽;在迷失方向的时候，听一句老师的良言，便豁然开朗。大概是对原来老师的感情太深，同学们对她渐渐有了抵触的表现。她没有作声，而是把泪水往肚子里咽。随着抵触情绪的增多，上课时不认真听讲的同学越来越多。王老师认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生，没有听会的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题时，她也会耐心地给他们讲解。同学为她的执着而感动，也就越来越认真了……
顿时唇齿留香;只要你和她相处了一段时间，就会发现她的魅力。
1.谢谢你老师作文500字优秀范文5篇
2.我爱我的老师作文500字优秀范文5篇
3.难忘的老师作文500字优秀范文4篇
4.作文我最喜欢的老师500字范文5篇
篇15：写老师的作文500字
今天是星期一，第四节课是综合课。我们班的同学们都安安静静地扒在桌子上等待着新老师，所以教室里显得鸦雀无声。而我的脑海里却幻想着教我们综合课的老师应该年纪蛮高的、非常地严肃、喜欢规规矩矩的学生。
过了一会儿，一位大姐姐满脸笑容地慢慢地走进我们班，并介绍说：“大家好，我姓刘，名静，刘静老师。我刚从深圳大学毕业，是你们的新综合课的老师。你们班真安静，我很喜欢。”真不可思议，我们的新综合老师是这么年轻、开朗。她还笑眯眯地说：“你们是不是觉得我很像初中的学生呀?今天上午，我来学校的时候，学校门口的保安以为我是初中的学生，叫我去中学部。我尴尬地说我是这里的老师。我妈妈也觉得我很小，所以叫我买一些成熟一点的衣服，虽然今天穿来，可是还是这样被人误会。”老师说完后，全班都哈哈大笑起来，没有刚刚那么乖，坐得直直地。刘老师又说：“现在综合书学校还没运过来，所以这节课随你们怎么，因为我知道毕业班是很辛苦的。我本来想拿碟和你们一起看动画片，可是你们班却没有电脑，所以你们喜欢干什么就干什么。不过不可以影响其它班上课。”我们都不约而同地说：“好的!”然后大家都做自己喜欢做的事。有少数同学和老师聊起来，而且聊得很开心。因为我们和刘老师都没有老师和学生的分别。
过了十分钟后，下课了，我们还在和刘老师聊天，大家都有觉得刘老师真好呀!
篇16：写老师的作文500字
我心目中的老师不要求太多，但要求真实。
我心目中的老师，有张随机应变的巧嘴。她性格豪爽，心直口快，说话一般都不拐弯抹角。但是，她在批评人时却拐弯抹角，能让同学们从她的那番“诡”语中得知窍语，自动地改过自新。
我心目中的老师，有双明亮的眼睛。她上课时，那双眼睛边看书本，边窥视着同学们的言行举止，所以你们的一举一动都在老师的眼皮底下，让你在上课的时候不认真也不行。在她窥视你的时候，当她发现你有一个不良的举动，她 不会直接的下去批评你，而是会用责备的目光看着你。当你发觉时，你便会明白，也自然会惭愧得改过。这时，老师也不会眉头紧锁，而相反会露出一丝的喜悦，并像那位同学投以鼓励与赞许的目光。
篇17：写老师的作文500字
星期一，我上学忘记带红领巾了，害得班级扣了分，我迈着沉重的脚步走进了教室。
上语文课的时候，有值周哥哥来到我们的教室，给了郦老师一张扣分单，我心情特别紧张。郦老师一看是我的名字，她瞪着大眼睛，气冲冲地叫我站起来：“因为你的粗心，我们班现在从五星级降到四星级了，你说怎么办？”
我站着直发抖，紧张得说不出话来。
接着，郦老师又说了：“这样吧，为了让你不忘记带红领巾，我送你一个礼物。”话音刚落，老师就变身了。变成了一位超级博士，带着博士帽，穿着白大褂，鼻梁上出现了一副眼镜，郦老师手上还有一副白色的手套。老师搓搓手，就出现了一团烟雾。我感觉好奇怪啊，太吓人了，一秒钟就像换了一个人。我睁大眼睛仔细看老师的手上，烟雾消失后出现了一条崭新的红领巾。
郦老师把红领巾递给我，让我带回家。我一回到家，这条红领巾就跑到我房门上，自己贴在上面。红领巾竟然开口说话了：“包闽杰，以后星期一的时候，你要是忘记带红领巾，我可是会发飙的哦。”我半信半疑答了一句：“哦。”
又到星期了，我早上起来，整理好书包准备上学了，拿起书包就往门外跑。结果狠狠摔了一跤。我一看，原来是红领巾把我绊倒了。我才想起我今天没带红领巾，就赶紧回去带上了。还有一次红领巾还会死死地拽住我，还会蒙我眼睛等等。
终于，一个月后，我每个星期一都带好红领巾，不粗心。
篇18：写新老师的作文500字
昨天，我在补习班刚刚上完英语课，我吃完我的外卖叉烧饭，尹老师就走过来跟我说：“今天李老师有事，所以没来，今天就由另外一个老师上课。”我就点了点头，就开始玩起手机来。
因为我不知道是那个老师给我上课，等到快上课的时候，尹老师就走过来又跟我说：“老师来了，把电话收起来。”尹老师一说，我就把电话收了起来。之后，没过多久，一个微胖的老师就来了。老师就跟我说：“你是叫杨焱煜吗？”“我就是啊。”“哦，现在把语文资料拿出来。”我把语文书拿出来后，过了几分钟，我就发现这个老师喜欢嬉皮笑脸的给我上课，这就让我不觉得上语文课有压力，这就比我之前的老师好的一点，不过，那个老师还有点口臭，所以我就喜欢在课上拿我的毛衣来捂住我的口鼻，仿佛老师的口臭就像毒气弹的毒气一样，让我无法呼吸。
老是在我的语文书上画了十几个重要的词语，之后就拿出了一张教案，上面有两道阅读题，就叫我做完，所以，我就拿出我的笔，开始做了起来。
大约过了几分钟，我就做完了一道阅读题，老师就开始拿我的可擦红笔来改了，老师边改还边跟我评讲这道题怎么怎么好，然后就说怎么怎么坏，反正就说了一大堆。又过了几分钟，老师就叫我做另外一道阅读题。我看完那片阅读题之后，我就惊讶的说：“这不是短文吗，怎么是一首诗？”老师就会答：“这本来就是一首诗啊。你看……”我感觉这个老师真的比我之前的老师好了很多！
不过老师的唯一的缺点就是——口臭。
篇19：写新老师的作文500字
在一个新的学期里，总有一件新奇的事件，咱们班的新奇事件就是来了个“假”老师！
你们一听“假”老师这个词一定感到很奇怪吧：他是个假的老师吗？！不是的，其实他是贾老师，听说他可是全校最严厉的老师。你不相信？那就来听一听吧——
体育课一上课，从远处走来一个“黑皮男儿”，他就是我们的新体育老师——贾老师。它的皮肤几乎全是黑的，一双炯炯有神的眼睛上面有着两撇黑浓浓的眉毛和一头乌黑光亮的头发，走起路来可精神了！“立正！” 贾老师那雄壮的声音传进每个人的耳朵里，大家立刻排好队，等待贾老师发号施令……经过一些无聊而又必要的整队，就要开始正式上课了。贾老师把我们叫到一棵大树底下，他要干什么呢？可能每一个同学心里跟我一样都起了个疑问，“你去跑十圈！” 贾老师火冒三丈地说。谁，何骥？“哈哈哈——”同学门笑得东倒西歪。何骥呢，老老实实地去跑了。“不准笑！” 贾老师又下达了一个命令，我们立即扳回了一张严肃的面孔，“散开，要7秒。贾老师说了一个又一个令人难以置信的命令，”靠拢要3秒！“”啊——“，顿时，不详、恨铁不成钢、惊讶等感受来到我们周围！”散开！“我们立即散开！”11秒77，不行，重来……“在一次又一次的艰苦训练，我们达到8秒的成绩，但贾老师还是连连摇头……”叮铃铃——“终于下课了，我们叹了口气！
怎么样，相信了吧！虽然他如此严格，但他也有和蔼的一面：要是有同学不舒服，贾老师一定会把他送进体育室休息；一到下雨天，就让我们在室内玩游戏、玩棋……
这就是我们的新体育老师——贾老师。
★ 六年级的作文题目
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