心弦的开合初中作文

时间:2022-10-25 08:03:22 更多作文 收藏本文 下载本文

心弦的开合初中作文(集锦18篇)由网友“美乐蒂”投稿提供,下面是小编为大家整理后的心弦的开合初中作文,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

心弦的开合初中作文

篇1:心弦的开合初中作文

心弦的开合初中作文

当诗意的琼花从墨香古卷中遁隐,零落成泥碾作尘,化作缱绻的疏影……

当词魂的锦缎从历史的芳华中流逝,封印在岁月的神龛,化作青灰的缟素……

当古典的韵致如烟云般虑尽,当现代文明如潮水般涌来,我们还能自持着那清澈的心境,那份浩然的胸怀?

谁能在名利的漩涡里冲破顾首,持一樽淡酒,“忍把浮名换了浅斟低唱”?

谁能在市井的迷城中超脱自我,披一蓑笠,“一蓑烟雨任平生”?

谁能不问世人的欺谤、贱笑,幽居于精神的花园,“任庭前花落花开,去无留意”?

谁能“登斯楼也,宠辱皆忘”?

谁又能“万物静观皆自得”?

他人的流言如同迷眼乱花,冗杂篙草,我们如何用一种寂静释然的心境去读出那一页页岁月漫过的'浩然之气?

“古墨轻磨满几香,砚池新浴灿生光”、“非人磨墨墨磨人”,磨来磨去,磨出了另一种心性,另一种生命。于是胸襟大了,世界小了。于是学会在流觞曲水中洗涤心灵,学会在外界的滋扰,生命的跌宕中从容的开合心境。

“心灵神释,与万物冥合”。

心不是那狭隘的幽谷,不是那仄窄的古道,它行走得出一种文化流通的大血脉,包括得住一种穿载时空的大胸怀。

心有着“海纳百川”之势,所以它有容乃大,所以它无欲则刚。

用包容的霞光,融压误解的晨霜。

用豁达的涂料,粉刷狭隘的残墙。

人潮车海,尘土流光,择一方净土,觅一处朗空,吹一只短笛淀心境,掬一泓清泉遐思无边,用绿色情怀诠释生命真谛,人文关怀演绎人居华章。

心弦之动,开合释然。

篇2:自然开合作文技巧

自然开合作文技巧

这里的“开”指文章的开篇,也就是文章的开头。“合”指文章的收束,也就是文章的结尾。考场作文常常采用顺题开头和自然结尾的写法,因此叫做“自然开合法”。

所谓顺题开头的方法就是说,审好题,编好提纲以后,立即动笔写,凭一时的灵感和意念,应顺其自然,想怎么写就怎么写。事实上,好的文章开头都显得十分自然,丝毫没有造作之感。如“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是她的背影”,开篇点题;“庆历四年春,藤子京谪守巴陵郡。”开头朴素自然,直接交代时间和事件。

所谓自然结尾的.写法就是说文章的结尾不必刻意去雕琢,要顺其自然,无话则止,自然结尾。也就是说,写完了就停笔,不考虑用什么方法来结尾。我们书中所说的“余音绕梁”、“归纳小结”、“卒章显志”、“末尾号召”等等结尾方法,都可以使用。

总之,行文要求顺题开头,顺理成章,自然结尾。但是自然开合法并不是说开头可以天南海北胡扯乱谈,恰恰相反,自然开合法不但要求开头结尾速度要快,文字要干净利索,而且要求文章一开头就要紧扣文章的中心思想,顺理成章,把文章的中心思想表达清楚了就势自然结束,不再画蛇添足。

当然,掌握自然开合法,要有一定的写作常识,并经过一段时间的专门训练才能运用自如。一旦熟练地掌握了这种方法,不但行文快,而且文章的内容也新鲜、活泼,结构紧凑。

篇3:月上心弦初中作文

月上心弦初中作文

<一>无月

望穿秋水,

努力看到对岸,

不知不觉天黑。

今天是八月十五了吧?

我抬头看着天,问它:

为什么见不到月亮呢?

<二>月现

隔着水有我的思念,

但是是,

为什么看不到它呢?

再次抬头,

却望见月了,

只是……

<三>残月

传说中月亮是一只小的船儿,

能带人回到故乡,

噢,残月啊,

请在今夜把我带回故乡,

只是在对岸的,

故乡。

<四>满月

月,圆了,

我看到隔断我与故乡的河,

上面洒着银光,

这,这是故乡的路吗?

还是月神给我愁,

那淡淡的.银如水的乡愁?

<五>又残

半晌,

月又残了,

又成了弯弯的船,

我苦笑,

月呵,

为何不让我再凝望故乡一阵呢?

<六>没

月,消然没了,

只剩下几颗星,

和两行淡然的泪迹,

再望对岸,

好像也什么都没有了,

我只好心中许愿,

故乡,

愿你天长地久的活在,人们心中。

篇4:中考作文指导:自然开合

中考作文指导:自然开合

这里的“开”指文章的开篇,也就是文章的开头。“合”指文章的收束,也就是文章的结尾。考场作文常常采用顺题开头和自然结尾的写法,因此叫做“自然开合法”。

所谓顺题开头的方法就是说,审好题,编好提纲以后,立即动笔写,凭一时的灵感和意念,应顺其自然,想怎么写就怎么写。事实上,好的文章开头都显得十分自然,丝毫没有造作之感。如“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是她的背影”,开篇点题;“庆历四年春,藤子京谪守巴陵郡。”开头朴素自然,直接交代时间和事件。

所谓自然结尾的写法就是说文章的结尾不必刻意去雕琢,要顺其自然,无话则止,自然结尾。也就是说,写完了就停笔,不考虑用什么方法来结尾。我们书中所说的“余音绕梁”、“归纳小结”、“卒章显志”、“末尾号召”等等结尾方法,都可以使用。

总之,行文要求顺题开头,顺理成章,自然结尾。但是自然开合法并不是说开头可以天南海北胡扯乱谈,恰恰相反,自然开合法不但要求开头结尾速度要快,文字要干净利索,而且要求文章一开头就要紧扣文章的中心思想,顺理成章,把文章的中心思想表达清楚了就势自然结束,不再画蛇添足。

当然,掌握自然开合法,要有一定的写作常识,并经过一段时间的专门训练才能运用自如。一旦熟练地掌握了这种方法,不但行文快,而且文章的内容也新鲜、活泼,结构紧凑。

[例文欣赏]

我的胡子

邓雨萌

自上中学以来,我便多了一个麻烦:我长胡子了!

最先发现它的`不是我本人,而是我的同学。有一次与同学交谈,突然对方像发现新大陆般地指着我的下巴说:“嗨,老兄,你长了几根胡子了。”我一摸,还真是的,回家一照镜子,嗯,还好,不长。于是也并不把它放在心上,而任其生长,又不是癌细胞,碍我什么事呢。

可是,时间一长,烦恼便由它而生了,因为我的胡子已不限于下巴上几根了,而是长了络腮胡,这使得我原来就小的脸显得更小了,但我并不怪胡子的喧宾夺主。不是说;“嘴上没毛办事不牢”吗?我长了这么多胡子办事还会不牢靠吗?我便常以此为豪。说烦恼是因为同学们常盯着我的胡子看,有的还动手摸一摸,好像我这胡子是稀世珍宝。可这个一瞧那个一摸,我就着实有点不好意思,常常显得很窘。可是我的嘴却不软,故意略显自豪状地说:“这是长大的标志哩。还有,你们仔细看看,我这多像马克思他老人家的胡子啊。”

让我更窘的还在后头哩。

有一次我在写作业,忽然听见后面两女生轻声议论着,话题便是关于我的胡子。我还分明地听到其中一个女生说:“不信,我喊他一声,他一回头,你就自己看吧,到时看你信不信。”你知道吗,我当时真不知如何是好,只装着非常投入地看书的样子不理睬她们。可你别说,她们倒很大胆地指使一男生来拉转我,眼睛便直盯着我的下巴看,我怒不可遏,睁大眼睛说:“干什么?”她们却嬉皮笑脸地回答道:“哦,只不过想一睹马克思式的胡子。”说着的时候,眼睛直直地盯着我看,弄得我好窘啊,脸都红透了。

类似的事在我的生活中很多很多,恼得我有一天晚上用拔毛的夹子把下巴上的胡子拔了个精光。可是事与愿违。第二天起床,得意地用手一摸,呀,怎么又有了?一照镜子,“尖尖角”般的胡子碴又如雨后春笋般“破土”而出了,唉,算了吧,毕竟它是我长大了的一个小标志啊。

现在我上九年级了,仍有同学议论我可爱的马克思式胡子,但是像上面所提及到的两个放肆女孩儿没有了。我现在倒挺怀念她们了,我想我的烦恼----胡子,肯定为她们增添了一道可爱的风景和许多乐趣。既然如此,我又何必为之烦恼呢?

哦,我的胡子,别人眼中的一道风景,别人眼中的无限乐趣,你不再是我的烦恼了。

篇5:《拨动我心弦》初中优秀作文

《拨动我心弦》初中优秀作文

爱弥足珍贵,只有用心珍藏,才能受益无穷。---题记

母爱是一首田园诗,淳朴淡雅,意味无穷;母爱是一曲青春的歌,轻吟浅唱,温柔灵动;母爱更是一丝心弦,丝丝入扣,余味十足。

记得著名的思想家曾经说过,这世界上最美的呼唤就是“妈妈”,“妈妈”,这是一个多么美好的形容词啊!伴随着我度过了叛逆的时光,在不知不觉中拨动了我那余僵硬的心弦。

天不知不觉的又凉了,窗外的风如怒吼的野兽般咆哮着,寒风肆意侵入我的身体,冰冷刺骨,我不由打了一个寒颤。忽然,床上的一件鲜红的棉布马夹映入了我的眼帘,刹那间,我的心猛然的一颤,缓缓地,一股暖流加杂着一种莫名的情思涌上心头,思绪瞬间又飘到了一年前的冬季。

“静儿,妈妈给你弄了一件棉布马夹,来看看!”一声温柔的叫唤流进耳边,我一听,如同五脏六腑中都塞满了蜜一样跑到妈妈面前,可我看到眼前的这件衣服时,刚才的喜悦瞬间凝结挣了一种失望,什么嘛!一件过了时的大红色马夹,样式还是80年代的!我仿佛一下子被欺骗了一般,"这么难看,你还拿来给我穿!”哼,我皱着眉,没理一旁的傻傻站着的妈妈,只见她先是一怔,又笑着拿来要给我穿上,天好冷,可不懂事的我一把把这马夹扔在了地上,气冲冲的走了,身后的母亲却僵住了,刚想说话,却又苦笑着,眼眸里闪着黯然的光,脸色苍白得可怕…后来,随着时间的流逝,爸爸无意中跟我说起,原来,妈妈的那件大红马夹是她花了几天的时间和心血,不眠不休才做成的啊!刹那间,我的心猛然一震,五味杂陈,叛逆的心弦仿佛被母亲重重的拨动了……

现在,又见到这件马夹,我慢慢的拿了起来,穿在身上,像穿着世界上最好的衣服一样,那一团一团暖绒绒的棉花都是母亲的心,母亲的爱啊!妈妈这位辛勤的蜜蜂在为我酿造最甜美的生活,为我做饭,为我添衣,为我打扫…这一点一滴,我似乎都忽略了,一直认为那都是理所当然的。是谁拨动了我的心弦?是那日日夜夜为我担心操劳的母亲啊!

珍惜平凡却伟大的母爱吧。

母亲是一位优秀的琴师,一点一滴中拨动这女儿的心弦,母亲啊,我爱你的付出,我爱你的朴实无华!你是我人生最伟大的导师啊!

范文2:

樱花你带着春天的气息,用夏的挚热、秋的蜜意、冬的坚定,自然而幽雅的走进了我的视线,轻柔地拔动着我那尘封已久的心弦,如船橹声起,春水轻漾,侠骨柔情的细腻如温暖的春风吹起满地涟漪,你为我写下的诗行和片段是一道迷人的风景,点滴的细节夹在扉页,花香沉淀了过往的时光,馥郁而芬芳,尚留着些许的温存与感动。晴朗的天空,细风过处,暗香浮动。

古今中外的文人墨客,等曾赞美过樱花。有周恩来总理的:“樱花红陌上,杨柳绿池边;燕子声声里,相思又一年。”有白居易的:“小园新种红樱树,闲绕花枝便当游。”还有李商隐的:“何处哀筝随急管,樱花永苍垂扬岸。樱花烂漫几多时?柳绿桃红两未知。劝君莫问芳菲节,故园风雨正凄其。”

每年的四月份樱花盛开时,我和爷爷都会随着细雨在樱花树下欣赏樱花。爷爷说:“在其它的花朵凋零时,唯独她始终还能保持自身的芳香,让人心生敬佩!”所以每年四月份我都会和爷爷到樱花树下赏樱花。

今年是我独自来赏樱花,再见樱花,又是在雨中。那日,雨蕴春意,飘飘洒洒,富士山也就显得格外的空灵。在樱园,在樱花大道上,满是撑着伞赏花的人。而我却站在热闹的人群之外,心境如同这雨中的樱花,出奇的宁静与平和。不太长远的理想。总能在这样的时刻,随着一阵阵细雨,滑过樱花的边际,款步在我灵魂的阡陌。细雨中的樱花,却在我们不经意的时候,宁静成一种深刻的纪念。

残影夕阳落下,繁花如梦缀浮生,曾记有樱花般的女子在深巷中娓娓弹唱,轻柔的嗓音萦绕在千年前的那棵樱花树边,久久不散。千年后的今天,我愿穿越时空的阻碍,静心去聆听那首《樱花》,那些年轮里OO@@的伤口,在此刻,仿佛愈合。

花雨纷飞,恰似谁人的眼泪,又像风中迅疾凋谢的苍白微笑,不曾遗忘。樱花的唯美传说流唱了几千年,那一抹忧伤的颜色却遗落在了时间的`隧道中,无人知晓。

樱花开了又谢,谢了又开,一季又一季,一年复一年,数个春秋,无尽的岁月,从生命的源头开到尽头,留下的,只是凄凉罢了。谁又真正能懂得樱花年纪的卖唱女子的悲哀?谁又能知道她们在人前笑颜以对,在无际的黑夜里低声啜泣的无人可说的悲伤?

我只能看她们在时间中逆流独自行走,逆着风边微笑边流泪,那泪水在风中飘摇,化作数不清的淡粉花瓣,让人只能为她们吟一句“漫漫樱花路,翩然雪絮中”

草长莺飞,乱红飘过,四月艳阳中天,樱花迎着阳光,纵情开放。立于樱花树下,仰望着透过树枝缝隙普照下来的阳光,轻轻将眼眯起,享受这一刻的美好,享受这一瞬的幸福。

起风了,那轻柔的风如同一双温暖的手掠过飘逸的秀发,发丝纠结着随风扬起。随风飞舞的不只是长发,还有那漫天的花雨,粉白的花瓣,透过日光,晶莹的像是一片片来自天堂圣洁天使飘零的羽翼。纯洁,透明。

站在漫天飞舞的花瓣之中,心儿也随之飞扬,随着花瓣的飞升而渐渐痴迷,深深地,深深地,在风止的时候心早已飞往了那纯洁羽翼的天堂。惜春常怕花开早,何况落红无数。

樱花初绽,只见一片满是粉白的花朵,你根本无法看到枝干,似乎那花墙般的美丽是凭空垒起来的,是用白玉雕砌而成的。站在树下,低矮的花枝底下,只能看到花朵,那重重叠叠的花瓣,那香香蜜蜜的花蕊,那红红火火的花朵,那热热烈烈的花团,那欢欢乐乐的花枝,不但映照着春光,浸润着春风,甚至可以把春色透射进你的心里。那时刻,给人最大的感受就是,这里不是尘世。这里没有喧嚣。有的只是花的海洋。没有绿叶,但是你决不会由此而感到厌烦,没有留恋戏蝶,但是你决不感到孤单。在这里你将看不到忧愁,闻不到世俗。这看起来就是《圣经》里的天堂。没有任何字可以形容这里,只能用一个字――美!

樱花只要阳光一照,枝头便马上繁华起来,灿烂一时,便随风而去。不由得,想起郭沫若诗中所说:“迎风一片齐开,迎风万点飘零。”偶有微风,只见花瓣翩翩离枝而舞。在树下,只看到漫天的花瓣,像是风中的仙女在散花,像是天空中的花篮打翻了,人也不由得在花雨中翩然。

当樱花落尽,余下的只有孤独。那些繁华,早就随着它的花瓣的零落而逝去。站在树下,守着寂静,聆听着最后一片花瓣离开枝头的悲哀声,轻轻的叹息一声。那些花瓣,早已零落成泥碾做尘,化做春泥更护花了。

绚烂之极终归于平淡,张狂一时的美丽终化成一地的缠绵。又是樱花落尽时节了,不知道现在是谁站在树底,听这最后一片花瓣离枝的哀愁……

篇6:拨动心弦的往事初中作文

拨动心弦的往事初中作文

我在北关学校上初中的时候,正值“批林批孔”运动刚刚开始。正常的学习秩序虽然没被破坏,但是学的课程已经不很系统了。我们的语文老师从课本以外找些经典文章,给我们讲授。我作为学校“红卫会”的一员,一面做“社会”工作,一面认真学习,收获很大。练就了写一手好的粉笔字和用毛笔写字(其实写的是钢笔字字体),并对课本以外的文章开始感兴趣。

清楚地记得有两篇课文:一篇是鲁迅的[一件小事],另一篇是[木兰辞]。

两篇课文都是语文组老师用蜡纸刻钢板,用深蓝色印油印在8k纸上,折叠为活页发给我们的。课文在生僻字上还注有汉语拼音和解释,有解词,段落划分、大意、中心思想标的非常清楚。其中,[木兰辞]还作了白话文的翻译。我们学习起来非常的方便。我爱不释手,生怕折叠坏了,就用两张写字用的垫板把课文夹起来,放到“大演草”(这本子大)本子里存放。

“我从乡下跑到京城里,一转眼已经六年了・・・”朴实的语言紧紧地吸引了我。

从鲁迅的[一件小事]里,我慢慢懂得了人人平等。在社会上富有的不一定是钱,而是品质。当鲁迅乘坐的.人力车的车把碰到那位衣衫破烂的老妇人时,起初鲁迅先生不以为然,认为她并没有受伤,于是,挥挥手让车夫快些走,但车夫却完全不理会鲁迅先生,而是“傻傻的”跑过去把老妇人扶起来,并关切的问她的伤势,再把她送到警署去做检查・・・鲁迅先生“突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的背影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。而且他对于我,渐渐的又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下的“小”来”。现在对比一下,当今时代国民的素质并没有随着国家的发展而有什么很大的令人欣喜的飞跃,不能不说,这令人寒心。假装被撞伤,然后讹诈赔款,这种事情是否十分的令我们熟悉呢?以假扮出一种受害者的身份而博得旁人同情,进而利用它从中获利贪取钱财的事情,还是确确实实地经常发生在我们的身边了。

篇7:那些拨动我心弦的什么初中作文

跳下了火车,面对镇内远处的四面环山,我的心中不免发出了一阵呐喊。这是我独自在福建的远行。沿着盘龙般曲折的山路,露出了一座庙宇。

这是一座红墙黛瓦的庙宇,两边女墙是赤色祥云的延伸,圈起了半山腰的一方土地。顺着黛瓦之上的凤梁,可望见山头之上以三龙之势倾斜而下的瀑布。此处乃山水佳处,也盎然着文化的气息,拨动了我的心弦。

庙宇之中总不会缺少柱香。香,焚而所致的烟缥缈无形,触之即散。古人敬其为与天上神人所沟通之物。香的历史尤为悠久,甚于我脚下所踏的土地。僧人们的衣食住行,似乎都离不开焚香祈福。僧人端坐在跪垫之上,左手执烛,右手执勺,恬淡地盛起细腻的香粉,檀香、沉香、花香尽于其中。相拌均匀,即可燃于烛上,至于香笼之中。笼间所镂的龙凤呈祥便在渗出的袅袅烟气之中,升腾翻飞。楼台庙宇一片空,远望青烟未尝逢。烟斜雾横,焚椒兰也。

庙宇依山傍水,可山中采茶,瀑中接泉,也就自然少不了茶了。古之茶文化也可谓是高雅之谈了。僧人们长居山中佛前,自是懂得茶神的馈赠。景德镇白瓷制成的`赏茶盒,壁上渲染了淡雅的青花,茶色或碧或赤,或黑如乌云,或黄如厚土。每种茶属都在不同的青炎赤火之中凝聚了不同的情味,在炽热的水的沐浴之下,在壶中翻滚,那一壶别具一格的情话亦或传说便荡漾开来。茶香伴着幽幽袅袅的热气蒸腾而上。煮茶亦要焚香,而僧人本就是鹤袍道冠,羽扇纶中,煮茶的一行一势覆手为烟翻手为泉,在我看来,也就成了天上的神仙。

庙宇中的各处,除了经书便还是经书,藏经阁尤多,普照着各色经文,心经最盛。僧人晨读诵经,斋前读经,夜晚念经,千篇 一律,却是体悟着古圣先贤的妙言智语,等待着菩提树下三昼三寝的一席参悟。夜半之时,宝殿之内,星点烛光,法具之声伴着梵音响遏行云,荡涤了沉寂明朗的夜空。

庙宇之中隐去凡俗,只剩下文化的精魄,拨动着我的心弦。师傅呡下最后一口苦茶,合上经书,抚去炉上香灰,道一声“夜梦吉祥”,只留下我一人望着天上的星星发呆。

篇8:那些拨动我心弦的什么初中作文

“旧梦依稀,往事迷离,春花秋月里。如雾里看花,水中望月,飘来又浮去。君来有声,君去无语,翻云覆雨里。虽两情相惜,两情相怡,得来复失去。”那首拨动我心弦的《凤凰于飞》。

有诗待和,有歌待应,有心待相系。第二季中国好声音,你身着休闲的大红色T恤、牛仔裤,令我毫无防备地就这么冲进了我的世界。梨花烫的头发,含笑的眼睛,叫我怎么不喜欢你。你开口,一首《也许明天》唱得激昂,感情饱满真挚,时不时蹲下,时不时闭眼。一个个音符,一句句歌词,如细细密密的琴键,轻轻重重地敲打在我的心弦上,怦然有声。我也不禁困惑,如此的你,会有一段怎样的故事,才让你的歌声沾上泪光?导师转身,高呼出你的名字——姚贝娜。

得非所愿,愿非所得。看命运嘲弄,造化游戏。你是一个专业歌手,却去参加一个选秀节目,遭到业内业外的抨击在所难免。人们总刻薄地看到表面,却不知道你的故事:出生于音乐世家,十六岁便在音乐界崭露头角。录音棚里,专注投入,视音乐为生命的你,被刘欢看中,受他指点,一曲《红颜劫》攀登事业顶峰。天妒英才,你患上乳腺。病痛折磨着你,无时无刻不朝你嘶吼,拉扯着,牵制着。小小的你,内心有多大的勇气?竟挣脱束缚,蜕去旧壳,重获新生。这便有了好声音第二季,一次音乐与灵魂的洗礼。你又何尝不知道这次飞跃,面临多少荆棘。可你,就是不服输啊,将《Letitgo》改词,唱成一首《随它吧》。看淡争论,活自己的人生,唱自己的歌。有音乐,对你,足矣。

凤凰于飞,翙翙其羽,远去无痕迹。听梧桐细雨,瑟瑟其叶,随风摇记忆。1月16日16点55分。心跳停止,临床死亡,原因是乳腺复发。我的心和你微博上的头像一同淡了,冷了,灰了。窝在被窝里,我哭了,拿出手机,单曲循环《红颜劫》,你的成名作。“斩断情丝心扰乱,千头万绪仍纠缠,是劫还是缘,天机算不尽,交织悲与欢,古今痴男女,谁能过情关……”甜美的嗓音,故事性的歌唱,你便是歌,歌便是你,陪我入梦乡,拨动我心,永留我心……

天使歌者,贝娜,走好,在天国也要坚持自己喜欢的事,因为,那是拨动我心弦的歌声。

篇9:中考作文指导:自然开合

这里的“开”指文章的开篇,也就是文章的开头。“合”指文章的收束,也就是文章的结尾。考场作文常常采用顺题开头和自然结尾的写法,因此叫做“自然开合法”。

所谓顺题开头的方法就是说,审好题,编好提纲以后,立即动笔写,凭一时的灵感和意念,应顺其自然,想怎么写就怎么写。事实上,好的文章开头都显得十分自然,丝毫没有造作之感。如“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是她的背影”,开篇点题;“庆历四年春,藤子京谪守巴陵郡。”开头朴素自然,直接交代时间和事件。

所谓自然结尾的写法就是说文章的结尾不必刻意去雕琢,要顺其自然,无话则止,自然结尾。也就是说,写完了就停笔,不考虑用什么方法来结尾。我们书中所说的“余音绕梁”、“归纳小结”、“卒章显志”、“末尾号召”等等结尾方法,都可以使用。

总之,行文要求顺题开头,顺理成章,自然结尾。但是自然开合法并不是说开头可以天南海北胡扯乱谈,恰恰相反,自然开合法不但要求开头结尾速度要快,文字要干净利索,而且要求文章一开头就要紧扣文章的中心思想,顺理成章,把文章的中心思想表达清楚了就势自然结束,不再画蛇添足。

当然,掌握自然开合法,要有一定的写作常识,并经过一段时间的专门训练才能运用自如。一旦熟练地掌握了这种方法,不但行文快,而且文章的内容也新鲜、活泼,结构紧凑。

[例文欣赏]

我的胡子

邓雨萌

自上中学以来,我便多了一个麻烦:我长胡子了!

最先发现它的不是我本人,而是我的同学。有一次与同学交谈,突然对方像发现新大陆般地指着我的下巴说:“嗨,老兄,你长了几根胡子了。”我一摸,还真是的,回家一照镜子,嗯,还好,不长。于是也并不把它放在心上,而任其生长,又不是癌细胞,碍我什么事呢。

可是,时间一长,烦恼便由它而生了,因为我的胡子已不限于下巴上几根了,而是长了络腮胡,这使得我原来就小的脸显得更小了,但我并不怪胡子的喧宾夺主。不是说;“嘴上没毛办事不牢”吗?我长了这么多胡子办事还会不牢靠吗?我便常以此为豪。说烦恼是因为同学们常盯着我的胡子看,有的还动手摸一摸,好像我这胡子是稀世珍宝。可这个一瞧那个一摸,我就着实有点不好意思,常常显得很窘。可是我的嘴却不软,故意略显自豪状地说:“这是长大的标志哩。还有,你们仔细看看,我这多像马克思他老人家的胡子啊。”

让我更窘的还在后头哩。

有一次我在写作业,忽然听见后面两女生轻声议论着,话题便是关于我的胡子。我还分明地听到其中一个女生说:“不信,我喊他一声,他一回头,你就自己看吧,到时看你信不信。”你知道吗,我当时真不知如何是好,只装着非常投入地看书的样子不理睬她们。可你别说,她们倒很大胆地指使一男生来拉转我,眼睛便直盯着我的下巴看,我怒不可遏,睁大眼睛说:“干什么?”她们却嬉皮笑脸地回答道:“哦,只不过想一睹马克思式的胡子。”说着的时候,眼睛直直地盯着我看,弄得我好窘啊,脸都红透了。

类似的事在我的生活中很多很多,恼得我有一天晚上用拔毛的夹子把下巴上的胡子拔了个精光。可是事与愿违。第二天起床,得意地用手一摸,呀,怎么又有了?一照镜子,“尖尖角”般的胡子碴又如雨后春笋般“破土”而出了,唉,算了吧,毕竟它是我长大了的一个小标志啊。

现在我上九年级了,仍有同学议论我可爱的马克思式胡子,但是像上面所提及到的两个放肆女孩儿没有了。我现在倒挺怀念她们了,我想我的烦恼----胡子,肯定为她们增添了一道可爱的风景和许多乐趣。既然如此,我又何必为之烦恼呢?

哦,我的胡子,别人眼中的一道风景,别人眼中的无限乐趣,你不再是我的烦恼了。

篇10:开学了初中作文

3月6日,是我们开学的`日子,过了春节的我们再一次出现在自己的熟悉的母校——大同学校里。

一路上,回忆着点点滴滴的使人怀念的校园生活:与同学们打打闹闹、蹦蹦跳跳地奔进学校的大操场,锻炼身体、玩耍嬉戏;上课铃响了,又把刚刚远去高飞的心收回来,飞奔回教室,努力地思考,辛勤地写作……

到了学校,我怀着激动的心情走进了教室,看到了一张张熟悉的脸,连我一个,不多不少,仍然是快乐的二十七人团体!同学们的天真笑脸、文静执着、可爱奔放、严肃利索,我仿佛看到天上出现了一条七色彩虹!

坐到座位,有一种莫名的幸福愉悦感,这种感觉,是对人来说,陌生的地方从未有过的温馨的感觉。上课铃响了,看着英语老师黄老师走进教室,那种和蔼又不失严格的眼神,真使人有一丝温暖的感觉,是呀,老师们的眼神,虽然已经看过了许多遍了,但每次看都会有一种奇妙的感觉——自豪,我有这么好的老师呢!肯定是我前世修来的福气!跟老师学习,每一次举手发言,都像把一个烦恼丢掉一样。

现在看看就连看到教室里的摆设我都有种莫名的冲动,真想上去吻几下!我们的二十七套桌椅上、老师的讲台上、二块黑板上、两个门,甚至看到窗帘。这上面仿佛刻满了幸福的回忆,而这些回忆却只能让回忆的拥有者看见。我仿佛听见风用柔和的声音对我说:“幸福学校生活,就在大同中学!”

我的新学期愿望是:我能在学习上更上一层楼,争取能和同学们奋斗,上好高中、考到清华大学!

开学啦!好运多多!快乐处处有!

篇11:开学了初中作文

开学啦,初三紧张的校园生活开始咯,大家都是面容紧绷,一看就知道是暑假作业没做完,我这个样样作业都有写的好学生在旁边“幸灾乐祸”地看着同学们站在讲台上接受老师口水的“洗礼”。

学校的芒果树上,结着一粒粒鲜绿色的小芒果,调皮的同学到处捡掉在地上的芒果,把路过的同学砸得“头破血流”,一个个抱头鼠窜。这还不说,有些同学好象暑假在家里无聊头顶了,一下子得到了解放似的,在操场上到处乱蹦,踩得那可怜的小草痛得“哇哇叫”。

一徐凉风吹过,我突然醒悟到我的初中生活即将结束了。即将离开伴随我三年的老师和同学们,一句古话说得好:天下没有不散的宴席。每当我想到在过一年就要和我亲爱的老师和同学们分开的时候,心里便是一酸!小学时,我虽然也经历过分别,但是毕竟那时候还小,不懂得师生情是多么的可贵啊。可是,现在不一样了,我已经长大了。不像以前那个幼稚的我,不懂得珍惜那份美好的回忆!

有的人会说,老师平时那么“恐怖”,怎么还会和学生有什么感情呢?但是,只要你和老师“混”熟了,有时候觉得老师也蛮可爱的吗!其实,老师们都有着和我们一样的童心,只是,在平时上课的时候,因为“身份”问题,他们个个都显得严肃无比!!但只要你走进他们的内心世界,你就会发现,其实他们也和我们一样,是那么的天真、可爱。

老师也喜欢玩,而且比我们玩得更疯,玩得更有劲!有次秋游,我们老师和我们一起到河边的吊桥上去玩,把吊桥弄得摇摇欲坠,没想到我们没摔下去,反而他自己摔得满身是泥,还笑呵呵的问我们想不想下去和他做伴呢。

大家是不是也很想和自己的老师交朋友呢?那就快点行动吧!

篇12:开学了初中作文

今天是开学的第一天。我带着即愉快又不舍的心情到学校去。愉快是因为我又可以在学校里和同班同学和好朋友见面。不舍得是因为我要离别这个漫长的假期,收拾心情,回到学校去。

今天是开学的第一天,校园里不是交通堵塞的问题,就是欢笑声和讲话声。一大清早,校园里的车辆就如蜜蜂般涌进了校园。校园里也因此陷入混乱。一些志愿队及校工都帮忙来维持校园里交通的持序。

在校园里,我看见许多同学及老师纷纷到学校。

而我,带着轻快的脚步踏入班上。班上的同学也不是很多,只有二十多个人而已。我赶忙把书包放下。然后,我就和我邻桌的好朋友——黄漳丰畅谈假期里所发生的趣事。我们聊呀聊,聊到刚要停顿时,老师就在这个时候踏入教室。

一会儿后,老师就分配我们排桌子和椅子,以方便分配位子给我们。分配好位子给我们后,老师就为我们上第一堂课了。

我今天和高兴,因为我可以和朋友从逢。除此之外,我还可以在新的一年里,学到更多更宝贵的知识。

篇13:开学了初中作文

我想逃避,不想开学,因为我和我的好朋友李雨芊不在一个学校。当初我一心想读潼中就是想伴在她的身边,现在我们也要分离了。

没有人提醒你今天已经很晚了该睡觉了,没有人会天天熬到你睡觉然后跟你说晚安,没有人提醒你喝了太多冷饮不好,没有人提醒你晚上玩了手机把手机放在床上会有辐射,没有人提醒你该认清哪些人是好是坏,没有人会在你出去吃饭发现钱掉了会给你送钱,没有人会在你孤独无助时给你安慰,没有人提醒你每天早上要吃早饭,没有人提醒你久病长拖不好,没有人会千里迢迢跑到你家里救你出来,没有人会在你无聊时一个劲的跟你聊,没有人会在你伤心难过时默默听你诉说。开学两个星期了,不知你在那个学校过得怎么样。你要记住,肚子痛时一定不要到处去玩,好的朋友和坏的朋友要分清楚,有什么不好的要跟我说,亲爱的朋友,即使你没在那个学校看见我。但我,一直都在。

你喜欢喝七杯茶的可乐,是双鱼座,没有心机,没有耳洞,喜欢和朋友出去疯,你喜欢去凡仔和宜佳吃汉堡,喜欢跑到乡下或者哪去玩,你讨厌做作,蛮不讲理的人,喜欢耿直大方的人。你最喜欢的明星是陈奕迅,你最爱逛的贴吧是潼南中学分校吧和陈奕迅吧,原宿吧。你喜欢自由不想有束缚,喜欢自由自在的活。

亲爱的朋友,在那个没有我的学校要好好照顾自己,我一直在你身边,你要加油学习,让我们高中在一起读好么,我想活在有你的世界。好好照顾自己。

篇14:开学了初中作文

今天,是开学的第一天。同学们都精神饱满的来到学校开始生活

新学期到了,我们升上初中了,这是人生成长道路上的新起点,我们应该以认真对待学习的心态来迎接新的学习生活,我们要做到自信、自强、自立,让我们的青春充满活力。

开学的第一天,我感到中学有很多稀奇的事情,我是一个中学生了,我感到很高兴,但也感到孤单。高兴的是我走进中学这个新的环境里读书,学习;孤单的是进入了这个新的环境,认识的人很少。在新的班级里,有很多新的面孔,让我认识你,让你认识我。

我第一次在中学的操场上开会,那么隆重,那么多人,我当时被顶住了一样,“太隆重了!”我目瞪口呆地说道。找到位置坐好后,隆重的会议开始了,连绵不断的炮仗烧起来了,“噼哩扒啦……”烧完后,浓烟滚滚,一个小时后,我们听得津津有味,校长说话了,欢迎我们新初中的学生,我们要尊重老师、学生,遵守纪律……不一会儿,我们依依不舍地解散了会议。

进人中学后,有很多新鲜的事物,让我们好奇,令我们欣喜,初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新的地点上。让我们珍惜这个新起点,体验成为一名初中生的快乐吧!

用自己的双手创造出一个我们为之自豪的班集体!

篇15:初中作文:开学了

开学了,今天是报到的第一天,二十多天没见的同学又能聚在一起,聊寒假发生过的事情。

下午第二节课,同学们拿出自己在寒假学会的电器,有吹风机,有吸毛机,有热水袋,还有热水壶等。同学们举起小手,争先恐后说:“我先来,我先来!”老师选了一个男同学,他手中拿着一只吹风机,还请了一位女同学,作为他的助手。他说:“使用吹风机,要先把插头连接到电板中,再把按扭开安打开,就可以吹头发了。”他边说,边吹着那个女同学的头发。这时,坐在当下的同学们使劲地为他鼓掌。终于轮到我表演了,我手中拿着家电,跑到了老师的讲台上。一开始,我很紧张,手微微发抖,我看看老师,老师笑着看着我,这时,我好像心里充满信心,朝着同学们说:“我介绍的是吸毛机,看,这里有一只手套, 手套上很多地方都起球了,要想把毛球给吸掉,要先按吸毛机背后的一个开关,然后轻微地在手套上擦动,就可以了,但是,不能很重地按下去,这样会把手套剔破的。”我介绍完以后,同学和老师都为我鼓掌,我的心里真是高兴极了。

初中作文:开学了

篇16:开学了作文初中

今天,是开学的第一天。同学们都精神饱满的来到学校开始生活美好的学习时光。

我们的老师一点也没变,还是以前一样年轻漂亮。今天老师讲了坚持写日记,日记的主要内容是记下一天的美好生活。在我看来,开学是最快乐最有意义的事。

在上课时,有先同学老是不自觉地在讲话 ,老师连叫了五声不许讲话,但还有几个同学在窃窃私语。老师很生气,不上课了,让我们写作业。

下课了,操场上的同学越来越多了:他们有的打篮球,有的跑步,有的打乒乓球玩得不亦乐乎!

快乐的时光总是很短暂的,一转眼美好的一天又过去了,操场上的同学都依依不舍的离开了,班级里的朗朗读书声也渐渐消失了。最后,校园里静悄悄的,只有几群小鸟在唱歌. . . . . .

[开学了作文初中]

篇17:初中五四青年节作文700字精选合辑

不知何时,你已悄然踏入我的生活,而我也随之迈入了一趟新的征程——青春之旅。

青春是昂扬向上的,它充满了青少年们对美好的向往,他们怀揣着希望,在成长的路上,让心飞扬;青春是拼搏进取的,它激荡起青少年们心中求知的涟漪,他们不畏险阻,带着信心过关斩将,离成功的彼岸,更近一步;青春是活力四溢的,它携带着青少年们炽热的激情,他们迎风奔跑,载着青春的韧劲,让积极的态度,愈发坚定……

月有阴晴圆缺,青春也是一把双刃剑,它虽散发着光芒,但也有伤人的威力,青春的我们总想有破茧成蝶的自由,想飞到一片属于目己的天空下,毫无压力和约束。这种欲望渐渐麻痹了青少年们原先空灵的心,变得暴躁易怒,犹如火柴,一擦即燃;变得自大妄为,犹如狂妄的老虎,一触即怒。在家中,与父母争执,在学校,与老师顶嘴,在班里,与同学打架,或许是因为别人不走心的一句言语,不经意的一个动作,引燃了青春之线,抚养我们长大的父母,浇灌我们知识的老师,陪伴我们玩耍的伙伴。他们的善意,却是为我们的暴躁推波助澜。

我们是否真正想过,青春意味着成长,意味着责任,意味着成熟,而不代表可以任性,可以放纵,青春是我们的大好年华,是我们放飞梦想,放飞希望的关键时期。青春似一捧细流,水终究会流尽,青春也终究会消逝,莫等闲,白了少年头,空悲切。青春似水流年,消逝不再复返,趁现在,注定未来,让奋斗的青春,永不停息。

青春恰自来,我们需要青春,因为我们要奋斗,要拼搏;我们需要青春,因为我们要奔跑,要向前。青春,注定精彩。

致青春,我依然坚信,有你的明天会更好

篇18:开家长会初中作文800字

开家长会初中作文800字

今天上午,我们正在上着化学课,突然化学老师无意中对我们说了一句,明天要开家长会。

起初我们心里虽然有点忐忑不安,但也没有太在意化学老师的话。直到下午,一个沉重的脚步声向我们走来,原来是我们的班主任,突然间班主任对我们说了一个惊天动的的大事:明天要开家长会!又一次这证实了化学老师的话是千真万确的。

当班主任的话刚落下,我的脸一下子变的苍白,心想这下我可完了。

下午放学,我走在回家的路上,无精打采的,一边走路,一边在心里想着:我该怎么向父母开口说开家长会呢?于是我绞尽脑汁的想尽办法,可是还没等我想出办法就已经到家了。一回到家,我不敢直视妈妈的眼,低着头小声的说了一句:妈,明天要开家长会。妈妈也没有作声。因为妈妈平常对我很严厉,所以我没敢大声说话。

直到傍晚,妈妈才问我明天为什么开家长会,我低着头一直沉默着不说话,沉默了三四分钟。我撒了个谎,告诉妈妈说我也不知道为什么开家长会,那天晚上我第一次撒了慌,妈妈没有再问我明天为开家长会的事。(教师温馨提示:记叙文中人物的语言描写很重要,这些文字可不可以写一写作者的'原话?)

那天夜晚天非常的静,可我却失眠了。因为我不敢想象我对妈妈撒的这个谎会造成什么样的影响。直到早上到了上学的时间,妈妈一脸茫然的看着我,问我开家长会要带什么?我说只带一个凳子就行,我便走出了家门没有再多说什么。

来到学校,无精打采的,上课也不好好听课,一天都在想开家长会的事,想着班主任会说什么?家长会的内容是什么?我就这么提心吊胆地过了一天。

盼星星盼月亮终于盼到了放学铃声的响起,可我此时此刻我却又不想放学了。走在回家的路上我的心里七上八下,忐忑不安(是不是词语重复啊?)的。

回到家,一推开门我就看到妈妈那严肃的脸,我心想这下子完了,令我大吃一惊的是妈妈没有骂我也没有打我,只是在那里唠唠叨叨的,叮嘱我让我以后好好学,好好努力什么的悬在半空中的心终于可以放下来了。

这天傍晚,我也终于睡了一个安稳而又舒适的觉。

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