小沙包大快乐作文（共25篇）由网友“全职辣妹”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的小沙包大快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：《快乐“小沙包”》教学设计
关于《快乐“小沙包”》教学设计
一、教学设计思路：
在体育教学的改革中，教法的改革是教改的重点。同时，教法的改革又和场地器材的改革与创新有着密切关系。农村学校，体育场地小、经费不足、体育器材短缺。为了有效顺应教改形势，切实解决学校体育教学中的实际问题，我认为因地制宜开发器材是不可忽视内容。为此我选择了用学生自制的小器材------“小沙包”进行教学，设计了《快乐“小沙包”》这堂课，让学生在学中玩，玩中学，突出“以人为本”的新课程理念。通过玩“沙包”活动培养学生自主合作学习的能力，并充分发挥学生的想像力。
二、教学内容：各种方式玩“小沙包”
三、教学目标：
1、体验小沙包活动中的乐趣，培养积极参与活动的态度与行为。
2、通过各种小沙包活动练习，发展学生的灵敏、协调和力量等素质，提高学生奔跑能力。
3、培养学生的自主合作能力和创新意识，并在学习过程中能大胆与他人合作完成活动展示自我。
4、启发学生发现生活中的锻炼器具，鼓励学生课外去发现、去创造、去动手制作。
四、教学过程：
（一）展示“小沙包”，激趣导入（诱发学习兴趣）
（二）导语：听说我们班的同学都非常聪明，是吗？我今天要来考一考你们，看看你们是不是真的很聪明，下面我们就来比一比哪个同学玩的`花样最多，最有新意。好吗？
1、个人的创新活动2、两人的创新活动3、多人的创新活动
（三）、自主练习、合作创新游戏：快乐“投投投”
游戏的方法：分四个小组进行比赛，并在规定的距离内投掷，看谁能投中前方地上竖立的小棒。每击中一个棒得1分，比哪组积分最高。比赛三次后鼓励学生改变游戏方法，将小棒摆成图形，将沙包投进去，每投中一个得1分，比哪组投中的沙包多，得分高。
篇2：制作小沙包作文
制作小沙包作文
制作小沙包
今天我和妈妈一起做小沙包。
我帮妈妈找来了准备的材料，有：剪刀、铅笔、尺子、针和线、剪好的6块约 10厘米 正方形的布、一条 80厘米 的.绳子。
妈妈把一块一块的布，细心地一针一针地缝在一起。这个时间可长了，她可认真了，我以后也要象妈妈一样做事那么认真、细心！好不容易，妈妈终于将所有的布边缝好了，最后剩一个小口，妈妈用漏斗将米漏进去，然后将口用针线细细地缝上。
终于，一个彩色的漂亮的小沙包做好了，真好看！
篇3：快乐的扔沙包小学作文
快乐的扔沙包小学作文
寒假就像一个万花筒，有伤心的事、快乐的事、难忘的事……但在这么多的事情中，扔沙包我最难忘。
大年初三，表哥、表姐、表弟还有我，一时闲着没事干。我想，他们在我家来拜年，不能让他们觉得不开心。想到这里，我便对姐姐说：“姐姐，不如我们来玩扔沙包吧，怎么样？反正闲也是闲着，玩一玩使全身发热。”他们几个听了都异口同声地说：“好！好！”姐姐也说:“可以。”弟弟问：“你有沙包吗？”我说：“先得找找。”我找了十分钟也没有找到。这时大家脚下踩的一朵幸福云瞬间就跑了，我很沮丧。
妈妈说：“在玻璃柜里找几个杯子泡茶。”我便去找，在玻璃柜里我找杯子时，发现了一个蓝色的毽子。我高兴地对大家说：“看！没有沙包，我们可以用毽子呀。”弟弟说“咦！我怎么没有想到呢？”
我们兴高采列地跑到外面“画班”。哥哥和弟弟一组，我和姐姐一组。我用石头剪子布的方法验证谁在外面扔，谁在里面躲。结果我和姐姐在外面扔，弟弟和哥哥在里面躲。游戏规则：扔到头上5分，接到一个算1分。
我和姐姐开始砸了，我们开始速度很慢。姐姐砸时，不料哥哥接到了一个，哥哥白白捡了一分，得意洋洋地说：“哈哈，我接到了一个。”趁着哥哥没注意，我使劲儿地朝哥哥一砸，把哥哥砸到了，哥哥还不知道是怎么一回事，他下场了。这时，我们主要砸的人就只有弟弟一个了，弟弟蛮机灵的，我砸了好长时间也没砸着他。我想：“这个速度太慢了，不加快速度是不行的。”我们把速度一加快，弟弟果然被砸中了。
轮到哥哥，弟弟来砸我们了。刚刚开始，姐姐就得到了两分，我一个也没有接到，我本来想接一分。不料却被砸中了，我只好下了场。姐姐可是个高手，他们俩砸了半天也没砸到。这时，姐姐累得满头大汗，脸红的像个大苹果。突然，弟弟吧姐姐砸中了。我们一个个满头大汗，衣服全湿了。
虽然衣服湿了，但是我们的心中无比快乐
篇4：快乐砸沙包小学生日记
快乐砸沙包小学生日记
开心时刻到了!猜猜是什么?啊哈，那就是砸沙包。星期五的晚上，我们全家总动员，在小区的大广场上，兴高采烈地玩起了扔沙包游戏。
我和弟弟一组，爸爸和妈妈一组。游戏开始，哈，爸爸好像在发呆，我拿起沙包，使劲朝爸爸砸去，妈妈倒是眼疾手快，一下子接住了沙包，我的`“阴谋”没有得逞。轮到爸爸妈妈砸了，只见妈妈拿起沙包，眼睛斜看着我，“刷”的一下朝我砸过来，不偏不斜，正好砸中我的右肩，哎哟，好疼!
弟弟拿起沙包，气狠狠的看着妈妈，好像要替我“报仇”，而妈妈却一点儿也不害怕，还笑嘻嘻地看着弟弟，弟弟一使劲，沙包向妈妈飞了过去，呀，伴随着沙包飞在空中的是什么呀?再仔细一看，原来是沙包里的沙子，沙包坏了，沙子门纷纷从天而降，弟弟高兴地又蹦又跳，大喊着：“哦，下“沙雨”喽!下“沙雨”喽!”
看着弟弟那高兴的样子，再看看躺在地上那瘪着肚子的沙包，我也乐了。期待下次的沙包大战。
篇5：小沙包掷准教学反思
小沙包掷准教学反思
教学思想：
二年级的学生正处于懵懂好学的阶段，对周围的许多现象都感兴趣，也开始喜欢琢磨一些有趣的问题。但是由于年龄小，无意注意在学习过程中占主导地位，学习呈现情绪化和兴趣化。因此，我结合学校生命科学的渗透主题，选择孩子们生活中最感兴趣的话题设计主题情境活动，通过语言和游戏引导他们在活动中自主地观察、体验，感受探究的快乐。
堂实录：
本以“果园踏青”为主题，结合春天的明媚阳光，用优美的语言导入，从去果园的韵律活动开始，营造春天踏青的大自然氛围。优美动听的音乐，激发了学生的学习兴趣和身临其境的感觉。通过设置电话亭，以电话报平安的游戏对主题进行进一步的渲染，在游戏中让学生用各种方法进行跳跃，并通过喊数跳跃，有意识的增强他们的有意注意力。作为道具，画在地上的电话亭在电话报平安游戏结束后，又成为果园采摘训练场，通过教师的语言引导，深化了主题。学生们利用自制的沙包，在一定距离进行向地上目标的掷准练习，通过对道具的充分使用，不仅在距离上给学生增加了自由选择难度的练习，还通过地上数字提升学生的自主学习能力。随后，继续通过场地道具的布置，设置了摘水果的游戏，紧贴主题又能有效的调动学生进行掷准练习，通过对前一个游戏的结合，丰富了学生掷准方法的多样化，又提高了学生的学习兴趣。通过掷准目标贴水果的评价，既体现了学生的合作学习，又能让学生清晰的对自己的学习成果作评价。的'最后，我设置了小组掷准赛积分的比赛，把场地上的所有道具器材布置充分运用起，完成跳和掷的综合游戏，让学生在竞赛活动中体验成功的乐趣，体验团队合作，充分享受主题情境的快乐。最后，通过放松活动“小蜻蜓”，激发学生热爱自然，保护自然，较好的与生命科学教学融合。
教学评价：
低年级的学生对体育特别感兴趣，堂上有很强的表现欲望和竞争意识，乐学、好动、爱模仿、喜欢游戏，是他们的特点。但他们有意注意时间不长，易受外界事物影响，对体育活动的兴趣和热情得快，去得也快，难以持久。根据这些特点，本在设计时，以主题化的情境和多变的内容使学生身临其境，时时有新鲜感。再经老师的调控，使学生始终保持在最佳状态下学习、锻炼和娱乐。
（一）运用主题化的教学方式，激发学生学习乐趣。
没有兴趣的学习，无异于一种苦役，也就没有智慧和灵感。体育兴趣是学生从事体育学习和锻炼的内在动力，是学生学习和锻炼积极性中最积极、最活跃的一个心理因素。让学生对所学习的内容始终保持良好的兴趣是堂教学取得良好效果的重要条。因此，根据低年级的学生对角色扮演的喜好和对游戏的热衷，本的设计以融合生命科学知识学习的情境式主题贯穿教学，在学习一些他们能够接受掌握的生命科学知识中，教师设计了“果园踏青”的主题，并创编一些新奇的游戏如：“电话报平安”，“模拟训练场”，“摘果子比赛”等，并通过逐渐增加难度吸引学生。这些游戏遵循学生好玩天性，不仅使学生学会了掷准的方法，而且让学生锻炼了身体的基本活动能力。同时，教师也注意引导学生在游戏中进行自我保护的意识教育以及同伴间的合作学习，通过语言引导让学生认识大自然，爱护大自然。
（二）运用过程性的评价方式，激发学生学习热情。
新程改革给我们提出了新的评价理念，那就是“立足过程，促进发展。”基于这样一种思想，现在的评价越越重视综合评价，强调评价的多元化；越越注重过程，强调终结性评价与形成性评价相结合。在教学实践中，我们也体会到：“学生的知识能力是在实践中增长的，态度情感是在实践中发展健全的”。对学生的评价，只有在学生的实践过程中进行，才是最切实，最有价值的。因此，本单元注重过程性评价，将评价权交给学生，使他们觉得我能行，我是学习的主人。学生通过相互评价及自评，共同学习与发展，对他们积极主动地参与学习过程起激励作用。
（三）运用主题化的道具，层层递进教学。
本的亮点是充分利用教学道具的延伸功能，在中，作为道具的电话亭在整个教学过程中充当了主题环境的模板，的开始，作为游戏电话报平安的道具使学生充分享受主题教育的乐趣，既能使游戏形象化，又能增加游戏的难度。在进入主题后，电话亭又充当了模拟训练场，类似于传统游戏“造房子”，格子、数字和水果图示的有机结合，使学生在活动中兴趣盎然。在最后的比赛中，学生利用自制的沙包和地上的电话亭进行各种方法的掷准练习。教具的充分延伸，不仅使教学从易到难，还能使教学过程层层递进。
本的设计始终把增进学生身心健康、激发学生学习兴趣作为目标和归宿，为学生营造平等、民主、宽松、和谐的学习气氛，使学生在堂上参与、体验、创想、感受，达到目标要求。
篇6： 沙包作文600字
元旦一家三口回我爸妈家。午饭吃的饱饱的，于是提议去洛浦公园玩。大家带上跳绳、毽子、沙包就出发了。爸妈家离洛浦公园很近，步行几分钟时间就到了。
我一直不喜欢这个院子，按说也住了许多年了，可就是喜欢不起来。院子不大，几座楼紧挨着，没有绿地，没有活动空间，仅有的一点儿空地也都盖成了储藏室。整个院子被建材市场包围着，白天乱糟糟的，到了晚上却又变得黑乎乎，一片寂静。出去要经过一条长长的小巷才能走到马路边，每次晚上路过时都是提心吊胆的。还好，洛浦公园的建成，让这个院子有了一个免费的后花园，也成了爸妈锻炼、交流的好地方。老爸每天坚持走路，能走到洛阳桥再返回，每次都要走一、二个小时。我也喜欢走路，是不是就是遗传老爸呢？老妈不太固定，今天练练这个，明天学学那个，倒也乐在其中。
来到洛浦公园，找了个空旷的地方，开始玩打沙包，这是我童年时最爱玩的游戏。大家乒黑白，我、老妈、孩子一帮，老爸、老公一帮。我们先站中间，他们在两边拿沙包打我们，打住就下台。别看我们老的老、小的小，也不是那麽容易对付的。老妈年纪大，接沙包的本领却最大，打向她的沙包反倒被她轻松的接住。孩子跑得最快，却只顾高兴地埋头瞎跑，全然不管沙包在哪个方向，终于还是被打下去了。轮到他们上台，老公也许是没玩过的缘故吧，动作苯笨的，连着几个回合下来转身就不灵活了。老爸的腿脚还是相当敏捷的`，跑动、转身、跳跃，身手矫健，一点儿都不输给年轻人。大家都玩得兴致勃勃，不一会儿工夫就满身是汗了。
从结婚到现在，不是忙孩子就是忙工作，回家的次数越来越少了，想想总是很愧疚。幸好爸妈的身体还算健康，什麽事情都能自己动手，让我们做子女的少了后顾之忧。再想想老公的父母，现在总算深切地体会到“父母身体好，是孩子最大的幸福” 这句话的深刻含义了。
篇7： 沙包作文600字
今天是正式放假第二天，我的心情无比兴奋。因为我要为自己亲手做三个沙包。从小到大，我从来没有做过一次针线活。趁这个机会我也要体验一下做针线活到底是什么滋味！
光靠我一个人做那是不可能的，所以我专门请来了辅导老师――妈妈，希望她能助我一臂之力。我先拿出所有的制作工具：剪刀、线、布料和米，就该开始做了。可是我心里一直没有底――沙包要做成什么形状、多大的呢？这时妈妈好象看出了我的心思，告诉我沙包要六面体的，像油泡那么大的。这样既适合我的手的大小，抛起来也就容易多了。说干就干，我和妈妈拿起剪刀就热火朝天地剪了起来。在剪的时候，我的手一直在抖，生怕剪歪了。剪完了与妈妈剪出来的一对比，差十万八千里。妈妈的布剪得整整齐齐、精致美观，而我的呢，有大有小。这时，我沮丧地问妈妈：
“为什么你剪得那么好，而我剪得这么烂？”
“妈妈都几岁了，你才几岁。如果妈妈连剪个布都不会那还得了？
听了这话，我豁然开朗。也许我到妈妈的年龄的时候，也会做得像她那么好！接下来该缝布了，我和妈妈几乎同时拿起两块布把它们拼在一起，再拿起针开始一针一线地缝了，突然妈妈叫了起来：“宝宝，针脚不能那么疏，要密一点。”俗话说吃一堑长一智，我快速地改正了这坏毛病。而且妈妈还告诉我缝好了一条边后把这条边要折一下，再缝一次，这样就“双保险”，可以防止米漏出来。
时间一分一秒地过去了，我也把十一条边缝好了，你们一定会说不是还有一条边没有缝好吗？怎么不缝了呢？其实这条边是留着装米的，米装好了后，最后第十二条边才能缝好，这样沙包就完成了。
我把做好的沙包往空中一抛，沙包发出沙沙的声音，握在手里软绵绵的。虽然我的沙包没有妈妈做的漂亮，可我依然十分满意。
篇8： 沙包作文300字
每次上体育课的时候看见同学们都在玩夹沙包，我却站在远处看，心里不是滋味儿，终于有一次，我下定决定要学会夹沙包。 一天中午，在我的再三要求下，妈妈同意我买沙包了。我情不自禁地欢呼起来，今天下午正好有一节体育课，可以让同学们教教我。
体育课时，我让同学教我，同学说：“首先要把脚紧紧地夹住，再使劲一蹦，蹦的当中要把脚松开，这样就叫夹沙包！”我心想：原来夹沙包这么简单，看来不用费多少心思了。我迫不及待地一夹，我人是蹦出去了好远，可沙包原地不动，好像故意跟我作对似的，逗得那个同学哈哈大笑，同学告诉我要夹紧沙包，原来是这个原因啊！这次我吸取了教训，紧紧地夹住沙包，往前一蹦，结果用力过度，一下子摔了个四脚朝天，但是沙包夹出了好远，看来，成功离我不远了！我又连续试了几次，终于我在没摔跤的情况下，把沙包夹出了好远。我学会了以后，可高兴了！我总结出一个道理，只要持之以恒，就可以成功！这种成功的滋味才是真正的甜！
篇9： 沙包作文300字
星期六吃过晚饭，我和爸爸玩起了藏沙包的游戏，爸爸藏沙包，我找沙包。
爸爸让我先坐在卫生间等他把沙包藏好，一会儿爸爸说：“开始！”我从卫生间冲出来，把家里所有的灯都打开，顿时家里灯火通明，像白天一样。我先在客厅里找，再到我的小房间找，最后又到爸爸妈妈的大房间找；我一会儿翻翻抽屉，一会儿打开橱门，甚至搜遍了每一双鞋子，把家里翻了个底朝天，到处乱七八糟，也没有看见沙包的影子。“这沙包究竟藏在哪儿呢？”我急得抓耳挠腮，眼泪都快流下来了。
这时，在一旁打着毛衣的妈妈笑着看了看电视机上的玩具小竹筒，对我眨了眨眼，我顿时心领神会，跑步来到电视机前，取下小竹筒一看，“嘿”沙包果然静静地躺在里面，我不由地对沙包说：“你倒睡得舒服，让我找得好苦啊！”。
我很佩服爸爸的机智，我更感激妈妈的帮助。每当我遇到困难的时候，妈妈总会出现在我的身边，给我鼓励，给我帮助，妈妈真是我的保护神。
篇10： 沙包作文300字
今天，我帮妈妈做豆沙包。我来擀皮，挤豆沙馅，妈妈来包豆沙包。
首先，我拿了一块发好的面，把它使劲儿揉了揉，再搓成一根长条，用刀切成一小块一小块的面剂子，然后沾一下面粉，妈妈说，这样可以防止擀面皮的时候面粘在擀面杖上。我抄起了擀面杖，左擀右擀，经过了一番努力后，我总算擀出来一张面皮，接着我又拿出一包豆沙馅，往皮上使劲挤馅，之后，妈妈就包成了一个花样的豆沙包。
等我们做到第十个豆沙包的时候，包装袋里的豆沙馅挤不出来了，可是里面还留有一些。就这样扔掉岂不是太浪费了，我和妈妈想出了一个妙招，用擀面杖擀包装袋，从下面依次往上擀，这样，不仅还能多包几个豆沙包，也不浪费豆沙馅，多好啊！
妈妈的手真巧，包的豆沙包有圆的，有花的，蒸出来之后可漂亮了，让人看起来就非常有食欲，再加上我也亲手和妈妈一起包豆沙包，所以吃起来感觉特别香甜，“妈妈，再来一个豆沙包！”
篇11： 打沙包作文
打沙包作文
打沙包作文三年级（一）
“叮铃铃，叮铃铃”随着下课铃声刚刚响起，我们飞快地奔向操场。
“我们今天玩打沙包”，有人说。我们同意啦，果云涵、李世恒、耿泽宇、周笑宇、丁睿、宋沛龙和我就准备玩打沙包。还没等大家开口说话，果云涵和宋沛龙就大声叫道：“我要打包！我要打包！”大家争不过她们，只好同意。
开始打了，我们都准备随时开。可没想到，果云涵不打我们，却把沙包让给了宋沛龙。我们像被老鹰追赶的小鸡一样，拼命地朝果云涵跑。宋沛龙早就瞄准好目标了，她一下把沙包扔了过去，马上就要打着我的背的时候，幸运的我一躲，只见那沙包又在倒霉的李世恒的后面“安了家”。没办法，她只能下去了，李世恒一边走，一边垂头丧气。我想：“她肯定怪自己身体不够灵活，太笨了"。 她一打下去，我们都说要接包把李世恒救上来。那“小桃子”丁睿像要什么东西一样伸着两只手准备接住沙包。可那沙包就是不理丁睿，向别的目标“奔”了过来。可能是因为沙包跟扔它的那个主人一样：就是不让人接。
这还有一件好笑的事呢！为了把李世恒救上来，两个不会接包的小同学――耿泽宇和周笑宇摆了个好笑的动作：“四只手”。上面两只手，下面两只手。可是因为不高的原因吧，每次沙包都跳过她们的头，所以我偷偷地笑了笑。
打沙包真有意思，那么好玩的事，那么搞笑的同学，让我深深地记在了心里。
打沙包作文三年级（二）
今天的天气特别好，我和表妹王晰琦、汪卓娴在过年前就商量好了，等把作业做完了我们一定开开心心的玩一玩打沙包的游戏。
终于盼到了这一天。我们玩游戏的规则是：必须有两个人站两边，一个人站在中间。
游戏开始了。我们必须先选了一个人在中间，手心手背，排出来了，我和王晰琦出的.都是心，就汪卓娴自己出的是手背。
开始了，沙包在我手里，我把沙包扔给了王晰琦，她又把沙包扔给了我，就这样我们扔来扔去，汪卓娴也许是太胖了，跑了一会儿就跑累了，发出申请要求休息，王晰琦抓住这个机会，把汪卓娴比下了场。我们三个人来来回回、反反复复的打了几十个回合，玩的真是开心极了。
打沙包作文三年级（三）
“扔快点儿！”“别往高打！”“唉，真笨，又给人一分！”楼前，打沙包正在激烈地进行。扔包的，满脸通红，汗流浃背，躲包的，轻如飞燕，灵巧敏捷。
我用袖子抹了抹汗，捡起包来掂了掂，狠狠地说：“我就不信打不着你。”说完，嗖的一声把包扔出去了。张欣轻轻一抬腿，沙包就从她腿下飞过去。她笑嘻嘻地说：“你扔的什么包，连根毫毛都碰不着！”我一听急了，可又有什么办法呢？谁让咱笨呀；都半个小时了，反倒让人家得了三分。这时，对面的曹芸冲我嚷道：“你显什么能，用那么大劲儿，老让我捡！”我正有气没处撒，一听这话，火冒三丈：“你没吃饭呀！包扔到半截就掉下来了！”我们俩你一言我一语，争得脸红脖子粗。打包心不在焉，又让对方乘机接了好几分儿。
旁边的王婷可看不过去了，她是我们这一伙的，因个子小先在一边观战。她说：“你们俩吵，鹜蚌相争，渔翁得利。我看只要密切配合，一定能把他们打下来。”
我寻思着：对呀！团结就有力量嘛！我拿起包，眼珠却在转着，见张欣正跟同伙说话，我嗖的一声朝她打去，重重地打在她腿上。曹芸一见，振作起来，迅速捡起包扔过来，我一把接住，又打中了一个人。就这样，我和曹芸密切配合，沙包在我们俩之间穿梭似地飞来飞去。“好，又打中一个！”我情不自禁地喊起来。一计算他们的分快打光了，我对曹芸说：“快胜利了，咱们得再加把劲儿啊！”“行！”曹芸爽快地答道。对方早慌了，手脚也不像先前那么利落了，一个个像一只只笨拙的小鸭子，再也躲不开了。
果然不出我的所料，十分钟左右，对方败下阵去。我把包往空中一抛，冲王婷一竖拇指：“真有你的！”
篇12：沙包作文300字
在体育课上，体育老师为了让我们放松和提升我们的速度和灵活度，开始组织我们玩起了沙包。由于我们女生力量比较薄弱，于是，体育老师便选取了四个男生到女生组来帮助我们。有的人不懂游戏规则，老师便让那四个男生和一些会玩的女生做示范，等大家差不多都会玩了，就让女生都上“战场”投沙包。
呀，一个不小心一个女生下来了。这些男生对游戏真的都是无师自通啊，由开始都不熟练，到后来的“老油条”。突然，一个男生接了个沙包，说了声“定”，就兴奋地开始砸人，只是他技术不好，没有把人“砸”下去。反而给我们机会把人给救了上来。但是这种情景没有维持多久，我们女生选手就一个个被淘汰了，还有几个在战场上“负隅顽抗”就是不下来，后来体育老师也上阵帮助男生了，他可真是“神枪手”，一投一个准儿，不一会儿，女生全军覆没。
此时，下课铃声也响了，游戏正好也结束了，我们恋恋不舍地回到了教室，心中期待着下一节这样的体育课。
篇13：沙包作文300字
快开学了，这几天妈妈上班，我在家里很无聊，就出去和小朋友一起玩打沙包和猫抓老鼠，今天也不例外。
我们每次都开始先玩打沙包，有两个大哥哥打的时候速度很快，三连定对他俩也是小菜一碟，躲得时候是接包能手。所以我们打沙包能手只有他俩。我为了在场上多待一会儿，想出了一条妙计，开始先躲在一个人不容易发现的地方，后来有几个人会被打下场，然后和他们在一起，但不要出线。可不，我用了这个计策，只有我一个人没下场。
我们不想玩打沙包了，又开始玩猫抓老鼠了。虽然我们每天下午只玩这两个游戏，但我们百玩不腻。每次回去我都汗流浃背，有一次连背心都不够换了，甚至我们今天打碎了五个沙包。
我要好好渡过寒假最后的几天。
篇14：沙包作文300字
今天我十分开心，因为我自己缝了一个可爱的沙包。
放了学，一到家，我就向奶奶要了一块布，又要了一根线和一根针。奶奶问我做什么用，我自豪地告诉奶奶我要缝沙包，我向奶奶保证一做完沙包我就立刻去写作业，并且不会写得很晚，奶奶看我这样保证，所以同意让我去做了。奶奶还说如果我有什么不懂的地方就去找她，听完了奶奶的话，我就开始缝沙包了。
我先用剪刀剪了一个长方形，然后我从书包里拿出了劳技书。我看着里面写着五种针法，分别是明攻针、回针、锁边缝、暗攻针、包边缝。我看书后有一个小贴士，说用暗攻针封口，既牢固又美观。于是我用明攻针缝了两道口子，留了一条口子，因为留下来的口子是要装沙子或米或黄豆的。我又把袋子翻了面，可是在袋子装米的时候难倒我了。于是，我去问了问奶奶，奶奶叫我装米，我半信半疑地把米装进去，然后照着书上说的，用暗攻针封口，就这样，一个沙包就做成了。看着缝好的沙包，我满意地点了点头。
我把做好的沙包拿给奶奶看，奶奶都说我做的.好，第一次做沙包就做这么好，我真高兴。
篇15：沙包作文300字
星期五，放学了，我可以痛痛快快地玩两天了。玩什么呢？玩电脑游戏？电脑坏了！看电视？没什么好看的。到底玩什呢？还是到外面走
走看看吧。
我走到外面，发现大家都在玩一种气球里有面粉的沙包。规则是：参加游戏的人，派出两个来扔，一队人用沙包扔另一队人，只要扔到对方，被扔中的人就得退出游戏，除非有人接住别人的沙包，直到所有人都被扔中，他才可从继续玩。或者一个人接住了別人的沙包三次，就赢了。然后再反过来扔。
我对他们说：“可以让我参加游戏吗？”他们说：“一起来玩吧！”我参加了游戏。结果一次都没有被人家打中，而我每一次都扔中人家。结果我们队赢了。
打沙包真是太好玩了，既可从段练身体，也可以结交朋友。真是太好玩了。
篇16：沙包作文300字
有一次上体育课，老师让我们玩了一个游戏投沙包，那节课我们玩得可开心了。
老师让我们男生一组，女生一组，我们男生认为老师是怕我们把女生射成像被马蜂叮了一样。
第一轮我和大杨”、小杨”一起在中间，两边的人便向我们投沙包，沙包投过来，犹如打枪一样，唰唰，沙，唰唰”，我们中间的同学因为躲避不及，最后只剩下我一个人了。突然，一个沙包像一个炮弹一样，直挺挺地投到了我后背上，啪！”我就如同一只被射中的老鹰一样，呯”的一声倒在了地上。
这回换我们在两边投，我立刻拿出了杀手锏平底锅。同学们一看，都惊呆了，原来是木板，这是我和我的关门弟子”一起做的。平底锅”启动了，轰隆隆”，它的上面长”出了条尾巴”。只听啪啪，啪啪，啪”，威力实在太大了，不一会儿，就把他们打得像气球爆炸落地了一样，大家都对我赞不绝口。
被打中的那队同学都对我恨之入骨，正要和我决一死战，叮铃叮铃，叮铃叮铃，叮铃铃”，下课了，我们只好恋恋不舍地离开了操场。
篇17：沙包作文300字
今天是星期天，我要完成老师布置的一项任务——做沙包。
需要准备的材料是：沙子、布块、针线、剪刀。妈妈过来指导我，她让我先穿针引线，线要在嘴里抿一抿，这样才会让线头细一点，再把线头插进针孔里。。。。。。我接过妈妈手里的针缝了起来，因为我不知要领，所以我缝的第一针不仅没缝好，针还把我的手扎破了，唉，真扫兴！这时，妈妈又来了，她告诉我，缝沙包要先缝背面，这样，缝到最后就好把布翻过来了，缝的时候要注意缝密一些，同时线要围着针绕一圈再缝，否则沙子会从逢隙中撒出来的。妈妈还给做了个示范，虽然她也被针扎了好几下，但她还是想要给我做一个示范。终于，她缝好了一边。我看到妈妈的手被扎得都流血了，我想：妈妈这样给我做示范，我一定要好好做。我按照妈妈说的方法，先把布剪裁，剪裁好反对折，再把线放在嘴里抿一抿，把线头插入针孔，接着把线围着针绕了一圈，把布缝合，留下一个口，然后翻面最后缝，我的沙包做好了。
每次玩沙包时，我都觉得这个沙包很重很重，因为它里面不仅装着沙子，还装着妈妈的爱。。。。。。
篇18：沙包作文300字
的课余生活多彩，同学玩捉迷藏，同学玩踢毽子……我最喜欢玩丢沙包游戏。
下课铃响了，像鸟儿飞出去，我和季遥、钟伟浩、彭宇、李楚媚、李庆婷玩起了丢沙包。用石头剪刀布来决定分组。我和季遥、李楚媚为一组。游戏开始了，丢沙包的同学要密切合作。你看，钟伟浩同学来了个“声东击西”，我左一躲右一闪，李瑶被击中了，壮烈“牺牲”。彭宇来了一箭，我来了个海底捞月，机灵的我接住沙包了。飞来飞去的沙包，像天空的闪电，不幸的李楚媚被击中了。
我有两次机会，决定给李楚媚，李楚媚又可以玩了。“敌人”来了个“一箭双雕”想把一网打尽，闪。彭宇又来“飞镖”，李楚媚反应不，手忙脚乱踩中了沙包，重重地跌在。她手和脚都出血了，出局。接着，钟伟浩给我来了个“飞镖”，我中招了。终于分出了胜负，输了。
输了，玩得都很开心。
篇19：沙包作文300字
今天在学校里，我看见同学们都在玩沙包，我好羡慕哦，但是，我只能落个眼搀的份儿。于是，我决定回家做一个沙包。
回到家里，我从衣柜里拿出针线和布料走进妈妈的房间。“妈妈，我也想要个沙包，您帮我做一个吧！”说着，我将工具递给了妈妈。妈妈说：“是你要玩，又不是我玩。自己想玩，自己做去呗。”我当时十分生气，心想：妈妈也真是的，不就做个沙包吗？妈妈真小气！于是，我便自己做了起来。
说真的，我对沙包可一窍不通，看来，我只能按照妈妈以前缝衣服的样子来完成任务了。我先将线穿进针孔内，咦？咋穿不进去呢？我穿穿穿！我穿穿穿！过了一会儿，我用了九牛二虎之力把线穿进去了。接下来，我该缝了。我拿起针，缝了起来。过了好一会儿，我才缝好了一边。我将它拿起，出乎意料的是，床单也被我拉上头顶。啊，原来我把沙包和床单缝到一起啦！真是让我白废工夫呀，只好再拆开继续缝。呀。针扎住手了……
10分钟过去了，半小时过去了，一小时到了。我终于缝好了。我开心得玩起来我自己亲手做得沙包，感觉真好！妈妈也笑了。
篇20：沙包作文300字
今天下午，我们刚玩了大富翁，没什么好玩的，于是我提议出了玩沙包。谭智慧，他们说：〝好。〞
于是我们开始玩沙包了。我和谭智慧一边，谭伟和棋妹几在一边。
三局两胜。第一局我这边我做代表，谭伟那边，谭伟作代表。谁输了谁就到边上当打保的。石头剪子布，我出剪刀谭伟出布。太好了，我们在中间当保。棋妹几不会玩，轻轻的这样一投，我一下子就接到了。我高兴地说哈哈接到一保。谭伟说：〝你接呀，我看你这次怎么接呢。〞说着他用力一扔，这个沙包以闪电般的速度飞向我。我对准那个沙包，把手拿出来就是一接。〝啪〞由于速度太快，所以我本来是要接住的，可是被打下来了。所以我的一保没了，只有一条老命了。该棋妹几扔了，他肯定是送保之人。果然，他扔的力气不大，我一下子就接到了。我就把沙包随便一扔，谭伟就接到了，看见谭伟接到了，我的表情如同挨打了一样。要知道，接到保的时候如果扔到任意一个地方，被打保的人接住了的话，那保就不算。
不知不觉太阳都快下山了，可我们还玩得意犹未尽，于是我们大家约好下次再一起玩。
篇21：沙包作文300字
今天，我特别高兴，因为我学会了做沙包。
早晨，我兴冲冲地带着沙子、布、剪刀、针线等来到学校。下午第二节课，我们的生活课程开始了。
我拿出材料，一样一样摆在桌上。这时，老师来了。她给我们简明扼要地介绍三种制作沙包的方法。我听得十分专心，暗暗地一一记下，并思考哪一种办法最适合我。待老师布置大家择定一种方法做一个沙包时，我毫不犹豫地锁定了第二种。首先，我穿针引线。其次，我确定一点，打好基础，把线固定好。我细心地一针一针地缝着，生怕扎到自己的手指头。好不容易缝了一截，发现针脚还挺不错的，又匀称又细密。最后，我留出一个约拇指大小的孔隙，把沙一勺一勺地放进去，用回针封住最后的缺口。这样，一个小巧玲珑的沙包就做好了。
我还会做针线活了，想想都开心呀！回家后，我得好好炫一下！
篇22：沙包作文300字
今天，老师给我们布置了任务：做沙包。我一听到这件事心中就充满了好奇和期待。
回到家我就翻箱倒柜的找出剪刀、布、针和线。经过奶奶的一番讲解后，我拿起剪刀把布一点一点的剪成一个小长方形，沿着三条边把布对折，然后拿着针和线，学着奶奶的样子有模有样的穿起了针，因为我眼睛好，所以一下就把线穿进了针眼里。
现在我要开始缝，手里拿着针，心里有点忐忑，不知如何下手，有点担心针会扎着手，奶奶鼓励我说：“没事，小心点就好了”。我慢慢的向布边上扎下了第一针，又从后面把针穿回来，就这样一上一下，很快布的两边就缝在了一起，正在高兴的时候，呀！糟糕，线打结了，没有办法只好把线剪断重新缝。经过练习，我缝得好多了，就是有时会扎着手，而且还挺疼。接下来该装大米了，我一点一点的把大米装进我缝的沙包里，再把最后一条边缝住，像粽子一样的沙包就做好了。
看着我亲手做的沙包，心里总有一点小骄傲，以后只要是我力所能及的事我就会自己亲自去做。
篇23：沙包作文300字
课间十分钟，我看见高年级的大哥哥正在打沙包。他们玩得是那样开心，我看得入了神，决定自己亲手缝制一个沙包，体验一下打沙包的乐趣。
周末的早上，我请妈妈教我缝沙包，我先剪了六块正方形的布，接着把线穿进针眼，再把线的一头打个结，于是开始缝沙包了。先把两块布的`一个面对齐，然后用针穿进去，再拉上来，一遍一遍反复做，谁知我笨手笨脚，老是缝不好，小小的针十几次都扎在我手上，都出血了，但是我也不灰心，一遍又一遍请教妈妈，妈妈告诉我，我可以先整个缝完，再拉线，我听了妈妈的话，果然缝得很快了。
不一会，就缝完了，我去给妈妈看我的劳动成果，妈妈看看我缝好的沙包，说：“你缝的沙包不留个口，怎么装豆子呢？”我一看我的劳动成果，脸都红了，回到房间里把线剪开，又把豆子装进去，再缝那个小口，一个沙包终于做好了。我拿去给妈妈看，妈妈夸我棒极了！
我看看自己缝好的沙包，心里美滋滋的。
从这件事里我也悟出了一个道理：只要用心做，什么事情都能办到！
篇24：沙包作文300字
课余生活丰富多彩，就像一棵大树上面结着许多五彩的“果实”，有读书、下棋、捏橡皮泥。我觉得最香的那颗果实是打沙包。
下课了，我和小航、小智、小意冲到操场玩打沙包。我和小航一组，小智和小意是一组。我们先玩“石头剪子布”，结果我们组赢了，我们就在圈里面，另一组要从圈外面向我们扔沙包，如果被沙包扔中，就输了。游戏开始了，小意扬起手，把沙包一扔，只见沙包像一颗子弹“嗖”地向我们飞来。我和小航急忙闪到一边，哈，没打中我们，我们拍着手跳着叫着，得意地向“敌人”炫耀着。小智气急败坏，弯着腰瞄准小航的额头一扔，那沙包快如火箭，哦，小航的额头遭殃了，“死了”，被淘汰出局。现在只有我在圈里面孤军作战，我得万分小心才行，还要想办法救小航。这时，沙包快速向我袭来，我一扭腰，伸手接住了球，耶！我救了小航一命，小航向快乐的小鸟“飞”进圈里。小智不让我们有丝毫的喘息机会，立即扔了一个高球，结果被小航单手接中了，我们组得2分了……上课铃响了，我们急忙跑进教室。
打沙包真好玩呀！
篇25：沙包作文300字
今天下午课外活动，我和同学们一起去玩扔沙包。
先是经过三番周折，便定出了第一次的扔包人——李雨菲和张艺杰。
李雨菲扔一个，我们就躲一个。但李佳慧大意失了荆州，被一个“低包”打下了场。
我们继续“战斗”。我正回头看那边的同学跳大绳，我看见朱奥琦跳了起来，我也身不由己地跟着跳了起来。然后就听见同学们喊：“哇，真牛！”我一回头，看见背后来了一个“高包”，如果不逃，就应该击中我的脑袋了吧！眼看着那包离我越来越近，看着它越来越大，就到面前了，说时迟那时快，我轻轻一低头，包就从我的头上擦边而过，惊动了我的头发。我紧了紧系发的皮筋。继续玩了起来。
咦！怎么石雨晴下去了？噢，原来刚才那个包，没有击中我，却击中了石雨晴。这可是李雨菲发出的一招好棋呀！
游戏结束了，而我们变得更机智、更敏捷了。
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