既幸运又倒霉的我作文（精选16篇）由网友“houhiyo”投稿提供，小编在这里给大家带来既幸运又倒霉的我作文，希望大家喜欢!
篇1：既幸运又倒霉的我作文
既幸运又倒霉的我作文
除夕之夜，我和爸爸妈妈围坐在桌旁，兴致勃勃地包饺子。
“咱们在饺子里面包个硬币吧，谁吃到谁就有好运气。”我提议道。
爸爸笑着调侃道：“别硌着你妈妈的牙啦。”
“要不，折中一下，我们用花生代替吧，”妈妈边包饺子边接着说，“这样既不硌牙，又卫生。”
“可是，花生一煮就会面的呀。我看还是包一个幸运饺，再包一个倒霉饺吧。”大家一致通过我的建议，我说干就干。
妈妈说：“逗儿，你提的倒霉饺的主意，就由你来包吧。”、“没问题！”说着，我就拿起一张饺子皮，把它搓成一团面疙瘩当馅儿，又拿起另外一张饺子皮，把它包进去，这就是我发明的“倒霉饺”啦！
爸爸说：“乖乖，帮爸爸剥一颗花生，幸运饺我来包。”我应声找了一颗花生，麻利地剥好，递给了爸爸。
我们的'年夜饭，火锅是主打。妈妈把一大盘包好的饺子也下到锅里。不一会儿，饱满透亮的饺子就飘满了火锅，我迫不及待地夹起一个，先给了妈妈，又夹起一个给了爸爸，最后才给自己也夹了一个。我一口咬下去，觉得面面的，好奇怪啊，再看剩下的那一半儿，我惊喜地大叫起来：“我吃到幸运饺啦！”爸爸妈妈都围拢过来，亲亲我的脸蛋，说着祝福的话，我心里美滋滋的。
接着，我又夹了一个饺子，一咬，是硬的，我忙把它吐出来一看：不好，是我包的倒霉饺。妈妈说：“好的坏的都被你吃了，也等于平了，不好也不坏。”爸爸也附和着说：“是呀是呀，正好平了，不好也不坏……”
不过我想，不管是谁吃了这个饺子，我都是幸运的，因为我生活在一个温暖幸福的大家庭里。
篇2：既惊险又倒霉的一天作文
既惊险又倒霉的一天作文
既惊险又倒霉的一天
那一天真是那忘啊！我热火朝天的从球场上下来，本想回家好好冲个凉水澡，舒服舒服，去去汗味。一边想着洗完澡开着空调躺在沙发上小学生作文 你也可以投稿，和我的小兔子亲密一下，在吃一包可比可，一杯牛奶。哎呀！太美了我。可是，天有不测风云。刚一会，天空就暗了下来！周围的行人好像立马就不见了，大街上充满了恐怖！天---黄了，风----大了，周围----死气沉沉。 雨，它并不是课本上静悄悄的来了，而是突然的，让人无法反映过来的倾盆大雨！！！雨越下越大，它放肆的打着我的身体。看来今天我的凉水澡不是在家里洗的了！我没有雨伞，没有任何抵抗雨的`装备。我并没有停下车子找一个可以避雨的地方。而是继续的勇往直前的向前骑去！ 雨更大了，地下都是水，看不到地面。下水道那有个大漩涡，那漩涡就像一张狰狞的脸对我恐怖的笑。令我毛骨悚然，胆战心惊。幸好是有惊无险。
我苦苦的坚持到了院子里，把车子放到了地下室。我就去了小买铺买了薯片和牛奶准备回家。可是到了家门口，摸了摸兜才发现不对劲，妈呀，我的钥匙呢！！！啊啊啊啊！！！！！原来是我的钥匙忘在了地下室啊！
哎呀，我太痛苦了，真想仰天长啸却又不能。我只能狠狠的一跺地，恨不得将老天爷震下来，把他暴锤一顿呀！
郁闷呐，只好去喃喃哥哥家去暂时避难了！哎，真是悲惨的一天呀！
指导老师：帅的祸国殃民
篇3：倒霉or幸运作文
今天，我早早的来到了学校，看到有人在玩加减乘除，我连忙把书包放到抽屉里，跑到教室外和他们一起玩加减乘除，玩着玩着不知不觉得就快上课了，我才恋恋不舍得进去教室，上课了，我们早读完，上第二节课时老师只让我背了三个自然段，还有一个小节没有背我觉得有点怪，因为老师每天都会把昨天背的作业给她背一遍，可是今天，我问我的同桌；“为什么今天老师没让我们背第二自然段呢？”她说：“因为不用背呀！”我气的脸都红了！想：害我5点20分就开始背，
虽然我没有刚才那么开心。但是我还是还是很开心！你说我倒霉？还是不倒霉呢？
六年级:于江
篇4：“幸运娃” 与“倒霉娃”作文
“幸运娃” 与“倒霉娃”作文
“涨了，涨了……，跌了，跌了……”瞧瞧，才刚刚会弄股票的老爸就迷上了股票，还时不时从嘴里喊出这些话。而且这些的股票和我也有关系哦！涨了是因为我，跌了也离不开我。真是“成也萧何，败也萧何。”
每次吃完饭爸爸带我去外面走走，不到一个小时就把我哄到股市交易场。
里面的`声音真是没法形容。简直是人声鼎沸。真可惜我不懂股票，否则到可以看看。可是现在我只能吹免费空调。突然，爸爸把我抱起对我说：“宝宝，你帮爸爸选！”我随便说：“上面那个一会儿红一会儿绿，准是好的。”刚说完，爸爸就去买了。“剑 保爸爸高兴地叫道：“涨了，涨了，你真是幸运娃！”
晚上7点，我在踢毽子。一不小心踢到电脑键盘上，桌面黑了，然后一亮。“跌了，跌了……！”爸爸好像要哭了一样，“你真是倒霉娃，害我跌股票！”说完，没收了毽子。
哎，我到底是“幸运娃”呢，还是“倒霉娃”？
杨思镇小学三年级：沈嘉滢
篇5：倒霉与幸运五年级作文
倒霉与幸运五年级作文
生活中，总有倒霉和幸运；也有“倒霉”跟着“幸运”。比如说：渔夫们在海里撒网捕鱼，刚撒了一网，把网拉出来时他们发现什么也没捕到。于是他们接二连三的撒网，均以失败告终。许多位渔夫都放弃了，唯独一位年长的渔夫坚持再撒一网，结果他撒的那一网获得了大丰收。
是什么样的力量使他们获得大丰收？
是信念的力量。每当没落之时，如果用好的眼光去做最后的尝试（或等待），幸运或许会出现在你的身边。如果反之，你或许就不会得到丰收。
“倒霉”跟着“幸运”的另一种情况下的意思与上文所说的截然不同。
在这个暑假前的'一个学期——五年级下，是我所最难忘的一个学期，也是我最感悟的一个学期。那时，我在进行一次又一次的尝试，但很多都以失败告终。有一次，音乐课上正在竞选天堂儿歌和合唱团的名额，大家有的跃跃欲试，有的沾沾自喜；有的兢兢战战，有的坦然面对。该轮到我了。我站在外聘的老师面前，心里有种说不出的紧张感，心脏怦怦直跳。老师在钢琴上弹一声“do”，我便赶紧唱了一声“do”，她弹“re”，我就唱“re”……最终我唱好了每一个音，我竞选上了！
那个周三的中午，我没有像其他竞选成功的同学们那样兴高采烈。一分钟前，班主任要我留在教室里补作业，不能参加合唱团了。我一开始的情绪在当时一落千丈。因为问题所在，所以我无法再加入合唱团了。
之后的几周，当我看到其他竞选成功的同学在音乐教室练习合唱的时候，我便打心底里叹了口气。
谁知，在合唱团将要演出的前几周时，班主任告诉我们：对于学生来说，参加合唱团和学习相比，学习更重要。只有在学习完成之后，有时间有精力，才可以参加。
就在这时，我才醒悟了，抓好学习才是最重要的事情。从那天开始，我就努力学习，按时完成作业，期末成绩还有进步。是啊，一次挫折，摆在我们我们眼前的并不只是倒霉，其实在你没有看见的一面中，幸运就在你的身边。
篇6：倒霉日和幸运日三年级作文
倒霉日和幸运日三年级作文
说起“倒霉日”和“幸运日”，我可以喋喋不休地说一大堆。今天我亲身经历了这个难忘而又极不平常的一天。
幸运
每周我们班都要被老师检查一周的阅读积累。老师仔仔细细地检查，一组一组的，我信心十足地翻阅着我这个星期辛辛苦苦积累的“宝贝儿”。盼星星，盼月亮，终于盼来了我们组的检查。我拿着本子大步流星地走上前去。老师在检查我的摘抄时，我既紧张又激动。当老师在我的本子上轻快地写上“A+++”时，我真想大声欢呼一声。老师说出“特优”时，我几乎高兴得快疯了，满脸的得意。我拿着本子，仿佛脚下踏着一朵幸福的云，满脸春风地回到了座位上。一位同学问我：“你得了什么？”我欣喜若狂地说：“A+++”，她投来了羡慕不已的目光。我的.心里好像六月天喝了一杯冰可乐一样，又甜又凉爽。
倒霉
正当我还沉浸在欢乐之中，可是天有不测风云，一件令我头疼的事来了——我的音乐书忘带了，我把书包翻了个底朝天，可惜还是不见踪影。怎么办，怎么办？正当我心急如焚时，我灵机一动：何不到别的班去借一本呢？我赶紧看了看课程表，三步并作两步地跑到五（五）班，找了个同学借了书，又急匆匆地跑回了教室。放学后，我去还书时，那位同学早就走了，我只好让另一个同学把书转给她。
哎，这既幸运又倒霉的一天！
篇7：我的幸运与我的倒霉小学生作文
我的幸运与我的倒霉小学生作文
要说幸运，那是数我。我因与不太好，大家都知道。不过，我前面是英语课代表，后面是应与“能臣”，就算是“英语盲”，也抵挡不住这前后夹击的巨大攻势。我的成绩可谓是突飞猛进，每次英语考试，我都是临阵磨枪，有不会的前问问，后问问，不会也会了(我只得不是在考试是抄袭，而是考试前复习)。所以，我每次都错不到3个。看，老师的眼睛是雪亮，便钦点我为英语小组长。我惊、喜兼并，不过，喜多一点。
嘿嘿……
要说倒霉，我是第一。数学课上，老师讲得比较慢，稳扎稳打嘛，又是爱说一些“是不，对不”的话问我
们。我后面的潘臻，李家骏，每次都数老师说的“对不”，还不时地发出笑声。数了好几次，都是50以上。老师当然有所察觉。可是，因为他们趴得很低，我又在他们前面，所以老师每次瞪的都是我。我感到很委屈。我很想把他们告诉王老师，可是，我和潘臻是好朋友，这样做有些伤了姐妹和气。李家骏又经常给我讲题，这样做又有些忘恩负义。唉唉……同学们，你们说，我到底是幸运呢，还是倒霉呢?
篇8：倒霉而又幸运的我作文400字
倒霉而又幸运的我作文400字
那是一次惊心动魄的经历，至今想起都后怕：
那天是周一，早自习，老师要各组组长收作业，我理所应当的要把周末的.作业拿出来，不掏不知道，一掏吓一跳，作业忘带了，尽管写完了，但是练习册还在家里睡大觉呢，我诅咒着自己的忘性，事实证明那只是虚惊一场，因为虽然我没有找到练习册，但是这周我们组值日，值日的同学都把作业拿出来了，也许是因为我在第二排中间，竟然没有一个人注意到我没交，而我又在外边值日，就这样蒙混过关了，如果被发现了，不仅板子伺候，而且会找家长，这没有点子是不行，点子冲又真没招：
下午，老师亲自来查语文卷子，真吓人呀，没带的被“啪”“啪”的打着手板，还要打电话找家长，我的语文卷子忘写了，我迅速的补着，老师检查到我了，我用地球仪向左一盖，混过去了一面，但是不知老师是真没注意到我，还是要绕弯一起检查，我又故技重施，用地球仪向右一盖，谢天谢地，我又混过去了。
这就是我一次惊心动魄的经历，这个经历使我至今都记忆犹新。
篇9：那时，我既愤怒又痛苦作文
那时，我既愤怒又痛苦作文
人生不是一朵花，死了不能再生。但是，我们要在有限的时间里做更多有意义的事。在做有意义的事的同时，会有很多情绪。那时，让我既愤怒又痛苦。
那是我和朋友“石头”一起去军训，家长们签完了安全协议之后，把我们送上了车。迎接的教官站着军姿，看到我们来了，都亲切地问道：“你们是背的包，还是拉的行李箱？背包的直接上车，拉行李箱的请先放到车下。”同时，他们还帮拉行李箱的同学放行李箱。
车一开，家长们一走，他们马上“现出原形，心狠手辣，严厉至极，超级烦人……”心里好愤怒，怎么回事，翻脸比翻书还快呀！另一方面又很痛苦，照这架势，这十天还怎么活呀！
有个兄弟应该没有注意到教官的变化，或者他觉得习以为常，所以开始当起了“义勇军”，扯开嗓门大声讲话，教官们拿出了当年当兵的`架势，立刻起身，直击“目标”，好像他们早已做好了准备。他把这个小孩“叼”到前面，就像一只狼叼着一个小兔子。教官把他弄到前排，跟教官一起坐。我不由自主地在心里安了个警报器。
快到的时候，有个同学的“安保系统”应该不起作用了，高歌起来：“清晨我站在青青的牧场，看那雄鹰披着那霞光……”教官立马站了起来，用他那双“机枪眼”扫了一下全车人，那个兄弟唱的太入迷，慢了几秒，被“捕”了。我愤怒了，你管闲事啊！也为了兄弟痛苦，你受苦了！
到了基地我大吃一惊，就一个操场，能干什么呀？一直做枯燥的训练就不说了，洗澡的时候还要计时，睡觉的时候还要安静，睡觉前还要在蚊子多的地方喂蚊子……
但正是那次让我即愤怒又痛苦的经历，让我似乎明白了一些什么，我也从中学会了自制与坚强，这方面我以前是挺差劲儿的。
篇10：幸运树与倒霉树童话作文
陈帅帅在放学回家的路上捡到一粒种子，他回家后就把种子种在了院子里。可这是一粒奇怪的种子，陈帅帅给它浇完水就长成了大树，一阵风吹来又结满了许多青苹果。
陈帅帅把苹果摘下来分给邻居李奶奶，身体一向很健康的李奶奶吃了苹果后中风了。陈帅帅又把苹果带到学校给同学们吃。可同学们吃后，还是接二连三地发生了倒霉事儿，比如：有人吃饭时吃到了蜘蛛，有的人考试时突然喷出鼻血......几个“受害者”到陈帅帅跟前，对他说：“你种的是一棵倒霉树吧，怎么谁吃它的果子谁就倒霉啊？”“你们真一样迷信，这纯属巧合。”陈帅帅连忙说。
为了证明自己种的不是倒霉树，陈帅帅也吃了一个苹果。大课间，意外发生了。陈帅帅走路时，踩到了一块小石头上。他脚一滑，摔了个嘴啃泥，一颗大门牙光荣“牺牲”。同桌看见了就对他说：“这果然是一棵倒霉树。”陈帅帅不屑一顾说：“是我不小心！”
倔强的陈帅帅第二天又吃了一个苹果，可还是发生了意外。体育课上，他踢了下足球就脚踝受伤了。别人都认为这些倒霉的事情都和苹果树有关，可他却说：“我还是觉得我很幸运呢！你们看看，又没伤骨头。”
陈帅帅一瘸一拐地回到家，他摸了摸苹果树说：“为什么大家都要误会你呢！你能把果子给我们吃，怎么会让我们倒霉呢！”说完，他还伤心地哭了起来。眼泪滴在苹果树上，苹果树上的青苹果居然变成了红色，陈帅帅惊讶得不知所措。
这时，树精灵从苹果树上飞了出来：“陈帅帅，我被巫婆施了魔法。所以，这青苹果树确实是倒霉树。不过，你刚才善良的泪水就是解药，现在满树的红苹果都是幸运果。祝你好运！”说完，它就消失得无影无踪。
陈帅帅不太相信，连忙摘下一个红苹果咬了一口，“呀！脚上的伤居然好了！”
更有趣的是，这些苹果在善良的人手中是红色的，一些自私的人，邪恶的人拿着马上变成了青苹果。
篇11：幸运树与倒霉树童话作文
植树节那天，小兔和狐狸买了同样品种的琵琶树苗种在了各自的院子里。
小兔很用心地培育着小树苗，很快，小树苗便长成了葱绿的大树，枝繁叶茂。狐狸呢，种下之后就置之不理。小树苗虽然慢慢也长成了树，却枝叶稀疏。
到了秋天，小兔的树上结满了金灿灿的果实。而狐狸的琵琶树上却只有几串琵琶。邻居们吃了小兔家的琵琶，个个都像沾了仙气一样。有的中奖，有的摇中了最牛的车牌号......大家都说小兔种的是幸运树。
狐狸看得眼睛都发红了，它心想：我和小兔种的是同样的树苗，我种的也应该是幸运树。
想到这，狐狸赶紧摘了一串琵琶吃了起来。吃完后，它出门散步，可出门就掉进了大坑，摔了个狗啃泥。
“我怎么感觉这是一棵倒霉树呀！”狐狸想到小兔的树，一个歪念头从脑子里蹦了出来。晚上，狐狸偷偷摸摸地向白兔家走去它把两棵树对换了。
第二天，白兔发现树叶变得稀稀拉拉，它以为琵琶树病了，很细心地照料着。几天后，琵琶树又变得枝繁叶茂。更奇怪的是一夜之间，琵琶树上又长满了果子。
而狐狸呢，迫不及待地吃了许多琵琶。那天，天气很热，它就去开空调，开始，空调没反应，它就敲了敲空调，结果空调爆炸了！更倒霉的是，接下来，狐狸的手碰到电视机，电视机坏了。碰到电脑，电脑死机了......
狐狸百思不得其解，究竟怎么回事？为什么我吃了小兔种的幸运树上的果子，还是这么不幸呢？
那天晚上，狐狸决定又去偷白兔的琵琶。当它走到幸运树下时，绿树精灵出现了：“狐狸，别再偷吃小兔的幸运果了。什么样的人种什么样的树，有爱心的白兔种出了幸运树，吝啬自私的你永远只会种出倒霉树。你好好想想吧！”说完树精灵就消失了。
狐狸听了这番话后决定痛改前非，它开始帮助森林里的小动物们，慢慢地变得大方、和善，有爱心，它还花了很多的时间好好地修整了它种下的树。
第二年，狐狸的树上开满了幸运花朵……
篇12：母爱既无私又伟大作文
母爱既无私又伟大作文
在我的生活中，有许多许多感人的事。而最令我感动的事就是一个上学的日子里。
有一次，我起床之后，突然发现头重脚轻。我马上告诉了妈妈，妈妈一下子变了脸，赶紧拿出风油精帮我涂，我也按摩起头来。过了一会儿，妈妈拿起包，走了过来，说：“孩子，把书包拿上，我们去看病。”说完，妈妈就拉着我的手，飞快的走出家门。到了车上，我又开始想呕起来。妈妈一边抚摸着我的头，一边安慰我。到了医院，我忍不住了，“啪”的呕了起来。妈妈一边扶着我，一边拿了根体温表出来。结果一量，是发了烧。而且烧到39度，妈妈马上去挂了发热门诊。我也随医生进了门诊部。医生要我去打点滴，妈妈立刻带我进去了。
可是不知不觉又睡着了。
打完点滴后，我还在睡觉，妈妈轻轻地把衣服盖在了我身上。
当我醒来时，发现已经凌晨2点多了。我马上叫妈妈拿点水给我喝，喝完后，我又睡觉了。可妈妈还是守在我身边，一直到早晨。当我醒来时，已经8点多了。我说：“妈妈，要上学了。”妈妈却说：“今天星期六。”我才想起来，可妈妈又说：“今天你还得好好休息，明天才能走。”妈妈又讲了一些故事，到现在我还记忆犹新。到了中午，妈妈又出去买了一些饺子来给我吃。我吃着吃着，就感受到了妈妈的`爱。
从这件事中，我深深的感受到了母爱既是无私的，又是伟大的！
妈妈我爱您！
篇13：绿色既遥远又触手可及作文
绿色既遥远又触手可及作文
绿色已成为一个全世界都在讨论的一个字眼了，这几年全球变暖、水土流失、大气漏洞已经让人类有些恐慌。都提倡要环保，可又有多少人去做了呢？全球变暖使得冰川融化，让企鹅与北极熊走投无路。
水土流失使土地与水源白白浪费。大气漏洞使热量能进入大气层却出不去。地球已危在旦夕，难道真的'要放弃这个我们的祖祖辈辈都存活在这里的地球么。人么说要创造绿色家园，可又从何下手，这个恐怕连科学家都难以解答？人们可以说是一边破坏，一边拯救地球。说是环保，可没人做，有什么用？绿色正逐渐消失。但人们只要付出一点：少开车，多植树，少用电，节约水，其实绿色并不遥远？在印度拉贾斯坦邦有一个热能电厂，是烧煤发电的。工厂运作了五十年，却对环境没造成一点污染。在现在看来，如果那个工厂能不污染环境，简直是天方夜谈，你想都别想。
可这是事实，不信你来看看：这里的烟囱不冒黑烟，周围种满了树木，一有煤渣就浇上水，面的灰尘到处飞。而且是一点一点烧，将污染率降到零。这就是正真的绿色！不说远的，就看看上海这个国际大都市，一样有人乱扔垃圾。而且随处可见！可以看到，绿色确实离我们很遥远。可就像那个大工厂，就很环保，也可看到，绿色很近？可能你会问了，我又说绿色遥远，又说绿色很近，岂不是很别扭？不是，只要你破坏地球，很快，快到你难以想象的地步。但你要保护地球，还来得及，所以绿色很近。
这是看你怎样去做。地球的好坏掌握在我们人类自己手里，也许有那么一天人们真的要离开地球了。所以，也请你一起来保护地球，让绿色永存！让人类永存！
篇14：妹妹既爱又恨作文
妹妹既爱又恨作文
我的妹妹，一个既普通又任性的妹妹。
她有一张好看的瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，透着坚毅的光芒。一头发丝，黄黄的，扎成一个长长的马尾，细细的。小巧的鼻子，下面一张小嘴，嘴可能说了，吵架很少有人能吵过她，在衬上一双眼睛，机灵的很。瘦小的身躯可灵活了。
她让我恨的地方。
她很任性，就会欺负人，作为她的姐姐，我可没少受她欺负。
她说话不算数，我有什么私密小秘密被她发现，我总会收买她，让她帮我保密。但她拿了好处后，只要我有什么事不顺着她的心意，她就会拿这事来威胁我。这样的她，我恨。
她也很不讲理，不管什么事，她从不跟你讲理，颇有蛮不讲理的气势。
认为别人说的都是错的，只有自己做的一切都是对的。我和她睡同一间屋，我们在一起写作业时，她总是叽里呱啦的说一大堆话，我只要一说让她闭嘴，她就瞪着我，说"你死定了，照，照我这就去跟奶奶讲你的事”说完就准备去找奶奶。我只好任她瞎叫了。可是，只要你无意中哼两句歌，她就会大声对我吼。这样的`她，我恨。
她让我爱的地方。
她很善良，看不惯有人受欺负。
欺负我和弟弟的是她，但往往帮助我和弟弟的也是她。每次，我们其中有人犯了错误，被奶奶打时，她总是护在我们身前，彷彿是想替我挨打似的。这样的她，我爱。
她富有同情心，同情世上一切可怜的人。
她每次在路边看到被你在拋弃的小动物，总会偷偷的照顾它们。她，会为一条蚯蚓的死而伤心。她，会为一个不存在的故事而哭泣。
她，是我妹妹。
她，是我恨的人。
她，是我爱的人。
篇15：我的既严厉又可爱的班主任作文
我的既严厉又可爱的班主任作文
我给你们介绍一个人吧，他就是我们的班主任。我的班主任大约三十多岁，长着一双炯炯有神的大眼睛，在眼睛的下方有一个高高的鼻子，鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴。
我的班主任性格不怎么好。有一次，我们班的一个同学有一课没有背好，就听见“啪！啪！”的两声，但我们还不知道是怎么回事呢，后来才知道是老师打了那个同学的脸！不过，我们的老师不仅严厉还很幽默呢！
有 一次，他和我们说：“今天有领导来检查，如果你们表现好了，我就给你们一节课时间看动画！”我们班的同学连声答应，都表示会好好表现。可是那天老师既然出 尔反尔，说没有说过那样的'话，男同学们连忙问他：“老师您不是说好了今天让我们看动画的吗？”老师说：“我是逗你们玩的，看把你们急的！”我们班男同学心 里的那块大石头终于落了下来，个个拍手叫好！
看，这就是我们既严厉又可爱的班主任老师！
篇16：我的既和蔼可亲又严厉无比的爸爸
一天晚上，我将刚刚做完的试卷递给爸爸检查，爸爸迅速地拿出笔，埋头检查起来，只见他的笔在演草纸上跳起了舞。不一会儿功夫，爸爸抬起了头，脸上露出了灿烂的微笑，他轻轻地拍了拍我的肩，无比兴奋地对我说：“儿子有进步，有大进步!希望你再接再厉。”
做完作业已是晚上十点左右，我的眼皮开始打架，只想美美地睡上一觉。可是当我正准备睡觉时，爸爸来了，他气呼呼地说：“洗脚没？”我说：“没有。”“必须洗脚，快点！”我开始撒娇了，“爸爸，今天我累了，可不可以不洗？看在我作业做得好的份上……．”我的话还没说完，爸爸的脸上已布满了寒霜，语气更加严厉，“不行！”我只好乖乖地洗脚去。
看，这就是我既和蔼可亲又严厉无比的爸爸，我爱我的爸爸！
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