我的读书经历小学生优秀作文

时间:2022-11-01 08:10:56 更多作文 收藏本文 下载本文

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我的读书经历小学生优秀作文

篇1:小学生优秀作文:我的读书经历

我读过不少书,也有许多生活中的读书经历。

一次,我和妈妈一起去新华书店看书,到了书店,我向一匹饿狼似的冲向了小说有关的书柜,这时,妈妈也刚刚进来呢。我的眼睛快速的寻找着,我的手也急速的翻着,我的嘴巴不停地念着书名。其实我是在找《皮皮鲁和恐怖易位》着本书,上次我看完把它放在什么地方,在《哈利波特》的后面?不对,应该是在后面一些。对了,昨天那些人把书清理了一下,会不会把我的书拿走了?我的心里充满了担忧,第49页,找到了,上次我就是读到这里的,我开始一页一页地读了,读了十多分钟,我就早已“走火入魔”了:有时候有人在我头上放书我都没感觉:有时候我妈妈和我说话我都没听见,有时甚至连有人走过,被我的脚绊了一下,我也毫无感觉……过了一个多小时,妈妈叫我和她去买衣服,我说我不喜欢买衣服,妈妈又说先吃完饭再说,我识破了妈妈的计划,我就说:“妈妈,你去外面帮我买个点心就可以了。"吃过点心,我看了一个下午的书了,一翻开书,看到那一个个有趣神气的故事,我把心中所有的烦恼都一扫而光了。过了一会了,妈妈叫我回家了,我仿佛没听见,直到她把我的书拿开,我才听到她说的话。我把书放回了书柜 。我才依依不舍地离开了新华书店,心想,一个人只要认真,投入的去读书,就会读得很快了。

篇2:小学生我的读书经历作文

当我还在牙牙学语时,书就进入了我的生活。

最初,我读的书都是识字书。爸爸念一个字,我就念一个字。一边念,一边看识字书上的插图。从而,我认识了好多东西,并能写出它们的名字,还能说出它们的样子,颜色。

当我到四五岁的时候,我就开始学习唐诗。爸爸我读幼儿版的《唐诗三百首》教我认里面的拼音。认识拼音了,就让我读带有拼音的唐诗,我读熟了,就学着背唐诗。听爸爸说,我当时还会背二三十首唐诗呢!

在我一二年级的时候,我喜欢上读故事书,《一千零一夜》令我浮想联翩;《伊索寓言》令我爱不释手;《安徒生童话》令我如痴如醉……

不知何时,我被一本本厚厚的漫画书迷住了,什么《阿衰》、《老夫子》……只要一有时间,我就读这类书,别的书,都被抛到九霄云外了。慢慢地,我发现这种书并不适合我,适合我的是有关学习类的书。我恍然大悟,立刻远离了这类书籍。

当我逐步升入高年级时,我喜欢上了作文书。只要有时间,我就与作文书为伴,和文字为侣,海阔天空地读上半天。慢慢地,书读的多了,我发现读书最大的要领还是掌握书中的写作方式,学习书中的写作方法,积累书里的好词佳句,并且能灵活地运用到自己的写作里去,才是读书的收获。我把这种“收获”运用到我写的写作里去,我的写作水平大有提高。这时,我突发奇想:读普通的书都有这么大的收获,那读比普通的书更高一级的书——中外名着,会怎样呢?我开始试着读一些中外名着:《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》、《三国演义》、《水浒传》……

我爱书,它会永远陪伴着我,永远,永远……

篇3:我的读书经历优秀作文

关于我的读书经历优秀作文

小时候,我和大家一样“调皮捣蛋”,一天稀里糊涂的,可最感兴趣的就是听故事。

晚上,妈妈常常捧起一本《365个故事》或《一千零一夜》给我讲故事。而我,乖乖地躺在床上,津津有味地听着。在书中,我认识了白雪公主、七个小矮人,他们就像我的朋友,使我的生活更加丰富多彩。

渐渐地,我识字以后,就开始看一些简单的连环画了,比如:《龟兔赛跑》、《三只小猪》等等,自己也明白了一些浅显的道理。

上了小学,学会拼音后,我开始看一些杂书,有关于恐龙的,有关于昆虫的,和其它各种各样的书。尽管爱看书,可始终找不到方向,就像一艘小船迷失在大海里,自己到了哪儿也不知道。

直到二年级,我竞选了全校的优秀少年。选上后,我得到了和李竹校长共进午餐的特权。享用完午餐后,我收到了一件特殊而珍贵的礼物——一本沈石溪爷爷写的书。

拿回家后,妈妈让我看看这本书,而我,虽然不想看一种陌生类型的书(动物),可在妈妈的'鼎力推荐和鼓励之下,我不情愿地看了。我越看越入迷,越看越兴奋,看了整整两个小时硬是看完了。看完后,我还意犹未尽,有点不好意思地告诉妈妈,自己还想再买几本同系列的书。妈妈如同看到一个整天打游戏的同学想要教科书了,欣喜若狂,马上在网上买了一套,甚至还买了一个书架。

对于这些,我都笑纳了,每天挤出一个多小时的时间,陆续看完了这些书。我常常沉浸在动物世界里无法自拔,和大象、猎狗交朋友,在绿茵茵的草原上玩耍……

看完后,不,准确的说应该是看腻了后,因为俗话说:“兵贵精,不贵多”,我每本都看了几篇。这时,妈妈又给我推荐了一套在网上很红的书——《明朝那些事儿》。这是我第一次接触中国历史,这种幽默、朴实的语言夺得了我的好感,使我爱上了中国历史。看完后,我就一发不可收拾,又买了几套关于汉代、唐代、宋代的历史。我每天都看,看完一遍又翻来覆去看,逐渐知道了一些历史常识。

看了各种历史书后,我发现两本书对一个历史事件的分析都有所不同,这就是某些书不真实的原因吧!于是,我就买了一些史料来看,例如:《贞观政要》、《后汉书》等,现在正在看《汉书》。看史料不仅让我明白了真实的历史,还让我学会了怎么读文言文,可谓一举两得。

这就是我的读书经历,特别而有趣的读书经历。

篇4:我的读书经历优秀作文

书,人们称之为人类文明的“长生果”。读书最大的好处,是它将你有限的生命,无限度的拉长、加厚。

我自从会识字不久,便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。后来,渐渐长大一些后,便看《伊索寓言》,其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事,让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃,坚实不一定会胜利,但是放弃注定要失败。

随着年龄的增长,上了学前班后,我便开始看四大名著中的《西游记》了。给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了,他扬善除恶、聪明绝顶,倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了:遇事要多动脑筋,不能望而生畏。

上了小学,我开始看一些历史书籍,中华民族的悠久历史、灿烂文化,让我感到自豪。这是,我就像再数的海洋中来回穿梭,看了《安徒生童话》就舍不得放下,《十万个为什么》解答了我的疑问;《格林童话》让我放飞了想象……  到了三四年级是就开始看些世界名著和小说了。《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象,主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神,永远值得我学习。

我相信,书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。热爱书吧——它是知识的泉源!

篇5:我的读书经历优秀作文

我找一天比较空闲的时候,收拾箱子里的旧书,无意间找出了许多漫画书。不由地让我想起幼儿园时爱看漫画书的往事。

大概是读幼儿园大班时,我特别爱看漫画书,从早到晚都捧着看。那时我最爱看《蜡笔小新》,其次是《叮当》。《老夫子》等。或许你觉得我很无聊,可我那时看漫画简直入了迷。每次看完一本就缠着妈妈买新的。买时多本后,妈妈就不愿买了,说这些书无益。我看着同伴一口气买了十多本回来,真觉得妈妈太坏了。于是,我用自己的零用钱买着看。妈妈知道后,骂我再也不能买,并且要我看课本有益的书,我捧着书,看着枯燥单调的自就讨厌。我常常背着妈妈煮饭时看漫画书,甚至有一段时间上厕所也带书去。现在想起来真好笑。

由于学习的需要,年龄的增长,我看书不再是漫画了。看得最多的是报纸。作文选……我的最爱已是《朝花夕拾》《鲁宾孙漂游记》等这些书。因为这些书给了我帮助和教会了许多道理。

鲁宾孙家庭富裕,家里吃。喝。穿都很好,但他毅然放弃这些优裕条件去冒险。在他刚到达那荒无人烟的岛时,他后悔自己不听父亲的忠告。但在以后的日子他坚强的活下去,因为他自道既然选择了这条路就必须走下去。最终他在岛上活了28年。

如今面对着学习上大大小小的困难当我想到鲁宾孙时,我会告诉自己:路是自己选的,无论如何都要走下去。这就是我从鲁宾孙那里学到的。

书演示着我成长途径,让我知道自己已经长大了,懂得去思考每一件事,也明白了我如何去走我人生之路。

篇6:我的读书经历优秀作文

不知从何时起书和我成了形影不离的好朋友,空暇是看书成了我的爱好。与书结识我便多了一位“良师益友”。它丰富了我的知识,开阔了我的视野。

但我并不是一开始就喜欢读书。记得一年级开始老师就要求我们每天看半个小时的书,还要家长签字证明。喜欢看漫画书的我,面对整页整页密密麻麻如蝌蚪般的文字,顿时头晕目眩。我装模做样的端着书,时而漫不经心的走马观花;时而过山似的一跃而过。半小时很快糊弄过去了,只是书中的内容一概不知。很快妈妈识破了我的“鬼把戏”,要求我把书中的内容讲给她听。迫于妈妈的“压力”,我只好逐字逐句地认真阅读。过了一段时间,这样的读书方法有了成果,渐渐地我喜欢上了读书。时常为主人公的.命运牵肠挂肚。在《夏洛的网》一书中,我见识了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间最真挚的友谊。《中华上下五千年》,让我穿越时空,回到古代,了解了中华民族五千年的辉煌历史。《假如给我三天光明》中我认识了海伦·凯勒,被她身残志坚、励志向上的精神所感动……现在读书不再是老师布置的作业,而是我的爱好。临睡前,窝在被子里看书,是我一天中最快乐的时光。在妈妈一遍又一遍的催促声中,我依依不舍地合上书。我枕着书香入眠,为书中的人物常常出现在我的梦里。

与书交友,就是与智者交流。多读书,读好书让我受益匪浅。

篇7:我的读书经历优秀作文

说到了我的读书的经历,要从我很小很小的时候说起。

在我不到一岁的时候,我的爸爸的祖父、祖母(爸爷、爸婆)腿脚有些不灵便了,但精神很好。当时奶奶还在上班,妈妈有事要忙时,就把我放在她俩老人的腿上,爸爷或爸婆就给我读《龟兔赛跑》、《小马过河》、《花生船》、《丑小鸭》,我的嘴也跟着扭过来扭过去,耳朵也津津有味地听着。

在我三四岁时,我经常发烧,一发烧就住院,一住院我就带上几本连环画,比如《葫芦娃》、《西游记》、《七色花》等让跟我一起来的奶奶给我读,一读我就忘记了生病的不适,安安宁宁地听着。

到我五六岁是无就自己看书,我爱看童话故事,我有几本很厚很厚的,如《安徒生童话》、《智慧故事童话》和《格林童话》,有时间我就翻一翻,每一篇故事都让我回味无穷,浮想联翩。

现在的我上小学四年级了,我爱看的是长篇小说,故事中的人物遭遇总让我牵肠挂肚,比如《红楼梦》、《红舞鞋》、《完美的花朵》等等。我每次去图书馆看书,一看就是三四个小时,有时没有座位我就蹲着看,一直到妈妈叫我,我才如梦初醒。回家时我的头脑里就像放电影一亲重复着故事的情节。

这就是我的读书经历。

篇8:小学生读书故事:我的读书经历

我自认为自己是一个小书痴,因为我非常地爱看书,只要一有空,我就会把书柜上已不知翻了多少遍的书拿下来,津津有味地读了起来。我和书之间也发生过许多的故事,有两件事令我记忆犹新。

有一次放学,作业特别多,同学们都叫苦连天。我也立刻回到家,正准备写作业时,我看见了同桌王志轩借我的《父与子》。我左右为难,是先写作业呢?还是先看书呢?过了一会儿,我得出了结论,先看半小时的课外书再写作业,反正晚一点睡就晚一点睡呗。我翻开书,兴奋地读着,书中的故事太吸引人了,我越看越想看。因为看了很长时间的书,导致我到深夜才写完作业,被老妈大骂了一顿。

还有一次,我在放学回家的路上看着《斗罗大陆》,一辆电瓶车在我身后一直按喇叭,我却丝毫没有听见,还好身旁的人看见了我,把我拉到了一旁。骑电瓶车的车主下了车,对我破口大骂,而我心里只想着书中的内容,什么也没听进去。

这就是我和书的故事。哦!对了,提前说一下,谁有《查理九世》漫画版跟我说一声。

篇9:小学生作文:读书的经历

我有许多爱好,可我最喜欢读书。

在上幼儿园时,我还不认识字,总喜欢听大人说故事,我每次就喜欢坐在某个角落里听。

小时候,我爱听大人们读格林童话里的故事,觉得这些故事好玩,好笑。比如《聪明的格蕾特》这个童话中聪明的格雷特,以他非凡的智慧,让主人赦免他的罪过,重新获得快乐。

自从我上了小学之后,老师教会了我们汉语拼音,我终于可以自己看书了,这些书都是注有汉语拼音,有《格林童话》、《安徒生童话》、《神话故事集》、《一千零一夜》等等。有的是从书店里买来的,有的是从哥哥、姐姐那里借来的。这些文章虽然很短,至多只有两三页,但自那时起我却更喜欢看书了。

在上三年级的时候,我们的语文书就开始不再有汉语拼音注释,但这并不妨碍我对读书的喜欢。看书过程中,不认识的字,要么查字典,要么问妈妈。那时候,我不再看童话故事书,妈妈便建议我看历史故事书,如《三国演义》、《杨家将》、《中国上下五千年》、《中国皇帝史》等等。其中,我特别喜欢罗贯中写得《三国演义》,甚至在吃饭时我的视线都不肯离开书。

后来,我上了五年级,同学之间开始流行杨红樱的作品--《淘气包马小跳》系列。其中,我浏览过《丁克舅舅》、《贪玩老爸》、《笨女孩安琪儿》。我喜欢杨红樱的作品,因为它反映了当代儿童的生活现实与心理现实,随着“淘书节活动”的开展,我买到了黄蓓佳的作品,至今,已有她写的5本书了。

那天,大作家张之路来我校,我感到心情无比激动,当场就买了一本《奇怪的纸牌》,而后,又买了两本《非法智慧》、《魔表》,我喜欢张之路的非常神秘系列。

妈妈常说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”从这些书中,我不仅获得了知识,培养了对文章的理解能力,而且提高了我的作文水平,我常常在想,将来我也要写一本书叫《今天我当家长》。

以上就是我的读书经历。

篇10:小学生作文:读书的经历

同学们,我们都有自己的读书经历,想知道我的读书经历吗?那我就告诉你吧!

我从小就喜欢看书,看书已成了我每天所需要的“早点”有一天,我早早的起了床,来到书桌旁,津津有味地看《猪八戒新传》,这本书可搞笑了,小的我肚子都疼了。

妈妈来到我身边说:“你怎么了呀!笑成这样?”

我笑了笑说:“你看你看……”妈妈好奇的看了看也开怀大笑。这下我们的笑声大了,把爸爸姐姐吵醒了。他们问我们笑什么。我说“着书既好看有好笑!”

“你看书从来借的都不怎么样。”姐姐说

“哼!你不相信?”

“好看就看有什么了不起的!”

姐姐和爸爸走了过来看,都笑得透不过气来了!

我的笑声回荡在我家的上空--这就是我的读书经历。

篇11:小学生作文:读书的经历

书是人生的一部分,每个人都离不开书。

在我小时候,妈妈就给我买书,我每天晚上,都要让妈妈给我讲故事,七岁时,我上一年级,我开始读成语故事书,全部都是带拼音的。

到了八九岁,我开始读四大名著,最让我难忘的是:【西游记】和【三国演义】两本书就像吸铁石一样吸引着我,让我无法脱身。

11岁时,我已上五年纪。每读一篇文章,我都会细细的思考,当有不会时,我会向同学请教,我获得收获时,我会向别人提问。

读书让我的作文有了很大的进步,每写一个人物都活灵活现的,下笔如有神,我只要一下笔就有的写。

可知道读书对我有多大好处,现在你是否也想读书,快来吧!进入书的王国!

篇12:优秀作文:读书的经历

优秀作文:读书的经历

书是我生活中的一部分,给我无穷的乐趣,也给了我很多的“养分”,书,像阳光、像雨露,滋润着我这棵小树更加茁壮的成长!

7岁那年,我刚上一年级不久。一天晚上,妈妈抱回来一个大箱子,打开一开是一箱书。妈妈对我说:“现在,你已经是小学生了,要开始学会自己阅读,不能总是依靠妈妈。”听了妈妈的话,吃晚饭时,我心想:妈妈都买了些什么书呢?自己读书是不是很好玩?在好奇心的驱使下,吃完晚饭,我迫不及待的冲到妈妈买回来的书旁,选了一本儿童简易版的.《西游记》。我打看书,学着妈妈往常看书的样子,先看了看目录,之后打开了正文。读了起来,在文中我看到了我的好朋友——拼音。在这位好朋友的帮助下,我读书就没那么费劲,不懂得字,它轻松就可以帮我解答。

到了二年级,妈妈为了让我认识更多的字,给我买了一些没有拼音的书。没有了拼音这个好帮手,我看书的效率比以前慢了一半。妈妈知道后,教我学会了查字典,可以用部首查字法,从那以后,遇到不认识的字,我都会去请教字典这个好老师。

到了三年级,基本的字我都认全了,可以读一些外国名著,不再需要拼音字典来辅助阅读。但与此同时,我又有了一个新朋友——词典,他可以教我理解词语的意思。到了现在,我们成为了形影不离的好朋友。

俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。”阅读开阔了我们的知识面,阅读缩小了我们无知的领域,让我们拿起书本,共同阅读吧!

篇13:读书的经历优秀作文

书,就是一架神奇的天梯,带我爬上知识的高峰,书,也是一个奇妙的指路标,带我走上了成功的道路。我每天都与书为伴,和书之间也发生了许多有趣的故事。

有一天晚上,我正在看《红楼梦》,刚看到最精彩的部分,妈妈走过来说:“快上床睡觉!”我极不情愿地上了床,可我翻来覆去怎么也睡不着,脑子里一直在想着那本书。于是,我趁爸爸妈妈睡熟的时候,我就蹑手蹑脚地从被子里钻出来,从抽屉中找了一个粉红色的手电筒,然后又慢慢地走近书柜,在黑暗中寻找着那本书,啊,找到了,我小心翼翼地拿出书,轻声地上了床,这时,如果有一根针掉下来我也会吓一跳。

我钻进被窝里,如醉如痴地看了起来,我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味。看了一会儿,我又开始害怕起来,万一妈妈来了怎么办,她一定会狠狠地训斥我一顿,又肯定会说以后再也不让我读书了……

我带着极大的恐惧看完了《刘姥姥进大观园》这一章。我轻轻地从被窝里钻出来,长舒了一口气,心中的那块大石头也落地了。我轻手轻脚地把书放回书架,又把手电筒放回抽屉,这时,我才感觉到我的胳膊和手都很麻木,但我认为,只要能读书,再苦再累都是値得的,我又轻轻地上了床,闭上眼睛,很快地进入了梦乡。

我和书之间还有许多故事。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”是啊!饭是身体上的支柱,而书是精神的支柱。我们是吃饭长大的,也是读书长大的。我喜欢读书!

篇14:读书的经历优秀作文

我小时候,可不太喜欢看书,一看到书,我就想找任何理由跑出家门去。我最讨厌看书了,那时的我认为看书有什么有呢,不就认识几个字吗?

有一天,妈妈给我买里一本《格林童话》,我看见了那本书,就像老虎看见武松似的,吓得全身直哆嗦。我就想变成只蚊子,飞出家门去。妈妈突然大喊一声:“毛猴看你往哪走!”我们要学会配合默契咯,我接上一句:“老孙去也!”刚要开门,只见一个庞大的身躯站在我面前,渺小的我一看,原来是游击队员-爸爸。我丧气地回到房间,只听爸爸妈妈的“唐僧念经”在我耳边不停的念。没办法,我只好乖乖看书喽,我看书是一目十行,囫囵吞枣。看到一半我就没心思看了,爸爸来侦察了,我拍拍马屁。“爸爸你真是人见人爱,花见花开,车见爆胎!”听完这句话爸爸才满意的.离去。哎,别说,看着看着还真看上瘾了嘿!我开始认真的看起来,真神奇,王子竟然是头狮子。我渐渐把看书纳入我的习惯之中。可我有点像走火入魔了,做作业都会想《熊皮人》讲了什么内容,我会想作者是什么样的,他会有怎样的生活经历。知道我把书都看完了。这是我才明白“开卷有益”的真正涵义。

篇15:读书的经历作文优秀

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。书,在几千年的历史长河中沉淀着人类的智慧文明。读书,能使人的心灵得到净化与升华;读书,能使人摆脱尘俗的困扰。于我而言,那一隅书香是我心灵的甘霖,快乐的源泉。

小时候,我就与书结下了不解之缘。幼小的我用稚嫩的双手,好奇地翻看着书中色彩斑斓的图片,黑色方块字仿佛一只只可爱的小精灵在书中跳舞;稍识字后,我便把目光转向了童话故事书,为孤苦伶仃的卖火柴的小女孩而伤心抹泪;为丑陋的黄鸭蜕变成高贵的白天鹅欢喜欣慰;为虚荣而愚蠢的皇帝掩嘴而笑……一个个精彩的故事丰富了我的童年生活。

升入中学后,我阅读的范围更加广泛,中外名著的大门逐渐向我敞开。漫步于书林,体验人情冷暖,世态炎凉。我的心情随着书中的主人公的命运而跌宕起伏,时而欢欣鼓舞,时而慷慨激昂,抑或是引发我对生命的思考和哲理的感悟。读《水浒传》,我看到了梁山好汉为兄弟赴汤蹈火,为百姓除暴安良的豪情仗义;读《钢铁是怎样炼成的》,我折服于保尔为革命事业的奋不顾身以及他在苦难的磨炼中铸就钢铁般的意志和信念;读《简?爱》,我看到了简?爱身上属于女性的坚忍与顽强;读《老人与海》,我钦佩老渔夫在艰险湾流中与鲨鱼殊死搏斗的勇气。

品读一本好书,仿佛与一位智慧的老者促膝交谈,它扣响我心灵的门窗,教会我在成长的过程中要自信地前进;又似与挚友互诉衷肠,它不忘警示我“骄兵必败”、“人外有人”的道理,让我在成功喜悦时从容面对。

书,它是圣洁的摆渡者,引领我走向成功的彼岸。书始终与我携手相伴,帮助我攀登高雅的知识殿堂,享受美好欢乐时光。

篇16:我的读书经历优秀作文500字

在我刚学会走路的时候,妈妈就拿着一张张彩色的卡片,教我读一些简短的儿歌。有时候还给我讲故事听,尽管我当时并不懂。记忆最深处的就是那本彩色的“撕不烂”图书《婴幼儿睡前小故事》,凭着听过N遍的记忆,到现在我仍能完整地给两岁的弟弟讲《小羊瘦瘦》的故事。

上幼儿园后,妈妈给我买了很多配有大幅彩色图片的故事书。如:《白雪公主》、《过猴山》等等。那时的我,只知道看那些精彩的画面,并没有深入地了解故事的内容。但也就是从那时起,我就爱上了看书,书就成了我最好的朋友。

进入阳光一小,我就更有了读书的动力。这是一个充满浓浓书香气息的校园,这里大力提倡学生应多读书,读好书。每个教室都设有班级小书吧,为我们的课外阅读提供了一个方便快捷的渠道。这阶段,由于我的识字能力还不够,所以妈妈为我选购的书都是有注音的。《安徒生童话》和《格林童话》,是我这个时期的主要阅读对象。随着知识的积累,我的阅读能力也在逐步提高,我已经不满足只看有注音的书。于是在二年级时,我自己去图书馆买回了《中国少年儿童百科全书》、《感动童心的系列故事》、《孩子最想明白的疑问》、《爱的教育》等等。

升了三年级以后,我看的书就更多了,内容也更为广泛。贴进我们小学生活的《阳光姐姐系列》、精选的名人作品集《广东第二课堂》、还有各种各样的《作文选》。每天晚上睡觉前,我会用半个小时来阅读,哪怕是已经看过的书,古人说:“温故而知新”嘛。

我真的很喜欢读书的感觉,有着一种让人兴奋的积极向上的力量。我想,我一辈子都会与书为友的,呵呵。

篇17:我的读书经历优秀作文500字

我爱书,爱读书,发疯一般的喜欢,我曾经说过,我的口袋里可以没有一分钱,但是一定要有一本书,可以在任何我想看的时间里看到她。

记不清是什么时候,我便与书结下了不解之缘。

依稀记得,我最早读过的书便是那一本本的小画书,虽然已经被翻的破烂不堪,但是依然被我视为珍宝;上小学了,班里有同学带了一套《格林童话》,我羡慕死他了,整天追在他的身后,央求她借我一阅,当得到同意的那一瞬间,我雀跃不已,好像得到了天大的满足,小心翼翼的翻看着,生怕有一丝一毫的损坏,里面的每一个故事我都记在脑子里,那是我童年里最珍贵的一页。

年纪稍大一点,我便不再满足于看那些童书,于是舅舅书柜里的书变成了我的猎物,我什么都看,对什么书都好奇,看《说岳全传》,我为岳飞的遭遇而愤慨;看《简。爱》,我为简爱的勇敢而高兴……书对于我有一种魔力,让我时时刻刻读在想着她,念着她。

说到书还有一段小故事。记得刚上初中一年级,我对《神雕侠侣》产生了浓厚的兴趣,向同学借回来之后,我便迫不及待的'读了起来,那是一节自习课,我自以为聪明的把书包上语文书皮,便津津有味的读了起来,谁知被来检查办主任老师抓了起来,带到办公室狠狠的批了一顿,那是我生平第一次受批评,即使是那样也没有打消我读书的热情,我只是有计划,分时间的阅读。

升入师范之后,我有更多的时间读书了,尤其学校有一间大的图书馆,那里变成了我闲暇之间唯一的去处,在那里我畅游在书的海洋,真的是如鱼得水,我不仅读书而且尝试着自己创作,在师范即将毕业的时候,我出版了校内诗集《飞扬的青春》。

到现在我已经工作了九个年头了,书还是时时刻刻躺在我的枕边,分分秒秒伴随我的生活。

篇18:我的读书经历优秀作文500字

那是我读三年级的时候,我用我的一点点红包钱到集市上买了一本连环画——《冬平湖的鸟声》。这是我买的第一本书,讲述的是一名机智勇敢的小游击队员模仿鸟叫的声音为游击队送情报的故事。当时没其它的书,星期六回到家,我常看那本书,看了一遍又一遍。

有一次我去本村的一位堂哥家里玩,看到他家有一本小说——《小闯》,我于是就跟他借来看了,也看了好几遍,那是我跟别人借的第一本小说。

后来母亲为我买了一些书,有《激战无名川》、《李自成》等。我很喜欢看《激战无名川》,这本书描写战场上一支志愿军部队为了确保我军补给的运输,坚守无名川大桥,不怕牺牲浴血战斗的故事。故事很感人,常常是一边看着眼泪就出来了。

读五年级时,我的语文老师借给我一本景物描写手册,上面有各种景物描写的词语,还有写得好的句段。我的写作水平一值不理想,有了这本手册我如获至宝。我把这些好词好句抄了好几个笔记本,并且经常拿出来背一背,从此我的写作有了不小的进步。

进了高中,那里有藏书丰富的图书馆,我经常光顾。看《神密岛》、《海底两万里》和杂志《科学博览》,使我从小就热爱科学;看伟人的故事,看《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》,使我懂得了很多做人的道理;看果戈里、托尔斯泰的作品使我品味了文学艺术的魅力。

走上了工作岗位,我看得多的是教学方面的专业书,从书本上我学到了很多有效的教学方法。如今有了网络,学习更方便了,我常在网上学习知识查看资料。

篇19:我的读书经历优秀作文500字

我的兴趣爱好有许多,可我最爱读书。

我两岁的时候就开始读书,那时候我虽然不认识字,但是从那些五彩缤纷的图片上我了解到奇妙的世界。

直到我四岁的时候,开始看一些配有插图和拼音的书,妈妈经常讲给我听。因为书里的内容很吸引我,所以汉语拼音学习也伴着读书的过程都掌握了。那些我喜欢的书则百看不厌。

我六岁时,喜欢上了童话系列读物。像《安徒生童话》《三百六十五夜故事》《格林童话》等。每一本书我都看了至少两遍,书中蕴含着很多知识和道理,使我受到了许多启发。

上学以后,我读了许多校园小说、寓言和名著。如《淘气包马小跳系列》、《爱的教育》、《伊索寓言》等。在反复读书的过程中,每次都会有新的发现和感悟。有人说得好:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。每每与作品产生共鸣时,我就深深体会到这种乐趣。

现在我已经是一名五年级的学生了,其间不仅我读的书有了变化,读书的方法也在改变。从一二年级时慢慢读,到四五年级一目十行,过目不忘。每次看到精彩的地方,我都要记录下来,逐渐养成了做笔记的好习惯。

俗话说得好”读书破万卷,下笔如有神。“由于我读书多,作文成绩一直很优秀。

我收藏的书已经好多好多,小说、故事书、科普读物以及各种各样的学习用书。

在书中我不仅增长了见识,还学到了做人的基本准则,更学会了待人处事的方式;懂得了如何分清黑白,辨别是非;学会了如何面对挫折,如何战胜困难;学到了敏而好学,不耻下问的精神、。

读书作为我生活中不可缺的一部分,也是我时时刻刻的好朋友、好老师我喜欢读书。

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写读书经历的小学五年级作文400字精选

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我的读书经历五年级作文400字

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读书的经历作文300字

我的读书经历400字作文「登选」

我的读书经历小学生优秀作文
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