迷茫话题的作文（共16篇）由网友“不可食用面包”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的迷茫话题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：迷茫话题的作文
每个人，在自己的人生中，在自己的一日中，都会有选择“方向”的时候，有些人会走出困境之中，而也有人会在这困境中迷失方向。
一日明媚的阳光照进班级的桌上。还没吃完水果的我感到一身疲惫，一想到中午的作文考试就感到一股凉飕飕的恐惧感。十一点五十五分了，大家排好队，直奔考试的地点。
作文纸、题目下发了，原本紧张的气氛加强了几许。“当我面对什么的时候”，我读完这个全新的题目时，不由地冒出几滴冷汗。“什么的时候，什么的时候!”我百思不得其解，看见别人已经写了三行的我，又一次紧张起来，终于我脑子里挤出了一个题目，便开始动手写。 一时间一点点过去，我的字数却始终在半页的纸张上徘徊。突然，钟老师说：“距考试结束还有半堂课的时间。”我开始绝望，开始放弃，脸上写满了绝望。心里却还存着一丝希望在支撑着我，它对我说：“陈希童，勇敢起来，你一定能在规定的时间里把作文写好。”这句话一下子鼓励了我，让我的心瞬间充满希望，让我一步步走向正确的方向。
教室里的太阳光越来越亮。
同学们，你们也有像我的这种经历吗?你会怎么走下去呢?也许我们当时都不知道答案，但是我们可以，鼓励自己，战胜困难，收获属于自己的成长。
篇2：青春的迷茫话题作文
我，依旧年轻。青春，仍然迷茫。
我已经不知不觉地踏入了青春期。“青春”这个词到底蕴含有多少神秘的面纱呢？也许吧，可能是挫折；也许吧，可能是排斥；也许吧，可能是责备。迷茫……
艺术家说青春是含苞欲放的花，舞蹈家说青春是最美的旋律，诗人说青春是希望的萌芽，庄稼人说青春是春天的第一场雨，饱含着希望，蕴藏着硕果，而伟大说青春是早晨八九点钟的太阳，大，亮，圆……
青春这个词，会让人想起，单纯，可爱，幸福，可，我已长大。
长大了，才发现，我错了，我真的错了，我不该爱上，不该爱上那该死的悲伤。让我不知道，看不清，前方的路，让我感到无助，感到迷茫，失去方向……
有时候，会感叹，没有一个可以让自己奋斗的动力，让自己冲着那个目标，用力用力向前跑，父母的辛苦似乎对我这个冷血动物已经没有多大的用处了。
有个同学的经历让我有些许的羡慕，他在学习的时候有一种力量鼓舞着他，那就是，要想娶那个女孩子，就必须出人头地。所以，上课别人在玩的时候，他也会试着让自己少说话。刚开始，我很不解，他突然变了那么多，可他却说：“不好好学就娶不到YAN了。他所拥有的动力让我羡慕，真希望在不久的将来也会拥有这种动力！
周四，下午，第一节课，我哭了，也许是太脆弱，站起来读的时候觉得很迷茫，希望有个人可以拉我一把，至少，伸出手指头给我指一下前方的路，可是，回应我的却是内心死一般的沉寂，那种感觉无法言喻，很无助。
花儿开了，是多么的兴奋，可花儿落了，是多么的伤心。花开花落就和人的青春一样。可能会被同学打入冷宫，可能会遇见困难，可能会遇到挫折……也许把这些小问题给解决好，那么青春会使你如痴如醉，留连忘返。
篇3：青春的迷茫话题作文
我喜欢的诗人席慕蓉写道：青春是一本太仓促的书，含着泪我一读再读。我们的青春里有什么？迷茫和理想。
青春，春者，皆是美好。有哲人说如果一个人青春的时候没有一种拼劲，那么他一生都很难成功了，当下“青春”一词被炒来炒去，电影里青春总是酸涩和迷茫的，做不完的习题、窗外的绿叶烁烁作响、夏日里刺眼的阳光、洗得发白的校服领口……似乎青春都是这个样子，被层层包装，被安上“迷茫”的标签。
写到这里，我看了看周围的人，有的奋笔疾书，有的冥思苦想。时间差不多过半了，每个人都在努力答题，笔尖摩擦纸张的声音清晰传入耳中，前面有人的杯子洒了，又是一阵兵荒马乱。
就我所看来，迷茫只是青春的配乐。你听那些笔尖摩挲的声音，一笔一画都在写着青春。窗外阳光正好微风不燥，是冬日稍有的和煦天气。我们坐在这里答题是为了什么？是为了理想。理想是青春的主旋律。我们是等待着、厚积薄发的、渴望跃龙门的小鲤鱼；我们是披星戴月的垦荒者；我们是“十年寒窗无人问，一朝成名天下闻”的亲身示范者；我们有时会迷茫，但大多数时候我们不看流云，不听窗外事，不时时刻刻去思考人生；我们活在当下，我们心怀理想。
我们都是八九点钟的太阳，我们都有红彤彤的理想。理想是晚自习漆黑漫长回家路上的皎洁月光，是青春的指导书。
我们都是会思想的芦苇，我们有时被风吹迷了方向。迷茫是沙漠里我们幻化出来躲蔽现实的绿洲，是青春摇摆的罗盘。
理想如果坚定，青春里就少有迷茫。高中里的我们意气风发，正值青春年华，宜心怀理想，砥砺前行。不宜胡思冥想，荒废时间。做一个夜晚行走的人，理想是你的火把，迷茫是黑夜，但因有理想，我们不迷失。
青春、迷茫、理想。正因有它们，我们的高中生活才如此斑斓，我们的这一段人生才更多元化，我们的故事才更加动人。
篇4：关于迷茫的话题作文900字
对时光的迷茫
仅是瞬间，我失去了你，你是谁?来自何处?来的时候带来了什么?走的时候又留下了什么痕迹?为何你天天从我身旁经过，我却怎么也抓不住你?你的身影，有时是那么熟悉，但有时却是那么的陌生，我不知你从何处来，但我还是在四时的风物里，在岁月的荏苒中寻你的气息，叹你的忧思。寻觅的脚步总是那般轻轻，悄悄。以为躲在了时光深处，以为随时光流泻便不会有繁多的喧嚣，却让寂寥抓了个紧，让孤独抱了个怀。
眼间，12个春秋已经从我身边流过，从我耳畔淌去了，我已是一个少年了，可你却不曾停歇，月下的星空不知升起了多少次?12点的钟声也不知响过了多少回?日出日落时，我总渴望与你赛跑，可却连你的影子也不曾看见，你是多么的快啊!爸爸因为你，两鬓多出了几根银丝;妈妈因为你，眼角又多出了几丝皱纹，或许哪一天，我也将和他们一样罢!你是如此的匆匆。我那么多次想抓住你，但你却又无情的从我的手中溜去。
当清晨的又一缕阳光洒向大地的时候，我又看见了你飞奔的身影，但在眨眼间就无影无踪了。或许，我的人生就是这样，日日发现你从我手中奔走，天天都看见你从我身旁闪过，却总也抓不住你的一点痕迹。你牵引着我，度过了五彩缤纷的12个春秋，12个春秋里，有悲伤，有快乐，有惊讶，也有愤怒，但惟有一样却不曾改变，就是你!你时时刻刻陪在我身边，一步也不曾离开过我。有时，我甚至搞不清楚，你竟会有如此的短暂。妈妈总是说我还小，但我却一直在想，即使我再小，也会有长大的那一天罢!也会有与你告别的那一天罢!
时光呵，请你告诉我，你为何如此的匆匆?又为何这般的迅速?难道哪一天我发现，发现夜空不在闪着银光，太阳不再放出光辉，就表示你不再那般的匆匆了吗?或许，我该静静地体悟你那幽凉的薄姿。在那触手可及的时光里，轻轻地旋握纤指。凝看你的纤纤秀姿，静听你的轻言弱语。那般轻，那般细，轻至无痕，若至无声。陡中，你依旧躲在了深处，依如我曾经的恋想姿态。我们说的地平线，古人叫他天涯;而时光，你的天涯又在何处呢?
你无时不刻的流动着，为什么我们抓不住你呢?你能等等我们吗?能给我们向你提出疑问的那一刻吗?或许，答案早在我们心中。但不能平复的，我们真的只能碌碌无为的过完此生吗?请你回答我。
时光啊!你如此的短暂，是想让我们更加珍惜你吗?我们究竟何时会离你而去呢?
迷茫
儿时的我们，时常幻想着成为一名英雄，能够做任何事，召唤风，召唤雨，想象自己是大自然，想象自己是造物主，年幼的我们常常陶醉在我们自己的科幻世界中。
当我们的思想日益成熟，并开始“认识事物的客观性”的时候，你会发现原来你所想象的一切都是虚幻，你大概和我一样的沮丧，甚至想要逃避这个世界，宁愿活在自己的那个充满奇异幻想的世界。每当想到这，我会抑制自己的孤寂。这个世界不属于我，而我是否属于这个世界呢?
直到有一天，我突然发现，我不再幻想，在感叹习惯的强大力量之余，也不禁有一丝害怕，是我不再天真了吗?是我不再单纯了吗?还是——我长大了?我正从儿时“简单”的思维中走出来。我们对客观一词早已习以为常，因为这是现代社会认知事物的主流方式，每一天都在潜移默化地影响着无数儿童，使他们放弃自己的梦想，屈从于这个社会逻辑。
我却十分怀念小时侯无拘无束的日子，那种天真、烂漫也只有孩提时才会有。有幸的是，14岁的我再一次体会到这种另人幸福孩子做的梦。
那是一个闷热的下午，骄阳如火，人们想方设法躲避着烈日的炙烤可却都是徒劳。一样走在太阳下的我，是多么希望下一场雨啊!那是种诚心诚意的祈求。苍天仿佛听到了我的心声，小雨悄无声息地下了起来。那是一种怎样的惊喜与喜悦啊!我想任何一个成年人或号称思想成熟的人，都不会把这当回是，而只有孩子才会如此珍惜上帝的优待，他们会把这当成宝贝似的永远珍藏于心。这就是为什么孩子一直比大人们快乐的原因，他们懂得发现身边的一切美丽与有趣的事物，放在心底，留有想象的余地，他们比大人更会享受生活。
我宁愿一直做一个快乐的孩童，管它是否客观，沉浸在自己无休止的想象中，至少我比以前自信多了。人是需要一种精神寄托的，不是吗?大概宗教也是这样产生的罢!
我就好象一个徘徊在唯心与唯物之间的走钢丝的人。无论哪一边陷了太深都不是一件好事。
对于15岁的我来说，这实在太难了，难免在钢丝上摇摆不定，也许每一个想我这种年纪的孩子都会遇到同样的问题。搞不懂究竟应该如何让自己成长?怎样成长?长大后的我们会成为怎样的人?是不是应该放弃想象，一板一眼的“融入”社会?这些个问题一直困扰着我们。
时代在进步，这使得孩子的思想过早地成熟，我们从小就被灌输得太多，那小小的心早已不堪重负了，别让我们生活得如此疲惫，好吗?
迷茫的日子
初三，就这样潜入我的生活中，过往的岁月像是折出的纸船渐行渐远。伴随着习习的秋风，我再次步入了学习的正轨。可是人生不如意十有八九，我在一次次的挫折中愈发疲惫，也逐渐产生了迷惘。
自从上了初三，冗杂的作业如同涛涛江水纷然而至，妈的唠叨时常萦绕在耳边，老师们的关心让人有些受宠若惊……这些种种加起来，给我带来颇大的压力。早晨我挣扎着从美梦中起床，吃完早餐，无精打采地步行上学，傍晚，我伴着暮色，拖着疲惫不堪的身躯回到家中，在作业堆里“苦战”到深夜。这所有的一切让我产生了腻烦情绪。
体育考试悄悄来临了，那紧张的气氛压得人喘不过气来。也正是这一经历让我的心理变化经历了一次“过山车”。下午一两点的时候，赛场已经人声鼎沸，叽叽喳喳的声音更是推波助澜，使我紧张的心情又添加了几分烦躁。天空不知何时飘起了零星小雨，赛场跑到也逐渐湿滑起来。裁判员一声令下，十几个人立刻冲出跑道。起初，我还能跟着靠前的同学，心中也有了一分自信。在第二圈时，我有些体力不支，低头看着脚下的鲜艳的红色塑胶跑道，我感到一阵头晕，这种感觉似乎在一点点吞噬我的心。看到同学们一个个超越了我，我有些不知所措。忽然，一个趔趄，我跌倒在地上，膝盖上是一阵阵火辣辣的痛。我咬紧牙关，艰难地从地上爬起，忍痛勉强到了终点。我没有取得好的体育成绩，回家后也遭到父母的一阵斥责。这件事便成了我心中永远的痛处，我感到更加迷茫。看着其他人脸上春风得意的笑容，我更加不能原谅自己。此后我在学习上失去了积极性，心中的自卑感愈发强烈。
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”这首诗，是我网上阅读偶尔看到的，。我这才发现，我的自卑与迷茫是多么的愚蠢而无知，面临这小小的挫折就被打垮，这一切都是我自作自受。苏东坡一生仕途坎坷，屡屡遭遇贬官，尚能保持一颗淡定的心，高吟这样一首积极的诗，我又有什么理由不坦然面对一切，重振旗鼓呢?
正如人们所说：不要因为眼前的渺茫而停止前进的脚步，不要因为自己的怯弱而遮挡视线，充满信心地走下去，你会发现此时已是面朝大海，春暖花开!我坚信自己定会把全新的自我展现给世人，我的初三生活也会因此熠熠生辉!
篇5：迷茫的九年级话题作文
我总是想让人生一帆风顺，风雨无阻。那些遭遇挫折，坎坷的人。都会被我想当然地认为他们只是不幸运罢了。
其实在七年级的时候，我很是迷茫，不知道以后自己的人生规划？也不知道怎样改变学习心态？
每到星期天的时候，晚上我就会搬出凳子仰望天空，我心里总在想：“太阳在快要下山的时候，是不是用尽最后的力量，去照亮每一寸土地。”“儿子，有什么心事吗？”老妈问道，“没没没……”我紧张而敷衍地答道，其实老妈不用问也知道我有烦心事。
在一次的数学考试中，我看到了自己的考试成绩，感觉自己更加迷茫了，我朝着窗外看，此时我不知道要怎么办？怎样才能提高成绩？我的心情就像陆游诗中的“山重水复疑无路”，虽然不能完全体会古代诗人的情感，但我能体会出一丝的迷茫而无所适从。此时，和我关系很好的一个三好学生走了过来。他问道：“在为考试成绩而伤心吗？”我回答道：“也不完全是。”“是在为什么而迷茫吗？”他问道，我说：“你怎么知道的？”他说：“迷茫和烦心这几个字全写在了你的脸上，我以前也很迷茫，不过现在我克服了。”我问道：“你是怎么克服的？”他说：“克服迷茫，需要一样东西——自信，一个优秀的水手是不会弃船跳海的，他只会迎难而上，克服种.种困难，所以才能成为优秀的水手。”
我突然恍然大悟，就像陆游诗中说的“柳暗花明又一村”，不经历风云，怎么才能见到彩虹。遇到挫折不能退缩要迎难而上。
篇6：迷茫的九年级话题作文
每个人都有梦想，都有自己的奋斗目标和想上的理想大学。而我，却—没—有！如果不是今天谢老师让我们写每个人的梦想职位和梦想大学，我还真不知道我是一个那么迷茫的人！
今天上课时，谢老师让我们每个人写一张表。当填到理想和理想大学时，那个平时大大咧咧、对任何需要思考很久的人生大事都一笑而过的女孩不见了。我陷入了深深的沉思……
其实，我从前有一个理想职业，它的名字很特殊——风暴追击者。它和气象专家的工作差不多，只不过这项工作更危险，需要实地考察，而且它专门研究像龙卷风、沙尘暴、海啸等这种自然灾害。爸妈听了，表示坚决不同意。他们说这职业太危险了，并且已经有很多风暴追击者命丧黄泉；虽然你不是我们亲生的（捂嘴），但我们一直把你当成宝贝疙瘩。就这样，我的第一个理想被一盆冷冰冰的水浇灭了！（哭）
我还有一个理想：律师！这工作多风光啊！匡扶正义、惩恶扬善、扶危济困，而且我从小就能言善辩，曾为不少同学申张冤屈。（捂嘴）而且小学时每次辩论赛我都是辩手，并且每次都获得最佳辩手称号。但爸妈又说：“女孩子干这行，不安全！”又一盆比液氮还凉的水浇灭了我的希望之火。（又哭）
那么加入世界动物保护组织协会呢？“想都不用想，赚钱太少了！”爸妈直接扔给我这样一句话。（嚎啕大哭）
唉！我的理想一个个被枪毙，我还能做什么？
现在，我长大后唯一想做的事就是：在江南的某一处民宿住下来，每天喝喝茶、看看美景、弹弹古筝……但前提是如果考不上一个好大学，找不到一份好工作，攒不够很多的钱如何能实现呢？你们说像我这样一个迷茫的人该怎么办呢？
迷茫的九年级话题作文
篇7：迷茫的九年级话题作文
说实话，我这几天就像灵魂出窍似的，虽然效率不低，但总不知道自己在干什么。大脑一片空白，如同一个失忆的人，甚至我在写下这段话之后，题目还没有想起来。所以我就用了这样一个形容词当了这篇文章的题目。
今天的校长杯，我们八班的战斗力明显下滑，而且一项不如一项。先说队员的态度，我觉得我们本来就是迷茫的，最基本的按时到就确保不了，听说还有一个因为装备问题，干脆不来的，对此，我是真的无语，你可清醒点吧，这是校长杯，这是关乎着全班人的颜面，这关乎着此项目的最高水平，这个可不是单打独斗，这是代表着全班55个人走出去的姿态，关乎着外班对我们的议论。是你想弃权就能弃权的吗？！写到这儿，我也有些迷失了自我。
再说篮球。听说输的找不着北。第一局2比14输了，第二局4比12惨败，这比一打三的战绩都惨。在这里我想说：“，不要因为天气寒冷丢了手感，不要因为放了寒假迷失自我，不要因为今年失败而明年不来，最后不要因为我的话而迷失方向，加油吧，八班的勇士们，期待你们明年勇夺桂冠！”
迷茫只是一个阶段，是一个不可避免的阶段，所以迷茫不可怕，只要你手握指南针，就不会丢掉前进的方向。
最后说足球。比分就不提了，总之很惨。但是我发挥出了我最高的水平。尤其是“盯、抢”，我一定程度的遏制了对方的传球，也有几次阻挡了对方的必进球。我也被老师盯上了，他记下我的名字。但如果放眼全队，那个个都是小迷弟（注：迷茫的小老弟）。更有甚者，竟把队友的球断了，直接踢出了界外，如果这球进了扳平了的话，可能结果就大不一样了。可能他当时也迷茫了，不知道自己该干什么。既然已经这样了，那就坦然面对现实吧。
正如前面提到的，迷茫，只是一个阶段，我们即使深陷其中，也要怀揣梦想与目标
真相，只有一个！目标，也只有一个！
篇8：关于迷茫的话题作文600字
迷茫
随着下课铃声的敲响，意味着一天的忙碌生活结束了。告别老师同学，走在那熟悉的回家路上，不知觉中，周围已经暗了下来，在没带眼镜的我眼中，呈现出麻麻的状态。背着那寄托着沉重希望的书包，走在回家路上，闻着那各家散发出的饭的香气。不知觉感觉出淡淡的温暖。那透着温暖橘色的灯火，照出了我孤独而又弱小的身影，把影子拉得好长。看那灯火阑珊，行走在路上的每一个人，都会有不同的心情吧。一个人孤独的行走，意味着什么……
常会想象长大以后在自己或伟大或平凡的岗位下班以后坐着公交，乘着那橘色灯光头靠在车窗上欣赏着这座城市真实的模样，回到家后随便的几碗方便面，之后就蜷缩在沙发上或一头睡去，多么自由，多么惬意。现实中回到家依然重复那些繁琐的过程作业、复习、睡觉，一切都在有秩序的进行着。而这些努力，只是为了那一个空洞的词——未来，常会静下心来思索，未来是什么?荣誉满堂还是金钱名利被人们捧得高高的，这也还会追求那平凡淡淡的幸福吗，只要让汗水在身上化成彩虹，即使再累也有意义。
打开了家门，梦醒了。那些幻想还停留在指尖，在空中轻轻旋。吃完了那冒着热气的晚餐，背起书包又回到那承载着无数汗水的书桌前，开始完成那沉重的使命，待到一切都结束，早已了没有精神。倒头就睡。离考试近了，谁都在忙碌着。或许在我休息时，别人还在奔跑，解决那一道道让人头疼的试题，把评分栏里的“B”换成“A”为了父母口中沉重的希望。
每一个小孩都是天才，除非父母不向他们丢去那砖头重的辅导书。
每一个小孩都是一个快乐天使，除非父母用沉重的锁链让他们坠入凡间。
我的未来在哪里，迷茫……
迷茫的世界
对于我来说，孤单是什么?寂寞是什么?痛苦是什么?离别是什么?在这个充满迷幻、无尽黑暗的世界中，每个人都在不断地迷幻，不知道向何方前进，不知道路途有多遥远，只知道越走越暗。明明期待的是光明，可换来的却是无穷黑暗!
为什么?为什么?我不再期盼，不再渴望，怕换来的还是黑暗，换来的还是孤独。我的世界早就失去了色彩，早就没有想要守护的东西了。
有的时候，我总是在问自己：我究竟害怕的是什么?是什么让我如此懦弱?懦弱到连爬起来的勇气都没有。这就是真实的我吗?原来在真相面前的我是那么的不堪一击。对于这个世界而言，我显得太渺小了，。渺小到可以让人随着时间的推移而慢慢淡忘。本来这个世界中，就有太多的是非是错。正因如此，这个世界才会变得更加迷幻，在是与非的抉择中，不断的摸索，不断地寻找真正的出口。其实没有了它，真相依然是真相，不会因为我的存在而改变。是与非，对与错，这都有什么关系呢?只不过都是一场轰轰烈烈的枉然付出，反此而已。在这个有限的世界，无限的尽头中有太多的未知，有太多的谜团了。但我，已不再渴望知道真相了。知不知道又有什么关系呢?知道了我依旧还是我，不知道，但我依旧还是我。从某种意义上说，温暖还是寒冷，真诚还是虚假，骗局还是真相，是不是那么的重要。凋零还是光明，是不是那么重要。来由和结果，友情和亲情，又有什么关系呢?最终迷失的还是自我。沉默，或许是最好的选择方式。即使换来的是孤独，换来的是寂寞，又能如何呢?当你早就已经适应了黑暗，早就适应了被无视，被冷漠。这时候，你便会习以为常。从某种意义上来说：“你不再惧怕，反道而之，成了你挺过去的力量能泉。”
成长中的迷茫
蓦然回首，发现我们已渐渐长大，不知什么时候起，“初中”这个字眼已长挂在嘴边。曾几何时，认为初中是那样的遥不可及，那样的神圣庄严。而此时，当我离它只有咫尺之遥的时候，却突然感到一种莫名的手足无措。
我们已经小学六年级了，是校园里最大的学生，是一年级小同学们的榜样，是学习任务最重的年级。再过一年，我们即将毕业，与昔日的同学老师告别，去新的学校上学，融入新的环境，学习更多的知识，我的一头长发是从幼儿园时留起的，时间施展了它神奇的魔术——我的头发已经长到了腰。我抚摸着我的头发，脑海里浮现出妈妈的身影，以及妈妈说的话：“到了初中，你的头发，必须剪。”已经留了六年的头发就要剪去，心里不由得一阵阵的惋惜。又记起，我与我两个最要好的朋友的友谊，也是从幼儿园开始的。看着手里的头发，突然有一种前所未有的恐慌袭上我的心头——我和她们的友谊，会不会像我的头发一样，因为上了初中而被生生剪断，从此分道扬镳?与老师的师生情谊，会不会也因为去了不同的学校，有了新的老师，而渐渐淡忘?那些曾经爱不释手的童话书，会不会也因为学习任务的加重，而被遗忘在某一个落了灰的角落?我感觉我就像一个身陷巨大迷宫，找不到正确出口的人，迷茫的胡乱行走。
但是这世上永远不会有解不开的谜题，我相信，在不久的将来，我会得到准确的答案，说不定，我与我的朋友们的友情会天长地久;说不定，我与老师们依旧保留着那浓浓的师生情谊;说不定，我会与更多的有趣的书籍结下良缘。
我会在成长的过程中迷茫，却不会一直浑浑噩噩;我会在成长的过程中哭泣，却不会一直恐惧成长;我会在成长的过程中收获喜悦，同时也受到各种挫折。我将保持着我的心态，慢慢的成长。
篇9：关于迷茫的话题作文700字
不再迷茫
在生活上，也许有人很坚强，也有人很懦弱，也许是因为种种原因造成的，使有些人找不到迷茫走向成功的方向。难道他们就不会航船去找到原来那一条路吗?我想他们会能的，也许吧……在学习上，我们也会难免困哪，当遇到困难，我们要有坚强的意志去克服，开辟出属于我们自己的道路，使得在学习上更为突出的表现。
有次，我考试失败了，当时很失落。但是还好有爸爸在鼓励着我，使得我找到了方向，使得我积极进取，使得我不再迷茫。爸爸对我说过，人生难免会有“乌云”，但是天空最终属于蓝的，只有你有信心，只要你有自强的精神。从爸爸的话让我感悟到：人生难免挫折，面对挫折需要有坚强的意志去战胜它。夜晚是一个让人寂静，让人感到清凉的气氛。可是对我来说，是一个害怕的夜晚，恐惧的夜晚。夜晚每次都是爸爸妈妈为我“拧灯”，可是有个夜晚，我的屋子里的灯没亮，黑漆漆的，当时很害怕，我想：我还是自己去拧灯吧!于是我就静悄悄地走向那台灯，扭一下，灯亮了。结果让我吃惊的是，台灯里有一张纸，是爸爸妈妈一起写给我的，他们说到：孩子，以后的路还有很长，要为自己“拧灯”，不要再迷茫，只要你有信念，美好的明天最终属于你的。爸妈的话让我很感动，我想他们是让我在迷茫的方向里找到了自信，古人云：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春“也是这句诗的寓意吧!
也许有人会说迷茫的方向就不再找回，也许有人会说迷茫方向永远也找不回来，难道你们就这么认为吗?难道你们没有思考过吗?难道你们没有经历过吗?我想未必……
从身边许许多多的事情，我感受到，人生在世有成功有失败，我们要感谢成功，也要感谢失败。并享受成功与失败的滋味。最后，值得我去思考和感悟是：从此，我不再迷茫。
迷茫时分
在记忆化作蒸汽的那一刻，我忘记了自己是否依然存在……
——题记。
迷茫爬满了我的大脑，纠结一心的无奈缠绕成一团茧，却不知道其中蕴酿着什么样的情感。走了、离开，可留下的全是遗憾叫我去面对?如何心平气和地整理这一路悲伤的心境?再如何将它打包，毫不牵挂地交给时间掩埋成空虚的记忆?
一句话能洞开一个人的心脏。而此刻，我的心正在一股股的喷出鲜红的血液来，这痛苦的颜色染红了那半边多愁善感的云彩。它挣扎着，似乎生怕溺死在我这无限忧伤的深渊之中。残风呼啸而至，它是来拯救那片云吗?还是要将它推向更深更恐怖的境地?
当初一直躺在向日葵上的我，却一直接收不到太阳的光辉。此时，也只能蜷缩在月影的臂膀里，逃避那些冰冷的嘲笑。如墨般死寂的夜是那些被祝福的人真正酣睡的时刻，而我的心却开始不安的拍打起节拍，错乱的步伐，有将驶向何方?
封存吗?假如记忆可以遗忘，那如何千百年来人类又怎会萌生出“愁”这个字?秋过也，一团任何感情也化不开的火，烧在心头，却燃尽宿命般的感情，那便是“愁”。或许，它是一个人的心灰意冷，或许是一些人希望的死灭。但我看来始终都是放不下，正因为放不开、放不下，才会迷茫、彷徨。说到“封存”，那不是梦里云间的另一种传说。
一个人丢了灵魂，没了信仰，那和死又有何异?时间和空间在穿过结界那一刻失去了知觉。也许生命中的许多人、许多事，正是因为太过熟悉而有了距离。人生啊，到底由谁主沉浮?由谁掌管喜怒哀乐?为什么你的一句话，竟打翻了我满心的忧伤。浓浓的氛围，四处弥漫，情绪漂泊成不系之舟。
永远不想体会星月之间的神话，不要感觉你近在咫尺的呼吸却遥不可及，不要——不要……
或者这错误的遇见，注定是短暂的邂逅，是风掠过的湖面，是蝶飞过的花瓣，是露珠仰望着的黎明，来去皆无痕。从此，我是我，你依旧是你。只是请原谅我偶尔欣赏阳光的时候想你!
人生的迷茫
下午，我走在繁华的大街上，看着人来人往的街道，我回忆起，向往着。晚上，我走在沉寂的街上，漫无目的独自游荡，它在等待着什么?
夜空中的繁星点点，我又回忆起什么?多年来享受的美好与煎熬的痛苦，我又向往着什么?都怪梦境太过现实，那些我所追求的，如今又在何方?为何总浮现在我脑海中，而不可思议的事情却总在梦中缠绕，薰衣草的芳香与它截然不同，是我太过现实?还是我太过天真?独自一人坐在房间，安静得让我不敢想象，我只能目光空洞地呆望着桌上那插在瓶子里的鲜花，好耀眼，而那窗外皎洁的月光让我无限遐想，安静的房间传来了轻微的脚步声，是它吗?它来了吗?
怎么回事?呵，我又傻傻地在幻想了，还是那安静的房间，还是那鲜红的花，还是那傻傻地，目光空洞的女孩，她生活的好假，好痛苦，她也不曾想过，她也很向往，可她很孤单，她想要改变她所拥有的一切，可她又该怎么做?
啊!我的人生，我好迷茫，请告诉我该怎么做，我可以改变吗?真的可以吗?你在前方等着我去创造，等着我去创新吗?那，我该如何做起，如何改变，又该如何创新。有时，我感觉你离我好远，有时，我感觉你就在我身边，我不想死命地抓住你，我也不希望你离我远去，无聊的生活使我越来越厌倦，是什么让原本坚强的我变成那茫茫大海中海浪击拍起的亮点，没有海浪就没有亮点的存在，我是去寻找另一个创造它的办法，还是继续看着单一的海浪拍击着它?如果这时海中出了一片绿洲呢?
人生的路途，好遥远，好迷茫，可有时却很夺目，让我恨不得去接近它，触碰它，可这一路，有人指引还好，但谁又说得定，一路的风风雨雨，是该闯，还是停留，我背上担着又是怎样的重任，我给过许多同在迷茫的学生的一条指引路，而我却给不了我自己想要的，我一直都在幻想……
篇10：高三迷茫有关话题的作文
当你身处一个山石竦峙、迷雾重重的山谷里时，迷惘是你唯一的伴侣。
——题记
天，阴了，闷了，一场倾盆大雨蠢蠢欲动。乌云像一头猛兽，翻滚着，咆哮着，预示着这个雨天的不平凡。
透着微光的窗内，一份不及格的试卷打破了往日的喧闹，像一潭死水，静止不动。我面无表情，注视着这个冰冷的世界。全班唯一一个不及格的人，是我。
下课了，同学们嬉笑着，对我指指点点。三三两两的议论着我的分数，一个个冷嘲热讽，不时还透出不屑的目光。这目光，是一盏高高挂起的的红灯，灼痛了我脆弱的心灵，我恨不得打个地洞钻进去。难道我们昔日的友情就因为一个分数而破裂了吗?难道我们昔日一起欢笑、共渡患难的场面不复存在了吗?我悲痛，我心碎，我迷惘……
我一个人默默地收拾好书包，撑起那把孤独的小伞，向门外走去。
走在一条石子铺的小路上，水滴满了大大小小的坑洼;房檐的瓦片上，雨水无情地敲打着，发出“滴滴答答”的响声，就像心中那小小的心声与悲痛。
雨，越下越大了。
回到家，愤怒的妈妈在门口给了我一巴掌。这可是妈妈十年来第一次打我呀!妈妈的脸上，没有了昔日的温情。依稀记得小时候，您牵着我的小手，走在老家青翠的小道上，我看到您笑了，心中十分温暖;后来，我们到了城市，没有了竹林小道，您牵着我的手走在平坦的大道上，城市里路灯的光影下，那对母女是多么的幸福……
而今天，您竟然打我!这十年如一日的亲情去哪儿了?我迷惘，只有用两行清泪来掩饰心中的愁苦，那心与心之间的距离，越来越远，越来越远……
我不懂，不懂为什么同学们那么绝情;我不懂，不懂为什么妈妈会变得那么冷漠;我不懂，分数真的就那么重要;我不懂，不懂人世间所谓的亲情、友情为何物……我被困要迷雾中，只有迷惘相伴。
那一次，我真迷惘……
篇11：高三迷茫有关话题的作文
这一次我不再迷茫。
这个夏天，蝉鸣比一年都聒噪。窗外树枝丫疯长。却怎么也挡不住耀眼的阳光。
——题记
夏暑未褪，蝉声依旧聒噪，却映衬四下越发宁静，耳朵习惯了这种白噪音，便不再感到厌烦。放任思绪开启了漫无边际的神游。
“ 马上就要初三了，你收收心吧!”妈妈微愠的声音如在耳畔。是啊，马上就初三了，这种人生只有一次的时刻，理应在尽己所能的拼搏中，和着一次次挑灯阅读，执书望月的星辉，调和着太阳升起时微微晕染的光圈:这样才算不虚此时，不枉此行。理智的声音清晰，而响亮，可明明有另外一个声音，现在是暑假呀，哪一年的，假期没有点，放纵的欢愉呢。一些小小的娱乐似乎无伤大雅。更何况这是一种快乐的体现。单词呀，公式呀。现在背了，有什么用呢?反正也不一定能记住，开学再看看，不行吗?
两种思维互相博弈，一时间竟难分伯仲，耳畔的蝉鸣似乎肉眼可见地变得聒噪起来，我晃了晃脑袋，不打算清理混乱的思绪，眼神乱飘。经看到了一个熟悉的影子。
正是我养的两盆多肉植物。
说来惭愧，这两盆小家伙一直养在我卧室的窗沿外，我却是许久未曾注意过了。
这两盆品种相同的植株呈现出两种不同的姿态来，一株枝干敦实，有着坚实的深棕色，有着木质的纹理肥的叶片一片压着一片，另一株，枝干，朝着太阳的方向生了老长叶片部分稀疏，叶与叶的间隙，裸露出淡青的枝透出一种营养不良的可怜。
两株植株的状态高下立判，人求知的本性，让我开始思索原因，幸好多年前的热爱让我对多肉还算了解，片刻，我得出结论。
这两株植物，一株在屋檐难以遮挡的阳光中，每日风雨不断，一株在屋檐的阴影里。
事实上，初期似乎是阴影中的那盆发展更佳，它的枝干更加完整，没有另一盆，不时露出的伤口与疤痕。可长期呢?时间已经有了答案。
夕阳渐落，阳光不再热烈，而是和煦又温柔，多肉在阳光下，粉质的表层覆盖着叶片，让人想到，蝴蝶的翅膀。
我收了心神，之前头痛不已的辩论似乎有了了结，就如多肉不经历重重摔打，阳光与雨露的洗礼，躲在自己的舒适区，只会长成营养不良的畸形。人生应该接受磨难。也应该选择磨难。
于是这个夏天我穿行于树木的间隙来往于各个补习班间。尽管树木再怎么疯长枝桠但也拦不住，几亿光年外奔波而来的阳光。
这一次我不再迷茫。
篇12：高三迷茫有关话题的作文
你觉得孤独就对了，那是让你认识自己的机会。你觉得不被理解就对了，那是让你认清朋友的机会。你觉得黑暗就对了，那是让你发现光芒的机会。你觉得无助就对了，那样你才能知道谁是你的贵人。总之你觉得迷茫就对了，我也这篇文章给予这都市中焦躁不安又困惑迷茫的年轻人。
从我第一次提笔准备些东西到现在，文笔的风格和写文章时的心境，已转了数千回。每一次写文章，不管是刻意的保持着青春激昂的少年或者是人与人之间的淡淡的情感，要么是你我直径长篇大论的争论，注入其中的都是用心。对作品注心是必然。正如现在的我用一种全新的心态，重新看自己曾经写过的东西。即使它并不华丽，并没有太多人欣赏，也更不可能发表过，但我仍是甚欢喜，因为我曾像现在一样努力，这与足以感动自己。由于路上我遇到很多很多人，他们对我或是鼓励，或是提携，或是支持，或是指引，所以才会有了我的今天。
青春是什么?有朋友问过我。是不是随着年龄的增长而蜕下的壳，半埋在斑驳的树荫下?如果是随手可得的一笔，又怎会为自己的青春留下灿烂的一抹辉煌?有朋友曾告诉我，心情不好的时候看《五十米深蓝》，心里自然会觉得写踏实，借上一点文字，一点想法，回到过去的生活，这样感受一种生活，其实并没有错。青春在每个人心中有太多的概念，或者是宿舍的拥挤，或者是老师朝你扔粉笔，或是二楼后座的好朋友，所有的这些都是难得的回忆。又或许回忆就是青春?如果回忆可以代替青春，那欢笑是什么?泪水又从何而来呢?而我的理解，青春是我们无法用生命企及的彼岸，使用花香和幻想充满的我们的过去。如果我们可以回到过去，那么我相信，我们每一个人都愿意回去，可是你又怎么会知道，你所需要的是青春?那青春的短暂还尚未结束，真正的答案也许就是——青春就是你自己。
看着台灯下我的手影，闪过我混浊的瞳孔，忽然有些领悟后的痛心，这一刻光线像针一样穿过我的手心，而于此同时这一刻之后，光阴也悄悄的溜过，谁的青春不迷茫。
书桌上我的流浪狗雕塑翘着它那张可爱的嘴，重复的提醒我一些回忆：青春无痕。
遥想放假至今，已有数余天了，我透过天蓝色的宝石记忆，支离破碎的完整，猛然意识到，别人用十余天看到了阳光，我却用十余天停驻在这儿欣赏自己所谓的忧伤。所以当别人用双手抱着沉甸甸的幸福时，我却两手空空的仰望天空。
今天的我，突然明白，原来时光给予懒惰的人的最大惩罚并非让他老去，而是用最鲜明的对比，让一个人相信这一生失去的太多。
学习像迷雾一样令我恼火。还记得放假时信誓旦旦的下决心一定要把成绩赶上去，为了证明自己的决心有多深，还狠狠的用拳头揍了墙壁一顿，直到自己的双手红肿起来，这才心满意足的坚信这样的决心的真实性，然后跑向楼顶，以向全世界宣誓的响亮声音吼到：我一定要战胜自己。
我总用最大的乐观看待一切，但这种乐观却成为纵容我灰暗的源头。
我用手指一下一下的掐算着，在心里一下一下的记忆这流逝的时余天，就像淘金者一样，时间的意义像金子一样躺在流淌的沙砾中，而我却在过程中没发现一粒金子，忍不住嚎啕大哭，哭之余，又再次复视这些流逝的光阴，像期盼上帝一样期盼能有几段值得铭记的，能有几段值得称谓的，然而惭愧中更加确信一些故事的真实，原来这段日子像风一样的飘过，而我竟麻木的毫无知觉。
高三迷茫有关话题的作文
篇13：青春不迷茫800字话题作文
谁的青春没有假装?
风吹叶落，半度微凉，当花儿还未落去，记载下属于我们的旧时光。――题记
想想当初还未毕业的我们，总是幻想，我们的未来充满希望。我们拉着手，齐步走，总是追求同样的节奏;我们哼着歌，咬着糖，总是说要做一辈子的好朋友;我们总是闭着眼，背靠背，不言不语，尽在不言中。
高一的我们进入不同的校园，偶尔遇见的老友不免欣喜一翻。高一的我们懵懵懂懂，一段时间后才知道所幻想的单纯友谊只能是幻想，我们都学会了虚伪，都学会了假装，学会了上课睡觉、吃零食，下课看小说、玩手机……我们迷茫，忘记了我们曾经的梦想。
我们更加堕落，学着所谓的成熟，画着像大熊猫一样的烟熏妆。我们有时卖萌装可爱，有时学着自以为是的女王范，我们期盼着自己成为像《小时代》里顾里那样的女神，却忽略了她的成功靠的是自己的努力。我们学清纯，装深沉，却迷失了自己的方向。我们不解，我们迷茫，是什么改变了帆的方向?我们离梦想越来越远，留给我们的只有无尽的悲伤。
谁的青舂不迷茫?
我们要逆转航向。抱着梦，向前飞，不逃避，不后退。趁我们的青舂还未谢幕，在这美丽的年华里高飞。
篇14：以迷茫为话题的
我终会抛弃迷茫，在努力中前行。这样我才能看到那个阳光自信，纯真美好的自我。
——题记
钟表的指针正慢慢转动，时间已是凌晨。在这沉寂的夜晚，我仍在挑灯夜读。我相信我能抛弃迷茫，用努力抛弃迷茫。
在我小时候，大家都说我是一个聪明的孩子。事实也验证了，我的数学总能接近满分或者满分。那时的我沉浸在无忧无虑与自由自在中，我不知道我也会变得迷茫。
一路走来，不知不觉，现在我已经是一名高二的学生了。高考倒计时早就悄然开始，但我却没有一丝的紧张感。“曾经志在四方少年，羡慕南飞的雁”，曾经，我经历辉煌；现在，我经历迷茫。曾经的我，是那么的优秀：在校团结同学，尊敬老师；在家勤俭节约，孝敬父母。课上认真听讲，课下积极复习。一切都是那么的自然，朴素，美好。现在的我，是那么的平庸：在校冷漠麻木，蔑视友情；在家放纵恣睢，抛弃亲情。课上充满迷惑，课下消极无助。一切都是那么的反常，虚伪，消极。我开始变得平庸，平庸到对亲情毫无感觉，平庸到对友情毫无渴望，平庸到对人生毫无期待，平庸到对梦想毫无敬畏。这就是现在的我，迷茫的我，就像是一个木偶人，就像是一个虫豸，麻木不仁，冷漠无情。
我真的改变了，我真的变得迷茫了。再也找不回曾经的那个有思想的我，那个有斗志的我，那个有信心的我。清晨，我变得慵懒。即使我知道“被窝是青春的坟墓”，即使我知道“逝者如斯夫，不舍昼夜”，即使我知道“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”。但又能怎样？
我一直很迷茫。一天都会在学校中熬过，晚上，有熬过三节晚自习。我开始怀疑自己的能力。每次考试我都会离自己的目标有差异，每次发下试卷我总会变得冷漠。我真的不知道我还能不能超越自我，我真的想放弃，真的。励志鼓励的话我已听到许多，但我仍感觉迷茫。我做梦都想考一个好成绩，不辜负父母劳动的身影，不辜负自己曾经的梦想，不辜负他人殷切的盼望。但我发现这真的很难。是的，改变有时真的很难。
直到那天父亲的一席话才启示了我：没有进步是因为功夫不到啊！是的，没有努力，无法抛弃迷茫；没有努力，无法超越自我。“只有拼出来的辉煌，没有等出来的美丽”，“花有重开日，人无再少年”都告诉我们：若无努力，学不得法；若有努力，水到渠成。“凡是就怕做到极致”，“极致”二字无疑要求我们努力做事，把事情做到极致。就像背诵英语高考中的一百篇阅读，背下来就说明你真正努力了，你定会获得收获，因为努力不会白费。
少些抱怨，多些努力，成功会靠近你，迷茫会远离你。
谨以此文献给那些仍处于迷茫中的莘莘学子。
——后记
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在《中华人民共和国未成年人保护法》的旭风下，他会成长吗？这是一个真实的故事，就发生在我们身边。
闹市区有个包子铺，商铺里做包子，再拿到外面蒸、卖。做包子的是一对夫妻――大约四十出头，头上布着白发；蒸包子和卖包子的是一个“孩子”――大概与我年龄相当，脸上有雀斑，平头，外地口音。个头不高，却显得健壮、大方，丝毫没有那种懒洋洋的孩子气的感觉。妈妈要去买别的东西，我不愿去，便留下和他说起话来。
“你不是本地人吧？”我问“嗯，不是。河南郑州……”郑州哪的，我已经记不清了，只是一听就有一种“穷乡僻壤”的感觉。便又问：“那，你多大了？”“十三了。”说着，有人来买包子了，要五块钱肉的。他“抱”下正蒸着的一笼包子（笼子几乎和他的手臂等长），动作很熟练，又用夹子把他们四个四个夹到袋子里，收钱、找钱都很迅速。看他稍清闲了，我又说：“你不上学呀？”“不上，五年级不上的。我爸妈说我学习不好，上了也白上，还不如早点跟他们来搭把手，练练。以后好能挣钱；老师也说我在班里影响别的同学，学习又不好，劝我别上了……。”他几乎能道出所有的理由，不得不让我震惊。又问：“那你怎么觉得？”“哎，我觉得也是。上学有什么用？书上的东西看一万遍也不懂，老师、同学老说我。再说，我们村好几个不上的了，都到了小店里打工，我看也不错，还不如……”我不知道该怎么说，只发出“嗯”的声音。路上不断有行人走过，他们总会扭过头来看一眼这个穿着围裙的小男孩，又跟同伴议论着什么。“法律上不是说要上完‘义务教育’这九年的吗？你不上学也不对呀！再说，上学出来最起码能找一个工作啊，你就这样干，一直干？”我说出话来，他却一言不发了。一会儿，他妈妈叫他，他吆喝了一声“诶”便跑了进去，又“抱”着几笼子刚包好的包子出来，放在了蒸屉上。干完，他反问我：“你觉得上学有意思？”“还行吧，每天跟同学一起玩，多有意思啊！那书本上的知识也不是很难的，多看几遍嘛。”我说，还有几分劝他的意思。他似懂非懂的点点头，又不做声了。正好妈妈回来，他微笑跟我道别。
回家的路上，我一直在想：像他那样辍学的有多少人呢？他们学校的老师怎么会知法犯法劝他退学呢？他的父母怎会违法让他干活，当“童工”呢？
《中华人民共和国未成年人保护法》第二章第十三条：父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学；第三章第十八条学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生；第四章第三十八条任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人。
再到那儿买包子，他已经不在了。不知是上学还是去别处打工去了，但我想：在法律的摇篮里，他必将快乐安然。”
篇16：迷茫作文
阿迷是一个早产儿，她生在大山里，家里少不了一些封建思想，阿迷的名字大概也是为了方便而取的吧。她的父母没有什么文化，但是特别羡慕那些文化人，于是让阿迷很早就进了幼稚园，让她去接受“文化人”的熏陶，但是阿迷还小，懵懵懂懂的只知道读书就是好人要做的，考的好成绩，老师会奖励她小红花，父母会给她好吃的，会夸她聪明，甚至山里的邻居会叫她“小神童”。
一但考砸了，不仅要挨父亲的打，还要接受大人们那令人窒息的眼神，甚至拿自己的成绩当成饭后的笑料。
阿迷知道，只有考好试，才能过好日子。
六岁时，她上了学前班，开始交朋友，她发现班里有钱人家的小孩子挺多的，大山里的小孩子挺少的，愿意跟她说话的同学也挺少的，因为他们也许是嫌弃她长得不好看吧，上了学前班的阿迷虽然成绩不错，但是身上穿的衣服都是别的小孩子穿剩下不要扔在垃圾堆里的，父母把它们捡回来送给阿迷，虽然阿迷也想穿新衣服，但是她不敢说，六岁的她知道家里很穷，别说没钱买新衣服，上学的钱都是找亲戚们借的，所以阿迷害怕，如果她成绩不好，是不是那些亲戚就不会再资助她了，她白天帮家里干完活才去上学，下午放学回来继续干活，晚上再累也要起来温习功课，她不敢休息，她怕，睁开眼，她就读不了书。
阿迷才6岁，但是却没有小孩子该有的朝气，她看起来很瘦很瘦，眼睛里充满对世界的迷茫，她绑着两根小马尾放在肩头，她不愿意剪去头发，她觉得，女生就该有长头发。
有一天她咬着粗粮馒头去上学，班里的“富二代”看见她嘴里的馒头，走到她跟前对她眯着眼睛说“我家里的猪都不吃这个。”说完斜瞅了她身上的衣服，“这衣服我记得不是我妹让我妈扔去垃圾堆了吗？”然后惊讶的啊了一声，貌似发现了什么天大的秘密一样。
阿迷的脸变得很苍白，但是她不敢扔了嘴里的馒头，不敢脱去这令她羞耻的衣服，因为她没有多余的衣服，她也没有多余的粮食，她默默地低着头，大口大口地吃着嘴里的馒头，吃完也没有抬头，阿迷开始变得安静，在教室里越发的没有存在感，但是阿迷的成绩在班里总是名列前茅，每当老师念排名时，班里的同学都不知道阿迷是何方神圣。
就这样，阿迷凭着优秀的成绩成功考上了重点中学，她想，她可以离开这座大山去看看外面的世界了。
阿迷在新的学校里交到了朋友，开始变得活泼开朗，她觉得同学们都很优秀，老师们都很亲切，她慢慢适应了新的校园生活，在新的校园里，她仿佛被重新注入了朝气跟活力，她渐渐明白了梦想是什么样子，她开始感谢自己父母，愿意让她去读书，她感谢那些资助她的亲戚们，她觉得自己是幸运的，虽然贫穷但是她足够努力，她开始懂得体谅父母的辛苦，开始变得温暖，每次放假回家，她总会偷偷在因为劳累而睡去的父亲耳边轻声说声谢谢，十几岁的阿迷也许还不够大胆的说出爱，但是她也知道了，爱是什么样子，爱是父母亲在阿迷小时候对她的恨铁不成钢，爱是那资助她走出大山的一分一角，爱是邻里街坊对她的孜孜问候……她觉得，爱就是这个样子。
从那以后，阿迷的眼睛里的迷雾渐渐的散去，她开始了解，她眼前的人和世界。
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