读“勇士训练营”有感作文（精选29篇）由网友“莫得鱼丸”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的读“勇士训练营”有感作文，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1： 读《勇士》有感
有许多关于“长征”题材的电影，小说……一提起长征，我就能想起在小学语文课本中的一篇课文。强渡大渡河、飞夺泸定桥，是那篇课文的内容，也正是这部电影――《勇士》所要讲的故事。
当时强渡大渡河是我方和敌方重要的一次战争，也是红军战士们生死的关键战斗。过河的过程是最凶险的。红军战士们过河是17位勇士以生命为代价强渡的大渡河，在过河后勇往直前，与敌方作战，最终获取了这次战斗的胜利。
他们团结、勇敢、不屈不挠、为革命奉献、不怕牺牲的精神便是勇士的精神，也就是长征精神。这种精神是值得我们去学习的。
在运动会的时候，最需要的就是坚韧、团结、坚持。
我参与的是400米跑，一开始就努力往前冲，跑到一半没力气了，但想想班级里的同学，哪个不是拼尽全力去努力？想到这儿，我深吸一口气，继续往前跑。快到重点的时候我听见我们班的同学在为我喊加油，听见他们的鼓励后我一鼓作气向前跑去，跑到终点后摔了一跤，但我还是很开心，因为我听见了同学对我的鼓励，虽然没有得到前3名，但我至少拼尽全力地努力过，我问心无愧，只是有点失落，但这失落，我相信它会成为我以后运动的助力。
跑400已经很累了，但比跑400米更累的是800米跑了，在800米跑的过程中，有许多同学在陪跑，即使广播里说过几次禁止陪跑，但还是阻止不住我们，我们就是想给在场上参赛的人一个动力，让他知道我们在支持他。在800米跑完后有许多运动员都瘫倒在地。我们跑过去把他们扶起来，有的人轻拍运动员的背，有的人递水，有的人递饼干，有人递纸巾给运动员擦汗。
从这些行为中，我们就能看出我们班级的团结，对同学们的关爱，对自己责任的坚持。这些不恰恰都是一个要做勇士的人的基本准则吗？事实上，我们每个人都是一个勇士。
篇2： 读《勇士》有感
中山大学附属第三医院是最早收治“非典”患者的医院之一。医务人员成了这场无硝烟的战场上的突击队。他们将生死置于度外，临危不惧，以鲜血与生命谱写了一曲救死扶伤的壮歌。
这篇文章是讲：邓练贤在每次治疗“非典”病人时都冲在最前，可无情的病魔闯进了他的体内，令他呼吸困难。最后，在4月21日下午5时45分永远闭上了眼睛。
读了这篇文章，我的心情久久不能平静下来。医生、护士们都是一支支洁白的蜡烛，他们燃烧自己给别人带来光明和温暖。虽然蜡烛的火光比不上太阳的光那样耀眼，比不上月亮的光那样轻幽，比不上星星的光那样美丽，可他们的光是一束束熊熊燃烧的圣火，把每一个病人身上的病魔驱走。他们也是一滴滴春雨，滴在病人的身上，使他们充满生机恢复健康。邓练贤医生在救人时不会因病人是“非典”患者而不管，更不会因病人濒临死亡而放弃。无论病人患了什么病，救活的百分率是多少，只要还有一线希望能救活的，他一定会竭尽全力去医治。他的医德是多么高尚，他的行为是多么伟大。
邓练贤在患病时，一点也没有悲伤，他还对同事说等他病好以后帮他们修改论文。他面对“非典”，却毫不恐惧，他在患病时还想着工作，还想着怎样救治病人，怎样帮助同事的崇高品德，真如山一样高，海一样深啊！
邓练贤医生，您虽然牺牲了，但您将永远活在人民心中，您永远是我们学习的楷摸。
篇3： 读《勇士》有感
在九月开学之初，我阅读了这本《无畏的刀剑勇士》。这本书描写了许多参加过战争的动物以及当时动物参加过的战争的情况。其中我最喜欢的是《纵猴烧敌营》。
文中写到：兵部尚书――赵y奉朝廷之命，担任沪南节度招讨，率兵征讨卜漏。他命人将轮囤山团团包围，强攻猛打多日，非但毫无结果，就连卜漏的一根毛发都没有伤到。束手无策的`赵y颇为烦恼。这天，赵y像往常一样在山下的练兵场教士兵们射箭，使用火器以及其它作战技术。到了晚上，所有士兵都入睡了，兵器营却传出一丝异响。守夜的士兵听到声音以为是卜漏的人前来偷袭，立马发出警报。当赶过来的赵y和将士们冲进帐篷时，竟然发现是几只猴子在玩刀射箭，它们见有人来了，就丢下兵器蹿出了营帐。
原来，轮囤山一带猴子成群，它们经常木攀崖，戏耍打闹，而且还很喜欢模仿人的动作，特别机灵。赵y灵机一动，忽然有了一个妙法。他将这些猴子驯养起来，让它们跟着士兵一起操练，还教它们如何使用各类兵器，每次训练完，都给它们好东西吃。有了美食的诱惑，这些古灵精怪的猴子训练起来就更加卖力了。经过一段时间训练，这数千只猴子居然都学会按人的命令办事了。最后赵y带着他的士兵和这数千只猴子相互配合，拿下了轮囤山头，卜漏和几名重要将领虽试图突围逃走，但都被宋军追上，生俘了回来。晏州之乱就这样被平定了。
怎么样？看完以后是不是感觉一只只活灵活现的猴子展现在你眼前？我觉得这里面的猴子神气十足，聪明绝顶。居然会使用兵器，实在是太令人难以置信了。
其实这种借他人力量打败敌方的事，我的生活中也有。
记得有一次，我和表哥跟另外两个号称“足球之王”的人比赛踢足球。一开始他们占了上风，是踢一个进一个，我们连还手的机会都没有。他们都进3个球了，我们却还是0分。这时，乖乖跑了过来(它是表哥的一只非常漂亮可爱的小狗)。那两人似乎很喜欢乖乖，一直盯着乖乖看，踢球也心不在焉了。我和表哥趁机扳局，然后战况就朝我们一边倒了。最后谁赢了，哈哈，不说你们也知道。
很多时候，我们判断一件事情能不能做到，往往是看自己的能力够不够。其实一件事情结果的达成，谁又规定只能用自己的能力呢？很多成功者并不是他的能力有多强，而是他善于利用更多的资源。我们也把这个叫“借力”。当然借助他人但不是依赖别人，是借助他人之力帮助、辅助自己的，所助之力要为我所用。在学习中我们要借助老师、同学、家长的力量一步步攀登知识的高峰。
借力不仅是一种能力，也是一种勇气，更是一种智慧！我们在生活中要学会借力。
篇4： 读《勇士》有感
我最喜欢的是“勇士训练营”，大家都说小蜜瓜胆小，害怕打针、害怕打雷，不敢举手发言，华伦让小蜜瓜参加他的“勇士训练营”，华伦当营长，小蜜瓜当营员，跟着华伦训练过马路、跳假山，最后一项跳河，这个不会游泳的营长居然要训练营员跳河，这一跳下去才感到不妙，小蜜瓜想救他却够不着，只得扯开嗓子大喊“救人”。幸好旁边有一个会游泳的叔叔跳进河里，把华伦救了上来，这时候的华伦已经吓得说不出话来，只会瞪着眼睛使劲儿地哭。还是小蜜瓜从同学联系簿上找到了华伦家的电话号码，又在围观的人里借了一部手机，把事情的原原本本告诉了华伦的家长，还让华伦的家长带一身干衣服来给华伦换上，为了避免浑身湿透的华伦冻出病来，小蜜瓜还脱下自己的外套披在华伦身上。看到这里，我也觉得小蜜瓜临危不惧、沉着冷静，是个勇敢的孩子。虽说小蜜瓜有时也很胆小。就象我自己，上课也不敢举手发言，夜里黑着灯不敢上厕所，但是我很爱科学，喜爱动脑筋。每个人都有自己的缺点和优点，关键是要有自信。有了自信，每一个人都会通过努力来实现自己的愿望.
篇5： 读《勇士》有感
在作文课上，我们读了一篇文章《登山人》。这篇文章讲述了三个登上人的登山过程：第一个登山人知难而退，刚登了几步就下来了；第二个登山人适可而止，登到半山也下来了；第三个登山人勇往直前，知难而进，结果登到了顶峰。
在生活中，我们也会遇到许多困难。每次遇到困难时，我都会想起这三个登山人。我不做第一个登山人，也不做第二个登山人，我要做第三个登山人，因为他有勇往直前，知难而进的精神。
记得有一次，我做题时，有一道非常难的题我不会做，当我正想放弃时，我想到了第三个登山人。我也要象第三个登山人一样，勇往直前，所以我冥思苦想，认真分析题意、仔细推断、反复演算，终于做对了这道题。
也曾记得，刚学骑自行车时很艰难。当时的我，一次次摔倒，一次次爬起来，再继续学。手脚摔痛了，膝盖跌破了，我也没有放弃，终于学会了骑自行车。我想这也许就是勇往直前的精神体现吧！
以后遇到困难时，我不会退缩，要勇往直前，因为我是勇士！
篇6： 参与训练营有感作文
参与训练营有感作文
在7月13日，我有幸参与了“北京市红领巾校园生长操练营”的操练。在这四天的共同生活、操练和学习中，我认识了许多好朋友，学到了许多新知识，更有了许多深深的感触，下面我就把我这次参与活动的感触和咱们共享一下吧：
一，联合便是力量，联合才干成功。
不想当将军的战士不是一个好战士。这句话深深的影响着咱们每一个小营员。在咱们参与的各种游戏竞赛中，咱们都力争上游。每个人都想当将军，可是却发现游戏中总是犯错不断，咱们的主意无法一致，在输掉了两个游戏竞赛之后，咱们团的小营员们，脑袋挤在了一同，评论起了失利的原因。咱们以为想当将军没有错，可是却失去了联合，每个人都依照自己的思路去完结游戏使命，定见不一致导致了咱们成了四个团中的最终一名。已然找到了原因，就马上改正，将军确实很吸引人，但战士也缺一不可，咱们每个人在发挥自己聪明才智的一起，联合一致，听任有余，拼全力的赢得后边几个游戏竞赛的成功，在评委教师宣告咱们团队是第一名的时分，咱们三团全体人员都高兴的跳了起来，有几个男同学还夸大的躺在了地上。游戏完毕，带队教师把四个团的同学带到会议室，问咱们三团为什么在先输了的情况下又取得了最终的成功时，咱们都说是联合让咱们赢得了竞赛。联合便是力量，只需联合在一同，咱们才干不怕困难，克服困难，赢得竞赛。
二，只需仔细、只需坚持、放松心境，就没有做不到的作业。
晚上，咱们举行了“星光大路”的活动。在这个活动中，咱们各自预备了节目。咱们队预备的是《哈利波特》英语剧，我扮演的是麦格教授。别看我平常大大咧咧的，真要上台表演了，我还真有些惧怕。在之前的操练中，好屡次我不是严重的把台词忘了，便是看到演纳威的火伴那搞笑的姿态今后开端笑场，搞得咱们队的其他团员都很着急，对我忧虑的要命，生怕正式扮演的时分，我会呈现情况，使整个团队失分。看到咱们着急的.姿态，我也觉得自己好笨啊，悄悄的躲在旮旯里边掉眼泪，还给妈妈发了条短信：“妈妈，今日咱们演哈利波特，我演麦格总是犯错，妈妈我哭了，我不想演了，真丢人。”不一会儿，妈妈回复我一条短信，看到妈妈的短信，我一会儿就笑了，妈妈的短信很简单，只说了一句话：“你个老猫，叫一声我听听。”谢谢你妈妈，我知道你的意思了，在正式表演的时分，我把一切的注意力都放在了我扮演的麦格教授身上，这一次我既没有忘掉台词，也没有笑场，表演十分成功。我的火伴在表演之后紧紧的抱住了我，咱们都高兴的不可，其实妈妈的那句话便是告诉我：“只需仔细，只需坚持，放松心境，就没有做不到的作业”。咱们要学会坚持，学会笑着面临困难。
这便是我在这次训练中的感触，我理解了和同学在一同要联合，不只起到首领效果，还要活跃听取他人的定见，不能自以为是，但也不能失了自己的主意。遇到困难应该想办法去处理，不能干着急，更不能轻言抛弃。做为大队干部，不是为了指挥他人，而是要把一件事一件事的做好。要用达观向上，联合友爱的心态为一切的同学做好服务作业，这样才是一个合格的大队干部。
篇7： 读课文《狼牙山五勇士》有感
读课文《狼牙山五勇士》有感
今天我读了《狼牙山五壮士》这篇课文。这篇文章主要讲了抗日时期，某部七连六班的五位战士为了掩护群众和连队主力转移，英勇杀敌，最后壮烈牺牲的故事。我被他们这种为了人民，为了祖国在死的面前毫不犹豫，坚定不移的决心和不畏牺牲的精神而感动，不只我被感动了，就连当时和五壮士战斗的日本人也被这五位壮士的精神而感动了。当大批日本军爬上山顶，发现了五位八路军战士全部跳了崖，顿时惊得目瞪口呆，他们完全被中国壮士为国为民牺牲的精神折服了，日军指挥官要他的士兵排成一行，面对五位壮士跳崖处，恭恭敬敬地鞠了三个躬。
革命先烈用他们的生命和鲜血换来了我们现在的美好生活，今天我们才能在宽敞明亮的教室里上课，才能快快乐乐的学习，才能开开心心的玩好，才能吃到美味可口的'饭菜，可是我们却生在福中不知福，就说我吧！每天早上我吃早点的时候，我就有一个挑食的坏毛病，早餐有好吃的就多吃一点，不好吃的食物就打一点儿，打了也剩在饭盒里面，读了这篇文章后，我知道了我们要珍惜粮食，也要珍惜今天的美好时光好好学习，当时，红军、解放军战士还没有食物吃，更别说吃什么山珍海味了，他们都是吃树皮，草根和皮带过日子的。从今天开始，我会改正这个挑食的坏毛病！
我们小学生现在虽然年龄小，不能为祖国做些什么。伟人说过“儿童是祖国的未来”，我们要珍惜今天的美好时光好好学习，长大了把祖国建设的更强大。
篇8：参加训练营的有感作文700字
在这个星期六，我和同学一起去参加了峰毅拓展训练营，我们十分开心。
怀着激动的心情上岛，拓展活动终于开始了。我们绕小岛跑了一圈儿。真累！个个都是气喘吁吁。
第一个项目开始了，是拍手游戏，夹子上先写出你认为你一分钟内能拍手多少次？教官让我们在不实践的情况凭感觉写下来。接着，就开始第一轮的实践了，在这一分钟里我拍了197次，和之前想的60次差距翻了3倍啊！第二轮我又拍了一个意想不到的数字：303次。
从这个游戏中，
我明白了不管是做游戏或做事时，只要找对方法，
事情不仅可以事半功倍，
还能让自己有信心，有自信，有更好的效果。
记住，行动大于一切！
中间还做了“高台演讲”、“集体大逃亡”，每个项目都会让我们去思考很多东西。我对最后一个项目印象最深了，那就是求生墙。需要22个小朋友在大人的帮助下，都爬上一个4。2米的墙。教官还让我们想象在船即将沉没，水渐渐要淹没大家的情况下求生。下面有三个教官。手顶着墙，腿蹲着马步；后面的人有的用手推着前面三个人的背，有的在做防备，以防最上面的小朋友不小心摔下来，另外墙顶上面还有3个力气大的家长只负责拉小朋友的手。这样就形成了一道“人梯”，我们每个小朋友都会踩住下面教官的肩膀和腿，然后再爬上面的一层，当爬到第二层时墙顶的人会紧抓住我们的手向上拉。我们的心情既害怕又紧张。有的同学都吓哭了。
从中我明白了：
团结就是力量，只有团队胜利才是真正的胜利；
勇于实践，不断尝试，
甘为人梯，学会感恩。
其实，在这个世界上，任何一个人的力量都是渺小的，只有融入团队，只有与团队一起奋斗，你才能实现个人价值的最大化，你才能成就自己的卓越！
团队，
需要的是心往一处想，劲儿往一起使，
需要的是分工协作，优势互补；
需要的是团结有爱，关怀帮助；
需要的是风雨同舟，甘苦与共！
篇9：读有感作文
读有感作文
“爱之，能勿劳忽？忠焉，能勿悔乎？”只是一句话，是《论语》中的一句话，我是要写对这一句话的读后感，这句话的意思时候：真的爱他，能不叫他吃点苦吗？“真的忠心待他，能不教诲他吗？”这句话，适用于父母对孩子，老师对学生以及好朋友中。
“苦”分为两种苦，一种是身体上的苦，比如说：“罚站，做家务活......”另一种是脑力上的苦，比如说：“给你多出一点题，让你多做一些作业，在你的假期时间里让你去上课......”
在家里，如果你的爸爸妈妈真的爱你，那么他们就会让你多做一些家务活，并在你的'假期时间里让你去上一些课，然后，除了老师给你布置的作业以外，再出一些题目让你做，这才是真的爱你。如果爸爸妈妈不爱你的话，就不会让你做任何事，也不问你的成绩，不问你在学校的情况，不管你以后有没有出息，也不管你的作业，随便你做不做，这就是不爱你。
在学校里，如果你的老师真的爱你，就会在每次布置作业时让你多做一些作业并且在你的课余时间里让你别玩而是到他的办公室去补课，在午睡时间里给你上课，这才是真的爱你，如果不爱你的话，也会像你的爸爸妈妈一样，随便你怎样，爱怎么着就怎么着，这就是不爱你。
如果犯了什么错误，你的父母和老师们都会批评并进行教诲，这就是他们忠心待你。
这句话虽然不长，但却包蕴着意味深长的哲理，我很庆幸我读到了这句话并把它背了下来，现在我的心里又存放了一个哲理，这句话使我终生受益。
读有感作文500字小学生作文（中国大学网）
篇10：读有感作文
读有感作文
暑假中，我读完了《爱丽丝漫游仙境》这本书。整本书内容生动有趣，文笔流畅，使人回味无穷。这本书的主人公是一位活泼可爱的小女孩，她的名字叫爱丽丝。由于好奇心，她跟随着一只红眼睛的兔子，掉下了兔子洞。她没有想到，地底下的世界原来是这么神奇。在这里，她的身体不自然地变大变小，遇到会说话的动物，王后有趣的槌球场……总之，在这里，所有的东西都是不符合逻辑的。读完这本书后，爱丽丝那种不满足于现实生活，敢于去探究未来的'精神，深深打动了我。因为，在这本书的前言中提到：爱丽丝不是幻想中的人物，而是却有此人。她是卡洛尔（本书作者）所任教的基督堂学院的院长利德尔的三个女儿的其中之一。现实中的爱丽丝更是充满了好奇心的一个女孩儿。我也十分的喜欢爱丽丝，在书中，她临危不惧、机灵勇敢，好奇心更是强。从表面看，该书主要是为了取悦儿童而写，但从总体看，这是一部无比卓越的讽刺作品，反映了维多利亚时代的社会风俗与矛盾。我不得不佩服作者的写作方式。读有感作文350字篇11： 读有感作文
这绝不是普通的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。
人的自爱其子，也是一种自然规律。人的生命总是有局限的，而人的事业却永远无尽头。通过亲生的儿女，延续自己的生命，也延续与发展一个人为社会，为祖国，为人类所能尽的力量。因此，培育儿女也正是对社会，对祖国，对人类世界应该的尽的一项神圣的义务与责任。我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的，读后感。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。
傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，鼓励与鞭策。使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他殷切的教育，是不能分开的。
再看看这些书信的背景，傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到伤害，傅雷缺在其中显出了他不变的本色。
优秀的父亲，出色的儿子，不平凡的家书
拿起这本也许并不太重的书，却觉得沉沉的。
了解过傅雷，为他的含冤自杀而感到同情，傅雷在学术上是一位学者，在家里是一位严厉、尽责的父亲。这些家书，有三层内容，第一层是傅雷作为一位普通父亲对远在异国他乡的儿子表达四年、关怀之情；第二层是傅雷与儿子如同益友，知己般倾心地交谈，讨论艺术；第三层就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的知识分子，认真引导儿子要具备高尚人格和艺德，启发儿子的爱国情、民族情。
《傅雷家书》可以使我们更好的提升自身修养的一本好书，在风云暗涌的年代里，傅雷通过书信亲子爱子，传达出一种高尚的品质。
爱子之情本是人间常情，而傅雷却始终把道德与艺术放在第一，把亲情放在第二。读了《傅雷家书》，可以看到一位父亲对儿子的深爱，也更突出了傅雷在艺术造诣高深，在生活对朋友爱惜尊重，政治上关心国家发展，又如益友、知己般与儿子平等探讨艺术的多个方面的个性特征，并且还能从傅雷对孩子的教育中获得做人的道理，让孩子体会父母之爱。可能如傅雷那样，对我们有着一颗期盼之心，希望我们成人成才，有一份浓浓的、毫无保留的爱。明白了父母的爱心，我们就会努力学习、成人成才。
这是一本“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是“最好的艺术学术修养读物”，更是平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照，我们可以像傅雷一样从中体会做人、学习的道理。
认真品味这本好书，你会发现不一样的亲情世界，理解不懂得的人情世态。
篇12：读什么有感作文
读什么有感作文
读窃读记有感作文（一）这篇课文讲的是一个小女孩刻苦读书的故事。小女孩常常不顾吃饭就赶去书店读书，有时，一本书要到几家书店才能读完。
与小女孩相比，我读书的条件那么好，她那么差，就算爸爸妈妈给我买书，我也不是经常看，只是偶尔看一下。我以前很喜欢看书的，可是我现在不喜欢了，可能是因为电影、游戏等等的诱惑吧。每想到这些，我心里就有点惭愧。
与小女孩相比，我是多么幸福啊！如果老师叫我们买或学校要我们买课外书，爸爸妈妈都会尽量地满足我们。而且，我们也可以在学校、家看书。在家看书的时候，我们可以坐着看、躺着看、靠着枕头看，渴了、饿了的时候，我们可以喝水、吃东西，多舒服。可她呢？她只能站着看书，腿酸了，只能用另外一条腿支撑，靠在书柜旁休息。
读了这篇课文，我对她的刻苦读书、不怕累的精神感到敬佩。我想对她说：“你这种刻苦读书，不怕累的精神令我敬佩。从现在起，我要向你学习，好好读书，做一个有用的人”。
同学们，你们有的人是不是不喜欢读书呢？千万不可以这样。因为，读书有很多的好处：它可以帮你提高写作水平，提高你的阅读量，还有很多其它的，我们可以在今后的日子中不断的发现。
我们一定要好好学习，天天向上！
读骑驴有感作文（二）
今天我看了语文园地上的一篇文章《骑驴》。这篇文章写的是做事应该有自己的想法，不能总听别人的意见。
文章讲的是：一位老爷爷和他的孙子骑驴。中年人说：“两个人骑，快把驴压死了。”老爷爷让孙子骑驴，自己走路。老人说：“孙子骑驴，让爷爷走路，多不尊重老人啊！”老爷爷让孙子下来，自己骑，一个孩子说：“没见过这样的爷爷，自己骑驴，让孙子走路。”老爷爷下来，和孙子走，种菜的又说：“有驴不骑，真笨。”老爷爷不知道怎么做了。
看完这篇文章，我觉得老爷爷不应该别人说一个意见，自己就做。()应该别人说得对，自己就听，别人说得不对，自己就不听，应该有自己的主见。
我想起了昨天，妈妈给我检查作业，妈妈说我错了两道题，我仔细一看，我果然错了一道题，另一道题我对了，可是妈妈说我错了，我坚持自己的做法。今天，老师给我批了一个鲜红的对号。妈妈夸我是一个有主见的孩子。
通过这两件事，我知道了做事要有自己的主见。
读十万个为什么作文（三）
第一次读《十万个为什么》的时候，我回味无穷，趁着这次假期，我又去了书店，买了新版……
总之，《十万个为什么》是一本很具有趣味性的书，每一篇文章都让我明白一个小知识，让我开拓视野，增长见识，它分为：“生活常识”，“动物世界”，“植物王国”，“人体奥秘”这四大版块，让人看了一目了然。
而让我最感兴趣的还是“生活常识”这一版块，虽说是常识，但有很多我不知道的.趣味知识，让比较骄傲的我知道了人还要不断学习。
而在”植物王国“一课中，又让我了解了那些植物――我平时都不太去查有关植物类的问题，可这本书的趣味介绍法，让我喜欢了植物！――
还有动物，你知道打蛇为什么要打七寸吗？因为蛇的心脏就在它身长七寸的地方，心脏不动了，蛇自然就死了，这个知识是我从书中知道的。
《十万个人什么》就像磁铁一般把我深深地吸引住，并然我沉浸在书的海洋中，最重要的是，它让我立下决心，成为一个对世界有用的人！
篇13：读>有感作文
读>有感作文
星期六的晚上，我和妈妈一起在王府井电影城看了一部电影，片名读>有感作文50字
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小学生作文（中国大学网）
篇14：读>有感作文
读>有感作文
你们看标题就知道我要写的是一个道理,那是什么道理呢?我现在就和你讲一下.
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你们知道小时候的李白是什么样子的`吗?那就是不仅喜欢逃课,还很淘气,他为什么会成为大诗人呢?有一次李白逃课看到一位老奶奶在磨铁杵,李白就问:老奶奶你在干什么?老奶奶说:我在用铁杵磨针啊.李白好奇的问:这怎么可能?老奶奶说:小朋友只要你有恒心什么事都能成功.于是李白就专心读书,成为了一名大诗人.
从这个故事我知道了,做什么事都要有恒心,我希望大家做什么事都要有恒心.
读>有感作文200字小学生作文（中国大学网）
篇15：读有感作文
7月2日历史性的一天，我走出了温暖的家，来到了期望已久的夏令营，对我来说，一切都是新的，同伙风趣幽默，饭菜可口美味，老师和蔼可亲，老师上的课也令我，“课欲”大发，而且引发了我的共鸣。
其中最响的便是萤火虫，它勾起了我的回忆，记得那是8月份最后的一天，我即将完成两个月对萤火虫的观察，而且我还要与他们告别，因为明天就是两月一次的打农药的日子，我走到草丛边，静静的看着他们，萤火虫们仍像昨日一样悠闲地在草丛中玩耍，他们时而隐在草丛中，时而一起编队飞行，仿佛是阅兵中的飞行员，时儿散开单独飞，站在他们中间好像在仙境一般。我不舍得看着他们心中有一丝伤感，可又无能为力。
第二天如期而至，农药让草丛变得烟雾缭绕，我只能静静的看着，毕竟保护重点应在花草，而不是几只可怜的小虫子晚上我又去了草丛，草丛中，死气沉沉的，看来一切都完了，可出人意料，的是，居然还有两个亮点，定睛一看，竟是两只奄奄一息的萤火虫…这些萤火虫走了，但他们给了我启示，他们告诉我要乐观，因为也许他们早就知道明日的来临，但他们却仍快乐地过掉了这美好的夜晚。同时他们也是顽强的，因为打过农药还有活下来的，他们是与世无争的，因为他们从不在白云天与太阳争鸣，他们是乐于奉献的，因为正是有了他们，我才能在夜里分清草丛与路，他们也是团结的，因为在两个月中，无论天气如何，只要不是太恶劣，他们都会为我们点灯。
萤火虫，你教给了我太多，我会想念你，更会传承你的精神。
篇16：读有感作文
据说，现在的国足队在出征之前，先组织队员观看《亮剑》这部电视剧。以让队员们接受那种壮志凌云的冲天豪情，从中得到启迪启发，以百倍的勇气和信念参加角逐。
乍听到这话，感觉颇为滑稽，用这种方式鼓舞赛前的队员士气可谓别出心裁。在使人讪笑之余，又多了些感慨：国足队的精神是不是也太悲壮了？
哀兵必胜，是对有志者而言的，也是坚韧不拔的毅力和孤注一掷的精神体现。更是宁为玉碎不为瓦全的拼力厮杀所取得的结果。而就国足而言，这哀是贯穿了其屡个战役的，但怎么就是没激出那个气字、也没胜过一次呢？于是，也就怪不得他们采用这种令人哭笑不得的策略了。
写到这里倒使我想起了如今报纸上连篇累牍的治疗男性病的专题广告，和充斥版面的某某男性保健药品，在很多的时候不免也在疑惑：现在的国男又都是怎么了？
精神是人的信仰，意志是人的信念。也惟有勇于拼搏、自强不息的人才能成为佼佼者。一个团队的精神风貌更不是依赖某个外在的启迪就能蔚成风气的。这需要实力，而不是纯粹的精神支撑。
我为国足的败不馁之执着感到感动，亦为其忍辱负重的境况感到同情，也盼望、相信他们有朝一日会用自己的行动洗刷耻辱，如同《亮剑》这部电视剧彰显出军人的风采和魅力。
至于报纸上的广告，当属逐渐蜕化的男人所注意的事了，这与国足无关。
篇17：读有感作文
义乌，一个闻名中外的小商品之都。那你知道义乌市树――樟树吗？香樟树虽然没有水杉那优雅的身姿，没有柳树那柔软的枝条，没有桃树那美丽的花朵，但它却四季常青，苍翠挺拔，时时刻刻都散发出淡淡的幽香，令人心旷神怡，同样是她完美诠释了我们伟大的义乌人精神。
走在大街上，走在公园里，他总是像一颗闪闪发光的星，就是他的随处可见，诠释了义乌小商品的名声在外。不管你在哪里，总能看见它的身影，这就是樟树！
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。“樟树正是如此，在远处看总是那样葱茏繁茂，好似一把大伞展开，枝叶仍在树荫下，只有一两个光，透过树洞射进来，星星点点，这种无私奉献正是义乌精神，这就是樟树！
近看树叶，密密匝匝的树叶像打了白蜡似的，朦胧地发出润泽的光。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个生命在颤动，这就是樟树！
你知道樟树名字的来历吗？原来是因为樟树的纹路，真是大有文章，所以就叫樟树。义乌人也是这样大有文章，比如说:陈望道，朱丹溪，骆宾王……正是如此才成就了如今的小商品之都，这就是樟树！
俗话说得好:“天行健，君子以自强不息。”这不就是义乌精神吗？作为龙的传人，我们一定要将这种精神发扬光大，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们永不言弃，去发扬这种精神。
篇18：读>有感作文
读>有感作文
这个寒假我看了一本书----《快乐星球1》。下面就由我来为大家介绍这本书的大概内容吧！丁凯乐(小名乐乐)是阳光小学四年级的学生，像大多数10岁左右的孩子一样，他的生活平静、普通而且按部就班。但是由于他的性格内向、胆小怕事，在学校他经常被班里几个调皮的同学金刚、胖哥和小九九欺负，乐乐惹不起他们，只好忍气吞声。乐乐觉得上学没意思透了，对学习也一直提不起兴趣。乐乐的`妈妈和大多数家长一样，望子成龙心切，为了让乐乐长大后的生存能力强一些，她总是按照自己的愿望煞费苦心地为乐乐设计着未来，先是让乐乐学习芭蕾舞，后来又让乐乐学钢琴，郁闷的乐乐说服不了妈妈，不知道该怎么办。面对日复一日的生活，学校、家庭对于乐乐来说，只是生活的必须，“要乖、要听话、要好好学习……”每天每天，乐乐听到的都是相似的语重心长的话语。乐乐想要属于自己的空间，上网成了最好的途径。每天放学回到家，乐乐最开心的事情就是写完作业后偷偷地上网玩游戏，在网上自由的空间乐乐总是能够找到自信，自由地指挥千军万马，开心极了。一次偶然的机会，在烦躁的乐趣中，乐乐进入了“快乐星球”，在这里乐乐认识了“快乐星球”的孩子----“冰柠檬”、“莲蓉包”和“多面体”。还有“快乐星球”上的“老顽童爷爷”。从此一段奇妙的生活开始啦……乐乐慢慢懂得了快乐的真谛。
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最后，我只想说一句话----“让我们有一个快乐的童年吧！”
篇19：读>有感作文
读>有感作文
爱国主义是中华民族的.光荣传统,是各族人民共同的柱子.爱国主义教育是提高全国民主整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年的理想,信念,人生观价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作.
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1994年8月23日,中宣部了读>有感作文100字
小学生作文（中国大学网）
篇20： 读有感作文
江姐，中华儿女革命的典型。《江姐》这篇文章是我最喜欢的。江姐的一生是短暂的，但是她那梅花般坚贞不屈的革命精神，豪迈的英雄气概深深地打动了我。 日记
江姐从小体弱多病，骨瘦如柴。由于家庭生活困难，江姐只得被迫去工作，面对那高大的机器，她不得不站在高脚凳上操作机器，稍有疏忽，就要被打骂，她的10岁是在机器的“轰隆隆”声中度过。她的童年，没有一点儿美好的回忆。读到这儿，我颇有感触：10岁！正是长身体的好时机。我的10岁是美好的。为了给我过生日，爸爸妈妈杀鸡宰鹅，爷爷奶奶、公公婆婆等长辈就有好多人给我庆祝生日，礼物琳琅满目，和江姐比起来，真是天壤之别呀！
江姐19岁时，参加了党组织，因被叛徒告密，不幸被捕。在审讯室里，敌人恶如豺狼，用竹签插入她的指甲缝里，江姐手上血肉模糊。
在我读到“竹签是用竹子做的，共产党的意志是钢的”这句话时，不禁热泪盈眶，多好的江姐呀！我们的今天就是象她一样的无数先烈用生命换来的。
“假如我不幸的话，云儿就送你了，盼望他踏着父母之足迹，以建设新中国为志，为共产主义事业奋斗到底！”这是江姐的遗言。这是江姐对我们的希望。
读完这篇文章，江姐那英勇不屈、临危不惧的精神深深映在了我的脑海中，我要高高举起您的旗帜，踏这您的足迹，学好本领，长大报效祖国。
篇21：读……有感作文
摘录：交通安全不是针对某一个人，而是针对所有的人，它让我们知道：我们必须学习和遵守交通规则，做到高高兴兴上学，平平安安回家。
正文：《安全》读后感
生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜吗?要想生命得到保障，那就请您遵守交通规则，维护交通秩序。人的生活中，处处离不开交通，同时也离不开安全，所以我们处处都要做遵守规则。
想到这儿，我编了一句顺口溜，送给大家，希望大家牢记心中：
红灯停，绿灯行，交通安全要牢记。
街头标志要遵守，警察手势要看懂。
拐弯时，要打灯，街头巷尾要慢行。
酒后驾车真不好，赔了车子又蹲狱。
在高速，勿超车，切记车速要控好。
大客货车忌超载，交通安全你我他。
我们的生命安全就在一瞬间，我们身边处处都有危险。我是一名遵守交通规则的人，我的身边也有危险。我每天都要坐车回家，我每天提心吊胆的活着，我害怕我有生命危险。我每天都要五点起床。我害怕被人抢劫，有生命危险。
交通安全不是针对某一个人，而是针对所有的人，它让我们知道：我们必须学习和遵守交通规则，做到高高兴兴上学，平平安安回家。人的生命是短暂的，一去不返，它就像一只小小的贝壳，在大海中遨游，一路总是有一些坎坷。我们要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，学习交通全知识，遵守交通规则，提高交通安全意识，让生命之树矗立挺拔。
篇22：读>有感作文
读>有感作文
读《科普故事》有感砂子塘天华寄宿制学校一（3）班傅赞中刚放暑假，爸爸就带我来到长沙市定王台书市买书。这里有好多好多的书，我买了《科普故事》、《趣味小制作》等等书籍。回到家以后，我迫不及待地读起来，渐渐被书中的故事吸引住了。在这本书里有一篇叫作《往事复读机》的故事，讲得是一个叫阿辽沙的六年级男孩通过往事复读机看到自己不光彩的过去，无比羞愧，他勇敢地正视自己的缺点，下定决心改正错误，并且说干就干，制订了《阿辽沙自我教育计划》，动手收拾桌子，帮妈妈干家务，对妈妈有礼貌，终于成了一个人人喜爱的好孩子。新学期就要开学了，我也要做一个好学生、好孩子，将来回头看看以前的自己，我一定无比骄傲和自豪。在这些神奇的`科幻世界里，描述了人类许多还不了解的秘密，预言着未来的美好远景，激发着我要让幻想变为现实的强烈愿望。我暗暗下定决心，长大了我一定要努力学习，奋力拼搏，为征服自然，保卫人类献出我所有的智慧和力量！读>有感作文350字篇23：读>有感作文
读>有感作文
今天，我读了《勇者资料库》，给我的感受很深。当我读到“突然，一只手举起来，教室里沸腾起来，当同学看到举手的是个女同学，全班变得鸦雀无声，接着又爆发出一阵雷鸣般的掌声”时，我觉得；“接着又爆发出一阵雷鸣般的掌声，”这句话说明了这位同学特别有信心。读了这句话，我想到我在第一次上舞台时，感觉自己没有这种实力，所以第一次上舞台没有跳好。后来学校要求重新演一次，而这一次，我就有了充足的信心，所以，这次演出特别表扬了我。当我当到“我刚演讲完毕，下面就发出雷鸣般的掌声，我心里乐滋滋的'”时，我感觉作者的信心让他成功的演讲完。我读到“他终于讲完了我心里痒痒的，举手？不举手？最后我把脑海里‘不举手’打了一把叉。”我想他一定对自己充满了自信，所以把“不举手”打了把叉。读完了这篇《勇者资料库》后，我得到了一个启发：无论做什么，一定要充满了信心，勇敢的去做这件事，才能出色的完成这件事。读>有感作文350字小学生作文（中国大学网）
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篇24： 读有感作文
此处填写内容【钓鱼的启示】是课本里的一篇文章，作者回忆了自己11岁时的一段经历：那天晚上，他和父亲一起钓鱼，在离鲈鱼捕捞开放还有两个钟头时，钓到了一条漂亮的大鲈鱼。虽然当时四周没有一个人，虽然他万般不舍，但父亲坚持让他把鱼放回湖中。正因为他从小受到这样的教育。
所以，在以后漫长的人生道路上，他抵制住了许多诱惑，最终走向成功，‘’道德只是个简单是与非的问题，实践起来却很难。‘’这句话让我沉思很久。的确，当你买东西时，老板多找给你5元、10元，你会怎么做？当你试卷上有一处错误，老师没发现，少扣了10分，你会怎么做，这些问题，回答起来都很简单，但落到实际行动中，还那么简单吗？
5元钱，可以买不少喜爱的零食，你能抵制住美食的诱惑，毫不犹豫的把钱退还吗？“分、分、分，学生的命根!”多出的10分，你舍得减回去吗？各种各样的诱惑，常常会使我们在“明知不对”的情况下，还做出错误的抉择。道德的抉择，往往说起来简单，做起来难。 著名教育家陶行知先生给自己定了一个“每日四问”，其中一个就是：“我的道德今天又没有很大的进步呢？“这个方法真好！一个人，只有从小注意到自己的道德，时时刻刻警醒自己，才能获得时间道德的勇气和力量。 到的抉择是艰难的,我们要三思而后行哪!
篇25： 读什么有感作文
看完＜暖春＞这部电影，我的心情久久不能平静，泪水顺着我的脸颊悄悄地流了下来，这部电影使我的心灵受到了一次震撼！
＜暖春＞中主人公小花的命运十分悲惨，4岁时她被亲人抛弃在村口，后来一个爷爷把她带到了这个家．这个爷爷非常疼爱小花，但这个家庭的其他人都嫌弃小花，两次要把小花送人，但由于老爷爷的反对都没有送成．慢慢的小花长大了，她以纯洁善良的心感动了家人，家人也回心转意开始善待小花．小花勤奋好学，最终以优异的成绩成为全村的第一个大学生．看完电影，我深受感触，我觉得人时常应有一颗宽容的心，感恩的心．就像电影里小花那样，小花爷爷的儿子平时讨厌小花，但有一次他仅仅对小花说了一句关心的话，激动的小花一路飞奔到在地里种地的爷爷那里，告诉爷爷，有时候，爱就这么简单，一个微笑，一句问候，就能给人带来快乐，带来幸福．可是，我们许多人就缺乏一颗善良的心，缺乏对他的给予，更缺乏一颗感恩的心．世间应让我们感恩的人真是太多了．爷爷，奶奶．爸爸，妈妈等亲人，对我们无微不至的关爱；从幼儿园到大学所有老师对我们的辛勤培育；同学们的帮助；社会上无数的人在为我们辛勤培育．．．．．．难道我们不应该回报吗？不应该付出吗？不应该感恩吗？在家里做一些力所能及的家务来减轻父母的负担，就是对父母的感恩；好好学习，取得优异的成绩就是对老师的感恩；长大成为国家有用之材报效国家，就是对社会的回报与感恩！
只要人人都有一颗善良的心，宽容的心，感恩的心，这社会就充满了和谐，充满了快乐，这世界就回更加美好！篇二：电视剧观后感
电视剧观后感
爱情公寓是一部十分幽默和搞笑的都市电视剧，如果你认真看，就一定会发现导演那用心良苦的精神。如果你在家没事做，就可以选择观看《爱情公寓1》）（或第二部）。每次观看都有不同的新发现。
戏中有打打闹闹，有温馨和谐，也有感人肺腑的小故事。我常在绞尽脑汁的思考：导演是怎样作出如此搞笑的台词的呢？在爱情公寓中，我认识了许多朋友，他们都是甜蜜的小两口。每当我想到这里，我都会又想到那一句句幽默的人生哲理：不怕虎一样的上司，就怕猪一样的下属，就当是我上辈子欠他的吧；要想生活过得去，身上就的带点绿
好怀念好怀念，那熟悉的声音，那优美的画面，那动听的音乐，还有那美丽的爱情公寓3602室和3601室，那都是充满欢声笑语的卧室。我爱你，爱情公寓。我爱你，那演技真是而幽默的演技，都感动了我。还有那朴实无华的导演。
你们也一样喜欢看爱情公寓吗？我爱你们
篇26： 读什么有感作文
读《目送》有感作文 徐伟铭 在嘈杂的人世中，亘古不变的，是那血浓于水的亲情。――题记 从《孩子你慢慢来》中那位含情脉脉的美丽的母亲，到《目送》中对于亲情的诠释。龙应台和她的文字已经变了，变的那么柔和。但有时，也变的那么尖锐。 《目送》中那第一篇也叫《目送》。龙应台在文字中对父亲对“我”和“我”对儿子的目送，相互交织，相互编织出美丽的音符。这本对于亲情的拷问的文章，在很多人看来，是“横眉冷对千夫指”，但在我看来，这篇《目送》更多的想要表达的，是对血浓于水的亲情的另一种赞歌！ 文中，那位母亲、女儿，曾经多少次是在父母的目光交织成的“温暖大道”上行走的呀！她却浑然不觉，当她也成为母亲时，她才意识到“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断目送他的背影，渐行渐远罢了。”这是多么感伤的一句话，读毕，不禁让人潸然泪下。 我又何尝不是在父母的目送下成长的呢？我的童年，是在父母的反复叮嘱和目送下成长的；我的小学，是在父母的反复叮嘱和目送下度过的；我的初中，是在父母的唠叨和目送下成长的。父母对于我们的每次离开和每次的回来。都是在看着的，他们都是用目光送我们到很远的地方。甚至当看不见我们时，也会呆呆的伫立在那里，注视着我们离去的方向。 父母的目送中，有着殷殷的期望，谆谆的教诲。我们在父母的目送中成长，在父母的目送中学习、生活。当我们明白了父母的目送的含义时，我们将会是多么的感激父母用目光织出的激励与深情，引导我们走向正途与光明，目送，织就了一个孩子的永远的避风港。 目送，让人感到了父母对我们深沉的爱意。
篇27： 读什么有感作文
原文不长，先引用一下：
德裔美籍人塞缪尔.厄尔曼70多年前写的一篇只有四百多字的短文。首次在美国发表的时候，曾在广大读者中引起轰动效应，成千上万的读者把它抄下来当作座右铭收藏，许多中老年人把它当作为安排后半生的精神支柱。据说美国的麦克阿瑟将军在指挥整个太平洋战争期间，办公桌上始终摆着装有短文《年轻》复印件的镜框，文中的许多的词句常被他在谈话或开会作报告时引用。后来此文传到日本，文章的观点成为许多日本人生活哲学的基础，他们甚至将此文装在随身带
的皮夹子里，有空就读一遍。著名的松下公司的创始人松下幸之助说：“多年来，《年轻》始终是我的座右铭。”
《年轻》―― 塞缪尔・乌尔曼
年轻，并非人生旅程的一段时光，也并非粉颊红唇和体魄的矫健。它是心灵中的一种状态，是头脑中的一个意念，
是理性思维中的创造潜力，是情感活动中的一股勃勃的朝气，是人生春色深处的一缕东风。年轻，意味着甘愿放弃温馨浪漫的爱情去闯荡生
活，意味着超越羞涩、怯懦和欲望的胆识与气质。而60岁的男人可能比20岁的小伙子更多地拥有这种胆识与气质。没有人仅仅因为时光的流逝而变得衰老，只是随着理想的毁灭，人类才出现了老人。岁月可以在皮肤上留下皱纹，却无法为灵魂刻上一丝痕迹。忧虑、恐惧、缺乏自信才使人佝偻于时间尘埃之中。
无论是60岁还是16岁，每个人都会被未来所吸引，都会对人生竞争中的欢乐怀着孩子般无穷无尽的渴望。在你我心灵的深处，同样有一个无线电台，只要它不停地从人群中，从无限的时间中接受美好、希望、欢欣、勇气和力量的信息，你我就永远年轻。一旦这无线电台坍塌，你的心便会被玩世不恭和悲观失望的寒冷酷雪所覆盖，你便衰老了―即使你只有20岁。但如果这无线电台始终矗立在你心中，捕捉着每个乐观向上的电波，你便有希望超过年轻的90岁。 我的读后感：
1、很受鼓舞！不仅仅是说今后也要把它当做座右铭，而是它述说的那种人生态度跟我自己一贯的态度很相同，印证多年来自己这么过，是不错的。
2、尤其喜欢这一段！――“无论是60岁还是16岁，每个人都会被未来所吸引，都会对人生竞争中的欢乐怀着孩子般无穷无尽的渴望。在你我心灵的深处，同样有一个无线电台，只要它不停地从人群中，从无限的时间中接受美好、希望、欢欣、勇气和力量的信息，你我就永远年轻。一旦这无线电台坍塌，你的心便会被玩世不恭和悲观失望的寒冷酷雪所覆盖，你便衰老了―即使你只有20岁。但如果这无线电台始终矗立在你心中，捕捉着每个乐观向上的电波，你便有希望超过年轻的90岁。” 而且我认为不论我们是否真的在数字上达到了90、100、120的标准，只要我们真的是以上述的心态活着，那就是有品位的生活，多大岁数过去，也值了！
3、人人愿意自己显得年轻，这无可非议，而且我很支持，我自己也加强锻炼，不要肥胖臃肿；出席重大集会时，也会“轻描淡写”一下。一个人，尤其是女人，连爱美之心都没有了，心中肯定失去了“孩子般无穷无尽的渴望”、也失去了对未来的憧憬。这样，生活怎么会快乐？不快乐，离着不健康就不远了；不快乐不健康，离着幸福当然就远了。 再插一句。有“女为悦己者容”这句话，说的真的不假，应该的。可我还想杜撰一句：同时还必须“女为悦己而容”――女人也要欣赏自己，打扮好了，自己也开心、自信。如果你自己都讨厌镜中的自己，别人怎么会喜欢你？（不光是说的男人哦，连女同胞在内也是喜欢“在人群中多看了一眼”美丽女子的）
4、所以，《年轻》一文告诉我们的，还是要我们心中永远不要熄灭憧憬之火、和追求理想（无论大小、只要自己认定就行）的勇气。这和年龄没有关系。人生能有几回搏？灯蛾扑火之搏，如果它是带着
智慧来拼搏的，如果它果真那么热爱明亮的火焰，那我认为它可称伟大了，非常人所能做到。
5、不少老年人怕说出年龄，好像老了就不好意思似的。说实在的，能健康活到这么老，是骄傲！我们能坚持到现在这么老、还有可能争取到健康快乐的更老，真的已经很奢侈了。
我主张心里头要时时刻刻牢记自己是老年人，不能再像年轻时那么逞强――通宵看小说、狂奔着赶公车、暴饮暴食等等，要维护好自己的身体；但是心里同时又不能轻视自己，我们的心还年轻，我们的睿智很深厚、我们的思维很缜密、我们的行动很稳健，我们还像当年的红色娘子军那样，朝着我们现如今自己给自己规划的未来――向前进，向前进，心中有阳光，未来一片春！
篇28： 读什么有感作文
今天，我把《喜欢》这本书看完了，我认为它是讲人生要有主见，有自己的人生观价值观。里面还有有趣的故事呢！
魏书生老师是一位用心生活的人，更是一位用心教学的好老师。《心灵的轨迹》一书，收集了魏书生老师1981年至1995年十五年间的330余篇日记，事例生动丰富、语言平实流畅、情感真挚淳朴，流露出一个用心的教育者对教育事业执着追求的情感痕迹，给我这个即将步入教学生涯的人上了撼动心灵的一课，这本书作为日记本身的随意而发、洋洋洒洒而书，使我更多的明白了作为一个教育有心的好教师是如何让自己成长和使孩子们进步的！
“同一块地，不同的农民种，结的果实的数量和质量，却有不同。
同一类种，虽撒在同一块地，但由于不同的人来催芽育苗，那苗的壮、弱也能有很大的差异。
同一类苗，植在不同的地上，或地虽同而园丁不同，最终开的花、结的果绝不是相同的。有的等不到开会就枯萎了，有的则结出极丰硕的果。
学校像地，学生像种子、像苗，校领导、教师像农民、像园丁。”
不管是农民还是园丁，要想培育出好果子，都应用心、真心、耐心。
首先，教师工作者应该先用
心。“教师的着重点不应该仅像食品厂的推销员那样，仅以把食品卖出去为己任，而
应当像保姆，以考虑学生的胃口、心灵的需要为己任。”在教育教学过程中，我们都非常注重知识的传递和能力的培养，却很少停下繁忙的脚步思考一下，我们的方法和方式学生是否从心底里喜欢？我们的教学真的摆脱了“填鸭式”吗？我们反复强调的诸多道理是否真正到达了学生的心灵深处？往往，学生没做好，我们会说学生们“左耳朵进右耳朵出”不用心，而我们自己呢？这些问题是值得我们用心反思的。
其次，教师应该对学生够真心。同一句话,为什么说的语气不同，学生在心理上接受的程度不一样？同一名学生，为什么在甲班学习成绩就好，到乙班就不好了？同一个班级，为什么甲老师教育就乱的不可收拾，乙老师一接班就井井有条了？教师永远不能把学生看做一个整体，而应该看做进步与落后、善与恶、勤奋与慵懒的统一体。从这样的观点出发，教师就永远不会和学生对立。他就能时时处处向学生的脑子中寻找助手，然后扶植这个助手，向那黑暗的一面进行斗争。除此之外，教师要经常整理自己的思路，整理素材，使之上升为理性认识，又用教育科学的理论知识指导教学实践，就能从容不迫地做出成绩来。
最后，教师对学生应该有足够的耐心。教师的任何教育工作，都应该建立在启发学生脑子中积极一面的基础上的。不少用批评解决的问题，都可以用商量的口吻启发学生思
索，现在不少学生都有 “还有5分钟了，我什么都干不成了”，“来不及了”这样的心理，往往觉得5分钟什么也做不成的人，常常觉得“离考试还有5天，来不及了”、“离升学还有50天，来不及学了”，这一心理暗示无疑是懦夫懒汉的心理习惯。对待这种情况我们首先就要对学生有耐心，然后帮其建立起一种“在这5分钟内，我要尽可能多的做事”的思维习惯。而不是过于激励，因为这样只能一时奏效，时间长了，即可变为学习的障碍。
《心灵的轨迹》中，魏书生老师日记中的每个例子都是生活中的小事，但从每一件小事都可以看到魏老师对教学工作多年如一日的耐心。小学教育家陶淑范有名言：“教师要有耐心，要有20岁的尽头，60岁的修养”也就是说身为教育工作者的我们不仅要有20岁的时候意气风发。对教学事业充满热忱，对学生怀有耐心，始终需要以20岁刚走上讲坛时的严谨精神和热情态度对待教学事业。还要有60岁的修养， “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，一个真正优秀的教师，应该从思想和行为上不断总结改善，甚至是完善自己的脾气性格，在岁月中不断提高理论水平和实践水平，每一批学生都是新的，教师的知识宝库也必须及时更新、补充才能给予学生源源不断的新知，说起来简单，这同样是一辈子的工程。
篇29： 读什么有感作文
我无法否认的是每个人都可以有一起走很久的朋友。她可以陪你闹，陪你疯；你伤心她比你还难过，你高兴她比你还开心。她了解你的小性子，习惯你时不时的耍赖。她见过你成功时开心地笑，也目睹过你难过时的狼狈不堪。她接受你所有的不好，也喜欢你所有的好。她会当面数落你的不对，但却不允许别人说你半句不是。或许你们已经习惯了生命中有彼此的存在。
但是，无论怎样，你依旧要学会并且习惯一个人的生活：一个人吃饭，一个人坐车，一个人逛街，一个人看电影。你曾经那么害怕自己会是孤单的一个人，但是在未来的某段时间里你必须要经历一个人的生活。对，是一个人的生活，身边没有那些可以一直陪在你身边的她们。那时你将不再害怕孤单，因为当你是一个人的时候，你就是你整个世界。你还说什么孤单？你还有你在。
或许，那也不算孤单，它还有个漂亮的名字叫做成长。你开始接受孤单，也开始接受周围的变化。当人，也包括你自己的变化。以前你伤心难过的要死的时候，总是习惯性的找人依靠。你渴望也很享受那种被人安慰、被人保护的感觉。但现在，你已经可以自己给自己疗伤，你会躲在别人看不见的角落，默默地为自己清洗所有的伤口。即使那么痛，也不曾开口提起。之后的你，又可以微笑的面对生活，站在阳光下，带着被包扎好的伤口。那些你曾经以为再也过不去的事情，都会在这成长中，变得云淡风轻。
在青春这条并不平坦的路上走过，你要承受的太多;亲人的离去，朋友的疏远；你要接受的也太多：周围人越来越少，自己也快变成那种自己曾经万般讨厌的人。你会因为这些迷茫、彷徨、难过、哭泣，但是又无可奈何。也就是这样，慢慢地长大，带着痛的、但又无法抗拒的长大。
我不知道你所理解的孤独是什么，也不清楚成长在你那里拥有什么样的色彩，但孤独和成长是刻在你骨子里的东西，你无法背弃它们。它们是天使和魔鬼的混合体，带给你孤独的同时，又送给你一些成长的小惊喜。
我并不想一味的告诉你：你是孤独的。但事实就是这样。从来不会孤单的人是不会存在的，无论是谁，我们都以不同的方式接受着不同的孤独，只是时间久了，也就视孤独为朋友了。
不经历孤独、不经历痛苦、不经历流泪的日子，怎么叫做青春，怎么学会成长。在这样痛的青春里，学会孤独和
成长，这算不算是一种虽败犹荣？
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