孙悟空比武作文

时间:2022-11-11 10:15:58 更多作文 收藏本文 下载本文

孙悟空比武作文(精选29篇)由网友“我小葡萄鯊了你”投稿提供,下面小编为大家整理后的孙悟空比武作文,希望大家喜欢!

孙悟空比武作文

篇1:孙悟空比武想象作文

孙悟空比武想象作文

话说孙悟空被封为“斗战胜佛”后便得意洋洋,开始吃喝玩乐不愿习武。

一天,一位手里拿着金圈长着三头六臂的人前来花果山要求和他比武。孙悟空的弟子听了不敢耽搁,立马前去禀报孙悟空,孙悟空听后手里的桃子便不由自主的掉落下来,不一会孙悟空就换好了铠甲,手拿金箍棒来到山门前大喊:“是谁不知好歹敢来俺老孙的'地盘捣乱。”那人说:“我是乾元山金光洞太乙真人的徒弟哪吒。”孙悟空笑了笑说:“原来是师兄,快快请进,徒儿们快倒茶。”哪吒不进。“不必了,我是前来与你比武的,不是来喝茶的。”孙悟空见哪吒不听就举起金箍棒架起筋斗云和哪吒打了几个回合。第一回合:孙悟空使出“翻山倒海”向哪吒打去,哪吒身子一晃便躲了过去。第二回合:哪吒丢出乾坤圈孙悟空学着哪吒的招式身子也一晃想躲过乾坤圈的攻击,但是因为他不练功敏捷度和神功消退了一大半,刚刚的一晃使孙悟空从筋斗云上摔落下来孙悟空大叫救命。哪吒见状马上念出口诀,话音刚落一只老鹰抓住了孙悟空把孙悟空抓上了筋斗云,孙悟空惊奇的说:“你为何要救我?”哪吒说:“我师傅让我来只是为了教训一下你,没有其他的意思。”孙悟空听后脸红得像个苹果。

从此以后孙悟空努力学武,终于孙悟空被如来升为“金光战神”。

篇2:我和孙悟空比武想象作文

我和孙悟空比武想象作文

齐天大圣孙悟空,受难着一个金箍棒,头一下钻出云缝俯瞰着大地。它简直不敢相信自己的眼睛,大地变化得是如此的快。

用海绵做的太阳能汽车,两边还有一对巨大的翅膀;用纤维做的高搂;飘浮在空中的环保树……

孙悟空看了后自言自语地说道:“好!今天我要与人类比试比试!”说完便“嗖”的.一声落到人间,来到酒泉卫星发射中心。它问总指挥:“我可以飞到天空,你们能行吗?”“好啊!我们‘神舟二十号’载人月船正好六小时后发射。”……“五四三二一,起飞。”“轰”地一声,火光冲天,月船飞快地奔向月球孙悟空目瞪口呆:没想到现在人类地设备这么先进。我们地航天员还一直在月船里工作了几天几夜,才返回地面。它说:“真是佩服了!”

它又飞到长江边,看见一些人在干什么。骄傲地说:“我可以把水吹到另一边去,你们行吗?”正在挖渠道的工人停了下来:“现在西部缺水,我们正要挖渠道,把大量的水通过水管运到那儿去。”果然,不过一会儿,厂江水很快就流到了西边。

悟空看了赞不绝口:“三十年没来人间了,真没想到变化这么快!”

篇3:哪吒与孙悟空比武小学生作文

哪吒与孙悟空比武小学生作文

孙悟空听说哪吒的武功很厉害,就连东海龙王也斗不过他。孙悟空心中很不服气,就和哪吒约定在22世纪的北京少林寺里比武。

约定的时间到了,哪吒使用“快速移动器”把自己用一眨眼的功夫就变到了北京少林寺。孙悟空翻了一个跟斗就到了北京少林寺的门外。孙悟空心中狂妄地想道:“这个哪吒,真是不知好歹,竟敢和我比武!我翻了一个跟斗就到了,你用风火轮不知道要用多少天呢!”他走进少林寺,让他大跌眼镜的是,哪吒已经在少林寺里等他了。哪吒看见孙悟空来了,便走到他的面前,打趣道:“你再来迟些,恐怕已经是23世纪了……”孙悟空不耐烦地打断了哪吒的话:“废话少说,快开始比武吧!让你知道俺老孙的厉害!”

孙悟空话音未落,就已经拿出金箍棒,向哪吒冲去。哪吒用快速移动器把自己转移到了孙悟空的背后,孙悟空忽然又调转方向,向哪吒冲去。谁知,哪吒有把自己移到了孙悟空的背后……几个回合下来,孙悟空早已被哪吒折磨得筋疲力尽。哪吒趁孙悟空不注意,腾空而起,把孙悟空踢晕在地。当孙悟空醒来时,比武已经结束了。哪吒早已回到了21世纪。少林寺里只剩下孙悟空一个人了。孙悟空走出少林寺,在大街上闲逛。他垂头丧气地自言自语道:“唉,都是因为我狂妄自大,再加上哪吒先进的高科技,才让我败下阵来。”

过了几天,孙悟空做出了一个震惊中外的决定:他要向哪吒拜师学艺。他找到了哪吒,把想向他拜师学艺的'经过都说了出来。哪吒爽快地答应下来。经过几个月的勤学苦练,孙悟空已经学会了使用许多高科技的比武设备,并且打败了所有向他挑战的人。几年后,孙悟空成为了全球武术大赛的冠军。当记者采访他,问他为什么这么厉害时,他满怀信心地说:“就算以前被别人打败,而且输得很惨。但是是经过刻苦的努力和严格的训练后,也是照样能成功的!”

篇4:比武

时间:XX年x月xx日

地点:地球人都知道

主持人:a先生(文中简称a)

比武人:特种兵y(简称y)刺客q(简称q)

装备:y(ak-47,m4a1,沙漠之鹰,匕首,手雷,闪光,c4,军用背包)q(屠龙刀,倚天剑,飞镖,双截棍,迷魂香,古代背包)

a:“第n届比武大会现在开始!首先进行第一项----吃饭。”(观众集体晕倒)

y和q把背包里的食物一扫而光后,a宣布:“比武正式开始!!”y和q听罢便整理好装备对峙了起来,双方都用足以让蚂蚁休克的眼光瞪着对方,观众感觉到了腾腾的杀气。

y首先出招:“屈原的wife曾是他的什么人?”(观众晕倒)

q:“当然是gf啦!屈原为什么跳河自杀?”

y略思索了一会儿,答到:“因为让比他老婆漂亮的girl甩了!”后有出招:“布什帅还是萨达姆帅?”

q从容不迫地回答:“俩都没我帅!阿杜帅还是周杰伦帅?”

“阿杜帅,周杰伦酷,我动人!”y回答到,有马上出招:“你最怕男人or女人?”

q强忍住没吐道:“我最怕人妖!你的偶像是who?”

y:“我的偶像是jay,butmy呕吐的对象是u!”

“what?你敢骂我!”q大喊。

y大骂:“就骂你了……!”

……(省去俩人长达5小时的对骂)

a:“stop!stop!!比赛结束,双方结束!”

a刚说完就和y,q俩人以10光年没秒的速度逃离现场,丢下一群还没反应过来的观众,免去了西红柿和鸡蛋的袭击。此时,3人正在小树林里“分赃”(自然是观众买门票的money了)

篇5: “比武”

“乒乒乓乓……”是什么东西发出了这么清翠的声音?告诉你,是我们家三个人在“比武”――单手劈西瓜!

事情是这样开始的:傍晚我和妈妈去小区门口买西瓜,在买的时候我们发现有些已经熟透的西瓜会自己裂开,我突发奇想对妈妈说:“待回到家以后,我们来“比武”看谁能够不用刀,用手就能够把西瓜劈开!”妈妈说:“好,那你可就输定了!”回到家里,我们各自做好参赛准备,参赛的先后顺序按从小到大排列:一号选手是我,二号选手是妈妈,三号选手是爸爸。做好准备后,我们来到厨房开始“比武”。一号选手我出场了,我左手扶住西瓜,右手则举手准备发动攻击,我用尽全力向西瓜劈头盖脸打击,可是那西瓜却动都不动,毫发无伤,我再次举起手准备向西瓜打去,这回我使出了吃奶的力气,可是那西瓜还是安然无恙。二号选手老妈,她自以为力气大得不得了,可是当她一掌劈下去,西瓜也只是轻微地摇摆了几下,好像在说:“哼!想打碎我,回家再去练上几年吧!”轮到三号选手老爸出场了,老爸是这次比赛的重点关注人物,只见他走了上去,二话不说,一掌劈下去,这一掌如同晴天霹雳,快得如同闪电一般,一瞬间,西瓜被劈得四分五裂,如同一盘散沙!当我宣布老爸获胜的时候,他哈哈大笑说:“知道我的厉害吧!真正的高手一般都是深藏不露的。哈哈~!”

这次“比武”真是太有趣,太好玩了。

篇6: “比武”

暑假里的一个晚上,我和表姐以及表姐的几个同学在家里“比武。”

我们看完动画片《大博士和机器娃娃》后,“狂欢”开始了。我拿起一条毯子当作披风,一边披在身上,一边说:“我是超人,谁敢跟我决斗?”“哈哈!‘白痴超人’(动画片中的人物,非常愚蠢。)”我生气地大吼:“我是超人!不是白痴超人!”说完,拿起一根木棍,胡乱舞几下,笑嘻嘻地说:“厉害吧!”这下,所谓的“铁拐李”站了出来,拿起一把“刀”向我劈来,我把木棍一举挡住了。“铁拐李”一脚踢了下来,我痛得叫了起来,一边叫,一边向门外逃。门外一片漆黑,吓得我毛发直竖,慌乱中,我被一只桶拌倒了。此时,“铁拐李”追来了!他大声说:“你这假超人!拿命来!”于是我顺手把桶捡起来当作当剑牌,拿着它直冲过去。终于,他被我逼得无路可逃,就放下手中的“武器”,向我“求饶”。我哈哈大笑:“哈!我赢啦!”

篇7: “比武”

给我家的两只小仓鼠换笼子时,它们突然在纸袋里打架了。

首先,仓鼠爸爸和仓鼠儿子都立了起来,前爪抬起,把鼻子对鼻子相互闻了一阵子,又向后退了几步,四只眼睛目不转睛地对视着。

过了一会儿,两只仓鼠几乎同时后腿一蹬,就像一个毛绒绒的球球不停地翻着跟斗,速度快得几乎人类的肉眼无法看清楚。我用小勺子“用力”地把它们赶到两边,结果它们趁我不注意时又开始撕咬起来。爸爸果然力大无穷,后腿一蹬,一脚踢在儿子的肚子上,儿子痛得吱吱地叫了起来。但儿子没有放弃,勇猛地冲上去,又撕咬起来,好像它们忘记了刚才的疼痛,开始了殊死一搏。我再一次用勺子“用力”地把父子俩分别赶到一边。

父子俩不停地看着对方,莫非有什么阴谋?果然,儿子假装去爸爸旁边吃东西,突然一蹬腿扑到爸爸身上。爸爸早有防备,前爪向后一撑,后腿抬起,躲了过去。

第三回,我看见父子俩都累得趴在地上,以为战斗结束了。没想到儿子只是装装样子,想伺机而动。等看出爸爸真的没力气了,儿子用力扑到爸爸身上。爸爸已经没有任何反抗力了,任儿子咬。儿子又觉得没劲了,悻悻地跑开了。

我弄不清楚那么友好的父子俩为什么打架,应该是在比武吧!

篇8: “比武”

这几个月来,一直是我爸爸做饭,而我妈妈却像丫鬟一样,给爸爸拿盐倒醋。

有一次,我爸爸不在家,我妈妈迫不得已,才做了一顿饭。幸亏,做饭的一些料也还记得放多少。这几天,我妈妈做饭做上瘾了,爸爸这几天想做饭也做不了。

最近,他们总为做饭而吵架,于是我和哥哥就商量着,利用周末的时间,让他们比一比厨艺,如果谁做饭做的好吃,就让那个人做饭。我们一告诉爸爸、妈妈,他们就立刻同意了。他们是参赛人,而我们就是评委了!

终于,挨到了周末,我们期盼已久、动人心魄的厨艺大比武就要开始了。

一开始,妈妈就已经准备好做京酱肉丝的材料,可谓是万事具备,只欠东风了。爸爸也准备好了做玉树麒麟生鱼的料,等待着评委们喊一声“开始”!

就开始做他们的美味佳肴。

首先,妈妈先把几个辣椒,切成条然后,把切好的辣椒条放进锅里炸妈妈又把切好的肉丝放进锅里,和辣椒一起炸炸了10分钟后,就把它们捞进盘子里再放上一点葱接着,在肉丝上抹上甜面酱,这盘京酱肉丝就做好了!爸爸的玉树麒麟生鱼也相继做好了。

该我和哥哥这两个评委给他们打分了,我们先尝了一下妈妈做的`菜,妈妈一直追问她的成绩,可我们光顾着吃,根本没听见,这是,妈妈才醒悟过来连声说道:“我们上当了,我们上当了!”爸爸愣了一下,才知道我们是想吃他们的拿手好菜,才举行了这场厨艺大比武!

篇9: “比武”

妈妈从菜市场给我买回了好多只龙虾,说是要给我做一顿美味的龙虾干锅。我见这些龙虾挺可爱的,就留下两只,给它们俩取名叫“强强”和“壮壮”。

听说龙虾个个都是好斗的士兵,我就决定让“强强”和“壮壮”来一场“比武大会”。我拿起一根筷子逗它们,把它们聚在一起。“强强”在游的时候,两只大钳子紧紧地扣在地上,小足撑地,身子一点一点地向前移动,有时还向“壮壮”耍两下威风呢!

终于,“壮壮”被“强强”的举动激怒了!它向后退了几步,将它身体的重心稍微压低,紧接着猛地向前冲去,同时把两只大钳子挥动了几下。“强强”吓了一大跳,想往后退,可它已经没有了退路。眼看“壮壮”要杀过来了,在这种劣势下,反而激发了“强强”的斗志。它挥舞着大钳子,迎着“壮壮”冲了过来。于是,两只龙虾就开始了大比武。它们都使出了浑身解数,你来一个“猴子偷桃”,我就还你一个“海底捞月”,真是惊心动魄!

一番厮杀后,两只龙虾还是不分胜负。本来我以为“比武大会”就要以平局告终,没想到“强强”发动了偷袭,以迅雷不及掩耳之势用一只大钳子夹住了“壮壮”,再把另一只大钳子甩向一边,一用力,再一挺,“壮壮”被压倒在地!“强强”胜利啦!

战斗结束了!龙虾真的好似士兵啊!英勇无敌!

篇10: “比武”

今天下午我做了一回吃瓜群众,事情是这样的。

我们班有几个特别调皮的男孩,平时就喜欢打打闹闹,已经不知道被老师修理了多少次了,可是就是不长记性,改不了自己的脾气。

就在今天下午,他们不知道因为什么,又打起来了。

当我发现时,诗航、杨佳豪一组,泽莹、泽豪一组,他们已经开始了“决战”。

诗航“嗖”一下子冲过来,一个“扫堂腿”撂倒了泽莹。泽莹也不甘示弱,爬起来就是一计“黑心拳”,直击诗航的嘴角泽豪瞧见哥哥吃亏,一闪身,迅速加入了战斗。场面一下子就热闹了起来

我猜,班主任有透视眼吧。

正在场面处于白炽化之际,班主任从办公室里出来了。他们的“决战”被老师抓了个正着!

说时迟,那时快,班主任一个箭步跨过来,“啪!啪!”,每人两巴掌,打得正难解难分的他们,一下子住了手,愣在原地。突然,热闹的场面鸦雀无声了,好像武功高手扫出了一掌“时间凝固”,一切都安静了。

老师的头发根根竖立,睁着一双虎眼,怒吼道:“下次再让我看见你们打架,看我怎么收拾你们!泽莹,给我拿小棍去!你们三个跟我到办公室去!”

看老师发火的样子,可吓死我了。我决定,还是做个乖学生吧!

篇11:比武作文

比武作文

今天,弟弟又在找我比武了,我说:“上次够你受的了,今天还来。”“我不怕,我的武功进步了,开始吧。”我同意了。他一开始就用了一个“如来神掌”我用了招“凤凰光波”他又用了招“铁砂掌”我被打得落花流水,我又用了招“大力还魂掌”他又用了招“屁屁神功”我绝望了,用了一招最毒的“菠萝菠萝蜜”把他打败了。从此,他和我走路都要离10步远了。比武作文150字

小学生作文(中国大学网)

篇12:孙悟空与哆啦A梦比武作文500字

孙悟空与哆啦A梦比武作文500字

话说一日,可爱的哆啦A梦从梦中醒来,在桌子上发现一个像铜锣烧的盒子,便跑过去,发现上面有一行字:在纸条上写上你想去的地方,就可以去了。不过,只限三日。它在纸条上写了一亿年前的花果山,一眨眼的时间就到了。孙悟空说:"你是什么妖精?"哆啦A梦气急败坏地说:"我,我是21世纪的哆啦A梦,来找你比武。”比武,就凭你?”孙悟空不屑一顾地说。“我的`装备很强。”哆啦A梦怒发冲冠地说。“比武规则是什么?”孙悟空回答:“分三天,一天一局,赢了两局就行。哆啦A梦想:正好,我也只能在这呆三天。

第一局开始了,孙悟空举起金箍棒迎头打去竹,哆啦A梦被打倒在地。过了一天,第二局也开始了。孙悟空把自己变成了猛虎,向哆啦A梦扑过去,哆啦A梦不紧不慢地从口袋掏出缩小灯,朝孙悟空照去,孙悟空瞬间从庞然大物变成了细如牛毛的猴子。孙悟空连忙把自己变大,说时迟,那时快。哆啦A梦从口袋掏出和门那么大的手掌朝孙悟空拍去,孙悟空败下阵来又。又过了一天,第三局开始了,孙悟空因鲁莽而掉到一个坑里,等它上来以后,哆啦A梦早举着机枪对它扫射,哆啦A梦赢了。临走时,哆啦A梦把机枪和缩小灯送给孙悟空,孙悟空十分感激。

小朋友,要知道人外有,天外有天,不要像孙悟空那样鲁莽和骄傲噢!

篇13:比武 童话故事

比武 童话故事

猴子在山上练武,天长日久,练成了一套“猴拳”。

猴子用“猴拳”打山羊,山羊惊叫着跑了;他又用“猴拳”打梅花鹿,把梅花鹿打伤了。

“他们都怕‘猴拳’!”猴子很得意,“看来我的武艺是天下无敌的!”

老鹰在空中练功,功夫不负有心人,练成了“鹰爪功”。

老鹰用“鹰爪功”去抓鸽子,鸽子吓得拼命逃;又用“鹰爪功”抓小鸡,连公鸡、母鸡都害怕。

“他们都怕‘鹰爪功’!”老鹰沾沾自喜,“看来我的.武艺是天下第一了!”

老鹰听说猴子的“猴拳”很厉害,便找到猴子说:“你敢同我比武吗?”

猴子也听说老鹰的“鹰爪功”很可怕,早就想见识见识,就回答说:“怎么不敢?比吧!”

老鹰先发制人,使出“鹰爪功”便打;猴子一躲,让了过去。

你来我往,一上一下,都使出了浑身解数,想置对方于死地。可是打了半天,也难分胜负。

正在搬运木头的大象跑来,奇怪地问道:“你们干吗打架呀?”

“我们在比武,看谁的功夫更厉害!”老鹰和猴子边打边回答。

“比武?”大象笑了,“如果你们愿意,就同我比比看吧,你们两个可以一齐上!”

好大的口气!猴子很生气,转过身子用“猴拳”猛打大象;大象既不躲,也不闪,更不还手。猴子可哇哇大叫起来,原来他的手打肿了。

老鹰也使出了“鹰爪功”,狠抓大象的背;大象还是不躲不闪不还手。老鹰却大喊起来,原来他的爪子差点给折断了。

猴子和老鹰一齐对大象说:“你的武艺比我们厉害多了,我们服输了!”

“我根本没有练过武,有什么武艺?”大象诚恳他说,“我只知道,活在世上,要比就比谁为人们做的有益的事更多!”说完,用鼻子卷起木头走了。

老鹰忽然明白了什么,从此他不再用“鹰爪功”同别人比武,也不再去欺侮鸽子和小鸡,而是一心一意去抓鼠,成了一名消灭田鼠的英雄。

猴子呢?也不再用“猴拳”去欺侮别的弱小动物。他到一个马戏团当了演员,给大家表演“猴拳”,一次次赢得了热烈的掌声。

篇14:卫星比武

航天技术培训中心的放映厅里,我们学校一百多名参加航空夏令营活动的同学,正在兴致勃勃地观看《卫星比武》的电影。

大型的宽银幕上,一枚巨大的火箭拔地而起,尾部喷射着炽热的火焰,扶摇直上蓝天。十几秒钟以后,垂直上升的火箭开始拐弯,宛如一条白龙在场控飞行。约莫过了十来分钟,卫星脱离火箭,循着一定轨道环绕地球旋转。

伴随着这壮观的画面,传来了解说员阿姨甜美的声音:“在科学技术技术迅猛发展的今天,人们用自己的勤劳的智慧,制造出许许多多卫星,用火箭把它们送上太空,跟月球一道绕着地球运行。兹1957年苏联第一颗人造卫星上天以来,人类成功地发射了许多卫星。根据不同的用途,人造卫星可分为侦查卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星、营救卫星……它们在太空大显身手,争相为人类做贡献。”

卫星比武开始了。银幕上首先登场的是身插双翅、形如大鹏的侦查卫星。它举起照相机,警觉地搜索军事目标,一会儿拍摄飞机、潜艇,一会儿拍摄隐蔽在树林里的坦克、大炮。它石粉得意地说:“我能看到士兵在营房里走动,人们在树荫下歇息;还能从汽车的轮迹、战马的蹄印上,推算出不对转移的情况和指挥部所在的位置。”

刹那间,地球上空云层起伏,气象卫星扇动着双翼,慢悠悠地飞来。它取出红外照相机,给地球牌了一张又一张云图,并将云图编成电码,迅速地发给地球。它还及时发出紧急信号,预告某地的台风或飓风就要来临,让大海中的轮船迅速驶进港湾。气象卫星庄重地宣布:”只要有我存在,人们就可以减少风灾、水灾所造成的损失。“

第三个登场的是导航卫星。它像一支悬挂在天上的宫灯,有节奏地摆来摆去,还不断发出银铃般的叫声:“我在这儿,我在这儿……”海上的船舶,水下的潜艇,空中的飞机,听见它的叫声,就按它所指引的航向,准确地开往目的地。

第四个登场的是通信卫星。它身上贴满了太阳能电池,头上有一个喇叭形的天线装置,在三万六千千米的高空,跟地球同步运行。它敏捷地把地面上的电报、电话和电视发出来的大量信息,准确无误地转发出去。通信卫星很有把握地说:“只要有我存在,保管地球上所有的人,都能通讯联络,看到电视。”

第五个登场的是资源卫星。它挺着大肚皮,捧着光谱相机、红外相机、微波辐射仪和测试雷达,不停地给地球上的陆地和海洋拍照,再把得到的各种信息,分门别类地进行整理,然后分发给地球上的各个用户。人们利用这些信息绘制地图,勘测矿藏,捕捞鱼虾,保护环境……所以它自豪地宣称:“我每天都在为人类创造巨大的财富。”

后来,银幕上又接连出现了各式各样的卫星。它们外形千姿百态,有的是球体,有的是长方体,有的是圆柱体,有的是多面棱柱体……真是琳琅满目,使人目不暇接。

解说员阿姨兴奋地说:“卫星比武,难分高低。在当今科学技术革命的浪潮里,它们各显神通,都为人类做出了巨大的贡献!”

篇15:比武如何造句

1、比武竞赛在春季的第一天举行,至今仍是阿富汗举国热爱的赛事。

2、当我在青年教师基本功比武中获市一等奖时,我知道我成功了。

3、广西百色市壮族民众近日别出心裁地在番茄池里举行“比武”大赛,项目有摔跤、斗鸡和“顶牛”等,欢度当地旅游文化节。

4、战争、比武、宗教、典雅爱情思想以及宫廷文化等因素,塑造与催生了骑士精神。

5、同时,他们亦为精悍的勇士,在无数竞技比赛和比武决斗中锻炼得骁勇善战。

6、此外,通过经常开展劳动竞赛、打擂比武等活动维持民工的劳动积极性。

7、白天和夜晚在5个地点比武:香港市场街道、码头、屋顶、寺庙庭院和比武擂台。

8、当他们两人胸膛起伏着,在草丛间对视的`时候,一声响亮的、深沉的钟声响彻比武场:是绿色天使之塔上,正午时分的钟声。

9、这次运动会将于8月26至28号在山东莒南举行,军事演练中的特色项目包括手榴弹比武、独轮车支前、红嫂救伤员和胜利的军旗。

10、事实是,可能没有人比武贾西奇更平凡普通。

11、韩开始训练德鲁,二人建立起了深厚的友谊,并且携手准备与程在比武场上一决胜负。

12、有一天,国王发布公告,举行马上比武大会,谁获胜,谁就可以娶公主为妻。

13、天下第一比武大会的半决赛在年轻傲慢的天津饭和上届冠军佳基琼的超强对决中拉开了帷幕。

14、黑骑士:你们真的以为巫妖王的勇士会败在你们那可怜的比武场上?

15、李先生在教学比武中夺得第一名。

16、曾获绍兴市英语优质课评比一等奖,诸暨市青年教师素质比武一等奖。

17、据我所知我的侄女已经选择用比武审判。

18、那时,披着不同颜色衣饰的骑士们,骑着马参加比武和其他赛事。

19、少林寺日前在网路上张贴一封公开信,否认曾欲日本忍者比武,并呼吁做出上述指称的人应向寺内武术高手道歉。

20、李小龙扮演英国情报局聘用的功夫高手,通过参加岛上的比武大赛,打入毒枭的领地内部。

21、比武时他用一个扫堂腿把我踢倒在地。

22、它冻结多少现金你有以便它经由马上比武和边-游戏只将会上升。

23、老叫化,你今日跟我是比武决胜呢,还是性命相拚?

24、比武大赛是西欧中世纪骑士的重要活动,它的出现与战争密切相关。

25、“比武招亲母题”从人类学和跨文化研究角度,追溯出成婚考验习俗祭起母题的印度佛经来源。

26、世界跆拳道比武大会将在本月12号到15号庆祝其18周年。

篇16:比武小学作文

比武小学作文

今天.我和妈妈从琅琊走路回家.一路上我们为了驱赶无聊与疲惫.我就提意和妈妈比“武”.妈妈有点疑或的样子看着我.好象是觉得我是小孩.根本就不把我放在眼里的意思.立刻就答应了.好啊,比什么我都不怕.于是乎..比“武”开始了.我出题.与“一”字开头的成语或词语.我;“一刀两断”,“一了百了”.妈妈紧接着说;“一干二净我当然不服气了.”一马当先“,”一无所长“,妈妈又接着说;”一无所有,“一无是处我脑袋一歪.噼里啪啦就来了几个.”一见钟情“.”一高一低“.”一胖一瘦“.”一日千里“.妈妈开始想了又想.还是没有对答如流,我暗自得意起来.快点啊!妈妈..这时候的妈妈开始抱怨了.你一口气说那么多.都被你说完了.我还说什么?哪里说的完嘛.还好多呢.我都好几个等着你了.妈妈开始急了.说”一长一短“,”一刀见血“.我一惊.居然还有两把刷子嘛.我但是是不敢嘀咕妈妈了.她话音一落.”一决雌雄“.”一毛不拔“.”一步登天"...妈妈.绞尽了脑子.终于冒出了一个"成语",一来二去.我大叫起来.这也算啊?那还不如说"一爸一妈"呢.话音末落.妈妈就大笑起来.我也被逗得肚肚都笑疼了,'妈妈.你认输不?我调皮的问.妈妈没有办法说"我认输.但是是.你也没有多余的成语了吧.妈妈输的有点不服气的样子.我一脸阳光的说;多着类.还有.一鼓作气.一目了然.一统天下.一笔钩销...这时候的妈妈说话了.好了好了.我投降.我高兴的对妈妈说;其实这都是我平时积累的成果.赢了的感觉真好啊!  我忽然想起妈妈教我的一句话."冰冻三尺.非一日之寒",大概就是这个意思了吧?!

名师点评:

看了小作者的`这篇文章,一个热爱学习、有创造力、风趣的任务形象就跃然眼前。小作者置身在活动中又将活动的过程生动地记录下来,层次清晰,语句通顺,想象力也很丰富,让老师也感觉到了你的高兴.小作者真是个很有研究力的孩子,你研究出来的“绝招”让你更加感悟了成语的魅力. 而且还能从这次比“武”中领悟到一个哲理,真是难得!老师要给你一个建议:生活和学习也是这样要善于观察研究善于思考你就会不断地体验成功的快乐. 只是文章中有些字词上的错误还需要更加细心才行。

篇17:“比武”大赛作文

“比武”大赛作文

“比武”大赛 砂子塘天华学校五(2)班 王子豪比武?你们肯定会很惊讶,因为我们在电视上看的比武都是可怕,可我这次和爸爸的比武却是充满了笑声和欢乐的。 我们一家来到沿江大道的美化带赏夜景散步,晚上的美化带是灯火通明的,一棵棵绿树被灯照的更加绿了,微风拂过湖面,黑暗中隐约可以看见一些黑色的鱼鳞般的波纹一闪一闪的。我们来到一个亭子旁坐下,我一眼就瞄到了一个鹅卵石形成的一个圆圈,于是我就说:“爸爸,我们来比武吧!”爸爸欣然接受问:“好,那你来定规则!”“好!”我说“先站在哪个用鹅卵石扑成的圆圈内,妈妈当裁判,看谁把谁推出去就算赢,至于战利品嘛到时候再说!”“好!”爸爸好象满不在乎似的,随着妈妈的'一声“开始”。我们开始摆架势了!我摆出一套“黄飞鸿”的架势,随后一个猛扑,爸爸却来了一个下马威,一闪一推没刹住车,我本来就已经支持不住的我,再经他这么一推,已经是十有九成会出界,可他万万没想到平时一向不沉着的我却把右脚一勾划了一个弧形又回到场地里,然后左脚一个反踢,他还来不及反应已不知不觉的退出了场外!第一回,我赢了,第二回,我用了一个计策,打到我支持不住的时候,我突然说:“爸爸你有电话!”他信以为真,结果犯规了,Yes!我赢了!我高兴的蹦来蹦去。我爸爸听了就像一个泄了气的皮球,乖乖的投降了! “比武”大赛结束了,哦!战利品就是――――要他给我买一架“火鸟403”!“比武”大赛作文550字

篇18:比武750字作文

比武750字作文

日本和俄国武士很不甘心就这样输掉了比赛,气得像装有沸腾开水的水壶,头上真喷火,手紧握拳头,瞬间砸向评委席,桌子都砸出了个窟窿!然后就用叽哩呱啦的日语和俄语告诉裁判,换一个东西来砍。裁判似懂非懂点了点头,他说也要换一个场地,在哪比呢?最后定在了“古罗马竞技场”。

比赛开始了,首先上场的是俄国武士,只见他留着络腮胡子,肌肉发达,光着膀子,肚子勒上铜制腰带,胳膊上绑了一个粗粗的红带子,满脸愤怒的表情,手持一把沉甸甸的大砍刀,这时裁判见武士准备好了,请十个助手抬上来一头膘肥体壮的斗牛。俄国武士轻蔑地笑了笑,牛见了俄国武士大吃一惊,绕着场地疯狂地奔跑。俄国武士不慌不忙跑到牛面前,“嗖”的一声,只见牛卧倒在地,嘴里“唉”的叹了口气,心想:就算我狂跑最后还是败给了俄国武士。心里想完以后便“窟嗵”一声,一头栽倒了地上,裁判惊呼:“太厉害了,太棒了!”俄国武士像一个傲慢的将军朝日本和中国武士“哼”了一声。

第二个出场的是日本武士,只见他是个秃脑门,头发扎得跟哑铃一样,身穿和服,胸脯挺得老高,手上戴上了护手的手套。仍旧用他那把又细又长又寒气逼人的“日本武士宝刀”。他走上了擂台,裁判见他准备好了,再要20名助手把一头狮子抬上擂台,日本武士猛地吸了口气,冲上前去勒住狮子的脖子,只见狮子吼了一声,就不省人事了,稍后裁判把狮子的肚皮解开,咦!狮子的内脏跑哪去了?日本武士早就已经把狮子置于死地了,刚才的狮子的.吼声就是它的最后一口气。场下的观众一片呐喊,日本武士高兴地走下台,朝中国武士瞪了一眼就离开了。

最后一个上场的就是中国武士,只见他身穿青色的少林寺武僧服,头戴红巾,小腿那里的裤脚用牛筋绳绑得紧紧的,以便轻功飞行。脚上穿着朴素的黑布鞋,手里还是握着那把黑乎乎的菜刀。裁判见中国武士已经整装待发,就又叫助手把一个小布袋拿上来,放出一个苍蝇,这苍蝇好像非常得意,心想:这个刀,那么小而且又是菜刀,肯定杀不了我!正当苍蝇高兴之际,一头撞上了一个“古罗马黄金柱”,当场昏死,中国武士非常投机取巧地赢得了这场比赛。

最后中国武士得意洋洋地回了国。

篇19:家用电器比武作文

家用电器比武作文

夜深了,本来安静的房间忽然热闹了起来,原来,这里正在进行一场盛大的比武呢!让我们一起去看看吧!

首先上场的是电视机。它骄傲地说:“我的用处可大了!有了我,人们足不出户也能走遍世界,能提前了解天气,方便出行,还能免费学到各种美味佳肴的做法,没有我主人绝对不会知道这么多!”

“哼!你有什么了不起?”电磁炉不满地说:“你只能让人看,又不能让人吃,都说民以食为天,要是没有我,主人他会这么强壮吗?没有我,主人哪来的.力气供养我们?”

在一边看的台灯轻蔑地说:“你们都别吵,这儿还是我功劳最大!要不是我,天黑时,主怎么写稿件?小主人怎么做作业呢?所以呀,还是我的功劳最大!”

“什么,你敢说你的功劳最大!”电磁炉和电视一起说。“要不是我电视,主人的见识那儿有这么广?”“你怎么能说你的功劳最大?明明就是我的功劳最大!”……,它们你一言,我一语地吵了起来。

就这样,主人想看天气预报电视不帮忙,不知道明天会下雨,小主人上学时淋感冒了,主人想为小主人煮姜汤,要电磁炉不帮忙,主人只能花很多钱为小主人买药。主人想写稿了,可台灯也不帮忙,没法写文稿,主人就只能拿到很少的工资金。他很生气,把一切都怪它们身上,它们伤心极了。

电脑把一切都看在眼里,说:“孩子们,你们要明白,尺有所长,寸有所短,你们都很有用!”它们听懂了电脑的话,高兴极了。

从此以后,家用电器们又恢复了往日的和谐。

篇20:比武四年级作文

比武四年级作文

“比武”浙江省桐乡市桐乡灵安茶家兜小学四年级钟斌二年级暑假里的一个晚上,我和表姐以及表姐的几个同学在家里“比武。”

我们看完动画片《大博士和机器娃娃》后,“狂欢”开始了。我拿起一条毯子当作披风,一边披在身上,一边说:“我是超人,谁敢跟我决斗?”“哈哈!‘白痴超人’(动画片中的人物,非常愚蠢。)”我生气地大吼:“我是超人!不是白痴超人!”说完,拿起一根木棍,胡乱舞几下,笑嘻嘻地说:“厉害吧!”这下,所谓的`“铁拐李”站了出来,拿起一把“刀”向我劈来,我把木棍一举挡住了。“铁拐李”一脚踢了下来,我痛得叫了起来,一边叫,一边向门外逃。门外一片漆黑,吓得我毛发直竖,慌乱中,我被一只桶拌倒了。此时,“铁拐李”追来了!他大声说:“你这假超人!拿命来!”于是我顺手把桶捡起来当作当剑牌,拿着它直冲过去。

终于,他被我逼得无路可逃,就放下手中的“武器”,向我“求饶”。我哈哈大笑:“哈!我赢啦!”

篇21:标点符号比武-童话作文

标点符号比武-童话作文

在文学王国里,有一个小村子,那里住着十六个小精灵,他们叫做标点符号,他们的村长叫字典爷爷。

有一天,字典爷爷召开全村比武大会,选出强兵强将参加省级比赛。村里一下子炸开了锅, 逗号抢先上台,连着几个高空翻,面不改色心不跳,拍着胸脯振振有词地说:要说本领大,非我莫属!在文学王国里,我出现的次数最多。凡是一句话未说完,都得用我断句,所以我的本领是最大的。像轮胎一样的句号连滚带翻,像杂技演员一样上了台,声如洪钟地说:如果在文学的王国里,没有我句号的话,那一句话的意思什么时候才能表达完整?文章不就乱套了吗?问号拿着他的如意金箍棒上台,先耍了一阵,才气势汹汹地说:我的`本领是最大的!十万个为什么,就是因我而出现的。分号脚踏轮滑上台,跳了一阵霹雳舞后,不甘示弱地说:在用排比修辞方法时,因为分句与分句之间是并列关系,所以我就该出场了。我的本领是最大的。冒号和双引号姐妹拉着手,跳着舞上台了,她们欢快地唱道:提示下文用冒号,对话引用加引号······六胞胎省略号没等她们唱完,就上台摇头晃脑地说:我的本领比你们大多了。在文学王国里,我可以省略很多不想说的话,避免语句重复。

字典爷爷终于忍不住大笑起来,标点符号们莫名其妙地看着哈哈大小的字典爷爷,一头雾水,有点丈二和尚摸不着头脑。字典爷爷语重心长地说:今天比赛的主要目的不是为了比本领,而是为了验证一下你们是否忘了自己的职责。看来你们本职工作做得不错,都能牢记自己的功能,一会儿,人人有赏。不过,从今以后,你们更要团结一致,互相监督,因为文学王国里,缺你们中任何一个都不行。

小标点符号们听了字典爷爷的话,手拉手唱起了家族歌:小小标点很重要,组成文章少不了。该用哪种小标点,都要认真来思考。意思未完用逗号,一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号。提示下文用冒号,对话引用加引号。标点符号用正确,文章清楚都称好。

篇22:武术的作文:比武

金秋十月,丹桂飘香。在这秋高气爽的日子里,绍兴县第二届武术比赛在柯桥明珠广场举行。我们写作班的同学在老师的带领下兴致勃勃地观看了比赛过程。

我们来到了明珠广场,只见赛场上人声鼎沸。漂亮气派的比武赛台展现在我们面前,赛台的两侧挤满了运动员和观众。我不由地仔细打量着运动员。他们绝大多事都是爷爷奶奶级别的人物。今天,他们穿上了比赛的运动服,更显得英姿飒爽,精神抖擞。

比赛时,我看到每位运动员都精神饱满地上场,他们做的每一个动作都一丝不苟,动作整齐到位。如他们今天比赛的是太极拳二十四式,一招一式都是那么惹人眼球,令人难忘。尤其是‘白鹤亮翅’这个动作那度系数很大,左脚直立,右脚提起,脚背绷直,脚尖朝下,左手向左侧平伸,五指成球状,指尖朝下,右手举过头顶,五指呈蓝花状,还得静立半分钟,这样超难度的动作,这些银发老人竟然娴熟地做到了,我真佩服他们的毅力和意志。

以武会友,强身健体,普及提高,继承发扬。我想中华武术源源长流,旧时代的武术是为了防身报仇。如今,我们的武术表演是为了光结朋友,将中华武术发扬光大,是为了强身健体,保家为国。

篇23:武术的作文:比武

三七市的年糕是远近闻名的,三七市的杨梅名扬天下。三七市,我对它耳熟能详。这次我来到三七市,参加比武大赛,心情是那样激动。

国庆节那天,我和练武的几个兄弟跟随师傅来到三七市比武。那里真是风景秀丽,鸟语花香。杨梅树一棵挨着一棵,像一个个好朋友向我们招手示意,举办单位也为我们准备好了三七市的年糕。

比赛开始了,首先出场的是华威武馆。他们迈着矫健的步伐,来到了比赛场地。表演开始了,音乐响起来,选手们打起了虎拳。接着自由表演:有的侧空翻,有的前空翻,有的后空翻,有的打后手翻……真是精彩绝伦,看得观众们连连叫好。

振一武馆表演的'猴拳帅气, 文武学校的散打漂亮……

时间一分一秒过去了,主持人宣布:“下面,有请最后一个武馆上场——余姚的精武馆,为大家献上《刀光剑影》。”

我和兄弟们精神抖擞,悠扬的音乐拨动着我的心弦。鑫盼哥一声令下:“走!”我们便挥舞起大刀耍起来,时而来一个前滚翻;时而一个旋风脚摔,手上的刀刺过去,“呼呼”作响。打到一半的时候,我们插进了两个对练,一个是双人拳脚对练;一个是双刀破枪。呐喊阵阵,刀枪霍霍,我们这出压轴戏让观众们大开眼界,情不自禁地站起来鼓掌。我们的劲头也更足了,你进攻,我防守,如鱼得水。我来一个“白鹤亮翅”,再一个“鹞子翻身”。一时间,舞台上“刀光点点化星辰,身型暴转凝旋风”,台下掌声如雷鸣。

比赛结束了,我们捧着奖杯合影留念,又跟着师傅回家,怀里抱着一大包三七市的年糕,更怀抱着成功的喜悦。

篇24:父子比武四年级作文

父子比武四年级作文

给我家的两只小仓鼠换笼子时,它们突然在纸袋里打架了。

首先,仓鼠爸爸和仓鼠儿子都立了起来,前爪抬起,把鼻子对鼻子相互闻了一阵子,又向后退了几步,四只眼睛目不转睛地对视着。

过了一会儿,两只仓鼠几乎同时后腿一蹬,就像一个毛绒绒的球球不停地翻着跟斗,速度快得几乎人类的肉眼无法看清楚。我用小勺子“用力”地把它们赶到两边,结果它们趁我不注意时又开始撕咬起来。爸爸果然力大无穷,后腿一蹬,一脚踢在儿子的`肚子上,儿子痛得吱吱地叫了起来。但儿子没有放弃,勇猛地冲上去,又撕咬起来,好像它们忘记了刚才的疼痛,开始了殊死一搏。我再一次用勺子“用力”地把父子俩分别赶到一边。

父子俩不停地看着对方,莫非有什么阴谋?果然,儿子假装去爸爸旁边吃东西,突然一蹬腿扑到爸爸身上。爸爸早有防备,前爪向后一撑,后腿抬起,躲了过去。

第三回,我看见父子俩都累得趴在地上,以为战斗结束了。没想到儿子只是装装样子,想伺机而动。等看出爸爸真的没力气了,儿子用力扑到爸爸身上。爸爸已经没有任何反抗力了,任儿子咬。儿子又觉得没劲了,悻悻地跑开了。

我弄不清楚那么友好的父子俩为什么打架,应该是在比武吧!

篇25:技术比武总结

20xx年集团技术比武已经过去一个月了。从比赛完一直就想写点什么,总结一下自己在这次技术比武中的得与失,但是因为种种原因一直没写,今天好不容易静下心来就想写出来。

在这次技术比武中,我虽然侥幸取得了第一名的成绩,但是在自己看来,并不满意,与对手没有形成较大的优势,有很多失误之处,总结为理论部分及测绘部分两方面:

一、理论部分

一些理论知识部分的题目掌握不够好,或者说印象比较模糊,失分较多。比如其中的一道判断题,因为粗心,忽略了宋体字与仿宋体的差别;多项选择题中,国家标准螺纹的要素就印象模糊,多选了一项线数。

二、实际测绘部分

在实际测绘部分失分较多,经过评委的点评以及师父的指点认识到一些今后须改进的地方,有以下几点:

1.对电脑的适应性不够好,在接触电脑的前10分钟没有适应过来,造成在调整使用界面以及图纸设置时速度过慢,浪费了一些时间。

2.甫一接触工件时,思维不够清晰,反映出测绘经验的欠缺,具体反映为对主视图的选取不够谨慎、严谨,对下一步的测绘工作造成了很大不便。

3.对新绘图标准的掌握不够,根据评委的点评,有些倒角线根据新颁布的国家机械制图标准可以省略,造成了图纸幅面上不够简洁。

4.在对测绘零件进行剖切时,根据三视图完全可以进行全剖,但是却错误的进行了半剖,此处为本次比赛的重要失误,直接表现为自己人为的对自己的测绘设置了障碍,增加了很多绘图步骤,影响了比赛整体时间。

5.在图纸中有漏线部分,主要有退刀槽及相贯线的绘制有漏线的弊病。

6.在尺寸的标准方面,经验欠缺,图纸的尺寸标注有遗漏部分,而且尺寸的标准缺乏统一性,整体看来不够严谨,不够简洁。

能想到的问题就是这些了,需要今后在工作中多学习,多锻炼,积累经验,有关的资料、标准要多看,多记,争取在下一届的比武中蝉联零件测绘项目第一名。

在这篇日志的最后,感谢一下我的领导给我创造宽松的练习时间,师父对我的悉心指点,还有裁判员老师对我的厚爱,成绩的取得与他们的关爱分不开,再次的感谢你们。

篇26:技术比武总结

历时3天的**公司第三届职工技术比赛,在公司领导班子的大力支持,全体参赛选手、裁判员、工作人员以及各单位的共同努力下,经过紧张激烈的角逐,满载着丰硕的成果,今天圆满结束了。我谨代表公司领导班子和比赛组委会对这次比赛的圆满成功和参赛选手所取得的优异成绩表示热烈的祝贺,并向为这次比赛付出辛勤努力的有关单位、部门和全体工作人员表示衷心地感谢!

本届技术比赛,共有8个单位的69名选手参加了工、收费员和维修电工三个工种的比赛。最后有11名选手在比赛中脱颖而出,其中3名选手荣获公司技术标兵称号,8名选手荣获公司技术能手称号,获团体总分第一,被评为最佳组织单位。

第三届技术比赛的成功举办,不仅是公司对职工队伍学技术、学业务成果的一次大检阅,也为职工进行技术交流、展示本领搭建了一个平台。同时也标志着公司将进一步加大人才培训工作力度,推动人才强企战略的深入实施,真正为企业的发展与壮大注入生机和活力。这次技术比赛之所以能取得这样好的成绩,主要有以下几个方面的因素:

一是各级领导思想上高度重视,行动上大力支持,是这次技术比赛圆满成功的保证。为举办好本届技术比赛,按照公司领导的要求,教育培训中心半个月前就开始起草比赛方案,制定比赛程序,选择比赛工种,筹划比赛场地,并抽调机关部室的精干人员组成裁判小组,划分工作职责。公司领导班子听取了筹备情况后,专门下发了《关于开展第三届职工技术比赛的通知》(发[20xx]71号),对比赛提出了明确的要求,加大了奖励额度。各单位接到文件后,立即组织职工学习文件,制定了具体实施方案,用政策和机制调动职工争做技术标兵、技术能手的积极性。各参赛单位把技术比赛当作比技术、提素质、展风貌的极好机会,在人员紧张的情况下,科学安排人员倒班,保证全员参与比赛,积极做好各项准备工作。四个,处、监察、工程公司和服务中心均组织召开了赛前动员会,参照比赛内容,组织了有针对性的训练,对参赛选手进行了认真选拔。、服务中心、检测中心和管理处对这次比赛从人力、物力、财力等方面积极提供支持,等等这些都为比赛取得成功提供了有力保障。

二是职工培训工作扎实有效,职工技术素质不断提高,是这次技术比赛圆满成功的基础。经过近几年系统地、有计划地职工教育培训,结合开展的岗位练兵、每日一练等培训活动,使岗位工人学技术、练技能既有实践上的连续性,又有理论上的提高。广大职工努力学习,刻苦训练,日积月累,在基层单位涌现出了许多技术骨干和技术尖子。此次技术比赛中,众位选手所展示出较高的技术素养和良好的精神风貌,绝不是依靠短期的强化训练能够做到的,而是通过长期的教育培训,一点一滴中积累来的。它是公司教育培训工作成果和水平展现的一个缩影。

三是比赛的组织工作严谨周密,准备充分,是这次比赛圆满成功的条件。技术比赛之前,公司比赛组委会专门召开了有关人员参加的会议,部署比赛的相关事宜。抽调了工作人员,制定了理论和操作技能比赛规则、裁判员守则、工作人员职责等。组委会对有关事宜提出了要求,明确了责任,使得本次技术比赛井然有序,达到了预期的效果,为确保比赛的公正、公平与公开,理论考试结束后,当天下午组委会就安排批卷评分,并将得分情况予以公示。由于公司不具备维修电工现场操作比赛的条件,教育培训中心多次与供电公司协商联系比赛场地,确保了该工种比赛的如期进行。正是这些裁判员、工作人员不辞辛苦,认真做好评分和后勤保障等工作,本届比赛才得以顺利进行。第三届一是企业人才知识结构单一,发展不均衡,不能满足企业多元化快速发展对人才的需求。二是个别单位的职工培训工作仍然流于形式,培训效果不明显。三是个别职工还未能认清企业发展形势,及时转变思想观念,学技术、学业务的积极性不高,等、靠、混观念仍然存在。四是个别选手对这次技术比赛的认识程度不高,认为参加比赛仅仅是为了拿个名次,而忽视了参与比赛是检验自己的技术水平,扩展自己的视野,锻炼自己的意志,同时向别人学习这个重要方面。因此,在理论比赛成绩不太理想的情况下,中途放弃了比赛,当了“逃兵”。这虽然是个别现象,也在一定程度上说明一些职工的思想素质还需要进一步提高,从公司到基层单位,都应该对职工进行组织纪律的教育和综合素质培养。以上问题都有待于我们今后的工作中认真加以解决,希望这些问题在以后的比赛中不再出现。

第三届在公司实行精细管理、加快发展的新形势下,如何进一步抓好队伍建设,培养一支技术过硬、作风顽强的职工队伍,打造推动企业快速发展的脊梁,为公司拓宽其他经营业务,实现长远稳定发展提供技术支持和强有力的人才保障,是摆在我们面前的一项紧迫任务。经过一年多的强化管理、规范经营,公司已步入精细管理、快速发展的阶段。与以往相比,公司无论是经营管理水平、还是外在生存环境都发生了较大变化,尤其随着公司发展战略的转变,对人才需求呈现多元化、多领域、多层次的趋势。但由于历史原因和行业特点,我们的教育培训工作大部分围绕业务展开,造成企业整体知识陈旧、结构比较单一,这势必会影响公司发展战略的贯彻与实施。为此,教育培训工作也要因时而变,因势而变,增强紧迫感、责任感,提高前瞻性,密切联系实际,围绕企业发展战略,调整培训内容,拓宽培训领域,加快知识更新,以促进员工不断的学习和进步,早日实现整个公司知识结构的优化。各级领导要充分认识加强学习、提高素质的紧迫性、重要性,要带头学习,充分利用现有的教育培训基地和培训设施,发挥现有教育资源的作用,不断改进培训的软件和硬件设施,为职工的学习和进步创造良好条件,使职工培训工作上水平、上台阶。当前,公司职工技能水平良莠不齐,还有许多基础环节有待完善,要细化培训管理,把教育培训工作渗透到每个班组、每个岗位中去,着眼于知识更新、管理升级和多元开发所需的新知识、新技术以及实际操作方法的学习和培训,力争高质量地培养出一大批高素质、高技能的优秀员工来。企业之间的竞争,归根到底是人才的竞争。因此,公司要逐步健全和完善一套行之有效的召才、育才、选才、留才机制。公司将根据生产经营发展和新增业务需要,立足公司人才现状,兼顾长远发展需要,有针对性地开展技能培训。重点抓好三支人才队伍的培训,即经营管理人才队伍、专业技术人才队伍、操作技工队伍的培训。同时,对于部分公司紧缺的技术人才,可以采用外部引进,以解燃眉之急;对在参加局、公司技术比赛取得较好名次,或为公司解决某项重大技术难题的,公司将酌情重奖,并在技师评聘时,给予优先考虑。营造全员学习,全程学习,团队学习和尊重知识、尊重人才、尊重技术、尊重学习的浓厚企业文化氛围,调动职工学知识、添本领的积极性和主动性,不断提高学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力,推动职工队伍整体素质的提高。

篇27:技术比武总结

根据企管部年度工作计划,经董事长和总经理的同意,继20xx年度技术比武,我们组织开展了第二届技术比武活动,在全公司范围内掀起主动学习专业技术、提高基本操作水平的热潮,努力培养一支技术业务精干的职工队伍,发现人才、储备人才,为公司各项生产经营任务的顺利完成做出贡献。现将本届技术比武工作汇报如下:

一、组织有序、宣传到位

技术比武工作对公司员工的技术素质水平进行检验和评价的一种方式,是激发爱岗敬业、钻研业务热情和培养技术过硬员工队伍的有效方法,是推动企业快速发展的需要,也是促进安全基础建设的重要环节。公司领导对技术比武工作高度重视,成立了以常务副总XXX为组长,各参赛单位主要负责人和主管部门领导为副组长,以及车间主任、科长为小组成员的技术比武领导小组;另外,还成立了以XXX副总为组长、各单位技术骨干和外聘老师为成员的专家小组,建立了统一健全的工作体系,从而为练兵比武工作的有序开展创造了条件,提供了组织保障。同时,还通过标语、广播、报纸和板报等形式进行广泛宣传、动员,让大家充分认识到比武的重要意义,从而为技术比武营造了良好的氛围。

二、计划有序、分步实施

此次技术比武,从3月13日下发通知要求以后,结合生产实际,开始有步骤的实施技术比武方案。1、报名阶段。

自技术比武通知发放到各个单位以后,在公司的大力宣传之下,开始组织员工报名,这次参赛的工种主要有电工、焊工、钳工、天车工,总共有176人报名,其中电工54人、焊工38人、钳工50人、天车工34人。从今年的报名情况来看,比去年人数有所增加,大家参加这项活动的积极

性正在提高,形成了一种学技术、比技术的氛围。但是报名人员还主要停留在去年的基础之上,新人员报名的比较少。2、强化培训、“磨枪”阶段。

在技术比武前期准备阶段,我们还是确定XX技校为此次比武培训的合作伙伴。从3月12日到4月10日每周六、周日,为电工、焊工、钳工、天车工各进行了两天的理论知识强化培训,培训过程中大家认真听课、劲头很足,采用记笔记、录音、讨论等方式,尽可能的吸收着老师所讲的每个知识点,还时不时的向老师提问题;另外在工作之余,大家也相互探讨、交流,积极巩固和学习专业文化知识。这就为技术比武的开展打下了良好的基础。

3、出试卷阶段。

理论培训过程中,南厂技校的老师为各工种各出了两套理论试卷和两套实际操作试卷,我们内部专家组成员也每个工种出了两套理论试卷和一套实操试卷。之后由公司排专人,在保密的状态下,结合内、外专家出的试题和各工种中高级工理论教材,综合出了四套试题(每个工种一套)。本次技术比武试卷考虑到参加人员的知识水平,应该在体现各工种基础知识的同时,能够真正选拔出一部分理论和实际都比较扎实和突出的人才,出题时以中级工知识为主,高级工知识为辅,希望能发现人才。

4、理论考试、选拔人员阶段。

4月15日,我们组织参加比赛人员进行了理论知识考试,每个工种的考试时间为一个小时,上下午各考两个工种。为了体现考试的公正性和严肃性,我们采取“左右空座、前后不同工种”方式安排座位,制定了考场纪律,发现违纪人员绝不姑息;从考试情况来看,考场纪律很好,没有发现违纪现象,当时监考人员就取消了其考试资格;试卷评分是在封闭了考生姓名和考号的条件下,由专人进行的,从考试成绩来看,虽然大家很少经过正规的学校教育,但大部分人都认真复习,并取得了比较好的成绩,

其中:80分以上的电工6人,钳工7人;7080分的有7人,6070分的35人;合计及格人数为55人,占参加考试总人数的41。7%,比去年技术理论成绩增长了12。8%,但是80分以上人员有所减少。根据技术比武方案规定,笔试成绩从高到低排列,取前20名作为参加实际操作比赛人选。4月18日,将各位选手的名单和考试成绩向全公司公布。让大家及时了解自己的成绩,做实际操作考试的准备。

5、实际操作考试、“真刀真枪”比武阶段。

理论考试成绩公布后,我们把经公司专家小组确定的实际操作考试题目发放到各位参加实操考试的选手的手中,给他们充分的熟悉时间,并在各单位大力支持和帮助下,准备好了考试材料,考试场地、宣传标语等。

4月25日,正式开始实际操作比赛,比赛按工种分四个场地:焊工在机修厂、钳工在炼铁厂机修车间、电工在公司办公楼五楼培训教室、天车工在炼钢厂天车工段东部空场。每个考场安排23名监考人员,一个办事员进行工件编号及记录。由于准备工作较好,在一天之内所有的实操考试都顺利得完成了。实操考试评分时,抽选了34名专家人员进行只对工件的最终结果评分,工件和选手的对应关系只有办事人员一人掌握,以确保公平和公正。

6、成绩汇总阶段。

4月27日,我们对各工种理论成绩和实操成绩分别按《方案》规定的40%和60%的比例相加,进行了成绩汇总,也最终确定了这次比武的获胜人员(见附表)。从总的成绩来看,有些人理论和实际成绩较平衡,但是两个成绩悬殊的人也有一部分,理论知识还是比较欠缺,但实际操作成绩却较高,这也是一部分人没有报名参加的原因自己的理论知识掌握的不好,希望这部分人在工余时间继续加强学习,争取在以后的考试中取得好成绩。另外去年取得名次的部分人员在这次比武活动中也取得了名次,说明大家平时也在坚持学习。

三、总结经验,完善不足

这次技术比武我们吸取了上一届技术比武活动中的经验和教训,并且在各单位大力支持下,准备工作做得还是比较到位的,包括各工种实操考试时间确定、准备材料等都没有问题。在以后这样的活动中我们一定会继续保持并完善计划、考试方案和提前检查各种准备情况。

总之,第二届技术比武活动在公司领导的关注和支持下,在四分厂、综合部、保卫部、生产部和采购部的大力支持下,圆满结束。此次比武的整个过程中,各单位对比武活动都十分重视,为选手提供良好的条件,还有的进行个别辅导,团队意识和荣誉感较强,比学赶帮超的氛围越来越浓厚;从比武结果上也可以看出,公司技术工人的技术水平参差不齐,偏重于实际操作,而忽视了理论知识的学习和掌握,不利于工作创新和个人综合素质的提高,建议公司抽出部分资金,在平时多组织类似的.培训。

根据《技术比武方案》规定,择优评选出20xx年度“工种状元(第一名)”4名、“技术标兵(第二名)”8名和“技术能手(第三名)”12名,并分别给予20xx元1000元和500元的一次性实物奖励,另外从5月份开始,每人分别上调工资150元、100元和50元。

通过开展技术比武活动,激发了广大员工学习技术的积极性,推动了大家整体素质的提高,进一步在全公司形成了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围,为实现企业的快速发展奠定了良好的基础。

篇28:技术比武总结

依据神东XXX20xx年三季度工作安排,我们在10月11日至13日组织开展了XXX第一届采制化业务技术比武大赛,在全处范围内掀起了主动学习专业技术、提高基本操作水平的热潮,促进了XXX检测检验业务的技术水平,全面培养一支技术业务精干的员工队伍,发现人才、储备人才,为XXX各项生产经营任务顺利完成做出贡献。现将本届技术比武工作相关内容总结如下:

一、组织有序、宣传到位

技术比武工作是对XXX员工的技术素质水平进行检验和评价的一种方式,是激发爱岗敬业、钻研业务热情和培养技术过硬员工队伍的有效方法,是推动企业快速发展的需要,也是促进安全基础建设的重要环节。XXX各级管理人员对此次技术比武工作高度重视,从领导小组成员、到具体负责实施的业务组成员,从化验室组织的初赛到处内组织的复赛,都制定了相应的职责和工作内容,另外,还在技术比武期间组成成立了多个业务小组,邀请外单位专业人员全过程参与评判工作,建立健全了工作体系,从而为技术比武各项工作的有序开展创造了条件,提供了组织保障。同时,还通过标语、条幅、网络媒体等形式进行了广泛宣传,专门邀请新闻中心专业人员全程摄制比赛过程,让大家充分认识到此次技术比武的意义,从而为技术比武营造了良好的氛围。

二、计划有序,分步实施

此次技术比武,从8月30日下发通知要求后,结合生产实际,开始有步骤的实施技术比武方案。

1、初赛阶段

自技术比武通知下发到各化验室后,在XXX技术比武领导小组的指导下,各化验室自行制定初赛规则,并“加强比武领导、提供组织制度保证,创新管理模式、注重活动内涵质量,坚持不懈耕耘、凸显比武活动成效”等方面对四年来的职工技术比武工作进行了回顾总结,并对公司20xx年的职工技术比武工作进行了动员,提出了要高度重视,密切配合,相互支持,齐抓共管,确保比武活动公开、公平、公正有序进行;要加强宣传,广泛发动,营造氛围,争先创优,形成“学习技术我参与、技术比武我投入”的良好局面;要认真总结经验、创造条件,搭建舞台,创新机制,加快推进公司高素质员工队伍建设步伐的三点意见。当前,各个企业正大力开展职工技术比武活动。为此,企业广大班组职工激发自身工作热情和创造活力,在本职岗位上创造一流成绩。企业通过广泛深入开展职工技术比武活动,不断提高职工劳动技能,不断增强职工创新意识,不断提升职工综合素质。

众所周知,深入开展职工技术比武活动,是为了促使企业创新载体和健全机制,让职工技术比武制度得到不断坚持和完善;是为了促使企业精心组织和周密部署,让各工种竞赛成为职工 “学、比、赶、帮、创”的平台;是为了促使企业乐于创新和充满热情,让职工凭借这个舞台充分发挥其主力军作用。从而进一步动员组织广大班组职工为实现企业科学发展和科技进步建功立业,进一步发挥“技术能手”的示范、引领、带动和激励作用,进一步增强班组员工作为主人翁的责任感。  瞧,我们的班组正积极创新技术比武形式,加大技术培训力度,引导职工积极学技术。技术比武的效应已渐渐凸显,成为一面旗帜,带动和鼓励广大职工扎实工作,奋发向上,为广大职工搭建了一个展示技能和发挥才智的舞台,我们的班组职工在这个舞台上真情演绎,找寻出属于自己的“星光大道”,步入辉煌的明天。那么,请让我们走近班组职工,倾听他们的心声,记录技术比武的点滴吧!  技术比武是一项系统工程,它对于提高企业全员素质、实现人才兴企具有重要的的战略意义。曾强调:“要深入开展岗位练兵,积极组织群众性比武竞赛和争先创优活动。”在前两期的班组天地栏目中,我们总结了技术比武存在的问题,也发掘出了许多企业“贴近生产技术、贴近实际需要、贴近每个岗位”开展职工技术比武的好方法。

通过科学的技术比武,人人学、个个练,奋勇争先、不甘落后,为企业营造了浓厚的比学赶帮超的氛围;通过规范的技术比武,师傅教、徒弟学,互助互动、学用相长,为企业发展注入了新的动力;通过有效的技术比武,一大批技术骨干、技术标兵涌现出来,并带动培养出了一支素质高、业务精、能力强的员工队伍,为企业又好又快发展奠定了基础。

但是,时代在向前发展,社会在不断进步,我们的技术比武无论是内容还是形式,无论是目标还是过程都在发生变化,日新月异。能不能适应科技日益发展的社会需要?能不能适应素质日益提高的员工需要?希望我们解放思想,进言献策,为技术比武注入新的内涵,赋予其更多的意义和价值,使其能更贴近企业的生产需要,越来越好地为企业发展服务。

篇29:技术比武总结

为了认真贯彻落实XXXXX“四个一”岗位培训模式,进一步提高XXX职工的岗位安全操作技能和专业技术水平,努力营造“团队学习、互动学习”的氛围,培养一支高技能、高水平的专业天然气储运队伍。XXX开展了技术比武活动,现将情况总结如下:

一、组织有序、宣传到位

技术比武工作对员工的技术素质水平进行检验和评价的一种方式,是激发爱岗敬业、钻研业务热情和培养技术过硬员工队伍的有效方法,是推动企业快速发展的需要,也是促进安全基础建设的重要环节。XXX队领导对技术比武工作高度重视,成立了以队长组长,以及班组长的技术比武领导小组;建立了统一健全的工作体系,从而为练兵比武工作的有序开展创造了条件,提供了组织保障。同时,还通过标语、广播、报纸和板报等形式进行广泛宣传、动员,让大家充分认识到比武的重要意义,从而为技术比武营造了良好的氛围。

二、计划有序、分步实施

此次技术比武,从X月X日下发通知要求以后,结合生产实际,开始有步骤的实施技术比武方案。

1、报名阶段。

自技术比武通知下发后,在队部的大力宣传之下,开始组织员工报名,各班组踊跃报名,这次参赛的工种主要有集输工,计量工,总共有X人报名,其中计量工X人、集输工X人。从今年的报名情况来看,比去年人数有所增加,大家参加这项活动的积极性正在提高,形成了一种学技术、比技术的氛围。但是报名人员还主要停留在去年的基础之上,新人员报名的比较少。

2、强化培训、“磨枪”阶段。

在技术比武前期准备阶段,技术组进行了两天的理论知识强化培训,培训过程中大家认真听课、劲头很足,采用记笔记、录音、讨论等方式,尽可能的吸收着技术人员所讲的每个知识点,还时不时的提问题;另外在工作之余,大家也相互探讨、交流,积极巩固和学习专业文化知识。这就为技术比武的开展打下了良好的基础。

3、理论考试阶段。

我们组织参加比赛人员进行了理论知识考试,每个工种的考试时间为一个小时,上下午各考两个工种。为了体现考试的公正性和严肃性,我们采取“左右空座、前后不同工种”方式安排座位,制定了考场纪律,发现违纪人员绝不姑息;从考试情况来看,考场纪律很好,没有发现违纪现象;从考试成绩来看,虽然大家很少经过系统的学习,但大部分人都认真复习,并取得了比较好的成绩,其中:80分以上的集输工X人,计量工X人,比去年有很大的提高。

4、实际操作考试、“真刀真枪”比武阶段。

正式开始实际操作比赛,比赛地点统一在南院技术比武场,每个考科目安排23名监考人员。由于准备工作较好,在一天之内所有的实操考试都顺利得完成了。

5、成绩汇总阶段。

比武最后进行了成绩汇总,也最终确定了这次比武的获胜人员(见附表)。从总的成绩来看,有些人理论和实际成绩较平衡,但是两个成绩悬殊的人也有一部分,理论知识还是比较欠缺,但实际操作成绩却较高,这也是一部分人没有报名参加的原因自己的理论知识掌握的不好,希望这部分人在工余时间继续加强学习,争取在以后的考试中取得好成绩。另外去年取得名次的部分人员在这次比武活动中也取得了名次,说明大家平时也在坚持学习。

三、总结经验,完善不足

这次技术比武我们吸取了上一届技术比武活动中的经验和教训,并且在运销部的大力支持下,准备工作做得到位,包括各工种实操考试时间确定、准备材料等都没有问题。在以后这样的活动中我们一定会继续保持并完善计划、考试方案和提前检查各种准备情况。

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