难忘老师那鼓励的眼神作文（推荐22篇）由网友“海豹吃饱晒太阳”投稿提供，下面是小编为大家整理后的难忘老师那鼓励的眼神作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1： 难忘老师那鼓励的眼神作文
难忘老师那鼓励的眼神作文
我见过许多的眼神：调皮的、文静的，坚强的、温柔的，鼓励的，嘲笑的。它们有的如黑暗中一座灯塔，让你充满了无穷的勇气；有的如口渴时候的一杯甘露，滋润着你的心田；有的却像一根皮鞭，鞭笞着你，又如一口警钟，警示着你。在众多的眼神里，我认为最美的，莫过于老师的眼神了。
难忘老师那鼓励的眼神。
邵老师，您还记得吗？那一次作文评讲课上，您让写得好的同学，到讲台前朗读自己的作文，那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体，说我胆小吧，你绝对不会相信。我很小的时候，就敢把各式各样的虫子，捏起，放在手上，看着它爬来爬去，看着妈妈有点畏惧的眼神，我总会来句：“你们女生，就会大惊小怪。”说我胆大吧，可是我很怕在人多的时候表现自己。
“杨方辉！”
我的'心，咯嘣一声，七上八下，像有一颗跳跳糖，在肚子里蹦来蹦去，我紧张极了。缓缓的站了起来，拿了了作文本，慢吞吞的走向讲台，站在白板前，我浑身直冒冷汗，心理默念着：天灵灵，地灵灵，这一次千万不要读错了。可是人算不如天算，一个最简单的句子，我居然读错了。我的心，悬到了嗓子眼，冷汗只往外冒，手也几乎要抖了起来。老师似乎看出了我的心思，她默默的看着我，她的眼神充满了鼓励，仿佛在说：“杨方辉，别紧张，信心是成功的第一秘诀！”
我稳了稳自己情绪，平静了下来。因为老师您的目光，已经像一缕温和的风，吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来，抑扬顿挫，富有感情，没有了先前的胆怯。
这时，班级里响起掌声，掌声连成了一片，那掌声热烈而持久。我的心，欢快起来，奔向了自己的位置。那不是跑，也不是走，那简直是飞。因为，在老师和同学的鼓励下，我成功的战胜了自己！
啊，难忘老师那的鼓励的眼神……
篇2：难忘那鼓励的眼神作文
有许多事，千言万语表达不出来。可用一个暖心的动作或是一个鼓励的眼神却可以让人明白其中深意。
比如我读三年级时，数学老帅给予我的那个充满鼓励的眼神，至今让我难以忘怀。每当我遇到困难伤心彷徨时，这个眼神总能给我继续努力前行的动力。
我从学前班开始学数学，到小学一二年级，这期间，我对数学可以说是一窃不通。先是分不清“6”和“9”的区别，能分清了，又常常算错，一加一可以等于三，对那乘法口诀也是一知半解。那时我对数学的感觉是：难且无聊，学它还不如背几篇课文实在。所以便完全没有动力去学好它了。
直到三年级时那位开导我的数学老师出现了。那是三年级第一节数学课。老师讲着除法，我则像以往一样打盹，丝毫没注意到老师正在看着我。中午午休时，老师把我叫到她的办公室。她问我：“你上午打盹，是不是认为数学课太无聊了？”她的语气很温和，没有一丝斥责。我点点头，她又说：“其实数学并不无聊，它很难。但当你学会时，会发现它很有趣。”边说边从抽屉里拿出一本课本，“对于除法，你首先要明白它的意思”她温和地谆谆教导着我。
而在她给我补习的这短短十几分钟内，我感觉完全在自己的恍然大悟中愉快地度过的。克服了难关的我也感到异常地快乐，那时我才真正感受到数学的趣味性。
讲完了，她对我说：“其实你一点儿都不笨，别人一节课才能学会的知识你十几分钟就会了。要多动脑，才能学好。”这期间，她一直用眼睛直视着我，目光中充满了对我的鼓励与肯定。
现在，虽然数学还不是我的强项。但在学习中，我无论遇到多少困难都不退缩，因为当年老师的那个眼神一直在激励着我不断前进，它已经成为我前进的动力。
篇3：难忘那鼓励的眼神作文
惊鸿一瞥，乱我心曲。——题记
黑夜笼罩了下来，淡淡的月影透过朦胧的云雾，艰难的弥漫开来，一股脑的倾泻在我的`书桌前。不分由说的照应着那揉皱，被人肆意践踏的试卷。试图修改的印记和显眼的59分郝然矗立在上面。那张狂的一竖磨灭掉了昔日仅存的一份傲气——我失败了。
这对创新班的学生来说是不应该的，又何况是在期末年级前20的那份荣耀下。老师的询问，父母的指责全都化作一座座千斤重的大山向我压来。随之而来的是对自己的全盘否定。
按照的常规套路，我理应沉溺于题海之中，灌着马云、比尔盖茨的油腻鸡汤，然后提灯夜读，悬梁刺股，最终重回巅峰。可一而再再而三的倒退，巧妙的论证了“学如逆水行舟，不进则退”的道理，我逐渐被禁锢于不务正业的爱好中，直到……
3月的春风恰到好处，4月的阳光略显柔情。您终按捺不住我的消极，把我叫入了办公室，进行思想上的鞭策。一进门，开门见山的直言道：“你近来的学习状况很不好啊，自己有什么反思吗？”眼神中丝毫没有对我的诘责，严厉的语气中却有一种鼓励的味道。“退步了，上课没有那么用心，作业没有认真完成。”见我如此回答您又一反常态，没有生气，随手拿起了桌边上的一面镜子，让我细细端详，随后便出去了。
一面镜子？平面镜？凹面镜？凸面镜？让我探究光的反射规律？我很是不解，一边呲牙咧嘴一边笑魇如花，数着自己痘痘的颗数，等待着一份悄然而至的意外。
镜子上突然出现了您的双眸，在我不知不觉中您已经走到了我的身后。那是怎样的眼神啊，那是贝多芬在创作《月光曲》时的专注平静，那是陶渊明在采菊东篱下时悠然见南山的欣然淡泊，那是您对我的深深期待与鼓励，一切都在不言中。我的心里好像有一根弦被人不轻不重的波动了一下，并不激烈，余音却能绕梁，您轻轻地朝我走来对我说：“学习如生活一般就像一面镜子，你对它笑它也会对你笑，你对它哭它也会对你哭，老师相信你有能力做得更好，而不是止步于此。”您意味深长的说。仿佛这就是世界上最蜷缩动听的话语，连我显的有些不堪的神情都温柔的要化开了，临走前的点头及不经意的回眸，望见您那鼓励的眼神注视着我。我想，眸中有海，灿若星辰就是这般吧。
我的成绩不言而喻，在稳步的逐渐回升。窗外的阳光在灿烂间洒下一地斑驳。采拮一段美好的回忆才恍然，那鼓励的眼神早已被我珍藏于心。我亲爱的语文老师，以水代酒，以文代水，向您表示由衷的感谢，一直来不及的致谢，但愿，您不会介意。
篇4：难忘那眼神
四季更替，花开花谢，世间变化万千，唯有那眼神始终不改，严厉却满含慈爱。
诚实
我家是开小超市的，家中的商品不算物美价廉却也是应有尽有，自然也少不了小孩子最喜欢的零食。幼时顽皮，夏天又酷热，母亲不在家，我就蹑手蹑脚地摸进小超市，抱了几根冰棍，扯了瓶汽水拔腿就跑，心下十分庆幸没有被发现，畅快淋漓地“享受”之后，就在母亲回来之后，开始闹肚子，母亲好像什么都知道似的，“是不是头吃冰棍了。”我慌了，目光躲闪着却倔强地说：“没有。”我抬头悄咪咪地看看母亲，却见她皱着眉头，目光凌厉地瞪着我，我低下头承认了错误。
礼仪
二姑结婚那天，酒席摆的很壮观，有许多我爱吃的，什么“吃菜要夹离自己近的菜”“吃饭不能发出很大动静”“不能比长辈先动筷”……早就抛到九霄云外去了，正当我吃的正欢时，偶听一声轻咳，下意识看向母亲，她也在看我，不过那眼神是凌厉的、严厉的，好像在告诉我做错了一样。我恍悟，便中规中矩起来。
分享
那天母亲买了我爱吃的鸡柳，妹妹便争着要吃，我不给她，她便向母亲哭闹，我抬眸却又看见母亲严厉的眼神，便知道我又做错了。
那人，那情，那眼神，终生难忘。
难忘那严厉的眼神，教会我诚实，教会我礼仪，教会我分享，教会我许许多多做人应有的品质和修养，是我生命中宝贵的一笔财富。是我迷路时照亮方向的明灯，引领我一路披荆斩棘，在正确的道路上勇敢前行。
难忘那严厉的眼神！难忘那慈爱的母亲！
篇5： 难忘那眼神
眼神是人类情感最真实的表达。母亲的眼神是温暖明媚的，老师的眼神是亲切和蔼的，奶奶的眼神是慈祥善良的，我爷爷的眼神是……
去年9月，我成了一名初中生。这所初中挺不错的，爷爷曾在这里教书。在奉献了30年美好年华后，依然热爱教育事业的爷爷，接受学校的返聘，发挥余热。爷爷同时在教务处工作，是每次专门巡查考场的人。别看爷爷眼睛近视了，可眼神依旧那么老辣。按他自己的话说，他从教30年，捉到作弊的学生不下数百人。他的同事说，这个数字还远远不止。
10月来临，我也面临着上初中以来第一次大考――全校月考。下午考数学，我的注意力有些分散，被一道代数题阻挠了很久，我的心像热锅上的蚂蚁，拼命打着转儿。万分焦急之下，我开始打“小算盘”，四处张望，忽然瞥到了数学精英小杜的试卷的一角。就在我快要得逞时，一声咳嗽在我耳边炸开。我一回头，只见一个高大的身影站在窗外，一动不动地注视着我。
那是爷爷。顿时，我虚汗直冒，仿佛看到了自己的脸色一半通红、一半苍白地延伸到耳朵根。爷爷的眼神很吓人，原本和善的目光变得严肃、犀利、不怒自威，仿佛由原来和煦的阳光，一下子变成探照灯般的刺目寒光……我万分不安，连忙低头写自己的试卷，不敢抬起头来。
事后，监考老师告诉我，在我低头答题后，爷爷点了点头离开了，离开时对我露出难得的微笑。听别人讲过，爷爷平时很严厉，这次对我的微笑恐怕是对我最直接的爱意吧。
从那以后，所有的考试，小至听写词句，我都不会抄袭别人的。因为，我总是觉得背后有一双威严、犀利的眼睛在注视我的一举一动……爷爷的眼神，在我心中起着永恒震慑的作用。
后来，爷爷被调任去新校区稳固“考场秩序”，听说战绩斐然。有好友调侃我终于“解放了”，我只是笑而不语。
对爷爷的眼神，我不仅仅是敬畏，还认识到这是爷爷对我的一种爱的表达方式。那令我难忘的眼神，无时无刻不在警示着我：端正品格，做一个堂堂正正的人。
篇6： 难忘那眼神
那天，是母亲节。
我拿着花了一天时间精心准备的贺卡迈着小小的步子，悄悄地走到妈妈身后，大喊了一声“妈妈！母亲节快乐！”妈妈惊喜地转过头，接过我手上的亲了我一下，开心地说：“谢谢，你的心意我收下了。”
嗯，这是我第一次送妈妈母亲节礼物，看见妈妈如此开心，我便仰着头问妈妈今天有没有特别的安排。妈妈犹豫了一会儿说：“要不，你陪妈妈去一趟游乐园，我想玩一玩之前不敢玩的游戏，挑战一下自己。”我顿时欣喜若狂，因为妈妈所说的不敢玩的游戏都是过山车、海盗船鬼屋之类的，而这些我都爱玩。
于是，我们便驱车来到了游乐园。看见了在高空中盘旋的过山车，我的眼睛早已眯成了一条缝，便拉着妈妈一起来到了检票口。
选好了座位，系好了安全带后，我看了看旁边的妈妈，只见妈妈紧闭着双眼，双手紧紧地握着前面的护栏。
“妈妈，你怕吗？”我摇了摇妈妈。
妈妈睁开了眼睛，深呼吸了一口气，然后冲着我微微一笑：“不怕！你坐好了啊！”
妈妈的眼神里似乎有点什么，然而，还没有来得及我思考，车开动了。车子全速前进，直接向最高点而去，风儿从我的耳旁呼啸而过，这种感觉太酷了。快到最高点时，车速降了下来，慢慢地开到最顶端，然后在最高点停了下来。我低头一看，自己已经悬在了几十米的高空，仿佛一只凌空飞翔的鸟儿。再看看妈妈，只见她脸色苍白，双眼紧闭，紧紧地咬着嘴唇。突然间。过山车俯冲而下，也就在那一瞬间，妈妈的眼睛一下子睁开了，伴随着一声尖叫，妈妈的眼神中闪过一丝恐惧。那一刻，我似乎明白了什么。
不一会，车停了站台，我扶妈妈下了车。休息了一会儿后，妈妈还让陪她去玩其它的游戏，可我没有再选择我最喜欢玩的鬼屋和海盗船等，而是和妈妈一起玩了旋转木马、泡泡大战等一些轻松、悠闲的游戏。
我知道，那是妈妈第一次玩过山车，而她，只是想借着母亲节的名义，和我一起，过一个快乐的周末。
我，又怎能不理解妈妈那恐惧的眼神后，对我深深的爱呢？
篇7： 难忘那眼神
人生下来就是没有犯错误的，这话听着虽然不对，却是个真理。我们从小就犯过许多不可赔偿的错误，有的回想起来真让我们追悔莫及，而有的回想起来却依旧不以为然，好像他们只是我们人生旅程中非经历不可一件小事情似的。
十岁那年我爸走了，几个伯父们坐车去了玉树去料理我爸的后事，我并未跟去而是留在了家。一周后，他们都回来了，打算在这儿办我爸的丧事。葬礼那天，亲戚朋友们都来了，在坟场上几个姑姑和姐姐伯母们都哭了，而且哭的很伤心。而我作为他的亲生儿子，大人们却并未让我跪在我爸的灵堂前，而是让我跪在了旁边和其他几个孩子在一块儿。可能是年纪太小的缘故，我并未感到一丝悲伤的气氛，只顾在旁边和别的小孩打打闹闹，把葬礼看成和平时一样。
可能大家会骂我不孝，但我觉得没什么，我六个月就来到这里，在这长大成人是伯父一家养育了我在我的记忆里，我只见过我爸三次，而且都很短暂。至于玉树是个什么样，我根本无从知晓，我唯一感谢他的，就是他让我来到了这个美妙的世界，当年的我也是这种想法，然而就在这种想法充斥于我的脑海中时，一个眼神出现了我的妈妈（其实是我的伯母之前我写到的母亲也都是她）。她那个责备的眼神，点醒了我。
葬礼当天晚上，亲戚朋友们都走后妈妈把我叫到他房间，然后低声责备我:“今天你怎么回事，你把死了，你不哭也就算了，还和别的孩子玩起炮仗来了，你到底是不是你爸爸的儿子？”我站在地上，久久低头不语，心里觉得:“反正我连他临死前一面都没有看到，我哭什么” 我妈好像看穿了我的心思，又说:“算了，你还小，可能还不懂这些，长大了自然就明白了”。我心里也想着:“或许吧”。
如今我也明白了妈妈这通话的道理，因为说到底，我毕竟是我爸的儿子。或许我妈说的真的没错，乌鸦尚且懂得反育之恩，羊羔懂得跪着受乳，更何况我是个人，我爸永远都是我的亲人，这一点永远不变，人不能忘本。
篇8： 难忘那眼神
家，是我们的港湾。家人，是我们心里久久地牵挂。
八月十五中秋节，它对于我来说不仅仅是中秋节，还是一个更有意义的日子，因为这一天也是我奶奶的生日。其实早在七月份我就开始给奶奶准备礼物了，在我长达一个月的细心观察之下，发现奶奶的鞋已经旧了，正好趁这个日子，我就准备给奶奶换双新的鞋吧！
在十三日的晚上，妈妈一下班，我就立马拉着她去了商场，让妈妈帮忙一起挑鞋子。“这个？”我看着那双黑色的鞋，“不行，太大众化了，我杨皓宁的奶奶怎么能穿这么大众款的鞋！Out！”“那这双呢？”“不行！不好穿搭衣服。”“那这个呢，这个既不大众化，也好搭配衣服，怎么样？”“这个……”我用嫌弃的眼神看着这双鞋，“这双底子太薄了，奶奶穿时间长了，肯定不舒服！”这个“out”就在我一遍遍的淘汰下，还是没有找到我心中适合奶奶的鞋子。
我绝望了，在我围着商场转了两遍还没有找到是，以为我这次注定没法买到给奶奶的合适的礼物，心里绝望的时候，一转身，看到了一双使我眼前一亮的枣红色皮鞋。鞋子那简单、轻巧、舒适、方便穿脱的独特设计，都让我一眼看中了它。我迫不及待的穿上鞋子，替奶奶感受着一切对鞋子的苛刻条件，完全符合我这次对这个礼物的满意程度。拿出我存了已久的“小金库”，看着手上满意的鞋子，心里还是有些不舍的盯着瘦身了的钱包几眼。
在奶奶生日当天，就在奶奶闭上眼睛的那一刻，我把礼物拿出来，奶奶还笑着问我是什么，我不说话，而是将鞋子穿到了她的脚上时，我看到了奶奶眼睛里面全是满满的欣慰与笑意。
看着奶奶那充满幸福的笑脸，我心里那原本的有点不舍，都感觉值得的，心里也被温暖所占据，和奶奶一起开心地笑了。烟淡了，云散了，一切终将曲离欢散。再好的人，再好的事，总会从你身边掠走。
篇9：难忘那鼓励的眼神优秀作文
难忘那鼓励的眼神优秀作文
每当看见易老师，都会想起她那鼓励的眼神。
易老师是我三年级时的语文老师。那时候，我们每节语文课前都要讲一个成语故事。
这天，经过精心准备的我站上了讲台，开始讲成语故事——《三顾茅庐》：“大家好，今天我给大家讲的'成语故事是《三顾茅庐》……”讲到一半时，我的脑子突然一片空白，天！我居然忘词了，这可怎么办呀？我不知所措，双眼空洞地看着教室后面，呆呆地站在那里。这时只听到一声：“宜铉同学！”这声音是易老师的，轻轻柔柔，似三月的和风，教室里的气氛一下缓和不少。我愣了一下，抬头转向易老师，一下便触到那熟悉的目光，那目光中充满包容、鼓励，她微笑着摸了摸我的头，轻柔的语调再次在我耳畔吹拂：“第一次讲故事，难免有些紧张，期待你下次的精彩表现。下去再多加练，一定没问题。”多亏易老师及时给我解围！我沮丧地回到座位上伤心不已，泪水已经在眼睛里打转，但是一想到易老师的鼓励，我又竭力忍住泪水，开始全神贯注地听讲。
易老师发现我还是不高兴，就用课后休息的时间来给我辅导怎样讲好故事。这天放学，我按照和老师约定好的时间来到办公室。“宜铉，我们一起讲一遍吧！”易老师将刚刚放到嘴边的茶杯匆匆放下，理了理面前厚厚的作业本说。我随着老师小声地讲着，生怕自己出错，“讲得不错，来，你自己来一遍。”易老师笑着说，我犹豫了一下，低头抠抠手指，用蚊子哼一般的声音讲了起来。这时易老师将我弯下的腰轻轻扶直，拍拍我的肩膀，一如既往地注视着我，仿佛在给我加油。慢慢的，我的声音越来越响亮，讲得也自信起来，就熟练地讲完了故事。易老师拍拍我的肩膀说：“这一遍讲得有进步哦，我们再来练习。”她一句一句耐心地给我做示范，教我怎样讲才能吸引人。看到老师那么认真、用心，我也决心要加油了。
一个星期过去了，我又要上台了。那一刻，我的手心冒汗、双腿貌似也有点发抖，边走边想：我会不会又忘词了，会不会讲得不生动、会不会被大家嘲笑……想着想着就走到了讲台上，我胆怯地抬起头，竟又一次触到了易老师那鼓励的眼神，那眼神如同温暖的春风一般，扫去了我心中的忐忑，仿佛在说：“孩子，你可以的，我相信你。加油！胜利就在前方。”那一刻，这个眼神印在了我的心上，我流利地、有感情地讲完了成语故事。
伴着台下响起的雷鸣般的掌声，我如释重负走下讲台，却又忍不住回眸望向易老师，那鼓励的目光已印在我的内心深处……
篇10：难忘你那鼓励的眼神作文
难忘你那鼓励的眼神作文
那天，我要去表演吉它了。
我们六个人坐上同一辆车，在车上，我们有说有笑，但是我的心里并没有多少底气，因为我们要表演的曲子很长，而我记得并不是很好，所以心里有一点小小的紧张。
到了会场，我们把曲子练了一遍又一遍，但我每次都会出一点小差错。比如，音量太大，速度过快，忘谱之类的问题。“下面有请吉它表演，表演曲目：献给爱丽丝，表演人：杨宇祺等同学。”主持人的这一番话，让我的心马上“扑通”一声掉到了谷底，之前积攒的勇气马上灰飞烟灭了。
表演开始了，我小心翼翼地弹奏着，生怕出一点儿差错。但是马上就要到我每次都忘记的那一段了，我想：这次可非要闹出一个大笑话不可。突然，台下的一个人给我投来了鼓励的目光，那目光像冬日里的暖阳，照进了我的.心里。我顿时底气十足，用大脑不停思考着。终于想起来了，我用十足的底气弹完了整首曲子。
最终，我们的节目拿到了金奖。
谢谢你，那个不知名的人。我会永远记住你那鼓励的眼神。
篇11：难忘那鼓励的眼神优秀作文
难忘那鼓励的眼神优秀作文
难忘那鼓励的眼神，从小到大，被铭刻在心里，倒映在眼睛里，融化在血液里。
难忘那鼓励的眼神，是失败后再来一次的勇气。在烈日炙烧的跑道上，一个眼神，一次拼搏。小时候，同学们一起比赛跑步。幼儿园时期的我并不擅跑，在发令枪响起的一瞬间，大家如离弦的箭一样冲了出去。在刚刚跑了半圈时，我一下子就摔倒了，本来心中就不抱希望，腿上又擦出了一个小小的伤口，眼看别人一个个超过我，便坐在跑道上哭了起来。这时，我看到了人群中你鼓励的眼神，我读出了支持，读出了心疼，读出了关怀，读出了信任。对！我不可以放弃，为了那个眼神，我也不能给你丢人，我强忍着痛站了起来，又接着跑了出去。这次比赛，我得了第二名。
难忘你那鼓励的眼神，是挫折后勇不放弃的信念。在小升初的灾难中，一个眼神，一次拯救。即使现在，小升初依然是一块心灵上的伤，无法抹去，也无法淡忘。一上午都没有等来东分的电话，心中己近绝望。我不明白，在以前无数次模拟测试中，在整个郑州市排名前700的我为什么连个东分都考不上。成绩出来的那天，我痛苦的快要窒息。是你那鼓励的眼神，让我懂得就算整个世界都放弃了我，你也会永远支持我。多亏了你那个眼神，让我现在是年级前十，而不是后十；让我还能像人一样生活；让我每睡一觉都能醒来；让我在黑暗中也有希望可寻；让只剩下半条命的'我活出朝阳的风采；让心里的阴影、灵魂上的伤口缩到最小……
难忘你那鼓励的眼神，在山谷还是峰顶的抉择，不忘真心，不忘珍贵。
篇12：难忘那眼神作文
难忘那眼神作文
夏日里的一切都早已平静，青草混着泥土散发出一阵阵淡淡的幽香，可是我的心却如同澎湃汹涌的海水，久久，不能平静……
“你们根本就不了解我！”我愤愤地说道。“那你说，我们怎么样去做才算是理解？”父亲用手狠狠地拍了几下桌子，我抬头望去，正好对上了那刺目的目光，我又低下了头，我不知道该说些什么，也许，我跟本就不知道什么才算是真正的理解这时父亲又大吼道：“你倒是说呀！”我直接回答道：“反正你们就是不理解我。”我径直出了门，回头，又狠狠地摔上了门。屋内父亲又吼道：“有能耐你就别会来！”我冷笑了一下，便漫无目的的走着，当我回神时，已经来到了一片空旷的田野，拐到一片干燥的土地上，坐下，用手托着脸，思绪，不由得涌上心头……
“爸，爸！”我咿咿呀呀地说，然后蹒跚着走到父亲面前。“哎，我的乖儿子！”小时候，父亲总会这样叫我，然后父亲会蹲下身，搂着父亲的脖子，手中拿着父亲给的糖葫芦。每一次，我都会用那双脏兮兮地小手揪下一颗海棠递给父亲，父亲笑着说：“不了，自己吃吧。”我在父亲的肩上撒娇说：“不嘛，我偏要爸爸吃。”父亲递过嘴，将整个海棠含在嘴里，然后说：“真甜！”父亲的话语中尽是甜蜜。我便倚在父亲的肩上，拿着半串没吃完的糖葫芦，随着父亲的催眠曲慢慢的进入甜甜的梦乡……
忽然一件皮大衣覆在了我的身上，我抬头望去，正对上父亲那慈祥的目光，那目光中，包含的太多太多，还有理解的眼神，我明白了，什么，才是真正的理解。父亲那清澈的眸子，如今已变得有些浑浊，却不变，那依旧传神的双眼。父亲开口说：“天黑了，回家吧！”六个字，却深深刺痛了我的心，我顿时泣不成声，想想自己，已是无尽的'惭愧，父亲那满是老茧却宽厚的双手已经晃在了我的眼前。我接过手，随着父亲那稳重的脚步，一点一点向前迈……
今夜，无眠。我坐在床上，心里浮现出一些零零碎碎，全是父亲的影子，那些回忆，将我的心填满惭愧，不知不觉中，已是第二天的清晨，刺目的阳光映在地上。我缓缓站起身，推开门父亲那布满血丝的双眼映入我的眼帘，我知道了，父亲昨夜亦未眠。父亲递给我一杯热牛奶，说：“走吧，该上学了。”我接过父亲递来的书包，走出家门，一直向前走去，转身，正对上父亲注视的目光，直到父亲看不到我，我看不到他……
我不会忘记，父亲那理解的眼神，那眼神，一直陪伴我，勉励着我……
马路上，一个少年，泣不成声……
篇13：难忘那眼神作文
事情发生在几年前，那时我在一个偏僻的乡镇卫生院里做外科医生，也是乡镇卫生院不景气、萧条的时候，病人很少医务人员整天无所事事，整个卫生院没有生机。有许多不安分的医务人员纷纷跳槽走了，剩下的便那样无奈、无助又无聊一天天的消磨时光……
那是一个下午。绵绵细雨阴郁而下，让人颇感抑郁、烦闷，我一个人在科室里，像更年期发作的女人一样躁动不安。这时几个中年人用木板车拖着病人停在门诊处，车子上边遮盖着塑料布，看不清是什么样子的病人。待他们将病人抬到诊室放到诊床上，我才看清病人是个耄耋老人，瘦得让人看了有点毛骨悚然的感觉，职业告诉我这个老人可能是个恶性病的晚期患者。其中的中年人向我示意到一旁去，似乎有什么事情要对患者隐瞒。接过老人的病历我明白了，老人是直肠癌晚期，家人已经放弃治疗。只是想姑且减轻一下老人的痛苦，让他安静的离去。
这时我的心中为医学不能攻克战胜许多病魔而感到一丝凉意和无奈。回到老人身边，见老人已经是皮肤紧紧贴着骨骼，瘪扁的血管清晰可见。只有肚子鼓胀着。老人的嘴角颤动着想说什么但没有力气让声音挤出胸口，只有一双眼睛看着我，在那无神的眼光里我看到了乞求、信任、期望。这双眼睛及目光便永久地印在我的脑海里。通过检查我得出老人目前主要是直肠癌造成大便堵塞形成机械性肠梗阻，需要把粪块抠出来解除梗阻，才能缓解目前的痛苦。于是我便带上手套涂上石蜡油，在老人的肛门里上开塞露，为老人一点一点把干硬的粪块抠出，随着一些带血的分泌物和粪块排出，老人排气了肚子消了。此时的老人舒服了，干瘪的眼里出现了泪水，嘴里发出细微的声音：谢谢大夫！“不客气”我机械地应付了一句，便让老人的儿子交费，其他人用板车拉着老人消失在细细的雨帘中……
五天后的一个上午我正在准备接待我的病人，这时几个中年人来到我的门诊，一见我就说：就是这个大夫！我们来谢你来了！说着便拿出了花生米、绿豆农产品。看着我一片茫然不知的样子，“你忘了那天下雨？”一位中年人提醒我。我突然想起来了，看到了那双眼睛和无神中透出的乞求、信任、期望的目光。老人的儿子告诉我，回家后的第二天老人便去世了，临终前留下遗嘱是：一定要感谢为他抠粪块大夫，因为只有儿女为父母抠粪端尿尽孝，麻烦大夫啦！于是在埋葬老人后为了让老安息，也是完成老人最后的心愿，他们就来了。看着老人儿子们的千恩万谢，我感到那双眼在看着我，目光里除了乞求、信任、期望还有感谢……
我的心绪久久不能平静，治病救人是医务人员务的天职，解除病人痛苦是医生应做的本职工作。我只做了应该做的事而得到了二代人的感恩致谢。在那个不景气而又无助无奈的时候，让我感到了安慰。
那双眼睛时刻在注视着我，那含有乞求、信任、期望、感谢的目光直射着我，激励着、鞭策着我时刻干好自己的本职工作、做好自己应做的事。现在医患关系十分紧张，虽然因素很多，但我们医务工作者也应好好反思，只要我们努力付出做到“三好”就一定会得到群众的满意和恩谢，那么我们没有理由不做好这份神圣的工作。
篇14：难忘那眼神作文
记得那是初一下学期，炎热难耐的天气里，我们迎来了紧张无比的期末考试。
考试那天，我既兴奋又恐惧。兴奋是因为考完试后就可以迎来一个愉快的暑假，恐惧则是因为如果考不出好成绩就会受到教师和父母的指责与批评，自然也少不了像小山一般的作业。我怀着紧张的心情熬过了短暂而又漫长的两天考试。迎来了考完试后难得的三天假期，同学们一个个就像挣脱了牢笼的小鸟，高兴地大声欢呼着。
快乐的时光却总是短暂的，三天转眼即逝。马上就要公布成绩了，全班同学一个个规规矩矩的坐在椅子上，都皱着眉头，实在猜不透心里都在想些什么。“考试成绩出来了！”不知从哪传来的一声吆喝打破了班里的安静。几十双眼睛盯着拿着卷子慢步走上讲台的班主任。随着一张张卷子发到同学手中，我紧张的心慢慢平静，因为我觉得自己考得还算不错。
可当我看到语文卷子的时候，刚刚放松的心又揪了起来，一百分，竟没考到优秀。此时，语文教师面无表情地走进了教室，接着便是略带愤怒的呵斥：“前十五名，语文没考优秀的站起来！”我慢慢的站了起来，忍受着同学们诧异的目光，沉沉地低着头，根本没有勇气和教师那充满“杀气”的眼神对视。就在这时班主任拿着成绩单开始公布：“李珂班级第六名，年级第五十名，这次考得不错，继续努力。”站在班主任旁边的'语文教师随着这声不错，心中的怒火随即爆发了，只听他狠狠地说道：“李珂，一会儿下课来我办公室。”我的心猛地咯噔一下，翻江倒海起来：这下糟了，肯定要挨批。我多么希望仅剩的一点课堂时间可以变得长一点，再长一点……
随着下课的铃声响起，我不得不怀着忐忑不安的心情慢慢挪向教师办公室。教师坐在椅子上，而我低着头，不敢看教师哪怕一眼。过了一会，我偷偷地瞟了瞟教师，原本慈祥和蔼的教师竟变得如此严肃，尤其是那饱含了期望、关爱和责备的复杂眼神，震颤着我的心灵。“这次考试怎么回事？”我支支吾吾，吞吞吐吐……
抬起头，恰恰迎上了教师那已多了几分柔和的目光……那是充满了期盼与信任的目光，那是承载着鞭策与鼓励的目光。在那特别的眼神里，我似乎触摸到了一股神奇的力量……
从那一刻起，那个眼神已注定终生难忘。
篇15：难忘那眼神作文
甲午年间，黄海，日舰“吉野”号上，少佐舰长向日军指挥官伊东报告:“司令长官，看样子‘致远’没炮弹了。”伊东大喜，望着对面，“挂上信号旗，叫邓世昌投降！”
“致远”舰上，邓世昌望了一眼“吉野”舰，冷笑道“挂上信号旗，叫他等着邓世昌。”随即转过身来，望着身前的弟兄们说:“弟兄们，让我们作最后一次战斗，让我们去撞‘吉野’！”没有畏惧，没有退缩，只有一声声坚定的回答“好!”
海风吹着邓世昌的将衣，也吹着中国水兵们的面颊，但是，他们坚定的望着“吉野”号。从这些眼神中，我读出了坚定，这眼神让侵掠者胆寒，让袍泽们感动，让天地为之而惊动和诧异。一转眼，两百年过去了，可今天，人们没有忘记他们，在甲午纪念馆上，邓世昌依然高举着望远镜怒视前方。
甲午战争，八年抗战，国共内战，朝鲜战争……在近代史上，中国经历了太多的战火和硝烟，但是，其中，却涌现了无数可歌可泣的民族英雄个，不论是“致远”号上的管带邓世昌，还是上甘岭阵地下的`邱少云；不论是不畏敌人枪刺的刘胡兰，还是林海雪原上的杨子荣，他们都用坚定的眼神和不屈的意志告诉了侵掠者和匪帮，中国人不是那么好欺负的。
如今，虽身处和平年代，但是，这种眼神并未消失，从罗布泊上空的蘑菇云到水稻田里的杂交水稻，无不是科研者们用辛勤的汗水和坚定的信念凝结成的，他们用行动告诉世界：中国是只正在苏醒的雄狮！
篇16：难忘那眼神作文
千年之前，常留千古佳事。千年之后，梦亦泊千古。
一一题记
桑残叶破犹映江上，墨云压抑。风起，柳条轻佛，残影汤汤。犹见江岸一着长袍须白长的中年者。他的眼神空洞迷离，随江水涛涛逝去。他是何人？碑文:乌江。他难道是项羽！眼神间，我似乎看到江东父老的殷切希望和虞美人的英容笑貌，是那样的坚毅，不容质疑。顷刻，风起，电闪，剑气凛然，寒光一闪，他的自刎书多了历史上江中不肯过江东真霸王的潇酒！
东方夜放花千树，更吹落，星如雨。我想，它吹不动你那坚毅，只留名垂青史。
“玉露冷，空蛩砌。听落叶西风渭水，寒雁儿长空嘹唳，陶元亮醉在东篱。”吟唱元朴名句，独行于深山峻谷。绿意盎然，竞显生机;溪水潺潺，如丝如竹;小路弯弯，曲折蜿蜓。放眼远去，几间茅草屋临于山涧之上。环围五棵垂杨柳，似老者屈背，似老者下棋，又似饮茶歇息，好一派奇柳景。又见那房前繁花似锦，屋后绿草成荫。欢喜间，这定是陶潜隐居！只见一老者倚仗执酒，来到房前的石凳边，饮起酒来，欣赏韵红夕阳下的菊。他的眼神是那样洁净，亳丝瑕丝，却又透出那种坚毅，一种淡泊名利的决心。幽谷中&qut;采菊东篱下，幽然见南山……此中有真意，欲辨已忘言”的歌声环绕。
淡淡菊，悠悠景，千年独留隐之情。陶潜，你的淡泊，你的安逸，永留世人心间。
红光刺眼，懒起，推帘远望，一泄红光。犹记，昨晚难忘那……
古人言:红烛背，绣帘垂，梦长君不知。
篇17：难忘那眼神作文
就像细雨落在我的心上，那双眼睛是如此的神秘，以至于我情不自禁地抬头看着你，却没有一丝痕迹。当我第一次见到她，看着她，我的心开始游移。我好像见过它，我好像以前见过它：。那双眼睛似乎已经刻在我的心里，像天空一样清澈，像大海一样深邃，给人以平静。我浮躁的心开始平静下来。当我们擦肩而过时，我们以为我们会再次相遇，我小小的心开始期待。时间不多了，我们又见面了。看着站在我对面楼上的傻女孩，我终于平静下来。我们如此亲密，直到现在我才意识到。我的心似乎异常清晰，这个女孩对我很重要。不知不觉中，这形成了一种习惯。当我到家时，我总是先看对面的屋顶。每当我看到那双清澈深邃的眼睛，我的疲惫就消失了。她的眼睛像泉水一样天真纯洁地看着我。我不知道那是什么样的感觉。我只是觉得看着她让我感到轻松。当我垂头丧气地回到家，没有看她，我重重地关上门，淹没在自己的失败和悔恨中。只听见时针一圈一圈地转，我打开门，看见她焦急地看着我，我的内疚突然涌上心头。她用眼睛看了我很长时间。遮住脸，直直地看着我。她的眼睛充满了怜悯和鼓励，是的，当我最无助的时候。她让我变得坚强，仿佛她是我坚强的后盾。记住你的眼睛。我再也见不到你了，有时我甚至认为你是我的想象，但每次当我无助时，你给我鼓励，温暖是如此真实和清晰。无论你在哪里，无论你是否认识我，你照亮了我的天空。走在路上，也许我们不会再见面，但我坚信，无论时间如何流逝，我都会记得你的眼睛。因为在每个寒冷的夜晚，我们的眼睛会穿过忙碌的人群，在0+的距离上一次又一次地相遇，一次又一次地靠近。虽然一句话不说很难忘记，但是你的眼睛是明亮而美丽的。
篇18：难忘那一抹鼓励的眼神作文600字
难忘那一抹鼓励的眼神作文600字
“走，我们去跑步吧！”在我刚上完科学网课后，妈妈对我说着，眼中一如往日，还是充满了鼓励。让人看了，便心生暖意。看着看着，一段画面不禁在我的脑海中升腾而出……
那天，同学们约我去夜跑，他们约我时我极不情愿，毕竟自己耐力不行，可看着他们目光灼灼，激动的要命的样子，我还是同意了。回到家中，我一语不发，不想让妈妈知道。但他们在群里都发出了邀请，妈妈便带着我过去了。
在“战前准备”的`时候，他们一个个看起来都精神抖擞，把我本来只有一点点的信心给吞的无影无踪。
“走！出发！”只见领头的应元一声大喊，我来不及退缩便和他们一起开始了漫长的3KM征程。果然，长跑就是我的硬伤，就像金兵见到岳家军似的，一战即败，才跑了一公里我就气喘吁吁，筋疲力尽了。
等完一个红灯，片刻的休息，根本就不足以弥补我刚消耗的体力值，便又开始费力地跑了起来。我的眼睛紧盯着前方，我看到了一个熟悉的身影――我的妈妈！和她对视的那一秒，我看到了一个眼神，涌动着鼓励，仿佛在说：“不要放弃，你可以的！”
这，一个眼神，好似一把剑，把我的畏惧给击碎了，我发动全力向前冲，但别人却好像只用了一丝丝力又把我超越了。惧，又从心中一步步向上爬升。我再次看向身边的妈妈，她眼中的坚定毫不动摇。
这让我彻底被鼓舞了，我使出了全身最后的力量，努力向前冲去……我拿了第一！我来不及高兴，便去给了妈妈一个大大的拥抱。此时，正在陪我夜跑的妈妈的眼神依然灼灼的透着一股不服输的劲儿，这样的眼神一直激励着我，直到现在我都不曾畏惧任何困难……
篇19：难忘你那鼓励的眼神七年级作文
难忘你那鼓励的眼神七年级作文
人生中有许多不同的眼神，或许这些眼神皆为生命中的清风，略吹起湖面上的漪沦;又或许犹如大海上的狂风，令海船就此迷航;又或如春日的朝阳，给你无限希望……我不知，因每人的经历与感受各不相同，故希望每个人在一生中，能遇到一位难能可贵的指路人，就如我父亲一般，给予你难忘的眼神。
经历不同，想法就不同。就如诗人仓央嘉措的诗，即蕴有佛理，又带有红尘中朦胧的温情，这与他的经历有关。我父亲因幼年时家里贫困，缕缕的梦想就如清烟，看的着，摸不到。如今，各家各户在当今社会下，丰衣足食，自是无什么担忧，父亲便打小令我学习各项技能。钢琴，便是那与我结缘最深的。因怕遗忘关键的知识点，故每日都需要练习，所以父亲便拿着上课视频放给我回顾。我便一板一眼地学着老师的弹奏模样弹着。窗外阳光似轻纱，织在窗棱上，伴着我的琴声，洒在地面上。日月轮换，不知不觉，阳光的轻纱被剪断，我的兴趣也被剪断了，雨滴似的洒了一地，窗棱不再是金色的了，变成了灰色，父亲的眼神也从耐心变为气愤与不满。或许是性情一旁作怪，想放弃却不甘，这让我很是为难。
我试想过把钢琴砸了，却又于心不忍，便一直在失落、悲伤、愤怒、埋怨的边缘徘徊，像迷失路途的蝴蝶。阴郁渐渐笼罩了我。父亲察觉到了我的变化，尝试安慰我，便破例允许我一天的'休息。夜晚，他进了我的房门，用带有温柔之情的眼神看着我，我从中看见的不是严格，不是威严，而是鼓励。父亲叫起正在写作业的我与我闲聊。在时间的流逝中，他明白了我的难处，屡次的尝试与努力换来的只有失败，任谁都会失落。他对我进行了开导，话语后，我看到了他的用心，他那乌黑的瞳孔后，是鼓励我前进的眼神。
我对生活进行了改观，不再兀兀穷年、颓废、没有作为，我把那鼓励的眼神载入琴声，与我一同远去。
这一个鼓励的眼神，除我之外，无人知晓它对我来说的重要性。它如黑暗中的萤火，用微弱的光点燃了一个人的未来;它如一个路标，指明了迷路人的路途;它又如一湾清泉，洗涤了我的内心。感谢您，那给我鼓励的眼神的人!
鲁稚点评：
贝宁的文章构思精妙，对于“眼神”这个题眼反复强调呼应，通过父亲眼神的变化，一步步写出了父女间的沟通和理解，自然地表达出了对父亲的感激之情。其实，这也是一个成长的故事，我想你的父母也会从中受到感动和启迪。
篇20：那眼神里有鼓励
路老师，是我们的数字老师也是我们的班主任，他对我们和他自己十分的严格，总是希望我们能够在学习方面有许多的进步，但有时他会对我们十分的慈祥，当我们有在学习方面或其他方面遇到问题时，他也会十分乐意的帮助我们，帮助我们摆脱困难。
刚上路老师的课时，便觉得他是一个对他人和自己都会严格要求的人，为什么我会这么觉得呢？那是我从老师对我们在学习上的困难，做出的态度和教学方式中了解到的，每当一章的学习内容快要结束时，他都会叫几个同学去他的办公室，以便考察我们是否能真正听懂老师讲的学习内容，如果有同学表现出有些不会，他就会立即让不会的同学把不知道的内容梳理出来，然后认真的辅导那位同学，直到那位同学会为止。
同时他对自己也十分的严格，每次在新一章的学习内容开始前，他都会认真的准备好新一章的学习内容。还会把每天要给我们做的例题自己先做起来并且会追求最好的做题方法，通常都会写满两面纸，直到做出他满意的做题过程，想出最好的做题技巧，方便我们更好理解新一章的学习内容。
当然路老师也有慈祥的一面，当有同学身体不适时，路老师都会及时的给予关心和慰问，记得有一次，我因为感冒引起发烧所以不能及时的把作业交给老师，我本以为首先关心的肯定是我的学习，因为他对我们十分的严格，而令我没有想到的是，路老师第一时间关心的是我的身体状况，反复的问我高烧退下去了没，并提醒我要多喝水这也让生病中的感受到了温暖。
路老师也是我们十分尊敬的老师。他对我们的生活很关心，对我们的学习很严格。
篇21：那眼神里有鼓励
老师是辛勤的园丁，在他的帮助下看着我们一天天的长大；老师是蓝天，我们就是在蓝天下翱翔的小鸟；老师是我们身旁的大树，伴随着我们一天天的成长。老师是我们的良师益友，上课时我们的知识从黑板上粉笔的跳动中一点一点得来的；下课时老师在与我们愉快的交谈的同时让我们懂得做人的道理……
虽然我们的知识大多部分是从那些主课程中得来，但是在那次体育课上，我也习得了不少知识。
“快！快点！快点站好！冉老师来了!”我们齐刷刷的朝着那一小片绿色的竹子林里望去，话音刚落，我们就依稀看见一个身子从宿舍旁边走来，只见冉老师双手背在后面，像一个老爷爷似的，最先，他的头在绿色的竹子你若隐若现，后来冉老师的脸露了出来，浓眉毛、小眼睛、“香肠”嘴清晰可见，随后又露出了一件白体恤和黑色运动裤。冉老师被我们发现了，此刻空气中一掺杂着一丝丝尴尬的气氛。冉老师一下子正经起来，这件事情好像从来没有发生过似的。原本让体育委员无法控制的局面一下子就安静了下来，就连我们班的“话包子”都不讲话了。冉老师慢吞吞的走到我们面前说：“今天天气这么好我们就来跑越野跑吧！不多，就三圈。”连每个人的呼吸声都能听见的环境眨眼间就变得热闹起来，有的同学和旁边的小伙伴说着抱怨的话；有的同学说：“啊！这么多！”；还有的同学一阵窃喜，我猜心里一定在想：“反正到了老师看不到的地方再走走。”冉老师则习空见惯的说：“你们惊讶吧！难道你们觉得少了吗？我也是这么觉得的，再加两圈吧！”同学们急忙摇着头，看那架势是要把头甩掉都不愿意加两圈。预备，开始。于是我们开始了漫长的越野跑之旅……
冉老师是多么的机智，用幽默的语言来让我们知道珍惜现在所拥有的东西，机会只有一次，可能我只学到了这一点点知识，但是我会永远记住在心。
篇22：那眼神里有鼓励
依稀记得，我们遗忘的时光；走过的路，爱过的人，已在时间的长河中流走。只有时间的香气，留下斑斓的痕迹，人生匆匆，遗忘在记忆中交错。13年了，我遗忘的人、物、事数不计数，那些同学，那些老师，只都留下一个模糊的背影。唯有您，我敬爱的方老师，永世难忘。
那是一年级时的第一次家长会，依稀记得妈妈回家时灿烂的笑脸，她说，你们方老师真不错，全程都是笑眯眯的，对你的印象也还不错。第二天，在一节语文课上，方老师谈起了昨天家长会的情况，我一直坐的笔挺笔挺的，但是，在听到你无意间向我们说起的那件时候，我竟趴在桌子上哭了起来，回想起来，好像不止我，而是全班同学都哭了。原来昨天不仅是是家长会，也是方老师妈妈去世的那一天！昨天晚上，当方老师驱车赶到学校的途中，接到了一个亲人的电话，说了一件令老师震惊的话，方老师的妈妈只剩下最后一口气了。方老师的脑子里一片空白，本能反应就是倒车回妈妈家，可是，她猛地想到今天是我们的家长会，作为一位家长，作为一名老师，她知道第一次家长会对于家长们的重要，她为了我们，调整好自己的态度，把车开进校园，就这样，她错过了最后见妈妈一面的机会！
再回首，这件事留给我的仍旧满满的感动，是啊，为了自己学生的未来，放弃看自己妈妈的最后一面，这是要多大的勇气啊！家长会时的强颜欢笑，散会时与家长专注的谈话，让她看起来是那么的美丽，可是谁曾撕开她的伪装读懂了她心中的悲伤呢？
拥有这那么高尚师德的方老师，难道不配做我们心中最美的老师吗？如果你已经有一些忘记，如果你还愿意记起。如果窗外的槐树还能勾起你对老师的回忆，那么，请拿起你手中的笔，为我们心中最美的老师谱写一首最美的赞歌吧！
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