难忘那鼓励的眼神优秀作文（锦集20篇）由网友“ericye”投稿提供，下面就是小编给大家带来的难忘那鼓励的眼神优秀作文，希望大家喜欢阅读!
篇1：难忘那鼓励的眼神优秀作文
难忘那鼓励的眼神优秀作文
每当看见易老师，都会想起她那鼓励的眼神。
易老师是我三年级时的语文老师。那时候，我们每节语文课前都要讲一个成语故事。
这天，经过精心准备的我站上了讲台，开始讲成语故事——《三顾茅庐》：“大家好，今天我给大家讲的'成语故事是《三顾茅庐》……”讲到一半时，我的脑子突然一片空白，天！我居然忘词了，这可怎么办呀？我不知所措，双眼空洞地看着教室后面，呆呆地站在那里。这时只听到一声：“宜铉同学！”这声音是易老师的，轻轻柔柔，似三月的和风，教室里的气氛一下缓和不少。我愣了一下，抬头转向易老师，一下便触到那熟悉的目光，那目光中充满包容、鼓励，她微笑着摸了摸我的头，轻柔的语调再次在我耳畔吹拂：“第一次讲故事，难免有些紧张，期待你下次的精彩表现。下去再多加练，一定没问题。”多亏易老师及时给我解围！我沮丧地回到座位上伤心不已，泪水已经在眼睛里打转，但是一想到易老师的鼓励，我又竭力忍住泪水，开始全神贯注地听讲。
易老师发现我还是不高兴，就用课后休息的时间来给我辅导怎样讲好故事。这天放学，我按照和老师约定好的时间来到办公室。“宜铉，我们一起讲一遍吧！”易老师将刚刚放到嘴边的茶杯匆匆放下，理了理面前厚厚的作业本说。我随着老师小声地讲着，生怕自己出错，“讲得不错，来，你自己来一遍。”易老师笑着说，我犹豫了一下，低头抠抠手指，用蚊子哼一般的声音讲了起来。这时易老师将我弯下的腰轻轻扶直，拍拍我的肩膀，一如既往地注视着我，仿佛在给我加油。慢慢的，我的声音越来越响亮，讲得也自信起来，就熟练地讲完了故事。易老师拍拍我的肩膀说：“这一遍讲得有进步哦，我们再来练习。”她一句一句耐心地给我做示范，教我怎样讲才能吸引人。看到老师那么认真、用心，我也决心要加油了。
一个星期过去了，我又要上台了。那一刻，我的手心冒汗、双腿貌似也有点发抖，边走边想：我会不会又忘词了，会不会讲得不生动、会不会被大家嘲笑……想着想着就走到了讲台上，我胆怯地抬起头，竟又一次触到了易老师那鼓励的眼神，那眼神如同温暖的春风一般，扫去了我心中的忐忑，仿佛在说：“孩子，你可以的，我相信你。加油！胜利就在前方。”那一刻，这个眼神印在了我的心上，我流利地、有感情地讲完了成语故事。
伴着台下响起的雷鸣般的掌声，我如释重负走下讲台，却又忍不住回眸望向易老师，那鼓励的目光已印在我的内心深处……
篇2：难忘那鼓励的眼神优秀作文
难忘那鼓励的眼神优秀作文
难忘那鼓励的眼神，从小到大，被铭刻在心里，倒映在眼睛里，融化在血液里。
难忘那鼓励的眼神，是失败后再来一次的勇气。在烈日炙烧的跑道上，一个眼神，一次拼搏。小时候，同学们一起比赛跑步。幼儿园时期的我并不擅跑，在发令枪响起的一瞬间，大家如离弦的箭一样冲了出去。在刚刚跑了半圈时，我一下子就摔倒了，本来心中就不抱希望，腿上又擦出了一个小小的伤口，眼看别人一个个超过我，便坐在跑道上哭了起来。这时，我看到了人群中你鼓励的眼神，我读出了支持，读出了心疼，读出了关怀，读出了信任。对！我不可以放弃，为了那个眼神，我也不能给你丢人，我强忍着痛站了起来，又接着跑了出去。这次比赛，我得了第二名。
难忘你那鼓励的眼神，是挫折后勇不放弃的信念。在小升初的灾难中，一个眼神，一次拯救。即使现在，小升初依然是一块心灵上的伤，无法抹去，也无法淡忘。一上午都没有等来东分的电话，心中己近绝望。我不明白，在以前无数次模拟测试中，在整个郑州市排名前700的我为什么连个东分都考不上。成绩出来的那天，我痛苦的快要窒息。是你那鼓励的眼神，让我懂得就算整个世界都放弃了我，你也会永远支持我。多亏了你那个眼神，让我现在是年级前十，而不是后十；让我还能像人一样生活；让我每睡一觉都能醒来；让我在黑暗中也有希望可寻；让只剩下半条命的'我活出朝阳的风采；让心里的阴影、灵魂上的伤口缩到最小……
难忘你那鼓励的眼神，在山谷还是峰顶的抉择，不忘真心，不忘珍贵。
篇3：难忘那鼓励的眼神作文
有许多事，千言万语表达不出来。可用一个暖心的动作或是一个鼓励的眼神却可以让人明白其中深意。
比如我读三年级时，数学老帅给予我的那个充满鼓励的眼神，至今让我难以忘怀。每当我遇到困难伤心彷徨时，这个眼神总能给我继续努力前行的动力。
我从学前班开始学数学，到小学一二年级，这期间，我对数学可以说是一窃不通。先是分不清“6”和“9”的区别，能分清了，又常常算错，一加一可以等于三，对那乘法口诀也是一知半解。那时我对数学的感觉是：难且无聊，学它还不如背几篇课文实在。所以便完全没有动力去学好它了。
直到三年级时那位开导我的数学老师出现了。那是三年级第一节数学课。老师讲着除法，我则像以往一样打盹，丝毫没注意到老师正在看着我。中午午休时，老师把我叫到她的办公室。她问我：“你上午打盹，是不是认为数学课太无聊了？”她的语气很温和，没有一丝斥责。我点点头，她又说：“其实数学并不无聊，它很难。但当你学会时，会发现它很有趣。”边说边从抽屉里拿出一本课本，“对于除法，你首先要明白它的意思”她温和地谆谆教导着我。
而在她给我补习的这短短十几分钟内，我感觉完全在自己的恍然大悟中愉快地度过的。克服了难关的我也感到异常地快乐，那时我才真正感受到数学的趣味性。
讲完了，她对我说：“其实你一点儿都不笨，别人一节课才能学会的知识你十几分钟就会了。要多动脑，才能学好。”这期间，她一直用眼睛直视着我，目光中充满了对我的鼓励与肯定。
现在，虽然数学还不是我的强项。但在学习中，我无论遇到多少困难都不退缩，因为当年老师的那个眼神一直在激励着我不断前进，它已经成为我前进的动力。
篇4：难忘那鼓励的眼神作文
惊鸿一瞥，乱我心曲。——题记
黑夜笼罩了下来，淡淡的月影透过朦胧的云雾，艰难的弥漫开来，一股脑的倾泻在我的`书桌前。不分由说的照应着那揉皱，被人肆意践踏的试卷。试图修改的印记和显眼的59分郝然矗立在上面。那张狂的一竖磨灭掉了昔日仅存的一份傲气——我失败了。
这对创新班的学生来说是不应该的，又何况是在期末年级前20的那份荣耀下。老师的询问，父母的指责全都化作一座座千斤重的大山向我压来。随之而来的是对自己的全盘否定。
按照的常规套路，我理应沉溺于题海之中，灌着马云、比尔盖茨的油腻鸡汤，然后提灯夜读，悬梁刺股，最终重回巅峰。可一而再再而三的倒退，巧妙的论证了“学如逆水行舟，不进则退”的道理，我逐渐被禁锢于不务正业的爱好中，直到……
3月的春风恰到好处，4月的阳光略显柔情。您终按捺不住我的消极，把我叫入了办公室，进行思想上的鞭策。一进门，开门见山的直言道：“你近来的学习状况很不好啊，自己有什么反思吗？”眼神中丝毫没有对我的诘责，严厉的语气中却有一种鼓励的味道。“退步了，上课没有那么用心，作业没有认真完成。”见我如此回答您又一反常态，没有生气，随手拿起了桌边上的一面镜子，让我细细端详，随后便出去了。
一面镜子？平面镜？凹面镜？凸面镜？让我探究光的反射规律？我很是不解，一边呲牙咧嘴一边笑魇如花，数着自己痘痘的颗数，等待着一份悄然而至的意外。
镜子上突然出现了您的双眸，在我不知不觉中您已经走到了我的身后。那是怎样的眼神啊，那是贝多芬在创作《月光曲》时的专注平静，那是陶渊明在采菊东篱下时悠然见南山的欣然淡泊，那是您对我的深深期待与鼓励，一切都在不言中。我的心里好像有一根弦被人不轻不重的波动了一下，并不激烈，余音却能绕梁，您轻轻地朝我走来对我说：“学习如生活一般就像一面镜子，你对它笑它也会对你笑，你对它哭它也会对你哭，老师相信你有能力做得更好，而不是止步于此。”您意味深长的说。仿佛这就是世界上最蜷缩动听的话语，连我显的有些不堪的神情都温柔的要化开了，临走前的点头及不经意的回眸，望见您那鼓励的眼神注视着我。我想，眸中有海，灿若星辰就是这般吧。
我的成绩不言而喻，在稳步的逐渐回升。窗外的阳光在灿烂间洒下一地斑驳。采拮一段美好的回忆才恍然，那鼓励的眼神早已被我珍藏于心。我亲爱的语文老师，以水代酒，以文代水，向您表示由衷的感谢，一直来不及的致谢，但愿，您不会介意。
篇5：难忘你那鼓励的眼神作文
难忘你那鼓励的眼神作文
那天，我要去表演吉它了。
我们六个人坐上同一辆车，在车上，我们有说有笑，但是我的心里并没有多少底气，因为我们要表演的曲子很长，而我记得并不是很好，所以心里有一点小小的紧张。
到了会场，我们把曲子练了一遍又一遍，但我每次都会出一点小差错。比如，音量太大，速度过快，忘谱之类的问题。“下面有请吉它表演，表演曲目：献给爱丽丝，表演人：杨宇祺等同学。”主持人的这一番话，让我的心马上“扑通”一声掉到了谷底，之前积攒的勇气马上灰飞烟灭了。
表演开始了，我小心翼翼地弹奏着，生怕出一点儿差错。但是马上就要到我每次都忘记的那一段了，我想：这次可非要闹出一个大笑话不可。突然，台下的一个人给我投来了鼓励的目光，那目光像冬日里的暖阳，照进了我的.心里。我顿时底气十足，用大脑不停思考着。终于想起来了，我用十足的底气弹完了整首曲子。
最终，我们的节目拿到了金奖。
谢谢你，那个不知名的人。我会永远记住你那鼓励的眼神。
篇6： 难忘老师那鼓励的眼神作文
难忘老师那鼓励的眼神作文
我见过许多的眼神：调皮的、文静的，坚强的、温柔的，鼓励的，嘲笑的。它们有的如黑暗中一座灯塔，让你充满了无穷的勇气；有的如口渴时候的一杯甘露，滋润着你的心田；有的却像一根皮鞭，鞭笞着你，又如一口警钟，警示着你。在众多的眼神里，我认为最美的，莫过于老师的眼神了。
难忘老师那鼓励的眼神。
邵老师，您还记得吗？那一次作文评讲课上，您让写得好的同学，到讲台前朗读自己的作文，那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体，说我胆小吧，你绝对不会相信。我很小的时候，就敢把各式各样的虫子，捏起，放在手上，看着它爬来爬去，看着妈妈有点畏惧的眼神，我总会来句：“你们女生，就会大惊小怪。”说我胆大吧，可是我很怕在人多的时候表现自己。
“杨方辉！”
我的'心，咯嘣一声，七上八下，像有一颗跳跳糖，在肚子里蹦来蹦去，我紧张极了。缓缓的站了起来，拿了了作文本，慢吞吞的走向讲台，站在白板前，我浑身直冒冷汗，心理默念着：天灵灵，地灵灵，这一次千万不要读错了。可是人算不如天算，一个最简单的句子，我居然读错了。我的心，悬到了嗓子眼，冷汗只往外冒，手也几乎要抖了起来。老师似乎看出了我的心思，她默默的看着我，她的眼神充满了鼓励，仿佛在说：“杨方辉，别紧张，信心是成功的第一秘诀！”
我稳了稳自己情绪，平静了下来。因为老师您的目光，已经像一缕温和的风，吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来，抑扬顿挫，富有感情，没有了先前的胆怯。
这时，班级里响起掌声，掌声连成了一片，那掌声热烈而持久。我的心，欢快起来，奔向了自己的位置。那不是跑，也不是走，那简直是飞。因为，在老师和同学的鼓励下，我成功的战胜了自己！
啊，难忘老师那的鼓励的眼神……
篇7：难忘那的眼神优秀作文
难忘那的眼神优秀作文
首篇文章的开篇就不同凡响，连用比喻，连贯而成排比句，描绘出那期待的眼神给予自己的力量。接下来以时间为序，以难忘的三个瞬间为支撑，紧扣“难忘那期待的眼神”，细节描摹生动传神，人物刻画细致入微。值得一提的是这篇文章的语言，干净洗练，饱含深情，斐然成章。
你那深邃的双眸，灿若辰星，星星点点闪耀着希冀；你那闪烁的瞳仁，温如阳光，和和煦煦布满殷切；你那流转的眼神，宛若，勾我心弦……
凉爽的秋风送来了阵阵馥郁的桂香，沁脾，明媚的阳光下，小小的我扎着翘动的羊角辫，背着书包融入了五颜六色的书包的海洋。惊回首，是我与母亲的目光互相撞击。母亲向我招了招手，嘴角一个恰到好处的弧度像一条架起的虹桥温暖着我的心。那深邃的双眸中蕴含着无尽的关怀与。我仿佛又听到了那温柔的耳语：“好好学习，一定要取得好成绩啊。”那一瞬间我挥了挥手，笑了笑……
所谓父女一场就是今世看着他的背影渐行渐远，蓦然回首的灯火阑珊处有人用的目光将你锁定，为你憔悴。
踏过了一个又一个春秋，赏过了太多太多春华秋实，是母亲带着我在春花秋月舞。犹记那日聚光灯打在了身上，我粉墨登场，绽放出璀璨。流畅，娓娓动听的朗诵脱口而出。每一个人都聚焦于我身上。顿时我的内心犹如小鹿在猛撞，环顾，还是母亲高举大拇指，那的目光犹如汩汩清泉浇灌了我这涸辙之鱼；犹如甘霖滋润了久旱未霖的内心。我微笑，给自己鼓励，取得了第一名的好成绩……
的目光让的我寻找到了前进的方向与动力，是疲惫浓郁的香茗，是寒冷时温暖的棉被。
我奔赴战场，多少个三点一线的日日夜夜，多少次的挑灯夜战，多少失意难过都成了不老的树叶，珍藏起母亲的殷殷，随着我翩跹而飞进入考场。艳阳下，四目对视，无声胜有声。那目光淌的是炽热的希望与殷切的，温润的大手轻柔地抚摸着我的脸颊，鸟儿啾啾盘旋，诉说着美好。昔日母亲的关爱历历在目，母亲甜甜地笑了，我不假思索地说：“我能行！”我品尝到了的香甜……
我一定不会让母亲因为我人比黄花瘦，我会让她 的若蝴蝶一般破茧而出，翩翩起舞！
门前柳树久留那的目光，赠与我无限的正能量；脑海中荡漾着依稀可见的浮光掠影，是那的眼神的；温暖的阳光为钟灵镀上金辉，是在诉说那眼神的母性之伟大！
下文入题快，扣题紧；语言凝练，很有表现力，场景与对话描写简洁生动，如在眼前；对眼神的描写更是细致传神，弟弟时那失望的眼神，给人留下了深刻的印象，同时将自己的表达得淋漓尽致，文章也因此产生了打动的力量。
想起昨日弟弟祝我中考顺利的鼓励话语，心就暖暖的，然而那双乌黑明亮的眸子让我不可遏止忆起当年那漂亮的眸子中氤氲的雾气和深如幽潭般的失望。
弟弟才四五岁的时候，我们都寄居在祖父母家中。那时我顽皮而争强好胜，弟弟温顺且懂得谦让，我俩简直是。我常抢弟弟手里的东西，一点没有哥哥的样子，反倒是他像哥哥一样谦让于我。
记得那一日，我和弟弟在家中玩耍，母亲有事出门，走时给我们一人几块饼干，让我们安静地呆在家中等他回来，在那时的农村，零食可是很少见的，家境贫寒，父母也吝于买这样的奢侈品。因此吃上一次零食便成了我们的奢望，而此时我们却吃上了饼干，这是何等激动的事。
我很快便大口吞咽起来，几块饼干眨眼便没有了，末了，在添完手指上的饼干屑后，我将注意打到弟弟还没舍得吃完的饼干上。我佯装无事踱步到他身旁，趁其不备，猛的抽走了他手上的饼干。但这次弟弟竟未，追着我要回来，我怎么会容许！被追得烦了，我停下来，做装，扬起手狠狠地向后甩去，竟拍上了梳妆台上的青瓷瓶。
霎时间我俩都静止了，弟弟脸色煞白，我却不知所措地后退了半步。更糟糕的是，我们听到了母亲的脚步声。看到满地碎片，“啊！我的……青瓷瓶啊！”他怒目瞪着离着较近的弟弟：“是不是你干的！”“我……我没……”“你还！”
“啪！”一声清脆的巴掌声，我的心又狠狠颤了一下。母亲狠狠教训着弟弟，看着母亲威视的目光，我没了承认的'勇气。弟弟在此时回头了，他的眼眸望着我，那是怎样的眼神！豆大的泪珠砸下，裹挟着灰尘溅起，他的眼神被泪水覆盖，漆黑的瞳仁伴着我越来越久的沉默失望越来越浓，我能感受到他的眼神中有什么破碎了，像青瓷瓶一般，粉碎。
这件事之后，我的心中一直怀着，挥之不去。我在心中说了无数次“对不起，弟弟！”我深知我错了，我应该被你失望的眼神洞穿！多年后你也许已经忘了，但我仍将此事铭记于心，相信我，弟弟，今后我会有哥哥应有的担当，不再让你因我而！
下文直接入题，中间部分铺叙描摹母亲那令自己难忘的的眼神，结尾再次点题，并深化情感，——文章切合文题，情感深挚。主体部分作者集中笔墨对母亲的眼神加以细致地刻画，细节描写细腻生动，同时还适时加入了自己变化流动的心理活动，展现了对母亲的感激与赞颂。文章很好地做到了综合运用多种表达方式，并随着表情达意的需要，切换自如。
不足之处也较明显：首尾的照应比较牵强；另外，有些地方语言表达还不够流畅恰切。
当华美的叶片散尽，生命的脉络才历历可见。那片片能让你的心霎时静下来的白雪，纷纷洒铺至叶片深处，给了生命最初的养分——。
夜静了，的星河下，我的书桌前还是光亮一片，还有两个月就要中考，光前的我还在奋战，身边除了几堆作业与书外，还有母亲……
母亲已经陪了我好几个夜晚了，她就坐在床边，翻阅，不发出一点声音。“妈，你先去睡吧，我写完会和你说的。”母亲轻抬起头深深地望着我，“妈不困，你要加油啊，”说完便埋头读报。
等等，我刚才看到了什么，那深深的眼神还夹杂着一味情感，对，那是对我的，我回头小心地看着她，她似乎察觉到了什么，抬头，四目相对。
我看清了，那是一位母亲对子女的，着我快乐长大，着过得幸福快乐，着能取得很好的成绩，我看清的不只是她那的眼神，还有一些别的东西：原本乌黑的头发里多了几根银丝，眼角也留下了岁月的痕迹，面容多了几分憔悴与疲倦，那是我从来没有见过的母亲和那难忘的的眼神。
当我难过的时候，那的眼神让我学会快乐；当我失败的时候，那的眼神让我学会坚强，让我明白无论黑夜多么漫长，朝阳总会冉冉升起，无论寒风多么凛冽，微风总会缓缓吹拂；当我取得一点小成就骄傲自满的时候，那的眼神让我学会谦虚，让我明白花与叶摇曳在幻想中，最终凋零在冰冷的泥土里，落红不是无情物才是最终归宿。
母亲啊，你那的眼神是一树一树的花开，是燕在梁间的呢喃，是春，是暖，是爱，是四月天，令我难忘。
篇8：难忘那眼神优秀作文600字
中午匆匆吃完午饭，妈妈要去我小表妹家里做客，我自然也要跟过去。去三年级的小表妹家能吃到姑姑亲手做的甜点，可以放松一下我飞速运转了两个多小时的大脑，顺便也看一下，那个像男生的小表妹又会玩出什么新花样。
一个时辰后，我按响了小表妹家的门铃，门开了，家中却不像往常那般热闹，两个小弟弟不哭不闹，坐在沙发上安静地玩玩具，就连他们家养的淘气二哈也不再叫唤了，客厅里，不见小表妹的身影。
看到这样的场景，我和妈妈也不觉放轻了脚步，轻声问好。
我快步走向小表妹的房间，“吱――”我轻轻推开了她的房门，小表妹正坐在写字桌前，手中紧握着水笔，眼睛盯着面前的本子出神――她可难得这么安静。
听到开门声，小表妹悠悠地抬起了头，她曾经活泼的眼神中现在却透露着满满的生无可恋，夹杂着无奈、疲倦和绝望，看到我来了，眼里闪过一丝光芒，却又很快黯淡了下去，她这幅模样，使我不禁有些想笑，又有些心疼。“唉。”小表妹像个小大人似的叹了口气，又埋下头继续思考着什么。
我走到小表妹身旁，看到她面前放着的正是作文本，我终于笑出了声来，没想到小表妹才三年级就已经开始为写作文而苦恼了呀。看到我笑，小表妹一下子从座位上蹦起来，对我怒目而视，叫道：“笑什么笑？这个作文题目太难了！”
我止住笑，帮她一起看作文，给她想些题目，看着她若有所思的样子，我又不禁偷笑起来，然而，一想到下周末我也还会有一篇作文，我的笑容又不觉间凝固了。
此刻，面对着眼前的空白文稿纸，我脑海里，又浮现了表妹那生无可恋的眼神，我也是生无可恋啊。
篇9：难忘那一抹鼓励的眼神作文600字
难忘那一抹鼓励的眼神作文600字
“走，我们去跑步吧！”在我刚上完科学网课后，妈妈对我说着，眼中一如往日，还是充满了鼓励。让人看了，便心生暖意。看着看着，一段画面不禁在我的脑海中升腾而出……
那天，同学们约我去夜跑，他们约我时我极不情愿，毕竟自己耐力不行，可看着他们目光灼灼，激动的要命的样子，我还是同意了。回到家中，我一语不发，不想让妈妈知道。但他们在群里都发出了邀请，妈妈便带着我过去了。
在“战前准备”的`时候，他们一个个看起来都精神抖擞，把我本来只有一点点的信心给吞的无影无踪。
“走！出发！”只见领头的应元一声大喊，我来不及退缩便和他们一起开始了漫长的3KM征程。果然，长跑就是我的硬伤，就像金兵见到岳家军似的，一战即败，才跑了一公里我就气喘吁吁，筋疲力尽了。
等完一个红灯，片刻的休息，根本就不足以弥补我刚消耗的体力值，便又开始费力地跑了起来。我的眼睛紧盯着前方，我看到了一个熟悉的身影――我的妈妈！和她对视的那一秒，我看到了一个眼神，涌动着鼓励，仿佛在说：“不要放弃，你可以的！”
这，一个眼神，好似一把剑，把我的畏惧给击碎了，我发动全力向前冲，但别人却好像只用了一丝丝力又把我超越了。惧，又从心中一步步向上爬升。我再次看向身边的妈妈，她眼中的坚定毫不动摇。
这让我彻底被鼓舞了，我使出了全身最后的力量，努力向前冲去……我拿了第一！我来不及高兴，便去给了妈妈一个大大的拥抱。此时，正在陪我夜跑的妈妈的眼神依然灼灼的透着一股不服输的劲儿，这样的眼神一直激励着我，直到现在我都不曾畏惧任何困难……
篇10：难忘你那鼓励的眼神七年级作文
难忘你那鼓励的眼神七年级作文
人生中有许多不同的眼神，或许这些眼神皆为生命中的清风，略吹起湖面上的漪沦;又或许犹如大海上的狂风，令海船就此迷航;又或如春日的朝阳，给你无限希望……我不知，因每人的经历与感受各不相同，故希望每个人在一生中，能遇到一位难能可贵的指路人，就如我父亲一般，给予你难忘的眼神。
经历不同，想法就不同。就如诗人仓央嘉措的诗，即蕴有佛理，又带有红尘中朦胧的温情，这与他的经历有关。我父亲因幼年时家里贫困，缕缕的梦想就如清烟，看的着，摸不到。如今，各家各户在当今社会下，丰衣足食，自是无什么担忧，父亲便打小令我学习各项技能。钢琴，便是那与我结缘最深的。因怕遗忘关键的知识点，故每日都需要练习，所以父亲便拿着上课视频放给我回顾。我便一板一眼地学着老师的弹奏模样弹着。窗外阳光似轻纱，织在窗棱上，伴着我的琴声，洒在地面上。日月轮换，不知不觉，阳光的轻纱被剪断，我的兴趣也被剪断了，雨滴似的洒了一地，窗棱不再是金色的了，变成了灰色，父亲的眼神也从耐心变为气愤与不满。或许是性情一旁作怪，想放弃却不甘，这让我很是为难。
我试想过把钢琴砸了，却又于心不忍，便一直在失落、悲伤、愤怒、埋怨的边缘徘徊，像迷失路途的蝴蝶。阴郁渐渐笼罩了我。父亲察觉到了我的变化，尝试安慰我，便破例允许我一天的'休息。夜晚，他进了我的房门，用带有温柔之情的眼神看着我，我从中看见的不是严格，不是威严，而是鼓励。父亲叫起正在写作业的我与我闲聊。在时间的流逝中，他明白了我的难处，屡次的尝试与努力换来的只有失败，任谁都会失落。他对我进行了开导，话语后，我看到了他的用心，他那乌黑的瞳孔后，是鼓励我前进的眼神。
我对生活进行了改观，不再兀兀穷年、颓废、没有作为，我把那鼓励的眼神载入琴声，与我一同远去。
这一个鼓励的眼神，除我之外，无人知晓它对我来说的重要性。它如黑暗中的萤火，用微弱的光点燃了一个人的未来;它如一个路标，指明了迷路人的路途;它又如一湾清泉，洗涤了我的内心。感谢您，那给我鼓励的眼神的人!
鲁稚点评：
贝宁的文章构思精妙，对于“眼神”这个题眼反复强调呼应，通过父亲眼神的变化，一步步写出了父女间的沟通和理解，自然地表达出了对父亲的感激之情。其实，这也是一个成长的故事，我想你的父母也会从中受到感动和启迪。
篇11：难忘那期盼的眼神作文难忘那期盼的眼神优秀作文
难忘那期盼的眼神作文难忘那期盼的眼神优秀作文
我们现在的生活是多么美好，可是，有些地方的孩子连最基本的读书也奢望不到。
在四川的一个小山村里，有一群孩子在一个用树枝搭成的小屋子里读书，那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮，还有那已经没有一丝空隙的计算本中，无一不触动我的心灵。简陋的教室、残破的桌椅和教室前树枝上的铜铃，都让我感觉到我是如此的幸福。我拥有一切你们拥有和无法拥有的东西，可我却不能拥有你们的那种眼神，那种渴望，期待，锲而不舍的眼神。
而有些更可怜的孩子，可能连学也不能上，无法进入校园，无法看见那冉冉升起的红旗，你们心里总相信有一天自己也能上学的，放心吧，你们的期待不会没有结果，因为世上有很多有爱心的'人。
我以前听过一个故事说：有个女孩叫小灯，她爸爸妈妈都死了，她只能靠卖报纸生活，每天早上她很早就起来，拿着一叠过期的报纸坐在马路边，用稚嫩的声音喊着：卖报纸啦！卖报纸啦！可路边的人都只给她一个嫌弃的眼神，没有一个人去买她的报纸，她的眼里都是期待的眼神，可似乎没有人看的见她的期待，她想哭，可是哭不出了，因为她相信世界上一定会有好人的。
如果上天能给我三个愿望，我愿意把其中的一个愿望给你们，让你们能上学。现在，我们的生活是多么美好，那种眼神我们不会拥有，因为我们期待的东西都能拥有，所以我们要帮助那些贫困地区的孩子们读书，让他们像我们一样的幸福。
这种眼神，包含着孩子们争取读书的勇气，包含了孩子们无限的渴望，可世上有几个人能读懂这个眼神，你能吗？这种眼神叫做期待。
篇12：那令我难忘的眼神优秀作文
那令我难忘的眼神优秀作文
都说眼睛是心灵的窗户，眼睛是人最具思想感情的部位。是的，最让我难忘的就是那位老师的眼神。
她是我的生物老师。在每一堂课上，老师都爱叫同学回答问题。
那是一堂复习课，又到了答题时间，老师开始提问：请问肺的功能是什么？全场顿时鸦雀无声，没有一位同学举手。肺的.功能？肺的功能是什么？顿时，大脑一片空白，不管我如何努力始终都未搜索到相匹配的答案。心不由得一紧，眉头紧锁起来：老师，千万不要叫我啊！生物老师仔细地扫视了一次全场后，锁定了目标：XX同学，请你回答。老师是在叫我吗？完蛋了！迟疑了两秒后，我慢吞吞地站了起来。肺的功能，肺的功能······越来越紧张，我的手掌心都渗出了一层汗。
老师望着我。起先，那眼中充满了期待。老师肯定认为我知道吧！十秒后，见我仍旧未开口，那眼神从期待又变成了鼓励。老师似乎是看出了我的紧张与不安，开始鼓励我继续思考。不能让老师失望！我再次搜索起来：肺的功能······咦？肺不是进行气体交换的场所吗？那它的功能会不会就是进行气体交换呢？我有了几分兴奋又掺和着几分纠结。再次望向老师，老师的眼中又多了几分喜悦，而那份鼓励也更为强烈。说出来吧，错了也不要紧。
肺······是进行气体交换的场所。终于，我用怯怯的声音说出了我的答案。瞬间，老师眼中全是欣喜和赞赏。我知道我答对了。很不错，答对了，请坐下。果然，老师满意地让我坐下了。呼。我沉重地坐下，深深地舒了口气。好险啊！······
那眼神久久地在我脑中回荡，它们有着对我的期待、鼓励、喜悦和赞许，这正是它们让我重新拾回了勇气。老师，谢谢您！
这就是最令我难忘的眼神！
篇13：难忘那眼神作文
难忘那眼神作文
夏日里的一切都早已平静，青草混着泥土散发出一阵阵淡淡的幽香，可是我的心却如同澎湃汹涌的海水，久久，不能平静……
“你们根本就不了解我！”我愤愤地说道。“那你说，我们怎么样去做才算是理解？”父亲用手狠狠地拍了几下桌子，我抬头望去，正好对上了那刺目的目光，我又低下了头，我不知道该说些什么，也许，我跟本就不知道什么才算是真正的理解这时父亲又大吼道：“你倒是说呀！”我直接回答道：“反正你们就是不理解我。”我径直出了门，回头，又狠狠地摔上了门。屋内父亲又吼道：“有能耐你就别会来！”我冷笑了一下，便漫无目的的走着，当我回神时，已经来到了一片空旷的田野，拐到一片干燥的土地上，坐下，用手托着脸，思绪，不由得涌上心头……
“爸，爸！”我咿咿呀呀地说，然后蹒跚着走到父亲面前。“哎，我的乖儿子！”小时候，父亲总会这样叫我，然后父亲会蹲下身，搂着父亲的脖子，手中拿着父亲给的糖葫芦。每一次，我都会用那双脏兮兮地小手揪下一颗海棠递给父亲，父亲笑着说：“不了，自己吃吧。”我在父亲的肩上撒娇说：“不嘛，我偏要爸爸吃。”父亲递过嘴，将整个海棠含在嘴里，然后说：“真甜！”父亲的话语中尽是甜蜜。我便倚在父亲的肩上，拿着半串没吃完的糖葫芦，随着父亲的催眠曲慢慢的进入甜甜的梦乡……
忽然一件皮大衣覆在了我的身上，我抬头望去，正对上父亲那慈祥的目光，那目光中，包含的太多太多，还有理解的眼神，我明白了，什么，才是真正的理解。父亲那清澈的眸子，如今已变得有些浑浊，却不变，那依旧传神的双眼。父亲开口说：“天黑了，回家吧！”六个字，却深深刺痛了我的心，我顿时泣不成声，想想自己，已是无尽的'惭愧，父亲那满是老茧却宽厚的双手已经晃在了我的眼前。我接过手，随着父亲那稳重的脚步，一点一点向前迈……
今夜，无眠。我坐在床上，心里浮现出一些零零碎碎，全是父亲的影子，那些回忆，将我的心填满惭愧，不知不觉中，已是第二天的清晨，刺目的阳光映在地上。我缓缓站起身，推开门父亲那布满血丝的双眼映入我的眼帘，我知道了，父亲昨夜亦未眠。父亲递给我一杯热牛奶，说：“走吧，该上学了。”我接过父亲递来的书包，走出家门，一直向前走去，转身，正对上父亲注视的目光，直到父亲看不到我，我看不到他……
我不会忘记，父亲那理解的眼神，那眼神，一直陪伴我，勉励着我……
马路上，一个少年，泣不成声……
篇14：难忘那眼神作文
事情发生在几年前，那时我在一个偏僻的乡镇卫生院里做外科医生，也是乡镇卫生院不景气、萧条的时候，病人很少医务人员整天无所事事，整个卫生院没有生机。有许多不安分的医务人员纷纷跳槽走了，剩下的便那样无奈、无助又无聊一天天的消磨时光……
那是一个下午。绵绵细雨阴郁而下，让人颇感抑郁、烦闷，我一个人在科室里，像更年期发作的女人一样躁动不安。这时几个中年人用木板车拖着病人停在门诊处，车子上边遮盖着塑料布，看不清是什么样子的病人。待他们将病人抬到诊室放到诊床上，我才看清病人是个耄耋老人，瘦得让人看了有点毛骨悚然的感觉，职业告诉我这个老人可能是个恶性病的晚期患者。其中的中年人向我示意到一旁去，似乎有什么事情要对患者隐瞒。接过老人的病历我明白了，老人是直肠癌晚期，家人已经放弃治疗。只是想姑且减轻一下老人的痛苦，让他安静的离去。
这时我的心中为医学不能攻克战胜许多病魔而感到一丝凉意和无奈。回到老人身边，见老人已经是皮肤紧紧贴着骨骼，瘪扁的血管清晰可见。只有肚子鼓胀着。老人的嘴角颤动着想说什么但没有力气让声音挤出胸口，只有一双眼睛看着我，在那无神的眼光里我看到了乞求、信任、期望。这双眼睛及目光便永久地印在我的脑海里。通过检查我得出老人目前主要是直肠癌造成大便堵塞形成机械性肠梗阻，需要把粪块抠出来解除梗阻，才能缓解目前的痛苦。于是我便带上手套涂上石蜡油，在老人的肛门里上开塞露，为老人一点一点把干硬的粪块抠出，随着一些带血的分泌物和粪块排出，老人排气了肚子消了。此时的老人舒服了，干瘪的眼里出现了泪水，嘴里发出细微的声音：谢谢大夫！“不客气”我机械地应付了一句，便让老人的儿子交费，其他人用板车拉着老人消失在细细的雨帘中……
五天后的一个上午我正在准备接待我的病人，这时几个中年人来到我的门诊，一见我就说：就是这个大夫！我们来谢你来了！说着便拿出了花生米、绿豆农产品。看着我一片茫然不知的样子，“你忘了那天下雨？”一位中年人提醒我。我突然想起来了，看到了那双眼睛和无神中透出的乞求、信任、期望的目光。老人的儿子告诉我，回家后的第二天老人便去世了，临终前留下遗嘱是：一定要感谢为他抠粪块大夫，因为只有儿女为父母抠粪端尿尽孝，麻烦大夫啦！于是在埋葬老人后为了让老安息，也是完成老人最后的心愿，他们就来了。看着老人儿子们的千恩万谢，我感到那双眼在看着我，目光里除了乞求、信任、期望还有感谢……
我的心绪久久不能平静，治病救人是医务人员务的天职，解除病人痛苦是医生应做的本职工作。我只做了应该做的事而得到了二代人的感恩致谢。在那个不景气而又无助无奈的时候，让我感到了安慰。
那双眼睛时刻在注视着我，那含有乞求、信任、期望、感谢的目光直射着我，激励着、鞭策着我时刻干好自己的本职工作、做好自己应做的事。现在医患关系十分紧张，虽然因素很多，但我们医务工作者也应好好反思，只要我们努力付出做到“三好”就一定会得到群众的满意和恩谢，那么我们没有理由不做好这份神圣的工作。
篇15：难忘那眼神作文
记得那是初一下学期，炎热难耐的天气里，我们迎来了紧张无比的期末考试。
考试那天，我既兴奋又恐惧。兴奋是因为考完试后就可以迎来一个愉快的暑假，恐惧则是因为如果考不出好成绩就会受到教师和父母的指责与批评，自然也少不了像小山一般的作业。我怀着紧张的心情熬过了短暂而又漫长的两天考试。迎来了考完试后难得的三天假期，同学们一个个就像挣脱了牢笼的小鸟，高兴地大声欢呼着。
快乐的时光却总是短暂的，三天转眼即逝。马上就要公布成绩了，全班同学一个个规规矩矩的坐在椅子上，都皱着眉头，实在猜不透心里都在想些什么。“考试成绩出来了！”不知从哪传来的一声吆喝打破了班里的安静。几十双眼睛盯着拿着卷子慢步走上讲台的班主任。随着一张张卷子发到同学手中，我紧张的心慢慢平静，因为我觉得自己考得还算不错。
可当我看到语文卷子的时候，刚刚放松的心又揪了起来，一百分，竟没考到优秀。此时，语文教师面无表情地走进了教室，接着便是略带愤怒的呵斥：“前十五名，语文没考优秀的站起来！”我慢慢的站了起来，忍受着同学们诧异的目光，沉沉地低着头，根本没有勇气和教师那充满“杀气”的眼神对视。就在这时班主任拿着成绩单开始公布：“李珂班级第六名，年级第五十名，这次考得不错，继续努力。”站在班主任旁边的'语文教师随着这声不错，心中的怒火随即爆发了，只听他狠狠地说道：“李珂，一会儿下课来我办公室。”我的心猛地咯噔一下，翻江倒海起来：这下糟了，肯定要挨批。我多么希望仅剩的一点课堂时间可以变得长一点，再长一点……
随着下课的铃声响起，我不得不怀着忐忑不安的心情慢慢挪向教师办公室。教师坐在椅子上，而我低着头，不敢看教师哪怕一眼。过了一会，我偷偷地瞟了瞟教师，原本慈祥和蔼的教师竟变得如此严肃，尤其是那饱含了期望、关爱和责备的复杂眼神，震颤着我的心灵。“这次考试怎么回事？”我支支吾吾，吞吞吐吐……
抬起头，恰恰迎上了教师那已多了几分柔和的目光……那是充满了期盼与信任的目光，那是承载着鞭策与鼓励的目光。在那特别的眼神里，我似乎触摸到了一股神奇的力量……
从那一刻起，那个眼神已注定终生难忘。
篇16：难忘那眼神作文
甲午年间，黄海，日舰“吉野”号上，少佐舰长向日军指挥官伊东报告:“司令长官，看样子‘致远’没炮弹了。”伊东大喜，望着对面，“挂上信号旗，叫邓世昌投降！”
“致远”舰上，邓世昌望了一眼“吉野”舰，冷笑道“挂上信号旗，叫他等着邓世昌。”随即转过身来，望着身前的弟兄们说:“弟兄们，让我们作最后一次战斗，让我们去撞‘吉野’！”没有畏惧，没有退缩，只有一声声坚定的回答“好!”
海风吹着邓世昌的将衣，也吹着中国水兵们的面颊，但是，他们坚定的望着“吉野”号。从这些眼神中，我读出了坚定，这眼神让侵掠者胆寒，让袍泽们感动，让天地为之而惊动和诧异。一转眼，两百年过去了，可今天，人们没有忘记他们，在甲午纪念馆上，邓世昌依然高举着望远镜怒视前方。
甲午战争，八年抗战，国共内战，朝鲜战争……在近代史上，中国经历了太多的战火和硝烟，但是，其中，却涌现了无数可歌可泣的民族英雄个，不论是“致远”号上的管带邓世昌，还是上甘岭阵地下的`邱少云；不论是不畏敌人枪刺的刘胡兰，还是林海雪原上的杨子荣，他们都用坚定的眼神和不屈的意志告诉了侵掠者和匪帮，中国人不是那么好欺负的。
如今，虽身处和平年代，但是，这种眼神并未消失，从罗布泊上空的蘑菇云到水稻田里的杂交水稻，无不是科研者们用辛勤的汗水和坚定的信念凝结成的，他们用行动告诉世界：中国是只正在苏醒的雄狮！
篇17：难忘那眼神作文
千年之前，常留千古佳事。千年之后，梦亦泊千古。
一一题记
桑残叶破犹映江上，墨云压抑。风起，柳条轻佛，残影汤汤。犹见江岸一着长袍须白长的中年者。他的眼神空洞迷离，随江水涛涛逝去。他是何人？碑文:乌江。他难道是项羽！眼神间，我似乎看到江东父老的殷切希望和虞美人的英容笑貌，是那样的坚毅，不容质疑。顷刻，风起，电闪，剑气凛然，寒光一闪，他的自刎书多了历史上江中不肯过江东真霸王的潇酒！
东方夜放花千树，更吹落，星如雨。我想，它吹不动你那坚毅，只留名垂青史。
“玉露冷，空蛩砌。听落叶西风渭水，寒雁儿长空嘹唳，陶元亮醉在东篱。”吟唱元朴名句，独行于深山峻谷。绿意盎然，竞显生机;溪水潺潺，如丝如竹;小路弯弯，曲折蜿蜓。放眼远去，几间茅草屋临于山涧之上。环围五棵垂杨柳，似老者屈背，似老者下棋，又似饮茶歇息，好一派奇柳景。又见那房前繁花似锦，屋后绿草成荫。欢喜间，这定是陶潜隐居！只见一老者倚仗执酒，来到房前的石凳边，饮起酒来，欣赏韵红夕阳下的菊。他的眼神是那样洁净，亳丝瑕丝，却又透出那种坚毅，一种淡泊名利的决心。幽谷中&qut;采菊东篱下，幽然见南山……此中有真意，欲辨已忘言”的歌声环绕。
淡淡菊，悠悠景，千年独留隐之情。陶潜，你的淡泊，你的安逸，永留世人心间。
红光刺眼，懒起，推帘远望，一泄红光。犹记，昨晚难忘那……
古人言:红烛背，绣帘垂，梦长君不知。
篇18：难忘那眼神作文
就像细雨落在我的心上，那双眼睛是如此的神秘，以至于我情不自禁地抬头看着你，却没有一丝痕迹。当我第一次见到她，看着她，我的心开始游移。我好像见过它，我好像以前见过它：。那双眼睛似乎已经刻在我的心里，像天空一样清澈，像大海一样深邃，给人以平静。我浮躁的心开始平静下来。当我们擦肩而过时，我们以为我们会再次相遇，我小小的心开始期待。时间不多了，我们又见面了。看着站在我对面楼上的傻女孩，我终于平静下来。我们如此亲密，直到现在我才意识到。我的心似乎异常清晰，这个女孩对我很重要。不知不觉中，这形成了一种习惯。当我到家时，我总是先看对面的屋顶。每当我看到那双清澈深邃的眼睛，我的疲惫就消失了。她的眼睛像泉水一样天真纯洁地看着我。我不知道那是什么样的感觉。我只是觉得看着她让我感到轻松。当我垂头丧气地回到家，没有看她，我重重地关上门，淹没在自己的失败和悔恨中。只听见时针一圈一圈地转，我打开门，看见她焦急地看着我，我的内疚突然涌上心头。她用眼睛看了我很长时间。遮住脸，直直地看着我。她的眼睛充满了怜悯和鼓励，是的，当我最无助的时候。她让我变得坚强，仿佛她是我坚强的后盾。记住你的眼睛。我再也见不到你了，有时我甚至认为你是我的想象，但每次当我无助时，你给我鼓励，温暖是如此真实和清晰。无论你在哪里，无论你是否认识我，你照亮了我的天空。走在路上，也许我们不会再见面，但我坚信，无论时间如何流逝，我都会记得你的眼睛。因为在每个寒冷的夜晚，我们的眼睛会穿过忙碌的人群，在0+的距离上一次又一次地相遇，一次又一次地靠近。虽然一句话不说很难忘记，但是你的眼睛是明亮而美丽的。
篇19：难忘你那眼神作文
同学们常说你是兰花，高雅而美丽，这是你高雅的情操。可是我更清楚地明白，你拥有一双纯洁的眼，好似两颗水晶。虽不能称为完美无瑕，但我始终明白，它们拥有纯洁而高雅之美。
如今的成年人，有着沉重的生活烦恼。可您，亲爱的谷老师，你也可能为之烦恼。但你的眼神不同于其他成人——始终是纯洁的，可能是你生性乐观，又或者你本是语文老师，有着高雅情趣，再或者，你的眼神本就是这样。
纯洁的求知
每次上作文课，当同学们在安静写作时，我有注意到，你也在写作或是阅读，构思之时，我无意间关注到你。
手握一笔，端坐桌前，静静阅读，我能看出你依旧对知识有着热切的渴望。偶尔嘴角显出一丝笑意，眼神中满含蕰意。我仿佛看出，书中情节雄伟悲壮，你以眼神表示对勇士的敬佩，书中的内容生动活跃，你又以眼神表达你的放松心态；书中人物悲痛不已，你仍以眼神告诫他不要放弃。
你以干净的眼神表达了对知识纯洁的渴望。
我不得不道，难忘你那纯洁的眼神。
纯洁的教导
都说老师的眼神可以看出她对你此时的劝告，你的眼神是最易读懂的，因为你的眼神如此干净。
或许在你眼里，我们并非是最好。这对于一些老师来说可能会有偏爱。可你没有，当我们没带作业，你并没有直接否认，而是纯洁地听着解释；当我们获得成功时，你必定露出微笑，你仿佛还是个孩子，对于社会的繁杂不理不问，就这样纯洁的笑着，单纯且实在。
我不得不道：你纯洁的眼神令我难忘。
纯洁的关爱
偶然一次，我经过办公室。看到你的宝宝坐在办公桌上，你正微笑着逗他玩。仿佛你自己也是个孩子。
我走进去，来到你面前说想看看宝宝，你仍微笑着，道：“给哥哥看看吧！”接着，你很有礼貌地请我接热水，笑眯眯的。
水送过来后，你连忙道谢，眼神纯洁而天真，就像眼前一个稚嫩的婴儿。
那难忘的，你纯洁的眼神。
篇20：难忘你那眼神作文
那天，你走了。轻轻的，安祥地。
在那个大雪纷飞的寒夜，你笑着与世长辞，我想这笑中必定有你的坚定。
这个消息是母亲在电话中委婉地告诉我的，因为当时在备战一场大考，所以母亲也是思索了许久，但当我得知消息后还是没忍住，捂着嘴蹲下来哭了。最后，母亲为了让我安心一直反复说你是满足，微笑离去的，我为了不让母亲担心，找借口挂了电话……
你是母亲的外婆，也就是我的太婆。你一生因意外痛失七子与丈夫，只剩外婆与姨婆，倔强的你执意独自居住。外婆担心你独自住一栋三层楼的房子会有许多不便，必竟年岁大了，而且小脚行动并不方便，便劝你般出来，你却坚定地说：“没什么不便，我往这儿一边回忆以往的事儿，一边在小院里种些小菜，也没有什么不好的。”说完还冲我们笑笑，用那满是沧桑的手拉着我肉嘟嘟的小手，眼神中却是坚定。
难忘你那坚定的眼神，我也从中感到了乐观。
每次去你那，你不是佝偻着拔弄那些绿油油的菜，就是给那几盆颜色并不鲜艳的花浇水，花瓣上残留的水珠被金色阳光折射得犹为闪耀。见到我们来，你稍稍直起背，穿着蓝色碎花与藏青棉麻裤的你在瑟瑟的微风中显得有些单薄，你踩着小碎步缓缓走来……面对二姨与母亲她们的嘘寒问暖，你轻声说：“我怎么会不舒服呢？现在生活水平提高，我过得快活着呢！”眼中闪烁着仍是那坚定，对生活的坚定。
难忘你那坚定的眼神，我也从中感到了对生活的.热爱。
也不曾忘却，去你那陪伴你的每一次分别，都是如此难舍难分，你蹒跚地走在路上，怀里是一袋又一袋零食，小心翼翼地放在我手中，嘴里喃喃道：“不要偷懒啊，好好学习，天冷了就要穿得暖和……”太外婆，你一个人好好保重……，我会听话的。我揉了揉红了的眼，强笑，不知已走了多远，蓦然回首，仍见一个小小的黑点站在那儿，在那抹火红的夕阳中，犹如一幅丽画……
难忘你那坚定的眼神，那是对爱坚定的守候！
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