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别具一格的教室作文800字

时间：2022-11-14 08:10:27 更多作文收藏本文下载本文

别具一格的教室作文800字（集锦21篇）由网友“蔡徐坤”投稿提供，以下是小编为大家准备的别具一格的教室作文800字，仅供参考，大家一起来看看吧。

别具一格的教室作文800字

篇1：别具一格的教室五年级作文

别具一格的教室五年级作文

一提到“教室”这个词，我们大多都会想到一间宽敞的屋子，阳光透过窗户洒在一排排课桌椅上，黑板上写满粉笔字墙上贴着一些优秀的作文、钢笔字，以及后墙的黑板报，便再无其他。而我们的教室，却有不一样的风景。之前，我们的教室就像大多数人想到的一样，平平淡淡，毫无特色。但经过一段时间的改变后，我们的.教室便焕然一新。

走进教室，你首先会看到摆得整整齐齐的课桌椅与后墙上色彩鲜艳的黑板报。这些都是班上的同学与老师共同努力的成果。环顾四周，你会发现教室的墙壁也很有特点。北边墙的最前面与最后面挂上了宋明熠的书法作品。而中间的地方则贴上了我们一些同学的手抄报和照片。手抄报的版式都是同学们精心设计的，让我们每个人都爱上阅读，让整个教室都充满了书香。照片是一些同学从家拿来相机拍摄的，在墙上贴成一个心形。照片上每个同学的眉宇间都有一种快乐的感觉。

说了北面的墙壁，南面的墙也不是空空如也。墙上挂着刘语诺的油画，一幅是房子，一幅是两棵白菜。两幅画都画得惟妙惟肖，尤其是画了两棵白菜的那幅，栩栩如生。

我们的教室不只有这些，还有一些盆栽呢！窗台上，有一些多肉植物，每一个都那么可爱，那么娇嫩。下课的时候，经常有一些其他年级的同学在路过的时候停下脚步，从窗户外看那些不断成长中的多肉植物。而教室的最后面，黑板报下方，同样有着一些漂亮的植物。这些植物不像是在窗台上放置的多肉那样小巧玲珑了，它们的花盆、茎都比较大。虽然是大了些，但它们丝毫不比窗台上的“肉肉”们差劲。那儿有绿萝，那叶子长得多么大，多么翠绿！绿萝是不会开花的，还有一些已经张开花瓣的植物呢！粉红，大红，玫红的小花，在绿叶的衬托下更加夺人眼球。十几盆植物摆成一排，用白色的栅栏围起来，感觉就像一个小小的花园。

除了这些，教室里还有独具一格的地方呢！同学们的水壶放在讲台边上的水泥台上，用白色的栅栏围起来、地面上一点垃圾也没有……在我们眼中，这间教室，是最美的教室。

篇2：别具一格作文

我家乡在铜仁,那里是个风景秀丽、山清水秀的好地方。那里山水美、茶香、吃得也好。

铜仁的山气势磅礴。这里的山或直插云天,或连绵不绝,一座连一座,山外还是山。站在山顶,俯首向下看,让人感到胆颤心惊、望而生畏。山下的道路变成了一条条弯曲的线,而山下的房子就如一块块大小不等的积木一般。山顶不时会有泉水从山顶往下流,当清澈的泉水撞击到石头上,那清脆的声音好似一首优美的乐章。山上的小路蜿蜒的伸向高处,那弯曲的路,直接延伸到远处,走在山路上,一眼望不到尽头,长长的路,或许,是在考验人们的毅力。

说起山清水秀来就去铜仁之星――梵净山。梵净山位于中国贵州铜仁市的江口县、印江自治县、松桃自治县交界处，为武陵山脉主峰，海拔2494米。原始生态保存完好，被国家旅游局批准为国家4A级旅游景区。

梵净山是中国黄河以南最早从海洋中抬升为陆地的古老地区。这里留下了10至14亿年前形成的奇特地貌景观：孤峰突兀，断崖陡绝，沟谷深邃，瀑流跌宕，亿万斯年的风雨侵蚀，雕琢了老金顶附近的高山石林峰群，如“蘑菇石”、“老鹰岩”、“万卷书”、“将军头”等，鬼斧神工，惟妙惟肖，妙趣天成。新金顶更是孤峰高耸，直刺云天，金刀峡将新金顶从峰顶至山腰劈为两半，唯有一线峡谷援铁链可攀，其上峡顶飞桥相连，险峻至极。立足峰顶，时而千里风烟，一览无余；时而云瀑笼罩，佛光环绕，变幻万千，神秘莫测。梵净山“集黄山之奇，峨眉之秀，华山之险，泰山之雄”，古人因其“崔嵬不减五岳，灵异足播无秋”，故称梵净山为“天下众名岳之宗”。

茶香就是铜仁的石阡苔茶是中国贵州省石阡县当地各族茶农长期栽培选育形成的一个地方品种，母树属古茶树系列。

石阡县位于贵州东北部，铜仁地区西南部．气候温润，境内与周边皆无大规模工业污染源，保留了少有的亚热带原生生态系统。石阡苔茶就是在这样一种得天独厚的环境里，在石阡悠久的饮茶文化中培育而成。石阡苔茶是中国屈指可数的茶树良种，抗逆性、适应性、产量、品质都比外地品种要胜几筹，而且栗香持久，滋味醇厚，色泽绿润，汤色黄绿明亮，叶底鲜活匀整。

作为一个吃货当然离不开地地道道的美食，如。沿河糯米包子，棉菜粑，油粑粑，包谷酸辣子，沿河牛肉干，江口豆腐干，社饭，江口米豆腐，蕨粑，沙子空心李，豆腐乳……

不过我最喜欢的还是沙子空心李。沙子空心李因果肉与核分离而得名，产于贵州省沿河土家族自治县沙子镇，以南庄、永红两村为佳，是区域性特色水果。果色青灰鲜艳，果肉脆嫩，酸甜适度，营养丰富，芳香可口。在产区内无任何工业企业，无化工污染，山青绿水空气清新给沙子空心李的生长造就了独特的地理和气候环境。

他真是别具一格那里是个风景秀丽、山清水秀的好地方。

篇3：别具一格作文

别具一格作文

花有花的香，草有草的绿，天有天的蓝，水有水的清，山有山的秀。世间万物，无不别具一格，人也有各自的特征。

曾经，想独立西楼，看那如钩月，感受寂寞；曾经，想立于花中，看燕子来去，感人世匆忙，曾经，有那么多那么多美好的曾经。曾经为了过家家时谁当爸爸谁当妈妈吵得面红耳赤，曾经因为踩了小伙伴家的狗一脚而被撵得满院子跑；曾经因为少吃一颗大白兔奶糖而哭得泪珠子掉一地；曾经因为偷偷切了半块橡皮给同桌不敢告家长而被骂得狗血淋头……曾经我们那么欢快地笑、那么痛快地哭。因为我们每个人都是不同的，都那么别具一格。

妈妈的别具一格之处在于她从不叫苦叫累，总是默默无闻、辛勤地奉献着，你可以把她当好朋友，可以把她当老师，可以把她当倾述的对象。她虽然有点儿唠叨，有点儿容颜苍老，但她总是很懂你，总能让你感到无比的舒心与温暖。她会做可口的饭菜、会说暖人肺腑的话，会织温暖的.毛衣，我爱妈妈，爱她的别具一格。

爸爸的别具一格之处在于他的严厉与深沉。他会骂你、打你，但事后总是后悔，会很难过。他也很爱你，他给你夹菜、给你盖被子、添衣裳，但他从不会多说一句话。开家长会的时候他总是很积极，总是很想知道你近来的情况如何。我爱爸爸，爱他的小感动，爱他的别具一格。

老师的别具一格之处在于他总想把知道的全部告诉你，让你超越他，虽然有时候恨铁不成钢，但他还是不放弃。他培养了一代又一代，一批又一批，还是不放弃，就像李白磨铁杵一样，他相信终有一天，铁杵成针。我爱老师，爱他的孜孜不倦，爱他的别具一格。

花的别具一格在于纷芳四溢；草的别具一格在于碧绿无垠；天的别具一格在于蔚蓝明净；水的别具一格在于清澈见底；山的别具一格在于俊秀挺拔。

事间万物，无不别具一格。我们每个人都是别具一格的一个，我们每个人都有自己的精彩。所以活出自己精彩，才是我们人生的意义。

篇4：教室作文800字

教室作文800字

时光稍纵即逝，眨眼间，两年时光匆匆飘过，仅剩下不到一年的时间，我就要离开这教室，离开这我曾自认为是囚室一般的地方。

这个教室给我留下了太多难忘的记忆。有辛酸，也有苦辣，有彷徨，也有挣扎。但矛盾挫折过后便是快乐，欢快成功过后，便是幸福。那些珍藏在心灵深处的感动，也会随着时间的推移，日渐清晰，日渐深刻。

这个教室从布局来说，就会让人觉得很温馨，很有内涵。一进门，首先，映入眼帘的便是两幅沁人心脾的水墨画，色彩斑斓却不失典雅，被纯熟的笔功展现的淋漓尽致。“天香染国色，彼此知馨醉”。诗与画的结合，更让这个教室充满了诗情画意般的气氛。这是我的教室特有的标志，看到它，我就看到了家的感觉。

将目光稍稍一转，便看到了教室的后面。被暖格调装饰下的圆梦励志专区，最上面是醒目的几个大字：拼一个春夏秋冬，圆十年求学美梦。这句话鼓舞人心，激人奋起，使人不禁回想起，这十多年来，我们走过了一段不平凡的求学路，迎着风雨，踩着荆棘，历尽沧桑，挺过磨难。为了那心中的理想，一路上艰难地走过来。而现在距离实现理想的日子越来越近，我们更要努力拼搏，像教室后面，条幅下面写的.小诗一样，那是一首英文诗，其意思是努力拼搏让自己变得更好。这首诗的书写也加入了艺术形式，好似青春充满活力一样。

转过头来，是侧面的一扇墙。在其最左边，贴着成熟的蒲公英图，看着那飞舞的絮子，像是我们每个人的梦想在天空中飞翔，它们有方向地各自纷飞，终会在我们的目的地下落。在墙的最右边，贴的是一颗硕果累累的果树图，上面结的果也是五彩缤纷的，表示我们每一个不同的个体拥有着不同的梦想。树枝的每一个分支，代表着我们将来的不同的道路，是我们不得不对明天产生憧憬，想象着高考过后每个人都露出的笑脸，瓜熟蒂落，得到的总是甘甜。

这扇墙的中间还贴了一张中国地图盒一张世界地图，我们遍观祖国，了解世界，很大程度上丰富了我们的业余生活。

时间似流水，从不间断。要离开了，才发现这个教室我舍不得。会想昔日的点点滴滴，那是一段用笔带不走的记忆。那些张亲密的笑脸，多少次吵吵合合，而如今都成为了句点。我不知道在未来的日子里，我是否还会感受到今天的温暖，我只知道这个教室，及一切属于这个教室的东西和人，给我的人生留下了一段光辉岁月。

或许有一天，我还会回来看看我的教室，体会那份舒适，也可能高考一别之后，就是一辈子。我将再也回不到这个教室，而那伴我一千多个日日夜夜的地方，给了我太多难以割舍的纪念，这些纪念像一幅永不退色的剪影永远的定格在我的心中……

篇5：别具一格的音乐会精彩的音乐会作文800字

别具一格的音乐会精彩的音乐会作文800字

这个星期二晚上，我和爸爸妈妈冒着滂沱大雨来到了钱江新城的弯月——杭州大剧院，聆听了一场别具一格的音乐会。

这天，在剧院里演出的是丝绸之路乐团，这个乐团是由举世闻名的大提琴家马友友创办的。为什么说这是一场别具一格的.音乐会呢？因为，这次演出的乐器中，不仅有传统的西洋弦乐，如大提琴、小提琴、中提琴，还有很多世界各地的民族乐器，如中国琵琶和笙，日本尺八，伊朗胡琴，印度鼓、西班牙风笛……这些乐器在舞台上合奏，共同为听众展示了中西方音乐文化的交融。丝绸之路在古代是一条东西方之间进行商品和文化交流的主要通道，它东起中国，一直往西穿越中西亚，延伸到欧洲地中海地区。丝绸之路乐团，就好比是一条音乐领域的丝绸之路，它把中西方的音乐文化完美结合，精彩呈现在舞台上。

这场音乐会吸引了许多听众，场内座无虚席，甚至还有人站着听。马友友为人低调，他说他的音乐会不用打欢迎横幅，不用献花，只要求听众保持演出时的安静。演出开始了，《卡隆特》，西班牙风笛的演奏热情奔放；《远山》，一首带点神秘感，富有亚洲音乐风格的乐曲，仿佛又把我们带到了古时的丝绸之路上，只听驼铃叮当，一支商旅队伍正在茫茫戈壁中行走。而给我留下最深印象的是《寂静之城》，这首曲子是献给所有在战争中遭受苦难的人们的。台上马友友用大提琴深情演绎着这首曲子，他的表情随着乐曲的变化而变化着。前半段乐曲情绪低沉，显示出战后城市一片废墟，满目苍夷，马友友神情哀伤，眉头紧锁；后半段乐曲渐渐明朗起来，显示出人们重振勇气和信心开始迎来和平重建家园的景象，马友友的表情也逐渐舒缓并欢乐起来。事实上，这首曲子是由演奏者即兴发挥的，每一场的演出，此曲的演绎都会因表演者的情绪而有所变化。此外，音乐会中《十面埋伏》的演绎方式也很特别。我往日听到的《十面埋伏》都是由琵琶弹奏的，而这次，乐团将这首曲子以全新的合奏方式呈现给听众，随着琵琶、大提琴、吉他和笙的独奏，雷鸣般的打击乐加入，描绘出了惊心动魄的楚汉战争场景。

这场别具一格的音乐会，汇聚了五湖四海的不同乐器，在一片奇妙的旋律中，让我大饱耳福。

篇6：教室**作文800字

教室**作文800字

记得在我五年级时酷爱下象棋。无论是在家中，还是学校，只要是有人愿意和我下棋，我就来者不拒。可是因为下象棋，我却惹来了一场**……

记得那天上课我棋瘾又犯了，我碰了碰同桌，同桌心领神会的朝我点了点头，我们很默契地拿出了一本子，然后我们把书堆的很高，这样我们就觉得可以挡住老师的视线。开始时我们小心翼翼，唯恐被老师发现，还时不时的下两步，就向老师那里看去。可我们越是这样，就越引起了老师的注意。后来下棋的“战况”越来越激烈了，我们全身心的投入进去，只差一步我就可以把他赢了。我正在琢磨怎么样出一招，我盯着棋盘看，以至于老师站在我们背后都没有发现，同学们不时的耳语起来，有人还小声地提醒了我，可那时的我简直是耳朵都已经被堵上了。当老师拍我背时，我还不耐烦的说：“上一边去，没看到我在下棋吗？战况这么激烈，不要影响我。”同学们被我的话惊呆了，都在那等着看好戏呢！我发现教室一下子变得安静起来，马上回头看一看，拍我的是谁，这不看还不要紧，一看我全身出冷汗，老师正怒气冲天地望着我，丢下一句“下课后到办公室来找我。”听到这话，我如临大敌，心里忐忑不安。

下课铃声很快的响了，我收拾好书包，感觉我的双脚就像灌了铅一般沉重。走到老师办公室门前，我鼓足了勇气喊了一句：“报告！”看着老师，我眼前仿佛出现了一个可怕的`老师，耳边不时传来刺耳的骂声与严厉的批评声。但剧情却来了一个三百六十度的大转变。老师说：“来，咱们杀一局！”说着指了指旁边早已摆好的象棋。我揉了揉眼睛，不敢相信，心中出现了很多疑惑，但还是硬着头皮和老师下起来。我因为心中有很多疑惑，所以分了神，被老师杀了个片甲不留。老师说：“下棋是件好事，但也不能上课下棋，做事要专心，你一边下棋，还要担心老师，这样分心做事一定做不好！”我感动的不知道说些什么好，说了一声：“嗯”。

就这样，教室**到结束，从此以后，我再也没有在上课下过棋，然而我的棋艺却突飞猛进，因为我多了一位好棋友，我想不用我说你们也知道他是谁？对！他就是我的老师。

篇7：教室的作文800字

你知道未来的教室是什么样的吗？让我来为你介绍介绍吧！

在未来，教室的门不是传统教室的铁门，而是带有摄像机的自动玻璃门。摄像头会通过瞳孔和指纹两个方面来识别你的身份。快上课时，控制整个教室的控制系统会把人数发到老师的电脑上。这样，老师不用点名，就能清楚地知道同学们的人数了。

一进门，就能看到排列整齐的桌椅，每张干净的课桌上都摆放着一台平板电脑。那台平板电脑不仅可以当作课本，还可以让同学们在上面做作业。每天，同学们都会把作业在平板电脑上完成，接着传送到老师的平板电脑上，老师就在平板电脑上为同学们批改作业，第二天在上课时把批改过的作业再还给同学们改正。

往前走，就会看到一个巨大的讲台，讲台上星罗棋布地排列着许多按钮。有空调开关，有玻璃窗开关等等。在讲台上，老师只要动一动手指，就能操控整个教室。

在讲台往右大概十米的地方，就是充满书的香气的小小图书馆。那里存储着各种各样、多姿多彩的书籍。每当下课的时候，那里总会聚集着一群小“书虫”，他们认真得仿佛要钻进书里似的。

在教室的后面，有一块每周都在更新的黑板报。不过，那可不是普通的黑板报，而是会“变身”的黑板报。黑板报的下面有四个小按钮，分别写着“1”、“2”、“3”、“4”。只要按一下一个按钮，黑板报就会显示相应的内容。上课时，它会自动“待机”；一下课，它就变回原来的样子

未来的教室还是多变的，只要老师“一声令下”，教室的控制系统就会把教室变成相应的样子。考试的时候，地板的缝隙中会升起许多块隔音玻璃，把教室切割成一个个单独的小隔间，防止同学们偷看别人的答案。为了缓解同学们的视觉疲劳，教室的墙壁在考试时会变成绿色的。

怎么样？未来的教室神奇吧！有时间，我和你一起去参观参观吧！

篇8：教室的作文800字

这个教室是我这个暑假才进来上课的，虽然相处的时间并不是很长，但却有说不清的亲切感。

在我们教室的正前方，是一块很长很大的黑板。四周镶着铝合金。从远处看它的颜色是黑色的。但你走进一看，却是墨绿色的，好像一块变色板。黑板上写着老师苍劲有力的文字，把我们带进了知识海洋，让我们学到更多的东西。是啊！老师是多么辛苦啊！他把他所有的知识传授给了我们，就像辛勤的园丁培育我们这些花花草草，而黑板就是见证。见证着这老师的辛苦、努力。在黑板上有两盏灯，这两盏灯可是大功臣阿，它用它的力量照亮了整个黑板，让我们能更加清楚地看黑板学东西。在灯的上面有一行蓝色的字，这一行字十分醒目，是：蓝天飞过活泼的小鸟枝头长出美丽的花苞。这句话我读的不是很懂，好像是描写春天的。我的理解是：小鸟和花苞指的就是我们。第一句话的意思大约是我们在以后的日子里大展拳脚，争取做好每一件事。第二句就是希望我们以后有出息。

在黑板前面就是一个讲台。看到这个讲台我感触很深，因为它让我想起了很多：作文课之前，同学们争先恐后地抢本子，看自己作文的等级。上作文课时，它的上面放着许多东西，粉笔、作业本、书......上奥数课时，同学们一个一个得送作业上讲台给老师改。这个讲台为我们付出了很多，我们应该感谢它。

在我们教室后面有几扇窗户。几张桌子上堆着一些东西。

在我们教室两旁的墙上有许多“涂鸦”，这都是一些不听话的学生的.恶作剧，应该好好批评他们。在右边墙上有一面钟，这个钟的功劳也很大，它让我们知道上下课的时间，督促我们抓紧时间写作业，不浪费一分一秒的时间。它让我想到了一句谚语：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

在教室中间，总共有22张桌子。每两个桌子拼在一起。一排坐8个人，分两边。这种桌子算得上是多功能桌子，里面是电子琴，上面可以写作业。这个桌子是多边形的，米黄色的。我坐在右边这排第三行左数第三个，这个位子记录了我一个星期多的点点滴滴。我在这张桌子上写过作业，吃过东西，看过书......我十分喜欢这个位子。

啊！这个教室虽然称不上是特别好的教室，但我却很喜欢它。

篇9：换教室作文800字

今天下午胡老师对我们说了一件事情，下个星期我们要到前面的教室上课，一个星期后再回来。

同学们听了大惑不解：好好的干嘛要到前面的教室去上课？于是便窃窃私语起来，胡老师看出了同学们的心思，说：“是这样的：由于有领导来检查，活动中心的教室不能有学生，所以我们要暂时离开一段时间。”

听了胡老师的话，同学们安静了下来，可好景不长，又有同学问我们在前面的哪个教室上课，同学们就像炸开了锅似的，纷纷议论。

“我们好像在阶梯教室左边的电脑房上课，好了，其它的我也不清楚，别问了。”胡老师说。

真不知道在电脑房怎么上课，还是等到下个星期一再看看吧。

今天下午胡老师对我们说了一件事情，下个星期我们要到前面的教室上课，一个星期后再回来。

听了胡老师的话，同学们安静了下来，可好景不长，又有同学问我们在前面的.哪个教室上课，同学们就像炸开了锅似的，纷纷议论。

“我们好像在阶梯教室左边的电脑房上课，好了，其它的我也不清楚，别问了。”胡老师说。

真不知道在电脑房怎么上课，还是等到下个星期一再看看吧。

今天下午胡老师对我们说了一件事情，下个星期我们要到前面的教室上课，一个星期后再回来。

听了胡老师的话，同学们安静了下来，可好景不长，又有同学问我们在前面的哪个教室上课，同学们就像炸开了锅似的，纷纷议论。

“我们好像在阶梯教室左边的电脑房上课，好了，其它的我也不清楚，别问了。”胡老师说。

真不知道在电脑房怎么上课，还是等到下个星期一再看看吧。

篇10：别具一格的竹楼作文

你去过云南傣族村吗？一进入傣族村，那一排排傣族竹楼就出现在你眼前，

别具一格的竹楼作文

。傣族竹楼风格独特，是别具风光的民族建筑。

竹楼，顾名思义就是用竹子来构筑的。这话没错，房屋的四周用竹笆、竹席围着，楼板也多用竹笆铺设，但是，还是要用许多木料的。比如，整个竹楼是用几十根木柱支撑着，有些楼板也还是用木料的。看来，用建筑术语来说的话，应该叫做竹木结构。但这么称呼哪有“竹楼”来得风雅呢？再说，一般房屋是不用这么多竹子的，

小山作文

篇11：别具一格的夏作文

夏，一个简洁而明了的字，却表达了我对夏的热爱！

春，是撒下希望的季节；夏，是迎接希望的季节；秋则是收获希望的季节；而冬，则是分享希望的季节。在这春。夏。秋。冬四季当中，我尤其的喜欢夏。

如果用四种颜色来形容四季的话，那么春――应该是嫩绿；秋――应该是金黄；冬――应该是洁白；夏―――应该是大红，那大红的颜色就如同我们赤热的心一样，怎么也抵挡不了我们对夏的热爱和喜欢。

当夜晚和晌午的第一声蝉叫声后，我就知道夏来了，我格外的喜欢蝉，尤其是晌午的蝉叫声，当所有的人吃过午饭享受着夏的阳光进入午休梦乡的时候，蝉就开始唱歌了，这时你就可以到一个安静的地方沐浴着阳光听着蝉叫开始想象了，在那一刻你会感受到世界原来那么的美丽。祥和。安宁，幸福了。

记得，那是一个炎热的夏天，我想很多人都讨厌这夏天的太阳吧，可我不一样，我格外的喜欢这夏天，尤其是这夏天的太阳。当早晨的第一缕阳光照进房间时，我是最幸福的了，因为那是太阳在叫我们起床了，夏天的太阳作用也是很大的，如果没有太阳我们将无法生存；如果没有太阳我们将看不见阳光；如果没有太阳我们将失去许多许多……就如同晌午的一声蝉叫，还有那早晨的一缕阳光。

我喜欢夏天，喜欢夏天晌午里的蝉叫声，喜欢夏天的第一缕阳光，我更喜欢夏天里安宁。祥和。幸福的感觉。

我爱夏，一句见解而明了的话，表达了我对夏的无限爱恋。

篇12：别具一格的春作文

别具一格的春作文

别具一格的春

去年，我有幸体会到了绍兴 “鲁迅故里”的春天。

进到园内，几缕阳光透过树叶间的缝隙照进来，暖洋洋的。几棵树巨大的暴露在外的树根交错在了一起，形成了一个天然的座椅。不时有几只小鸟“叽叽”地叫着，也许是因为我们的到来，惊扰了小鸟，小鸟“叽”地一声全散开了，过了十几秒，又聚在一起开始演奏自然的乐曲。

走到一处有池塘的地方，坐在那里的亭子里，观察这个几乎可以映出所有山水的池塘。几朵刚刚才开了只有脸大小的荷叶立在池中，荷叶好像还在微微摇晃。我拨开荷叶，几只鸭子在荷叶中昂首挺胸地梳理着自己的羽毛。

一个缓缓移动的绿色吸引住了我的眼球，我定睛一看，原来是比巴掌还要大一些的乌龟，正在慢慢地在荷叶丛中遨游，不时抬起头来观察四周的情况。一道红色一闪而过，金鱼！我顺着那道红色，果真看到了一条红色的成年的金鱼。远处还有一片金色、红色的在水底时而聚拢，时而分散，那是金鱼群。这个池塘真令我吃惊，有沉默的荷叶、高傲的鸭子、胆小的'金鱼、悠闲的乌龟……

告别那充满生机的池塘，我走在弯弯曲曲的石子路上，春天在路两旁绽开，散发着淡淡的幽香。阳光渐渐被那遮天盖日的树的枝条挡住了，只剩下无尽的寂静。春风轻轻地抚摸着我的脸颊，所有的疲惫一扫而光，取而代之的是轻松和惬意。

太阳的光亮如潮水一般退去，变成了淡淡的红色。池塘被染成了红色，那些动物都回到自己的家了，小鸟也不叫了，风变成了暖暖的，让人起了一丝倦意，太阳马上沉入山了，代替它的是月亮，一年四季也是如此，不过春是充满生机与快乐的，是其他季节无法能比的。

篇13：别具一格的端午节作文

我们的家乡―射阳有着许多美丽动人的传说，也保留着许多民风民俗，家乡的端午节作文250字。每逢佳节，人们就举行各种各样的活动：清明节扫墓、中秋节赏月、春节拜访亲戚……当然，最热闹的还是别具一格的端午节了。

每到端午这一天，各种香味沁人心脾，家家户户都会包上各式各样馅儿的粽子，有蜜枣的、葡萄干的、蛋黄的……我最喜欢的还是鸭蛋黄馅的了，那可真是吃在嘴里，粘粘的、香香的、还有一些淡淡的咸蛋黄味涌上心头啊！之后，大人们总会给小孩子手上戴上五色线，穿上虎头鞋。怪不得家乡人们常说，端午节其实也叫娃娃节呢！

吃过粽子，人们便早早来到了射阳河边。一支支队伍整装待发，他们身穿各式背心，手拿船桨。“开始！”裁判员大叫一声，话音刚落，五支船队便立刻出发了。一眨眼功夫，就不见船影了。我忙着沿着河边跑上前去，跟着他们。这时，我才开始仔细打量起这些龙舟队员。一号船队的队员们穿着红色的战服，大概是红红火火的意思吧!二号船队队员穿着黄色，那可能是公平、平等的意思。三号船队队员穿着绿色的衣服接着，就是四号船队和五号船队了，他们分别穿着蓝色和白色的战服。不一会儿，龙舟大赛就结束了，最后获胜的是一号队，真是不愧于一号啊!

龙舟赛一结束，这一天差不多也结束了。等到人们把场面收拾干净了，我们才依依不舍的回家。走在被夕阳染成的金色道路上，回顾这一天的历程，可真是回味无穷啊！

[别具一格的端午节作文]

篇14：别具一格的菊花作文

别具一格的菊花作文

是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴，是谁傲霜怒放，把淡淡的一缕芳香默默地奉献给人间?那是婀娜多姿的菊花。菊花属菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我国的传统名花之一。我国栽培历史悠久，已有三千多个品种。菊花的花型更是美不胜收，别具一格。

针松型、彩球型、翎羽型、平带型，不胜枚举。像珠帘、似发丝、如仙女下凡，极尽妍态，令人陶醉。菊花不仅类型众多，而且花姿俊美，五彩缤纷。那层层叠叠的金绣球，茎粗壮挺直，叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，有秩序地排列着，犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起，多么像是一个害羞的少女，细细端详，仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊!

那晶莹欲滴的绿云，深受人们的'喜爱。花瓣浓绿正抱，似朵朵白云，难怪无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景，让人赏心悦目。那鸳鸯菊的花更是美若天仙，红色、黄色的花瓣平分秋色，这两种颜色融入到了一起，真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛，它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。又仿佛一个金灿灿的小太阳，绚丽多彩。

那优美动人的凤凰振羽，外部呈棕红色，基部黄色，属舞环型。微风乍起，好像是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发。

此外，还有很多也数不胜数。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出绽，好像一个个孩子的笑脸：有的傲然挺立，好像在与同伴争齐斗艳：有的随风舞动，好象在翩翩起舞，秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里，如痴如醉。

篇15：别具一格的山水作文

别具一格的山水作文

“叮咚，叮咚......”听，那是冰雪融化的声音，沉睡了一季的万物，被这清脆的`小曲唤醒，重新焕发生机。在这一季，万物毫无保留地展现自己的魅力！

走进大自然，我们感受风的柔和，树的豁达，还有那树上幼稚的小花骨朵儿，它们轻抿嘴唇，那淡雅的微笑中透着它粉嫩的娇羞。在裸露的山坡上，花儿，草儿，树儿在争先恐后地生长，争娇艳。在众人眼中，理所应当是花儿最艳丽，而在我眼中，大自然所有的景物都是大自然给予我们的恩惠。

白云是蓝天正在放的风筝，一会白云飘来飘去，一会白云自由自在地轻歌曼舞。一瞬间，天空中出现许多影儿，他们叽叽喳喳地声音余音绕梁，同时又渺渺回荡。原是那莺，燕，鸽，雁......他们莺歌燕舞，一切都非常和谐―――――它们有时停留树杈，让树木公公哭笑不得；有时高歌吟唱，让几百里的人都听见；有时翩翩起舞，让人看了都要陶醉其中。柳树它窈窕的身姿，扶衬着它妩媚的身姿；它纤细飘飘的长发，飘进波光粼粼的水里，像一位小姑娘在洗头发。

我们看见水的清澈；听见水的声音；感受水的清凉。这条水异常奇特，这边的水平如镜，那边的水，涟漪不断。

这儿的山加上这儿的水，成了一道最美丽的风景。画家都画不出的风景。它不像高楼大厦那么宏伟壮观。不像琼楼玉宇那么精美绝伦。它有它自己别致的特点。虽然它只是乡下风情，但不比任何地方差。

我爱这别具一格的山水！

春天像一个闹钟，它唤醒了沉睡的小草，给大地增添一份色彩；春天像一位指挥官，它打碎了河上的冰，挥舞着小河重新歌唱；春天像一幅画，它收集着大自然的美丽，让花儿们在画中争芳斗艳；春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当作多姿多彩的礼物。春天的阳光多么明媚，天空多么晴朗，正是去春游的好时光。

篇16：我的教室作文800字

我是通师三附五（4）班的一名学生。走进校门后，沿着最近的楼梯向上，第三层左首第一间便是我的教室。

一走到教室门前，每个同学的第一感觉就是宽敞明亮和干净整洁。走进教室，首先映入眼帘的就是教室中央那摆放得整整齐齐、井然有序的桌椅。总共27张桌子，虽然有的桌面坑坑洼洼，失去了以前崭新的面貌，但还是给人以挺拔向上的感觉。

教室的正中央，老师那厚重的讲台站立着。

再往前，最东面是一块巨大的黑板。黑板的粉笔夹层里一支支长短不一的粉笔静静地躺着。黑板上还遗留着上一课没有擦掉的知识。黑板的北面是教室的东北角，那里有一个最简单的书架和一扇巨大的窗户。书架共有六层，上面摆满了各式各样我们从家里带来的书。回想起以前我写完作业后也常常会来这里挑选中意的书来看。

教室的后面有一块绒布板报，上面还有我们上一学期设计的以“我运动，我快乐”为主题的黑板报。每一次看到这黑板报，我就会想起去年的冬季活动月活动，想起同学们那爽朗的笑声，拔河场上震天的呐喊声，还有同学们那灵活矫健的身姿……

绒布板报的北面，是我们教室一道亮丽的风景线——植物角。植物角里有许多植物，它们都是我们班同学从家里带来的。其中最显眼的还是由冯康胤带来的高大挺拔的水竹，他的风采一举压倒了其他的植物，成为植物角中的佼佼者。

绒布黑板的南面是我们班级的卫生角。虽然说起它会有些人嫌脏，但我们班的地面干净整洁可是它的功劳呀！卫生角一共有4把扫帚，一个簸箕和一个纸篓。每当同学们有垃圾时，全都会扔到纸篓里。

站在教室里抬头一望，只见天花板上8盏日光灯，和4盏电风扇相互映衬。4盏电风扇从天花板上垂下来，平时它们在天花板上看着我们上课。渐渐地，它们也积累了一些灰尘，宽大的叶片上已是锈迹斑斑。可当酷暑来临时，只要转动墙上的四个按钮，电风扇就会无怨无悔地转动起来，为我们带来阵阵凉意。当天上乌云密布，天空灰暗无比的时候，日光灯也开始大显身手了，它们用自己的光和热，为我们照明。

回首再看整个教室，是那么平凡，可也是那么像我们温暖的家！每天，我们在这里学习，在这里玩耍、嬉戏，在这里喜怒哀乐，度过了一天又一天美好的时光。我爱我的教室！

篇17：我的教室作文800字

从我上学以来，我曾走进过无数个教室，然而，留给我印象最深的，还是我现在的教室，虽然它也是普普通通的。

我们的教室在“工”字教学楼的第一层。从教学楼西面的楼门往里走，第一个门就是我们的教室。我们的教室不算很大，但是对于六十个人来说还算的上宽敞。走进教室，首先看到的是我们的水泥讲台。讲台上的教桌没有一丁点粉笔末儿，几个粉笔盒站成一条线，随时准备奉献自己。讲桌的后面是一块老师用的黑板，每节课后，值日生都会把黑板擦得干干净净，等待着老师把新的内容再写上去。黑板的正上方贴着一面鲜红的国旗。讲台的前面是六十二张虽已陈旧却排列得整整齐齐的桌凳。与前面黑板遥遥相对的是教室后面的黑板，这是专门画黑板报的地方，每期的内容都吸引着同学们的目光，鲜艳的色彩配上规范的文字，总令人禁不住多看上两眼。南面靠门口的墙上贴着一张大大的“班级量化管理表”，密密麻麻的红星黑星显示了一丝竞争的意味和较为完善的管理制度。讲台右面的墙壁上，有着三扇大窗户，窗上的大玻璃晶亮明净，一尘不染。阳光从窗户中射进来，照得我们的教室总是亮堂堂的。讲台的左侧，也就是北面那面墙上，贴了几张漂亮的钢笔字。虽然我们只是初一的学生，但字写得已非常的规范。这是我们辛勤努力得到的果实，是用汗水凝成的。在南北两面墙上，都贴着几条格言。比如“有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。”这种格言时时刻刻激励着我们奋进。北面墙上的格言条幅和展览的钢笔字交相辉映，使整个教室弥漫着浓浓的学习气氛和无限的诗意。

站在讲台上，注视着我们的教室。看！整整齐齐的的桌椅，宽度相同的过道，还有安安静静倚靠在墙的一角的扫帚，白白的墙壁，使你不由不发出这样的赞叹：这是一间多么的整洁，而大气的教室啊！

这就是我的教室。虽然不如豪华别墅，虽然不比高档楼房，可这却是一个让我们尤为喜爱的教室。它虽然设施不是很好，也没有多媒体，但它比那些高档教室更加令人觉得贴切，更让人觉得自由。

我爱我的教室，爱它的整洁；我爱我的教室，爱它的浓浓诗意；我爱的我的教室，爱它的……

我爱我的教室。

篇18：我的教室作文800字

我们的教室位于育红小学公益校区校内。沿着绿树成荫的中央大道，走到三号楼底楼，然后向西走，第四间就是我们的教室了。

推开教室的前门，你会看到一个宽敞、明亮、整洁的'教室。教室的正前方有一块长方形的大黑板。同学们和老师可喜欢他啦！上课时，老师用工整的字写板书，为我们传授知识；下课时，会有同学小心翼翼地把它擦干净，为下一节课做好准备；放学时，会有同学在黑板上记下当天的作业；每天早上值日生会为她擦身子；大扫除时，会有同学争先恐后地为他洗一个冷水澡，让它焕然一新。

黑板左面的角落里，有两张课桌，上面分别放着饮水机和地球仪。饮水机的用处可大了！每当同学，每当同学们口渴时，饮水机总会无私奉献，为我们的杯子里添上一杯杯清凉可口的饮用水，让我们不再口渴，能专心上课。地球仪是个小小博士家，能告诉我们各国的地理哩！同学们可喜欢他了，每当下课时，同学们总是三个一群，五个一伙地围在地球仪旁专心致志地讨论着各个国家的地理位置：“美国在哪儿？”“法国在哪儿？”“英国在哪儿？”不知道的只要一看就会清清楚楚。

黑板前面有一个多功能讲台，上面放着我们的作业本、老师的笔筒、和粉笔盒。多功能讲台的功能可大了！它内部配置着电脑，投影仪和实物展展台。电脑可以播放一些课件，通过投影让我们看到一些精美的图片和一些文字。实物展台可以让我们看一些同学的作业。讲台还可以让老师批改作业，讲评作业呢！！

讲台前，要七排整整齐齐的课桌椅。他们可以让我们在上课的时候坐在椅子上，双手放在课桌上，聚精会神的听课；每当做作业时，同学们就把作业本摊在桌上，认认真真的写作业。课桌下面还有一个栏架，供同学们放置饭包。你看，课桌椅难道不是我们的好伙伴吗？

教室后面的墙上，有一块黑板，上面有同学们精心打造的黑板报。黑板报上面还有许多版块呢：“光荣啊少先队”“我爱我班”“魅力之星”“一起来努力”“你追我赶”……这丰富多彩的黑板报真是同学们展示风采的舞台啊！！

教室的西北角，是同学们的欢乐天地——我们班的“毛毛虫书屋”。“毛毛虫书屋”有两个书架，书屋里的书已经快要一百本了，全是同学们和老师从家里带来的。“毛毛虫书屋”里的书，种类可多了：有文学类，有历史类，有探秘类，有童话类……各种各样的图书应有尽有，让许多同学喜爱不已。每当下课或自习课时，同学们总是一拥而上，奔向书屋，挑选自己喜欢的图书，然后回到自己的座位上津津有味地看借的图书。“毛毛虫书屋”让我们遨游知识的海洋。教室里怎么能少了它呢？

在教室南北两边的墙壁上，有四上干净透亮的窗户。金灿灿的阳光透过窗户照到教室里，让教室更加明亮。在墙壁上还有六台电风扇，在夏天和体育课后给我们带来一阵阵清凉的风。

我们的教室不仅是我们学习的园地，还是一个大家庭。如果教室是一棵大树，我就是一片树叶。我会永远爱这个教室。

篇19：教室悲惨排行榜作文800字

教室悲惨排行榜作文800字

夜晚，教室里十分安静，静得连一根针掉到地上都能听见。

突然，“吱呀”一声，划破了夜晚的寂静。原来那声音是桌子发出来的。“你这是怎么啦？”椅子关切地问道。“哎哟！”桌子忍着疼痛说，“本来有一个小同学，他考试之前，他在我身上写上必胜二字。可是，考卷发下来了，他没有考好。没有地方可以出气，就拿我当出气筒了。他不仅在我身上写下一些粗话，还给我来了个无敌金刚腿，我的腿就变成现在这个样子了。”

桌子说完，叹了口气，又继续说了下去：“还有一对同桌，因为一些小事，展开了他们的世界大战，可是这些并非能解恨，于是，他们一个用笔画，一个拿刀刻，划了一条三八线。哎，我的命可真苦呀！”教室听到后，满怀同情地说：“你可真惨呀！”

可他话音刚落，教室里的其他公物都炸开了锅，七嘴八舌地诉说自己的悲惨遭遇。教室说：“不然，咱们就来一个教室悲惨排行榜评选会，你们说怎么样！”大伙儿听了，都答应了。

讲台抢着说：“我比桌子更惨。值日生擦完黑板，就把粉笔擦往讲台上一扔，弄得我年纪轻轻就带上老花镜，老师若是发现同学们不注意听，就打得我伤痕累累。弄得我都皮开肉绽了，皮也不知掉了几块呢！”大家一致点点头，十分同情讲台的悲惨遭遇。

扫把也不再有昔日的神采奕奕，而是换成了一副未老先衰的.样子，它说：“同学们一点儿也不爱护我，你们瞧瞧我。以前，扫厕所，打教室，扫卫生区我也都任劳任怨。可是呢，我那茂盛得如草的头发，如今已经寥寥无几，我快成为秃子了。这还不算，有的同学踩在我的头发上，疼得我龇牙咧嘴。另一个同学拉着我的身体，仿佛觉得自己就是哈利。波特一般。扫地的时候拿着我，你追我赶，晃来晃去，晃得我头晕眼花，结果把我的头都晃掉了。他们拿着我的身体挥舞起来，仿佛自己就是齐天大圣一般！”大伙儿听完，不由得替扫把感到悲哀。

扫把刚刚说完，窗帘又接着说：“我也很惨呀！我明明是同学们遮太阳的好帮手，可一下课，我又成了同学捉迷藏的好地方，就说今天吧，一个男生用我把他裹起来了。过了一会儿，老师来了，那男生就脚底抹油溜之大吉了。我呢！那华丽的衣服，被他一弄，掉了下来。同学们管也不管依旧踩在我身上。”

教室听了，不知道要评谁最悲惨。于是，他说：“那么，也只有人类爱护公物，我们的命运才不会如此悲惨！”

大家若有所思地点点头，教室又恢复了安静。

篇20：《教室游乐场》读后感作文800字

关于《教室游乐场》读后感作文800字

吃饭是每个人必须面对的问题，于是，学校里渐渐地都开始管学生吃饭了，仁爱路小学也不例外地让学生在学校里吃饭了，就是这吃法吃出事来了。

王卡卡可能是吃苦瓜过敏吧？短时间内竟然出现了休克的现象，小孩子们并不知道这时休克，自然也不知道过敏的严重，不过他们看到一直活泼的王卡卡不出声，不动弹了就知道是有生命危险了，于是，班长流泪了，同学哭昏了，老师吓晕了，医生一看就明白了，爷爷奶奶蒙了，一场虚惊解除了。

学生们吃饭还是个大问题，排队打饭就是麻烦，饭菜的滋味也是众口难调，于是发明大王卡卡发明了“完美妙味勺”用此勺子舀起的食物，到了学生的嘴里就变成天下第一美味道了！这样还是不行，尤其是林映里，有时候吃的竟然呕吐，看来这完美妙味勺“带来的滋味也得改进”，为了均衡营养，大家仍然得吃那些不那么喜欢吃的食物，于是王卡卡可就发明了黄金吃法——“营养胶囊制造仪”，使用这个仪器制造的营养胶囊学生使用之后，出现了集体食物中毒的现象，可是到了医院却自行好转了，并不是什么食物中毒，而是他们把一顿饭压缩成一粒胶囊吃下去，再喝水，这胶囊遇到水膨胀，就像一口吃进一顿饭一样，能让人好受吗？一次小病，就像给生活放了个假。一场虚惊，就就让人更加热爱生活的平静安宁。

爷爷的耳聋成了家庭的问题，为此奶奶报怨不止，于是王卡卡开始了发明，她发明了“爷爷呼唤器”，同时也给爷爷发明了“毛巾软化皂”，这样引起了家里和芳邻的闹剧。看来卡卡的'发明是有局限性的。

虽说王卡卡是个班里的发明大王，可是日常的事物就一塌糊涂了，扫地不会，拖地马虎，擦玻璃更脏，就连视钱如命的钱爽都愿意付给她俩钱儿，只要她站着不动，别参加班里的劳动就可，没办法，还是得考特长赢得大家的好感，于是又开始发明了了，发明了“柔玻水”和“硬玻水”来擦洗玻璃，发明了“跳舞猪”来吸拾地面的铅笔木屑和粉末。

因上学挤公交擦破皮，发明了“电力索道车”引起了市长和电力局长的重视，特来学校找她谈话，她只好放弃电力索道车，和市长提出了学生上学的交通问题，我觉得现在的校车就和此事有关。

篇21：学生大闹教室作文800字

学生大闹教室作文800字

上课时总是会有老师，但有时也会没有老师来，至于原因嘛就不知道咯。

有“孙悟空大闹天宫”，自然就有其它闹天宫之法。在没有老师的课堂上，就是“学生大闹天宫”，没有到天宫，那就是“学生大闹教室”。

那一天，上课铃一响，同学们陆续走进了教室。但是过了好一会儿老师都没来，同学们就越闹越欢：女生有的在和同桌聊天，有的把皮筋取下来，绕有兴致的专心扎头发；男生有的跑下座位到，其它同学座位上去东张西望，一会儿跟他聊天，一会儿跟他说说话；有的脚踩在桌子上，鄙视前方的女生，说：“来打我啊！怕你啊！”而那女生只得说：“你‘飞’得太高了，懒得打你。”还有一些同学，聚在一块儿，说这说那听半天也听不懂他们到底在讨论什么；男生到底还是疯了，看，有个男生踩在椅子上，唱着歌：“我在马路边捡到十元钱，把它交到陈老师手里边，陈老师夸我是坏孩子，我说我就是这样坏！”，再看班长在干什么？瞧瞧啊：挥舞着大手掌，嘴里大喊：“耶耶耶耶耶！”纪律委员呢？她不管纪律，和班长一样带头讲话：“童鞋们，嗨起来！”看到这，大家有没有想到副班长呢？就是我啦，我当然是在写作业啦，除了我以外的班干部成员都是在玩耍，我才懒得加入他们呢！

半路上杀出个“程咬金”，使吵闹的班级立刻安静了下来。大家猜猜是谁这么厉害让班级一下子安静了下来呢？当然是陈老师啦，她一吼：“安静！你们都在干嘛呢，我只不过记错了时间而已，原以为现在不是我的课，你们就闹成这样。”接下来就是批评班长和纪律委员的情景了，也不想多说啥。

大概最近没有老师不在的课堂了，都是非常安静的。因为很快要期末考试的原因吧，老师们都急着给我们复习。不过上课时，老师也不会那么快就进班，大家还是可以抽空说话的，反正班长和纪律委员又不管，只能让同学大闹教室。

快要期末考试了，在此提醒各位童鞋，都要记住自主复习哦，千万不要像我们班童鞋一样，老师不在的时候吵闹，回到家永远都不会看看语文书，数学书，英语书，科学书。