如果可以小学想象作文（精选19篇）由网友“哔啵啵”投稿提供，下面是小编整理过的如果可以小学想象作文，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1： 如果可以小学想象作文
如果上课的时间可以缩短变成每天四小时，我想我会很快乐，这样我就有更多的时间回家帮妈妈做家务。
如果上课的时候我可以像老师一样教大家功课，我想我会更加认真，不会乱讲话、偷找借口上厕所。
如果上课的时候老师可以让我在黑板上画画，我想我会学得更快，可以想做什么就做什么。
如果上课的时候我可以自己选择想上的科目，我希望天天都有语文课、音乐课，每天都可以听故事，下课时可以跟同学一起吹直笛，都没有功课，哇！真是太棒了。
如果，如果，如果我说的愿望都可以实现，哇！我就太幸福啦！
篇2：如果可以想象作文
如果可以，我想拥有无穷的智慧，成为一个天才;如果可以，我想让时间倒流，和他说一句对不起;如果可以，我想拥有神奇的魔法，让所有人变得快乐起来;如果可以，我想让学习不那么枯燥;如果可以，我想让生活多一点乐趣
如果可以，我想拥有一架时光机，就是哆啦a梦和大雄用的那种。我要做上时光机，回到那段属于我们的小学时光，我不会再虚度时光，我不会再浪费时间，我不会再和同学们发生争执，我不会再不好好学习，我不会再上课跑神我会好好的学习，那样就能考上好学校，拥有不一样的人生!我还会用时光机回到去年夏天，那个属于咱俩的夏天，那个甜甜的夏天!我不会再把你这只可爱的猫咪送走，我更不会让你离开我!
如果可以，我想拥有一个魔法棒，可不是玩具魔法棒哦，是真正拥有魔法的魔法棒。我要拿着我的魔法棒飞到美丽的西藏，我会用神奇的魔法让西藏的小朋友们吃上好吃的。我还要给山区里的孩子们变出一间间明亮的屋子，崭新的课桌，字迹清晰的课本，科技发达的多媒体设施，当然，我还要把崎岖的山路变平，让他们不用再辛辛苦苦的爬山路了!
如果可以，我希望真的拥有时光机，真的拥有充满魔法的魔法棒，如果可以，我希望我所想的一切都变为真实的
篇3：如果可以想象作文
如果可以搭乘时光机，我想回到北宋京城开封，重返清明上河图里的场景，体会古代人的生活方式。我可以站在虹桥上，欣赏美丽的画舫，数一数往来的漕船。我可以骑着小驴儿，穿梭在热闹的街道上，大摇大摆通过高耸的城门楼。我可以坐在茶馆里，品尝香醇回甘的好茶，亲眼目睹浩大的骆驼商队进城来。如果可以回到北宋京城开封，见证九百年前的繁华景象，我一定是最棒的小小代言人!
如果可以当太阳公公，我就会用灿烂的光芒照亮大地，让世界没有黑暗。如果可以当人民保母，我就会尽全力保护人民，让世界永远和平。如果可以当白衣天使，我就会给病人最好的服务，让患者远离病魔。
如果可以拥有一架飞机，我希望能和小鸟一样翱翔天空；一起跟云海游玩并且俯瞰大地，我将会无比的快乐。如果可以变成海里的鱼儿，在海里自由的游来游去，永远轻松自在，没有烦恼。
如果可以当一位医生，并且拯救全世界的病患，看到病人恢复健康，不再被病痛缠身，快乐的生活。
如果可以，我希望全世界可以变成一座美丽的花园，开开心心的度过每一天。
篇4：如果可以想象作文
如果记忆可以移植的话，那就太好了，因为我如果移植了清华、北大的全校第一的记忆，那就像做梦一样…
今年是20xx年，我从智能电视上看到新闻里说：“”现在我国已经发明出了记忆移植器”，我一愣，心想要是买到这个记忆移植器的话，那美梦不就可以成真了吗！我连忙去智能透明手机上购买了一个，下完单，门就开了，我一看我的记忆移植器到了呀，我连忙把包裹打开，一个普通的记忆移植器出现在我面前，我连忙打电话让两位学霸到我家里来，一秒钟后，两位学霸就来了，我给他们带上后也给自己带上，这时我觉得自己的大脑里突然有了许多的知识，过了一会儿，就觉得自己上头，头大的很，而两位学霸就看着我说：”自己慢慢消化吧。”
可是过了几天，虽然自己很聪明了，但是总觉得不属于自己的一样，这使我明白了学习知识也要自己一点一点的积累，而不是轻而易举的学习，要脚踏实地的学习。
这时我把两位学霸找来，让他们来我家把记忆换回去，一秒钟后两位学霸像几天前那样来到我的家中，我把头套放在两位学霸头上，给自己也带了一个，这时我觉得一股熟悉的记忆涌入了我的脑中，我也好像回到了现实世界。
唉，这么美好的梦，怎么会是假的呢？相信39年后世界将会如此的神奇吧！
篇5：如果可以想象作文
今天上课时要赏油桐花，我很开心，不过，如果每天都可以开同乐会，那不是更好，可是我觉得还有更好的，连我睡觉时都会笑，我不停的幻想着……
如果可以在海洋上课，我要找蓝鲸先生教我如何预防海浪与海洋里最恐怖的.的鲨鱼，一天一天的过了，我们风雨无阻，自由自在游，我们能够不停的游，游到每个国家的每一个角落游玩，还可以坐在鲸鱼喷出的水上看耀眼又美丽的星星，我们就会变成开心的游泳高手，这样一来，我们会天天欢天喜地的上学。
如果上课可以在陆地，我要找狮子、老虎、豹一起学习如何捕捉猎物，怎样飞快的跑才能跟风一样，最好每天还能玩耍、吃哈密瓜、喝冬瓜茶，大家都会很快乐的来上学，学会以后，大家都会十分惊讶，想不到自己跑步的速度也可以超越狮子、老虎和豹呢！
如果上课可以在天空上四处的飞翔，那是我永远的梦想，我要去找老鹰哥哥，在那里有好多只老鹰，我跳上老鹰的背上，老鹰哥哥一飞沖天，我会呼了一口气说：“好美啊！”我不停看着又美丽又自由的鸟儿们，想着总有一天我会成功，就可以知道天地有多大，大家一定会喜欢这种课。
如果上课可以玩耍，又可以学东西，是可以让人想天天上学的，只要天天上学，未来，你会很聪明，未来，你当上了老师，就可以实现自己的上课梦想。
篇6： 假如可以想象经典美文
假如可以想象经典美文
清风徐来，朝露待，如果可以想象。于青山苍翠、深涧流水间，于夜霭初霁、晨明乍来时，于远避嚣闹、不关名利际，寻得一藏深山之古寺。曾经的金光隐现，岁月斑驳的朴实无华，竹枝拨动静影沉壁。一段青砖瓦墙，隔断了风尘天涯，墙外风浪正急、怒海操舟，墙内静水流深、踏路无痕。于窗明几净间，于墨香未散时，弥漫了一室沉香。手捻一二禅语，观庭前花开花落，望天空云卷云舒。入耳的阵阵清音梵唱、暮鼓晨钟，化了戾气，洗了俗气，修了心，养了性。身是菩提树，心如明镜台：此树只在心中，此台只留清明。
若得一二禅友，竹下品茗，松下对弈，讲法谈禅，弃一身尘俗，偷的半世清闲，岂不妙哉！不必青灯黄卷，诸法空相，酒肉穿肠亦真如。佛心即平常心，泰然以平常心处之，不为外物动，不为内尘蔽，畅然一花一草，神合其间，意趣亦妙。留一臭皮囊于尘俗，于我又有何损？
古亭高卧，流水潺，如果可以想象。踏一道青苔，袭一身青衣，行至水行处，坐看云起时。不必遗世独立、山中无年，不必断弦毁琴、嗟叹终日。偶与二三趣友往来，共一曲高山流水，神游物外。或高歌酣酒、指摘天下，或箪壶皆尽、诗书飨友，或黄菊正绽时、梅兰含苞际、往来其中，赋诗为文，自乐其间。
或有傲气，欲倚剑天外、挂弓扶桑、快意江湖，天涯只在一念间，奈何行路难。或有清气，扶鹤养梅以自娱，不合于世、往来青山间，一道孤寂的身影缓缓向山泉边。或有逸气，醉眼看世界、不求品字高。夏来暑气炎炎，冬来寒气冽冽，不损我雨中观荷、雪中访幽之心。纵是败荷一片，留得听一阵雨骤风疏又何妨？
夕阳初寂，虚空澄明，如果可以想象。青石古道、直直向前，道旁杨柳堆烟。寂寂的长亭边，落寞一阑干，远山隐隐、绿水滔滔，你轻轻探身，独倚望水天。一袭白纱，发丝飘扬、缠绕双眸间。你明如星漆的眸子为什么总飘忽着迷离的梦幻，透散着懒懒的慵倦？昨宵急雨惊梦，杨柳又绿了几番。昔日的执手相看泪眼，奈何今个儿独自无语凝咽。楚峡云归，高阳人散，越溪深处你在那一边？可曾记此处的烟雨江南！烛泪点点揪心，粉泪盈盈断肠。
抬头一望天，白云又疏落了几片，霞又抹了云端，晚霭正偷偷的弥散。你伸手，微侧颈，轻挽一袭秀发，人婉约。一曲箫声正呜咽，谁知别梦寒。叹痴情儿女，古今何曾少，不说相思，却害相思苦。眉头心上，两处消散难。风月两厌厌，灯火阑珊，我回眸，愿你自看见……
掬水洒月，把酒问天，如果可以想象。告别了云蒸霞蔚、水汽如梦幻，一片广垠苍穹、天心圆月镶嵌，清辉留人间。借倩影出行，或访友、或探幽，踏着弥漫了阳光芬芳的馥郁清香小径，阵阵蛙鸣虫吟入耳，视听仿佛也丰富到了另一层次，平日里忽略了的.景也明显起来了，这时若有一二清音佳句浮于耳畔心田，恍惚间便似欲飘然化仙。没有了白日的蜂蝶乱舞，花花草草也矜持含香蒙了种圣洁清艳。
或有酒，寻一清潭失林间，举酒邀月，与自然神合无间。可效许由，以清水濯耳，涤尽尘俗污垢；可轻舟小棹、泛舟水上，偷的一缕梅香下酒，借的三分月色入舱；可清水畅泳，何惧是碧水寒潭;。我在这世上，自有一片天，休论他人言。或万里长空任翱翔，或大鹏飞上九重天，或拔剑击筑、行路难，或东篱下一片清菊、孤山里数株寒梅，或边幅不修、浪子江湖间，或与美偕归、快哉一世、笑傲尘寰。
去岁今晨，眨眼即秋；百年人生，一觉不醒。恍惚间，由来一梦，可曾度几回春秋，共一番轮回？霜风夜月，佳人如玉，转眼成空，似曾相识间，已悄然走远……身是菩提树，菩提亦非树，又何处惹尘埃――大梦方觉醒。
一世人，一路风尘仆仆；一颗心，一生踽踽独行。如果可以想象，可惜不能，所以上面说的全都是废话了！废话间，已悄然去远，踪影两消散……
篇7：如果可以想象作文600字
如果可以想象作文600字
老师大声的怒吼声，吵醒了快睡着的我。昨天出的功课累死我了，又无法补眠，真惨！这件惨事让我慢慢的陷入幻想之中……
如果我生病时，上课可以用机器人代替我去上学，机器人回家后再把资料灌入我的脑海中，不仅不用硬撑着生病的身体上课，还可以在家休息，真是一举两得呀！不过，当我活力充沛时，我和机器人的地点就调换了，机器人在家做家事，我在学校与书本共度美好时光。
如果上课可以有个“进入机”，教到泰坦尼克号时，我就是位船员；教到二次世界大战，我化身为英勇的士兵；教到白垩纪，我就是那可爱的恐龙，与翼龙共同飞翔，和雷龙享受休闲的时光，陪伴迅猛龙自由自在的奔跑，享受这么美好的大自然，该有多好！“时光机”让我化身成不同角色、造型，带领我走向快乐的时空，学习必定更充实。
如果上课可以有只魔法棒，要写字的话就只要轻轻的点一下书，就写完了，不用很多时间就可以完成了，那该有多好。平时写功课是小朋友最大的烦恼，不过为了要锻链小肌肉，所以一天只能用在一种作业上，如此一来，让小朋友不仅轻松达到作业的练习，功课不会成为大家沉重的'负担，同时又可以锻链“小肌肉”，真是一举数得呀！
如果上课时，可以有一种“乖乖糖”可服用，有人不乖就请他吃一颗，他就会立刻变乖，并将老师快乐的笑脸立刻带回来，让老师不再生气，那该有多好。如果有小朋友拒绝，一直不吃糖时，我们班上的“保护老师救援队”就要出动了，先是两位“先锋”讲笑话、搔痒他，让他嘴巴张开，再来是三位“空投人员”将糖果投入“反抗者”口中，不久之后，立即让班上恢复和平，我们上课的学习必更有效率，不乖的同学也会加入认真上课的行列。
虽然这些幻想都不会成真，只是我的异想天开，但至少目前我们都可以过着平安踏实的学习生活。虽然上课有时很累，有时会无趣，令大家有时不喜欢上学，不过我还是要给大家一个建议：只要你认真读书，虽然不可能从早到晚有游戏可玩，但一定可以拥有一份上学最棒的礼物，便是老师的称赞呢！
篇8：如果上课可以想象作文
上课是一件枯燥无味的事，如果可以自由选择上课的老师及地点，自己决定上课的内容，让上课像玩游戏一样开心，那就太棒了！
如果我的老师是“神奇树屋”里的哥哥杰克与妹妹安妮，杰克会教导我处事谨言慎行，广泛涉猎各式各样的常识，将发生的事物重点式的记录在笔记本；安妮会教导我幻想与冒险，并且勇敢面对，完成不可能的任务。
如果上课的地点是在茂密森林中一棵粗壮挺拔的大树上，那就更棒了！树上有一间堆满书籍的“神奇树屋”，我们只要用手指着书上心里想看到的图片，“神奇树屋”就会像时光机器一般，穿梭时空，带领我们跨越洲际，到不同的世界去探险旅行，我们可以亲身经历看见许多不可思议的人事物，包括史前时代的恐龙谷、古埃及金字塔木乃伊之谜、疯狂天才达尔文、古墓里的兵马俑……，甚至到月球上体验外太空，真是不胜枚举。
如果我的老师是森林之王──人猿泰山，上课的地点是在丛林的树干或树L上，自由自在的学习，那就更让人兴高采烈了。泰山会教导我一些丛林生存法则──在森林称王，不是依赖强壮的蛮力，而是智慧、仁慈、关怀与勇气。论力气，他比不过大象；比速度，他比不过狮子与老虎；比灵敏，猴子有过之而无不及。所以，要和每种动物交朋友，常常关心它们，照顾它们，所以当泰山有急难的时候，动物们都会乐意帮助他。
人类和大自然的关系十分亲近，也相当奥妙，如果上课的地点和内容能与大自然结合，我们必定能学习到许多真实有趣，又受用的丰富知识，再运用现代高科技手法 呈现，我相信以往认为是天马行空、遥遥无期的梦想课程，总会有实现的一天。上课也会变得更生动活泼，万化千变，更让人期待上课的时间到来了！
篇9：教室可以是什么想象作文
教室可以是什么想象作文
教室可以是什么？这是一个问题，有人说教室只是老师教书、学生上课的地方；有人说教室是一个充满学术氛围的地方；也有人说教室是知识的海洋、希望的田野。
美国的著名教育家雷夫曾经说过，一件教室能够带给孩子什么，主要取决于教室课桌椅之外的空间中流动着什么。在一间面积相同的教室当中，有人会觉得教室狭小，觉得很拥挤与狭隘，而有人却觉得面积很大，能够给自己足够的才华施展空间。到底是什么导致了人们的观点不同，其实就是人的因素，是教师。
教师的面貌，很大程度上影响着教室的内容；教师的气度，决定了教室的容量；教师的.意境，决定了教室的蕴涵。
我们就可以认为，教室是教师的苗圃园，教师可以在这样一片苗圃园当中栽种花草、培育树木，教室也是教师们实现教育梦想，展现才华的重要舞台。教室是众多教师实现人生价值的重要途径，他们通过这个舞台诠释着他们对于人生的理解，也通过他们的高尚情操感染着每个学生。从这样的角度来说，教室更是一个储存关爱的心灵家园。
对于学生而言，教室无疑是会成为多年以后最怀念、留恋的学习场所。对于教师而言，教室是他们最倾情、温暖的工作场所。
篇10：可以想象作文350字
可以想象作文350字
或许是曾经天天不很长一点时间都是到了最后突然间醒了，也并不属于整理。
很多东西都已经变得完全不一样了，但是他们不负责任的形象对于你来说无疑是一种莫大的伤害。但是他们自己却完全没有意识到这样一点了。
所以对你来说，你从来就没有什么值得报答别人东西，所以就不会缺手短，拿人嘴短去，在那儿跟别人说那么多，没有关系的事情。
一直以来梦想来源开端对于我们的意义都有，这很不一样的情景，这好像他们曾经也说过那么多的话，过程对于我们的'意义并不是我们所想象的那么简单。
如果你依旧愿意停留，如果现在梦想也就会越累一样。
如果他们从来都不知道在这样的场景之下留下的那些梦想和我们之间的朋友吧。
所有的一切都已经变得完全被淹的倾向。
其实这些都是可以想象的那么简单的。
篇11：假如我可以隐身小学想象作文
假如我可以隐身小学想象作文
今天晚上9点多,我终于完成了那神奇的”隐身润肤霜”。只要把它抹在身上，别人就看不见你啦！我兴奋极了，马上就抹上了我研发的“润肤霜”，然后走到镜子前照了照，镜子里空空如也，真的看不见了，哈哈！
第二天早晨，我来到学校，同学们只看见我的书包在空中飘来飘去，都吓坏了，有的大叫，有逃跑。我可高兴坏了，拿出隐形胶布，把平时最逞强的赵嘉乐的嘴巴封住了。上课时，老师看着我的座位呆了一下，她可定以为我请假了。“嘉乐，你平时最积极了，你说说，这道题怎么做？”老师问道。可是，赵嘉乐同学站起来却一句话也说不出来，只能发出“唔唔唔”的声音，全班都哈哈大笑。老师则气的脸通红通红的，说不出话来了。
下午有拔河比赛，这次，我又能做点什么了。比赛开始，我就偷偷地把地上的.白线抹掉，重新画在离隔壁班很近的地方，再把绳子上绑着的红领巾松开移了个位。对，当然是移到离我们班近的地方喽。比赛结果，当然是我们班赢了。看着我们班同学们开心的样子，我好兴奋啊！
到了晚上，“隐形润肤霜”慢慢失效了，而大家都还被蒙在鼓里呢！
篇12：假如人类可以冬眠想象作文
一进入天寒地冻的冬天，许许多多的动物会进入漫长的冬眠，我也有过“冬眠”的经历。
在那个寒冷的夜晚，我做了一个神奇的梦，梦见人类也可以冬眠。原本车水马龙的街道，一下子变得安静起来，汽车停止了行驶了，商场停止营运了，工厂也都停止生产了……天空变得蔚蓝极了，白云朵朵，有的像小马、有的像小羊、还有的像小白兔……天空中的大雁成群结队自由地翱翔着。
小动物和植物们兴奋地跑出来，有的在嬉戏、有的在草原上狂奔、还有的植物绽开了金灿灿的笑脸。他们开心地跳了起来。连大树爷爷也高兴地说：“终于平静了，人类终于不再摧残我的腰了！”说着说着，大树爷爷情不自禁地流下了眼泪，伤心地哭了起来！
小河缓缓地流淌着，河水清澈见底，就像一面透亮的镜子。一阵寒风吹来，卷来了六瓣小雪花，洒落在河面上。不到一会儿的功夫，小雪花一片一片的从天上飘落下来，河面上结了薄薄的冰，就像铺了一层雪白的地毯。
这时，床头的闹钟把我吵醒了，我陷入了沉思中。这真是一个有意义的“冬眠”啊！大家要保护环境，让我们的家园变得更美好吧！
篇13：假如人类可以冬眠想象作文
每到白雪皑皑，天寒地冻的冬天，许多动物都会进入漫长的冬眠，要是人类也能冬眠，那会是什么样的呢？
假如人类可以冬眠，人们就可以好好的休息，美美的睡大觉了。大家再也不用冒着严寒早起上班、上学了，每天就待在暖烘烘的被窝里养精蓄锐，直到来年的春天才会像小草一样醒来。
假如人类可以冬眠，就可以节省大量的资源，因为人们一旦进入冬眠，就陷入了沉睡，整天不吃东西，不喝水。众所周知，非洲贫困地区的孩子们因食物短缺，大多营养不良，甚至因饥饿而死，我们可以把冬眠期间节省下来的水和食物赠送给他们，让他们不用再饿肚子了，像我们一样健康快乐的'成长。
假如人类可以冬眠，就会减少对环境的污染。现在的交通工具—汽车，大部分是通过燃烧汽油产生动力的，排除的尾气会对空气造成污染。如果人们冬眠了，就不用开车了，污染自然会少了一些。
假如人类可以冬眠，那样我们的地球就会慢慢地越来越好。
篇14：假如人类可以冬眠想象作文
世界上有很多动物可以冬眠，比如熊，在睡觉之前，它总会吃很多东西，再睡一个长长的冬天。
我想，为什么人类不可以冬眠呢？假如人类可以冬眠的话，我岂不是可以不做作业了？在白雪皑皑的冬天里，我可以“呼哧呼哧”地睡一个长长的长长的觉了，躺在暖和和的被窝里，做着美妙的梦。但是唯一遗憾的是，我不能打雪仗、堆雪人，还不能跟小朋友一起玩儿，只能一个人在床上睡大觉。
假如人类进入冬眠模式，整个世界会停止运转。发电厂不发电了，汽车不开了，飞机不飞了，河流冰封了……；孩子们安静了，妈妈们停止了“火山爆发”，爸爸们不玩游戏了，没有饭局了……；饭店里没有了客人，公园里没有了笑声，学校没有了朗朗读书声……。
假如人类都去冬眠了，没有人烟，没有欢笑，也就没有了科技和社会的发展，太不好玩了，我不希望人类去冬眠。我情愿认认真真地完成我的作业，也不要冬眠。
篇15：假如人类可以冬眠作文300想象
当冬天来临的时候，面对那寒冷的北风，面对那一千个一万个不想早起的早晨，我的心中立马浮现了一个奇特的.想法——假如人类可以冬眠！
假如人类可以冬眠，将会是什么样？
假如人类可以冬眠，对我来说，耳边不会传来妈妈的唠叨声；可以免去寒风中早起去学校的情景；可以省去那一堆烦琐的作业；也可以不用让那冻得通红的双手在钢琴上跳跃。可以享受一个温暖并且和谐的冬季。对我来说，悠哉、美哉、乐哉也！
假如人类可以冬眠，对大地而言，可以减少人类带来的垃圾、汽车排放的尾气。同时也给予大地一个放松、舒缓的机会，为迎接更美丽的春天打下基础。
假如人类可以冬眠，对动物而言，可以自由出入，不用担心人类带来的攻击。
假如人类可以冬眠，对科技而言，可以节省很多能源、资源，储备更多能量。
假如人类可以冬眠……想想就美啊！
篇16：假如人类可以冬眠想象作文
北风呼呼的吹着，雪花纷纷飘落。啊，冬天来了！家里养的乌龟悄悄地进入了冬眠。这时，我突然有了一个奇妙的想法---假如人类可以冬眠，世界将是什么样子。
假如人类可以冬眠，说不定恐龙就在这个时候复活了呢！没有了人类的破坏，城市里的植物欣喜欲狂，疯狂生长，占据了整个城市。
假如人类可以冬眠，小鸡可能已经学会了飞，正在天空中自由自在的翱翔着！书本也会说话了。
假如人类可以冬眠，整个世界都静悄悄的，这时候大自然便放声歌唱。
假如人类可以冬眠，玩具有了生命，会说话，会跳舞。小鸟生活在水里，鱼儿在天空飞翔。
假如人类可以冬眠，所有人都会打呼噜，你想想一个人打呼噜已经很响了，如果全世界都在打呼噜，地球可能会被呼噜声震出太阳系。
“起床啦，上学要迟到了！”门外传来妈妈的喊声。一下子把我从想像的世界拉回了现实。
不知道什么时候我们人类才能冬眠呢！
篇17：假如人类可以冬眠想象作文
我们都知道，许多动物会冬眠，但人类不会冬眠。这可让动物不开心了,因为动物觉得自己事事都听从人类，一点都不自由，所以动物很恨人类，它们就请天使让人类今年冬天也冬眠。
到了今年冬天，人们钻入被窝冬眠了。家里的猫很开心，一会儿跑去吃猫粮，一会儿跑出去玩耍。狗狗看到人类天天都在睡觉，几只狗就有了一个想法——趁这个好时机警示一下人类，让人类也尝尝被虐待的滋味。于是，狗狗们一起把拴狗绳套在虐待动物的人的脖子上，把他们抬上车，推到公园里，不管他们。森林里的动物听到小燕子说，城市里的人类冬眠了，于是所有的动物都赶了过去，把那些困在动物园里的动物救出来，让它们也一起体验一下人类的生活。它们有的跑进人类的屋子里，东瞧瞧西瞧瞧;有的跑进厨房吃东西;有的沿着马路走，想看看马路到底通向哪里。
在人类冬眠期间，没有人制造污染环境的垃圾，城市看起来十分的美丽。动物们用的水都是来自大自然的，不使用任何化学产品，没有浪费和污染水资源。人类冬眠了，既减少了污染物，让大自然环境变得优美，又告诉我们大家要和动物和谐相处，不能虐待动物。
假如人类真的可以冬眠，那可真好啊!
篇18：假如人类可以冬眠想象作文
假如人类可以冬眠，那是多么有趣的场景啊！
假如学习的孩子可以冬眠，那么到了冬天，学习的孩子停止了不停运算的大脑，大大小小的孩子们拿起各种各样的被子，在一个美丽的、宽阔的山洞里冬眠，这样，家长们怎么也找不到自己的孩子。他们可以一边欣赏着山洞里美丽的风景一边找到想睡的感觉。
假如不停工作的大人可以冬眠，那么到了冬天，努力工作的大人会停止自己勤奋的双手，带上潜水服，氧气罐，在水底与鱼儿同眠。他们都把手机关了，这样，老板无论如何也找不到自己的员工了。
假如辛苦种地的农民可以冬眠，那么到了冬天，辛勤的农民伯伯停止自己的双手，找一个合适的树洞，像熊一样在树洞里冬眠。
假如妈妈可以冬眠，那么到了冬天，暴躁的妈妈就会停止唠叨，不再辛苦地为我们一家人操劳，她会收拾好行李，拉着爸爸一起去天涯海角，过着他们的`二人世界。
假如我也可以冬眠，那么到了冬天，我会停止学习，穿上宇航服，坐上火箭，登上月球，在月球上漂泊。
假如人类可以冬眠，到了冬天，那一定是非常惬意的！
篇19：假如时光可以倒流想象作文
假如世界上有一种机器，可以让时光倒流。就算花尽我所有的零花钱我也要买来，因为这件事让我后悔万分。
今天第一节课有数学考试，当试卷发下来以后，我粗略地看了一遍。哈哈!这次考试并不是很难!我马上“刷刷”地写了起来，不一会我就做完了试卷。检查时我只是走马观花地看了一遍，就草草结束了。下课了，我交了试卷，感觉一身轻松，马上就出去玩了。
第二节课下了以后，我刚想下楼去玩，田老师看见了我，便把我叫到了办公室。我心想：难道是关于今天考试的事情吗?是我考试考得不好吗?这不可能啊!我忐忑不安地来到了办公室。田老师指着我的试卷说：“你自己看看你的试卷吧!”窝刚看到我的分数时，我就惊呆了：一个鲜红的88分正平静安详地躺在我的试卷上。再看看我错的题目。都是些不该错的题：三角形面积没有除以二，126写成136。
我看完我的试卷，我感觉天都要塌下来了。田老师对我说：“郝裕玮，如果你细心一点，不是也能得九十多分了?”我含着泪点点头，后来我也不知道我是怎么走出办公室的。走出办公室后，我的脚像被灌了铅一样，再也走不动了。我只好趴在窗户上，望着外面发呆。不知怎么回事，这件事流传到了班里，我回到班里，班里立马安静了起来，同学们都看着我，那种目光就像在看一个怪物。我一句话也不说，径直走到我的座位坐下，然后趴在桌子上默默地反省自己。现在我终于明白了那些差生考低分的滋味了，而我却还嘲笑他们，真不应该!我现在真想大哭一场!
如果时光可以倒流，那该有多好啊!
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