我和书的故事初中作文400字

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我和书的故事初中作文400字

篇1:我和书的故事初中作文

关于书籍的名人名言有很多,例如“书籍是全世界的营养品”,“书籍是人类进步的阶梯”等等,我原来根本不理解这些话的的含义,但不久前的一件事情让我开始领悟读书的真谛。

从小爸爸妈妈就给我买了很多的书,如伊索寓言、格林童话……,从家长读给我听,到我自己阅读,我深深的迷恋上了书中描绘的世界,把自己想像成各种角色,慢慢的我很少和小朋友们游戏。妈妈发现这种情况后,和我谈了几次,鼓励我多参加集体活动,多和小朋友做游戏,可我依然愿意一个人读书,畅游在书的世界里。

一天,妈妈拿来一本书《情商》,对我说:“这本书的故事很像伊索寓言,尤其是97页的故事,你读完咱俩聊聊感受。”我迅速的翻开书,认真的看起来。97页的故事是《孤独的小巴勒》,讲的是小巴勒做了一个梦,梦中整个世界只有他一个人,它可以随意的吃,游戏,没有人责备他,可是跷跷板的另一头不会有人……,最终梦被吓醒。看到这我想到,如果世界上真的只有他一个人,他的生活会多么可怕呀!没有了家人、朋友以及社会上各行各业的人,我们的生活就会不完整。我对妈妈说:“我会好好学习如何与他人相处的。”妈妈笑着对我说:“明白了就好,从另外一个角度讲,这本书让你明白了一个道理,使你进步,这就是你常问的书籍是人类进步的阶梯的意思”。我大叫起来:“哦!我明白了”。

通过读书我明白了很多道理,我和书的故事仍在继续……

篇2:我和书的故事初中作文

书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷:书是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;书是意境深远的油画,让人惊叹不已;书是旋律优美的音乐,让人听之动容。我喜欢书,我和书有很多故事。想听吗?别急,今天就给你讲两个我和书有趣的故事。

小时候,我经常缠着奶奶,叫她给我讲故事。每当吃饭的时候,我总会拿来一本书,不停地在图画上指来划去要奶奶讲那些故事。就这样,我一边吃着饭一边听故事。故事一停,我就不吃了,奶奶说我是“小书痴”,不吃饭,只看书听故事也能下饭。

长到八岁,我开始喜欢那种全部都是文字的'书了。我开始自己读那种字的书,不再让奶奶讲故事,有时还是我讲故事给奶奶听呢!就在那个时候,我觉得书非常有趣,就喜欢上了书本。

我喜欢看书不仅因为书好看,更因为书经常给我启迪给我帮助。以前我总是把语文那些组词、听写词语看成很简单,老是爱理不理的,但是那天看了《最后一根火柴》这个故事之后,我就改变了这种态度。那个故事讲的是:一支考察队在雪地里迷了路,夜里温度达到了零下三十七度,而他们身边除了四根火柴没有其他取暖的东西。他们划了三根火柴,但火柴都灭了,只剩下一根火柴了。六个生命,一根火柴,上演着与死神对峙的悲壮的一幕!他们想尽办法,终于使最后一根火柴划起来了!一根微不足道的火柴救了六个人的生命!这个故事让我明白了一个道理:不管什么事情,也不管东西多小,不管是学习上还是生活中,都要认认真真地去做。

现在我越来越喜欢看书,科幻书带我走进了幻想的天地,侦探书带我进入惊险的破案现场,历史书带我涉入源远流长的历史长河……

一有空我就拿起书来看,为了这,我没少挨爸爸的批评。爸爸说我看书入迷会影响学习,经常监督我,不让我看书。

书,你和我真是形影不离的好朋友,咱们的故事讲也讲不完。

篇3:我和书的故事初中作文

书是我的良师益友,当我在黑暗摸索时,它像一盏明灯,给我前进的道路;书是沙漠中的清泉,当我在沙漠探索时,他像一杯清泉,让我甘甜解渴……

在我年幼的时候,我最喜欢听妈妈讲故事,我津津有味的听着。当时我最喜欢婷妈妈讲《三百六十五夜》。在睡觉前,我都拿着这本又厚又重的故事书央求妈妈讲故事。从故事里我体会到了无论做什么事都要一心一意,不能半途而废。做错事要勇于承认。我还明白了做人不能骄傲,而应当谦虚,还有反咬去的成功就应给到着努力坚持不懈一步一步的迈向成功的道路。

随着年龄的增长,学的字数也越来越多,我变迷上了一些文章。读了《丑小鸭》让我明白了每个人的一声是不可能一帆风顺的。每个人都有陷入困境的时候,遇到困难的时候不要被困难压倒,不要灰心,要相信自己,走向成功。读了《养花》使我明白了做什么事都要付出劳动,想不劳动就得到果实,那只能空想,只会一事无成。读了朱自清的《匆匆我明白了》“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。一天只有24个小时,珍惜时间的人,上天给他多少时间,她都过得十分充足,浪费时间的人,上天给他几十年,神识几百年的光阴,他也会一无所获。《谁动了我的奶酪》这篇文章告诉我:一个人不能总在一个地方,不能只看到头上的一点天空,知识就像海洋一样浩瀚。一个人如果想去的好成绩,就应当给自己提出更好的要求。

现在,我迷上了中外名著……

书,是我们的亲密朋友,是我们最好的老师,她帮助我们解决生活中雨学习上的难题,也给我知识,给我力量。知识就像海洋,无边无际。

篇4:我和书的故事初中作文

人人都拥有书,但每个人对书的观点不一。有人认为书是智慧的泉源;有人认为书是引发灵感的钥匙;也有人认为书是神圣的阶梯,引领人们登上至高无上的宝座。

总之,“书是人类进步的阶梯”。从小,我就和书结下了不解之缘。

在我很小的时候,家里就摆满了书。梦幻般的童话书,情节曲折的故事书,还有那真实难懂的历史书,应有尽有,令我张口结舌。而我长大了一点,能认字了,我就开始看书。我看的第一本书是《海的女儿》。这个题目让我的小脑袋里充满了问号。好奇心驱使着我在看书之途中一步步稳定的走了下去。后来,我对书的兴趣越来越大,我读的书也越来越多。这些智慧也让我的视野更加开阔。

记得有一次,我向同学借了本《拯救黑熊》的动物读本,然后坐在床上津津有味地看了起来。我看着看着,眼泪不禁打湿了眼眶,那些黑心魔鬼偷猎者,使用各种阴谋捕捉黑熊,然后实施了活熊取胆,取掌。可怜的熊族濒临灭绝,疾病疼痛缠上了这些大自然的使者……这些真实的事件深深打动了我,他们的悲惨遭遇使我感到痛心。难道动物就可以随便杀害,不顾死活?我恍惚中,仿佛看见了沐浴在和煦阳光的森林里,动物们在无忧无虑的欢笑,我兴高采烈地加入了他们的队伍……

虽然书能让我懂得很多,但是也有“忧”。

就说那一次吧,上语文课了,老师正绘声绘色地讲着课文,而我的心思却是如何偷偷看书。我悄悄地从抽屉里拿出《淘气包马小跳》,开始漫游起来。可谓是越看越入迷,起先我还跟着同学们动动口型,后来我就彻底被书的“圈套”套住了,忘我地看起来。突然,“把书拿上来!”我吓了一个激灵,抬起头,看见老师生气的面孔,冒火的眼睛正盯着我。我只好心不甘,情不愿的乖乖上交了书。

书啊,你可真让我有喜有忧啊!

篇5: 我和书的故事初中作文

书,是我最喜欢的物品之一,因为读书不仅能获得知识,还能提高写作能力。那么,我和书之间又有些什么故事呢?下面我就给大家讲讲我和书之间发生的故事吧!

在我四五岁的时候,我经常听妈妈讲故事,但我不仅是在听故事,还会纠正我妈妈读不标准的字,只要妈妈又一个字没有读标准,我就会严厉地说:“错!”,然后像老师一样教妈妈那个字该怎样读。我的做法使我的姨妈来我家做客时候都不敢给我将故事了,因为我姨妈给我讲故事的时候,刚说完一个字我就说:“错!”

刚上小学的时候,我第一次接触课外书,而那时忧郁我认识的字并不多,所以看的大都是注音的书。那时候我最喜欢看的书是《绿野仙踪》和《爱的教育》。一拿起这两本书,我就会看的如痴如醉。那个时候,我也会看一些中外寓言、童话,正因为多看了这类书,才使我明白了许多道理。

而现在,我已经是一名五年级的学生了,开始看一些科普类、儿童文学类的书籍。只要我拿起这类书看,我就会忘了吃饭忘了睡觉。

最近,我的`目光一直投在一本新买的书上,那本书的名字叫《青龙奇谭》,这本书主要讲了一位少年为了消除家乡的瘟疫,拜降龙大师为师。降龙师告诉他要先找到传说中的五行之素。在寻找的过程中,少年遇到了不少困难,最后成功消除了瘟疫……

篇6:我和书的故事初中作文

风筝飞得高,因为线的牵引;流水流得快,因为岸的约束;我得以翱翔,因为书的容纳。

从牙牙学语开始,我便从母亲温婉的声音中认识了你。一个个神奇的故事把我引进了你的世界,从此,一步一个脚印的路途因你的陪伴懂得了许多人生哲理。

纯洁年代因你的陪伴更加绚丽多彩。因为你的指引,我学会了把松散的珠子串起来,练成一串串美丽的珠链。许多人借用了你的美丽从而让“天行健,君子以自强不息。"我又重新振作起来。

有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪中却步;有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉;有你的呼唤,就不能让执着的信心在黑暗中被击破。在我无数次想对这无奈的生活发出强烈的抗议时候,你用无数个名人的切身经历告诉我,人生只有拼搏,才能取得丰硕的成果。人背负着生活负担,身后已经没有的退路,前面是无法改变的轨迹,那就是拼搏,那就是奋斗。

当我回过头来看我的足迹,无数个人无意中闯进了我的世界,无意中又走了出去,凌乱的足印中始终跟着你的步伐。如同:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”

篇7:初中我和书的故事作文

今天天气不错,太阳公公懒洋洋地高照着寒风四起的大地,今天我也一样懒洋洋很不情愿地起床,但没有办法,因为我和叔叔说好了,带我一起去图书馆,想了解如何用市民卡办理借书。

到了图书馆,很安静。四周布置着五彩缤纷地各种花草以及各种绿荫荫地树木,两端高高地挂着红灯笼和贴着对联。我也放慢脚步轻轻地走到图书馆的对外窗口,并和阿姨交流着让她帮我开通市民卡进行借书。后来,阿姨把表格简单地填了一下,突然,我发现家庭地址不会写,就找来叔叔让他帮我把家庭地址全部填到表格中,她问我:“你是什么小学的。”我回答:“我是环山小学的学生。”阿姨又问我:“你住在哪里。”我回答说:“三合潭小区14幛501室。”过了几分钟,阿姨说:“你爸妈的电话号码是多少。”我想都没有想,顺口的报了妈妈的电话号码。过了十分钟,阿姨说:“你可以借两本书了。”就这样手续办齐全了,我很兴奋。

我拿着借书证,看着各种各式、五花八门的书籍。去找书的时候,我发现了许多的志愿者在图书馆里面帮忙。我就好奇地问他们:“在这里上班有什么奖励吗。”他们说:“就是能多借几本书而以。”于是,在志愿者的指引下,我找到了两本比较适合自己看的书。

这就是我寒假里面第一次用市民卡了。

篇8:初中我和书的故事作文

我的故事多得像天上的星星,数也数不完,其中最多的,还是我和书的故事。

有一天下课,外公带我到东方书城看书,顺便买一本。我可兴奋了,一从外公的电动车上下来,就直往里面跑。外公在我后面叫:“1点半来接你,你还要上课。”我却草草应付:“知道了。”

上了2楼,几步跨过“脚海”。来到了一个书架旁。啊!这里有好多我没看过的书。连《塔罗牌》都有了新的。我拿了本《骑士的誓约》,又拿了本病句大全,不顾形象一屁股做到地上津津有味地看了起来。还不时发出几声轻笑:在一个伸手不见五指的晚上,池塘的蝌蚪在晒太阳;圆圆的月亮像弯弓;停电的夜晚,到处很黑,我吓得皮开肉绽……不知不觉间,外公来到我旁边。我一看表,啊呀,都2点了。我眨眨眼,以为外公会骂我,没想到外公却笑着说:“看书都快看的走火入魔了。”我想也不想回道:“古人云:书痴者文必工,艺痴者技必良。”然后赶紧买了《骑士的誓约》去学校。至于结果,我想大家都不言而明了吧!

读书百遍,其义自见;读书破万卷,下笔如有神……这都是我从书上学来的,关于我和书的故事还有很多……

篇9:初中我和书的故事作文

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品”,我觉得非常恰当。

我特别喜欢书,一买回来我就爱不释手地读了起来。虽然现在我很爱看书,可我以前并不是这样,可以说,在我眼里,书就是我的仇敌。

以前,我不知道读书的重要性,我一写完作业就看电视,买一本书我好长时间还看不完。这愁坏了我妈妈,一个人不看书就得不到知识,这怎么能行呢?于是,妈妈就吵着我看书,但玩得正高兴的我根本就不想看,读了几分钟后就装头疼,一向疼爱我的妈妈就让我休息去了。我也达到了我的目的。可过了一段儿时间,还是“露馅”了。妈妈看透了其中的“奥秘”,我又得看书了。

渐渐地,我从书中找到了乐趣,看到了在家中看不到的东西,也学到了很多想不到的东西。慢慢地,我爱上看书了。

在书中,我掌握了写作的方法,学到了很多的好词好句,我的作文有了突飞猛进的进步。

我在电脑里上网的时候,从打游戏变成了写作文。我在网上发表了五篇文章:《妈妈的微笑》、《春天来了》、《我的夏令营生活》等,其中一篇《妈妈的微笑》竟在北京获得了银奖,并印成了书!这都是书的功劳啊!

我爱看书爱得废寝忘食。每次妈妈看电视时,我就说我要睡觉,然后拿一本书躲在卧室里津津有味地看了起来。妈妈一来,我就赶快把书藏起来,然后再装睡。在每次上厕所的时候我也要看上几页书。我就这么爱看书。

书,从“仇敌”变成了我的“好朋友”,变成了我形影不离的影子。我感谢书给我带来了丰富的知识,我要对它说:“谢谢你,书!”

篇10:初中我和书的故事作文

我爱书,爱它的智慧,爱它的营养。我爱书,因为它给了我五彩缤纷的童年,它也将会陪伴我走过一个有意义的人生。

幼时,我喜欢故事书,每天捧着《格林童话》,翻来翻去,虽然看不懂那些字,但旁边的插图使我欣喜若狂,里面的人物牵动着我的心,此时害怕、开心、伤感,都由书中的插图控制着我。晚上睡觉前,我总要妈妈给我读《睡前故事》,此时,我就陶醉在那美妙的故事中,不知有多少回,我沉睡在故事中,梦里发现我变成长着翅膀的天使,遨游在那童话王国里。

上小学的时候,我爱上了小说,书里各种人物的命运和故事的情节,常常使我牵肠挂肚。我喜欢百科全书,书里各种各样的.知识和图画,就像一块磁铁一样吸引着我。从此,无论什么时候,只要手中有书都看得如醉如痴,因此,书成了我生活中不可缺少的成员之一。

莎士比亚曾说:“书是全世界的营养品。”对我来说,这句话像是点中了我心中的脉络。因为读书使我增长了课外知识和想象。有时候,在路边看见了什么东西,我都要了解,这使我很高兴。有时,面对一望无际的大海,我会想象着海底里生机勃勃的欢乐场面。总而言之,书,它是我的良师益友。

书,一个多么质朴无华的名字,可它是一辆神圣的车骑,因为它装满了人类灵魂的全部美丽。

篇11:我和书的故事初中作文

我是一个小书迷。可是在以前,我并不喜欢读书,是个纯粹的野丫头,可因为一件事,让我深深的迷上了书。

这是一个炎热的暑假,妈妈和弟弟去了姥姥家,我和爸爸在家里。爸爸擦玻璃,我呢,在椅子上坐着,很无聊。我望了望楼下,空无一人。一人玩,多无聊!我想。去玩电脑,爸爸又不让!干什么呢?我坐在椅子上东张西望,忽然,我的眼睛一亮书架,我便朝书架走去。拿出一本平常不留意的书《福尔摩斯探案选记》,一本正经的看了起来。越看越入迷,从每个句子里都透出福尔摩斯探案的神秘,我仿佛是故事中的一个人。我看的腰酸背痛,可是故事的情节吸引着我,让我一刻也不能离开书。

晚上,开饭了。爸爸叫了我的名字,可我没有回答。爸爸继续叫我的名字,我才从书中走出来。后来我越来越喜欢书了。

书成了我一生的伴侣。

篇12:我和书的故事初中作文

《十万个为什么》,就像是心灵钥匙,为我解开了许许多多的迷津;《十万个为什么》,就像是我们成长的阶梯,鼓励着我们继续前进;《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光,照耀着我们这些幼苗茁壮成长!

一次常识课,老师讲到有关于人的内容,我正听得津津有味,作文 我和书的故事。突然,老师问到“人体内需要那三大营养物质”时,同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来,人类每天从食物中获取营养,主要有蛋白质,碳水化合物和脂肪。

蛋白质,是制造和组织的基本材料,它在体内担负着信息传递,维持大脑活动,促进化学反应,抵御疾病,并参与人体生长和组织的修复,碳水化合物,是人体能量的主要来源,人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

脂肪,是贮存和提供能量的,它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

这三大营养物质是人类维持生命,促进大脑活动缺一不可的营养物质!

我一口气讲完,同学们都向我投来惊羡的目光,老师慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,从老师眼里,我看到了老师对我的期望,对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。我的

《十万个为什么》,是你鼓励我踏上成长的第一步,是你给予了我勇气,我相信,成长有你相伴,一定会更加的多姿多彩!更加的快乐!

篇13:我和书的故事-初中作文

书,是愚昧黑暗中的一盏明灯;书,是知识的海洋;书,是一位朋友,陪我走过岁月的年华;书,是我心中的太阳,照亮我的成功之路。

——题记

书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里,我从中享受到了无穷的乐趣。

回忆的大门徐徐打开,还是小学生的我,语文水平在班里是那么平平庸庸,成绩一般,我不免有点心急了。爸爸妈妈看在眼里,急在心里。“孩子,你要想提高语文水平,就必须要多读书、读好书,要与书交朋友。”可我对书本一点兴趣都没有,每到我们班看书,我总是觉得很无聊。

自从上初中以后,经历一件事情,我对书本发生了翻天覆地的变化,我发现,书和我其实是一个“铁哥们”。

有一次班里组织了一次课外知识竞赛,在比赛的过程中别的组的人都对答如流,不知不觉间到了我们组,给我们小组的问题是:猫为什么吃老鼠?

这个问题都给我们组的`都难住了,我们互相对视着。我的命运却是这么悲惨,老师尽然让我回答!我站了起来,三四十对目光都注视着我,组里的人用充满期待的目光注视这我。我红着脸低下了头,支支吾吾的说出了:“对..不..起,老师我不会。”

顿时,我觉得脸更红了。心里觉得非常惭愧,没等够给组里加分,别的组都已经好多分了,而我们组却还是以前的分数,越想越难过,最终惭愧的泪水滑落了我的脸颊。

分数出来了,我们组没有能够拿第一。我们垂头丧气地走了。

从那以后,我下定了决心,要读课外书。放学了,没有回家我就去书店买了一本《十万个为什么》。到家做完了作业就去看了。“噢,原来是这样啊。”不由自主发出了感叹声。原来猫是喜欢老鼠身上的叫牛黄酸的物质。

原来书上有这么多,课本上学习不到的知识啊!

自从读了课外书我感觉我的生活充实了许多!我爱读书!

篇14:我和书的故事作文400字

我爱读书,我和书之间发生了许多有趣的事情,我的第一本书是《小手撕不烂》,在我几个月大的时候就在读,因为那时我还不识字,都是妈妈手把手地教我读、教我认。我的第二本书是《三只小猪》,这个故事我可喜欢了,总要叫妈妈给我读上一遍又一遍。慢慢地,随着年龄的增长,我再不满足于妈妈给我讲故事了,于是我便开始自己试着来读一读。

我最喜欢有关历史的书,《三国演义》《杨家将》《岳飞传》《隋唐演义》都被我翻了好多遍,可我依然不满足,于是又向妈妈借了《明朝那点事儿》和《百家讲坛》津津有味地看起来。

我喜欢看书。为此,还出过不少洋相呢。有一回,我拿着一本《射雕英雄传》边走边看,正看到一招“降龙十八掌”时便手舞足蹈起来,砰!我的头就撞到了一面墙上,额头立刻肿了起来,我揉揉肿起的额头,做了个苦瓜脸,心里想:我怎么这么倒霉呀。还有一次,我看《戚继光招义乌兵》的故事时,乐得哈哈大笑起来,谁知一不留神,兴奋过度,从椅子上摔了下去。

每次上厕所,我都会随身携带一本书,外婆说了我好几次。我都会用欧阳修的“三上”来回答,说得外婆是哑口无言。

书是一个神奇的东西,我和书之间有着说不完的故事。

篇15:我和书的故事作文400字

书给我打开了知识的大门,丰富了我的'生活,把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样:“书是人类进步的阶梯。” 每当我打开书,就会走进一个奇妙的世界,那里有喜怒哀乐,有悲欢离合。

书使我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶,书成了我的良师益友。提起我和书的故事,还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店,我就被眼前的这一切惊呆了,我从来没有见过这么多书!无所不有,真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来,我像一只贪婪的饿狼。

那一天,我第一次体会到读书的魅力。还有一件事更有意思。一天,我读着一本书,正读到入迷时,妈妈叫我去买一瓶酱油,我飞快地跑到小买店,张口就说:“小二,拿一瓶酱油来。”店主瞪大了眼睛,我又喊到:“小二,拿一瓶酱油来。”只见店主没反应,我这才恍然大悟,我竟用了书里的语言在说话。我马上改口说:“叔叔,对不起,我要买一瓶酱油。”

在回家的路上,我边走边忍不住捂着嘴笑,笑自己读书太入迷了我在书的陪伴下一天天长大,我从书中学到了很多知识,书也教给我做人的道理,书是我永远的朋友。

篇16:我和书的故事作文400字

是书让我从中学会了儿歌;是书让我知道了故事的神奇之处;是书让我学会了做人的道理;是书让我开阔了视野;是书让我懂得了我国闻名于世的四大发明和四大名著。书籍是我的好朋友。

只要我一读起书来,就怎样也停不下来。我学习中的每一步成长,都离不开书。书就像每日三餐,它有丰富的营养,给予我使命的源泉。谁要是问我为什么来上学,读书是为了什么,我就会对他说:“为了提高自己的知识水平,为了报效国家而努力学习!”

开始,我并不喜欢读书。有时,妈妈让我读书,可我就是很犟,不有读书。可是现在爱上书了,这是为什么呢?

刚开始写作文时,不管老师怎样教我,我绞尽脑汁也写不出来。老师就对我说:“李正,你读的书太少了呀。”听了老师的话,我就努力多读书。果然,现在我的写作能力有了很大的提高。

有一次,老师让我们做卷子考试我们。上面有好几个短文要我们分析,可是我不愿意读,也没有分析能力,所以老在分析短文方面丢分。等我喜欢上读书之后,发现我的分析能力也提高得很书。

就这样,我越来越喜欢读书了。课内的,课外的,我读了好多书,知识丰富了,能力提高了,读书真的是其乐无穷啊!

篇17:我和书的故事作文400字

我与书之间的故事有很多,但我印象最深刻的还是在书店买书的那件事。

那次,妈妈要去市场买菜,担心我自己走丢了,就先送我到书店读书,一进书店,我就一头钻进书里。

我津津有味的读起来,好像来到了书的'世界里,成为了书博士似的。“啊!”我叫着,我喜欢的名人故事全都在这里,有一代伟人《毛泽东的故事》,还有无数名人的故事,如聂耳、孔子、诺贝尔等,应有尽有。

我正津津有味的读着,忽然有人拍了我的肩膀,我心里好烦,心想真讨厌,打搅我读书。可回头一看是妈妈站在我的背后。妈妈催我回家,我说什么也不肯走。妈妈硬拖着我回了家,我一路哭着回了家,嘴里还不停的说着:“我就要名人故事书。”回到家我也闹得鸡犬不宁,妈妈没办法,只好给我买了名人故事,我马上破涕为笑。

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