我得到了表扬小学作文（共20篇）由网友“嚯哦哦哦哦哦”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的我得到了表扬小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：我得到了表扬
有一次，在学校上英语课，老师为了锻炼我们上一节课所学的内容，便问：“哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏？”我一听便自告奋勇举手了，老师点到了我的名字，于是我快步走上讲台，而且按照老师的要求做得非常好，老师表扬我说：“很好，你做得特别棒！”说完脸上露出了难得的笑容。
当我回到座位上时，心里美滋滋的，甭提多高兴了，因为这一次老师对我笑了，而且是温暖和蔼地笑，我看出来老师对我特别信任，因为英语老师一般很少笑。
从这一次起，我更加刻苦地学习英语了，因为我以后还想看到老师更多的笑脸，还想得到老师更多的表扬，我对以后的学习充满了信心。
自从我得到了兴趣班老师表扬之后，我的习作水平大大地进步了。
我的习作水平一直很差。后来，我报名兴趣班――习作。有一天，我们的老师――赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢？对，写我最爱吃的香蕉，我抓住了香蕉的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我，因为我抓住了重点来写这个片段，当时，我是多么的激动与兴奋啊！自从受到老师极大的鼓励之后，我更加有自信心。这一节课，老师又将我上一次写的作文――《我最快乐的时刻》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀！现在，我越来越喜欢习作了，越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。
啊！老师的表扬是多么重要啊！哪怕是一句话，也能激励我们不断地学习，不断地进取呀！
在我人生的道路上，有得到了表扬，有得到了理解，有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬！
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我得到了表扬_650字
有一次，在学校上英语课，老师为了锻炼我们上一节课所学的内容，便问：“哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏?”我一听便自告奋勇举手了，老师点到了我的名字，于是我快步走上讲台，而且按照老师的要求做得非常好，老师表扬我说：“很好，你做得特别棒!”说完脸上露出了难得的笑容。
当我回到座位上时，心里美滋滋的'，甭提多高兴了，因为这一次老师对我笑了，而且是温暖和蔼地笑，我看出来老师对我特别信任，因为英语老师一般很少笑。
从这一次起，我更加刻苦地学习英语了，因为我以后还想看到老师更多的笑脸，还想得到老师更多的表扬，我对以后的学习充满了信心。
自从我得到了兴趣班老师表扬之后，我的习作水平大大地进步了。
我的习作水平一直很差。后来，我报名兴趣班――习作。有一天，我们的老师――赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢?对，写我最爱吃的香蕉，我抓住了香蕉的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我，因为我抓住了重点来写这个片段，当时，我是多么的激动与兴奋啊!自从受到老师极大的鼓励之后，我更加有自信心。这一节课，老师又将我上一次写的作文――《我最快乐的时刻》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀!现在，我越来越喜欢习作了，越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。
啊!老师的表扬是多么重要啊!哪怕是一句话，也能激励我们不断地学习，不断地进取呀!
在我人生的道路上，有得到了表扬，有得到了理解，有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬!
篇3： 我得到了表扬
我得到了表扬
每次得到了父母或老师的表扬，我的心里总是比吃了蜜糖还甜。
上学期快结束时，我参加过一次“在国旗下讲话”。其实头天晚上我在爸妈前一再排练过，已经十分熟练，但因为我是第一次在国旗下、在全校师生前讲话，心里犹如波涛汹涌的大海，甭提有多紧张，多激动了。
当听到主持人说：“请三（2）班的郑瑞怡同学谈谈她的学习方法。”我的心“怦怦”直跳，好像要蹦出来似的，我的腿直打哆嗦，没办法，只好勉强走上国旗台。看见那么多师生，不知怎样办才好。我开始讲话了，一开始声音有些颤抖，主持人说：“我们给她一点掌声，好吗？”这时，台下发出雷鸣般的掌声。此刻，我想起了何老师对我的鼓励：“有信心就能成功一半。”想到这儿，我鼓起了勇气，稳了稳神，大声讲道：“各位领导、老师、同学们：大家好！我是三（2）班的郑瑞怡。下面由我来向你们介绍我的学习方法......”我流利地讲完了所有的资料，结束了，台下又爆发出一阵热烈的掌声。
何老师走过来摸摸我的头，表扬我说：“郑瑞怡，你这天的表现是好样的。”
我得到了老师的表扬，虽然只有短短一句话，但却激励着我成长！
篇4： 我得到了表扬
我得到了表扬
我以前受到过很多次表扬，但是我记得最清楚的那一次，是在我小学六年级的时候，受到的一次表扬。
那是在期末复习阶段，快放学了，老师正在为我们留作业：“作一张题单，作文也写，明天每个人上讲台上朗读自己的作文。”听了这话，我差一点没晕过去，天啊！本小姐天生就怕写作文，如今，还要当着大家的面读作文，这不是要了我的命吗？
回到家，我放下沉重的书包，走到写字台前，开始抓着头皮冥思苦想，看遍了作文书，但是怎样也想不出来，心想：老师啊老师，您这不是要我的命吗？唉，没办法，也不能不完成作业啊！突然，我灵机一动，想到了无所不能的电脑，我开始搜索着，浏览了好多网页，再加上我的创作，最后完成了这个让我头疼的作文。悬着的一颗心最后落了下来。
第二天，我怀着紧张的情绪来到了教室，第三节课，老师让我们到讲台上读昨日写的作文，完了，我心中暗暗的想，听着同学们的作文都那么生动，我的心中越来越没底，到我了，我站在讲台上，越发紧张起来，结结巴巴地读着，最后读完了。我感觉汗水已经湿透了内衣，我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为老师会说我，可没想到老师竟表扬了我，老师说：“写得很好，虽然语言朴实，但是资料很真实。我们写作文不需要有太多的修饰成分，只要语句通顺，写得朴实具体，有真挚的情感就好。继续努力。”听了老师的鼓励，我很感动也很开心。对于作文一向不太好的我，同学们也为我鼓起掌来，掌声是那么的热情。
回家的路上，我情绪好极了，天好蓝，云彩也白得放光，好像天上的一切事物都在为我祝贺！
篇5： 我得到了表扬
我得到了表扬
生活就像一块七色板，每一小块都记载着自己的喜怒哀乐......多姿多彩，那些都包含着我对生活的喜爱与向往。至今，有一件事令我深深地印在脑海深处。
“叮铃铃”上课铃响了，我这才从一本漫画书中回过神来。美术老师从办公室中走了过来，面带微笑地对我们说，这节美术课我们要画卡通人物，大家听到后开心得不得了，一个个已经开始讨论怎样化了，教室就像菜市场一样吵闹。而我却无助地趴在课桌上，因为画画总是我最苦恼的一门功课了，我急得像热锅上的蚂蚁，不知该怎样办。我无力地从书包里拿起一张白纸，开始画了起来。我想了很久，实在想不出什么来。我心急得像小兔一样乱窜，同学们的训斥声铸入我忐忑不安的心房，，老师走了过来，我的血液顿时涌上我的头脑，头发上的汗水一滴一滴地流泻下来，‘‘金豆豆’’似乎从我的眼珠子里掉了下来。老师亲切地对我说；‘‘你再仔细想想你见过哪些卡通人物，就画来。’’这时，我总想起一句名言；“欲要看究竟，处处细留心。”太阳公公把阳光照入大地，脸上露出笑容，小鸟‘‘吱吱’’地叫着，柳树姑娘摇了摇身子，路边的小树被微风吹了起来，它们仿佛在向我拍掌鼓励，是我信心加倍，我拿起笔，一笔一笔地画了起来，我仔细地画出许多卡通人物的动作与特点，不敢有任何一丝的疏忽，再拿起彩笔为这些卡通人物图上了好看的颜色。老师走了过来认真地指导着我一笔一画地修改着，还向大家展示了作品，对同学们说；‘‘
卡通人物就是要这样画得生动形象，栩栩如生才好，要多向这位同学学习。’’老师还表扬了我，一阵阵的掌声响在我的耳边，心里美滋滋的，心中一下子暖和了起来，不在那么寒冷，无助了，原本失落的心又一下子火热起来了。
我认为生活需要表扬，才会更精彩；更搞笑；更饱满。这件事始终记载我的脑海里。
篇6： 我得到了表扬
我得到了表扬
我曾受到过许多人的表扬，其中让我记忆忧新的就是这件事。
那天，我正在教室里上课的时候，外面刮起了狂风，乌云遮了半边天。阵风吹着尘土打旋，树叶满地飞舞，隆隆的雷声滚地而来。到了傍晚，放学的时候，我看见外面被狂风吹得一片狼疾，垃圾遍地都是，小花都被吹倒了……突然，我看见在一个不起眼的小角落里，有一个刚刚被栽好，有被无情的大风吹得连根拔起的小树苗孤零零地躺在干涸的土地上，于是，我决定把它重新栽好。想到那里，我立刻跑回家，拿了铲子、水桶，来到小树苗旁边，我先把小树苗轻轻地拿了起来，用铲子挖了一个洞，把小树苗留意翼翼地放了进去，然后，轻轻地用手把泥土拍平，小树苗虽然是栽好了，但是它看起来好像快死了，于是，我找了一些水灌在水桶里，帮它浇水。期望小树苗快快长大，长成一棵高大挺拔的树，能自己遮风挡雨。
正当我准备起身回家时，发现我周围有许多爷爷、奶奶、阿姨、大姐姐、大哥哥……都在夸我。有的说：“这个小姑娘可真勤劳，真有爱心。”有的说：“小小年纪，就这么爱护环境，真是不容易啊！”还有的说：“如果人人都像她一样，就好了。”……我听得心里美滋滋的。
“爱护树木，人人有责”我相信只要人人献出自己的一份力量，地球将会变得更加美丽。
篇7： 我得到了表扬
我得到了表扬
从一年级到三年级，我得到过许多的表扬：作文写得棒，作业自己工整，考试成绩优异……这些表扬在我的脑海里已经模糊不清，但唯有一次表扬像黏糊糊的浆糊一样，久久地粘在我的脑海里，至今记忆犹新。
那是一个星期五的傍晚，我无意中发现我的红领巾裹上了一件别样的黑色“绅士服”：上面粘满了尘埃、油渍，系着这么肮脏的红领巾上学，真是丢人！于是，我决定把红领巾洗一下。第二天，风和日丽，很适合洗红领巾。我先打来一瓢水，把洗衣粉一点一点地放入水中，然后把红领巾浸泡在水中，提起来一看，红领巾换上了一件深红色的舞衣，还戴上了白色绒帽，最后，我把红领巾再次浸在水中，水面泛起一堆白色“涟漪”，扒开一看，清水由透明变成了花白，再由花白变成了墨色，红领巾也摘下它那顶“毡帽”。我把红领巾挂在晾衣架上，望着随风飘扬的鲜艳的红领巾，我的心里喜滋滋的。
星期一，我系上红领巾，妈妈一见我那红玫瑰色般的红领巾，惊讶地叫道：“哇！你的红领巾‘变身’啦？”我得意洋洋地诉说了一切，妈妈听了，向我竖起了大拇指，连声说：“不错！不错！”我听了心里比吃了蜜还甜。
篇8： 我得到了表扬
我得到了表扬
那次，我们综合老师让大家以自己小组的课题办一份报纸。
回到家，我想我作为组长就应负职责，我立刻开始构思，我们小组名为“欢乐小组”、课题为“什么时候要洗手”，该怎样把它表达得既清楚又美观呢？我想了好一会儿，最后有了主意：用花的形式表现出来。
我说干就干，首先用彩色铅笔画了一朵大花，在中间的`花心儿里写上了什么时候要洗手的资料：“洗手千万别马虎……”，然后在各个花瓣中画出都在哪些时候要洗手的图画，这样就十分形象地展现出“什么时候要洗手”。再在旁边的空白处画上了向日葵和楼房。最后给这份报纸起名叫“欢乐快报”。我又用彩色铅笔给这份报纸图上底色，这样一份报纸就办好了。
我看了看做完的报纸，感觉很好，就拿给家人去看，他们一看都说：“嗯！这份报纸办得真好，看得出你的综合水平提高了。”我听了家人的表扬，心里别提有多美了。我暗暗下定决心：我不能因为这一次的好就骄傲，要再接再励，争取办得更好！
篇9： 我得到了表扬
我得到了表扬
“卖酒瓶子唆，卖酒瓶子唆!”我听到这个声音，忽然想起我们家还有几个空酒瓶。于是我连忙跑到厨房，把八个空酒瓶提了出来，喊住了买空酒瓶的伯伯，说:“伯伯，一个空酒瓶多少钱”伯伯说:“一角钱。”我想，以前我卖的酒瓶都是一角五分钱一个的，就之后说:“伯伯，一角五分钱行不行”我们争辩了好一会儿，我才以一角二分钱一个卖给了他。
我在心里算了一下，八个空酒瓶应是九角六分钱。伯伯把钱给了我，我数了数，多了一分钱，就对伯伯说:“伯伯，你多给了我一分钱。”伯伯说:“你的思想真好，这一分钱，我就不要了。”我说:“我是少先队员，不就应这样做。”说完，就把钱送给了他，跑回家去了。
篇10： 我得到了表扬
我得到了表扬
我得到了表扬表扬，我想大家都很想得到吧！包括我。在我的童年记忆里，“表扬”这个字眼对它很陌生。在家里，妈妈很少夸我，尽管夸我，那也是我做出了十分大的努力，所以，我感到一点儿都不高兴。更别提老师了，老师对我的印象因为不深，根本得不到表扬。至于朋友同学嘛，我也没有什么优点，谁都不会表扬我。所以我对表扬十分陌生。那是我上五年级的时候，学校把五年级分了三个班，我们也换了班主任，是新调来的刘娟老师。这个老师一来，我感到十分的亲切，好像这个老师上辈子就和我有缘似的，我从心底里喜欢她。老师给我们上第一节课时就表扬了我，说我字写得好。我十分高兴。
之后，老师经常夸奖我，把我的自信心提高了，从那以后，我再也不是一个自卑的孩子了。因为我得到了表扬。表扬对某些好学生来说也许是微不足道的，可对我就不同了，因为我需要表扬。我期望所有的家长和老师都要学会表扬，给自己的孩子自信心，给自己的学生自信心。愿天下每个孩子都像此刻的我一样快乐。这是我校六年级马明珠同学的一片篇末考试作文。语言很朴实，但表达一个孩子的心声。
篇11：我得到了表扬
四年级我刚刚从奶奶那里来到了妈妈的身边，在奶奶家里我的学习成绩并不好，也可以说是很差，你们肯定没有想到吧！在奶奶家的时候因为当时奶奶没有管我，爸爸妈妈又不在家了，所以我的学习成绩一直都不好，而爸爸妈妈有很苦恼。到了四年级妈妈把我接过来，有妈妈管着我加上也没有人陪我玩，当时妈妈管的可严格了那个时候我还在那里抱怨妈妈管我管的那么紧。之所以那个时候会抱怨，是因为我在奶奶那里生活了自由懒散惯了。那时也是突然就紧了，丝毫没有心理准备。而妈妈也经常被我气的不行，在那一年了我和妈妈的关系并不是很好，可能是因为没有长时间在父母身边生活的原因吧。
篇12：我得到了表扬
我得到了表扬一
汤兴杰
在我的生活中，批评使我悲伤，教训使我得到了教育，而有一样东西可以让我一整天高高兴兴乐呵呵的，那就是表扬。
在我来到这个世界上，一直到我读完幼儿园上小学一年级时，都是妈妈照顾我，就连从村口走到我家里也都是她陪着，我连一次独立的事情都没有做过。可是一次偶然的机遇，使我有了独立的机会，而这一次机会，使我得到了妈妈的表扬。就在我读一年级时的一个星期天，我在书法老师那里学习书法，当结束时，我接到了妈妈的电话，她说叫我在老师那儿等一会儿，她迟一点过来接我，接完后，我想：不是吧？这一个星期的书法作业这么多，如果再不回去写的话，那就完成不了作业，不行，我必须要自己走回去，对！说干就干。于是，我踏上了归程，当我走到路口时，我还浑身是力气，心想：走路也蛮好走的么，这么远我只用了这么一点儿力气就走完，真是没劲儿。算了，早点回家，早点儿休息，我还是继续走吧。于是，我又悠然自在地走了起来，可是走路这项运动，可真是不能小视的呀，我刚走到路口处时，已经是气喘吁吁，口干舌燥了，这时我又想：不行，我得加把劲儿，。于是，我小跑了一会儿，可当我刚跑了几十米时，已经是上气不接下气了，正当我要绝望时，我忽然看见一个人从后面一直跑，从我前面跑了过去，那个人的行为给了我鼓励，于是，我一鼓作气小跑跑回了家里，妈妈看见了后，不停地夸我独立起来了。
这一件事，在我的心上烙下了一个印，使我终生不忘。
篇13：我得到了表扬
龙羽宁
我属于那种不管怎么努力都是90出头的成绩。这次，陈老师说：“要考五单元了，做好准备。”
我回到家，以闪电的速度做完了作业。拿出来语文书复习起来，我在心里暗暗发誓：我一定要上95分！那天，我一直复习到深夜。
第二天，考试的时候，我轻松地“杀”过了基础知识，来到阅读部分，我看这次的《阅读一》不正是语训的作业吗？这道题老师讲过。这道题，全拿下是没问题的，其他两道题和作文全部拿下！
第三天，五单元试卷发下来了，我虽然对第一个阅读有无限保证全对，但是，第二和第三就没那么肯定了，我很害怕第二和第三错几题又得了个90出头。卷子发到我们组了！卷子发到我了！！我小心翼翼的打开了卷子，看到了大大的、红颜色的“98”时，我高兴的在心里得意的忘形起来。我并没有笑起来，毕竟还在上课。我把卷子打开，第一篇全是对勾，第二篇，呃？怎么左半边扣了1分？右半边扣了1分？欧，原来左半边少了《山茶花》第二题落了7个字：“自己唯一的春天”别看只是7个字，但是威力不小，一下扣了1分！右半边的作文写错了一个字，扣了1分。
下了课，我就开始幻想：爸爸会怎样表扬我、鼓励我、奖励我。
篇14：我得到了表扬
在我人生的道路上，有得到了表扬，有得到理解，有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬！
记得在去年暑假妈妈开办了一间补习社，开设了很多班，有辅导班，有美术班，有书法班，有英语班……妈妈想让我上一个班就问我：“想不想上书法班啊？”()我摇了摇头。但妈妈还是要我上书法班，我就是被逼的。在开始的两个星期里，我没好好听讲，上课时只是拿着毛笔乱涂乱画，当老师的话是耳边风，一点儿也没听进去。到了第三个星期，和我一起学习的同学写的字有所进步，有的还被老师贴出去，让所有的同学看看，学习学习。而我却一事无成，有的家长还说：“你女儿不是学习书法吗？为什么她的字帖没贴出来啊？我的女儿都被贴了！”这让妈妈哑口无言。我心里难受极了，觉得很对不住妈妈，更对不住自己。所以我对自己说要努力学，认真学，不可以辜负妈妈的期望。我给自己定了一个计划表：每天练书法一个小时以上，上课时要专心致志地听讲。有时间上网看看书法的字帖，模范模范。我定了计划的一个月后，我写得字比以前大有进步，越写越好，越写越刚劲端。有一次，我终于得到了老师的表扬，在上课前老师检查我们的作业，我拿出我的作业给老师看，老师一看在同学面前说：“你们看，现在黄曼尧写得字越写越好了，现在已经在我们班的前头了，你们要好好向她学习啊！”我一听，心里想吃了蜜一样甜。下课后，老师把我写得3张字帖贴到墙壁上，让同学们看看，妈妈看到我的字帖被贴出来，她开心地笑了起来，她还在其他家长面前炫耀呢！我心里非常开心！
这让我知道了：表扬是可以让人心情愉快的，可以感染别人，让别人和你一样的开心的！从今已后，我一定要争取更多的表扬，让我身边的人和我一样快乐！
回到家，爸爸淡淡的问我：“你语文五单元多少分？是90出头吗？”
我跟爸爸说：“是90出头，可是这“头”出大了！”
“快点儿，别废话！把卷子拿来！快点儿！”爸爸不耐烦的说。
我刚把卷子递过去，爸爸就抢过去，打开看。当他看到那个98时，简直愣了一下，然后惊讶的说：“你居然98？”
我得意的说：“怎么样？我没骗你吧？”
“天哪？”爸爸惊讶极了。
“看完之后，签字吧！”
“让你妈签吧，光荣的事都得她干！”
晚上，妈妈回来了，我把卷子给她签字。她惊讶的连话都说不出来了：“你居然98分？！不错不错，你终于上95了！”
篇15：我得到了表扬
我从小就是个喜欢听别人夸自己的孩子，就为了这一点，妈妈还批评过我呢!但不得不说，妈妈也经常会表扬我的!
记得那是一年夏天，天气还很凉快，不是那么闷热，我想起进学校大门时，妈妈对我说的话：“一个人回来小心一点车子哦!”我心里立刻冒出了冷汗，“一个人~ 一个人~ 一个人~”一直回荡在我的耳边，最后一节课时，感觉连屁股都没有坐热便放学了。
一路上，大家有说有笑，有的同学也试探着和我说话，但我只能不说，因为没有心情，我还在担心我能不能一个人走回家呢!所以有我一个人在低着头，默默不语，一直到了门口，我才大胆的往前走，一直到快到家的时候，发生了一点小插曲。
在最后一个马路上的时候，一辆汽车往这里开着，我一时不知道过还是不过，直到汽车快过来的时候，我头脑一热：过!
于是，我立刻飞奔过去，可还是晚了几步，车子立刻停了下来，车窗摇了下来，我以为会被痛骂一顿，没想到车主对我说：“小朋友，你是第一次自己回家吗?”我点点头，车主对我和蔼地笑了笑：“以后要小心一点啊!可没有那么多人像我这样和你说道理哦!”我笑着说：“谢谢，伯伯!”
回到家，我把一切的经过说给了妈妈，妈妈抚摸着我的头，轻轻地说：“过马路时是要注意一点，不能横冲直撞，这样不仅自己受伤了，也会给大家带来不便!”我微笑着点了点头。妈妈笑着又对我说：“孩子，真棒!以后要继续努力!妈妈看好你的!”我听了心里立刻乐开了花，妈妈又表扬我了!
篇16： 我得到了表扬
童年，像一条长又长的道路，是不是会有小小的石头拦着你，也时不时会有小鸟迎着你歌唱。
从一年级起，我的水平就出在种下的状态下。父母为我找班，没有用；手把手地教我，没有用。有一天，我跟着朋友，走向书的世界，嗅着书香，欣赏着一个又一个小故事。
这天，老师拿着一叠，走上讲台，锐利的眼睛扫视着我们，吓得我们一动不动。终于，她清了清嗓子，说：“现在我来宣布一下这次写得比较好的同学。”我双手握拳，心里有点儿丧气。肯定不会有我的，我的写得那么不好……我最讨厌发的时候，每一次的失望，都来自这一刻……
恍恍惚惚，等待比批评更让我窒息。突然，同桌推了我一下，说：“喂，你被点到啦！你怎么一点反应都没有？”我茫然地抬起头，四下看了看，旁边的同学都羡慕的看着我。我松开双手，长舒一口气，露出笑容，我不在失望了！
老师笑着走到我的面前，伸出手摸了摸我的头，露出浅浅地微笑，两个小小的酒窝也露了出来。她说：“这次有进步，下次继续努力。”她拿起我的，又看了一遍，说：“你看，这一句话就写得很好呀！这两个字写错了哦，这个句子就有点不通顺，读起来怪怪的。如果你再多看点书，不要粗心大意，一定会写的越来越好的，我看好你哟！”啊，这一刻，我的老师多么美丽！长长的秀发轻轻落在肩上，睫毛有如蝴蝶那山东的翅膀，大大的眼睛仿佛深深的潭水，高兴的看着我。原来，老师在我的眼里是多么可怕呀！我吐了吐舌头，按捺著心中的激动，淡淡的笑了……
我得到了表扬！我终于得到了老师的表扬！
篇17： 我得到了表扬
当我长大时，充满了喜悦，批评，赞美，眼泪，喜悦……但是最令人难忘的是那种赞美。
在我的记忆中，很多人都称赞我，但是他们从未得到我母亲的称赞和鼓励。因此，即使是一句话，我内心深处仍然希望得到母亲的称赞。
最后，我的愿望实现了。那是一个星期天的早晨，我的母亲很早出去，在单位加班。我完成了作业，独自一人在家。它很无聊。看着家里的烂摊子，我想：我妈妈每天上班太辛苦了。现在我已经长大了，我想采取实际行动来减轻妈妈的负担。
去做就对了。我卷起袖子，拿起扫帚，然后在家里扫地。因为在爸爸妈妈的眼中，我一直是他们精致的姑娘，很少做家务。因此，扫地后，我有点不耐烦。一个声音说：“算了，妈妈下班后，让妈妈擦地板。”另一个声音说：“你说妈妈太辛苦了，必须承担一些家务活？你怎么也没话说？这不是一个好男孩！”最后，第二种声音盛行。因此，我拿了水，拧干了布，然后擦干净了桌子。我站在凳子上，一尘不染地擦拭窗户和玻璃，然后擦地板以保持房间整洁，我很忙。尽管我完成环卫工作后很累，但看着这个整洁的房子，却感到幸福至极。
门铃响了起来，“叮，叮”，一定是妈妈的归来。我迫不及待想跑过去打开门，希望我的母亲尽快看到我的分娩结果。看着这个井井有条的房子，我的母亲惊讶地张开了嘴：“阳阳，你雇了一个兼职工人来我们家打扫卫生吗？”我兴高采烈地回答：“不！这位女士亲自做家务。”我故意说了每句话。母亲抱着我，轻轻地抚摸我的头，高兴地说：“我的孩子，你终于长大了！你仍然可以帮我妈妈做家务！”母亲的声音一落下，我突然感到温暖的电流流进我的心...
什么！被赞美的感觉真是太好了，尤其是被妈妈赞美的感觉更是太好了。
篇18： 我得到了表扬
“请得优的小朋友举手。”黄老师用期待的目光扫视着全班。我忐忑不安地举起了手，同时环顾了一下四周。哇！连我居然才六个人得到了“优”，这试卷未免太难了吧！
说实话，我这个“优”得的太惶恐不安了。因为我仔细看过试卷，后面有一题应用题同桌帮我批错了，真正的分数应该是88分，而现在却得了一个虚伪的92分。此时此刻，我好纠结：到底要不要去给黄老师看呢？如果不看，虽然得到了“优”，但这分数不真实，如果看了，我就从“优”降到了“良”。我犹豫再三，觉得这个鲜红的“92”太刺眼了，因为东老师无数次跟我们讲过：做人要诚实。
我下定决心向讲台走去。黄老师看了试卷后，非但没有因为“良”而批评我，反而在全班同学面前表扬了我。得到了表扬的我带着这个心安理得的88分喜滋滋地回到了座位。
放学的时候，妈妈来接我了，她乐呵呵地表扬我：“黄老师发群里了，今天全班只有六个优，你也在里面，下次继续努力哦！”我“嗯”了一声，没有再敢说下去，妈妈这个表扬我受之有愧啊！
回到家，我的心里如十五个吊桶打水，七上八下，因为根据我们家的“母子协议”，连得5次满分或“优”，就可以买一套我喜欢的书，而今天正好是第5次，所以这个“优”弥足珍贵啊。吃完饭，我战战兢兢地拿着试卷，想让妈妈签字。果然，妈妈看着这个改过的分数，不禁眉头一皱。我感觉到“暴风雨”即将来临。于是，我赶紧如实招供……
“好哇！这个‘良’得的好！答应你的书必须买，一次不得‘优’没事，我们可以继续努力，但做人做事，一定要诚实……”妈妈的脸由阴转晴。我意想不到地得到了大大的表扬。
一天得了三次表扬，这件事让我铭记在心。正是这种表扬一直激励着我，要做真实的自己！
篇19：我得到了表扬
这是发生在我读中班时的一件事。
一天，爸爸神秘地对我说：“我带你去一个好地方。”我兴奋地答应了。爸爸拉着我的手走在路上，爸爸说：“到了。”我走进去，被阵阵乐声迷住了，房间内有位女教师在弹一种奇怪的东西，教师看见我来了，便用亲切的语气问：“小妹妹，好听吗？”我傻傻地点了点头。随后爸爸也来了，他问我：“想学吗？”我爽快地答应了。教师说：“明天开课。”我就问：“教师，这个古怪的东西是什么呀？”“是古筝。”“你手上绑的是什么呢？”“是弹片。”“绑了弹片会疼吗？”“不会。”“好，我要学古筝。”
第二天早晨，我兴致勃勃地来到教师身边，教师笑着说：“你来了。”随后，教师给了我一本书，上头全是：1、2、3、4、5、6、7这些数字，我困惑地对教师说：“教师，我不学数数。”“傻孩子，这是音符。”经过教师一上午的调教，我最终会看谱子了。教师教了我一首《上楼》，我回到家，爸爸早有准备，给我备了一架古筝，我毫不犹豫地绑好弹片，开始练习。过了一个星期，我又去学琴了，教师还是那样的和蔼可亲，我把绑好弹片的双手给教师看，教师说：“很好，大拇指要斜一点，别的都很好。”我学会了绑弹片，又流利地完成了《上楼》的弹奏，教师夸我真聪明，我心里美滋滋的。因为，我得到了教师的表扬。
篇20：我得到了表扬
我得到的表扬中，最难忘的就是我语文期末考试考了一百分而得到的表扬。
那时候是午时，我听到语文教师说出了一张张试卷的分数。教师说一张，我的心跳就快了一点，一向到倒数第七张的时候，我的心跳速度一下子降了许多，因为教师说：“陈炫宇，一百分。”那时我听到我的名字和分数都快开心得跳起来了。教师表扬我说：“考得很好。加油!争取每次不管什么考试都考一百分。”教师还奖给我一本本子。
我想：“如果我每次不管是什么考试都考一百分，小学毕业时，必须有几百本本子了。我要努力学习，才能考出好成绩。”
★ 我得到了表扬作文
★ 表扬的小学作文
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