“脱脂微笑”为你分享18篇“小学翅膀作文300字”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：翅膀小学作文
前天下雨，爸爸接我时，我发现爸爸车筐里有一个小盒子，便疑惑不解地问：“爸爸，里面是什么东西？”爸爸笑着说：“是两只麻雀。”我赶快坐上车，催着爸爸快点回家，我想马上看到这两个小东西。
到了家，爸爸刚打开盒子，“扑嗵”一声，两只麻雀几乎同时飞了出来。我们赶紧关好门窗，准备抓鸟。麻雀在房间里惊慌失措的飞来飞去，时不时的撞在窗户上，我和爸爸费了九牛二虎之力才把它们抓住。爸爸让我抓着麻雀，他立刻找到一个大箱子，四周用胶带封死，只留了一个巴掌大的小洞。爸爸让我赶快把小鸟放到里面，并且很快用透明胶带封起来。我问爸爸：“这是干什么？”，他说：“你猜一下”。我说“可能小鸟怕黑，用透明胶带可以透过光线，里面很明亮”，爸爸说“猜对了一半，你想想，还有其他作用吗？”我仔细想了想，我说，可能便于我们观看他们一举一动吧！爸爸听了，点了点头说：“真聪明，说的对。”
两只麻雀虽然被我们关到了箱子里，但是总是不停的使劲地“扑棱”着翅膀，用嘴啄箱子，好像是在大叫：“我要出去，我要出去……”。
午饭后，我拿了一些小米放到箱子里让它们吃，可是它们根本不理会；我又放了些馒头，它们还是无动于衷。我问爸爸：“它们怎么不吃东西呢？”，爸爸说：“麻雀最难养，气性大，你看有养麻雀的吗？这东西，宁愿饿死，也不会吃你的东西的。”听了爸爸的话，我似懂非懂，心里有一股说不出的感觉。我对爸爸说：“把它们放了吧，多可怜啊”。爸爸说：“你不是一直都喜欢与鸟玩吗？还是先放到这里，和你玩一玩，你放心，我不会害他们的，明天一早我就放了他们的，快上学去吧。”
第二天一大早，我就迫不急待求爸爸把它们放了。爸爸同意了，我把箱子抱到阳台上，揭开封住箱子的胶带，两只麻雀突然的飞了出来，向着阳台打开的窗户，展开了自由的翅膀，头也不回地飞走了。它们飞走了，我的心情豁然开朗，好轻松啊！
篇2：翅膀小学作文
一天，一道绚烂的光在富饶的城市上空盘旋着。大家对这一奇景都赞叹不已。这道光不停的变色，而且还不时发出“叮叮”的清脆悦耳的声音。大家都看不清，在这道光里隐藏的是一对金色的羽翼。
这道光更加灿烂了，甚至大家都不敢看。忽然，这道光直射向地面，射中了一个小孩子！大家都措手不及，惊慌失措地四处逃散。转眼间，小孩的面前出现了一道彩虹。孩子小心翼翼地爬上了彩虹桥，忽然，在他眼前出现了一座城堡。
他想：“也许里面回有些饼干吧。”
于是他慢慢走进了城堡，城堡里面什么都没有。
“真糟糕！”他有些沮丧。
忽然，一个奇怪的声音唤着他：
“嗨！回家吧！”
“我才不呢！我可不能白来！”
那个奇怪的声音再次响起：
“好！孩子，你现在最想干什么？”
“我想要一双翅膀！”
“可你已经有一双了！那就是为了达到目标的勇气。哈哈，回家吧。”
忽然，一道强光闪过，孩子回到了家……
篇3：翅膀小学作文
我在黑暗里旋转在花香中呓语，只等那个美丽的梦绽放在阳光里。
祖辈们留下千年的企盼：传承美的精魂，在美与这世界相融之前，我们黑暗中呼吸激越与执着。黑暗的载体是造物主用失败、痛苦、迷惘编织茧。
愿沿一路溪流翩翩起舞，撩起归浣女的情思？谁不愿越着坎坎伐檀声，流连于江南烟雨里？谁不愿……
然而我们明白，脆弱的翅膀经受不住风雨，只有在孤独、寒冷、黑暗中造就的凝着自由与美丽的体格，才能让我尽情挥洒自由与美丽。
不要善意地用您的剪刀剪开我的茧，帮我挥去那些生命中的苦难，请不要！过早地让我闻到花香不是对我真正的关爱，而是一种善意的摧残――我地在阳光下萎缩，化作一片枯叶，融入泥土……
有我。就让我自己面对苦难。
鱼的泪光
我向往地平线尽头那一泓清泉，那里系着我勇敢的的梦；我渴望融入浩瀚宽广的海洋，把心变成蓝色；我想静静地在清流明净的湖水里遨游，身上不染一丝纤尘……
昂起头，眼光中的不屈不挠的棱角已残破不堪，我奋力冲去，一个华丽得让人感觉不到一丝阴森与狰狞的玻璃罩把我搂住，搂得生疼。
于是闭了眼，任身上的鳞无力地飘飞。
残阳如血，我看到周遭的东西一片狼藉，我的梦，我的心，我的泪滴。
也许，这玻璃笼住的世界很安全很温暖，不会有暴风雨侵袭，不会有雷电肆虐，可这于人生而言，究竟是风景线，还是囚笼呢？
爱我，就别把我搂得太紧。
其他
岁月的潮水汹涌着，把历史的血腥与人性的脆弱漂白成永远，在这永远里，涵混着太多的迷惘与痴迷，智慧与清远。
怎样让这“永远“变得明流晶莹？怎样让蝶儿轻盈地吞吐芬芳，鱼儿自由地诠释生命呢？你听――
让每一个生命都经历他应当经受的苦难，让每一个灵魂都在不断残缺中变得完美吧――呵护，有时其实是一处善意的摧残。
篇4：翅膀小学作文
乔治，一只出生在马戏团的小象，从小淘气。于是工作人员就用一根细铁链将他栓到了铁杆上。乔治很想挣脱这个束缚，但因力量不足，他无能为力。在一次又一次的失败后，乔治不再抱有任何希望。当他长大后，有了足够的力量时，却仍以为那条铁链挣不脱，所以他仍被栓着。
心灵的翅膀，一种存与心中的力量。由希望、理想、自信交织而生。心灵的翅膀可以飞上层层天空，凌云向日。因为它有勇气、进取来做动力。但是心灵的翅膀容易被束缚。束缚它的则是灰心、失望、麻木和负担。
在乔治心中，心灵的翅膀一开始是茁壮，坚强的，时刻有勃发的力量。希望、理想和自信闪闪发光。经过他一番努力翅膀应自由，但他没有挣脱铁链，就使“灰心”压了上去。第二次失败，又多了一分失望。乔治无奈，但慢慢习惯了，所以“麻木”占据了整个翅膀。乔治长大后，有力量了，可没有了希望、理想和自信，“负担”也充满了心灵，束缚了已经被束缚一次又一次的翅膀。从此，乔治心灵的翅膀彻底折断了。
别的大象也与他一样，失去了本应得到的东西，戴上了不属于自己的枷锁。
其实心灵的翅膀在每一个人的心中都存在，情况也各不相同。当人胜利或成功时，它会再添洁白。当人失败受挫时，它就会萎靡颓唐。人们当然不可能永远顺利总会有失败的时候。这时，就要看人本身了。如果人们可以调整心态，认清事物本质，即使翅膀已折亦能东山再起。如果人们不能理智处理，而是在心理暗示的控制下不去努力，那么就会永远滞留在上面，甚至退步。我们调整翅膀，既要乐观，又要现实，打退悲观和苦恼，认清自己的力量。
心灵的翅膀是一种神奇的力量，如果我们能做到这些，我们当然能够远离枷锁，讲无行的铁链挣脱。心系长空，扇动心灵的翅膀，风尘吸张，梦至苍穹，扶摇直上
篇5：翅膀小学作文
每个人都有自己的梦想，有的加以自己的努力而得以成功，有的人不管怎样努力却都不成功，主要原因就是因为缺乏知识。有的人有梦想，但是往往却因为没有充分的知识而被人拒之门外。我看过一幕电视，是说许多农村的孩子因为没钱读书而让他们渴望知识的愿望破灭。虽然现在社会上也有许多对贫困孩子的资助，但是仍然有许多孩子的上学梦不能完。我清楚地记得，电视里，那个主持人问了许多贫困孩子的愿望和梦想。有的孩子说希望长大后当科学家，有的孩子说长大想当飞行员等等。这些都是长大后的事情，至于能不能成功，就靠他们的不懈与努力。但是实现这些梦想之前，首先需要的就是丰富的知识，贫困的孩子们最大的愿望就是能尽快上学，只有通过上学学习，才可以获得丰富的知识。才可以让梦想长出翅膀，飞得更高！
看到了这个节目，我深有感触，觉得我们现在的学习条件这么好，但也不会珍惜，我们应该更加好好学习，因为上天赋予了我们充足的学习空间，学习环境，比起那些渴望读书却读不了的书的孩子，我们更加需要给予他们良好的学习环境和学习机会。让他们可以在知识的舞台尽情挥舞，在梦想的天堂尽情翱翔。
我的梦想是当画家，我也一定会努力学习，让我的梦想长出翅膀并且越飞越高！
篇6：翅膀小学作文
每当我爱起头仰望天空时，总会看见鸟儿在无垠的蓝天中飞翔。这时，我就渴望自己有一双翅膀，就像小鸟一样在空中飞舞，自由自在的，没有任何烦恼。
我好想有一双翅膀，展开双臂用力飞向天空，不受任何约束，想怎么样就怎么样，在天空中翩翩起舞，轻松而快乐。做我喜欢做的事情，去帮助一些需要关心的人，让他们感到温暖，感到世界到处都是爱。
我不停地扇动着翅膀，飞向祖国各地，看看我们伟大祖国的大好河山，我要登上长城，攀上珠穆朗玛峰，我要越过长江、黄河，我还要去看看我们的首都――北京，去参加庄严的升旗仪式，伴随着飞扬的旋律，在心中默默立下誓言：好好学习、自强不息，长大后报效祖国。
我要飞向城市，飞向农村，去看看祖国改革开放以来的巨变。城市里，一座座高楼大厦鳞次栉比，一辆辆汽车在马路上飞快地奔驰。马路变宽了，变平坦了，路上大包小包购物回来的人们络绎不绝。乡村里，农民伯伯们脸上洋溢着幸福的笑容。过去的平房已经被红砖绿瓦的小洋楼所代替。
我还要飞向宇宙，去看看星星有多大，太阳有多圆。去看看是不是真得像爷爷奶奶说的那样，天上住着玉皇大帝、王母娘娘……
我好想有一双翅膀，努力飞向天的尽头，做我喜欢做的事情。帮助需要关心的人，使他们感到温暖，感到世界到处都是爱！
篇7：翅膀小学作文
今天老师带我们来到了宽阔的草地上吹泡泡，蓝蓝的天上飘着几朵白云，灿烂的阳光洒向大地。
老师开始吹了，第一个泡泡像个胆小鬼，它悄悄地探出头，左瞧瞧右看看，看到我们正睁着一双双大眼睛好奇地看着它，它脸红了，立刻把头缩了回去，害得我们空欢喜一场。接着，有五 六个骄傲的小家伙冲了出来，有如坐着降落伞，飘飘悠悠地落到草地上，其中有两个泡泡圆圆的身材像个网球，把所有同学的目光紧紧地吸引住了。瞧，又来了一个小泡泡，就像一粒小珍珠，一会儿就飞得高高的。
快看！一群泡泡向我们飞了过来，它们穿着五颜六色的衣裙，那是太阳公公送给它们的，是用彩虹和七色光裁剪而成的。泡泡们一个个如同装模特，用它们独特的步伐，一边飞一边旋转，在我们面前展示着它们的美丽，衣裙的色彩也随着它们的`旋转而变换着，一会儿红色的，一会儿绿色的，一会儿蓝色的……，看着看着，我似乎也变成了一个小泡泡，乘着风儿的翅膀在阳光下自由自在地飞翔。哇，我最喜欢那个穿蓝色衣裙的泡泡。里面好似装着浩瀚的大海，我仿佛看到了神奇的海底世界，成群结队的小鱼在珊瑚丛中游来游去，安徒生童话中的美人鱼在向我招手呢，耳边仿佛听到了鱼儿们在说：“欢迎你来到海底世界作客。”还闻到了海底咸腥的味道。
这些穿着漂亮衣裙的泡泡飞呀飞呀，飞向不同的地方，有的飞向蔚蓝的天空，好像要跟小鸟一起玩耍；有的飞向碧绿的草地，好像要跟小草说悄悄话；还有的飞向教室，好像要和我们一起学习。
泡泡们越飞越高，我们追着泡泡喊着，叫着，笑着，那欢乐的笑声随着泡泡一起乘着风儿的翅膀越飞越高，飞向世界的每一个角落。
篇8：翅膀小学作文
和死亡就只隔了那么薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命是如此 脆弱和无常，中国才从雪灾的阴影走出 ，孰料又是天灾，四川汶川又发生了8.0级地震。
在汶川的某所学校里，同学们面对突如 其来的灾难不知所措。正在这时教室上方的一 块大水泥板已经摇摇欲坠，这时正在下面躲着 的同学们还没有完全意识到死神的镰刀已经一 步一步向他们逼近。10秒8秒6秒教室的支 撑已经快到极限，教导主任一下子发现，讲台 下面仍有4名同学没来得及逃走，5秒4秒3 秒说时迟，那时快，水泥板轰然落下之时， 教导主任张开了他坚实的双臂，如同一双巨大 的翅膀，死死的把孩子们护在身下!那一双翅膀 似乎是有钢铁组成的，如一座铜墙，似一道铁 壁，保护了四个鲜活的生命。2秒1秒随着教 室的轰然倒塌，这首生命之歌也进入高潮。劫 后余生的孩子，惊魂未定的盯着那双拯救了他 们的翅膀，而这双翅膀的主人却已飞向天堂… … 13亿颗心在爱的羽翼下飞往汶川，似乎 在说：“地可裂，但天不会塌，由我们的爱支 撑着呢！”
一边是死的悲哀，让人唇亡齿寒；一边 是生的进取，让人坚持不懈。看到灾难中生死 两茫茫的场面、活着的亲人揪心的牵挂，一种 震撼的念头就是：“活着，真好！”让我们为 遇难的不幸人们表示最沉痛的哀悼，向灾区的 老百姓们寄以最诚挚的问候，希望他们能直面 灾难，坚强的生活下去！
人定胜天，相信这世间还有温馨的爱！ 我们有太多的道义责任，奉献至诚爱心！让我 们一起见证天无情人有情的壮举！
评语：
在“爱的翅膀”的庇护下，灾难变得那 么渺小。相信只要人间有爱的暖流，纵然天崩 地裂，纵然也会汇成爱的海洋。就像文中那动 人的场面一样，小作者用他那真挚的情感，平实的语言，再现了那令人感动的一幕。文章节 奏紧凑，脉络清晰，最值得回味的是将“坚实 的双臂”比喻成“巨大的翅膀”折射出爱的力 量，13亿颗心在爱的羽翼下飞往汶川。升华了 文章的中心，让读者和文中发生的一切紧紧相 联，扣人心弦。
篇9：翅膀小学作文
我，一个五年级的学生，有时候大人把我们当成小孩，有时候又把我们当成大人的年纪。妈妈说：“以前妈妈在你这个年纪的时候还经常做白日梦。”
是的，有时候一些奇思妙想总会出现在我脑海里。比如有时候我想着自己变成了一只小鸟，就可以飞到天空上，自由自在地翱翔，想去哪里就去哪里，没有人管着，渴了喝露水，饿了到树上找虫子吃，累了就住进树洞里睡觉，日子过得真是舒坦啊。又比如有时候我想着自己变成了一位高贵的公主，穿上华丽的服装参加舞会，大家都要对我行礼，他们都抢着邀请我跳舞，我在宫殿里不停地跳圆圈舞，那双脚永远都感觉不到累。当我把这些想法告诉大人的时候，大人听了只会哈哈大笑，在他们眼里好像不值得一提。让我质疑自己丰富的想象力是痴人说梦话的行为。
有一次，美术课上老师给我们欣赏《八骏图》，老师要求大家把想法写下来。魏栩茵立马皱起了眉头说：“罗韵琪，我不会写，怎么办？”我立马眉飞色舞地说起来：“我觉得这几匹马画得好生动、形象啊，你看每一匹马疾风奔跑，就连它们的尾巴都飘起来了，一丝一丝的，还有你看它们的腿强劲、有力，我感觉它们变活了，跃然纸上，我甚至听到它们奔跑的马蹄声，真想坐上这些快马在草原上驰骋。”当我写好了，美术老师叫我当众念出来，最后，老师表扬了我，说我的想象力非常丰富。看来爱幻想也是有好处的呀。
丰富的想象力让我的思维更活跃，甚至让我变得更幽默。有一次妈妈坐在客厅里打手提电脑，我笑着说：“妈妈，你打电脑的时候，手指好像在键盘上飞舞啊，如果把手指套上裙摆，又好像一群美女在跳芭蕾舞。”这时候，爸爸坐在了椅子上津津有味地看手机，我说：“爸爸，你躺在椅子上看手机一动也不动的时候，好像一尊雕像哦，不过这尊雕像会眨眼睛。”爸爸妈妈听了我的话都哈哈大笑起来。
看来丰富的想象力有很多好处哦，它就像在我身上插上了一双翅膀，向着更美好的未来飞去！
篇10：翅膀小学作文
如今大家日常生活随处全是高新科技的身影。
大家应用高新科技发觉了火花里的外星生物，如今她们不叫什么名字外星生物了，她们是我们的朋友，而我们两个星球的相处很紧密，大家想要去她们的星球时只必须用自身用意志力操纵，由于大家每一个人的头脑上都有一个集成ic，是用意志力操纵的。如今大家也不用飞机场就可以飞上天了，不用依靠一切外力作用。想拿什么也只必须用意志力操纵就可以了，尤其便捷。这一集成ic给了大家奇妙的能量。并且大家如今通电话也只必须喊出“给谁谁谁通电话”就可以会话了。
大家的家中都是有一个机器人万能管家，他能煮饭，能清洁卫生，每样都可以，他还能给小朋友们授课，如今授课也就只必须这一机器人管家了，并且这一机人授课也不会枯燥乏味，大管家会依据每一个孩子的性情、爱好专业研发教学方法，实际效果也都很有效，每日都只必须在家学习。大管家还会继续在学习中让小孩合理安排时间，让小孩更有学习培训的乐趣。
如今，大家还可以到每一个星球去，你想干什么就做什么。去到过去大家连了解都不清楚的地区去，想都想不到，每一个星球上也是有许多不一样的生物，全是大家以前�]有见过的生物在地球上出现意外的全球里与在地球上里见到的景色也彻底不一样，真是天壤之别，一眨眼，它很有可能又发生变化个样，便是是京剧变脸一样，无限无幻。我们的日常生活也大大的更改了，大家扔的废弃物非常少，由于压根�]有什么垃圾，如今的食品类都是以一种夹层玻璃显示屏上面的，能够点一下任何东西，它立刻便是自身全自动发生在眼下，就好像传输一样的，迅速很方便快捷，也不会发生废弃物哪些的。
如今的高新科技随处在外面身旁，回来大家很多的便捷。这种高新科技就好像大家人们的羽翼，给了大家飞的超过。
篇11：翅膀小学作文
星期天，我和爸爸到公园里玩耍。休息的时候，我头枕着大地，仰望着蓝天。时而，一群大雁列队飞过；时而，几只蝴蝶在空中翩翩起舞；时而，一架飞机航行在高空。看着看着，我渐渐入迷了：要是我也有一双翅膀那该多好！
假如我有一双翅膀，我可以飞在蓝天里陪伴小鸟们玩耍游戏，帮助受伤的小鸟包扎伤口。我会去帮助迷路的候鸟，引导鸟群找回正确的方向，带领他们避开污染的区域。
假如我有一双翅膀，我可以帮大树修剪枝叶，让大树长得更加健壮。我可以帮农民伯伯采摘高枝上的果子，避免果农不慎从树上摔下发生危险。
假如我有一双翅膀，我要飞过高山，越过大海，到天涯海角看个遍。听说青藏高原上的雪山很美丽，山脚下的牛、羊、马群也很快乐，我要去陪伴他们游一游。
假如我有一双翅膀，我要向国旗敬个礼，让国旗飘扬得更加鲜亮美丽。要是我的翅膀足够强壮，我还 想飞向太空，到宇宙去科考和旅游。我还 要到火星上去看看，找找有没有适合人类居住的地方，探探有无可能让未来拥挤的地球人搬过去。我还 要仔细地考察研究，找寻一下有没有特殊的资源可供人类开发使用……
记得老师曾经说过：“知识就是人类飞向天空的翅膀。”
晚上，我做了一个梦：我通过不断努力地学习和锻炼身体，我真的长出了一对又大又漂亮的翅膀，啊！我当上宇航员了，我的愿望一个又一个地开始实现了……
篇12：翅膀小学作文
我好想有一双翅膀，让这双翅膀带着我飞向梦想、飞向愿望、飞向快乐、飞向我幸福的地方。
我好想有一双翅膀，我想让翅膀带着我飞向森林的上方。我站在森林的上方，看到可爱的松树无尽嬉戏、玩耍；我站在森林的上方，看到无数的骏马、羚羊跑向河边，俯头喝水；我站在森林的上方，与一群群的鸟儿一起翱翔，真的好壮观啊！
我好想有一双翅膀，我好想让翅膀带着我，飞向大海的上空。在大海的上空我能看到汹涌澎湃的海浪，像一队实力超强的大军一样，涌向沙滩，涌向远方；我在大海的上空，看到海豚、鲨鱼、鲸鱼、等露出海面，特别是鲸鱼喷水，哇！好漂亮的水柱呀！
我好想有一双翅膀，我想让翅膀带着我，飞向世界各地。我在空中翱翔看到了一幕幕壮观的景色：有热胀冷缩的艾菲尔铁塔、有深厚文化韵味的故宫、有风景最优美的圆明园，真的好美啊！
我好想有一双翅膀，我想让翅膀带着我，飞到我的梦想，在我甜蜜的梦境里，我真的长出了一双洁白的翅膀，在翅膀的引领下，带着愿望、快乐在我甜蜜的梦里自由的飞翔。
我好想有一双自己的翅膀，飞到一个属于自己的天堂，无忧无虑、无拘无束，尽情的飞翔！
篇13：翅膀小学作文
小时候，我常常坐在自家的门槛上，出神入化地望着树上的小鸟，不一会儿，小鸟们便展开自己那五彩斑斓的翅膀在树间自由的飞来飞去，如同精灵般撩动着我的思绪。要是我能够精通动物的所有语言，我一定会去对小鸟们商量请求它们也给我一双五彩斑斓的翅膀。
我多想有一双翅膀，任我自由飞翔。有了翅膀，我要飞遍祖国各地，观赏大好河山，领略各族风俗与人情。我一定要亲眼目睹詹天佑设计的“人”字形铁路，去观赏风光迷人的桂林山水、白雪皑皑的喜马拉雅山、碧波荡漾的日月潭与高耸入云的上海电视塔……我要一一把这些奇丽的'风光尽收眼底，我要为它们唱支动听的歌儿。
有了翅膀，我要带上摄像机，把那些干涸的河流、沙漠化的草原与光秃秃的荒山，拍摄下来，让所有人们知道，我们的地球妈妈正在忍受着巨大的痛苦。我要高声疾呼，保护环境，保护动物，保护我们共同的家园。
有了翅膀，我要飞到祖国的宝岛——台湾，在海峡两岸架起一座连心桥——让我们手拉手，心连心，永不分离。
我多想有一双翅膀……我坚信总有一天，我会实现自己的梦想。
篇14：翅膀小学作文
走在去母亲家的路上，抬头仰望星空,发现今晚的月亮格外的圆,哦！对了,今晚是中秋!
我一下子想到,今天忘记给母亲买中秋节的礼物了,“该死！竟然忘了今晚是中秋节”我心中暗自叹到，忽然，一只蝴蝶飞了过去！我想着蝴蝶真好看！忽然，我想到蝴蝶可以做礼物！我心中涌起一片喜悦，对，蝴蝶就是礼物！
我兴高采烈，在那里，我花了几个小时，却抓了十几只蝴蝶，看天色渐渐晚了，我就拿着这十几只蝴蝶准备去母亲家了，一路上，我高兴极了，因为找到了礼物给母亲，突然，我看见在门口等候我的母亲，是显得那么瘦小，面黄肌瘦的她，差点让我认不出来，眼里含着丝丝泪水的您，还以为我今天晚上又不来了，人家都说，中秋团圆，我想如果我不来，母亲肯定彻夜难眠，见到我来了，母亲擦擦眼里的泪水，一脸喜悦的欢迎我，我似乎现在才知道母亲这么瘦小！我被这样的迎接，还是第一次，我想是因为母亲太思念我了吧！
夜晚，趁着月色，我把那十几只蝴蝶拿出来，说：“母亲，这是送给您的礼物，请笑纳！”母亲被我逗的开心的笑了，过了一会，母亲说：“孩子，这也是一些小生命，他们也有父母，何必要让他们的父母担心呢？”母亲语重心长的对我说！看着母亲，我一时竟不知道怎么办才好！母亲说着说着便把蝴蝶放走了，我看着母亲，笑了笑，认为母亲做的对，母亲淡淡的一笑！
清晨，我正在睡觉，忽然看见窗户上，停着一只蝴蝶，那彩色的翅膀，让人心旷神怡……
篇15：翅膀小学作文
我有一双隐形的翅膀，它包含着父母爱，师生情以及友情。
回报父母爱
父母是屹立在我心中的一座大山，是最伟大，最壮观的父母山，在这座山上，总能看到一朵朵含苞待放的花朵。每一朵花都是对我的一份爱。我要将这一朵朵花成倍的还给你们，将父母爱以孝的方式回报给父母，让他们感受到爱也是有回报的。在种种灾难面前第一个冲向前方的都是父母。多少孩子们的生命奇迹，是在父母的双手中诞生，又有多少“重石”压在父母的后背上，让我们回报父母爱吧！
难忘师生情
世界上最伟大，最辛苦，最无私的事业莫过于教育事业。
9月如期到来，9月10日，教师们的节日。在那天，让我们回想起和老师的点点滴滴，是多么难忘。“攀高贵在少年时”。老师将我们这个童年点化的更加精彩，往事难忘，和老师在一起是如此快乐，成长在坎坷的道路上，老师没有伸手拉我们一把，他用他自己的方式鼓励我们，让我们坚强地站起来，这是真挚而感人的师生情！
绽放友谊花
人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。友谊是一颗颗闪烁的星星，只有天气晴朗，他才会闪烁。在清澈的溪水中每个人都可以看见影子，那就是你忠实的朋友。在阳光下，你就可以看到永远你随你的东西，那便是友谊。那么请行动起来，让友谊之花绽放！
人生没有彩排，每一天都是现场直播。驾驭自己隐形的翅膀，将飞得更高，飞得更远！
篇16：翅膀小学作文
天空广阔—广阔与神秘的代词，即想不透也摸不着，带着一种名为幻想的色彩。
透过你的瞳孔仰望天空的时候，你看见了什么？是悠闲的白云？是轻捷的鸟儿？还是那一抹绚烂的红霞？每当我仰望天空的时候，我总能看见一双翅膀，一双天蓝的翅膀。
当我伸手探向天空的时候，它仿若离我很近很近，近到触手可及。然而它却是那样遥不可及。看我并不气馁，我相信在某一天，我终会碰到天空，触碰到那似棉花糖般的柔软的云朵儿。从那时起，我便能看见那双翅膀，那双拥有着天空色彩的翅膀。初二作文600字：天空都是翅膀
每一个人都拥有一双这样的翅膀，一双那样纯净的翅膀，它拥有着凉整个世界的力量。它是一双由梦想与理想凝结成的翅膀。
只要你拥有足够的信心和“打不死的小强”般精神，它将会带你飞向梦想的彼岸，是想你的理想与梦想。假若你抛弃了梦想，你就会放弃了支撑你的小小世界的天柱；假若你抛弃了你的理想，你就放弃了照亮你那小小世界的太阳。那时，那双美丽的翅膀上的恬静的色彩的羽毛，将会一片片飘零，埋葬那凄冷的泪。曾经的美好，在你亲手挖掘的坟墓中，巨剑化为腐朽。
或许，当你已是古稀之年的时候，回首过去，遥看过往云烟，心中的悲凉撩拨着你的心弦，奏响心灵乐章。
只是，当你再次仰望天空时，它还在吗？
篇17：翅膀小学生作文
翅膀小学生作文
我们每一个人都会有一双属于自己的翅膀，可以在我们所属于的地方展开，翱翔，我们会受到很多来自不同界的教育，这些熏陶，会带给我们一双神奇的翅膀，让我们在属于自己的地方遨游。
翅膀能带给我们无限的遐想，让我们的文学变得好之又好；翅膀能带给我们梦想，让我们在那美丽的梦想中长大，去追求自己的梦想；翅膀能带给我们独立，让我们在自己的王国里畅想；翅膀那个能带给我们信任，让我们敞开我们的向心扉，向父母说出内心的真实；翅膀能带给我们感恩的力量，让我们在父母回家的时候为父母敬上一杯茶，或者为父母做一件我们能够做到的事情；翅膀能够带给我们超越的梦想，让我们去超越别人，做最好的自己；翅膀可以带给我们无限的父母亲情，让我们感受到父母对我们的关怀；翅膀能带给我们很多的友情，让我们向朋友进行愉快的心情；翅膀能够带给我们坚定不移的信念，我们会朝着自己的信念前进；翅膀会带给我们优美的`音乐，让我们在优美的音乐中长大；翅膀能够带给我们一种神奇的思维，让我们变得更加聪明；翅膀能够带给我们创新，只有不断地创新，才有不断的进步；翅膀能够带给我们竞争，只有竞争，我们才能飞得更高，开拓视野；翅膀能够带给我们灵感，让我们编出更精彩的作文；翅膀能够带给我们觉悟，让我们懂得一些道理，我们懂得感恩我们的敌人；翅膀可以让我们学会劳动，我们要用自己的汗水换来自己劳动的成果；翅膀可以让我们学会拼搏，只要努力，就会变得越来越好；翅膀能够带给我们团结的力量，我们只有团结，才能够变得更加强大；翅膀能够带给我们善良，只有我们变得善良，才能让这个世界变得更加美好；翅膀能够带我们快乐，能让我们每天面带微笑的对待每一个人；翅膀能够带给我们……
我们的翅膀可以带给我们一切一切，让我们变得团结、友爱、善良、拼搏、团结、灵感、觉悟、梦想、自由、思维、超越、信任、感恩、劳动等等，我们只要拥有一双翅膀，可以学会很多的东西，让我们一起来寻找并拥有这双神奇的翅膀吧！
篇18：想象的翅膀小学作文
每次当我仰望天空时，看着自由自在地小鸟在飞翔时，真渴望自己也有一双洁白无暇的翅膀，在蓝蓝的天空中像小鸟一样自由自在地飞翔。
假如我长出翅膀，我会飞到离地球35.7万千米的月球上玩，和可爱的小玉兔一起赛跑，一起吃月饼，和广寒仙子——嫦娥姐姐一起跳舞，和吴刚一起喝酒。我会在月球上种上美丽的花朵、嫩绿的小草，还要制造氧气、水源，把原来山岭起伏，峰峦密布，没有水，大气极其稀薄的月球变成一个绿洲，一个适合人类居住的地方，让月球变成我们第二个故乡。
假如我长出翅膀，我会飞到繁星点点的银河里在牛郎星与织女星之间穿梭，帮他们装扮银河，我会摘很多一闪一闪的星星挂在银河中央。我还帮他们传递情书，为他们重建鹊桥，搭在天河的中间，使在天河两端哭泣的牛郎和织女重现笑容，让他们天天能见面，能团聚。
假如我长出翅膀，我会冲出宇宙，寻觅反物质和反宇宙，探索更神秘的'世界！
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