校园风景线初中作文

时间:2022-11-30 08:04:44 更多作文 收藏本文 下载本文

校园风景线初中作文(精选30篇)由网友“AI”投稿提供,下面小编为大家整理过的校园风景线初中作文,欢迎阅读与借鉴!

校园风景线初中作文

篇1:校园风景线初中作文

在我们美丽的十三小中,有宽阔的操场;有古老的树木;还有常常传来朗朗读书声的教学楼……而我最喜欢的还是要数那棵高大挺拔的大榆钱树。

这棵大榆钱树就位于中院西边的体育馆旁边。春天,从远处望去,那一棵大榆钱树在阳光的照耀下,就好像一座喷花的飞泉。这一棵大榆钱树可高啦!站在树下,抬头看向天空,枝条仿佛直入云霄。足有几十层楼那么高,我们几个小朋友张开双臂,手拉着手,才可以把它围住。

突然,一阵微风吹过,枝条上那密密麻麻,从树枝长的树梢,不留一点儿缝隙的榆钱,纷纷落下了。榆钱宝宝们在风姐姐的怀中翩翩起舞,时不时的还打个转儿。就好像下了一阵绿色的“雪”,美丽极了。这时,一个小弟弟轻轻地接住了正在嬉戏的榆钱。只见他把那指甲盖一般大小的榆钱放入嘴中,闭上眼睛,细细品尝着。他开心地对我们说:“味道好极了,甜丝丝的,真好吃!”

你快看哪!冬天的大榆钱树更胜于夏秋。冬妈妈带着雪娃娃走了过来。可是,现在大钱榆树上,什么也没有了,光秃秃的。雪娃娃常常陪在她它身边,和它一起玩耍,也像是在安慰它,不要害怕,春天就要来临了。

当树完全被厚厚的积雪所盖住时,在光的照射下,显得格外闪闪发亮。渐渐的,雪化成水,而水又结成了冰。枝条被冰所包围,站在一旁,就好像身陷在一个冰雪的世界之中。时不时还会传来“啪啪啪”的音乐奏响曲。

这里不仅仅只是一道美丽的风景线,还是孩子们快乐的另一片小天地。

每当要表演节目的时候,我们会在这棵大榆钱树旁边训练。想陪伴着这棵大榆钱树,让它不再寂寞;下课时,同学们常在这个大榆钱树下玩耍嬉戏;就连在前院的孩子们也忍不住跑去中院玩耍,看看那棵大榆钱树,摸摸它;不时还会有孩子背倚树杆,坐在那里静静地看书。

在孩子们的欢声笑语中,大榆钱树好像返老还童,苍郁葱茏。每当红日腾空而出,光芒四射。给整个大榆钱树涂上了一层瑰丽而又神秘的色彩,这也是一道美丽的校园风景线。

篇2:校园风景线初中作文

曾经有人问过我:“你知道什么是风景线么?”我回答道:“那就是很美很美的风景。”

但是现在我不这么认为。我认为我们的校园就是一道靓丽的风景线。

每天早上,迎着清风,在暖暖的阳光照耀下,同学们穿着简洁大方的校服,走在宽大的校园中,显得那么的青春与活力。国旗在随着轻风摇曳着。

走进教室,放眼望去,你会发现黑板上优美的粉笔字,五颜六色。墙上那些励志的标语,它们激励着你学习的生涯。看这些标语,好像在和名人对话。桌椅摆放的那么整齐,桌面上摆放着整整齐齐书本,它们带给我们无线的学问。再加上老师的教学,我们学得不亦乐乎。地面被扫的一尘不染,拖得发亮。黑板报上面美丽的图画,是同学们齐心协力,努力绘制出来的。教室后面墙边的扫帚、拖把、桶,似部队里的战士们一样排列整齐。

课堂上,同学们拿出书本,专心致志的看着书,预习着新课。待到老师到来,一声响亮的“起立”喊出,同学们变不约而同的站起:“老师好”!同学们总是专心的记着笔记,生怕有漏了的地方。活跃的课堂气氛,让老师也很高兴的上完一节课。

下课了,操场上人山人海。各班快速拍好整齐的方队,现在操场里,跟着节奏做着广播体操。那有着排山倒海般的架势,气势凌人。体操结束后,同学们就“各奔东西”。有的冲向篮球场,有的冲向乒乓球台,有的则在操场上跳绳。篮球场上,同学们个个生龙活虎,有着用不完的精神。声东击西,奋力投篮!乒乓球台前,同学们轻轻挥挥手臂,就轻易的将球以高速旋转打回。打的那是真的有劲啊!跳绳的同学们,挥动手中的绳子,轻轻的一跳,便灵敏地躲过了绳子。

其实校园也是一道靓丽的风景线。这道风景线需要用眼去观察,用心去领会。只要认真去领会,你会发现校园的无线乐趣。

让我们一起来用心领会这美丽的校园吧!

篇3:校园风景线初中作文

我的校园有一道风景线,每天都能看见。

早上,同学们踏进校门远远地看见,排球场上十几道身影在凛冽的寒风中格外挺拔,她们咬着牙,抵御着寒风的侵略。下午,同学们走出教室也看得见,排球场上十几道身影在炽热的阳光下格外醒目,她们咬着牙,忍受阳光的灼烤。她们就是学校的排球队。而我也是这道风景线中的一员。

我们排球队每天都要经受严格的训练,有时会摔倒,有时会流血,有时会被球击中,有时也会被陈老师训斥……但我们不会放弃,会坚持下去。因为我们要代表学校去打比赛,要为学校争光,更重要的是我们都十分喜爱排球,把排球当成生活中的好朋友,每天训练到汗流浃背、筋疲力尽我们也愿意。

时间一分一秒的过去了,一次市级排球比赛即将来临。这段时间我们训练得格外辛苦,我们也格外努力、格外认真,每次训练完都感觉四肢无力。下午放学了,我们匆匆忙忙的背上书包来到排球场,陈老师也早早的等候在了那里。热身运动结束后,我们和往常一样开始打比赛了,陈老师把我们分为甲、乙两队,我是甲队的二传手。比赛开始了,先是乙队发球,发球队员将球轻轻一抛,手潇洒一挥,一个猛球发了过来,像老虎一样要横扫阻碍。我们这边也立即防御起来,一传手将球传了过来,球旋转的速度和力量虽不及刚刚拿球但也不容小觑。我马上做好传球的准备,手抬平,微微一蹲,球来时,抓住时机迅速一起,只见球传的又高又稳,从刚开始凶猛的老虎变成了温驯的小猫。主攻手连忙跟了上来,脚一跳,腰一弯,手一挥,一个威力十足的扣球以迅雷不及掩耳之势朝乙队飞去,犹如飓风一般,这一球打得她们手忙脚乱、束手无策。夕阳西下,比赛结束了,我们甲队胜利了,我们高兴得手舞足蹈。

这就是我们学校的一道风景线,也是最美的一道风景线。

篇4:初中作文校园风景线

初中作文校园风景线

走进我们的校园,你就会看到一个宽大的操场。

操场的前面是一个长方形的舞台,中间有一根长长的旗杆,上面飘扬着五星红旗。每到星期一,同学们都会在操场上排好队,鼓号队奏乐后,国歌响起,就开始升国旗和敬礼。

舞台的左边有一个水池,水清澈见底。池中屹立着一座假山。假山虽说不像真的山那样陡,那样峭,但是它的石头千奇百怪。你看最顶上的那块石头,中间有一个凹口,两旁尖尖的,就像小猫的耳朵。下面还有像小兔子的,像小狗的,像小猴的'......舞台右边有一棵大树,本来光秃秃的它,现在已经长出了嫩绿的“头发”,再过去就是供同学们玩耍的单双杠。

操场的后面是一栋教学楼,这栋教学楼被砌上了洁白的瓷砖。走进一间教室,你会发现它既宽敞又明亮,坐在这里学习,自然就舒服多了。每间教室的门前还有一个小花圃,里面的迎春花在同学们的精心照顾下,绽放着嫩黄的小脸,显得特别娇羞。

单杠的下面还种着一棵棵茂盛的树,烈日下,它们挺着身躯,只为给同学们一片阴凉。到了傍晚,当它们的叶子被夕阳染红时,它们望着陆续回家的我们,像站岗的战士,保卫着我们的校园。还有那绚丽多彩的花坛,一到春天,里面的花儿相继放,一朵一朵,粉红的、浅黄的、天蓝的、洁白的……吸引着无数“观光者”— 蝴蝶。它们在花丛中翩翩起舞,犹如一位位出色的舞蹈家。

后面还有一个操场和一栋教学楼,但只有三层。第一、二层是给幼儿园的,第三层是给六年级的。后操场虽然没有前操场那么大,但是也可以供同学们玩耍。还有那几棵芒果树,之前还是开满了花,现在却结出了芒果,散发着阵阵清香。

啊,如果你问我最美的风景线是哪里?我会毫不犹豫地回答;是我们美丽的校园!今日的校园美,明日的校园会更美。

篇5:校园风景线初中作文

校园风景线初中作文

我们的校园里,栽种着棵棵梧桐树。它像一名忠诚的士兵,不论春夏秋冬,还是刮风下雨,都坚持在岗位上。

梧桐树已有十年左右了,它的'主干很粗壮,有大碗碗口大小。它身披一件迷彩服,树皮有白色、绿色和棕色。白色、绿色是新的树皮,棕黑色是老的,但是一挖掉棕色的树皮,就会露出白色的新树皮。

这些树叶长在枝条上,又有许多枝条长在分枝上,显得非常茂盛。似乎每一片叶子里都有一个小精灵,瞧,他们有的聚在一起,像在说悄悄话;有的随着叶儿摇动的沙沙声在左摇右摆;像是在跳舞;还有的轻轻摇一摇,像在向我们招手。

梧桐树不仅是校园的一部分,还是同学们的伙伴。

夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

我真喜欢校园的梧桐树啊!

篇6:校园风景线

春天鲜花处处开放,小草探出了脑袋。特别是教学楼前面的那棵

美丽的铁梗海棠,它已经长出了嫩绿的叶子,叶子中还隐藏着许多粉红色的待放花苞。有的已经悄然绽放;有的饱胀似的,像要破裂一样;有的才刚开了两三片花瓣。银杏树已经长出了扇子似的叶子。

夏天绿树成阴,整个校园像被绿树笼罩了似的。有时会听见知了的叫声。喷水池里的荷花有些已经开放了,亭亭玉立的像一个美丽的小姑娘。

秋天,校园里鲜果飘香,凉风习习。那里有一棵代表着丰收喜悦的石榴树。它那沉甸甸的果实都把枝头压弯了。有的是刚结出来的淡黄色的颜色;有的已经全部成熟了,变成了红色;有的甚至已经饱胀得破裂了,露出珍珠玛瑙般的果实,如同少女嫣然一笑的皓齿。一阵风吹来,石榴们在风里欢快的跳舞,唱歌。校园喷水池旁边还有几盆菊花。有的菊花骄傲地抬着头,好象在炫耀自己的美丽;有的害羞地低着头在幼儿园那边还有一棵芙蓉树也开花了。红的,白的,粉红的花,有些已经掉在了地上,给大地添了几分美银杏树的叶子也都落了一地,铺成了一条金色的地毯。

冬天,如果下雪了,校园就会成一片白。树上积满了层层叠叠的雪,都把树枝压得喘不过气来。草地也白了,像铺了一层地毯似的——孩子们在雪地里欢快的打雪仗,玩耍,认真的堆雪人。

我们的校园真美!

篇7:校园风景线

校园在我们心中是美丽的。大操场就是我们学校最美丽的风景线。

大操场位于我们学校的南面,上校岭向左一拐就到了。

操场真宽啊!有三个标准的篮球场那样大,20xx多名师生都可以站在操场上集队。操场真干净啊!除了自然掉落的树叶之外,没有一丁点垃圾。操场的地面真平坦啊!没有一点突出或陷下去的地方。

大操场以龙眼树为中心。龙眼树在操场中耸立着,龙眼树可真大,要两个小朋友张开双臂才围得过来。龙眼树可真高!足足有两栋楼那么高。龙眼树的树叶可真茂盛,密密层层的,简直不留一点缝隙,在树下根本看不到天空。下小雨的时候,密密麻麻的树叶完全遮挡住了雨水,这些雨水根本不能透过绿叶,滴到地上。在树根底下,只听得见鸟叫声,却看不见小鸟的身影。龙眼树的枝条也很茂盛,向四面八方撑开。远看,就像一把巨大的雨伞,似乎把半个球场都遮住了。当一阵阵风吹来的时候,发出沙沙沙的声音,树枝摆来摆去的,像是在跳舞一样。下课的时候,我们玩累了,就到树下的大石墩坐着休息休息。出太阳时,就在树下乘凉。这棵高大挺拔的龙眼树给我们带来了许多欢乐。

操场的东面有一排蓝花楹,蓝花楹的枝条向四周舒展开来,现在,蓝花楹开得正旺呢!一簇簇的蓝色花,像一只只美丽的蓝色精灵,又像一位位舞者在跳舞。南边的假槟榔树很高,树根虽然细,但是很直,似笔一样直,还穿上了一件浅绿色的衣裳。树叶像头发一样到处伸展。

舞台位于操场的西面,是一个让我们展现才艺的地方。舞台的那一块墙是老师们精心制作的一幅图画。前面的图形像对联那样的,横幅写的是举办活动的主题,左边是:经典韵放容州花。右边是:翰墨香溢登高岭。

校园大操场的风景线真美啊!你觉得怎么样呢?

篇8:校园风景线

走进我们的校园,你会发现在我们操场的西边矗立着一栋崭新的综合楼,它是我们心中最美丽的校园风景线。

你看这座综合楼多么高大气派!他南边有五层,北边有四层,看上去就像一艘巨大的轮船,正准备带着我们起航在知识的海洋里乘风破浪。它穿着红白相间的外衣,在绿树的掩映下显得格外典雅别致,一扇扇铝合金玻璃窗在明媚的阳光下闪闪发光。粉红色的墙裙上镶嵌着十二个金边大字“我快乐,我健康,我运动,我阳光”。那是老师对我们热切的期望和祝福。

综合楼不仅外形美观,而且那里内部设施十分齐全,它还是同学们堆积欢笑的快乐城堡。

综合楼的一二层是整洁明亮的游泳馆,推开大门,首先映入眼帘的是雪白的墙壁,宽大的泳池,清澈的池水在微微荡漾,蓝得像一块刚擦拭的玻璃,五颜六色的浮球把泳池分为六个泳道,看上去让人赏心悦目。那是同学们最向往的快乐天地,每到游泳课这里就水花四溅、热闹非凡。

三楼是乒乓球馆,宽阔空旷的大厅里排列着二十四张崭新的球台,它们就像磁石一样深深地吸引着爱打乒乓球的同学们。你看,每到放学,小球迷们就来到这里推挡扣杀,挥汗如雨。小小的球在球拍中间跳跃着,穿梭着。同学们的欢笑声和乒乓球的击球声交织在一起,好像奏响了美妙的交响曲。

四楼是阅览室,那里是同学们心中最圣洁的知识殿堂。一排排高大的书架上分门别类地摆放着各种书籍,地板上也擦得一尘不染,甚至可以照出人影来。同学们一有时间就来到这里如饥似渴地允吸着知识的琼浆。

啊!美丽的综合楼,你给我们带来了丰富的知识,你给我们带来了快乐的笑声,你不愧是我们心目中最美丽的校园风景线。

啊!我爱你校园里的综合楼。

篇9:校园风景线

校园是我们接受教育的地方,也是一道优美的风景线。同学们朗朗的读书声,花圃里的花花草草,总是让人感到舒心。可我并不喜欢这些花草,相比而言,我更喜欢校园后那棵高大的榆树。

我所在的学校也是舅舅的母校,听舅舅说,在他到这里念书时,就有了这棵树。我想,这棵树应该有三十多年的寿命了。

春天,第一场春雨问候了大地,榆树便被唤醒了,吐出了嫩嫩的绿芽,释放出它一冬天蕴藏的精神和力量,还点缀了以前黑绿黑绿的树,让它像一件美丽的舞裙。春风吹过,他们像一个个在跳舞的孩子,在风中舞动着双臂。

夏天,火红的太阳晒得同学们汗流浃背,而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞,让同学们在树下遮阳、避暑。看得出来,同学们也很喜欢这棵大榆树呢!树下有学生,树上就有了许多没熟的果子,青青的,像美丽的饰品

秋天,那紫黑色的果子洒满了一地,叶子也落了一地,盖住果子。在地上,那果子就像子在睡梦中的孩子,榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。同学们都来捡地上的果子……

刚入冬,那些枯黄的叶子开始快速的往下掉,有的一同学来捡叶子做标本、有的用来做扇子、有的用来玩一游戏、还有的用来……冬季中旬,天气转冷了,许多同学在树下做早操。有一次,气候非常冷,看着那些发颤的同学在树下跳两下就不冷了,于是,我也去跳了几下。刚到树下,茂密的枝叶挡住了风,树下比较暖,刚跳没几下,我就觉得暖和多了……

这棵树可真美呀啊!为我们奉献了怎么多,尤其是它被活泼的我们点缀后,就更美了!如果树下没有垃圾,只有树叶铺着那就是美上加美了!

宜州市庆远镇中心小学四

篇10:校园风景线

校园是我们非常熟悉的地方;校园,我们共同学习的地方,校园,我们共同学的地方;校园使我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家。

它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

一踏进大门就看见里面摆放着各种五彩缤纷的花朵,如果你想近距离观察哪一朵,就在电脑上输入你的名字,这样

被你输入名字的那朵花将会自己移动过来,一个操场就呈现在我们眼前。操场的左右两边有一棵棵高大的玉兰树,它们就像卫兵一样

不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园,操场的四周都种着小叶榕,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏……

树下停放着一张张智能学生椅。它能悬浮在地面上,还可以载你到校园里的任何地方。

下雨时,椅背上会自动跳出一个透明保护屏。只要按下椅背上的服务键,机器人保姆就会送来点心和茶水。它还可以随时更换颜色和图案,夜晚还会发出五彩荧光。

这使得校园更加瑰丽了。就是神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详。

每逢星期一,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式。随着国歌,国旗有节奏地冉冉升起,师生们也都敬起了礼。

于是,三步并作两步,来到了学习天堂,静静地听着琅琅读书声,仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个都抖擞

他们的声音响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令无限风光的校园里锦上添花,在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛,处处装饰着诗情画意……

这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想,眼泪与忧伤的校园,这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切

还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢。

篇11:校园风景线

校园是我们非常熟悉的地方;校园,我们共同学习的地方,校园,我们共同学的地方;校园使我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

一踏进大门就看见里面摆放着各种五彩缤纷的花朵,如果你想近距离观察哪一朵,就在电脑上输入你的名字,这样,被你输入名字的那朵花将会自己移动过来,一个操场就呈现在我们眼前。操场的左右两边有一棵棵高大的玉兰树,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园,操场的四周都种着小叶榕,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏……树下停放着一张张智能学生椅。它能悬浮在地面上,还可以载你到校园里的任何地方。下雨时,椅背上会自动跳出一个透明保护屏。只要按下椅背上的服务键,机器人保姆就会送来点心和茶水。它还可以随时更换颜色和图案,夜晚还会发出五彩荧光。这使得校园更加瑰丽了四年级作文:未来的校园的风景线四年级作文:未来的校园的风景线。就是神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详。每逢星期一,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式。随着国歌,国旗有节奏地冉冉升起,师生们也都敬起了礼。

于是,三步并作两步,来到了学习天堂,静静地听着琅琅读书声,仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个都抖擞,他们的声音响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令无限风光的校园里锦上添花,在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛,处处装饰着诗情画意……

这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想,眼泪与忧伤的校园,这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切,还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢。

篇12:校园风景线

在我的校园,你要问我哪里的校园风景线最美的话,我会毫不犹豫地说:操场!因为它像个游乐园给我们带来无穷的快乐。

进入校园,第一眼望去的是操场,操场里面是打篮球的地方,中间画了一个圆形,两边就是篮球架。操场中间是跑道,有白色的结线中间就是跑步的地方。在操场外是一块草坪,草坪绿油油的好似一大块绿地毯。草坪上有乒乓球台、羽毛球场、足球场

叮叮、叮叮下课了。同学们纷纷地跑下来,脸上带着笑容,有的人在打乒乓球,有的人在打篮球,还有的在跳绳你逐我赶的脸上闪着豆大的汗珠,无数的欢笑声打破了学校的宁静。没过一会儿,操场就堵得水泄不通,好像连一只蚂蚁都进不去。叮叮、叮叮又上课了,有同学说:哎好想再玩一会儿呀!还有同学说:说好了!下课再来打一场。他们依依不舍的回到教室。

哈哈你喜欢这个游乐园吗?欢迎您的参观!

篇13:校园风景线

我们的校园里有花草树木。这些都种在走廊的两旁。

下课时,一年级的小弟弟,小妹妹们,都来到花坛边,来看这绿如碧毯的草,和千姿百态,万紫千红的花朵。他(她)们说:“这些花朵真漂亮,有红色的,白色的,粉色的,还有紫色的……这些花朵还有一点点淡淡的花香呢!”

上课时,美术教师和科学教师还带我们去花坛。美术教师让我们把花草变成画画对相,科学教师让我们把花草变成观察的对相。还让我们与花草交朋友。

春天到了,青草从根的地方,都是深绿色,草尖在太阳底下,闪着金属一般的光亮。万物复苏,花朵又再次怒放,花香四溢,给人心一般的坏感觉。大叔也穿上了新衣服,看起来娇嫩青翠,苍翠挺拔。

在我们校园的草地上,还有一条石子路,那条路不长,也不宽,一条路只能走10多个人,是那样的石子路。我走过,走上去好像登上一样,那条路很滑,一不细心就会摔跤。

我们的校园就是这么漂亮,你不信能够来看一下,我们的校园永远欢迎你。怎样样,我们的校园漂亮吧!

篇14:校园风景线

我们校园有美丽的后花园,有宽阔的操场,有高大的梧桐树,有许多体育设施……今日就让我为你介绍一下吧。

一走进教学楼你就会发现整个教学楼呈u字形把升旗台团团包围。走进去,一股浓郁的书香气息便扑面而来。沿着楼梯向上走在二到六楼每一层楼上都有一个书吧。书架上整整齐齐的放着各种各样的书,每当下课时,书吧前面的椅子上坐满了人。大家都聚精会神的看书,在书吧旁,有一张书写台上头摆放着古代人使用的文房四宝——笔墨纸砚。纸是一种用特殊材料制成的水写布,供同学们练字。看着我们四一班的教室外面,张贴着同学们利用寒假辛辛苦苦做的小报,上头有大家用刚劲有力的钢笔字书写的关于春天的古诗。每当有同学走过我们班门口,总会忍不住赞叹真漂亮啊!听到这句话,我们班同学心里总是比吃了蜜还甜。走进教室,57套桌椅整整齐齐的放着。天蓝的桌面上干干净净,没有一点污渍,在一张长约四米,宽约一米的黑板旁有一台宽大的电视,在讲台前有一张讲桌,其实是一个投影仪在桌上放着,教师需要用的物品,每一天上课时教师滔滔不绝地为我们讲解知识。同学们在座位上聚精会神的听讲,进取回答问题,学好每一门学科。在教室后面有一个大书柜上头放着同学们捐赠的书和一些本子。在书柜左面有一张大黑板,上头有什么重大的节日时,我们就会办出一张美丽的黑板报。有四盏灯悬挂在天花板上,为我们带来光明。

走到后花园有一个鲁迅像,下头写着”橫眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,进去一看,一颗颗大榕树像一把大伞。前面有一对蘑菇房,她们靠在一齐像一对相亲相爱的母女。走进操场,在操场上紧凑而巧妙的分布着运动场地,操场上共有九棵梧桐树,在炎炎夏日为人们遮挡阳光。在教学楼的环绕下是升旗台,鲜艳的五星红旗在空中高高飘扬,每周星期一,全校师生庄严地站在操场上升国旗。接下来的国旗下的诵读有学雷锋,有节俭用水……带给我们许多的启示。

啊!成绵路小学我喜欢你,你是我生活了四年的母校。

篇15:校园风景线

清晨,我沐浴着温暖的阳光,来到了我们的校园。

刚进入校园,映入眼帘的是漂亮的三层教学楼,楼顶上“以德润智、厚达天下”这几个字格外醒目,这是我们校园的办学理念。教学楼的外墙上贴着白色的瓷砖,在阳光的照射下,显得格外明亮。听哪!窗外传来了孩子们朗朗的读书声,我随着读书声走去,一间间教室宽敞而明亮,崭新的桌椅整齐地排列着。同学们在这样优越的环境下学习,犹如在知识的海洋里畅游。

教学楼前面有一个国旗台,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。我们每个星期一都要在那里升国旗、唱国歌。

教学楼后面是同学们最喜爱的地方——操场。一下课,操场就沸腾了,同学们的欢呼声、欢笑声响彻整个校园。同学们就像放飞的鸟儿一样欢乐:有的打球,有的跳绳,个个玩得不亦乐乎,学习上的阻力和压力都烟消云散了。操场北边是足球场,南边是篮球场。足球场上是柔软的草地,尽管草长得不是那么茂盛,一丛一丛的。篮球场上则是坚硬的水泥地了,尽管这样,仍抵挡不住男生打篮球的热情。这是农村的孩子们最喜欢的体育项目之一。周围的花坛里都种上了银杏树和花,此刻是春天,枝条吐绿,花儿含苞欲放,放眼望去,这真是校园一道亮丽的风景线!操场的东边墙上写着“中华传统十大美德”——仁、义、礼、智、信、忠、孝、节、勇、和,并配有相关的人物图片和文字。西边墙上画的是我们校园的特色——足球和空竹,墙上还安了几块黑板,供我们平时涂鸦用。地上还放有几张乒乓球台,下课的时候,你能够看到同学们手挥着拍子打球的身影。这也是同学们最喜欢的体育项目。

我爱我们的校园,它给我的人生旅途中,增添了一份色彩,我每一天在那里生活、学习,广交朋友;它是我成长中的一个驿站,将会给我的人生奠定一个坚实的基础,我将在那里扬帆起航,到达我人生的彼岸。母校,我爱你!同学们,你们喜欢我们的校园吗?欢迎你们来我们校园参观,相信你来了之后必须会喜欢上那里的。

篇16:校园风景线

我就读的校园是绵阳市涪城区的名校,今日,就让我来介绍一下,让你们见识见识吧!

一跨进校门,你就能看见,墙壁两侧上有我们校园得到过的荣誉及艺术:示范校园、合格校园、绵阳音乐艺术校园等等。

继续往前走,向右转,你就会来到美丽的后花园。首先映入眼帘的就是鲁迅先生的头像以及他的座右铭:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。望着鲁迅先生那坚定的眼神,我们能不好好学习,长大成为祖国的栋梁之才吗?旁边还刻画着我们校园的简介。在后花园的中央有几个石头凳子和棋盘。一颗大榕树直立在后花园中央,像一把绿色的大伞。再往里面走,你会看见一个蘑菇亭,两个大大的蘑菇好似一对相亲相爱的父子。周围还有几颗棕树,它们的叶子就宛如一个大大的蒲扇。放学后,同学们都争先恐后地来到后花园,有的嬉戏玩耍,有的专注的写作业……

走出后花园,来到操场。操场上巧妙的分布着排球场、乒乓球场、足球场和跑道。一下课,同学们就会来到操场上活动。在操场上一共有九棵大梧桐树。它们就像卫士一样,守护着我们的校园。在跑到边上的墙上,还挂着关于安全的知识栏。

在教学楼的怀抱中有一个升旗台。在周一的朝会上,教师和同学们庄严的唱着国歌。在升旗台的周围长着嫩绿的小草和鲜艳的花朵,十分美丽。

整个教学楼呈U字型。一二楼是手工作品,三四楼是书法作品,五六楼是小报作品。每一天早晨,一走进教学楼,就会听到琅琅的读书声。夜晚,教师们还在办公室里备课,为学生批改作业。

这就是我的校园,啊!我爱你,书香校园!

篇17:校园风景线

我们的校园因独特的教学方式和美丽的风景而出名,今日就由我来给您当导游吧!

一跨进校门,左右两边有布满奖状的荣誉墙和具有民族、校园特色的铜像壁画。往前面直走,转向右边,阵阵凉风迎面扑来,走近一看,会有一块石碑出此刻你旁边,石碑上头是校园到的简介,紧挨着它的是鲁迅铜像,他的座右铭就刻在下方:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,看到这句,我对鲁迅的敬佩油然而生。绕开鲁讯,只见为首的棕树昂然,挺立像一把巨伞,为我们遮住了夏日的炎热,他又像一位威风凛凛的将军,带着两旁的桐树士兵一齐守卫着校园。往左边看,就会有一个形似酒坛的装饰物立在那里,旁边还有两个绿色水生植物,后面有一副大型壁画,上头是一个老者和几名学童还有一个“悟”字,这幅画的意思是:学习不仅仅要记住,还要悟出它的道理。正前方有两个蘑菇亭,一大一小像一对相亲相爱的父子俩。放学了,那里就会成为孩子们的天地,他们在那里写作业玩耍,还能够画画。

出了后花园,来到操场,那里有排球场,篮球场,足球场等,在那里我们上着体育课,还有一个50米的跑道,旁边贴着礼貌礼仪安全的知识,如交通安全,食品安全,如何避震,还有礼貌,哥,你一个尊老爱幼,爱护花草树木……旁边有“U”字型的教学楼,教学楼里有多功能教室、办公室,音乐室……早晨刚走进校门,就能听到朗朗书声,放学了,看着整齐的桌椅,让人心旷神怡。在教室的拥抱里,升旗台上的红旗迎风飘扬。周一,国旗在雄壮的国歌声中冉冉升起,飘向天空,这标志着中国的强大。

身在这样一个美丽的校园,我们还有什么理由不努力学习呢?

篇18:校园风景线

我的校园是个很美丽的地方,有高大的教学楼;宽阔的运动场;供同学们课间活动的乒乓球台、篮球场……但这些都比可是教学楼后面空气清新、鸟语花香的——后花园。

一进后花园你就会看见几棵高大挺拔的玉兰树,树根有盆子那么粗,长得枝繁叶茂。它的叶子像抹了油一般,在太阳的照射下,闪闪发亮。一阵风吹来,叶子摇摆着好像在向我招手点头。藏在玉叶的一朵朵白色玉兰花,随着微风飘出淡淡的清香引来了成百盈千的蜜蜂和蝴蝶。

那里除了玉兰树美,水池也是不错的一道风景线,水池自身像猪肝形,水池里有很多种睡莲,睡莲下还有可爱的小金鱼,小金鱼有很多种颜色,红、黑、白、黄。中间还耸立着假山,远看像一个孩子捧着在书在读,近看那做假山是有几块千奇百怪的石头砌成。我一过去,金鱼们就躲了起来,好像和我在玩捉迷藏似的。

这校园很美,但后花园更美。

篇19:校园风景线

我那美丽的校园座落于开元社区小广场的对面,一走进校园在门,就看到左右两侧有美丽而醒目的宣传栏,再往前走就是主席台了,到了每周一的时候,全体同学都要在那里进行升旗仪式,看到红红的五星红旗迎风飘扬,我们都感到无比自豪,在它的前方就是我们的天地“操场”,说到那里,我认为在校园最漂亮的风景就是它了,下头,就让我带你来认识我们的风景线。

叮、叮、叮……下课了,同学们跑着跳着下了楼,你看他们像不像活泼的小精灵,看着就让人放下了所有的烦恼:有的孩子在跳绳、有的孩子释放出所有的活力在操场上跑啊跳啊、有的孩子坐在石椅上聚精会神地看漫画书……,可是课间的十分钟一会儿就到了,上课铃响起时,同学们赶快奔回教室,顿时操场上一个人也没有了,可是过了一会儿,为什么我还能听见吵闹声呢?原先是一些班级在上体育课,虽然我没有看到他们都干了什么,可是我能感受到他们是如此欢乐,操场上穿都飘荡着他们的笑声!

校园的风景无处不在,所以校园就是的乐园!

篇20:校园风景线

我们美丽的校园有着一道道风景线:宽阔的操场,美丽的花坛,高大的树木……可是,我最喜欢的还是我们那宽敞明亮的教室。

一进门,你就会发现,在黑板的正上方,有“勤奋学习,求实开拓。”这样一句激励我们的话语,在它的中间还有一面鲜红的五星红旗呢。教室的左右两边各有几扇窗户,房顶上有电灯和电扇。电灯能够让我们在明亮的环境里学习;电扇能够在烈日炎炎的夏天清凉无比。墙角还有一台电视机,在阴雨天没法上体育课时,就能够看看电视,简便一下了。教室的墙壁上有四个不一样形状的框架:“今日我是小明星”是用来展示班里的“周冠军”的;“心灵手巧”是同学们的手工展览、绘画作品;“作文展”里是优秀作文,其中还有我的作品——《激烈的世界杯》呢!“我的字写得多好看啊”是同学们的练字作业。

可是,最吸引眼球的还是我们丰富多彩、图文并茂的板报了。教室后面的板报是我们班新办的,最上头有一朵红彤彤的大蝴蝶结,中间还有一朵蓝色的花。在板报的最左边,在杨柳垂丝之间,有“我爱春天”四个大字,旁边还有一只雪白的鸽子叼着一朵金黄色的花。往右一点画着各种各样的食物:糖果、饮料、玉米、苹果、西瓜、香蕉……再往右是“马路小插曲”告诉了我们一些交通规则,警告大家不能违反交通规则。最右边有两只小羊,一只在在陪着我们读书,另一只则学着我们的样貌在做眼保健操呢。

怎样样?我们的教室是不是让你大饱眼福呢?我和82位同学一齐在教室里读书学习,我们是这道风景线上最亮丽的色彩。

篇21:校园风景线

时光荏再,一转眼又是新的一年,20xx年的春天里,我们又会有什么新的开始呢?作为教师,日子能够说是日复一日年复一年不会有什么新的改变,可是每个学期每一天又都在变化着,我们总是期望满满的走进校园走进课堂,因为,在校园我们在用知识浇灌那些“花儿”。校园,是浇灌知识的地方,是一方净土,永远是那么的纯洁和高尚。在那里,同学们不仅仅学会了知识,还学会了做人,心身都在成长着。我喜欢春天的校园,因为春天给我们欢乐和期望,催促我们奋发向上。校园里,总是有很多美的风景线值得我们去感怀。

在操场上,孩子总是欢乐的嬉戏追逐,这时候,他们像极了天空中自由欢乐的小鸟,无忧无虑;在教室里,他们又聚精会神的聆听教师们的孜孜教诲,在知识的海洋里尽情的吸收。

校园的风景线,美在无忧无虑的欢笑与奋斗。

校园的风景线,美在匆匆的脚步与汗水。

校园的风景美在于同学间的不离不弃。他们手牵手一齐提高,一齐欢乐。手牵手去上课,手牵手去上厕所,手牵手去吃饭,干什么都手牵手.当某同学身体不适时,她(他)的好朋友就会牵着她(他)的手陪她(他);烦恼时,同学手为你分担;欢乐时,分享欢乐,悲痛难过时,还是好同学在旁边陪伴。

这样,不知不觉中,学会了关心和爱护,学会了共进退。

篇22:校园风景线

美丽的校园是我们成长的乐园。这儿有争奇斗艳的桃李园;有展翅飞翔的才艺楼;有芳香四溢的金桂园;有自由歌唱的钟书楼……但最亮丽耀眼的一道风景线还是那和蔼可亲、辛勤“种植”的园丁——教师们。

姚教师是陪伴我一齐走过风风雨雨时间最长的教师,我们的感情如胶如漆,永远也分不开。姚教师有一双炯炯有神的“黑宝石”,架了一副黑框眼镜,此刻我们只要翻一下眼睛,姚教师大概就明白我们要干嘛了。那小巧玲珑的鼻子下有一张无比可爱的樱桃小嘴,这张小嘴一下子就能够说一口滔滔不绝的英文呢!并且说得口齿伶俐,真像个地地道道的老外啊!姚教师还经常扎着一根细细的、黑亮的马尾辫,那秀发永远散发着那迷人而又独特的清香!

姚教师没有红牡丹的艳丽火烈,却像一朵纯洁的百合花静静绽放,默默地散发着淡雅清芳!我们深深沉醉在她用心筑起的知识海洋中!

姚教师的爱如清泉一样甘甜。记得有一年夏天,太阳不停地炙烤着大地,外面大树的树皮都烫了个卷头发。放学以后,同学们都回家了,教师也都去阅卷了。美丽的校园安静地几乎只剩下我一个人。我在教室孤独地写着作业。姚教师突然进来,和蔼可亲地说:“黄亦舟,你怎样还没有回家呀?你英语考了100分!”我听后,高兴得又蹦又跳。满头大汗的我不再感到火热,仿佛是一股清泉从我身上冲下来,顿时感觉好爽好甜啊!姚教师的言语尤如一股清泉,总能给予我帮忙;给予我力量;给予我勇气!清泉的力量能够推着我勇往直前!

姚教师的爱在我们的学习上一丝不苟。每节课都十分趣味,让我们在欢乐中吸收知识,每次默写都要求全对,不能有丝毫错误,否则就要重默。姚教师反复地给我们巩固。这种严厉是“爱”。所以我们班的英语成绩始终名列前茅。

姚教师,是美的播种者,是美的耕耘者,是给我们这些幼苗浇灌、施肥,让我们茁壮成长的园丁。姚教师,多谢您的雨露滋润和阳光普照,我们爱您!姚教师是给我们指路的明灯。姚教师对我们的教育之恩,我们终生难忘!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。教师!打开你们的窗户吧!那里有满园桃李在向您敬礼!你们永远是校园里最亮丽的风景线!

篇23:校园风景线

你如果问我我最喜爱的风景线是哪里,我会毫不犹豫地告诉你:“是操场!”因为操场正是我们的“欢乐天地”。

进入我们的校园,首先映入眼帘的就是热火朝天的操场。操场左边是长约200米的跑道,从操场前边一向铺到了后边。下课时,同学们总喜欢在跑道上锻炼身体。

再看看操场中间。一眼望去便看到了那高高的旗杆,火红的五星红旗挂在上头,随风飘扬,远远望去就像一团炽热的火焰在熊熊燃烧。旗杆的下头有一个花坛,里面的花儿开得正旺,十分美丽,有红的,黄的,紫的,绿的……五颜六色,色彩斑斓。下课时,同学们都喜欢细心翼翼地把鼻子凑近些,闻花香,唯恐不细心糟蹋了这美丽的花儿。

操场的右边有几个篮球架,大的小的都有。地板上还画了中线和罚线,简直成了小篮球场。下课时,篮球架下总会有些爽朗的笑声,这真是我们欢乐的“乐园”啊!

啊!我爱校园的风景线——操场,但更爱我美丽的校园。

篇24:校园风景线

我们校园有拔地而起的高楼。有四季常青的松树;有雄壮的国歌声;有同学们的欢笑声,构成了一道美丽的风景线。

校内吸引人的就是高楼了。那是我们学习的天堂。下课了,从栏杆上往下看,绿油油的冬青树衬着红润的月季花,美丽极了,操场上的杨树叶上,挂着同学们的一颗幼小的心灵。四季常青高又壮的松树都已越过了教学楼。往下看,穿着绿衣服的冬青树,整齐地挺立在通道两边。别看他们个子矮了点,叶子的形状还是挺美的嘛!

上课了,教室里传出同学们的朗朗的读书声,下课了,同学们到操场上集合,只要一听见音乐,优美的动作情不自禁地就做出来了。同学们跟着节奏,整齐地弯腰、跳跃……那优美的动作,还真有点舞蹈家的韵味呢!

每到星期一,我们校园还举行隆重的升旗仪式,每个画面都是那么的激动人心:出旗、升旗、国旗下讲话……都激发着每个学生的爱国热情。

看,这就是我们校园的一道亮丽的校园风景线。

篇25:校园风景线

校园风景线我们的校园很美,可我觉得最美的还是校园小树林。春天,树木都发出了嫩嫩的芽,那些芽绿得那么新鲜。春天的小树林真绿呀!远远望去,就好像是绿色的屏障。有时我们到小树林里玩儿,一阵微风吹来,小鸟就从这一棵树飞到那一棵树。春天的小树林是小鸟的乐园。夏天,树木都长得很茂盛,抬起头也只能看到葱绿葱绿的树叶。上体育课时我们都很热,可我们一走进小树林,炎热立刻就没有了。小树林就像一台天然空调,给我们送来了清凉。夏天的小树林是我们的乐园。

秋天,小树林里多了几分寒意。秋风袭来,那些落叶落下来,好像一只只飞舞的蝴蝶,给小树林铺上了一层金黄色地毯。秋天的小树林是落叶的乐园。冬天,小树林里的叶子全掉光了,在地上有一层厚厚的叶子。这时的小树林已经没有了光彩,走进去会让你微微发抖。可是给了小动物一个温暖的家。冬天的小树林是小动物的乐园。我爱小树林,更爱我的校园。校园给了我一个学习的好环境。

篇26:校园风景线

走进我们美丽的校园,就能看见一座奇特的栩栩如生的假山。

假山是”山“字型的,山上有大大小小的山洞,假山底部是一个大水池,水池里有红的。黄的。黑红相间的金鱼。假山上有好多小人,有的小人在休息;有的小人在练武。对了,假山的高处还有播放器呢!在山的左上角还有一只可爱的小黑狗!

抬起头就能看见一个大屏幕,继续往里走就能看见象征祖国荣誉的五星红旗在半空中飘扬!再看看教学楼的墙上都挂着励志的标语……

介绍完了校园里的景物让我们继续来看假山吧,假山上长着许多青草,进来校门假山就成了我们美丽的风景线……

看着我们这么美丽的校园,我又想起了我们校园未来的风景线,说起未来的风景线,我们校园又多了一个美丽的散发着芳香的花园,花园里种了各种各样的鲜艳的花朵。走进校园中心,咦?这是什么?哦!原先是一些动物雕像,再来看一下大操场,又多了一些健身器材……未来校园风景线多美呀!

我爱我们美丽的校园!

篇27:校园风景线

说到校园风景,我立刻就会想起和们,他们可是学校一道道亮丽的风景线!

第一位就是,有一回,我的一道数学题没听明白,我左想想,右想想,怎么也想不出来,我急得像热锅上的,团团转。心想:哎呀,怎么办?我实在想不出来了!就在我感到绝望之时,她像一位天使一样走了过来,轻轻拍了拍我的肩膀,温柔地说:你怎么啦?知道我被一道数学题难住了,她便一步一步地把这道题讲给我听,可我还是没听懂,我自己急得眼泪在眼眶里打着转儿,可她没有丝毫不耐烦的样子,给我讲了许多遍之后,我终于听明白了!顺利把作业交给了老师,她还对我说:下次一定要认真听讲哦!她就是倪倩文。

第二道风景线,就是我的。为什么说他是校园的风景线呢?因为他可是环保小卫士呢!不管是校园内还是校外,只要有垃圾,他都会主动捡起之后扔到垃圾桶里,做一个的人,如果看到有其他同学乱扔乱吐的行为,他也会提醒别人。他也是一个开心果,每当我不开心时,他都想尽办法地逗我开心,逗到我哈哈大笑为止,你们说一个这么讲文明又会逗别人开心的人怎能不是校园里的风景线呢?他就是柳文浩。

还有一道最亮丽、最迷人的风景线,她有许多优点,多到数不清,她就是我的太阳,一路指引着我,我感到不舒服时,被误会时,来帮助我、安慰我的人都是她,在我受伤的时候,关心我的也是她。她知识渊博,我知道的都是她教我的,她有温柔的一面也有严格的一面,她严肃起来,可让我们害怕了。平常,她在学习方面对我们非常严格,当同学们有困难时,她在我们的眼中就是最温柔的,像我们的一样,她就是我们的老师陈老师。

校园里的风景线还有许多,他们都能带给我温暖,让我的生活充满光明!

篇28:校园风景线

我的学校是个鸟语花香[注:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。]、干净整洁的学校。其中,我最喜欢校园南面的那一道风景。

校园的南面有一棵高大的榕树,听老师说已经有几十年历史了,大榕树的树干真粗啊!粗得比大象的腿还大几十倍;大榕树的叶子真绿呀!绿得像翠绿的丝带,远远望去,它就像撑开的一把绿色的大伞。那儿是我们的乐园,每当下课铃响起来时,我们便涌到大榕树下玩耍,瞧,有的同学在踢毽子,有的同学在跳绳,有的同学在捉迷藏,有的同学在丢沙包……我们玩累了,便靠着树根坐下休息,就在这一片刻之间就能感到浑身清凉舒畅,刚才那种热意,早已消失得无影无踪[注:踪:踪迹。没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。]。

大榕树的旁边就是一座五层楼高的教学楼。教学楼的第一层是一个大礼堂。,每当有什么重大节日时,学校都会组织同学相聚在这里举行活动。教学楼的二。三。四层都是教室,教室宽敞明亮,每间都摆放着整齐的课桌椅,教室正前方还镶嵌着“好好学习,天天向上”这八个大字,时刻提醒着我们要努力学习。教学楼的第五层有音乐室、美术室、舞蹈室、电脑室等,为我们的学习提供了良好的条件。

我爱这如诗如画的校园,更爱这茂盛的大榕树和教学楼。让我们在这美好的环境中快乐成长。

篇29:校园风景线

迈进校园的大门,我最喜爱的是什么?是雄伟的综合大楼?还是挺拔的树木?不,应该是那个宽阔的操场。

春天,阳光明媚,同学们都在这儿运动健身,操场上时不时传来银铃般的笑声,飞得很远很远;夏天,同学们的热情也像温度一样,热情奔放,活力四射,玩累了,就坐在操场旁的草地上休息;冬天,虽然天气寒冷,但咆哮的寒风吹不走同学们对操场的热爱,同学们还像往常一样,在操场上打球、跑步……

操场不仅宽阔,其用处也十分广呢!每到星期一,我们都会在升旗台前举行庄严的升旗仪式。每当响亮的义勇军进行曲响起,我们就会排着整齐的队伍,踏着有力的步伐,走进操场。伴随着嘹亮雄壮的国歌,五星红旗冉冉升起。旗帜在风中飘扬,显得格外醒目。课间十分钟,同学们在这做课间操,个个动作伸展自如,一点儿也不拥挤。上体育课?那就更不用说了,打球的打球,跑步的跑步,谁也不挨着谁。别看我们玩得欢,可是我们时刻都不忘学习,注重劳逸结合。另外,操场的右边有一条200米跑道,这也是同学们常来的地方。校运会时,只听裁判员一声令下:“跑!”啦啦队就喊开了“加油”!“加油”!运动员也备受鼓舞,跑得像箭一样快!跑道旁有个沙池,闲暇时刻,也会有一些同学到沙池里玩“丢沙大战”、“堆沙堡”……玩得不亦乐乎!

我爱我们的校园,但更爱我们的操场!

篇30:校园风景线

谈到风景,大家一定会想到气势汹汹的黄河、山清水秀的桂林······可你知道,我们的校园也处处有风景。

操场篇

下课时的操场可热闹了。“加油!加油!”这是谁在喊。我的循着声音找了过去。原来是一群男同学在进行跑步比赛。“开始计时。”我眺望过去。原来是体育老师在帮准备在春季运动会上参加跳绳比赛比赛做练习呢。不知不觉我来到两位操场的一个角落。本以为角落上每人,准备坐下了休息一下,令我意想不到的是拍卡的人竟然在这里。他们有的用手使劲一拍,虽然手红了,可是卡片却丝毫没有动静;有的同学拿着衣角一扇,卡翻了过来,得意洋洋的。我心里正在纳闷:学校不是下了命令不许拍卡吗?还说要惩罚拍卡的人。老师不知什么时候站到了身后。我想:这次他要倒大霉了。上课铃响了,操场上一下子变得宁静起来。

教室篇

上课了,你走到一间教室前,仔细听,的确很安静。可你再仔细看一看课桌下,你会吓一跳。有几个同学正在脚跟脚打仗呢。看看另外几个同学,她们先是来正面攻击,发现明的不行,必须来暗的。于是互相用指甲戳对方。一会儿,老师出去了一下,教室里一下沸腾起来,班长和班干部大声叫“安静”也不管用。老师来了,拍了一下讲台,可比班干部把嗓子都喊干了管用,教室一下子安静起来。

怎么样,校园里的这两处风景线够酷吧?

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