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我的童年在乡下作文

时间：2022-04-29 11:10:37 更多作文收藏本文下载本文

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我的童年在乡下作文

篇1：我的童年在乡下作文

我的童年在乡下作文

现在回想，乡下生活真是好！新鲜的空气，鸟儿的叫声，满地的油菜花，唯独人少，但是正因为这样，乡下生活才是安静的，只有失去了才知道珍惜，那时候居然没察觉到自己生活在一个乐园中，现在一直留在怀念。

以前的生活大多数都和小伙伴们一起度过。但是因为年龄有所差距，那时我才上幼稚园，但是他们已经是小学生了，因为放学时间的不同，我也时常一个人默默的等待。

所以偶尔也会寂寞，在我家门口对面有一颗老树，这树也许在我奶奶还小时就有了，那时这棵树在我眼里就是一颗神木，壮，粗，黑，枝繁叶茂，在我等待时，常会让爷爷搬一个摇椅，然后静静的躺在上面，在树叶的沙沙声中如梦，这也是我经常午睡的地方，当然偶尔也会听爷爷说：“嘿嘿，每次都会有虫子掉你身上哦，至今不知真假，但知道自己觉得虫子很恶心，特别是软体类的。

在一条清澈的小河边，还有一大片的油菜田，一眼望去一片金黄，并在风中摇曳着，现在回想都觉得无限美好，明明奇妙的是油菜田里种了一些白萝卜，我偶尔闲着无聊就去拔它们，又不知怎地，为什么每次拔的时候都是上半身被拔断掉而下半身还在泥土中。在油菜地的旁边还有一块小菜地，里面主要种的是青菜，当然小白菜只不过是陪衬，好恶作剧的我们经常会用鞭炮去炸菜心，用现在的话，那就是糟蹋农民伯伯的汗水。在后面还有一块枯草地，大多数的枯草，干柴等之类的可燃物，我们喜欢用火去烧他们，形成浓烟滚滚，直往天上去，烧完以后就变成了一块嘿嘿的灰地了。踩上去软软的。怪好玩，想躺一下但是太脏。

村门口有一座小石桥，石桥下面是一条小河，河里最多的就是龙虾了，成人通常喜欢拿蚯蚓去钓，但是总失败，实在看不下去的我们又因为好奇心，去田地里抓了几只田鸡，摔死以后用绳子绑起来，然后用来做诱饵，不知是龙虾喜欢田鸡还是不知道蚯蚓的缘故，我们通常都是满载而归，而他们则空手而归，但是这样以后他们也开始用田鸡了，这是我们造成的恶果，田鸡的数量越来越少，自从上了小学才知道，青蛙是人类的好朋友。怪可惜的。

贪吃的.我们，会去商店买些香肠，虽然买来的本身就可以吃，但是毕竟吃多了也快腻掉了，我们喜欢用砖块堆起来，把香肠用木签之类的尖状物穿过，然后放在上面烤，虽然有时候拷出来的黑一块，黑一块的而且有点脏，但是吃起来却十分美味。

在一片空地上，有许多刺毛球，别人穿毛衣的时候，我们就喜欢用球扔他们，因为这样可以粘在衣服上面，在空地上，还有3个从大到小倒放着的水缸，莫名其妙到底是谁放的，但也正因为如此，这里成了我们的聊天室，几个人坐一个上面，都玩累了，就坐下来讲讲各自一天内的所见所闻所感，饿了则去家里拿红薯，再去点燃无用的杂草然后扔进去烤，还记得有一次，因为火势太大，无法阻止，以至于一户人家白透了的墙壁也被我们烤黑了。

偶尔在路上居然还会碰到蛇，真是莫名其妙，看见了则上去挑逗它，它敢还击就用群众力量打死它，可恨的又一次，一个朋友被咬了口，我们一气之下直接去田里把蛇洞全都翻了个遍，真像一群小恶霸。

乡村有乡村的好处啊，城市自然也有城市的好处，热闹，但不同的是乡村消失了，让我们产生无限的回想，那的人，事与自己已消失的自然欢笑，我的童年是快乐的，我的童年是充满活力的我只知道最快乐的时光是童年时的乡村生活了。

篇2：童年在我身边作文

童年在我身边作文

童年，过去了，还未好好体会下儿时耍赖、调皮，它就早已离去，可记忆将它留在了我们的心里。

走过那小小的草坪，我仿佛看到我们当初的嬉戏，也引出了哭泣的场面。

我们，手拉着手奔向那片小草地，我与你曾在这儿种下了一粒小小的花种，眼看着它慢慢发芽，为它浇水，它渐渐成了一片小巧玲珑的嫩叶。我们在这儿开过一场零食会，把自家喜欢吃的东西与他人分享，你有时小气，不让我吃你那美味无比的食物，我只好罢休。如今，那小苗儿，长成了一位亭亭玉立的花儿，瓣上嵌着一粒粒晶莹剔透的`露水，显得花儿更娇羞了。我们的“零食桌”早不堪一击、破烂不堪，可他依旧有留着童年的一切事。

在一天，我与你再次来到了这草地，谁知半路下起了纷纷小雨，打湿了地，透过了脚，溅进了衣，你跑，我也一样，可地板被雨水弄得滑溜溜，你一抬脚就倒在了地上，我丝毫不知道，只管自己跑，不时加上一句：“快，快点！”跑了很久才发现你并没有跟上我的步伐，我往回跑，飞快地跑着，只见你坐在了地上，雨水与你的泪一同落下，打湿了衣衬，草地上回荡着哭声……

童年的那块草地，你原来一直在我身边，你就是我的童年！那地草地，童年的你，是否还记得？

篇3：童年在我心间小学作文

童年在我心间小学作文

童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了。

记得那是在我五岁时发生的事。

那时，我家大厅茶几上有一个大鱼缸，大鱼缸里的“三兄弟”成天自由自在，无忧无虑的游来游去，他们就是我家的“风尘三侠”，“大哥”、“二哥”和“小弟”。自从我看了《龟兔赛跑》这个童话故事后，每天都在心里盘算着该怎样为它们“风尘三侠”举办一个“侠鱼赛游”。

一天，趁着爸爸妈妈不在的这个绝好机会，我打算让三条“侠鱼”开始“赛游”了。我将赛道的起点和终点都用黑色的水彩笔画上了浓浓的一条直线，并在赛道两旁都摆上了一堆厚厚的书，以免不让“侠鱼们”冲出赛道。一切准备就绪之后，我将三位“侠鱼”从鱼缸里小心翼翼地捧了出来。“开始！”随着我的一声令下，三条“侠鱼们”开始“狂奔”了。过了一会儿，三条“侠鱼”都已经累得筋疲力尽了。我看了看“侠鱼们”的比赛进度：“二哥”位居首列，“小弟”紧跟其后，“大哥”则还需努力。

“侠鱼们”都游到了终点后，蹦蹦跳跳地，似乎也在为自己的成果而感到高兴。突然，“二哥”不动了，紧接着，“小弟”和“大哥”也都是一动不动了。怎么回事，大概是累了，需要休息吧。顺便，我在它们的休息期间，也为它们的'比赛公布了排名。冠军——“二哥”、亚军——“小弟”、季军——“大哥”。我将排名整整齐齐、端端正正地抄在了一张白纸上，为了让爸爸妈妈知道我的劳动成果，我还将白纸贴在了墙上。贴完之后，我探头往鱼缸里瞧了一瞧，发现它们还是不动，一股股腐烂的恶臭在大厅里弥漫开来。“没关系，‘侠鱼们’一定是昨天晚上没有睡够，现在睡一个‘回笼觉’！”我自言自语地解释道。

下午，爸爸妈妈回来之后，经过我“详细的不能再详细”地概括，他们听得稀里糊涂的，我又讲了一遍，讲完之后，他们个个都捧腹大笑，笑得前俯后仰。笑够之后，爸爸慢慢地解释给我听：“这些鱼都已经死了，而且呀，它们还都是被你害死的。”我听了，二丈和尚摸不着头脑，爸爸接着说，“鱼是不能离开水的，你还让它们比赛，你这样做是不对的。”我听了之后，挠挠头，虽有点伤心，但也是为自己的愚蠢感到可笑。

每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。

篇4：我和童歆作文

我和童歆作文

哎，告诉你个高兴事儿，我现在和童歆是同桌了！什么，这不算什么？女生和女生做同桌已经够稀奇了，更何况我们还是“超级密友”，你居然不觉得惊奇，真是的！不信算了，不过既然提到了好友童歆，那我就说说我们俩之间的那些事儿吧！

记得刚上学报到的头一天，第一个认识的人就是童歆。那红朴朴的苹果似的笑脸、沙哑却富有特点的声音、活泼开朗的性格一下子把我吸引住了，可更令我吃惊的还在后面呢，优美的文笔、动听的二胡曲、精美的绘画作品以及刚劲有力的书法都使我对她佩服有加，不由得从心里发出赞叹：真是一位多才多艺的小才女！不久我们就成为了无话不说的知心朋友，五年的同窗生活已使我们结下了深厚的友谊。

曾记否，你是我心中的“保护神”。记得在一次体育课上，正在奔跑的我没注意到脚下，被一块砖头结结实实地绊了一跤，膝盖顿时流出了鲜血，眼泪也不争气地掉了下来，童歆见了，急忙把我送到校医务室，并想方设法地逗我开心，直到我破涕为笑；五年级参加军训，由于受不了艰苦的训练，娇气的我产生了打退堂鼓的念头，还是童歆，一方面为我送来温暖，另一方面为我鼓劲打气，终于圆满地结束了四天的军训生活，而没留下半点遗憾。

曾记否，你是我心中的`“小老师”。由于我不爱参加体育活动，又十分挑食，我是个标准的病殃子，直到现在，也还是经常发烧请假。每到这时，童歆的作业报告和亲切问候像一个大馅饼一样第一个掉到我的头上，每当我听到她那幽默诙谐的语言及开心动听的笑声时，身体上的一切不舒服就会一下子消失的无影无踪。不仅如此，还为我送来课堂笔记，把老师讲的一些难点、重点及需要注意的地方都一五一十地再给我讲一遍，而不会落下功课。

曾记否，你是我心中的“假小子”。正如你在校讯通博客中的昵称一样，生活中的你是个不折不扣的假小子。你具有男孩子的力气――力大如牛；男孩子的性格――豪迈勇敢；男孩子的特点――宽容豁达；男孩子的体格――强壮健康以及男孩子的穿着――永远是上衣裤子，一切都是那么有个性，那么与众不同……记得第一次见你穿裙子，好漂亮啊，真像一个可爱的公主，可似乎又有那么一点不对劲儿，直到你从重换上裤子时，才从内心中发出感慨，这才是那个酷酷的、有个性的童歆嘛！

……

这就是我的好友童歆，那个立体、多彩、丰富的小姑娘，虽然她有时会粗心、有时会莽撞，也不时会犯个小脾气，但她那才华横溢、热情似火的性格已经深深地打动了我――童歆，你这个朋友，我交定了！

篇5：我的童年在哪里作文

人人都有童年，童年是纯真、难忘的岁月，身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。我的童年在哪里？让我讲给你听。

我的童年在父母亲人的口中：爸爸妈妈对我说我小时候说过这样的童言童语：我的小名叫丑赖，我是爷爷奶奶的孙儿孙，爸爸妈妈的儿；爷爷叫我丑挠，奶奶叫我老命，外婆外公叫我丑赖，爸爸叫我丑蛋，妈妈叫我宝贝，姑姑叫我丑儿，表哥叫我丑笨笨。有一次，我的三姑故意逗我说我丑，我一气之下上二楼找了一张我自认为最好看的照片，指着他对三姑说：你看我丑吗？大家捧腹大笑。

我的童年在手机里保存着，妈妈的手机里保存着我的语录，保存着我做过的事情，遇到好事我会说：运气不错嘛，摇骰子也摇不出来。，妈妈对我说：爸爸去西安不带丑儿。我会说：也不带你！

童年还深深的刻在我的心中，永远不会被抹去。我的童年是快乐的，爸爸疼我，妈妈亲我，爷爷给我买我喜欢的东西，奶奶给我做香喷喷的饭菜；我的童年是有趣儿的，表哥陪我玩，爷爷和我玩红警，隔壁的小猪和我在院子里做游戏，班上的同学和我拼积木；我的童年是自由自在的，想做什么就做什么，想玩就玩，想吃就吃；我的童年是

这就是我的童年，我永远珍惜的童年。我的童年在哪？我的童年在慢慢流逝的时光里。

篇6：我的童年在寒冬的大后院作文

我的童年在寒冬的大后院作文

公鸡打鸣了，所有人都醒了，就连后院的牲畜都被叫醒了。母鸡该下蛋了，公鸡该巡视了，羊儿该吃草了，我的有趣童年也开始了。

冬天的早上，我闲着没事干，就跑到奶奶家的后院，母鸡正蹲在鸡窝里，我以为母鸡已经下完了蛋，就找了一个小棍子把母鸡赶了起来，母鸡吓得乱跑，我就在鸡窝里找蛋，可是，怎么找也找不到，我情急之下，把鸡窝给踢飞了。再回过头去看母鸡，鸡蛋却还在鸡屁股上悬着呢，看样子马上就掉下来了，我急忙跑过去想把鸡蛋取下来，没想到母鸡一慌，鸡蛋掉在地上，“啪”地一声，摔碎了。哎，我的鸡蛋，好可惜呀！

到了中午，奶奶做了许多好吃的，全是我最爱吃的，可我根本就没心思好好吃下去，心里一直惦记着后院的`事，还没吃上几口，我就对奶奶说我吃饱了，其实我的小肚皮还正打着咕噜呢。

放下碗筷，我迫不及待地跑到了后院，看见小花狗，正躺在地上晒太阳呢，身上脏兮兮的，难看极了。我立马端来一盆凉水，就往小狗身上洒，还没等把小狗洗干净，小狗的毛就已结成了冰针，浑身颤颤发抖，直在地上打转乱叫。要不是奶奶发现的及时，小狗就被冻死了，奶奶骂了我一顿，我也只是左耳朵进，右耳朵出，没当回事儿。

虽然挨了一顿骂，但我还是不甘心，继续跑到后院里玩，看见大公鸡尾巴上漂亮的花羽毛，我很想拔来几根做毽子玩，于是我就去追抓公鸡，没注意却被大公鸡拉下的一滩鸡屎给滑到了，狠狠地摔了一跤，疼的我好久站不起来，身上沾满了鸡屎和泥土。从此之后，我一见那只公鸡就来气，就想追上去狠狠踢它一脚。

……

虽然，这些都已过去五六年了，可童年那些快乐的趣事却时常浮现在我的脑海中。

童年，是我一生当中最美好的回忆！

指导教师：李海萍

……

篇7：我的童年在阳台上作文

我的童年在阳台上作文

自从读了初三，我便很少去奶奶家了。

奶奶家的阳台是我小时侯最喜欢的地方。那里有花，有草，有洒满全身的阳光，有翩翩起舞的麻雀，还有太公太婆慈祥的微笑，欢乐的.陪伴。

那片天地我记得是那么地清楚。每天幼儿园放学，我都会去奶奶家，阳台是我常去的地方。

阳台上种了许多的鲜花，我知道的就有好几种。一到春天，迎春花第一个开花了，夏天到了，几朵百合花一起开放，几株吊兰也把叶子尽力地长大，与鲜花媲美。接着一转眼秋天到了，一株盆栽的小桂花也要含苞待放了，可在我的印象中，那株桂花好象缺少营养似的，总是开不出几朵，香味自然就那么浓郁了。冬天，是阳台上最没有生气的季节，还好有两株四季常青的宝石花在陪伴着我。不过相比其它季节，冬天是我最不喜欢的季节。

就在阳台的旁边一点，有几排大樟树，所以少不了成群的麻雀。

在我小时侯，麻雀似乎不像现在那么怕人。有几次我趴在窗边，竟有两只麻雀飞了过来，站在晾衣架上，我仔细地观察它们，它们也好象在用眼角的余光来打量着我。我伸手想把它们抓过来，但它们似乎觉得我对它们有敌意，扑腾着翅膀就飞走了。

好在它们是贪吃的家伙，每次爷爷晒毛豆笋的时候，就会有几只飞来偷吃。我开心极了，但爷爷却很生气，拿手去赶走小麻雀。

下午也许是因为太阳光太过强烈，所以看不见几只麻雀，可一到傍晚，树叶间就会传来叽叽喳喳的鸟叫，麻雀们仿佛在开演唱会，欢快极了。对面的楼顶有一排的麻雀站着，十分壮观，我想也有好几十只吧。时而有几只飞来驻足，时而又有几只飞走。天慢慢地暗了下来，麻雀们都飞到树叶中休息了，我也要回家睡觉了。

除了这些，还有天天和我在一起的太公太婆，也许是他们在我很小的时候就离开我了，对于他们，我的记忆已经有点模糊了，有几次在睡梦中见到他们，还是看不清他们的脸。只记得，在那时太公总喜欢在阳台上坐着听收音机，太婆则在伺弄着花花草草。我偶尔会和太公聊天，帮太婆浇花。

现在我再去奶奶家的时候，什么都变了，也许只是我的感觉，但鲜花的确少了几朵，麻雀也少了几只，太公太婆也不在了，只有我对阳台的回忆越来越浓烈了。

篇8：作文我的童年在哪里？

我，原本一个单纯的孩子。可是现在我的童年已经不知道在哪里去了？也找不到以前的童心了。

现在，几乎所有家长都说学习学习，有上不完的补习班。可是你们想过我们的感受吗？我们多想玩一下啊！哪怕只是一小会。我们好不容易把作业做完想休息了但您们叫我们看书我们真想休息一下啊。

也许大多数孩子还有家长陪他们出去我，可我，家长工作都很忙。几乎没时间理我，但家长知道吗？我多需要她们陪我一下啊但他们总是不理我。

我的家长说我叛逆了，可是他们有没有配过我，有没有和我说过话，聊过天。我面对的都是家长们的责骂。

我的童年在哪，到底在哪里？我多么希望家长陪陪我啊！哪怕只是一小会，喜望他们能陪我出去玩玩，带我去野炊，带我去摘梨子。我的童年已经荒废了我都五年级。我几乎没有童年。

五年级:唐齐

篇9：我的童年在哪里作文

我的童年在哪里作文

童年是人生中最幸福而又最短暂的。

转眼以上六年级了，再过不久，小学的大门就要把我们欢送，中学的大门向我们招手。同时，最美丽的童年也和我们说“再见”。.

想一下，我们刚升上一年级的时候，一群天真烂漫的小孩子堆在一起，嬉戏玩耍，男生女生之间没有间隔，大家都是那样天真无暇。可不会像现在，唉！许多同学都会遇到这样的事：比如你和一个异性同学在一起讨论问题，教室通常会发出“哎哟”的叫声，好讨厌呀！那些同学的心里想的.都不在是以前那样，总会往爱情那一方面想。

还记得小时侯，做完作业，就和同学去玩，吃了饭就可以去跑步，星期六日和朋友去shopping，去游乐场，去图书馆……可是现在，六年级，别说去玩，去跑步，堆积如山的作业都快把我压的喘不过气了。语文的作文，数学的奥数，英语的单词。星期六日好不容易放假，爸妈还不让出门，当我全神贯注的写着作业，从窗口传进来小孩子的欢声笑语，就这样击在我的心上，只有趴在窗上，看着下面，我就像一只被关在笼子里的小鸟，渴望自由。

我的童年到底在哪里？现在只剩下回忆：我们在男女比赛时的针锋相对；在田竟场上运动员奔跑的身姿；小朋友的相互追足；当好朋友在遇见意见不合的时候，吵一大架，还闹绝交后又一次和好……一切一切都想电影一样映现在我的脑海里。

童年，你在哪里？我究竟该到什么地方去找你！

篇10：我的乡下作文

我的乡下作文

我经常和家人一起郊外游玩，见过许多美丽的乡村，但也比不过我的家乡。

乡下的春天是绿色的。春天，树木长出了新叶子。小草也一样，不屈向上，茁壮生长，冲破保护它们的泥土，不一会儿就给大地铺上一层厚厚的绿毯了，让大地不再感到寒冷。

乡下的夏天是红色的。夏天，一切都是红色的，溪水在太阳的照射下泛着红光，大地也被太阳照得火辣辣的。虽然我们流了好多汗水，但我们觉得很快乐。

乡下的秋天是五彩缤纷的。这时也是我们乡下丰收的季节。树上挂着许多金黄色的橙子，像一个个小灯笼。那绿色的叶子也变成了黄色的.了。原野上全是黄色的稻田，仿佛给大地铺上了一层金子。

乡下的冬天是白色的。这时也是孩子们最快乐的时候。每一次下完雪以后，孩子们就在这里打雪仗，堆雪人，高兴极了。

我的家乡无论什么时候，无论什么季节，都有一道独特的，迷人的风景。这能让我不爱她吗？

篇11：我的乡下乐园作文

我的乡下乐园作文

堂伯家就在天津郊区，一到假期我就爱去他那里，因为那儿不仅有一群和我同龄的小伙伴，还可以让我尽情撒欢儿。我最爱去离村不远的一条河——大淀子。那可是我们孩子的乐园。

大淀子就在离堂伯家不远的地方，它是潮白河的`支流，河面极其宽阔，一眼望不到对岸。河岸种满了各种各样的树木，形成了一道绿色的屏障。河边弥漫着淡淡的湿润的青草的气息。成群结队的小麻鸭在河边觅食，东啄啄，西啄啄，可爱极了。有的小麻鸭用它那两条小腿在支撑着沉重的身子笨拙地往岸上爬。有的小麻鸭在鸭妈妈的看护下戏水。

我和小伙伴在河边，比赛投掷石子，但是生怕砸着小麻鸭，我们还学着渔夫的样子捕鱼，但是一条鱼也没有捕到。我们又用竹竿给河堤清除杂草，但是岸边的青苔险些让我们落入水中。

这里是我在城市里找不到的乐园，虽然它没有一样城里的娱乐设施，但是这里是我的真正的乐园，它让我流连忘返，它让我找到了真正的快乐，真正的乐趣。

我爱我的大淀子河，我爱我的乡下乐园！

……

篇12：我的乡下之旅作文

我的乡下之旅作文

去年暑假，我的曾祖母打电话来，邀请我和朋友们到她家去玩。她住在乡下，我上次去的时候，才五岁，所以我不太记得曾祖母的屋子长得什么样子。

一个星期后，我、妈妈和妈妈朋友的小孩小绮一大早，一行人浩浩盪盪地坐上国光号巴士，来到了台南。我们到曾祖母家时已经下午了。放好行李后，稍微休息了一下，就迫不及待，开始探险之旅。我们骑脚踏车，经过了绿油油的.草原，黄澄澄的稻田和百合花盛开的花园。傍晚到了，我们怕天黑迷路，赶紧骑车回到小屋子。吃完了晚餐后，我们都累得一躺上床就呼呼大睡了。

我们隔天起床时，发现早餐已经淮备好了，但曾祖母不见了。我们要开始找曾祖母时，我看到了早餐旁边的便条纸，我看了一看，才了解了，原来曾祖母去了在屋子左侧的菜园，我们就狼吞虎嚥的把早餐吃完，赶到菜园。菜园裡种满了各式各样的菜，有高丽菜，有萝卜，也有小白菜。曾祖母分配我们的工作。我的工作是要去浇水和拔菜，小绮要去洒肥料，妈妈要去捉菜虫，曾祖母要去拔杂草。曾祖母教我怎么浇足够的水和看菜的成熟度。我们忙了一个早上，终于把菜园整理好了。我们把今天拔的菜收起来，吃完午餐后，曾祖母叫我和小绮搬一些椅子到屋外。曾祖母从房间出来，她一手抱著棉被，一手拿著一根棍子。她把棉被摊在椅子上便开始打它，我好奇的问：「曾祖母，为什么要打棉被？」她回答我：「这样子棉被会更鬆软。」后来五点半时，曾祖母叫我把棉被收起来，我把晒过的棉被拿起来，它摸起来真是舒服，闻起来有一股香味。吃晚餐时，曾祖母跟我说今天吃的菜都是我拔的，我听了就笑了。

当我们快乐地享受著乡下快乐时光时，不知不觉地很快就到了要回家的时间。我们依依不捨地向曾祖母道别，同时也约定好明年暑假一定要再来曾祖母家享受特别的乡下生活。

篇13：我想当乡下孩子_作文

我想当乡下孩子_作文

星期天来了，我和妈妈一起去乡下的外婆家。

早晨，天还没有大亮，睡梦中的.我就被外婆家的那只大公鸡叫醒了。不一会儿，远处又传来了鸡叫声，乡村的早晨就在大公鸡的啼叫声中开始了。

我和妈妈起了床，来到屋外，我深深地吸了一口气，啊，早晨的空气多新鲜，甜甜的，湿湿的，人一下子精神了许多。又过了一会儿，太阳从东方的地平线上慢慢地升起来了。这时，远近的树木、房屋、庄稼、清清的河水都披上了霞光，好看极了！我弯下腰看到聚在鲜绿的叶片上的一颗颗小露珠，晶莹剔透，微风吹来，叶片轻轻地摇动了一下，有些小露珠调皮地躲进了草丛中，再也寻不着它了。我抬起头看到了家家的屋顶上升起了袅袅炊烟，我对妈妈说：“乡村的早晨真美呀！”

吃过了早饭，我和邻居家的孩子玩开了。我们来到小河边，河水清清的，不时有几条小鱼在水里游来游去，有的还吐着小泡泡。我们忙找来鱼竿，挖了几条蚯蚓，吊起鱼来。不一会儿，浮标动了，我用力往上一提，呵，还真吊到了一条鱼！我们忙拿着鱼去逗外婆家的那只猫咪，一看见小鱼，它的眼睛就紧紧地盯着，“喵喵”地叫了起来。我们故意把小鱼放得离它远远的，它就迫不及待地扑向小鱼，我们又把小鱼拿了起来，它就跳了起来，想吃我手里那条小鱼，我就把小鱼举过头顶。我们就这样和它逗了好几次，它有点恼羞成怒了，嘴里凶凶地叫着。看它那个样子，我们都笑了。把小鱼扔给了猫咪，我们又去逮蚱蜢了。我们奔跑追逐，笑着喊着，多高兴啊！

我多么希望自己是乡下孩子，生在阳光下，长在旷野上！

篇14：如果我住在乡下作文

江苏省吴江市江苏省吴江市实验小学四（5）班蒋诗韵如果我住在乡下，

如果我住在乡下作文

。累了，可以在清澈的小河边休息，任顽皮的春姐姐抚摸。夏天，可以和伙伴一起去小河游泳，玩打水仗，捉小鱼，让凉风吹走我们的汗水，

如果我住在乡下，就能呼吸到新鲜的空气，听到小鸟的鸣叫声。我要在自家的院子里养上小鸡、小狗、小猫、小猪，看看它们吃食的模样。我还要到农田里去请教农民伯伯，什么是草，什么是野菜……
我多么希望住在乡下。
指导教师：沈芸

篇15：我想当乡下孩子作文

星期天来了，我和妈妈一起去乡下的外婆家，

早晨，天还没有大亮，睡梦中的我就被外婆家的那只大公鸡叫醒了。不一会儿，远处又传来了鸡叫声，乡村的早晨就在大公鸡的啼叫声中开始了。

我抬起头看到了家家的屋顶上升起了袅袅炊烟，我对妈妈说：“乡村的早晨真美呀！”
吃过了早饭，我和邻居家的孩子玩开了。我们来到小河边，河水清清的，不时有几条小鱼在水里游来游去，有的还吐着小泡泡。我们忙找来鱼竿，挖了几条蚯蚓，吊起鱼来。不一会儿，浮标动了，我用力往上一提，呵，还真吊到了一条鱼！我们忙拿着鱼去逗外婆家的那只猫咪，一看见小鱼，它的眼睛就紧紧地盯着，“喵喵。。。。。。”地叫了起来。我们故意把小鱼放得离它远远的，它就迫不及待地扑向小鱼，我们又把小鱼拿了起来，它就跳了起来，想吃我手里那条小鱼，我就把小鱼举过头顶。我们就这样和它逗了好几次，它有点恼羞成怒了，嘴里凶凶地叫着。看它那个样子，我们都笑了。把小鱼扔给了猫咪，我们又去逮蚱蜢了。我们奔跑追逐，笑着喊着，多高兴啊！
我多么希望自己是乡下孩子，生在

篇16：我和童书的故事作文

我和童书的故事作文

这个周末又有一本童书在我手上翻完，那种酣畅淋漓、激情回荡的感觉久久的徘徊在我心中。

自从儿子上学后，我们的亲子共读历程在老师、校讯通的引领下越来越走向成熟。上学前那种无目的、随性情地读书慢慢地变成了一种坚持，一种享受，甚至至今已经变成了一种自然，一种习惯。在这个过程中我也不知不觉地和童书结下了深深的情结，让我今天有一种不吐不快的感觉。

回忆自己少年时好像读书已成盲区，虽然也有阅读课外书的经历，但少而又少，以至于记忆空白。所以，和童书结缘就全赖儿子了。

说起这书缘，最初是读书给儿子听，读着读着，不知不觉自己也深入其境，被故事带走，忘却了读书目的，投入其中不能自拔。常常在儿子熄灯入睡后偷偷地继续畅读。后来，就给自己一个借口，说是给儿子读的书要先过目，筛选后再读给儿子听。这样，就大模大样的抱着童书理由充分地大读起来。再后来，就彻底迷进去了，目论何时何地包里总是装着一本童书，只要有时间就打开看。童书往往不厚，这样一、两天就能读完一本。很快书架上的书就被我一遍遍滤过，于是就到校讯通博客上找新介绍的书，推荐的书，再买再读。如此往复，乐此不疲。

至今也不知自己读了多少本书，只是觉得徜徉于童书的世界里悠哉乐哉，美不胜收。今天坐下来理理自己的思绪，盘点一下读书的收获，没想到沉甸甸竟然有一箩筐了。

【童书让我更加理解孩子】

童书毕竟是写给孩子看的，所以书中的主角往往是孩子，即使不是真实的.孩子，也是用动物或是其他来展示孩子的世界、内心。所以，读这些书时让我常常联想到我的儿子，于是对孩子的很多行为也就理解、包容了、甚至欣赏了。

比如《我亲爱的甜橙树》中泽泽，他虽然总是恶作剧，调皮捣蛋，但那是因为他的好奇心在作祟，或者他用了不合适的方法去帮助大人，然而却没有被大人理解。于是，我明白儿子的一些小错误或者叫做闯祸背后可能有着我们大人不能理解的理由。再比如《小王子》一书中，小王子总是不停地提问，打破沙锅问到底，问到你心烦意乱时。可是对于大人对他的提问却总是闻而不答、置之不理。看到这里我明白原来天下的孩子都有这个通病，我儿也经常被我称为没带耳朵的人，但是当他要问你时，你可别想逃脱。

【童书让我时常反省自己】

童书中的世界实际上缩版的成人世界，这中间的人生道理，处世哲学在故事中道来，让人更容易接受和深思。《人鸦》中“向着嘴的方向勇敢地飞翔”，“改变自己就是改变世界”；《波里.安娜》中的快乐游戏、乐观态度；《小公主》逆境中的坚强；《小勋爵》中善良的力量；《超级阿婆》中的超脱；《海蒂》的纯洁等等，这些一次次打动我的心，叩击我的灵魂，让我不断的反省自己，思考自己。做人应该活的更宽容些、谦和些、知足些、勇敢些……

【童书让我更容易学习教育】

教育是一门学问，做父母是一种职业。只是这种职业没有专门的培训班，没有上岗证，然而这种职业却需要不停地学习、更新、调整。童书就好像是一本本教材，用故事说话、用实践证实，让我身在其中一次次受到洗礼，整理我的大脑，调整我的心态。比如《床边的小豆豆》中理解孩子的母亲，《火鞋与风鞋》中恰到好处的教育，《呐喊红宝石》中用爱促成的转变，这些让我越来越认识到教育是慢艺术，来不得强硬和粗暴，只有渗透和浸润。

【童书让我放飞思想去驰骋】

童书的一大特点就是奇幻和离奇的想象力。在这里所有的不可能都变成了可能，读着童书，任由思想飞驰，天上、海里、地下、山里无处不在，无处不有。当思想扎上翅膀时，才知飞驰的感觉如此棒，于是更加珍惜孩子的想象力，更想给他空间、时间让他保留这种飞翔的能力。

【童书让我回想童年】

《绿山墙的安妮》可算是一本大部头的书，我用了一周的时间读完了它。充满幻想的安妮也就走进了我的世界，每每读到安妮用思想把自己塑造成各种想象中的人物时，我不由得想起我小时候，也时常把自己幻想成这种人物，那种形象，给自己编个故事，创造个场景。原来这是孩子特有的呀！

越想理清思绪，思绪反而越乱，写到这里我觉得还有一箩筐的好处没有道尽。童书中的科普，童书中的历史，童书中的自然界等等，这些都足以让我称赞不已。还是借用梅子涵老师的一句话给我纷乱的思绪画个句号吧！亲近文学、阅读优秀，因为这些书是一辈子的书。

篇17：我用童眼看世界作文

我用童眼看世界作文

我用童眼看世界在这个可爱的世界上，有着许许多多的怪人，小偷，也怪怪的。这天，我和好朋友邓思斯出去玩，我们来到商场里到处乱窜，突然，我看到了一个小偷正准备偷顶排的那一大包方便面，我赶紧抓了一下邓思斯的手，还没等她反应过来，我已经做好了“嘘”的准备动作，我向她指了指那个小偷，她立刻明白了，就在他要爬上柜子时，我和她假装买东西走了过去，他可能是做贼心虚，开始要溜，我和邓思斯便跟紧了他，他回头看见了我们，走得就更快了，走着走着，他干脆就倒着走，对面可是一家女士内衣，哦！天啊！他居然走进去了，我们便在门口等着。一会儿，“他”出来了，身上穿着女士的.衣服，还时不时的回头看，一不小心，碰到了保安，便消失了。世界中还有更多的怪事，等着你去发现。我用童眼看世界作文300字

篇18：我的乡下生活作文

我的乡下生活作文

【春天・“吓鱼”】

妇女节的'那一天，我早早地就做完了功课，就缠着妈妈带我去乡下，妈妈经不过我的撒娇，只好带我去了。我来到乡下，这时候的乡下是春天，也是乡下一年四季最美丽的季节！

我一会儿采下鲜花，一会儿听鸟叫，一会儿又去看蝴蝶飞……在我眼里，乡下就是一个自由的天地，在这里可以“为所欲为”，想干什么就干什么，没人管我。

玩腻了的我，开始找别的乐子玩。我左瞅瞅右看看，看到哥哥在钓鱼，我静静地站在他旁边看他钓鱼。他也没发现我。哇！哥哥他真厉害，半个小时还没有就钓上了满满一蒌鱼。又过了一会儿，又有鱼朝鱼饵游了过来，我大喝一声，鱼吓得赶快游走了。

哥哥这才发现我站在他身边，我赶紧溜走了，而他就是死追不放。啊呀，饶命啊，我再也不敢了，救命啊……

【夏天・划船】

日夜期盼的暑假终于来了，太棒了！我回到乡下，哥哥把我拉到小溪边，指了指溪水上停泊的几条船，说:“我们去划船吧！”“好啊好啊！”我爽快地答应道。哥哥找来一根竹竿，他在前面划，而我就坐在后面。

“哥，给我划一下嘛！就一下！”我恳求道。他却说:“不行！”“干嘛那么小气？不划就不划！有什么了不起？切！”我虽然嘴上这么说，表面上却动手去抢。

“唉唉唉，你放手啊！”“才不呢！你每天都在乡下度过，而我假期才能回来，你就不能让让我？”我也不甘示弱。结果，我们谁也不让谁，双双掉进溪水里。上岸后，我们全身都湿透了。

“略略略”我朝他吐了吐舌头。“哼，我再也不理你了！”他说。话虽是这么说，可是第二天又“妹妹，好妹妹”地叫个不停。

【秋天・摘果子】

秋天，果子丰收了，妈妈带我回乡下一起帮忙摘果子。“嗨，妹，你来了！”哥哥在果园里朝我挥手。“嗯。”“给你篮子，我们来比赛看谁摘得多！”“好啊！”

我从小就争强好胜，当然，这一次，我决不会让哥哥赢的！我快速爬上梯子摘果子，并以最快的速度摘完了整个果树，可是，哥哥赢了，我气得撅起了嘴。

奶奶说哥哥摘得太多了，筐里放不下，要让哥哥吃了。听了这话，哥哥吓得目瞪口呆，而我则在旁边手舞足蹈地拍手。

【冬天・打雪仗・堆雪人】

“哦！下雪喽！”清晨，哥哥的喊声把我吵醒了。“哥，你啥事那么高兴？”我走下楼梯，询问道。他指了指窗户外，兴奋地说:“妹，你看，下雪了呢！咱们可以……”

没等哥哥说完，我就赶紧跑到屋外，拿起一把雪，朝哥哥脸上扔去。雪“啪”的一声砸到了哥哥脸上。“你干什么？怎么可以‘攻击’我这‘英俊无比’的脸？看我不收拾你！”哥哥说着，也跑到屋外，抓起一把雪，朝我扔来。

还好我闪得快，躲过了哥哥的“攻击”。“吓死我了！”我喘了一口气，拍拍胸脯说。“啪”，这次哥哥正好打中我的肩膀。我也朝他扔了一个雪球……

我们不想打雪仗了，就跑去堆雪人。哥哥滚球，我装饰……

篇19：我的乡下生活作文

随着天气慢慢变冷，中秋节来了，也就意味着我一直向往的中秋假期到来了。这个假期，我打算去乡下体验乡土生活。

十・一那天早上，我们全家开了四个多小时车，终于到了乡下。刚到乡下，就有一股动物粪便的味道隐隐飘来。正当我还在疑惑这里为什么有这么多粪便的时候，爸爸带我来到了爷爷家，是爷爷帮我找到了答案。原来，这里家家户户都养家畜，粪便是它们排出来的，爷爷说：“庄稼一枝花，全靠粪当家。”别看我是一个生活在城市里的小朋友，可一到乡下，我才发现我真的还有好多东西不知道呢！比如来爷爷家的第一天，马上就要吃饭了，就在我要准备洗手的时候，我发现有个水龙头正开着，于是我便接着水龙头洗手，结果令大家哈哈大笑。正当我茫然的时候，妈妈告诉我，原来水龙头下面那口大缸里面盛的水是用来做饭和洗衣服的。你瞧瞧，真是让人感到羞愧呀！

第二天，我们一起去了太奶家。太奶家在另一个村子里，那里有许多羊和飞鸭。哈哈！大家一定没听说过飞鸭吧！它的颜色是黑白相间的，眼睛旁边有一圈红色，眼睛是黑色的，所以显得非常突出。它之所以叫作飞鸭，是因为它会飞。因此，飞鸭的主人害怕它们飞走，便将它们翅膀上的羽毛剪掉了。

在乡下的这几天，我体验到和小动物们亲密接触的'感觉了。爷爷家养了16只鸡，我经常用南国梨喂它们。我先吃一口，再咬一口用力地吐出去，小鸡们便蜂拥而来，每次总有一个胜利者来和我一起分享南国梨的美味。看着它们可爱的样子，我高兴极了！还有一件事不得不提，这里居然还有老鼠。爷爷有一个捕鼠夹，他每天晚上都把捕鼠夹放到鸡架底下，用月饼馅做诱饵，这种馅对老鼠来讲，绝对是最好的美味，因此每天也都一定有一只老鼠因贪吃而丧命。在这里我第一次近距离观察了老鼠，它长着小小的眼睛和两只小小的耳朵，可是却有一条长长的尾巴。

我的乡土生活就这样匆匆结束了，这几天给我感受最深的有以下几点：第一，这里的天黑的特别早，那是因为晚上很少有人开灯；第二，这里的蔬菜都是没有化肥的，是纯绿色食品；第三，也是最重要的一点，那就是我真正体验到了与亲人相聚的快乐！

篇20：我生活在乡下的作文

我生活在乡下的作文

对乡下的习俗虽然说不上十分熟悉，但对于过年，作为一个点灯人，我觉得自己还是很有发言权的。那三个晚上，对于乡下人是难得的娱乐时间。在这种时候，乡下人是极少睡觉的。

说到点灯人，那就引出了一段不堪的往事：过年的时候，我们三个孩子（还有哥哥姐姐）总是缠着爸爸陪我们打牌，我们三个人商量好合伙打赢爸爸，然后让他输钱给我们。可是“姜还是老的辣”，这句话放之四海而皆准。我们很轻易的就输掉了所以零花钱，然后我们向爸爸借钱，企图东山再起，翻天覆雨。但是依旧输得精光。

我躲到屋里一个人闷闷不乐，然后哭得泪水翻涌，偷鸡不成反蚀把米。没有了零花钱，我肯定是不痛快的。姐姐看到了我在掉“猫泪”，她告诉了爸爸，然后爸爸到屋子里教育并安慰我。那些话我至今记得。

“爸爸怎么会要你的钱呢？”然后他把哥哥姐姐都叫进来，“我肯定不会要你们的零花钱，但是我必须告诉你们一个道理：如果你们在外面输掉了，没有人会因为你哭鼻子就把钱还给你们，甚至也不会借钱给你们翻本，他们不会给你机会赢他们的.钱。所以你们以后不要接触，那样的代价你们承担不了。”说完他就把钱还给我们，比我们输掉的还要多。

在后来的日子里，每当朋友们在聚会时请我去打牌的时候，我总是推脱掉，然后和其他人聊天，因为我想起了爸爸的话。我发现，其实聊天比打牌更有去，更开心，更清静。

后来我因为输钱而哭鼻子的事情常常在过年的时候成为他们谈话的笑料，而我也低着头和他们一起笑，一点也不感到难为情。

再后来，我就自觉担起了点灯的任务。我觉得自己在这个时候的家里有着很大的责任，于是我悉心去观察过年的点点滴滴。

新年是充满欢乐的，那些小孩子在夜晚捧着一把烟花，将他们点燃后在空中编织了一个个精美的图画，而我曾经也是他们中的一个，也是一个点烟火的孩子，现在我长大了些，已经进步为一个点灯人了。

过年的事情还有许多，例如看春节联欢晚会。我的家很小，卧室里很少落脚的地，所以人挤在一张席梦思上看着电视。那感觉很温馨，温暖得想大年三十晚上的火堆。每个人都认真的看着，默默地在轻描一个完美的梦。那些梦在我点亮的灯光下璀璨生光。

作为一个点灯人，我觉得在那些灯光下，火光下，我看清了一切。看清了新年的气象，看清了亲情，也看清了自己。我想自己点亮了他们的心中那盏灯，也点亮了自己的那一盏。

篇21：我回乡下过春节作文

我回乡下过春节作文

今天妈妈和爸爸要带我回乡下，我兴奋得睡不着。第二天，我很早就起来，刷牙洗脸去乡下。到了乡下，我看见一片片绿油油的草地，一朵朵红彤彤的花，一棵棵高大的树，树上有许许多多的黑色松果，好像穿着黑色的`衣服似的，让我心情特别的开心。外婆家有只肥肥的大公鸡，他有红红的鸡冠，一身黄黄的羽毛，长长的腿，尖尖的嘴巴，有趣极了。

但是它很调皮，天天跑到外面去，老害爷爷奶奶去抓。今天爸爸和妈妈就去抓它，可是抓了很久都没有抓到，爸爸和妈妈一会儿扑到这里，一会儿扑到那里，扑得一身灰，那只公鸡一会儿飞到这里，一会儿跳到那里好难捉到。后来爸爸扑过去抓到那大公鸡的羽毛，终于把大公鸡捉住了，然后把它放进大笼子里。我们大家笑着，唱着，跳着，可高兴了! 我祝大家新年快乐，恭喜发财。

篇22：初中作文：我的乡下的狗

初中作文：我的乡下的狗

我的狗是一只黑狗。但不是全身黑，眼睛上方各有一撮黄毛，像长了四只眼睛，所以我叫它四眼。

我的四眼狗是在雪地里捡的。那年春节前，爷爷带着我去上坟，我在雪地里发现了一团毛茸茸的东西，我停下来冲爷爷喊：“爷爷……快来看那是什么？”“那是一只小狗崽。”爷爷回了一下头。

忽然，雪窝里的小狗崽哼哼了两声，抖成一团。爷爷蹲下看看，说：“坏了，它冻抽了！不能见死不救，你抱上它，能不能养活就看它的造化了！” 于是，我把那只比猫大不了多少的小狗崽轻轻抱在了怀里。我顾不上雪有多深，跟在爷爷后面往回跑。

就这样，那只小狗崽留在我家了。它慢慢缓了过来，慢慢活了下来。后来，它能听懂我叫它“四眼”了。

我和爷爷在院子里给它搭了一个窝，挨着猪圈。有时爷爷把猪从圈里放出来透透风，我的狗围着它转，想和它玩，但它哼哼唧唧的架子挺大。我的狗就觉得没意思了，跑到一边睡觉。爷爷从屋里出来了，提了烧火棍去撵猪。我的'狗扑棱一下蹿出去，帮爷爷撵猪。

怪就怪在我的狗没理解爷爷的意思，它以为爷爷不要猪了，要把它赶出家门。那头猪本来跑得挺慢，看狗撵过来了就越跑越快，拐两个弯就跑没影了。我的狗晃着尾巴跑回来，向爷爷请功。爷爷举起烧火棍，一棍子打了下去。我从屋里跑出去，我的狗后腿正在哆嗦，它委屈地看着我，眼泪流了下来。

我带着我的狗去找猪。它一看到我家的那头猪，就冲上去咬住猪的耳朵拼命往回拉。猪嗷嗷地叫着，我在旁边不断地提醒：“四眼，千万别把猪耳朵咬下来……”

猪被我们押回了家。爷爷又把烧火棍举向了狗。“爷，别打我的狗了，要打就打我吧……傻四眼啊，你快跑呀你！”可我的狗一动不动，一副甘愿受罚的样子。爷爷举着烧火棍愣了半天，“啪”地把烧火棍扔在地上，转身回屋。我的狗缓缓地走过去，叼起烧火棍，进屋给爷爷送去了……

爸爸妈妈接我去城里上学的那天，我是被他们拉上车的。

车开了，我的狗跟着车跑，车后的尘土不断地把它淹没，但它总是顽强地从尘土中钻出来，我的眼泪淌满了脸，心里说：“四眼，你别追了，我心疼……”我的狗仿佛听见了我心里的话，慢了下来，渐渐收住了腿，大口大口地喘着气。转回头，我这才发现我的衣服上粘了好多狗毛，有白的也有黑的，微微地颤动。我擦擦眼泪，慢慢伸开胳膊，抱住自己，抱住了身上的狗毛。

篇23：我的朋友姜童艺作文

我的朋友姜童艺作文

我的朋友姜童艺，是在网上认识的，网名叫“爱蜜Q”。我们在网上谈天说地，从我们的童年聊到我们的未来；从古代的丝绸之路聊到现代的外国儿童文学，从游戏聊到学习，总之，我们无所不谈，真有一种想见恨晚的感觉。

因为彼此情趣相投，所以我决定报她参加的阅读写作班，希望能够在生活现实中和她促膝长谈。我万万没想到，和她的第一次相见，她就帮我解了困。记得我第一次参加阅读写作班，那天大雨如注，妈妈匆匆把我送到学校就走了，上课时老师把我安排在一个长得却有点奇葩的女生旁边，她小鼻子大嘴巴，长得很不协调，唯有那水灵灵的'大眼睛透着智慧。我礼貌地朝她笑笑说：“我叫朱媛媛，今天第一天来上课！”她也礼貌地朝我笑笑说：“欢迎！”当老师讲评一篇阅读文章后让我们仿照例文写作文。我从包里翻了半天才发现自己今天来得匆忙，忘带笔袋，只见同学们都低着头在写作文了，教室里只听见“刷刷”的写字声，老师在巡视着，我尴尬地低着头，不知所措，不知如何渡过困境，一会儿老师过来知道我第一次来上课居然连笔都没带，会给他留下什么样的印象。

突然旁边的女生悄悄递上来一支笔，咧开大嘴朝我笑笑说：“快写吧！”遇到这样善解人意的同桌，让我感觉很庆幸，轻声说了声谢谢，就迅速写了起来。下课后我把笔还给她，说：“谢谢！你叫什么名字?”她朝我眨眨眼笑笑说：“你的好朋友啊！”我一脸茫然，心想，怎么第一天认识就自命为好朋友啊？她又朝我眨眨眼咧开大嘴说：“姜童艺——爱蜜Q——老朋友啊！”啊，竟然是她！从此以后，我们在网上、在课间畅谈学习、生活、娱乐，休息日一起相约一起看书，一起玩耍，成了无话不谈的好朋友！

篇24：小学作文：我的“顽童”老师

小学作文：我的“顽童”老师

“顽童”老师，当然是我的科学老师覃亚潜了。为什么称他为“顽童”呢？因为覃老师爱笑，喜欢给我们讲笑话，有一股小孩子气。

覃老师今年已经50多岁了，可是他的面容还是和小孩子一样，脸上白中透红，眼睛又大又有神，只是满头银发，连一根黑丝也没有，他红扑扑的圆脸上经常带着笑容，这时他的嘴上就会浮起个小月牙。

覃老师虽然年纪大了，可是身子骨比有些小伙子还结实。为了锻炼身体，他从商场买来一些健身器材，有沙袋，、太极剑、单人网球……每天老师都会到操场上做一个多小时的健身，“顽童”老师为了证明自己的体能，让人相信健身的作用，报名参加了全县教师老年组的长跑运动会，他还得了第二名呢！这件事，让“顽童”老师高兴了好几个星期。

“顽童”老师最喜欢的运动还是打太极拳，家里没有场子，他就到学校里的幼儿乐园里，一边听着音乐，一边练习。覃老师不仅自己打太极，他还希望全校的人都同他一起来打太极呢。你别不信，去年“六一”儿童节，学校要求每班准备一个节目，六年级96班的二十四式太极拳就是覃老师自告奋勇给编的。只见他身穿一身银白色的太极服，手起脚落，动作轻巧，有板有眼。同学们跟在后面也学得像模像样。顽童老师的'体力真好，打了一个多小时，同学们都快累垮了，可他越打越有精神，没有一丝倦意。“六一”那天，这个节目获得了阵阵掌声，还得了二等奖呢！哎，覃老师就像一个小孩子一样，我有这样一个老师真叫人高兴。

“顽童”老师上课时不愧为顽童，他在给我们教知识时，为了让我们明白，时不时开开玩笑，我们笑得前俯后仰，知识也在笑声中记住了。即使上课有人做小动作，老师也不会责打他们，最多让他做个搞笑的动作，逗同学们哈哈大笑，然后就让他回到自己的座位。当然，“顽童”老师也有严厉的时候。有一次，我上课时，看小人书入了迷，不知什么时候，覃老师来到我身边，而分了心的我并没有察觉到。突然，“啪”的一声脆响，我吓了一跳，抬头看见覃老师正笑眯眯的看着我，我的脸“唰”的一下红了。就是覃老师那两手相击发出的轻响，让我上课再也不敢分心了。

覃老师知识渊博，他的肚子里不知有多少文章，他写的文章不但在《小学生导刊》上发表，而且还发表在北京的《人民教育》上呢。

你说说，这样的老师谁不爱？