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绿龟作文400字

时间：2022-12-04 07:34:49 更多作文收藏本文下载本文

绿龟作文400字（合集14篇）由网友“今天奶盖太甜”投稿提供，以下是小编为大家准备的绿龟作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。

绿龟作文400字

篇1：绿龟作文400字

绿龟作文400字

路过那小摊的时候，她正可怜兮兮地望着我。与它对视一眼，立马被它那飘逸、慵懒、随意的神情征服了，于是，将它连同它的同伴一齐买下，放于家中找来木桶“圈养”。

它是一只绿龟，龟背像隆起的山脊一样，被鼓起了一整块；而在其龟背上，均匀地分布着几何图案的黄色纹路，纹路纵横交错，把绿色的龟背分布成若干个大小不一的六边形，煞是有趣。

蜷缩在龟壳里的身体起了很多褶皱，一层层叠在一块。只有我偶尔敲打一下木桶才会被惊到一样的`舒展开。这时仔细观察它，同样的，它的身体也布满或黄或白的条纹，如同玄奥的铭文刻在其身上。它的嘴巴略扁，左右很开，但却是呈三角形一样的尖嘴。这嘴巴可厉害了呢！当我用器物敲打它的壳时，它仿佛感到了不安，张嘴乱咬，有时甚至可以令我用器物将它提起。

它虽然是绿龟，但却一点也不像龟的性格。每当给木桶换新水时，它总是惊慌失措地逆着水流的方向伸出四爪疯狂滑动，就为了保持住原来的位置。那个速度，足以令奥运游泳冠军汗颜。

只不过，而今小主人离它远去，它生活得还快活么？

篇2：绿作文400字

绿色代表清新，希望，环保，青春和生命。他虽然没有红色那么艳丽奔放，没有紫色那么高贵典雅，没有黑色那么神秘典雅，没有白色那么纯洁无瑕，但是它确实最有生机和活力的颜色，我喜欢绿色。

我见过最美丽的绿色就是奶奶的玉镯，那玉镯把奶奶平时很少带，偶尔带一次，把她手腕衬得透明，整个手镯通体都是苍翠的，绿得西瓜皮似的。因为质地过于青绿，看上去，竟然隐隐地渗透出湖光山色，仿佛绿色的水草在湖水中微微摇曳。那是一种用语言无法表达的'美，仿佛春天的青草、夏天的树林、秋日的野菊，冬日的白杨……不，不，仿佛又都不是这些绿，好像是一种剔透的玻璃，又好像是一种神秘的射线，那绿竟似有鲜活的生命一般……

自此，我就迷恋上了绿色，因为了绿色是生命的代表，大自然的代表，大自然的鬼斧神工造就了那么多绿色的传奇……绿色的山川，绿色的海洋，绿色的草地，绿色的树林，绿色是大自然的宠儿，是我们每个人的心之向往……

梦幻着自已一身绿衣，徜徉在绿色的树林，身下是绿色的小草……

篇3：绿作文400字

在悄无声息的夜

在无人过问的，黯淡的白天

她绿了――绿的很安心

满心的欢喜，谁也拦不住

那是我最最喜欢的一种绿啊

鹅黄的底色，点缀鸟儿无忧的歌唱

绿着自己的绿，欢乐着自己的欢乐

绿的顾盼生风，绿的无牵无挂

在风中，触碰阳光

我不禁想着，想着

积蓄了多少个三秋的期待啊

经历了多少次风雪的虐待啊

她绿了

尽管她只是普通的一棵树

她绿了

尽管没有哪个诗人给她过赞誉

她绿了

尽管她不清楚还会面临怎样的苦难

她绿了

尽管愚蠢的世人一门心思在为二零一二哀叹

她，只在乎

自己是否绿过

不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧

她绿了

绿得理所当然，绿得义不容辞！

终于绿出了自己的梦想

好开心，好安心，好窝心

此时的我，满眼的绿色，满心的绿光

满足地闭上眼

满足地随她摇曳

满足地

篇4：绿作文400字

如果有人问我，这么多种颜色，你会喜欢那一种，我会毫不犹豫地说是生机勃勃的绿。一提起绿，我便会想起南山的中山公园。我和同学们玩了许许多多的游戏，单轨车，金龙滑车，章鱼等等。可让我影象深刻的却是满眼的绿。山是绿的，也是有礼的，在树礼服的装饰下，树变得彬彬有礼。树是绿的，也是可爱的，在风的抚摸下，树摇头晃脑，变得更活泼可爱，机灵。草是绿的，也是团结的，在大地母亲的怀抱下，草儿们挨在一起，变得象一片一望无际的大海。看着此时此景，我不约而同的吟起：“日看此景三百次，不如长做南山人。” 准备回去时，我听见同学们议论纷纷的说后悔，我觉得不太对，因为我们这次去南山不是为了玩，而是去学习更多的知识。其次，我还在这次实践活动中，开阔眼界和得到更多的创作灵感！这次的实践活动我永远都不会忘记！

篇5：寂寞的小绿龟

江苏省启东市启东市第一实验小学二10班顾清

我家原来养了两只小绿龟。

可惜一只死掉了，另一只小绿龟很寂寞，它天天东张张，西望望，好象在找它的.好朋友。有时我给它喂食，它理都不理。我看在眼里急在心里，就怕它会饿死。

后来我想了个好办法，找来一只假的大乌龟放进了水缸里，这样小绿龟就不寂寞啦！

指导教师：沈玲玲

投稿:-10-15 7:52:51

篇6：我家的小绿龟作文

我家的小绿龟实在招人喜欢。她有着圆圆的龟壳，长长的脖子，四条腿的末端长着小尖爪子，浑身碧绿，眼睛后面各有一个红点，可爱极了。

说她可爱，是因为他的一举一动都很吸引人，他有时很活跃，有时候用小爪子不停地划着水，搅的小鱼不得安宁，他有时也会爬在一块儿大石头上晒太阳，一晒就是几个小时，闭着眼睛一动不动，好像一具活标本。

小绿喜欢吃小鱼小虾和一些小昆虫，他待在一个地方一动不动，等待猎物自投罗网。小鱼一游近，他伸长了脖子，张开大口，向小鱼出去。他一边吃一边用爪子撕，很快，小鱼又成了小龟的开胃菜了。要说他吃昆虫，那可是很容易，我把一只扯到大腿的蝗虫放进里面，蝗虫浮了上来，小绿龟看准时机，一下子就把他吞下了肚。

虽然小绿未来的我家已经有五年了，但是他已经比原来大5、6圈了。我希望她快快长大，产卵孵出和它一样的`小绿龟。

篇7：我家的小绿龟作文

我家有一只活泼可爱的小绿龟，它是我去海洋动物展览馆买的。它有两个小黑球似的眼睛，脖子长长的，四条健壮的小腿，一条短短的小尾巴，像盔甲一样的外壳，浑身都是绿色的，好像穿上了绿色的衣服。它的名字叫拉拉。

我每次都喂小绿龟豆浆，它都大口大口地喝着豆浆。有一次，我给它装在一个装满水的盒子里，它在水里快活地游来游去，非常可爱。最近，我和它有感情了，我叫拉拉，和我挥挥手，拉拉马上就和我挥挥手，我叫它干什么，它就干什么。今天，我故意摸了一下它的头，拉拉马上就把头缩回去，非常胆小。还有一次，我去看拉拉的时候，拉拉马上就趴在玻璃上，喉咙一动一动的，好像在对我说：“小主人你好啊！”

我家的拉拉多么活泼可爱，我爱我们家的拉拉！

篇8：寂寞的小绿龟作文

我家原来养了两只小绿龟，

寂寞的小绿龟作文

。

可惜一只死掉了，另一只小绿龟很寂寞，它天天东张张，西望望，好象在找它的好朋友，

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有时我给它喂食，它理都不理。我看在眼里急在心里，就怕它会饿死。

后来我想了个好办法，找来一只假的大乌龟放进了水缸里，这样小绿龟就不寂寞啦！

篇9：鳄龟作文400字

说实话，鳄龟很奇怪，他们只吃肉，如果你给它吃胡萝卜，他肯定要把胡萝卜吐得一渣不剩。因为它和普通乌龟不同，是食肉型的，而一般的乌龟却是杂食型的。

鳄龟全身黑色的，就连壳和尾巴都是黑色的，舌头是嫩白色的，它在野外的话，你把它放在河里，你很难看清楚。它的下面与甲鱼相似，凹凸不平。

鳄龟的爪子，比很多乌龟还要尖锐。它的爪子，不是用来战斗的，是像刀一样用来把肉切成一块一块的，然后，再狼吞虎咽地把肉吞下去。一旦吃起来，它就像饿了十天的狼，如果你放了五条泥鳅，我保证不到一天，就只剩下一堆骨头。

鳄龟的表亲是蛇鳄龟，他比鳄龟小，但是他的智商比鳄龟高很多。你说了你也不信，它会钓鱼，有人问用什么钓呢？啊哈！当然是舌头了，他的白色舌头很小，但可以像蛆一样动。鱼一旦看见它就会忍不住游过来，一旦游过来，那就到了地狱，一到嘴边，蛇鳄龟的嘴会像闪电一般地闭上，一瞬间，鱼就被蛇鳄龟给吃掉了。

如果你用手摸它，可千万不要摸鳄龟的嘴，因为它一旦咬上，后果很惨的，它的嘴相当于是钩子，即使用刀把头砍下了，鳄龟也是不会松口的；即使用火烧也无济于事。

你说，鳄龟是不是很奇怪！

篇10：鳄龟作文400字

我最喜欢李爷爷养的鳄龟了。不过爷爷只有一只，他从不让其他人靠近，当然，我除了我。

我和李爷爷是邻居，小时侯经常去李爷爷家串门。偶尔一次去他家卫生间洗手时，发现水桶里有一只说龟壳不像龟壳的东西。于是，我就跑到李爷爷面前，问水桶里的东西到底是什么。李爷爷说：“这是鳄龟，是我去广东永丽湖（李爷爷给这个湖起的名字）游玩时，在岸边意外捉到的。鳄龟不同于一般的乌龟，它的龟壳上长有像鳄鱼刺一样的利尖，所以得名鳄龟。它比一般乌龟的身子要长，皮肤也比一般乌龟的坚硬，嘴里还有两颗虎牙哩！”

你别看鳄龟外表凶神恶煞的样子，其实它胆子小得很呢。每次只要看见有什么东西出现在水桶附近，它就立刻把头缩进龟壳。有一次，我去看它。它一见我就把头缩进了壳里，不管我是用冷水浸泡还是用火叉烤它都行不通。后来李爷爷告诉我，要想把鳄龟的头引出来，就在它该进食的时间把食物放在它面前，迫于饥饿，它一会儿就会把头伸出来进食了。以后我还了解到，鳄龟是上下午吃食，早上睡觉。我有时上午时间在它面前放上李爷爷特制的龟食，果然，它慢慢地伸出头来进食了。

李爷爷家的`鳄龟，是我最喜欢的宝贝。

篇11：鳄龟作文400字

我家有一只小鳄龟，它可是我最心爱的宠物哟。它的身长大约有15厘米，其中，长长的尾巴就有5厘米之多呢。鳄龟的头非常大，前面长着一双如黑宝石般的小眼睛，眼睛的旁边都是墨绿色的.。鳄龟身上背着一个大大的龟壳，上面排列着整齐的尖刺，也是墨绿色的。鳄龟的肚子是乳白色的，中间有黑黑的一块。它的脚也是乳白色的，前面还长着白色的尖爪，至少有3毫米长，像士兵的匕首一样锋利。有一次，我不小心被它的利爪把手背给抓破了。和别的普通乌龟最大的区别就是，鳄龟的尾巴特别长，上面有2排尖刺，是深绿色的。大家可别小看鳄龟，虽然它的衣着没有蝴蝶那么五彩缤纷，但是朴素的背后往往都是充满杀机的。

有一次，我奶奶在鳄龟的盆里放了一只完整的大虾，作为它的午餐。已经几天没有吃东西的鳄龟早已饿红了眼，看到食物从天而降，兴奋不已。立刻冲上去把虾壳咬破，三下五除二就消灭了虾肉。还有一次，我爸爸在龟盆里放进去一条活的小鱼，大约1厘米那么长。初进龟盆的小鱼还有点不知天高地厚，居然游到了鳄龟的大头前面，好像在用尾巴给鳄龟挠痒痒。鳄龟发火了，头一伸，用迅雷不及掩耳之势把小鱼活生生给吞了下去。

我喜欢这只小鳄龟，因为它既勇敢又可爱。

篇12：《小绿龟》的教学课件

《小绿龟》的教学课件

1.教学本文，可以参考下面的教学思路：

（1）自由朗读，自主预习。教师提出预习要求，布置学生自读自学。如，把课文读两三遍，达到正确、流利朗读；认识生字，查字词典理解生词，标自然段序号，想一想课文大意。

（2）了解学情，确定目标。教师检查学生朗读是否正确、流利，让学生汇报已读懂的内容，提出疑问，师生共同确定学习目标与重点。

（3）突出重点，精读研讨；一个重点是交流大家的阅读感受，指导有感情朗读，主要是结合具体语境交流；另一个重点是交流从这件事中受到的启示，这要结合全文交流，要注意尊重学生个性化的见解──如果不按自然规律办事，往往事与愿违，好心办坏事；大自然中的现象是十分复杂的，没有调查清楚就不要乱作决定或指挥；当人自作聪明时，就可能以主观意志代替客观规律，聪明反被聪明误等等；对学生的不同见解，要加以引导。最终学生要明确做事情要遵循自然之道。

（4）回顾小结，启动综合性学习活动。

2.要通过本文的教学，学生能把握课文主要内容，并了解把握课文主要内容的一般方法：先把整篇课文读一读，对课文内容有个大致的了解，然后一部分一部分认真阅读，了解每部分内容主要讲的是什么，再把每部分内容连起来想一想，就抓住了课文的主要内容。教学本文，不要过于追求主要内容概括得特别简练，学生能说出大致意思，了解一般方法就可以了。在这样的训练过程中，逐步引导学生概括的能力，直至最终做到所概括的内容正确、语言简练。这是一个比较漫长的过程，不要急于求成。

3.小绿龟的命运牵动着我和同伴及向导的心，也清晰地展现出各自思想感情的变化：我和同伴因好心而焦急进而发展到震惊与后悔；向导由心平气和进而发展到发出十分难过的悲叹。两者对太平洋绿龟习性的了解以及对自然规律的`认识，导致了他们在这件事情上做法与感情的不同。要体会文章的思想感情，就要结合上下文，采用联系对比、换位思考、抓重点词等方法，重点体会向导的话语与思想感情，并通过有感情的朗读表现出来。具体说来，就是要抓住第4自然段和最后一自然段中向导的话，结合课后思考练习第3题，细细体味，悲叹比感叹表现的感情更强烈，更突出了向导伤心难过的心情。其实，向导的态度、做法也是一个激活学生思维发表个性化感受的引发点，可以引起课堂的争辩：向导明明知道我们的想法会害了幼龟，为什么不制止，反而抱起那只幼龟朝大海走去？他这样做你是赞同还是反对呢？

4.本课生字词较多，要加强指导，引导学生运用过去所学的知识方法。侦、嘲、蠢、彻的声母都是翘舌音，吁（xū）不要读成yū，幼要和幻区别开，啄不要少写一点。必要时，教师要范写难写的生字。课文中生词的理解可以让学生在查字词典的基础上结合上下文理解，不要照搬词典意思。

5.关于综合性学习。

本课安排了综合性学习，目的是提示教师此次综合性学习应从本课的教学为开始，及早进行课内外沟通、学科间融合，把综合性学习贯穿全组的学习的始终。综合性学习的目的是把语文学习与科学探究结合起来，培养学生的创新精神与实践能力，引导学生在综合实践活动中观察大自然，增长知识，了解大自然，并在这样的活动中，提高语文能力。

组织这次综合性学习，首先是要调动每个学生参与的积极性，引导学生明确任务与方法，落实小组分工与活动安排等。可以根据学习提示自主确定某一活动方式：观察大自然探究发现（某一种动物、植物或自然现象）、收集资料、调查访问、动手实验、进行小发明等。其次，活动过程中教师要及时掌握信息，适时调控指导。可以通过与学生日常交流、召集小组长汇报活动进程、与课文学习有机结合、适时小结（如学生的奇思妙想、灵感火花，教师表扬典型的人或事，提出注意事项）、与家长和任课教师及时沟通等方式调控，使学生保持积极的活动心态，应用多种方法去发现与探究。也可以根据实际情况，侧重组织某项活动，把活动抓扎实。

这次综合性学习，重点在于使学生对大自然有新的发现，并从中获得启示，要注意与三年级下册第二组安排的综合性学习有所区别。可以引导学生采用这两种思路进行：一是直接去观察，边观察边思考边发现，特别是要引导学生细致观察身边熟悉的动植物或自然现象；二是联系生活经验与阅读积累，确定重点观察对象，把观察、思考、查资料、提出创意，乃至动手实验紧密结合起来。

篇13：可爱的绿小龟的作文500字

可爱的绿小龟的作文500字

今天，我在家里养了一只可爱的小乌龟，我给它取了个名字叫“绿小龟”。我跟大家分享下我和绿小龟的趣事吧！

我的绿小龟身体有许多部位是绿色的，背上硬硬的壳是绿色的.，小小的脚面也是绿色的。它有一双小小的眼睛，像米粒一样小。它的头小小的。有点尖尖，还有一条迷你的小尾巴。它的腹部有点白，趴着的时候总是把头和脚缩进去。它就像一个小小的绿飞碟。

有一次我让它走路，它不走路，还在看着我，好像在说：“我不想走路”。头还歪到一边去了。我生气的看着它，过了一会儿，它终于走路了，我现在有点解气。然后我去休息了一会儿。我可是过来一看，绿小龟却在睡觉。我马上把他叫醒。生气地说：“你才走几步就睡觉。你也快赶上我爸那样子爱睡懒觉了吧！

还有一次，我让绿小龟吃东西，我看着它开始一点儿一点儿的吃东西，过了一会才吃完。我想如果放一大堆绿小龟一定吃的特别慢。我放了一大堆粮食之后，被妈妈看见了，妈妈赶紧拿走了一些，说：“绿小龟吃不了这么多东西”。“明白”我不懂装懂的回答。

这只小乌龟给我带来了很多欢乐，我也从绿小龟那学到了许多乌龟的常识，比如说：“乌龟走的很慢、爱睡觉、吃东西很慢、不可以一次吃很多东西，我喜欢这只绿小龟。”它是我课余生活的好伙伴。

篇14：我家的小绿龟小学生作文

我家的小绿龟小学生作文

桌前――我家的小绿龟正悠悠然地爬着，伸长了脖子呆木地望着正写作的我……

说起这只小绿龟的来历，那可就悠久了。这可是只“好运龟”。这只小绿龟是自己爬到我家门口的。

一天，当我们一家打算去游玩的时候，一开门，就看见了一只“乌龟壳”，父亲还以为是哪家小孩落下的玩具，于是心不在焉地一脚把它踢走，不一会，这只“乌龟壳”忽然小心翼翼德伸出了它的头和脚，原来是活乌龟！我喜出望外，马上把它装到洗手盆里，给它洗了个温水澡，就把它放到了洗手盆，便出去游玩了。

游玩之后回到家，我第一时间就去看小乌龟。一开门，眼前的景象让我哭笑不得，小绿龟掉进马桶了！于是我含着笑声又着急地大喊：“快救龟啊！出龟命啦！！”父亲赶过来查看，不一会儿就笑得合不拢嘴，。我着急地对父亲说：“快救龟啊，它要淹死了。”父亲好一会儿才恢复过来，对我说：“傻孩子，乌龟会游泳啊！”于是又投入了笑声中……

寒假结束了，我要去上学了，小绿龟长期无人照料，于是发出了一阵阵的.臭味，母亲好几次都想将小绿龟送给别人，我死也不肯。于是，每到放学，我都会清理小绿龟，但清理很麻烦，没次都要花不少于1-2小时。于是，为了小绿龟，我要付出我大部分做作业的时间来照料小乌龟，拖欠了好几次的作业和睡觉的一部分时间，每当看到小绿龟那招人喜欢的模样，我都会情不自禁地说一句“没白养你！”

现在，小绿龟正爬到了我手上，呆呆地望着我……