高中唯美作文:猜一猜_有趣的猜谜游戏400字(精选2篇)由网友“陈冠茜”投稿提供,这里给大家推荐分享一些高中唯美作文:猜一猜_有趣的猜谜游戏400字,供大家参考。
篇1:高中唯美作文:猜一猜_有趣的猜谜游戏400字
高中唯美作文:猜一猜_有趣的猜谜游戏400字
在我记忆的宝瓶里,保存着许多快乐的回忆。其中,去年“六一儿童节”前夕的一次谜语竞猜活动让我记忆犹新。
记得那天,课外活动时间,老师组织全班同学举行一场谜语竞猜。同学们可高兴了,大家在一起兴致勃勃地猜谜语。
“爱跳伞,打一成语。”“自大一点惹人嫌,打一字。”……同学们争先恐后踊跃竞猜,很快的谜语一条一条被猜中了。“岁岁除夕团聚,打一字。”我用清脆的嗓门说出了我精心查找来的谜语。同学们有的托着下巴,冥思苦想。有的则把手举得高高的,争着回答。我请余韵捷同学先猜,她充满自信地说:“是山。”“错。”我摆摆手请她坐下,她用迷惑的双眼望着我,仿佛要从我的脸上找出答案似的。我又请其他同学猜,可他们全都一一败下阵来。正当我要揭开谜底时,一直在一旁沉默不语的李佳容同学突然站了起来,脱口而出:“是出。”我佩服得连声说:“对了,对了!”同学们热烈地鼓起掌。在掌声中,李佳容同学就像一个打了胜仗的将军,露出了胜利的笑容。掌声、笑声在教室里久久回荡。
这次谜语竞猜活动,让我们在欢乐的'笑声中又增长了许多知识。这段快乐的时光深深的留在了我的记忆中。
星期六上午,我们作文班洋溢着欢乐的气氛,这是怎么回事呢?原来,我们小树苗作文班正在进行着一场有趣的比赛―猜谜语。
比赛开始了。老师宣布了:凡是答对了三个以上的就是冠军。我想:这次我一定要拿冠军。
老师宣读了第一个谜面:“两个不字手拉手,一个不子出了头,有人用它来沏茶,有人用它来盛酒。”老师的话音刚落,我便不假思索、脱口而出是“杯”字。我赢了一分。
第二个谜面是:左边一个女,右边一个男,站在一起,大家称赞。同学们有的在纸上画。有的托着腮帮子在思索,可是还是没有人能猜出来。……过了两分钟,老师公布了答案是“好”字,同学们个个捶胸顿足,都在自言自语地说:“原来这么简单。”
最难的是“夫人回娘家,头戴两朵花,走了一个月,骑马转回家”这个字谜,把全班同学都难住了,我在想:夫人回娘家,一定有一个“夫”字。头戴两朵花,一定有头上的两点,走了一个月,一定有“马”字,我一拼正好是“腾”字,我立刻交给了老师,老师直说“好”。
这节活动课结束了,但同学们仍沉浸在猜谜语的兴奋之中,它不仅活跃了课堂气氛,还为我们写作有提供了素材,真是益处多多啊!
我忘不了这一节课――一次猜谜语体验。
篇2:游戏真有趣的作文400字:猜一猜
今天,我在小天马和丁老师同学们玩了一个游戏,叫“猜一猜”。游戏的规则是:丁老师拿了一本准备这周发的新书——《雪地追踪》然后她问几个问题,让我们随便乱猜。其中,我觉得最有趣的问题是“这本书写了哪些动物?”这个问题,因为这个问题很难猜。
游戏开始了,第一个问题是猜“作者是哪国的”?大家开始胡言乱语,“德国!”一位同学说“美国!”又一位同学说“法国!”“英国!”大家都争先恐后地说着。可都是“猴子捞月亮——空忙一场!”谁也没猜对。“俄罗斯”一位同学突然说。“对了!”丁老师说道。
接着,第二个问题是“这本书写了什么东西?”我想,是在雪地里寻找什么的踪影呢?经过一番沉思,我不太确定自己的答案,半信半疑地说道:“寻找一种动物吧。”“对了!”丁老师说。第三个问题是:“书中写了哪些动物?”我听了问题后,真是“丈二和尚——摸不着头脑”。就在这时,一位同学说道:“狗!”“对!”我惊呆了,真神阿!一次就猜对。这时,丁老师又再让我们猜一种动物。她见我们迟迟猜不出来,提示道:“这是一种大型猫科动物。”听了提示后,我反而觉得这道题更难了!接着,大家纷纷有了想法——狮子,老虎?但都不是。最后,丁老师放了公鸡,答案是:猞猁。听了正确答案,大家都恍然大悟。真是“飞机上点灯——高明”啊!
“猜一猜”这个游戏真有趣啊!让我大脑洞开,其乐无穷!
丁老师点评:学习完歇后语后,周姝含小朋友快速地写下了这篇文章,把一个普通的游戏写得有声有色,把歇后语嵌入得恰到好处,很精彩。而且感受到对于歇后语的运用越来越容易了。本文获得2017全国第13届希望杯作文大赛初赛二等奖。
对小作者的总评:周姝含小朋友阅读量很大,语感好,口头表达和写作都流畅,对于词句的运用能力比较强。不足之处是文章有点浅尝即止的感觉,如果进一步把一个点写深,写透,会更好。祝再出佳作!
本文作者:周姝含(公众号:小天马阅读写作)
★ 173识字5教案
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