“爱吃橘子的海鲜”为你分享29篇“以一起放风筝作文600字”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：以一起放风筝作文600字
公园，我左手拿着线，右手拿着风筝，一阵狂跑，一边跑一边放开风筝，啊!“无影无踪”翻了个跟头，旋了一圈儿，飞上了蓝天，它越飞越高，并一举夺冠，一鸣惊人。场地上的孩子欢呼雀跃起来，公园里欢呼声此起彼伏。有人说：“这个小孩真厉害，是放风筝的能手。”
可惜好景不长，不一会儿，我被人反超了，我心里忑忐不安，十分着急，我能不能再反败为胜呢?我对“无影无踪”说：“别给我丢脸，反超不成功，我废了你。”“无影无踪”好像听懂了我的话，连蹦带跳的，好像很得意似的，一会儿翻筋头，一会儿打旋，一会儿向前冲，不知不觉反超成功了我准备回家了。
突然，我被一个小男孩迷住了，看他不会放风筝着急的样子，我的心里生起了怜悯之心。我来到他身边，说：“小弟弟，风筝不是这样放的，我来教你吧!”，我左手拿风筝，右手握住线轴，“一、二、三!”跑，放开风筝，只见风筝在天空中微微迟疑了一下，便平平稳稳的上了天。见到这情景，小弟弟又蹦又跳，欢呼起来。
公园里一片欢腾，欢声笑语不绝于耳。天上的风筝越来越多，五颜六色的风筝把孩子们的欢乐与希望，把孩子们美好的祝福带上了天!
周天宇拉着雄鹰风筝以最快的速度跑着，但这只风筝只飞了一会，也“光荣”下岗了。向上看，一些小风筝已经把天空打扮得色彩斑斓了。一只小蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，它一会摆摆尾巴，像是俯身采集花蜜，一会又抖动翅膀像是在骄傲地说：“我美吧，没人能比我飞得高!
”可它刚说完，却悠地落在了地上，扑了一身尘土。哼，谁让他骄傲的.再看我们班的雄鹰，它一会飞起一会儿回落，令我的心像兔子一样，“扑通通”的跳.我真急呀!望着天空中那些小不点的得意劲，我恨不能一步上前去帮周天宇.同学们也一个个抖着纱巾，伸着脖子大叫：“五年五，加油!”
时间到了，我们以激动的心情告终了这场比赛.我希望我们的成绩也会像风筝一样，飞向无边无际的蓝天!
篇2： 放风筝600字
周末带卜出去玩，路上看到n多卖风筝了，是啊，春天到了，该是刚风筝的季节了。对于小卜娘来说，防风真高额次数屈指可数。
第一次，应该是小学五年级了，学校组织风筝大赛，要求每人自己扎一个风筝，然后参加比赛。对于小卜娘来说这是不可能完成的任务，因为从小，没放过风筝。而当时班上的大多数同学都是一样的情况，于是重担就落到一个会扎风筝的男同学身上，那次估计那孩子怎么也扎了10多个风筝吧，最后班上的风筝比赛成了他的作品展，呵呵当时那孩子还挺自豪呢。
第二次，那是第一次随小卜爹回老家，在小卜爹的姥姥家，我们带着一堆大大小小的弟弟妹妹在他们那边为数不多的空地上放风筝，那次风筝放的是最有感觉也就是最开心的一次，虽然那风筝不咋样。
离现在最近的一次也是4年前了，那时候公司封闭开发在大学城，和嗡嗡闲的无聊的弄了个风筝，放飞了2次，呵呵最后风筝断线飞跑了。
小卜爹对于放风筝的记忆也是没啥，所以小卜娘从开春就开始要求小卜爹，一定要带着卜卜去放风筝。现在季节也到了，于是雷厉风行的，先带着丫头去挑个pp的风筝。卜卜看着满眼的风筝，挑花了眼，最后哪个都想要，指来指去的，这种情况只有小卜娘自作主张了，弄个了hello kitty的大脸猫造型。
据传小卜爷爷是放风筝的高手，于是到家了，赶紧请爷爷出山。哎，这天气也太不给力啦，买风筝的时候，风大得很，现在要放风筝了，风居然驻了。小卜爷爷只能象征性的跑跑，但是风筝是没法飞起来了，只能择日在飞了。不过卜卜看着爷爷带着风筝跑，已经乐开了花，也跟着爷爷后面疯跑着，她才不管风筝飞不飞。
篇3： 放风筝600字
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。这首诗出自清代诗人高鼎，描绘了美好的春天里一群活泼可爱的孩子在草地上放风筝的情景。这不，今天阳光明媚，还有小风，真是放风筝的好时节，妈妈便带着我去平天湖放风筝。
真是不去不知道，一去吓一跳！有不少人在这儿放风筝呢！这儿的风筝样子可真多！有燕子状的，有蛇状的，有蝙蝠状的不仅样式多，还有五彩斑斓的颜色：黑的，绿的，粉的，蓝的，色色俱全。在这千姿百态、五颜六色的风筝装饰下，此时的天空像一幅美丽的水彩画，令人心旷神怡。
我的风筝是一只大蝴蝶形状，它是粉红色的，翅膀上还有紫色的小斑点来做了一些点缀。记得我上一次放风筝还是两年前。那次放风筝怎么也放不上天空，便放弃了。
开始放风筝啦！我把线放得短短的，叫妈妈拿好风筝。“放！”我下达了“命令”，妈妈听后立刻放开了手，我也像脱缰的野马似的奔跑起来，然后边跑边慢慢地放着线。“耶！我的风筝飞上去啦！”我欢呼雀跃。可这才一会儿，风筝就掉下来了，真是白欢喜了一场啊！但我这次可不像以前那样，那么容易就放弃了，这只不过是第一次而已。接着我又放了第二次，第三次，第四次不知放了多少次，不知经历了多少次失败？终于有一次，我的风筝放得又高又远！顿时我心里像吃了蜜一样甜，高兴得蹦了起来！
通过这次放风筝，我明白了：虽然努力不一定能成功，但是你不努力就一定不会成功！这一次我成功啦！我成功地把风筝放起来啦！
篇4：放风筝作文600字
风和日丽的下午，我们一家去文化广场放风筝。在那里有许多人：有放风筝的、有溜达的、有休息的、有玩耍的、还有的人在喂鸽子……在那里到处充满了和谐和欢乐。
我们拿出我的“小可爱”，来到文化广场中间。首先爸爸把风筝展开，然后再把黑管按上，最后再把线安装上。我问爸爸：“可以了吗？”“可以了”爸爸说。我左手拿线轴，右手拉着线，一松一紧，一收一放，不一会儿我的“小可爱”就像一个小天使飞向天空，但好景不长，它来到喂鸽子的地方好像要与它们玩耍似的徐徐降落了。鸽子看见了好像说：“谁的风筝呢？”我在心里默默的对它们说：“是我的、我的。”只见那些鸽子都往风筝降落的地点走去，我仔细一看，原来不知道是谁在那扔了许多谷子。我悄悄地向鸽子走去，静静地在边上等，它们吃完陆续的离开了。看着它们的眼神好像在对我说：“我们吃完了，你把风筝拿走吧！”我走过去拿走风筝又跑向爸爸，把风筝交给爸爸，不一会儿我高兴的大喊：“太好了、太好了。”看见风筝又飞起来，我心里美滋滋的，蹦蹦跳跳的去追赶风筝，妈妈笑着对我说：“你真是个顽皮的小兔子。”“为什么”我问妈妈。“你又蹦又跳就像只小兔子一样。”我看看妈妈笑着跑了。
在回家的路上我睡着了，做了一个好美的梦。在梦里我和“小可爱”一起在蔚蓝的天空上自由自在的飞翔。
“今天真愉快”甜甜的笑脸一直伴我进入梦乡。
东北师大第二附属小学四年级 宫思羽
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第2篇篇5：放风筝作文600字
一个灰蒙蒙的早晨，大自然中弥漫着春天的气息，我们迎来了期待已久的星期六，今天快乐大作文的主题是放风筝， 来到操场，我发现三（1）班比我们更早到，仰头看天，天空转眼间就变成了风筝的世界，有蝴蝶、蝙蝠、燕子、老鹰、凤凰……，多得数不胜数。老师大喊一声：“开始！”我们便犹如一只只出笼的小鸟兴高采烈地跑开了。 我找到好朋友饶妍，让她帮忙拿着风筝在后面跑。忽然，一阵风吹来，我大叫一声：“跑！”我拉着线轴在前面逆风而跑，跑了一段，我一声令下：“松！”饶妍便松开了抓着风筝的手。谁知，风筝在后面一个劲儿地打旋，最后，终于精疲力竭地倒下了。 虽然出师不利，但我并不灰心。这一次，我只让饶妍跑了一会儿，转头一看，风筝正高挂在半空中得意洋洋地冲我笑呢！我便继续兴致勃勃地绕着操场跑。 后来，我实在太累了，便把风筝递给了张闵喻，并拍拍他的肩膀说：“就看你的了！”可是，张闵喻前几次都让风筝来了个“倒栽葱”，我倒也没说什么。过了一会儿，我又抬头一看，张闵喻把风筝稳稳当当地送上了天空。 游戏快要结束了，老师让我们聚焦在“放风筝高手”徐灏?茨嵌??劭此?欧珞莸那榫埃?潮阋哺??托小＜舳戏珞菹吆螅??摹胺锘恕被位斡朴频仄?蚨?矫髦椋?戾?从肿プ×朔珞菹撸?颐嵌妓担骸胺珞萆岵坏梦颐牵?颐且采岵坏梅珞荨！ 真希望有一天能够骑着风筝无忧无虑地飞翔，欣赏地上美不胜收的景色。
第3篇篇6：放风筝作文600字
放 风 筝 今天的天气,虽说不是阳光明媚,晴空万里.甚至还让人感到丝丝的凉意.可是, 我们在凉飕飕的春风中,迎来了我们期待的活动---放风筝 一路上,我们看到胆怯的小草,露出了久久不能伸展出的小脑袋;放眼望去,那一片长满麦苗的地上,犹如一片绿色的海洋;花朵在春风的吹拂下,显的更美丽了,风一吹,它就动了起来,到处都是一片生机勃勃的景象啊! 到达活动基地,我们像出笼的小鸟一样,飞奔到田野里. 纳不住满心的愉悦,情不自禁地掏出了我们早以准备好的风筝. 当我还在享受这美好的一切的时候,一只“福娃”挡住了我的视线.从此,接二连三的风筝呈现在我们眼前,我有些目不暇接了. 我和谢婷婷一组.于是,我们也开始一起放起了风筝. 我拿着风筝,她接线,线接好后,又拿着线轴,跑着,突然,她猛的松开了.风筝在春风中,晃晃悠悠地起飞了.渐渐地,风筝高过树梢了.想是在和小鸟比赛.它时而高,时而底,在蔚蓝的天空中翩翩起舞,我豪兴极了,嘴角漾起了丝丝抹不掉的笑. “哇,我们的风筝飞的最高,谢婷婷快看啊!''”嗯!''谢婷婷一边笑,一边说.风筝飞的很高.一定赛过了白云,它会对白云说:“我厉害吧'' 天空中,是各式各样,自由自在的风筝.瞧,机智的美人鱼,活泼可爱的福娃.还有我和谢婷婷一起合作放飞的米奇米妮风筝. 风筝在天空中飞舞.米奇和米妮对我们微笑着,它一定是看到了田野里一切美丽的景象! 回去的路上,我们每个人心波荡漾,心情舒畅,闲聊着我们在放风筝时的快乐.白云看到我们每个人心情愉快,似乎也笑了......
第9篇篇7：放风筝作文600字
星期六，天气晴朗，万里碧空飘着朵白云，补课老师带我们去塔坪山放风筝。一路上，小鸟在唱歌，小树在招手，花儿在点头，小草在鞠躬，我们有说有笑，万物都充满了勃勃生机。
“哦！到塔坪山了！”我们十分兴奋地跑了过去。
那块大空地上，已是人山人海，天空中飞着各种各样的风筝，数也数不清楚，看得人眼花缭乱，有凶猛的眼镜蛇、有讨人喜爱的小黄鸭、有雄伟的老鹰、五彩缤纷的三角形风筝，当然，还有我自己小猪佩奇风筝。
我让补课老师给我举起风筝，我拉着线用力跑。不一会儿，我的风筝就飞得很高了，因为我的风筝线短了，就把王鑫的线先给我接了点儿，看着我的风筝越飞越高，我高兴极了。这时侯敏的美人鱼也飞了起来，越飞越高。
老师说：“男生，女生比赛，看哪一组放得高。”
我们几个大喊：“好！”
王鑫的奥特曼风筝飞了起来，我们几个开始比赛了。一开始，我的比他的高，就一刹那的时间，我和侯敏说了个话，差点就掉了下来，我赶紧一边收线，一边往前跑，风筝又飞到了高处，好悬啊！这时，我又看到王鑫的风筝飞得比我高，于是我又慢慢地放线，可是，我的风筝忽然掉了下来，挂到了树上，我和闫文敏跑过去，用树枝把风筝挑了下来。
这时我看见王鑫和侯敏的风筝缠到了一起，赶紧帮他们把线收了回来。看着天上的风筝，我想，如果我们能像风筝一样飞起来，那该有多好啊！
正想得美时，老师大声说：“已经六点半了，快集合，我们应该各回各家了。”
快乐的时光再长，也让人觉得太短暂，今天放风筝真是让人流连忘返。
篇8：放风筝作文600字
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，天空中的风筝逐渐多了起来
今天，阳光明媚，万里无云，我和妈妈一起去买了我一见钟情的“老鹰”风筝，去�鸨豕愠》欧珞荨＠吹搅�鸨豕愠。�只见空中有几只“蝴蝶”在翩翩飞舞，几只“小燕子”在空中比赛飞行，同时，我也找到了我的“老鹰”风筝的同胞“兄弟”。
开始放风筝了！我先用左手撑着“老鹰”，右手握着轮轴，然后把风筝向空中一抛，迅速向前飞奔。可这“老鹰”似乎不听我的话，一下子从空中摔了下来。
这时，我看见了一位老公公正娴熟地放着风筝，他的风筝已冲入云霄。我觉得这太厉害了，便走到老公公旁疑惑地问：“老公公好，请问您放的风筝为什么那么高，而我的'风筝却还没一会就掉下来了？”老公公和蔼地笑着说：“要看好风向，不用跑来跑去，只要慢慢走就行了。”在老公公的一番讲解下，我再一次举起风筝，向空中用力一抛，我立刻跑了一段路，只见风筝飞起来了！可风儿太不给面子了，我只好拉住风筝线轻轻地抖了抖，“老鹰”又飞向了天空。随着风力增强，我都“老鹰”超过了“喜羊羊”，超过了美丽的“蝴蝶”，飞上了蓝天。
在我的一番询问下，我知道了，这位老公公已经有20多年的放风筝经验，他只要一有空，看见风势比较大，就来到�鸨豕愠》欧珞荨T�来放风筝还有许多技巧呀！
我望着那“老鹰”在蔚蓝色的天空中展翅翱翔，心里无比高兴。同时，我也明白了做任何事都要深入钻研，才会取得成功！
篇9：放风筝作文600字
今天风和日丽，万里无云，一个放风筝的好天气。我早就想放风筝了，可惜天公不作美，一直下雨。好不容易等到了今天，我迫不及待想放风筝，爸爸妈妈也想出去放一放风筝，重温小时候的感觉。
我挑了一个黄色笑脸娃娃的风筝，它有两条“小辫”�p两条“手臂”和两条“大长腿”，多么好看！
起风了，我准备放风筝了。妈妈帮我拿着线轴儿，我抓起“笑脸娃娃”，一阵猛跑。我回头看了看，觉得差不多可以放手了，就放开了手。“哗――”我的“笑脸娃娃”还没飞呢，就大头着地了。我有些沮丧地从草坪上捡回“笑脸娃娃”，拍了拍上面的草，准备再放一次。
我再一次猛冲出去，忽然听见妈妈喊：“松开手！”我便松开了手。妈妈哭笑不得地说：“傻瓜，我没让你松开风筝线，是让你松开风筝！”妈妈准备示范给我看。她一手拿起“笑脸娃娃”，一手握住风筝线，举着“笑脸娃娃”向前跑。差不多过了三秒钟，妈妈松开了风筝，时不时地拉一拉手中的线，随着线从妈妈的手中滑过，它自由地飞上了天。妈妈连续猛拽线，它便掉落了下来。我忙接住它，妈妈说：“你来试试吧。”妈妈眼中充满了期待。我走远了些，学着妈妈的样子，高高举起“笑脸娃娃”向前冲，正好一阵风吹来，我松开了手，“笑脸娃娃”飞上了蓝天。又一阵大风吹来，它飞得更高了。又是一阵大风，风筝线绷得直直的，我急忙放线，手忙脚乱中把自己的手指割破了。“啊！”我大叫。但看到“笑脸娃娃”还挂在天上，心里就忘记了痛。不知何时，旁边多了许多风筝伙伴：蜻蜓�p蝴蝶�p大鲤鱼�p战斗机�p蜈蚣……它们似乎在做游戏……
放风筝真有趣，下次我还来放风筝！
篇10：放风筝作文600字
放风筝 甘肃省临泽县城关小学 温雨琦 在童年的生活中，每个人都有难以忘怀的事，而最让我难忘的是一次放风筝活动。 那天，阳光明媚，万里无云。路边刚长出嫩芽的柳枝，随风摆动，像是在告诉我们，放风筝的大好时间到了。 路上，同学们有说有笑，不一会儿便来到了目的地――广场。大家七手八脚的弄好风筝，三人一伙，五人一群，开始放了。 渐渐地，一只只形态各异的风筝飞上天了。有展翅飞翔的“雄鹰”，有色彩绚丽的“蝴蝶”，有追逐花草的“小蜜蜂 ”，还有匍匐爬行的“蜈蚣”、、、、、、把瓦蓝瓦蓝的天空装扮得漂亮极了。广场上欢声笑语，汇成了欢乐的海洋。可我的风筝却不争气，怎么也飞不高，刚刚飞起，就像中弹的飞机翻转着跌下来，我像泄了气的皮球。正在失望时，忽然想起了妈妈讲过的“爱拚才会赢”的故事。我耐心琢磨，反复试验，发现原来是我的风筝的重心不稳，我急忙请教放“风筝的高手”小红，几经周折，终于，我的风筝飞上了天空。心爱的“三角号”像只雄鹰展翅翱翔，渐渐地超过所有的风筝，飞上了最高峰，迎来不少的赞叹声。 正当我兴致高涨，兴高采烈时，放风筝结束的钟声敲响了，我恋恋不舍地收了线，离开广场。走在路上，我思绪万千，浮想翩翩，心情久久不能平静，我想一定将放风筝的钻劲用在学习上，持之以恒，锲而不舍，取得新的成绩。 指导老师 王琳
第1篇篇11：放风筝作文600字
放风筝 大家一定都放过风筝吧，都喜欢放风筝吗？说实话，我一点都不喜欢，因为我觉得放风筝就是把一张用线拴住的纸放飞到空中罢了，真是无聊。但是这次，我却改变了自己的看法，真正体会到了放风筝的快乐…… 今天学完奥数，我回到家中，看到妈妈手中拿着风筝，一脸兴致勃勃的样子，而我却在心中暗自叫苦：哇！又要无聊了！妈妈看看我，没有出声，而是快速的打开手中的风筝。咦，这风筝是一张连着一张的，每一张上面都画着不同的奥运福娃，数数一共有28个串在一起，最后一个还装饰有绿色的闪光带，十分精美。我想：要是把这样长的风筝放飞到天空会是什么样子的呢？妈妈好像看出了我的心思，接着对我说：“我发明了一种新的放飞风筝的方法。”一边说一边把我“轰”到了露台上，我更加好奇了！ 不看不知道，一看吓一跳。妈妈把风筝贴墙反放下去，风一吹，第一个风筝就随风舞动起来，接着又将第二个第三个逐个投放下去。妈妈看准时机，来回用力摆动线轴，并放开长长的线，那28个形态各一的“福娃”摇摇摆摆地飞上天空，就像一条美丽的彩带在空中翩翩起舞，十分好看，我高兴得拍起手来…… 有的时候，事情反着来一下，就会迎刃而解了，这就像头向下的风筝。人生就是这样，如果不能成功，那就失败。可是如果没有失败的绊脚石，那通向成功的阶梯又是由什么搭成的呢？改变一种思路，换一种眼光都会让自己豁然开朗。
第6篇篇12：放风筝作文600字
福建省南平市南平师范附小三年级（2）班傅嘉倩 风儿轻轻地迎面吹来，像妈妈的手抚摸着我的脸。我一只手牵着爸爸的大手，一只手拿着蝴蝶式样的风筝，蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上，找个很好放风筝的位置，我们看到有许多人也在放风筝，有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝的天空上飞着大大小小的风筝――老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽的风筝在白云下飞动，索桥下是哗哗奔流、清澈的江水……我对爸爸说：“好美啊！”我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高，也变得越来越小了，渐渐地成了一个小黑点。爸爸抬头望着天空中成了小黑点的风筝，开心地笑了，用他的大手抚摸着我的头，说：“嘉嘉，你长大了，也会像风筝那样飞走吗？！”我看着爸爸，想了想，笑眯眯地回答：“风筝飞得再高，那牵着的线不还是在你的手中吗？”爸爸听了，笑得更开心了。我和爸爸一边放风筝，一边说说笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高兴的！[评点]小作者以“放风筝”为题，写跟爸爸一道放风筝的乐趣。写了看到的景观，记了与爸爸的交谈，虽只用不多的几句话，却写得栩栩如生，跃然纸上；让人如闻其声，如见其人，充满了生活的情趣。这与小作者细致的观察是分不开的。文章语言清新自然，如从心中流淌出来，因此可见作文的语言最好是能写得像说话那样自然流畅，让人读了有种亲切自然的美感。 [推荐给朋友] [显示打印]
234篇13：600字作文放风筝
这首诗说：“期待春天，看看田野！谁飞得高，让风筝先玩。在一个温暖的日子里，成千上万的燕子回来，跳着翅膀观看。他们失去了美丽。一对追逐，声音和笑声。”阳春三月让人精神焕发。我正在享受春天，心想：风筝节就要到了。为什么我不做一个风筝？
我找到一个同伴一起做风筝，我想做的是一只燕子。首先，我拿了一张纸，剪下了燕子的形状。然后，我抓起铅笔和丙烯颜料，勾勒出它明亮的眼睛、尖尖的黄色嘴巴和身体上五彩缤纷的图案，更别提它有多美了！
我和我的同伴们带着我们的风筝，高高兴兴地冲出了房子。“放风筝，放风筝……”我们像候鸟一样奔向公园。这里，这里！温暖的阳光洒在生机勃勃的小溪上，我们并排坐在草地上，摆弄着我们的风筝。看，我们把风筝打扮得如此漂亮！
我们走，我们走！我左手拿着线轴，把“小燕子”抛向空中，放好线，然后撤退。然而，它没有完全飞起来，而是在空中不停地翻滚。我松开并拧紧了线，它仍在转圈。然后，风筝似乎失去了控制，一头栽到了地上。第二次飞行时，我学到了一课。风筝一飞，我就迅速拉起绳子，燕子平稳地飞了起来。
我舒服地站在草地上，抬头看着空中飞舞的各种风筝。看，看，天空中五彩缤纷的风筝被太阳照得更漂亮了。一只鹰收紧它的爪子，在空中盘旋，好像在四处寻找猎物。美丽的蝴蝶在空中飞舞，炫耀它们优雅的姿态。我的小燕子也参加了聚会。看，它飞得最高。天空用风筝装饰成一幅美丽的图画，这使人不知所措和放松。
风筝线在半空中摇摆，划出优美的弧线，勾勒出童年的梦想。小燕子拍打着翅膀，驱动着我聪明的想法。
篇14： 放风筝 放风筝作文600字
又是一年青草绿，繁花盛开，万物复苏。阳光开始变得明媚起来，这正是一个去外面呼吸新鲜空气的好时节。
这天，吴妈妈邀请我跟她们一道去外面玩。上了她的车，我才发现小吴和小冯也都在。正好，聊聊周末的难题。可他们貌似不太愿意说话。我正疑惑时，一个熟悉的声音响了起来：“小唐，你今天话有点多哦！”天呐，吓死我了！我猛然发现在副驾驶座上有一个大boss――付教练！怪不得他们不肯说话。
到达目的地，付教练没有了往常的严肃，喊道：“冲啊！谁最后一个到那片草坪就是癞蛤蟆！”我们全力奔跑，最后一个，竟然是付教练他自己！他哈哈笑着，指着自己的脑门说：“癞蛤蟆教练！”
跑步热身完毕。付教练拿出一个大风筝：“这就是我们今天的主角了――猫头鹰风筝！”哇！好漂亮啊！可是怎么放呢？我不知道。
付教练自己先抓住先线，让我们抓着风筝跑，跑啊跑啊跑啊……最后它竟自己飞起来啦！好神奇哦！一定很简单！这是我当时的心里想法。还想着，小吴已经一个箭步冲上去，跃跃欲试。他终于如愿拿到了线，“命令”我和小冯去拿着风筝跑。我们跑得很卖力了，但风筝迟迟不飞起来。“一定是方法不对！”小冯冲过去抢过风筝线，“我来！”小冯十分自信。面带微笑，拉着风筝线。哦，小冯可能摸对了一半方法。风筝飞起来了！但“寿命”不长。
我总结了前面两个人的优点，小心翼翼地拿起风筝线！“扑通，扑通”，我的小心脏砰砰直跳。我一手握住线，一手拽住风筝，跑呀跑呀……居然成功了！我学会放风筝了！真开心！我自豪地望着飞上天的风筝！漂亮的“猫头鹰”在蓝天白云中穿梭着。
放风筝真有趣！
篇15：放风筝作文600字
中华五岳，名扬天下！五岳分别是：泰山、华山、衡山、恒山、嵩山。今天老师带我们去五岳最高峰——华山。
今天阳光灿烂，蓝天清澈如洗。在路上，同学们叽叽喳喳讨论着自己想象的华山。到了华山脚下，我们仰头一看，啊！好美啊！山间有静静的小溪流淌，美丽的花草树木，有千奇百怪的山石，它们有的像树叶，有的像椅子，还有的像一把锋利的宝剑……山顶上还有云彩呢！峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级上的铁链似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
我们手拉手一起慢慢爬上了回心石，回心石是一块巨大无比的灰白色的石头，回心石是在告诉那些没有毅力的人们快快下山吧，前面的路会更加难走。我站在回心石前说：“古往今来，有无数的人们都爬上了华山峰顶，为什么我就不能坚持爬上去呢？我相信自己一定可以爬上山顶，成为一个胜利者。”
我咬紧牙关过了回心石，就又来到了千尺幢，千尺幢高约一千尺，每个台阶宽10厘米，高30厘米左右，台阶的两边是望不到顶的悬崖峭壁，我弯下身躯，四手并用向上爬，一路上我数着脚下的台阶，一步步地向上坚持着。终于爬过千尺幢，我的腿已经发软不听使唤了，而且腰酸背疼，可是我们依然充满希望。
终于，我们爬上了山顶，山顶上有白色的石栏，有游客们挂的福带，还有道观，我们站在夕阳下，身上似乎披上了金色的外衣，我张开双臂拥抱夕阳，心里美滋滋的。
今天我非常开心，不仅仅是因为欣赏到了大自然的美景，更感受到了坚持不懈的力量！
篇16：放风筝作文600字
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”星期六我下了作文课，看到风和日丽，晴空万里，这样的好日子我岂能错过？
于是我就央求妈妈，“妈妈，您带着我一起去林拥城放风筝吧？”妈妈看着我期盼的眼神，就欣然的答应了。“哦！妈妈答应了，妈妈太好了！”
还没到林拥城，就远远看见，有着黑压压的人群，再望望蓝蓝的天空中，有着数不胜数的“飞鸟”。“啊？怎么这么多人放风筝呀！”我嘴里嘀咕着。妈妈好像没听到我的嘀咕，继续往前走着。不过没一会儿我们就来到了一片空地，妈妈说：“好了，这没有几个人，你可以在这里放风筝了。”我看了看天空，又看了看我手中的风筝，就迫不及待的学着别人将风筝放飞，可是风筝没飞多高，就摇摇晃晃的落下来了。我不甘心，拿着风筝又在空地上奔来跑去的放，可还是放飞不了。“怎么回事啊！”我有点气恼了。妈妈笑着告诉我，要借助风的力量才能让风筝越飞越高。哦！我一下子明白了。我又拿起风筝放飞，这次有了风的帮助，我不用吹灰之力风筝便飞上了高空。我手握线轴，手指灵活地一放一收，风筝便飞得越来越高，越来越小。咦？我怎么看不到它了？哦，它躲进了云层里在和我捉迷藏呢！
微风轻轻的抚摸着大地。忙于筑巢的鸟儿在空中“噗噗”地飞着，桃花竞相开放，散发出淡淡的芳香。放着风筝的我，不由得陶醉在了其中。那心儿随着风筝在高空起舞，飞呀飞呀……
到了傍晚，风渐渐地小了，风筝也慢慢的歪了下来。我连忙收线，线轴也飞快的转了起来，没过多久我就把线收好了。
今天我犹如一只快乐的小鸟，跟风筝一样自由自在，放放风筝真是愉快呀！小朋友们你们有放过风筝吗？
篇17：放风筝作文600字
这天，阳光明媚，地上的残雪正在一点一点的融化，在阳光的照耀下发出了闪闪的光芒。
我取来一个彩色的、有着长长尾巴的风筝招呼着堂妹们：“我们来放风筝吧！”堂妹们一展脸上因没东西玩而垂头丧气的愁容，变得欢呼雀跃了起来：“好啊！”
爸爸两手平托风筝，我举着风筝线奔跑了起来。手中的线飞快地转着，呼啦呼啦地唱起了歌。等线放得有十米长的时候，我用手指抅住了飞快延长的线，爸爸手中的风筝在风的帮助下摇摇晃晃地飞上了被血水洗刷过的湛蓝的天空。
风筝忽高忽低地飞着，被杆子撑着的面料被风吹得“呼啦啦”直响。飘扬的风筝“尾巴”在风调皮的吹动下上下翻卷，煞是夺目。很快，我就跑不动了。我停了下来，呼哧呼哧的喘着气。
可是，没有我跑步的动力，风筝像被放了气的气球一样落在了绿油油的秧苗上。——风筝落下来了。我只能重放。
五彩的风筝又一次被我放上了天。不巧的是，风力突然减弱，风筝落了下来。
我见风筝老是放不上天，便垂头丧气地对妹妹们说：“风太小了，我们回去吧。”
到了下午，野风渐渐大了起来，爸爸和爷爷几经捣鼓，风筝高高地飞了起来，就这样，风筝在空中飞了一个下午，饱览了祖国“大川”，才依依不舍地落了下来——被我们收了起来了。
风筝，有风才能飞。没风的时候飞不起来，没关系，不要对自己丧失信心，慢慢地，你就能放出美好的自我，放出自由！
篇18：放风筝作文600字
春天，田野之上，一个孩子飞奔，手中牵着一缕长线，在那之上，一枚风筝正迎风舞动着。
风筝飘在空中，它望着天空湛蓝，白云朵朵，欢快地在空中飞扬。几只鸟儿从它身边经过，叽叽喳喳地冲它讲着蓝天大地的美丽。它奋力向上，想随着鸟儿一起离开，身下的线被放的长了，它得意向上飞动。几只蝴蝶在下方细线处飞舞环绕，那美丽欢快的飞舞衬着那细绳是如此不和谐。
风筝怒了，为什么旁人可以如此自由的飞舞，而自己却就在这根细小的线上如傀儡一般任人操纵?
伴随着几次大风的协助，它一次次努力向上挣脱那线，终于，借着一棵树的阻力，成功将细线挣断，风筝自由了。
田野上，那个小孩子惊呼声响起来，似乎就是在为它送行，望着越来越远的田野和小孩，还有那根被挣断的细线，风筝大笑，像炫耀的在村子上方转了一圈，飞走了。
风筝随着风走，它又遇见了那几只小鸟，本想上前打招呼，不知从何方向吹来一阵风，却向着反方向去了。风筝再次奋力挣扎，喊道：“连牵制我终身的东西都被我挣断，我有怎会再次屈服!”它依旧经历充沛，迎风而上。
结果是不如人意的。在它与风搏斗的瞬间便被吹到了下来，高挂在不知何处的树枝上怎么飞，却也再也不能懂，只是被固定在树枝上，看着天空飞鸟白云。
它本有机会一直在天空飞扬，只是因为拒绝了动力和方向，将自己唯一与大地的牵连断开，让自己如浮萍般在空中随风而动。
几日后，田野上再次出现了那个小孩子的身影，他的手上又有了一枚崭新的风筝。
篇19：有关放风筝作文600字
这一天，阳光明媚，万里无云，我和几个小伙伴一起到公园里的一块草坪上放风筝。
我们带上了我们的风筝“小鸟”，它的羽毛大部分是红色的，还有一点黄，它的尾巴最吸引人，是由橙色，绿色，蓝色和紫色四种颜色组成的，可漂亮了！
我们来到了公园，抬头望去，天空中已经有不少风筝了，他们有的像是在和我们打招呼，有的好像在跳舞，还有的像在比谁飞得高呢！我们也迫不及待的想把风筝放上天空。
我在前面拿着线轴，后面还有一个人举着风筝，这时风来了，我立刻跑了起来，我边跑边慢慢放线，这时风停了，我也快跑不动了，于是风筝一摇一晃的掉了下来，落在树枝上，现在的我们像热锅上的蚂蚁，急得团团转。这时，有一个小朋友，踮起脚尖，试着抓住风筝，可是没够着，就拿了几块砖头，又试了几次，还是没够着，因为这风筝挂的太高了。
“有什么办法吗？”我的一个小伙伴问。“现在，我们只能去找大人来帮忙了，你们先抓紧线和线轴，我去叫大人来。”我回答道。“好，你快去吧！”那个小伙伴说。
不一会儿，我和爸爸跑了过来，只见爸爸两手抓住树枝，双脚像吸盘似的，踩着另一根树枝。他就这样一脚一脚往上爬，爸爸爬到了风筝旁边，他把风筝拿下来给了我们，我们都开心了起来。
我们拿起风筝又放了几次，可一次也没有放入高高的天空，于是我提议，让“放风筝高手”也就是我爸爸，爸爸同意了，他先找准了方向，就跑了起来，没一会儿，爸爸看风筝已经稳稳的飞在空中，渐渐开始放线，风筝越飞越高，他和“小燕子”打招呼，和“蜈蚣”玩做鬼脸，当他看见那展翅高飞的“雄鹰”时转头就跑，我们见了都笑得前仰后合了。
就这样愉快的一天结束了！
篇20： 放风筝作文600字
放风筝作文600字
今天是个好日子，我们要放风筝。
我带着“战机”――闪电皮卡走到操场。“线，好了！闪电皮卡，好了！”战机即将起飞，“三……二……一，走起！”呼……战机一飞冲天，在空中翱翔。一会儿像赛车在“跑道”上漂移，一会儿惊险地擦地飞行，好像早就准备了许多飞行方案。我禁不住想：“闪电皮卡，这可是你第一次上‘战场’呀，真没想到你这么厉害！”我对闪电皮卡信心十足，只见它又来一连串的飞行动作，后空冲刺、空中翻滚……全都那么的完美。
这时，只听见远处“砰”的一声，老刘的诸葛亮号和曾添的`彩虹必杀，“对战”着飞了过来。老刘朝我叫道：“老潘，来玩‘风筝大战’吧！”
我急忙回答：“好，我来过过招！”
说完，我控制着闪电皮卡，朝他们冲了过去。老刘眼疾手快，把线向下一拉，诸葛亮号顺利逃过我的“皮卡冲刺”。彩虹必杀可不得了，躲闪的时候，还反击了闪电皮卡。我心里不服，操纵着“战机”向彩虹必杀又一次冲了过去。彩虹必杀也猛撞过来。两者要相撞时，我向下一拉，彩虹必杀扑了个空，我来了一招“返空切”。闪电皮卡先向上一飞，对准彩虹必杀的头部一切，打得小曾直摇手。
突然，“呼”的一声，诸葛亮号直直向我们冲杀过来。我继续招架，开始了闪电皮卡vs诸葛亮号。打着打着，诸葛亮号突然开足马力，一下子飞到了天空上。闪电皮卡刚想追击，只觉得脚下一沉，差点被拉下来。定眼一看，原来小彩虹的线挂在我的线上了。这时，远走高飞的诸葛亮号也被风猛刮了下来，压着我的闪电皮卡和小曾的彩虹必杀，一起掉了下来。
最后，在有超级速度的闪电皮卡和威力十足的彩虹必杀上面，躺着个“诸葛亮”在写诗。大家看到了都哈哈大笑。
篇21：放风筝600字作文
放风筝600字作文
一个星期五的下午，风和日丽，阳光明媚，春满大地。果树开花，柳条抽芽，远看像一团团绿色的雾，又像大姐姐美丽的发辫。树木花草都争先恐后要把芳香美丽献给大地母亲。景色多美啊！
在学校的足球场上，同学们都在放风筝。瓦蓝瓦蓝的天空中，风筝可真多啊！那个是仙鹤，那个是蜈蚣，那个是鹦鹉，那个是鹞鹰……各式各样，都在天空中一上一下地翱翔，十分美丽。远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。
只见一个小男孩东一拉，西一扯，鹞鹰风筝时而飞得低，时而飞得高。不多时，风筝就飞到了半空中。好像骄傲地说：“瞧，我飞得最高！”旁边，有两个小朋友似乎跑累了，一屁股坐在地上，看着风筝自由自在的飞翔。近处的一位小朋友正兴高采烈地放着一只“蜻蜓”。你瞧，他右手牵着线，左手拿着线轴，笑眯眯地看着自己的风筝。“大蜻蜓”扇动着翅膀，眨着红色的大眼睛，直往上蹿。不一会儿，风筝赶上了“蝴蝶”，超过了“鹞鹰”，躲进了云层。
我看见了，心中也痒痒的，拿自己的“美人鱼”，和同学们一起放了起来。可看花容易，绣花难。“美人鱼”像醉汉似的，东摇西摆。我把线抖了抖，可风筝像热锅上的蚂蚁——团团转。我心里可着急了，一个劲地跑起来，可没有用。怎么办呢？我想：“我去请教别人吧！”于是，我跑到“蜻蜓”的.主人身旁，问：“怎么样才能把风筝放得像‘蜻蜓’一样高呢？”他看了看我，又看了看风筝，说：“这与风筝的样式空中的气流有关，而且风筝要迎着风放，只要知道气流的方向，就可以放得高了。”我听了，点了点头。这时，足球场上的风很大，我抖几抖线，风筝便摇头摆脑地飞上去了。“放线，放线……”他说。我就放线，可一时拉不出来。朋友不耐烦了，夺过我手中的线轴，他左手拿轴，一头向着风筝，线轴“依依呀呀”地叫了起来。
放完风筝，我想：“放风筝也要有技巧的。”
篇22：放风筝作文600字
放风筝作文600字
五一节假日的第二天，也是玉环经济开发区举办风筝节的第二天，姬明叔叔开车接我和爸爸陪杭州来的姬业叔叔和他家的小弟弟前往玉环湿地公园放风筝。
来到湿地公园，眼前的景物藏在迷蒙的大雾之中，而鹰公岛斗闸附近的平台依然彩旗飘扬。漂浮在云雾中的氢气球特别引人注目，仔细一看，固定氢气球的绳子便是一条条长龙。
玉环经济开发区请来了山东专业风筝队在作现场表演，两只风筝发出“呜呜”的叫声，像两架临阵的`战斗机紧追不舍。我担心操纵风筝的线会不会缠到一块，看了半天，两只风筝始终保持一定的距离，我心里不禁佩服专业风筝队员高超的技艺。
看着人家放风筝，我的心手直痒痒，很想自己亲身上阵。爸爸好像看出了我的心思，把我和杭州小弟弟叫在一起，带到卖风筝的地方，由我们选购什么式样的风筝。我和小弟弟不约而同地各自选购了同样模式的“战斗机”。
一开始，我不会操作，“战斗机”在低空中盘旋一会儿就坠落了。爸爸做示范，让“战斗机”升到半空才交给我试飞。我一接到手，“战斗机”摇摇晃晃地往下掉，爸爸赶紧帮我拉了一下线，“战斗机”又上升了。我这才领悟到，要想让“战斗机”继续保持飞行状态，就要接二连三地拉线。原来，“战斗机”的腹部有个风口，风一进风口就等于给“战斗机”鼓足了冲锋陷阵的勇气。此时，风刮得更起劲了，仿佛有意助我一臂之力。于是，我信心倍增，脱开爸爸的指导，一边放线一边拉线，由着自己大胆地在大坝上奔跑起来，“战斗机”越飞越高。
不一会儿，来放风筝的人越来越多，云雾中漂浮着各色各样的风筝，有的像飞机，有的像雄鹰，有的像孔雀，有的像燕子，有的像蝴蝶，有的像鲳鱼，有的像金鱼……个头最大的要数山东风筝专业队放飞的一红一黑两只大章鱼了，相比之下，我们放的风筝就变得太渺小了。
我们在放飞风筝的同时，也放飞了自己，让心儿随着风筝在空中自由地飞翔。
篇23：以一起放风筝话题作文
一个星期天的早晨，阳光明媚，万里晴空飘着几朵棉花似的白云。一群活泼可爱的小朋友们三个一伙，五个一群地手牵着手，带着自己心爱的风筝，兴致勃勃地来到被绿树环绕的体育场。
走进体育场，只见天空中飞着各种各样的风筝，有美丽的蝴蝶，有俊俏的蜻蜓，有红色的鹞鹰……蝴蝶的翅膀一上一下的，好像在花丛里飞舞。蜻蜓像一架飞机，好像要载着我们去飞翔。鹞鹰张开翅膀，展翅腾飞，仿佛要去捕捉食物。
地面上，小朋友们三五成群地凑在一起。丁丁说：“我的鹞鹰飞得最高。”“胡说，我的蝴蝶才是飞得最高的呢!”冬冬说。他们两个人吵得不可开交。最后还是旁边的一位小朋友劝他们，说：“你们两个别吵了!你看，你们的风筝都快掉下来了!”于是，他们停止了争论，继续认真地放起来。
飞得最高的是那个蜻蜓，它的头是正方形的，后面拖着一个大尾巴，可神气了!第二名是红黄相间的蝴蝶，它的翅膀一扇一扇的，在蓝天里翩翩起舞，轻盈自在，像一个仙女。
飞得最高的风筝是一个小朋友和一个小弟弟一起努力的结果。
原来，他们一来，就开始放风筝了。他们先把线轴上的的线跟线轴连接起来，再用棒插进去。小朋友拿起风筝往上托，拿线轴的小弟第立刻往前猛跑起来。“快继续放线呀!”这时，小朋友拿着线轴。他听了小弟弟的话，马上把线放了出来。筝越放越高。突然，不知道怎么搞的，风筝直往下落。小朋友连忙往前跑，可是风筝落到了地上。小朋友急忙收线，小弟弟马上跑过去把风筝捡了起来。
第二次放风筝了，这一次小弟弟拿着风筝，小朋友拿着线轴跑。他说：“我说一，二，三，你就放。”小弟弟说：“好的!”小朋友马上说：“一，二，三!”小弟弟立刻放开风筝，风筝就飞了上去，成功了!于是他们专心致志地放了起来，风筝越飞越高，线越放越长。看着自己的风筝飞得最高，小弟弟在旁边手舞足蹈，好像在跳芭蕾舞一样。小朋友的脸上也出现了满意的笑容。
满天的风筝，不停地飞舞，仿佛把人们带进了一个童话的世界。那小天使般的孩子就在这童话的世界里遨游。
篇24：以放风筝为话题的作文600字
放风筝
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”现在正值阳春三月，是放风筝的最佳时期。
早就盼着有一天能出去痛痛快快地放风筝了，可是前两个周末一直是阴雨天。好不容易熬到了又一个周末，爸爸终于答应带我出去放风筝了。
虽然每年的这个时候，爸爸都会带我去放风筝，但这次，却有点儿与众不同。往年，都是爸爸先帮我放起来，然后递给我放;但今年，我想尝试一下自己独立放风筝。
我手拿风筝，兴奋地跑到一条新修的柏油马路上，这里车辆很少，几乎没有人，有的只是和我一样放风筝的孩子和大人。孩子们跑着。跳着，一只只风筝在他们的手中越飞越高。一阵微风迎面吹来，香喷喷，暖洋洋的，马路两旁青翠欲滴的小草和五颜六色的花儿都从土里钻了出来，漂亮极了。猛然间抬头一看，空中早已飘着几只风筝。这些美丽的风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更加迷人，更加诗情画意了。
我也迫不及待的想大显身手。我一手拿线，一手拿风筝，三，二，一，起飞!我一边跑，一边飞快地放线，啊!快看呐，我的风筝就像是喝醉了酒似的，摇摇晃晃。终于在晃了几下后顺利地升入高空。突然，我的手一松，“啪”的一声，线轴掉在了地上，轴里的线越来越少，线轴也像只调皮的兔子，一蹦一跳的到了远方。“不好!”我连忙跑过去，想抓住它，它却似乎有心和我作对，我刚要抓住它，它又跳走了。我这下可是真的急了，线只剩三圈了，我一下子扑了过去，跌在了一层厚厚的小草上，风筝不再升高了，风筝后面的飘带像胡蝶一般舞动着，似乎在向我们展现她婀娜的舞姿。
骑着单车走在回家的的路上，远远地看见三三两两的孩子在家长的带领下放风筝。在他们身后，是一片葱茏的树林。啊，春天真的来了!
放风筝
今天，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云。老师带我们一起去放风筝，一路上我们有说有笑，小鸟在歌唱，小树在招手，花儿在点头，小草在鞠躬，万物都充满了勃勃生机。
“噢!飞机场到了!”同学们十分兴奋的跑了过去。
走了过去那儿已是人山人海，天空中的风筝多的像卢沟桥的狮子——数也数不清。那一些风筝各式各样，看得人眼花缭乱。有凶猛的眼睛蛇、有讨人喜爱的小黄鸭子、有雄伟的苍鹰、有五彩缤纷的三角形风筝，还有威风凛凛的美猴王、神奇的葫芦娃……，当然还少了自已亲手扎的风筝。我拿出风筝放。
我让一个人给我举着，我用力跑，那个风筝真不争气，不是不平衡，就是向下落。它就像睹气的孩子，冥顽不灵。不要紧，它是孩子我就是母亲，我一定要驯服它。我使劲又跑了一次，刚不到一、两米高时又落了下来，我又试了一次风筝又要下落我左拉右扯，还是不行。这“孩子”我管不了了，只有放弃了。
我抬头望一望天空，别的风筝都飞得老高，这时，一只“老鹰”风筝好像在嘲笑我，带着讽刺的语气对我说：“哈哈!你这个破风筝哪儿有我好，你是个笨蛋，居然带个破风筝来比赛!”“老鹰”走了，“美猴王”来了：“老兄，你的风筝只会在地上狼狈的爬呀!嘿嘿!俺老孙去也!”这时黄文宇和余李军走来了，他见我有难，特来助我一臂之力，一会儿刘显孝走来对我说我没有线了，我看在同学的面子上，我把线借给他了。
天下起了小雨，老师让我们女生先走了。我看见那些风筝淋的透透的，我还在暗自高兴，心想：哈哈!看你们怎么神气。
这回我的风筝虽然没放上去，可我很开心那是我看见了同学之间最纯真的友谊。
放风筝
人们常说：阳春三月，今年2月4日就立春了，可是到现在，树还没有绿色，小草没有嫩芽，只是到处飞着风筝。
这个星期六，我和妈妈去酒泉送奶奶，妹妹喊着要放风筝，所以下午去了酒泉的新广场放风筝。一到酒泉广场，哇——鲤鱼风筝、机器猫风筝、小燕子风筝、青蛙风筝、胡蝶风筝……真是五彩缤纷，天空变得更漂亮了。那么多风筝中鲤鱼风筝飞得最高，一米多长的风筝只有大拇指那么大了。
我们开始放风筝了，妹妹的风筝是个美人鱼，可漂亮了。姑姑在前面拿着线，我和妹妹在后面高举着风筝跟着姑姑跑，姑姑说了一声：“放!”我和妹妹一起松手，啊!风筝飞起来了。姑姑一手拿着线卷，一手拉着放出去的线，姑姑一不小心，风筝倒栽下来。姑姑赶忙用力拉放出去的线，风筝又停住了，接着随着姑姑不断放线，风筝随风越飞越高，线也随着风筝越放越长。突然，风向突变，把风筝刮了下来，姑姑拉线也没有用了。这时我看到放出去的线有六、七十米长呢!
我和妹妹看会了怎样放风筝，就准备自己放。我在后面举风筝，妹妹拿着线卷，跑了几步，我松了手，风筝飞了起来。我拉着线，我说：“放!”妹妹就放线，我说：“停!”妹妹就停止放线，慢慢的我们的风筝从最后一名前进到了第六名，就这样，风筝栽空中飞翔，由于我的手勒疼了，便松手揉揉手，没想到风筝朝下倒栽下来，妹妹拿着线卷拉不住，我赶忙去拉，可是已经晚了，风筝掉下来了，100多米的线我们绕了足足10分钟，我和妹妹戴上手套，接着放，一只玩到下午，我们踩依依不舍地回了家。
春天真是不一样，直到此时我才明白：春天的不同时间有不同的景色，此时虽没有桃红柳绿，这风筝不就是一道亮丽的风景线吗?
篇25：放风筝日记600字精选
201X年 X月X日 晴天春来了，春来了，阳光明媚，春风拂面，轻柔的风撩人心扉，连空气都带着清新的味道。今天下午，张老师带领着我们到外操场放风筝。全班同学都拿着自己心爱的风筝涌向操场。
操场上的人可真不少。我们三个一群，五个一伙地忙着把自己的风筝展示出来，你瞧，哪个“大金鱼”飞得可真高，都快飞到云里去了，它那两条尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西边的哪吒那着乾坤圈，踩着风火轮，威风凛凛地在空中翱翔。“哇!‘哪吒’越飞越高了，好象飞机都没它高呢!”，我们高兴得一边拍手一边嚷：“哪吒赛过飞机啦!哪吒真棒!”
我和杨婷也开始放风筝了。杨婷让我高高地举着“花仙子”，她拿着线轴，喊了一声“放”，我赶紧松开手，杨婷边跑边放线，风筝终于慢慢地飞上了天空。美丽非凡的“花仙子”轻柔地在空中飞来飞去，像是一只快活的小燕子......
天空中的风筝越来越多,五颜六色,争奇斗艳,热闹非凡.那憨厚的”猪八戒"在空中左右转圈,快活极了。那美丽动人的“凤凰”在空中上下飞舞，还有那威武的“长龙”，它俩龙凤呈祥!给我们带来了平安幸福。
五颜六色的风筝随风飘荡，同学们的欢声笑语混合在一起，组成了一首美丽动听的乐曲。
这时，天更“蓝”了，风筝更“艳”了，我的心更“欢”了!
篇26：放风筝日记600字精选
201X年 X月X日 晴天今天下午，我和几个朋友去野外放风筝。在去放风筝的几个人里面我是年龄最大的一个，最小的只有六岁。他只能够跟着我们去看看。我们几个大一点的孩子每一个人手里拿一只风筝。我们的风筝五颜六色，形状各异。
来到野外，我们就开始放风筝了。有一个小伙伴不会放。我看到了，就放下自己手里的风筝，走过去帮助他放风筝。我耐心地对他说怎么样放，要注意什么……不一会儿，他就对我说：“谢谢你，现在我会放风筝了!”于是，我让他拿线团，自己举起风筝高于头上。看着他放线边慢跑，我就把风筝往上一送。他好像知道我送上了风筝立刻快步往前跑。风筝迅速往上飞。啊，很快风筝就飞到了天空中了。
然后，我就回去拿起刚才放在地上的风筝，一个人放了起来。我把线团举过头顶，把风筝放在线团上面。然后，我向前迅速跑了起来。很快我就跑到了那块地的边上。于是，我停了下来。回过头去往上看，呀，我的风筝也放到了天空中去了。这时，我一边拉线，一边放线。那风筝看来吃到天风了，所以，顺势往上升。我的风筝越飞越高，成了最高的一只风筝了!大家都用羡慕的眼光看着我的风筝。看来他们都在想着怎么做风筝能够超过我的风筝。
我看到自己线团上的线已经放光了，就把线团插在地上，任由风筝自己在天空中飞荡。我站在旁边只是看着风筝笑着、跳着……
篇27：关于放风筝日记600字
阳光明媚的星期天，小明带着精美别致的风筝——“小燕子”，到公园大草坪上放风筝;它有一对翠绿的翅膀，翅膀上有粉色的花朵，圆圆的小脑袋上有一张尖尖的小嘴和一双水汪汪的眼睛，还有雪白的肚皮和一把剪刀似的尾巴。
小明看见一旁的好朋友小力愁眉苦脸的，原来是小力的风筝挂到树上了，他绞尽脑汁，就是没有办法拿下来。小明心想：刚好我和他一起玩，便跑过去邀请小力说：“我们一起放风筝吧……”话未说完，小力高兴地说：“好呀!好呀!”小明拿着线轴，小力拿着风筝，小力笑眯眯地大声说：“小燕子要飞起来了。”此时，还有一旁细心观察的小丽，细嫩的手里抱着一只大而美丽的“蝴蝶”，它的翅膀五颜六色，还有两根长长的触须;小丽看到“小燕子”飞得好高好高，眼睛笑得眯成了一条缝，心想：“我要是也会，就可以在小伙伴们和爸爸妈妈面前大展伸手了!”远处还有牛牛一家，牛牛正在努力学习放风筝，渐渐地，牛牛的风筝飞上了天空;美丽的风筝在空中翱翔，牛牛使劲地拽呀!拽呀!
绿茵茵的草坪上小朋友们跑来跑去，在蓝蓝的天空中，绚丽多彩的风筝自由自在地飞翔。看看那只“蜈蚣”，密密麻麻的小脚、瞪着一对大大的眼睛，在认真观赏世界的美丽;还有那只“红鲤鱼”，像一团火焰似的;还有一只引人注目的“雄鹰”，展开自己大大的翅膀，棕色的尾巴，好似一只真的雄鹰……
此时让我想到了：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
风筝给我们带来了无限的乐趣，我爱放风筝!
篇28：放风筝日记600字
春天来了，春回大地，万物复苏，柳绿花红，春风浮面，又到了放风筝的季节。
星期六下午，风和日丽，我和妈妈一起到江边去放风筝，那里的天空真够热闹的，天上的风筝就像天上的繁星数不清。有“蝴蝶”、“小蜜蜂”、“老鹰”、“飞机”……大大小小的风筝高高低低把江边的上空点缀得色彩斑斓，美丽极了。
我和妈妈把我们的风筝放上了天，当我一回头的时候，我发现了一位鹤发童颜、精神矍铄的老爷爷正准备放一条“巨龙”风筝，这条“龙”风筝大约有八十米长，只龙头就有十多斤重，放风筝的线大约有小手指粗，线轴也有十几斤重，这样的风筝是怎样飞起来的呢？我和妈妈很好奇。我一边放自己的风筝一边仔细地观察这位老爷爷的一举一动。只见老爷爷熟练地把这条巨龙在沙滩上摆好，他把风筝轴上的线导下来一段放在地上，再把远离风筝的一端的线系在沙滩上的一根很粗的钢缆上，接着把这段导下来的线放飞，就这样老爷爷导下来一段线就放飞一段，只有一袋烟的工夫这条巨龙就飞上了几百米的高空，它在江边劲风的吹拂下翩翩起舞，摇头摆尾，还不时地眨眼皮儿，简直就像活的一样，仿佛就是天上、海里叱咤风云、迎风斗浪的一条赤色长龙飞到了这长江上空，好看极了、壮观极了。这为江边又增添了一道亮丽的风景。
春天真美丽呀，我爱美丽的春天！我更爱那些用自己勤劳的双手、睿智的大脑创造美好生活的人。
篇29：放风筝日记600字
风筝起源古代中国，约14世纪传到欧洲，风筝的起源可能与木鸟有关，它也起源于中国。风筝又名纸鸢、风鸢，纸鹞或鹞子，中国古籍当中有关风筝的史料比木鸟丰富。下面我们来记录一下放风筝的过程吧。
放风筝日记600字范文一：
天，我与妈妈一起去放风筝。由于天气的缘故，把风筝放上天就成了一大难题，在场的所有人都向这个难题低下了头。接下来轮到了我，我能靠我的实力让风筝飞上去呢？
我是一终于有一次适宜我的考验。到达目的地，我看见了许多放风筝的人，可让我意想不到的是，每个人都放不上天。我开始了考验，第一开始还满顺利的，可是，强烈的太阳光使我睁不开眼睛。一不小心，风筝落了下来，个放风筝的高手，曾经在二十多名放风筝的人中我放得最高。在今天，第一次失败。
我找到了原因，开始了第二次。为了避免太阳光的照射，我带了太阳眼睛。效果果真不错，眼睛终于可以放松下来了。眼睛放松了，可我又面临一个新的问题——风少。终于来了一阵风，我趁这个机会将风筝送上天，“终于飞上去了！终于飞上去了！”我大叫着，接下来等待下一阵风，把风筝放得更高。我等啊等，等啊等，风始终没来。我的风筝也支撑不住了，只好落了下来。我又失败了，这次的原因是风太少了。我束手无策，只能屈服了。
虽然我失败了，但我明白了一个道理：无论一个人对某种技术再熟悉不过，也会有失败的时候。
放风筝日记600字范文二：
我最喜欢放风筝。只要是天气晴朗的星期天，妈妈都会带我出去放风筝。今天又是一个放风筝的好天气，我们吃过早饭，就带着风筝到县政府办公大楼前的草坪上放风筝。
草坪上已经有许多放风筝的人，五颜六色的，好看极了。草坪里的小草已经换上了嫩绿色的春装，还有许多不知名的小花开放在小草中，有的黄、有的白、、、、、、好象是满天的星星在眨眼睛。
我迫不及待地打开风筝，迎着风跑起来，我的风筝是一只漂亮的凤凰，在春风中渐渐飞起来。我放慢脚步，抖动手中的线，我的凤凰越飞越高、、、、、、突然，风调皮的打了个旋，我的凤凰立刻像喝醉了酒似的，左右摇摆起来。我慌了，赶紧拉着线奔跑起来，可是已经来不及了，我的凤凰一头栽了下来。
妈妈跑过来说：“让我来、让我来。”只见妈妈让凤凰的头迎着风，轻轻地松开手，凤凰就慢慢地飞起来了。然后，一手拿着线盘，一手抖动着线，不一会儿，线盘上的.线都放完了，我赶忙帮妈妈再接上一卷备用线。这时风筝又开始摇摆起来，我大喊：“妈妈快跑！”可妈妈不紧不慢地牵着线跟着风筝走，不一会儿，风筝又听话地慢慢升高了，我对妈妈竖起了大拇指。妈妈又把线盘给我说：“你只要轻轻跟着它就行了，线松下来就抖一抖，线拉紧时就放线。”我按妈妈说的做，果然风筝飞得稳稳地。很快，就放完了所有的线。我牵着线，仰头看风筝，天空很蓝，云朵很白，我的凤凰在蓝天白云下摆动着两条长长的尾巴。看着看着，我的风筝好象变成了一条小金鱼，天空像大海，白云像浪花，小金鱼在大海里快乐的游来游去。
我爱放风筝，既可以享受阳光，又可以欣赏大自然的美景！
放风筝日记600字范文三：
天气一点点转晴了，春天的脚步悄悄地来了。走出门，一阵清新还带着新翻泥土味的春风吹在我的脸颊。看着天空飞翔的风筝，我不禁又想起了我放风筝的经历……
那一次，我和小伙伴商量好一起参加学校的比赛，规则是不能用买的风筝，一定要自己动手做，并且要飞得高。
下午，便去商店中买好了骨架和风筝线。回到家中，我把两根骨架截成两段，再把它用线缠成一个十字，在往上面涂上胶水，把骨架放在报纸上，沿骨架上画出一个四边形，再把它剪开，剪上一条长长的风筝尾巴，在风筝上粘上，这样一个完整的风筝就制作完成了。
我拿着风筝，到小区下空旷的地方试飞。我一只手拿着风筝，一只手牵着线，慢慢跑起来，然后越跑越快。“咦?怎么不能飞?”我又奔跑起来，可是风筝就是飞不起来，我有些不耐烦，这个风筝可是我做了一下午的，怎么就飞不起来呢?我又以更快的速度奔跑起来，突然听见咔嚓一声，风筝烂了一个小角。
我伤心极了，我是多么想让它飞翔在天空中呀，可是它就是飞不起来。一旁的老爷爷看到了，走过来对我说：“孩子，风筝飞不起来吗?”我点点头。爷爷对我说：“风筝不是这样飞的，风筝要在逆风中才可以飞得更高，你要朝反向上跑。”我重新鼓起勇气，拿起风筝常逆风方向跑去，风筝果然飞起来了，而且还飞得很高。
我开心极了，从来没有过这样的成就感。
其实生活也是这样，在顺风中的我们、受着百般宠爱的我们，不会学会摆脱依赖，反之只有在逆境中才能成长，才能走向成功。
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