假如我是一支钢笔作文650字

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假如我是一支钢笔作文650字

篇1:假如我是一支钢笔650字作文

假如我是一支钢笔650字作文

有一天,我正在街上散步。忽然,太上老君出现在我面前,把仙丹往我嘴里一塞便无踪去了。我感觉身体里有股神力,我觉得自己好像会七十二变了。无论太多,先制造点乐趣再说。

我摇身一变,变成了一支名贵的钢笔,躺在文具店里,我刚想跟身边的钢笔打声招呼,身边响起了一阵清脆的叫声:“这支钢笔真漂亮”!爸爸我要嘛,接着,一阵雄厚的声音又传进我的耳朵里:“好好好,买给你,但是你要好好爱护哦。”我还想跟身边的钢笔聊天呢,没想到这么快就被买去了。

就这样,我被小主人带回了家,小主人经常用我写老师在学校布置的作业。有时我失“血”过多,弄脏小主人的作业本,小主人骂我,我也忍着,谁让钢笔是我变的.呢。有一次,小主人跟他的朋友为了一件小事吵了起来。小主人口才出众,对方无言以对,一气之下拿起我向窗前扔去撒气呀?小主人轻轻拿起我,哭了。后来,小主人的爸爸把我修好了,小主人才止住了哭泣。

有一天,小主人闲着没事,就拿起我翻来覆去地看,正计划为充饥呢,小主人的妈妈说要带他出去玩,小主人连忙把我丢进墨水瓶,出去玩了。墨水瓶里的滋味可真不好受,我都快成古代猿人了,谁来把我变回去啊!这时候太上老君出现在我的面前,告诉我只要转三圈就可以恢复人样了,我在默水瓶里苦苦挣扎了一个多小时,也没有移动半圈。这时候,小主人回来了,他在桌上玩弄这次出门的战利品——变形金刚,不小心推倒了墨水瓶,我正好掉在地上旋转了三圈撞到了门。我一声惨叫,爸爸把我叫醒了:“你叫什么”?

我睁开眼睛顿时知道过来,我在做梦。望着爸爸,我傻乎乎地笑着。

篇2:假如我是一支钢笔作文650字

假如我是一支钢笔作文650字

有一天,我正在街上散步。忽然,太上老君出现在我面前,把仙丹往我嘴里一塞便无踪去了。我感觉身体里有股神力,我觉得自己好像会七十二变了。无论太多,先制造点乐趣再说。

我摇身一变,变成了一支名贵的钢笔,躺在文具店里,我刚想跟身边的钢笔打声招呼,身边响起了一阵清脆的叫声:“这支钢笔真漂亮”!爸爸我要嘛,接着,一阵雄厚的声音又传进我的耳朵里:“好好好,买给你,但是你要好好爱护哦。”我还想跟身边的钢笔聊天呢,没想到这么快就被买去了。

就这样,我被小主人带回了家,小主人经常用我写老师在学校布置的作业。有时我失“血”过多,弄脏小主人的`作业本,小主人骂我,我也忍着,谁让钢笔是我变的呢。有一次,小主人跟他的朋友为了一件小事吵了起来。小主人口才出众,对方无言以对,一气之下拿起我向窗前扔去撒气呀?小主人轻轻拿起我,哭了。后来,小主人的爸爸把我修好了,小主人才止住了哭泣。

有一天,小主人闲着没事,就拿起我翻来覆去地看,正计划为充饥呢,小主人的妈妈说要带他出去玩,小主人连忙把我丢进墨水瓶,出去玩了。墨水瓶里的滋味可真不好受,我都快成古代猿人了,谁来把我变回去啊!这时候太上老君出现在我的面前,告诉我只要转三圈就可以恢复人样了,我在默水瓶里苦苦挣扎了一个多小时,也没有移动半圈。这时候,小主人回来了,他在桌上玩弄这次出门的战利品——变形金刚,不小心推倒了墨水瓶,我正好掉在地上旋转了三圈撞到了门。我一声惨叫,爸爸把我叫醒了:“你叫什么”?

我睁开眼睛顿时知道过来,我在做梦。望着爸爸,我傻乎乎地笑着。

点评: 这篇文章太有意思了。写得非常有趣,(构思奇特,表现出小作者丰富大胆的想象力)。“我”偶然得到太上老君的仙丹,变成钢笔到钢笔的世界里经历了一遭。 “钢笔”的经历在现实生活中是有发生的,这些被作者巧妙地运用到想象作文中,真不错。

篇3:假如我是一支钢笔作文

假如我是一支钢笔作文六篇

一:关于元宵节的作文200字

元宵节的晚上,马路上人流如潮,灯火通明,街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,蝴蝶灯天上飞……最有趣的是鱼灯,只见一条鲤鱼摆动着尾巴、张开鱼脊、全身的鳞片金光闪闪、鱼的尾巴不停地摆动,孩子们情不自禁地大喊:“鱼活啦!”

街上有许多人在赏灯,有的人拖着可爱的兔子灯,这些兔子灯仿佛就是一只只真正的兔子。竖着长耳朵、披着白色的皮毛……

歌声、笑声融成一片,响彻夜空,欢乐的人们迎来了又一个元宵节。

二:关于元宵节的作文300字

我国传统文化有很多;有剪纸,生宵,元宵等。我最喜欢的就是元宵节。

过元宵节当然少不了吃元宵.元宵又叫汤圆,它的名子还有个故事呢!很久以前人们把汤圆叫元宵。袁世凯知道了觉得很不吉利。“元宵”不就是“袁消”吗?于是他下令把元宵改做汤圆.从此元宵又名汤圆。元宵的馅有很多.有红豆的.芝麻的.还有绿豆的……

汤圆煮好了,我迫不及待的夹起一个放在嘴里,妈妈大叫;“小心点,别烫着。”咬上一口馅慢慢地流了出来,粘粘的.甜甜的味道好极了!

元宵节可少不了观花灯。吃完元宵,我和老爸来到天一广场.这里的花灯可真多啊!有“奔跑”的老虎.“吃草”的兔子.还有在“游动”的鱼儿.真是五花八门!都成了灯的海洋.光的世界!爸爸给我买了一个兔子花灯.只要一按按纽.兔儿便会唱起欢乐的歌。我连忙拿起我的兔子灯加入闹花灯的行列。

三:关于元宵节的作文400字

今天是元宵节,我们晚饭后又吃了汤圆,来到街上看到来来往往的车辆和川流不息的人群,元宵节真热闹啊!我们首先来到台州市商业街南大门,看到霓虹灯把大门装扮得五光十色,一闪一闪的,漂亮极了。旁边的树用节日灯挂得满满的

今天是元宵节,我们晚饭后又吃了汤圆,来到街上看到来来往往的车辆和川流不息的人群,元宵节真热闹啊!

我们首先来到台州市商业街南大门,看到霓虹灯把大门装扮得五光十色,一闪一闪的,漂亮极了。旁边的树用节日灯挂得满满的,看上去就像一堆又一堆得星星在闪闪发光,街道中央挂起了各种各样的灯笼,路灯的边上还有很多好看的装饰,我们一路上说说笑笑地观赏着,有不少人在燃放着鞭炮和焰火,绚丽多彩的焰火把天空映得很亮。

我们又来到了市民广场,这里停了很多很多的车子,我们经过这里的时候用了很多时间,我计算了一下,过一个红绿灯要十来分钟,真是有点遗憾,让我们有点扫兴。我们害怕浪费太多时间,就匆匆地准备回家,一路上我们看到了有人放起了很多孔明灯,一盏一盏的向天空飞去,逐渐地变暗了,晚上出来收获还是不少。

四:关于元宵节的作文600字

今天是农历正月十五元宵节。这天家家户户要吃汤团、猜灯谜、放炮竹、赏花灯来庆祝元宵。

这天,爸爸教我包汤团。我们先把手洗干净,拿出一只碗。开始和面了,只见爸爸在碗里倒上大半的糯米粉,将少许水一点一点放进去,再用手绞了几下又放了点水。爸爸告诉我:注意每次放得水不能太多,少了可以再加,太多了会粘手。水够了,我和爸爸各分一半,我们用手来回的揉,直到不再粘手了,揉面的工序完成了。

开始包汤团了,我照着爸爸的样子,拿了一小团面,放在手掌中间挫一个小圆球,然后把右手的大拇指把插进刚揉好的面团,用筷子夹点芝麻馅放在刚弄的洞里,用四个手指配合大拇指一起往中间按,揉一揉又变成了圆形。我要把这个“半成品”放到碟子上面去时,爸爸叫住了我说:“儿子,这样放上去可能会粘的,在糯米粉里滚一滚就不粘了。”我照着爸爸的方法一试果然不粘了。照这样一连做了好几个,不一会二十个就完成了,个个洁白如玉,让人嘴馋。

晚上,我和爸爸到外面散步,此时的大街上灯火通明,四周挂满了火红的灯笼。天空闪耀着五彩的礼花,有的礼花在天空中像满天的星星一闪闪,有的似流星雨,一瞬间就消失在天际中。地上百子炮噼里啪啦的响个不停。小孩子手持烟花棒飞舞着,欢笑着。

我爱包汤团,但我更爱元宵节。

五:关于元宵节的作文800字

今天,是一年一度正月的元宵节。等到了晚上,我们一家人去公园去看烟花。我们到了公园,这里人山人海,热闹非凡。我们随着人流到了楼房上,打开窗户,眼望八方,不知从哪放起。就这样等着,盼着。

开始放烟花了,我心潮澎湃。首先,几颗明亮的火星一颗接着一颗冲上了灰暗的天空,刹那间,火星炸开了,变成了一朵朵五光十色的巨大的花蕊,又好似一位美丽的仙女,把希望的花瓣洒向了人间。有时候又像一团团金色的火光“毕剥毕剥”地炸开来。红的,黄的,蓝的,绿的,紫的各种各样的颜色把天空打扮得绚利多彩,特别是是紫色,那么耀眼,使人心旷神怡。炸完了,在场的观众一呼百应。

接着,还放了玉花门的烟花,千姿百态。令人滑稽的烟火像一条条活蹦乱跳的小鱼,又像一只只到处乱跑的老鼠从又粗又短的爆竹里蹿出来,飞来飞去,数量越来越多,千丝万缕。彩虹桥令人拍手叫好:两个爆竹,一个烟花飞向左边,另一个飞向右边,形成了一座五颜六色的彩虹桥,又似月牙。许多烟花令人赞叹不已。有的像许花环套在一起,有的像一把撑开的彩色雨伞,有的像彗星,还有的像长长的瀑布倾泻而下,又像下起了圆圆的小水珠,壮观极了。天空已是光辉灿烂,烟花更是光彩夺目,目不暇接。

不过最出众的还是“流星雨”,只见火苗一飞冲天,顷刻间在空中炸开,声音如雷贯耳,炸开的流星拖着细长的尾巴四散奔逃,又飘飘然燃地落了下来,拖去了小尾巴,瞧!尾巴们成了才展开带黄色的嫩叶的柳丝,随后升腾起一缕白烟,宛若春风袅袅,我的思绪飞到了“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的柳树群中。夜空像是一条包罗万象的锦缎,绣上了一个又一个五光十色的花卉,绚丽多彩……

烟火晚会结束了,我依然沉浸在那火树银花美丽的境界中,久久不能平静。我真希望今后的生活,也能象这烟花一样绚丽多彩

六:关于元宵节的.作文1000字

时间滴答过,岁月没停过,又是一年元宵节快要到了,说起元宵节,还真的有不短的历史哦……

元宵节是中国的传统节日之一,早在多年前在西汉就存在了,我国古代的元宵节极其热闹有放灯、拜帖、猜灯谜、偷菜等。舞龙、舞狮子、踩高跷、吃元宵、猜灯谜、赏花灯、划旱船等则是时下元宵节期间最重要的民俗活动故有隋炀帝杨广《元夕于通衢建灯夜升南楼》………

现在的元宵节和一古时候元宵节比起来,也不失热闹。

看花灯

元宵节又称“花灯节”,最重要的活动是看花灯,花灯的品种很多,有的是加菲猫形的,尖尖的耳朵,粉红色的小鼻子,樱桃似的小嘴。一打开开关,加菲猫中的风车“呼”的一声,风车旋转起来。泡沫球也上蹦下跳的,站在中间拉着小提琴的小女孩还唱着歌:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”有的是蜻蜓形的,大大的眼睛,小黑点般的眼珠,薄纱似的飞翼,一节一节的尾巴,只要推一下开头,蜻蜓绿色的飞翼就有节奏地跳起舞来。我买了一个莲花形的灯,小巧精致的莲花,叶子上白里透红,闪着明亮的光。

猜灯谜

元宵节猜灯谜也是一个重要的活动,记得去年元宵节我和爸爸走在广场里,到处都是灯谜。“飘雪下雨(打一成语)”,“落花流水”,爸爸兴奋地说。“回答正确”售货员小姐说。“自小在一起,目前少联系(打一字)”,会是什么呢?我苦思冥想,找到了答案:孙。

吃汤圆

俗话说得好“元宵节吃汤圆,家家户户都团圆”。所以这几年妈妈“权力下放”,把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务,生怕煮破了,所以心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看妈妈煮汤圆的经验,先把水烧开,把汤圆小心翼翼地放进去。我焦急地等待着,等待着……。白白胖胖的汤圆浮出水面,看着它们一个个膨胀,我兴高采烈地喊道:“汤圆要出锅了。”我庆幸,还好汤圆没煮破。大家高兴地品尝了我煮的汤圆,“美食家”妈妈给我打了一个一百分,夸我长大了,懂事了。我兴奋不已,第一次煮汤圆就得到这么高的评价,我心里美滋滋的。

迎紫姑

紫姑是民间传说中一个善良、贫穷的姑娘。正月十五,紫姑因穷困而死。百姓们同情她、怀念她、有些地方便出现了“正月十五迎紫姑”的风俗。每到这一天夜晚,人们用稻草、布头等扎成真人大小的紫姑肖像。妇女们纷纷站到紫姑常做活的厕所、猪圈和厨房旁边迎接她,象对待亲姐妹一样,拉着她的手,跟她说着贴心话,流着眼泪安慰她,情景十分生动,真实的反映了劳苦民众善良、忠厚、同情弱者的思想感情。

随着祖国的日益发达,我相信,今后的元宵节一定会更好、更令人们期盼!

篇4: 假如我是一支钢笔作文

有一天,我正在街上散步。忽然,太上老君出现在我面前,把仙丹往我嘴里一塞便无踪去了。我感觉身体里有股神力,我觉得自己好像会七十二变了。不管太多,先制造点乐趣再说。

我摇身一变,变成了一支名贵的钢笔,躺在文具店里,我刚想跟身边的钢笔打声招呼,身边响起了一阵清脆的叫声:“这支钢笔真漂亮”!爸爸我要嘛,接着,一阵雄厚的声音又传进我的耳朵里:“好好好,买给你,但你要好好爱护哦。”我还想跟身边的钢笔聊天呢,没想到这么快就被买去了。

就这样,我被小主人带回了家,小主人经常用我写老师在学校布置的作业。有时我失“血”过多,弄脏小主人的作业本,小主人骂我,我也忍着,谁让钢笔是我变的.呢。有一次,小主人跟他的朋友为了一件小事吵了起来。小主人口才出众,对方无言以对,一气之下拿起我向窗前扔去撒气呀?小主人轻轻拿起我,哭了。后来,小主人的爸爸把我修好了,小主人才止住了哭泣。

有一天,小主人闲着没事,就拿起我翻来覆去地看,正打算为充饥呢,小主人的妈妈说要带他出去玩,小主人连忙把我丢进墨水瓶,出去玩了。墨水瓶里的滋味可真不好受,我都快成古代猿人了,谁来把我变回去啊!这时太上老君出现在我的面前,告诉我只要转三圈就可以恢复人样了,我在默水瓶里苦苦挣扎了一个多小时,也没有移动半圈。这时,小主人回来了,他在桌上玩弄这次出门的战利品――变形金刚,不小心推倒了墨水瓶,我正好掉在地上旋转了三圈撞到了门。我一声惨叫,爸爸把我叫醒了:“你叫什么”?

我睁开眼睛顿时明白过来,我在做梦。望着爸爸,我傻乎乎地笑着。

篇5:假如我是一支钢笔五年级作文

假如我是一支钢笔五年级作文

我和我的同伴们刚从流水线上跳下来,就被一个大箱子装走了,里面真黑呀!我慢慢的睡着了。

等我再次醒来时,发现自己在一个温馨的小书屋里,店主姐姐很漂亮,每天都把小书屋仔细的打扫一遍。我的同伴们被一个一个的买走。终于有一天,一位穿着打扮十分奇怪的中年妇人把我买走了,并给了他的儿子,开始他对我还十分爱惜,因为我是他的第一支钢笔。他兴奋的大笑。

但是,慢慢地,他拥有了越来越多的笔,各种各样的花纹。我的主人开始厌倦我,把我放在铅笔盒的最底下。有一次,他与他的妈妈吵了起来,回到房间里独自生气,我多想去安慰他啊!可是他在看到我的'时候却把我当做了发泄的工具,用小刀在我的身上划下一道一道的伤口。一不小心,他划破了自己的手,他把这种种罪过放在了我的身上,如果你看到什么东西从眼前闪过,那就是被华丽丽扔出去的我。

就这样,我孤零零的躺在大街上,没有人理采。我伤心的哭泣。这时,一个小女孩把我拿起来,飞快的跑回了家。她用她的颜料覆盖了我的覆盖了我的伤口,是我看起来像新的一样,又用其他颜色的颜料在我身上描绘出一片灿烂的星海,此时的我看起来宛若新生。她又让爸爸把我修好,于是我成为了她独一无二的钢笔。她每天都用我记录一天的心情。我们成为了好朋友。

叮铃铃,一阵熟悉的声音吵醒了我,原来是一场梦啊!我看着妈妈新买给我的钢笔,下定决心,一定要好好对她。

篇6:假如我是一支粉笔作文650字

假如我是一支粉笔作文650字

我从小就爱幻想,爱做梦。终于有一天,我梦到自己变成了一支小小的粉笔。和其它粉笔一样,穿着洁白的外衣,静静地站在粉笔盒内,等待着成为老师的助手。

“叮零零————”,上课了,当满面春风的老师像往常一样把手伸到粉笔盒内时,我便使劲往外一蹿,就第一个被拉了出来。我心里别提有多高兴了。

我的身子在黑板上摩擦,很快,已经磨去了我半个身子,黑板不解地问我:“你为什么那么傻?如果你不使劲往外蹿,也不会牺牲的那么快。难道你对生命就那么不在乎吗?”我没有回答,只是笑了笑,继续在黑板上工作着。

“叮零零————”,下课了,我也停止了工作,被老师放在讲台上。我伸了个懒腰,望着只剩三分之一的'身子,又看了看黑板上的字,幸福感顿时充满全身。忽然,一个同学抓起我,朝另一个和他打闹的同学扔去,“啪!”我被扔在地上,摔成了两半,成了两截小粉笔头。

“呜—————”我伤心地哭了起来,桌子说:“你被扔在地上,岂不是可以多活一些时间?为什么会哭得这么伤心呢?难不成你想化成一堆粉未吗?”“我是一支粉笔,我生来的愿望就是用生命去勾画同学们未来的蓝图,现在却被扔在地上,你说我能不伤心吗?”

放学了,一个小女孩在扫地时发现了我,把我又放回讲台。当天下午,我就实现了为知识献身的愿望。

其实,我就是一支小小的粉笔,地球不会因为我而停止转动,花儿也不会因为我而凋谢,我的生命虽然短暂,但我却活得有价值有意义。正因为这样,我才无怨无悔地献出宝贵的生命,为同学们增添知识,你愿意为我喝彩吗?

篇7:假如我是钢笔

当小朋友写作业写得太疲劳的时候,只要轻轻一按,绿键就会发出优美又动听的歌声,同时还会发出阵阵清香,立刻使人感到神清气爽,精力充沛。

当小朋友写字写累了,就按紫键吧,这是按摩键。只要轻轻一案,笔尖缩回,从里面伸出一是小巧玲珑的手,又捏又打可舒服了!用不了两分钟就能解除手的疲劳。冬天,还能使手变暖呢!

第四个是白键,知识渊博,小朋友写字的时候,我就知道这个字是对的还是错的。如果写错了,它就会发出“滴滴”的声音提醒人,就算写错了也没有关系,我会滴出涂改液,涂改错字,纸上一点痕迹也没有。

如果谁坐的不端正,黄键就会发出“唧唧”的声音,这是提醒人快坐好。如果谁上课不专心听讲,思想不集中,橙色的键就会发出似人类呼吸的“呼呼”声,好像生气地对人说:“注意力集中,好好听讲。”

我多么想变成这么一种神奇的笔,并且让爱学习、有志气的小朋友都拥有一只这样的笔,那么人人的学习该是多么的轻松呀!

篇8:假如我是钢笔作文

亲爱的同学们,我想你们都渴望自己有一种超能力,能变成一切想变的东西,比如说变成一把把小小的雨伞,为人们遮风挡雨;变成一本教科书,让同学们人阅读,畅游在知识的海洋中;变成一支精致的文具盒,里面装着许许多多的学习用品……而我想变成一只即美丽又神奇的钢笔,

假如我是钢笔,首先我又美丽的外表,身上总是穿这一件银光闪闪的外衣,上面缀满了金黄色的小

假如我是钢笔,除了这美丽的外表之外,还要有奇特的功能。笔尖正面和反面都能写字,要粗要细随便你,这样写出来的字该多漂亮呀!

假如我是钢笔,我还要有独特的功能。我的自动吸墨器一接触墨水就能吸满,

当小朋友写字写累了,就按紫键吧,这是按摩键。只要轻轻一案,笔尖缩回,从里面伸出一是小巧玲珑的手,又捏又打可舒服了!用不了两分钟就能解除手的疲劳。

第四个是白键,知识渊博,小朋友写字的时候,我就知道这个字是对的还是错的。如果写错了,它就会发出“滴滴”的声音提醒人,就算写错了也没有关系,我会滴出涂改液,涂改错字,纸上一点痕迹也没有。

如果谁坐的不端正,黄键就会发出“唧唧”的声音,这是提醒人快坐好。如果谁上课不专心听讲,思想不集中,橙色的键就会发出似人类呼吸的“呼呼”声,好像生气地对人说:“注意力集中,好好听讲。”

我多么想变成这么一种神奇的笔,并且让爱学习、有志气的小朋友都拥有一只这样的笔,那么人人的学习该是多么的轻松呀!

篇9: 假如我是钢笔作文

亲爱的同学们,我想你们都渴望自己有一种超能力,能变成一切想变的东西,比如说变成一把把小小的雨伞,为人们遮风挡雨;变成一本教科书,让同学们人阅读,畅游在知识的海洋中;变成一支精致的文具盒,里面装着许许多多的学习用品……而我想变成一只即美丽又神奇的钢笔。

假如我是钢笔,首先我又美丽的外表,身上总是穿这一件银光闪闪的外衣,上面缀满了金黄色的小星星。晚上这些小星星会发出闪闪的金光,个人带来一个美丽的星空。

假如我是钢笔,除了这美丽的外表之外,还要有奇特的功能。笔尖正面和反面都能写字,要粗要细随便你,这样写出来的'字该多漂亮呀!

假如我是钢笔,我还要有独特的功能。我的自动吸墨器一接触墨水就能吸满。我的外壳上,还有各种颜色的小圆贱,每个小圆键都有各自的独特功能。

就说第一个红色的小圆键,当小朋友写作业超过30分钟时,它就会全身颤动,提醒人该休息了。

当小朋友写作业写得太疲劳的时候,只要轻轻一按,绿键就会发出优美又动听的歌声,同时还会发出阵阵清香,立刻使人感到神清气爽,精力充沛。

当小朋友写字写累了,就按紫键吧,这是按摩键。只要轻轻一案,笔尖缩回,从里面伸出一是小巧玲珑的手,又捏又打可舒服了!用不了两分钟就能解除手的疲劳。冬天,还能使手变暖呢!

第四个是白键,知识渊博,小朋友写字的时候,我就知道这个字是对的还是错的。如果写错了,它就会发出“滴滴”的声音提醒人,就算写错了也没有关系,我会滴出涂改液,涂改错字,纸上一点痕迹也没有。

如果谁坐的不端正,黄键就会发出“唧唧”的声音,这是提醒人快坐好。如果谁上课不专心听讲,思想不集中,橙色的键就会发出似人类呼吸的“呼呼”声,好像生气地对人说:“注意力集中,好好听讲。”

我多么想变成这么一种神奇的笔,并且让爱学习、有志气的小朋友都拥有一只这样的笔,那么人人的学习该是多么的轻松呀!

篇10:假如我是一支笔想象作文650字

假如我是一支笔想象作文650字

假如我是一支笔,清隽流畅描绘出草长莺飞,花开花落,称它为——自然。

假如我是一支笔,我会客观公正记录出“忠孝廉清,奸佞贪婪”,称它为——真相。

假如我是一支笔,我会千愁万感,描述出“寄情山水,托志行云”,称它为——世人.

笔,自然

假如我是一支笔,写不尽自然的美。

“月出惊山鸟,时鸣春涧中”。自然的祥和与平静在月鸟春涧中显得优雅;“北国风光,千里冰封万里雪飘”,自然的博大与宽阔在冰雪中显得壮丽;" 含沙梅影路,微雪酒香村”自然的朴素真实的在断桥残雪中显的纯美。。。

笔的一次次挥舞,景的一次次闪现,记录下的不是景,而是情,留下来的不是诗,而是自然的真谛。笔记下了自然的美丽,自然赋予了笔美的思想,升华了笔美的情感。

笔,真相

自然的美恰恰使历史显得复杂,假如我是记录历史的笔,我会记录真相,将深邃复杂的历史客观公正地记下为。

我记下了荆轲“风萧萧兮易水寒,壮士一去不返”的历史心声生命对他已不重要,临终前的那声呐喊直震得秦王朝摇摇晃晃。我将气节赋予这位豪侠。

精忠报国,刻骨铭心,至死不忘“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”怎耐风雨飘摇的.大宋王朝留给他的是“莫须有”的罪名。他叫岳飞,我将国家赋予了他。

笔相应记下的是秦王的暴虐,赵构的昏庸。

江山重叠,风雨冲洗,笔毅然矗立,铭刻清白,揭露罪行。

笔在历史的烟雨中荡涤了伪饰,守住真相。

笔,世人

假如我是一枝笔,我和世人是绝配。

笔琢磨隐者,千年而下,世事变迁,清音袅袅。“采菊东篱下,悠然见南山”,在隐者轻快的步履中,我琢磨出“高洁傲岸,淡泊名利“八个字,

笔参悟多情者,江山易改,真心永固。“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”,在多情者的缠绵诉说中,我领悟到了“情比金坚,海枯石烂”八个字。

笔走龙蛇,墨韵千年,写不尽人世间普通人的情深意浓。

假如我是一枝笔,描不完的美景,揭不尽的真相,诉不竭的深情,等着我去珍惜。

篇11:假如我是一支粉笔

假如我是一支粉笔_小学作文

我从小就爱幻想,爱做梦。终于有一天,我变成了一支小小的粉笔,和我成千上万个兄弟姊妹一样,穿着洁白如雪的外衣,静静地站在粉笔盒内,成为老师得力的助手。

“丁零零……”上课了,当满面笑容的老师象往常一样把手伸进粉笔盒内时,我使劲往外一蹿,就第一个被拉了出来。我心里甭提有多高兴了。

我的身子在黑板上摩擦,很快,已磨去了一半。黑板不解地问我:“你为什么那么傻?如果你不使劲往外蹿,也不会牺牲得那么快!难道你对生命就那么不在乎?”

我没有回答,只是笑了笑。继续踩着轻盈的脚步,就象一只舞精灵一样,在黑板上旋转……,飞舞……

“丁零零……”下课了,我也停止了工作,被老师放在讲台上。我伸了个懒腰,望着只剩下三分之一的身子,又看了看黑板上那工整漂亮的楷书字,心里很是欣慰。

忽然,一个粗鲁的小男孩一把抓住了我,朝一个和他打闹的同学掷去。

“啪!”我被扔在地上,摔成了两半,成了两截小粉笔头。

“呜……”我伤心地哭了起来。桌子说:“你被扔在地上,岂不是可以多活一些时间?!为什么会哭得这么伤心呢?”

“我是一只小粉笔,我生来的愿望就是用生命去勾画同学们未来的蓝图。但现在,却被抛弃在这里,谁来救救我?”……

终于,一个好心的小女孩在扫地的时候发现了我,用她稚嫩

的小手捻着我,把我带回了讲台,我高兴得差点就亲吻了她可爱的手指!

当天下午,我就实现了自己为知识献身的愿望……我的生命虽然短暂,但我活得有意义。我无怨无悔!

你愿意为我喝彩吗?

篇12:假如我是一支水彩笔

假如我是一支绿色的水彩笔,我会画绿色的草地。

假如我是一支红色的水彩笔,我会画红色的太阳。

假如我是一支蓝色的水彩笔,我会画蓝蓝的天空。

假如我是一支彩色的水彩笔,我会画五颜六色的世界。

假如我是一支彩色的水彩笔,我会画……。

篇13:假如我是一支水彩笔

安徽省合肥  屯溪路小学 二(一)班  刘进进

假如我是一支绿色的水彩笔,我会画绿色的草地。

假如我是一支红色的水彩笔,我会画红色的太阳。

假如我是一支蓝色的`水彩笔,我会画蓝蓝的天空。

假如我是一支彩色的水彩笔,我会画五颜六色的世界。

篇14: 假如我是一支粉笔

假如我是一支粉笔_小学作文

假如我是一支粉笔,我会一心一意为人民服务。

这天,我真的变成了一支粉笔,被装进了粉笔盒里,然后,一位同学把我带到了教室里,放到了讲桌上.我心里高兴极了,想:太好了,我终于有机会为别人服务了。

“叮铃铃”上棵铃响了,一为年轻漂亮的老师走进教室,她开始讲课了,身手想从盒里拿粉笔,我左推右挤,希望老师能拿到,可既然有人给我抢生意,所以老师没拿到我.我有些灰心,想:我就这么倒霉吗?在这样下去,我一定是最后一个被拿到的,我越想越伤心,悄悄地掉下了眼泪,突然,一支粉笔过来安慰我,说:“兄弟,别这么伤心,还有机会的,下一次老师拿粉笔的时候,我们让着你?”“对,我们让着你!”其它粉笔异口同声地说.“真的.吗?你们可被说谎哟!”那当然!”听到这句话,我不知道有多高兴,把它们搂在一起说:“你们真是我的好兄弟!”说着说着,先被老师拿去的那支粉笔,已经渐渐地被老师用完了。

第二节课老师又该拿粉笔了.我迫不及待地等着上铃响.我等啊等啊,终于上课了.太好了,我期盼的时刻就要到来了。

我的分辩兄弟们已经商量好了如何帮我。当老师拿粉笔时,它们紧紧地挤在一个角落里,只有我一个人站在粉笔盒中间,望着老师的手指.耶!我终于被老师拿到了!老师提着我的头,然后捏着我的腰,真让我难受,不过,我还是忍着。老师用我在黑板上又写又画.”哎哟!疼死我了!”我大叫一声.可谁又能听见呢?就算我的小伙伴们能听见,它们又如何来救我呢?我咬着牙忍着,一定不能哭,一定不能后悔,我本来就是来为人民服务的怎么这点困难都退缩了呢?看到同学们学到知识后的笑容,也看到用我的血肉写出来的字,于是,我坚强起来!我忍着像针扎进骨头里一样的剧痛,慢慢地走向尽头:我的头被磨平了,手和脚被磨断了,我的身子也被磨碎了......我已经短的不能再用了,最后,被扔进了垃圾桶里。

虽然,我在人时间的时间非常短暂,但,我已经完成了我最想做的事.我满足了,我的一生不辉煌,但却很有意义。

篇15:假如我是一支粉笔作文

我是一个总爱幻想的人,我梦想着当老师,当科学家,当蜡烛,当蚕,当路灯,我梦想着......终于在xxxx年,我成为了一支小小的粉笔,和成千上万的同胞一样,我穿着洁白的外套,直挺挺地立在粉笔盒内,成为为老师提供方便的工具中的一员。但是当老师的小助手这么光荣的事情,可不是每支粉笔都能轮上的,我自然也是“等待候补大队”中的一员,可是我可不甘心,总想着有一天能实现自己的“梦想”这天,机会终于来了,“叮咚——”上课了,老师将手伸到了我们这边!机不可失,失不再来,我用尽全身力气向上一窜,竟第一个被拉了出来,老师虽然只是轻轻地捏着我,但还是能感觉到她手指的粗糙,这可是老师日复一日,年复一年辛苦育人的见证啊,而此时我正与这见证“亲密接触”,心里甭提有多高兴了。我的身子在黑板上不停地摩擦,不一会儿,身子便被磨去了一半。黑板擦大哥十分困惑地问我:“你怎么那么傻?如果你不往外窜,也不会‘牺牲’地这么快。难道你的生命对你来说无所谓吗?”

我笑而不答,继续帮助老师向同学们传递知识。“叮叮叮,咚——”下课了,我拖着只剩下三分之一疲惫不堪的身子回到了讲桌上,但听到同学们讨论刚才的课有多么精彩时,我立马兴奋,激动起来,心中一股自豪感油然而生。但我高兴的心情并没有持续很久,我被几个小孩当成了武器,互相投掷,“啪!”我被摔在了墙上,断成了两截,我伤心地哭了,旁边的垃圾桶却说话了:“哭什么哭?你不用化为粉尘了,快!你到我里面来,就不会失去生命了!”“不!”我断然拒绝了他“我只是一支粉笔,我没有其它的愿望,只希望可以用自己的生命去给学生们以知识,以启迪,那我就没什么遗憾的了。”命运眷顾了我,我被发现了,重新到了老师的手里,我实现了我的愿望,为知识献身,我无怨无悔!是的,生命诚可贵,但知识价更高,虽然我的生命很短暂,但我活得有意义,有价值。我为自己而喝彩!

篇16:假如我是一支粉笔作文

我梦见我变成了一支粉笔,成为老师写字的得力助手,等我醒来发现梦已成现实??我变成了一支粉笔。我和其他的粉笔一样,穿着雪白的外衣,站在粉笔盒里,静静的等待……

“叮零零……”上课了,老师把手伸进粉笔盒里,我希望能早点派上用途,特意把头扬得高高的,可是老师并没有拉我,而是拉了我的一个同伴,看起来我的同伴并不乐意,我便对着老师大声地喊着:“如果它不愿意就用我吧!”可是老师并不懂我们粉笔的语言,对我的请求无动于衷,我只好再次静静的等待。

“叮零零,叮零零”又上课了,这次我踮起脚,努力让自己更高,哇,老师终于把我拉出来了,我的心里别提有多高兴了。我在黑板上写着、画着,渐渐地我的身体变小了,黑板不解地问:“你为什么要早点出来牺牲自己,难道你对生命不在乎?”我笑了笑更正到:“应该是奉献,而不是牺牲。”

“叮零零,叮零零”,下课了,变成了小不点的我被老师放在讲台上,我伸了一个懒腰,看了看黑板上漂亮的字,美丽的画,心里乐开了花。

我想说:“我的生命虽然短暂,但我活得有意义”。你们说呢?

篇17:假如我是一支粉笔作文

今天,我醒来时,发现自己浑身雪白,又细又长。哦,天哪,我变成了一只粉笔,和很多的兄弟姐妹们挤在一个小盒里。

粉笔的任务嘛,自然是写字。这时,上课铃响了,一位老师满面春风的走向讲台。“上课,起立”之后,老师的手伸进粉笔盒,我便使劲儿往前挤,想让老师拿到我。突然间,我感到身体被谁掐了一下,老师拿到我了!接着就感到身上一阵疼痛。一手清秀的字体出自一位女老师之手,我望着自己划下的洁白的字体,心中一阵兴奋。

自己还剩下多少呢?我向身后一看,自己已经被磨去了一大部分,身体就只剩下一小截了,但是,我还是很开心,因为我的牺牲,让同学们学到了知识,我也尽到了一支粉笔该尽的责任。

“叮零零……”下课了,我也停止了工作,被老师放在讲桌上。

一位女同学正在擦黑板,我望着从黑板上飘飘而下的粉笔末,心中不免有些伤心。我伸了个懒腰,望着只剩下三分之一的身子,又看了看黑板上的字,心里很兴奋。忽然,一个粗鲁的同学一把抓起我,朝一个和他打闹的同学掷去。“啪!”我被扔在了地上,摔成了两半,成了两截小粉笔头。

“呜……”我哭了起来。这时,一位女同学将我捡起说:“这个粉笔头还可以再用修额时间,可别浪费了,”这下,我可高兴了。

“喂,赶紧起床,上学要迟到了!”我的身体被剧烈的摇晃着。“粉笔还要上学?这是可笑啊!”我想着,懒洋洋的睁开眼,是妈妈。哦,还好,原来是一场梦啊。

篇18:假如我是一支歌作文

歌到情处泪自流,假如我是一支歌作文。歌儿,如同一泓潺潺的清泉,洗涤了你的心灵;歌儿,如同一缕柔柔的阳光,照亮了你的视野;歌儿,如同一阵轻轻的春风,拂去了你的悲伤……

假如我是一支歌,我要在傍晚间的烛光里轻轻响起。没有言语,只有那轻盈荡漾的旋律。我愿化作一支歌儿,在母亲的耳畔悄悄响起,让言语化作那跳跃的音符,赶走母亲的疲惫,抚平她那紧皱着的`眉头。

母亲是那大海的化身,用宽广的胸襟接纳了我的点点滴滴。母亲是那花海的化身,用一簇簇鲜花装饰我的梦想。母亲是那阳光的化身,用轻盈的手编织着我的生活,为我成长的蓝天粉砌了一层光彩。

假如我是一支歌,我要在宁静的清晨里轻轻响起。我要为那群失去爹娘的孩儿们旋起我快乐的音符,让他们在悦耳的歌声中感受生活赋予的感动,让他们在美妙的清晨里燃烧起梦想的希冀,让他们不再流泪,不再自卑,让他们重新拾起翅膀在蓝天飞行,让他们能在每一个清晨幸福微笑地说:“我很快乐!”

可怜的孩子们,上天给予你们如此坎坷的命运,让你们无法像其他孩子生活在爱的襁褓中,想象作文大全《假如我是一支歌作文》。没妈的孩子像根草?不,生活并没有抛弃你们。抬头看看天吧,那阳光多么明媚!远方,幸福在向你们招手!

假如我是一支歌,我要在炎炎的夏日轻轻响起。我要响遍整个田野,响遍整个角落。我要用我欢快的舞蹈让农民伯伯们不再咒骂夏日的炎热,让他们的汗水在愉快的丰收里消融,让他们的心情在风干的汗水后释怀,让他们舒展开额上紧皱的双眉。

一缕稻香,一捧黄澄澄的稻穗,一袋白花花的大米,这一切的一切包含多少辛苦的汗水和疼痛?让我轻轻响起,把幸福与快乐带到他们的心灵深处,让这一切在他们的心底悄悄沉淀,直到永远。

假如我是一支歌,那么我愿唱遍每个角落,让我们生活的星球处处是微笑,处处是快乐,让寂寞与悲伤永逝,让快乐与幸福长存。

篇19:假如我是一支铅笔作文

如果我是一支铅笔,我会做一支热爱写作的好笔。

一场夏夜雨,我会这样形容:先是一阵风吹过,树叶摇摆,发出沙沙的声音;然后一道闪电照亮了天空,雷声划破了寂静的夜空;一条清澈的小溪,我会这样形容:清澈的小溪里有一些不知名的小鱼在游动。仔细一看,水里还有几群蝌蚪在游动。水冲击岩石,发出清脆的声音

去西湖游玩,看到美丽的风景,写了一首诗:我已到了中秋西湖,游船在.闲荡,九座青山环抱西湖,无数游客在烟雨中;看到窗外的烟雨,我写了一首诗:四月中旬又回来了,雨季又回来了,春雨不断落在大地上,雾气模糊了我的双眼。

我也会展开想象的翅膀,写出有趣的故事,让孩子开怀大笑;我希望孩子们爱上写作,不要再担心写作了。

我就是这样一只热爱写作的铅笔,无论是风、雪、雨、露、草、木、鸟、动物,都是我的写作对象。我想用生动的文字向读者展示有趣的故事和美丽的风景。

篇20:假如我是一支粉笔作文

我梦见我变成了一支粉笔,成为老师写字的得力助手,等我醒来发现梦已成现实DD我变成了一支粉笔,我和其他的粉笔一样,穿着雪白的外衣,站在粉笔盒里,静静的等待……

“叮零零……”上课了,老师把手伸进粉笔盒里,我希望能早点派上用途,特意把头扬得高高的,可是老师并没有拉我,而是拉了我的一个同伴,看起来我的同伴并不乐意,我便对着老师大声地喊着:“如果它不愿意就用我吧!”可是老师并不懂我们粉笔的语言,对我的请求无动于衷,我只好再次静静的等待。

“叮零零,叮零零”又上课了,这次我踮起脚,努力让自己更高,哇,老师终于把我拉出来了,我的心里别提有多高兴了,

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我在黑板上写着、画着,渐渐地我的身体变小了,黑板不解地问:“你为什么要早点出来牺牲自己,难道你对生命不在乎?”我笑了笑更正到:“应该是奉献,而不是牺牲。”

“叮零零,叮零零”,下课了,变成了小不点的我被老师放在讲台上,我伸了一个懒腰,看了看黑板上漂亮的字,美丽的画,心里乐开了花。

我想说:“我的生命虽然短暂,但我活得有意义”。你们说呢?

篇21: 假如我是一支笔作文

心灵手巧的人们制出了巧夺天工的我,一双双灵动的手带我在洁白的纸上游弋,我倾注自己,却谱写出了美丽的诗篇。我,就是你手中的笔。

牙牙学语的孩子拿到我时感叹我的神奇,他们轻轻握住笔杆,闻着笔尖上的墨香,手中捧着画纸,好像上帝引领他来到一个五彩斑斓、属于他们自己的世界。他们从那一勾一画的“桃花源”中又一次寻找到母体,从那妙不可言的归属感中第一次感受到世界的多姿多彩。

癫狂的画家对我爱不释手,仿佛我就是他的救赎。他们有的不修边幅,有的桀骜不驯,有的自命不凡,但无不视我为宝贝。米开朗基罗站在脚手架上艰苦创作才绘制出了《创世纪》的宏伟;莫奈日夜蹲在稻草旁思索才描画出了《干草垛》的光影交错;伍德在车房的阁楼上精心揣摹才重现了《美国哥特式》的逼真与独特。他们是白纸上的战士,我就是他们的武器,为他们赢得了艺术的宝藏。

作家、诗人、思想家、哲学家们把我视为知己、红颜,时代的画卷、心灵的花雨、思想的光芒、真理的花环无不从我的肺腑中飞扬、闪亮。曹雪芹的红楼绮梦由我的黑色墨汁编织,波特莱尔的诗句蘸着我的血液写出丑陋世界的荒诞和暴戾。还有那个大胡子马克思也是用鹅毛笔写出雄文万卷《资本论》,第一次揭穿资本家剥削工人的秘密!

辛勤的学子与我日夜为伴。我们既是伴侣,也是战友。我喜欢与他们一起挥洒汗水,喜欢与他们一起为梦想奋斗,喜欢看他们一笔笔谱下青春之歌,喜欢聆听他们的拳拳心语。今日,他们将我握在手中,明日,他们便要将未来收入囊中!

假如我是一支笔,我将注视稚气的孩子们成长;假如我是一支笔,我将绘出人间最美妙的.画卷;假如我是一支笔,我将与学子们并肩奋斗,描画出灿烂的明天;假如我是一支笔,我将倾尽我的所有,实现自己的价值――为这个世界的文明传承和文化传播筚路蓝缕、踵事增华!

时光如梭,岁月如水。我的笔尖已经锈迹斑斑。人们将我陈列在古旧的阁楼上不再问津。我的身体中已没有当年的汩汩泉水,但我的心中依旧有着难以忘怀的汹涌澎湃。我是一支笔――我,为自己自豪!我倾注一时,收获一世!

篇22:假如我是一支粉笔作文

我从小就爱幻想,爱做梦,幻想有一天,我成了一支小小的粉笔,穿着洁白的外衣,站在粉笔盒内,成为老师得力的助手。

“叮零零……”上课了,当老师像往常那样把手伸进粉笔盒里时,我使劲往上一蹿,就被拉了出来,我心里甭提多高兴了。随着老师的手指,我在黑板上不停地跳啊,舞啊,当我的身体被磨去一半时,黑板不解地问我:“你为什么那么傻?如果你不往外蹿,也不会牺牲得那么快。难道你对生命就那么不在乎?”我没有回答,只是笑了笑,继续工作着。

下课了,我也停止了工作,被老师放在讲桌上。我望了望只剩三分之一的身子,又看了看黑板上的字,心里很高兴。忽然,一个粗鲁的同学一把抓起我,朝另一个同学掷去。“啪!”我被扔在了地上,摔成了两半。“呜……”我伤心地哭了起来。桌子说:“你被扔在地上,岂不是可以多活一些时间,为什么会哭得这么伤心呢?难道你想变成一堆粉笔末吗?”“我是一支粉笔,我的理想就是用生命去勾画同学们未来的蓝图,但现在却没事做,我怎么去实现我的理想呢?谁来救救我啊?”可是,无论我怎样的呼喊,都没有用。终于,一个好心的小女孩在打扫卫生时发现了我,把我带回到讲台上,我又回到了自己的工作岗位,心里非常高兴。当天下午,我就实现了自己为知识献身的愿望……

生命的意义不在于长短,而是看它是否有价值,我的生命虽然短暂,但很精彩,纵然粉身碎骨又有何足惜?

篇23:假如我是一支粉笔作文

假如我是一支粉笔,和成千上万支粉笔一样,穿着洁白如雪的外衣,静静地站在粉笔盒内,成为老师的得力助手。

“叮铃铃”,上课了。老师把手伸进了粉笔盒里,我期待着老师把我拿走,但他只是拿走了我旁边的一支,我并不弃垒,期待着下节课的到来。

终于漫长的55分钟过去了,新的一节课到来了,我很有幸成为老师的第二位幸运成员。我的身体在黑板上快速地摩擦,身体也在快速地缩小,但我仍是很开心。“你的身体在缩小,为什么还如此快来?”一旁的黑板问道。我回答说:“因为我在同学们付出丰富的知识。”

正当我享受着制作知识的时候,这时老师突然用力过猛,我被掐成了两段,掉在了地上,老师则拿另一支粉笔,继续传授知识。我孤零零地在地板上低声哭泣。从早上到下午放学,我一直忐忐忑忑地卧在地上,不过所幸并没有人踩我,到了值日才有一名值日生把我捡起,重新放到粉笔盒里。回归家族的我开心至极,又可以继续为同学们付出了。

篇24:假如我是一支笔作文

假如我是一支笔,我希望我能落入一个爱努力向上,肯勤奋的莘莘学子手中。那么,我便能让他稚嫩的小手紧紧抓着,用我那看似虚弱的身子,带领他探索文字的世界,学习更多古人所留下的汉字,了解更多文字的含义和用法。知识就好比浩瀚的海洋,而我这支笔仿佛就像海洋里的一叶小舟,带领着他在知识的海洋里翱翔,体会到更多文字的美好。

我知道,生命有限;也知道,光阴似剑。时间将会剥夺我的生命,带我走向黄泉之路,但,我不怕这一切的发生,我将勇于面对,正所谓牺牲小我,完成大我,我愿意耗尽我的青春,我的生命来帮助拥有我的主人成长,用尽我的一生,尽管我如此的微不足道。就算我只是一支笔,但我却是一支有抱负的笔,我希望拥有我或是我同胞的每一个人,都能珍惜我们血汗的付出。要知道,每一个文字的形成,一笔一划,都是我们辛辛苦苦所拼凑出来的。

兄弟们,我也希望你们能和我一样,不要害怕死亡,就如司马迁说的那样,死,有重于泰山,亦有轻如鸿毛,能轰轰烈烈在世间有所作为,面对死亡也死而无憾。身为人类的一大发明之一,即使渺小,偶尔我也觉得我很伟大。毕竟我们的出生,能教会胸无墨水的小孩认知文字,好让他们不被视为文盲,被这充满竞争的.社会淘汰。

我,代表我们笔一族,呼吁着每一个人能跟着我们进入知识宝库。知识,像一望无际的海洋般永无止境,请各位跟着我去探索知识,学习知识,拥有知识吧!

篇25:假如我是一支蜡笔作文

一天的愉快生活过完了,终于可以进入梦乡。

我,是一支小小的`蜡笔,我的身体很小,我穿着紫色的衣裳,嘴是紫色的,眼睛是紫色的,浑身都是紫色的。我有十七个朋友呢;红色,绿色,蓝色……我们住在一个蓝盒子里。

呀!主人把我们的带到学校去了。多么好的教师呀,宽敞,明亮。主人没把我们放在桌子上,而是放在桌格里,这里黑乎乎一片。转眼间,第三节课到了,主人把我们放在桌子上。用我们填色。首先,橘红色开始流血了,渐渐的,橘红色没了,随后红色,粉色,蓝色……小伙伴们奋不顾身地为主人服务,马上就要到我了,我的心怦怦地跳起来,害怕的哭了。不知不觉,我感到浑身疼痛,我发现我在流血,马上就要融入图画中了。我找到了我的伙伴,太阳是红色的,小草是绿色的,小河是蓝色的,我是花朵,紫色的花朵,我们又见面了。

我很高兴,能和伙伴们一样,虽然我离开了家园,但我永远不后悔。因为我在为主人服务,我很愿意

虽然我只是一支蜡笔。但我的这份小力量却给人们带来快乐和幸福,我无以回报,只要大家快乐就好,牺牲自己,快乐别人是一种幸福。

人少力量少,人多力量大,这不就在形容我们吗!一种颜色是单调的,但一盒蜡笔的力量却可以绘成一幅美丽的图画。

“叮铃铃”一阵闹铃声惊醒了我,以睁眼才知道只是一场梦,假如我真的是蜡笔,我会牺牲自己,快乐他人,将这种精神发扬光大。

篇26:假如我是一支蜡笔作文

1) 早晨7:50起床。

2) 7:50———8:00洗漱。

3) 8:10———8:30读读背背《论语》至少一面。

4) 8:40———9:20做读书摘记至少两篇。

5) 9:30———9:50完成数学报纸至少两面。

6) 10:00———10:30预习下册教科书。

7) 10:40———11:00默写上册英语书的单词表星号词和粗体词,至少两个单元。

8) 11:00———11:25吃午饭。

9) 11:30———12:20看课外书。

10) 12:30———13:00读熟古诗。

11) 13:20———13:50读读背背《弟子规》至少五面。

12) 14:00———14:50读读背背《知识大全》至少一面。

13) 15:00———15:50练毛笔字或钢笔字。

14) 16:10———17:10骑自行车或打羽毛球。

15) 17:20———17:50吃晚饭。

16) 18:00———19:00帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。

17) 19:20———8:10洗漱。

18) 8:10———10:00看电视。

19) 10:00睡觉。

20)其他

1、每周骑自行车远游1次。

2、每周写2篇日志。

3、每周帮外婆做2次家务。

篇27:假如我是一支笔作文

一支笔跌落在地,即一颗心要放弃一切;一支笔振作意志傲挺起来,即一颗心要战胜一切。我愿意做这支笔……

——题记

一大群孩子蜂拥而至,伴随着天真无邪的笑声。撞向一张课桌,一支正安详地躺在书桌上的笔悄然落地。我痛苦地呻吟了几句,但并没对这群孩子产生痛恨之情,我努力地在地面上挣扎——因为我始终坚持着一个信念——没有任何困难能压到我,尽管我是一支普普通通的笔——我喜欢这种挑战!

日复一日,我离终点越来越近了,我毅然选择了放弃,又一次重重地跌倒在地上,离终点可以说是可望不可即!我傻傻地呆在原点,熬着日子,等待主人的救援。

过了许久。我的身体开始坚硬了,行动也不再那么灵活。这次我重新激起了斗志的火焰,一步一步艰难地向前走去,任凭风吹雨打,电闪雷鸣。我又不禁停住了脚步,斗志的火焰渐渐暗淡。没有任何困难能压到我,尽管我是一只普普通通的笔。对,我要让大家知道,我是一支与众不同的笔。

经历千难万阻,我重新回到主人的手中,献出我毕生的精力为主人效劳……不久,我已干涸,我微笑地环顾四周,然后进入了归宿——垃圾桶。

我从梦中醒来,这一觉让我懂得了许多,人生就像一支笔的经历。我明白了,只要坚持一个信念——没有任何困难能压到我,就能走向成功!

假如我是一支笔,我会以宽广的胸怀容纳他人。

假如我是一支笔,我会凭借不败的信念压到困难。

假如我是一支笔,我会奉献一生的精力报效主人。

篇28: 假如我是一支神笔作文

假如我是一支神笔,我会给大家带来幸福。

假如我是一支神笔,我会给汶川大地震的倒塌的房子一画,就能让它们重复原形,变得更美,更高大。

我还会给失去父母的孩子画许许多多的衣服和食物帮助他们回到亲人身边和给他们一个幸福的家庭,不再让他们受到任何伤害和委屈。

我还会帮助生病的人画出医治他们的药,不再让他们受到病魔的折腾和痛苦,让他们有一个健康的身体,不再被染上病毒和任何的疼痛。

我还会把被弄毁的学校复回原形,只要一画就能把学校重复原形,让不能读书的孩子重回他们梦寐以求的学校去上学。

我还能把已经要死而不能重生的动物画的更多,更强大,让它们不用被灭绝,过上快乐的生活,繁殖后代。

我还要把祖国画得更强大,更加昌盛,不用被敌军催灭,让我们的祖国荣华富贵,成为最大的国家。

假如我真的能成为一支神笔,我愿意为祖国效劳。

篇29: 假如我是一支神笔作文

夜,漆黑一片,只有微风在抚摸窗帘。我都躺在床上,翻来覆去睡不着,一直在想老师早上布置的一篇《假如我是一枝神笔》,老师说要写得新颖别致,可我绞尽脑汁也想不出来怎样才能把写好,这让我很苦恼,静不下心来。

突然,窗外出现了一道亮光,我出于好奇,便从床上爬下来,拉开窗帘,打开窗户,那道亮光仿佛有很大的吸力,我都被亮光吸到窗外去了,我感到身上轻飘飘的,无数道亮光从我身边划过。啊!我突然变成了一支笔!无数道亮光消失了,只剩下那道最强的亮光,我的身体不再是轻飘飘的了,我突然开始往下掉,那道最后的亮光说了一句话:“画一对翅膀吧,现在你是一支神笔。”我赶紧在墙上画了一对翅膀,刚画好那翅膀就飞到我的背上了,我可以飞了,嗬,真神奇!一个大大的金色漩涡又出现了,我已经对这些离奇的事见怪不怪了,我便纵身跃进了那个漩涡。

在漩涡里,突然传来了一个低沉的声音:“马上到达2184年的糖果国首都――‘水果糖市’。”咦,又有什么新奇的事呢?我想。

过了一会儿,我被金色漩涡带到了一个美丽的城市,估计这就是水果糖市吧,我从漩涡上跳下去,“哗”的一声,漩涡不见了,我决定在这个美丽的地方走走。

我走呀走呀,突然传来一阵哭声,我急忙跑过去,原来是一个小女孩。小女孩哭着跟我说,她的妈妈生病了,家里很穷,没能治她妈妈的病。我听了之后,画出了好多钱给她,小孩高高兴兴地回家了。

之后,我又帮了搬西瓜的大爷和孤儿院的小朋友们,捐了好多钱给失学儿童……我做了好多好多件好事。突然,好像有人在叫我,“呀,我醒了,原来这只是梦呀。”我心想:老师布置的有着落了。

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