我上初中了的作文（推荐14篇）由网友“dropthebeat”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的我上初中了的作文，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：我上初中了
今天，是八月31日，我怀着忐忑不安的心情，迈着沉重的步子，去教室注册。
面对满屋子的陌生人，我心里从满了恐惧。教室里的气氛好似凝结住了，没有人说话，静悄悄的，偶尔有几个学生走进来，可气氛还是那么紧张。
不久，老师来到了班上。那个老师很年轻，很漂亮，她热情地告诉我们，她姓周，以后就是我们的班主任了，我们教室的气氛才缓和很多。
那些家长们将孩子的宿舍收拾好后，来到班上，和自己的子女说一些碎锁的事，打理好一切。
就这样，我的新生活——初中生活，开始了。
篇2：我上初中了作文
我上初中了作文
作文一：我上初中了陈尔瞻
转眼间，我已经踏入金东方学校初中部了，成为了一名中学生。经过五天的住宿生活，不管是生活上还是思想上都收获了许多。
最主要的是初中生活不像小学生活那么轻松、自由。首先是学习科目增多，小学阶段我们只用重点学习语文、数学、英语三门主课，学起来感觉很容易也很轻松。可进初中后，学习科目明显增加了，生物、历史、政治等。科目增加作业量也相应多了，学习时间也就要充分利用，课内课外都得抓紧。在初中不努力学习是一定不会取得好成绩的。
其次是生活方面。上小学时放学回家就只等吃饭，不用自己操心排队买饭，也不用自己每天洗衣服，生活上的一切事情都由父母来做。可进初中后，在学校住宿，要会打理自己的生活，吃饭、洗澡、刷牙不仅要做好还要加快速度。牙膏、牙刷、漱口杯等要摆放整齐，衣服要自己洗、凉。一切的一切都得自己动手。经过几天的住宿生活，我觉得我的自理生活水平提高了一些，我相信过不了多久我会适应一切的。
过去一周的军训生活，教官教我们了许多汇操姿势、内务整理手法等。虽然训练时很辛苦，头顶着烈日站军姿，走着正步，热呀累呀，可我还是坚持下来了。到了周六进行了“军训成果汇报展示”，我和我们班的同学团结一致，全力以赴，终于取得了好的成绩，获得了“优秀班级”的光荣称号。为我们706班获得了一份荣誉，增添了一份光彩。我们的汗水没有白流，我们的付出有了收获。
马上就要正式上课学习了，我一定要付出更多的努力，认真对待每门学课，顺利完成初中阶段的学习。
作文二：我上初中了
8月31日晚，我趴在窗台上，出神地望着窗外神秘的星空。在如此美丽寂静的夜晚，我的心却久久不能平静……因为明天我将正式步入初中的新生活。我此刻的心情是非常的杂乱、紧张、兴奋，还夹杂着一丝丝的担忧，有一种说不出的感受。不知道初中是不是真的像大人们说的那样：作业压得喘不过气，老师上课速度很快之类的，我很担心我适应不了这样的快节奏。夜已深了，我还是辗转反侧，难以入眠……
如今，已经开学一个多星期了，我发现自己很快就适应了这新的生活，已经完全融入了育才三中这个团结友爱的集体，与老师、同学也都熟悉了。其实上初中也不是那么可怕嘛！我心里不免有点得意。
虽然已经适应初中的学习环境，但初中与小学的确有很多不一样的地方。比如说：初中的课程比小学难了许多，学习的内容也多了很多，主科也多了好几门，老师的教学方法也与小学的大不相同。不过，我觉得中学老师的.教学方法还是要比小学老师好很多，有些问题老师讲一遍就能听懂了，这让我感到很开心。
上了中学，我依然时常想念小学的同学和老师们。毕业典礼上那一滴滴难舍难分的泪珠让我至今难以忘怀。毕业典礼结束离开校园时，我深深望了一眼养育了我六年的母校，知道这天真烂漫的小学生活都结束了。同学们将要各奔东西，踏上一个新的旅程。每当我遇到困难或是心情不好时，就会打开同学录，那一个个熟悉的字迹，一张张可爱的笑脸成为我最好的开心果和安慰剂。
不是所有的东西都是永恒的，但旧的结束了就必定会有新的开始，开始了就不能轻易放弃！既然昨日不会重来，就要抓住今天，努力奋斗，永不言败，为美好的明天创造条件！希望当每一段生活结束时，都能以成功告终！上初中也是一个新的开始，让我们信心百倍地去迎接成功的那一刻吧！
篇3：我上初中了作文
我上初中了作文
迎接人生的挑战，走过漫长的路，期间会遇到一个又一个的挑战，达到下一个里程碑，中学便是其中的里程碑。
我上初中了作文600字
阳光似箭,日月如梭.我告别了充满稚趣的童年.如今,我步入了中学的阶梯,这是我人生中的又一个新的起点,又一座里程碑.
时间如流沙,每一分一秒都再流动着,光阴似箭,这不连我这个十岁的小不点,也要踏上初中的门槛,成了一名中学生,从此我的生活不在干枯.乏味会变得精彩.刺激,从此我的学习是一道美味的佳肴,散发出动人的芳香,让我陶醉在这动人的芳香里. 来自：作文大全 初中对于我来说,不是意味着,我的成功,而是意味着我要在这新起点上要更加努力更加坚强,要创造一个属于我自己的世界,我还要在我成功的记录本里翻开崭新 的一篇,添上崭新的一笔.虽然我知道在未来的学习生活中会有许多学习的酸.甜.苦.辣等着我去品尝,有许多泪水与欢笑等着我去伴随,但我相信再未来的学习生活中我发挥出我的本领,多品尝甜味,用甜去换取酸苦辣,也要用欢笑换取泪水.无论未来有多渺茫,我也会发挥出我不怕苦不怕累的精神,因为我听见成功在呼唤我,无限美好的出光在召唤我,我相信有朝一日,我会用最纯正的英语和最标准的国语,告诉我的祖国.我的家人.我的老师.我的同学.“我成功了!” 我踏上了初中的门槛,也走起这条坎坷的路,今后,我会用我的`汗水和智慧提门槛
刷上一面彩光,也把这条路铺染的更加美好.
当我跨过中学门槛的第一不时,觉得一切竟是那样的陌生,陌生的教室,陌生的宿舍,陌生的老师…但是,我仍旧很激动,有一种说不出的快乐,更有一种幸福的感觉.
之所以激动,是因为我长大了.以后属于我的节日不再是“六?一”儿童节,而是“五?四”青年节了,以后我的胸前不再是鲜艳的红领巾,而是一枚小巧的徽章.这变化使我强烈地感受到;我在成长!
之所以快乐,是因为我能在这陌生的环境中找到我熟悉的身影……昔日的好朋友.更重要的是,我要与许多陌生的同龄人在一起组成一个新的班级,在那里,会云集各类高手,特别是学习上,应该是高手如林吧.因此,我要在华山论剑,我要与一流高手过招,并与其争锋.我对自己有信心.我一定要很快地融入这个大家庭中,与我未曾谋面的兄弟姐妹和睦相处,共同学习,共同切磋,共同进步!
之所以幸福,是因为这所中学的环境与条件非常好.看,教学楼高大的教学楼,宽敞明亮的教室,现代化的教学设备,公寓般的宿舍楼……雪白的墙漆与面砖在太阴的照射下习习生光,显得格外整洁,明朗.跑道周围绿树成荫,宽大操场的四周被造型各异的花坛所镶嵌着.这么美的环境,这么好的条件,能在这样的学校就读,谁说不是一件幸福的事呢?
在这片土地上，人才辈出的地方,一个成功者的摇篮,一片让小树长成栋梁的沃土.虽然我是一颗小树,但我将深深的扎根在这沃土中,尽情吸收丰富的知识营养,尽情的享受和暖的阳光,尽情沐浴甘甜的雨露……
“会当临绝顶,一览众山小”,“欲穷千里目,更上一层楼”,展望未来,我豪情满怀,信心百倍,我相信,一座座里程碑就这样竖起,一幅幅壮锦就铺在我的眼前.
篇4： 我上初中了作文
我上初中了作文
随着夏日的燥热渐渐散去，夜晚变得更长，秋也悄悄来临。这个秋天对于我而言，又有着特殊意义――因为，我上初中了。
就连我自己都还有些难以置信，这么快，我竟然就是一名中学生了。小学时光的.点点滴滴似乎还历历在目。我还没从毕业的伤感中清醒过来，就要迎接崭新的初中生活了，这甚至让我感到有些猝不及防。直到分班考试的那一天，我才真真切切地感受到――我是一名中学生了。考完试后回到家，看见爸妈领回家的那么一大摞新书，我还是忍不住惊呼：“这么多！”虽然我已经做好了初中会有许多课程的打算，但还是有点被吓到。然后，我就开始发起愁来了：这么多书，就我这小身板，那书包怎么可能背得动呀！然后，我就在心里默默给初中点评一句――初中真累！
没过几天，就开学了。当我再次来到六中校园，再次见到那条长长的林荫大道，又有了一种不一样的感觉。这条路上满是青春洋溢的笑脸，心情好像忽然好起来了，对初中生活也隐隐多了一分期待。等我来到教室时，里面已经坐了不少人了，绝大部分都是生面孔，很少有几个熟悉的人。当我正纠结着该坐哪里时，看到小学同学胡?h琳正朝我招手，并指了指身旁的座位。我立马走了过去，与她并排坐下。然后，我俩就开始叙起了旧。但是没一会儿，班主任程老师就走进了教室。程老师戴着一副眼镜，穿着整洁的衬衫，看起来十分严肃、一丝不苟。虽然看起来严肃，但其实很和蔼，一般都不会发火，而是耐心十足地讲道理。嗯，老师这一块，比较满意。
开学第一天，认识了许多新老师。但是，每一位老师都会强调说初中不轻松，它更看中学生素质的全面发展。所以，到了初中，我要更加地努力，“德智体美劳”一样都不落下。当然，还要有新的学习目标和计划，不断督促自己时时刻刻都要认真。上课认真，做作业时认真，考试时认真......到初中我还要争取改掉粗心的毛病，要与细心常相伴。还希望每一次考试都有优异的成绩。也希望能在中考考上理想的学校......
总之，许许多多的愿望，在中学这个崭新的开始，我都要尽我所能，努力将它们一一实现！
篇5：我上初中了作文
无忧无虑的时光总是那么短暂，夏日的花儿还想绚烂开放，树儿却想迎接秋日的果实了。我还未做好准备，就得和我的童年说再见了。或许有些匆忙，或许有些彷徨，或许有些期待，我迈进了初中的大门。
我不再是那个幼稚的孩子了。早晨走进教室，我不再期盼语文老师灿烂的笑脸，热情的拥抱，也不会再有数学老师的捏一下脸，拉一下耳朵。初中的老师大多是严肃认真、一丝不苟的，他们埋头忙着，有时来不及用眼睛回应你的招呼——是的，我已经不是孩子了。我赶紧回到座位上，拿出课本开始朗读。
我不再是那个受呵护的孩子了。我向老师提了某一个请求，她毫不犹豫的拒绝了我，要是在以前，我会脸红，感到受到了伤害，甚至会哭出来。可是我只是低下头想：“是我的要求太过分了！”我遇到了一个困难，我向老师求救，他只是鼓励我说：“这件事只能你自己想办法了！”是的，我马上得开动脑筋，行动起来——自己的事情自己做！
我不再是随心所欲的孩子了。在周末，我没有原来那么多空闲时间玩游戏，更没有时间游山玩水，等待我的是愈来愈多的书籍和试卷。在教室里，我甚至感觉出了浓浓的火药味——学习越发紧张，考试随时都会到来。
我不再是一个内向的孩子了。周围的同学一个比一个独立、自信、开朗，我也得像他们一样。从前我不敢举手发言，不敢发表演讲，上台讲话手会抖，脸会红。而现在我惊讶地发现，我在课堂上踊跃地举手，积极地策划和组织活动……我真的长大了吗？
是的，走进初中，不管你经历如何，你都会一天天长大，褪下幼稚，穿上成熟，告别童年，走向一个全新的青年时期！
篇6：我上初中了作文
踏进校门，我的心情愈发愉快，脚步愈发轻盈，藏不住的欣喜渐渐上了我的眉梢。我在心底大喊：“我上初中啦！”
太阳透出云层，热情地将光雨洒向大地。赤红色的教学楼，仿佛披上了一件金子般的纱衣，泛着迷人的光彩。教学楼前，一座矗立在灌木丛里的.假石山上，镌刻着“厚德至诚，笃业于实”八个大字。我知道，它就是一盏指引我们前进的明灯。
走进教室，我迫不及待地浏览起新课本。不一会儿，同学们陆陆续续地到来了，寂静的教室里热闹起来。走廊上，时不时回荡着同学们欢乐的笑声。校园里充满了和谐，充满了生机，充满了激情，充满了希望。
新老师长什么样？我正想着，上课铃悠然响起。英语老师笑容满面地出现在讲台上，明亮的目光环视着教室。“上课！”一声响亮的声音，拉开了初中学习生活的序幕。英语老师声情并茂地上着新课，新同学们专心致志地听着一字一句，争先恐后地发表自己的见解。我也不甘落后。每回答完一个问题，我的脸上就洋溢出一片喜悦，心里好像喝了蜜一样甜。时间在美好中一闪而过。
课后，我主动去接近新同学。我的同桌热情开朗，动不动就喜笑颜开，像一朵盛放灿烂的花朵。我和她相处得十分融洽。同学们虽然彼此还不知道名字，但都聊得很投机。
我上初中啦！带着对学习生活的热爱，带着对知识的追求，带着对未来的憧憬，我将满怀希望上前去。
篇7：我上初中了作文
我要上初中了！心中有说不出的激动和高兴。因为：我即将来到一所新的学校，我将要见到新的老师和同学，我将要学习更丰富多彩的知识。我的知识会在这里得到提升，我会像一只小鹰一样飞的更高，飞得更远！我心中充满了渴望！
我要上初中了！但是心中还有一丝的难过。因为：离开了我的母校———实验小学，离开了我至亲至爱的启蒙老师，离开了我那群亲爱的同学们。我们在一起度过了五年的学习时光，虽然中间也曾争执过，也曾伤心过。当离开的时候，还真有点舍不得。我还有很多话想对他们说：“亲爱的老师，同学们！五年的快乐时光，总是令人难以忘记的！我会永远记住大家的！
我要上初中了！面对新的环境，新的老师，新的课程，我心中又有些担心和紧张。毕竟小学里只有语文和数学两门主要的课程。而到了初中，英语也成了一门主要的课程，同时政治、历史、地理、生物还要进行考试的。我的书包会更沉、更重。我该如何适应呢？
我要上初中了！带着爸爸妈妈对的期盼和鼓励，我又信心满怀。爸爸妈妈一直鼓励我，他们希望我健康快乐的成长！我希望在新的学校里，面对新的环境，尽快地适应；面对新的挑战，勇敢的接招儿；面对新的问题，扬长避短，做到：‘兵来将挡，水来土掩嘛’！
老妈名言：“努力就有可能成功，放弃一定失败”！我会尽力的，我会努力的！
也希望像我一样即将升入初中的同学们：满怀信心的投入新的战斗！勇者胜！
篇8：我上初中了作文
六年的小学生活已经结束了，我马上就要进入初中了，我的心情既紧张又激动。
初中，一个全新而陌生的环境，有许多从未见过的老师和不认识的新同学，新的学习环境，和新的学习任务。
我想，初中的老师严不严厉呢？作业会比小学的多多少呢？初中的压力大吗？老师会偏心别的同学吗？这些问题我都想马上知道。要是不知道的话我的心会不安。
初中的课程和小学的课程不一样，多了很多，而且这些课程都是非常重要的，像英语、化学、地理、历史等，要是上课稍一不认真听讲，课程就会落下，一落下就要马上赶上，否则就完蛋了。特别是英语，我在小学时本来就不好，到了初中，我一定要学好英语，因为初中的学习成绩很可能决定了我今后的人生道路。在课堂上，我要认认真真地学，不能有半点马虎；在家里要听英语录音、并跟着读。我一定要在初中阶段把英语学好，为以后的中考、高考打下坚实的基础。
再过几天就要开学了，到了初中之后，我会慢慢地去熟悉新的环境，克服学习上的困难、完成自己的学习任务。在课堂上要专心听讲、认真完成作业，遇到不懂的问题及时向老师请教；在家里，我要少看电视、多看些有益的书。
这就是我进入初中之前的一些想法，我一定会尽自己最大的努力完成。
我一定说到做到，努力学习，三年后考上理想的高中。
篇9：我上初中了作文
告别了小学的生活，告别了我亲爱的母校，瞧，中学的大门正向我招手，步入中学的大门。我来到了前进路中学，开始了中学的新生活，也开始了我新的学习。
来到前进路中学，新的同学，新的老师，新的面孔，我觉得一切都是那样新奇。来到操场，我能感觉到清新的空气在我身边环绕。操场无比的宽敞，许多同学在操场上快乐的玩着，看他们那一个个高兴的表情，兴许是因为交到了新的朋友。来到教室，只见教室窗明几净，一尘不染，课桌和椅子摆放得整整齐齐，新的教室的椅子是学校的，虽然看起来不怎么样，但是坐上去却挺舒服的。
我的初中生涯就从今天开始了。也就是说；从此，我就是一名中学生了，所以从此我要严格要求自己，要做到胜不骄，败不馁，争取在初中的第一学期里成绩一鸣惊人，让我的学习更上一层楼，我要在初中生涯里以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，我相信，一定会做得很好。我坚信一句话世上无难事，只怕有心人。以后我不管遇到什么事都不退缩，相信我一定能做到。
我上初中了，我要在新的学期里不断要求自己，我要在知识的海洋里尽情快乐的飞舞。让老师和父母对我满意，希望我这三年的初中生涯能开心、快乐的度过。
篇10：我上初中了作文
迎着旭日，闻着花香，伴着秋姑娘的脚步，我迈进了这陌生的学校。六年的小学生涯转瞬即逝，蓦然回首，当年那充满稚气和童真的我，已破茧而出，蜕变成一个美丽的婷婷玉立的少女了。
我多么想重温小学的生活呀，我永远也忘不了那些美好的小学时光。但我又渴望早日汇入成长的洪流，我今天踏上了人生的又一阶梯，我要向全世界大声宣告：“我上初中了！”
初中是人生的一个转折点，是一次成长的考验，更是收获的天堂。
在小学，我们躺在父母的怀抱中无忧无虑地茁壮成长，是生长在绿荫下的小花，但是，我们终归要学会自己长大，初中就是一个训练营，它会让我们懂得成长，懂得珍惜，懂得感恩。
上初中了，开始脱离了父母的襁褓，一切要自己动手，一开始还真有点想家，于是乎理解了世间不少的东西。
上初中了，我又认识了不少的新同学，他们带给我不少的欢乐，驱散了我心中的阴霾。
上初中了，我们的课业负担加重了，但同学们一个一个都在刻苦努力，我也就改掉了自以为是的毛病，不再认定自己是最棒的，我知道“尺有所短，寸有所长”的道理了。
上初中了，我要学习蜜蜂，用自己的辛勤劳动，酿造幸福之蜜，不论路上荆棘有多扎手，也不论“拦路虎”有多凶狠，我决不放弃，不向命运低头，我一定要实现自己心中的理想。
上初中了，我懂得：跌倒后不能老指望别人扶持着你，而是要自己勇敢的站起来！
上初中了，让我们一起努力努力再努力，加油加油再加油！
篇11：我上初中了作文
我们都是在一次又一次的磨练中成长，困难其实也是成长路途中的铺路石，只有战胜困难，走出逆境，从中吸取经验，得到锻炼，才能有所成长。
上初中后的体育课课程中，有一部分为垫上运动，其中有一个动作——“前滚翻“，我一直完成不了。
从小我就有一个不好的习惯，对于新知识新事物，感兴趣的能够很快学成，有些东西则一直学不好，例如打羽毛球，骑自行车等，别人费尽心思地教我，我也学不好。
这一次也一样，前两节课，因为很多同学都还不会，我也就蒙混过关了，可是到了后面，滥竽充数的我就无法再掩饰了。
同学们纷纷给我做示范，老师也反复地指导，可是我仍然有着一种莫名的心理压力，导致我没有勇气去做。看着和我一组的同伴为我担忧的神情，我也十分内疚，仿佛陷入了逆境中，不知所措。
我知道这和小学时的训练不一样，终究是逃不过的。距离垫上运动的考试还有一天，那是最后一节练习课上，同伴依然执着地要教会我，信心十足地对我说：“加油，我相信你一定可以的!”看着她坚定的眼神，我告诉自己，不可以逃避，我应该学会克服心理障碍，不能辜负了同伴的付出。
起初，自然还是失败，后来同伴硬是把我翻了过去，几次以后，我渐渐感觉好像容易了不少。我牢记着要点，在同伴的帮助下练习。突然，同伴满是惊喜地喊道：“你终于可以了耶!”原来是我在不经意间，就在没有同伴的帮助下完成了“前滚翻”这个动作，我自己都感到不可思议。经过多次练习，我也顺利通过了那一次测试。
的确，只要勇于尝试，没有什么是做不到的。通过这一次的经历后，我长大了，明白了遇到困难如何克服心理的恐惧，解决困难。
记得松下幸之助说过：“逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不饶的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。”今后我要抱以这种不屈不饶的精神，在挫折和困难中锻炼自己，让自己从一次次生活的考验中汲取经验，并从中感悟，使自己的初中生活更加丰富多彩!
篇12：我上初中了作文
自幼，我尤爱读书。回想起以往的读书经历，我感叹不已。
记得那还是读幼儿园时，妈妈给我买了本《西游记》。那是本图文并茂的幼儿版《西游记》。我每日都缠着外婆给我讲书中的故事，还交代外婆放学来接我时一定带上书和玩具金箍棒。我还会对小区里其他小朋友讲孙悟空多厉害，看着他们一脸认真听故事的神情，我忽的觉着自己也很厉害。
就这样看了一、二年吧，终于厌了，忍不住想追求更“高层次”的书——我买了第一本《福尔摩斯探案集》，少儿版，字多图少。不过这“层次”过高了些——里边的字儿我有一半不认识，我只得让妈妈念给我听。故事真是好，悬疑，又有那么米粒大的惊悚成分，只有米粒大胆子的我差点吓尿裤子，心想此书可真棒。可多年后，再度翻阅，已然少了几分味道。
后来,上小学，渐渐关注起四大名著，便全买了。当然，都有注音，所以读着轻松得很。我每日皆带着一本到学校，利用午休时分读。除了《红楼梦》，其它三本书我都反复读了几遍。
而后来的一事证明，书没有白读。记得第一次写命题作文《一件有趣的事》。我模仿书中的人物描写及景物渲染，把一件小事描绘得有声有色，果然，得了个A。而这些，都是读书的功劳。“读书破万卷，下笔如有神”确是句有理的千古名言。
再后来，我识的字儿多了，便读起了中外名著，什么《格列佛游记》、《汤姆索亚历险记》、《哈克贝利·费恩历险记》、《飘》……我都读了个遍。我读这些名著，总要努力吃透。好比打棒球，对方（作者）将球（书）打过来，接球的人（读者）就得接住，接住“球”的本质，而非光看着球飞来。虽然我并不能完全读透，但我仍会努力。
这下，读的书广了，写作文更加得心应手了。转入厦门五中后，一次写作，老师让大家写写心里话。我挥笔写了篇《怀已逝的大狗阿旺》，得了个A+。老师评道：此文有明国作家的风范。的确，这篇作文风格有点像丰子恺，而我最近正好在看丰子恺的书。
自此，我又悟得些道理：当你读透一本写作风格独特的书时，便有望从他人的写作风格中寻得你个人的风格，并保持。
书是良师，是益友，伴人成长，令人增知识、阔视野。它能令你离自己的梦想越来越近。
篇13：我上初中了作文
“你看看人家！大胆地起来朗读课文，你瞧瞧你，你的手就这么尊贵么？”
“千万别举手朗读课文！你万一读错了字，读断了句，同学难道不会说你么？他们笑话你的能力你又不是没有见识过，如果再受到这样的打击，你心里能好受吗？你能否承受住，你想想吧！”
哎呀，我紧闭双眼，任凭两个思想猛烈地冲击着我的脑细胞！
此时的我正在课堂上犯愁，老师要求我们自告奋勇地起来朗读刚学的《雷电颂》。
我却胆怯地坐在位上做着思想斗争！朋友们！你们说可笑吧！不就是一篇课文吗？费不了多少唾沫，用不了多少时间！手一举口一张就一切ok了！再说，我不是练过了吗？精心准备不就是等待这次展示的机会吗？那好吧！我就……我就……哎！我还是举不起手来，此时，那只手在我的大脑的一再要求下，只是无力地挥了挥，举起的幅度之低，用肉眼根本就发现不了，。可这时，我分明感觉到老师正在用期待的目光看着我，不知怎的，我心跳得更快了，令我难以置信的是，我却把头下拉得更低了，用白色（白色一般代替恐怖）的课本掩饰着我柔弱的心！我感觉我的心好像是蚁穴遍布被洪水重重围困的大堤，我几乎就要崩溃了。在我的矛盾重重的双方争斗难解难分的大脑十分混沌的情况下，下课的铃声响了，我十分沮丧。
这到底为什么？我这个不服输的人怎能甘愿这样，好吗！下堂语文课我一定用行动告诉老师和同学：我能行！豁出去了。
转眼间，该学巴老的《日》了，我不管什么，举起手来，老师点到了我，我欣喜若狂地站起来，开始了我的朗读，顺顺当当地，一下子就读完了，还受到老师表扬了呢！同学也没有嘲笑我，只是傻傻地看着我，他们也被我的勇气震住了。看着他们的傻样，我开心地笑了，笑得很甜，一直甜到脚后跟。
哦，我明白了，同学们，我要用我的亲身经历告诉你们：如果要想在语文课堂上表现好，重中之重则是要有勇气！它能使你把握住机会从而展示自我！它对你的一生将有不小的影响，我们怎能不让勇气来武装我们的灵魂呢？
居里 夫人曾经说过：“人要有信心，特别是要有耐心！”而我今天却要说：“人要有信心，特别是要有勇气！”
篇14：我上初中了作文
“Hello everyone！长大了的孩纸们，想我没？可我却只能向前奔去，没有回头看的能力。”
12多年……只是一瞬间，我摘下了红领巾，坐在初一年级的座位上。下课了，秋风吹起，它们漫天飞舞没有了生息。一片片落在地面上，再次风起，它们离开了校园，谁也不知道那些枯萎的树叶是从我们学校里飘出去的！初中，平平淡淡，同学间彼此都不是很熟悉。第一声上课铃打响，同学们早已经坐在位置上朗朗读书，再没有了“嗒嗒嗒……”的脚步声。时间顺着同学们的读书声飘了过去，任课老师站在了讲台上，此刻教室里一片死沉……树上的鸟儿刚才还是窜来躲去的玩起做迷藏，现在却是飞得无影无踪！原本好好的40分钟上课时间，历史老师像是说了几个小时一般！这节课除了笔记就是抄书练习，已经无聊到不能再无聊了？期盼许久的下课铃终于在耳边响起，本以为会出现些什么“喝彩”之类的动静，谁知老师是瞪了一眼几个想要收书的同学，继续开始了她的“历史之旅”。这间隔只有去WC小便的时间。小学，没上初中之前都觉得小学老师布置回家的作业太多太多。可现在却想对老师说：“老师，你布置那么点作业，我们上了初中怎么办？”某一天的上课，随着欢快的音乐声我们欢快的“跳”进了教室。语文课，任课老师面带微笑的进入了教室。同样是秋天，暖风透过窗框吹了进来，几只鸟儿叽叽喳喳的伴随着我们一起高声朗读。校园里弥漫着秋天落叶的气息……
下课铃响起，老师刚好把课上完，宣布下课，同学们顿时欢呼起来！几个同学组成一队，一起玩游戏，打球，说笑……小学，真好！
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