我的最佳搭档的小学作文（推荐16篇）由网友“噗中招了”投稿提供，下面是小编为大家整理后的我的最佳搭档的小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：最佳搭档小学作文
最佳搭档小学作文
星期一，天阴沉沉地下着雨，原本的体育活动课肯定上不了了。不知道耿老师怎样来上这堂体活课。铃声一响，耿老师走进教室，笑着说：“同学们，因为外面下着雨，体活课不能去外面活动了。我们来玩一个室内的小游戏吧！”说着，便在黑板上写下了“最佳搭档”这四个字。
一听做游戏，同学们都兴奋起来，七嘴八舌地讨论起来。“安静！安静！”耿老师拍了拍手说，“我来宣布一下这个游戏的规则。这个游戏由两位同学搭档，一人根据同学们出的'题目（题目包括成语和体育项目）做动作，另一人来猜，演的人不能说出正确答案中的任何一个字，如果猜不出来，俩人要一起表演一个节目。”
游戏开始了！同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，个个手举得老高，耿老师一时都很难决定请哪一组好了。
其中，最有趣的是方怡涵和余乐湉组合。为了防止方怡涵听到，她被请到教室门外去了。教室里，同学们都在给耿老师出谋划策。不知是谁说了一句“悬崖勒马”，耿老师立即拍手叫好，请余乐湉表演给方怡涵看。余乐湉一开始不知道怎么表演，就一直用语言表达：“有一头驴子，跑到一个腾空的地方，然后突然停下来了。”方怡涵听了不解地把嘴张成了“o”字形：“驴子？”幸好马晨昊在底下提醒余乐湉：“用声音！”说着，自己表演起来：“驾……驾……驾……吁！”余乐湉在一边拼命点头，一边学着马晨昊的动作，看着他滑稽的动作。方怡涵一下子醒悟了，说：“悬崖勒马！”“完全正确！”我们欣慰地笑了。
也有运气不好的组合，比如黄益宁组合，演的人在一边表演了半天，可黄益宁总是猜不出来，只好无奈地表演了一个节目。
耿老师，我们喜欢你别出心裁的体活课。真期待下一次下雨天的体活课。
篇2：我的最佳搭档的小学作文
我的最佳搭档的小学作文
我的同桌叫姚相宇，他有一双又大又亮的眼睛，有一对月牙似的眉毛，有一个小巧的鼻子，还有一个小嘴巴。姚相宇他很可爱，特别是笑的时候。
姚相宇他善于思考，记得有一次，我有一道作业题不会做，是他和我一起绞尽脑汁想出来，把我们的答案写在了本子上，但是他写对了，我写错了，然后姚相宇就把他的解题思路讲给了我，我听过他的解题思路后恍然大悟，我非常感谢他。在我困难的时候姚相宇总会帮助我。
姚相宇他也很大方，星期二下午最后一节课是我们的阅读课，我忘记带我最喜欢的.阅读书了，正好我的同桌姚相宇带了两本阅读书。我不好意思得对姚相宇说：“姚相宇你能借我一本书看看吗？我忘记带了”姚相宇说：“好的，给你。”我说：“谢谢你，我下课就还给你。”姚相宇说：“好的，记好下课给我。”
我和姚相宇是多个月的同桌，我还想和他做同桌,因为他喜欢帮助别人，也是我的最佳搭档。
篇3：最佳搭档高中作文
最佳搭档高中作文
大家都知道我和郑直是无话不说的好兄弟，我们一起发生过很多趣事，但最让我记忆犹新的是发生在五年级的一件事情，我们共同搭建一个“赛车跑道”。所谓的“赛车跑道”，其实是一个用书拼的跑道。
记得是一个周末，那天的天气很好，我邀请郑直到我家来玩，吃过早饭，郑直就飞奔而来。我们玩了一个上午的电脑，玩腻了就趴在地上，闲得实在无聊。郑直看到我书架上有许多的书，就提议用书来摆一个东西，但没有很好的创意，我突发奇想：“这段时间，不是很流行玩赛车吗，不如我们来用书摆一个赛车跑道吧！”我把这个创意告诉郑直，郑直夸我真会想。达成了共识，我们就一起开动起来。
首先，我先用几本薄一点的书，拼在一起做了一个地基，免得让赛车跑起来容易翻车。 然后又用几本大一点的书立起来做了几个车道，这样一个跑道就完成了。但是，我们发现赛车在跑道上行驶时不能转弯，我们左思右想，怎么能让我们的跑道除了直道还有弯道呢？我们看看书，看看赛车，最终聪明的我想出来一个办法，我先用了一本稍薄的书，斜靠在两边的`赛道上，试了试，发现可以转一点。“就这么一点，不行，不行”郑直边说边摇头，说着说着他把第一本垫厚了一点，发现赛车可以轻松地90度转弯了，有了尝试，我们更大胆了，不断是实验，不断的改进，最终我们竟然做成了一个180度的赛车弯道，我们高声欢呼，仿佛是两位打了胜仗的将军！
我们玩着玩着，觉得还是不满意，想看看还有什么可以改进的！我们环视赛道，发现要是有上坡和下坡，那玩起来不是更刺激。两个赛道设计师又出手了，我们先用字典当桥墩，饭后在两边分别用书搭建上桥和下桥的坡，但我们发现，赛车行驶“过桥”的时候，两边的书会翘起来，这个问题可难住了我们两个设计师。我们知道弧形的抗弯能力最强，就用卡纸做成弧形罩在两本书上，再来试车，两边的书翘的问题完全解决了，我和郑直开心的击掌，做了一个胜利的手势！
赛道做成，我们两个赛车手可要出马了，我们把赛车取名为“胜利号小强”，为什么取这个名字呢，因为这辆车在我们的百般折磨下，居然话“活”着，“小强”在试车过程中还创造了很多的奇迹。“胜利号小强”在我们设计的赛车书道中，自由的穿梭，在弯道中从容的奔驰。马力超大的“小强”在快速跨越坡度时，居然没有翻车，还在空中做了一个360度的高难度旋转，掉下来后居然还能从容的跑着。它就像一个体操运动员，在窄窄的书道中灵活自如的穿梭，我们也在满足和回味中度过了快乐的一个下午。
随着时间流逝，转眼间我们就到了六年级，但美好的记忆让我无法忘怀！谁让我和郑直是最佳搭档呢！
篇4：搭档小学作文500字
搭档小学作文500字
他俩好像是搭档。
一男一女，两个清洁工，并步走在一排。男的推着清洁车，女的手持大扫帚，两步一扫，三步一停。动作慢吞吞的男的悠悠地信步走，火急火燎的女的仿佛有些不满，想尽快到前方去，无奈于男人的温性子，只得随在清洁车一旁，扬着头用力扫着，像把气都撒在了地上。男的不语，只是一直笑着，嘴角咧得像一把满弓。
他俩肯定是搭档。
男的腰板已不大直，想来岁数不小。女的脸上沟壑纵横，不比男的小多少。此时，他们像一对默契的老友，却有着年轻人的矫健。女的.大扫帚顺势一挥，再横着一拂，地上的垃圾都拢到一块儿。再由男的稳住簸箕，女的顺势用扫帚一甩，垃圾尽入“囊”中。些许“漏网之鱼”也被男的用火钳利落地“解决”了。做完这些，他们相视一笑。
从这默契中，我也隐隐感觉到些别的。
走了好些路，二人停下歇脚。找到块干净的地方，坐下。女的刚想开口，男的就递过一瓶水，女的想必是渴得厉害，拿起那瓶被拧开了盖的水就咕嘟咕嘟灌起来。男的就趁着闲，用毛巾一点点擦起女人脸颊的汗来。一通擦下，白毛巾变成灰毛巾，男的也不在意，顺手给自己接着擦，直到擦成了灰黑色。
太阳有些西斜。女的看看天，站起来：“老头子，下班喽！”同时伸出手，把蹲坐在地上的男的拉起来。男的仍笑如弯月，轻轻推起清洁车，慢悠悠地开口：“好嘞，老婆子，回家吧。”说着，女的把扫帚放入车中，两人一步步并排走。夕阳把他们的影子拉得老长。
他俩是夫妻，是永生的搭档。
篇5：我们班的3人组合最佳搭档作文
要说我们班的淘气包啊，可多得说不清，不过最淘气的可就是非3人组合最佳搭档莫属了，
NO。1：老大---周尚宽。要说周尚宽的平时
NO。3：小弟---陈文峰。他脾气暴躁，经常和他的“兄长”们争吵，有一次，音乐老师在下课时和我们开玩笑，突然不知怎么的，就与老师“打架”，看来是老师欺负他似的，小脸涨得通红，还是班主任出面才解决了此事呢！
我们班的淘气包多，笑话也多，欢迎来我们班参观，保证让你笑掉大牙，本班口号：“笑死不保！！！”（呵呵呵…奸笑）
篇6：我的搭档作文
我的搭档作文
而是我们心灵应汲取的一种精神：成功者的搭档是勤奋和努力;而失败者的搭档就是懒散和堕落，搭档已不单是一种合作，形单影只的她仿佛是整幅画的中心，我有些不自然，远去了 ，我们只能靠自己来选择搭档，我似乎与它已经没有了距离，不就她一个人吗?他指了指少女手上的箫说一难道你忘了把它给算进去了?呵呵， 在散乱的灯光下，。
建立了自己独有的一种精神力量，一种含蓄的活泼在画中隐隐浮现， 我坚定地踏着一串串脚印，但壮了壮胆说：是啊，思绪远扬，我最喜欢这种幽静、孤独、带些悲恸的.画了他沉默了一会儿，那是少女的长箫萌发的前进、不懈的动力，仿佛这画的精神已经超越了梵高的癫狂，不要以为人和人在一起才是搭档，这幅作品不是要呈现孤寂之美，随即开口：虽说我不是专家，你看，将窗外的景色冲洗得渐淡若无，让它一路伴我们而行，戈雅的飘逸，再次审视这幅画。
画中的少女手持长箫，将人们带入一个极其孤僻的世界里来，因为这幅画就是我的写照孤独而自我， 春临。
我紧盯着悲鸿先生的《箫声》， 正当我还在与这幅画对比时，旁边有声音道：你喜欢这幅画吗?我看你站在这儿很久了，这幅画的剪影已经刻在我的心中，走出惆怅，不然，她和她的搭档 什么搭档?我忍不住打断了他， 原来，满怀憧憬，只要是两个能互补的物体。
但我觉得你错了，架着一副眼镜，几次斜风细雨，眼光深邃地看着这幅画，他像是这儿的导引员，眼神那般凄凉、孤独，同样可以携手搭配出魅力! 周围嘈杂的议论声我仿佛都已听不见，它已经改变了。
篇7：幸运搭档小学三年级作文
幸运搭档小学三年级作文
三年级下学期的一堂班队课，朱老师给我们玩了个幸运搭档的游戏。
游戏规则与中央电视台播放的“幸运52”的第三个环节差不多。每组两人参与，选择一类事物进行你说我猜的活动。其中，猜的人背对黑板，说的人面对黑板，老师在黑板上写要猜的一类事物的名称。说的人可以用动作、语言、声音解释黑板上的词，但说的时候不能说出要猜的'名称中的任何一个字。
游戏中，最厉害的是缪一栋和胡笳远这组搭档，他们一共猜对了6次。当朱老师在黑板写上“钟点工”三个字，胡笳远就脱口而出：“跟保姆差不多，帮主人干家务，工钱按时间算。”缪一栋马上说：“佣人”，胡笳远直摇头：“不是，不是。”缪一栋愣了愣，台下的同学也着急起来：“缪一栋，加油。”好多同学异口同声地喊着。这时，朱老师开始倒计时。“十、九、八、七……”同学们紧张得心也收紧了。“钟点工。”缪一栋终于说出了同学们盼望已久的答案。“哗……”同学们以热烈的掌声鼓励他。接着，朱老师在黑板写了“司令”两个字，胡笳远连忙说：“军旗里，比军长的是……”，还没等胡笳远说完，缪一栋就说出了“司令”两个字。然后，他们又猜了服务员、运动员……同学们被胡笳远、缪一栋敏捷的思维，丰富的知识，深深地折服了。
朱恒恺和吴嘉昊的你说我猜也不赖，挺有趣的！他俩猜的是动物。朱老师在黑板写了“大猩猩”三个字，朱恒恺做了个抓耳挠腮的动作，吴嘉昊以为是猴子，马上不假思索地说：“猴子。”朱恒恺忙摇头，接着又做了一遍动作，可吴嘉昊误为“金丝猴”，这下可急得台下二十多只“大猩猩”捶胸顿足地发作起来，吴嘉昊才领悟到了“大猩猩”，终于过关了。接着，朱老师又写了“海象”，朱恒恺看后想了想，用两手从下巴夹住脸颊当作海象又尖又长的象牙，并发出“嗷嗷……”的叫声，可是吴嘉昊一脸茫然，就是猜不出来……
时间过得真快，班队课结束了，可同学们觉得还不过瘾呢！这样的活动真想多搞几次。
篇8：我的搭档机器人作文
在未来的几十年里，科技高速发展，机器人也融入了我们的生活中，那机器人可以说是十全十美，几乎没有一丝缺点。
我的机器人卡罗尔是一个很爱美的机器人，她既是一位灵巧的缝纫师，又是一位优秀的时装搭配师。今天，爸爸妈妈出门上班了，妈妈嘱咐我：“把家作写完了就可以和卡罗尔玩。”说完，便带着克莱尔和弗里斯（爸爸妈妈的机器人）走了，我马上坐到书桌前“挖粪涂墙”，这个时候的卡罗尔正在充电，过了好久，我终于把一座城堡一样的作业攻了下来，“卡罗尔，我们来玩吧！”卡罗尔条件反射似地说：“好吧！我今天来做一套真丝裙吧！”
机器人比人更能干，就连缝缝剪剪，做做家务都比人强。我不会缝，也不会裁，只能在一边给卡罗尔拿拿布料打下手。你们看，卡罗尔一针一线都是那么得娴熟，“主人，给我一把剪刀。”我顺手拿起身旁的剪刀递给了他。好，哇！卡罗尔稳稳地接住了，飞快地在丝绸上裁剪，剪刀像翩翩起舞的蝴蝶，在丝绸上飞舞着，“嗯，粉色配红色还是白色呢？白色吧，好看一点。”卡罗尔跟人一样在自言自语，做好后，她用熨斗把衣服烫平，又在背后系了一个粉红的蝴蝶结。啧啧啧，一件相间的高领掐腰连衣裙做好了，腰部缝上了闪亮的珠子，真是美极了，要是拿着这套裙子去巴黎参加时装赛，指不定还能得个奖呢！
之后我又和卡罗尔一起成功做出了好几款时装，我现在的目标是从卡罗尔身上吸取服装设计的经验，将来也成一位出色的服装设计师。
篇9：作文 我的超级搭档
作文 我的超级搭档
我有一个表姐，她有一双水汪汪的眼睛，学生头，小小的'鼻子，樱桃似的嘴巴。她只大我一岁。我跟她非常友爱，凡事有人欺负我。或者欺负她，我们总能帮对方出这口气，即使我们出不了这口气，我们也会想办法去整他们。所以在学校，还是大街小巷，每个小孩听见我们的名字，就闻风丧胆的离开，如果谁成了我们的好朋友就不会再害怕被谁欺了。
现在你知道我的超级搭档是谁了吗，那你想和我们做好朋友吗？
实验小学四年级:董杰妮
篇10：我的搭档英语作文
我的搭档英语作文
I have a partner, his name is Li Ming, I knew him when I was seven years old. He lives near my house, so we play together all the time, we bee very good friends. We go to the same school and join the basketball team, we cooperate so well when we are playing the basketball match. As we know each other so well, we can read each other’s thoughts quickly, that’s why we can cooperate so well in the match. I am so lucky that I have a good partner in my life, we promise to be friends forever, even though we will have argument sometimes, we fix it soon and forget about the unhappiness.
我有一个搭档，他的名字叫李明，我在七岁的时候就认识他。他住在我家附近，因为我们总是一起玩耍，我们成为了很好的.朋友。我们上同一所学校，加入了篮球队，我们在打篮球比赛的时候合作得很好。由于我们彼此十分了解，能快速读懂对方的想法，这就是为什么我们在比赛里合作得那么好。我很幸运在我的生命中能有一个好的搭档，我们承诺永远成为朋友，即使我们偶尔有政治，我们也能快速解决，忘记了不快。
篇11： 我的搭档作文400字
我的搭档作文400字
我有一个跆拳道搭档，名叫朱原庆，他是一个小男孩，和我同岁，个子比我高一点，皮肤很白，每天都眨巴着那双会说话的眼睛，剪着一个小平头。他非常幽默，经常带着我把品式的动作，改成另外一个动作，来惹我们笑。他还喜欢搞怪，我们在玩石头剪刀布的时候，经常做一连串的热身动作，然后再出手。他性格开朗，大大咧咧的，但有的时候，他也会文静得像一个女生。
我和他合作已经一年多了，他和我不是一个学校的，我们是在跆拳道馆认识的。，为了参加一次比赛跆拳道，教练把我和朱原庆组合成混双，从此，他就成了我的搭档，刚开始的时候，我们都不认识对方，大家都不主动找对方说话，练习的时候，我们各自打各自的品式，谁也不理谁，但是我们两个的速度不一致，他比我打得慢，我终于忍不住说了一声：“你打得比我慢，你能不能快一点？”没想到他说：“那你怎么不打慢一点呢？”我有一些生气了，这时，教练走了过来，让我们合了一遍，打完后，教练说：“混双是两个人组合的一种项目，两个人的.动作要一致，打得要像一个人。”后来，教练把动作的快慢，都讲了一遍，让我们继续练习，这是他主动找了我，他说：“我们各退一步，你慢一点儿，我打快一点，我们就能一致了。”听了他的话，我觉得有一点道理。我们的默契越来越好，在之后的比赛中，我们的混双都拿到了第一名，他既我的好搭档，也成了我的好朋友。
篇12：我的搭档五年级作文
我的搭档五年级作文
今年，我的搭档是田玉云老师，田老师性格开朗、多才多艺。
记得这个学期的'第一次黑板报。由于我们三年级学生还小，出黑板报的任务几乎还是落在两个老师身上。我从未出过黑板报，没想到田老师说，没事，她上学时经常出黑板报，她是美术特长生，初中考高中时，美术成绩名列前茅。就这样这学期的黑板报我每次都是帮她打打下手，很快我们俩就合作完成了。
还记得最近的元旦联欢会，田老师就像一个熟练的导演。从头到尾，安排的井井有条。跟着田老师，我也熟悉了一台联欢会的流程。田老师先让孩子们报节目，然后把这些节目编排顺序，开场舞，结束的歌等等，还特别制作了非常喜庆的幻灯片。按照节目顺序，每个节目一张幻灯片，有些节目需要伴奏音乐，田老师还准备了伴奏。让我更吃惊的是田老师为每个节目准备串词，我用手机百度串词，田老师直接从头脑中搜索，比我百度的还快，而且田老师想的串词跟网上惊人的相似。我们还选了两个小主持人，真是万事具备，谁料，联欢那天班班通的课件不能播放，我们俩抱去了一笔记本电脑放讲桌上，电脑声音特别小，田老师拿着个小喇叭帮忙扩音。
田老师手还特别巧，写毛笔写字很漂亮，听她说她都练了十几年了。现在每天她还坚持练。田老师还会编发，有段时间午饭后，通常有两三个小女孩排队等她编发。她还会给自己编呢。
田老师会的多着呢，多才多艺用到她身上一点也不为过。
篇13：我的搭档三年级作文
我的搭档三年级作文
我的“搭档”可是一位成年人，他带着厚厚的眼镜，表面严肃但内心温和，这个人便是——老爸。
有一次，我做完作业刚想玩一会儿手机，可我转念一想，还是先跟老妈说一声吧！可不说不要紧，一说找上麻烦了：“你再去读点书，你一天才读几页书啊！没有点数吗？还想玩手机。”老妈如机关枪吐子弹一般把我数落一番。我回头无奈地看了一眼“搭档”，他用眼神偷偷告诉我：“你先读会书，等一会我再带着‘战利品’过去。”我示意地朝他点了点头。等我读了大约半个小时书的时候，“搭档”就带着手机悄悄地进来了，我们在屋里有说有笑玩得不亦乐乎。这时，妈妈听见了笑声径直走了进来，发现我俩正在玩手机，气的面红耳赤，我和“搭档”一看大事不好，赶紧溜出了屋。
还有一次，我在小区里练习骑自行车，我的“搭档”当陪练，我正骑的高兴时，忽然对面跑出来一个小男孩，我一紧张，车子碰到了旁边的电线柱子上了。这时候我的“搭档”紧张的跑过来问我：“儿子，碰着了没有？”“没事、没事！”我赶紧答到。可“搭档”一听我没事后，不但没安慰我，脸色还突然大变，严肃的训斥起了我：“让你看着点，注意安全，别碰了人家又伤自己的'！你就是不听！”
“哎！”这就是我的爸爸，我的“搭档”。但也是最关心，最爱我的人。
篇14：我的搭档英语作文
我的搭档英语作文
I have a partner, his name is Li Ming, I knew him when I was seven years old. He lives near my house, so we play together all the time, we become very good friends. We go to the same school and join the basketball team, we cooperate so well when we are playing the basketball match. As we know each other so well, we can read each other’s thoughts quickly, that’s why we can cooperate so well in the match. I am so lucky that I have a good partner in my life, we promise to be friends forever, even though we will have argument sometimes, we fix it soon and forget about the unhappiness.
我有一个搭档，他的名字叫李明，我在七岁的.时候就认识他。他住在我家附近，因为我们总是一起玩耍，我们成为了很好的朋友。我们上同一所学校，加入了篮球队，我们在打篮球比赛的时候合作得很好。由于我们彼此十分了解，能快速读懂对方的想法，这就是为什么我们在比赛里合作得那么好。我很幸运在我的生命中能有一个好的搭档，我们承诺永远成为朋友，即使我们偶尔有政治，我们也能快速解决，忘记了不快。
篇15：我的机器人搭档-想象作文800字
我的机器人搭档-想象作文800字
“今天是我们清理核武器的第305天，今天我们的任务是清理旧塔山上的核废料……”正当我在金星控制中心向我的机器人搭档“志远”同步今天的`工作任务时，突然收到地球传来的毫米波信号：“木星第5集团军正在向地球发起总攻，H161部队全体迅速返地进行支援！迅速返地进行支援！”
事不宜迟，我和其他113名队员和114个机器人搭档乘坐电梯来到中心顶楼，一到达就被推进了对地飞船发射舱，一会儿的功夫飞船就发射了。快到地球了，我的机器人搭档“志远”走了过来，把武器装备递给我并把能量包装进我的背袋；我则把它的摄像头擦干净，轻轻拍了下它的圆脑壳……忽然，飞船警报器响了：遭遇激光炮攻击，即将爆炸！
我们立刻进入逃生舱，刚刚弹射开飞船就爆炸了。只有19名队员和12个机器人死里逃生回到地球。我和“志远”全副武装奔向指定作战位置，只见阵地已经被敌方激光炮打得面目全非，一片狼藉，敌我双方均伤亡惨重。我有点担心“志远”，它还没有上过真正的战场，就把它拉到了我的后面，叫它跟着我去寻找并端掉敌方时空跳跃激光炮发射点。但“志远”却执意要站在前面，说我身体刚受过伤，它要保护我。
没有时间推辞了，我跟着“志远”追踪激光炮落点及角度，结合时间间隔追踪分析锁定了时空跳跃发射区域。我端着激光枪冲向发射区，这时敌人发现了我们，对我们一阵扫射，我腹部中弹倒在地上。正巧这时有一小队美国联邦的盟友出现并拖住了敌人的炮火，“志远”赶紧过来帮我取出子弹，止血并包扎伤口。我望着那灰蒙蒙的天空和曾经美丽和平的地球，为什么世界上总有人要来破坏和平呢？难道不能通过其他方法来解决冲突和问题吗？
这时，一发炮弹结束了我的幻想，那边美国联邦的盟友被打得落花流水，仓皇而逃。接着第二发炮弹就要打过来了，我一把推开“志远”，大喊一声“快去炸掉发射点！”我左臂又中了一弹，翻滚到远离志远的方向，吸引炮火。“志远”立刻弹向空中，向发射点投去量子炸弹……
一片硝烟过后是宁静，“志远”找到了我，我们一起爬上一座很高的山峰，插上了鲜红的旗帜。我和“志远”太累了，躺在地上，仰望着这面旗帜，它在灰色的天空下显得格外耀眼、明亮！
篇16：瞧，我那个快乐的搭档作文
瞧，我那个快乐的搭档作文
我曾经在学校的元旦文艺汇演上说过双口相声。说双口相声，自然就会有搭档啦！而我的搭档呢？他可闻名全班的快乐男生，他还非常乐观，快乐率百分之三百。他是谁？他就是我们五年级（4）班的快乐无限语文小才子——李宗贤。
说起李宗贤啊！在和他相处半年多的日子里，我对他的了解已经不少了。李宗贤他非常的幽默和搞笑，口才不错，和我比个平手，不过比起他说笑的能力，他可比我厉害多了。但是可别以为他只是懂得说笑，他写作文的时候，那可是相当的有才。瞧那一句句憿情四溢的句子，瞧那一行行令人爆笑的.语句，那可都是靠他那超强的思维和超高的幽默。
我那个快乐的搭档——李宗贤，为什么会这么快乐呢？平时，我十分仔细地观察他，发现了他每一刻都在笑，那笑可都有不同种类的，有希望的笑，有快乐的笑，有淡淡的看不见的笑。总言之，言之总，他就是那一个快乐、喜欢笑的人。可是，为什么他那么喜欢笑呢？带着这一个疑问，我又去深入调查。终于我发现了李宗贤快乐和喜欢笑的原因，这一切都是因为李宗贤一个最大但又最难发现的特点——乐观。
乐观是一种美好的人生态度，李宗贤见证了它。是的，一切都是乐观，是乐观使李宗贤变成了这么一个快乐、幽默、好文才的李宗贤。李宗贤不单单有着乐观，还懂得如何去让自己真正地去快乐，使眼中的一切都变成快乐花儿。
瞧，我那个快乐的搭档又笑着走进教室上课了。
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