快乐的英语节作文

时间:2022-12-20 07:59:50 更多作文 收藏本文 下载本文

快乐的英语节作文(推荐17篇)由网友“头发要紧”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的快乐的英语节作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐的英语节作文

篇1:快乐的英语节二年级作文

快乐的英语节二年级作文

这个星期我们期盼已久的“英语节”终于来到了,这一天也是圣诞节,有许多有趣的节目正等着我们。

第一个节目是英语小话剧表演,这个节目是由英语社团的同学策划表演的`,这次演出获得了老师和同学们的一致好评。

第二个节目是由高年级同学当小老师教一二年级的小同学学英语。我们是一对一教学,我教的小同学是二(1)班的汪源。我认真地教他学习了一些简单的日常用语,这位同学非常聪明,没教几遍他就学会了,并且可以和我进行英语对话了,我圆满地完成了任务,心里感到很开心。

第三个节目是送英语贺卡。我和同学们都精心制作了很多贺卡。这些贺卡的图案和祝福语都是由我们自己设计的。我把这些贺卡送给了我最要好的朋友,也衷心地祝福他们快乐每一天,我也收到了很多同学送给我的贺卡,让我感到了友谊的珍贵。

快乐的英语节,气氛是那么的融洽,节目是那么的精彩,让我们对学习英语有了更大的兴趣。

篇2:快乐节

今天是20xx年9月5日,是我这学期开学以来最开心的一天!因为今天我们举行了开学节活动。

下午两点整,开学节活动开始了。孟校长代表全体老师给我们送上了新学期的祝福,她还希望我们以后的每一天都能过得开心!

过了不久,大家就开始表演了。现场有一些小评委,如果觉得演员们表演精彩的,就举出笑脸;如果对表演不满意,就不举笑脸。今天表演的节目有:花样轮滑、古筝独奏、小合唱、跆拳道……其中,我最喜欢的节目是花样轮滑。他们轮滑的时候,你追我赶,过障碍物,还在地上捡东西,花样百出,他们熟练的技术,真是让我羡慕,使我产生了也要去学轮滑的念头。三(1)班同学表演的舞蹈《小苹果》引起了全场轰动。在他们表演的时候,我们全校同学跟着音乐一起唱,一起跳,非常开心!

一个活动结束之后,就是小评委们出场了。主持人问:“你们喜欢他们的表演们吗?如果喜欢,请举出笑脸。”之后,出现了二十几个笑脸,主持人对参加表演的小演员说:“你们可以进行幸运大转盘了,凡是超过15票的人,都可以进行幸运大转盘的。”小演员们就转起幸运大转盘,拿到了幸运奖品……

时间过得真快,活动在大家的笑声中结束了。我们已经走进新的学年,我要更加努力地学习,积极参加课外活动,争取在下届的开学节上看到我的身影。

篇3:快乐节

印尼海啸、5.12汶川地震、台湾“莫拉克”台风、非典、猪流感、越来越多的交通事故等等,给许许多多的人带来了永远的不幸和伤痛,也让许许多多的孩子失去了父母和家园,我是多么希望大家都平平安安、快快乐乐呀,我的愿望是能有一个平安快乐节。

6月5日是我的生日,是我最重要的一天,我非常希望这一天能够成为平安快乐节。这一天大家会很严格地遵守交通规则,司机叔叔阿姨也会把车开得很慢,不会发生一起交通事故;这一天爸爸妈妈会陪伴着我们,在玩耍中告诉我们许多安全常识;这一天,我们可以在画廊、书报、电视及电影中,知道自然灾害发生前的征兆和灾害发生时我们应该做的事情;这一天,我们会走到街上,帮助残疾人过马路,为外来游客指引方向;这一天,大家都平平安安,快快乐乐,没有不幸,没有痛苦。

然而,这只是我一个美好的愿望,我们将面临着非常艰巨的任务。我们一定要刻苦学习文化科学知识,努力提高自身素质修养,将来在各个领域出类拔萃。发明出最先进最精确的自然地质灾害预报系统;快速地培养出能够抵抗各种新型病毒、细菌的疫苗;制定出最科学最人性的交通法规;创造出各种最安全最实用的家电、家居用品。从而挽救许许多多人的生命。

请记住,6月5日——平安快乐节!通过我们的共同努力,我的愿望一定会实现!

……

篇4:快乐节

今天是第28个教师节,我祝所以老师教师节快乐!!

嘻嘻,我今天加入黑板画的队伍~我们班的后面还贴了气球呢~好有节日气氛……

我们六年级女生中午吃饭的地方好多蜘蛛!今天又看见了……而且有时候到下面抢位置的时候,教室门还没开!

我错了,我不应该吃那么多热气的东西!不然我喉咙也不会痛了!不然我也不用吃药了!我还有些感冒……555555,我错了!

我要给大家分享一部恐怖,灾难片!<<开学风云>>~全国9月3日上映!话说现在已经开播了……还有一部也是恐怖,灾难片的连续剧叫<<上班>>。<<上班>>我还没看过。这些都是网友恶搞的,我感觉很好笑!别说我无聊~

其实素描也蛮简单的。黄茵茵老师给我们的家庭作业是画正方型两个。现在我的画在爷爷家,等拿回家后拍了发在博客上给大家评评。我觉得还不错,不知道你们觉得怎么样。

当我知道这个星期6开家长会后,我崩溃了……我讨厌开家长会!但我没做亏心事!有没有同学跟我感觉差不多啊?~祝我数学百题考的好!假如数学百题是分数就好了,够简单。没想到是小数,好复杂啊……

加油,明天英语百词!大家加油哦!

篇5:快乐节

同学们的书包是重的,学习任务更加繁重。我渴望有一个快乐节。

这一天不管是大人、小孩、老人,都可以去自己想去的地方,这天不管是服饰店、火锅店、动物园、公园、旅游团……都是免费的。

你听!耳旁不时传来一阵阵尖叫声和一阵阵笑声。你看!有的人在玩碰碰车,有的人在玩旋转木马,有的人在玩海盗船。我一路奔跑,朝着水上乐园跑去,我立即穿上游泳裙,跳进水池,游了起来,虽然,我在人群中的泳技不是很好,但是我会一点。我又去了玩过山车,一上一下的,把我弄得头昏眼花、上气不接下气的。

你闻!好浓的披萨香味啊!我急忙跑进披萨店里,点了一份黑焦小牛排披萨,过了十分钟披萨终于好了。我迫不及待的咬了一口,啊!好烫呀!周围的人看着我,我不好意思的低下头默默的吃披萨。吃完了披萨,我又跑进了服饰店,买了许多短裙、连衣裙和上衣,而且,基本上全是粉红色的。我又走进首饰店,买了一条项链给妈妈,又买了一条给姐姐。我自己又买了几条手链。

啊!快乐节这么快就结束了,我真舍不得这有趣、丰富多彩的节日啊!

篇6:英语节作文

今天,是我们期待已久的英语节。我们都要化妆,参加校门口的走红毯活动。一大早我就起来了,是因为安奈不住我心中的兴奋之情。我扮演的是王子,此时我心里的想法千丝万缕。吃过早饭,穿上衣服,背上书包,就打开家门上学去了。到了学校,发现学校外面车水马龙,人流川流不息。校门口有好多“中外人物”:有唐老鸭、有小黄人、还有帅气的复仇者联盟。这些鲜艳的服装,让我眼花缭乱。进了校门,发现地上有一条宽大的红地毯,广播室里放着动感的音乐。于是我用我最帅的动作走过了红毯。走进班里,各种“奇葩大神”陆续登场。我们一边讨论这个人的服装是怎么样,一边“胡乱”地写着早自修的作业。搞的早自修的老师已经无法管理我们了,只好睁一只眼闭一只眼了。

当晨间锻炼的音乐响起,我们早已争先恐后地跑到操场上,排成一列,等待老师上台。穿着长颈鹿服装的MissYao终于在我们的热烈掌声下跑到主席台上了。虽然当时很冷,穿着薄薄一层服装的同学冻得直打喷嚏,可大家毫不在意,仍然目不转睛地盯着主席台。MissYao宣布:英语节将在舞会中开始。于是,又一阵美妙的音乐传来,我们就随着音乐翩翩起舞。开幕式在我们的'舞步中缓缓告一段落。

虽然这全新的英语节中,我们开心地玩了一整周。在也要记住一点:生活处处有英语。

篇7:英语节作文参考

一年一度的英语节又来到了,活动真是多姿多彩:手抄报、英语演讲、跳舞……不过最引人注目的还是全年级唱英语歌的壮观景象了。

星期五下午班队课,全校同学到操场集合。主席台上挂着横幅:“激情英语大家唱”。连四位主持人说话也是一遍中文,一遍英文,使我们既紧张,又兴奋。万事开头难,首先是一年级小同学演唱,虽然很简单,但他们唱的很卖力,动作也很复杂。一看就是用了心思的,没想到小屁孩们也不赖嘛!大家情不自禁地鼓起掌来,二年级可一定要超过他们,这不,一首“Sunday Monday”像磁铁一样吸引我们,英语老师在前面跟他们一起做动作,让我联想到朱老师,她为同学们付出了多少血汗啊!我们一定要回报老师们。

我们班同学已经迫不及待地想去表演,主持人终于说:“下面请四年级同学表演“Mr sun”以及英语版校歌!”“Oh Mr sun,sun……”这几个星期的劳累,好像一下子释放出来,我们尽情地跳着,快乐之花在每个人的脸上绽放着!

六年级是英语知识最丰富的年级,他们演唱的是南非世界杯主题歌——waka waka!不过我们班也跟着他们一起沾光。你可能会问:四年级哪能跟六年级一起唱歌呀?你们会唱吗?waka waka 可是我们班耳熟能详的老歌曲了,大部分同学都会唱。不过李滋、吴蓉、文童她们来了点儿新创意,换上虎皮装,用口红在脸上胡乱画上几道,光着脚丫,甩着头发,成了21世纪的“野人”!我们光顾着看主席台上“野人”们的舞蹈,却全然不顾后面的六年级,因为她们的舞蹈体现了世界杯的疯狂与热情,实在太精彩了!

快乐的时光总是很短,40分钟很快就过去了,我真期待下一届英语节早日到来!

篇8:英语节作文参考

又是一个多姿多彩的英语节,我们怀着喜悦的心情迎接它的到来。

走在去学校的`路上,心中想象着英语节即将发生的快乐的事自己时不时会笑出声来。鸟儿似乎懂我的心思似的,在树枝上唱着动听的歌声。放眼望去,道路两旁的树木仿佛比以前的更绿了,树下的花朵散放出淡淡的幽香。抬起头,一群鸟儿从头顶掠过,天空也变得跟蓝更高了。

我刚走进校园眼前一亮:一个大型舞台呈现在我的面前,孔子站在舞台中央,背后就是英语节的口号:happy

English!happy

时间如马车上转的飞快的车轮,一下子就来到了下午。

当操场响起集会声时,同学们各个神采奕奕的伴着椅子直奔操场。操场顿时人山人海,热闹非凡,同时我们的英语节也悄然而至。

我迈着轻快的步伐走上舞台,可刚抬头,看见台下的同学眼睛齐刷刷的盯着我们,我的心一下子提到了嗓子眼,眼睛不敢直视下面的同学。恰在这时音乐从音响中传了出来,我不得不跟着王老师做起与音乐相应的动作,渐渐的我适应了这种场面,眼睛冲下面扫视了一下发现同学们都陶醉在我们的表演之中,我越做越带劲,心平静了下来,脸上露出了微笑。

篇9:英语节作文参考

今天,我们学校举行了英语节,活动还没开始我就兴致勃勃地来到操场,因为这是我第一次参加英语节。

一开始,是集体活动“袋鼠跳,读单词”,当时的场面热闹得很,每个人都在为自己班加油。过了一会儿,裁判把手一挥,大声喊道:“开始!”每个人班的加油声又加了一筹,第一个跳得很起劲,都不想拖自己班的后腿。终于轮到我了,前面陈畅畅快速地脱掉“袋鼠袋”,我立马捡了起来,把一脚伸进了“袋鼠袋”里,另一只脚卖力一抬伸进了袋里,双手抓紧了袋口,双脚并齐,预备跳,跳的好远,没几下就到了读单词区,小裁判将单词卡举了起来,我见了“sunny”这个单词,我马上读了出来,只听见小裁判说了声“过!”我便又在离弦的箭一般跳了过去。

玩完了“袋鼠跳”,就开始玩“找考拉”啦!我见大家都离开大操场去别的地方时,我也飞奔去找。我一过去就找到了好几个东西,谁知道前面一波人冲过来,我就只剩“身体”和“脚”了,就这几秒时间,考拉的部位就所剩无几了,我在花园之间游荡,一边与同学汇合,一边碰碰运气,过了一会儿我们队居然还缺少两个东西,我们找了半天还没找到,最后我们用多余的东西换来了我们缺的东西,开心极了!

这届英语节就在欢声笑语中结束了!

篇10:英语节作文参考

星期五下午三点,我们全校学生迎来了盼望已久的英语节。

操场上,同学们欢乐的笑脸,漂亮的衣服,华丽的配饰,可爱的道具,让我们陷入了欢乐的海洋里。

瞧,“小兔子们”上场了,他们唱啊,跳啊,可爱极了。“小兔子们”刚下场,又来了一些小模特。他们唱着,走着,尽心的演绎着自己的角色......

终于到我们班表演了,我们唱着《colours》歌曲,撑着“彩虹伞”,举着“太阳花”,舞动着摆出了一个“太阳”造型。表演结束了,“完美”是我们所有同学对自己表演的评价。可是,比赛的结果却是我们只拿到了8.5分,拿了个“优秀奖”。看来,下届的英语节我们要更加努力了。

不知不觉,英语节就要结束了。我们依依不舍的回到了班里,真希望下届英语节快点到来。

篇11:英语节作文

英语节是每年的12月26日,在这天,我们全四年级的学生们都要去表演。

在这次活动中,我感受到了演员的辛苦。首先,我们要在好几个月前就开始学习歌曲,还要彩排。每次彩排,都要站上一个多小时,不胜其烦地看别人表演,到了礼堂彩排的时候,不能带任何东西进去,唱完歌后,嘴巴早就干了,又不给我们每人一瓶水,只能乖乖地张大嘴巴,等老师阿姨来喂水喝。到了真正表演的时候,在后台,排长队,又加上隔音墙,根本什么都听不见、看不见的。不过,有付出就有收获:表演完后,我们像少爷、小姐那样坐在后排的座位上,一边吃巧克力,一边喝水,一边看表演,可真享受!而且我妈妈还接到了“圣诞老人”的礼物呢!

在这次活动中,我还感受到了,为别人表演,比看别人表演要快乐!音乐停止,台下响起热烈的掌声、欢呼声,你是否感受到了:你带给别人的快乐?当你走到台下,看到老师竖起的大拇指,和鼓励的微笑,你是否已经获取到真正的报酬?这正是一个快乐的小演员应该明白的。

感谢这次的活动,我们正期待着下一次的表演呢!

篇12:英语节作文

英语节作文

在上周二,就听说学校要举办英语节。作为初一的新生,我们更要展现出自己的风采。所以在周三的上午,王老师紧急召开“会议”,决定让我、张盛涵、卞乙博、李永博、范文韬、师云帆、杜明骏、冯筱雅、张笑语一起演一出不算短的英语话剧。

“英语话剧”?这还不简单,我在小学的时候可还演过英语音乐剧——《音乐之声》呢!虽然这出话剧不算短,但总不可能比《音乐之声》还难吧?放心吧,不出三天,我保证能把台词背下来!

但当我一拿到稿子,立刻就傻了眼,我的台词虽然只有13句话,只是难度与小学相比大大增加,越到后面生僻词就越多,尤其是“attic”、“handsome”等我从未见过的词。

别看这话剧比《音乐之声》要短,但浓缩的都是“精华”呀!双手拿着稿子,心中压力山大。

周四排练时,一是我可能面对这么多人,有些紧张;二是刚接触新剧本,哪个人应该说哪句话还不知道衔接,经常上句不接下句,自己都觉得“尴尬”的慌。

好在我以前接触过音标,也尝试过自然拼读法,更庆幸的是我的姐姐在外国留学了六年,有一口纯正的`“伦敦腔”,她在排练前就给我发了一段我的台词录音。我听了一遍后,记住了几个难点词的发音,在排练中才没有遇到这样、那样的问题。

排练中,除动作、语音外,其他的都一切顺利。一开始的顺利就是我们前进的动力,我会珍惜这来之不易的机会,展现出属于自己的风采。

英语节我来了!

篇13:英语节作文

12月26日是东风西路小学英语节表演的日子。这一届是由四年级同学承担了表演的任务,我很高兴是其中的一员可以参加。

这一天,一大早,我就起床了,穿上礼仪服,还化了淡妆,我怕迟到,让妈妈打的士去表演的场地。来到了陆军医院的礼堂前,找到班级,看到很多同学都到了,我很兴奋和开心。

这场英语节的表演节目由四年级的各个班的同学来承担。我们班是表演唱《圣诞歌》,表演的时间虽然不长,可是我们为了表演得更好,平时非常认真的排练。我问了妈妈今天我们班的表演怎样?妈妈说虽然时间不长,可是表演非常合拍子,很有节日气氛。

我最喜欢11和12班的表演《小苹果》。他们的表演很有活力和动感。英语科老师演唱的法语歌很动听。这次参加学校的英语节活动,使我认识到英语是一门重要的语言,我要真地学好英语。

篇14:英语节作文

今天,一年一度的英语节在培德楼上的六楼报告大厅如火如荼的举行了。

为了今天,我以前可是大下功夫,又是写稿子,又是让妈妈帮我认识新单词,又是自己背稿子,终于等到了今天。

我自信满满的走进大厅。妈呀!吓死我了!这里居然聚集着这么多人。有五年级学生、老师、各年级的英语老师。嗯?还有两个老外!看来,我今天得好好表现了,为自己、为班级而争光。

比赛开始了,我是28号,也就是最后一名,我感受到我的心就像一个调皮的小精灵一样,跳得七上八下的——好紧张。该我了,我走上台,感到腿有点发软,好像马上就要瘫在地上了一样;手有一点发颤,好像马上就要把话筒掉在地上一样。当我看见两位老外在默默地为我鼓掌时,我便又鼓起勇气,继续往下背。我的腿不再发软了,我的手也不再发颤了,我的精神又饱满起来。

因为我有一点拘谨,所以只得了二等奖。我很失望,因为我原来可以得到更高的分数,但我依然很开心,因为我体验到了我以前从来没有体验过的感受,还受到了一个使我一生受益的启发:只要有付出,就一定有回报。

英语是世界通用的语言,所以我一定要学好英语。长大为祖国增光添彩。

篇15:英语节作文

本周,学校举行了盛大的英语节。本次英语节与众不同,因为新增了一个环节——“走红毯”,这是一场创意“真人秀”的活动。

成功举办这次活动可不容易。要知道,老师们为此辛辛苦苦地筹备。同学们也不例外:大家都忙着购买“红毯战袍”,妈妈还特意为我准备了一套“诸葛亮古袍”。

英语节那天,同学们有的穿蜘蛛侠,有的穿皮卡丘,还有的穿自己“制作”的衣服。不少同学为此“撞衫”。意想不到的是,我穿的三国军师服居然也会撞衫……于是,早自习变成了自我展示秀,许多同学在炫耀自己的服装;于是,早锻炼也成为了“舞会”:所有学生与自己身后的人手拉手跳舞。有男女跳,有女与女跳,甚至还有男与男跳,大家其乐融融,非常开心。当然,当天上课照常,虽然同学还在走回味走红毯的激动,但没有人像老僧入定一样发呆,影响学习。

欢快的时光总是那么短暂,转眼间,为期一周的英语节结束了。接着就是紧张的期末复习,我相信,同学们经过努力领到成绩单后的心情会像今天一样欢快!

篇16:英语节作文

一年一度的英语节盛大开幕了!今年的英语节里有许多丰富多彩的活动等着我们,让人不免有些小期待呢!

星期一,学校大门附近铺上了一条长长的红毯来迎接我们,我们所有人都穿了靓丽、最特殊的服装,有些人穿的是形态各异的动漫人物服装;有些人穿了蕴含浓郁中国风的古装;有的人穿的是其它国家的服装;我们班里有人穿了蜘蛛侠的服装;有人穿的是日本人的服装;有人穿的是哈利波特的服装;而我却穿了件风度翩翩的红色西装,特别神气。昔日里一直关着的大屏幕上出现了一张红毯的图片。我刚到就看见一大群人在学校门口,不知道为什么被堵在外面,有些人焦急地问旁边的人:“为什么不让我们进去啊?”而学校里,红毯两侧,好多人端着照相机准备拍照,像准备打仗一样。好多人蜂拥而上,只要一个人走过就有一台照相机闪一下,今天早上,不知闪了多少下。

升旗仪式时,MISS姚教我们绕口令,我就像刚学会说话一般牙牙学语,这可真有趣呀。之后,全班学生跟随着音乐开始跳交谊舞,我变成了一个小绅士。还边唱歌边跳舞。

仅仅周一的活动便令人难忘,这下我更期待接下来几天的活动了呢。

篇17:英语节作文

下周一就是英语节了,在这几个星期中大家都在准备着英语节,英语节要准备很多东西:有英语海报、还有英语祝福卡或感恩卡等等。

今天,英语老师走进我们班教室,跟我们说:“下周一你们要教会二(1)班的小朋友一句英语,建议你们从英语书上找一句简单一点的句子教会二(1)班的一个小朋友,那天早上限时五分钟。你们如果教会了一个同学,就让那个同学在‘学会啦’的横线上写上他的名字。”

老师说完就把一张“跟我学英语”的卡片发下来了。我把班级姓名写好,英文内容上我写了:“He’stallallandstrong。”在中文意思上写上“他又高又壮。”写完了,我就准备着去教二(1)班的小朋友了。此时的我心里既紧张又激动。不过想到自己也是一点一滴学会的,相信他也可以学会。

我相信我一定可以顺利地教会那个二年级的小朋友。

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