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团结合作作文素材

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团结合作作文素材

篇1：团结合作作文素材

团结合作作文素材 -作文素材

一动物篇

1在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工，工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。

在南美洲的草原上，有一种动物却演绎出迥然不同的故事：酷热的天气，山坡上的草丛突然起火，无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退，火的包围圈越来越小，渐渐地蚂蚁似乎无路可走。然而，就在这时出人意料的事发生了：蚂蚁们迅速聚拢起来，紧紧地抱成一团，很快就滚成一个黑乎乎的大蚁球，蚁球滚动着冲向火海。尽管蚁球很快就被烧成了火球，在噼噼啪啪的响声中，一些居于火球外围的蚂蚁被烧死了，但更多的蚂蚁却绝处逢生。

二形象说理

1如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可

2六个大国，居然被地处西北的秦国各个击破，这一历史事实，千百年来引起历史学家极大的兴趣，论述的文章很多，苏洵的《六国论》便是著名的一篇。其实，有一个基本事实就是，六国虽然强大，但并不团结，甚至彼此隔岸观火，勾心斗角，这就不是六比一的对垒，而是一比一，甚至零点几比一的对垒了。这种貌似强大而其实一盘散沙的现象，我们平时不是也看得多吗？

三寓言篇

从前，有通天塔缘何半途而废？

《圣经旧约》上说，人类的祖先最初讲的是同一种语言。他们在底格里斯河和幼发拉底河之间，发现了一块异常肥沃的土地，于是就在那里定居下来，修起城池，建造起了繁华的巴比伦城。后来，他们的日子越过越好，人们为自己的业绩感到骄傲，他们决定在巴比伦修一座通天的高塔，来传颂自己的赫赫威名，并作为集合全天下弟兄的标记，以免分散。因为大家语言相通，同心协力，阶梯式的通天塔修建得非常顺利，很快就高耸入云。上帝耶和华得知此事，立即从天国下凡视察。上帝一看，又惊又怒，因为上帝是不允许凡人达到自己的高度的。他看到人们这样统一强大，心想，人们讲同样的语言，就能建起这样的巨塔，日后还有什么办不成的事情呢？于是，上帝决定让人世间的语言发生混乱，使人们互相言语不通。

人们各自操起不同的语言，感情无法交流，思想很难统一，就难免出现互相猜疑，各执己见，争吵斗殴。这就是人类之间误解的开始。

一个幸运的人被上帝带去参观天堂和地狱，

作文素材

他们首先来到地狱，只见一群人，围着一个大锅肉汤，但这些人看来都营养不良、绝望又饥饿。仔细一看，每个人都拿着一只可以够到锅子的汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂长，所以没法把东西送进嘴里。他们看来非常悲苦。

紧接着，上帝带他进入另一个地方。这个地方和先前的地方完全一样：一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐，吃得也很愉快。上帝告诉他，这就是天堂。

这位参观者很迷惑：为什么情况相同的两个地方，结果却大不相同？最后，经过仔细观察，他终于看到了答案：原来，在地狱里的每个人都想着自己舀肉汤；而在天堂里的每一个人都在用汤匙喂对面的另一个人。结果，在地狱里的`人都挨饿而且可怜，而在天堂的人却吃得很好。

有个外国老太来中国，她找了几个中国孩子，让他们做一个游戏，她把几个栓着细线小球放进一个瓶子里，瓶口很小，一次只能容纳一个小球通过。

她说：“这是一个火灾现场，每个人只有逃出瓶子才能活下去。”

她让每个孩子拿一根细线，时间开始了，只见几个孩子从小到大，依次把小球取出来了。

老太很惊讶，她在许多国家做过这个实验，但是没有一个成功过，那些孩子无一例外地都争先恐后地把细线拼命往上拉，导致最后一堆小球堵在瓶口……

这就是合作的力量啊！有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：“我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。”

这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说：“太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家拿了一堆洋葱。陌生人又尝了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”又一个妇人快速回家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完美无缺了。“陌生人又建议道。在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人棒了其它材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。

启示：

那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头。其实只要我们愿意每个人都可以煮出一锅如此美味的汤。当你贡献自己的一份力量时，众志成城，汤石就在每个人的心中。

篇2：团结合作作文素材

团结合作作文素材

青铁线上的汉藏人民友谊团结的故事

昔日，唐朝文成公主带着汉族人民的友好情谊进入吐蕃同松赞干布联姻，致力于唐蕃和好，松赞干布亲自到河源远迎，谱写了汉藏两族人民友谊团结的历史篇章。随着青藏铁路的修建，在青藏铁路沿线同样上演着一幕幕动人的故事。不久前西藏自治区那曲地委领导将一面鲜红的锦旗献给中铁十八局集团青藏指挥部，锦旗上写着“汉藏一家亲，草原传美名”，并给指挥部每人献上一条洁白的哈达，以表达藏族同胞对该指挥部造福当地群众、促进地方经济发展的感激之情。

藏北高原藏羌之乡是美丽的，可是世世代代居住深山的藏族牧民却是贫困的。而且由于观念滞后，尤其对教育的重要性认识不够，使得附近藏族学校生源严重不足。建校初期，部分家长为了眼前的利益让孩子放牧，不许上学。特困孩子们不能重返课堂深深地撞击着职工们的`心扉。“让孩子们重返课堂!”十八局集团青藏铁路建设者上场后第一个挑起了这个重担。十八局集团青藏铁路指挥部多次派出了宣传调研小组，利用节假日深入村寨，采取一组帮一户、定点挂钩等方法，给群众宣传《教育法》、普及九年制义务教育政策。安多中学建在县城南边的一个半山坡上，校舍沿山坡成阶梯状而建，受地形影响，没有供学生活动的操场，从建校那天起，学生就没有上过体育课。该项目部的领导知道后利用施工间隙时间，派出推土机、平地机、压路机为学校平整了一个大操场。并派出工人对校舍进行了修缮，用废弃砖块修砌了乒乓球台，用铁管安装了单杠和双杠。另外指挥长韩利民、党工委书记李继业带头捐款箱，职工们也纷纷接囊，100元、50元、10元、5元……为学校购买了篮球、乒乓球拍等体育用品，并多次购买了面粉、苹果、收音机等物品捐赠给牧民，帮助他们解决一点生活上的实际困难。职工们的爱心在不断流淌、升华!他们的爱心令学校的师生十分感动。

孩子终于上学了，但这些劳动力较少、经济收入微薄的家庭，又成了职工们们的“心病”。“只有让群众脱贫致富后，教育才能得到真正发展!”十八局集团青藏指挥部考虑到当地群众利益，调整了本单位生产砂、石料的计划，将自己取样到北京和兰州检验合格的一个片石场与那曲地区“扶贫开发有限公司”合作开采，另外一个砂、石料场也由安多县政府出面把群众搞的分散的作坊式生产组织起来，实现了砂石料生产的规模化、机械化，既满足了质量要求，也满足了当地群众为铁路建设做贡献的愿望。十八局还主动帮助他们能经常接收外界的信息，学点文化知识，尽快脱贫。指挥部领导还在驻地吸收了几百名藏族协议工，带领他们学一些建筑施工基本技能，帮助他们走上致富的道路。

对参加青藏铁路建设的藏族同胞，筑路大军更是倍加关心。他们让所有藏族劳务工都住进了高档次的高原帐篷，为他们配置消毒碗柜、煤气炉具，甚至锅碗瓢盆都为他们准备齐全，所有卧具都与正式职工一样，依照“高标准”统一配备。在这里，藏族劳务协作工与正式职工同劳保、同医疗。他们来到工地后，十八局还认真研究了他们的工作和生活情况，在生活上尊重和满足他们的传统风俗、生活习惯，为他们开设了专门的食堂，使他们吃上糌粑，喝上酥油茶。经过了解，藏族群众忌食驴肉、马肉和狗肉。他们立即做出全体人员忌食的决定，赢得了藏族群众的欢迎。一位来自格尔木的民工这样向记者描述自己的感受：“我在其它工地做过工，从没有盖过这么好的被子，没睡过这么舒服的床，没吃过这样可口的饭菜。”同时，该项目部对他们进行法律法规、规章制度、施工技术、安全知识等方面的教育培训，帮助他们学技术、学文化。并在工作上合理安排，使这批藏族民工很快从传统的藏族牧民转变成训练有素的劳务工。这些藏族同胞深感筑路工人的友情和温暖，他们都说“铁路工人亚咕嘟，亚咕嘟”!

在格里贡山石渣场附近，住着一户藏族人家，主人名叫嘎拉嘎。这一家7口人住在离县城50多公里的山坳里，过着近乎原始的生活。那里的人均年收入不足300元，大风一起沙尘遮天蔽日，小孩不能上学，妇女不能做饭。中铁十八集团青藏铁路指挥部六项目部副指挥长孙雪梅曾问过嘎拉嘎10岁的小儿子，他最想要的东西是什么。他说：“能每天背着书包上学，吃的饭里没有沙子。”孙雪梅的眼泪当时就流了下来。十八局在这里开办石渣场后，把电专门送到嘎拉嘎家，全家人就像盲人见到了太阳，高兴得一夜没有睡觉。一次嘎拉嘎的小儿子病了，母亲只知道抱着孩子流眼泪。孙雪梅也是孩子的母亲，看到他们这个样子，她就像是自己的孩子在生病，赶紧派医生去诊治，给孩子连着输了几次液，孩子的病好了，他们一家人感激得不得了。后来，每到藏族的节日，嘎拉嘎都会给孙雪梅送来洁白的哈达和牛肉干、酥油茶，并道上一句“扎西德勒”(藏语，吉祥如意的意思)。由于中铁十八局集团所处的九标、十八标处于平均海拔4800米无人区，沿线河流纵横、沼泽密布，陷人陷车成为家常便饭，有时车一陷就是几个小时。草原上放牧的藏民看到这种情况都会主动来帮助推车，实在不能脱险的，藏族同胞也会毫不吝惜地把他们身上仅有的食品捐献给十八局的职工。

藏汉“一家亲”的故事还在继续。四年来，中铁十八集团青藏铁路指挥部先后获得“国资委、铁道部、团中央联合授予的国家重点工程青年贡献奖”、“西藏自治区先进集体”、“天津市城建工委先进基层党组织”“那曲地区精神文明建设先进单位、支援地方建设先进单位”等荣誉称号。

千百年来，唐蕃古道作为祖国内地通往西南边陲的大道，象是一条情谊缠绵的纽带，联结着藏汉人民友好团结的感情。如今，青藏铁路沿线随着青藏铁路顺利推进迅速兴盛着，我们相信青藏铁路很快成为一条新的站驿相连、商贾云集的交通大道的，并成为促进藏汉团结新的纽带，传颂出更多藏汉人民友好往来的动人佳话……

篇3：团结合作高考作文素材

团结合作高考作文素材

（1）引言

“众人拾柴火焰高”，团结就是力量。团结就会形成合力、产生凝聚力。讲团结需要宽广的胸襟，远大的目光，以全局利益为重；讲团结需要宽以待人，严于律已，相互理解。

（2）事实论据

郭子仪、李光弼团结对敌

唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说：“我过去得罪您，是我的不是，今后不管处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿……”没等李光弼说完，郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪地说：“国家危急，百姓遭殃，正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨？”

从此，郭李同心，将帅协力，在平息安史叛乱中，战功卓越着。

维勒与李比希亲密无间

维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异，李比希激烈，爽朗，风风火，像一团烈火；维勒平和、沉稳、文文静静，像一盆冷水。但两个感情很好，亲密无间。他们密切配合，致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作出了贡献，同是有机化学的创始者。

李比希在自传中写道：“我的最好运气，就是有位志同道合的朋友。多年来我和这位朋友真诚合作，毫无隔阂……手携手地向前，这一位行动时，那一位已经准备好。”

由于两人的真诚合作，因此，才创造出科学研究上的'辉煌。

（3）理论论据

三人一条心，其力之大可断金。

郭沫若《国庆颂》

不仅要善于团结和自己意见相同的同志，而且要善于团结和自己意见不同的同志一道工作。

毛泽东《党委会的工作方法》

不但要那同走几步的“同路人”，还要招致那站在路旁看看的看客也一同前进。

鲁迅《论“第三种人”》

互相取长补短，才能有进步。

毛泽东《整顿党的作风》

大家不能互相了解，正像一大盘散沙。

鲁迅《无声的中国》

三兄四弟一条心，门前黄土变成金。

中国谚语

当坏人们聚成一团的时候，好人也必须联合起来，否则他们就会在微不足道的抵抗中一个个倒下，成为得不到同情的牺牲品。

[英] 伯克《关于目前不满情绪根源的感想》

篇4：团结合作小学作文素材

从前，有通天塔缘何半途而废?

《圣经旧约》上说，人类的祖先最初讲的是同一种语言。他们在底格里斯河和幼发拉底河之间，发现了一块异常肥沃的土地，于是就在那里定居下来，修起城池，建造起了繁华的巴比伦城。后来，他们的日子越过越好，人们为自己的业绩感到骄傲，他们决定在巴比伦修一座通天的高塔，来传颂自己的赫赫威名，并作为集合全天下弟兄的标记，以免分散。因为大家语言相通，同心协力，阶梯式的通天塔修建得非常顺利，很快就高耸入云。上帝耶和华得知此事，立即从天国下凡视察。上帝一看，又惊又怒，因为上帝是不允许凡人达到自己的高度的。他看到人们这样统一强大，心想，人们讲同样的语言，就能建起这样的巨塔，日后还有什么办不成的事情呢?于是，上帝决定让人世间的语言发生混乱，使人们互相言语不通。

人们各自操起不同的语言，感情无法交流，思想很难统一，就难免出现互相猜疑，各执己见，争吵斗殴。这就是人类之间误解的开始。

一个幸运的人被上帝带去参观天堂和地狱。他们首先来到地狱，只见一群人，围着一个大锅肉汤，但这些人看来都营养不良、绝望又饥饿。仔细一看，每个人都拿着一只可以够到锅子的汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂长，所以没法把东西送进嘴里。他们看来非常悲苦。

这位参观者很迷惑：为什么情况相同的两个地方，结果却大不相同?最后，经过仔细观察，他终于看到了答案：原来，在地狱里的每个人都想着自己舀肉汤;而在天堂里的每一个人都在用汤匙喂对面的另一个人。结果，在地狱里的人都挨饿而且可怜，而在天堂的人却吃得很好。

有个外国老太来中国，她找了几个中国孩子，让他们做一个游戏，她把几个栓着细线小球放进一个瓶子里，瓶口很小，一次只能容纳一个小球通过。

篇5：团结合作小学作文素材

麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置，积累了大量精确可靠的资料。但不善于理论思维和科学整理，未能有重大发现。临终前第谷将资料交给助手开普勒，并告诫他按这些资料编制星表。第谷的精确观察和开普勒的深刻研究相结合，终于引出行星运动三大定律的发现，揭开天体运动的秘密。没有合作，哪来行星运动三大定律?

合作是铺向成功的基石。战国时期的蔺相如多次立功，并使完璧归赵，被赵王重用，担任赵国宰相时，廉颇老将军居功自傲，十分不服气，并处处刁难。蔺相如为了国家的利益，对廉颇老将军处处相让。在廉颇老将军明白了蔺相如的初衷后，非常惭愧，亲自到宰相府辅荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作，使赵国日渐兴旺，将相和被传为历史佳话。没有合作，哪来国家兴旺?

合作是开往成功的列车。1935年遵义会议前，毛泽东不主持中央工作。受左倾机会主义的影响，红军的处境非常艰难，被迫长征。红军在长征途中召开了遵义会议，在周恩来、张闻天和王稼祥的坚持下，确立了毛泽东在全党全军的领导地位，新的党中央在毛泽东的领导下，实事求是、团结一致、精诚合作，红军的胜仗是一个接着一个。从此，中国共产党的理想航船，跨越过了最为狭窄的航道，驶向光明大道。没有合作，哪来历史性转折?

篇6：团结合作的作文素材

有关团结合作的作文素材

一动物篇

1在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。

二形象说理

1如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可

三寓言篇

从前，有通天塔缘何半途而废?

《圣经旧约》上说，人类的祖先最初讲的是同一种语言。他们在底格里斯河和幼发拉底河之间，发现了一块异常肥沃的土地，于是就在那里定居下来，修起城池，建造起了繁华的巴比伦城。后来，他们的日子越过越好，人们为自己的业绩感到骄傲，他们决定在巴比伦修一座通天的高塔，来传颂自己的赫赫威名，并作为集合全天下弟兄的标记，以免分散。因为大家语言相通，同心协力，阶梯式的通天塔修建得非常顺利，很快就高耸入云。上帝耶和华得知此事，立即从天国下凡视察。上帝一看，又惊又怒，因为上帝是不允许凡人达到自己的高度的。他看到人们这样统一强大，心想，人们讲同样的语言，就能建起这样的巨塔，日后还有什么办不成的事情呢?于是，上帝决定让人世间的语言发生混乱，使人们互相言语不通。

人们各自操起不同的语言，感情无法交流，思想很难统一，就难免出现互相猜疑，各执己见，争吵斗殴。这就是人类之间误解的开始。

这位参观者很迷惑：为什么情况相同的两个地方，结果却大不相同?最后，经过仔细观察，他终于看到了答案：原来，在地狱里的`每个人都想着自己舀肉汤;而在天堂里的每一个人都在用汤匙喂对面的另一个人。结果，在地狱里的人都挨饿而且可怜，而在天堂的人却吃得很好。

有个外国老太来中国，她找了几个中国孩子，让他们做一个游戏，她把几个栓着细线小球放进一个瓶子里，瓶口很小，一次只能容纳一个小球通过。

她说：“这是一个火灾现场，每个人只有逃出瓶子才能活下去。”

她让每个孩子拿一根细线，时间开始了，只见几个孩子从小到大，依次把小球取出来了。

这就是合作的力量啊! 有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：“我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。”

启示：

篇7：团结合作的作文写作素材

团结合作的作文写作素材

俗话说“人心齐，泰山移”，这句话就充分体现了合作的重要性。记得那一次，我的小表哥来我家玩。当我们在家疯玩了整个上午，就觉得很无聊了。于是我们决定到楼下的小区玩，因为有时有很多我的伙伴和我的“死党”，所以比家里好玩多了。

说来话巧，当时正好有五六个“死党”在玩，一个眼尖的小伙伴一眼见到我下来玩了，就立马招呼我过去了：“b头，‘二缺一’啊!快来啊!”说完，还跑过硬拽着我过去了。我带满腹的疑惑和好奇，走了过去。当我走到他们身边，才知道一一原来他们在玩“二人三足”的游戏，还缺一组人，见我和我的小表哥来了，正好可以凑够一组，所以硬拽我过去。

“哦，原来是这样!”我恍然大悟。于是，我和小表哥参加这场游戏。接着，我们就开始分组：我和小表哥分成一组，另外几个“死党”分表分成两组。还有一个未参赛的伙伴，就做了小“裁判”。

比赛准备开始了!赛手们个个都摩拳擦掌，都在做“赛前运动”，“各就各位，”赛手们立即停止了赛前运动，作出预备起跑的动作，“预备一一跑!”小裁判发令。顿时，赛手们像一支支离弦的箭，向前方“射”去。我和小表哥也不例外，我们俩想两只饿了几天的野兽，想“猎物”(这里指终点)奔去……比赛进行了一会了，可惜赛手们都旗鼓相当，一直未分上下，未分输赢，就在这时，当我们还没分出上下、输赢的时候，我和小表哥发生了意外：小表哥跟不上我的脚步，加之我的腿比小表哥的长，小表哥摔倒了，我也被带下了去。

望着距离拉得越来越大，小表哥急得直挠头，我也强让自己冷静下来，想办法……想啊想啊，终于想了一个“妙计”：我和小表哥合作，先互相搭着肩膀，然后我数“一”我们就提起我们各自没有绑上红领巾的脚(红领巾就是当时用来绑我们中间那只“脚”)，我数“二”就一起踢中间那只“脚”，如此类推。我吧这个办法讲给了小表哥听，他同意了。

于是，我们就合作起来，速度果然得到了很大的提升，我们以迅雷不及掩耳之势的速度追了上去，很快就追上了第二组……

可惜，第一组也我们拉的距离太大了，最后只差了一步之遥，我们只取得了第二名。不过，我和小表哥也很高兴，因为只是通过我们的合作换来的，我们都十分快乐。

“人心齐，泰山移”，只要我们肯合作，连泰山都能移走。啊!合作的感觉真好!

四名言

众人拾柴火焰高

人心齐，泰山移

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮

五时事

电视上的一幕幕场景成为刻骨铭心的`镜头在记忆里定格：解放军和武警在废墟间劳作，他们的爱是一片片橄榄绿;医生和护士在野战医院的无影灯下跟死亡赛跑，他们的爱是一身身雪花白;献血的人们排成了长龙，他们的爱是一袋袋血浆红……爱是xx总理嘶哑的声音，爱是捐款箱里一沓沓血汗钱，爱是哀悼日全国车辆悲恸的鸣笛，爱是所有人脸上晶莹的泪珠……从北疆到南国，从西域到东海，爱传递着爱，爱感染着爱，爱潮涌动，流溢神州大地。

在这场突如其来的灾难面前，我们守望相助、互伸援手，每个互相支撑的生命书写了一个大大的“人”字。这就是我们中华民族的脊梁!

历史与文学

孙刘联盟，天下三分”

公元2XX年“赤壁之战”，是曹操和孙权、刘备在今湖北江陵与汉口间的长江沿岸的一场战略会战，对于三国鼎立局面的确立具有决定性的意义。在这场战争中，处于劣势地位的孙、刘联军，面对总兵力达二十三四万之多的曹军，正确分析形势，找出其弱点和不利因素，采取密切协同、以长击短，以火佐攻，乘胜追击的作战方针，打得曹军丢盔弃甲，狼狈窜北，使曹操“横槊赋诗”、并吞寰宇的雄心就此付诸东流，从而成为历史上运用火攻，以弱胜强的著名战例。

篇8：团结合作

教学目标

认知：

1．知道就是在大家合干一件事时，心往一处想，劲往一处使，互相信任，互相支持，互相配合，互相帮助。

2．懂得在做很多事情时都需要，尤其是现代社会更需要的精神。

情感：

愿意与人。

行为：

1.与人合作时，能听取别人意见，不固执己见。

2.与别人合作时，互相信任，互相支持，互相配合，互相帮助，不说不利于团结的话，不在背后说别人的坏话，不做不利于团结的事。

教学建议

教材分析：

本课依据课程标准三至五年级“团结友爱”德目中认知目标第3条“懂得完成各项任务需要”而设置的。

课文采用了夹叙夹议的方式说明社会生活需要的意义及具体做法。

本课共设五个栏目：

1.“看一看”栏目，目的是为了引入新课观点，为导入新课服务。

2.“说一说” 栏目，目的是引导学生用自己身边的实例来说明的重要性。

3.“议一议” 栏目，有两个小题。第一小题中，三人要很好地合作，应该是：画家画画，书法家写字，记者提供稿件。第二小题中，三小队要搞好小队活动应该做到目标一致，相互配合，不互相埋怨。

4.“查一查” 栏目，一方面是引导学生自查，另一方面也对学生的行为起指导作用。

5．“活动”栏目，目的是引导学生在实践活动中体会的重要性。

教法建议：

1．教学中，教师可以设计多种的活动，让学生在实践活动中，体验合作的重要意义。

2．教学中，要密切联系学生生活、社会生活实际，教师可以多补充一些的真实事例，使学生深刻地理解的重要性。

教学设计示例

第八课

认知：

1．知道就是在大家合干一件事时，心往一处想，劲往一处使，互相信任，互相支持，互相配合，互相帮助。

2．懂得在做很多事情时都需要，尤其是现代社会更需要的精神。

情感：

愿意与人。

行为：

1.与人合作时，能听取别人意见，不固执己见。

2.与别人合作时，互相信任，互相支持，互相配合，互相帮助，不说不利于团结的话，不在背后说别人的坏话，不做不利于团结的事。

教学重点：

帮助学生树立的思想。

教学难点：

使学生亲身体会到的重要性。

教育过程：

一、导入

1．师：同学们你们看过龙舟比赛吗？你们看，这就是龙舟比赛时的情景。

2．课件演示或播放录像，内容：龙舟大赛的场面。

3．提问：

他们怎样划，才能使龙舟的前进速度更快？

4．小结：

龙舟比赛是一个集体项目，只有集体中的每个成员都听从指挥，动作协调一致，大家，才能使龙舟的前进速度加快，从而取得比赛的胜利。

板书：八

5．提问：

除了划龙舟需要外，还有哪些事情需要？

6．学生讨论后回答。（此问题答案不唯一，只要学生列举的事情属于合作项目即可肯定。）

7．过渡语：

打排球也是一个团体项目，队员们是否结果完全不同，下面我们一起来听听原国家队女排队员们的事迹，让我们来亲身感受一下。

二、明理

1．播放录音故事：教材P33—35课文1—3自然段。

2．提问：

原国家女排队是如何连续五次获得世界冠军的？

板书：心往一处想劲往一处使

各尽其职密切合作彼此谅解互相帮助

3．小结：

女排姑娘在比赛的过程中，他们心往一处想，劲往一处使，充分发挥每一个人的优势，在队长的带领下密切配合，彼此谅解、互相帮助，取得了一次又一次的胜利。女排姑娘的事迹可以充分证明是取得比赛胜利的保证。

4．同样是这些队员，如果失去了精神，又会出现什么结果？

5．继续听录音故事：教材P35课文第4自然段。

6．小结：在集体中大家共同干一件事时，只有，才有可能取得成功。

三、拓展

1．过渡语：

社会生活中的许多事情都需要。随着科学技术的发展，社会分工越来越细，精神也显得更加重要。在现代社会中，科学上的每一项重大突破，大多是的产物。美国的阿波罗登月计划，参加的单位达两万个。下面，我们来看美国影片《阿波罗十三》中的一个片段，看一看当今科技社会中，人们是怎样的。

2．播放阿波罗登月当天情景的影片片断。

3．提问：

看完影片片段后，你有什么感受？

4．小结：

任何一项科学研究项目都需要每一位参加研究的科学研究人员的密切合作，合作可以创造奇迹，阿波罗登月计划的实施与完成有力地证明了这一点。

5．课件演示图片：课后练习“说一说”的图片，教师请学生讨论教材P36看“说一说”中的问题：

说一说医生与护士做手术时是怎样的？

6．小结：

在做手术时，只有医生和护士，密切配合，才可能取得手术的成功，为病人解除病痛，甚至拯救病人的生命。

7．提问：

你还知道哪些的事例？请说给大家听。

8．学生小组讨论，相互交流。

9．提问：

在我们的集体生活中离得开。现在我们就来亲自实践一下。

10．组织学生进行实践活动（以小组为单位进行活动）。

活动项目：

跳长绳。

11．学生活动后谈体会。

12．小结：集体生活中的很多事情同样需要。

四、联系实际

1．在日常生活中，同学们是否做到了？让我们对照检查一下。

2．学生打开书P37看课后练习“查一查”

3．小结：

经过对照检查，同学们对自己在方面一定有了更加清楚的认识，相信大家会在今后的生活中学会与人合作。

4．师：

有一所学校的同学在方面需要我们的建议，让我们来帮帮他们。

5．电脑演示：课后练习“议一议”的内容。

6．学生小组讨论后相互交流意见。

五、结束

通过今天的学习我们深深地体会到的重要，课后我们以小组单位或几个同学自愿组合，搞一次有分工、有合作的活动，如打球、拔河、出板报等，下次思想品德课上在班里交流经验。

板书设计：

八

心往一处想劲往一处使

各尽其职密切配合彼此谅解互相帮助

探究活动

活动名称：三人两足比赛

活动方法：找两根长木板，三人同时站在两块木板上，每人的一只脚站在一块木板上并用绳子将脚捆上，行走时步调要统一，每次比赛时，可以三组同时进行，首先到达终点的小组获胜。

篇9：团结合作

教学目标

认知：

1．知道团结合作就是在大家合干一件事时，心往一处想，劲往一处使，互相信任，互相支持，互相配合，互相帮助。

2．懂得在做很多事情时都需要团结合作，尤其是现代社会更需要团结合作的精神。

情感：

篇10：团结合作

行为：

1.与人合作时，能听取别人意见，不固执己见。

2.与别人合作时，互相信任，互相支持，互相配合，互相帮助，不说不利于团结的话，不在背后说别人的坏话，不做不利于团结的事。

教学建议

教材分析：

本课依据课程标准三至五年级“团结友爱”德目中认知目标第3条“懂得完成各项任务需要团结合作”而设置的。

课文采用了夹叙夹议的方式说明社会生活需要团结合作的意义及具体做法。

本课共设五个栏目：

1.“看一看”栏目，目的是为了引入新课观点，为导入新课服务。

2.“说一说” 栏目，目的是引导学生用自己身边的实例来说明团结合作的重要性。

4.“查一查” 栏目，一方面是引导学生自查，另一方面也对学生的行为起指导作用。

5．“活动”栏目，目的是引导学生在实践活动中体会团结合作的重要性。

教法建议：

1．教学中，教师可以设计多种团结合作的活动，让学生在实践活动中，体验合作的重要意义。

2．教学中，要密切联系学生生活、社会生活实际，教师可以多补充一些团结合作的真实事例，使学生深刻地理解团结合作的重要性。

教学设计示例

篇11：团结合作

行为：

1.与人合作时，能听取别人意见，不固执己见。

2.与别人合作时，互相信任，互相支持，互相配合，互相帮助，不说不利于团结的话，不在背后说别人的坏话，不做不利于团结的事。

教学重点：

帮助学生树立团结合作的思想。

教学难点：

使学生亲身体会到团结合作的重要性。

教育过程：

一、导入

1．师：同学们你们看过龙舟比赛吗？你们看，这就是龙舟比赛时的情景。

2．课件演示或播放录像，内容：龙舟大赛的场面。

3．提问：

他们怎样划，才能使龙舟的前进速度更快？

4．小结：

龙舟比赛是一个集体项目，只有集体中的每个成员都听从指挥，动作协调一致，大家团结合作，才能使龙舟的前进速度加快，从而取得比赛的胜利。

篇12：团结合作

5．提问：

除了划龙舟需要团结合作外，还有哪些事情需要团结合作？

6．学生讨论后回答。（此问题答案不唯一，只要学生列举的事情属于合作项目即可肯定。）

7．过渡语：

打排球也是一个团体项目，队员们是否团结合作结果完全不同，下面我们一起来听听原国家队女排队员们的事迹，让我们来亲身感受一下。

二、明理

1．播放录音故事：教材P33―35课文1―3自然段。

2．提问：

原国家女排队是如何连续五次获得世界冠军的？

板书：心往一处想劲往一处使

各尽其职密切合作彼此谅解互相帮助

3．小结：

女排姑娘在比赛的过程中，他们心往一处想，劲往一处使，充分发挥每一个人的优势，在队长的带领下密切配合，彼此谅解、互相帮助，取得了一次又一次的`胜利。女排姑娘的事迹可以充分证明团结合作是取得比赛胜利的保证。

4．同样是这些队员，如果失去了团结合作精神，又会出现什么结果？

5．继续听录音故事：教材P35课文第4自然段。

6．小结：在集体中大家共同干一件事时，只有团结合作，才有可能取得成功。

三、拓展

1．过渡语：

社会生活中的许多事情都需要团结合作。随着科学技术的发展，社会分工越来越细，团结合作精神也显得更加重要。在现代社会中，科学上的每一项重大突破，大多是团结合作的产物。美国的阿波罗登月计划，参加的单位达两万个。下面，我们来看美国影片《阿波罗十三》中的一个片段，看一看当今科技社会中，人们是怎样团结合作的。

2．播放阿波罗登月当天情景的影片片断。

3．提问：

看完影片片段后，你有什么感受？

4．小结：

任何一项科学研究项目都需要每一位参加研究的科学研究人员的密切合作，合作可以创造奇迹，阿波罗登月计划的实施与完成有力地证明了这一点。

5．课件演示图片：课后练习“说一说”的图片，教师请学生讨论教材P36看“说一说”中的问题：

说一说医生与护士做手术时是怎样团结合作的？

6．小结：

在做手术时，只有医生和护士团结合作，密切配合，才可能取得手术的成功，为病人解除病痛，甚至拯救病人的生命。

7．提问：

你还知道哪些团结合作的事例？请说给大家听。

8．学生小组讨论，相互交流。

9．提问：

在我们的集体生活中离得开团结合作。现在我们就来亲自实践一下。

10．组织学生进行实践活动（以小组为单位进行活动）。

活动项目：

跳长绳。

11．学生活动后谈体会。

12．小结：集体生活中的很多事情同样需要团结合作。

四、联系实际

1．在日常生活中，同学们是否做到了团结合作？让我们对照检查一下。

2．学生打开书P37看课后练习“查一查”

3．小结：

经过对照检查，同学们对自己在团结合作方面一定有了更加清楚的认识，相信大家会在今后的生活中学会与人合作。

4．师：

有一所学校的同学在团结合作方面需要我们的建议，让我们来帮帮他们。

5．电脑演示：课后练习“议一议”的内容。

6．学生小组讨论后相互交流意见。

五、结束

通过今天的学习我们深深地体会到团结合作的重要，课后我们以小组单位或几个同学自愿组合，搞一次有分工、有合作的活动，如打球、拔河、出板报等，下次思想品德课上在班里交流经验。

板书设计：

篇13：团结合作

认知：

1．知道团结合作就是在大家合干一件事时，心往一处想，劲往一处使，互相信任，互相支持，互相配合，互相帮助。

2．懂得在做很多事情时都需要团结合作，尤其是现代社会更需要团结合作的精神。

情感：

篇14：团结合作

心往一处想劲往一处使

各尽其职密切配合彼此谅解互相帮助

探究活动

活动名称：三人两足比赛

篇15：团结合作

团结合作

1、因为团结，所以辉煌；因为团结，所以没有太多遗憾；因为团结，所以我们共同编织了我们完美的回忆！。

2、为了进行奋斗，我们必须把我们的一切气力拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。

3、万人万双手，拖着泰山走。

4、社会是一个大家庭，我们每个人都是其中的一份子。团结。互助。友爱是人生必不可少的道德品质。只有拥有这种优秀品质，我们才能有机会结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。

5、一个班级体，理应是全班同学团结一致，共同努力。但是，却恰恰相反，不但不能团结一致，还分门别类，总是抓住别人的小辫子，只因为他某件事情的过失，就来判定一个人的好坏善恶，是万万要不得的。我们就应怀有一个宽广的心胸，去原谅朋友，原谅生活中的人！

6、现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不可能自己生产。所以，人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的合作有虚伪的合作。

7、团结就是力量，没有团结就没有胜利的希望！这是千古铁律，我们可要切记啊！

8、一堆沙子是松散的，但是它和水泥石子水混合后，比花岗岩还坚韧。

9、小小的蚂蚁竟有如此的团结精神。在生活中，人人都认为卖艺的力气很小，要想搬一粒东西比登天还难。今日，我目睹了这一切之告，我才领略到蚂蚁的力量是无法抵挡的。是它们那团结一致的精神战胜了困难。

10、正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。

11、一燕不能成春。

12、现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不可能自己生产。所以，人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的团结有虚伪的团结。

13、团队合作更有利于提高决策效率。团队与一般的群体不一样，团队的人数相比较较少，这有利于减少信息在传递过程中的缺失，有利于团队成员之间的交流沟通，有利于提高成员参与团队的决策的用心性。同时领导的概念在团队之间相对不强，团队成员之间相对扁平，这有利于构成决策民主化。

14、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。

15、合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德

16、一根木头，用途不大，但是如果有一大堆木头就能够做出很多东西，用途广泛。中国有一句话说道人心齐，泰山移，这句话短短几字却概括出了团结力量大的道理。此外能说明团结力量大的例子是数不甚数，能够说团结是一个国家乃至一个民族繁荣昌盛的重要砝码。

17、谁若觉得自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与群众脱离，谁的命运就要悲恸。群众什么时候都能进步你，并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基

18、不论遇到任何困难，只要团结一致，齐心协力，就必须能克服困难，取得最后的胜利。我们人类要是都能像黑蚂蚁一样，还会有什么做不到的呢？

19、人民是土壤，它内含一切事物发展所必需的生命汁液；而个人则是土壤上的花朵与果实。

20、团结，是与他人共同合作；团结，是胜利的保证；团结，等于创造奇迹！

21、蚂蚁是众人所知的最团结的动物了：虽说一只蚂蚁像粒芝麻一样小，力量也很小，人们一脚就能够把它踩死，更不用说要咬死一个人了，但是成千上百只蚂蚁就能够将一个人至于死地！

22、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德

23、团结有利于群众

24、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。

25、三人省力，四人更简单，众人团结紧，百事能成功。

26、用众人之力，则无不胜也

27、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什么。

28、团队成员内部竞争，有必须程度上的激发作用，这来源于团队成员之间的心理欲望，但是要控制好这种欲望，避免团队成员之间的个人英雄主义而影响团队的整体战斗潜力。

29、国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊好处。

30、同样是解一道数学题，一个人有可能不会，但多个人的智慧凝聚到一起，或许这道题就解决了。我国航天事业的蓬勃发展，不是光靠一个人的力量，那里面凝聚着多少的汗水！是靠千千万万的科学家共同劳动的成果，凝聚着科学家们智慧与力量的结晶。

31、一滴水只有放进大海里才永远不会干枯，一个人只有当他把自己和群众事业交融在一起的时候才干最有气力。——雷锋

32、单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的群众才能实现宏伟目标。因此，一个国家一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。个性是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更就应学会团结

33、人是要有赞助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东

34、最伟大的力量，就是同心合力。

35、我们在一起，一同为了梦想而努力，我们在一起，一同尝尽人生百味，我们在一起，一同分享欢乐承担职责。

36、轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林(蒙古)

37、修剪的树木，生长得又直又高;齐心的人们，团结得又牢又固。

38、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

39、二人同心，其力断金。——《易经》

40、愈入森林，愈见大树(非洲)

41、朋友之间感情真诚，敌人就会无隙可乘。

42、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华

43、一只眼看不远，千只眼看穿天

44、两个和谐的力量，能够分十个人的力量。

45、个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。

46、人心齐，泰山移。——佚名

47、团结就是力量。

48、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索

49、团结就是力量，只要我们能够团结起来就没有做不成的事情。有句话说得好：大家一条心，黄土变成金！还有一首歌曲叫做团结就是力量，这首歌曲也是激励大家要团结起来，万众一心，众志成城！

50、“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”，“人心齐，泰山移”，无不说明团结的神力，团结是红军二万五千里长征胜利的结晶，是实现宏伟目标的源泉。

51、上下同欲者胜。能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。

52、单丝不成线，独木不成林。——俗语

53、我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。

54、众人拾柴火焰高

55、一只山羊被狼吃掉，十只山羊把狼吓跑。——佚名

56、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。

57、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。

58、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。

59、在物欲横流的大千世界中，我们相遇相知是一种缘分，共同生活在这个温暖团结充满欢笑的大家庭中我深感幸福。

60、团结奉献，是激励新疆各族人民锐意进取拼搏创业的内在动力，是凝聚人心集中力量创大业干大事的道德文化旗帜。

61、“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”当我们还是孩提时，老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌，而此时此刻，这首歌再次在我的耳边响起，因为我们互换团结，团结无处不在。

62、金银财宝不算真富，团结和睦才是幸福。

63、蜂多出王，人多出将

64、团结协作吃苦奉献是中国人民精神实质的准确描述。这种精神不仅仅过去需要，此刻需要，将来更加需要。因为在未来的路上，还有无数艰难险阻等着我们。

65、万夫一力，天下无敌。——刘基

66、团结就是力量。的确，这句话我赞同。在学习生活中团结就能克服一切困难，取得成功，团结是无坚不摧的力量。

67、人多力量大，柴多火焰高

68、千斤担子众人挑

69、蚂蚁生存至今的秘密十分简单，那就是合作。

70、炫丽多彩的生活中，各行各业中的合作数不胜数。所以，我们应对合作的重要性有正确的认识，让团结合作充实我们的生活，合作在各行各业是必不可少的。

71、戒自豪，这对引导者是一个准则问题，也是坚持团结的主要前提。

72、说起团结，我能够拍着胸脯说：团结是一种无比强大的力量，不懂团结是永远无法办成大事的。

73、巨大的松涛声，是从每棵树上发出来的(欧洲)

74、团结互助是中华民族的传统美德，友善与爱心使人与人之间充满温情。今年台风连连，暴雨侵袭，我国的湖南江西等地成了重灾区。然而倾盆大雨冲不毁人们的爱心，各地捐款捐物，纷纷伸出援助之手。是因为有了这些爱，社会才更加和谐完美。

75、一个国家一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。个性是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更就应学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的职责。

76、“人心齐，泰山移。”这句话果然说的没错。经过这件事情以后，我告别了自大，学会了团结，用团结的力量来解决许多问题。

77、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。

78、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我带给素材的成千成万的事情和人物。

79、众人里面有圣贤，土石里面有金银

80、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。

81、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与群众一起生活，要记住，是群众教育了你。哪一天你若和群众脱离，那便是末路的开始。

82、团结是做的到的只看我们愿不愿意去做，是取决于我们的，我们不能再坐以待毙了是时候行动了，大家一起保护地球一起团结起来吧！让我们喊出一句话“团结就是力量！

83、万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》

84、爬山越岭要互助，渡江过河要齐心。

85、团结的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神，而团结精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

86、能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。

87、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——孙权

88、凡是经过考验的朋友，就就应把他们紧紧地团结在你的周围。——英莎士比亚

89、人不众，帽不压风

90、人们在一起能够做出单独一个人所不能做出的事业；智慧双手力量结合在一起，几乎是万能的。——美·韦伯斯特

91、一人主张，不如二人商量

92、箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。

93、人要是不团结，就像是除法。一个本来十分大的力量，却被分成无数份，每份的力量简直不堪一击，就像凯凡尔纳的《机器岛》一样，一个本来挺大的机器岛，因为内部分成两半，岛分成了好几块。不团结就像烈性炸药，使人孤立的药。

94、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——德叔本华

95、微风聚在一起，就有台风的力量(越南)

96、也许你我只是万里长城中的一砖；也许你我只是千万多浪花中的一朵；也许你我只是千百片雪花中的一片。但是，当我们凝聚，融合为一体的时候便是坚不可摧的！

97、兄弟姐妹间的不和，就是敌人进攻的机会。

98、三人省力，四人更简单，众人团结紧，百事能成功。

99、人还是要慷慨些，要学会团结，只有团结了，才能找到力量的根源，一股股强劲的力量才会像泉水一般涌出来，解除眉之急。

100、团结就是力量，团结就是成功，只要团结起来就能够坚不可摧，只要起来团结就能够创造更加完美的明天，让我们团结起来携手共创我们这片美丽的家园！

101、恶狼难敌众犬，好手难打双拳

102、唯宽能够容人，唯厚能够载物。

103、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。

104、二人同心，其利断金；三个臭皮匠，顶个诸葛亮。团结是迸发新力量的源泉。透过凝结个体的力量，构成合力，从而由量的积累实现质的飞跃。人心齐，泰山移。团结的力量源于统一的目标。

105、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——英欧文

106、在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼啊，跳跃啊！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。

107、不管一个人多么有才能，但是群众常常比他更聪明和更有力。

108、透过团队合作能够约束规范和控制成员的行为。在团队内部，当一个人与其他人不一样时，团队内部所构成的那种观念力量氛围会对这个人施加一种有形和无形的压力，会致使他在心理上产生一种压抑和紧迫感。

109、土多好打墙，人多力量强

110、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语

111、科学家不是依靠于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。

112、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。

113、蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服(伊朗)

114、三虎必有一彪，三鹰必有一鹞

115、百事靠人多，牌轩抬过治

116、团结就是力量。团结就会构成合力产生凝聚力。讲团结需要宽广的胸襟，远大的目光，以全局利益为重；讲团结需要宽以待人，严于律已，相互理解。

117、天时不如地利，地利不如人和。

118、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——《伊索寓言》

119、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心头。

120、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。

121、劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。

122、团队合作能够实现“人多好办事”，团队合作能够完成个人无法独立完成的大项目。此刻很多项目，都不是一个人在战斗。毕竟人无完人，一个人的力量有限，一个人单打独斗难以把全部事情都做尽做全做大。

123、谁若与群众脱离，谁的命运就要悲哀。

124、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。

125、团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢！看来，真诚就是力量，这力量是丝，这力量是线！真诚团结，这力量比钢铁还硬，比丝线更韧！让我们人人都献出一份真诚的爱心，让这缤纷的世界变得更加完美！

126、友谊永远是一个甜柔的职责，从来不是一种机会。

127、好手不敌双拳，双拳不如四手

128、世界是完美的，但这完美不仅仅要个人的努力，还要许多人的团结，俗话说的好：“众人拾柴火焰高”，这不就是说明了人生活在这世上就要团结。

129、“团结就是力量”，这句话一向印在我心中。一根细细的筷子很容易被折断，而十根筷子捆在一起，就折不断。这是一种什么力量呢？是什么力量让这十根筷子不容易被折断呢？这个力量就是团结的力量！

130、团结的力量带来了成功，团结的力量带来了生存的希望。只要我们人人团结一致，中国的明天必将更加灿烂辉煌。

131、同心山成玉，协力土变金。开创未来，需要一种克难攻坚的精神，更需要一种团结协作的合力。任何一个单位，如果是组织涣散人心浮动，人人自行其事，群众一盘散沙，那又何来生机与活力？

132、团结是什么？团结是乘法。把一个人的力量乘以一个人的力量，那么这份力量是微不足道的。但是把这份力量乘以全中国，甚至全世界呢？再大的困难也会迎刃而解的。

133、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

134、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。

135、能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。

136、箭装满袋大象踩一向，团结起来的气力赛过大象。

137、如果说，有一种力量能够让人坚韧不拔，那便是团结的力量；如果说有一种力量能够让人自信满满，那便是团结的力量；如果说有一种力量能够让人心头一暖，那便是团结的力量。

138、工人阶级的团结就是工人胜利的'首要前提。

139、团结就是力量。——谚语

140、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——欧文

141、歌德以前说过：“只要有了凝聚力，没有什么是人类所做不到的。”我认为的确如此。如果一个乐团的每一个人都没有凝聚力怎能创造出优美的乐章？怎能让观众们啧啧称赞？

142、共同的事业，共同的奋斗，能够使人们产生忍耐一切的气力。——奥斯特洛夫斯基

143、一颗星星布不满天，一块石头垒不成山。

144、不仅仅人类学会合作，就连小小的蚂蚁，在发现食物后，都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形，居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。

145、人是要有帮忙的。荷花虽好，也要绿叶扶持。

146、凡是经过考验的朋友，就就应把他们紧紧地团结在你的周围。

147、要永远感觉祖国的土地是牢固地在你脚下，要与群众一起生活，要记住，是群众教导了你。哪一天你若和群众脱离，那便是末路的起头。——奥斯特洛夫斯基

148、国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊好处。——毛泽东

149、没有科学工作者的团结互助，全国协作大攻关的精神。就不会看到两弹一星的飞天。没有中国女排的互相合作和拼搏精神，中国女排就不可能在赛场上获得前无古人的“五连冠”雄踞女排之颠。

150、蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。——佚名

151、一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。

152、正如树枝和树干连接在一齐那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。

153、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹

154、没有团结奉献精神，我们就难以承担和实现中央赋予新疆的两大历史任务；没有团结奉献精神，我们就难以发挥自身特殊优势，科学跨越后发赶超；没有团结奉献精神，我们就难以应对前行中的新挑战解决征程中的新问题。

155、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。

156、为了到达伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主天时不如地利，地利不如人和。

157、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，追随本阶级的优异人物前进，成功也就有了保证。——列宁

158、共同进步即双赢是竞争最理想的结果。良好的合作，创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励相互帮忙取长补短，大家都有所收获，有所提高，有所发现，有所前进。

159、民齐者强。——荀况

160、一个人如果单靠自己，如果置身于群众的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

161、土堆土成墙，人帮人成王

162、村子团结力量大，家庭团结幸福多。

163、众人扶船能过山

164、科学家不是依附于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的巨大知识大厦之中。——卢瑟福

165、让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

166、这就是池田大作所谓的“大家团结一心，事业必将有成”。

167、透过团队合作，能够营造一种工作氛围，使每个队员都有一种归属感，有助于提高团队成员的用心性和效率。正所谓男女搭配干活不累，先暂且不说男女搭配，即使男男合作，都不会因为一个人在战斗而产生一种孤独感。

168、有人说过：“你是一颗星，我是一颗星，缀成群众这条星河；你是一颗草，我是一颗草，铺成群众这块绿茵；你是一朵花，我是一朵花，镶成群众这个花圃……”是啊，群众的力量无限广大。是一只只小蚂蚁让我感受到了团结的力量。

169、团队合作有利于产生新颖的创意。从团队的定义出发，团队至少由两个或两个以上的个体组成。三人行，必有一师焉。也就是说每个人都有自己的优劣点，每个人都有自己独创的想法。

170、人们在一起能够做出单独一个人所不能做出的事业；智慧双手力量结合在一起，几乎是万能的。

171、单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的群众才能实现宏伟目标。

172、刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。

173、经过大家的不懈努力，我班取得了第一名的好成绩……望着墙上的奖状，我突然明白了，这就是团结，这就是团结的力量！后墙的黑板中央有着两个醒目的大字——团结。

174、正如树枝和树干衔接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯逝世。

175、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和群众事业融合在一起的时候才能最有力量。

176、团结似乎是每个工会宗旨中的必须成分。每每看到工会宣传自己的时候都以我们很团结而自豪，也以团结为自己的固有特色。

177、团结就是力量，“一根筷子易折断，十根筷子抱一团”，曹操家的自相残杀早已成为过去，迎接我们的是我们共同托起的太阳！

178、一朵鲜花装扮不出漂亮的春天，一个人先进老是单枪匹马，世人进步才干移山填海。

179、互不相让的双脚，是不可能迈进一步的。

180、个人离不开群众，只有团结互助的群众才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。

181、只有在群众中，个人才干获得全面发展其才干的手法，也就是说，只有在群众中才可能有个人自由。——马克思恩格斯

182、团队合作在实现既定目标上具有很多优势，有着与其他群体不可替代的作用，这也是团队合作重要之所在。所以我们要学会与他人合作，学会做一只合群的大雁，这样才使得我们的团队能飞得更高更快更远。

183、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是气力。——马克思

184、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。

185、一堆沙子是疏松的，但是它跟水泥石子水混杂后，比花岗岩还坚韧。

186、生活就像一首美妙的乐曲，独奏合奏各展风彩，飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说：“如果你能够使别人乐意与你合作，不论做任何事情，你都能够无往而不胜。”要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。

187、只要人手多，石磨挪过河

188、团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。

189、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。

190、能用众力，则无敌于天下单独一个人所不能做出的事业；智慧双手力量结合在一起，几乎是万能的。——美韦伯斯特

191、我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。

192、在那里我们共同为了将来的蟾宫折桂儿一起拼搏，一起奋斗。是的，同样的拼搏与团结在运动场上一样表现的淋漓尽致。

193、若不团结，任何力量都是弱小的。

194、一朵孤芳自赏的花只是美丽的，一片互相偎依着而怒放的锦绣才会灿烂夺目。同欲者胜民齐者强，让我们投身到为祖国和人民的事业而奋斗的汪洋之中，携手并肩同舟共济，在凝聚和奉献中闪耀团结之光，彰显力量之美。

195、好虎架不住群狼

196、要是不团结，就像是除法。一个本来十分大的力量，却被分成无数份，每份的力量简直不堪一击，就像凯凡尔纳的《机器岛》一样，一个本来挺大的机器岛，因为内部分成两半，岛分成了好几块。不团结就像烈性炸药，使人孤立的药。

197、关于团结合作的名言警句

198、人们在一起能够做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。

199、我们这个群众，不曾分开过不曾放弃过，正因为我们的团结，天空变得更蓝，雪花变得更白，花儿变得更艳，树木变得更茂盛！

200、我们的学习必须与人合作，才能更加富有成果。古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”学习中，透过全作，互相交流，互相启发互相帮忙，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的潜力。

201、人心齐，泰山移。——中国谚语

202、只有一个神投手的球队永远赢不了比赛。

203、男女搭配干活不累。柴多火焰高，人多办法好。

204、共同的事业，共同的斗争，能够使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

205、一人做事不到，二人谋事有余

206、社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结互助友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。

207、团结就是力量，“人心齐，泰山移”，太行王屋两座山，何其大，但是有寓公在，有寓公的子子孙孙在，太行王屋又何足挂齿？三峡水利工程，何其大，要花费多少人力物力？但是，有同一条心在，这些困难又算得了什么？

208、十个种竹，一年成林，一人种竹，十年成林

209、两个聪明人在一起商量，就会生出更好的主张;黄和红的两种颜色混和，就会变出另一种色彩。

210、生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们。今日的中国需要团结明天的中国更需合作，让我们共同建设完美的祖国。

211、如果把每个人比作一滴水，一滴水是成不了水流的，只有大家合在一起，才能构成滔滔不绝的江河。他使我们大家懂得，只有团结才能构造出和谐完美的班级和社会。

212、弟兄不和邻里欺，将相不和邻国欺。——佚名

213、曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干？”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开群众，只有团结互助的群众才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。

214、众人种树树成林，大家栽花花才香。

215、只有在群众中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在群众中才可能有个人自由。

216、深山里出鹞鹰，众人里出高人

217、中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都搞不成。稳定需要团结，才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安，离不开党与人民群众钢铁般的团结。

218、唯宽能够容人，唯厚能够载物。——薛宣

219、团结就是力量，就是胜利。我们的国家大，人口多，底子薄，要办好我们国家的事，适合用加法，即把各种用心因素都凝聚起来；不适合用减法，即力量分散和抵消。我们是社会主义国家，我们的人民有共同理想共同利益，集中起来办大事是我们的优势。

220、说起团结，我能够拍着胸脯说：团结是一种无比强大的力量，不懂团结是永远无法办成大事的。

221、大家齐心协力心往一处想，劲往一处使，动作协调，最后在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！

222、掌握思想的教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。

223、不管一个人多么有才能，但是群众常常比他更聪明和更有力。

224、好虎架不住一群狼。

225、共同的事业，共同的斗争，能够使人们产生忍受一切的力量。

226、透过团队合作，有利于激发团队成员的学习动力，有助于提高团队的整体潜力。大部分人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望，都有不服输的心理，都有精益求精的欲望。

227、团结，它恰似那悬挂的一刀新月，皎洁光亮，它恰似挺拔的苍松，积蓄着万般力量。

228、万人操弓，共射一招，招无不中。

229、团结的力量离不开个体的努力。作为最基础的组成单元，每个个体付出的多少直接决定着最终力量的大小。尽管团结的合力并非个体简单的线性累加，但只要每个人都全心全意将自己的能量发挥到极致，其整体必将坚如磐石，牢不可破，成为钢铁般不可战胜的力量。

230、团结就是力量，在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结，以绽放出更加询丽的光彩，团结中不免有合作。

231、刀鞘保护刀的犀利，它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔

232、“团结”两个字在字典里的意思是“为了集中力量实现共同理想而结合的”，就是把大家看作一个整体，团结就是力量。美国总统林肯说的好：“一个裂开的房子是站立不住的！”是的，国家要团结，民族要团结，社会要团结，班级也要团结。

233、凡是经过考验的兄弟姐妹，就就应把他们紧紧地团结在你的周围。

234、团结才是最重要的。这就像在战场上奋勇的杀敌，带兵打败了是因为没有凝聚力，如果士兵们一心想着保家护国而不想着个人得失，那么我相信这支队伍必须是战无不胜的，这正如一个乐队，为何一个乐队演奏的如此动听？是因为他们的新凝聚到了一起。

235、为了到达伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。

236、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏

237、随着社会的发展，人与人之间的合作，资料更广泛，形式更加多样，范围也越来越大。个性是在科技迅猛发展的今日，知识信息量大大增加，社会分工更趋细化，一项任务的完成必然是通力合作的结果。

238、水滴放在盆里瓶里地上生存不了多久，但是把它放进大海里，凝结在一起会永不干涸，就像我们人一样，把事业工作真情和自己合而为一时就会获得永恒的力量，这种力量就叫做“团结”。

239、团结就是力量，“兄弟齐心，其力断金”，战国时期的蔺相如和那负荆请罪的廉颇，一位文臣，一名武将，正是他俩齐心协力辅佐赵王，才使强秦不敢来犯。

240、天上星多黑夜明，地上树多成森林。

篇16：团结合作作文

俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

一天晚饭后，我正在玩拼图，眼看就要拼好的时候，有一块却怎么也拼不上去了，我急得像热锅上的蚂蚁。爸爸走过来说：“咱们一起拼吧！”刚开始，我们一起找拼图，可是是，找了半天一块也没有找到，后来，爸爸出了个主意，他来找拼图，我来试一试能不能拼进去。

就这样我们找啊、拼啊，终天把拼图拼好了，看着我们齐心协力的结果，我和爸爸脸上露出满意的笑容。

通过这件事我明白了：“人心齐，泰山移。”“人多计谋广，柴多火焰高。”

【关于团结合作作文8篇】

篇17：团结合作作文

今天轮到我们组值日了，大家都很高兴，早早地来到学校。

开始值日了，我给同学分配任务。四个人负责卫生区的卫生，另外四个人负责教室的卫生。我们说干就干，有的扫地，有的拖地，有的倒垃圾……大伙干的热闹极了！每个人都干得满头大汗，小手一抹就变成了大花脸，我们都哈哈大笑，不一会，卫生区教室都干干净净。

这么一大片卫生区和一个教室要是一个人做卫生，肯定有遗漏之处。团结合作力量就是大，不仅迅速而且有序，真好。

【关于团结合作作文六篇】

篇18：团结合作作文

那是一个冬天，我们三年级上体育课。校园里的操场上堆满了冬天女孩送的礼物。远远看去，操场上好像就我们一个班。开心的是体育老师说我们可以玩雪。这让我们在脑海中点亮了很多小灯泡。有人说：“我们打雪仗吧！”不知道谁说的，“打雪仗很危险。我们来玩雪人吧！”最后大家同意后，我们决定堆雪人。

大家决定让我堆雪人，让几个伙伴帮忙。其他人负责运雪。我们分工明确，掀领子干！交通工具，雪人的`雪人。我的上帝，但我没有手套。我能怎么做呢？我不想打扰积极的氛围。“算了，有什么了不起的？只是冻僵了你的手。这小东西打不过我！”于是，我一句话没说就堆了个雪人。过了一会儿，一个伙伴发现我没戴手套，急忙跑过来问我：“高格，你不戴手套吗？”要不要我借给你？”“不，我没事做。你不需要手套来帮我们运雪吗？”她说：“没什么，我不怕冷。”“我可以慢慢运雪，你还要堆雪人！“我不得不借它。谢谢你，我更有精力完成我们的任务了！首先，我试着把雪人的头做得又大又圆，然后我想如何固定头部和身体。在我们的团结互助下，无辜的雪人终于堆成了！

虽然我的手很冷，但我的心像此刻初升的太阳一样温暖，每个人脸上的笑容都像阳光一样灿烂。

篇19：团结合作作文

一天狗妈妈带着他的孩子去公园玩，突然发现一个小偷正在偷路灯，狗孩子跑上前去，把小偷吓跑了。从此，狗妈妈觉得我的孩子是最棒的。

回家路上，狗妈妈遇见了熊妈妈，和熊妈妈说道：“我的孩子是最棒的，他看到小偷，勇敢的吓跑了小偷”。熊妈妈听完后，不屑的说：“我的孩子才是最棒的，他可以采摘蜂蜜”。这时，大象妈妈也走来了，她听了狗妈妈和熊妈妈的对话后说道：“我认为我的孩子才是最棒的，因为他能摘到很高很高的果子”。狮子妈妈看到她们围在一起也走了过来，她漫不经心的说道：“我的孩子才是最棒的，他将来长大后是森林之王，你们都得听他的”说完，忍不住哈哈大笑起来！”

当大家争论不休的时候，有人提出找德高望重的山羊伯伯评评理。她们一起来到山羊伯伯的家中，大家都争着对山羊伯伯说：“我的孩子是最棒的，我的孩子才是最棒的……”

山羊伯伯大声说道：“大家都别争了，其实每个孩子都是最棒的，但是每个孩子也都有自己的优点和缺点，如果大家齐心协力，团结一心，才能将每个人的优点发挥最大，这样就能取得更大的成功。”

听完山羊伯伯的话，妈妈们都认同的点点头，只要每个人把小小的力量凝结在一起才能做更大的事情。

篇20：团结合作作文

俗话说：人多计谋广，柴多火焰高。这句话让我明白了一个道理：一个人的力量太小，只有团结合作，才能取得成功。合作就是力量。

美术课上，我和马心雨做手机。首先我们先用纸把盒子包上，然后，再贴上我们手绘的键盘，最后，我们再贴上屏幕，就这样，一个作品就在我们手里做成了。

合作，让我们收获了灿烂的笑容。老师说：真好看。我们听了心里美滋滋的。我们一起说：团结就是力量。

【【热门】团结合作作文四篇】

篇21：团结合作作文

“叮铃铃”下课了，一盆盆美丽的插花摆在六（4）班前面，它们似乎在太阳底下 “晒太阳”，正争奇斗艳地展现着美丽的身姿，引得老师们、同学们驻足欣赏，赞叹不已。这可是大家在插花大赛上团结合作的成果，此时，同学们的笑脸就像一朵花，比花还美呢！

一年一度的插花比赛就要开始了，大家掩饰不住内心的激动与喜悦。我也带了许多花，想要做出一盆美丽的插花，”叮铃铃，叮铃铃“上课了，在老师宣布开始后，插花大赛就开始了，我卷起袖子，准备大干一场。我先接了一点水，把花泥弄湿了，一会儿过后，花泥的翠绿变为了深绿，摸起来就像松软软的泥土。我把袋子拆开，拿出花朵，我拿出了一片小芭蕉扇叶，我看着看着，越看越像孔雀尾巴开屏时的样子，我灵机一动，对组员说：“不如我们做个‘孔雀开屏’吧!”大家都同意了我的想法。要想做出一盆美丽的插花，就要靠组员团结合作，我们组分工明确，几个人负责再去借点花或树叶，几个人负责插花，我们先小心翼翼地把小芭蕉扇叶插到后面，再从菊花上取下花朵，插到了最前面。大家齐心协力地插着，各种颜色各种形状的花在花泥上绽放，我仔细观察了一下小组的成员，他们是那样严肃认真，神情是那样的专注！骆可盈虽然手都被划破了，但是她仍在帮助小组的成员一起插花。我被他们的干劲感染了，继续在认真地插着花。不一会儿，一盆美丽的插花作品已经初步完成了，经过修枝剪叶、改进装饰，我们的插花作品变得更加美丽了。我又在花上洒点水，一滴滴水珠在阳光的照耀下晶莹闪烁，把花儿衬托得格外美丽。那花儿像孔雀一样尽情展示着它迷人的身姿，这可都是团结合作的功劳，班上的同学也陆续做好了作品，如：平平组的“百花斗艳”，陈晓组的“爱的芬芳”，朱新怡组的“一闪一闪亮晶晶”……每个作品都独具特色！

一个个心灵手巧的泰小娃，创造了一盆盆美丽的花朵，这正呼应了金手指节的口号：让智慧在指间跳舞！

【团结合作作文九篇】

篇22：团结合作作文

当今社会是一个充满竞争与挑战的社会，但这并不意味着凡事都要争个你死我活，学会合作才能共赢。现代社会中，心理学从以前的冷门变成一个热点，究其内因，是由于现代社会快速发展，许多人都生活在快节奏的进程中，人与人之间充满竞争意识，因此，造成很大的心理压力，所以使心理学备受关注。竞争固然是好事，可以激发人的潜能，但竞争中也要有合作，这样的竞争才是良性的。然而，现在许多人之间的“畸形竞争”造成一幕幕“杯具”。日本目前的率很高，每年因心理压力的人不在少数;美国硅谷同样如此，许多人为高薪采取一切竞争手段，导致每年失业率很高，同样也提高率。

可见，没有合作的竞争是不可取的。合作的首要前提是有一个共赢的心态，即我们合作是为共同的目标，共同的利益，我们参与竞争是为提升自己，激励自己，而不是想办法去打败别人。每一个参与竞争的人都是一个具有双重身份的人，即“征服者”与“被征服者”。正如一位名人所说：“我们的敌人是自己。”参与竞争是在竞争中合作，在合作中竞争，最终战胜自己，提升自己。

拥有这样的心态，我们才能在竞争中立于不败之地，才能“不以物喜，不以己悲”，同时，才能共赢。诺贝尔奖获得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出镭元素，并将这一成果献给世界，与此同时，也有许多科学家与居里夫人研究同样的课题，但居里夫人冲开“畸形竞争”的，将他们二人的研究成果写成报告，并写明提取方法，研究过程，等等。他们的目的是与其他科学家合作，提取更多有益于世界的镭元素，他们拒绝申请专利，他们想让全世界分享他们的成果，并与全世界的科学家合作共赢。

居里夫人取得的成就令我们感叹，但与此同时，我们有慑服于她不被竞争冲昏头脑，积极参与竞争，同时又合作共赢的心态。由此可见竞争与合作并非水火不容，它们是一个统一的整体，他们同为提升自己，推动社会进步发展的强大动力，缺一不可。

处于学习竞争激烈的时代的我们一定要摆正心态，不要只为竞争而学习，而要明确学习的目的是为充实自己，竞争的目的是提升自己，一定要在竞争中学会共赢。合作共赢，积极竞争，始得和谐。

篇23：团结合作作文

几天，我读到语文书里的《生命的壮歌》这篇课文，我被深深地震撼了。

《生命的壮歌》总共讲了两个小故事，分别是《蚁国英雄》和《生命桥》。而《蚁国英雄》讲的是一群蚂蚁在大火的围攻下，利用集体的力量聪明地扭成一团，在外层蚂蚁的舍身保护下逃出火海的故事。《生命桥》讲的是一群羚羊为了躲避狩猎队的捕杀，在一只老羚羊的带动下，纷纷用死亡架起一座座生命桥，年轻羚羊秩序井然地飞跃悬崖逃生的故事。赞扬了它们团结合作、勇于献身的精神。

在我读《蚁国英雄》时，其中我读到“显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位”这句话时，我再也读不下去了，这时，我想到了：在外层的蚂蚁们表现出了一种牺牲自我、保全集体的可贵品质，可真让我感到敬佩，我要向它们学习。

篇24：团结合作作文

炎热的夏天静悄悄地走了，凉爽的秋天到来了！果园里的果子熟了，小熊兄弟俩来到了自己家的果园里。

哇！树上的燕果又大又红像一个个红灯笼，看着它就直流口水，可是，苹果树太高了，兄弟俩怎么够也够不着。于是，哥哥说：“我们还是先回家拿梯子来，再来摘吧。”弟弟听了直点头说：“好啊，好啊！”它们一个抬头，一个抬尾，哥哥还在背上背了一个箩筐。到了那里，熊弟弟爬上梯子，哥哥稳稳扶着梯子说：“一定要小心，弟弟稳稳扶着梯子说：“一定要小心，弟弟。”哥哥还把弟弟摘下的苹果放到箩筐里，弟弟边摘边说：“这么好的苹果，我们要摘多一点拿回去跟伙伴们。”哥哥说：“是啊，是啊。”过了一会儿，它们就整整摘了一箩筐，高高兴兴地回家了。

今天真是大丰收啊！

篇25：团结合作作文

南朝刘宋时西北方少数民族吐谷浑的首领阿豺有20个儿子。有一天，阿豺对他们说：“你们每个人给我拿一枝箭来。”阿豺接了箭就一一折断了扔在地下。隔了一会儿，阿豺叫来他的弟弟慕利延，对他说：“你拿一支箭来把它折断。”慕利延把那支箭折断了。阿豺又说：“你这回拿19支箭把它们一块儿折断。”慕利延办不到。阿豺说：“你们知道吗？一支箭是容易折断的，许多箭合在一起就很难折断了。所以，只有大家齐心协力，我们的国家才能巩固。”

吐谷浑首领阿豺临终之前，用“单者易折，重则难摧”设喻，告诫他的儿子们要齐心协力，共同把国家治理好。

篇26：团结合作作文

生物学家发现，互助互援是各种动物战胜强敌的最锐利的武器。一个单独生活的昆虫、野兽，很难逃脱彻底毁灭的命运。蚂蚁有许多天敌，它的卵和幼虫是许多动物的美食，一只蚂蚁的防御没有多大价值，但成千上万的蚂蚁并没有受到鸟类或食蚁兽的太大摧残，而且为许多虫、兽所畏惧。蜜蜂由于实行了集体生活、共同工作，使它们的个体力量、安全系数都增加了若干倍。鹦鹉是极其合群的鸟，它们互相依恋，患难与共，除了人以外几乎没有其他的敌人，很少有猛禽或哺乳动物敢去攻击它。草原狼常常二三十只结成一群去追逐偶尔离群的野牛，成群结队的野狗能够战胜熊和老虎，一匹马只要不离群，无论熊、虎或狮子都不能伤害它。

互助团结的合群生活，能使动物由弱变强，由愚变智，有利于抵御强敌和适应各种恶劣的自然环境。

篇27：团结合作作文

上学期的一天，放学后我被留下拖地，但那时我自己提不动水桶，江闻远、王兆麟、李一天他们一起走上来对我说：“我们一起来吧。”就这样，我和王兆麟拿一个拖把，李一天和江闻远抬着有污水的桶。因为拖把和桶太重，我们花费了很长时间才把拖把和桶抬到卫生间，路上还撒了一点水，我们立刻把水拖干净才回到教室，然后再拖教室。我们一人拖一个过道，很快就拖完了。我心想原来合作真好，不但减轻了负担，还带给我们快乐。金老师回来检查，看到教室里干干净净，奖励了我们贴片，我们很高兴。

通过这次劳动，使我明白同学们之间要互相帮助，齐心协力事情才能做得更好。合作真快乐。