写校园的作文400字 我的学校我来说(共30篇)由网友“为什么”投稿提供,下面是小编为大家整理后的写校园的作文400字 我的学校我来说,欢迎阅读与收藏。
篇1:写校园的作文400字 我的学校我来说
走到校门前,便可看见有旁边的保安室,若要进出校门,就得经过保安的允许。
旁边的篮球场和再前面一些的操场可有的一拼。
每天中午上课前或放学后,往往是篮球场比较受欢迎。有时的人太多了,篮球场也变得格外拥挤,甚至有的时候会因为一个篮球框而引起不必要的纠纷。它分为两个全场,四个半场,在每个全场的旁边还有另外各有两个旧篮球框。
操场上也是放学后人数较多的地方之一。围绕操场的一圈大概是三百多米的样子。如果操场圆一些,就可用地球的形状来形容。地球有地壳、地幔、地核。而我们的操场分为内圈、外圈、在外面就是草坪,有时候累了,也可以坐下来歇歇。
操场上有座司令台。周一或举行各种项目的时候,老师会上台讲话。司令台旁边还有国旗,如果周一出操的话,那么便会举行庄严肃穆的仪式。
离开操场,往前走,便是“众心桥”了。这座桥修建于二零零一年。是同学们上学的必经之路。这座桥是拱桥,桥身极为坚固,桥上的栏杆有一米多高,非常安全。
经过大桥,我们就会看到花坛了。花坛呈圆形,里面种满了植物,中间还有一块石头,上面刻着“博爱”的字。前方、左,右方均有一栋楼,前方和左方是教学楼:而右边的大部分则是行政楼。
教学楼的每一楼大约是两米左右,三幢楼间的形状也各不同。我想,此间的寓意也不会有所不同。
篇2:写校园的作文400字 我的学校我来说
我有一个学校,一个五味俱全的美丽校园。
酸溜溜的话梅
一年级时步入校园,没有朋友,一个人在安静的角落里看着同学们欢唱、玩耍,却唯独我一人无友做伴,就觉得这个学校是让人心酸的,一点也无乐趣,而我心里也像是吃了话梅似的,有些苦涩。
甜甜的巧克力
升入二年级,逐渐熟悉了校园,交到了许多朋友,每次课后都在校园里嬉戏打闹,每次玩耍我都像吃了巧克力似的,甜甜的,又很丝滑。我又突然觉得这个学校有趣又好玩,让人心甜。
苦苦的黄连
走进三年级,学习压力大大加重,各个科目争相加入。我们都埋头写作业,个个都在叫苦。我猛然醒悟:原来,学校也是像黄连一样苦呀!虽然这么苦,可我们还是要忍受。
爆辣的凤椒
来到四年级,好几次考试失利,老师批评了我,让我像是在心中吃了许多凤椒似的,味道辣辣的,这种辣味一直滑到心底,我咬紧牙唇,发现这可真是一个辣味校园呐!
咸咸的食用盐
上到了五年级,默然回想四年的学习生涯,想着这四年的风风雨雨,跌跌倒倒,不禁热泪盈眶――这四年是多不容易呀!舔舔嘴唇,发现好咸,像食用盐似的……好像这又是一个咸味校园啊!
酸甜苦辣咸,味味都俱全。我的学校是五味俱全的。五年风雨行,校园伴我行!
篇3:我的学校我来说五年级作文
我的学校我来说五年级作文
我有一个学校,一个五味俱全的美丽校园。
酸溜溜的话梅
一年级时步入校园,没有朋友,一个人在安静的角落里看着同学们欢唱、玩耍,却唯独我一人无友做伴,就觉得这个学校是让人心酸的,一点也无乐趣,而我心里也像是吃了话梅似的,有些苦涩。
甜甜的巧克力
升入二年级,逐渐熟悉了校园,交到了许多朋友,每次课后都在校园里嬉戏打闹,每次玩耍我都像吃了巧克力似的,甜甜的,又很丝滑。我又突然觉得这个学校有趣又好玩,让人心甜。
苦苦的黄连
走进三年级,学习压力大大加重,各个科目争相加入。我们都埋头写作业,个个都在叫苦。我猛然醒悟:原来,学校也是像黄连一样苦呀!虽然这么苦,可我们还是要忍受。
爆辣的凤椒
来到四年级,好几次考试失利,老师批评了我,让我像是在心中吃了许多凤椒似的,味道辣辣的.,这种辣味一直滑到心底,我咬紧牙唇,发现这可真是一个辣味校园呐!
咸咸的食用盐
上到了五年级,默然回想四年的学习生涯,想着这四年的风风雨雨,跌跌倒倒,不禁热泪盈眶――这四年是多不容易呀!舔舔嘴唇,发现好咸,像食用盐似的……好像这又是一个咸味校园啊!
酸甜苦辣咸,味味都俱全。我的学校是五味俱全的。五年风雨行,校园伴我行!
篇4:我来说和谐作文
我来说和谐作文
和谐,是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的.同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响!
篇5:我来说追星作文
当指南针还未被发明出来时,人们依靠天上的星星来寻找方向,我们所熟知的北极星就是如此。不管是怎样的黑夜,即使是伸手不见五指的夜,只要我们的头顶有着明亮的星,就不会迷失方向。
英文单词“star”的意思是星星,但同时,这个单词有着另外一个含义——明星。当今社会,我们的身旁围绕着无数的明星,电视明星、电影明星、娱乐明星等比比皆是。星星在黑暗中指给我们方向,明星也应该如此,但却往往事与愿违。星星还挂在天上,只是我们的眼睛缩水了而已。对于我们来说,“追星族”这个词语早已屡见不鲜,但它的意义却发生了变化。过去的“追星族”执着于对自己所喜爱的明星的纯粹的崇拜和对其品性的赏识,可以说是用真心在追星;现在的“追星族”,其中大部分的人所追的是自己心中的“男神”、“女神”的眼花缭乱的花边新闻,人们所关注的亮点从明星的品性转变到了明星的“私生活”,仿佛足够的花边新闻才配得上自己所喜爱的明星。追星是允许的,但如此疯狂的追星是不可取的。这样做不仅会对自己的生活造成麻烦,更会对明星造成更大的麻烦。
“追星”这个词是现代人所发明的,但其最初的本质则早已被古人挖掘。唐代有一个叫魏万的年轻人十分喜爱李白的诗,为一睹李白的风采,历时半年、跋涉三千里,终于在扬州风尘仆仆的赶上了李白。杜甫也有“粉丝”,其中包括重量级诗人张籍。他将杜甫的诗集焚烧成灰烬,加入膏蜜,每顿必饮,并且发下誓言:“喝下他的诗啊,让我的肝肠从此改换!”。荆州有一名叫葛清的街卒,狂热迷恋白居易的诗歌,“自颈以下遍刺白居易舍人诗,凡三十余处”,连后背也刻上了白居易的诗句,且配了图画,图文并茂。如此体无完肤的疯狂,被人称为“白舍人行诗图”。据说苏东坡在杭州任职时,一天与朋友在西湖喝酒。有一位年过三十的女子追慕他,竟置公婆的责怪于不顾,只身乘彩船来访,为其弹筝一曲。多年后,年迈的苏东坡离开海南。面对运河两边成千上万慕名跟随观看的人,他只好笑道:“这许多人可不要看杀了我!”。
明星应该是我们的指路明灯,但我们对于明星的追求远远地超越了古人,进而更加疯狂的追星,窥探明星的生活。真正的“追星族”应该是从心底里崇敬自己的偶像,把他当做你的指路明灯,而不是疯狂的“追星”!
篇6:我来说追星作文
与其抬头仰望,不如努力并肩齐站
这是一个怎样的时代?尚且年少无知的我们,有着自己的信仰。我们执着于在阳光下追逐梦想,执着于在蓝天下展翅飞翔,渴望在人群中成为闪光的焦点。其实我们都一样,一样渴望自己变得不一样。
如今,电视荧屏上,网络新闻上铺天盖地的明星新闻已经“淹没”了我们的视线,因此,很多厂家利用“明星效应”根据明星的知名度,请明星做产品代言人,这样,粉丝爱屋及乌,产品就会有很不错的销量。不得不说,这是个追星风靡的时代。
“偶像”是追星族心中对完美的想象。对女生们来说,“男神偶像”是心中的“白马王子。”哪个女孩不想拥有自己的白马王子呢?男生也追星,男生的“女神”是心中的白雪公主。
有人说,追星就是在最美好的年纪里遇见了一些最美好的人,他们刚好是明星。然后就开始了飞蛾扑火般的追求,尽管一开始就知道结局,但还是愿意将自己的青春搭上去。
我也是一个当之无愧的追星族,我的房间里贴满了偶像的海报,书架上也堆放着偶像的写真和专辑。对于非追星族看来,那是一堆毫无价值的东西。可对我把它们当做宝贝。
不同的人有不同的追星观。
作为一个追星族,把握好度尤为重要。偶像只可作为精神生活的'一部分。我们尚未成熟,心思单纯,一味的沉迷追星只会使自己止步不前,堕落不堪。曾有刘德华的粉丝杨丽娟因过度痴迷刘德华,将全家人带上一条不归路,最后导致家破人亡。这对所有疯狂追星族来说是血的教训。
理智追星会为我们的生活带来动力。有时我们长时间闷在题海里,容易迷失自我,丧失动力。“追星可为我们的学习生活增添几分乐趣。”当我们抬头仰望偶像的可望不可即的光芒时,就会意识到自己的渺小。不甘心让自己的“一片痴心”被淹没,就会激励我们向高处走,站得越高,看得更远,有朝一日,也许能与偶像并肩齐站。
理智追星也会让偶像过的更安稳。既然真的喜欢他们,他们过得舒心,我们也会开心。毕竟偶像也是人,有自己的私生活。据报道:曾有一个女粉丝特别痴迷偶像,竟多次潜入偶像家中,被发现后,也着实将偶像吓了一大跳。有粉丝因为开车追赶偶像的车,导致交通事故的发生。这些事情让人读起来觉得又滑稽又无奈。距离产生美,陪伴是最长情的告白,思念是最真心的等待,追星不图回报,只求留下最美好的回忆。如果真的爱自己的偶像,请记住:住距离产生美。
作为中学生,我有自己的追星观,谁说梦想和学习不能兼顾?有人戏谑道:“追星是一条不归路”。我说:“既然选择了远方,偶像为我指引方向,也只顾风雨兼程。”
没人能追一辈子的星,也没人能红一辈子,既然我在最美的年华里遇到了他们,是我的幸运,他们的光芒照亮我前进的路,我愿意在泥泞中追寻不变的坚持。
愿多年后,他们将是青春最美好的回忆。
篇7:我来说一说作文
新学期很快来到了,妈妈又给我报了补习班,有奥数、英语、作文......每个周末,我都没有休息时间,要奔波于补习班之间,累极了!我问妈妈:“为什么一定要上补习班?”妈妈忙着自己的事,头也不抬地回答道:“还不是为了提高你的成绩嘛!”听到妈妈的回答,我不禁产生了疑惑:难道只有上补习班才能提高成绩?补习班就能提高成绩吗?
来到学校,我又问了问同学。董雅婷说:“我家长也这样讲,我认为补习班上不上并不重要,只要上课认真听讲就够了!”张源怡也点点头,接着说:“面对补习班的题海,我们也未必能提高成绩,最重要的还是要上课认真听讲!”可顾淇却不同意:“补习班也有自己的长处,自己的特色,上上补习班,日久天长,成绩肯定会有提高的!”
听到同学们五花八门的答案,我觉得补习班既有好处,也有坏处。好处是:的确能提高成绩。坏处是:现在很多补习班都是大量的题目,完全把学生都淹在题海当中。这样的大量试题虽然能提高成绩,但也很让同学们觉得学习很枯燥,慢慢失去学习的兴趣,那如果这样的话就更糟糕了。我认为补习班要有选择性地参加,有选择性地做题目,而不是盲目地参加和做题目。
篇8:我来说一说作文
今天我来说一说班上有同学过生日,我们到底要不要送礼物这件事情。首先,我谈一谈我的看法。
关于这个话题,我认为应该保持中立态度。如果对方要你送一些礼物给他(她)的话,那我们就可以适当的送一些,而且不要太贵重。如果对方不要送礼物,我们就最好不要送礼物啦,送礼,讲的是诚心诚意。
我有一件真实事件发生在我身上,且听吾慢慢道来。
那一次,我去参加宗同学的生日会,他与我的'关系特别好,是一对形影不离的“孪生兄弟”。他微笑着对我们说:“大家这次生日会不要送礼物,又不是10岁生日,没关系的。”我们听了,异口同声、不以为然地回答道:“一定要送,哪有生日会不送礼物的,说不过去的!”他郑重地答道:“都是好兄弟,不要送了,不要成了表面兄弟了!”我们答应了,但我萌生了另一个想法……
生日会终于到来了,我带着一张贺卡,上面写满了祝福的话。他收到了,特开心,跟我比了个心。
看吧,送礼物要讲诚心!
篇9:我的学校校园作文400字
我的学校校园作文400字
各位游客:
现在你来到了杭州市育才第二实验学校,这是一所很有名的学校。
踏进这个学校的大门,往右转就来到了大操场。首先映入眼帘的是大操场的'墙壁上画着的新十一景。说到这大家肯定都会问,西湖只有新十景,哪有新十一景啊?哈哈,这你可有所不知了,不瞒你说,那第十一景啊,就是我们育才第二实验学校的风景!
操场的后面就是教学楼。一楼的每根柱子上挂着爱国主义的诗。墙上写着陶行知的教育理念“爱满天下”着四个大字。靠近食堂的那面墙上挂着一块木板,木板上画着56个民族的服饰,有白族的,有傣族的等等,说明我们的祖国是个一个多民族的大家庭。
二楼上有许多名人的简介和名人名言。子曰;知之为之知,不知为不知,是知也。这是孔子说的。上面还写着孟子、老子、墨子的简介,有机会你去看看。
三楼是各科学科的展示园地,在语文的园地里有许多小学生的作文,我们班龙欣欣的作文也登上去了呢!其它园地的活动也丰富多彩。
学校的文化氛围很浓厚,希望你自己去慢慢欣赏。
篇10:写我的校园作文400字
每当有人问:你们校园里哪个地方最美丽?我就会毫不犹豫地告诉他,校园里的小广场和小花园最美丽。
我们学校是个很宽阔的地方。走进校门,你就会看见,在校道两旁墙壁上的许多古诗,这些诗文图文并茂,让同学们大开眼界。往前走,进入眼帘的`是两排青翠欲滴的松树和一个小广常那松树又高又大,有的甚至高过了楼顶,他们好像一位位士兵守护着学校。小广场上经常会有许多小朋友在玩耍,中央一个用大理石铺砌而成的升旗台,升旗台顶端,那红旗就像一团燃烧的火焰。
经过教学楼就是小花园了。小花园里有四个花坛,,架子上爬满了树蔓。每到春天,那里就是一个生机勃勃的景象,不知名的花朵就开满在花坛里,黄的、白的、粉的各色各样,仿佛成了一个花的世界;夏天,小鸟唧唧喳喳地唱着歌,蝉热得不停的叫着:知了,知了树荫下,正是我们休息的好地方;秋天,花儿谢了,只有菊花顽强的开放着,树叶轻轻飘落,像一只只蝴蝶飞舞着,我们会在小花园里快乐地跑着,地上的树叶沙沙作响,好像也在说:秋天到了。冬天,北风呼呼吹,树木只剩下干枯的枝丫缠绕在石架子上,让人不由得怀念起它春天的美好。
我爱校园的小广场和小花园,那里给了我们无穷的快乐。
篇11:我来说安全小学作文
我来说安全小学作文
出行安全,关系到自己的生命和安全,是构筑和谐社会的重要因素。提到出行安全,就会让人想到交通安全。在日常生活中,交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。看到马路上川流不息的车辆,一个个警示浮现在我的眼前。
1990年6月6日12时许,江北区鲤鱼池小学学前班学生杨洋,男,6岁。中午放学爷爷接他站在校门口准备过路回家,这时他妈妈站在路对面喊他,杨洋就挣脱爷爷牵他的手,向马路对面跑去,刚跨进马路两三步,就被左边驶来的一辆北京牌吉普车撞倒并从身上碾压过去,当场死亡,他妈妈见此状,猛扑到杨洋的身上,杨洋!杨洋!从那天起,杨洋的妈妈天天来到杨洋被车压死的地方喊杨洋……
2月8日11时30分,大足县龙水镇一7岁小女孩陶陈,与婆婆到医院看病人,她听公路对面有人叫她,马上横穿公路,被一辆小货车挂倒后碾压,当场死亡。
1991年4月7日16时许,渝中区肖家沟小学一年级学生陈卓,女,7岁。下午放学回家,在急救中心对面两路口图书馆门前,没走天桥而从人行护栏缺口处进入车行道,并从左边驶过一辆车的尾部突然横公路,被右边驶向石桥铺方向的一辆9路大客车当场压成“肉饼”,围观群众都流下惋惜的泪水,父亲心疼得当场昏死过去,母亲也瘫倒在交警三队的办公室里。
这些事情是发生在我们现实生活中的真人真事,在一年中,由于交通丧失生命的人有2万以上,每当听到这个数字时,我都为这些死去的人感到惋惜,这些人大多都是因不遵守交通规则而失去生命的。跨栏的、闯红灯的,酒后驾驶、疲劳驾驶的、不听从指挥的……如果他们知道这个的后果还会去做吗?对不会。我要在这里提醒人们,“人的生命只有一次,如果不珍惜,你将结束你的生命”只有遵守交通规则,才能使生命继续延长下去。失去生命是多么痛苦你一件事情啊!
随着科技的`发展,各种交通工具脱而出,虽说这些交通工具给我们带来很多便利,但也给我门带来了很多危险,酒后驾车,驾车不带安全帽……也许只是着一个小小的细节,也会带走人们的生命,“遵守交通规则,珍爱自己的生命。”这句话无时不提醒着我,教育着我。
也许仅仅只是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞奔而来的车辆将吞没你的生命。
就让我来简单说说我们中小学生的法则吧。
中小学生交通安全“五不要”
一、不要在道路上追逐、打闹、踢球、放风筝等。
二、不要在机动车道上行走
三、不要斜穿或猛跑通过道路。
中小学生“五不坐”
一、不坐超载的机动车
二、不坐无牌无证机动车
三、不坐非法营运机动车
四、不坐没有安全头盔的机动车
五、不坐货运车辆、低速汽车、拖拉机。
中小学生“五不准”
一、不准未满12周岁的学生驾驶自行车。
二、不准未满16周岁的学生驾驶自动单车。
三、不准车辆临近是突然横穿道路或途中倒退、折反。
四、不准骑自行车是双手离把,扶身并行,想互追逐。
五、不准骑自行车耍杂技或带人。
六、不准扒车、追车、强行烂车、抛击车物。
七、不准闯红灯,翻越护栏。
也许只要你和我每人都让出一小步,生活就会变得更加美丽,交通的秩序就会越来越好,这样就不会发生那些惨目忍睹的了。
这,便是双赢的智慧。作为一名普通的小学生,遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走,构筑和谐”,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,让“平安大道”更加畅通无阻!
篇12:我来说曹操初二作文
我来说曹操初二作文
当今世上有很多的人来贬低曹操,不错曹操在我们眼里是个十恶不赦的大混蛋,他做了很多伤天害理的事,但我们何不换个角度来看待他呢?曹操为了自己的宏图大业而不择手段,这说明了他的残忍,但这同时也说明了他的伟大理想。
有一位著名的`作家曾经说过:一个人要有自己的理想,才会活的有意义;如果一个人整天漫无目的的活着,那他只是一俱臭皮囊。我想想也是,曹操只是想结束三国时期的分裂局面,为老百姓的生活有了保证。而且曹操有一个大的肚量,有一种很不容易的精神。我可以说:曹操是我学习的榜样,他有好也有坏,我们何不发扬他的好,不去管他的坏?
我们不能心中只有对别人的贬低,也要想想他的好。
篇13:幸福对我来说作文
年幼的时候,
我觉得幸福就像棉花糖,
软绵绵,
甜蜜蜜,
幸福对我来说作文
。读书的时候,
我觉得幸福是天使妈妈的爱,
我们沐浴在爱的
享受着爱的温暖,
小学生作文大全
现在,
我觉得幸福是疲劳时,
一句温馨的问候;
温暖人的心扉;
是口渴时,
一杯温热的清茶,
甜透人的内心。
其实,
幸福也是泡泡,
很美丽,
却又短暂。
篇14:我来说电脑网络作文
我来说电脑网络作文
电脑网络就像一个黑客,逐渐向我们扑来。
电脑网络(游戏)就像一个黑洞,若人深入里面就别想出来。我就是一个例子,我在家睡觉前要玩几个小时,睡觉是,将电脑悄悄打开来玩,当我听到妈妈的`脚步声后,马上关显示屏,等妈妈走后起来继续玩。睡觉后我浑身上下不自在,总是想着“反恐精英”里的撕杀情景,让我总是寝食不安,睡不好觉。
但网络里有知识,例如点击“百度”就能满足自己需要的东西。也有一些好游戏存在,例如“打字游戏”,它就能提高自己的手指敏捷度,就是有了它,我拉小提琴不再痛苦了。还有“发泄拳击”这个游戏我领略过,虽然有些暴力情形,可我玩后气全消了。但更好的方式还是“QQ”心里聊天,这样就能调整心情,表达自己。
总之,电脑网络有坏有好,只要谨慎选择,就能在快乐中得到知识。
我来说电脑网络作文300字小学生作文(中国大学网)
篇15:我来说自己作文300字
我来说自己作文300字
大家好,我叫张佳敏。是一名小学三年级的学生。
我是我们班上个子最高的,所以每次排队我都站在最后一个。我圆圆的脑袋两边长着一对招风耳,仿佛能听到来自四面八方、各种各样的声音。最有个性的就是我的一对眉毛,又黑又长,每次说话眉毛都会跟着一起跳动。眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛。小小的鼻子下面长着一张爱说爱笑的嘴巴。
我的.爱好可多了,比如读小说,弹钢琴,还有体育运动。我最近看书的劲头十足,一有空便拿出《羚羊木雕》和《神奇的魔杖》不一而足,我仿佛能进入到书的海洋中,和主人公一起。
经历生活中的酸甜苦辣。我非常喜欢体育课,在跑步方面也经常受到老师的表扬,因此在班上我被评为体育委员,这就是我!
篇16:世界对我来说作文
世界对我来说作文
世界对我来说内蒙古巴彦淖尔市实验小学王苏鸿一开始的我,世界对我来说,认为世界,是再美不过的。后来,这个世界,我不愿再去触摸。当我看清现实,看清虚伪,留下的,只有茫然。有时候,它真的`很美,有时候,它真的很丑,丑的让人分不清,认不出它的美来。我,宁愿沉浸在童话中,想象中,不再出来。现实,却把我揪出来。但是,当友谊和爱,向我走来,我还是会情不自禁地拥上去。可是,它们走了,留下的,只是更多的无奈。这世界,让我分辨不清,它是好,是坏。一些虚伪的语言,必须说出来,真实的话,只能在心底,深深地,篇17:我对你来说算什么作文
我对你来说算什么作文
我们曾经是朋友,一起玩、一起笑、一起哭、一起闹。是什么让我们之间有了改变。
是时间吗?
时间久了才发现,其实你并不了解我,其实我们并不适合做朋友。
下课了,想找你,你却和其他人先走一步。
上课了,你没带书,想和你一起看,却发现,你早已到了她的身边。
我们真的合适吗?我好多次问过自己。每次闹别扭都是我先认输,去讨好你,和你和好。每次都任你欺负,只是为了不失去你这个朋友······
我和汤圆闹别扭了,我这人就是这样,不理一个人这辈子都不会理她。唯独对你这条没用。
我和她闹别扭,你站在他的那一边,我和周围的人吵架。你总是站在他们那边,我呢?我对你来说算什么?
上一次闹别扭,你写QQ邮件告诉我,每当你讲话我没回话的时候,你就觉得自己真贱,可你想没想过,我一直都是那样的,你有没有觉得我贱呢?
三年,我为你笑过,为你闹过,为你打抱不平过,同样也为你哭过。不过现在的我想明白了,迟早要分开,那就爽快点,直接绝交吧虽然······会有不舍,虽然······会难受,但总比看着你和别人在一起笑,自己在一旁看着,落寞着好吧。
丫头,不论在你心里我是怎样的`,自私的,高傲的,自视清高的,自恋的,讨厌的,话多的,惹人烦的。在这里我只想对里说,你是我生命中最特别的那个存在,不过是在之前。
不论以后怎样,我都希望你快乐,毕竟我们以前是朋友。
篇18:亲情对我来说算什么作文
亲情对我来说算什么作文
人人都说母爱伟大,父爱如山,对于自己的孩子他们会疼爱,会关心,不会不闻不问,可是到了我这里,那到底又算是什么?
每天都生活再黑夜中,他们可怕的眼神恐吓着我幼小的心灵,我害怕,我想拼命的逃开,拼命的'离开,可最终却无能为力,无奈的留在这个已经不温暖的家。
我能忍受得起吗?
真不知道未来我会怎么样,堕落?还是成功?
亲情?在我眼里还有什么?
我失去了这个所谓的亲情,不是我失去的,而是他们丢掉我的,是他们失去了我。
我恨他们,他们对我从来就没有平常父母的温馨,关心我吗?知道我心里面在想什么吗?知道我心里面有多难过吗?我的心在流血,他们却以为我的心正在向他们索要金钱,我的心是黑色的,呵!真的很可笑,原来他们的女儿就是这样的人吗?
他们不再是我的爸妈,我不会原谅他们的,我讨厌他们的虚伪,真的很可笑,在她们眼中所谓的亲情就只有这不是万能而万万不能离开的金钱,钱就是他们的一切。
可恶!!!
亲情?对我来说究竟算什么?
篇19:3D打印我来说三年级作文
3D打印我来说三年级作文
你猜猜今天是什么日子?今天呀,是“3D打印日”——我要亲身体验3D打印了!来到梦想城镇,我开始了我的打印之旅。
那里的'老师告诉我们,3D的中文是指三维。“你们看。”老师举起鼠标垫,假装在上面画一个点,“这就是一维,像这块垫子,就是二维。”“你们知道怎样使用打印笔吗?”我们一脸茫然。“一,将电源插入;二,加热,按屏幕旁靠近笔尖的按钮,等蓝灯亮;三,插入丝。”后来,老师又告诉我们,赫尔就是3D打印之父。
开始行动了,我拿起一只打印笔,照老师说的那样,将电源插入,把温度调高,然后把丝(黄)插入,一直按一个按钮,丝慢慢从头出来了。我拿起笔想在纸上划出一道道黄色,可是,笔头却连一点点黄丝都没出来。我不禁奇怪:难道黄丝罢工了么?指导老师过来我才想到,要不按两下按钮,要不一直按,是不能按一下就完事的。于是,我重新按按钮,果然,丝出来了。一缕缕黄丝在纸上铺遍,我的心也跟着欢快起来。里面填满了,我又换红色·紫色装饰,再把成果揭下来,用丝粘上。哈,眼镜完成喽!我试着戴了戴,还不错!
通过这次3D打印,我懂得了:任何事都要自己去实践,自己去发现,才能更好的开阔眼界,更好的学习知识!
篇20:金平湖宝藏我来说作文
金平湖宝藏我来说作文
沐浴着六月的暖阳,我迎来了心向往之却又有所逃避的一天——《金平湖宝藏我来说》讲解员比赛。我激动地摩拳擦掌,准备抽号。“11号,不错嘛。”周围的.人议论纷纷,而我内心也是小鹿乱撞,万分欣喜。
前面的时光不好挨,我一会儿起立,一会儿徘徊,既紧张又兴奋。时而为选手中英结合的讲解感到讶异;时而替某些选手的卡词而感到惋惜;时而从有特色的讲解中学习优点。很快就到了十号选手,我看着十号小朋友活泼灵动的语言,恰到好处的动作,不由得为自己捏了一把汗。更何况她请到了一批得力的助演,一场讲解下来,已经是绘声绘色,深入人心。
我安慰自己道:尽全力就行了,放轻松。接着,我深呼吸一口气,迈出了第一步,徐徐踏入了舞台中央,目光坚定地注视着前方。行完礼以后,我开始正式讲解,先是不急不缓地讲清楚李叔同温而厉的一面,我时不时用眼睛与评委交流着,好像在诉说着故事。评委微微点头,眉毛缓缓扬起,露出了一个不易察觉的微笑。我顿时信心十足,开始边做动作边给大家介绍李叔同精又进的一面。
手成45°角缓缓地扬起,目光也随之移向后方。头部微微侧倾。我的体地进行着讲解时的动作,还不忘露出亲切的笑容,给人一种诉说的感觉,我细水长流地讲着。一一介绍领李叔同发表在《白阳》上的作品。待到起全部讲演完后,我开始做最后的结束语。
比赛最后,我获得了三等奖,评委点评了“聆听”这个词。话说这个词,应当是指领导对下级的讲话,因此很多同学都用语不当,包括我。吸取了经验以后,我深深地明白了,下次准备这种比赛应当更加细心认真。一字一句地斟酌每一句话的语气,不断创新,突破自我。
这次的比赛,荣誉对我而言不是最为重要的。更重要的是我获得了对人生大有裨益的道理与讲解的经验,也见识了“人外有人,山外有山”。
篇21:我们的学校_四年级我的校园作文400字
我们的学校是锦园路小学,自从我看了《锦园路小学形象宣传片》后,我的感想颇多。
30年前,我们的学校是一个低矮的土砖瓦房。学校四周是一片绿油油的油菜地,操场上还是被泥巴覆盖。下课了,同学们就用自己做的简单玩具在泥巴操场上玩耍。虽然她们玩
耍的环境比不上现在的我们,可是他们个个玩得不亦乐乎。而且在他们黄色的书包上都有一个鲜红的五角星呢……
画面很快来到了我们现在的校园:宽广的操场,平整的跑道线,被花草树木装饰的四周,一排排整齐的教学楼,操场旁的大石头……把我们学校装饰得美轮美奂。
“一二三四……”你瞧,这是我们的课间操时间。同学们一个个穿着整洁的校服,排着整齐的队伍,正在认认真真地做课间操呢!
学校还有电脑房和图书馆,同学们可以在这里遨游在书的海洋,寻找那些“黄金屋”,你们看,是不是很棒呀!
看了这段短片,我想:30年前,他们都能在那么艰苦的条件下认真地学习。更何况我们,生活在如此优越的环境下,我们一定要更加珍惜,好好学习。
篇22:写我的校园以上
在我的校园里,有五颜六色的花坛,有高大雄伟的逸夫楼,但是今天我要介绍的是那平凡得不能再平凡的操场。
走进校门,沿着一条宽阔的柏油路向前走,就来到了操场。操场很大,差不多有三千多平方米那么大,可以容纳我校三千多人开一次运动会。操场也很整洁。在经过清洁工辛勤地打扫,操场变得一尘不染。操场很美,操场中间是绿色的塑胶,外面是红色跑道,就像给学校铺上了一层外衣。每当体育课或下课活动的时候,操场就形成了孩子们玩耍的乐园。孩子们在操场蹦呀,跳啊,快乐极了。操场变成了一片欢乐的海洋。
操场的南面是升旗台。升旗台下面一盆盆绿色的植物,就像一个个士兵站在那里保护国旗,它们分别是中华蚊母、小叶女贞……每当星期一的时候,只要不下雨,同学们就会在这里唱国歌、升国旗,十分壮观。
操场的北面有许多美丽的花坛。花坛四周,是四季都绿的小叶女贞,被工人们剪成圆球,像一个个大蘑菇。有的花坛里种着娇嫩的蝴蝶兰;有的花坛里种着红艳艳的一串红;有的花坛里种着金黄的小菊花;还有的花坛里种着粉红粉红的月季花。
操场的西面是一条又长又直的绿化带,里面的小叶女贞,经过工人叔叔们的修剪,变成了一道又长又绿的波浪。每隔几十米就有一棵紫薇树。每当夏天的时候,紫薇树开花了,粉的、红的、紫的、像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂,真是五彩缤纷、五颜六色、五彩斑澜。
操场的东面有两栋高大的教学楼,下面的空地上,铺着“草坪”,每当下课或是中午休息的时候,同学们在这里玩耍,有的在打牌、有的在看书,玩得很开心。
这就是我的校园,一个又大又美丽的地方。我爱我的校园
篇23:写我的校园的作文
每个人都拥有第二个家--用同学们纯洁无暇的友谊和老师慈母般的关怀,严父般的教导编织起来的学校,我也拥有这第二个家。学校是神圣不可侵犯的,我们的学校有盛开着抚媚动人的鲜花的花圃,有别具特点的综合楼,有激励同学们奋发向上的校训,有……但是我却独爱那教务处的株株金银花。
盛夏,正是金银花绽放的季节,在那苍翠欲滴的嫩叶的点缀中,一个个娇羞的含苞欲放的花骨朵隐藏其中,仔细地打扮自己。开始时,金银花披上洁白无暇的轻纱,娇滴滴的展开白似雪花瓣,散发出淡淡清香,渐渐的,爱美的她又换上了金黄的连衣裙,宛如一个亭亭玉立的少女,散发着越来越浓郁的幽香。虽不如牡丹雍容华丽,荷花清新典雅,玫瑰婀娜多姿,梅花冰肌玉肤……但是有一种超凡脱俗的美,深得我的青眯。当你从她身边走过,那扑鼻而来的幽香让你沉浸在香海之中,流连止步。你看,茂密、苍翠的枝叶仿佛是瀑布般的秀发,那朵朵金银花则是上面别致的点缀。
虽然我独爱金银花,但是我们学校那四合院似的综合楼,给人予启发的雕塑和激人奋发的校训,都表现了我们学校的文化传统和浓厚的学习氛围。
我爱那香味沁人心脾的金银花,更爱我们的学校!
篇24:写我的校园的作文
现在是26世纪初,我们的学校已经是奇幻无比了!以前这只是幻想,而如今已是事实了,我来为大家介绍一下我奇幻的学校吧!
一进大门,就可见几个机器人前来检查学生是否穿校服戴红领巾,如果没有穿戴,他会禁止你进入校园,所以,每个学生天天都按照学校的规定穿戴整齐。当然,穿戴整齐更能够体现出一个学校的规范化教学模式,并且只有穿戴整齐的学生,才能进入传送带,传送带可以带你到,要去的地方。传送带的使用,让大家都更加的方便、快捷。
在操场和篮球场上的所有器物,都是电子的,操场上有:电子排球场、羽毛球场、乒乓球台,还有电子升旗台!在每个班级站地的地方,都会有一个传送器,这是为了让同学们更快捷,不浪费时间而设计的。而篮球场就不像操场那样有这么多的设施,它只有一个正规的篮球比赛场地,这个场地跟一些国家比赛场地都是一样的,这样使同学们在比赛时更加的方便,让他们更好的发挥个人潜能。
进入教学楼,可以听见朗朗的读书声,每个老师都面带着微笑,是那样的和蔼可亲,在讲述的课程中都是那样的委婉动听,学生们也易懂,能够自己接受,学生都接受了最好的教育。所有学生使用的课桌都是电动的,如果你需要用书,只需点击一下你要用的书的名单,它就会立刻从课桌中出来!如果你要记些重要信息,只需记在课桌里,它的保密设施是非常完善的。当你写完课堂作业以后,只需丢在地下的传输器上,作业就会传到老师那里了。自从老师的教学方法改进了许多后,每位学生的学习都突飞猛进,没有任何落后生,也没有学习差的学生,每个学生都成为了国家的栋梁!
现在学校中新增加了许多科目,列如:魔法课、飞行课、快乐课,我相信大家都一定喜欢这些课程,但在这几项课程中,大家可能最不能理解的应该就是快乐课了,这项课程就是专门让同学们放松压力,缓解疲劳的,在这堂课上,老师都会给大家做些游戏、讲些有趣的故事。
现在的每一位学生都非常喜欢上学,学校成为了学生心目中快乐的家园,自己不在孤单、寂寞,也不会有学生想逃学,他们希望天天都在学校中过着快乐的生活!
篇25:写我的校园的作文
孕育着千万学子的一所校园,它屹立在一片田地之中,与周围的绿色相映衬,却又如此突出夺人眼球。远远看去,校园后还有连绵不断的群山,这就是我的校园——萍乡实验学校。它如星星般灿烂,在夜空中显得那么明亮;如烟花般绚烂,不断向四处散落光辉;如花儿般清雅,散发着沁人心脾的书香。
校园的建筑是欧式风格,深红色的砖瓦砌起一座又一座高大的教学楼,顶端时常放置一个深蓝色呈三角状的屋顶。每当有几只飞鸟从上方掠过,总会与高大的建筑构成一幅完美的图画,让人遐思。校园一共有两个校门,前门和后门。后门通往停车场,前门则连接由数个红砖草蓝顶的建筑,数条柏油路、数个草坪构成美丽的校园。
从正门进去,映入眼帘的是一条笔直的小路。道路两旁清新的绿草,几片随风飘落的树叶有时也会增添几分趣味与生机。顺着小路往里走,会看见一座雄伟的毛主席雕像,或许这也是校园的中心所在。雕像大约有10米高,古铜的颜色渲染着肃穆、庄重的气氖,每每走过那,心情总是无比沉静。雕像周围被各国国旗包围着,五彩缤纷的颜色随风飘扬,带着我们心中的理想随时起航。
接着往里走,看到的是成对的建筑群,也是学生学习的教学楼。相邻的教学楼由空悬的“天桥”相连接,交错相连却不失排列的形状美。楼墙上镶嵌着的大窗,能透过它们看见教室内摆放整齐的桌椅、鼓动人心的口号和工整优美的黑板字,将书香气息挥发得淋漓尽致。教学楼群旁是宽阔的柏油路,沿着向前走并走到尽头。如果此时是早晨或黄昏,往回看将会看观察家耀眼的太阳散发着金色光辉,将周围的蓝天白云染成朝阳的金黄或落日的火红色,为校园的一切镀上一层金边。再放眼看,重重建筑、道道城墙、条条小路,错综相连,但与周围的一切构成优美而不失韵律的画面。
红砖蓝瓦勾勒出规则的直线,绿草落花绘出优美的曲线,蓝天白云渲染出动人的背景,相互组成这简单却不失华丽的学校,这就是我的校园——萍乡实验学校。
篇26: 写我的校园作文
大家好,我叫陈瑞铭,今天我做为一名小导游,带大家一起参观一下我美丽的校园。我在育才教育集团第二实验学校读书,学校座落在黄姑山横路上。远远看我的学校像一座红色的大城堡。
一进校门,你就会发现我们教室的外墙都是红色的,一共有六层楼。每间教室里都整齐的摆着一张张桌子和凳子,这是我们学习的地方。大厅里陈列着许多的奖杯和奖状,这都是那些大哥哥大姐姐得来的,我多想有一个奖杯在上面呀!我们学校的操场是椭圆形的,由红色和白色两种颜色组成,用手摸起来一颗一颗的很疼,每天早上我们都会在操场上做早操。我推测操场有100米―200米长。我们的健身房里还有各种器材,有汽车轮胎、自行车轮胎、接力棒、篮球等。这些都是用来进行体育煅炼的。
我们学校有1-6个年级,共有24个班,我在二年级(1)班读书。我觉得我们的教室最漂亮。我们共分为四个大组,每天都要进行学习比赛。教室后面的黑板报是我画的,上面写着八个字:“好好学习、天天向上”,还有四只小蜜蜂代表我们四个大组,记录着每天得了几颗星。
我们的校园真美!我爱我的校园更爱我的同学和老师!你喜欢我们的校园吗?
篇27: 写我的校园作文
我的校园是独一无二的。
春天,春姑娘穿一身我绿色的衣裙,踏一辆绿色的车,摇着绿色铃铛来了。柳树吐
出鹅黄色的嫩芽,就像一只只刚刚啄破蛋壳的小鸡雏。小草探出翠绿的脑袋,好奇地看着世界。你们瞧,有的刚刚破土,一撮撮,一簇簇。虽然它身小力薄,但是它的生命力旺盛、顽强,让我情不自禁地想起唐代大诗人白居易的诗句“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”
夏天,炎热的.太阳烘烤着大地,校园里没有一丝风,柳树垂头丧气,树上的知了也拼命地叫“热热”。地面上像倒满了胶水,鞋底粘乎乎的。
秋天,松树郁郁葱葱,昂首挺胸;银杏树舒展着巨大的枝桠。秋菊心花怒放,有的小巧玲珑,有的洁白如玉,有的五彩斑斓,仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在争奇斗艳。
冬天,你放眼望去,花坛里花花绿绿,美不胜收。那傲霜斗雪的梅花开得正艳,那四季常青的冬青树依然挺立
如果我们的校园不是独一无二的,那有哪一个校园能比得上我的校园呢?
篇28:写我的校园作文
我们的校园,座落在李寨村和夹河滩的中间。我在那已经度过了四年的学习佳肴了。我们的校园很小,小的可以让你一眼望到边。首先你还没有进入校园内,就看见了四个整整齐齐的大字:“李寨小学”。当你进入了我们的校园之后,第一眼看到的就是一大幅画:上面画着许多瀑布,还有许多天鹅,那天鹅有的在觅食、有的在嬉戏、有的在游泳。当你转过头一看,就看见了一片热闹的菜地,上面种的有:红红的辣椒、白色的白菜、青色的冻青书……
菜园的边缘上还有四个摆放的整整齐齐的垃圾桶,同学们都养成了良好的卫生习惯。校园的正中央有一棵大刺树,上面还有一个大马蜂窝……
当你走进我们的教室,可以看到许多整整齐齐的桌椅,还有雪白色的墙壁,还有绿色的写字板,还有四个大大的电棒,教室里面经常打扫结净。
我爱我们的校园!
篇29:写我的校园作文
校园生活,丰富多彩,有滋有味。你看,操场上篮球、乒乓球、羽毛球打得正有劲。还有那低年级的小弟弟、小妹妹们在跳绳
体育活动开展的热火朝天。球场上同学们生龙活虎、你争我抢。这队投进两分,那队不甘势弱来一个三分。这个队员摔倒了,拉起来,继续拼搏。就这样在欢声笑语中结束了。那打乒乓球的,顶着太阳的暴晒,在乒乓球台上用自己高超的球技,让乒乓球飞舞着,真是太精彩了。那打羽毛球的,更是无与伦比,这边来一个扣杀,那边来一个反扣,再来一个调虎离山,让人看得眼花?乱。还有那小弟弟、小妹妹们跳绳的动作迅速而又麻利,嘴里还念着那“叮呤呤,上课了,有位同学迟了到……”清脆的歌声。这不仅反应了小弟弟、小妹妹们的天真无邪,而且还反应了他们美丽而又纯洁的心灵。
我们的学习环境优美。那三层的教学楼挺立着,虽然老教学楼有点破旧了,但它在美丽的学校中,仍是一道亮丽的风景线。还有学校为了同学的健康,特地栽了许多花草树木,而且每个教室里都栽了盆花。现在正是手足口病传染的高峰期,学校为了保证同学们的身体健康,每个星期都会给教室和寝室消毒。真的!我还忘了介绍寝室。我们的寝室也有三层,每层都有五间寝室。其中一间寝室是供老师值班用的。每个寝室都是很美丽的,被子叠成了豆腐块,床铺旁边的墙壁上贴满了美丽的图画。
“六一”、“元旦”办活动的时候精彩纷呈,军乐队的同学英姿飒爽,穿着军乐服为同学们展现新一代少先队员的精神面貌。还有同学们表演的节目:有的舞姿优美,像一只只美丽的天鹅在飞翔;有的歌声动听,犹如百灵鸟在歌唱,清脆动听;有的幽默而有趣,好似小太阳亲临现场,带给我们快乐。
总之,校园生活太有趣了、太丰富了、太多彩了!在这么美的校园生活中,我感到幸福了!
篇30:写我的校园作文
乳白色的雾还没有散尽,同学们就陆续进校了,这时的校园最美丽最洁净,花坛里的花儿抬着头,叶子上还滚动着一颗颗晶莹剔透的小露珠,空气是那么清新,似乎还带着一股股幽幽的清香。
过了一会儿,校园里热闹起来了,你瞧!那操场上跳高的同学各个跃跃欲试,摩拳擦掌,只听“嘘”的一声,那位同学往后退了大约20步,猛的往前一冲,当接进条杆时,他猛的一蹬脚,后腿一缩,像一只骄健的燕子轻松的跳过了跳杆,那跑步的同学,他们排着整齐的队伍,跑着小跑,嘴里还喊着“一二一,一二一……”声音是那么响亮,脚步是那么整齐,仿佛是一条彩龙在盘旋。
在小池边拉小提琴的下姑娘,她穿着黄色的外套,蓝色的裙子,把琴筒放在肩上,拉起弓,那悦耳动听的音乐便拉了出来,头还不停的随着音乐的节拍摆动,仿佛有数万名观众在欣赏她的乐曲。
大约过了半个钟头,早字修开始了,教室里传来了朗朗的读书声,你瞧!有的同学抬头望着天花板,仿佛在思索下一句该怎么背,有的同学自顾自背,边看边背,有的同学还不时的让同学抽背,你看那个小同学,他拿起语文书,弯下腰,口中还不时的读着课文,仿佛下定决心,一定要背掉这篇课文。
太阳升高了,晨姑娘完成了她的工作,要回家了,她依依不舍地回头看看,啊!忙碌的一天又开始了!
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