读书伴我成长的1000字作文（推荐14篇）由网友“人工人”投稿提供，下面是小编收集整理的读书伴我成长的1000字作文，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：读书伴我成长1000字作文
我出生在广东的一个山区小城市，那里有秀丽的自然风光，有淳朴的民风，是一个生活惬意的好地方。可是，那里经济发展的程度却相对滞后，这不但影响了当地人民生活水平的提高，同时也限制了他们的见识。所以，我家乡的人们大都把希望寄托在年轻一代的身上，希望依靠他们来改变人民的生活以及城市的命运。
我正是在这样的氛围下成长起来的。在我3岁的时候，父母就开始手把手地教我写字，希望与我的同龄人相比，我能够赢在起跑线上。于是，小小年纪的我，已经能认识很多字了，也读了不少的书，而我自己则是从小就形成了一种观念，就是要读书识字才是好孩子，将来才能考上大学，才是一个有用的人。周总理说过一句话：“为中华之崛起而读书”，它曾经鼓舞了多少人积极勤奋地读书，可在我的读书生涯里，当时只是在父母的要求下读书，非常盲目的读，只知道不读书的孩子不是好孩子。
带着这种想法，我渐渐的成长了。为了成为父母眼中的好孩子，我“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，终于如愿地考入了当地唯一的一所重点中学，在那里渡过了六年的中学生涯。重点中学有着严肃的学习氛围，还有身边同龄人积极向上的学习精神，让我不得不更加勤奋地把自己埋在书海里，老师们的循循善诱，逐渐使我对读书有了更加清晰的认识。这时的我，渐渐的发现了读书的乐趣，体会到了“书中自有黄金屋”的美妙，认识到了“学海无涯苦作舟”的艰辛。历史书让我知晓了中华民族的灿烂文化，让我更有兴趣去研读和学习前人所留下的智慧；地理书让我了解了祖国辽阔的河山，恨不得马上去见识这大自然的鬼斧神工；英语期刊则带给我一个全新的语言世界……
经过六年中学的“洗礼”，我发现自己从一个随波逐流的“好孩子”不知不觉中变成了一个有自己理想，独立自主的人，而这正是我向往的。这一切都要归功于读书，它激发我向更高的层次迈进。我要像一只雄鹰一样，展翅高飞，去寻找更高的理想。考上大学后，在接下来的时间里，我更是阅读了各类的刊物，同时也游览了各地的名胜古迹。这段时间，虽然还没有达到“读万卷书，行万里路”的境界，但总算很大程度地增长了自己的阅历。
大学毕业后，我投身于社会。在工作的过程中，越来越发现自己知识的贫乏。当今社会充满了残酷无情的竞争，置身于其中，如果具备渊博的知识和丰富的阅历，那么才能时刻掌握时代的脉搏，立于不败之地，认识到这一点，我越来越迫切地感觉到需要提高自己的文化知识水平。
人生经历了这么多，如果你问我读书的目的是什么，我会告诉你，我读书不再抱有特定的目的，而是一种精神上的享受，是我的生活习惯。读书在古时候叫煮书，意在读书时就要像把书煮熟了一样放在心里，把书读熟，读透，读出滋味来。
清代大书法家梁同书有一副对联，曰：“世间数百年旧家，无非积德；天下第一件好事，还是读书。”是的，人生乐事，读书也。
篇2：读书伴我成长1000字作文
当我走进幼儿园的那一天，在妈妈的指导下，我便与你做朋友。那时候的你，是童话书和故事书。每天晚上，在妈妈轻柔的声音中，你身上的故事飘入我的耳朵，进入我的心里。正是因为有了这些多姿多彩的故事，我的童年充满了乐趣。我可以与善良的.白雪公主交朋友，也可以结识勤劳的灰姑娘。她们身上的美好品格，到今天还在影响着我。
上小学一年级了，我开始在老师的引领下阅读蒙学读物、诸子散文、唐诗宋词、元明散曲，这些历久弥新的传统文化，让我着迷、让我陶醉。黄香的孝顺、孔融的谦让、孙敬的刻苦、孔子的大仁大爱、孟子的浩然正气、曾子的信守诺言，这一个个经典的小故事感动着我，激励着我，影响着我。在我考试失利时而倍感沮丧时，是菲利普斯的名言“失败乃成功之母”让我重新树立自信；在我与朋友发生争执而无比烦恼时，是孔子的“己所不欲，勿施于人”让我重新获得友谊；在我贪玩而虚度光阴时，又是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这句格言警示我努力学习。经典，你永远是我精神的良师，心灵的益友。
上了初中，身边的你换成了一本本名著。我在空闲时候，与你做朋友，感受你身上的沧桑和你渊博的学识。在《哈姆雷特》中，我认识到仇恨可以带来如此多的灾难；在《人生》中，我认识到自尊和自爱才能赢得别人的尊重。你不仅让我知道了过去不曾涉猎的历史，令我的视野不仅停留在现在，而且追溯过往，还教会了我许多人生的道理。
书，你是我的朋友。在我寂寞孤单时，你替我分忧为我解难；在我开心快乐时，你同我分享为我高兴。你是我的良师，在我得意忘形时，你教我谦虚谨慎；在我垂头丧气时，你教我鼓足勇气。正是由于你的存在，使我一直攀登在追求知识的高峰上；正是由于你的存在，使我上下求索于思考的边缘。你将我领进知识的海洋，让我尽情地遨游，体会知识的乐趣；你将我带进学问的天空，让我尽情地飞翔，感叹学问的无穷；你将我领进幻想的天堂，去看那天上的街市，去找那卖火柴的小女孩，去寻觅屈原的叹息，去采撷诸葛亮的赤诚。在书海中我体会到了人生的乐趣，感受到了人生的价值。
你是我的朋友，你是我精神的粮食，肌体的营养，每天在书海中畅游，都会使我精力充沛；每次融情于书中，我的情绪也会随人物角色的风起云涌而时起时伏。有时我捧腹大笑，有时我伏案默叹，有时我默默弹泪，有时我仰天长啸。在书中我领略到了世间的喜怒哀乐，感受到了人间的悲欢离合，我知道了窦娥的冤屈，知道了牛郎和织女的无奈。我似乎看到游走湖边的文人骚客抬头望月表达对嫦娥的无尽情思；我似乎听到静坐私塾的古人学子埋头苦读的朗朗之声。在书中我体会到了陶渊明采菊东篱下的悠然，感受到李白“举杯邀明月，对影成三人”的豪情，领略到了岳飞“饥餐胡虏肉，渴饮匈奴血”的冲天豪气。
书——我的朋友，在我以后的生活中，我会继续请你陪伴在我身边，继续教会我更多的知识，引领我成长，带领我翱翔，给予我快乐与自豪！
书是一股清泉，滋润着人们美好的心灵；书还是一位导师，教我多彩的知识！让我的人生因读书而灿烂！
篇3：读书伴我成长1000字作文
书是人类进步的阶梯，是人们的精神粮食。我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书，哑哑学语的识字书，学龄前的连环画，上学时的课本，课外的名著，直到现在，我从事着教师的行业就更离不开书了，可以说，书在我的成长中必不可少。因此，我分外喜欢读书。
我感觉，读书是一种需要，而不是一种负担。在傍晚，独坐窗前，听窗外细雨如诗，看书中人生如戏。“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择；“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力；“羽扇纶巾，谈笑间强虏灰飞烟灭”的绝代风华……无一不让我惊叹。行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁之音。日复一日，我就这样在书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍。虽然我是一名数学老师，大家认为数学课堂是枯燥无味的，但我的课堂却充满生机和活力。我还学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡一笑——“都是书的功劳”。
书，可以让你更加聪慧；书，可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书，就像挖掘出了一片财富。书就像你最最忠诚的朋友，也是一个你的另外一本教科书，书，可以告诉你学习、知识、生活中的启示，书，可以让你知识渊博。我从小到大都在书的海洋里，津津有味地看着书，整个人陶醉在书的情节中。
很小的时候，时候我就喜欢依偎在妈妈的怀抱里，听妈妈用她那美妙动听的声音给我讲《丑小鸭》的故事。当听到丑小鸭因为长得丑陋而被小朋友们嫌弃，不跟她玩耍，只有自己孤零零一个人时，心里真不是滋味，为丑小鸭的遭遇而感到伤心，用被子角轻轻地拭去流下的“金豆豆”——眼泪。但当我听到丑小鸭变成美丽的白天鹅，在天空自由飞翔时，我又为它的幸运而感到高兴。
书，在我灰心失望时给我指明道路，我的生活因书香而精彩。书，给了我一个智慧的大脑。
先哲曾将书喻为“灵魂的壮游”，一卷在手，明山川、兴衰、变迁，悲欢离合便如沿途的风景扑面而来，铸就人类仰望的姿态，从而达到精神新境界。培根说过“读书足以怡情，足以长才”，读书可以增长见识，开阔视野，提高自身思想道德素质和科学文化素质，让我们在社会中立于不败之地。世纪老人冰心说过“读书好，好读书，读好书”，读书要善于选择，否则一生也读不完，这样读书就失去意义和价值了。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，努力打开读书之门，向更高的方向发展更多的未来。
读书，它陪伴我每一天，它伴我成长，伴我走过40个岁月，我的成功源于读书。这位朋友激起了我对未来的向往和对知识的渴望，树立了我远大的理想。它像知识海洋中一朵浪花，每一朵浪花都闪着奇光异彩，令人遐思飞扬……
年华如水，一去不返，书将继续伴我成长，给我生命之光环。让我们一起高呼“读书真好”！一起品味读书的无穷乐趣吧！
篇4：读书伴我成长作文1000字
天空中架起了美丽的彩虹桥，鸟儿唱起了优美婉转的乐曲，沐浴着书香，快乐地成长。
从小，爸爸妈妈就希望我是一个爱读书的人，所以，我从小就是在一个个故事中长大的，每天睡觉前，听不到妈妈讲故事就睡不着。那时，我听得是一片片只有几十个字的小故事，但我仍听得津津有味。
到了小学，我学了平阴，变不满足于只听小故事了，童话，进入了我的生活，我常常看着看着就手舞足蹈：当看到白雪公主被她恶毒的母后残害时，我紧紧地我起了拳头，恨不得把她恶毒的母后撕个粉碎。当看到她和王子幸福地生活在一起时，我紧锁的眉头舒展开了，心里乐开了花：真是好人有好报，，恶人有恶报啊!
篇5：读书伴我成长作文1000字
从呱呱坠地，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛；步入学校的大门，走进了书的世界，“读书多了学习才能好，长大了才能有本事。”老师们谆谆教诲，使我稚嫩的心灵深深地理解了读书的重要意义。于是，不停地读、学、用。终于有一天，我也走进了教师的行列。
很庆幸自己成为了一名教师，因为教师这个职业是高尚无私的，因为教师能够真正体验到人生中最宝贵的真情。作为一名教师，这些年来，有两句话我一直抄在本上，感受至深。一句是“如果孩子是鸟，你就是天空；如果孩子是鱼，你就是大海；如果孩子是花，你就是春天”；一句是“先做读书人，然后谈教育。”在学生心目中，老师应当是文化的代言人，是文化的传播者，认为我们拥有文化。而事实上，扪心自问，我们谁敢自称自己为文化人？我们距离文化人的要求可能太遥远了。所以，教师作为“崇尚读书”这个特殊而重要的群体，最应该担负起读书的重任，让读书成为自己的一种职业习惯。
在日复一日的教学生涯中，我深刻地认识到了读书对于教师自身成长和教书育人的重要性。的确，作为一名教师，我们需要读书，更需要终生读书，读好书。有一个最简单也最被大家熟悉的比喻，“要给学生一碗水，老师自己要有一桶水”。这句话提醒着我们每一个老师，要不断学习，不断地充实自己，才能更好地“传道受业解惑”。真正的教师必定是一个读书爱好者，这种读书习惯会直接影响着学生，进而把每一个学生都领进书籍世界，让书籍成为他们精神生活中的指路明灯。古人云，“书犹药也，可以医愚”，尤其是我们处在这样一个需要不断学习的时代，只有坚持读书，才能跟上时代的步伐，永不落伍。
读书可以使我们远离浮躁，读书可以使我们精神愉悦，读书可以使我的课堂更加精彩……当然，路漫漫其修远兮，读书不是一时的热血冲脑，而是需要在读书过程中不断修炼自己，从中真正品尝读书之花结出的真理之果。
我现在可是个实实在在的小书迷。提起读书，我就会回忆起一段往事。
我小时候，爸爸妈妈工作忙，所以我就住在奶奶家。奶奶家有个书柜，上初中的姐姐把她的一些作文书都放在了里面。记得我五六岁时的一天，我把爷爷叫了过来，然后拿出一本书，对爷爷说：“爷爷，我能把这段背下来了，不信您听。”说完我就给爷爷背了起来。爷爷听后，笑眯眯地对我说：“孩子，你的记忆力真好，把这么一长段都背下来了。但是你要学会读书，读懂书里的故事，品味作者表达的情感，要有自己的见解和体会，这样你就会有更大的进步。这些话你现在可能还不太懂，等你长大就会明白的。”我当时的确没太明白爷爷的话，但是事情过后我便翻着书柜，找出了一本故事书来读。
开始我对故事很好奇，但读着读着就有些感到厌烦了。爷爷又来给我指点。他说：“孩子，如果你在故事的环境中，你会怎么做？你要去设身处地的想一想。试试这个办法吧。”我将信将疑地照着爷爷说得去做。哈，办法还真灵，我果真把失去的兴趣给找回来了。从此，我便爱上了读书，我把我的一部分闲暇时间用来读书。
篇6：读书，伴我成长作文1000字
读书伴我成长
命运就掌握在我们自己的手中，而更确切地讲应该掌握在我们自己运用知识的手中，知识从哪里来？从学习中来，人不是生来就拥有的一切，而是靠从学习中来造就一切，我们从牙牙学语，到蹒跚走路；从借引思想，到独立思考，这一切都很好的证明了这一点。在这样一个信息爆炸的时代，停止学习就是固步自封，就是断送自己的前程，就是浪费自己的生命！生命是有限的，我们决不能浪费！因为这，几乎所有的人都想成就一番事业，而要成大事，最根本的是要有渊博的知识，知识从哪里来？它要靠学习，只有抓紧学习才能够成就自己不凡的命运。我们必须不断地学习，而学习最简单的方法就是读书，因此我们必须不断地读书！
我从小便养成了读书的习惯。在当时的我看来，读书给了我快乐，因为我只看自己喜欢的书。在这些书中，或许有用，或许无益，我都只把它们当成是我的消遣娱乐的工具，最多只不过是在有些时候，无意中用到一些看过而记得的知识而已。那时，我读书的目的就是娱乐。20xx年，我进入了东莞中学初中部，我不敢说这改变了我一生，但至少它改变了我的读书观。在东莞中学那优良而传统的教书方法，以及校园那优美环境的陶冶下，我渐渐地把读书视为一种享受，而不再是纯粹的娱乐。我觉得，能享受从古到今的优美文笔，实在是一种幸福。就这样，我的读书又上升了一个层次。
讲到这里，我不得不感谢我的语文老师了。从初一起，她就让我们坚持写日记和读书笔记。由于我以前没有这个经常写作的习惯。因此，一开始都是很抵触的，经常都是应付式的写几百字。由于我的语文成绩一向不是很好，所以做关于语文的事，都不大起劲。有几次，我根本想不到该写什么，勉强写了几行字便再写不出了，那时的我曾经这样想过：那么辛苦写它干什么，留些时间去玩不好吗。可是，我同时也知道，如果我不写，便没作业交了。而我的理智告示我，无故缺交作业不是我该做的。于是我便坚持下去了。就这样，一个学期过去了，变化也随之而来了。我渐渐地发现，我对写作不再那么抵触了，每次写起日记来，都十分顺畅，不再像以前那样，想不到写什么。而读书笔记方面，所写对文章的感悟也十分深入，不再像以前那样只在表面转圈。而与之同时，我的语文能力也有了相当的提高。如今，我觉得我读书不再是享受了，而是在充实自己的人生。在写读书笔记上，我学会了在读一篇文章时，如何去找到有用的东西，并将它归为己有。而在日记上，我学会了如何在生活中积累各方面知识。每当我读一篇文章，我都会感到一种满足。如今，我更爱读书了。
读书，能改变我们的人生；读书，能使我们改变世界。何乐而不为呢？
篇7：读书，伴我成长作文1000字
读书，是我成长的摇篮，伴我度过一个个喜怒哀乐；读书，是我成长中最好的朋友，伴我度过一个个美好时光；读书，是一把金钥匙，打开一道道知识的大门。读书，伴我成长。
说到读书，我的第一本书，是幼儿启蒙书，我认识了飞机，火车……也认识到了中国鲜艳的五星红旗。再后来，我接触到了白雪公主，小红帽，美人鱼等童话人物。等我大了点儿，我又读了那种带拼音的富有大道理的故事。后来，认的字多了，看了罗尔德的整套书，那一个个简单又搞笑的故事，经常让我捧腹大笑。
还接触到了国学，比如《三字经》，《声律启蒙》等。但我读书最多的是三年级。三年级，我读了《绿野仙踪》，四个伙伴的探索故事让我身临其境，《爱丽丝奇遇记》也是如此。《鼹鼠的月亮河》，《夏洛的网》和《狼王梦》，不禁让我流下了眼泪……
为什么我三年级才读这么多书呢？是因为我二年级才正式开始读书。
那时我单纯的认为读书就是上学，并没有什么兴趣，每当做完作业就去看动画片，玩游戏，或是和伙伴们打闹。
直到有一天。做完了作业后竟停电了，外面还下着雨，运气真不好。我无所事事的摆弄着小台灯，最后实在太无聊，便随手拿起身旁的课外书———《10万个为什么》，刚开始只是随意翻翻，后来竟越看越有趣，越看越想看。从此，陪伴我度过休闲时光的不仅有平板电视伙伴，还有书。
过了几天，我和伙伴们玩水，看见了一群小鸟站在电线上睡觉，睡得可沉了，小伙伴们都不知道小鸟为什么不会掉下来，我却笑了笑说：“因为小鸟的爪子抓得很紧，而且他们的大脑能帮助它们保持平衡。”大家都目瞪口呆，夸我可聪明了，别提我心里有多高兴了。原来，在书中学到的知识，可以在生活中活学活用啊。
还得有一次，我学习滑冰，刚开始我看见冰，就起鸡皮疙瘩，心儿扑扑直跳。因为我害怕摔倒呀，但是我鼓励自己，才小心翼翼地走上冰。刚开始，我出手扶着墙一点一点慢慢的走，后来我的心渐渐放下了，越走越快，一时得意，竟松开了墙壁，试着滑了起来。
结果，一下子摔了下去，手臂很痛，不过我想起《假如给我三天光明》中的海伦。凯勒，即使失去了视力，遇到了如此大的困难，他都永不言弃，那我有什么理由可以放弃的呢？于是我勇敢的爬了起来。书，可以教给我知识和刻苦的道理，在遇到困难和挫折时帮助我们，是我们成长的风向标。
读书，让我们在成长中得到更多知识，变得博学多才；读书，是成长中的万花筒，教我们品味生活；读书，是成长中的望远镜，让我们看透世界，开拓眼界；读书，是成长中的糖果，让我们快乐……
读书，永远是我成长中不离不弃的伙伴！
篇8：读书，伴我成长作文1000字
悦读悦美——我的“窃读”记
常言道,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我喜欢读书,有了书,就像鸟儿有了翅膀;有了书,就像鱼儿游进大河;有了书就像蜜蜂遇见花朵,有了书,就像骏马奔驰在草原……我觉得读书对于我来说就是一种莫大的享受。
因为喜欢读书,每每遇见一本好书,我就像是手捧一枚珍贵的宝石一样爱不释手,让我时不时就沉浸进去,在那跌宕起伏的故事情节中激动着、紧张着,也正是因为喜爱读书,这成为了我的“软肋”,总是不停地受到我家最高权威——妈妈的“要挟”:
“你今天吃饭再慢,就减少看书时间。”吓得我赶紧吃……
“今天跳绳如果连跳200下,可以多看20分钟书。”高兴的我卯足劲使劲跳……
“洗漱时间磨蹭,看书时间取消!”话音一落,我“嗖”地一声钻进洗手间……
因为太喜欢看书,我总是想抓住一切可以利用的时间来看书,也因此进行了“斗智斗勇”的“窃读”经历。
我以前喜欢在厕所里看书,因为这是我唯一有借口可以多看会儿书的时间,厕所的架子上总是陆陆续续更换着我喜爱的几本书。可是,随着书的增多,我蹲厕所的时间也逐渐增长,妈妈一气之下,取消了我在厕所可以看书的机会,厕所里的书全部搬出。于是,我每次上厕所时,便趁妈妈不留意时,偷偷地取出一本书塞进衣服里,然后钻进厕所,一屁股坐在马桶上,迫不及待地打开书,津津有味地读了起来。
因为我看得太入迷,没有了时间观念,这样快乐的“窃读”很快就被妈妈发现了。不过,现在我就聪明了许多,只要听见了那熟悉的脚步声,我就会装作要快快结束,不停地发出声音,等妈妈的脚步声渐渐远去时,我就会立即抽出书来,贪婪的再看会儿。
有时妈妈规定的入睡时间到了,可是看了一半的故事情节让我实在是难以入眠,怎么办?我便尝试着“明修栈道,暗度陈仓”,又开始了我的“窃读”之旅。
“妈妈,晚安”随着妈妈屋里的灯灭后,我便悄悄地在我被窝里打着手电筒,看着书。没有想到,这样的看书经历才仅仅用了三回便被妈妈识破。原因是我这一次看着看着,有一点困了,想眯一会儿以后,再继续看,没有想到我就这样睡着了。
早上妈妈被一声巨响给惊醒了,赶来一看,一把手电筒静静地躺在我的床下。妈妈很是困惑,又转念一想,马上就发现了我的秘密。妈妈一下子掀起我的被子,我的爱书《水浒传》正陪着我香香地睡觉呢!妈妈一气之下把我叫醒,我的“窃读”又被妈妈发现了!
虽然得我的“窃读”总会被发现,也会因此受到严厉批评,但我还是喜欢这种“窃读”的滋味,这种感受让我的读书生活更加有滋有味,我更加珍惜我的读书时间,读书将伴我快乐成长!
篇9：读书，伴我成长作文1000字
现代的社会，有了电视，广播、网络和报刊，可以随时随地随心所欲地浏览书籍，相比之下读书，显得有些“繁琐”：字要一个一个看，没有生动形象的画面，没有动听的音乐，没有任何解释，真是十分难读。但是，书籍是这些媒体的祖师，它在丰富文化内涵、提高语言文字运用能力等方面有着特殊的功能。
许多的名人把书籍当作不可缺少的营养品，高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”爸爸妈妈给我的零花钱，，我都攒起来，攒够钱就去买书，每次是待到关门才不舍地离开；每逢节日，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是脱口而出：“书！书！我要书！”在我的房间里，摆放着一个大书柜，那里面全是书，从连环画到百科全书，从作文书到语文书，应有尽有。曾经抱着书睡觉，也曾有多少次一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥之处，我总要皱起眉头，冥思苦想；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面的交谈。
我读过的书里，最难忘的是《假如给我三天光明》。
海伦。凯勒，一个度过了生命的88个春秋，却熬过87年不见光明、了无声息的孤独岁月的弱女子，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的伟大女性。她以一颗不屈不挠的心灵倘然接受生命的挑战，以惊人的毅力面对生活的困难，在黑暗中找寻着人生的光明，然后又以生命的全部奉献给残疾人慈善事业。
《假如给我三天光明》以翔实的笔触描写了一个盲聋人的奋斗历程，这种不畏艰难、自强不息的精神使得海伦？凯勒成为历史上最鼓舞人心的人物之一。从早年的懵懂无知，到与安妮。苏立文的师生情谊，再到难以忘怀的学院生活，海伦那朴实无华的文字使我们得以领略到她惊人的智慧和伟大的人格。整整一个多世纪过去了，今天我们重读这部著作时，依然会为其间闪耀的人性光辉和人生华彩深深震撼，依然能从这样一首遒劲的生命之歌中汲取前行的勇气。
同学们，书，默不做声，却带着神秘的笑容等待我们。当你打开一本书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾......让我们一起走进书里去吧！
篇10：读书，伴我成长作文1000字
说起读书，现在社会，可以“读”的可真多！电视，可以轻轻松松地欣赏；网络，可以无忧无虑地浏览。望着电视，什么都不用思考，多好！看看电脑，在百度或谷歌输几个字，需要的便全“ok”了……相比之下，读书，沉闷多了！但，你可别忘记，“书”永远才是我们最忠诚的朋友！
小时候，大字不识一个的我摇着两根油长的小辫子，拖着小板凳，静静地坐在奶奶面前听她给我讲《八仙过海》的故事，这八仙，可真神啊！各有各的本领，想入非非的我总幻想着去当其中的一位。于是，这个经典的故事，我百听不厌，直到现在，还能把情节讲出来。
到了五、六岁了，阿姨送我许多外国童话书《格林童话》、《一千零一夜》……那时，最盼望的，便是自己能够将一篇故事读完。可是，总是不尽人意，我常常是看几个字便不会了，只得晚上恳求妈妈为我讲故事。回忆起当时：听到白雪公主吃了毒苹果而昏迷时，我傻乎乎地抹起了眼泪，但后来有听到白雪公主死而复生，我立即晴空万里，眼中的愁云全都不见了，露出的，是灿烂的笑容。
从这些经典的童话故事中，我明白了辨别“善”与“恶”、“美”与“丑”。我明白了，善良，是这个世界上最美好的东西，有善心的人，哪怕是灰姑娘，也会受到仙女的帮助！
再大了些，我能读懂一些字了，爸爸便给我买了图文结合《西游记》漫画，我津津有味地读了一册册小漫画，舍不得放下。这时，我有认识了“孙悟空”、“猪八戒”、“唐僧”……那时，我是很厌烦猪八戒的，又不帮忙还添乱。和我支持的孙悟空一样觉得猪八戒是“呆子”。通过看《西游记》我了解了懒惰的害处，并提醒自己不能做一个“呆子”。
小学，能读的书便更多了《伊索寓言》、《简爱》《窗台下的小豆豆》……读：《伊索寓言》，一篇篇生动的小故事也告诉我一个有一个的深刻事例；《简爱》，女主人公的坚强，刚毅的性格感动了我；《窗台下的小豆豆》里的小豆豆在日本的遭遇又让我深切体会到“核武器”的无比威力，还曾经梦想当一名“核”专家，使“核”对人们不再有危险。
如今，我已经是初二学生了，书也读了不少。在漫漫的成长的道路上，书籍，如风似影地伴随这我走过了一年又一年。
当今的孩子有动漫《喜羊羊与灰太狼》，《柯南》……也许，就不会热衷于读书了。但是，那些动漫仅仅是一时的欢乐，并不能持续很久，因此，我们要让书伴着我们一同走下去！
读书，伴我成长！
篇11：读书，伴我成长作文1000字
从小到大，我喜欢看书。书，是我最好的朋友。
因为我家的书很多，我也有自己的书架，书架上的书也随着时间的推移，不断地丰富和退换。从连环画到故事书到大百科，应有尽有。读书给我带来知识，带来信息，但带给我最多的是快乐、是笑声。
要问我为什么喜欢看书，那得从我小时候说起，在我两岁的时候，父母每天都上班，没时间管我，就把我送到姥爷家，姥姥教我背谜语、唐诗，还老拿着书给我讲故事，那时，我老是一边听，一边想：这么好听的故事都是那个叫“书”的东西里写的吗？书那个东西一定很好看！渐渐地，我能看一些彩图了，我又想，等我长大了，一定要认很多字，好好看那些很好看的书！就这样，我喜欢上了看书！
三岁时，我上了幼儿园，幼儿园里有许许多多的书，我可喜欢看了，加上妈妈和老师教我，慢慢地，我由只会听故事变成能看懂一些复杂的图画和简单的文字，我可以看拼音读物了！记得我看《第九个傻瓜》，这本拼音读物时，我吭吭唧唧读了半个多小时，才看了一个自然段，但是却看得美滋滋的，刚看完就找大人炫耀，直到上二年级，我学会了查字典，妈妈就不让我看拼音读物了。每当见到生字，我就去请教我的新朋友——字典，有时不认识的字，还经常问爸爸、妈妈。
现在，我长大了常常可以一天看一本一百多页的书，一本名著，我用两三天就能看完。看了《海伦·凯勒传》，我学会了自强；看了《少年百科全书》，我知道了世界是那么的奇妙……
闲来无事，我随意从书架上抽出一本书，无论故事书、散文集、还是杂志都行，再冲一杯热乎乎的茶，找个光线不太暗也不太刺眼的角落，静静地，或坐或站或倚或靠，慢慢地去品味书中的乐趣，别有一番情调。偶尔，我会边看书边给书中人物配画。日积月累，画多了夹在书页里，便会让笑声浸透整本书。遇到好文章，当然要反复阅读，每读一遍我们都会收获与上一次不同的体验，然后再根据朱熹的读书方法反复阅读，或者把这篇文章摘抄下来，收入资料夹里，那些优美的语句、华丽的辞藻，大大充实了我的资料库，读到快乐的文章时，我会大笑个不停，读到悲伤的片段时，我也会哭得淋漓尽致，每到此时，我仿佛走进了作者的内心世界，无拘无束地与作者交流、探讨。我也仿佛走进了作者构筑的内心真诚的世界，体会主人公的喜怒哀乐，踏着作者的脚步，畅游世界，领略各地的风土人情，并在读书的时候，从中找出作者写这篇文章是让干什么的，再继续把这个故事编下去，并从中找到作者用了怎样的说明方法，修辞手法……
每读一遍文章，我们都会收获许多知识与道理，把所学到的摘抄下来，在写作之中发挥出作用。
在夜深人静时，回想起书中的情节，我或许会替书中的某个人物惋惜，或许会沉浸在快乐的笑声里，有时也会为那些悲惨的故事改个美好的结尾……我还有一个良好的习惯，那就是我从一篇文章，或是一本书中看完后写出读后感，这样我觉得这样不但可以丰富我们的大脑，而且还可以锻炼我们写作能力。
就这样我喜欢上了看书。
篇12：读书，伴我成长作文1000字
高尔基说：书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。
的确如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是书籍。当自己不开心的时候，看书可以让自己的情绪慢慢变好。当开心了，也可以看书，甚至可以用文字把那一切一一记录下来。人生中，不论是多好的朋友，也会有背叛自己的一天，而书，却永远都不会背叛自己，会教会自己好多的道理，教会自己如何待人接物，教会自己如何去面对困难，勇闯难关。
伏尔泰说：读书使人心明眼亮。
读书读得多，可以让一个人看清一个世界，看清哪个是好人，看清哪个是坏人。读书会让一个人的思想变得不再古板，让一个人不再固执地面对一切事物。
科洛廖夫说：人离开了书，如同离开空气一样不能生活。
书，是人生活中不可缺少的一部分。如果没了书，人的思想就会永远都那么的固执。如果没了书，人们的做事方法就会永远都那么的古板，不会变通。如果没了书，那么现在野蛮霸道的人就会满街都是。所以，我们很庆幸有书，有书可以教会我们道理，有书可以让我们懂得生活的美，有书可以让我们知道世界的丰富多彩。
书可以清醒人的头脑，可以洗刷人类那污浊的心灵，可以洗涤那沾满污垢的灵魂。
书，犹如一个无边无际的大海，蕴藏着无数的宝藏；书，犹如一片蔚蓝的天空，张开翅膀任我翱翔。书是一位慈祥的老人，不断启迪我们，教会我们做人的道理。
书是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交流，鼓励着我们去发现生活的美。书是一位和蔼可亲的老师，微笑地诉说着，教会我们如何去面对困难。
不管走到哪里都好，却找不到一丝的快乐，当拿起书，随着时间的流逝，自己早已沉浸在那书的海洋里，早已翱翔在那蔚蓝的天空中 其实读书求的不是结果，而是过程，当读完书的那一刻，该问问自己，书中的内容告诉了我们什么道理？书中的句子让我们学到了什么？很多时候读完一本书，却不知道书中讲的是什么，不知道自己学到了什么。不会读书的人就是那样，看书看到了结果后依旧不知道自己学到了什么；而会看书的人呢，却是享受着读书过程中学到的点点滴滴。
藏克家说：读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。
读书，可以让我们学到更多知识；读书，可以让我们的情操更高尚；读书，可以让我们不再执着去面对同一件事。用自己的双手，去攀爬书中的最高峰；用自己的双脚，一步一步地走出一条沾满知识雨点的路。
张开自己的双翅，在那书的天空，翱翔。
富蕴县小学 五年级二班 米热依
篇13：读书，伴我成长作文1000字
书，如一把钥匙，为我们打开知识的宝库；书，如一双翅膀，带我们飞过广阔的天空；书，也如一堆宝藏，给予了我们无数的珠宝。下面就由我给大家讲讲我的读书故事吧！
我在上幼儿园就听父母或老师讲一些童话故事，我觉得故事情节生动有趣，也有很多美丽的插图。现在随着我年龄的增长，我们上小学时开始自己阅读。起初，我读得并不好，我觉得一点意思都没有，没有彩色的图画，只有那些平淡无味的字体，慢慢的，爸爸妈妈还有老师给我指导，我开始理解着去读，感觉很有意思，渐渐的我爱上了读书。我读的书很多，有国际大奖小说《夏日历险》、《苹果树上的外婆》、《洋葱头历险记》、《桥下一家人》、《时代广场上的蟋蟀》、《塔克的郊外》等等……也读过历史《中华上下五千年》。我有很多作文，都妈妈为我打印装订成册，起名叫《快乐童年》，因为它装载了我的童年记录。
记得有一次，我在书店店员的推荐下，买下了一本叫《长袜子皮皮》的书，这本书荣获了国际安徒生文学奖。书中的故事情节描写的生动有趣，紧紧的抓住了我的心，深深地吸引着我，使我看的如痴如醉，我像一区饿狼，贪婪地读着，吸收着书带给我的知识。在不知不觉中，我已经读到了吃饭的时间，妈妈催我赶紧吃饭，因为我读的太入迷了，还在书的王国里遨游，所以，当时我对外面的一切情况及声音都一概不知，直到妈妈走进了我的房间，拍了一下我的脑门，轻轻但又严厉地对我说：“先吃饭，身体要紧，吃完了休息一会儿再看。如果你再看的话，我就要生气了！收了你的书。”于是，我这才依依不舍地放下了书，走出了书的王国。我咽了一口唾沫，好像把所有的知识都吞了下去。我快速来到饭桌前，用了比平时快二倍的时间吃完了饭，又匆匆忙忙、迫不及待的再次走进书的王国，领略它那无穷的魅力。随后，我看到了最后精彩有部分了，我当正在读皮皮一手举着一个大力水手一手抓起一条鲸鱼时，那种场面立刻浮现在我的脑海里，我对皮皮的敬佩之情悠然而生。忽然我听到妈妈喊：“宝贝，快一点来改错题。”哎呀，这可把我吓了一跳，我急忙抓住了桌子，差一点就摔了一个四脚朝天，我立刻走出房间，心想：哎！真是的，读个书都不安稳啊！
读书真好！可以增长我的见识，比如说《昆虫记》让我知道了昆虫的种类和它们的生活习性；《天蓝色的彼岸》让我知道了我们要珍惜生活、珍惜亲情、珍惜在世的一点一滴。因为生命只有一次。读书更丰富了我的想象力，让我的想象作文有了很大的提升，让我在这个神奇的王国里遨游，领略它无穷的魅力。同时还告诉了我许多做人的道理。比如说：教给我们要诚实守信、孝顺父母、懂礼貌等等……读书教给了我许许多多在语文书上学不到的东西。正如有句俗语叫：读书百遍，其义自现。所以，我现在要多读书、读好书，为自己的将来打下良好的基础，铺下美好的路，做一个对社会、对国家有用的人。
篇14：读书，伴我成长作文1000字
书是人类进步的阶梯;书是人类的精神食粮。读一本好书，就是和高尚的人说话;读一本好书，就是有了一个最好的良师，在成长路上，有很多事物陪伴着我，但从始至终陪伴我成长的是那一本本一堆堆的书。我爱读书，它是我最好的朋友!是我永恒的精神支柱!
小时候的我，年幼无知。当我看到姐姐捧着一本厚厚的书津津有味的看着，从而去忘了和我做游戏时，我脑子里便发出疑问：是什么让姐姐如此地痴迷?带着这个疑问，我开始了与书的接触。开始读书的旅程，随着年龄的增长，阅历的增长，我才明白，哦!那是书，是书把人带入了崭新的世界，把我们带入了知识的海洋，把我们带入了书籍的天堂，有书陪我，何不痴迷?现如今，我已完全能体会姐姐的思想了，而且，我发现，与书打交道是一种享受，是一种快乐。我常常捧着一本书静静地看着，品味着书中的无限乐趣，体会着书中的故事情节，我痴迷，我陶醉，我爱读书。
时光飞逝，岁月无痕，我一个天真的小不丁在成长着。从年幼到成熟;从“1+1”到复杂应用;从“aoe”到长篇短文……转眼间，我已走过人生几载。在这12年里，我不仅收获了童年的快乐，更收获了书中的无穷知识，它让我明白了许多许多。
“书中自有黄金宝”。这是亘古不变的名言，读不同的书，让我学到不同的知识。当我读到“带着妹妹上学”的《中国男孩——洪战辉》时，我懂得了什么叫坚持，什么叫做毅力。无论做什么事，无论有多大的困难，只要努力，就没有过不去的坎，只要坚持不懈，就没有解不了的围;当我读到《水浒传》时，不禁为书中的那108位好汉的英雄事迹所感动 ，于是我的心中油然产生一种敬佩的心理，我也要像他们一样豁达豪爽，为人正直，侠情仗义。当我读到《上下五千年》时，我明白了何为国耻，何为民族，也在心灵中埋下了一颗爱国的种子，深知我们这一辈肩上的担子有多少份量;当我读到海伦·凯勒的《爱是什么》，不禁为之震憾，一个聋哑人能够闻名全世，那我一个正常人又为何不可?于是，我下定决心，以海伦·凯勒为榜样，努力奋斗……
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天?在知识的海洋里，我愿做一只无帆的小船，在海洋中遨游;在知识的天空中，我愿做一只无名小鸟，在空中展翅高飞;在知识茂盛的大树下，我愿永远能在大树下乘凉;在知识灌注下，我愿贪婪地吸收着养料。总而言之，读书带给我的乐趣一切尽在无言中，我爱读书!
宁可食无味，不可居无书。
我将永远记住 “为中华之崛起而读书”这句名言。作为八九点钟的太阳，我将永远不忘自己使命，好好学习，长大后报效祖国。
站在记忆的仓库前，我明白了读书对我的重要，它伴我成长，伴我驶向知识的彼岸，伴我面对多彩的人生，伴我走向五彩缤纷的人生。我爱读书，愿读书伴我一生。
★ 书香伴我成长作文
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