希望中学作文（集锦17篇）由网友“Sue”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的希望中学作文，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：希望中学作文
在人生的远航中，当黑夜降临，前方的灯塔随着行驶离你越来越远，当灯光变成星点，你是否停止不前？不，希望虽然很小，但我们决不言弃，停止前进的号角，只要有一丝希望，
我们就没有理由言弃。
人生的道路上总会面临风险，将我们的希望变小，而我们就应像刘伟那样，决不言弃。刘伟热爱音乐，在年少时便立下了鸿鹄之志：做一个伟大的音乐家。而少时那场事故让他失去双臂，这仿佛永远剥夺了他弹钢琴的权利，他实现梦想的希望一天天减少。但他确信他仅失去了双臂，但他还有双腿。看到这小小希望的他没有轻言放弃，他用双脚向我们诠释了梦想的伟大，登上了维也纳金色大厅。刘伟在实现梦想的过程中，虽然希望渺小，但他却坚持走下去，令我们钦佩。
莎士比亚说过：“希望再小，也能照亮人生的方向。”是的，星星之火可以燎原，这么小的希望，它便可以积聚起来变成强大的力量，燎遍整个草原，因此，只要有一丝希望，我们就没理由言弃。 黑洞理论的发现者霍金，他在轮椅上完成了我们常人难以想象的科学探究。可他在年青时遭遇一场大病，病后，全身高部瘫痪，就连嘴唇的发间都难以控制。他的全身只有两根手指可以动，然而就是这小小的希望，让他从科学的道路上一直坚持走下去，从未放弃，在这渺小希望的支撑下，他完成了《时间简史》的著作。
上帝扼住了他的喉咙，但没有将他真正扼杀，凭着微弱的呼吸，这渺小的希望他一直坚持下去，耻于说放弃，使我们敬仰。
希望就像黑夜里的北斗星，它的光芒虽然微弱，时有时无，却依旧指引着我们前进的方向。人生的路上，不可能每次都会柳暗花明，希望满满。当希望变小，我们不应畏惧不行。水滴的力量弱小，但他却从不放弃，每一颗水滴都是一份坚持，希望虽小，坚持下去，积累多了，他便会拥有强大的力量滴水穿石。铁棒如此粗但每磨一下，便使小小的希望增大，铁杵也能磨成针。
篇2：希望中学作文
以上桂影班驳，种种绮美悲恨不就昭示着我们：以希望之灯，照亮人生，还自己活出无限精彩吗？
若没了希望之种，哪能成常青绿树以撑天顶地？没了希望之灯，哪有“会当凌绝顶，一览众山小”的高居临下？哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的万丈豪情？“人的生命只有一次”，为什么不满怀信心，以希望为翼，以理想为导航，飞向成功的怀抱？叩亮希望之灯，梦想亮着，前途光着，纵使奇险险壑耸立着，惊流急滩阻挡着，又何惧之有？ 提起希望之灯吧！那里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的秀丽风光，那里有“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观！
绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上，叩亮希望之灯，活出人生精彩，灯亮着，心不悔。
鲁迅曾经说过：“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是啊，人活着不能没有希望，否则会像失去控制的小船，随波浮沉。若有了希望，便有了前进的动力，有了战胜困难的勇气，有了奋勇拼搏的力量。希望是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命，它使濒临死亡的.人看到了生存；使屡遭挫折的人看到了成功；使身处绝境的人看到了力挽狂澜的可能。总之，人活着绝对不可以没有希望。
伟大的军事家拿破仑小时候便立志从军，建立一个前所未有的超级大帝国，并且让自己成为这个帝国的皇帝。周围的人都嘲笑他，说他在空想，可拿破仑却不以为然。在他心中，那颗建功立业的希望之星，不分日夜地闪烁着，给他以无穷的力量，鞭策他为了自己的理想努力奋斗。从此，拿破仑刻苦研读军事，不断充实自己，遇到困难也毫不气馁，而后抓住机会，施展出自己卓越的军事才能，终于建立了强大的法兰西帝国。拿破仑的成功，最终源于他心中的希望。假如当年的拿破仑没有这份希望，他也就不会去研究军事，历史上也就少了一位传奇人物。
英国史学家卡莱尔经过多年的艰辛耕耘，终于完成了《法国大革命史》的全部文稿，可却在发表前意外地被佣人付之一炬。当初他每写完一章，便随手把原来的笔记、草稿撕得粉碎，这意味着他若想继续，一切就必须得从零开始。他的确是绝望极了，但是向子孙后代讲述法国大革命史的希望渐渐驱散了绝望之云。他又重新搜集重理素材，开始了又一次呕心沥血的写作，又第二次完成了《法国大革命史》。卡莱尔虽然厄运当头，却没有失去心中的希望。正是这希望，使他走出阴影，振作精神，重新以极大的热情重新投入到写作中去。
人的一生不可能总是一帆风顺。历数古今，无数成功人士的成功道路上都会遇到各种各样的挫折。但是，成功的希望总能给他们以巨大的力量。相反，有许多曾经胸怀大志的人却最终一事无成，其中一个重要原因是在困难面前他们失去了希望。西班牙思想家松苏内吉曾说过：“我唯一不能缺少的东西就是希望。”当拥有了希望，无论怎样的黑暗之中也会看到光明，无论怎样的痛苦也会感到快乐。在漫漫的人生道路上，拥有希望就是像无边大海中的灯塔，指引着我们前进。
篇3：带着希望前行中学作文
带着希望前行中学作文
希望是什么？是坚强，勇敢的引航灯？是黑暗中的一丝亮光？还是一个坚持不懈、不怕困难的支杆？
一个出于对沙漠的好奇的.挑战者，来到了世界上最大的沙漠。读到这里你不禁脑海里会出现这样的画面：狂风呼啸着，沙尘随风狂舞。一眼望去，看不见一棵小草。这时你也许又产生了疑问，他会走出沙漠吗？他会生存下来吗？这一个又一个问题困扰着他。
他背着一个旅行包，里面装着吃的，用的、喝的。这些占据了他的包，早上6点他就出发了。走在一眼望不到头的沙漠上，他毫不松懈，一身轻松地走在沙漠上，忽然，沙尘暴卷来了，他被带走了，此时天昏地暗，太阳公公也不知躲到哪儿去了。醒来的时候，他已经被沙土埋了半截，下半身无法动弹，这时的他想到包，一双阴暗的眼在沙漠上急速跳动，而包像在跟他玩捉迷藏，杳无踪迹。他知道人能用手来扒开沙土，自己才能获救，他便开始了工作，一双粗糙的手拼命地挖呀挖，突然看见一张照片，发现新大陆一样高兴，拿起一看，是自己小女儿的照片，他想起自己忙乱在包里的一张照片，这一张就是。他顿时精神振奋，在经过一天一夜的努力，他获救了。拿着小女儿可爱的照片，他又开始了旅程，渴了喝自己的尿，饿了吃自己的指甲，他想过要放弃，但一看到小女儿的照片，他再不疲倦，也不想要放弃。女儿，爸爸快要见到你了，你还好吗？就这样，他勇敢地与困难做斗争的挑战者，终究没有经受住困难的来袭，渴死在了沙漠里，照片终在他手上紧握。他虽然去了，但他那种执著追求，自己心中希望的精神，却永驻世人的心田。
希望，不仅能让你在最后一刻坚持到底，也能让你经受住困难。希望就是黑暗中的一丝火光。
篇4：爱心点燃希望演讲稿中学
尊敬的各位领导、评委老师：
大家好!
我来自城关一小，是一名六年级的学生。今天，很高兴能在台上参加这次演讲。也许你很想知道我在这里要为大家讲些什么。是的，我站在这里，就想跟大家分享爱的力量。好吧，不再跟大家绕圈子了，我为大家演讲的题目是《爱，能创造精彩的世界》。
爱能让人心生暖意，恨能让人心胸狭窄;献爱之人高兴快乐，怀恨的人闷闷不乐。聪明的你，你会选择爱还是恨呢?
有位教育专家讲过这样一个故事。说给你两个一样的香蕉，你每天对一个香蕉微笑，以爱心去对待它，而对另一个香蕉大加责骂，恨它。几天后，意想不到的事情就会发生了，给爱的那个香蕉越来越好看了，给恨的那个香蕉却满身变黑。爱和恨真有这样的魔力吗?各位如果觉得奇怪，就回去试试吧。
在5月12日，这个刻骨铭心的日子，汶川发生了八级大地震，使当地人民的生命和财产受到巨大损失。我们全校师生纷纷献出自己的一份爱心，让受灾的人们早日从地震的阴影中走出来;有了爱，使我们祖国大家庭变得如此温暖。当得知我校六年级的一个大姐姐患了一种难治的疾病时，我们也为大姐姐献出爱心，希望大姐姐尽快从病魔中走出来。是啊，爱，能创造精彩的世界。就算你家财万贯，事业有成，却不愿为一些需要帮助的人送去关爱，这样的人活着有什么意思。那你拥有这世上最美好的东西——爱吗?帮助别人是快乐的，我们的世界需要爱，有爱这世界不再冷漠，人们不再孤单。
每个人心中都有爱的种子，每个人都可以将它们播撒出去，不需要惊天动地。帮助父母做做家务，给同学一点点帮助，拾起身边的一片纸屑，向身边有困难的人伸出援手，这些我们力所能及的事情，就能将爱撒播出去。
在我们身边，爱常常存在于一点一滴的小事中，父母的一句叮咛，同学的一个问候，都是爱的体现;朋友的一点帮助，老师的一些指引，都是爱的光华。
有一首歌大家一定不会陌生吧，歌名叫《爱的奉献》，不介意的话就让我们来欣赏一下。(播放《爱的奉献》1分13秒)。是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!
让充满爱心的我们去分享友爱的世界吧!因为有了我们的爱，世界才变得如此精彩!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
篇5：中学国旗下讲话：绿色希望
幸福在哪里？拥有青春就是幸福。十三岁，花一般的年龄。青春年少的我有充裕的时间，充沛的精力去学习、去奋斗。拥有青春就能够尽情地畅想，拥有青春就能够对未来充满期望。青春季节里，我们带着执着，带着拼搏，昂首向前。我要在青春的季节里播下幸福的种子。
遭遇挫折也是幸福的。亚圣孟子以往说过：“生于忧患，死于安乐。”所以说，遭遇挫折并不是什么坏事。其实，对于今日的我们来说，挫折就是一块试金石。应对挫折，要咬紧牙关，在失意中振作，在彷徨中奋起，自信的点燃期望之火，战胜挫折，走出痛苦的阴影，你会有“柳暗花明又一村”的惊喜。
不懈地追求也是幸福。留一份幼稚给童年，留一份天真给少年，带着成熟，带着信心，我已经踏上了追求之路。感悟幸福——让青春的岁月刻下生动；让挫折的心灵坚毅起来；让追求的信念写满心胸；让幸福的感悟永远真诚。
篇6：中学国旗下讲话：绿色希望
亲爱的老师同学们：
初春的阳光温暖着大地，和煦的春风抚摸过脸庞，小树抽出了新的枝芽儿，花儿绽开了五彩的笑脸，小草儿也悄悄地探出了脑袋，在这充满生机、万物复苏的季节，我们迎来了一年一度的植树节。
绿色，是生命的摇篮，生命的渴望，生命的中心，更是生命的母亲，生命的模版！全世界有50多个国家规定了植树节，各个国家由于气候的不同，植树的节日各不相同，我国植树造林的历史，可以追溯到30前。而植树造林真正成为国家建设的战略任务，是在新中国成立以后，进一步成为公民的法定义务则始于改革开放之初。新中国成立以来，党和国家十分重视绿化建设。上世纪50年代中期，毛主席曾号召“绿化祖国”“实行大地园林化”。1979年2月23日，在第五届全国人大常委会第六次会议上，决定每年3月12日为全国的植树节，旨在激发大家爱林、造林的感情，促进国土绿化，达到爱林护林和改善生态环境的目的。
随着现代化社会的不断发展，一些环境问题也随之而来。我相信，对于那场悲情的特大洪水，大家记忆犹新。想不到看似平静的长江水瞬间变成了毁灭万物的魔鬼，在那吞噬一切的洪水面前，我们害怕了、胆怯了，望着军人们用自己的身躯抵抗汹涌的洪水，我们悲痛的同时开始反思，反思这一切的一切到底是谁造成的。是大自然吗？不！是我们！是我们的贪婪，一颗又一棵参天的古木应声倒下，让原本稳定的'生态系统遭到破坏；是我们的无知，围湖造田，使长江周围湖泊的蓄洪能力大大下降；是我们的愚蠢，擅自修改河道，妄图修改自然的规律，却没想到那疯狂的洪水冲向的是我们自己……难道一定要以血的代价来偿还我们所欠的债吗？从全球性的南极洲臭氧空洞，到国内的松花江水质污染；从历史上工业革命时期的伦敦烟雾事件到近代各大洲的厄尔尼诺现象；从地球上原来与我们和谐相处的动植物相继灭亡，到各类危害人类的病毒层出不穷……这一切的一切都是我们人类种下的苦果啊！
活生生的例子一次又一次警醒着我们，地球母亲已痛苦不堪，我们在扼腕叹息的同时，必须行动起来。浙江全国人大代表陈飞7年来一直致力于环保宣传事业，以自己执著的热情和毅力，足迹踏遍全国19个省市，以自己的行动唤起人们的环保意识。先后投入30余万元资金，免费向市民赠送了9000多只环保菜篮子，并以个人身份在家乡珠岸村创建“中国首个无塑料袋村”。去年由我校学生会环保社发起的“我为母校种一棵树”活动中，全校37个班级积极行动，为二中增添了一份绿意和生机；今天，大家应该从身边每一件小事做起，保护学校的一草一木，不摘树叶，不穿越绿化带，不践踏绿草地同时积极加入到由学校组织的植树活动中来。从我做起，从你做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人，让“绿在身边，花在眼前”。为了新鲜的空气，为了蔚蓝的天空，为了和谐的环境，让口号付诸行动，让绿色染遍地球吧！
植树造林是一种美德，当我们播下一颗绿色的种子，就撒下了一片五彩的希望，让那充满生机的，可爱的绿色种子在全校师生的心灵上扎根！
本周是由我们410班值周，我们将竭诚为大家服务。
篇7：中学国旗下讲话：绿色希望
我想生存是人生的本能。
我想，每个人读过《鲁滨孙漂流记》吧!里面的主人公鲁滨孙用顽强的自理本事在荒上活了二十八年。而我，却与鲁滨孙大不一样。
我是一个不折不扣的“小公主”，吃穿从不让我感到担心，因为爸爸妈妈总会帮我把事情做好，就像一首歌唱着：“我是个公主，吃穿不用愁，天天玩乐是我的目的……”
这种生活的优越感，我感到十分满意，但生活永远都要经历一些不寻常的事，没过多久，父母便双双出差了。
在父母出差的3天里，我的生活就好像从甜罐子里“跳”到了药瓶子里，我不会做饭、洗碗、洗衣服。可是，在洗衣机说明书的帮肋下坚难地完成了。而做饭和洗碗则由隔壁阿姨帮忙下完成。
此刻，我还记得第一次做饭的情景：做饭时，我忘了加水，饭不仅仅硬梆梆的，有一部分已完全烧焦，可是，我还着捏着味觉吃下了自已所做的饭菜。
从那次起，我严重地认识到懒惰的危害性以及如何学会生存的本事，从以前的衣来伸手，饭来张口的“娇小姐”变成“家务小能手”的我，逐渐地开始变化，随着年龄的增长，我也越来越勤快。
在成千上万人的社会中，想找一份能够生存的工作不容易，必须学会生存，才能生存，同时，我期望大家不要学习过去的“我”，为了自已创造一份生存的本事吧!
篇8：中学国旗下讲话：绿色希望
亲爱的老师和同学们：
早上好！
今天国旗下演讲的题目是《节约用水，从我做起》。
水是大地的血液，它滋养高山，灌溉良田；水是一切生命的源泉。它喂养鸟类和动物，喂养花草树木。水是人类文明的摇篮。在人类文明发展的历史上，一个国家和民族因水环境的变化而兴衰的例子不胜枚举。历史悠久的中华文明也是在长江、黄河等母亲河的支撑下发展起来的。
长期以来，人们普遍认为水是取之不尽的。其实我们地球虽然叫水球，但是淡水储量很少！水资源不是取之不尽的。水将成为21世纪威胁世界和平、影响社会发展的最大障碍。
只要大家都注重节约用水，缺水就远离我们，我们的生活就稳定和谐；环境会很美很舒服。学生明白这个道理后，一定要自己去实践！爱国爱校爱家的意思不是天天喊，而是付诸行动。比如家里学校节约用水，就是爱国爱校爱家的具体体现。
作为当代中学生，我们要弘扬中华美德，节约身边滴水。不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水！谢谢大家！
篇9：中学国旗下讲话：绿色希望
“感恩的心，感激有你……”这是每一个人都听过的歌曲。我要感激的人是我的妈妈，感激她把我带到这个世界，感激她赋予了我一颗聪明的脑袋。
我的妈妈是一个40多岁的中年女人，她虽然已经40多岁了，可是她仍然很臭美。每一天去上班之前，都要在梳妆台前打扮一番。所以我们全家都给她一个称号“臭美女神”。可是，爱臭美的妈妈也是爱我的。
有一天，爸爸出差了，妈妈也去上班了，家里只剩下我一个人。时间已临近中午，我在家里看电视，突然想起我不会做饭，那谁来帮我做午饭呢正当我焦急的时候，门铃突然响了。我开了们，是妈妈，手里拿着我最喜欢吃的蛋炒饭。妈妈说：“妈妈明白你不会做午饭，于是帮你打了一份蛋炒饭。快趁热吃吧！”我伸手接过了饭，触摸到了妈妈冰凉的双手。屋外寒风刺骨，妈妈为了帮我解决午饭的问题，在外面把手冻僵了。我的眼泪夺眶而出。妈妈看了看表，说：“妈妈要回去上班了，要趁热把饭吃了哦。”妈妈说完，就走了。我看着妈妈离去的背影，不禁一阵寒酸。
我吃着午餐，不禁感动起来。虽然屋外寒风刺骨，可是我的心却是暖暖的。
我感恩我的妈妈，等我长大了必须回报您！
篇10：叩亮希望之灯中学作文600字
叩亮希望之灯中学作文600字
小溪奔流不息，因为浩瀚碧海是它的希望；鲜花争奇斗艳，因为姹紫嫣红是它的希望；蜜蜂忍耐劳作，因为采撷甜蜜是它的希望。
自古以来，诸多不朽的巨作曾闪耀在历史的天空，沉淀为千年的哲理，然而这璀璨夺目之明珠不正是希望之神灯所照亮的吗？
诸葛亮忠贞不二，他希望“攘除奸凶，兴复汉室”，所以有了“鞠躬尽瘁，死而后已”的彪炳千秋；陶渊明罢官归隐，所以躬耕陇亩在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐；杜甫不甘平庸，因为他希望“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，以悲智才思拯救苍生，所以“人间疾苦，波底悲斓”，以悲怆独忧国家的诗圣，誉满千古。
以上桂影斑驳，种种凄美悲恨不正在昭示我们：以希望之灯照亮人生，让自己活出无限精彩吗？若没有希望的种子，哪有梵高--向日葵展开花蕾的期盼？哪有俞伯乐常奏高山流水的希冀？哪有茫茫黑夜中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的'乐观向上？
叩亮希望之灯，梦想闪着，前途亮着，纵使前方崎岖坎坷，有陡崖、刺林和沼泽，又何惧之有？叩亮希望之灯吧，那里有“迟日江山丽，春风花草香”的秀美风光，那里有“水何澹澹，山岛竦峙”的壮伟奇观！
绝美的风景在绝陡的险峰上，绝美的人生在绝险的攀登上，人来人往，潮起潮落，心中永存一份信念，永亮希望之灯，即使在险峰上攀登，心中的力量足以让你振翅远行。
叩亮希望之灯，灯亮着，心不悔。
篇11：希望作文
我有一间漂亮的屋子，那是一间有门有窗户的小房间。我常常把自己的房间打扫的干干净净。我会把我的书和娃娃都规规矩矩的放在书柜里。
我喜欢我的房间，可有时我希望我的房间能变个新花样。
我希望我的房间能变成王宫我能穿上漂亮的衣服，让所有的人都听我的调遣。
我更希望我的房间能变得很大很大，让爸爸妈妈和我一起住。让老师和同学们都到我的房间来做客。
可想到这里，我还是最喜欢我现在的房间，因为，我可以在这里读书、写字做自己喜欢的事。
篇12：希望作文
希望，一个多么富有诗意的词，而真正将希望读懂的人，又是那么的稀少，不是因为它难以驾驭，而是因为这是一个原因内心深处的呐喊。只有抱有希望生活，才会活得有滋有味。美国作家莫泊桑说过，人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。是啊，人生中如果缺乏了希望的存在，那么前面的路会是什么样子子的呢？
依我来看，也许是一片黑暗，也许是走一步看一步的毫无目的的前进。就像笛福笔下的鲁滨孙，即使漂流到孤岛上，在不毛之地中，但他依然存有对生活的希望，因为在他看来活着就是希望，上帝给了他活下去的勇气，那么他就应该在此基础上抓住活下去的一线生机，因为他看到了未来，虽然现在身在荒凉之地，但总有一天他会回到自己的祖国。鲁滨孙正是抱着这样的态度，这样的想法，才会顺利返回英国，如果刚刚来到荒岛时，就已经失去对生命的希望，也许他早已死在荒岛。正是鲁滨孙的乐观，他的不放弃救了他。也许是当时的环境改变了他，也许是生活的无奈使他更加对生命充满期盼。或许鲁滨孙的事迹离我们很遥远，但也唤起我们对希望的更深层认识。
一个与世隔绝的空间，一个只有自我的世界，正是一个人生命里最难熬的时刻，沉默只会使你消沉，唯有动起来，向前看，看看自己美好的未来，才会有活下去的动力。其实陷入绝境并不可怕，可怕是你没有了活下去的勇气，你要多想想自己的未来，少看自己的过去，唯有希望的嫩芽破土而出，才是希望的开始。每个人都有不同程度的困难在等待你，但只有在这些困苦中才会看到希望。因为只有紧紧抓住这根希望之弦，才会有活下去的动力。当你稍一松手，希望之光就会瞬间消失，而你将真正陷入死胡同，将无法自拔。肖洛霍夫写到，人是为了希望才活着的，正是有希望，生活才有奔头。点燃你心中的希望火种吧，让这把火感染每个人，照亮每个人。让每个人都在美好的希望中过好每一天！
【【精华】希望作文8篇】
篇13：希望作文
夏天又悄悄地来了。
阳光灿烂，花朵们再也不像春天那样骄傲了，无可奈何的她们只好打开遮阳伞，熬过炎热的夏天；而我们却不一样了，欣喜地脱掉厚重的棉衣，穿上轻盈的短袖，在阳光的沐浴下尽情奔跑。
这时，我就能看到云老师的身影在我们之中穿梭、徘徊。
云老师是我们的班主任，她个子不高，一张严肃的脸上，挂了一副近视眼镜。她很简朴，绝不肯把精力花在穿着上，但在培养我们方面，云老师却煞费苦心。我们班的同学在云老师的感染下，纷纷爱上了写作。云老师经常利用课余时间把整理我们的优秀文章，并为我们投稿，每次有同学的文章在网络平台上发表，她的欣喜之情溢满脸庞，定会第一时间在班里庆贺，并转发到自己朋友圈。今年，她还利用寒假把同学们发表的一篇篇好章进行排版、设计并通过学校装订成了书。在授书仪式上，她送给了我们许多鼓励的话，更坚定了我们好好读书，继续写作的信心。
云老师的课讲得也很好，她的课生动形象，充满乐趣，总是以做游戏的方法开导我们。不得不说，这一招不但激发了我们对学习的兴趣，还能让我们把知识点记得更牢固。
然而，我最喜欢云老师在大课间活动课上和我们一起锻炼身体，共同玩耍的情景。
当夏天来临的时候，学校就会组织我们到操场上锻炼，我们欢呼着玩耍着，呼吸着新鲜的空气，仿佛与大自然合为了一体。
在进行跳绳活动中，云老师加入了我们队，这使我们万般高兴。因为云老师可是个高手啊！瞧，两位同学摇动跳绳，“唰唰”跳绳飞快地摇动着，云老师一下子就跃了过去，把我们都看傻了眼，只见，云老师毫不费力地跳着跳绳，还时不时对我们喊一句“你们快来呀，可好玩了。”云老师就像一个小女孩一样，天真可爱，充满童真。
虽然马上就要和云老师分开了，但我永远也不会忘记云老师的谆谆教诲。云老师，感谢您陪我渡过了美好的童年！
篇14：希望作文
曾以为牵过手就算是朋友，曾以为打过勾就算是承诺，慢慢的，你我都变的沉默，最终也只是一声叹息，我多希望你还在原地，陪我眺望远方的风景。
——题记
像一颗流星般划过天际，炫耀而美丽，这短暂的旅程，只是过往，只是沿途风景，留下的还是那曾经在黑暗中，闪过的缕缕阳光。
沉默的背后隐藏着孤独，那忧郁的神色，只是一种对繁华的奢望，只是一种对热闹的遐想。黯然失色的光芒，没有耀眼的夺目，没有星辰的美丽，我多希望你还在原地，陪我寻找不凋零的花瓣。
在同一片天地，呼吸着同样的氧气，你嘴角上扬的弧度，是雏鹰对天空的眷恋，对大地的缠绵，45度的微笑，哪里都搜索不到，甜甜的小酒窝，醉人的红晕，一度的沉醉在那漫天柳絮飞舞的季节。我多希望你还在原地，陪我追随那飞扬的柳絮。
茫茫人海，最熟悉你手心的温度，走到哪里都不会忘记，那冰冷的双手，曾经给过我数次的温暖，在某个伤心的夜里，双眼被泪水打湿，冰凉的手擦拭着我眼角的泪水，丝丝温暖沁入心脾。我多希望你还在原地，陪我回忆那曾经的点滴。
也许，太过珍惜的东西，最容易失去，如今，你我变得陌生，连目光都不愿意在对方身上多停留一秒，曾经炙热的友谊，如今变得淡漠，虽然，不求天长地久，只求曾经拥有，但是，为什么两个心的距离，愈来愈远。我多希望你还在原地，陪我走过几度春秋。
叠一盏纸飞机飘过浮云，宁静而安逸，在这最后的时光，你我都有些惆怅，希望那颗流星能带走我的祝福，在你必经的路上，洒满光亮。
我在竹林的深处
寻觅岁月的遗留
那古老的留声机
缓慢的转动沙哑的记忆
倾听着窗外落叶轻飘的声音
回望着曾经走过的点点滴滴
时光的沙漏悄悄的旋转着
落花的目光停留在这伤感的雨季
我多希望你还在原地
微笑着站在巨人肩膀
等待着阳光洒下的丝丝光芒
陪我一起眺望远处的向往
——后记
篇15：希望作文
我，是风。曾走过千山万水，也曾跨过山和大海。没有经历过生死，也不会老去。
今天和往常一样没有什么不同，我已经对我自己的生命麻木了吧。
百般无聊之下，我踱步到一间病房，屋内洁白的病床上躺着一个小男孩。他面色苍白，神情忧郁，一直望向窗外，“一、二、三……只剩下几片叶子。”我笑着一拂手，又带去了三两片叶子。这时，一位女人冲了进来，拉主男孩的手说：“会有救的，会有救的。你别担心。”男孩心不在焉地答道：“也许等到最后一片叶子落下，我也会……”
我的'心噎地疼了一下，望了望病床上苦笑的男孩，亲吻了他的额头，又是一阵清风。
以后的每一天我都站在窗前，守护着那片叶子，顺便为病房里带来花的芬芳，草的清香。男孩能活过来吗？我不知道，我不知道。我只是尽力地守护那片叶子；别的风要来吹落它，不行；调皮的孩子要摇落它，不行；大树想要拖弃他，不行。
男孩一天比一天要消瘦，却更加有精神了，他望着窗外的最后一片叶子，神情严肃，道：“妈妈，我愿意配合治疗。”我揉了揉疲惫的双目，展露出了笑客，有一股暖流，这大概是爱的力量。
我努力保住这片叶子，直到春暖花开。男孩出院了，他在草地上奔跑，我再次拂过他的额头，向他道声再见。
以后，我满世界奔波，心中充满了希望，不为了什么只为带去希望，“呼……”又是一阵清风。
篇16：希望作文
因素描十级未过，我曾苦恼了很长一段时间。如果说，学习琵琶跃过九级后望而却步是因为没有兴趣的话，那我从小热爱的绘画没有考过级，这又该作何解释呢？
难道我真的将一事无成吗？我心灰意冷。
正当我甚至有些自暴自弃时，爷爷奶奶的话使我重拾信心。
下午，我闲来无事，便拿来一张白纸，飞快地将桌上的帽子画了下来。本是随随便便画的一张速写，但爷爷看后，却像见到一幅价值连城的名画般，仔仔细细地观赏着，还不时与实物比较，眼神里流露出欣喜，连连赞叹：“画得太好了，太像了！”
“那是当然，她天赋这么高，想画不好都难啊。”奶奶在一旁附和。
自信和希望，在我心里一点点地萌生。
“呵呵，将来你成了大画家，我把你的画拿去卖，一张画一万块，我还不一定卖哩！”爷爷打着趣儿，话语中饱含着对我的肯定以及对我殷切的期望。
我没有说话，只是继续慢慢地上着明暗。爷爷奶奶的话使我重新燃起了心中的希望之火。
“马璐瑶，你将来一定能成为一个伟大的画家的吧？”
“一定，哈哈！”我笑着说：“不过一张画卖一万有些少，至少十万！”
……
后来，那张速写，被我小心地珍藏起来了。它并不是那样的出色，只是我每当看到它，心中便阳光、开朗起来。
现在，我正拿着画笔，笑着迎接即将到来的考级。爷爷奶奶对我的欣赏是一团篝火，照亮了我心中的梦想；是一片甘霖，浇灌了我枯竭的希望！
给予了欣赏，便给予了希望。用欣赏酿造生活，你会发现，生活是美丽的。让我们在生活中多一些欣赏！
【有关希望作文锦集10篇】
篇17：希望作文
第八天，今天我在一班上了一节英语课，感觉好累。因为不管我怎么叫他们听课，或是不要随意走动，他们都听不见似的，不管怎么做就是不听我的，我有种深深的挫败感。是我哪里做错了吗？是我教的不好吗？我该怎么做才能教好他们？
几经思考，最后为了使气氛活跃起来，我决定和他们玩游戏。当孩子们听到游戏两个字时，都很兴奋，就算是之前不肯听课的，听到这两个字都会大声地回应我，课堂又充满生机。终于恢复了课堂的气氛，孩子们都纷纷举手，虽然没有被叫到的同学会感到一点点的委屈，我也对他们有愧。但是当看到活跃的课堂氛围，我只好在心里说对不起了。我希望孩子们都能认真听课，这样，我就可以传授更多知识给他们了，而我的三下乡就会更充实多彩了。
到了第三节课，四班有一节美术课，虽然不是我上课，我想去听听看看他们是怎么上美术课的。学生看到我到课室，还以为是我上课，显得很开心，他们都很希望我给他们上课。可是我在他们班只有一节课，并且已经上完了。我也希望有机会再给他们上一次，我非常喜欢这个班的孩子。下课时有一位同学送了一幅他画的画给我，他画得很好，我很喜欢这幅画，喜欢他的真情。我会好好收藏他的礼物的，还有他的签名。当好一名老师不容易，当一名受欢迎的老师更不容易。我会努力成为一名受欢迎的好老师，在三下乡期间教孩子更多的知识。
今天有很多学生头痛，都痛到哭了。我们让他们回家看医生，好了再回来上课，可是他们都是很不愿意的，他们不想离开这里，觉得这里能给他们带来快乐，他们都不愿意失去任何一份快乐。他们喜欢我们，我们很开心，但我更希望他们安康快乐。希望他们在我们三下乡期间乃至以后的日子都健健康康的。
【希望作文锦集八篇】
★ 我要上初中了作文
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