少年精神作文

时间:2023-01-11 07:37:15 更多作文 收藏本文 下载本文

少年精神作文(精选23篇)由网友“机智的柿子树”投稿提供,下面是小编整理过的少年精神作文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

少年精神作文

篇1: 少年精神作文

少年精神作文

坚持、守信、挑战、退想……

---题记

“世界因生命而精彩,生命因少年而光辉……”每当读起这句话时,我心里都在想,的确,童年为人生中最美好的时光,而少年则是人生的基础,生命光辉的起点。作为21世纪的少年,我们是否反思过自己的未来是否光辉?作为21世纪的少年,我们是否在“何所为,何所不为”中沉思过!当今世下,唯有坚持、守信、挑战、退想,才能更好的实现人生的目标。我迎着温暖的`阳光,踏着出生的朝阳漫步于大地之上。为此我们要肩负起祖国伟大腾飞的使命。

所以,在我看来少年首先应具备坚持不懈、坚定不移的品质。就像成龙所说:“Nevergiveup”(永不放弃)。对,每个人都应该像成龙一样永不放弃自己的理想,自己的目标,对自己所追求的目标抱着一份坚持不懈的心态。不达目的、誓不罢休。

其次,少年还要具备守信的精神。撒下诚实、守信的种子,收获诚信的果实。在我看来诚实守信的人不仅是学习上的强者,事业上的成功者,而且还是生活上的创造者。像张九龄说的一样:“人之所以为贵者,以其自信有礼;国之所以能强,亦云唯信与义。”所以诚信为立人之本,强国之道。

随后,少年还要具有挑战意识。挑战自我,超越未来。向一切发出挑战,挑战困难,挑战极限,勇往直前,勇敢无畏。面对所有的挫折、困难与磨难,无所畏惧,挑战它,战胜它,自己就是一位强者。只有跨过层层阻碍后才会发现原来挫折、磨难后面有着世界最亮丽的风景西线――彩虹。

在挑战的同时,少年应该要学会退想。在挑战的过程中,不可能节节胜利、一帆风顺。总会遇见几个自己战胜不了的阻碍,但只要知道:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”只要坚持、努力结果一样也是美好灿烂的。

作为21世纪的少年,我们要学会坚持――追求目标的态度;学会守信――立人之本,强国之道;学会挑战――挑战极限,超越自我;学会退想――面对失败的态度。相信吧!人生因我们而精彩。21世纪全世界的焦点将会投向中华神州大地,因为这里有青春蓬勃的力量!

“少年智,则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立,则国独立;少年自由,则国自由;少年进步,则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”

――后记

篇2:少年精神作文

有关少年精神作文

看!这群英姿飒爽,风华正茂的少年。从他们的眼神中,我们看到了一种精神,一种属于少年的精神。

片段一

入学前期,面对艰苦的'军训,他们曾一同发下誓言:“流血,流汗,不流泪;掉皮,掉肉,不掉队,保证出色完成任务!”他们像一个个小军人,挥手告别了父母,告别了稚嫩,准备走向成熟。

烈日炎炎下。站军姿,一站就是一个小时,老师站在一旁给他们讲道理,汗,一滴一滴地流下,可他们还是挺了过来。

结束后,往日严厉呆板的教官看起来却如此和蔼,“好样的!”是教官对他们的评价。

不就是这样吗?我们看到了他们不怕吃苦的精神!

片段二

一年一度的拔河比赛开始了,少年们又相聚在操场,脸上露出自信的微笑。

只听一声令下,比赛就开始了,实力不太强的这群少年,凭着自信拿下了第一局。而第二局,对手就更强劲了,不过,不要紧,相信他们吧!

“加油,加油”旁边阵阵呐喊,鼓舞人心,绳子在双方中间徘徊,可最终,面对对手的“拿手绝招”,他们还是没有抵挡住。

不过,虽败尤荣,因为他们尽力了。

少年们的乐观精神实在可贵!

片段三

转眼间进入初二,即分水岭阶段,他们同在一个屋檐下,互相竞争,谁也不肯让谁,彼此培养着强劲的对手。

从早上七点半到晚上九点半,上不完的课,做不完的作业,整天在题海里“遨游”,那“劳逸结合”变成了“暗无天日”,马不停蹄地挥洒墨水,夜以继日地背历史看政治,这沉重的学习生活把他们压得喘不过来气了・・・・・・

可是他们却总是不忘扬起嘴角微笑,每个人默默地为自己加油!

这少年们身上的勤奋精神,由此可见。

有一首歌这样唱到:“少年强,则国强・・・・・・”

从他们身上,我们看到了丝丝希望,正是因为他们的少年精神――不怕吃苦,乐观,勤奋・・・・・・

篇3:少年精神初中作文

少年精神初中作文

自近代英舰炮轰广东,就有壮志少年为中华崛起而读书。

少年当为自强,为国家的安慰着想。只有少年强,才会中华强,使中华民族屹立与世界,处于不败之地。

三国时期,东吴就有孙权少年登位,以超人的智慧富强东吴。固有东吴孙权,现代有周恩来为中华崛起而读书,我身为中华儿女,有何理由不去奋斗呢?

少年应当博览群书,游历四方,丰富个人阅历,学会透过事物表面看清本质。一个少年更应从小把集体利益放在第一位,为他人着想。凡是多思考,想其中道理。想要达到这种境界,虽是天方夜谭,但是只要为之付出努力了,亦无所悔。

首先,少年应该从自身抓起,每天自我反省,发现缺点就立刻改正。要善于从书中寻找快乐,闲暇时间锻炼身体,争抢体魄。但有时书中所写也并非完全正确,也需要我们自己去认真分析实践。

少年是祖国的希望,少年既要自强也要处处关心国家。听天下事,观时机动态。少年要有坚定的信念,用心中坚定的信念不断探索发明创造。

我也是一个平凡的少年,但我会以天明志。我一定严格要求自己,不管人生的梦想有多遥远,始终坚持努力不懈,勇敢面对人生的`一个又一个挑战,用生命之火点燃大地。

少年,担负着国家的未来,少年有多强,中华之路就有多近。燃起心中激情的火焰,拿出少年心中千年不动的信念,让我们在暴风雨中历练,让我们展现少年的强。

篇4:少年精神作文350字

少年精神作文350字

我们都有小时候也有长大的时候,一岁、两岁、三岁・・・・・・一眨眼我们已经十几岁了,这就是我们的少年。我们的少年精神,少年精神是多帮助人,帮妈妈做饭、帮爸爸干活儿的事,少年精神有时也倒霉,又一次我听见有这样的事:

一个老人躺在地上,有一个人去扶她,老人起来说:“你撞我干什么?”那个人说:“谁撞你了,我是让你起来,没撞你”老人还让那个人赔钱,不赔钱不让他走。我想“着老人想赚钱”有钱是自己挣得,不是这样赚的.。我想这样的事别让我遇到,呵呵,一边想一边说,还怎么让我遇到了

我在上学的路上,看见有一群人在一起,我好奇我也去了,我看见有一位老人在上躺着,我说:“怎么没人扶他”我去扶她,他说:“你撞我干什么”我说:“谁撞你了,我说怎么没人扶,把冤枉”我聪明我把手机藏在我的袖子里,我看你怎么说,我去的时候我把我的手机藏在我的袖子里,拍下来。

现在的好少年不好当啊,好了不说了,记得看见人倒在地上别管他不上套。

篇5:少年精神优秀作文

少年精神优秀作文

轻轻按下岁月的门铃,童年已不再布满憧憬。随着生命的钟声一次次敲响,随着岁月的年轮一圈圈的增长,我们告别了天真的童年,匆匆的成为了“不识愁滋味”的少年。

少年就意味着青春年华的开始,年少的我们渴望与众不同,年少的岁月夹杂着喜和悲。我固执的认为人生是一个圆满的句号,中途需要有逗号添加才能更精彩。等到年老体衰的时候,你最终会不自主的加上感叹号。

爱加逗号的我们遇到不顺时,会唱着改编的歌谣:“坎坷最重的人是我,烦恼最多的人是我,压力最重的人是我,是我.是我.还是我。”然而,我们对未来的`憧憬永远超过对困难的畏惧。这就是我们,意气风发的少年。

我们追求理想,从未考虑世界上并没有什么事情都是绝对的,都要经过重重的考验。所以,在我们追求理想的时候,最容易撞得鼻青脸肿,但我们会勇敢面对,因为我们已经懂得坚持,坚持就是成功。

我们常认为长大就好,长大才是真正的自由。但现在经过了一些小小的风雨波折,觉得事实总与我们作对。总是有一些不顺利或烦恼偷偷的溜进我们心里,但我们不会因为这些而倒下,而放弃。我们会调节好心态,微笑着再走下去,一直到别人说我们长大了。

我们需要友谊,也最珍惜友谊。每当我们试着去交一个朋友时,我们都让自己变得热情、开朗,热心的去寻找彼此之间的默契。当某人真正的成为自己的朋友时,我们会视之为自己的兄弟姐妹,我们都希望友谊地久天长。

我们是在亲情的滋润下长大的,亲人给予我们的太多太多了。我们会常怀感恩之心,让亲人觉得我们长大了,会疼人了。是的,我们长大了,懂得感恩了,因为我们相信亲情在感恩的衬托下才会显得更完美!

青春年华不仅仅是生命里的一段时光,它更是一种精神状态,是不懈的干劲,是丰富的形象力,是火热的情怀。无论我们处于怎样的环境,有着何等的遭遇,仍不会忘记曾有的灿烂童年,仍会渴望成功。那颗炽热的心,不曾改变。

篇6:少年精神550字作文

少年精神550字作文

别人总说我们90后是坠落的,不肯付出的,可是正是在我们这一群90后中涌现了一批无私的英雄少年。

少年精神――坚强勇敢

5月12日那天,是令中国人民难忘的一日。5.12地震令无数家庭支离破碎。5月12日地震发生那天,映秀镇上一名年仅9岁半的小学生林浩成为了孤胆英雄。他再逃生时,接连将两名昏迷在走廊上的同学救出教学楼,帮助同学安全脱险。令人惋惜的是地震发生后,他就与父母失散了,双亲至今仍下落不明,他在这种危险情况下,没有自己逃出,而是去挽救其他的同学。这就是少年精神,坚强勇敢。

少年精神――乐于助人

在古城荆州,在寒江救人的英雄赵传宇的母校长江大学。又涌现出一个英雄群体。为救两名落水少年,该校10多名大学生手拉手扑进江中营救,两名少年获救,而3名救人者牺牲,这就是少年精神。

少年精神――自强不息

今年11岁的季晓筠是昆山市千灯中心校五年级的.一名小学生。原本晓筠有一个幸福的家庭,但在6岁的时候家庭濡染变故,让这个幸福的小家瞬间跌入低谷。因为一宗刑事案件,爸爸成为服刑人员,而妈妈也因此改嫁,离开了千灯镇,爷爷又因病去逝。自此,小晓筠和年过六旬的妈相依为命,生活上也仅靠妈妈500元的低保金维持家庭,她支撑了这个家,她在面对挫折,她自强不息,这就是少年精神,自强不息。

少年精神――

少年强,则中国强。我们是祖国的未来。这些少年英雄是我们的榜样。在这些英雄少年身上,我们学会了坚强勇敢,乐于助人,自强不息。有一首歌唱道:“接受我的关怀,期待你的笑容,“人”字的结构就是互相支撑。。。。。。”那些英雄少年就如一首首心灵之歌,唱出了动听的爱得旋律,唱出人间真情!

篇7:少年精神初中生作文

少年精神初中生作文

“少年智则国智,少年强则国强!”意气风发的少年如一轮朝阳,透着几分天真无邪,而更多的是一种少年精神。现在的我们不再那么无知了,心底则多了一份力量与勇敢,看到弱小就想去帮助,看到风雨就想去经历,遇到挫折就想到去跨越,这就是一种精神。

先来讲一个故事吧:一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰。他把幼鹰带回家,养在鸡笼里,它就每天和鸡一起嬉戏、啄食,无依无虑。在主人的喂养下他不必为三餐而忧虑,不必练习如何觅食。主人想把他训练成一只猎鹰,这只鹰也渐渐长大了,羽翼丰满,他根本没有飞翔的.愿望,都毫无效果,最后主人把它带到山上,将它一下让扔了出去,它就一直往下掉,慌乱之中,它拼命挥动翅膀,这样它终于飞起来了!经历了磨砺,这只鹰敢于搏击蓝天了。

在我们这样的社会中,也有少年精神。在课堂上,我们齐刷刷地举起手,对老师的言论和课本中的问题大胆质疑,一只只手像一面面渴望胜利的旗权。课间休息时,同学们也不闲着,一会儿为“摩擦力大小的因素”争得不可开交,一会儿又为“英语时态”讨论得手舞足蹈。体育场上,随着老师一声逃课哨响,男同学争先恐后地冲出起跑线,开始了1000米的征程。有的如脱缰的野马,一路领先;有的稍稍落后却奋力追赶,超越别人时脸上露出喜悦的笑容:还有的虽然一直落在后面,但仍不失拼搏精神,紧咬牙关,坚持到最后。

从小我们就具备了少年精神,青春的我们是张扬的,是拼搏的,属于我们的天空写满了拼搏与活力,花季的我们也是进取的,属于我们的天空充满了强烈的求知欲,都在丰富我们的生活色彩,充实着我们的少年精神。

篇8:少年精神作文550字

少年精神作文550字

“金色盾牌,热血铸就,少年壮志不言愁。”在我看来,少年精神是积极拼搏,勇于面对挫折,为他人无私奉献。

少年有梦想有追求,朝气蓬勃,奋发向上。我们共同经历了很多事情:在一起奋斗,在一起加油鼓励,在一起挥洒汗水,欢声笑语。我们会有矛盾,在意见不和时,也会吵架拌嘴。但这些都是过往云烟,因为我们时刻记得大家是一个集体,要团结在一起,相互关爱,相互体谅。

少年精神是拼搏。

运动场上,他们普作了一首又一首拼比的小调。跳高时,他崴着脚踝却没有放弃比赛,仍在一次次跳跃。他肯定会痛,但为了这个集体他选择挑战。一次次的失败,他没能跳过去,但这正是大家所希望的。以他不服输的性格,只要有机会,他就会拼命争取。最终,他离开了赛场。那一跛一拐离下场的神情既自责又懊恼还透着一丝不甘心。

这就是少年的拼搏:即使有理由不拼搏,他们还要拼:即使知道会失败,他们依然选择拼到底。

少年精神是坚强。

她的职务被人替代了。“班长”这个职位本身就不适合她,她没有那么大的号召能力。所以,换了很正常。而且,老师也说过这是试用期。她自己也没把这次“调职”放在心上。但是,那些猜测和议论却没刹住车。大家都在猜疑。她自己却笑了:“我只能管住我自己,班长不当是正确的`。”的确,她管不住他人的猜测,但是她可以管住自己不去多想。

这就是少年的坚强:不是在身体受伤时的硬撑;也不是流血流汗似的强忍。而是人心与人心隔离时,你依然能看到他们脸上粲然的笑容。

青春辉煌,少年精神,永驻我心。

这就是少年的精神,坚毅勇敢不向挫折低头。

篇9:少年的精神作文

少年的精神作文

少年精神

我们是二十一世纪的接班人,祖国的未来就掌握在我们这一代人的手中。所以,我们要有那么一股子的少年精神。“少年强则国强”。

在上次的月考中,数学试卷上,出现了一个拦路虎。它的名字叫做分解因式,这只虎太凶猛了。这道题,我怎么也琢磨不透。于是我只好先放弃,等把其他题做完了,又拐过头来算它。

这个题看起来像是让用平方差公式的。但是后头还多了俩个单项式,这俩个看起来跟前边式子没一点关系。这就叫我发迷了。我只好挨着试,俩俩结合,可是结合了半天,都没一点结果,不是多就是少,总化不成积的形式。我急得满头大汗,眼看稿纸都浪费了大半张....哎,可越是急,越做不出来。我急得牙直痒痒,心想:谁出的题,真缺德,这么难的题,都好意思往上出,我都不好意思做了。哎....我当时真的无奈死了。时间一分一秒的溜走了,可为什么我还是没一点头绪啊?忽然我眼前一亮!啊!我想到了!我为什么不把后三个结合,用完全平方式,然后与第一个结合,用平法差!哈哈!

有了思路,我兴奋得不得了。于是赶紧往卷子上写。费了九牛二虎之力,终于想出来了。可是我刚拿起笔,监考老师就说“后边同学往前收”。我的心又提到了嗓子眼上。于是我的手就更颤抖了。就剩最后俩步了,可收卷子的'同学已经走到我旁边了。这是我好不容易想起来的,我怎么就这么放弃呢?于是我只好硬着头皮,把最后的写完了。等我把卷子给那个同学,我看见他眼里流露着一种鄙视的眼光。呵呵,可是我不在乎,我很自豪,我竟然会写出来。

我从凳子上“腾”的站了起来,准备离开。可刚站起来,眼前一片黑,过了好一会才缓过来。晕晕乎乎的。或许是应为太紧张,太激动了吧!后来我问了其他同学,好多人都没做出来那道题。我在心里暗笑。真是“功夫不负有心人啊”。我觉得,这就是我们少年应有的精神――永不言弃。

没错,就是永不言弃。在我们少年的字典中,从来没有放弃这俩个字。上面有的只是“永不言弃”这四个字。整整一本都是。因为这才是我们的精神。在遇到困难时,勇敢的我们会坦然面对,不抛弃不放弃,直到战胜困难为止。我们从不懂得放弃,因为我们还年轻,我们有资本,有能力去面对这一切,去追逐自己的梦想。

永不言弃,这就是少年精神。有了这股精神,我们总是能以旺盛的生命力来面对生活,全力以赴,去承担自己应尽的责任。我们都明白“世上无难事,只怕有心人”。不抛弃,不放弃,我自信,我成功。

篇10:少年精神作文900字

少年精神作文900字

少年的我们是祖国的花朵,所以我们必须具备:自信、自立、坚强和坚持不懈的毅力等品质。

自信,有助于成功。因为,自信的人在困难与荣誉面前,都会从容、勇敢的面对,尝到获得成功的滋味。相反,自负自卑者永远不会成功。因为,自负自卑者都是以自我为中心。自负者当取到好成绩时,就会自以为是、看不起别人;自卑者则是遇到困难没有一点自信,觉得自己不如别人。所以,他们战胜不了困难,尝不到成功的滋味。

坚强的意志有助于我们战胜困难、勇敢面对困难、遇到困难时不慌不忙、沉稳镇静。坚强者遇到困难或者失败时,不会一落千丈,而是会吸取教训,从失败中走出来。相反,没有坚强品质的人则会永远尝不到成功的滋味和战胜困难的欣慰感,而会心灰意冷,变得自卑起来。

大家或许都听说过龟兔赛跑的故事吧!兔子因为瞧不起乌龟,决定和乌龟赛跑。途中兔子以为自己跑得快乌龟一定追不上它,于是就在树下睡觉,而小乌龟则是坚持不懈一步一步地往前,当小兔子醒来时,乌龟已经靠着自己坚持不懈的毅力爬到了终点,这场比赛以乌龟的胜利而告终。这则故事就是要告诉我们:做任何事都要有坚持不懈的毅力,因为坚持不懈的`毅力有助于我们取得成功。

而自立呢!就像一把钥匙,打开通往成功的大门。据我所知,日本的孩子们他们的爸爸妈妈会在他们小的时候就去培养他们的自立能力,以致于他们的独立思维能力很强,而中国的爸爸妈妈们会对孩子过分的溺爱。如果我们小的时候不培养自立能力,长大后就会失业甚至更严重的是会让我们走上违法犯罪的道路。因为自立有助于我们培养自己的动手能力和自主性,而一些单位需要这样的人才,这样就会导致我们失业、走上违法犯罪道路。所以我们要从小培养自己的自立能力,不做温室中的花朵,愿做一棵饱受烈日炎炎的仙人掌;不做和风细雨下的花朵,愿做一棵经历许多风雨的松树;不做被人悉心照顾的花朵,愿做一棵自力更生的野草。

“少年的独立个性,少年的勇敢心理,少年的勃勃生气”这个回声至今未绝,少年精神至今为贵,仍然可以照亮少年的心灵,也照亮成人的世界。我们要成为有“精神”,有“活力”的少年,所以我们必须具备:自信、自立、坚强和坚持不懈的毅力等少年应有的品质。

篇11:少年精神的作文

有关少年精神的作文

少年时期是人生的花季,少年精神与祖国的命运紧密相连,那么,我们作为中华少年中的一分子,应该具有什么样的精神呢?

刻苦

“囊萤映雪”的故事大家都不陌生吧?他讲述的是晋朝的两个人刻苦读书的故事:车胤和孙康从小就热爱读书,可是家里穷,买不起油灯,于是车胤在夏天的夜里捉了几只萤火虫,把它们放在口袋中,借着萤火虫的光读书。孙康则是在冬天下雪时,利用雪的反光读书。这两个人身上都体现出了刻苦的精神,类似这样的`故事还有很多,如“匡衡凿壁借光”,“孙敬头悬梁”,“苏秦锥刺骨”等。这就是少年精神――刻苦。

执着

我有一个好朋友,她最大的特点就是做事执着。记得有一次,我到她家里找她玩,看到她正眉头深锁,我凑过去一看,原来她正在研究数学题,看她那专注的样子,我也不忍去打扰她,就安静地坐在一旁,等她把难题解答出来。忽然,她猛拍一下桌子:“啊哈,原来是这样啊!”我一惊,随即看了她一眼,似乎是感受到了我的目光,她也看向了我,这时她才知道我在旁边,她对我说:“咦?你什么时候来的?快来看,我有新的发现……”她向我展示着她的成果,而我从她身上看到了一种少年精神――执着。

知错就改

我小时候不懂事,每次犯错误受到批评时,只会埋怨别人,不懂得自我反省。而随着年龄的增长,很多事情也用别人指明就知道自己错在哪里,所以我每天都反省自己,并逐渐完善自己。这也是一种少年精神――知错就改。

刻苦,执着,知错就改这些都是少年精神。当然,少年精神不止这些,需要我们用心去感悟。

以后的日子中让我们皆起手来,发扬少年精神,去谱写祖国最动人的乐章吧!

篇12: 少年精神的作文

少年精神的作文

定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌,就不会轻易的撤回。在暴风雨面前也勇往直前,明知道面前是狂风暴雨,它也昂首挺胸。

“自古英雄出少年”作为新一代的中国接班人。我们要像大雁一样在天空翱翔,在恶劣的环境下与“自然”斗争。知难而进,明知道是失败也不退缩;勇往直前,明知道是困难重重也要去尝试。大雁的精神不是正复制着像少年般的我们的人生吗?

朝气蓬勃的少年们,哼着《征服》走在时代的'前列,洒脱的让人窒息。在面对别人的不屑时,我们心中的信念屹立不倒。我们是新时代的宠儿。我们将昂首挺胸,大步前迈,即使有再多的绊脚石,也阻挡不了我们坚定的步伐。

从改革开放以来,随着社会变迁,不断出现一代又一代,如年代一般的“断层”他们代表的是这个年代,代表这一阶段人们的人生观,世界观。而我们少年也不正是这样吗?我们少年有自己的思想,有自己的价值观,有内涵,有骨气。现在的我们有能力肩负起祖国建设事业的伟大重任。

“我想去贵州山区教学,那里很穷,知识是改变孩子们命运的唯一希望,我想去帮助他们!”这是武汉大学青年志愿者赵小亭说的话,赵小亭不怕吃苦,坚定执着,勇往直前,明知在山区教学是很困难的,但他还是用自己的行动兑现了自己的诺言。

少年赵小亭因为有信念支撑,因为心系山区孩子,一份责任,一丝牵挂,足以让他义无反顾。他用自己的方式奉献社会,播撒爱心。

梁启超说过:“少年强则国强,少年兴则国兴,少年独则国独。”我们是祖国的未来,是新时代的少年,肩负着建设祖国的重任。学习赵小亭,再贡献中,在服务中,实现自己的人生价值,让青春年华在奉献中闪光。

现在奋斗中的少年。经历了如幼雁般的磨难,再也不会留恋温暖的巢穴,再也不会留恋大雁的怀抱。勇往直前,知难而进,在与“恶劣的环境”斗争以后。你会发现自己鞭策着多么灿烂炫目的人生。

篇13: 少年精神的作文

李宇春的歌词中有这么一句歌词:少年强那中国一定也很棒;所谓少年精神:树立崇高远大的理想,努力学习科学文化知识,培养创新精神和创新能力,提高自身素质修养,弘扬中华民族伟大民族精神,肩负起振兴中华的历史使命。

如今少年英雄如雨后春笋,英雄倍出。

记得3年前夏天,我刚回到老家,不幸运的是,刚到家的第二天,就下起了瓢泼大雨。老天以雨的形式向人们发怒。第二天早上起来外面一片汪洋,根本看不到路面!水漫过了路,甚至把以前高傲于水上的桥也被他征服了。

就这样出了一位少年英雄,记得年龄大概也就14-15岁。当时人们都望着家门口的大水,而发愁,不时发出几句怨天的话。这是不知谁家的孩子跑了出去,好像前面有什么在勾住他的魂似的。原来前面的小树枝上有几只无家的小麻雀;大家都惊讶起来,父母呢?怎么孩子跑出来也没人管,万一掉进水沟....

刚说完只见突然间孩子的脚想被踩空的似的,沉了下去。人群中马上沸腾起来,但是没人冒险区救孩子,怎么?孩子的父母怎么还没影;终于有人说出了孩子的家长;这不是老李家的那老小么;老李呢?再晚孩子就没救了;赶紧给他们家打电话....

不知从哪冒出了小英雄,如救世主;只见背心一甩,跳进了水坑,没影了..人群中又沸腾了。怎么?小英雄不会水?人们正在惋惜?过了大约1分钟吧,水里冒出了唯一的信号――冒出了几个气泡,顿时人群中欢呼开来。老李也从家里奔出来,听说刚才的事,又是哭又是喊的,看到这,明显又变化。

突然水中冒出了孩子的脑袋,老李顿时大喊起来:孩子,爸爸在这里;这是又一次人群中沸腾起来,水怎么变红了。慢慢的英雄和孩子上了浅滩。人们群涌上去。只见小英雄的腿膝盖上多了道又一拇指长的'血痕,正往外涌血。接着被送往医院,经过检查,血管破裂。由于流血过多小英雄昏了过去。老李一家人为此还在电视上为小英雄点了首《少年中国》。

在我们的生活中,这样的事情不计其数,小英雄的事例只是茫茫大海中的一滴水。但是,大海就是看似微不足道的一滴又一滴的水组成的。而我们的美好社会环境,就是由那些像小英雄一样拥有少年精神的人组成的。

时刻谨记:少年强,则中国强。

篇14: 少年精神300字作文

少年精神300字作文

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

――题记

岁月能改山河,却不能改现实。有种精神永不朽,乃少年精神也!坚毅之于少年,乃国之希望!

有例证如此:

邻家有儿初长成,幼时因高烧致残,吐字不清。众生笑儿,此儿亦笑,然笑与笑相异也!

众生之笑,取乐自小儿,小儿之笑,有招呼之意,亦有慕也,亦有苦乐之说。

一日,观小儿读书,执着然、毅然。偶有小鸟经过,则停而呆思,继而又读。

持之以恒。两年后,小儿吐字能猜;四年后,小儿言语能听。进步若此,善莫大焉!

谢女曰:小儿,非坚毅之人耶?非榜样耶?非少年精神之代表耶?一儿如此,千万小儿不能若此?国之少年皆若此,则国之大幸,未来不可限量!恰如梁启超先生所言:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”

篇15:少年坚强的精神作文

少年坚强的精神作文

太阳还在天空的中间耀武扬威,偶尔吹来一阵风,带来一阵阵草的芳香。从天空向下俯首观看,突然草坪上拨弄草的男孩子们,路上骑车的行人,汗如雨下的环卫工人,正在摆弄蝴蝶结的女孩子、此时都纷纷停下了手头正在干的事,静静聆听这不知从何处飘来的读书声“、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立、”声声有力清晰,仿佛读到了人的心里,其后在人的心里凝成了四个字“少、年、精、神”。

少年精神!但何为少年精神?

一.再苦再累也要坚持

太阳照在脸上,那以往白嫩的皮肤已经晒得黝黑,太阳一改平日的温柔,变得火热起来,周围不见一丝风,即使偶尔吹来一阵风也不足以吹动那身上的迷彩服,太阳似乎要把皮肤烧着了,汗不住的往下流,使人不禁想起了邱少云。而此时的我们,也要向邱少云学习,腿发软了仍要坚持,含流下来了不能擦,泪流下来了只能往肚里咽。我们要坚持到最后,因为我们是少年,再苦再累我们都要坚持下来,因为我们具有“少年精神”。

坚忍,有毅力,肯吃苦,不怕累便为少年精神。

二.泪洒毕业墙的我们

“加油!加油!”。“不抛弃,不放弃”。“、加油、”

女生们各各红着眼圈,泪流了下来,声音哽咽着,但仍在为班级加油,助威,且一声比一声高,看着班里的人一个又一个的爬上了毕业墙,上面男生们用尽全身力气拉着每一个人,而在最下面,有的男生以自己的肩膀做人梯,不管多累,多苦,无怨无悔,看到这一切的一切,我们,哭了可他们毕竟有累得时候,但当他们看到毕业墙上挂着的.条幅,“不抛弃,不放弃”,听到女生们的加油助威,顿时,一切的疼痛与疲惫都烟消云散,继续忘我的工作。

累些,怕什么;肩膀被踩的生疼,发青,怕什么。班之荣耀及我之荣耀,班之骄傲及我之骄傲,班之快乐及我之快乐!

镜头拉远,视线模糊。但依然能隐约听见“不抛弃,不放弃”,“加油,加油、”

是的,不抛弃,不放弃,团结一心,齐心协力,无私奉献。这,就是“少年精神”。

三.为中华之崛起而读书

坐在教室里,外面的蝉像上了发条似的鸣叫。在这种天气里,即使开了空调也感觉不到太多的凉意。看着老师在上面写写画画,粉笔沫在空中永不停歇的飞舞,上下眼皮开始打架,即使用手撑着也无法阻止。这样的天气,这样的下午,这样的空调屋,加上刚上完体育课的我们,实是一个睡觉的最佳时间。

但就在眼皮即将合拢,眼睛即将进入黑暗休眠状态时,猛地看到了黑板上方墙上挂着的几个大字:为中华之崛起而读书。心头一震,就像有盆凉水从上方泼下。顿时,瞌睡虫都跑得无影无踪。

抬头,睁大眼睛,认真记笔记,努力学习,比以往还要认真刻苦。

为中华之崛起而读书

爱国、认真、刻苦、知错就改。这,就是“少年精神”。

风再一次的吹过,刚才那响亮的读书声已经没有,不知是刚没有,还是已经消失了很久。大家又开始各干各的活,都在尽自己最大力量为中国新一代的少年做贡献,为拥有“少年精神”的少年们做贡献,因为---

“今日之责任,不再他人,而全在我少年,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步”。

篇16:少年精神的初三作文

少年精神的初三作文

正处于青少年时期的我们,马上要面临着人生的第一个转折点,也是很重要的一个转折点——中招。

莎士比亚说:“行动往往胜于雄辩。”以前的我总是不爱努力,二测成绩一直上不去,心便黯淡了,我有些不知所措。我让自己慢慢冷静下来,试图找出改变这种状况的方法,加缪说:“一切伟大的行动和一切伟大的思想,都拥有一个微不足道的开始。”所以,从现在开始,我要开始努力,能多考几分是几分,总比在原地踏步强。鲁迅说:“有真切的见解,才有精明的行为。”所以我要发扬青少年自强不息的精神,奋发向上。“没有行动,思想永远不能成熟而化为真理。”爱默生这样说道。我要一步一步脚踏实地地走,向着某一天终要达到的那个终极目标还不够,还要把每一步看做目标,步步迈得实,走得稳。

大自然既然在人间造成不同程度的强弱,也常用破釜沉舟的斗争,使弱者不亚于强者。意志,是唯一不会耗竭的力量,也是人人永远具备的.力量。只要我有着坚强的意志,我相信行动不一定每次都带来幸运,但做而不行,一定无任何幸运可言。

虽然这次二测成绩很不理想,但提升空间还是有的。约翰逊说:“伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。”我相信,只要我愿意努力,奇迹总会发生的。我相信上天会有眷顾我的时候。

由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有个强大的威力,切莫垂头丧气,即使失去了一切,你还握有未来。

篇17:少年精神初三作文700字

少年精神初三作文700字

仰望蓝天,雄鹰翱翔于天际,自由自在;俯瞰看大地,骏马奔驰于绿野,无拘无束。不为别的,只为活得自我。

——题记

行在人生路上,我们对梦想的追求常使自己行匆匆不能作片刻停留。面对这道路上的荆棘,面对命运的一次次挑战,我们经常遍体鳞伤,但却从未放弃心中的那个梦,从未放弃前行。我们是未满十七岁的花季少年,也许仍有些稚气未脱,也许正在彷徨,但我们有着张扬的个性,心中有着不灭的憧憬。因为我们如初生的牛犊,勇敢无畏,从不认输。这就是我们特有的少年精神。

少年精神,在不同的人身上有着不同的`体现。纵观历史长河,有多少少年明珠在闪耀着自己的光辉。

西楚霸王项羽,具有烈、猛的性格,具有狼一样的“野”性,鹰一般的执着。儿时的他面对秦王,心中暗生“吾将取而代之”的鸿鹄之志。他有了自己的梦想并为之不断拼搏、奋斗。正因为他具有他自己特有的那种“少年精神”才最终成为一名霸主。

现实中的我们已经是九年级学生,正面临着人生的第一次挑战——中考。在体育考试之前,我看到同学们为之积极训练备战的那股干劲,心中早已下定决心:我要坚持,我要拼搏,我要凭我的实力和毅力考出令自己满意的成绩。在一次次的训练中,同学们吃尽了苦,受尽了累。可同学们都坚持了下来,我也不例外,即使在训练中曾多次摔倒、受伤、劳累,我稍作休整便又和同学们一起训练起来。

在今后,人生路上会有更大的挑战在等着我们。作为子女,我们更不会放弃,因为我们要对得起自己的良心;作为少年,我们不会放弃,因为我们有少年精神的支持;作为中华学子,我们不会放弃,因为我们具有拳拳爱国之心。

我们是鹰,有梦想;我们是马,有追求。飞翔于蓝天,满身疲惫,心中仍有一片葱茏;奔驰于绿野,夜晚虽没有星星,心中仍然那么明亮。在人生道路上,勇敢面对困难和挫折,心中固守坚定的信念,这就是少年精神。它将永远激励我前行,激励我为理想奋斗,激励我成就辉煌的人生。

篇18:少年的精神初二的作文

少年的精神初二的作文

“少年强,则国强;少年有为,则国有为;少年雄于地球则国雄于地球!”气势磅礴的歌声伴随了我至今,刺激着我,就如绿色的嫩芽一样美丽而有不失坚强的心灵。那么怎样才能自强,鄙视少年之精神。何谓少年精神?少年就应有恒心有毅力,对任何事都怀有永不放弃的精神!

夸夸其谈不足以服众,容我为阐明我的理由。少年精神的例子在我国多不胜数。

我国明代诗文三大家——宋濂。少时,家贫无从致书以观,仍不放弃学习,每天借邻之书以抄。窗外寒风沙沙的刮着,透过破风的像一把把冰剑直刺于他,手指不可屈伸,以执着的、不放弃的毅力去学习,使得他少年便遍观群书,满腹经书,积得如山般多的无形之财宝。当然风雨远不止如此,他曾因难题而常常跋山涉水求名师解答。无论是狂风暴雨般恶劣的天气还是病痛疾伤的苦难,一个个都像恶魔般阻遏着他学习,但都被他那执着、不放弃的精神强硬的抵抗过去了。最终成为公认的“当今诗文第一”“明初三杰”等至上荣誉。

继祖冲之圆周率之后的现代数学家华罗庚亦是如此。酷爱数学的.他,年少便像人与水关系一样对数学有着必要的欲望,并且开始了高等数学。常常把自己关在屋内一整天只为研究数学。喜欢遨游于数学王国,和数字作伴的他不懈的一步步了解他的“朋友”。这种执着、不懈的精神促使他成为声震世界的数学家,少年便名满天下。

美术家徐悲鸿更是这样。外国留学时,外国人嘲讽中国人不可能有高智商也不可能有高尚的情操,因为“弱国”。徐悲鸿以此为动力,发奋苦学,每天都是早上美术馆一开门就进去,直到美术馆关门才走。两眼就像看到宝藏一般炯炯有神的研究画展,好似要掏出什么宝藏似的。为了节省钱买画料,经常应付饭,不饿就行。凭借这执着的精神再次以一篇论文轰动欧洲美术界,从此踏入传奇的一生。少年的自强也为国家赢得了尊严。

以上的例子足以证明“少年之精神谓不放弃的执着”

作为东方初升的赤日,我们必须懂得少年当自强。培养我们那不放弃的少年精神。“少年强,则国强”。我们一定能让东方这头雄狮再次舞动于世界,凭靠我们的少年精神——永不放弃的执着精神。

篇19:少年精神初二优秀作文

少年精神初二优秀作文

少年像早晨东方升起的一轮红日,充满了光和热!少年像春天里一棵将舒未舒的小树,充满了生机!少年像一只搏击蓝天的小雄鹰,翅膀的扇动充满了无穷的力量!少年像一枝含苞待放的花朵,经过勤奋的照料和汗水的滋润,开出的花定充满无穷的魅力......

少年强则国强,少年智则国智。从这句话中,我们不难看出,少年这一人群,肩负着祖国的未来和希望!

古今中外,有多少事例向我们诠释了什么是少年精神!

“牛儿还在山坡上吃草,放牛的娃却不知哪里去了......”这首《歌唱二小放牛郎》的民歌至尽听起来仍回味无穷,优美的旋律和动人的故事影响的数代人。二小,这位抗日战争中的英雄少年以自己的智慧和勇敢,诱敌深入埋伏圈,以自己年轻的生命为代价换取了大批人民群众的安全。这,就是少年精神!

少年时的周恩来曾在一次讲课上回答了老师这样一个问题。当老师问同学们为什么而读书时?这时同学们的回答几乎都和自己的前途相联系,而此时的周恩来却说出了“为中华之崛起而读书”的豪言壮语!敢问,能说出此等之话的少年,除周恩来外,还有几人?这,就是少年精神!

新疆有这样两位小姑娘,在一次回家的路途中,遇到了一群走失的羊,当时气温零下几十度,天空又飘着鹅毛大雪,这两位姑娘冒着生命危险把这批羊送到安全的地方。能在人民财产受到损害时能够挺身而出的少年,也是少年精神!

放眼国外。世界发明大王爱迪生少年时经历了无数的苦难,少年时的`爱迪生非常喜欢发明,但没有资金,于是他便在火车上以捡瓶子为生,在遭到外人的斥责和嘲笑声中仍坚持不懈,继续发明,最终爱迪生发明了电灯.留声机.等两千多物品,为人类的进步做出了巨大的贡献。这,也是少年精神!

少年精神的体现,也是一个民族,一个国家的体现,他们不仅肩负着个人的前途,更重要的是他们肩负这祖国的未来和希望。可当今的少年,被社会上许多人公认为“垮掉”的一代。当听到这个词时,作为同代少年的我,无论从表面还是从内心都无法接受。我不知道当“你们”戴着“垮掉”这个名词时是何感受,但请你们能够明白,我们的未来代表着祖国的未来,我们垮掉也意味这国家的堕落!难道我们真的要成为垮掉的一代么?不!绝不!我们要做有志气,有理想,有责任的少年。让垮掉这一顶帽子彻底从我们头顶仍掉。

切记,少年强则国强,少年智则国智,少年雄于地球则国雄于地球!

乘载这少年精神的帆船已经起航,让我们借助东风的力量,向着广阔的大海驶去,向着远方的灯塔驶去,去追逐我们的梦想,完成我们肩上的责任。

篇20:少年的精神优秀作文

少年的精神优秀作文

对苦难的勇敢超越,对信念的坚定执着,对创新的一贯热衷,对知识孜孜不倦的渴望。它――让我们再创辉煌,它的存在点燃整个世界。它――少年精神,不正是我们所需要的吗?

胜利的道路象山间小径一样总是迂回曲折的,走这路的人需要耐心和毅力。俗话说:“没有折不断的荆棘,没有打不死的豹狼,没有推不翻的山岳。”只要你勇敢地、努力地、持续地奋斗着,胜利就是你的了。

人生无坦途,看你怎么去面对,是悲观的面对还是乐观的面对。悲观只会产生平庸,而乐观才能造就卓绝,从平庸的`人那里,我们很容易找到阴郁的影子,从卓越的人那里我们不难发现乐观精神。因此我们要学会换一种心情面对生活,乐观的面对生活,我们将对生活充满了美好的希望。

太阳落了,我们还可以拥有明天。因此不要被一时的挫折、失败而彻底击倒,只要自己的心灵还有希望,我们一定还有成功的未来。只要拥有希望,我们就会看到春天的花开,何不种下希望之种,,时时激励我们、伴我们成长,伴我们走向成功。

生命之所以能够坚持,正是因为心中拥有希望。人若没有了希望,生命也就失去了坚持的信心和勇气。希望是蜡烛上的火焰,蜡烛因为火焰,才会变成火蜡烛的汁液,希望是深夜远方的豆光,让疲惫的身心重新焕发出跋涉的信心和力量。

希望是生命的创造力,我们的存在因为希望而达到完善。正是有了它,我们才有动力,才有机会成功;正是有了它,我们的生活才更美好!它――少年精神,拥有了它,等于拥有了半个宇宙。让它发扬吧!让它飞翔吧!让它让每个人都拥有吧!啊,少年精神,我们前进的阶梯,让我们努力奋斗吧!

篇21:少年精神初二作文550字

少年精神初二作文550字

岁月匆匆,留下一抹馨香的痕迹,永不腿色。

――题记

风悄悄掠过树影,只有些许鸟儿不知忧愁地鸣叫着,此时抗金的灯火已悄然在你心头点亮。你,岳飞,一个十六岁的少年,从此便立下了精忠报国的崇高理想。此后的日子里,你怀揣着这种信仰,凭借着一股冲劲,征战沙场,为南宋屡建奇功。其间,即使被误解遭陷害,你又何曾改变过抗金的心意?唔!少年精神便是像你这样心怀壮志,为梦想一路拼搏,从不惧怕陷阱与荆棘!

当和煦的阳光被绿叶轻柔地割开,在露珠上留下斑驳之影时,十五岁的田维,如花的年华,你却只能躺在冰冷的病床上。你从出生之时便注定要遭受磨难,但你从未抱怨过父母给你一副羸弱多病的`身躯。你默默地爱着他们,眷恋不舍。最终在“这世上不再有我,却又无处不是我”的诗句中走完你的人生。唔!少年精神便是像你这般“即使世界以痛吻我,也要报之以歌”,面对不幸降临却要笑着感恩的乐观情怀!

回顾我们的生命历程,从幼时的无知到童年的懵懂,再到现在的青春少年,时间之轮已经悄悄地转动了些许角度。我们是否也该转变自己的人生态度呢?船锚将要收起,风帆已然展开,拼搏吧!迎接一切的困难与坎坷,体验全新的阳光和雨露,在浪尖上放声歌唱。只因为,我们是意气风发的少年,我们身上洋溢着朝气勃发的少年精神!

或许,我们曾经无知叛逆;或许,我们偶尔脆弱娇气;或许,我们也曾任性负气;或许…,请不要再自责了,不要再怀疑,从这一刻开始,让我们一起去追逐少年精神,使我们的人生意气飞扬,使我们的生活更有意义!

任时光匆匆,岁月会在你我心中留下一抹馨香的痕迹,那便是曾经指引我们一路成长、闪烁着光亮的少年精神!

篇22:少年精神的作文550字

少年精神的作文550字

望山望水,望少年情怀;览天览地,览少年精神!

少年精神是乐观的.即使整日忙碌在学习中,在逆境中奋斗,也总是乐观的面对。怀揣着“什么都是浮云”的信念,乐观积极的面对生活中的挫折,也不过是一笑而过。否则,哪来高尔基伟大的成就?哪来李白后来的豁达?

少年精神是机智的。整日在题海中畅游,饮下的是数字,吃下的是文学。也便能机智的面对困难,也便有了敏锐的洞察力。否则,哪来曹冲称象的千古名记?哪来列夫托尔斯泰成年后的洞察力?

少年精神是无畏的.。整日以笔为武器,以知识为短剑,同一张张试卷作斗争。困难又怎样,挫折又怎样,只要有少年精神,就有着一股拼劲,就有着一股克服困难挫折的无畏。否则,哪来鲁迅锋利的批判?哪来斯巴达勇士顽强的奋斗?

少年精神是倔强的。内心有一种“打破沙锅问到底”的牛劲,有一种钻劲。绝不会因难题而屈服,绝不会因挫折而胆怯。这时,他们便要发挥他们“钻”的精神,将难题解决,将挫折克服。否则,哪来童第周伟大的成就?哪来克隆羊的诞生?

......

少年精神有很多很多。若少年没有了这种精神,那么社会也许就不再前进。正因为少年精神永不消去,才会有更多的发展;正因为少年精神永不消去,才会有国家的强盛!

叹,我少年中国;赞,我中国少年!

那么,你,是否有少年精神?

篇23:少年精神作文1200字

少年精神作文1200字

一辆公交车缓缓地向我驶来,还没等它停稳,我就已迫不及待地站在了车门前,它开门的那一刻,我连忙冲上去,找到一个座位舒服地坐下来,悠闲地看着窗外一闪而过的风景,微风扑面而来,沐浴着从车窗间漏进车厢中的温暖的阳光,听着耳机中旋律优美的音乐,感觉真是妙极了。

这时,一个轻盈的身影跑进了我的视线。如果你随着我的目光望去,就会看到一个身材苗条、匀称,年纪轻轻的女生。她有着一头乌黑的、齐耳的短发,头上有一个亮晶晶的卡子。嘴角边有两个酒窝。她戴着一副眼镜,这更给她增添了几分斯文与秀气。她手中掂着一袋子的书,很明显,她刚刚购书回来。望着面前这样一位年轻的女生,我心里开始情不自禁的称她为姐姐。

车又到站了,车上的一些人陆续下车了,车上空出了几个座位。一些站着的人连忙坐下,生怕晚一点座位被别人抢了去。而这位姐姐却是肯定车上所有的老人都坐下后,才慢慢的走向一个空着的、靠窗的座位。坐下后,她把书放在腿上,一只胳膊放在窗台上,手支着下巴,眼睛望着窗外,一切是那样优雅,我想效仿也效仿不来。

车依然在路上行驶着,不一会儿,又到站了。

这一站,下车的人寥寥无几,但上车的人有些多。刚上车的几个中年人,很快就把车上所剩无几的座位坐满了。后上车的'人只能无奈地站在一旁。最后上来的是一位老奶奶。她的头发几乎全白了,在茫茫的白发中只夹杂着几根黑头发,她的脸上已满是皱纹,一看就知道岁数不小。公交车司机,也好像在照顾她,把车开得慢了些。尽管这样,她还是步履蹒跚地走着。从上车门倒下车门间,对我们来说是再普通不过了,简直轻而易举,但对这位老奶奶来说却是无比艰辛。撇开她年龄大不说,她两手还都提着满满的菜。根本无法空出一只手去扶东西,这样,免不了踩到别人,有些人很好,面对老人根本不计较什么,但另一些人,却非说些难听的话。可老奶奶面对这样又能怎么样呢?只好当耳旁风吹过去。

我望着老奶奶,很想起身让位,但我手中也掂着沉沉的东西,于是在犹豫不决。这时,那位姐姐说:“奶奶,您来这儿坐吧!”还没等老奶奶答应,她就已扶着老奶奶,让老奶奶坐下了。老奶奶连声说谢谢,她却在一旁摇头说:“没什么,不用谢,老奶奶。”

这一幕,使我很震惊。我不由得深思:为什么都是孩子、为什么手中都掂着沉甸甸的东西,为什么却在同一时间做出不同的反应?这位姐姐的举动很不经意,甚至可以说是微不足道,但她留给人们的却是久久的沉思。她是一位再平凡不过的女生,但她的乐于助人的精神却不平凡至极。诚然,很多人都乐于助人,但把这种精神发挥得淋漓尽致的人却不常见。这位姐姐,就像一束阳光,在乌云蔽日的天气里给人以明媚,让人心旷神怡。

车到站了,这位姐姐下车了,她将像精灵一样,带给更多的人明媚与舒适。她这种乐于助人的精神将永远激励着我。

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