以校园里的春天为题目的作文（共27篇）由网友“dongjy”投稿提供，下面是小编为大家带来的以校园里的春天为题目的作文，希望大家能够喜欢!
篇1：校园里的春天作文
今年的春天比以往来的更晚一些，现在校园里的春天也渐渐地来了。
记得在冬天时，同学们一个个穿着笨重的衣服被刺骨的寒风关在了教室里。校园白茫茫的。直立在操场上的两棵大树爷爷带了一个白花花的帽子，像是掩饰自己光秃秃的头。
春天终于来了，同学们脱掉棉袄，冲出教室的门去和春天玩捉迷藏。你看，春天的校园可热闹了，同学们有的在跳大绳，“哎呀！”差一点就要打到了；有的在跳小绳“一百九十八、一百九十九”，“唉，只差一个就二百个了”；还有的在春风里开心地说着笑着。老师问同学们：“春天在哪里呀？”有的同学积极涌跃地说：“在植物上。”有的同学天真地说：“在动物身上。”还有的同学笑着说：“在我们身上。”我却说：“在小朋友的眼睛里。”……你再看一看柳树姑娘拿着梳子、照着镜子，梳着自己美丽的头发。一根根小草迫不及待地从土地里探出头来，来探索外面的世界是什么样子的。真是可以用“野火烧不尽，春风吹又生”来形容，过了一夜校园里就有这么大的变化，让人感慨不已。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容此时校园里的春天景象。虽然这里没有梨花，但是小朋友的脸上已经笑开了花。
我们的校园睡了一个冬天，现在终于醒了，孩子们可以把操场变成自己的乐园，欢乐的海洋，尽情在其中游玩。
篇2：校园里的春天作文
春天以她的生机展现出他的到来；春天以万物都以绿色展现它的蓬勃；春天以他的以旧换新展现他的朝气。
春天是万物生长的最好时期如同初中是人生黄金时期。而校园的春天也分外美丽柳树长出了嫩绿的芽就像刚刚出生的小孩，柳枝长长的，有时候天气刮风湿时，长长的柳枝还与大地母亲进行温和的摩擦，这时柳枝像大地母亲的孩子。有时候天气下雨时，长长的柳枝还与雨水滋养，促使柳枝长的绿。
春天除了柳树，还有很多的事物以证明春天的到来。比如：还有草。
春天小草从泥土里努力的与泥土战斗，最终还是小草胜过泥土成功长出来。第一片小草出来是为了后面小草排除困难，直到没有任何斗争时，地下的小草相既探出头来。这时突然刮来一阵风小草开始点头，似乎给人们打招呼嘴里还说：孩子们，春天来了让我们接春姑娘吧，小草绿油油的，如果我问漫游其中就像进入绿色的海洋。
如果光有小草没有花的衬托怎能展现春天的生机与蓬勃呢？
在我们“u”形教学楼前有几棵树干粗壮的梧桐树，每到春天来临时，它都会开出带有香味的花朵。在树下仰望上面就会发现树上花朵密密麻麻的，犹如花海一般。花朵一共有四瓣花片，花中的花蕊有非一的香味。梧桐树的花朵开得的快但在树上持续的时间很短。春天的景色都带给我们许多欢笑，也使春天的生机力量传给我们学生使我们有力学习。春天是生机的。
篇3：校园里的春天作文
四季如画，春如芽，夏如水，秋如风，冬如雪。眨眼间，寒风喧喧的冬季呼啸卷过。阳春三月，校园里的春天一览眼下，美不胜收。
植物园显示出无限生机。一派万象更新。正所谓古人云“宁可食无肉，不可居无竹，无肉令人瘦，无竹令人俗。”很快，一棵棵高大挺拔的黄槽斑竹站在我面前。段竹间齐齐分明，颜色纯黄色像一棵棵，甘甜可口的甘蔗般鲜嫩，秆有紫褐色斑块与斑点并具黄沟槽，分枝赤有紫褐色斑点。顶部有很多叶子，翠绿色显示出勃勃的生机。
挨着它的是一排的禾雀花，长长的细藤攀在了铁架上，一串串浅绿色的禾雀花向下垂着莹洁剔透，花蕊呈紫色，带有微微的香气。迎风摇曳，像一串串风铃，可惜没有声音。
小山坡上，两棵高大挺拔的龙爪槐脱颖而出树冠如伞，状态优美，枝条构成盘状，上部蟠曲如龙。枝条开端现有鹅黄色的新叶外框有毛茸茸的百色叶片膜质，可爱逗人。
还有杜鹃红。在绿叶的衬托下，显得尤其可爱，花色粉若霞，红若火。花蕊突出，这是它的特点，显得尤其迷人。一朵朵杜鹃红对曰浅笑，那笑迷晕了人，天。地。不愧称得上“国色天香”！
绿道中，小草抽出了嫩芽，白玉兰削成万片晃伞树碧叶如盖，紫玉兰紫中带蓝，迎风摇曳秋枫红似火霞；草坪上，大王椰挺俊在中，威严逼人，酒瓶榔可爱逗人，黄花风铃木盛开在顶部。
校园之春，如此多姿多彩，更是美不胜收！
篇4：校园里的春天作文
我们的学校——健康小学，坐落在海拉尔西山附近，那里一年四季风景迷人，让人感受到像置身于一幅美丽的画卷，春天的校园就更加美不胜收了。
阳春三月，正是开学的时候，金色的阳光洒落在我们的校园，显得格外明媚。进入学校的大门，首先映入眼帘的是一条长长的榆树墙。在冬天，榆树墙上还满是枯枝，可是一到春天天气变暖，粉红色的小花就冒着寒气，在叶子长出来之前就露出了坚强的小脸，好奇地向外张望着。刚开始，只有几朵花骨朵儿。过了几天，就别具一格了——整个榆树墙变成了一道粉红色的墙。蜜蜂也被吸引来了，嘤嘤嗡嗡地闹着、舞着。整个校园充满了生机。
榆树墙不仅美不胜收，而且还是一道分界线。榆树墙的南面是一个塑胶跑道，是前几年刚建成的。春暖花开的时候，同学们就可以在上面玩耍。一下课，这里就变成了游戏的天堂；榆树墙的北面就是我们的主体建筑——教学楼了。教学楼的正前面，是一面鲜艳的五星红旗。微风轻轻地吹，旗儿轻轻地飘，教学楼里传来了朗朗的读书声，校园里顿时生机勃勃，连蜜蜂和蝴蝶也停下了采蜜，不肯打扰同学们读书。
健康街小学，哺育我们的第二个母亲，它给予我们知识，赠予我们快乐，送给我们开启智慧的钥匙。我爱你——校园！
篇5：校园里的春天作文
春姑娘悄悄来到了我们的身边，她在哪里呢？她就藏在我们的校园里，因为她的存在所以我们的校园才会如此生机勃勃、绚丽多彩。
春光明媚、万物复苏的一天，我迈着轻松的步伐踏进了校园的大门。一眼望去，到处是鸟语花香、桃红柳绿的一片景象，我真想拥抱着美丽的一切。树木粗壮高大、花儿色彩鲜艳娇嫩、绿草嫩绿挺拔，啊！真美。
高大粗壮的秋枫树，它为常绿或半常绿大乔木，树木圆满通直，它的皮肤是如此的光滑，当它枝上的叶子飘落下来时，就犹如王子与公主相见之时那种浪漫，充满爱的情景。这是多么的令人羡慕啊！
我们的校园里，有一棵身上长满黄色大点点的树，远看时这棵树仿佛果实累累，近看是却是花儿满树的情景，这可是上长着黄色的花朵，大概有五六片花瓣，犹如手掌般大小，他们就像一位一位的窈窕淑女坐在书上观赏着我们校园的春天，这么美丽又引人眼球的树，它可不只是外貌吸引着人，名字也取得十分悦耳，它就是黄花风铃树。
在我们学校里学习，可好了！有这五级的风景给我们欣赏，在这地方我们可一分一秒也不想离开喔！
校园就像一个植物园，有远看像葡萄，近看像一只只活泼可爱的禾雀花；有刚刚抛出新嫩芽的“懒人树”；有九里也能闻到浓浓花香的九里香；还有长得大红大紫的大红花等……这么美丽的风景，你何乐而不为呢？进了我们学校就是你前世修来的福！
篇6：校园里的春天作文
春姑娘迈着轻盈的脚步悄然而至，用她的芊芊玉手一挥，整个大地都变得生机勃勃，充满着春的色彩。
春雨淅淅沥沥的下着，春的气息扩散在天地间，使得小草被叶惊醒了。小草身穿碧绿的衣裳，从湿润的土地里探出头来。看着悄然而至的春天，不禁笑了，用力舒展着沉睡已久的身体，尽情享受着春雨的滋润。
花儿们也不甘落后，她们绽放出娇艳的花朵，争奇斗艳，美不胜收：细长的藤叶上，是一朵朵淡紫色的紫藤花，微风一吹，她们也跟着摇曳，就像从天上坠落到凡间的仙子；娇艳的木棉花也不甘示弱，看！树上的一朵木棉花已经悄然绽放，即使是一枝独秀，魅力也不弱于如同仙子一般的紫藤花……
再看看校园的卫士——大树！那儿也已经有了春的味道：晃伞枫的叶子苍翠欲滴，那如同雨伞的叶子为人们遮风挡雨；枇杷那小小的青色果子缀满枝头，犹如繁星点点；狐尾棕高大而笔直，羽毛状的叶子随风摆动，就像狐狸的尾巴在晃动，栩栩如生；刚种下的桃花心木即使是用木棍撑着，在不久后也能撑出一片天地……
水池里，小蝌蚪在水中欢快的畅游，仿佛在为春天的到来感到喜悦，连小路旁那些不知名的小花也是五颜六色，散发出诱人清香。
让我们在这个繁花似锦、鸟语花香、春意盎然的季节尽情享受吧！
篇7：校园里的春天作文
我们的校园里有：海棠花。冬青。榆树。蒲公英。蝴蝶花等。
我们草操场中间有一个草坪，草坪中间有许多的蒲公英，蒲公英内部含有大量的乳汁，添一下很苦。蒲公英是黄色的，有的全都展开了，像害羞的小姑娘，不想让人们看到它；有的才展开两三瓣；有的还是是花骨朵儿，花苞像圆圆的小西瓜，闻起来有很浓的花香。
我发现了一种不知名的花，我给它起名叫：蝴蝶花，它是紫色的，这种花有毒，只能看不能摸，它对人体有害。然后我们来到校园南边，这里有一棵海棠树，海棠树的叶子是红色，它的叶子不是一片一片生长的，它是一团团，一簇簇的，像小红花，海棠树可以结出海棠果，海棠果有红色的，有白色的。墙边有一排冬青像一条巨大的毛毛虫。令我惊奇的是有的冬青居然爬到了墙上，我给它起名爬山虎，这些冬青还可以组成不同的形状，比如：w形，桥形，山字，大字等。我们又来到校园的北边，这里有一棵榆树，榆树上结满密密麻麻的榆钱。
我们返回时，阳光照在身上暖洋洋的，抬头看天空，有的小鸟在树上叽叽喳喳的叫，好像在和我们说话，有的在天空中自由的飞翔。
我喜欢我们的校园，我们的校园很美丽，欢迎你们来参观吧！
教师评语：在你的笔下，春天校园的景致形貌得细致入微，语言通顺、流畅。文中巧妙的运用比喻拟人修辞手法，增加了作文的生动性。
篇8：校园里的春天作文
伴随着一股暖暖的风，勤劳的春姑娘又一次降临到了人间。她挥挥双臂，把春的种子洒满了大地。今天，我走进校园，观察起了校园里的春天。
抬眼望去，校园里里外外哪儿不散发着春天的色彩？那告别了从前光秃秃的身子，意气风发地披上了新装的棵棵大树，那不再枯黄，带着泥土的缕缕芳香钻出来的嫩绿的小草，那刚刚从南方归来，忙着和从前的朋友打招呼的大雁，那不停地放声歌唱的小鸟，那趴在花儿上一动不动忙着采蜜的肥嘟嘟的蜜蜂，那飞来飞去，一身花衣裳的蝴蝶……这一切的一切，不都是春天的标志么？
我爱这五彩斑斓的春天，正因为有了它的点缀校园才变得更加可爱；我也爱这美丽温馨的校园，正因为有了它的存在春天才变得更加光鲜亮丽。
篇9：校园里的春天作文
“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼睛里……”冬爷爷带着寒冷刚走，春姑娘就迈着轻快的步子向我们走来。
今天早晨，我走进校园，一股清新甜美的空气朝我迎面扑来。呀，我闻到的是杜鹃花的香味，还有一股晚樱的香气。接着我走进校园的小花坛，这里种植着许多植物，我最喜欢的是那株在冬天开的红梅，它那香气它那样子堪称完美，在它旁边的小花只能垂头丧气的弯着腰。
走过花坛来到水池边，池水哗啦哗啦，好像在和我问好；里面的小鱼跳出水面，好像在和我玩耍；池边小花的香气那更是芬芳扑鼻。树上的小鸟叽叽喳喳的给校园添了一点春意。抬头一望小燕子来向春报道了，它好像在说：“春天在这里，春天在这里。”
校园的春天太美了，我陶醉在其中。呀！不好，要迟到了。就这样我离开了水池来到了班级。
篇10：校园里的春天作文
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在美丽的校园里。哈哈，怎么样。我编得不错吧！听我说，我可不是吹的。我们的校园里真的有春天。
春天到了，我们学校的小草、鲜花、大树都焕然一新，仿佛在一起比谁更好看。小草把自己搞得绿油油，十分美观；小花把自己的脸探出来，十分迷人；还有大树努力让自己长高好“鹤立鸡群”。哈哈！你们说它们谁更带有春意呢？恐怕不好说。
昨天的语文课还让我记忆犹新，那节语文课，老师带我们去校园里看树木。老师一边走一边介绍说：“这是广玉兰，这是五针松，这是……我记得最清楚的是红枫，红枫，顾名思义就是红色的枫叶。红枫在校园的最中心，红红的煞是好看。我看了看，认为红枫是一种有寓意的植物，它象征红红火火，永不退缩。这就是我喜欢它的原因。
其实我最喜欢是樱花，粉红色的樱花在空中飘舞，让人像进入境一般，久久都反应不过来。
春来了，我想一定会给我们带来更多惊喜。
篇11：校园里的春天作文
我爱万紫千红的春天，我爱绿树成阴的夏天，我爱瓜果飘香的秋天，我爱松青雪白的冬季，但我最爱万紫千红的春天，今天就让我给你说一说我们校园的春天。
我们食堂的旁边有一棵高大的柳树，它最先长出了新叶，就是要告诉我们“春天来了”，放学的时候我看见它在一天一天地成长，它的柳枝就像我妈妈的头发，风一来它就随风舞动真美。我们综合楼的对面有一盆万年青，上面有一层新叶，风一吹就随风摆动，还有小草，小草嫩嫩的绿绿的亮亮的，它们像顽皮的小精灵，看着它们生机勃勃的样子，我相信了小草的生命力很强，让我想到了“野火烧不尽，春风吹又生”的诗句。还有金灿灿的迎春花，风一吹像一位金发少女在舞蹈。
春天到了，燕子也飞到了我们这里，我们校园里还有松树，它才发出的新叶，像一个个小铃铛，在发出清脆的声音，在告诉我们春天的到来。
我爱校园的春天，这是我生命的源泉，我永远不会忘了我校园的春天！
篇12：校园里的春天作文
春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到我们身边，使这个世界充满春的气息。
校园里的春天可真美呀！池塘中的冰雪已经融化，小鱼从水底钻了出来，一边吐泡泡，一边望着我，好像在说：“春天来了，春天来了！”同学们把厚厚的棉袄脱了，伸展一下身体，感觉舒畅多了。
最有生机的地方就是学校的花坛啦！所有花儿竞相开放，有粉红的桃花，像一只只害羞的脸蛋；有雪白的梨花，远远望去，像点缀在绿叶丛中的一颗颗白钻；有金灿灿的迎春花，它们迎着春风轻轻摆动，像一位位翩翩起舞的少女；月季那红艳艳的花儿在枝头昂首怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰；兰花在春雨的滋润下，慢慢地冒出一枝枝花蕾，鲜嫩嫩、油亮亮的，在阳光的照耀下，就像点点繁星，闪烁着银白色的光芒，又像一个个顽皮的小孩，争先恐后地迎接春天的来临。小草就像一群可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小。但它们不畏严寒，迎着春风跳起欢快的舞。细雨如丝，老杨树尽情吮吸着春天的甘露，原本光秃秃的枝头上吐出了密密麻麻的花骨朵来。
啊！校园里的春天到处是一派生机勃勃的景象呀！
点评：作者通过自己的细心观察，用文字为我们描绘了一幅校园初春景色图。动静结合的描写，带给我们一种生机勃勃的感觉。
篇13：校园里的春天作文
太阳明亮起来了，小雨也飘飘悠悠地来了，春，不知什么时候悄悄地来了。在校园里，春姑娘也蹑手蹑脚地，轻轻地来到了我们的身边。
走进校园，我看见大梯子两旁的花坛里，什么茶花、铃兰花、菊花……都结出了花苞，有的还迫不及待地开出了色彩鲜艳的花朵，好像是在欢迎我们的到来。
继续往前走，在林荫小路的两旁，那些大树吐出了绿色的嫩芽和嫩枝，那个绿呀，让你一定会有一种从未体验过的、清爽的、舒畅的、愉快的感觉。在阳光的照耀下，每个嫩叶包里都在闪光，似乎那嫩叶包里面包着的是一个个新的小生命。
再往前走，就到了爱迪生雕像前，它周围的长方形花坛里开满了红艳艳的茶花。一阵春风吹来，让你感觉到凉爽，那些花也翩翩起舞起来。
我信步来到后菜园里的一条小路上站着，风一吹来，金黄的油菜花开始摇晃着跳起春之舞来；大树“沙沙沙”的为油菜花伴奏；一棵小树竖立着在前面有节奏地指挥着这一切；那下方的一排排小树像观众一样热烈的鼓着掌。你在这美妙的音乐里，也一定会陶醉于这其中；闭上眼睛，你真的能感觉到春的天使来到了身边。这就是一场万物庆祝春天到来的春天的庆典哪！
春天，就像一个神秘的天使，在不知不觉之间，已来到了这个世界上，来到了我们美丽的校园。
篇14：校园里的春天作文
春天在野花的头上, 野花随风飘动,梳理着整理着自已的头发.嫩绿的小树苗探出头来，发现一个新的世界。你看三角梅是多么的开心向我们开来，就像冲我们笑。大树长芽了，变绿了，柳树荡来荡去，像个爱玩耍的小孩子。他们的孩子小苗儿也是长高了，长大了，衣服短了。野草开了，笑得脸一般接着一般，尤其是三叶草，朝我们展开。害羞的.勒杜鹃被柳树爷爷吓倒了，一爬爬到了墙壁上，感觉安全的勒杜鹃满面笑容的向我们展开了她美丽的衣裳。竹子个个长得高，长得壮，又壮观，又美丽。在树丛低下，可怜的含羞草大胆的向我开来。展现出它最最美好的笑脸。
春天来了！我们见到了它，它让我们留下了深刻的印象。它在野花的头上、在嫩绿的小树苗、在三角梅的嘴里、在所有树的胡须上、在野草的尖尖、在害羞的勒杜鹃身上、在竹子的脚底下、在含羞草的脚趾头上……
春天的脚步很快，可我们还是找到了它，我们跟踪到了它，它带给我们的感受有很多，比如绿草茵茵、春回大地、万物复苏、杨柳依依、姹紫嫣红、春暖万家……
我爱美好的春天！
篇15：校园里的春天作文
今天作文课上，管老师让我们带上善于发现的眼睛，去找找校园里的春天。我们兴高采烈地排好队，向操场走去。
来到3号楼后面，我立即发现柳树发芽了。一片片娇嫩的柳叶像一个个害羞的小姑娘，不愿意探出头来张望，把嫩绿的身子藏得好好的。忽然，一阵微风拂来，柳条左右摇摆起来，好像一个个小姑娘甩动着柔软如丝的头发，又像一群小朋友围绕在自己妈妈身旁追逐着、嬉戏着。
柳树旁边是一丛迎春花，在春姑娘的抚摸下，也变得兴奋起来了。她们把自己打扮的漂漂亮亮的，金黄的脸蛋，配上嫩绿的衣裙，随风摇摆，像在欢快地跳舞。散发着淡淡的清香，正笑着向我们招手。
回到教室门前，只见前面小花圃里的小草从地里钻出来了，给大地换上了新衣裳。草地上的野花也露出了笑脸。里面的几棵大树也披上了新装，嫩绿嫩绿的，真美!只有那棵松树，还穿着那件墨绿的外衣，沉静地站在草坪上。小鱼池里的小金鱼也不甘寂寞，开始在池里欢快地游来游去了呢!
啊!校园里的春天真美，真热闹啊!我爱美丽的春天，更爱春天美丽的校园!
篇16：校园里的春天作文
当春姑娘带着风，轻轻吹过我的脸颊，我才知道春天来了！
——题记
“春天在哪里呀！春天在哪里……”这首歌在我脑海中拂面而过，春天多么美好，她带着小草探出头的愿望；带着柳树要发芽的希望轻轻的来到校园，来播撒春天的种子。
校园的春天那样的安静……
清晨，我带着一本书走进桥园里，校园内没有一丝音响，是那样的安静。我也忍不住开始学习，我坐在一片草地上，看见这绿油油的小草，我的心情大好，我开始看书，时不时听见小草要长的声音……
校园的春天那样和谐……
下课了！同学们嬉戏、玩笑。显得格外和谐。我望着窗口发呆。忽然看到草地上有些粉粉的东西，仔细一看原来是几朵小花，它们依扶着绿油油的小草，享受着那种美好。再回头看，老师们依旧在辛勤的备课，而同学们呢？已回班了，他们开始读书。那朗朗的声音，引来了好多的小蜜蜂、小蝴蝶，他们好像也陶醉其中了。
校园里的春天是那样辛勤……
春天是播种的日子，是忙碌的日子，是为了秋天的收获，是辛勤耕耘的日子……看！小蜜蜂正排着队伍去采蜜呢！小鸟们忙着筑巢，而同学们也不例外，他们正发奋图强，努力像成功走去，春天是辛勤的的日子。
校园是春天是那样充满希望…
春天万物复苏，是那样的充满希望，草儿希望快长大，看看这世界；花儿希望赶快长大等着蜜蜂来采蜜；学生希望好好学习，取得优异成绩。老师希望学生听话，使我们取得骄人佳果；校长希望新的一年，学校变得更好！春天是充满希望的季节！
校园里的春天是那样的安静；是那样的和谐；是那样的辛勤，是那样的充满希望，是那样的美好！
春天我爱你，更爱校园里的春天！
篇17：校园里的春天作文
“春天在哪里，春天在哪里？春天在我的校园里。
你看：校园的四周的柳树已经开始泛青：嫩芽还在含苞待放，鼓起了一个个小包。柳树的枝条的颜色也在渐渐的变绿。尽管柳树的枝干还是光秃秃的。但是，在春风中，纸条也显得柔软了好多。随风婀娜多姿。
你看：楼前的草地已经露出了尖尖的草芽。绿绿的，那种颜色是淡淡的浅绿。不细看，真分不清哪是草芽，哪是地面。同学们在楼前寻找着春天的足迹。
同学们的衣服也是多姿多彩的。男孩子的运动装也是蓝色中透着坚毅，只要是一下课，操场上，到处是他们疯跑的身影，大的，小的同学。欢声笑语充满了校园。女孩子的衣服好看多了：有穿着裙子的，她们疯跑起来，感觉也像在舞蹈。有穿校服的。也尽显了女孩的妩媚。
老师的服装也有厚厚的冬装变成了各色的呢绒大衣。我的班主任老师最好看。因为爱老师，所以，在大家的眼里，我们班的老师永远是全校最美丽的。
春天在校园里，校园里的孩子们充满了勃勃的生机。春天在同学们的课堂里：歌声伴随着我们度过一个个快乐的时光。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。在大好的春光里，我们要努力学习。做一个珍惜时光的好孩子。
篇18：校园里的春天作文
春天来啦！春天来啦！，春姑娘悄悄地进入了我们的学校——金乡三中。
学校的一切都发生了变化，校园门口的两旁的柳树穿上了新衣，她们是多么的漂亮呀！再往里走，教学楼里的小花园里开满了花，有红的、白的好像还有玫瑰呢！看！花园里有几只蝴蝶在翩翩起舞呢！一一群勤劳的小蜜蜂正忙着采花蜜呢！看这些小动物是多么可爱呀！他们好像都喜欢我们的校园。
在看我们的宿舍旁，是一个不大的小树林，小树林里有桌子和板凳，那是同学休息的地方。同学们往往在那里学习探讨问题或放松一下紧张的情绪。哦，我看还有几个顽皮的学生在那里打闹嬉戏好像玩的很开心。
哦，还有一个重要的地方没有见那就是我们操场，他场上小草悄悄地从土里探出头来了，野花也争芳夺艳的开了起来。跑道上，我们下的运动员们正在努力练习，他们身上留下的汗珠仿佛就是他们留下的结晶，阳光下绿色的小草与红色的小花把塑胶跑道打扮的好看极了。
咦！听教学楼里传出了同学们的朗朗读书声，光听同学们读书声就能体现出我们学校的质量。看，教学楼的窗台上落下了几只小鸟，他们也在认真地听着同学们的读书声，好像也要学习我们博大精深的中国文化。
这就是我们美丽的三中。
篇19：校园里的春天作文
星期五的品德课上老师带我们全班同学到校园里找春天。早晨还有细细的小雨，现在是雨过天晴，太阳公公也露出了笑脸。我们从二楼沿着楼梯一下子走到了校园中。
首先，我们看到花坛中的花，有红的、有黄的，白的还有紫红的……真是五彩缤纷。它们个个都生机勃勃，比以前精神多了，难道这些平时注意的花也有怒哀乐的时候吗？微风轻轻一吹，花瓣上的水珠掉在又一个花瓣上，在金色阳光的照射下显得晶莹透亮，随着风力，有的小树也弯起腰，像是在欢迎我们光临它们的家园；花叶子互相敲打的声音，像是在为我们唱歌。花坛的南边有一片青青的小草，它们也不甘示弱，争先恐后的一个个使劲往上钻。它们一边喝着雨水，一边随风左右摆动，像是在跳舞，尽情享受着春天带来的快乐。
我们来到铺满人工草坪的足球场，操场边的大树已经是绿叶成阴，有几个玩球的小朋友正坐在树阴下乘凉，他们一个个热得满头大汗，嘴里还自言自语地说着“春天真爽啊！”
老师又带着我们来到菜园子。哇！这里的菜种类还真多：有绿油油的小青菜，叶绿根白的大白菜，香气扑鼻的小香菜，还有许多我不知道的……它们嫩生生的，一个个从地里冒出来，痛快地喝着春天的雨水，沐浴着阳光的温暖。
回到教室后，我反复寻思着：春天到底在哪里?春天像什么?春天像刚学步的娃娃——走好每一步，健壮成长；春天像我们小学生—— 一个字一个词，都要记住为将来打好基础。它不惜辛苦，滋润着世界万物，春天在哪里，春天已经走进千家万户，布满大千世界。春天就在我们每个小朋友的眼睛里。
篇20：校园里的春天作文
校园里到处都充满了春天的气息;到处都是一片勃勃的生机;到处都是一派鸟语花香的景象;到处都洋溢着浓浓的春意。春姑娘用那双灵巧的手把校园装扮得犹如天堂一般，美不胜收。
瞧!操场上，小草在春风的吹拂和细雨的滋润下，破土而出，仰起幼稚的小脑袋，好奇地打量着这光彩夺目的春天，笑盈盈地和春姑娘打着招呼。这时，我忽然看到每根草上好像放着几粒七彩珍珠，我俯身仔细观看，哦，原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。
花坛里，鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个个卫士那样，守卫着我们的校园。
路两旁的桃树也不甘示弱，竞相开放，她们像一个个害羞的姑娘，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，散发了出一阵阵淡淡的清香，引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。它们扑扇着美丽的翅膀，飞向花丛，不一会，就轻盈地落在花朵上面了，它收起双翅，开始吸起了花蜜，过了一会，它又张开双翅，飞向远方……早上，同学们都早早来到学校，在操场上做各种运动，锻炼身体，阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。教室里，书声琅琅，太阳公公笑眯眯地看着生机勃勃的校园，把和煦的阳光洒遍校园的每一个角落。
篇21：校园里的春天作文
“千里莺啼绿映红，水春山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”这首诗给我们带来了生机勃勃的春天。
在城市了很难找出春天，但在我的校园里，有个地方大量的体现出了春天的气息，那就是我们校园的操场了 ！请你们跟我一起向我的校园的操场出发吧！
看！那就是我们的校园了。左上角那儿有一棵古老的大樟树，叶子有些黄黄的叶子，又带着一点儿浅绿的，远看就像爆炸头一样，而近看就像一个绿色的巨伞。
右上角上那儿有着樱花，像一条红色的瀑布在流动着，有的一串挨着一串，有的一朵接着一朵，仿佛是在说：“我最漂亮”。
右下角那里有着容树，每一棵都是笔直的想上生长，而且树枝那儿有新生的叶芽，喷薄而出像一根根的针，仿佛是容树妈妈的宝宝，叶芽不肯离开容树妈妈的怀抱。
而在左下角那儿有着很多的花，有的独立枝头，有的争先恐后的开花，真是非常的美丽啊！有的花是红的，有的是黄色的，春风一吹，它们仿佛是一群在跳舞的姑娘，真是千姿百态啊！让我留连忘返。
校园里的春天无处不在，只需要我们去发现而已，所以要仔细观察，才能发现春天的无处不在。
篇22：校园里的春天作文
春天苏醒了。冬爷爷迈着沉重的脚步走了，春姑娘披着绿纱飞来了。
春天来了，人们脱下了厚厚的棉衣，穿上了春装，显得格外精神。
在教室里，往窗外一看，有几棵不知名的大树，这几棵大树先前是落了满地的叶子，后来几天，就长出密密麻麻的浅绿色的叶子出来。
每天上下楼梯时，看到右边，有一棵刺桐树，这棵刺桐树开满了花，这些花像春姑娘头上的头冠，红通通的。到了楼梯转弯处，看到左边，左边有几棵桂花树，每次邹老师走到那里时，都会不由自主的停住脚步，去闻一闻那米黄色的桂花的香味，因为桂花太香了。左边的这棵桂花树好像在和右边的这棵刺桐树在比香，在比美。
一次，我和同学们走到生物园。我们都很好奇，都问：怎么这么热闹？噢，原来是春姑娘在开派对，玫瑰花顶着装满了红酒的高脚酒杯来，蜜蜂和蝴蝶也来助兴了；还有我们这些不请自来的小朋友，也来为春姑娘捧场了。
校园到处都是春天，走到哪里都能感受到春天。哪还用我们去找呢！
篇23：校园里的春天作文
听，是谁，带着浓郁的春天气息，悄悄地向你逼近。哦，它带来了风，带来了草，带来了那可爱诱人的红花。她也为我们校园扑上来嫩绿嫩绿的盛装。
校园里，花儿悄悄地冒出头来，东瞧瞧，西瞧瞧。看到所有的同伴们都在向他招手，她也露出了那柔软嫩绿的脖子。花儿也开了，开出了千姿百态的花瓣，一朵朵争奇斗艳地花儿，一簇簇，一团团，让你真切的感受到，春天来了。
我站在校园里，吮吸着花儿的清香，在这美丽的蓝天下，成为那个春天的使者。
校园里的樱花也开了，开的可漂亮了，那一朵朵花儿，好似他们是主角，向着大地，向着蓝天，呈现出诱人美丽的脸庞，是你忍不住要到那里静静的观赏。
小鸟儿也到这里做客来了，它带来了蜜蜂、七星瓢虫、蟋蟀和蝴蝶来到这个地方，是这个校园里的春天成了生机勃勃的殿堂。
同学们都脱去了厚厚的棉袄，穿上了衬衣，成了这个春天里的伴侣，欢笑声也招的所有的朋友都来这里尽情挥舞他们自己的热情。
其实，在这个校园的春天里，最开心的还是我们同学，谁不喜欢红花？谁不喜欢绿草？看到他们之后，是你的心情也开朗了许多。
蓝天白云下，有的同学跳皮筋，踢毽子，捉迷藏，使这个校园又增添了一番别有风趣场面。“惹”的风儿也来了。
万物复苏，鸟语花香，柳暗花明，春也为我带来了这么多有趣的词语，是你很想轻轻地拿起笔，坐在无人的角落，把春天最优美的姿态写到本上，画到板上。
校园里的春天仿佛已成了世外桃源，而这里，也成为了所有同学们表演的舞台，春的脚步已接近了，他走遍大河山川，为很多人们带去了春的祝福。
校园里春天使你流连忘返，春是优美的，春是可爱的，春也是舒畅的，春向我们带来了很多乐趣。如果你也是这样认为，那么快把“春”写下来吧！相信你会觉得，春是那么友好哇！你也会把春最美的姿态写下来！
篇24：校园里的春天作文
春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地来了，来到了我们美丽的校园，不信，你看——
操场东南角，一棵柳树伫立在草地上，宛若一个亭亭玉立的少女，在微风中摇曳生姿，好像在梳理自己飘逸的长发，柳枝上一个个绿色的嫩芽，顽皮地探出了脑袋，有的已抽出新叶，在春日的阳光下，这新叶绿的透明；有的还鼓着芽苞，也许是想等春光更烂漫些，才愿意探出头来。在这一排垂柳下穿过，我才真切体会到贺知章“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的妙处。
花园里桃树开满了花，远远望去，就像一片灿烂的云霞，在阳光的映照下，显得格外美丽。慢慢走近桃树，你会发现桃花中间呈红色，两边呈淡粉色。虽说都是桃花，形态却各不相同，有的像害羞的少女遮掩自己的美色；有的像怒放的生命，向人们展示自己美丽的身姿。
几个女生见我在桃树间穿梭，也簇拥了过来，指指点点，这一朵更娇嫩，那一朵更热烈…我不禁感叹：“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”，这就是最美的“人面桃花相映红”吧！
一阵微风吹过，花瓣纷纷飘落，就像下起了粉红的桃花雨，春风与花瓣，共同谱写了一曲美丽的春天的赞歌。
啊，这春日的校园！
篇25：校园里的春天作文
我爱我的学校——连江附小，她是一座美丽的大花园。
一走进学校，校门对面的大花坛立刻映入我的眼帘。这个大花坛真特别，它又大又圆，像一个超级大蛋糕，旁边还有用粉红色瓷砖铺成的花边，漂亮极了。它不但美丽，而且意义深远，因为里面的花草摆成奋进二字，它时刻告诉我们一定要奋发学习，争取为我们的母校争光。花坛后面的电子屏幕和它一样时刻提醒我们要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
我最喜欢的就是右边花圃里的那棵大榕树。它的枝干又粗又壮，我们一个小朋友的两支手臂都抱不拢它。它的树冠像把绿色的大雨伞，为我们遮风挡雨。大榕树还长了许多小须根，像老爷爷的胡子，在风中，它又像飘逸的长发。这些小须根弯弯曲曲又钻进土里，吸收大地妈妈的养料，让大榕树长得更高更壮。秋风吹过，树上的枯叶随风飘落，像一只只美丽的花蝴蝶在空中翩翩起舞。
我们的学校还有许许多多美丽的风景，是座美丽的大花园。如果你们有空，欢迎来我们学校参观。
点评：文章侧重描写了学校的大花坛和花圃里的那棵大榕树，能展开想象和联想，使景物更显生机，学校更加美丽。
篇26：校园里的春天作文
清晨，我披着霞光来到我们的学校——汤洋乡校，春姑娘也悄悄地跟着我来到校园里。山变绿了，水变清了，同学们变得更有精神了，我们的校园也变得更美丽了。
一进校门，你就会看到高高飘扬的五星红旗，绿树掩映着一排排教室，它们排列成行，像卫兵似的护卫着我们的校园。在绿荫丛中，琅琅的读书声此起彼伏，飘荡在校园内外。
校园的花坛里，粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸，犹如害羞的少女亭亭玉立，一片绚丽多姿。还有翠绿的冬青，排成漂亮的图形。几只蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，多美丽啊!
校园的操场上，左边的一角是正方形的鱼池，几尾小鱼在清清的水里追逐嬉戏，溅起朵朵水花，好像争着向春姑娘问好。嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着小脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多透明的雨珠在绿草上滚动。
啊，校园的春天多美丽啊!在校园的每一个角落都可以看到春天，都可以找到温暖的春意，找到春天的活力。我爱春天，我更爱校园里的春天!
简评：作者通过对春天校园里的景物生动形象地描写，运用了拟人、比喻等修辞方法，表达了自己对春天校园的喜爱之情。
篇27：校园里的春天作文
明亮的阳光温暖着校园，雾已散开，在校园中的小花园里散步，能闻到芬芳的花香，能感受到阳光的温暖，能触摸到新生的柳芽。校园里的春天，那样特别、那样柔美。聆听鸟鸣，感受春天；聆听水声，感受春天；触摸柳芽，感受春天；触摸鲜花，感受春天。啊！校园里的春天格外明媚、活泼、可爱、美丽！往前走，渡过了那鹅卵石铺成的小径，来到了凉亭，一缕缕阳光透过竹林，射进来，我心想：“这可是个好地方，可以晒太阳，可以感受春天的美妙……”想着，我便躺下，闭上眼睛，一阵阵春风拂过我的脸，一缕缕阳光照射在我身上，有一种说不出的感觉。那感觉像鸟在天上飞，像鱼在水里游，像花朵在春风中感受清凉……当我起来时，又是一阵桃花香，把我引入了水池边，你看，桃花红的似火，白的如雪，一朵紧挨着一朵，争奇斗艳。一朵桃花落了下来，我捧起它的小脸，把它放入池中，看着它越飘越远……我喜欢春天，更喜欢校园里的春天。
★ 以春天为题的作文
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