“竹青”为你分享29篇“校园一角为题的450字作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：以校园一角为题的作文
校园的一角站在学校门口，一个充满艺术性的塑像就映入我的眼帘——我们学校的校徽，在教学楼前的花坛中间十分引人注目。走进校门，在通往教学楼大路的左边的墙上，镶嵌着我们伟大的先烈的壁画。时刻提醒同学们要为“中华之崛起”而读书。高大的教学楼、美丽的`花坛、宽阔的操场……校园里无一不是一道美丽的风景线。我最喜欢那宽阔的操场。操场的四周都是一棵棵高大的榕树，它们有的昂首挺胸，像一个个高大威猛的士兵守护的我们的操场。有的“躺着”，像一个悠闲的老人俯视着我们。一阵风吹过，树上的叶子肩并着肩，背靠着背，像是在唱着欢快的歌曲。操场的中间还有个篮球场，是同学们锻炼的好地方。每天的清晨操场更是那样的宁静，空气是那么的清新，真让人心旷神怡。走进操场，空气里蕴含着湿润的泥土的气息，花坛上的叶子滚动着晶莹的露珠，如同一颗颗发亮的宝石。小鸟在枝头唱出了清脆的歌曲。这时，同学们有的在打扫操场，有的在大声朗读着课文……下课铃响起，同学们纷纷到操场上玩耍，有的在练习跑步，有的在举重，有的在比赛双杠，还有的在练习引体向上……操场上生机勃勃，欢声笑语充满了整个校园。我爱我的校园，更爱属于同学们的操场。
篇2：校园一角为题的450字作文
校园一角为题的450字作文
1.校园一角
春回大地，万物复苏。看，万紫千红的花儿绽开了笑脸；听，叽叽喳喳的鸟儿唱着春天的歌曲。躲在家中的小朋友也出来了，在阳光下尽情地享受春天给予他们的温暖。此时的神州大地正上演着春天的舞台剧，而我们的学校也不例外，在学校的一角——桃李园，更是百花齐放，春意盎然。
今天下午，老师安排我们到桃李园赏花，同学们个个兴奋不已，马上你一言我一语地讨论了起来。来到桃李园，首先映入眼帘的是一扇砌有彩色瓷砖的拱门，上面写着三个苍劲有力的大字“桃李园”。沿着纽带般的小路我们走进了园子里面，只觉得一股清香扑鼻，好不陶醉也!细细观察，我发现，这里共有四种花：桃花、桂花、李花和杏花。它们形态各异，美丽无比。先说桃花吧!只见它的花瓣是粉色的，花芯是白色的，绽放得恰到好处，不大也不小，就像一位害羞的小姑娘的脸。而它的花苞却是桃红色的，像一人小拳头，而且上面还长着一些软毛。我还仔细观察衬托花朵的绿叶，发现它们的四周长着小齿轮，并且这些叶子的叶脉很清楚。咦，有蜜蜂，只见它们灵活地在花朵间飞舞，选好了花朵就将肥胖的身体钻进去采集花粉，一朵又一朵，就这样，辛勤地工作着。接着，我还参观了桂花，它是奶黄色的，只有米粒大小，却能发出沁人心脾的香味，让人陶醉!还有杏花、李花都非常漂亮，待在这儿就像走进了花海。
通过这次赏花，我知道了花有重开日，人无再少年，我们只有像小蜜蜂那样采集知识，蕴酿智慧，长大后才能成为建设祖国的栋梁之才。
2.校园一角
不知不觉，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，来到了我们的校园，使我们的校园呈现出一派生机勃勃的景象，下午，我们排着整齐的队伍，怀着激动而又好奇的心情，向校园的一角——桃李园进发，我们是多想瞧瞧春姑娘的俏丽模样啊！
来到桃李园，大家都惊呆了！眼前的桃李园已没有了冬天的落寂，而像一个朝气蓬勃的小姑娘，充满了生机。此时的桃李园被春姑娘肆意地挥洒了水墨:有粉红色的桃花，有红艳艳的杏花，有洁白的李花。。。。。。醉人的桃花在春风的吹拂下含笑迷人；芳香的杏花在春风中慢慢飘落；小小的李花在春风中含苞待放。。。。。。美丽的桃李园色彩缤纷、春意盎然，是颜色的大染缸，是春姑娘的大胆创意，我是如此喜爱！
此时春光已洒满了桃李园，使桃李园似乎披上了一件五颜六色的衣服，使桃李园的植物闪闪发光，散发着蓬勃的生命力。春光，已不再是细细碎碎的。此时春风正抚过我的脸颊，像一位慈祥的'母亲，如水般的温柔。带走大地的污秽，带来了温暖与爱。
啊！桃李园不正象征着老师们“桃李满天下”吗？春天的桃李园是多么美丽，多么动人！我喜欢生气勃勃的桃李园，更喜欢美丽迷人的校园！
3.校园一角
桃李栽成艳格新，数枝留得小园春。今天下午，我们在老师的带领下，来到了生机勃勃的桃李园。
首先映入眼帘的是一片桃花林。一簇簇、一朵朵桃花在绿叶和枝条的衬托下，显得格外美丽。它们毫无掩饰地申展着自己的身体，像一个个姑娘们跳着一段又一段的舞蹈。花朵的姿态也各种各样：含苞欲放的像一个害羞的小姑娘；全开的久像一个舞蹈家，不知疲倦地迎风飞舞。
看那站在桃花旁的李花，美极了。它们在朝我微笑，使人一闻到它的芳香就心醉。在柔嫩的枝条上，李花从层叠的绿叶中露出娇羞的小脸，雪白的花儿在春风中绽开了笑脸，那样子多么迷人，真像一位穿白裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。
大片大片的杏花开了！看那含苞欲放的花蕾，急不可待地从树体的怀抱里钻出来，想一睹春天的芳容；看那一簇簇刚冒出的花骨朵，像一个个刚睡醒的婴孩噘着粉嘟嘟的小嘴，等待春姑娘的亲吻。最有趣的要数那些勤劳的小蜜蜂了，着些小精灵不停地在花中忙碌着，舍不得这朵又顾不上那朵，真恨不得把所有的花朵都采遍。
我漫步在桃李园中，欣赏着这些美丽的花儿，沉浸在花的海洋里，我的思绪飞扬，学校的桃李园不正是象征着老师们“桃李满天下”吗？
篇3：以校园一角为题的作文高三
在我们美丽校园里有很多值得欣赏的的风景，可我最喜欢的是操场边的那个小花园。
小花园里面种满了碧绿的小草、美丽的花和茂盛的树，把花园装扮得格外吸引人!一朵朵美丽的花，芳香扑鼻，坠在树间，给人一种马上就要掉下来的感觉。
春天，我和我的朋友们坐在小花园的石凳上，欣赏着可爱的的花朵们，草丛里发出了嫩嫩的小芽，探出了小小的脑袋;桃花也像美丽的姑娘，一个个都露出了粉红粉红的笑脸，好一幅美丽的春景图1
夏天，我们在石凳间读书，树上缠绕着一枝又一枝的小白花，好似一位位穿着白色衣服的小精灵，站在枝头上高声歌唱着盛夏之歌，伴随着我们的读书声，多么欢乐呀!
秋天，我们一起去捡树叶。树叶犹如一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，我们一起玩雪，我们在雪地里唱啊、跳啊，堆雪人呀……校园的上空回荡着我们的欢声笑语。
我爱我们可爱的校园，更爱我们美丽的小花园!
篇4：以校园一角为题的作文高三
我们的校园有许多美丽的地方，但只有一处最为引人注目，那就是校门口的大花坛。
校门口的花坛中央坐落着一块重达好几吨的景观石，上面镌刻着两个醒目的红色大字——知行。这两个字体现出了我校的校训：“向善向美，知行合一”。景观石的两旁栽着几棵修剪得很整齐的冬青，这种植物四季长青，使寂寞的景观石显得生机勃勃。冬青旁边还有几颗高大挺拔的松树，他们是校园的哨兵，守卫着大花坛。景观石的下面是一个三层喷泉，它喷出的水柱时而高，时而低，时而粗，时而细，时而发出“哗哗啦啦”的声音，时而发出“滴滴哒哒”的声音，如同交响乐般好听。
四月份的时候，春回大地，万物复苏，百花齐发，紫荆、樱花、鸢尾花都开了。紫荆树上开满了紫色的小花，像一块巨大的紫色宝石，在阳光的照射下显得格外耀眼。樱桃树上一朵朵洁白的小花绽开了笑脸，给它穿上了一件雪白的大衣。一阵微风吹过，地面上那蝴蝶般的紫色鸢尾花便翩翩起舞。我感到自己仿佛也变成了一朵鸢尾花，和蝴蝶跳舞，与蜜蜂嬉戏，跟小草讲悄悄话……不知过了多久，一阵风吹过，我才想起我这是在看鸢尾花，而不是一朵鸢尾花。
每到盛夏时节，景观石东面的银杏林就会变得翠色欲滴，枝繁叶茂，就像几把翠绿的大伞，给同学们带来一丝清凉，一片树荫。
一到九十月份，一簇簇米粒般的金桂钻出枝头，散发出的香气洒满校园，使整个学校都能闻到一阵清新的幽香，给我们美丽的校园增添了一份秋天的韵味。
寒冬时节，所有的花朵都凋谢了，学校便在大花坛前摆上了成百上千盆小花。这些五彩斑斓的小花吸引来了无数的蝴蝶和蜜蜂，给冬日里寂静的校园增添了无限生机和活力。
学校门口的大花园一年四季都是美不胜收的。我爱我的校园!我爱校门口的大花坛!
篇5：以校园一角为题的作文高三
有的人喜欢校园的——教室，有的人喜欢校园的——花坛，有的人喜欢校园的——操场。而我喜欢校园的大榕树。
我们校园的大榕树，已经有十五年历史了，它就像一个强壮的哨兵一样，保护着我们的校园。
春天，是榕树茂盛的时期，大榕树的叶子非常的绿，一簇簇绿叶像一把巨伞，重重叠叠的枝丫间，漏下斑斑点点细碎的日影，看起来很美丽!
夏天，大榕树像一把大伞一样，有的同学在大榕树下乘凉，有的同学在下面打羽毛球，大榕树下就算有11组人在打羽毛球也不显拥挤，有的同学也会在树下玩游戏，可以在树下玩的游戏有：一二三木头人，老鹰抓小鸡，红绿灯等等。
秋天，北方的小鸟飞到大榕树上做房子，小鸟对榕树爷爷说：“树爷爷，你真大呀!我可以在你这里做一个家吗?”榕树爷爷笑着说：“当然可以呀!你们来这里做房子，我很开心，因为我可以有一个伴了。”说完，小鸟就开始认真地做房子了。
冬天，榕树可坚强了，芒果树的叶子已经落了，变成了一个光头的老爷爷，真不好看，榕树爷爷可好看了，一片叶子也没落，我真想对榕树爷爷说：“榕树爷爷，你真坚强，你是全世界最坚强的树，你能在寒风的吹拂下，一片叶子也不落，我真为你感到骄傲。”
我喜欢一年四季的大榕树，因为你是一棵坚强的树。
篇6：校园趣事为题作文
在美丽的校园里，在同学和教师之间，总会不时有一些趣事，这些趣事总会让我很难忘，很难忘……
令我最难忘的是庞老师和我们上体育课。庞老师真好！庞老师让我们做好准备运动就自由活动了。同学们都兴奋不已，闹的闹，玩的玩，有些同学还跟庞老师转呢！
正当我和成思敏踢毽子踢得正高兴呢，毽子不“听话”一下子“嘣”到电线上不“下来”了。大家很着急，用了不少办法也不能把毽子拿下来。我们就跑去找庞老师帮忙。庞老师过来了，夸张地说：“哇，那个毽子好可怜。爬那么高，却不敢下来。”老师的话逗得大家哈哈大笑。庞老师挺高的。肯定轻轻一跳就能把毽子拿下来。大家“哇……”“啊？”庞老师没有拿下来。老师看到我们的反应，呵呵直笑。原来老师在逗我们。这一次，老师再一跳，毽子听话地呆在老师的手上。大家看见了，都不由自主在大声喊叫：“哇！”
大家都开心地练习。许多调皮的毽子乱飞，这个告诉老师说毽子卡在篮球网，那个又说毽子落到风雨棚上。庞老师赶来这儿，又赶去那儿，真够忙的。总是有一大堆同学追着老师周围走。那场景可真有趣。
大家都跑来这边，看看那边。热得很，谢浩彬就脱了一件衣服请庞老师帮忙拿着。庞老师十分高兴，一本正经地说：“你送给我了，谢谢！虽然不太适合我穿，可我还是收下吧！”谢浩彬摸着头，扁扁嘴，老师就是不肯还给他，急得谢浩彬直流汗。周围的同学早就笑弯了腰。庞老师说：“你头顶着毽子转一圈，我就把衣服还你。”谢浩彬张大嘴巴，眼睛瞪得大大的。那可爱的表情又逗得同学们一阵大笑。最后，他还是乖乖地转了一圈，然后又定定在伸出两只手，不说话。“哈哈……”真是太有趣了。
这就是我们的校园，我们班的趣事，令我难忘的趣事。
篇7：校园趣事为题作文
Hi！我是千佛山小学的一名学生，要说啊，在这小小的校园里，趣事可真不少。下面我们一起跟随镜头去看一看吧。
镜头一
某次数学课上，数学教师杨教师正在绘声绘色的讲着课，大家也听得津津有味，课程顺利的进行着。但细心的同学不难发现，一向好脾气的杨教师今天好像和以往有些不同——她的目光不时的瞟向A君，眼睛里充满了警示和提醒，如此反复几次，问题好像并没有解决。在板书完一道例题后，杨教师终于忍不住了，将粉笔放下，走到A君的课桌前，问道：“请问你在玩什么，竟连课也听不下去？”A君仍无动于衷继续玩着，头也不抬，曰：“玩寂寞。”一语既出，全座皆晕。杨教师也是一愣，回道：“先把‘寂寞’收起来，下课再玩。”
镜头二
美术课堂上，漂亮的美术教师在给我们讲素描的要点。不经意间，我发现B君正津津有味的咀嚼着。看他那样子，旁若无人，就像一头找到了安全地方的.鹿，放心的“反刍”。显然，这些没逃过美术教师的眼睛，她停了下来，看着B君说：“B君，上课不准嚼口香糖，到后面吐掉！”B君却毫无反应，仍然慢慢地蠕动着自己的嘴唇。教师有些生气了，提高了一下声音说：“听到了吗！快去吐掉！”众目睽睽下，B君过了好一会才停下“反刍”，慢条斯理地说：“不用吐了，我咽下去了……”全班哗然。
镜头三
一代词人李清照，有一句词是“寻寻觅觅寻寻”那这次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。铃声响过，等待语文教师到来。没想到进来的却是班主任教师马教师，“今天，语文教师有事，我来上这节课。不过……”话音未落，一时掌声雷动，举座欢喜。马教师几次停止的手势都未能压住，最后，变魔术似的拿出一沓卷子说：“考试”！掌声随即嘎然而止……大家就像撒了气的气球一样，趴在桌子上了。唉！原来以为要上微机课呢，谁知却是考试！我们幼小的心，怎么承受这大喜大悲啊！
同学们，还等什么，赶快把你发现的趣事也来抖一抖吧！
篇8：校园趣事为题作文
时间飞一般的流逝，往事也如同过往云烟般，不知不觉已压入内心深处。有些是不愿想起，而有些事则会不由分地在下一秒的脑海里闪动。回忆一下，呵！嘴角会莫名其妙的上扬！
初一上旬。刚开学时，因为跟同学们不熟，所以只跟周围几个人来往！搞得别人以为我是一个乖巧、内向的女孩！教师点名时！我专注地盯着教师看！不是因为教师长得太帅了，而是因为教师说话时嘴唇一会儿上扬、一会儿身子一摇一摆、一会儿有脑袋甩甩……这一连串动作足以让我疯笑半天了！我耐心得等教师报我名字时不要报错了！读小学时，那教师就把我名字报错了（不要误会，不是教师们的水平不够，而是我名字的谐音特像“袁隆平”）
“袁隆平”oh my god，越不想来到的事情越来得快！“袁隆平，那个同学叫袁隆平，站起来！”额！教师那能够雷震八方的声音又响起了！同学们的哄笑声如潮汐般一阵又一阵的涌来，一阵比一阵强烈！我终于忍受不住了，倏地站起来，冲着教师大声说：“教师，你是不是近视！如果没有眼镜现在去配一副，免得下次再把别人名字读错。还有，请看清，我的名字不叫袁隆平，而是袁铭婷！”“哦，袁隆平，不是！袁铭婷同学。对不起，我忘戴眼镜了！”晕！我干脆拿豆腐撞墙去算了、拿根面条上吊去算了！
从此，我，名声远扬！别人一见到我，都会叫上一声“袁隆平”。刚开始，挺受不了的！可时间长了，也渐渐地不怎么恨教师了，取而代之的是感谢！如果没有袁隆平这个称呼，我也不会结交那么多朋友。（当然喽，这个不干教师事！我人缘本来就狠好。结交这么多朋友，那也是应该的！呵呵）也更加不会把另一面展现给同学们看让她们尊称我一声“婷姐”呢！
有了这个称号！同学们多愿意与我接近！他们很想看清我到底是个怎样的女孩！可是！不可能啦！因为，我！是一本很难让人读懂的书哦！
就让这个称号继续为所欲为吧！也正因为有了这个称号！我们班才会整天沉浸在欢笑的海洋里啊……
篇9：以校园一角为题的小学生作文
以校园一角为题的小学生作文
我们的校园有一角，是我们学生的小天地。这个地方就是——静思园。
这个地方位于我们学校的西南角，形状像两本书，书里面是空心的，空心的'地方像两个字母A和B。外皮颜色是橘黄色，下面是瓷砖，被一片人工草坪包围着，静思园旁边是一些用石头做的黑白颜色的棋子。旁边还有几棵大树，大树下面有一排小板凳。夏天的时候，我们可以坐在大树下面的小板凳上乘凉；秋天的时候，我们可以坐在大树下面和静思园那里玩一些游戏，比如说捉迷藏、投沙包和其它游戏；冬天的时候，我们可以在静思园里玩打雪仗、堆雪人和滑冰。
可是现在我们的校园在西边盖楼房，现在只能在大树下面玩了。我真盼望快点把楼房盖好，我们又可以在静思园那里玩了，那时我们该多么快乐呀！
篇10：校园一角为题目的作文
我们学校大门的前面又一座状元桥，它象征这走过这个桥的学生都成状元。
状元桥前面有一个小池塘，池塘里的水很脏，有的人把垃圾扔在里面，里面的小鱼好像说：“你们不要污染我们的家了!”一尊雕像上面是五颜六色的柱子，下面是一本厚厚的书，它象征着师生一起努力，就会取得好成绩。
我们学校的一角真美啊!
篇11：校园一角为题目的作文
校园一角为题目的作文
我的学校七小，虽然小，但她处处闪耀着迷人的光芒。
现在，就让我们去看看她东南面的小花坛吧！
刚到花园，映入眼帘的是几棵高大的大王椰树。树干粗的几个人都抱不住，像一个个撑着宫殿的巨柱一样；树也很高，树干都碰到第四层楼了；树绿绿的，明亮的照耀着我们的眼睛。
王椰树的对面就是花坛了。这里是花的世界，花的海洋。花坛里什么花儿都有：有月季花、丁香花、木棉花、凤凰花、紫荆花‥‥‥甚至还有许许多多不知名的野花；花坛里的花儿不仅品种多，颜色也不少：有黄的、有绿的、有紫的、有红的、有白的、有白里透红的、有青中带紫的‥‥‥就像一个大大的调色盘；花坛的花儿姿态万千：有的.才吐出两三片花蕊，有的一枝独秀，有的开成一片，有的还是花骨朵儿‥‥‥
成片的花儿引来了美丽的蝴蝶在上面翩翩起舞，也引来了成群的蜜蜂在花蕊上采集花蜜。你瞧，那树荫下石凳上的几个小小人儿，正在聚精会神地写写画画。花香伴着书香，引来许许多多的“舞者”在上面嬉戏。
怎么样，我们的学校美吗？你们有空就来看看吧！
篇12：校园一角为题目的作文
我的学校建在胜利小区的中间，别看胜利小区热闹，可以走进校园，你就觉得好像到了另一个世界，因为我们的学校幽静而美丽，令人喜爱。
刚走进校门，就可以看到一个小巧而可爱的小树林。树林里有许多的树，其中有两颗高大的松树，就像两个大大的顶梁柱撑着小树林。树林的旁边有一个花坛，花坛里有一棵松树，还有3朵大红花和2棵桂花树。
可想而知，校园的一脚都这么美，我们的校园该多美啊。
篇13：校园一角为题目的作文
班级旁边，有一个圆圆的花圃，花圃中间有一棵大槐树。
大槐树长得很高很高。它的样子像一位慈祥的老公公。
大槐树的叶子就像老公公的头发，粗糙的树皮又像老公公的脸蛋，还有树上的青苔，像是老公公的胡子。
大树旁边还有许多小花。那些小花像是一些小朋友。微风吹来，小花朵们就会给大槐树公公唱歌、跳舞。
校园一角就那么美，那整个校园会有多美呀!
篇14：校园一角为题目的作文
校园的一角可真美丽!
舞台上，同学们把舞台设计成心中的小路。看，同学们有的放一束束艳丽的鲜花，有的放一棵棵嫩绿的小草……我看见了杨树的树枝在不停地摆动，仿佛那新的'生命在跳动。在它旁边的是榕树廊，有树木、紫色的花儿和红果子，其中红果子还悄悄地结出了白的花。我还发现只要红果子开了花有落花，第二年就重新结出绿果子。
学校的景色真美，我喜欢它!
篇15：校园一角为题目的作文
春姑娘打开了春天的窗户，悄悄的来到了人间，同时也来到了我们的校园，她拿着魔法棒，小草上轻轻一点，小草从土地里探出头来了；在花儿上一点，花也变成红色的了，校园里春意浓浓，到处充满了无限的生机。
在小花园里有一个神秘的木屋它就是小花园最凉爽的蘑菇亭，我们可以坐在下面乘凉、看看花、看看草，给春天带来了无限的生机!
啊!春天的校园多姿多彩，生机盎然，给我们带来了无穷的快乐!
篇16：题目为校园的一角的作文
题目为校园的一角的作文
如果有人问我，你的校园哪个地方最美？那我一定回答：是静心园。
早晨，金色的阳光铺满校园，小鸟在树梢欢快的歌唱，似乎在向大地宣告：“春天来了，春天来临！”静心园里的'小草们都伸出了小脑袋，好像在亲切地对我们说：“朋友们，一年之计在于春，你可要珍惜时间用功读书啊！”迎春花开满了整个静心园，这一簇那一簇，星星点点无不流露出生命的活力。
夏天来了，同学们都穿上了凉爽的夏裙，像朵朵美丽的花儿在校园里飘逸。静心园似乎也不甘落后，花坛里百花争芳吐艳。烈日当空，桂花迎着骄阳怒放，它似乎在说：“来吧！该死的太阳，让我经历又一次成长。”整个校园都浸泡在桂花的清香之中。水里的鱼儿也不甘落后，不厌其烦地吐着小泡泡，似乎是在感叹：“住在静心园真好，它替我们挡住了夏的炎热。”小朋友们穿梭在静心园中快乐的嬉戏，勤奋的同学们都带着书来到这里背诵。来到静心园，息心而坐，读书声，欢笑声带走了一切的烦恼和炎热，留下的只有那凉爽的风。
秋风阵阵拂面，吹走了炎热的夏天，带来了凉爽。走在静心园那石子铺就的小道上，只见到处是落叶，把通往后操场的小路铺得严严实实，似乎下了一场树叶雨。树妈妈似乎很伤心，但树叶却说：“亲爱的妈妈，不要伤心。明年我还会再长出来的。”看到这一情景不得不让我承认秋天也是一个让人感动的季节。
冬天来了，静心园似乎是一个避冷的好地方，因为只要和朋友们坐在那儿畅谈，仿佛所有的寒冷都会消失。小朋友们追逐打闹着，欢笑着，就连太阳也忍不住露出脸蛋来看一看。
这就是静心园的四季，我最爱的地方。
篇17：校园一角为话题的作文
我们的校园花团锦簇，绿草如茵，像一座美丽的花园，其中最引人瞩目的就是校园的下操场南面。春天，小草从土地里探出脑袋，好好奇的看着四周的景色。有的小草两根靠在一起，好像在说悄悄话；有的小草独自站立在一旁，好像在写日记，不让伙伴看见；有的小草被微风吹过，东张西望，好像在找什么宝贝呢！一旁的小树聚精会神地看着四周，还时不时唱起歌来，那声音如同鼓敲出的交响曲一般，让人感觉到像是走进了音乐的世界。
夏天，南边的'凤凰树开花了，微风吹过，它们争奇斗艳，你不让我，我不让你，像是在向我们展示着风彩，火红的花瓣飘落在地上，好像着起了火，像是浮在花海中。红红彤彤的花儿加上绿油油的叶子，四周一片明艳。每当下课时，同同学们都会在地上捡起一片花瓣，闻一闻，真香，看一看，真美，让人百看不厌。这些花朵聚集在一起，像一只美丽的火凤凰展翅飞翔，婀娜多姿。
“叮铃铃”下课了，同学们拿着乒乓球拍，像脚底踩着风火轮似的，冲出教室，以迅雷不及掩耳之势来到乒乓球台，进行了一场激烈的比赛，加油声、呐喊声汇成了一首优美的曲子，迎来了一张张张望的小脸。上课了，同学们垂头丧气地跑回教室。
校园的操场，你绚丽多彩，我为你骄傲！
篇18：校园的景色为题作文
一走进校园你们肯定能闻到清新的空气，再往里走一点，前面就有一个花坛，你只要仔细闻，就会感觉到有一股芳香在你鼻子前围绕。
我们学校最美的当然是紫藤花架了，那是一条自然的风景线，下课或放学，我都喜欢到那里停停坐坐。夏天，你到紫藤花架下，那是乘凉的好地方。连来接孩子的家长也要在紫藤花架下坐一下。
走过了紫藤花架，你会闻到芬芳扑鼻的花香，我被那花香吸引过去了，原来是桂花香，香的会把人给吸引过去。秋天，同学们在桂花树下，有的摇桂花，有的在树下捡桂花，捡得可高兴了！到了教室里也可以闻到桂花香。在心情不好的时候闻一下桂花，我的心情就好了。
你再往旁边走一下，就能看见许多茉莉花，白里透着一点微微的粉红色，美丽极了！
这就是我们校园的风景线，美丽吧！
篇19：校园的景色为题作文
在校园里，什么地方最美丽呢？我觉得，小操场最美丽。
小操场的场地滑滑的，让人走起来十分舒服。我们经常到小操场做操，因为可以在那里呼吸新鲜的空气。去寝室的台阶旁，长着一棵高大的黄桷树，像站得笔直的士兵，守卫着巴蜀校园。听说这棵树已有60多年了，长得有三层楼高呢！操场旁边还有滑滑梯，上面镶着一块块五颜六色的石头，像闪耀着的霓虹灯。一共有四个滑滑梯，滑滑梯的中间有一条小路，小路中间栽了许多花草，连成一片，像绿色的海洋。第一个滑梯表面光滑，像被洒过水的玻璃；第二个滑梯一点也不滑，像粗糙的手；第三个滑梯的中间，被花草挡住了一点点，给人一种探险的感觉；第四个弯弯曲曲，像一条蚯蚓。操场旁边有一个学习的地方，叫菁园。它的墙是用一块块石头砌成的，有五层楼高，真是功夫不负有心人啊！
多么美丽的小操场啊！每天晚上我们都从这儿经过，可以同学们一饱眼福。
篇20：校园的景色为题作文
我们学校有一个好听的名字——少城小学。校园里有鲜艳的花儿，绿色的树，而我们大家是校园里最美的风景。
上课时，校园里静悄悄的，只有从教室里不时传来琅琅的读书声，老师的讲课声。课堂上只要老师要我们进行讨论，大家就象炸开了锅似的，到处都是叽叽喳喳的说话声；老师让我们举手发言时，同学们都积极举手，老师都不知道请谁才好。下课了只要铃声一响，大家都跑出教室，校园里顿时欢腾起来，有的同学在跳绳，有的同学在打篮球，还有的同学在踢毽子……大家开心的玩耍，每个同学脸上都露出快乐的笑容，操场上热闹极了。
我们在课堂上认真向老师学习，我们在操场上尽情地玩耍。我们快乐学习，健康成长，我们是校园里最美的风景。
篇21：校园的景色为题作文
我在中心东道小学读书，别看校园不大，环境却非常优美。一进门，“绿色生态园”首先映入眼帘。孔雀展开像扇子一样的尾巴，黄鹂婉转的.歌声，就像一位音乐家在歌唱。杨树和柳树围绕在校园四周，像战士一样守护着校园。院内的小花坛，使我们的学校显得更加漂亮和气派。校园那么美丽，但是我最爱校园四季变幻的景色。
春天，校园里每一棵杨树的叶子都翠绿翠绿的，就像几朵绿色的云朵飘在枝头。柳树郁郁葱葱，摇曳着身躯。五颜六色的花朵争奇斗艳，绿油油的小草跳着舞蹈，一起和春姑娘嬉戏，孩子们快乐的歌声传遍校园。
夏天，池塘里的荷花婷婷玉立在碧绿的荷叶之间。金鱼游来游去，蝌蚪摆着细细的小尾巴，他们一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶，也扇动着美丽的翅膀，在池塘边翩翩起舞。
秋天，美丽的杏树结果了，杏子就像一盏盏小红灯笼。梧桐树的叶子也像彩蝶一样飘落下来，给大地铺上了一层金黄色的毯子。只有松树，他依然翠绿、挺拔，像草原的哨兵。
冬天，校园换上了洁白的银妆。雪把大地覆盖住了，校园一片白茫茫，仿佛给大地抹上了一层奶油，真是“山舞银蛇，原驰腊象”啊！最快乐的就数我们孩子了。我们在雪地上奔跑，打雪仗，堆了一个大大的雪人。
我爱你，美丽的校园，更爱你四季的美景。
篇22：校园的景色为题作文
我们校园里种着绿油油的大树，开满了许多的杜鹃花，不有小花园时面有松树，银杏树，枫树，石榴等等。
春天的景色十分美丽，但夏天一点也不比春天差，夏天荷花在池子上翩翩起舞，傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为它送行，校园镀上了一层金色。
秋天的校园好似一幅美丽的画！有香气迷人的桂花树，一陈秋风吹来，吹起她那黄色的衣服。
冬天的校园，西北风呼呼从北边吹过。
我爱我的校园！
篇23：以我的校园为题的作文
以我的校园为题的作文
我的学校在荆州市沙市区，位于北京东路，校名“北京路第一小学”。美丽的校园、良好的校风，让我愉快的度过了四年学习期，也给我留下了许多回忆。现在，就让我带你们去参观。
学校的校门是崭新的`现代版〝电子门〞。每天早上，责任心极强的值日生，早早地像战士一样挺直身躯，含笑着站在了门囗。当尊敬的老师走进校门，值日生们就齐刷刷地举手行“少先队礼”，发出洪亮的呼声：〝老师您好〞见到英语老师进校门，呼声转换成：“Goodmorningteacher”。
进入校门，向左边望去，是别有风格的宣传栏。上面挂满了优秀教师的照片，记载着许多同学们动人的好人好事，还有让人留恋难忘的故事，这是一座文化墙。
宽敞洁净的校园大道，连接着干净整洁的学生食堂，和传出朗朗读书声的教室。食堂对面有一座小小的花园，课间休息还可以进去赏花呢！四栋教学楼有天桥连接，第三层楼是贯通的。
除了条件优越的教室，我们学校还有一个大操场。操场周围是红色的塑胶跑道，中间种植着草坪，似乎铺盖上了绿色的地毯。下课了，同学们在操场上尽情地游戏，游戏种类可多呢！球类有小球乒乓球、羽毛球；大球有足球、篮球、排球；还有单、双杆，体操类和跳绳等等，男生、女生；高年级的、低年级的，同学们玩得开心极了。
这就是我读书的地方，这就是我学习的学校，这就是我热爱的校园。
篇24：美丽的校园为题作文
美丽的镜湖小学坐落于风景秀丽的镜湖新区，今天我就要来介绍一下美丽的镜湖小学。
刚进大门，只风宽阔的道路展现在你眼前，在走进去一些，右边是一个很大的停车场，而左边是一个花园，那里鲜花盛开，绿树成荫，花园里有很多花，比如：桃花、山茶等，山茶现在正是盛开的季节，一朵朵犹如一个个害羞的小姑娘，藏在花丛中。还有许多小树已经开满了新芽，正在吸收着春天的雨露。在往里瞳一些，有一块标志就在那里，告诉同学们不要去乱玩。它的下面有一 个小小的池塘，里面有许多金鱼在那里欢快的玩耍，它们在那里自由自在地生活着。接下来就是教学楼，在那里有许许多多的班级组成一个大家庭，还有一个个办公室。走下楼梯，就能看到我们的餐厅，那里有一排排桌子，还有许多工作人员，是他们为我们做出了可口的饭菜。在往左边走，就是我们的大操场，大操场上干干净净，没有一点垃圾。在往左边走，就是体育馆和健身中心，体育馆里可以打篮球，健身中心比体育馆还要好玩，那里有独木桥、攀云梯、太空漫步、单杠等，真是应有尽有，多得数也数不清。
我爱我的校园。
篇25：美丽的校园为题作文
美好的校园=优美的外部环境+轻松、和谐、融洽的学习氛围。
——题记
“东营明天空气中有沙尘，空气质量：良。”随着这一段天气预报的播放，我的思绪飞到了我们的校园。
在我们的校园中，空中随风飞舞的塑料袋、地上刮起的小型沙龙卷，随处可见。极目望去，只能看见一片荒凉，跑道边零星的几棵树作点缀……
想到这，我心中犹如打翻了五味瓶，难于言表。因此，我心中默默地立下誓言：要为校园增添一份“净”，从我做起。
大扫荡非日本大扫荡，乃为本班大扫除也。
本班的卫生区十分的特别，是学校的活动场所——操场。它既是体育课、运动比赛的运动场，又是庄严仪式(如升旗)的“圣地”。
因为最近学校要举行运动会，所以今天学校要求本班要将操场打扫干净。一听到这消息，我眼前突然浮现出我立誓的镜头，为遵守誓言，我像雷达一样在操场地面上仔仔细细的搜索，所得的是废纸、卫生纸居多，也有白色的塑料制品，但是我不怕脏，仍然看见就捡，因为我的誓言——要为校园增添一份“净”。
看见运动员们在干净的操场上奔驰，我笑了。为学校出一份力，真好!
我心中暗下决心，今后要继续在校园内捡起飘扬的塑料袋，保持校园环境的整洁，对于光明的未来我充满希望。可是做了这些以后，我总觉得我还少想到些什么?
篇26：美丽的校园为题作文
在学校体育馆的西面，有一个繁花似锦的公园。
一条清清的石板路把我们引入公园内。放眼望去，眼前一片明艳：苍翠的茶果树静静地站立在青石板路的两旁；漂亮的铁艺椅子敞开胸怀，欢迎着我们的到来；腊梅花心花怒放，在阳光的照射下仿佛像天上的`星星闪闪发光；白玉兰、桃花树结出了一个个或白或粉的花骨朵儿含苞待放；一排排柳树苏醒了，抽出了嫩绿的枝芽；遍地的小草迫不及待地探出头来似乎在告诉我们春天来了！我想过不几天这里将是一个万紫千红的春天。
顺着小溪，我们来到了河塘。河塘里真热闹，小金鱼欢快地游着；小蝌蚪在河里蹦蹦跳跳；小乌龟抬着头忙着和我们打招呼呢！不知道谁开玩笑地大叫一声：“河里有一条大蟒蛇！”这下大家可乐坏了，有鳄鱼！有蜥蜴！顿时河塘边一片欢声笑语。最美的要数三叶草的花了！一簇簇玉白色的花，在绿叶的衬托下，显得格外醒目。一阵清风吹来，轻轻地摇曳着，散发出淡淡得清香，令人心旷神怡！
校园的美景真是美不胜收啊！
篇27：美丽的校园为题作文
我的学校龙口市润新小学，它坐落在沿河东路旁，是一个美丽的学校。
进了校门，映入眼帘的是一条南北贯通、宽阔平坦的大道。大道两旁的草坪里，绿树成荫，鲜花明艳，芳草萋萋。
大道西边，教学楼好办公楼连为一体，高大气派，窗明几净。上课了，同学们坐在明亮的教室里静静的听着老师讲课，时时传来朗朗的读书声，动听的歌声。大家坐在教室里写字、绘画、计算，认真的学习。
“铃铃铃，铃铃铃...... ”下课了，校园里立刻变得的热闹起来：大家在教学楼西边的五棵大杨树繁茂的枝叶下玩耍着，说笑着，喧闹着，互相追逐嘻嘻，拿大树飘下来的叶子制作标本，校园立刻呈现出一片生龙活虎的景象。
体育课上，我们在标准的四百米操场上争先恐后的奔跑着，就连平时寂静无声的水坑，也留下了我们打水漂的身影。
盼望已久的星期五下午的特长班活动终于到了，这里有许多特长班可以参加：美术班、科技班、舞蹈班、体育班...... 因为我喜欢绘画，所以我毫不犹豫的的选则了美术班。从此，我就越来越喜欢这个下午了。
我们的学校是一个充满欢声笑语的大家庭，老师像爸爸妈妈一样关怀着我们。我爱我的学校，因为它是我理想起飞的地方！我一定要快乐学习，茁壮成长！
篇28：美丽的校园为题作文
闽江畔，三县洲大桥旁，座落着我们学校：福建省师范大学附属小学。
让我带领你来参观一下我美丽的校园。走进大门，拾级而上，最显眼的就是左手边新建成的塑胶操场了。听说在全市的小学里，我们学校的塑胶操场还是数一数二的呢！瞧，操场最外围的就是200米的环形跑道，跑道中间有两个篮球架，供同学们打篮球，其他同学在旁边嬉戏。下课时，操场可热闹了，有的同学打篮球、有的同学赛跑……我们学校的操场还矗立着一个高高的旗杆，五星红旗在上面随风飘扬。这又让我想起星期一举行的严肃而又庄重的升旗仪式：星期一早上举行升旗仪式时护旗手守护着五星红旗，缓缓地把它升上旗杆，少先队员们行着队礼，看着那冉冉升起的红旗，心中无比激动。接着，全校同学就唱起了国歌：“起来，不愿做奴隶的人们……”嘹亮的歌声久久回荡在宽阔的操场上。操场前还有两棵衫树，就像两个正在站岗的哨兵，这给操场点上了一笔“点睛之笔”。当然，我们学校最美的绿化带并不是这里，而是我右手边的小花圃。
这里的花长得可艳了：有颜色各异的映山红、有婀娜多姿的玫瑰、还有“缠缠绵绵”的蝴蝶花……美丽的花儿，再加上淡淡的花香扑鼻而来，让人流连忘返。
这就是我美丽的校园，我爱我的校园！
篇29：美丽的校园为题作文
在萧山区的博学路上，有一所美丽的学校，它就是我们读的小学：银河实验小学。
进入校园，首先映入眼帘的是一块石板，上面刻着：“银河实验小学”几个大字。这块石板犹如一卷徐徐打开的书卷，在倡导我们：好读书，读好书。
大门后的石台上，放着一个巨大的日晷，好像随时在提醒着我们要珍惜时间。
日晷的后面，有一条小河，它就是我们学校的象征——银河。
银河的水清澈见底，它让大家增加了兴致，因为我们每天可以伴随着银河的流水声读书。有时还可以在银河边上散步，或者坐在银河旁的大石头上聊聊天，多开心啊!
校园里有七幢楼，代表着银河的北斗七星，每一幢楼都有自己的名称，比如：开阳、天枢、天璇、瑶光、玉衡……我们的教室就在环境最好的，读书最合适的玉衡楼里。
我们的操场是比较大的，塑胶跑道长250米，中间有个足球场，每个星期一，全校同学都会在这里集会，把国旗升起来，然后来一次国旗下的讲话，再把文明锦旗下发。每次我们只要一得到文明班级，就会传来一片欢呼声。操场旁还有篮球场和排球场，我以前还在那儿打过篮球呢!
这就是美丽、热闹的银河实验小学，能在这样的一个环境下读书，应该感到万分自豪。
★ 湖北高考作文题目
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