科技展览观后感作文450字

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科技展览观后感作文450字

篇1:科技展览观后感作文450字

科技展览观后感作文450字

暑假某一天,我和妈妈来到万达广场看科技展览。

我们来到展厅,看见了一个中小学生画的一个变形金刚被发表在大纸盒上,形态端庄,十分奇妙。再来到另一个模形前,看见了一个很大的神舟七号模型,底部有四只发射器,上面还刻着“中国航天”这四个潇洒的大字和一面鲜艳的小五星红旗,给我留下了深刻的`印象,我觉得我们祖国拥有这样先进设备真是太光荣了。

又来到另一个模型前,居然看到了伟大的载人飞船,它总体是由推进舱、返回舱、轨道舱这三舱结构组成,重量约8吨左右,用长征二号F型运载火箭进行发射。全长8.86米,最大处直径2.8米,如果不是模型,那样子一定更雄伟了。

此外,还有许多伟大的科技展览,神舟六号等等…

参加了这次活动,我学到了很多知识,了解了中国航天的奇特技术。我暗暗下定决心一定要勤奋学习,一步一个脚印,打造良好的基础,争取长大成为一名科学家,为祖国争光,为中国的航天技术贡献出自己的一份力量!

篇2:科技展览作文450字

今天早上,虽然是星期六,但我已经“嗖”得一声跳下了床,踩着风一般冲进了厨房,连牙都顾不上刷。一口面包,一杯牛奶,不停地往嘴里塞。谁周六不想睡个懒觉?你肯定想问问为什么?因为我早上要去观看科技展览会噢!你说我能不激动吗?

出门了,迎着一丝凉风,蒙蒙细雨给大地盖上一层轻沙。我一边拉着妈妈的手,一边嘀咕着:“快点!快点!”总算到了市广场,广场上人山人海,人头涌动,单位的凉棚围着广场边组成一个正方形,当我来到“市公安局”的凉棚里,刚好看见航拍机在空中缓缓升起,时不时转个圈,这一切都被拍进了一个机器里,尽收我眼底。

我看见“防震减灾局”门前挤满了人,我带着好奇心,想一探究竟,到底是什么吸引了大家?好不容易挤了进去,这真令我震惊,原来,游客们正在试带“搜救仪”眼镜,只要民警用一种特殊的光照在仪器上,就可以从中看见自己。在救灾途上,民警就可以知道有没有生命迹象,锁定人的位置,进行施救。

看完仪器后,我又急忙赶去“ezviz萤石”的棚子,一进去,映入眼帘的`是各式各样的监控。“si运动型摄像机”、“c2s多巧能互联网相机”。路边随处可见的监控,竞有如此强的威力,监控通过红外探测;可以随时将图传送至手机,一般情况不会误报。

游览一圈后,我不禁发出感叹:中国科技真发达呀!

篇3:科技展览作文450字

青少年科技展览馆位于南京雨花台。远远望去,它像四个大面包立在草坪上。

我们来到其中一个最大的面包里。这个面包一共有四层楼,里面有许许多多有趣的东西。比如说时光隧道、迷宫、喊泉、怪轮自行车、废水处理机……

其中最好玩的是怪轮自行车了。它的轮子是方形的,轨道是一个个小波浪形成大圆,圆中有一根柱子,柱子和自行车是用铁棍连起来的。看了这么怪的造型,大家都跃跃欲试。三(4)班的一个男孩第一个上去骑,只见他脸通红通红,但还是没骑第二个是戴昱含,他使出了吃奶的力气,但最终还是放弃了。第三个是陈博文,他开始也骑不起来,杨老师说:

“大家帮陈博文推一把。”于是大家推起来,陈博文在大家的帮助下终于骑起来了!你看他一脸春风得意的样子,真叫人生气。

喊泉也不差。它是一只鱼在中间,旁边有一个话筒,对着话筒喊,鱼嘴里就喷出水来。大家对着话筒使劲喊,喊声震耳欲聋,鱼嘴里也不停地喷出水来……

洪水模拟让人身临其境。先是刮大风下大雨的声音,然后突然大堤被冲倒,洪水“哗哗”地流下来,真可怕!

通过这次游玩,才让我领会到科学是多么神奇。

篇4:科技展览作文450字

7月31日,星期四,晴

今天是七月的最后一天——七月31日。我今天很高兴,那是因为我今天要和姥姥、姥爷去奥体中心观看科技展览!

到了那儿,我发现居委会的阿姨竟然也在呢。阿姨告诉我,这次是居委会组织来的,我恍然大悟。

一会儿,人都到齐了,我们就随着居委会的阿姨进入了奥体中心。

一进奥体中心,我们就可以看见一条长长的走廊,走廊里挂着许多照片。你可千万别小看这些照片,因为它记录着我们中国的辉煌时刻。穿过走廊,就到展会了。展会分四个部分,有什么“面向未来”、什么“科技发展”......之类的东西。在这些东西之中,我最喜欢的就是“触摸式电子人体骨骼仪”(这是我自己给它起的名字,它的真实学名我可不知道哦)这个仪器的显示屏上显示了一个正常成年人的骨骼。用手一拨,他就会翻一个个。用手一摁,它还会调角度呢!呵呵,厉害吧?也许你会问:这科技展不可能只有这一样吧?当然不可能,这科技展什么都有。不仅有“触摸式电子人体骨骼仪”这样的仪器还有模型、照片……等等关于科技的东西。

啊!!!我真想再去看一看科技展啊!!!

篇5:科技展览作文450字

今天,老师组织我们五年级去参观了科技展览。

科技展览是在体育中心开展的。虽然它是一个流动的科技展览馆,但是里面有好多稀奇古怪的东西,一眼望去,琳琅满目,还没进去参观的我们就已经兴奋不已了。我们按顺序地排好队,依次进去。

首先,进入我眼球的是一台很特别的机器。这台机器上有一个竖琴,但是,这竖琴上又没有琴弦,那没有琴弦的竖琴该怎么把它奏响呢?我看到机器上有一个按钮“开启”,我就按了按钮。突然,竖琴变得有琴弦了,可这琴弦却是一根根红外线,那有红外线的竖琴怎么弹呢?我无意中碰了一下“琴弦”,那竖琴竟然响了,这是怎么回事呢?原来,这竖琴的上面和下面都有一些感应器,只要我们碰到了红外线,上下的感应器就会发现,我们触碰到的红外线就会发出相应的声音来了。第一台机器就让我感受到了现代的科技非常的神奇。

然后,我又参观了一些机器,其中有一台机器,又让我增长了不少的知识。这台机器上面装有一根棍子,这根棍子它会发光,而它发出来的光,我们看一会儿之后就会看到一个美丽的景象。这一切我们看到的美丽的景象,都是源于我们奇妙的眼睛。人的眼睛在看东西时,那个东西会停留在眼前二十四分之一秒至十六分之一秒,虽然只停留了短短的这一点时间,但只要这个东西它还在动的话,眼睛就会把它连成一个美丽的景象,不过它又会很快消失。顿时,我觉得眼睛真的好奇妙。

时间过得可真快,在不知不觉中,一个下午的时光就匆匆流逝了,我们在这科技展览馆里感受到了现代科技带给我们的快乐和刺激。难忘的科技馆,神奇的世界,让我们久久不能忘怀……

篇6:科技展览作文450字

今天,老师说要带我们去参观流动科技馆,一听到这个好消息,同学们欢呼雀跃,按捺不住激动的心情。在老师的带领下,我们有秩序地来到了目的地。

同学们迫不及待地走进展览室,这里瞧瞧,那里看看,一个个都像好奇宝宝。活动中,讲解员为我们一一演示了科技展品。同学们眼睛睁得大大的,都觉得太神奇啦!生怕错过了某一个精彩瞬间。大家穿行于各个展台之间,边看边讨论,有些同学在亲手操作实验,有些同学在做笔记,有些同学在思考研究……

突然,我听到一阵美妙的琴声传来,是哪位大师在演奏呢?我随着琴声走过去,“咦,原来是激光竖琴,不就是几束普通的红光吗?”我的脑海里充满了疑问,便用手轻轻地触碰了一下“激光”,没想到,真的发出了“叮叮咚咚”如泉水般动听的音乐。原来,这是通过激光触动电感应器,才有了美妙的乐声。

“哇,这是尖端放电!”我兴奋地叫着。只见上面有两根柱子,长满了尖刺,就好像狼牙棒似的。它们还可以旋转,等它们挨近或者碰到一起的时候,就会产生电流……

通过这次活动,我不仅感受到了科技展品的神奇和好玩,还学到了好多新知识。

篇7:科技展览作文450字

在学校里,我参加过很多活动,如红歌比赛、地震演练等,但是,我最喜欢的还是科技节活动。我们学校的科技节活动持续了一个月,给我留下深刻印象的是科技作品展览。

那是一个星期五下午,学校组织全校的同学们以班级为单位参观大家制作的科技作品。首先参观的是六(1)班和六(2)班的同学,然后是六(3)班和五(1)班……眼看就要轮到我们四年级观看了,突然广播里说:“三(2)班观看。”我们四(2)班的同学们像泄了气的气球一样软了下来,过了一会儿老师说:“四(2)班的同学下来观看。”我们非常高兴。

哇,科技作品真是琳琅满目呀!有科幻作文、科技小制作,还有很多奇妙的科幻画,一幅幅科幻画像一条条彩绸,形成我校一道亮丽的风景线。我最喜欢我画的多臂机器人。它长着六只手臂,可以同时摘六棵果树上的果子。你只要开一辆拉水果的车来就行了。另一个展区里,讲解员滔滔不绝地给大家讲解着每个科技小制作,好像要把制作中的科技道理全部给同学们讲解出来一样。在这些科技小制作中有一辆树叶清扫车引起了我的关注,这台机器做工精巧、细致,制作者现场演示了机器清扫树叶的过程,我想这个机器一旦投入使用,会给清洁工带来很多的便利,提高清扫的效率和节省人工。

这次科技节活动让我大开眼界,更加激发了我对科学事业的崇尚和向往!

篇8:科技展览观后感

前几天,我和爸爸妈妈一起参观了绍兴科技馆,使我大开眼界。

科技展览厅里的科技作品,琳琅满目,千奇百怪,如:“模拟翻书”、“喊泉”、“哈哈镜”、“自我提升”、“磁力圆盘”······最令我难忘的是“电磁场”,这个作品整体摆放在一个小桌子上,桌子中间有两个小格子,里面有一些曲别针和一个像印章一样的东西,桌子上有一个转轮。它的操作很简单,只要用力转动手轮,那个像印章的东西就能吸住这些曲别针。真有那么神奇吗?我怀着好奇的心情试了一下,真的吸住了,可当我停止转动手轮,又吸不住了。这是为什么呢?这让我百思不得其解,后来看了简介才知道,原来当我操作发电机时,便会产生电流,电流通过线圈成为电磁铁,于是便能吸引那些含铁的物质。当我停止转动,线圈没有电流通过便失去了磁性,不能吸住一些像曲别针之类的东西啦。

看到这一件件袖珍、精巧的科技作品,我顿然觉得科技是如此的神奇,如此的伟大,一项项旷世、先进的科技成果的诞生,一个个神奇、实用的电子设备的问世,给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯,当夜幕降临时,人们只能在微弱的烛光下生活,现在呢?走在大街上,霓虹闪烁,流光异彩,一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新,更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。

在感叹科技飞速发展的同时,我不禁对那些睿智的发明者肃然起敬,正是他们本着对科学的无限热爱、不懈追求与刻苦钻研,才引领了各项成果的相继问世,服务人类。在这次科技展览中,在我看了科普知识板中的故事之后,更能体会出那些发明者为之付出的努力与艰辛。比如有关阿基米德的故事,他的国王要他在不损坏的前提下检验一个金冠是不是纯金的。这个问题令阿基米德很为难,但他在一次洗澡中发现了水的浮力,同时也解开了金冠的`秘密。我们每天都在洗澡,但为什么只有阿基米德能在洗澡的过程中发现水的浮力,由此解开金冠的秘密呢?原因其实也很简单,因为他注意留心观察,注重分析研究。正是阿基米德这种惊人的洞察力和顽强的毅力才为物理领域开辟了天地,为人类的`多项研究提供了基础。我觉得他的这种精神值得我们学习。此外,我还了解了许多科普知识,它们都使我受益菲浅。

那些科学家和发明家们付出了这么大的努力,坚持不懈,为祖国作出了很大贡献,我觉得我现在应该好好学习,争取长大能为国家作出更大的贡献。

篇9:科技展览观后感

今天,学校组织我们四年段去看科技展览。我们兴高采烈地跟随廖老师去科技馆参观科技展览了。

一路上,我看见小草微微点头,花儿对我们微笑,它们好象是欢迎我们去科技馆参观科技展览呢!

到了科技馆,我们排着队伍进去参观。在里面,我看到了许多科技作品,有声波看得见、动画原理、怒发冲冠、无皮鼓,还有海市蜃楼、虚拟打乒乓球……其中,我印象最深的是怒发冲冠,海市蜃楼,虚拟打乒乓球。我先介绍怒发冲冠,怒发冲冠的用法是让人站在隔电地板的上面,手触摸大铁球,只要旁边的人把“电压”键压下来,手摸大铁球的人头发都会立起来,我们班上许多人都试过,它们一个个都变成了“刺猬”,十分好笑。

看完怒发冲冠,本来想去打无皮鼓,但我走过去的时候,我的视角仿佛看到了一个弹簧,于是我停下脚步,向弹簧走去,上面写着“一米以外观看”。于是,我站到一米外,竟然看到了一个名字叫海市蜃楼,经过调查,海市蜃楼是用凹透镜和弹簧做成的。使用方法是用手触摸面前的弹簧,试一下能不能摸到弹簧。结果我一试,的确没有摸到,因为这个弹簧只是幻象,真正的弹簧还在里面呢。

对了,忘记介绍虚拟打乒乓球了,它的操作方法是打开电视机,抓紧连接着电视的拍子,只要里面的人物打出球来,就用拍子打过去,球在哪个方向就必须往哪个方向打,否则就没打中。我亲身体验了一回,我还连中了许多球呢!

今天,我看到了许多高科技,这些都是中国人民用劳动和智慧发明出来的,我真为它们感到骄傲。我感到这些发明科技的人真伟大。我暗暗发誓:我小时候一定要认真学习!长大了也当发明家,为祖国贡献自己的力量。

篇10:科技展览观后感

今天,去参观了科学作品展。

来到这里我不禁被眼前那琳琅满目的作品图片所吸引,我大吃一惊。好多作品啊,看都看不完!老师说:“大家自由去看展品吧,等一下集合。”我们像闪电般冲向展示区!我也不堪落后与同学们一起看展品。我挑了一些对我们有用的来看。忽然,一篇文章映入我眼帘,那是我们班“小才女”——叶斯琪同学写的一篇关于环保的文章,她写的可真好啊,这篇文章让我深有感悟!

这篇文章告诉我们:地球只有一个,我们一定要爱护我们的地球妈妈,她是我们共同的家园。但是,现在的人类为了自身利益,将地球折磨得天昏地暗。砍伐树木,浪费水资源,建工厂… …叶斯琪同学做了一个梦,一个美丽的梦,她梦见了一个干净的地球:碧空如洗,鸟儿们在蓝天下自由自在的飞舞着,辽阔的大草原上,牛羊自由的奔跑着。花儿好像在对你招手。马路上没有大声鸣叫的汽车,路边没有污染水源的工厂,一切都是那么的和谐… …这是多么的美好啊!尽管这只是个梦,但我和叶斯琪同学都相信这是不久的将来!我们都相信人们会把地球打扮的漂漂亮亮,又变成以前那个纯洁的地球妈妈!

看完这篇让我深有感悟的作文后,我又继续前行。 这样一篇有趣的字眼,上面写道:低碳的生活生活是一件非常环保和文明的事。我在书中得知:“低碳生活”就是在日常生活中从自己做起,从小事做起,最大限度地减少一切可能的消耗。

这是一位同学在发明“植物窗帘”中写的一段话,它提倡我们要低碳生活,环保生活。要节约用水,节约用纸,从身边做起,从小事做起。要节约每一滴水,每一度电,每一张纸… …让我们的地球妈妈少一些劳累,要爱护我们的地球妈妈!

我真佩服这些同学,他们惊人的、丰富的想象力以及他们那惊人的写作能力都让我感到震惊!我也要像他们那样,学习他们的想象力和写作能力!

这次的科学展让我深有感悟!

篇11:科技展览观后感

今天上午,我们五年级去青少年活动中心参观科技展览。听到这个消息,大家都欢呼雀跃,按捺不住激动的心情。听了校长亲切的叮嘱,我们排着整齐的队伍,带着鲜艳的红领巾,同学们个个朝气蓬勃,精神抖擞地出发了。

经过半个小时的“长途跋涉”,终于到了活动中心。走进展览馆“尊重个性、培养兴趣、提高素质、着眼未来”映入眼帘“理想从这里起航”这几个金字,更使我充满期待。

来到第一个展厅,这里的展览丰富多彩。有防火、防地震的教育游戏,使我增长了许多安全知识。也有膳食金字塔、食物加工过程等趣味动画,让我明白了许多道理。其中,我最喜欢的是现代模拟房屋,它是那么精致,分为上下两层,各种家具井井有条地摆放着。更奇特的是,它由面板操纵,只要轻轻一点,各种家具就开始工作,为我们带来方便、快捷的生活。我按下电视键,转眼间,电视就开始播放《奇妙的科技》这一节目了。看着讲解员的解说,我仿佛身临其境,恨不得马上也住进这套房子里。

如果说上一个展厅是美丽未来新知识,那么这个展厅就是物理原理新世界了。“哇!”我刚走进展厅,就被它深深吸引了。有椭圆焦点、双曲线槽、滚出直线、锥体上滚、尖端放电等物理实验;有测反应、声波看得见、旋转银蛋、画五角星等益智游戏;还有我们科学课上学过的'光的路径、勾股定理、豆瓣的旅行、全息照片、美丽的辉光等趣味知识;我仔细的观察着每一件展物,忽然,在“空中成像”这个项目前停住了脚步。“空中成像?怎么可能呢?”我满腹疑云地按下了“启动键”,只见指针来回摆动,“欢迎”这两个字渐渐地浮现在我眼前,不一会儿,又变成了“你好”的图案,就像魔术师那变化莫测的魔术,太神奇了!我认真地阅读了讲解牌,原来,这是根据人体视觉残留(1∕24—1/26)的原理制成的,我们生活中还有很多例子,如电视、电影等。

听!美妙的音乐响起了,难道是哪个演奏大师在进行巡回演出吗?我循着声音走去,“激光竖琴?不就是普通的几束红光吗?”我漫不经心地触碰了一下激光,没想到,竟发出了美妙的乐声,“叮叮咚”如山泉水般动听。原来,这是通过激光触动光电感应器,发出了美妙的乐声。此外,还有商场的条形码,只要轻轻一扫,就能了解商品的详细信息,在我们身边,还出现了更先进的条形码——二维码。这让我明白了:生活处处有科学!

“激发科学兴趣,树立科学精神。”这次展览既让我明白了科学道理,又了解了许多新的知识。转眼间,就要回学校了,同学们都依依不舍。在路上,雪花飘飘,但无法阻挡我们心中的热情!行动起来吧,少先队员们!让我们去探索科学、热爱科学,让科技之花处处绽放,为祖国做出新的贡献!

篇12:科技展览观后感

今天,学校组织我们四年段去看科技展览。我们兴高采烈地跟随廖老师去体育馆参观科技展览了。

一路上,我看见小草微微点头,花儿对我们微笑,它们好象是欢迎我们去体育馆参观科技展览呢!

到了体育馆,我们排着队伍进去参观。在里面,我看到了许多科技作品,有声波看得见、动画原理、怒发冲冠、无皮鼓,还有海市蜃楼、虚拟打乒乓球……其中,我印象最深的是怒发冲冠,海市蜃楼,虚拟打乒乓球。我先介绍怒发冲冠,怒发冲冠的用法是让人站在隔电地板的上面,手触摸大铁球,只要旁边的人把“电压”键压下来,手摸大铁球的人头发都会立起来,我们班上许多人都试过,它们一个个都变成了“刺猬”,十分好笑。

看完怒发冲冠,本来想去打无皮鼓,但我走过去的时候,我的视角仿佛看到了一个弹簧,于是我停下脚步,向弹簧走去,上面写着“一米以外观看”。于是,我站到一米外,竟然看到了一个名字叫海市蜃楼,经过调查,海市蜃楼是用凹透镜和弹簧做成的。使用方法是用手触摸面前的弹簧,试一下能不能摸到弹簧。结果我一试,的确没有摸到,因为这个弹簧只是幻象,真正的`弹簧还在里面呢。

对了,忘记介绍虚拟打乒乓球了,它的操作方法是打开电视机,抓紧连接着电视的拍子,只要里面的人物打出球来,就用拍子打过去,球在哪个方向就必须往哪个方向打,否则就没打中。我亲身体验了一回,我还连中了许多球呢!

篇13:科技展览观后感

今天我参观了学校的“流动科技馆”,内容涉及“我们身边的科学”“科技馆奥秘”等,有30多件声、光、电科普仪器,使我有机会亲手操作科普仪器,将学习到的科学知识与学校里学到的文化知识相结合。同学们围在这些展品前摆弄实践,不少同学边玩边说:“这样的活动真好!不仅让我了解了许多科普知识,还懂得了许多科普原理。”“以前看科普展要到科技馆去,现在方便了,我喜欢。”同学们的话语中流露了兴奋、愉悦的心情,他们在分享科学带来快乐的同时,也学到了很多科学的知识,同时我深感科技发展的迅速,在科技日新月异的今天,科技的使用已与我们零距离了,一个个科学家们智慧的结晶都让我们叹为观止。

你们可曾知道静电?在这个小科技馆中,我知道了静电还能让人的头发竖起来。看着别的同学头发一根根竖起,我仿佛感受到静电也在我的身体流动。那长竖不落的头发惹起了一阵阵欢笑。这里的“全息图象”简直比立体电影还要真实。从各个角度看,大象就不尽相同。那立体的大象栩栩如生,我能轻易地用手指穿过大象的两只耳朵。那几头大象看得见,摸不着,但给人神秘的,其实是我们的眼睛。

这一个又一个的科技展品让我们大饱眼福,科技的飞速发展令科幻小说的场景不再是想象。我真正体会到了二十一世纪科学的力量。在和平年代,科学技术成了国力的象征。

虽没有中国科技馆那般富丽堂皇,但这校园中的小科技馆依旧引人注目。参观、了解和学习其中的一切,这能促使我们每一个高桥学子更加发奋图强。

篇14:科技展览观后感

我们学校组织去德润双语学校参观科技流动展览,进入展览,让我眼花缭乱,给我印象最深刻的就是“笼中鸟”那件作品,当按下按钮那幅图画,便快速转动起来,慢慢地那小鸟就被关进了笼子里……

科技越来越发达,高科技产品真是神奇了科学的空间是无限的,我们人类进入了高度文明时代,科技飞速发展,但是一味追求生产而破坏了我们的生态环境,看到“笼中鸟”,我的脑海里浮现出这样一幅图画:生机盎然的森林,一群群快乐的小鸟飞来飞去,清澈甜爽的泉水从山下流下来……而今天我看到的是这样一幅图画:我们一定要好好学习知识,长大了在发展高科技的同时更注重保护我们人类的生活环境,使我们的地球母亲环境更美。

同学们,科技为我们未来美好的世界共同努力吧——那就是发展文明高科技,保护人类环境。

篇15:科技展览观后感

科技展览观后感

今天下午第二节课后,老师带领三到五年级的学生去参观体育馆内的科技展览。当时我很好奇,我在想:这次到底会展览什么有趣的发明呢?带着这些疑问我们迫不及待地从学校出发了。

到了体育馆,我的谜团终于被解开了。走进展览馆,真叫人大开眼界,里面有很多我从来没有见过的奇奇怪怪的发明,我绕着几台发明走了两圈,突然,我看到一个大家伙,它的名字叫小球旅行,它需要用人力转动把手来驱动那个部位的传送装置,把小球运送到下一个部位。

我还看到了一个有趣的发明,叫激光琴。走进它仔细观察,你才发现它像一块电子白板的方形板块,板块上有几条绿色的光线,只要你用你的手拨弄绿光,就会发出美妙的音乐。此时此刻,前行的都人停下了脚步,静静地站在原地欣赏着这动人的旋律,让你感觉像是上了天堂一般。

还有一个反应速度测量器,它的外形绝对出乎你的预料。它的外形是一只凶猛的“鳄鱼”头,我刚看到它的时候,简直把我吓坏了,我还以为它是真的。鳄鱼的嘴巴是张开的,你把手放到鳄鱼的下腭上,当鳄鱼的眼睛变成绿光时,你就要赶快把手伸出来,从而测量出你的反应速度有多快。其实就相当于一只睡觉的鳄鱼,你把手伸进它的嘴里,一但它把眼睛睁开,你就要赶快把手伸出来,不然你的手就会被它咬断。

现代科技太先进了,每项发明不仅造型奇特、美观,而且体现出其自身独特的趣味性与实用性,深受人们的欢迎,我喜欢科技。

科技展览观后感

今天,我们去体育馆参观了科技展览。科技展览既神奇,又有趣,我就来给你们说说吧。

“心跳”这台机器可神奇了。它可以给我们讲解心脏的功能。你可能会说,这有什么神奇的,这样的'功能,电视、手机也有。是的,这的确没什么,神奇的还在后面呢!等它讲解完了,只要你把手紧握在机器的小铁棒上,它就可以测出你每分钟心跳的次数。

“神奇的风”这个也很有趣。它是用一段管子。围成了一个正方形,但是右上角没有连起来,分开了一小节。起点上有一个小红球,只要按一下“启动”,小红球下就袭来一股风,把小球吹到了管子的右上角。突然,球被一股风吸进另一根管子里,回到了原点。

“电无处不在”让你还想到未来的世界。今天,我就看见了电。这个呀,更神奇,在机器上有两根带刺的“糖葫芦”,也有点像两只小刺猬,只要两根铁棒上的刺相对,就会出现一股蓝色的电。

“知识电视”更有趣,让你感到像是走进了科技的海洋。机器上有一个大转盘,如果想看什么系列,就把箭头对准那个系列的名称,“电视就会开始播放相关的知识。

科技展览既有趣,又神奇。我太喜欢了,难道你不喜欢吗?

篇16:科技展览观后感

今天我参观了学校的“流动科技馆”,内容涉及“我们身边的科学”“科技馆奥秘”等,有30多件声、光、电科普仪器,使我有机会亲手操作科普仪器,将学习到的科学知识与学校里学到的文化知识相结合。同学们围在这些展品前摆弄实践,不少同学边玩边说:“这样的活动真好!不仅让我了解了许多科普知识,还懂得了许多科普原理。”“以前看科普展要到科技馆去,现在方便了,我喜欢。”同学们的话语中流露了兴奋、愉悦的心情,他们在分享科学带来快乐的同时,也学到了很多科学的知识,同时我深感科技发展的迅速,在科技日新月异的今天,科技的使用已与我们零距离了,一个个科学家们智慧的结晶都让我们叹为观止。

你们可曾知道静电?在这个小科技馆中,我知道了静电还能让人的头发竖起来。看着别的同学头发一根根竖起,我仿佛感受到静电也在我的身体流动。那长竖不落的头发惹起了一阵阵欢笑。这里的“全息图象”简直比立体电影还要真实。从各个角度看,大象就不尽相同。那立体的大象栩栩如生,我能轻易地用手指穿过大象的两只耳朵。那几头大象看得见,摸不着,但给人神秘的,其实是我们的眼睛。

这一个又一个的科技展品让我们大饱眼福,科技的飞速发展令科幻小说的场景不再是想象。我真正体会到了二十一世纪科学的力量。在和平年代,科学技术成了国力的象征。

虽没有中国科技馆那般富丽堂皇,但这校园中的小科技馆依旧引人注目。参观、了解和学习其中的一切,这能促使我们每一个高桥学子更加发奋图强。

[科技展览观后感]

篇17:科技展览观后感精选

今天下午,我们班在孙老师和刘老师的带领下乘坐16路公交车一起到苏园中学参加科学展览会,到那一看是一所崭新的学校,让我们大开眼见,心里想里面有什么好玩、好看的东西,在等着我们呢!我们听着老师的指挥,先是到第二层楼去参加科学展览会了。走喽!我们怀着兴高采烈的心情来到第二层。我们吃惊极了,原来是让我们动起来,自己去探索其中的奥妙啊!科技展览室内的科技作品,琳琅满目,千奇百怪,如:“激光琴”、“电磁场”、“雅格布天梯”、“人力发电”等,最令我感兴趣的一个科学游戏――手眼协调。感觉太不可思议了,我先看了看游戏规则――手持手柄,是金属环沿着轨道从起点移动到终点,尽量用最短的时间和最少的碰撞次数,完成操作。看完游戏规则,就有迫不及待的冲动,便动起小手玩了起来。当时,我想这游戏那么简单,我肯定过得了。开始了!我手持手柄,刚没玩多久,就碰了3次了,就好像是这东西是故意让我摇摇晃晃,输的呀!这时,我就不信邪了,玩起了第二次,这一次,我可没有像上一次那样手忙脚乱了,我平平稳稳的过了这个怪怪的轨道,这一次终于赢了。现在,我才明白不管是做什么事,都要有恒心,才能做的好啊!通过参加这一次科学展览会,使我了解到许许多多的科普知识,让我受益菲浅呀!原来那都是科学家和发明家不懈努力的成果,才使我们懂得了那么多新鲜事物和科学知识。从此以后,我一定要好好学习,朝着自己的目标去努力奋斗,争取做一个对国家、对社会有用的人,一定不辜负他们对我们的期望。

[科技展览观后感【精选】]

篇18:科技展览观后感

今天,我和同学们一起参观科技展,有幸看到了宇宙的诞生大爆炸;第一个升上太空的小狗------- 莱依卡。太空研究组为人们发明的:调节体温的登山服,分光眼镜,形象合金记忆手表等实用生活物品。还有太阳系里的八大行星是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。我还知道它们各是第几位呢?水星离太阳最近,是第一位,金星是第二位,地球是第三位,火星是第四位,木星是第五位,土星是第六位,天王星是第七位,海王星是第八位。而且啊!我还知道,太阳是宇宙中唯一的一颗恒星哦!我们又来到了火箭园,看到了载人航天飞机(哥伦比亚号),土星5 号、中国航天CZL5 号、CZL4B 号、CZL3B 号、CZL3A 号等。参观的还算认真吧,我和全班同学还体验了一下太空训练哪!

看完了宇宙、火箭的展厅,体验完后我们穿过了黑洞,回到了6500 万年以前,那里的恐龙多的数不清,有甲龙、雷龙、三角龙、翼龙、鳗龙、蛇劲龙、青岛龙、原角龙、异齿龙、剑龙等等。这里的恐龙都是电动的,像真的一样哦,尤其是那个霸王龙吃小龙的形象,特别像真的一样,因为咬小龙的时候,嘴里还有一些红红的东西,好像是真血,嘴一上一下的好像在是在咀嚼哪!

参观完了恐龙,我们又去看立体电影。戴上立体眼镜,电影一开始,先来了个恐龙的爪子,向我飞来,眼看就要抓住我了,我不由自主的大叫起来,可是没想到,那个爪子又缩回去了,接着有飞来了十几快大石头。快要撞到我的身上了,我马上紧闭双眼,我慢慢睁开眼睛的时候,那十几快大石头又像那恐龙爪子一样,回到电影里去了。我的那颗悬着心终于掉进肚子里了,安心了。电影总算演完了,把立体眼镜交还给工作人员后,和同学们一起走了出去,一边走一边说着电影中的惊险镜头,心里还有着少许的惊慌。

这个科技展真是太棒了!让我们学到了许多的历史知识、宇宙知识,但是有一点很遗憾,就是我没有看懂电影里所要表达的意思,下次,我一定要补上这个遗憾,长大当科学家的愿望越来越来强烈啦!

篇19:科技展览观后感

五莲县实验学校 五年级二班王宝童

今天,我们一起观看了科技展。科技展有趣极了,让人流连忘返。

我最喜欢的是“人体发电”.把两只手放在机器两端的铁球上,中间的灯就会闪现出花花绿绿、五颜六色的光。我还发现,如果只放一只手的话,灯是不会亮的,必须把两只手都放上,灯才会亮。

同学们最最期待的是5D 电影了。在电影棚外,都可以听到里面同学们的尖叫声,听着就叫人觉得很刺激。终于轮到我观看了,我好开心啊!

电影棚里的椅子分成两排,一般是女生坐前排,男生坐后排。进入棚内,一个个子很高的大哥哥发给我我们5D 眼镜,我们都高兴地戴上了。大哥哥关上门,灯也随之关上了。()面前的大屏幕还没有亮,整个棚内黑漆漆的,这时的气氛最惊悚了。

这是,屏幕亮了,原来我们要看的电影是森林过山车呀!在屏幕上出现了一条轨道,屏幕不停的晃动,椅子也随着电影情节开始不停地晃动,刺激极了。

不一会儿电影就放映完毕了,大家都还没看够呢!同学们恋恋不舍的回到了学校,心里都在期盼着下一次参观的到来呢!

篇20:科技展览观后感

五莲实验学校09 级4 班崔依诺

今天,我们五莲县实验学校组织了一场科技作品展,我们都兴高采烈地依次观看。

我先来到了一个大箱子旁边,我心想:“难道这就是变魔术用的大箱子?”我仔细一看,箱子上写着:“画五角星。”“哦,原来这不是什么变魔术用的,而是科技作品呀!”我嘟囔着。

我玩了一下,这个展品玩的规则是:用电容笔在一个屏幕上画五角星,而眼睛却要盯着一块反面镜,这块反面镜可以看见自己画出的'五角星。

我不光玩了“画五角星”,还玩了“无弦琴”、“锥体上滚”、“穿墙而过”和“看得见摸不着”.

这里面我最喜欢的就是“穿墙而过”和“看得见摸不着”. “穿墙而过”其实是幻觉,骗了我们的双眼。

等看完了科技作品,老师还带领我们去看了“5D 电影”.电影里的景物和动物仿佛都在我面前似的,一些飞翔在天空中的大鸟,也好像就在我头上。吓死人了!

这些展品可真好玩儿,有的奇怪,有的吓人,带给了我无尽的遐想,我真佩服现代人们的聪明才智!

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科技展览观后感作文450字
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