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多样的圆作文

时间：2023-01-18 08:41:56 更多作文收藏本文下载本文

多样的圆作文（精选21篇）由网友“神经病”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的多样的圆作文，希望能够帮助到大家。

多样的圆作文

篇1：多样的圆作文

日常事物中，有许多圆，让我们来找一找。

圆像一个大足球，足球每天在同学们脚下踢来踢去，给爱好足球的同学们带来了许多快乐。

圆像一个太阳，像一个大火球，不过这个火球冬暖夏热，万物生长离不开它的沐浴，人们生产劳动也离不开它的照明。

圆像一张小朋友的脸蛋，有时哭泣，把大地都湿透了，有时笑哈哈的，让大地的花儿都笑盈盈的。

圆还像一个大西瓜，要是在炎热的夏天吃上一口，就像冬天下雪一样凉爽。

生活中还有许多圆，需要我们细细观察，多多去想。

篇2：多样人生

多样人生_650字

月下常思考人生的哲理，人究竟为什么而活，怎样才能活得我愧于心呢？

有人言：一生只做好一件事。非也！非也！如果瓦匠一辈子只为瓦匠，技工一辈子只为技工，尽管他在这项技术上功成名就，但他的人生仍不是完美的，因为他错过了太多。他没有做过诗人，不知道诗的意境美；他没有做过歌手，不知道音乐的美妙；他没做过政治家，不明白怎样治理一方。一生只做好一件事，也是经历过多种人生后的一种抉择。

如果一生只做好一件事，即使这件事你做的再好，人生也是空洞的，因为太多的感情，太多的职业你没经历过，因此就不知道其间的美。

若不想让人生枯燥无味，若不想知单一的循环着心情，就要多尝试人生，在有限的生命中做更多的事情。或许会有更多的`事情吸引你，或许有更好的职业适合你，而不尝试，用不知道自己应做什么才能更好的实现人生的意义。

况且人类是万物的灵长，是极具有潜力的动物。或许你可以成为全才，像张衡一样，但是前提是你必须给自己机会。未来是未知的，成功的人生的前提不只是具有一腔热情，更重要的是身心的投入，是准确的目标。这样人生才更美好。

自人生之初，人生便有一万种可能，一切都等你创造。

多样的人生才是生的最终目标，或许你没有成功，但是曾经体验过也是生的一种幸福，而我们就要抱着十足的热情投身于各种事业，中有一样会开花结果的。如一生只做好一样事，就太浪费人的潜力了。相信自己，生命会更精彩！

不想让人生失意，由是趁着年轻尝试更多的滋味，创造多样且辉煌的人生。对于我们，一切皆有可能。

篇3：多样人生作文

多样人生作文

每个人的一生都那么相似，却又那么大不相同。出生，成长，衰亡。有的精彩有的默默无闻。在这短短的一生中，为何不让自己的人生过的更丰富，告别那平淡无奇匆匆的过客设定。谁没有梦，谁不是不同。

约翰·康缇斯是一个没有双腿的残疾人，却是一个成功的演说家。他以真实的生活，以自己的成功，告诉他人：“我行你也行，别对自己说‘不可能’；无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更加不幸，无论你觉得多么的了不起，也永远有人比你强。要正确认识到自己，比别人差没什么，只怕你那一声轻描淡写的放弃。约翰·康缇斯身残却志坚，你还有什么理由说人生不公平，人生对每一个人都是公平的。

生活是五彩缤纷的，什么样的都有，有幸福的，就有不幸福的；有快乐的，就有痛苦的；有幸运的，就有不幸的`；有富有的，就有贫穷的；有成功的，就有失败的。“别对自己说‘不可能’”，这是约翰·康缇斯穷其一生经历不断求证的一句话。“既然我能做到，你们也一定能做到。”

周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百，大抵圣贤发愤之所为作也。每个人都一样，结果有的不一样，你可以选择舒服散漫的过一辈子，也可以刻苦钻研留下青史辉煌在这短暂的一生。一个选择加上一个付出。辉煌的人生是要在挫折中坚持的。

“镭的母亲”居里夫人，在提炼纯镭的过程中，不知经历了多少挫折。一次次实验，一次次失败。有一次实验，连租的试验室也爆炸了。然而，居里夫人并没有就此止步，而是更加奋力拼搏。除了少量时间睡眠外，她把全部时间和精力都花在了她的事业上了。日复一日，年复一年，一公斤一公斤地冶炼矿渣，一直炼完了好几十吨，终于在191月的一个深夜，世界上第一粒纯镭在居里夫人的玻璃器皿中结晶了。她可以选择拥有那么多诺贝尔奖项坐享余生，但她没有，她只是选择了继续，她的目标不是平淡，而是出奇。人生的选择在你，人生的精彩也在你，问君愿意吗？

每一条路在自己脚下，每一个人生自己走完，为何不让它过的更出彩一些呢，多样的人生才完整。

篇4：多样笔名作文

多样笔名作文

我给自己取了许许多多的笔名，如：雨柔、雨莲、雨荷、雨婷、雪柔、雪婷……每一个笔名都有它的`意义。如雪婷，“雪婷”这个笔名是我在玩雪的时候想的，意义是让10分钟天天练像雪一般飘飘扬扬、亭亭玉立。生活中有许多有意义的事情，在这件事情发生时你想想会有许多又美又动人的棒笔名！多样笔名作文150字

小学生作文（中国大学网）

篇5：多样人生作文

人生的意义是什么？人为什么要在这个世界上？相信大多数人都被这个问题困扰过，我就是其中之一。我曾认为人生充满磨难，每时每刻充满着危险，随时可能离开自己爱的家人，尽管人生中有些事让我们愉悦，觉得人生充满美好，然而，却最终逃不了一死……

后来，我想通了，或许正是人生的不确定性，多样性，让人们拥有了生存的渴望，渴望创造出属于自己的别样人生。

萌发

一颗种子种到了土壤中，伴着土壤的清香，种子发芽了，如同种子萌发一样，我们来到了这个世界上，对这个奇特的世界充满了好奇感，同时也有许许多多的挑战等着我们。从出生到高考，我认为这是人生的萌发阶段，在这个阶段我们没有着急让自己的身躯长大长高，而是不断继续力量，把根扎深。在这个阶段里我们会感受到童年的幸福，见证人间最纯洁的友谊，被老师，父母滋润着最好的肥料。我们也会在这个令人羡慕的年龄经历些小挫折：爷爷奶奶的离开，父母离异，被坏孩子欺负，高考失利等等，这些当时我们看来无法承受的打击，长大后再回守，却不值一提。其实，一点点的接受现实，我们就会一点点的成长起来。

成长

“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”大学到我们参加工作其实是18岁成年后的蜕变时期。无论你选择继续学业，或是自主创业，你都必须像宝剑一样历经千锤百炼，像梅花一样在寒风中坚持自我。正如常理一样每个人的成功都不容易，马云高考多次失利，第一次高考数学只考了1分，然而他并没有因此放弃报名了高考复读班，第二次高考依然失败，对马云高考抱有一丝希望的父母，都劝他放弃，马云则白天工作，晚上学习，第三次考试终于考上了大学。马云的坚持创造了一个属于中国的奇迹“阿里巴巴”的诞生。人生真的是充满多样性，你永远不知道下一秒钟会发生什么事情。有的人认为上大学，考研，读博就是人生的意义所在；有的人认为从一无所有到功成名就的闯荡人生才算精彩；也有的人认为工资多少无所谓，只要健康幸福平平凡凡的过一生才是最好。

凋零

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”人故有一死，有的轻于鸿毛，有的重于泰山。你可以像文天祥一样，为了国家宁死不屈，永垂史册；也可以像商纣王，以悲剧结束他的时代；当然如果像褚时健一样，年轻时犯下错误入狱，出狱后重新做人，85岁并没有成为他创业的障碍，卖起了橘子，为自己的人生谱写了新的篇章，只要你愿意什么时候改过自新都不晚，“落红不是无情物，化作春泥更护花”落红虽然掉落，但掺杂在泥土之中又滋润了花朵，我们的社会正是需要这些甘于奉献，为社会做贡献的人。你想要怎样在这个世界上留下足迹，怎样让后人觉得因为有你的存在而心存感激，完全取决于你自己，趁着尚未凋零之际，做真正的自己，过自己的多样人生。

人生因它的多样，未知，显得别样精彩！

篇6：多样人生作文

每个人不是生来就拥有完美的人生，时刻都像活在幸福的云端里，但人的一生不可能是完美的。我们不会一生都一帆风顺，事事如意，但也不会一生都穷困潦倒，没有生气。我们会喜悦，会激动，会哀伤，会发怒，我们的人生充满了喜怒哀乐，共同铸就了我们多样的人生。

当我们还是小婴儿的时候，我们只知道有奶喝就不哭，肚子饿了就嚎叫。我们每天在妈妈的怀抱里，在妈妈悦耳动听的摇篮曲中入睡。那时候的我们，睡醒了就吃，吃饱了就睡，也不会理解大人们细心照看自己的疲累。我们只要做好自己婴儿的本分，那时我们的人生单调而又最轻松。

当我们到了要上小学的年纪，我们背上了沉重的书包，似乎也背上了沉甸甸的责任。家人总是期盼我们能做一个乖孩子，在学校里能得到老师的喜爱。我们再也不能像在幼儿园里那样可以“不学无术”。我们每天要听从老师的指令，上课时要端端正正的坐在教室里，课后还要认认真真的做完作业。但小小的我们拥有一颗好玩的心，每天会竭尽所能的找时间玩耍，咯咯咯开心的笑。这就是孩提的时代，即使有所束缚但依然快乐。

再后来我们进入了初中，初中意味着一个全新的开始。小学时不需要承受升学的压力，但初中不一样，只有靠成绩才能进高中。所以初中以后，我们渐渐发现玩的时间越来越少，周末的时候要上各种各样的补习班。我们不再是简单的.乖孩子，而是要做一个学习优异的好学生。我们似乎失去了很多快乐，心里的叛逆开始滋长。但我们依然需要努力学习，只能默默地将这份无奈压在心里。

考上理想的高中后，本以为可以暂歇一口气，从初三的忙碌抽离出来。但高中的压力骤然压得我们喘不过来气。我们虽然考上了高中，但是请不要忘记，三年之后还要考大学。这才是我们人生真正的分水岭，很有可能因此改变了你人生的命运。所以我们还要努力，还要比初中，比以往更加的努力。有时我们会感觉很累，但是只要想到三年后拿到自己心心念念的大学的录取通知书，这点累，这点苦又算得了什么呢。想想三年后就可以得到真正意义上的放松，我们感觉自已又充满了前进的动力。所以高中就请努力的拼吧，这段人生只有拼搏才能成功。

或许你会说，难道在这段时间里我们只有埋首苦读吗？不是的，我们在学习，可是也收获了喜怒哀乐。当你的成绩有了进步，你会觉得自己的努力得到了回报，内心会感到满足；又或许有所退步，会感到沮丧，但沮丧过后又是一个斗志昂扬的自己。

当我们沉浸在这样的生活里时，我们的人生就在默默的逝去。人的一生很短，在这茫茫的宇宙里，我们的一生就只是短短的一瞬。但人生与我们确实珍贵的，我们已度过十六年华，在这期间里经历不同的人生路程。在剩余的人生里，我们要绘制出属于我们自己的多样人生。

篇7：多样人生作文

“我现在在做什么？”我不止一次地问自己。

我举目四望，映入眼帘的是同学认真的表情；我侧耳倾听，传入耳畔的是老师的教诲。我在做什么？

人总是在无意间走神，但我从不认为走神是一件坏事，尤其是在我决定成为一名作家之后。我常常为每天能有那么一点点的走神时间而欣喜，因为在走神的时候，我脑中的小马达总是能超负荷运转，它能让我在这沉闷而又索然无味的学习生活中发现一些不一样的色彩。所以我格外珍惜这些走神的时间。

不过，每当我想要借走神来回避当下的学习时，它却总发挥不了作用。

我已不记得这是第多少次班主任在讲台上分析同学们的这次考试成绩、状态以及未来了。可我却想去回避它们。因为我知道自己现在是什么样；我也知道自己想要成为什么。

我是什么时候确立这个理想的？那大概是在初二的那个夏天，当我看完雨果的《悲惨世界》后，我说出了这么一句话：“我想成为一名作家。”这似乎只是一时的冲动，但它却并非三分钟热度，从此它便像像星火般点燃了我心中的草原。

自此，一个小小的信念开始在我的心中扎根。

我一直拿‘一书一世界’这五个字来告诉自己：无论是看书，还是写书，都不仅仅是在做文字游戏，而是如造物主一般去细细地雕琢着一个新的世界。每当我翻开一本书，一个奇异的世界就会展现在我的面前。

所以，我喜欢读书。

我喜欢沈从文笔下那个和谐美好的湘西边城，也喜欢马尔克斯笔下那个魔幻奇异的丛林小镇，还喜欢菲茨杰拉德笔下那个纸醉金迷的繁华都市……每每进入他们所创造的世界，我都会想：如果我身处其中，我都会做些什么呢？

或许我会在那湘西边城的某条小河旁悠闲地钓鱼，或许我会在那丛林小镇的香蕉林里开心地摘香蕉，或许我还会在那繁华都市的咖啡厅里无聊地喝着咖啡，或许……或许……还有很多种可能。

但当我抬起头看到黑板时，这一个个世界都消失在了我的眼前。有一句话说得好：理想很丰满，现实很骨感。

看着练习册上那一页页的题目以及课本上如沙子般密密麻麻的笔记，我万分不舍地将书放下，开始做起题来。

我的人生之路还很长，我必须做好规划，并迎接前方的挑战。没有哪个作家是一帆风顺的，都要经历一些磨砺才会成功；也没有哪个作家只是靠空想就著成名作的，都必须经历一些实践。

我怎能祈求一帆风顺？我的人生经验还远远不足，要如何祈求真正的成功呢？——我的人生之路还很长，现在又怎能气馁，怎能轻言放弃？

人生多样，我既然选择了成为作家，又有什么理由不竭尽全力走下去？

篇8：多样的父爱作文

多样的父爱作文

父爱，也许你觉得很平凡;父爱，也许你不曾发现，但父爱就在我们身边，父爱是伟大的，是真挚的，是母爱无法代替的，父爱还是多样的。

我的爸爸是一名的军人，因为工作原因不能和我在一起，我有时感到很沮丧。秋季是我们学校流感爆发的季节，在这危险的季节里我不幸发高烧了，我每天头昏脑胀，母亲和我不分日夜的在医院和家之间来回奔波，我几乎每天都把药当饭来吃，爸爸每天打电话给我送来慰问;比我和妈妈还着急;每天要打十几个电话，快把电话打爆了……,这是慈祥的`父爱!

当我在学习上遇到不会的问题时，爸爸知道了马上把思路教给我，如果我还不懂得话，爸爸会耐心的教到我会为止。当我请求爸爸告诉我答案时，爸爸会变得很严肃，坚持要我自己做，这是严肃的父爱!

当我参加各式各样的比赛时，爸爸一直陪在我身边，有时为我指点，有时为我加油鼓励，这不是让儿女放手一搏的父爱吗。当爸爸听到我得到荣誉时，爸爸似乎比我还要高兴，又高兴，又鼓掌，又喝彩。似乎自己中了万元大奖一样，这就是真挚的父爱啊!

父爱是多姿多彩的，是无法用语言表达出来的，当你听了我的诉说，你有没有感到身边充满了父爱吗?父爱是多样的，讲也讲不完，只要你用心去体会，父爱就在你身边，如果你感受到了父爱，从现在开始请你对你的父亲深情的说一声“爸爸我爱你”!

篇9：多样的贝壳作文

多样的贝壳作文

多样的贝壳（一）

回想起上次我们去大京沙滩的美景，都是美不胜收啊！但我觉得最美，最让人留恋的地方永远都是那漂亮的“贝壳岛”。它在大海的另一处，就这样不知被多少人遗忘了！岛上还有许多的“宝藏”，十分珍奇。

大京沙滩，远远望去就像是镶嵌在一幅碧绿山水画的一面镜子，映着四周的森林，映着天上的朵朵白云，让人如痴如醉！谁能想到就在这美丽的大海中还有一座岛屿回想起上次我们去大京沙滩的美景，都是美不胜收啊！但我觉得最美，最让人留恋的地方永远都是那漂亮的“贝壳岛”。它在大海的另一处，就这样不知被多少人遗忘了！岛上还有许多的“宝藏”，十分珍奇。

大京沙滩，远远望去就像是镶嵌在一幅碧绿山水画的一面镜子，映着四周的森林，映着天上的朵朵白云，让人如痴如醉！谁能想到就在这美丽的大海中还有一座岛屿……

我们正在玩打水仗，一艘船开了过来问我们要不要去另外的小岛上玩玩，一个人20元。我想：哟！这也挺便宜的`，反正也游累了，四处逛逛也是挺不错的。大家跟我的想法差不多，都同意了。我们就怀着激动的心情坐上了船就等着到达目的地了！我们在船上有说有笑。我问弟弟：“你说我们会去哪里呢。”弟弟摇头说：“不知道”。“不过话说回来，肯定很好玩，我推测到，我还是喜欢沙滩，沙滩上可以堆沙子，堆大人，找小贝壳，等等好玩的东西！”我说：“但愿如此吧！”

可是大家都不知道我们马上会到一个是多么美，多么好玩的岛屿上，会让大家流连忘返吗？

多样的贝壳（二）

到了岛上，一眼望去，沙滩上满是大大小小，现状各异，五颜六色的贝壳。所以我给它取了个名字叫“贝壳岛”。

船靠岸了，我第一个跳了下去。马上开始寻找贝壳行动。我去岸边的水底抓了一大把，拿起来一看，太好看了！我从没看过这么漂亮的贝壳！用手摸了摸，哇！居然能这么光滑的！里面有我最喜欢的两个贝壳。一个是一种十分光滑的，非常洁白的，它是如此的纯洁，似孚没有一点瑕疵。另外一个是红黄相间的，两种鲜明的颜色合在一起，让人有种心情澎湃的感觉。虽然这个贝壳不光滑，但是它的条纹跟大海一样是有波浪的，此起彼伏，十分美丽。我发现了另一种米色的海螺，米色的长螺丝，比平时看得到还要大，还要长。

最让我开心的是，我在这里发现了珊瑚！这是一种灰色的珊瑚，有些珊瑚形状像字母“Y”；有的像字母“T”；还有的珊瑚的形状叫也叫不出来，因为实在太奇怪了！我一抬头，才发现太阳快落山了！阵阵海风拂过脸颊，让人感到丝丝凉意。可天空却恰恰相反，落日的余晖洒在天空，红彤彤的天空又让人感受到阵阵暖意！

美丽的“贝壳岛”我爱你！宽阔的大京沙滩我也爱你！我想这些贝壳是我来过的痕迹！

篇10：多样的世界作文

多样的世界作文

校园，是一个学习、生活的天堂，而我们的校园是一个多样的世界。一进门，呀，这是什么？是小白鸽雕塑。在同学们的眼中，它是神圣的，它象征着和平。看！那一只准备要展翅高飞的白鸽，看那洁白的羽毛，看那优雅的身躯，在驱使我们在告诉我们――要努力学习，将来好飞得更高，飞得更远！走着走着。瞧，我们的小小动物园，告诉你吧，那可是一个大开眼界的好地方。园中有优雅的孔雀，稀有的红腹锦鸡，还有两条高大勇猛的大狼狗……对了，还有那可爱的，象征着和平的小白鸽。每当做广播操时，那一群白鸽就展翅高飞，在操场上飞翔，像是一个个小小监察员，监察着我们做操呢。动物在这里无忧无虑的快乐生活，这里成了动物的天堂。上了台阶，只见一排排名人的石头相，居里夫人，李四光，李时珍……我正看的津津有味，忽然在我耳边响起一阵阵起伏的朗朗的读书声。我被这整齐的声音吸引了，还没有来得及卡那宽阔的操场，就迫不及待的走进了这学习的“天堂”。一眼望去，一排排整齐的教室呈现在我眼前。走进教室，立刻感受到了一股高技术的`潮流。一排排整齐而又先进的课桌椅摆设在教室内，教室内还有播音器、电脑、空调……每天，我们大部分时间都在这个舒适整洁的环境里学习、成长。“丁零零”，“丁零零”，清脆的下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出了教室。只见同学们有的在跳绳，有的在聊天，有的有的有的…… 多样的世界作文500字

篇11：多样的语文作文

多样的语文作文

语文，它是丰富多彩的，它让我领略生活的万花筒；语文，它是诗情画意的，它让我咂摸文字的意境美；语文，它是百感交集的，它让我解开心灵的千千结。

7年级语文上册，用文字为我们描绘了美丽的自然风景。朱自清的《春》，通过春风、春草、春花、春雨和春天里的人将春写得惟妙惟肖，使充满生机和活力的春景浮现在眼前；老舍的《济南的冬天》将济南的冬天描绘成一幅水墨山水画，温情的北国冬天，好似把我们也一同放进了摇篮里；刘湛秋的《雨的四季》，写出了雨的热烈粗犷、端庄沉静，给人异常的迷情，雨在四季里的性情呈现在我眼前，就像一道道美丽的风景。

7年级上册语文，让我们看到了美好的人情人性。曹操之雄心在《观沧海》中如沧海吞云吐月般涌动而博大；马致远之乡愁在《天净沙。秋思》中如枯藤老树昏鸦般悲凉而断肠；李益的《夜上受降城闻笛》表现了戍边将士们爱国而思乡的情怀。这些情感刻画在我的脑海中，让我们也身临其境。还有刘禹锡的《秋词》，李商隐的《夜雨寄北》，陆游的《十一月四日风雨大作》，谭嗣同的《潼关》等等，都打上了个性鲜明的情感烙印。海伦。凯乐的《再塑生命的人》表达了自己对莎莉文老师的感恩，再如史铁生的《秋天的怀念》，莫怀戚的《散步》，泰戈尔的《金色花》，冰心的《荷叶。母亲》以及《咏雪》和《陈太丘与友期行》都体现了家人与家人之间的关爱和温馨，以及母爱的伟大，令人感动至深。郑振铎的《猫》，梁实秋的《鸟》，康拉德。劳仑兹的《动物笑谈》也表现了人与动物之间深厚的.感情，只有蒲松龄的《狼》是个例外，表达对狼一样狡诈邪恶之徒的轻蔑。

7年级上册语文，也有对童年生活的回忆。鲁迅的《从百草园到三味书屋》将童年时生活的场景一幅幅描绘出来，十分有趣。林海音的《窃读记》则记叙了童年渴望读书但家里没钱，只好去书店每次偷偷看书的有趣故事。

7年级上册语文，国学是不可缺少的。它蕴含着种种哲理和方法。诸葛亮的《诫子书》表现出做人要宁静专一，不能轻薄浮躁，要有远大的志向与目标，不慕名利，刻苦学习，勤俭节约。再如《论语》十二章，告诉了我们良好的学习方法，教会我们怎样做人，怎样处事，怎样为人。王湾的《次北固山下》也告诉了我们新事物必定取代旧事物的真理。显然，语文也是我们生活中不可缺少的工具。

7年级上册语文，是有着美好的文学想象的，也是幽默风趣的。那些有趣的童话令我们痴迷，比如说《赫尔墨斯和雕像者》，《蚊子和狮子》，《穿井得一人》，《杞人忧天》。再有《女娲造人》，《皇帝的新装》，《天上的街市》和《太阳船》。那些神话故事有着人们的美好愿望与祝福，那些搞笑的寓言不仅告诉我们一些知识和道理，还让我们“开怀大笑”。

语文之美如一丝春风和煦而温暖，如一阵夏雨热烈而强劲，如一片秋叶淡泊而悠远，如一场冬雪晶莹而博大。啊！语文使我终身受益！

篇12：多样春风六年级作文

多样春风六年级作文

春风，是多样的。它通常是温顺、和蔼的，但有时会兼具其它季节风的特性。

春风，还是温暖的时候，徐徐吹来，那感觉妙不可言。那样的风，给予人们舒畅，赐予大地生机，给予树木活力，唤醒沉睡的动物，又指挥着一首美妙的，属于春的交响曲……那样的凤，饱满，给人以舒心、安心，全身心投入到春的怀抱。春风就像是春的手，拂过你的发丝，挑动着水面，吹动着领巾，给枝头绘上一抹嫩绿。这样的风，此时和蔼慈祥得像一位老人，满面笑意，把手中的糖分给每个小朋友，那青涩的嫩绿小草、大片绚烂、形态各异的花朵便是最好的证明。

春风，当还是初春的时候，便像寒冬的风一样，虽然没有冬风那样冷的刻骨铭心。初春的风湿冷意不是暖意，但它却是暖风的前身，预示着另一个它的到来，这个它的蜕变。如果你喜欢温暖的风，请不必对它反感，初春的风只不过是春风的另一面罢了。

春风，在春雨降临的时候，便又是和金秋的.风一样，虽然没有阵阵的果香扑面而来，钻入鼻中。这时的风，带来的是凉爽，也许有时会过分一点。这个另一面，就像顽皮、活泼的小孩子乱蹦乱跳，但很快会恢复它的原貌。这样的春风，带给人宁静。

春风在雨季来临之前和之后，便又是另一副模样——夏天的风，虽然没有夏风那样闷热。这时的风，没有稳定方向地乱刮着，空中沉闷的气息使这风显得有些狂乱。

啊，这老人一般的春风，少年一般的春风，儿童一般的春风，青年一般的春风，这多样春风！

篇13：多样人生高中作文

多样人生高中作文

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这是古人对人生最凝练的总结。人生因历程的精彩而完美。

把握机会，让人生出彩。苏格拉底的学生去拜访他，他让学生在果园中挑选出最大的苹果。他们不断舍弃，到最后只挑选出了小些的苹果。苏格拉底说：“生命都不会给你第二次选择的机会。”人生中有无数次机会，但只有牢牢抓住它们，才能在自己的人生篇章中留下踪迹，让人生出彩。不要像苏格拉底的学生那样失掉眼前的机会，给予人生无限的`平淡。

传递友好，让人生温暖。温馨的问候，友好的微笑，给人以温暖，让人生如梦一般轻盈。在美国有个小女孩给林肯写信，希望他留胡子。林肯不仅给这个孩子回了信，还真留起了胡子。另一位在印度的姑娘，她给泰戈尔写信征求给她的小狗命名“泰戈尔”的许可，他坚决同意。这种温暖是由内心深处散发的，给繁忙压抑的人们心灵上增添一丝慰藉，给生命增添了暖色调。我们在追寻着幸福，幸福也时刻伴随着我们，人间也就处处有温暖。

拥抱真诚，为人生喝彩。真诚可以换取信任，赢得友谊。在坎坷的人生道路上，真诚的价值就在于摆脱人生的不如意。付出的真诚有时并非为“等值”的回报，但欺骗换取的必定是十足的后悔。以真诚待他人，他人也会真诚待你，为不平的人生增添一份安宁与平静。

人生也许并不是完美的，难免会遇到各种磨练，但有了时机的救赎，温暖的抚慰，真诚的回报，再尖锐的棱角也会被不息的流水浸泡冲击的更加圆滑，让人生从此更加地丰富多彩！

篇14：多样的贝壳作文

我们正在玩打水仗，一艘船开了过来问我们要不要去另外的小岛上玩玩，一个人20元。我想：哟！这也挺便宜的，反正也游累了，四处逛逛也是挺不错的。大家跟我的想法差不多，都同意了。我们就怀着激动的心情坐上了船就等着到达目的地了！我们在船上有说有笑。我问弟弟：“你说我们会去哪里呢。”弟弟摇头说：“不知道”。“不过话说回来，肯定很好玩，我推测到，我还是喜欢沙滩，沙滩上可以堆沙子，堆大人，找小贝壳，等等好玩的东西！”我说：“但愿如此吧！”

可是大家都不知道我们马上会到一个是多么美，多么好玩的岛屿上，会让大家流连忘返吗？

篇15：多样的目光

多样的目光

目光是多样的，在我们的生活或学习中，会遇到各种目光：在你取得成功时，会有鼓励、羡慕的目光，也会有妒忌、不怀好意的目光；在你失败的时候，会有同情、理解的目光，但也不乏嘲讽、鄙夷的.目光 ……在这里，我就来浅谈两种目光。

嘲讽的目光

我们班每天上语文课前，都会有来自同学们的作文展示。今天，作文展示上来了一位外地同学。他来自农村，普通话讲的不很标准。我们班有群人像《爱的教育》里的“弗兰谛”似的，专门欺负弱同学。这回，他们又犯病了。那位同学上台时他们就发出一种鄙夷的目光，眯着眼。他们扼杀了一个人上台的勇气。

鼓励的目光

既然有嘲讽的目光就必定有鼓励的目光。我们班上也有这么一批人，专门发掘别人的长处，每当有人苦恼时，他们就帮别人消除烦恼，当班级成绩下滑时，他们就出点子、想办法。那位同学上台时，他们带头鼓起了掌。他们同样发出了目光，不过那是正义的目光，那种目光催人奋进。那位同学战胜了自己，从此在课堂上滔滔不绝，是他们帮助他找回了信心。

水能浮舟，亦能覆舟。可见目光也是这样，我们要把目光用在好的一面，让它使我们前进。

篇16：多样的化石

多样的化石

自然界的事物是复杂多样的,化石也不例外.以下举例说明. 未烂的'死尸有些化石完全没有经过石化作用,不但其形态和生物体一模一样,而且有机成分也基本上没有改变.最有名的例子是生存于距今20万~1万年的猛犸象.

作者：夏树芳作者单位：刊名：大自然探索英文刊名：DISCOVERY OF NATURE 年，卷(期)： ”"(12) 分类号：关键词：

篇17：多样的演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好，今天我讲话的题目是法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对我们小学生来讲，尤为重要。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾着玩，把作业压到星期日晚上才去做，。大家都知道，一个好的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。昨日的习惯，已经造成了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！

我的演讲完毕谢谢大家！

篇18：气候复杂多样

本学期第 17 课时本单元第 17 课时授课日期10、16课题气候复杂多样（2）课型新授教学目标知识目标从气温入手了解我国温度带的划分能力目标学会分析气温对农业的影响情感目标使学生了解气温与人类生活、生产密切相关，培养学生爱护大自然的环境意识。重点难点重点：我国温度带的分布难点：气温对农业的影响教具大背投、电脑教法多媒体教学法、比较法教学过程步骤教师活动学生活动时间一二三复习： 1、我国冬季气温分布的特点 2、影响我国冬季气温分布的因素有哪些。导入：上节课我们知道我国冬季气温南北悬殊很大，这主要是由于纬度位置和冬季风的影响，那么我国夏季的气温特点是不是和冬季相同呢？影响因素又有哪些呢？讲授新课：读图回答以下问题： 1、我国大部分地区月平均气温在多少摄氏度以上？ 2、漠河的月平均气温大约是多南北温差很大纬度位置是主要因素，冬季风南下影响，地形的影响。夏季，如果我们也做由北到南的旅行，我们会发现气温情况怎么样呢。学生读《七月气温分布图》5 5 30步骤教师活动学生活动时间四少摄氏度？ 3、海口的月平均气温大约是多少摄氏度？ 4、计算两地的温差大约是多少摄氏度？归纳总结，我国夏季气温分布的特点。（思维训练）联系生活实际，想一想，夏季我国南北温差不大的原因？（出示图表）夏至日漠河、北京、广州三地日照情况比较，分析总结此时纬度位置和昼长的关系。（推理判断） 1、夏季我国平均气温最低的地方是漠河。 2、夏季我国最热的地方是海南岛。 3、我国温度带的划分（课后总结）夏季北方较长的白昼和光照，缩小了南北的温差，我国大多数地方普遍高温，一些地势较高的高原和山地成为夏季最“凉爽”的地方。学生归纳，温差说明了我国夏季气温分布特点和冬季有何不同？想一想，这时的北极圈内是什么景象。

地势较高的青藏高原是我国夏季气温最低的地方：深居内陆，陷落天山之中的吐鲁番盆地成为夏季我国真正的“火洲”

5板书设计：第二节气候复杂多样影响因素：纬度位置

我农业国北方白昼较长气温夏季：全国普遍高温，南北温差小分布

篇19：气候复杂多样-

本学期总第16 课时本单元第16 课时授课日期10、12课题气候复杂多样课型新授教学目标知识目标 1、知道我国冬、夏气温分布的特点 2、记住1月0ºc等温线的分布 3、知道纬度位置对我国气温分布的影响能力目标学会根据等温线图分析掌握我国1、7月份的气温分布情感目标通过学习与学生日常生活密切相关的气温知识，培养学生学习地理的兴趣。重点难点重点：我国冬、夏气温的分布特点及成因难点：同样的纬度跨度，在不同的季节，气温的分布却呈现出迥然不同的特点。教具投影、背投、电脑教法多媒体教学法、比较法、讨论法教学过程步骤教师活动学生活动时间一二复习导入： 1、检查上节课布置的收听天气预报的作业，请学生预报当天的天气。 2、复习概念：气温——表示大气冷热的程度，气候要素之一。讲授新课：（设问过渡）一天中有最高气温和最低气温，一年中有最冷月和最热的月份，即月平均气温最低和最高的月份，猜一猜，我国大多数地区哪个月平均气温最低？（一）冬季南北温差很大（过渡）在隆冬的1月份，我们来一次从北向南的图上旅游，你就会发现我国冬季气温分布的特点了。一月，它可以代表我国冬季的气温。

读《1月气温分布图》提示：等温线概念

5 30步骤教师活动学生活动时间（设置情境）出示“北极村”漠河冬季雪景的图片，引导学生进入状态。漠河（冬季最冷的地方）—— 进入山海关，北京（变得较暖和了一些，北风呼啸，只是没有了茫茫积雪和冰雕）—— 淮河是界线，这里河水不再结冰淮河以南，绿意盎然，羽绒衣有些穿不住了。过了南岭，到了广州，这里是花的海洋，绿的天地。（二）冬季南北气温悬殊的原因 1、纬度位置是造成我国南北温差大的最主要因素比较漠河、北京、广州三地冬至日的日照情况，分析总结纬度位置对气温影响的规律。 2、冬季风以及地形的影响，进一步加大了南北的温差。所以，我国冬季越往北去，气温越低，南北气温相差很大。学生总结我国冬季气温分布的突出特点冬季南北温差很大。学生思考：那么我国冬季南北悬殊的原因是什么呢？纬度位置——北方的正午太阳高度比南方低，昼长夜短，得到的太阳光热比南方少。冬季风频繁南下，加剧了我国北方的严寒，南下过程中，受重重山岭阻挡，势力逐渐减弱。板书设计：气候复杂多样冬季：北寒南暖，温差大

我北方光照较弱且昼短+冬季风国气温影响因素：纬度位置分布

篇20：多样的经典语录

1. 【love is like sand. if you hold it too tightly，it will slip away.爱情就像攥在手里的沙子，攥的越紧，流失的越快】

2. 【八大让自己快乐的心态】①最重要的是今天的心情、②自己的心痛只能自己疗、③好心境是自己创造的、④用心做自己该做的事、⑤别总是自己跟自己过不去、⑥不要追逐世俗的荣誉、⑦极端不可取、⑧注意不要活得太累。

3. @每个人的初恋，大都十分纯情。跨过了初恋，爱情就生出了很多姿态。有人变得风流，见一个爱一个;有人冷漠，再不会拿出真心爱第二个人;不是每个人，都适合和你白头到老。有的人，是拿来成长的;有的人，是拿来一起生活的;有的人，是拿来一辈子怀念的

4. 【怎样把自己打造成一个小资女】1定期外出旅游，旅行中的心灵能更充实。2有喝下午茶、阅读书本、听音乐的习惯。3买适合自己的衣服、饰物。适合你的就是最好的，所以不必羡慕别人的行头。4不要接受你不喜欢的男子送的任何礼物。5一次只爱一个人。6知道自己要什么，包括你爱的男人。

5. @我们再也回不去了 ~~我们不可能再有一个童年;不可能再有一个初中;不可能再有一个初恋;不可能再有从前的快乐、幸福、悲伤、痛苦。~~ 昨天，前一秒，通通都不可能再回去。~~生命原来是一场无法回放的绝版电影……

6. 【时尚心雨】梦想着，有一天带着你，远离城市的喧嚣，抱着你，坐在离天最近的地方，欣赏我们自己的风景。

7. 【绝对经典】1、如果天堂太拥挤，那我们就一起去地狱猖獗。2、等到天放晴的时候，也许我会好好再爱你一遍。3、岁月从指间流淌着，我感觉到自己的星宿从轨迹中缓缓陨落。4、没有快乐，微笑还在。没有童话，童年还在。5、浅和深又能代表什么?只是早一点忘记和迟一点忘记而已.

8. @我的幸福，是缠绵在你的谎言中，永远不愿醒来;我的快乐，是荡漾在你的柔波里，盘踞在你的心里;我的满足，是能够每天融入你的脉动聆听你的心律;我的心愿，是和你一起在甜蜜中徜徉，在艰辛中跋涉，哪怕吃糠咽菜，平淡无奇……我不奢望荣华，不祈求富贵，只想和你走过的地方，都是我们爱的足迹。

9. 【剩男级别】：25-27岁年纪还小，叫小生(小剩);28-30岁已经成熟，叫书生(熟剩);31-33岁只能悠着晃着等待机遇，叫优等生(悠等剩);34-36岁事业有成钻石男，叫博士生(不是剩);37岁往上感觉彻底被逼成剩男了，尊之为毕业生(逼爷剩);45岁以后就是超级圣诞老人(剩单老人)。

10. 【@女人失恋后常做的10件傻事】第一种：暴饮暴食;第二种：借酒浇愁;第三种：借人忘人;第四种：放肆大哭;第五种：疯狂工作;第六种：人前强颜欢笑，人后以泪洗面;第七种：旅行;第八种：休养生息;第九种：复仇第十种：死性不改，因为相信还有奇迹。

11. @如果当初我勇敢，结局是不是不一样。如果当时你坚持，回忆会不会不这样。有时候，一个人的失踪，孤独了一个世界。

12. @如果我离去，永远地永远地，消失在你的世界里，你会不会在某个清醒的午后想我想到心痛?如果有一天，在街上看到我的手被别人紧紧地握着，你会不会冲动地告诉我你依然爱我?如果有一天我要死掉，临死前就是想看你一眼，你会不会不顾一切地回到我身边

13. 【女人最怕男人做的十件事】1最怕男人说她长得貌丑;2最怕男人对她说三道四;3最怕男人批评她的父母;4最怕男人经常斤斤计较;5最怕男人目光窄不分是非;6最怕男人易厌旧得陇望蜀;7最怕男人擅作帮助亲戚;8最怕承担所有的家务劳动;9最怕男人不思上进消极生活;10最怕男人恶习染身难自拔。

篇21：多样的经典语录

1. 【love is like sand. if you hold it too tightly，it will slip away.爱情就像攥在手里的沙子，攥的越紧，流失的越快】

6. 【时尚心雨】梦想着，有一天带着你，远离城市的喧嚣，抱着你，坐在离天最近的地方，欣赏我们自己的风景。

11. @如果当初我勇敢，结局是不是不一样。如果当时你坚持，回忆会不会不这样。有时候，一个人的失踪，孤独了一个世界。

14. 【女人自恋心理表现】1、要求男朋友绝对忠诚;2、认为自己的魅力绝对强大;3、自信心受损时易迁怒于他人;4、意识深处总有一面自我欣赏的镜子;5、认为别人说自己坏话都是出于忌妒;6、自私的外在表现就是爱说别人自私;7、只有自己才是值得爱的;8、征服男人只是证明自己。