多彩的课间活动作文

时间:2023-01-26 07:52:07 更多作文 收藏本文 下载本文

多彩的课间活动作文(推荐22篇)由网友“antonia”投稿提供,以下是小编为大家准备的多彩的课间活动作文,希望对大家有帮助。

多彩的课间活动作文

篇1:多彩的课间活动作文

我们上学时都会有课间,但我的学校里的课间只是10分钟,但从这个学期开始,我们学校把课间操取消了,改成了大课间,这个大课间,为我们创造了更多的happy。

铃、铃……第2节课的下课铃响了,我们想出笼的小鸟般的飞奔到自己玩的地方:爱打象棋的同学立刻拿出象棋来大杀一场,因为别的时候时间短,不够打一盘;爱玩的同学带领着一大队同学到操场上玩游戏;爱看书或爱画画的同学,就可以有足够的时间来看书和画画了;有时候,我会在座位上看书,你看就是十几二十分钟,可我还觉得我这是大半天了;有时候我会和同学到操场上玩,一玩就玩了很久,因为玩得开心,我忘了完多久,只记得玩了很久很久。

下午的星期2和星期4也有大课间,那些爱打篮球的男生和女生们,就会利用这时间来做班与班的比赛,我们就会到操场上来为他们加油,虽然我们班不是年级的第一,但是我们还是那么happy,我有时候也会在教室里看书,因为我喜欢在知识的海洋里游玩。

虽然只有短短的几十分钟,但是它给了我们许多欢乐和happy!我们的欢乐与笑脸在这里面交织,成了一首快乐的歌曲。

篇2:多彩的课间活动作文

“叮铃铃……”下课了,同学们像小鸟一样飞出教室,走到了操场,操场上顿时沸腾起来了。

我走出教室,倚着走廊的栏杆,俯身往楼下的操场上望去。这个操场不太大,人却不少。有的打羽毛球,有的在踢毽子,有的跳绳,有的在追逐嬉戏……大家都玩得挺起劲。可最热闹的还是西北角,十来个二年级的女同学真在玩“丢手绢”的游戏。

十来人围一个圆圈,拍着手,唱着歌:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……她们虽然嘴里唱着歌,眼睛却偷偷的往后瞟,生怕手绢丢在背后,自己又没有及时发现。一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手;手里拿着一条手绢,正绕着圆圈在悄悄地走着。走呀,走呀,扎蝴蝶结的小姑娘找到了目标,把手绢轻轻地放在一个小个子的姑娘身后,又装着若无其事的样子走了几步,然后猛跑起来。小个子姑娘很机灵,马上就察觉身后丢了手绢。她扭转身,抓起地上的手绢,一跃而起,向扎蝴蝶结的小姑娘追去。“快!抓住她,加油!加油!”围坐着的小姑娘为那两个你追我赶的小伙伴助威。小个子的姑娘到底没能抓着扎蝴蝶结的小姑娘,被罚唱了一支歌。

游戏在继续进行,快乐的笑声,优美的歌声和助威的呼声此起彼伏,整个操场一片欢腾。校园的课间真有趣啊!

篇3:多彩的课间活动作文

“叮~~叮~~咚~~当”这一声铃声一响,全学校就沸腾了。如果从高处看,那可真可以称为奇观,在一瞬间,人就像潮水一般用了出来,涌满了走廊。

现在在我们这个年级可以分为4个:聊天,做做游戏,打一打羽毛球,要不就是像竹节人一类的玩具。

一下课,一楼天台就全是人,打羽毛球的,打乒乓球的,有在下面追跑打闹时被老师抓现行的同学,也有拿网球拍打羽毛球的和那乒乓球拍打弹力球的。

在六个场的其中一个,下课时围满了人,看都不用看,肯定是两个班的‘女生运动小将’在对战,我站在上面,看都有些人瞪大了眼睛,不由自主的小声赞叹;有些人看得入了神,有人叫他都不应,对方过来拍他两下,他反手就是一推,结果刚发现不对劲,往回一看就看到了老师那可怕的眼神。

回到班上,两个同学在用两张椅子拼成的简易‘古战场’上玩竹节人,原本在我们手里动作硬生生的竹节人到他们手里就像是活了一样,叱诧风云。

‘马超’拿起长枪就刺向了‘黑旋风’,‘黑旋风’拿起斧子一挡,突然之间‘弯下腰’对着‘马超’就是一撞,撞得‘马超’连忙‘后退几步’,‘黑旋风’乘势杀来,‘马超’一闪身后,一招“蛟龙出海”正中‘黑旋风’的线,他输了。

因为聊天没有具体的事例,就不细说了。

我们的课间真是多彩多样,难道不是吗。

篇4:多彩课间作文

多彩课间作文

每天,校园里多会发生许多有趣的事,特别是在课间里。

你瞧,刚一下课,“坏小子”张乐就立马奔出教室,站在门口大喊一声:“噢,终于下课啦!”可是,话音刚落,随着“啪”的一声,号称“猛女”的朱凌冰便一个箭步追上去站在张乐面前,原来,张乐跑的时候不小心把朱凌冰的文具袋给碰掉了。他们两个都死死地盯着对方,可是不一会儿,张乐见情况不妙,便败下阵来,哀求地说道:“女侠饶命,小的不敢啦。”说完还做了个鬼脸。朱凌冰“哼”了一声,就扭头走了。紧接着,张乐在朱凌冰身后做了个鬼脸,就又跑走了。

男生们每次下课,都要聚在一堆,商量着什么。有一次,我无意中听到谈们说要在明天两节课后,也就是明天课间操下操时,去“整”女生们。听到后,我很是好笑,就他们那一点小伎俩,“整整”他们自己还差不多,还来“整”我们,真是自不量力呀。好不容易,到了第二天下操时。女生们下了操,正准备回教室,走着走着,发现不远处有一条拉的很直的毛线,我想,这就是男生的诡秘计划之一吧,可是男生们也太笨了吧用一根红毛线绊我们,红毛线那么显眼,我们不发现才怪。聪明的女生当然不会上男生的当,我们顺着绳子就跨了过去,正当男生们呆呆地愣在那儿时,女生们拿着那根掉在地上的毛线,把其中一个男生困得结结实实的。男生们不仅没“整”到女生,反倒被女生反过来“整”了一顿。这就叫“偷鸡不成蚀把米”。

相比来说,我么女生可是文静多啦。每次下课,我们不是在教室里看书,就是在走廊上看远处。有时,还会在教室后面撑起一条皮筋,跳着玩。那天,女生们刚把皮筋撑好,人送外号“闲不住”的陈杨,便真的闲不住,来捣乱啦。陈杨在皮筋上东踩一脚,西踩一脚。女生们急拉,一起用眼睛死死地盯着陈杨。陈杨见情况不妙,便立刻脚踩西瓜皮――溜之大吉。

再看操场上,一群群低年级的'小同学在操场上跑着,跳着,追着,闹着,玩得不亦乐乎。看着这一张张天真无邪的笑脸,就觉得它们很可爱。

这时,学校的音乐铃声响起了,课间结束了。虽然课间只有十分钟,但是每天,在这十分钟里,都能发生不少有趣的,好玩儿的,让你开心的新鲜事,让你忘掉所有烦恼。

篇5: 多彩的课间作文

随着一声“叮铃铃……”的声音,被两节课的折磨过的同学们,立马争先恐后地冲出教室,他们如同鸟笼关着又被放出的鸟儿,又如同渴望游向大海的鱼儿,现在他们终于被放生了,同学们十分珍惜着大课间令人开心的时刻。

随着下课铃声的响起,原本寂静的操场边的热闹非凡。操场上有的同学在跑步,有的玩各种各样的跳绳,有的坐在校园椅子上静静的看书,还有在为校园出黑板报。

操场上最热闹的就是打篮球了。双方队员探测出对方的实力之后,都发起了猛烈的攻击。篮球一会传来传去,两队的得分也始终保持在一分之差。突然一个队员腾空而起,把对方队员正准备突出的篮球拦截了下来,又传给自己的队友,队友看准了篮球框一投,球毫无疑问的进了。同学们为他们比赛时的动作拍手叫好。

操场上大多数人都在玩老鹰捉小鸡的游戏。“母鸡”伸出手一次次挡住“老鹰”的攻击,不一会儿,“母鸡”为了阻挡“老鹰”的攻击,已经大汗淋漓了,但还是坚持保护着“小鸡”。突然,“老鹰”趁“母鸡”一个不注意,把一只“小鸡”捉走了,气得“母鸡”嗷嗷直叫。

另一群同学玩猫捉老鼠也不错。“老鼠”们时不时警惕地躲开“猫”的攻击,只要被“猫”抓住,“老鼠”就会和“猫”身份互换,还有的“老鼠”大胆和“猫”比赛起了跑步,却被“猫”一把捉住了,“猫”上气不接下气地笑了。

随着又一声叮铃铃的声音,丰富多彩的大课间过去了,同学们恋恋不舍地回到了教室,热闹非凡的操场立刻变得寂静起来。

这就是我们的丰富多彩的课间活动!

篇6:多彩的课间作文600字

多彩的课间作文600字

天上的云朵飘飘悠悠的,与湛蓝辽远的天空一起悄悄俯视着这栋静静的教学楼……

“三、二、一,哈!下课喽!”在教室里静静写字的同学中爆发出一个响亮的喊声,随后,一阵悦耳的'铃声从我耳边划过——呵!是谁启动了这样精准的倒计时呀?不过,没等我开口,同学们便如潮水般冲出教室了——是呀!我们那多彩的课间开始了!

有几个同学三个一群,五个一伙的,到底在干什么呀?我挤过去一看,原来是在看蚕!那几只胖乎乎的小蚕在桑叶上慢慢爬行,贪婪地吃着那绿油油的桑叶,那可爱的样子真令人喜欢!当然,也有小蚕刚刚诞生,蠕动着小小的身子,可爱极了。

也有蚕已经变成了一个白花花的茧,随时等待着破茧成蛾呢!一些可恶的男生总是将蚕放在手指上去吓唬胆小怕蚕的女生,看女生那样子,他们就嬉皮笑脸的,看着就烦。也有顽皮的女生,把蚕放到男生的校服后背上面搔男生痒痒,害得男生抓耳挠腮摸不着蚕的样子也十分好笑。

在这杂闹的场面中,也有人十分安静。几个爱读书的人分别捧着一本课外书,津津有味地读了起来。喧闹的声音似乎对他们一点儿影响也没有。他们好像忘记了所有的时间,在书海中尽情地遨游,畅快地享受书籍带给他们那无穷的知识与道理……

在这丰富多彩的课间里,也有一些无所事事的“空闲者”。我觉得自己就是属于这一类人,上个厕所啦,去趟开水间啦,都是必有的事情。其余的空闲时间就难以消磨了——只好在走廊上晃悠。走过来走过去,无聊的很呢!我也时不时看向校园远方的景物——这样可以使眼睛放松。

我们的课间是多彩的,有趣的,丰富的,也是乐趣无穷的!

篇7:课间活动

回忆小学的课间生活,有跳橡皮筋、踢毽子、打篮球等,真是精彩无限,但随着时间的流逝,转眼,我们已是初中生了。

在不知不觉中,课间生活也平乏无淡起来,当我坐在教室里,抬眼望去,有的同学静静地走出教室,在走廊上悠闲地望及眼前的绿树小草。但凡坐在教室里的同学,不是在专心致志地看书,就是在认真地做作业。

我趴在桌子上想着:这就是我向往期待的初中生活吗?当我第一次进初中,感觉初中的课间生活应该会更有趣、精彩的呀!此时的我又回想起小学的课间生活。在不经意间,我看见了脑海中的我,那个整天嘻嘻哈哈,一成不变的女孩正在和她的同学玩耍呢!她们边数着数,边迈起轻盈的步子跳着橡皮筋,她们笑得多开心啊……

只听英语老师“砰”的一声拍了讲台,走廊外的同学都纷纷“逃”进教室,紧张的气氛开始蔓延。每个同学都感到紧张不安,生怕老师批评到自己,我全身都已经开始冒冷汗了,真有点儿不敢面对。接着老师又报了一连串的名字,里面并没有我,心中悬着的大石终于落地了。那些被老师报到名字的同学都一个个愁眉苦脸,连平时最爱笑的同学脸上都找不到一丝笑意,这让我觉得初中生活是一个紧张时期。

“叮铃铃”上课铃又响了,我耷拉着脑袋想:迎接我们的下一个课间生活又会是怎样的呢?

篇8:课间活动

“同学们,大课间活动开始了,让我们动起来,跳起来吧。”哦,准是大课间活动开始了。

自从国家要求小学生增强体质以后,学校就组织了大课间活动,内容丰富多彩。

瞧六年级同学跳起了大绳,突然,一个黑影闪进了圈内,只见那位同学身轻如燕,踮着脚尖,面带微笑,甩的同学快,他也快,甩的同学慢,他也慢,节奏控制得非常好,居然一口气跳了三十多个。许多同学不服气,要挑战他,但都逐一败下阵来。那位同学真可谓是“大绳王”。

从远处传来急促的脚步声,三年级同学在接力跑呢!许多同学脚下像踩着风,接力棒一会儿传到了第二位同学那。加油声、呼喊声、脚步声弥漫开来,不知不觉,到了最后一棒,这一棒的同学全神贯注,他要为班级的胜利画上一个完美的句号。“来了,来了”同学们更加奔放了,跑步的同学面红耳赤,20米、15米、10米马上快到了,他们你追我赶,“嗖”的一声冲过了终点线。“耶”庆祝声落在了三(2)班。

我们四年级在干什么呢!“左左、右右、前后,前前前”……我们跟着音乐,喊着一致的口令,动手动脚起来,学起了兔子舞,我们有的围成一个圈,有的把脚邦在一起,有的手搭肩组成一条长龙,跳跳跳,花样百出,节奏却一致的。

“同学们,大课间活动结束了,请大家排好队伍,有次序地回教室。”我们又度过了一个有趣的大课间。

篇9:课间活动

清脆的课间活动铃响了,同学们都像一只只快乐的“小鸟”,飞出了教室,到操场上参加丰富多彩的课间活动。他们有的跳绳,有的踢毽子,有的玩抖空竹 ........ 真是热闹非凡!

瞧!我们四年级小朋友正在参加抖空竹比赛。只见闻颖同学自告奋勇地走入赛区,在裁判员的一声令下,她先把空竹抖动起来,接着两眼紧紧盯着空竹,一点儿也不分神,空竹一开始就像一匹没被驯服的野马不听使唤,在闻颖的控制下,它又像一个乖巧的孩子,任闻颖摆布,紧接着她把空竹抛向空中,在同学们“啊”的惊叹声中,控制不偏不倚又回到了线上,接着又是一抛,这下空竹落到了抖杆上。这时,全场响起了一阵阵雷鸣般的掌声。

再瞧!三年级的同学们正在参加踢毽子大赛,他们每 8 人一组,轮到三( 4 )班的王皓上场了,他可是他们班踢毽子“大王”。你看,他右手拿着毽子轻轻地往空中一抛,等毽子落到离地面还有半米高的时候,他才抬起右脚熟练地踢起来,毽子就像一块吸铁石在他的'脚上来回上下翻飞,它像一只轻盈的小燕子灵活地转动着。全场同学都在为他呐喊加油!

更有趣的是要数呼啦圈比赛。随着裁判员老师的一声哨响,同学们就卖力地转起呼啦圈来。瞧!中间的那个大姐姐双手前举,使劲地扭动着屁股,由于她太胖了,没转几圈就败下阵来,一脸沮丧的样子,她旁边的那个同学越转越凶,越转越快,呼啦圈就像五彩的旋风在她的腰间不停地旋转。别的同学都以不同的姿态展示着自己的绝活。课间活动比赛是多么地精彩!

大课间真是一段快乐的时光啊!

篇10:课间活动

下课时间到了,老师你辛苦了。铃声未落,同学们就像小鸟一样争先恐后出教室,安静的操场顿时沸腾起来。

训练有素的同学们迅速地在操场上排成方队,随着激昂有力的乐曲开始跑步。在体育老师和班主任的指挥下。大家保持队伍前后的距离1、2、3、4——1234!我们班的同学发出洪亮的声音,其他班的同学也不甘示弱,口号声像比赛似的此起比伏,响彻校园内外。

看,领队的李思慧同学跑得多么认真:她目视前方,步子轻快有力,两手有节奏地前后摆动;而男生队伍中的王旭正好相反,他装着样子跑步,趁老师不注意,一会儿冲同学们做个鬼脸,一会儿绕到队伍的外面骚首弄姿。惹得同学们哈哈大笑当碰到老师那严厉的目光时,他又一本正经地跑起来,一副若无其事的样子。

再看看校长和其他老师,他们也随着音乐跑着。动作优美有力,身资矫健,显得更加年轻露出快乐的笑容,仿佛回到儿时的校园。

悠扬舒缓的音乐响起,同学们在各个班长的带领下拿出跳绳,迅速变成了体操队形。整个过程井然有序。开始做操了,同学们目不转晴地盯着领操员,一丝不苟地做起来。抬手,伸腿,摆臂,跳跃上千人动作一致,协调优美,校园成了我们展示活力的大舞台。

大课间结束的音乐响起来,同学们恋恋不舍的回到教室里。生命在于运动,快乐的大课间伴随我们快乐健康的成长。

篇11:课间活动

“一下,两下,三下……”听!是谁在大课间活动中玩揺绳的呀?不用猜,肯定是龚晓琴和熊颖她们一群人。你看,果然是她们正在兴高采烈地蹦哒着,瞧那小样儿,真是乐开了花!

今天课间活动时,可谓是久雨初晴,不仅“阳光灿烂”,居然还“微风拂面”!玩什么呢?打乒乓球吧,女孩子可不想晒黑皮肤,我们周围那些阿姨们保养得可辛苦了;玩羽毛球吧,又担心羽毛球被风吹走。真是左右为难啊!正当大家犹豫不决的时候,典型小女生周巧淋出了个好主意——玩摇绳!大家一听,连忙举双手双脚同意;就这么办!

“假小子”唐缘园闻此消息,像是受了电击一样,突然从地上弹起来,闪电般冲进体育器材室,花了仅48秒,就将目标搞定并放到了熊颖手中,神速啊!熊颖接过摇绳,一刻也没停歇,马上组织大家开始分队。终于,龚晓琴、唐缘园、周颖“喜结良缘”、熊颖、周巧淋、王思文“狭路相逢”,两大摇绳实力派就此诞生!紧张激烈的摇绳比赛拉开了帷幕!

经过两队猜拳决定,熊颖先带着她的队员“隆重登场”了,一开始,她们个个起跳身轻如燕,落地稳如泰山,配合的天衣无缝。但是渐渐地,王思文显露出了胖胖的本性,不停地喘着粗气,跳了几个后,终于栽倒在地,叹息不止。熊颖和周巧淋第二次起跳,却没料到周巧淋因一时疏忽绊倒了绳子,和王思文成了知己,真是欲哭无泪啊!比赛进行到现在,熊颖队只剩下她自己一人了,做了几个深呼吸之后,熊颖再次起跳,姿势依然那么优美,王思文和周巧淋心有灵犀地说了句:“惭愧,惭愧。”大约过了一分钟,熊颖开始体力不支,脸涨得通红,额头上也渗出了一层密密的汗珠,技术大不如刚才。王思文见况,连忙大喊:“加油!加油!”周巧淋也喊了起来,她们真是忠诚的队员啊!龚晓琴队的人开始坏笑,恨不得熊颖立马失绳。熊颖最终也因为体力不支,停止跳动,倒在了地上。成绩不错,87个!够好了!

龚晓琴队的人稍作调整,胸有成竹地上场了,看她们那得意样儿,似乎真能拿第一呢!可事实却如此残酷,周颖和唐缘园先后起跳失败,折腾了半天也没跳到。龚晓琴见状,信心大挫,但还是鼓起勇气准备“孤军奋战”,没想到,30秒没过,龚晓琴便败下阵来,打破了有史以来最低纪录——20个!龚晓琴队全体顿时鬼哭狼嚎,捶胸顿足;大叫不服。

这个大课间活动可真是我们的最爱。

篇12:课间活动

宿州市雪枫小学 二(1)班 胡阳阳

课间十分钟是同学们自由活动的时间。在操场上,有的比赛跳绳,有的在练习跳远,还有的在玩丢沙包……。

其中我们最喜欢的.是丢沙包,我们六个人为一组,二人为一小组,有一组站在中间接沙包。一边的同学以最快的速度把沙包拿起投向中间两人,另一边的同学拾起沙包又向站在中间的人投去,谁接的沙包多,谁的分就多,谁的分多谁就赢。反过来没有接到沙包就输,如果输了,就换另外一组在中间接沙包。我们就这样你丢给我,我丢给你,只见沙包忽左、忽右、忽上、忽下,不时地向站中间人飞去,他们不时地躲着、接着对方投来的沙包。

玩着玩着上课铃响了,我们多想再玩一会,想一想还要学习,我们想下节课课间不也能玩吗?对,我们约好后都高高兴兴回了教室。每一次的课间活动我们都会玩的非常开心。

指导老师:张萍

评语: 课间活动能够抓住玩的细节,描写较好,并能以一个好的结尾收笔.

(投稿:xszw 于 -7-12 12:09:17 编审: )

篇13:课间活动

...............作者:何卓林                            XX年4月4日          星期六        阴                     “叮铃铃”,下课铃响了,同学们兴奋地冲出了教室,尽情地享受美好的课间活动。       有的同学跳绳,只见他们你跳一次我跳一次,像在比赛。有的同学在踢足球,他们你追我赶,正在抢球呢。还有的同学在踢毽子,他们你踢给我,我踢给你,只见彩色的羽毛毽子上下翻飞,像只快乐的小鸟。        这是一次多么有意义的课间活动啊!

篇14:课间活动

“叮铃铃”下课了,同学们火箭般地冲出教师。开始了这热闹无比的30分钟热闹的大课间!

看!我们班同学拉着跳绳,正和其他人比赛,该我了,我一看那么多的同学在我周围,万一输了怎么办,哨声一响,我就跳起绳来,就在我没力气的时候,旁边的同学对我说,你一定能超过他的,我信心十足,时间到了,奇迹呀,规定时间一分钟,不一会,时间到了,竟然是个奇迹,185个,同学对我说:“你真棒。我们高兴地欢呼着!老师叫我们集合去操场跑操锻炼身体,跑5圈,跑操。这可是我最不喜欢的呀!卡额老师一直在后面盯着,不让偷懒一圈一圈的跑过去,还有最后一圈,我的体力也不支了,只好走了起来,刚走了两步,老师从后面追来,说:“还不跑,意思要我拉你”我一想,多大的人了,还要老师拉,多没面子呀,我只好又跑了起来。我们班的大胖子都超我了,我可不能落后呀,我还是坚持把最后一圈跑了下来,虽然跑的满头大汗,但我很高兴。同学们的汗水湿透了衣服,但还是很高兴。

叮铃铃,又上课了,我们只好回去听课,健康,阳光,阳光,健康,我们的欢笑声洒落在校园的每一个角落中!

篇15:课间活动作文

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了。同学们不顾一切地往外冲,我也不例外,大家聚在一起玩踩脚。“三个人黑白配,一个人例外,他就是踩的人,他去踩人,踩到的人淘汰。剩下的人石头剪刀布,赢的人踩,分出胜负。

“黑白配!”,“砰”的一声。原来是有人在玩踩脚啊!我立刻加入游戏。姜融说:“先干了沈桑磊。”我说:“凭啥?“姜融说:“不凭啥,干了就干了。”游戏开始了,黑白配,我例外,我想正好报个“仇”。我迅速地踩过去,被他躲开了。黑白配,姜融例外,他向我踩来,我灵敏地躲开,我心里不由自主地一阵喜悦。黑白配,叶昀例外。这时候我还在沾沾自喜,所以就被踩中了。我想:真是猪八戒戴花冠——自夸自美观。没过多久,姜融也被打下来了,叶昀赢了。你看踩脚是不是很有意思?

踩脚真有意思,信不信你能赢呢?

篇16:课间活动作文

“加油、加油!”咦?这是哪里传来的加油声?哦,原来是我們学校各班正在举行大课间活动。

操场上,人山人海,欢声不断。你瞧,两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动,简直成了欢乐海洋。同学們尽情玩乐,有的跳绳,有的打排球,有的打乒乓,……其中,我們班的“8”字穿跳,更是笑语不断,精彩纷呈。42位同学,两个人摇绳,其他40人会跳的,不会跳,齐上场,如游龙一般。

顾嘉浩首当其冲,好表演的他展开双臂,腾空一跃,冲进了绳中央,在空中摆了一个“pose”,又穿了出来,如同是一只飞不高的“小鸟”。呀,跳绳可以摆酷,看得大家跃跃欲试。咦,孙小燕上场了,只见她一跳,正准备出来时却迷失方向,走了反道,被绳子扯住了脖子,仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。引得大家哈哈大笑。

绳儿不断地被摇起,同学們也在不断地跳着,乐着,享受着。现在轮到方玉祥了,只见,绳子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?还是跟别人换位置了?正在大家迷糊之时,有人喊:“看啊!方玉祥已经到达终点了!”不会吧,他刚刚又没跳是怎么过来的呢?哇,原来他是从绳底下穿过去的呀,真像一只不会“飞”,只会“钻地”的“小鸟”。同学們乐得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了,干脆瘫坐在了地上……

看到这,我們的田老师似乎也想跟我們分享快乐,于是“大将”出马,“小兵”威扬。田老师也出场了,我們也更加有精神了:顾嘉浩的“pose”越来越夸张了,方玉祥的“钻地术”也越来越快,女生的合跳也越来越有节奏……

大课间给了我們强身健体的机会,但我們早把它当成了游乐海洋,我們就是这欢乐海洋里的小鱼,在这欢乐海洋里自由生活,快乐成长。

篇17:课间活动作文

“叮铃铃……”听!一阵阵轻快地下课铃声响了,看!一扇扇教室的门打开了,同学們像小鸟儿一样飞出来,叽叽喳喳、自由自在地飞向操场,太阳公公笑眯眯地凝视着我們,在清冷的空气中撒下冬日的阳光,暖暖地包围着这群洋溢着灿烂朝气的孩子,充满无限爱意的看着我們迎来又一个轻松快乐的大课间。

很快的,在一分钟之前安静的校园就热闹起来,不同年级、不同班级的同学自由组合进行各自喜爱的活动,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在跳绳,有的在跳皮筋,有的在踢毽子,也有的在跑步……

我迟疑了一下还是加入了我們班同学的跳大绳行列,跳大绳是最让我欢喜让我忧的项目,很想去跳,但又有一点点害怕,跳绳我很在行,但以前我从未跳过大绳,总是担心被粗粗的绳子砸着。因为学校这段时间规定要跳大绳,只好硬着头皮往里跳了。我仔细地观察前面跳过的同学,分析了一下,有的同学不管不顾的往里冲,不是被砸了头或肩,就是脚拌了绳子,而有的`同学看着绳子摆动的方向,和着大绳的节奏,顺着劲儿跳进去,就刚刚好。看!刘栩晨熟练而轻快地跳进大绳划出的包围圈中,又在里面跳了一次后,就飞快的闪了出了,如轻盈的燕子。

不知道轮到我是什么样子?还是有些紧张,心里像揣着一只小兔子怦怦乱跳。终于该我了,在大绳“啪!”的一声落地时,我就飞快地跳了进去,当绳子又快要打着地时,我轻轻一跳就过去了,哈哈……我终于成功了!

在冬日的大课间里,我們也时常会进行长跑,当我得知周四是五年级长跑的日子,很兴奋。这是我自认为最擅长的体育项目,虽然我不是班里长跑最好的,但我也是信心十足。盼到周四的大课间,大家说说笑笑地到了楼下,才知道只是绕着教学楼跑一圈,我和同学們你追我赶,轻轻松松就跑完全程。

我一直非常喜欢大课间的20分钟,它不仅让我們放松了紧张上课的神经,而且也让我們在快乐的活动中锻炼了身体、磨练了意志,特别是有时老师像回到童年会和我們在一起度过这快乐的时光,和我們一样,一起笑、一起跳,共同感受着快乐,并时时鼓励着有些胆怯的同学,这快乐的大课间就像一幅充满温馨的图画留在我的脑海中。

我們的快乐大课间。

篇18:课间活动作文

锻炼身体,增强体质,提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是学习的需要。

每周星期五第二节课的大课间活动同学們都很喜欢,一下课就兴高采烈有秩序的排好队,精神抖擞的向操场走去,此时,操场上已人潮涌涌。我們班马上走到了自己做操的位置,在音乐声中欢快地做起了广播体操,紧接着全班同学迅速围起了两个双层大圆圈,外圈是男生,内圈是女生。然后在乐声中做起了扇子舞,按节拍的前四拍是女生蹲下,男生站着;后四拍是男生蹲下,女生站着。每位同学都做的很认真,全神贯注地跟着节拍1234、5678,2234、5678,越做越起劲。

紧接着是玩器材,女生舞彩带,男生玩跳绳,每个同学都拿出了自己的绝招去陶醉其中的乐趣。有的女生将彩带舞成大圆圈,有的舞成旋窝型,还有的舞成双飞凤舞,使我們看得眼花缭乱,喜笑颜开。有的男生将跳绳转得可快了,跳一下可转2次,还有的双手交叉着跳,真像一个运动健儿的气势。最后,大家一起跳兔子舞,个个争先恐后,斗志昂扬,男女同学分开两队。后面同学的手搭在前面同学的肩上如同奥运场上的啦啦队,在有节奏的音乐声中同时喊着口号;“前后前前前,左左右右,前后前前前”个个劲头十足,步调一致,个个瞪大眼睛,精神抖擞,脸上露出了花儿般的笑容和快乐,尽情地唱着跳着,从后面看去一排排黝黑的脑袋,如同大海中生龙活虎的蛟龙,威风极了,“铃铃铃”原来是下课了。同学們怀着依依不舍的心情回到了教室。

大课间活动不但锻炼了身体,增强了意志和灵活性,更锻炼了同学們团结协作的精神,对于加强纪律性和自觉性都有好处。

篇19:课间活动作文

无论是什么事,都可以流行,对我們班来说,叠杯和扑克牌可正是流行的时候。

“当当当!……”下课的钟声一响,大家都不约而同的从抽屉里拿出叠杯,这玩意儿的魅力,把多数的伙伴聚集过来展开一场接力比赛。顿时加油声此起彼落,好热闹呀!立刻驱散了上课的疲惫和烦闷。其它人也变成了“死忠”的观众,不断的喊着加油,力挺着自己的好朋友。

虽然只是把杯子叠好,收起来后再叠成不同的方式,再收成原来的方式,看似易如反掌,实际上却是非常难的,必须花上很多的时间练习,才能叠得出神入化、无懈可击,所以练习的过程大家都叠得很辛苦,可不是一朝一夕就能练成的呢!班上只有一些人是个中“高手”,叠杯速度快得让人眼花撩乱!比出分数后,虽然几家欢乐几家愁,但大家还是甘拜下风,玩得不亦乐乎呢!

若比输了不服气,就再来一场扑克牌大战吧!每个人都玩得很精采,而且大家都全神贯注的在牌上精挑细选,小心翼翼的出牌,深怕出错输赢就立见分晓!因此我們也练就了慎行明辨的态度,做任何事情都会一一的检查。

虽然有些人偶尔会不服输赖皮,可是班上观战的人都不会偏袒,非常公平无私的仗义执言,真的是“公道自在人心”啊!各班的同学,一下课都往我們班来观战,大战一开启,更是热闹非凡,一位难求喔!

虽然下课并不是很长,但玩一下,顺便放松一下也是很不错的。欢迎大家一起来参与、观赏我們班正在流行的两件乐趣——叠杯和扑克牌,如果你也摩拳擦掌、跃跃欲试,那就让我們挑个良辰吉时,开战吧!

篇20:大课间活动作文

每逢大课间活动,操场上就非常热闹!

下课铃一响,同学们就迫不及待的冲出了教室,来到操场上。瞧!操场上的左边有几个女生在跳皮筋,她们一会儿左边一勾,一会儿右边一跳,看得我眼花缭乱。操场中间篮球场里一些男生在打篮球,尽管他们的个子还不够高,但是你追我赶的打得甭提多激烈了。操场的右边围了好些人,原来是两个同学在打乒乓球。求飞来飞去,两个同学你推我挡,围观同学都为他俩不停地喝彩呢!

大课间活动真快乐!

篇21:课间活动作文

铃铃铃 ,下课了,同学们争先恐后地跑出了教室,开始了愉快地课外活动。

操场上,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的打乒乓球??乒乓球台哪儿被围了个水泄不通。我好不容易才挤了进去,一看打乒乓球的人真多,球台边都排起了两条长蛇似的队列。有两位同学正在场上拼搏得十分激烈,一个同学趁对方没注意来了个旋风球,球台另一边那个同学十分机灵,一下子识破了对方的策略,来了一个反旋风,很轻易地把球打了过去。大家都异口同声地喝彩:“好!”一位同学说:“你们打了这么久球都没落地。什么时候才能轮到我大显身手呀? ”大家哈哈大笑说:“要显真功夫,得有耐心呀,慢慢等着把!”

铃铃铃,上课了,同学们像小鸟一样飞进教室。校园里顿时响起了朗朗的读书声。

课间十分钟

瞧!同学们像一只只快乐的小鸟,飞出了教室。有的在玩老鹰抓小鸡,老鹰飞快的扑向小鸡,母鸡很快的挡住老鹰的去路,老鹰一见此路不通,连忙向后扑去,小鸡阵脚大乱,老鹰不费吹灰之力就抓到了一只小鸡,玩的很开心。有的在玩跳绳,一个人拉住一头,跳绳的在里面欢快的跳,拉在左边的看着天女散花般的绳子,开心的笑了。还有的在玩“三个字”的游戏,先出手心手背,出手心的抓,出手背的跑,抓的同学跑东跑西,终于看见了一个目标,飞快的向前扑去,抓到的时候,目标要说三个字。并且站立,等抓到下一个目标的时候,这一个跑的再说三个字。拍一下前边说三个字的同学,被拍了的同学跑了起来,又去抓下一个目标,玩的真是开心极了。

一阵急促的铃声响起,教室里顿时安静了下来,随之而来的便是一阵悠扬的歌声,我们开始上课了。

课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃”,下课的铃声响了起来。同学们都像飞出笼子的小鸟一样,把原本寂静的校园增添了许许多多的生机。

看,此时的操场变的人山人海,同学们干什么的都有:踢毽子的、跑步的、仍沙包的、转呼啦圈的?简直是数不胜数。

我看的是应接不暇,忽然眼睛停留在几个打篮球的人上面。他们有好几个人把穿红衣服的哥哥围在中间,好像在阻拦他投球。只见那个大哥哥敏捷的避开所有人的追截,拿着球使劲的往球篮那边跑。突然,只见他把手中的球往空中一抛,球在上空划出了一条优美的弧线,然后稳稳地落进了篮球框里,太漂亮了。

可正当我想继续欣赏这精彩的球技的时候,怎奈时间过得如此的快。上课铃响了,我恋恋不舍得离开了操场。

我想:下一个课间一定还会那么精彩!

篇22:课间活动作文

上初中了,也就意味着,我将从一名小学生蜕变成一名初中生。内心既憧憬又不无担心。喜的是,我又长大了,能接受更高一级的教育;忧的是,据说初中的学业负担更重,竞争更激烈。好在我们的大课间活动丰富多彩,为我们初来乍到的初一新生带来了意外的惊喜。在大课间,我们有的跑操,有的跳绳,有的做立卧撑,俯卧撑,有的做仰卧起坐,深蹲跳,有的打篮球,有的踢足球,身心无比的放松……

今天的大课间,更为特殊——将隆重举行一场跑操比赛。

赛前,我们身着校服,脚穿白球鞋,安静的坐在自己的座位,耐心等待着比赛的号角声。随着广播里播放的“运动员进行曲”,我们有条不絮地走出了教室,来到了我们出操的场地,整好队,心情无比激动地准备跑操……

终于,运动员进行曲停了下来,随之响起的是催人奋进、令人心气昂扬的跑操乐,我们的心情也随着这音乐开始激动起来。当广播里放起“1、2、3、4”后,我们立即把手提了起来,当第二个“1、2、3、4”响起后,我们便开始跑了起来。

等初三的人跑到了司令台,也就在这时,广播里的“1、2、3、4”又响了起来,我们所有人都开始大声喊道:“修身志远 自信阳光 体健身强 爱我中华”这十六个字。

瞧!我们的步伐多么铿锵有力啊!

就这样,不知不觉中,我们已经跑到了我们的出操地点,但是,我们依旧跑着,一直等到体育喊:“立定!”我们才停了下来。

赛后,我们按练习队形排好,开始我们的课外活动。

我们的第一个练习,“矮人跳绳”,将跳绳对折一次,每二十个一组。只见们在十分努力地跳,跳得也十分规范。

接下来的一个练习是“立卧撑”,双手撑地,双腿同时向后绷直,虽然这个动作很简单,但是却要消耗许多体力,但是,同学们依然很努力,终于,我们坚持到了最后。

……

当所有活动按计划进行完了,在老师的“解散”口令下达后,我们才恋恋不舍地离开了。虽然,我们都很疲惫,但是,我们都露出了笑脸,因为课外活动对我们的身心有益,所以我们要多参加课外活动。

看,们的大课间活动,是不是很丰富多彩啊?

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