快乐的大课间活动作文(精选19篇)由网友“桃咂”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的快乐的大课间活动作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
篇1:快乐大课间活动实施方案
一、指导思想
全面实施“学生体质健康过程”,积极开展阳光体育运动“,进一步推进快乐“大课间”活动,以“体育、艺术‘2+1’项目”活动为内容确保学生校内不少于1小时课外活动时间,使每位小时能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。
二、实施要求
1、各校要根据《阳泉市郊区关于开展体育、艺术“2+1”项目活动的实施方案》和《体育、艺术“2+1”项目技能测试标准》,认真做好体育、艺术“2+1”项目的测试认定工作。各校力求做到规范+特色。
2、各校要制定切实可行的活动方案,校长为第一责任人,做到专人负责,以班组织活动,从课间操到体育、艺术(乐器、舞蹈、唱歌、美术等)活动都要有安排、有检查、有记录、有评比、有总结。
3、根据学生年龄特点、年级特点,依照标准进行实施,同时结合开展“乐器”进课堂和“名曲、名画、名著”进校园活动,依托校园广播、校园文化专栏开展“每周一曲、每周一画、每周一文”为主要形式的艺术欣赏活动,积极搞好“六一”、“十月”艺术教育月活动。
4、3月份---5月份为集中活动时间,5月份中下旬联校进行检查、评比,区教育局进行“快乐大课间”(“文化环境创设”)落实情况调研。6月份区组织此项工作的测试和情况汇报。
篇2:快乐大课间活动方案
为推进快乐校园建设,切实加强学校体育工作,确保学生每天一小时的体育活动时间,根据上级教育部门的要求,结合我校的实际,制定本方案。
一、推广快乐大课间的目的
1、通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中,变要我参与为我要加与,在乐中练,在练中乐。
2、通过体育课向学生传授各种基本知识、基本技能,使学生学会锻炼,在体育活动中加以强化、提高,变成学生自身的需求,成为终生参与的项目。
3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处,从理论上认识到健身的重要性,从而使真、善、美成为学生终身体育的意识,养成终生体育的习惯。
4、通过锻炼,增强体质、健全心理,集中精力进行学习。
二、大课间活动时间
每天上午9:40——10:10,下午3:00——3:30
三、活动内容
各种游戏级有意义体育活动。(舞蹈、武术、阳光伙伴合作跑、跳绳、踢毽、校园秧歌舞、呼啦圈、游戏、儿童健身操、等)
四、组织要求
全体师生都要参与到快乐大课间中去,班主任尽量与所教班学生
一起活动,值班教师对各班开展的大课间活动进行检查督促,每次活动都有老师带领,确保活动安全。各班要保证学生全员参与,除生病请假的外,无特殊情况不得缺席。
五、实施措施
1、活动量由指导负责,要提前安排好活动内容的顺序以及活动量,要符合人体运动的变化规律。
2、活动要有实效,要使学生的身心健康得到全面发展。
3、对学生要进行安全教育,加强安全管理,同时教师要高度负责,要组织好、指导好,以防为主,做到器械保护与人员保护相结合,杜绝事故的发生。
篇3:快乐大课间活动方案
一、快乐大课间的目的
1、通过丰富多彩的课间活动培养学生积极参加各种活动的兴趣和爱好,养成经常锻炼的习惯。
2、通过课间活动巩固学生在课堂学习过的各种基本技术、基本知识,使学生学会科学锻炼身体的方法,养成终生体育的习惯。
3、通过大课间活动,增强体质、增进身体健康,形成健康的生活方式。
4、通过大课间活动,培养学生积极进取、乐观的生活态度及良好的人际交往能力与合作精神。
二、活动时间
快乐大课间活动时间为:下午第二节后二十分钟。
三、活动内容及场地安排
1、活动内容:
特色活动项目:兔子舞、跳绳、踢毽子、木头人等。
2、活动负责人:杜郁静、冯程、刘荣利。
3、活动场地:教学楼前
四、组织措施
1、班主任要落实好自己班的活动器械,在按学校安排的活动内容进行,保证按要求达到人人有活动,活动有器具;按学校分工的活动场所开展活动。
2、活动前,负责教师要组织清点好人数,及时有序带出,保证学生全员参与,除生病请假的外,无特殊情况不得缺席。
3、活动时应确保安全第一,切实把安全工作做好,对学生要进行安全教育,加强安全管理,制定出全面的、细致的安全制度,同时教师要高度负责,要组织好、指导好,以防为主,做到器械保护与人员保护相结合,杜绝事故的发生。
4、活动后,组织学生有序退出,不得一哄而散。
5、要提前安排好活动内容的顺序以及活动量,并根据春夏秋冬的自然交替,随季节、气候的变化而重新安排,要符合人体运动的变化规律,不影响下一节课的正常学习。
6、可以组织开展一些具有创新性的活动,因地制宜,形成自己的特色。
7、活动要有实效,要使学生的身心健康得到全面发展。
篇4:快乐的课间活动作文
今天下午上学的时候,我们都带了一根跳绳,因为下“阳光大课间”要比赛跳绳。第二节下课后我们先后来到操场上。第一次女生跳,男生数数,第二次我们男生跳女生数数,我们一下跳了八十 多个。第三次我们跳大绳,吴老师和班长摇绳子,我们一个一个排着队跳,由于这是我们第一次跳大绳好多同学都不会跳,老师一步一步地教我们动作要领,同学们慢慢地掌握要领后学会了跳大绳。
我非常喜欢“阳光大课间”,因为这样可以锻炼我们的身体,只有好的身体才能好好学习。
篇5:快乐的课间活动作文
课间活动真是丰富多彩。有的玩游戏,有的踢毽子,有的跳接龙,有的画画......
你看,那边甩大绳的人挥起臂,用力一抡绳子,绳子重重地打在水泥地上,只听见“叭”的一声。伴随着这清脆的声音,同学像灵巧的燕子一样的“飞”了过去。旁边的同学则不停的鼓掌喝彩。我想,要是我和他们跳的一样该有多好啊!
你看,在那边还有打篮球的,一个同学正为投中一个“三分球”而欢呼呢!旁边的踢足球的同学也穿过了对手的防线进了一球,脸上露出了得意的笑容。
“叮铃铃......”铃声响了,同学只有依依不舍地结束了短暂而快乐的时刻。
篇6:快乐的课间活动作文
这个学期,我们学校组织了大课间活动,主要学习以下几项运动:一、足球操;二、啦啦操;三、足球操;四、手语操;五、眼保健操。
自从校长发现现在有些同学发育不良,有的很胖后,就开始组织我们做运动。这个学期省领导要来每个学校观看大课间活动,所以老师让我们做了这几项操,因为眼保健操可以保护眼睛,啦啦操可以健身,手语操以便为我们和聋哑人交往,足球操是因为我们是学校足球示范校。每次大课间,我都认真对待,虽然很累很累,但我还是很喜欢大课间,因为我可以减肥,还可以健身。现在大课间的操我已做的很熟,我认为大课间很快乐,虽然很累,但是我们有了很棒的身体,这是值得的。马上都要检查了,我们一定要做到,大家一起努力哟!
大课间累,有好身体。快乐大课间伴我成长。
篇7:快乐的课间活动作文
“铃铃铃”上课铃响了,一星期两次的大课间活动又开始了。
同学们个个兴高采烈,教室里立即像开了锅似的变得热火朝天,大家都拿出了自己的玩具。看!同学们有的扭动自己的身体转动着呼啦圈,有的在兴致勃勃地下着象棋、跳棋,还有的三五成群地玩游戏。我和小陈拿出精心准备的五子棋饶有兴趣地战斗起来,我先把棋子斜着摆放,小陈便急忙把所有的“路”都堵死。
我想了想接着把棋子又横着放、竖着放,小陈只顾着用自己的棋子来堵我的棋子,却根本没办法为自己“蓄谋”,这正是我有意牵着她的鼻子走,哈,小陈步步落入了我精心设计的圈套中了。接着我故意露个破绽,小陈以为机会来了,便把棋子竖着放,企图一举偷袭成功,而我趁着小陈不注意,在一个不起眼的格子里放了好几个连排的棋子,小陈却没注意以为自己就要赢了,根本没有识破我声东击西的计谋。围观的同学都以为小陈就要赢了,而我不慌不忙眼疾手快在关键地方堵住了她的`棋子。小陈这才恍然大悟发现了我的计谋,可是已经来不及了,我“啪”的一声把这枚决定胜负的棋子放在了棋盘上,我终于艰难的赢了。
这时“铃铃铃”下课铃响了,快乐的时间总是过得飞快,我们只好恋恋不舍地回家了。
篇8:快乐的课间活动作文
“叮铃铃”下课了,同学们争先恐后地跑出教室,奔向操场。我从三楼教室的走廊往下一看,操场上人真多,他们有的打篮球、有的踢足球、有的在跑步。
瞧、操场上的西角边正围着一群同学,他们一个个伸长脖子,聚精会神地在看着什么,而且还时不时发出热烈的喝彩声。原来是在跳高呢!只见一位同学,轻轻一跳像小鸟一样飞了起来,又落到了地上,旁边的同学为他激烈的鼓掌。
瞧,跑道上有两位高年级哥哥正在进行跑步比赛呢!只见他们双臂不停地摆动,使劲往前跑。不好!穿蓝衣服的哥哥了。这时,另一位穿白色短袖的不甘示弱保持节奏慢慢加速,很快就赶上了。呀!穿白色短袖的哥哥还在继续加速,他准备冲刺啦!不出所料,穿白色短袖的哥哥赢了。蓝色短袖哥哥只慢了一点点,真可惜。这场势均力敌的比赛,看了真过瘾。
我们的课间活动真是丰富多彩,让我们也加入他们吧!
篇9:快乐的课间活动作文
叮铃铃,叮铃铃,下课了。同学们一个个像鸟儿跑出教室。操场上,立马热闹起来了,我们班分为好几组。
一组在打乒乓球,瞧!这俩位小朋友的动作打的真连贯,真灵活,就像一只顽皮的小狗在球台前上窜下跳。边上有俩位小朋友连声拍手叫喊“太精彩了!”。
另一组,是俩位男同学在踢毽子,一位女同学在喊“加油!”毽子一会儿高,一会儿低,就像跳着优美的“舞蹈”。
第三组,是由俩位同学抓住绳子的俩头在摇摆。同学们一个个轮流着玩,玩着有趣的游戏。
愉快的课间活动马上就要结束了,他们期待下一个课间活动会更加精彩。
篇10:快乐的课间活动作文
“叮铃铃”清脆的下课铃声响了,同学们就像离弦的箭一样,奔出教室来到操场,冷冷清清的操场顿时变成了一片欢乐的海洋。
你瞧,那边的几个同学正在玩跳绳的游戏,只听到绳子发生嗖嗖的声响,像一首有节奏的歌曲。旁边有的在玩高跷,踩着高跷的他们明的像牛一样慢慢的走着,有的像兔子一样飞快的跑着。远处有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏,凶恶的老鹰狠狠的向小鸡们扑去,母鸡扑打着翅膀拼命的保护着小鸡,面对着凶狠的老鹰,小鸡们显得非常害怕。
在蓝球场上,有一群同学们在打蓝球,他们个个生龙活虎,意气风发,显然他们为了这场比赛都各自拼搏着。
还有的同学业在跑步,裁判员举起高号枪,高响“各就各位—预备—砰”!一声枪响,只见小运动员们像离弦的箭一样一直向前冲去。”加油、加油”的呐碱声此起彼伏,一阵高过一阵,跑在最前面的是我们班的小兰同学,她越跑越快,像一头矫健的小鹿,迅猛地向前冲去,离终点越来越近了,只见她拼着全身的力气,向终点猛的一冲,“好啊!小兰同学第一名”我们班同学都欢呼起来。
“叮铃铃”上课铃声又响起了,同学们陆续回到教室上课,我们只好等待着下课铃声的再次响起。
篇11:快乐的课间活动作文
“铛……铛……”伴随着下课的铃声,同学们秩序井然地排好队,来到了操场上做早操,做完早操就到了最让人兴奋的时刻——大课间活动。
大课间活动真是丰富多彩。操场上的同学们,这儿一群,那儿一堆,分散在各个区域。同学们有的在跳长绳,远远望去宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。有的在跳短绳比赛,而且是男女队比赛,男生队输了不服气,大声喊着:“再来一局。”还有的同学在练习花式……。这儿还有一群同学在踢毽子呢,毽子仿佛听了人在使唤,在同学们的脚上轻快地,不停地上下飞舞着,像是一只只蜻蜓在脚上飞上飞下。
看着我们玩得热火朝天,老师们也加入进来。你瞧,数学老师身手敏捷地钻进长绳里,上下穿梭,如音符跳跃在长绳的五线谱上,真是让我们羡慕不已。这时候同学们的欢呼声,吵闹声响遍整个操场,操场顿时成了欢乐的海洋。
大课间的活动可真短暂,正当我们玩的开心时,“叮……叮……”上课铃声响了起来,我们不得不依依不舍地离开了操场。
篇12:快乐的课间活动作文
“叮叮叮……”下课了,同学们像小鸟一样冲出教室跑向了操场。
操场上可真热闹啊!
有的人在跳绳。只听他嘴里数着:“1,2,3,4……”脚也不停的上下跳着,而绳子也很配合他,就像一条小蛇一样在他的脚下钻来钻去。
有的人在踢足球。只见他抬起脚,用力一踢,就把足球踢出去好远,那个足球好像也长了眼睛,笔直地冲向球门,于是只要他踢一次球,就进一个球,就这样不知道他已经踢进了多少个球了。
有的人在踢毽子。只见她的脚不停地上下跳着,毽子也好像长在她脚上似的,她踢一下,毽子就在天空中划了一道美丽的弧线,然后又回到了她的脚上。
还有的人在打羽毛球。只见他们,一会儿往后跑,一会儿往前,把他们累得满头大汗。再看那个可怜的羽毛球,它已经被打掉了好几片羽毛了,好像在说“别打我了,别打我了,我已经受伤了!”
就在这时,一阵上课铃打断了他们,他们赶紧飞快地跑进教室,准备上课。操场上回荡着他们快乐的笑声。
篇13:快乐的课间活动作文
下课了,同学们像小鸟一样兴高采烈地飞出教室,冲到宽阔的操场上做课间活动。有的在激烈地赛跑,有的在玩捉迷藏游戏,不时传出“我被抓到啦”的尖叫声。还有的在跳远,一个小朋友摔在沙子上,但又不顾一切地继续跳……课间活动真是丰富多彩啊!
我最喜欢在课间活动时间画画。因为在教室里安静地画画,不仅可以休息,保存体力,下一节课能更专心听课,而且可以提高画画的本领。
“叮铃铃”,上课的铃声响起来了,同学们依依不舍地回到了教室。
篇14:快乐的课间活动作文
今天下午是“阳光大课间”活动,老师让我们每人准备一根跳绳。下午一下课,我们就拿着跳绳去到了操场上。我们先练习了一会儿后,老师就让我们分成男生一组,女生一组来跳。我一分钟 只跳了28下,我们班还有一分钟跳140多下的呢。接着老师又带领着同学们玩儿起了跳大绳,有的同学跳过了,有的没有跳过,我没有跳大绳,就站在一边为他们鼓掌助威。
这次课间活动,我觉得很开心,也锻炼了身体,我回家以后要把跳绳练好。老师还让我们准备一个毽子,下周要用,期待下次的“阳光大课间”活动!
篇15:快乐的课间活动作文
今天下午第二节下课后是课间活动时间,我们拿着跳绳来到操场上。
我们在操场上单人跳练习了一会儿,老师说让我们给身边同学比赛一下。经过比赛之后,我跳了160个,真开心。张佳琦跳了120个,还有同学最多跳了l80个,他们跳的太厉害了。
离下课还有一点时间,老师让我们跳大绳。数学老师和付雨辰擂绳,我们全班同学一个个挨着跳。跳过之后,发现同学跳大绳一个比一个强。不一会儿下课铃声响了。
时间过的太快了,我还没玩够呢。下午我真开心!
篇16:快乐的课间活动作文
近期为了丰富学生的课间活动,进一步克服小学生活动时间少、活动形式单调、枯燥乏味,活动效果不明显,达不到每天自由活动一小时的.困难,提高和保证学生的活动兴趣、活动质量和活动时间,提高学生的身体素质,推进学校的素质教育,我校进行了一次以“阳光60分,快乐大课间”为主题的大型课间操活动,活动中以“我健康我快乐”为主旨,进一步调节了学生的身体、心理健康,培养了学 生的竞争意识、合作精神和坚强毅力,让所有学生真正体验到:快乐课间、快乐心情、快乐学习、快乐创造。
为当代小学生健康活泼,积极向上的良好精神风貌创造了舒适的环境。
篇17:快乐的课间活动作文
下课铃响了,同学们一窝蜂似的跑向操场,参加课间活动。操场上顿时沸腾起来。
同学们三五成群地玩老鹰捉小鸡;踢足球;跳绳;踢键子。大家兴奋的满脸通红,像一朵朵绽开的玫瑰花。快看哪!老鹰正敏捷地捕捉着小鸡,鸡妈妈张开宽大的翅膀保护小鸡,鸡宝宝机警地躲闪着,长长的队伍变化无穷,远远望去犹如一条巨龙。王丽立键子踢得更精彩,只见她右脚一抬,左手一甩,键子在空中飞舞起来,她轻轻跳跃着,好像一只花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。同学们快乐的歌声、笑声在操场上空久久回荡。有的同学在教室里扳手腕,女同学在一起比赛唱歌。大家都非常高兴。
上课铃响了,同学们个个精神抖擞地回到了教室,他们以旺盛的精力、更加自信地迎接新的学习任务。
篇18:快乐的课间活动作文
今天下午是我们的阳光课间活动,下课做完眼保健操后,老师让我们到操场上活动。
我们一年级,有的跳绳、有的踢毽子、还有的踢球。最后我们还站了两排比赛跳绳。阳光课间活动我们都玩的非常开心,下次我们还要参加活动,锻炼身体。
今天第二节课下课时,我们开展了阳光大课间活动。这次的活动内容是跳绳。
跳绳的规则是我们女生跳男生数,我拿出准备好的跳绳开始跳,最后才跳了25个。之后男生跳女生数,魏凡清跳了89个,还有人跳了105个。我以后要多练习,希望下次会更好。我很期待下一次的阳光大课间活动。
篇19:快乐的课间活动作文
下课了,我就和同学们到走廊上去踢毽子,轮到我的时候,我怕把毽子踢到楼下去,就溜到旁边去玩。
体育课上,吴老师让我们一个一个踢给他看,旁边的同学练习,可是我不愿意让别人看见我踢毽子的样子,所以就没练。
我看着那些被吴老师叫上去的人都踢得特别好,心想:“他们为什么踢得这么好呢?”我仔细看着他们的动作,身体站得笔直,手拿着毽子一抛,右腿一抬,又把毽子踢到了半空中,接住,再踢。
我也学着他们的样子,慢慢地我也能踢好几个了。真开心!
★ 阳光大课间作文
【快乐的大课间活动作文(精选19篇)】相关文章:
我爱大课间活动作文300字2023-12-23
课间活动二年级作文2022-10-06
课间活动作文600字七年级2023-10-08
快乐的课间三年级作文400字2024-02-28
小学生大课间活动总结2023-10-28
快乐课间作文400字2022-08-10
课间活动小学作文2022-05-02
二年级大课间活动300字作文2023-07-08
四年级趣味优秀作文:快乐的大课间2023-07-17
大课间活动的启示作文2024-02-25