课间十分钟作文200字 丰富多彩课间活动((精选21篇))由网友“护士老爷”投稿提供,以下文章小编为您整理的课间十分钟作文200字 丰富多彩课间活动,供大家阅读。
篇1:课间十分钟作文200字 丰富多彩课间活动
课间十分钟作文200字 丰富多彩课间活动
课间十分钟“铃铃……”下课了,同学们高兴地跑出教室,来到操场上玩。操场上可热闹啦:有的在跳绳,有的在跑步,还有的在玩“老鹰捉小鸡”呢!突然,我们班一个同学在大声喊:“喂,快来编花篮!”我和几个同学马上就去了。我们手拉着手,脚勾着脚。先是第一个同学一只脚一抬,第二个同学的一只脚就抬过去,接着第三个同学,第四个同学也来了……大家一起编起了一个大花篮。然后,我们拍着手,单脚跳,我们一边跳一边唱:“编,编花篮,花篮里面有小孩!”一会儿我们又唱着另外一首儿歌:“编,编,编花篮,编个花篮送老师!”突然,有一个同学跳不稳,一下子摔了一跤,同学们哈哈大笑起来,那个同学也不好意思地笑了起来。游戏一直玩下去,大家在操场上笑呀,跳呀。正当我们玩得起劲的时候,“丁铃铃……”上课了,同学们飞快地跑进教室。课间十分钟,我们玩得真开心呀!
课间十分钟“叮----”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来。有的在踢键子,有的在打篮球,还有的在跳橡皮筋,他们上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,看得我眼花缭乱。咦?那里怎么有那么多同学围着?我挤了进去,原来是都在看两个同学比赛跳房呀!他们用粉笔在地上画了一些大大小小在方格,周围的同学全神贯注地看着。有的在拼命喊加油,有的在一旁准备模仿他们的动作,有的......
比赛开始了,他们手上各拿一块石头,当作碑。女同学一丢,刚好丢进了一号格子里,开始跳了。“二、三、四、五......”“跳得真好!”旁边的女同学大声喝彩,可回来的时候,一不留神踩了线,唉!真令人垂头丧气!轮到男同学了,男同学顺利跳完了一碑,二碑,三碑。可是在跳第四碑的时候,居然没扔到正确的格子里!在一旁的男同学十分惋惜地说“真不该呀,女同学都快赶上来了!”
他们一轮一轮地跳着,跳的人面红耳赤,看的人热火真天,还没分出胜负,这时,“叮-------”上课铃响了,同学们意犹未尽,纷纷回到教室,操场上顿时安静了下来。
课间十分钟虽然很短,但是十分钟能发生很多事,比如高兴的事,无奈的事,疯狂的事……
高兴的事有很多。记得上次学雷锋,老师让我们自己带钉子和锤子帮助同学们修桌椅。下了课上完厕所刚准备上楼,有位一年级的小朋友把我叫去帮他们班上同学修理桌椅。我看见一个桌子摇摇晃晃的`,便拿起一个大钉子在两个木头的交叉点钉上一个钉子,没想到木头很硬,怎么也钉不进去。等我钉完这个钉子,手都快打酸了,还没等我的手恢复,其他小朋友们就又把一个坏桌子抬来了,见他们那么地热心,我也顾不得手的酸疼了,又拿起锤子干了起来,终于弄好了,小朋友们都围住了我,十分佩服的看者我,有的说:“谢谢。”还有的说:“大哥哥真了不起!”顿时,一种自豪感油然而生。
“叮铃……”上课铃声响了,不好,今天该我擦黑板,我飞快地冲进教室,老师正站在讲台上指着黑板批评我呢?我没有解释,毕竟是我没有将自己的本职工作干好。虽然挨了批评,我心理却一点也不生气。因为我今天用这宝贵的课间十分钟做了一件好事。
高兴事说完了,该说伤心的事了。记得那次爸爸从外地回来时,带回来了几个小木雕,我从家带到学校里玩。一下课我便把小木雕拿出来炫耀起来,我就说:“大家看一看,瞧一瞧从外地带来的小木雕”同学们都到我跑来看我的小木雕,我得意极了。正准备向大家讲述小木雕的由来,大伙却不知为什么都散开了。等我回过神来才发现,同学把目光都转向了赵晨,原来赵晨带来了一个摇控赛车,可酷了!外表会发光,这时我气得如同一只红了眼的斗牛。冲到赵晨旁边照着他猛地一撞,他差点被我撞到了地上。于是,同学们都说我不好。大家都不理我了,那一会,我真的很伤心,很伤心……
课间的时间虽然很短,但却有很多故事!你们也来说说你们的故事吧!
课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了,同学们像飞出了鸟笼的小鸟,冲到外面去玩耍,校园里顿时热闹起来。
看,有的两人一组在跳兔子舞,有的在玩拉面,看着又细又长的拉面真想吃一口,有的排成一个长长的队伍在玩老鹰抓小鸡。
突然,上课铃响了,我们依依不舍地回到教室,热闹的校园一下子变得非常安静。
课间十分钟9月12日星期一阴
优美的下课铃声响了,同学们都急急忙忙跑到操场玩耍,校园里顿时沸腾起来了。
有的同学玩老鹰捉小鸡,有的玩扔沙包,有的玩跳皮筋,还有的玩捉迷藏,还有的……
看!有的同学踢足球,你传给我,我传给你。忽然,一个同学猛的一踢,守门员没接住球,球进了,看热闹的同学们大声欢呼,为他们队喝彩。
瞧!有的同学扔沙包,有个同学在中间,两个同学一人一边,两边的同学用沙包打中间的同学,中间的同学左躲右闪,像一只灵活的小猴子,打来打去就是没打着。
欢快的笑声充满了校园,课间十分钟真是丰富多彩呀!
课间十分钟“叮铃铃”,下课了,安静的校园顿时热闹起来了。
操场中间,小同学们有的玩捉迷藏,有的跳橡皮筋,还有的在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,眼看“老鹰”就要捉到一只“小鸡”了,可“小鸡”机灵的躲开了。
塑胶跑道上,同学们有的在玩“黑猫警长捉老鼠”的游戏,有的在跳绳,一阵“加油”声传了过来,原来是二(2)班的同学和二(3)班的同学正在进行拔河比赛呢,红带子呼左呼右,眼看二(2)班的选手就要支持不住了,忽然二(3)班的选手一松手,二(2)班的选手都翻了个大跟头。
东南角那儿最热闹,有的在双杠上面倒竖蜻蜓,有的坐在双杠上东张西望,还有的正准备一显身手呢!
“叮铃铃”,上课了,同学们的课间十分钟真是丰富多彩呀!
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篇2:课间十分钟200字
丁零零,下课了。同学们在操场上有的在玩"老鹰捉小鸡",有的在玩"篮球"。玩的时候操场上还有悦耳的音乐。路边树上的花,草丛里一簇簇的花送来一股股的清香。老师手里拿着课本准备去别的班上课。课间十分钟并不长,可在同学们心中是半小时的时间。
啊,课间十分钟有丰富多彩的含义!
篇3:课间十分钟200字
“叮铃铃”,下课铃声响了,同学们个个跃跃欲试,早已做好了冲出教室的准备。我们紧紧盯着老师的嘴巴,只等“下课”两个字一出口,就一溜烟地跑出去。可语文老师丝毫没有走的意思,仿佛还是意犹未尽。像是要把所有的知识要在下课后一股脑的倒给我们。无奈,我们的心早已飞出窗外,只有少数人还在耐心的听着……
5分钟了,可语文老师仍然兴致勃勃,讲的津津有味。我们却觉得枯燥无味。已有不少同学把头转向了窗外。等待着下课。
7分钟了,同学们开始有些不耐烦。“老师到底下不下课?”也有同学小声嘀咕了一下。老师听见了,眉头立刻皱起,狠狠地瞪了那个同学一眼。
9分钟了,看来,老师不准备下课了。我们也不再期待奇迹会出现,默默地换上下一节的课本,“耐心”地听老师讲课。这时教室里安静了不少,老师连声称赞,这样才好嘛,同学们不要着急,我只是拖了一会儿课……”这时,上课铃声响了,同学们遗憾地摇摇头。老师不好意思的挠挠头,然后大不情愿地走出教室。
篇4:课间十分钟200字
“叮铃铃……”,随着下课铃响起,我们冲出教室。这儿一堆,那儿一群,在走廊上顿时变得拥挤,有的人在玩“拍三拍”,你抓抓我,我抓抓你,还有的人在玩“老鹰抓小鸡”,你追我赶,东跑跑西窜窜!
操场上人声鼎沸,男同学在打篮球,()女同学在打羽毛球、踩高跷,而有老师在跑步,满头大汗。大家玩得不亦可乎!小花园里,有许多爱学习的同学,坐在那里认真地看书。
课间十分钟里,整个校园变成了欢乐的海洋!
篇5:课间十分钟200字
叮铃铃……随着下课铃声响起,我们冲出教室。
课间十分钟到了,这是大家放松、休息的好机会:有的人已经跑到操场上玩单双杠,你瞧他一会儿用手抓住单双杠,一会儿把脚挂在单双杠上,灵活得像只小猴子;有的还是留在教室里安静地看着书,手里的书像被施了魔法似的,把看书的人深深地吸引住;还有的人在踢足球,只听到“嘭”的一声,就有许多人发出了欢呼声:“进球啦!进球啦!”
这么多的课间活动里,我觉得最有意思的就是种花了。只见种花人一手拿着一个精致的花盆,一手拿着小锄头,开始了他们种花的旅程。他们有的在用小锄头挖土,有的小心翼翼地放花种,还有的拿着叶子去水龙头前接水,准备给他们的小花种浇浇水。可惜他们不能多看一眼他们的小花种了,因为上课铃声响啦!他们全部都跑回教室上课啦!
课间活动真有意思!
篇6:课间十分钟200字作文
“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,同学们像欢快的小鸟一样飞出了教室,来到操场上。
校园里一下子热闹起来。瞧,同学们有的在扔沙包,扔沙包的同学手脚速快,接沙包的同学机灵地躲了起来;有的在爬竿,有一个同学迈着坚定有力的步子,走出队列,稳稳地站在竿下,深深地吸了一口气。“开始!”只听另一个同学说。话音刚落,只见他两手紧紧地握住竿纵身一跳,两腿、两手紧紧地抓住竿,接着,他用脚用力一蹬,往上一蹿一蹿的,同时两手往上攀,他敏捷的动作像只顽皮的小猴子。这时,这个同学已经到了顶,只见他手握竹竿,双腿紧紧地盘住竿,“吱溜”一声,滑了下来。
我呢!在踢毽子,你看我连贯地踢了几下,把毽子踢得一上一下,多起劲呀!毽子仿佛沾在了我的鞋子上不会掉下来了……
整个校园充满了欢声笑语。
篇7:课间十分钟200字作文
“丁零零”下课了,同学们一窝蜂似的冲出了教室,整个校园立刻热闹了起来。
教室里顿时炸开了锅。有的在做作业,可认真了!果然,成绩都是努力出来的。有的在下围棋,其中一个棋手正在低头认真思考,想着下一步该走哪里?周围的“棋迷”指指点点,给他出主意。还有的在玩扳手腕,一个已经使出了吃奶的力气,可另一个却轻而易举就把对手给放倒了,周围的观众都吃了一惊,赢了的那个小朋友哈哈大笑起来,可得意了。
你知道我在干什么吗?我在走廊上玩“老鹰捉小鸡”。那只“老鹰”飞快地跑向我们,我左躲右闪,可是“呜呜呜”,我还是被老鹰捉住了!大家玩得热火朝天,可开心啦!
“丁零零”上课了,同学们依依不舍地走进教室,期待着下一个课间活动。
篇8:课间十分钟作文200字
叮铃铃,下课了。同学们像一只只快乐的小鸟飞奔来到操场上玩各自喜欢的游戏。我和小明、小丽等同学玩老鹰捉小鸡,我当“鸡妈妈”,小明当“老鹰”。其他同学当“小鸡”游戏开始了,只见“老鹰”猛扑过来。“鸡妈妈”用有力的“翅膀”挡住了“老鹰”的攻击。过了几分钟,“老鹰”还是一只“小鸡”也没有捉到。突然,“老鹰”眼睛一亮,趁“鸡妈妈”不注意的时候,跑到最后一只“小鸡”的身边捉住了这只“小鸡”,“老鹰”骄傲的笑了起来。大家在欢笑中度过了课间十分钟。
篇9:课间十分钟作文200字
“叮铃铃!叮铃铃……”下课了!我和小伙伴们冲出教室,去操场玩扔沙包。
首先,我们用手心手背决定哪几个人在一组。再用石头剪刀布决定哪一组在中间或两边。
游戏开始了。看!我的队友郭佳锐用沙包蹋中了3个人,我也用沙包蹋中了3个人,我们的对手输了,我们胜利了!我们喜不自胜!
“叮铃铃!叮铃铃……”上课了。我说:“下课了,我们就接着玩。”
这就是我的课间十分钟。
陕西渭南合阳县合阳县城关二小五年级:马余先
第2篇篇10:课间十分钟作文200字
“叮铃铃”下课铃响了,老师刚说完下课,同学们像一匹野马奔出教室,奔向操场。
我们分为男生组和女生组玩跳大?比赛,现在男生组11分,女生组9分,我们嘲笑女生,女生并没有退步。“叮铃铃”上课铃响了,我们只能等待下一个课间十分钟了。
让我知道,这不仅是力与美的展现,更是毅力的拼搏,获得的不仅是奖牌,更是一种荣誉,一种收获。
临河 六小初一:杜奋昕
第4篇篇11:课间十分钟作文200字
叮铃铃,下课了,我和体育老师下五子棋。老师是黑棋我是白棋,比赛开始了有许许多多的观众,我和体育老师下的不分胜负,我越下越起劲,一会儿堵这,一会儿堵那,又一会儿走走自己的,旁边的观众挤来挤去但是他们都看的认认真真。就在我快应体育老师的时候,竟然没有看到一个我马上就要输的一个小小的地方,当我发现的时候已经晚了,因为老师已经赢了我。
我喜欢课间十分钟,他可以带给我快乐!
三墩小学部三年级:郑禹哲
第5篇篇12:课间十分钟作文200字
上午上完电脑课回来,我看见体育办公室窗户上趴着我们班两名同学,我觉得很好奇也凑热闹去。往里面一看任老师和邢老师在打乒乓球,我们都觉得很新鲜,我们的任老师居然会打乒乓球,这还真是第一次看到。只见任老师输了好几个球,看的我们特别着急,似乎我们也在打乒乓球一样。可是上课铃声响了,我们迅速跑回教室上课。
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第7篇篇13:课间十分钟200字作文
下课了,下课了,我们像喜鹊一样飞出了教室。我说:“我们来玩爬楼梯的游戏。规则就是划剪刀、石头、布,谁赢了就走一格。”我的两个好朋友朱子杰和胡永发齐声说:“好。”
游戏开始了,我出剪刀,朱子杰出石头,胡永发也出石头。唉,我已经落后一格了。第二次,我还出剪刀,他们不约而同的出布。哈哈,我已经赶上来他们俩啦。划着划着我就是第一个胜利者,我得了第一名,心里像吃了蜜一样甜。接着就是朱子杰和胡永发比试了。朱子杰好几次都连连胜利,但最后一格时却被胡永发赢了。所以,胡永发赢得了第二名,朱子杰就变成最后一名了。“不行,我们继续玩。”朱子杰挺不服气的大声吼道。
当我们准备玩下一轮的时候,上课铃声响了,我们又像小鸟一样飞回了教室。
篇14:课间十分钟200字作文
铃……铃……铃……,下课铃响了,同学们一窝蜂地跑出教室,来到操场,玩起了自己喜爱的游戏。
你看,操场里热闹非凡,有的在玩跳绳,有的在踢毽子,有的在打羽毛球,有的在打篮球,有的在踢足球,还有的在爬双杠……
最有趣的要数跳绳了。小丽和小花分别握住跳绳的两端,使劲地摇,跳绳就随着她们的速度摇了起来。小红则站在旁边,按着跳绳的节拍来跳,小丽和小花一边摇一边数:“一下、两下、三下、四下、五下……”小红跳得可带劲了,跳绳落到地上,发出了“啪、啪、啪”的声音。
铃……铃……铃……上课铃响了,同学们又一窝蜂地跑回了教室。今天,他们都过得十分开心。
篇15:课间十分钟200字作文
“叮铃铃,”下课铃响了,我们比兔子还要快的速度跑到大厅,玩起了游戏。
大家有的三五成群的玩“老鹰捉小鸡”的游戏。你看,那只老鹰多凶猛啊!才一会儿,就已经把小鸡抓的寥寥无几了,只剩下鸡妈妈和一只小鸡了。老鹰速战速决,又猛冲过去,鸡妈妈慌忙躲闪,一不小心把那只躲在她翅膀下的鸡宝宝甩了出去,这下老鹰轻而易举的抓到了最后一只小鸡,鸡妈妈一队输了。
有的同学在玩“警察抓小偷”的游戏。只见做“警察”的那位同学左抓抓右抓抓,结果一个“小偷”都没有抓到。后来他躲在柱子后面见逃的“小偷”来躲藏了,就冲出去抓住他。
还有的同学还在玩跺脚、打球、捉迷藏......
“叮铃铃”上课铃响了!课间十分钟就在我们愉快的游戏中过去了。我们只好回到教室上课去,下节课后,我们还要玩更加有趣的游戏!
篇16:课间十分钟200字作文
清脆的下课铃声响了,同学们像快乐的小鸟一样冲出教室,来到了操场上,他们三个一群,两个一伙成群结队的在一起玩耍。
男生和女生最喜欢玩儿的游戏就是老鹰抓小鸡了。愤怒的老鹰张开大嘴伸出爪子。向我们飞扑过来,鸡妈妈勇敢的保护她的鸡宝宝们。眼看最小的鸡宝宝就要被老鹰抓住了。鸡妈妈一声令下蹲下。鸡宝宝们迅速东下躲过一劫,可恶的老鹰失败了。鸡宝宝们和鸡妈妈大喊:我们赢了!可是老鹰却不服输,趁他们不注意,以迅雷不及掩耳之势向最小的鸡宝宝们猛扑过去,抓住了他。在旁边观看的同学惊呼起来,但那几个淘气的男生却在旁边哈哈大笑。这下鸡妈妈可不敢大意了,全神贯注地盯着老鹰的一举一动。在鸡妈妈地保护下,小鸡们安全地回到了家,小鸡们开心极了。
操场上的节目丰富多彩,应有尽有,看!还有的同学们在玩丢沙包,踢毽子等各种活动。
真是一个精彩纷呈的课间十分钟啊!
篇17:课间十分钟200字作文
“叮铃铃”,下课了,同学们一涌而出,跑向操场。操场上,热闹非凡。同学们像小猴子一样在玩耍着。
在操场的东边,我看到一位同学在跳绳。她一开始用手拿住绳子的两端,然后轻轻地把绳子甩到脚后跟,再把绳子甩到前面,快速跳起。后来,她跳得越来越快,像一只袋鼠在跳来跳去。在操场的中间,我看见有一群人在比赛跑步。他们起先叉开双腿双手紧紧地握成一个拳头,像火箭一样冲了出去。在操场的西边,一个同学在踢毽子。她起先把毽子抛上空中,毽子像降落伞一样的落下来。同学快速地用双脚接住,毽子又像火箭一样的射向天空。她一会儿右脚踢,一会儿左脚踢,毽子一会儿上一会儿下,真像一只小袋鼠在蹦蹦跳跳。
“叮铃铃”上课铃声响,同学们飞快地跑进教室准备好了。
篇18:课间十分钟200字作文
操场上,有的同学在玩陀螺,有的同学在玩跳皮筋,有的同学玩抢方格,还有的在攀爬……
你瞧,小丽和小兰在跳跳绳。她们一共跳了两百多个呢。同学们议论纷纷:“小丽和小兰真是跳绳能手啊!”围观的同学还不断的给她们鼓掌呢 !
“哈哈哈…… ”一阵笑声传来。那边三年级的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。大老鹰煽着“翅膀”飞来飞去,可是连小鸡的一根小毛都没有捡到……
“叮铃铃…… 叮铃铃”上课铃响了,同学们依依不舍的跑回教室。校园一下子又恢复了清静。这是多么有趣的课间十分钟。
篇19:课间十分钟作文200字
课间十分钟作文200字
课间十分钟作文200字:星期四的上午,高兴的我和开心的同学们在绿油油的草地上做游戏。天空蓝蓝的,云朵白白的,风儿轻轻的',舒服极了。
“叮铃铃,叮铃铃。”随着欢快的下课铃声响起,同学们跑出了教室来到操场,操场上立马变得热闹极了。同学们有的跳绳,有的踢键子,有的拍皮球。
你瞧!小兰用力地拍皮球,发出了“砰砰”的声音,皮球好像在说:“小兰,你比以前拍的好多了。”你看!小明和小丽正在比赛踢键子,他们的脚一会儿往前一会儿往后,键子发出“嚓嚓”的声音,毽子好像在说:你别踢了,你再踢我身上的毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈的玩跳绳,欢乐的笑声传遍整个校园。
“叮铃铃――”上课了,同学们飞快的跑回教室,开始认真听老师讲课。
独秀小学201班
篇20:课间十分钟作文200字
下课铃一响,同学们都兴冲冲的出来教室去玩。
十分钟的时间虽然很短暂,但是同学们玩的很开心。听同学们的欢欢笑语,看同学们开心的容颜。
课间十分钟,有的同学在跳绳,有的同学在玩捉迷藏,还有的同学在玩红灯停绿灯行,这个游戏,丰富多彩。我和几位同学在玩丢手绢,如果这个球丢到了谁的后面,他不知道,就认为他输了,我玩了一大会儿,满头大汗,接着,我们又玩了三个字,可惜,我最倒霉一直被抓,“呜呜呜呜。”
“叮铃铃”上课了,我们回到了教室,又听见了同学们朗朗的读书声,热闹的校园变寂静了,这个课间,是我最愉快的一个时刻。
篇21:课间十分钟作文200字
丁零零,下课了,琅琅的读书声立刻变成沸腾的喧闹。同学们纷纷涌出教室,安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。
看,那里有好多小朋友在玩跳绳,跳绳上下翻飞,小朋友们一个个跳了过去,还有的小朋友在玩单人跳绳,他们甩的跳绳发出“嗖嗖”的响声。
操场的另一边,有几个小朋友在玩踢毽子。毽子上下翻飞,像快乐的小鸟一样。他们的脚总能准确地接住毽子,动作敏捷,旁边的小朋友为他们喝彩加油。
还有打乒乓球的小朋友,他们在球桌前你推我挡。那乒乓球像白色小精灵窜来窜去,旁边有几个小朋友在看他们打球。
这是多么开心的课间十分钟呀!
忽然,丁零零,上课铃响了,同学们飞快地收拾好自己的东西,跑回教室。操场上又恢复了宁静,教室里又传来琅琅的读书声。
★ 体育教研活动总结
★ 小学安全课件参考
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