采艾蒿小学生作文(（推荐30篇））由网友“five9cn”投稿提供，下面是小编整理过的采艾蒿小学生作文，希望能帮助到大家!
篇1：采艾蒿小学生作文
采艾蒿小学生作文
“彩线轻缠红玉臂，明朝端午浴芳兰。”苏轼一阙《浣溪沙》，道尽端午美景，话尽端午风俗。除了吃粽子，赛龙舟，我的老家还有一个小小传统——采艾蒿。
端午一早，我早早起了床，缠着外婆要一起去采艾蒿。外婆拗不过我，只得满口答应。
我和外婆各自带着一把小镰刀出了门，小七（外婆家的小狗）也屁颠屁颠跟着。很快，我们就来到一块艾蒿地，郁郁葱葱，足足比我高了半个头，原来这是外婆自己种的，外面野生的艾蒿采的人太多了，根本不用等到端午就基本被人“抢”完了。外婆告诉我：“端午节采的艾蒿挂在门上能避邪，什么妖魔鬼怪都不会找上门来，艾蒿散发的香气能驱走蛇虫鼠蚁，就不怕蜈蚣蚂蚁了，此外艾蒿能除湿，我们南方天气湿热，最容易致病了。用艾蒿熬水洗澡、泡脚能驱走体内湿气，最安全了。你小时候我不知熬了多少艾蒿水给你洗澡呢？”听外婆这么一说，我一头扎进艾蒿地里，一股浓浓的香味，沁人心脾，我要让这香气把我熏得香香的，就再也不怕小虫子了。只见，外婆挥舞着手里的小镰刀，一株株艾蒿应声倒下。嘿，这活挺简单的呀，我吵着也要割一割。
我拿着镰刀，学着外婆的样子，大概是艾蒿的茎太粗了，也可能是镰刀太钝了，又或许是我的.力气太小，这艾蒿仍站在那，一动不动，好像在嘲笑我，倒是手被砸了一下，疼痛不已，我忍着又继续割，我就不信，我会拿它没有办法。终于，在我的残酷摧残下，这株艾蒿被我搞定了，速度就比外婆慢得多了。这时小七凑到了我的面前，我拿着艾蒿去逗它，小七嗅了又嗅，大概它也喜欢这香味吧。
不一会儿，一大片的艾蒿都整整齐齐躺在地上了。我抱着艾蒿和外婆一起回家，浓烈的自然芳香铺天盖地刺激我的嗅觉，令人陶醉，我闻到的是端午的芬芳，也是我们对美好生活的期待。
篇2：采草莓小学生作文
星期四，阳光照耀大地，我高高兴兴地和同学们一起去采草莓。我们坐了很长很长时间的车到达了锁石村。在那里有很多长长的象小亭子一样的暖房，暖房里面生长了许多可爱的草莓。开始我们还是兴致勃勃的，但是看到满是污泥的地又都不愿意进去采草莓了。可是我们经不住又大又红的草莓的诱惑，还是进去争先恐后地摘了起来。出来的时候我们脚上全是污泥，心里却非常的开心。我们把草莓用水洗洗干净赶紧尝了尝。我摘的草莓大多数是甜的，也有的很酸。咬一口把我的牙都要酸掉了。
今天虽然草莓是酸的，但是我们心里却很甜，因为这毕竟是我们自己亲手摘的呀！
篇3：采杨梅小学生作文
星期天下午，我和爸爸、妈妈到海宁尖山去采杨梅。
一路上，我高兴得手舞足蹈，兴奋极了。大约开了半个小时车程，我们终于来到了美丽的尖山。我一下车，就闻到浓浓的清香，那是竹子的香味。竹子长在一座座高山的山脚下。山上有一条条斜斜的山路通往山顶。我们沿着山路往上走，走到了半山腰，闻到了一股浓浓的甜香。又走了一会儿，就看见了一个个红彤彤的杨梅，像一盏盏灯笼挂在树枝上，绿绿的枝叶间藏着点点红色，美丽极了。我看了馋得直流口水，就忍不住摘了一个就往嘴里塞，哇，好甜啊！我手忙脚乱，采了好多杨梅，手里拿都拿不下，妈妈连忙把篮子递给我。我提着篮子兴奋地采着杨梅，累得我满头大汗。
经过我和爸爸、妈妈的共同劳动，我们采了满满一篮子的杨梅，虽然有点累，但是心里高兴极了。这时，太阳快下山了，我们意犹未尽，真想下次再来海宁尖山！
3摘杨梅
今天是暑假第一天，本来打算去潘家镇城湾村采摘杨梅，可当我们兴致勃勃地赶到目的地，主人告诉我们杨梅已经采完了，我很沮丧。正当我以为我们只能败兴而归时，我发现爸爸的车正开在山道上，打开车窗，一阵阵泥土的芬芳夹杂着青草的清香扑鼻而来。山道的左边被青翠的小树、绿茵茵的小草、黄色的'小花装饰着，山道的右边放眼望去，一片湖就躺在山间，雾蒙蒙的，好似仙境，面对如此美景，我觉得真是不虚此行。翻过这座小山，爸爸带我们去了雪堰镇，这里有大片大片的桃园，桃子还没成熟，一个个躲在纸袋里，妈妈说这是为了防止虫咬鸟啄。
出了雪堰镇，我们又游玩了西太湖。午饭时间到了，因为饥肠辘辘的缘故吧，农家的家常菜让我觉得特别香。午饭后，我们向淹城春秋乐园出发。来到春秋乐园，爸爸办了张年卡，然后我们高高兴兴地进公园了。我最想去的是“百灵水世界”，可惜没带泳衣，只能望水兴叹。我去玩了好几个儿童项目，最后就开心地回家了。这是暑假的第一天，也是一个新的开始，我希望能过一个丰富多彩、有意义的暑假。
4采摘杨梅
今天，我要和华政姐姐一起去参加大脚小脚的活动去大观山采杨梅。所以，我早上很早就起床，第一件事，就是洗脸吃早饭，第二件事就是穿上雨披到华政姐姐家去叫她。说也巧，华政姐姐已经出门来迎接我了，于是，我们一起出发到集合的地点，这时，我们看见了一辆绿色的车子，就这样，我们被带到了大观山。
到了大观山，我们和大脚小脚们一起去采摘杨梅。想到马上就要摘到新鲜可口的杨梅，我的口水不停地流着。山上的杨梅有很多种：有大红的，青的，同时也有许多炭梅，我们拿着袋子就往山上走，走到半山腰，就看见显眼的梅林，在市场上卖的杨梅也没有比这些天然的杨梅好不了多少。
我和华政姐姐一起拿了一个袋子，在采摘杨梅的过程中，我们还拿了树枝，把长在树上很高处的炭梅打下来，然后用袋子接住，但这必竟是我们的愿望，用树枝打是很难打下来的，所以，我们只能爬到高处去找炭梅。有一位家长，她为了采到更多的杨梅，还拿了一个篮子呢！
这时这里采摘杨梅的人一溜烟就不见了，于是，我们赶紧下了山到了集合的地点。就这样，我们顺利地采摘了杨梅。
篇4：采杨梅小学生作文
周末，我们全家去溧水区石湫镇采杨梅。开了一段时间的山路，我们来到了一座小山前，只见山上长满了杨梅树，树上挂满了又大又红的杨梅。我兴奋地拿了一个篮子，走进杨梅林，迫不及待地去采摘杨梅。
杨梅树枝繁叶密，一颗颗杨梅犹如晶莹剔透的红珍珠，挂满了枝头。细长的绿叶，衬托着杨梅更加娇嫩可爱。我挑了一棵特别大的杨梅采了下来，塞到嘴里，轻轻地咬下去，酸甜的汁水溢出来，酸中带甜、甜里有酸，回味无穷！我在杨梅林里穿梭着，挑选熟透的杨梅采下来，放进篮子里，不一会儿，篮子就装满了。爸爸妈妈也提着装满杨梅的篮子走过来，我们把篮子放在一起，看着丰硕的果实，特别有成就感！
带着满满的收获，我们心满意足地回家。亲自采摘果实，真是乐趣无穷！
7到慈溪采杨梅
前几天，爸爸带我去慈溪采杨梅。吃过早饭，我们就开车出发了。一路上，我就想着尽早摘到杨梅，想着想着，我的口水差点流到衣服上。不知不觉就到了酒店，吃过午饭，我们就去摘杨梅了。到了山上，我看见好多好多的杨梅树，树上的杨梅有粉红色的，有红色的，还有紫红色的，像一只只小小的红灯笼挂在树枝上，还像一颗颗小小的红色珍珠镶嵌在树梢上。我提着篮子采呀采呀，不一会儿就采了一篮子。我摘了一颗又紫又大的杨梅放进嘴里，尝了尝，啊!又酸又甜真好吃。我又给爸爸尝了一颗杨梅，爸爸皱着眉头说：“太酸了，太酸了”很快，我们就采了好多的杨梅酒回酒店了。
第二天，爸爸带我去游乐园玩。我们玩了海盗船，海盗船一上一下，我们都害怕死了。我又玩了过山车，汽车从高处滑下来，我们都尖叫了起来。我们还玩了巴西漂流，水溅了我们一身，好玩极了！我们还玩了宇宙飞船、旋转木马等。
这次旅游，我们玩得真有意义。
篇5：采桑果小学生作文
采桑果小学生作文
在城里呆腻了的我们，五一来到了山清水秀的乡下奶奶家。这不，从地里帮忙回家的爸爸给我和弟弟带来了一包用叶子裹着的桑果，它们一个个红得发紫，紫得发黑，黑得发亮，浑身长着果肉，散发着诱人的香味，我早已垂涎三尺，选了一个放进嘴里，哇！甜甜的，酸酸的，还透着淡淡的泥土的清香呢，味道好极了！让人越吃越爱吃，越吃越想吃。转眼间，叶子上的桑果空空如也。“采桑果吃去！”我对弟弟说出了想法，他一蹦三尺高，抓起两草帽，脚底下像踩着风似的，拉着我，一溜烟就跑了。
不一会就来到了山上，我们站在桑树下，只见一串串鲜红的，淡红的，紫红的，红得发紫的桑果在密密的'桑叶从中隐藏着，急性子的弟弟不管三七二十一，急不可待的从树边摘了一颗就往嘴里塞，谁知是一颗没有完全成熟的桑果，只见他被酸得龇牙咧嘴，我开心得乐翻了天，于是也顾不上自己是女孩子，攀着那弯弯的枝干，三下两下爬上了树，扯着枝条，一边摇树，一边照着个头大，颜色红得发紫的桑果下手，弟弟在树下乐得手舞足蹈。我们一个在树上一个在树下，吃得嘴唇发紫，满脸也被桑果的汁水染成了紫红色，连一双手也变成了黑手掌。 正在这时，一位老人路过，见我俩这般滑稽样，不禁哈哈大笑起来，他还告诉我们如果桑果上有白色的斑点，说明桑果被虫子吃过，不干净，不能要。我们恍然大悟，赶紧从袋子中挑选目标，这不挑不知道，一挑吓一跳，我们袋中的桑果一半都或多或少的存在白色斑点，我们小心翼翼地选着，生怕有露网之鱼。老爷爷放心地走了。 眼见一大袋子只剩下半袋，我和弟弟决定再次采摘。
这次我们格外小心，害怕又出什么乱子，经过我们的奋战，终于恢复了原来那么多，啊！不！是更多了。 回家的路上，我们又一次感受着世界上最清甜最好吃的桑果，那股甜直透到我的心窝窝。 采桑果可真有趣！
篇6：采草莓小学生作文
今天，学校组织去摘草莓，全班一下子热闹起来，大家一路上欢歌笑语，终于，来到了目的地—— 。来到草莓基地，只见有许多大篷子，每一个篷子里都种着许多草莓，不知该进哪一个篷子里。我们这边看看，那边看看，发现有一个篷子里的人特别多，仔细一瞧，草莓也特别大。远远望去，像在一片绿莹莹的锦缎上铺着红宝石，颜色是那么的搭配。于是，我们要了一个袋子，赶紧钻了进去，看见一只只红通通的草莓，使我垂涎欲滴。草莓的外形像鸡心，但是比鸡心大得多。它的茎杆很细，支撑不住草莓，所以草莓总是躺在地上，太阳光照的那一面红得发紫，而贴在地上的那一面百里透红。一片草莓地，就任我尽情地摘了。草莓地的结构是一行一行的，我走进去，就闻到了泥土的清香。从上面看，只见一片片椭圆的叶子密密地铺着，蹲下身子，才能看见一个个从枝丫上垂下的草莓。有人叫了一声：“哇，好大呀，绿绿的草地，红红的草莓，真配呀！” 开始摘草莓了，老师告诉我要摘又红又大的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的草莓，而且连同草莓蒂一起摘下。听了好朋友的话，我弯下腰，拨开叶子，仔细寻找好的草莓。看到满意的，就轻轻摘下，放进袋子里。我一个个摘着，小心翼翼地摘着，生怕弄醒了一个个熟睡的小宝宝。我再看看眼前诱人的草莓，忍不住又弯下腰来，继续摘。 不知过了多久，有人在门外喊：“差不多了，难道你们不累吗？”我和好朋友站了起来，发觉确实有点腰酸背疼，但是摘的时候一点也
没感觉到。于是，我们出了篷子，高兴地把一袋子草莓递给同学门看，他们夸我真能干！我们依依不舍地离开了。回家后，我看见全家人开心地吃着我摘的草莓，心里像喝了蜜一样，发现劳动不仅带来了快乐，还有收获。今后，我要更加热爱劳动。而且我还亲身体会到了摘草莓的魅力以及乐趣。
篇7：采草莓小学生作文
又是一个阳光普照的星期天，空气格外清新，我望着天空，突然产生了回老家看看的想法，当我把这个念头和妈妈一说，咱们俩便一拍即合。妈妈一路上风驰电掣，似乎比我还焦急，我则兴致勃勃地坐在后座上，观赏着沿途美丽的大自然风光，路边不时看见几片草莓地，那娇艳可人的草莓在绿叶间忽隐忽现，我口水都快飘出来了。
一下车我就兴冲冲地问开了：“外婆，你有没有种草莓啊？”“种了点地，外婆知道有你这馋猫呢！”外婆乐呵呵地说。“那草莓地在哪儿呢？”说着我朝四下里看着。“嗯，你跟我来吧！”外婆边说边拿了一个菜篮子递给了我，带我来到了一片长满草莓叶子的田地前，我疑惑地问道：“都是草啊，哪有草莓嘛！”外婆笑着说：“看你急的，蹲下去看哪！”我小心翼翼地下了田，弯下腰，拔开草叶，果然看到一个红艳艳的草莓露了出来，我顺手把它了摘了下来轻轻地放进篮子里。我不禁佩服起勤劳的外婆还有种草莓这样的能耐，接着，我再翻翻草，哈哈，一个有桃子那么大的草莓像在睡觉似的静静地躺在草丛中，我赶紧又把它摘了下来，生怕它会飞走了似的。这时我直起腰看看远处有一大团草高高地隆起，我跑过去掀起草叶一看，啊！草底下竟然长了一个畸形草莓，下面是一个椭圆形的身子，上面还“长了”一个小小的草莓，怪不得体积这么大，估计是爷爷背孙子呢！这样的稀世珍宝我怎能轻易将它放过呢，当然还是美滋滋的收入囊中了！
夕阳渐渐西沉，我差不多摘了三四十个草莓，外婆见了我摘下的草莓夸道：“不错不错，比我摘的还多呢！”
这次摘草莓既是一次快乐的体验，又是一次意外的收获，它让我明白了有劳动才有收获，有收获才有快乐。
篇8：采草莓小学生作文
星期六晚上，妈妈说明天去摘草莓，弄得我兴奋不已，激动得觉也睡不着。 早上我早早地起了床，看天色，阴天，天空很作美。我和妈妈，姐姐们一起乘公交车去草莓园摘草莓。 到了公交站，我们等了一会，公交车到了，远远望去，公交车好像挤满了。我们费劲好多力才挤了进去。 站在过道上向后望，车被挤得水泄不通，好像连空气都进不去似的。看着站台表，到草莓园一共有20站，每一站都有很多人上来。怎么这么挤啊，都要被挤成肉饼了！ 透过玻璃往外看一栋栋大楼从眼前闪过，很快离开了繁华拥挤的城市，紧接着映入眼帘的是一片片地和两层的房子，接着我就闻到了一股清新的空气和田野的气息。 到了草莓园，我吸气吐气了一下，叹道：这里的空气好新鲜啊！ 我和妈妈姐姐们各拿了一个蓝子，开始摘了，草莓园的农主说：在里面只能摘，不能吃，吃一颗50元！摘了的不能扔。 听了农主这番话，我开始千挑万选地摘起草莓来。我发现有的草莓形状酷似桃心、有的似球形，表面疙疙瘩瘩的，附有许多小种子。看着又红又大的草莓，我忍不住又放了一颗在嘴里，哇！酸甜酸甜的、柔软多汁，真好吃啊！我弯下腰，慢慢地挑选着那些穿着红衣服，戴着绿帽子的小娃娃。 捧着一箩筐的战利品，感觉很有成就感似的。 这次我们去摘草莓，我的收获很多，既大饱了口福，又增长了见识。妈妈说：以后放假常到田野、乡间去走一走、转一转，既能呼吸新鲜空气，又能体验生活。
篇9：采草莓小学生作文
寒假里的一天，我和爸爸、妈妈一起去外公外婆家。 刚到门口，外公、外婆就赶紧迎了出来，脸上挂满了笑容，写满了知足。他俩各拉着我的一只手不停地问这问那。突然，外婆笑着对我说：“宁宁，我帮你在棚里留了好多又大又红的草莓，带你去摘，怎么样？”我高兴地使劲儿点点头，拉着外公、外婆有说有笑地向草莓棚走去。 刺骨的寒风呼呼作响，冻得我瑟瑟发抖，可当我跨进草莓棚的那一瞬间，立即有一股暖风迎面扑来，似乎感觉来到了大火炉边，暖暖的，舒服极了。草莓棚里一共有六列，我走进了其中的一列准备“大开杀戒”。我睁大眼睛，专挑那些又红又大的草莓，瞧，那儿有一个如拳头般大小的草莓，我像箭一般冲去，冲向那个大大的红红的草莓，可没想到的是，如此剧烈地跑过去，不料惊醒了正睡觉的蜜蜂，几只蜜蜂“嗡嗡嗡”一起飞出了蜂窝，迅速朝我飞来，“哇呀！”怎么办？我被吓得魂不守舍，只听在另一头摘草莓的外公大声对我说：“快把帽子戴上，把脸埋进衣服里。”我大气不敢出，用衣服紧紧地把整个头裹住。过了一会儿，外婆确认没事了，连忙让我把衣服从头上拿下来，此时，我浑身是汗，里面的暖和加上刚才的那份惊吓把里边的内衣全浸湿了。外婆忙让我回去，说用干毛巾帮我擦一擦，否则会感冒的，可我不愿意，我还没摘到心中的那颗大草莓呢。外婆没办法，只好帮我把刚才脱下的毛线衣塞在了我的背后，于是，我继续摘我的大草莓。有了刚才的那个教训，我再也不敢大手大脚地摘草莓，而是轻轻地再轻轻地边走边摘，生怕又一次遭到蜜蜂的猛烈攻击经过不懈努力，终于我们摘了满满一筐草莓，中间那颗最大最红草莓就是我亲手摘到的，我骄傲啊！ 回到家，我迫不及待地品尝了自己摘的草莓，甜甜的、酸酸的，好吃极了！ （指导教师：张慧萍） 小作者亲手摘的草莓自然和平常的草莓味道不一样，因为小作者不只品尝到了草莓的甜味，他还感受到了体验的乐趣。习作自然生动，充满了生活气息。
篇10：采草莓小学生作文
今天下午，风和日丽，婶婶决定带我们去荔香湿地公园旁边的农田摘草莓。我们一听，高兴地跳起来就像一只小兔子一样蹦来蹦去。
一路上，我们几个小朋友根本压抑不了我们快要摘草莓的兴奋，我们哼着欢快的歌，不一会儿就到了。我们迫不及待地跑到田埂上，“哇”，一大片一大片绿绿的草莓，再往下走，只见一颗颗小草莓像一个个戴着一顶绿色帽子的小女孩，羞答答的，总迟迟不肯露面。我小心翼翼地掀开叶子，只见一个个草莓晶莹剔透，有的全身是黄白色的；有的白里透红的；有的已经红彤彤的了，好像一位涨红了脸的小姑娘，可爱极了！看着这透人的草莓，我的口水直滴嗒。一位有经验的老伯伯走过来告诉我要摘最红的才甜，我摘了一个又一个，不一会已摘了满满的一篮又大又红的草莓，沾沾自喜地提给爸爸妈妈看，只见这时的爸爸妈妈也淘气地拿着草莓美美地吃了起来。我从篮筐里拿出一个又大又红的草莓咬了一口，哇晒！那甜汁直沁肺腑，我的心里像喝了蜜一样甜滋滋的，因为这是我亲手挑选摘下的果子。
不经不觉快到傍晚了，我拎着一篮草莓，唱着《摘草莓》这首歌儿，迈着轻快地脚步回家了。我在路上还在思念那一片片绿绿的草莓田，今天真快乐啊！
篇11：丁立梅《采一把艾蒿回家》阅读练习及答案
丁立梅《采一把艾蒿回家》阅读练习及答案
采一把艾蒿回家
丁立梅
①出城，去采艾蒿，带了儿子。城郊有一片小河，水已见底，里面长满艾蒿。此情此景让我忍不住要作种种臆想。
②“彼采艾兮，如三岁兮。”这是《诗经》里的艾蒿，是情深意长的牵念。其中的男人女人短别离，不过一日不见，竟如同隔了三年。爱，从来都是魂牵梦萦的一桩事。而我更感兴趣的是，那双采艾的手，如何落在艾蒿上？他（她）采了做什么的？这遥远的风俗，或许就是从那时开始的吧！
③街上也有艾蒿卖，和芦苇叶一道。稻草胡乱扎着，一束束，插在塑料桶里。这种植物，叶与茎的颜色雷同，淡绿中，泛白，泛灰。这样的色彩，不耀眼，很低调。是乡村女儿，淡淡妆，浅浅笑。闻起来微苦，一股中药味。村人们又把它叫作苦艾。也只在远远的乡村，也只在荒僻的沟渠里生长。平时大抵少有人想到它，只在这个叫端午的日子里，它突然被记起。大人们会吩咐孩子，去，采几把苦艾回来。
④那个时候，乡村的乐事里，采艾蒿，也算得上一乐吧。孩子们得了大人指令，如撒欢的小马驹，一路奔向那沟渠去。吵吵嚷嚷着，节日的喧闹，被我们吵嚷得四处流溢。很快，每人怀里，都有一大捧艾蒿。路上走着，一个个小人儿，身上都散发出一股中药的香味。
⑤艾蒿生于山野之中，枝叶上难免会沾上一些泥土或浮尘。怀抱中的艾蒿离开土地一会儿，便渐渐无精打采昏昏欲睡了。于是我们在回家之前，先奔到村头的小河边。河水清澈欢快地流淌。涌到河边的孩子，有的蹲在河边，有的干脆站到河水里，反复地抖动，努力唤醒这些入睡的婴儿。之后才又一窝蜂似地涌进村庄。
⑥门前的木盆里，煮好的芦苇叶，早已泡在清水中。眼睛瞟到，心里的欢乐，就要蹦出胸口来，知道要包粽子吃了。大人们这时若指使我们去做什么，我们都会脆脆地应一声，跑得比兔子还快。至于插艾蒿，那完全不用大人们动手的，门上，柜子上，蚊帐里，到处都被我们插满了。一屋的艾蒿味，微苦。大人们说，避邪。我们虽对这风俗习惯一知半解，但知道，插上艾蒿，就代表过端午了。于是很欢喜。
⑦眼下，站在城郊的小河边，望着满眼的艾蒿，我油然联想到远方的友人。
⑧朋友是湖北人，也是写作的，曾与我在一次笔会上相遇。后来，她去了美国。她的家乡，过端午也有插艾蒿的习俗，她也曾于小小年纪里，去采过艾蒿。昨天，我收到她发来的邮件，她说，国内这个时候，又该粽子飘香了吧。并不想粽子，美国一些华人超市里有卖。却想艾蒿，想坐在艾蒿味道里吃粽子的童年，温和的中药味，把人包裹得很结实很温暖。
⑨就是这样，故乡隔得再远，有些味道，注定是忘不掉的。
⑩我的儿子，他第一次认识了艾蒿，觉得奇怪，捧着一把艾蒿问我，为什么过端午要插艾蒿呢？我这样回答他，这是祖上流传下来的风俗。避邪呢，我又补充。口气酷似当年我的母亲。继而想，若干年后，我的儿子的记忆里，一定也有艾蒿，而且，端午节一到，他定会带着自己的孩子去采艾蒿，艾蒿的味道将永远弥漫在民间。
15、细读全文，说说作者由“端午节带儿子出城采艾蒿”这件事引发了哪些联想？（4分）
16、文中两处划线句都描写了艾蒿，他们在修辞运用上有什么相同之处？作者这样写的用意是什么？（4分）
17、作者说“艾蒿的味道将永远弥漫在民间”，结合文章具体内容谈谈你对这句话的'理解。（100—150字）（7分）
参考答案：
15、联想到①《诗经》中采艾蒿的诗句（或采艾蒿的青年男女）。②儿时端午节采艾蒿的乐事。（或故乡的风俗，采艾蒿插艾蒿的乐事）③远在美国的友人发来的邮件（或远方的友人，身在异国他乡，怀念端午节充满艾蒿气味的童年）④若干年后儿子也会在端午节的时候带着自己的孩子采艾蒿。评分：4分。每个要点1分。
16、相同之处：都运用了比喻的修辞手法。（2分）用意：写出了艾蒿如乡村女儿一样的普通和朴实，把艾蒿比成“婴儿”更表达了作者对艾蒿朴实与纯真的赞美与喜爱之情。（2分）
17、共7分端午节采插艾蒿是一种民俗，流传至今。（1分）作者会在端午节带着自己的儿子去采艾蒿，作者的朋友远在异国他乡也会在端午节怀想艾蒿的味道，因为他们都有童年采艾的经历。（3分）艾蒿已经成为故乡的记忆，寄托着浓浓的乡情。这一习俗定会为人们喜爱并流传下去。（1分）语言表达（2分）
篇12：艾蒿清思江水作文
艾蒿清思江水作文
千百年了，这江水依旧如此，如此咆哮而过，如此自由不羁，它对世间的烦恼丝、庸俗功不屑一顾，它对凡尘的假正义、持清高冷眼相对。
我们都记得，这是他的性格，这是他一生的荣耀。又到一年端午时，满腔壮志凌云的英雄还好吗？心中那团燃烧着的热烈火焰仍未熄灭的将士还好吗？挥毫泼墨便能出口成章的诗人还好吗？
我在感叹，中华民族伟大的历史征程中，便是有了他们宁死不屈的高尚情操才如此绚烂，便是有了他们不慕名利的坚贞烈杰才如此恢弘。我知道你一定记得，这是中华五千年有关于国家的节日，这是中华五千年有关于气节的.纪念。
把时光推回到那一年的江畔前，我远远望见了那挺直的背影，他在与渔夫谈论。他拒绝庸俗，拒绝贿赂，拒绝高官，他说他有无限憧憬的政治抱负，只可惜无人问津。渔夫笑说，何必让自己这般疲惫，倒不如随了这江水，一倾而下，无所顾忌。他怒发冲冠，他再度失控，他对着江水呐喊，他不怕辛苦、不怕旁人的讥讽，他却无奈谗言进谏，更无力抵抗扭曲的歪理。
“这江水尽管一倾而下，却不是您所想的那般，万物都可包容。今天我将我的情怀赋予于它，愿后人得以启示，愿理想不死不灭。”
——说罢，纵入江中，义无反顾。
豪情，壮志，一腔热血。他身上所呈现的品格，世人你看到了吗；风声，雨声，石破天惊，他骨子里爆发的声浪，世人你听到了吗；乌云，征程，拼搏，呐喊。他心中所承载的能量，世人你感受到了吗？
如果这便是一个国家的向心力，如果这便是泱泱中华的凝聚力，那么期待吧，他的梦想由我们接力，他的能量由我们延续，他的诗篇由我们传诵，他的历史由我们改写。
今天的一江水上是竞渡的龙舟，今天的家家户户前是艾草的沁人，今天的清晨空气中弥漫着粽子的香味，灵魂啊，你可否回家；壮士啊，千年不离。一种信仰支撑一个民族，一份能量点燃一束火花，一只雄鹰沸腾整片草原，一江春水奔腾中华传奇。
时常翻翻回忆，时常铭记。
或许老一辈会比我们对这节日的理解更深，因为阅历、因为年岁；或许我们比后继的孩子们更勇于钻研它的内涵，因为感动，因为爱国。一年正逢一端午，一季只有一花开，多年之后的时间轴再次与此刻重逢时，我想我会泪流满面。
传承吧，不仅仅是粽香；传诵吧，不仅仅是江水。
屈氏已沉死，楚人哀不容。
何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。
未泯生前恨，而追没后踪。
沅湘碧潭水，应自照千峰。
——《五月五日》
篇13：采桑果小学生作文500字
采桑果小学生作文500字
春天，是万物复苏的季节，小鸟在枝头鸣唱，柳条在欢快舞蹈，桃花在枝头娇艳欲滴。猪圈里，猪“呼噜呼噜”地叫着，像是在抗议主人开饭太迟；小河里，小鸭子在水里悠然自得地游来游去，好一幅美丽的田园风景画！在如此美妙的季节里，最有趣的事儿，就是和表姐采桑果了。
一个大晴天，我在乡下表姐家玩，问表姐要水果吃，表姐说：“恬恬，我们去采桑果，好吗？”我想桑果是什么呢？好吃吗？长什么样？于是，好奇心驱使着我，准备和表姐一探究竟。
表姐把我带到了一片荒凉的山坡上，我环顾四周，只有几只母鸡在无聊地东啄啄，西叨叨。表姐指着一棵和风景非常不合，异常翠绿的大树说：“那就是桑树。桑树的叶子可以用来喂蚕，果实可以用来吃，可甜呢！看到树上结的那几个果子了吗？那就是桑果。”我看了看那棵大树，枝繁叶茂，翠绿的叶子衬着那鲜亮的果实，成了整个山坡上最亮丽的风景，把整个死气沉沉的'山坡装饰得勃勃有生机。
我跑过去一看，一条条枝叶上结出了葡萄似的果子，有青的，有红的，有紫的，也有黑的。大大小小，形态不一，令人垂涎三尺。看着一颗颗丰满的桑果，我禁不起美味的诱惑，连忙拽下了一颗紫的，又以飞快地速度采下几颗红的、绿的和黑的，不由分说，就往嘴里塞。可还没尝到嘴，就被人一把夺下。我回头一看，是表姐。她说：“桑果不洗就吃，太不卫生了！”说完，只见表姐走到附近的小河中仔细地清洗了一遍，再递给我。我急忙扔了一颗青的在嘴里，好像猪八戒偷吃人参果似的，也没尝出啥味。我便又吃了一颗红的，可没过多久，我又叫了起来。“哎哟喂！太酸了!牙齿都要酸掉了！比话梅还酸哟！”我急忙吐了出来。表姐听见叫声跑了过来，说：“你也真是的，青红的最酸，黑的最甜。”说完还斜了我一眼。我吃了一些紫的和黑的，发现黑的水份最多。我便又摘了几颗，准备带着走路上吃。
在傍晚回家的路上，我对姐姐说：“桑果好甜呀！谢谢你带我来采桑果！”夕阳西下，姐姐笑了。
乡下风景，永远是那么美，乡下水果，永远是那么甜。这次采桑果，让我终身难忘，永远的刻在了我的心中，我爱乡村！
篇14：采茶叶小学生作文600字
采茶叶小学生作文600字
金秋十月，正是收获季节。我们来到家乡宁波探亲度假。舅舅告诉我，宁波有许多山脉，风景非常秀丽。我问：“你能带我去登山吗？”他想了想，说：“Noproblem”。今天清晨，我们就出发了。舅舅开了一辆白色的轿车载着我们来到了山脚下。那里的空气是那么清新，那么洁净。我抬头一看，这座山巍峨壮观，看不见顶。我们下了车，我和弟弟蹦蹦跳跳地向山上跑去。一路上有茂密的山林，潺潺的小溪。
我们一口气登上山顶，累得我们气喘吁吁的。我一屁股坐了下来，举目远眺。这里的阳光是那么灿烂，那么温柔；天是那么蔚蓝，云是那么洁白，那么神秘；在这里，我似乎有生以来第一次感受到真正的'秋高气爽！我正在那儿独自陶醉呢，舅舅就在一旁叫着：“别偷懒啦，我们去采茶叶吧！”说着还发给每个人一个塑料袋。我们来到一片绿油油的茶树旁，舅舅告诉我们，淡绿色的茶叶是最好最嫩的。于是我们开始采摘茶叶。采着采着，我开始不耐烦了。原来采茶叶是那么枯燥而又麻烦的一件事。过了大约一个小时，我们一共才采了半袋茶叶。肚子却唱起了空城计，我们便打道回府了。回到家，我们把茶叶冲洗了一下，放在阴凉处吹干。
过了一会，我开始生火，我们架起了一口铁锅，舅妈负责翻炒，不一会儿，大功告成了，我迫不及待地拿起一小撮茶叶放进杯子里，轻轻地倒入滚烫的山泉，一股清香扑鼻而来，碧绿的茶叶在水中慢慢舒展开来，像一个个含羞的少女在跳舞。我小心地呡了一口，一股甘甜沁入心脾。真香啊！今天的茶叶，不知怎么的，比平时买的龙井还要香呢！
篇15：小学生作文之采草莓
今天，妈妈带我和妹妹一起去采草莓。一到草莓园，我的小眼睛就盯着那一个个又红又大的草莓，口水都快流出来了。那一个个躲在碧绿碧绿的叶子下的草莓，就像害羞的娃娃躲在帽子下，可爱极了。 我和妹妹迫不及待地冲进去，妈妈在后面喊：“要采又红又大的草莓！”
我和妹妹拿着小篮子在田间走着，只要看到一个自己喜欢的草莓，就弯下腰采下来，放进篮子里，才不管它是不是又红又大呢！不知不觉我们就采了满满一篮子。我闻着草莓沁人心脾的香味，直咽口水。
回到家，我和妹妹又一起把草莓上的绿叶摘下来，然后给妈妈清洗干净就津津有味地吃起了草莓。我觉得今天的草莓格外好吃，因为这是我自己采的呀！
篇16：小学生作文之采草莓
一场场春雨催熟了我喜爱的草莓。我们约了常照欣去田间采草莓。
一路上，我们找了很长时间才看见大棚的身影。一走进大棚就能看见许多红红的草莓挂在枝条上等着我们摘它们呢！我拿着盆子开始来摘娇艳欲滴的草莓。我见草莓红红的'脸，我就像听见草莓在说 ：“来啊，我甜！我甜！”我看见连忙采下一颗颗草莓往盆里放。突然，我发现了颗大草莓，连忙把它摘下，跟妈妈说：“看，这个草莓真大呀·！”妈妈说：“不能摘，它可能喷了化学药品！”我明 白了不能摘多头的草莓。于是我又采了许多草莓。不久，盆子变重了，我抬不动就给妈妈抬。摘完地上所有挂着红脸的草莓，我们就把草莓放上称，真巧，我的是1斤8两，常照欣摘了2斤2两，正好是四 斤。
今天，我摘了草莓。知道不能摘多头的草莓。我又长了知识，我今天可比高兴还高兴！
篇17：小学生作文之采草莓
星期六早上，我和爸爸妈妈一起去采草莓。
9：00我们从江宁中国人寿那出发，一路上，那个阿姨给在大巴上的人猜了好多谜语，我也猜对了一题，它的谜面是：“什么人每年只上一次班？”我想了一下，我想到了答案，答案是“圣诞 老人”。我得到了小礼品。
花了一个半小时的时间才到目的地溧水县傅家边农家游乐园，人山人海，车水马龙。我们赏梅、照相。12：30我们去吃中午饭。
吃完后我们去采草莓。一进大棚就像进了蒸笼，爸爸嫌脏就没进去。我和妈妈采草莓，热的汗流浃背，草莓有青的，有的是粉的。青的是生的，粉的是没熟透的。红的是熟透的很好吃。我们 采了一箱，价值100元。再看我们的鞋子全是泥巴……
我真开心！
篇18：小学生作文之采草莓
妈妈早就说了要带我去采草莓，前一天我听了可高兴，在家里不停哼着“采蘑菇小姑娘”的歌曲，还模拟着采草莓的样子：在地上丢一个草莓，然后我抬起脚对准了就啪啪几下子踩上去。接着还很 是兴高采烈的在上面蹦几下。
妈妈看见我这样，不停的给我纠正说：“采草莓是用手把草莓从地里采到篮子里面，不是用脚踩啊！”
外公看了在旁边直摇头说：“看来是要实践一下才知道怎么回事呢——”
周日下午大家一行去草莓园，我带上了铲子、耙子还有小篮子，装备齐全出发了。在那里爸爸示范了一下，再看看周围忙碌的人们，我终于明白了妈妈给我强调的采草莓的动作了。我拿着小剪刀亲身 体验了一把，妈妈用手拿着草莓，我把剪刀打开伸到茎部轻轻内合剪刀，听到“咔嚓”一声，草莓就采下来啦。
篇19：想象作文：艾蒿原野的风
想象作文：艾蒿原野的风
兔子兔子睁开眼
兔子兔子快跳绳
绿色的绳子摇了起来
兔子兔子睁开眼
兔子兔子快跳绳
月亮在轻轻摇晃吧
天在转了吧
歌声渐渐变大，变得有力起来了。三位妈妈异口同声地连续唱了下去。
就这样，也不知唱了多久，一只兔子突然醒了过来。它腾地直起身，静静地听着歌唱。接着，它就在原地“扑蹬扑蹬”地跳开了。妈妈们的歌声更响亮了，绳子也挥得更起劲了。
来吧，跳吧。来呀，跳吧。
绳子在兔子的眼前一次次掠过.
就在这时,第二只兔子睁开了眼睛.随后,第三只和第四只兔子也醒了过来。
快点快点来吧，妈妈们嚷道，快点来跳绳吧。快点变成我们的孩子吧……
最大的、似乎是美代子的那只兔子终于钻到圆环中开始跳起绳来。
兔子兔子
睁开眼吧
快跳绳吧
妈妈们用心地唱着。
在那个慢慢转动的圆环中，小兔子在想些什么哪?小兔子美代子那天真烂漫的眼睛一直望着遥远的星空。它正好跳完了一支歌。歌声一落，它就跳出了绳外：
“啊，我累了。”它叫道。
这时小兔子已经变成了人的模样，成了一个小女孩。
“美代子!”
终于有一个孩子获救了。
妈妈们来了干劲，又接着摇起绳来。
一遍一遍摇绳，唱着同样的歌。
美代子之后，依次钻进绳环里的是武志、纪代子和太郎。
太郎只有四岁，妈妈们一直担心它跳不好，但因为它是一只小兔子，反而比那些大孩子们跳得好些。只有太郎的妈妈一个人紧张地不得了。她闭上眼，祈祷似地唱起来。唱完睁眼一看，只见太郎坐在草地上——毫无疑问，一个人类的孩子正坐在地上看着星空。
就这样，四个孩子从艾蒿原野上兔子的咒语中解脱出来了。三个大人和四个孩子排成一队，默默无语地回家去了。
“妈妈，艾蒿原野上的兔子真了不起。”
第二天，美代子嘟哝了一句。妹妹从边上插嘴说：“可不是嘛，真了不起。歌也唱得好，舞也跳得好，菜也做得好。”
“菜?”妈妈吃了一惊。
美代子点点头，把昨天的事情讲了里遍。
昨天，四个孩子排成一队朝艾蒿原野走去。风不大，是个大好天。
“艾蒿原野的艾蒿在叫哪。”
走在最前头的美代子说。
走在最后的纪代子学着说：艾蒿在叫哪。
“能听到那种声音吗?”
武志站住了，竖起了耳朵。嘿，真的听到了沙沙声。西风中，真的有一个声音在喊：
风吹过艾蒿原野
是吃艾蒿的`时候了~~
是看莲花的时候呢~~~
“真的。”
武志点点头。但是不对啊。
这歌声比艾蒿原野近得多，而且声音很怪，象是汽车的破喇叭发出的声音。声音一点点变大了。当它们从樱树林的小道上露出来的时候，孩子们简直吃了一惊。
什么?兔子?
两只兔子脖子上系着绿领巾，站在那里。
篇20：想象作文：艾蒿原野的风
想象作文：艾蒿原野的风
鼻子一酸，太郎妈妈的眼泪落了下来。
三位妈妈沿着窄窄的山道，一直往下跑。
艾蒿原野近了，她们反而不安起来。要是孩子们还在那里，这时应该听到他们的声音了。哭也好，笑也好，总该有个声音证明他们还活着吧……可是，没有一点声音。
奇怪啊，旅馆的老板娘咕哝了一句。
就这样，三个人终于来到了艾蒿原野。
“武志!”
突然，武志的妈妈发出了笛子一样的声音，冲着原野喊道。接着，另外两位妈妈也喊起自己孩子的名字来，但艾蒿原野上连个孩子的影子也没有。
艾蒿原野上洒满了清冷的月光。她们止住呼吸，朝四下望去。
一个人突然喊道：
“那边……”
朝她指的方向看去，原野的正中，有几个小东西闪闪发光。
“那不是篮子吗?”
是篮子。孩子们的篮子扔在地上。对面还有四个白色的小东西在静静地晃动。
“是她们吗?”
旅馆老板娘嘟哝着。但谁也没有理她，不管怎么说，孩子们也不会变得那么小啊。过去看看再说。三个人又跑了起来。她们三个人的心都快要碎了，痛得根本无法形容。这时候，连明亮的月光都觉得令人不快，吹到脸上的风都令人觉得讨厌。
三个人一起跑到艾蒿原野的中央。
不约而同地呆住了。
然后惊叫起来：
“兔子!”
趴在装满艾蒿的篮子对面的小东西，竟是四肢一动不动的小兔子。四只小兔子崽儿，睡着了。它们睡觉的地方与篮子之间，笔直地躺着一根长绳子。
绿色的绳子。
一看到那根绿色的用草藤边的绳子，旅馆的老板娘就叫了起来：
“我明白了!这下我可明白了!”
山里土生土长的人，没有不知道艾蒿原野的这个传说的。
“对了，过去听老奶奶说过，刮西风的日子，到艾蒿原野的孩子就会上兔子的当。一上当，孩子们就会变成了兔子。但我没想到这竟是真的!”
旅馆老板娘向兔子跑去。
“美代子!美代子!”
她叫道。
随后，三位妈妈就叫四只兔子快醒来。有的摸背，有的摇晃，还对着他们的耳朵一遍又一遍喊著名字，但兔子们就是不醒，连耳朵也不动一下。
“这下可糟了。“
武志的妈妈叹了口气。
“就把这些兔子抱回家去吗?”
太郎妈妈自言自语地说。
旅馆老板娘摇摇头：
“不行不行，肯定有什么办法。”
她一直在琢磨那条绳子。呼呼大睡地兔子边上，笔直地放着一条绳子是什么意思呢?这是一个谜。似乎是这根绿绳子把孩子们变成兔子的。孩子们要重新变成人的孩子，似乎也要靠这根上呢工资。她捡起那根缀着莲花的绳子，想呀想，突然想起来了。
“是用它来跳绳的吧……”
是啊，美代子和纪代子最喜欢跳绳了。两个女孩子说玩跳绳，“跳着，跳着，就变成了兔子……”
一听这话，另外两位妈妈连连点头。沐浴着月光，站在艾蒿原野上，却怎么也不肯相信这竟是真的。
“孩子们从这边向那边跳，变成了兔子。这次如果从那边往这边跳，不就变成了人了吗?”
两个人想到了一个好主意。
武志的妈妈和太郎的妈妈马上就扯起了绳子，美代子的妈妈唱道：
篇21：想象作文：艾蒿原野的风
想象作文：艾蒿原野的风
它们象是在做电车游戏，捏着两根绳子，一个是驾驶员，一个是车长。它们的歌声停止了，冲着四个孩子问：“你们到什么地方去啊?”
孩子们一时慌了神，一句话也说不出来。
美代子好不容易挤出一句话：“到艾蒿原野去采艾蒿。“
后面那只兔子说：“跟我们一样啊。”它又说：“坐电车吗?”
电车的绳子是草藤结的，上面露出点点莲花。
“坐电车快吗?”最小的太郎问。
“当然快了，是特急电车呢，一眨眼就到艾蒿原野。”
这么一说，四个人一个接一个跳进了绿色的绳子里。
“出发。”兔子车长说。
“请大家抓好绳子。
四个人急忙抓好绳子。电车开动了。兔子载着孩子们跑起来，像是在空中飞。电车外面是一片绿色。浓绿，淡绿，点缀这白花的春天的绿……一片片绿色被甩在后面，电车飞奔着。
就这样，一瞬间，孩子们到了艾蒿原野。
艾蒿原野正刮着西风。
风吹过，艾蒿的叶背露出鲜亮的白色，看上去，平原宛如起伏的波浪。
原野上兔子成群，各个脖子上都系着绿色的领巾。
“为什么脖子上系着那玩意儿?”美代子好奇地问。
“因为是艾蒿原野的兔子嘛!”刚才那位兔子驾驶员答道。
孩子们点点头：艾蒿原野上的兔子是特别的兔子啊。
的确如此。它们歌唱得好，舞跳得好，还用预备好的艾蒿做了艾蒿丸子给孩子们吃。
艾蒿丸子的制作方法，美代子和纪代子是知道的。首先把米粉蒸了，再把剁碎煮好的艾蒿拌进去，搓成一个小小的圆球。但兔子们的丸子不同。它们解开各自的绿领巾，铺在原野上，对着上面呼呼的吹气。接下来，绿领巾就会长出一个一个白色的丸子。吹多少口气，长多少口丸子。再用事先准备好的艾蒿叶一包，就成了。真是奇迹。
四个孩子在艾蒿原野的正中，围坐成一个圆圈，吃起兔子的艾蒿丸子拉。没用豆沙和砂糖，却还是甜得不得了。有一种说不出来的香味。原来真正的艾蒿丸子是这样的，一边吃，美代子一边想。
等大伙吃饱了，兔子们齐声说：“慢待了。”
然后一起收好领巾，系到脖子上了。
兔子们吃饱了，开始在原野上玩起来。有的捉迷藏，有的围成一圈跳起舞，，看着它们欢乐的样子就让人激动。正看着，从四个孩子的背后传来招呼声：
"一起来跳绳吧。”
回头一看，是那个驾驶员。还有那个车长。它们手里拿着那个当电车的绳子。
“跳绳?”美代子的眼睛一亮。它最喜欢跳绳了。在这么一个开阔的地方，和兔子一起跳绳，该有多快乐啊。
美代子像个姐姐似的对大伙说：“大家都来跳绳吧，好这里来就玩个痛快好了!”
两只兔子已经摇起了绳子。
绿色的绳子转成了一个大圈儿。
“跳。”
美代子这么一说，连从来也没跳过绳的太郎都想跳了。
第一个跳起来的是美代子。
想起当时的情景，美代子这样说道：
妈妈，真是奇怪。一进到绳里，眼睛就一闪一闪的发亮，四周是一片白。天是白的，树是白的，连艾蒿的叶子也是白的。我还以为是下雪了。这时我才发现，连我的身体也在变白。上衣白了，裤子变白了，手和脚也变白了……这时我的耳朵开始发痒。我听到了一个从来没听到的声音，嘿、嘿、嘿，是打拍的声音，是艾蒿叶子的声音，还是太阳哈哈大笑的声音……太吵了，太吵了，我用双手捂住了耳朵。够了。但我却没觉得累，难道是吃了艾蒿丸子的缘故?
这时，树啊，风啊，太阳啊都开始唱歌：
——美代子变成了兔子
艾蒿原野的兔子……
这样一说，我才发现耳朵变长了，吓了一跳，朝绳子对面跳去。原野是绿的，天是蓝的，是有身体是白的。身上全是毛，真的变成了一只兔子。那时候，我的眼睛肯定是红的。
我的手和脚开始发软，困得不得了。我肯定是睡着了，小兔子似的睡着了。一直到晚上妈妈把我叫醒之前都没发觉。所以，妈妈，艾蒿原野的兔子真了不起，会施魔法哪!
篇22：想象作文：艾蒿原野的风
想象作文：艾蒿原野的风
艾蒿原野，是茜草山半山腰的一片半开阔地。象它的名字所说的一样，春天长满了艾蒿。
风一吹，那些艾蒿就摇曳起来，白色的叶背格外亮眼，还唱起了这样的歌：
一听到这歌声，山兔就再也呆不住了，还有那些特别喜欢艾蒿丸子的大山里的孩子们。
搞上满满一篮子艾蒿的嫩芽，带回家，家家都会做艾蒿的丸子给他们吃。吃艾蒿丸子时，再蘸点甜豆沙，身子里会有一种春天来临的感觉。
这天，一共有四个孩子，拎着篮子，往艾蒿原野走去。
按照年龄的大小，依次是：
八岁的旅馆老板的女儿美代子。
她七岁的妹妹纪代子。
纪代子的伙伴、也是七岁的山顶土特产店老板的儿子的武志。
最小的，是茶店老板的儿子太郎，四岁。
四个孩子互相招呼着，一起向艾蒿原野出发了。
因为事先打了招呼，爸爸妈妈们也就格外放心。再说，年龄最大的美代子，是一个非常能干的孩子，她不仅个子高，脑子也聪明。
和美代子一起，没事!他们的爸爸妈妈放心地出门工作去了。直到傍晚，他们才发现孩子们一个也没有回来。
最先叫起来的，是最小的太郎的妈妈。茶店的老板娘跑到土特产店门口问道：
“武志回来了吗?”
啊?正在忙碌的土特产店的老板娘一愣，往屋里的挂钟上瞅了一眼。“怪了。”
她说。已经五点了。
“中午就走了啊……”
怎么这么晚还没有回来，武志的妈妈一边说，一边奔出店外。“旅馆那边……”两人想起了了旅馆的小姐妹两。
“去问问吧。”
太郎的妈妈跑了起来。武志的妈妈在后面紧追。
这是春天的一个略带暖意的黄昏。因为放心不下，两位妈妈有一句没一句地说着，急急忙忙地沿着山路朝下跑。跑到小旅馆时，它门口都已经点上灯了。
武志的妈妈大声招呼道：
“孩子们回来了吗?”
说完，武志妈妈嘀咕了一句，好象还没有回来。说是旅馆，其实不过是一个很小很小的房子。要是两个孩子回来了，早就听到她们的声音了。
果然，从里头传来了声音：
“还没回来。”
旅馆的老板娘在围裙上擦擦手，出来了。
“那么，四个人都还……”
太郎的妈妈与武志的妈妈互相看了一眼，点点头。这才稍微放了点心。
“孩子们凑到一起，就玩疯了。”
“是呀是呀，一大帮人在艾蒿原野上玩得忘了时间。”
“马上就回来了，在这儿等一会儿吧。”
旅馆的老板娘劝道。太郎的妈妈和武志的妈妈在门口坐下了。三个人闲聊起来
。等到再往外面一瞅，圆圆的月亮都出来了，是一轮鲜黄的月亮。
“不对头啊。”
茶店的老板娘站了起来。
“再怎么疯，也不会玩到这么晚啊……”
另外两个人也点头称是。然后，她们就站了起来，排成一列，匆匆地向艾蒿原野走去。
月光照亮了山路。夜晚的山野气息迎面而来，那是睡着了的花的气味，是屏住气息的嫩叶气味，还有一股淡淡的烟味，像是谁忘记把篝火熄灭了。三个人什么都顾不上说了，脚步声显得格外响亮。
肯定遇上什么了。
三人不再怀疑。
“要是碰上熊就糟了。”
走在最前头的武志的妈妈自言自语地说。
“别说这种不吉利的话。”
旅馆的老板娘生气似的说。太郎的妈妈有一句话也不说。三个人开始小跑起来。
山道不陡，弯弯曲曲的。开满樱花的枝头在风中抖动着。一边跑，太郎的妈妈一边在心里喊着，太郎、太郎。想想看，太郎才四岁啊，不该和那些大孩子跑那么远啊……要是在平常，这是正在关了店门的家中，一边笑，一边在灯下吃着晚饭哪……
篇23：采香泾艺术馆小学生作文
采香泾艺术馆小学生作文
听说学校的“采香泾”艺术馆成立了，艺术馆里陈列着同学们创作的优秀作品，有些还得了全国大奖呢！我们多么盼望能早日亲眼目睹啊！
终于，艺术馆向同学们开放了，我约上几个好朋友，快步向艺术馆奔去。只见“白瓦墙、圆拱门”，就像来到了苏州的园林。走进去，假山、矮墙、花架，十足的江南“小桥、流水、人家”的韵味。
我们迫不及待地走了进去，墙角柜子里陈列着一排排获奖证书，每一面墙上都挂着精美的绘画、书法作品。我被一幅“水中游鱼”的.水墨画深深吸引了。画中那两条游鱼姿态优美，栩栩如生。我好像不是在看一幅画，而是在欣赏一盆活灵活现的鱼儿正在嬉戏。“快来看，快来看！”是兰馨在叫我。咦，人呢？我转过几个屏风，找到了整啧啧赞叹的兰馨。这是一幅素描，画中的几个小朋友正跟着风筝奔跑着，我好像听到了他们清脆的笑声。
这时候，来参观的同学更多了，展厅变得热闹了。看着同学们的小脸，我好像看到了未来的艺术之星。我想我也会是其中一颗耀眼的星。
篇24：小学生生活记录作文：采栗子
采栗子
秋天来了，板栗成熟了。于是，这个国庆和中秋小长假，我和爸爸妈妈决定到外婆家的山上采栗子去。
到了山上，我放眼望去，这儿的栗子可真多啊!在栗树上，一个挨着一个，浑身长满了刺，像一只只绻着身体的小刺猬倒挂在树上。有些已经裂开了口儿，露出棕色发亮的栗子，像害羞的小姑娘，咧着嘴笑。
可是栗子长在这么高的地方，要怎么才能弄下来呢?只见爸爸随手捡起一根竹竿，用力地敲打着栗树的树枝，我也学着他的样子，用竹竿使劲地敲打，果不其然，栗子“哗哗哗”地像下雨一般落了下来。它们就像一群顽皮的小孩，有的差点砸到了我身上，有的躲到了石缝下，有的藏到了草丛里，有的滚出了很远。
这下好了，我拎着竹筐上上下下地在山坡上寻找那些栗子，累得我气喘吁吁，原来农民伯伯这么辛苦啊。等我把所有栗子都捡完，发现装了满满两大筐。爸爸妈妈已经收拾好其他东西，我们准备回家了。
采完栗子后要做什么呢?就是把栗子从那些扎手的小刺球里剥出来，这活儿可不好干。告诉你吧，既不会扎到手，又能把栗子给剥出来的方法只一个：首先穿上厚厚的胶鞋，双脚用力地踩住刺球，同时往两个相反的方向使劲碾，刺球就会被你撬开，再戴上厚手套，用手把栗子捡出来就行啦!我就是用这个方法把栗子剥出来的。
栗子剥出来后，当然就是炒着吃啦!外婆把栗子放进锅里，又放了些细沙进去，开始不停地翻炒，过了约半个小时，香喷喷的栗子出锅了。我们全家吃着又香又甜的栗子，一起度过了这个难忘的中秋节。
作者：浙江宁波北仑区九峰小学404班 丛聪
指导：王飞波
公众号：少年百科知识报
篇25：好玩的采石矶小学生作文
好玩的采石矶小学生作文
“xx”放假，妈妈带我去马鞍山游玩的采石矶。那里空气新鲜，绿树成荫，野花遍地，让人心旷神怡。
在大山的背后藏着“万竹坞”。茂密的竹林好似一片绿色的`海洋，微风吹来好似涛声阵阵。
忽然，我听到一个“求救”的声音。我四处寻找，看到一个十四岁左右的男孩骑在一根竹子上，开心地玩耍。那棵细嫩的竹子，可怜地颤抖着，发出无助的呻吟“哎哟、哎哟”。我连忙跑过去，对小男孩说：“你好，请你快下来！你把竹子压弯，竹子会疼的！”他瞟了我一眼，继续玩着，嘴里还说：“竹子又不是你家的，你管什么闲事啊？”好像一副很有理的样子。
我恨不得把他立刻从竹子上拉下来，可我的力量很小，肯定斗不过他。如果他继续这样玩耍，会把竹子弄断的。我急得好似热锅上的蚂蚁，团团转。忽然，我想到妈妈天天让我背《三字经》，希望我能成为一个懂礼貌，讲礼仪的人，那我为何不考考他？
“你会背三字经吗？”我问。他得意地说：“我小时候就背了。”“那我们来个比赛吧？要你输了就下来，如果我输了就不管你，怎么样？”我大声地说。他自信满满地喊起来：“比就比，谁怕谁？”
我们从“人之初，性本善”一人一句地背起来。当我们背到“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”时，我发现他的声音越来越小，脸越来越红，最后低着头从竹竿上跨下来，主动地对我说：“对不起！”并轻轻地扶起了竹子。
竹叶沙沙，仿佛对我说：“谢谢你，好心人。”
篇26：小学生优秀写物作文：采莲蓬
夏的脾气喜怒无常，可夏的荷塘却葱葱郁郁，瞧!那莲子的清香还在齿间环绕。
云从远方悠悠驶来，落日固执流连，从云间挤出一丝光亮，远远望去早已没有午时的辉煌。荷塘在风的吹佛下荡起绿色的波浪，几朵还未凋零的荷花摇曳着，数不胜数的莲蓬恍若绿海中的扁舟。“妈妈!这儿好大个莲蓬，快来!”我扬起竹竿，狠狠一扫，用力一压，使得一大片荷叶莲蓬挤在一起，我只好浑水摸鱼。“唉!小心。”妈妈赶忙扔过一把镰刀。我伸出晒黑的手捉住莲蓬娇嫩的茎，此刻它是在劫难逃了。我为此沾沾自喜，不想手中一松，竹竿直楞楞插进漩泥。我无可奈何，只好转而去拔那竹竿。“唉!做事要小心。”妈妈拿过镰刀，把莲蓬割下。
风从指间溜过，抚过面颊，吹动了一支颜色枯黄，摇摇欲坠的老莲蓬，我又打算甩起我的老把戏，却不想一只纤细的手拦住了我。“这老莲蓬的莲子很松散，一碰便都落了，要亲手采。”我只好把镰刀插进塘沿，坐到地上，一手抓住一把结实的野草，一手扒着塘沿往下挪。脚踩到半土半泥的杂草上，发出难听的声音，我用一只脚试探，这才踩上去。我把插在塘沿的镰刀取下来，刀刃泛着白光，似苍鹰利爪勾破莲茎。一颗半青半黑的莲子被我取下，扔进嘴里又吐出。“真硬，一点都不好吃。”又取出一颗嫩莲子，刚入口，一股清甜便蔓延开来。余香充斥在嘴里。云间的日光愈渐晦暗，我们伴着夕阳消逝在草间。
看似平常的莲蓬让我明白骄兵必败，也让我收获了一些农业知识，可谓一举三得。
篇27：到农村采野花去小学生作文
到农村采野花去小学生作文
城市繁荣昌盛，但没有乡间的安静美丽，乡下田园格外迷人，我们在田野间奔跑，在梯田里采野花，在池塘中钓龙虾……最让我记忆犹新的是：在山坡上采野花。
冬天去了，春天来了，万物复苏，我随着妈妈一起来到了外婆家，沿着土和石子筑成的小路，小路的两旁开满了野花：红的、橙的.、黄的、粉的、紫的……五彩斑斓。一闻，一阵清香被我吸入鼻孔，沁人肺腑，艳丽的颜色吸人眼球。一路上五颜六色的野花遍地可见，不知不觉中，来到了村庄门口，我手里已经抓了好大一把花了。
入村后先要走一段山路，山上的房屋都是用砖和瓦造的。我在山坡上玩耍，山坡上种了些桃树，这时桃花开得正艳，一簇簇，绽放在枝头，好似一片红霞。花瓣是粉色的，花蕊是黄色的，萼片是绿色的，漂亮极了！我拿起花篮，开始采起野花来。我采花时一丝不苟，不紧不慢，先闻香不香，再摸一摸，最后再看一看，一定要又香又美的花我才采。
山顶的花比山脚的花多得多、艳得多、美得多。我提起花篮，采到山顶，在树丛中穿梭，花丛中流连。不一会儿，满满一篮便采好了，我走下山坡，一只蝴蝶跟在我身后，一会儿在我的头顶飞，一会飞到了面前，我才发现，原来是我在采野花时头上满是花粉，才引来了蝴蝶，我乐了。
不知不觉重，晚霞露了脸，那红扑扑的脸正在向我微笑呢！
篇28：采枇杷为题目的小学生作文
采枇杷为题目的小学生作文
奶奶家有个小小的花园，那儿是一个色彩和芳香的世界：有绚丽的月季，有多姿的菊花，有华贵的芍药……但是，我最喜爱的，还有那棵挺拔可爱的枇杷树，小学生作文采枇杷。
每当我看到这棵枇杷树，就会不由自主地感到精神一振。看，那碗口粗的树干，笔直笔直地插向蓝天，给人一种积极向上的感觉。两米多高处，分出了无数枝杈，像一把奇特的大伞。枝杈上的枇杷叶，一片片碧绿碧绿的，充满了活力。微风拂过，枇杷叶“沙沙”地响了起来，似乎在演奏一首动听的大自然交响曲。这一切，都含着一种朴素的美。
到了秋末冬初，枇杷树那生气勃勃的绿叶中，又多了一种色彩——白色。噢，原来枇杷树开花了。那些小花实在太不显眼了，白白的，小小的，害羞似地藏在绿叶丛中。我常常喜欢站在枇杷树下，享受那些枇杷花散发出来的清香，深深呼一口，浑身都觉得舒服。枇杷花儿虽没有迷人的色彩，但是它们的清香却很有魅力。
大约到了三四月，枇杷树结果了。这时的果实还没有成熟，颜色是青的，就像用碧玉雕成的一般。虽然奶奶说过多次，现在的`枇杷不能吃，自己也明白，清枇杷的滋味一定很酸，可是不知怎么的，好像手脚已经不再受大脑的控制似的，我悄悄地拿来一根长竹竿，打落下几个青枇杷，放进嘴里一尝，不由连声抱怨：“酸，真酸！”紧皱眉头，把嘴里的枇杷吐个一干二净。虽然如此，但我总觉得心里似乎得到了一种满足。
好容易盼到6月，枇杷终于熟了，嘿，真逗人喜爱，一串串黄澄澄的大枇杷像一个个小娃娃的脸蛋，拨开绿叶笑嘻嘻地往外瞧。我天天催着奶奶让我上树去摘，可奶奶却说：“不忙，不忙，再过几天。”唉，有什么办法呢，我只好望着那满树诱人的枇杷直咽口水。终于有一天，奶奶准许我上树摘枇杷了，我兴奋得跳起来，忙搬来一把梯子，靠在枇杷树旁边的墙上。此时，我的心“扑通扑通”地直跳，动作也出奇地快，我迫不及待地爬上梯子，就急急地摘起来，好像慢一点儿满树的枇杷就会飞了似的。我拉过一根枝丫，嘿，这上面少说也有20多串大枇杷。我熟练地抓住长着枇杷的细枝，轻轻一掐，一串带着香味的枇杷就落到了我的手中，我随手往下一扔，妹妹在树下拾着，装进篮子里。不过，我处处注意着那些还没熟透的枇杷，没有动手去摘。不一会儿，篮子里就装满了。我和妹妹高兴得又蹦又跳，连忙把枇杷洗得干干净净，然后，挑一颗大的，去了皮，枇杷肉黄得可爱，水灵灵的，我急忙把它放进嘴里。哟，像含了一口蜜，甜滋滋的。枇杷叶又“沙沙”地响了起来，似乎在说：“多吃点吧，多吃点吧！”我望着这棵枇杷树，心中默默地说：“谢谢你，枇杷树，给了我们这么好的礼物。”
到了盛夏，枇杷树叶长得越发稠密了，纵横交错，几乎不透一丝阳光。一天傍晚，我和奶奶来到枇杷树下纳凉。我轻轻地问道：“奶奶，这棵枇杷树是您种的吗？”“不是，小学生作文《小学生作文采枇杷》。”奶奶摇着扇子说，“10多年前，不知是谁在这儿扔下一颗枇杷籽儿，就长出了一棵枇杷树苗，谁也不去管它，可是它却越长越大，每年都要结那么多果儿……”。我不由得呆住了，枇杷树竟有如此顽强的生命力，没人去管它，可它什么也不怕，蓬勃地长叶，开花，结果。此时此刻，我对这棵枇杷树不仅仅是喜爱，而且增添了一种敬佩的感情。
呵，奶奶家的枇杷树，你给我带来了无穷的乐趣，我感谢你。你将永远留在我那美好的记忆中！
【简评】
写这样的文章，要处理好它的全篇线索和段中的层次。
本篇的纵向线索非常明晰，“秋末冬初”——“三四月”——“ 6月”——“盛夏”，是以四季时序为线索的。
而在每一块中，小作者也注意记叙的井井有条。如“枇杷熟了”一段。先写盼摘枇杷，再写“我”催摘，又写奶奶叫摘，接着写我和妹妹摘枇杷，最后写我又蹦又跳尝枇杷。
条理清楚，语调明快轻松。
我家楼下有棵枇杷树。冬天的时候，枇杷树就开花了，它的颜色是土黄色的，样子很难看。它没有梅花那么优雅，也没有梨花那么清白，简直就是花中最难看的，可是它的果实却很好吃。
春天的时候，枇杷树结出了几个绿色的、毛茸茸的小枇杷。过了一段时间，枇杷变成了黄色，金黄的枇杷星星点点地洒在茂密的绿树叶中，好看极了！
每当这时，我就不厌其烦地问奶奶什么时候可以采枇杷了，奶奶总是说：“还没成熟透呢！”终于有一天，奶奶说：“可以采了。”我高兴极了！连忙爬上树采枇杷，我先抓住树干，然后像爬杆一样，踩着凹凸不平的地方，爬到树杈上，我看到有很多黄澄澄的枇杷，直流口水，我赶紧打开袋子往里面装，装了满满一袋，我还想摘，可是树上已经所剩无几了，就只好不摘。我赶紧下树吃枇杷。啊，真甜！啊，真酸！好好吃哟！我吃了一个又一个。
我觉得枇杷树的花不好看，可是枇杷却很好吃。
篇29：小学生周记300字：采松蕈
小学生周记300字：采松蕈
XX年08月19日 星期五 天气：晴
今天妈妈带我和奶奶、哥哥，同虎哥哥一家去采松蕈。（松蕈是蘑菇中的一种。）
我们走了上又稀又烂的山路，刚走到半山腰，虎哥哥的奶奶――王奶奶就看见一个大大的、菊黄色的.松蕈，她走过去采起来让我们看，因为我们都不认识松蕈，只有她和李阿姨认识。我看了心痒痒的，也想马上采一个大大的松蕈。于是，我学着王奶奶的样子：低下头，弯着腰，眼睛睁得大大的，在松树下、草丛中寻找。咦，那儿有一个。我跑过去，用手轻轻地拨开草，用大拇指和食指轻轻地握住松蕈的根部，小心地拨起来。“我也采到了一个了。”我没有把它放进奶奶提的袋子里，而是自己拿在手上玩。可惜它太小了，不能当伞玩。
这时，我看见虎哥哥、熊哥哥他们都在认真地找松蕈，王奶奶提的袋子，都快装满了！再看看哥哥、妈妈、奶奶，他们也都在仔细地找着，可是奶奶手上的袋子里的松蕈，没有王奶奶他们的多。他们采得太多了。我也放下手中的松蕈，和妈妈一起采松蕈了，妈妈告诉我，哪些蘑菇不能吃，哪些蘑菇可以吃。
到下山的时候，虽然我们一家比虎哥哥们一家少了两个人，但是我们也采了一大口袋。
今天采松蕈真高兴！
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篇30：采葡萄作文
暑假的一天，爸爸妈妈带我去无锡的一个葡萄园里采葡萄。一路上，我和爸爸比赛说绕口令“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”看谁说的'更快更准，很快就来到了目的地。刚下车，我就被大片的葡萄园给吸引住了，可是，怎么看不到葡萄呢？只看到绿色的葡萄叶子下面，挂着一个个白色的袋子。“葡萄呢？葡萄在哪里？”妈妈说：“葡萄就躲在那些白色的纸袋子里面，这些就是它们的保护伞啊，不让那些虫子来吃它们。”
透过纸袋子的口子，我看到了躲在里面的一大串一大串的葡萄，有红色的，紫色的，还有青色的，好像淘气的小孩子在对我说，快点来找我吧。可是葡萄都用架子支着，长得那么高，我根本够不着，妈妈看我的猴急样，笑着说：“别急，慢慢来，采葡萄要用剪刀的，要不然，会把葡萄秧给弄伤的。”妈妈采下了一串红色的葡萄，我挑了一粒葡萄，把皮剥掉扔进了嘴巴，真甜啊。在葡萄园里，我还进行了一次探险，找到了独木桥，看到了小青蛙，还找到了雨后刚长出来的蘑菇。
这真是快乐的一天！
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