老师我很想对您说200字作文

时间:2022-05-04 03:15:49 更多作文 收藏本文 下载本文

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老师我很想对您说200字作文

篇1: 老师我很想对您说200字作文

老师我很想对您说200字作文

老师,我想对您说,您像一架播种的飞机,是您把知识的'种子埋在我的心里。您像慈母一样时时刻刻关心着我们。您为了我们的学习花了不少心血呀!

老师,我会严格遵守作息时间表,注意劳逸结合,认真复习功课。早晨6点起床,学习一个小时,中午坚持午睡;晚上7点开始,勤学好问,按时完成作业。我一定争取在考试中获得好成绩。

老师,我决不辜负您的教诲和期望,一定树立良好的思想品德,认真学好各门功课,把身体锻炼得结结实实。希望也像您那样当一名人民教师,为祖国培养出更多的人才。

篇2:老师很想对您说作文

老师很想对您说作文

老师,五年的小学生活即将结束。回顾这五年,我觉得是沉重的。

一是压力重。有这么一句话:考、考、考,老师的法宝:分、分、分,学生的命根。昨天发下了数学升级考试练习卷。教室宣布:“这份试卷考70分以下的同学吧试卷抄一遍!”同桌得了69分。他垂头丧气地趴在桌上,无可奈何地为了这么1分,拿起了笔,抄了起来。看着同桌那股懊丧劲,我想起了教师曾说过,在会考时,差0.5分而达到分数线,与“重点?bye-bye”是很可惜的。难道分数真的.这么重要吗?我觉得考试只是检验学习好与差的一种手段。考的好,不一定只是掌握的多、牢;考得不好,也不能说明很差。虽然我的成绩还不错,当给我总觉得有一种无形的压力逼使着我。每每拿到考卷,我表面上装得镇定自若,心理却“怦怦”直跳,总想:考卷难吗?报分时,我也很紧张:是不是考砸了?我觉得学生学习似乎就是为了考试。整天围着分数的“指挥棒”转,我们能学好吗? 压力重必然带来书包重。为了光彩夺目的分数,为了梦寐以求的“重点”,我们-这些原来本应该蹦蹦跳跳年龄的小学生,过早地戴上了作业的“枷锁”。《应考自测》、《课前课后》、《每课一练》、《综合训练》······书包背塞得咕咕嚷嚷。虽然我们学校的作业量不是很大,但我总觉得天天都有那样的累。 晚上九点多钟,我还硬睁着酸沉的眼皮,做着堆积如山的“家庭作业”。就连双休日,也成了作业的“时间段”。我真谢幕外国的学生,他们学得轻松,没有分数的烦扰,没有繁重的作业,在“玩”中学习、掌握知识。唉,我们这些被作业压的喘不过起来的“笼中之鸟”何时才能飞出笼子,自由自在地在蓝天中飞翔啊? 老师,跨入中学的校门后,学习负担还会这样重吗?我既高兴又害怕。

篇3:妈妈我很想对您说作文

妈妈我很想对您说作文

妈妈,今天终于有次机会,把我的心里话都说出来。

妈妈,您知道吗?有一件事,让我非常担心您。

有一次,在回家的路上,我遇到了小学时一起上学的`同学,他说:“我刚才看见你妈妈了。”他说完,我便赶紧回家。

我回到家以后,妈妈果然不在,我想可能是出去了,等会儿会回来,可我等到很晚时,妈妈还没回来,我急忙给妈妈打电话,可没有人接,这时,乱七八糟的东西浮现在我眼前,忽然,电话响了。我一接,是妈妈,是妈妈打过来的。妈妈说:“我在回家的路上。”这时,我心里的“大石头”才总算落地了。

妈妈,正因为我爱您,我才会胡思乱想;妈妈,您真的体会不到我当时是怎样的心情。

妈妈,你是严格的,也是慈祥的,为什么这么说呢,因为另一件事。

小时候,你教育我,要诚实,不能撒谎。可你哪:小时候,您给我一块糖,我吃了一半,给您,让您吃,可您说你已经吃过了。我看得出,您在撒谎,其实您并没有吃,您是想让我吃,对吗?

母爱的速度是难以估量的,母爱的价值是任何东西都买不来了。

妈妈,我一定好好孝敬您,长大取得好成绩来回报您。

篇4:妈妈,我很想对您说作文

妈妈,我很想对您说作文

放学铃终于响了,同学们一窝蜂像逃离战场那样匆匆向校门口走去。刚才还喧闹的教室一下子变得静悄悄的。做完值日,口干舌燥的我抵挡不住校门外的水果摊的诱惑。终于,一斤桃子在我手中。也真奇怪,一个看似拳头大的桃子,只咬两三口便完事了。吃完后,咂咂嘴,竟有一种还不解味的感觉。干脆,再来一斤,于是,我又跑回了水果摊。吃了两个,想到了父母,看了看剩下的桃子,我决定把它们“孝敬”给父母。谁知,到了家门口,忽然想起昨天我叫他们买凉帽,他们却忘了买的事,便情不自禁地把拎在手中的'桃子塞进了书包里。进了家门,我悄悄地把书包藏在桌子底下。

吃完晚饭,妈妈说有事要出去,我一听,正合我心意,便在她临走前又加了一句:“回家晚一点,没关系。”

“你这孩子。”妈妈笑着轻轻关上了门 。

妈妈一走,我便从书包里拿出桃子,独自享受起来。但不知为什么味道有点清淡,不像先前那么甘甜。忽然门外传来熟悉的掏钥匙声,不好,一定是妈妈回来了,怎么办?我看见桌角有一张报纸,急中生智,赶忙把它遮在桃核上,努力使自己镇静下来,主动地与妈妈打招呼:“妈妈,这么早就回来了?”

妈妈没有说话,只是微笑着把手中的东西扬了一扬。啊,我双眸顿时一亮,是盼望已久的凉帽。顿时心里一阵惊喜,愧疚之情也在心中漾起。妈妈走进来笑着说:“在看报纸啊,这些桃子是买给你吃的。”妈妈把满满一袋的桃子放在桌角上,她并没有留意那张已潮湿的报纸。

我,再也忍不住,站起来说:“妈……”

篇5: 爸爸我很想对您说400字作文

爸爸我很想对您说400字作文

爸爸,一直以来我有几件事总是闷在心里不敢当面对您说,只好在这里用笔写下来。

一、 请您多学习。高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯。他还说,我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。三字经上说“苏老泉,二十七,始发愤,读书籍。”古往今来,有多少这样的名言数不胜数。您经常教育我要好好读书,可每当问你问题时,你总是以“不知道”来回答我。你却经常以“工作忙,年岁大了,学不进,累” 为借口逃避读书。活到老,学到老,你才多大呀 ?!去年放暑假,我还跟你协商只要你学习,我就放弃看电视,这事要搁在别的父母那里,早就暗自高兴了,可你就是没答应我。我真搞不懂,你为什么不愿意读书?

二 、要学会拒绝。您由于工作关系经常出差,每次回来一身酒气。我也搞不懂,酒那东西的能量有多大?那东西有啥好喝的?真的喝了才算朋友吗?“一句话,一辈子,一生情,一杯酒”话不在多,但能受用一辈子。一生的情谊浓缩在一杯酒中。是这样理解的'吧?我不知道对不对?但我知道大量饮酒有害健康。我真心希望您不要再喝酒了。少应酬,早点回家。

三、 善待我。爸爸,在你眼里,我难道就有那么多缺点吗?我自认为我还可以,没上任何辅导班,也没让你操过什么心,成绩在班上数一数二。还获过几次竞赛一等奖。你怎么就不满足呢?你在我眼里,你就是一放大镜,经常为一些鸡毛蒜皮的事唠叨个不停,我稍有不慎就会被你责备,呵斥。有时我都不知道错在哪里,你为什么就不能好好的跟我沟通呢?你有时还羡慕我和妈妈相处融洽,可你知道妈妈是怎样对待我的吗,从不命令我,经常用和蔼的语言和我协商解决。爸爸,您就不能好好反思一下吗?

好了,这就是我一直想对您说几件事。虽然有些话是我不是该说的。但是我又觉得我们之间应该平等地来交流,您说对吗?

篇6:爸爸我很想对您说350字作文

爸爸我很想对您说350字作文

爸爸,您那么爱我,我感受到了,我一定要努力学习,长大后孝敬您和妈妈。

爸爸,我还记得上个星期五,正好是我的生日,您那么忙,却在百忙中抽出时间来订了一个蛋糕给我,还邀请了许多小朋友来给我庆祝生日。我真的很高兴。

爸爸,您还记得吗每一次,我和您来到书店里,我无论要多贵的'书,只要我能从中学到一点知识,您都肯买,可是,每次买回的书,我只看一次,就再也没摸过了,我现在才觉得我这个习惯很不好,所以我要改掉这个习惯,我不会浪费了,我不会让您失望的。

有一次,因为我不努力学习,平时很贪玩,故数学只考了81分,我很伤心。您不但不骂我,还安慰我,并鼓励我争取下次考取更好的成绩。爸爸,您对我的学习那么关心,而我不努力学习,还贪玩,我对不起您了。我以后一定努力学习,争取六年级考上徐闻中学或徐一中,到那个时候,我一定让您和妈妈开怀大笑的。

爸爸,您对我的关心和爱,我一辈子也忘不了,爸爸,我想对您说:“爸爸,我爱您。”您听到了吗

篇7:老师我想对您说200字作文

老师我想对您说200字作文

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老师我有很多很多的.话想对您说,但是在课堂上我不敢对您说,因为我说错了会被老师和同学们嘲笑我,所以我觉得不说比较好。

老师我看见您每天都很仔细的改我们的作业,又很认真的讲课,当同学们遇到困难时,你就会好不犹豫地伸出双手来帮助解决。当哪个同学没有来上课又没有请假,您就打电话去问。我知道您是担心我们在外面会发生了什么事。当有同学在班里不舒服时,您就带他去教务处喝药或打电话去通知家长。

老师!您每天都非常的忙,我很羡慕你,我想对您说:“您辛苦了,感谢您的哺育,感谢您的支持,感谢您对我们的那份好心,感谢您对我们的爱。”

作者:顾文莉   

篇8:老师,我想对您说作文200字

老师,我想对您说作文200字

老师谢谢你这几年对我的栽培,在您的关心和爱护下我从一个调皮的`女孩变成了三好学生。

老师您为了让我们学到更多的知识您基本就没有时间,老师您有时候感冒了都还坚持给我们上课。当夜深人静的时候只要您还在“上夜班”。

老师您本来有美好的理想,可以去当科学家、文学家……可是为了给国家培育人才,您们选择了教育工作,十几年,甚至几十年,兢兢业业地反复地讲解着一些启蒙知识:从a?o、e……到1+1、2+2……

老师,在您辛勤地培育下,一批又一批不懂事的孩子慢慢成长为国家的栋梁之才。

老师,谢谢您!

四年级:王君容

篇9:老师我想对您说作文200字

老师我想对您说作文200字

每当,您在黑板上写下一行行作业时,我自由的空间随着您的一个个字,慢慢地自在我的手中消失了。

老师,我想您一定会说:这么小就懂得偷懒,长大还得了。

其实,我们并不是偷懒,作业实在是太多了。每当我们写完作业,都是九点多了。我们的业余爱好――弹琴、看书的时间都没有了。

记得有一次,您命令我们中午要把A卷,B卷做完。对于那些没午睡习惯的同学还可以。老师,但您想过吗,我们也有同学有幸午休的习惯,作业占了我午休的`时间。下午上课,我根本就听不进去。

老师,我希望您能让我们抓住自由,让它回到我们的身边。让我们更好,更合理的发挥它的作用。

篇10:老师我想对您说作文200字

假如我是一朵鲜花,

老师,

您就是温暖的阳光,

照耀着我们成长。

假如我是一根小草,

老师,

您就是美丽的雨水,

滋润着我们长大。

假如我是一棵小树,

老师,

您就是辛勤的园丁,

为我们修枝剪叶。

老师,

您用汗水给予了多少人知识,

无数个日日夜夜,

您批改了多少本作业,

却从来没抱怨过,

在我看来,

您就是我的第二个父母。

四年级:范佳榕

第8篇

篇11:老师我想对您说作文200字

您是一棵参天的大树,

我们就是树下的小草,

您为我们遮风挡雨,无怨无悔。

您是一位辛勤的园丁,

我们就是茁壮的新苗,

您用汗水浇灌我们,尽心尽力。

您是一方温暖的天空,

我们就是飘动的云彩,

在您宽广的胸怀荡漾,快乐无边。

篇12:老师,我想对您说200字作文

敬爱的老师:

您好!在这几年里,我有一大堆事想对您,说但都不敢说,现在,就借这次机会给您一吐为快吧,

老师,我想对您说200字作文

从一年级到四年级,您都为我们操碎了心,而我们却不知您的用心良苦,还常惹您生气。

记得有一次,下课铃一响,我们就像一支离弦的箭似的飞奔出去,在操场上你追我赶,多不安全啊!您不厌其烦给我们讲安全,我们却把这当成“耳边风”。

您常为我们做到呕心沥血,我们却变本加厉,肆无忌惮。我们当时就犹如一个无知小孩。对不起,老师!

老师,我多希望您把那紧锁的双眉松开,露出那温和慈善的面容,那时的您是多么的青春美丽啊!

祝您

身体健康

笑口常开

您的学生:晓韵

3月7日

上�]村上�]小学六年级 陈晓韵

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篇13:老师我想对您说200字作文

老师我想对您说200字作文

・・・・ 老师我想对您说

老师我想对您说:

您是春天美好的阳光,

温暖了地面的小草;

您是天空中最甜的细雨,

滋润着田里的新苗。

老师我想对您说:

您是无私的春蚕,

为我们编织知识的丝线;

您是燃烧的蜡烛,

把我们的人生旅途照亮。

您在我们成长的道路上

付出了太多太多......

老师我想对您说:

您把生命中最光辉的时间,

奉献给了我们,

陪伴我们走向灿烂的人生。

您就是勤劳的'园丁,

为祖国的花朵洒水,施肥......

老师我想对您说:

感谢您老师,

您教会了我

拼音,识字,一二三四五......

和做人的道理。

我一定要好好学习,

回报老师,

象您一样为祖国为人民,

贡献自己的一切!

篇14:老师,我想对您说200字作文

老师,我想对您说200字作文

老师,我想对您说,您像辛勤的园丁,每天给我们浇水、施肥,让我们茁壮成长。老师,您是甘甜的'雨露,滋润着我们幼小的心田;您像太阳,让我们在阳光下自由成长。老师,是您把我们从一个个摔倒的地方重新扶起来,让我们向正确的方向继续走下去。老师,是您帮我们遮风挡雨。如果人生就是一片大海,而我是一艘普普通通的小船,那老师您就是我精准无缺的指南针 ,有了您帮我指引方向 ,我就不用再害怕,在那一望无际的大海里,迷失了方向。 老师,我想对您说,您的教诲之恩,我终身难忘。老师,谢谢您!

篇15:老师我想对您说作文200字

老师,我想对您说,您是大树我就是在您温暖的怀抱下自由地玩耍。

老师,我想对您说,您是蓝天我就是白云在您的怀抱下畅游地飞翔。

老师,我想对您说,您是火红的太阳,我就是等着被您的阳光照开的小野花。

啊!老师是多么伟大!您用您的一生培养了多少国家的栋梁!

老师感谢您在我们学习中给了我们帮助,在我们和别人产生矛盾,又是谁帮我们解决矛盾?是您啊!老师!

南苑小学四年级:丽莎公主

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