一片树林作文（共20篇）由网友“唯爱布丁狗”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的一片树林作文，希望能够帮助到大家。
篇1：一片梨树林阅读及答案
一片梨树林阅读及答案
（片断一）：白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！ 老余说：“这里有梨树，前边就会有人家。” 一弯新月升起了，我们借助淡淡的目光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。
（片断二）：这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈呢小姑娘在梨花丛中歌唱……
（片断三）：我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的'梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。
1．这三段关于梨花的描写，_______段是实写，______段是虚实结合来写，片断二所使用的表达方式是_________ 。
2．用短语概括片断一的内容。
3．在片断二中“我”为何会做梦？ ________________________________________________
4．结尾引用诗句“驿路梨花处处开”有什么作用？
参考答案：
1．片断一、三、片断二、叙述、抒情
2．梨林月色
3．“我”受到哈尼族小姑娘梨花乐于助人的精神的感染
4．①结构上，照应题目和开头
②内容上，以花喻人，喻雷锋精神，“处处开”表现雷锋精神的发扬光大，深化文章中心。
篇2：中班美术一片树林教案
中班美术一片树林教案
活动目标
1、感受画家笔下与众不同的树林。
2、知道画家是通过丰富的色彩、比例巨大的植物、表现出暴风骤雨下奇异的丛林的。
3、能够大胆表述自己对作品的理解和画面情节的推测。
4、体验想象创造各种图像的快乐。
5、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。
活动准备
1、卢梭的作品《奇袭！热带飓风与虎》、《被美洲豹袭击的马》、《被美洲豹袭击的黑人》、《愉快的诙谐者》，科罗的《蒙特方丹的回忆》，希斯金的《橡树》凡·高的《树丛下》。
2、勾线笔，各色颜料。
3、幼儿用书：《一片树林》。
活动过程
1、师幼共同欣赏不同风格的关于树林的作品，初步感到卢梭的画风。
教师将卢梭和柯罗、希斯金、凡·高的作品同时展示，引导幼儿初步欣赏作品。
教师：这些都是画家笔下的树林，你看了有什么感觉？你喜欢哪一幅作品？为什么？
重点介绍卢梭和他的“热带丛林”系列作品。
教师：你们知道这些画的`作品是谁吗？
教师小结：卢梭是一位非常有名的画家，他画了很多的丛林风景。你们来推测一下，这里还有哪些画有可能是卢梭画的？
2、教师用投影仪展示幼儿用书中的画面，引导幼儿重点欣赏作品《奇袭！热带飓风与虎》。
欣赏作品中准备袭击猎物的老虎。
教师：这只老虎给你什么样的感觉？你为什么会有这样的感觉？
重点感受作品中与众不同的树林。
教师：这只老虎生活在一片什么样的树林中？当时树林里有可能发生了什么事情？你从哪里感受到正下着很大的雨？还有大风、闪电？如果这时你在树林里，你会有什么感受？
重点感受画家与众不同的表现方法。
教师：卢梭画的树和其他画家画的树一样吗？它给你什么样的感觉？为什么会让你有这样的感觉？
欣赏作品中色彩的运用。
教师：这幅作品中画家主要用了哪些颜色？有没有对比的色彩？谁来指给大家看看？
教师：绿色基调主要用在画面的什么部分？金色和橘色基调主要用在画面的什么部位？这样用色有什么好处？画家为什么在金色和橘色基调处又画了几片绿色的巨大无比的叶子？这样画又有什么好处？我们仔细观察一下，画家用了多少种绿色？这些不同的绿色在画面的什么部位？
教师小结：在这幅作品中，画家用金色、橘色和赤褐色在绿色基调中相互呼应，其中以老虎的描绘效果最为显着。例如，在暗色树干与硕大绿叶后配置了茂密鲜艳的色彩。
3、迁移感受到的画家风格，简单欣赏其它三幅作品。
教师出示作品《被美洲豹袭击的马》、《愉快的诙谐者》《被美洲豹袭击的黑人》。
教师：这是卢梭的另外三幅作品，它们和刚才我们欣赏的作品有哪些相似的地方？
4、教师提供幼儿用书和绘画工具，幼儿自由操作。
教师：试着画出你想像中的茂密丛林吧。
教学反思
在本次活动中，我觉得值得肯定的是孩子一直是在自主探究，而老师只是给予适当的引导，帮助幼儿总结经验。所以孩子感觉很自由、很放松、很快乐，整个活动的气氛也很轻松，活动目标达成度也很高。
篇3：最后一片树林七年级作文550字
最后一片树林七年级作文550字
“吱吱吱——-”一声嘈杂的声音不断的传进我的耳朵，“咳咳”我不禁咳嗽了几声。如今的地球已经是灰色的了，由于人类的无知，已经将曾经美丽的地球母亲砍伐成黯然失色的如今这副败落的样子。现如今，地球只剩下仅有的一片森林。
自从地球母亲变得越来越破烂时，山洪、泥石流、龙卷风频繁来袭。使本来身体就不好的地球母亲受到了巨大的创伤。如今，那一片小小的绿色就是全球人赖以生存的生命延续线。在这片土地上，不论任何种族都和谐相处，没有了歧视，只剩下仅存的一丝和平。
随着坏境的恶化，人们的发病几率也越发越高。此时，手里有着大权，有着千万钱财的人也无法医治，因为自然环境的破坏，许多珍惜药材都没有了踪影。再多的家财万贯也买不到生命的健康，即使你再成功，再有权势，丢失了青山，丢失了绿水，失去了生命，丢失了生命，你有再多的名利又有何作用呢？
那片森林有着仅剩的.动物。但人们并没有去杀害他们，因为最后的一批动物每一个人都不忍心去伤害他们了。每一个人都不愿意成为地球上的最后一批人类。
想想曾经的地球母亲，哪有的繁荣，那样的美丽。这一处是合家欢乐，那一处子孙满堂，这一处灯火灿烂，那一处又繁花似锦，地球母亲，我们生命的摇篮。“叮铃铃，叮铃铃”一阵铃声响起。我从梦中惊醒，回想起刚刚那个梦，长舒了一口气，心想：“还好只是一个梦。”
回想起当时那个梦，我希望当今幸福的人都要明白，真正的金山银山其实是眼前大片的青山绿水。
篇4：一片树林的自述作文750字
一片树林的自述作文750字
我是生活在江南的一片树林，也是这里近半个世纪的见证者。我还清晰地记得，很久以前，这里静谧、和谐，是大自然母亲对我的恩赐。放眼望去，蓝蓝的天空下飘浮着几朵白云，绵绵的群山，绿绿的田野，身边清清的河水，一条清澈的小溪在我身上徘徊，花儿装点着我的`美丽，他们都是我可爱的同伴。早晨，当第一缕阳光照射着我，我的孩子们睁开了朦胧的睡眼，鸟儿飞来和他们嬉戏，告诉他们外面的世界，蝴蝶在他们身边飞舞，小溪唱着欢快的歌儿，好不热闹。傍晚，夕阳亲吻着我的脸颊，微风轻抚着我，花儿散发出阵阵清香，送我进入甜美的梦乡。我的生活一直这样平静、安详。
直到有一天，几个人踏进了这里，我隐隐约约听见他们说：“这可是块难得的宝地呀，不好好lsquo；利用rsquo；它，还真可惜了，不如……”我想他们大概是欣赏我们的美丽，赞美大自然母亲伟大的杰作吧！却不知道，我们的命运将从此改变。
几天后，许多卡车开进来了，跟着进来的是一些人，其中包括曾经“赞美”我们的那几个人。当我还不知道接下来将发生什么时，其中一个人一声“动工”，只见巨大的机器开始运作，发车阵阵噪音，鸟儿被吓得飞走了，花儿不忍地低下了头。那些机器把巨大的“魔爪”伸向我的孩子们，那一双双“魔爪”撕碎了孩子们的身体，那一个个残缺的身体分明还滴着血，那一张张惨白的脸上还挂着泪，那一阵阵痛苦的呻吟至今还在我耳边徘徊。他们哭喊着：“妈妈，救我……”而我只能眼睁睁地看着他们被一辆辆卡车运走，却无能为力，心仿佛被撕碎一般，滴着血……
如今，我向远处眺望，看见的是一座座鳞次栉比的楼房，气势恢宏的工厂，车水马龙的街道……鸟儿不再回来了，鱼死了一河，睁眼的，没睁眼的，河水乌黑，荡漾着腐臭的气息，水草疯长，张牙舞爪的，河堤上是几根粗大的排污管……
蓝天黑了。群山秃了。土流失了。水变质了。鸟儿消失了。
……
我越来越感到体力不支，我还能为大自然母亲守住最后一丝绿色吗？我越来越寂寞，心灵河肉体的煎熬让我明白，我快不行了！谁能救救我？谁能找回我过去平静、安详的生活？
幸存的孩子曾问我：“妈妈，我们为人类默默地付出那么多，如今却换来这样的下场，为什么？我们的付出值得吗？”我只是不语，静静地注视着远方。
西边的晚霞，血一样的红……
篇5：植树节祝福短信-一片树林一片浓荫
^o^你可知道一棵树一年可吸收二氧化碳18.3千克。为了全人类的低碳目标，请你在3月12日植树节到来之际，植下一棵象征绿色的小树苗。植树节快乐
^o^植活一棵树，每年平均会释放1吨氧气。按50年生产的氧气量与同期防止空气污染及水土流失和增加土壤肥力的价值算，相当于131250美元。
^o^生命中没有恒久不变的风景，只要你的心永远朝着太阳，那么每个清晨都会有新的美景，等你去欣赏，带给你希望。就像这条短信息一样！植树节快乐！
^o^我要控告你，凶手！你使用的一次性筷子、面巾纸、木地板，无情砍伐了很多棵大树！今天是3.12植树节，植一棵树用来弥补吧，愿我们的生活更和谐！
^o^还有没有纸飞机，在温暖的春季里，载着我的梦和你，环绕世界飞进我心里，植树节，种下一棵树，种下一份爱的寄托，亲爱的，你要快乐。
^o^我是你的一棵树，树叶为你遮风挡雨，树干为你坚强而立，树皮为你入药祛病，树根为你输送养分。亲爱的，植树节快乐！
^o^我种一棵树，它只是一棵树；你和我植两棵树，它们成了林；你我他植三棵树，它们成了一片森。森林是地球母亲的衣裳，植树节我们植树去吧！
^o^今天是植树节，祝你像施过臭臭的树苗，汲取丰富的养料，生出饱满的枝芽，打下坚实的根基，长成参天的大树，生出美丽的毛毛虫！
‘植树节’是一些国家为激发人们爱林，造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的环境，通过立法确定的节日，希望不用立法，每个人都能自觉爱护家
春雨像刷子，刷去了苍茫的灰暗。春雨像刷子，刷出了草原的葱郁。春雨像刷子，刷出了希望的色彩。春雨啊，你把大地的心房刷绿。祝你植树节快乐长久！
一句真诚的问候来自心间，一缕金色的阳光来自蓝天，一颗指路的明星来自长空，一片遮阳的绿荫来自树木，一首温馨的短信送来祝福。祝植树节健康平安！
^o^同胞们，风沙正在疯狂侵占我们的领土，肆虐我们的家园。是可忍孰不可忍？赶快行动起来，参加3-12新兵招募大行动吧，让我们去营造绿色家园。
^o^植树节植树，就“树”你有福。财富“树”于你，健康“树”于你，好运“树”于你，我的祝福“树”于你：祝你有情人终成眷“树”，快乐非你莫“树”！
^o^植树节植树，树立一个好公民的榜样；植树节送花，树立一个好男人的榜样，植树节请我吃饭，那就树立了一个好朋友的榜样！哈哈，祝你节日快乐！
^o^为了生命的原色，为了人类的摇篮，请知性的你，在这个伟大的节日融入植树的人群。谨记一句话“三二一”——三埋、两踩、一轻提。
《祝》福短信频频传，《植》种情意在心间。《树》木青翠山河秀，《节》日伸出劳动手。《快》来绿化栽幼苗，《乐》享美丽好家园！
一分耕耘一分收获，一片树林一片浓荫。让我们把梦想染成绿色，让我们把希望写成诗篇，让我们把树植满大地，让我们把绿叶铺到天涯。祝植树节快乐！
风儿带着春的嘱托，为了明天的绿洲，请种棵小树。细雨带着春的叮咛，为了山河的秀丽，请种棵小树。我把真诚的祝福带给你，祝你植树节幸福快乐！
你犯错了知道吗？还说没有，那你睡觉的床，吃饭的筷子，画画的铅笔，哪样不是伐树得来的，看在朋友的份上我就不告发你了，赶紧回家植树去吧！植树快乐
植树节到了，大家一起去种树，种棵白杨树，声名远名扬；种棵常青树，青春永长青；种棵木棉树，爱情缠缠绵，摇钱树就不要种了，地球暂时没这树种！
篇6： 城市中的一片树林散文
城市中的一片树林散文
四、独臂人
八月的树林子，用草长莺飞已经无以形容它的葳蕤了，更别说那些藏在树冠和草丛中的鸟儿了。站住脚别动，静下心听一会儿鸟的歌唱，可谓一天中的一大享受。鸟鸣有高亢的，“叽儿叽儿”――“啾、啾”――尾音上扬，径直窜到了树梢上；有极致婉转的，“俊、俊、俊儿”――“俊儿”――声音在树间环绕，余音袅袅；喜鹊来得直接，“戛戛戛、戛！”仿佛是敲打乐中的什么器具在撞击；那些蝶儿、蜂儿什么的弦鸣浅唱，无疑就是低音部伴奏了。树林子活了，前前后后、左左右右，“美声”四起，静中有动，动而不闹，这种“动”更使得密林丰草“静”到一种“幽”的意境。绿色的香气飘过来飘过去，看不见，可是能够明显地感觉到。它是草尖儿和树叶子过滤过了的，全无杂质，清纯到可以张大嘴吞入呼出，而绝不会有尘埃滞留在肺壁的柔嫩处。大口呼吸，吐故纳新，成为这个早晨的重要节目；这个节目因为有“绿”作依托而自编自演，乐此不疲。虽不忍心离去，但还是要离去。
穿过树林向东二百米，上一个两米左右的小土坡，这里又是树林，不同的是这里多了几处设置了健身器材的健身场地，人行道也是石板水泥硬化了的。路过篮球场，看到球架旁边站着一个穿有背心的独臂人，高大的个头，强壮的身躯，让人不禁想到《水浒》中的行者武松。球架上搭着衣服，他伸手扯下一件半袖衫往头上套，无臂的肩头使劲地扭动，那是想要配合的热情，但是几次都不成功。一个正打篮球的人走过去拽了一下聚在他脊背上的衣服，再帮他时，他推开了他的手，从球架上又取下一件长袖夹克。这回，他很顺利地穿上了。我没有看到他一只手打球的样子，也没有看到其他与他一样的篮球爱好者。我想，独臂人晨练，应该有很多方式的，他为何偏偏选择了篮球？是否他在这之前是个着迷于篮球的热衷者、运动员？或者他人生的信条就是搏击和挑战？可是又想，他也许是偶尔为之吧？于是此后很多次，我都有意在那个时间经过篮球场，竟也几次看到他独臂运球，起跳投篮的雄姿，肩臂、颈项间有水光在闪亮。一种别样的、与众不同的身形活跃在灵动、腾挪的群体当中，那是力量和顽强、爱好和执着的结合――往往，人生的态度，是自己选择自己――即使是独臂，在剧烈的竞争场合也会找得到存在的平衡。
五、雨后的早晨
九月的树林是拥挤饱满的，大树小棵，高花矮草，叶子上附着风雨的颜色，身子骨比着劲的硬朗，即不同于春天的稚嫩，也不同于夏天的蓬勃，其形象变得沉着稳重了许多，生长的热情仍在，但却是为了强壮的茂盛。经历，对于万物都是极其重要的；它们亦不例外。
一个雨后的清晨，林间的泥土路上稍有泥泞，并还有浅浅的水洼映着蓝天白云，经过时，角度适当，水洼里就会有太阳反射的.强光刺向眼睛，仿佛电弧，冷不丁你会歪一下脑袋。雨后的树草湿漉漉的，看去好像从水里捞出来不久，这使那些亲近接触它们的人不得不走上大路。大路上的人显得多了起来。
我依然想走渠坝，平整的大路于我不太相合，那里适于跑步和漫步，舞蹈和打拳，而我需要高低不平、狭小陡峭，这能强制锻炼我身体的平衡力，腿脚腰臂在这期间紧缩松弛，皆由脚下的路面所决定。这样的锻炼方式是我的独创，可快可慢，不受任何约束。原来，追求自由是心里固有的，要不早就该参加到太极拳、交谊舞、秧歌队……的行列里去了，因为那都有了自己的一套模式，只要是其中一份子，就不能随心所欲、张扬心气了。
渠坝比大路好走，泥土不粘脚，有的地方甚至是干燥的，原来高大的树冠密匝匝遮蔽在上面，加之本就不大的雨，于是，在这里只存在湿润，只见青碧的叶片在阳光中清亮，空气凉凉的，含着草木滋沁肺腑的净气。
走在渠坝上常打趔趄，也会常常像走钢丝那样，展开双臂脚下疾速地移动，然后抬起头看向前方。就在这时，一团模糊不清的物象出现在树草之间，好奇心引领我慢慢向前，眼睛直盯着看过去。当距离四五米远的时候，我断定那是一个侧卧在地上的人，脚和小腿埋在一堆树叶里面，身上盖着一个青灰色的布单子（也许是大衣），蒙着脑袋；身边放着手提包、塑料袋……一个个鼓鼓囊囊装满了东西。我心里一震：昨晚睡到半夜，我还在毛巾被上加了一件夹衣盖在身上，他竟然睡在地上，且还是下了雨的地上，冷吗？会病吗？他是偶尔如此还是一直就这样浪迹于世？我不知道，我看着这个景象发愣，接着极力挪动脚步离开，可是眼睛极不情愿。也许是脚下弄出了响动，睡着的人动了，接着露出头来向外看了看，随即又将头蒙住了。这人头上是长发，像古人那样在头顶扎成一束，长长的络腮胡须；看不出年龄大小，但能确定一定是个男人。我又愣怔了一会儿，终于离开了。
篇7：幼儿园中班美术教案《一片树林》含反思
幼儿园中班美术教案《一片树林》含反思
活动目标：
1、用手捏表现树的基本特征，并用多种综合材料装饰树叶和树林。
2、能主动与同伴商量，合作创作，遇到问题能积极想办法解决。
3、能大胆向同伴介绍，体验、分享创作的乐趣。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备：
l、陶泥、操作工具及综合材料人手一份。
2、树林的图片。
活动过程：
1、故事引入活动。
(1)教师：一群小鸟飞累了，很想停下来歇一歇。但是周围烟尘滚滚，没有一棵小树!怎么办呢?你们能够帮助小鸟建一片树林吗?
(2)教师：你们会帮它们建什么样的树林呢?(请幼儿边讲述边画出树的形态)
(3)教师小结：树由树干、树叶、树枝等组成。有的树是高高的、粗粗的、直直的，有的树是矮矮的、细细的、弯弯的。树叶也是各种各样的。
2、学习用手捏的方法制作树。
(1)幼儿分成若干个小组，每组创作一片树林。
(2)幼儿分组讨论：要设计什么样的树林，准备怎样来制作。
(3)教师示范：先用一大块泥捏出树干，可以有粗有细、有高有矮;再捏出树枝，树枝可以向各个方向伸展;最后在树枝上制作出各种不同形状的树叶。
3、幼儿分组创作树林，教师巡回指导。
提醒每组幼儿考虑清楚用什么方法来制作，怎样做才漂亮。
4、展示作品，相互欣赏、评价。
(1)每组派一名幼儿介绍树林的制作方法，有没有遇到困难，又是如何解决的。
(2)鼓励幼儿将自己小组的作品编成好玩的故事，教师根据每组幼儿的作品进行综合评价。
●用自编自演故事的方式讲评作品，改变了以往单一的评价方式，使幼儿处于积极参与的状态并自然地评价作品。
活动建议：
☆环境创设师幼共同制作、布置各种“大大小小的'树”和“树的朋友”主题墙。
☆家园共育
①在接送途中，到公园或绿化带附近散步时，可以抓住时机引导幼儿观看树木，亲近树木。
②协助幼儿做好关于“树”的调查，用多种方式了解树。如查书、上网、看电视等。
③关心幼儿园的“树朋友”，有条件的话可以同幼儿一起去植树，让小树苗伴随孩子成长。
④请幼儿找出家中所有用木料做成的东西。
教学反思：
在本次活动中，我觉得值得肯定的是孩子一直是在自主探究，而老师只是给予适当的引导，帮助幼儿总结经验。所以孩子感觉很自由、很放松、很快乐，整个活动的气氛也很轻松，活动目标达成度也很高。
篇8：幼儿园中班美术优质教案《一片树林》
幼儿园中班美术优质教案《一片树林》
【活动目标】
1、运用不同的线条和图案，装饰表现树的基本特征。
2、尝试用剪、贴、画的方式完成自己的创作。
3、体验参与线描画创作的乐趣。
【活动准备】
1、ppt图片(包括形状不同的树和图案范例)、草地背景图。
2、白纸、记号笔、剪刀、胶棒。
【活动过程】
1、谈话导入，引起幼儿活动的兴趣。
(1)教师点击课件出示树的图片，提问：这是什么树?你还知道有哪些树?
(2)教师简单小结。
2、欣赏图片，感知树的不同形状。
(1)点击课件，幼儿欣赏不同形状的树，鼓励幼儿说出树干和树冠的形状。
(2)教师小结：除了我们欣赏的这几棵树外，在我们生活的`周围，还有许许多多的树，他们的形状都不一样。有的树干粗，有的树干细;有的树干直，有的树干弯;有的树冠大大的，有的树冠小小的;有的树冠是椭圆形，有的树冠是三角形……
3、讨论线描的装饰方法。
(1)鼓励幼儿说说自己想用的线条和图案。
师：“今天我们就用线描的方法来画树，你想用什么样的线条和图案来装饰你们的树呢?”
(2)点击课件，出示图案，幼儿欣赏。
●出示图案一：线条相同，粗细不同。
教师提问：这个图案是用什么线条画出来的?他们有什么地方不同?
教师小结：相同的线条，可以画的有粗有细，这样画出来的图案更漂亮。
●出示图案二：线条不同。
教师提问：这个图案里，你发现有哪些线条?
教师小结：不同的线条组合在一起，画出来的图案更丰富。
●出示图案三：线与点的组合。
教师提问：这个图案上有什么?
教师小结：线条和点组合在一起，画出来的图案更有层次。
(3)教师小结：刚才我们欣赏的这几幅图案，都是用一些常用的线条和点画出来的。我们小朋友在画线描画时，也可以试试，设计出更多、更好看的图案。
4、幼儿创作，教师指导。
(1)教师讲述创作要求：一张纸上画一棵树，把树画得大一些;画好后把树剪下来;抹上浆糊，贴到草地上。
(2)幼儿操作，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆运用各种图案装饰。
5、展示与评价作品，体验成功的快乐。
(1)幼儿互相讨论：最喜欢树林里的哪一棵树?喜欢它的什么地方?
(2)教师小结，表扬幼儿的创作。
篇9：早晨城市中的一片树林散文
早晨城市中的一片树林散文
雪“心”
一出门，景象全变了，雾霭漫天，到处白蒙蒙的。今天是年节之后上班的第一天，马路上不再清冷，十字路口的小汽车又恢复了往日的摩肩接踵，喇叭声声，只是绿灯放亮时，多了小心翼翼，少了无耐性地争先恐后。雾气还是被搅动得摇荡起来，高耸半天的楼宇一会儿现形，一会儿匿隐，行走中看去，仿佛它们也在活动。万达商区那面的楼体之间，正有一抱粗细的浓烟（也许是气体），如火如荼地喷涌出来，颜色如棉花一样白，竟至于有点晃眼。
断断续续下了两天雪，昨天是清寂洁净，而今天却就给了人冷冻和污浊，甚至还有压抑和不安。树林里还算肃静，低矮、高耸的树木由黝黑变得花白，枝杈梢头都附有积雪，像是镶了银条、撒了面粉;塔松上的雪犹比昨日更盛，一团一片，挤挤挨挨，仿佛岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句是专为它们而作！可不是春天来了嘛，二月四日立春，今天是二月七日（星期五）。
脚下的积雪明显厚了许多，一脚踏上去，先是松软，接着就有吱嘎的响声发出。不忍心踩踏洁白，可却又欲罢不能。
林中大道上满是脚印，林间的空地上还有雪画，看得清楚的是一颗大大的“?”。这些一定都是昨天下午的“杰作”，因为上面已经又覆盖了一层薄雪，于是那些凹陷便成为了模糊温柔的“艺术品”。终于看到有人走过，匆匆然横穿树林，是打工的青年？还是小店的老板？……看他忙得无暇左右，就知道不是到这里来欣赏雪景的。
在就要离开树林的时候，树林东面的健身广场那里，传来如同夏秋季节那样激越的音响声，胃里不禁痉挛了一下。那里有几个收费的晨练点，弄出那样的响动，也许是在说，大年过完了，这里又开始“活动”了！
春天来了
八九到九九，耕牛遍地走。
八九四的早晨八点，又去了一趟树林。树林里无论怎么说，空气都比街市马路好得多，虽然到处是垃圾，虽然这里那里冒着丝丝缕缕的青烟……毕竟，这个季节是正式进入春天的季节，尽管低温还在零下四五度，可是那种逼人的清寒，凛冽的北风已经销声匿迹了。泥土已然有了触人鼻息的土腥气，让人不由得要做一次深呼吸。抬头往前看去，蓦然有了“草色遥看近却无”的感觉，定睛时，眼前依然是萧瑟光秃的树枝和枯黄的蒿草、衰败的灌木丛。
春天的讯息总是这样，是无意中的闪现，是似有若无的存在，是悄悄静静的来临，没有刻意，没有虚张声势；她只是做着自己该做的事情。自然朴实得让人不易觉察。其实她内在的博大和精进，任谁都无法体察。当从一鳞半爪的表象看到时，那早经蓄势的勃发指不定又会在人们不做准备的时候，呈现出一个欣欣向荣的惊喜。
太阳在树缝间留恋，是橘子一样的形状，橘子一样的红亮，可是在它的脸上还蒙着一层薄薄的白纱，明显的，它遮不住什么，也挡不住什么，只那么玲珑地一袭，感觉是要比冬日柔和很多。虽然晃眼，但绝不刺目。天空的蓝是万里无垠的那种，一碧如洗，偶见一丝半绺的白，似乎在游走，于是赏心的蓝便不再呆板，是活了的，在运动；如静海辽阔，想要跳进去试泳，却被喜鹊的翅膀挡住了，那是——天空。喜鹊树上树下地飞、跳跃，它们的叫声软软的，透着欢悦，此起彼伏。冬天酷寒的日子里，它们不知哪里去了，树上并不见很多栖身的巢，这时一下出现这么多，还真有点儿突兀的感觉；黑、蓝、白、灰的羽衣展开收拢、收拢展开，优雅的样子，完全是绅士莅临的风姿。可见，春天真的来了！
渠坝上，解冻的泥土印出一坨一坨黑褐的颜色，脚踩上去有柔软的感觉。一大片灌木被踩得东倒西歪、面目不整，手纸、衣物、电石剩料、广告画页、塑料袋（盒）、pc管、板条木屑、玻璃瓶罐、扭曲的铝皮碎块和残破的瓷砖瓦片……杂乱其间，幸好没被人点火焚烧。点火在这座树林里是司空见惯的事情，曾经那个流浪者夜晚睡眠的“巢”，是在冬天唯一的那场雪中烧掉的，旁边水桶粗细的树干（一人多高）变成了黑色，如果是小树或者灌木，可不就成了干枯丑陋的烧火棍了。
东面的健身广场上，各种舞蹈的音响竞相绽放，似乎在说：春天了，别再睡了，我们开练吧！又似乎在说：一月x元，缴费即是会员，跳起来，美丽在向你召唤！肆无忌惮地喧嚣，艳丽的`服饰在树间翩翩招摇；向往健康、热心好身材的人，已经走出冬日蛰居的暖屋。一个长期的乐此不疲的声音，将要伴随绿色和花朵、还有果实，一直到下一个冬眠的时日。他们没有想过，或者根本不去想，那样一种愉悦自己祸害他人的“美”，年复一年地伤害了多少人美好的心境？记得只有在草木繁盛的盛夏，树林里仿佛才有安静，而当树草凋敝，渐次走向冷冻之时，那些刻意制造的健身的音响，又是那么无情无义地伴着各种各样的垃圾侵袭了整个树林。
有人啊啊嗷嗷地喊叫着走过来，不是练唱流行歌曲，不是戏曲演员的所谓吊嗓子，就是一边走一边喊叫。冬天的时候，树林里唯一有的声音就是这个单调不堪的乱喊，有时一个，有时两个，我不是每天都去树林，但只要去就一定能够碰到。有男有女，可却都一无例外地蒙了头、背过人，放浪地呼喊。过去有把这样的山里人称作是“喊山者”，那么在城市中的这片树林里，他们该如何称呼呢？一年四季就这么喊，往往好的心绪，因为这种莫名的叫喊，而平添不快和烦恼。城里人，生活在无时不刻的轰响中，什么地方才可以有一方宁静，不被打扰，不被突然无谓地侵犯？
树的枝条上还没有发现绿叶的芽苞，可是眼睛恍然闪过一抹绿的雾岚，知道是追不到的，然而千真万确的，那是春天的影子。怀着期待、渴盼，只有绿才能消减噪音，遮藏垃圾，阻止焚烧……
篇10：愿为你造一片树林六年级作文700字
愿为你造一片树林六年级作文700字
唉，为什么一闭眼，我就又看到你那双悲哀的眼睛！
记得那天，你奄奄一息的蜷缩在马路旁，翅膀上的羽毛秃了，露出紧贴着身子的细细的灰色绒毛；一条腿好像断了，无力的耷拉着；头上隐隐有些血痕，早已和羽毛冻结在一起。你可怜的蜷缩着，全身都在不知的颤抖，眼里满是惊恐和凄凉。
在这车水马龙的地方，你显得是那么的狼狈。我不知道你是怎么了，是因为冲不出这城市里高楼林立的陷阱吗？是因为错把街边的广告墙当做成了你的家园，糊里糊涂的一头撞上去，才使得你现在这样的步履蹒跚？再不就是因为马路上弥漫的汽车尾气把你熏晕了？总之，你现在已失去了飞翔的能力，正无助的把头扭来扭曲，就这样，我和你的目光相遇了。
这是怎样一双悲伤的眼睛啊！我想我这辈子也只在电视上那非洲难民的.脸上见过。这双眼睛里充满着你对生命的渴望，对死的恐惧。我可怜你。在我们居住的城市中，人类头觉得紧张、拥挤和喧闹，何况是小小的你！
我把你在路边轻轻托起。你在我手心里艰难的喘息，失去羽毛的翅膀竭力煽动，仿佛想最后在享受一次飞翔的感觉。可是一切事与愿违，你耸拉下了那可怜的小脑袋，死了。你可知道死亡这两个字有多重？你死不瞑目，嘴巴也微张着不肯合上。你想说什么？是要控诉人类用高耸的烟囱，和高速公路还有那林立的高楼破坏了你们的家园吗？还是在埋怨上帝，为什么不让你再强大一点？
托着你还有一丝余温的尸体，我的眼泪在眼眶中打转，我使劲把她忍住，不让眼泪流出进来，让路人看到我的窘相。既然你都这样的坚强，那我也要像你一样！
我真想为你造一片森林，那应该是你最美好的家园。你可以在林中愉快地做巢、啼叫、繁衍后代、歌唱蓝天……那里有世界上最新鲜的空气，最自由的天空。我想，你一定会喜欢的！
我真想为你造一片树林，可惜，你已离开这个世界……
篇11：树林
湘江的树林真美，像一幅画，五彩缤纷，美丽极了。
树林里的桃树，真美！春天，桃树上花团锦簇，一朵朵粉红的花，有的落了下来，有的还挂在树上，仿佛看见了粉色的蝴蝶。桃花的香味扑鼻而来，那香味甜甜的，让人心旷神怡。到了秋天，桃子熟了，像小姑娘羞红的脸，桃子姑娘表面又软又光滑，再拿手一敲，就发出吧吧”声，好像在和我说：大侠，求你了，不吃我好不好？”它那味道甜甜的，让人吃一口，就永远忘不了。
树林里的银杏树，真美！秋天来了，银杏树叶仿佛是个魔术师，似乎一夜之间就全部变成了金黄色，远远望去真美，一阵风吹过，一片片银杏叶落下，像金色蝴蝶，又像小扇子，还像裙子。他们有的在玩降落伞，有的在飞，有的在跳舞。
天气渐渐凉爽了，那是因为他们拿小扇子把夏天的热给扇走了，落在地上的银杏叶真美，像大象的耳朵，踩上去很舒服。有时候银杏树上还会掉下数不清的小果实，像一颗颗小金桔，远看又像一个个小太阳。你吃上一颗就会忍不住想吃第二颗，因为实在太好吃了。
森林里的松柏，真美！它每天都穿着绿色的衣服，漂亮极了。它的头尖尖的，像针一样尖，远看像火箭，近看像冲天弹。北风呼啸的隆冬，冰封着大地，所有的树木枯败，唯有松柏还活着。
树林里的枫树叶，像一个个红色的小巴掌，掉到地上，摸着大地的头。红色的枫叶落了下来，远看像蝴蝶，近看是枫叶。我用小鼻子一闻，一股清香扑鼻而来，这些枫叶真美丽极了。
我爱湘江边的树林。
篇12：树林
春天，我与同学到郊外玩。
春风轻轻的吹着，蔚蓝的天空 中飘着几朵白云。就像一朵朵棉花，在空中自由地散步。
远处，是一座高山。山脚下是一片树林。几只小鸟在瓦蓝地天空中快乐地歌唱，沉静地森林顿时热闹了起来。
一条小河弯弯曲曲地流向远方，河水倒映着美丽地白云，显得更加清澈、明亮。水里地小鱼自由自在地游来游去，玩的开心极了。
小河地两旁，绿绿地草地如同一条大的地毯向四周铺着，一直到树林地边上，到大山的脚下。草丛中生长着许多不知名的小花，五颜六色、生机勃勃。
篇13：树林
星期天，我与小伙伴来到村边的一个小树林。
小树林并不大。却充满了秋的气息。
小树林并不高，树也不多。手掌大的树叶在秋风中纷纷飘落，好像片片蝴蝶 在林间飞舞；小树间的小藤，正开着小花，星星点点。有的，还挂着红灯笼似的小野果；树下，还有些开着白色的、红色的、黄色的小菊花，正散发着阵阵清香；碧绿的小草，正甜甜地享受着从林间射进来的一屡屡淡淡的阳光。蟋蟀们悠闲地唱着歌……
美啊，小树林！
篇14：树林
我喜欢树林，因为那里没有污染，空气永远是那么清新，因为那里，少了一份城市的喧嚣。
冬天的天气一下子凉了许多，又常常下雨，可我依然对那片树林情有独钟，没事总爱走上一圈。
又下起了毛毛细雨脚下的土变得湿润了，树上盛载着许多小雨滴，走在树下，走会有几个调皮的小雨滴落在我的身上。我索性张开手去接住它。看，它多可爱呀！全身晶莹透明，在我手中随风舞动，左摇右摆，一点也不消停。我把手张开，它便从我的指间流走，消失得无影无踪。
道路两旁的小草多么碧绿呀！看，它多干净啊，一尘不染，在雨里静默着。它绿得耀眼，让我觉得有些不舒服，也许是习惯了城市的污浊吧。
天空中偶尔会飞过几只鸟，扑腾着翅膀，围着树林飞来飞去，也许它也热爱这片树林，不愿离去吧。
走到尽头，途中看到的每样东西都让我热爱，每样东西都让我热爱，每样东西都值的我留恋，因为这里的每样东西都是那么干净，那么纤尘不染。
我张开手臂尽情地享受林间这清新的空气，没有人打扰，没有人知道，就让林间干净的空气感染我吧。让这般干净洗涤我的心灵，让我的心灵也变得干净，透明，纤尘不染。
篇15：树林作文
树林作文
坐在家里黄色的木板凳上，坐在落满了灰尘摆满了书的书桌前。
合上又厚又沉的课本，也合上疲惫的双眼。阳光在书桌前流动，风儿在耳边细声细气地说着什么。窗外小鸟在高声吟唱，我感到自己的心随着小鸟的叫声在跳动。
好久了，好久没有这样的感觉。这些感觉何时来到，又是何时离开的？
十一、二岁的年纪，却总是想着：从前，从前……
是的，从前――
那个窗外是树林的从前！
那个能在树上睡觉的从前！
那个能在树林中捉迷藏的从前！
……
从前，我对大自然有一种特殊的依恋。夏天的清晨，我总是早早地起来，约上几个小朋友一起到窗外的小树林玩。那片小树林不算大，一眼就能看到边，但是这些树都枝繁叶茂，树叶一层又一层，把阳光挡住了。我们经常到这来捉鸟，因为这里早上有许多鸟儿来落脚。我们几个每人先选定一棵树，无声无息地爬上去，等候鸟儿的到来。
我曾在树上看见很多鸟儿：麻雀、喜鹊，还有许多不知名的小鸟。最高兴的一次是捉到了一只非常漂亮的鸟儿，金色的外衣，鲜红的小嘴，小巧玲珑，简直像是一件精雕细琢的艺术品。但是，我不得不放了它，因为我们有约定：捉到鸟儿只能看一看、摸一摸，就必须归还它的自由。我们从不伤害小动物的！
我捉鸟时也有分心的时候。坐在树上，周围都是绿叶，满眼都是绿色，让人心旷神怡。阳光穿透叶子模糊地照在树干上，风一吹，叶微动，树干上的光斑也随之一动一动起来，美极了，让我看得入了迷，我想，小鸟每天都生活在这么美丽的环境中，一定很快乐！
现在，这幅画被静止在记忆的画框里，上面蒙上了时间的灰尘，它已经永久的枯萎了！
那片树林，早已被林立的.高楼和一条沥青马路所替代。仰视那一扇扇不锈钢窗户，听着马路上传来的一声声刺耳的马达声，心里总觉得失去了点什么！
那个夏日的清晨呢？
那片让人心旷神怡的小树林呢？
一阵阵微风拂过脸颊，轻轻的，痒痒的，却让我感到了生活的沉重！
以前的我无疑是快乐的，以前在小树林里玩耍的时光是快乐的。现在，城市越来越繁华，越来越多的地方发生了巨大变化，而我记忆中的地方越来越少，越来越少……
我一言不发，依旧坐在那发黄的板凳上。
窗外传来阵阵欢声笑语，我一看，是几个小小孩围着一棵大树玩耍、嬉戏……
篇16：树林作文
我的老家是靠山而建的，山上有一片美丽的树林，到底有多美呢？大家快跟我一起欣赏下吧！
夏天的树林是最美的。草地上长着盛开的野花，也长着碧绿碧绿的小草，小草中住着好多小虫子，瞧！小蚂蚁们正在搬运粮食呢，大树上还住着各种各样的小鸟。可是，我最喜欢树林中流淌的小河，小河中生活着好多好多的小鱼，有金色的、红色的、黑色的和灰色的。小河上面有一座小小的独木桥，小动物们都要从这座小桥上经过呢！到了上午，阳光照射在小河上，一闪一闪的，可漂亮了呢！小猫小狗坐在大树下，边乘凉边看波光粼粼的水面，小鸭子们在水中游泳嬉戏。小河的旁边有一些漂亮的小花，花上飞舞着各种彩色的蝴蝶，小鸟在小河的上方快乐地飞舞盘旋・・・・・・
到了晚上，树林中飞舞着黄绿色的亮光，起初以为是啥怪物，吓得小朋友到处躲藏；发现它不伤害人后，又好奇地认为那是一颗颗绿宝石；最后妈妈告诉我们，那就是传说中美丽的萤火虫。有的小孩子们晚上会去山上捉几只萤火虫，用旧布把它包裹住。这样，就可以利用它们尾部的灯光做成自然的亮光，能充当灯泡使用了。
我最喜欢山上的那片树林，每天小伙伴们会三五成群地去那里乘凉、捉迷藏、嬉戏玩闹。那里不光景色美，也美在我童年的回忆里。
这片树林你们喜欢吗？
篇17：树林作文
我就像一只快乐的布谷鸟，我“飞”到哪里便会把快乐带到哪里，天性快乐的我有一个小小的乐园。
我的乐园在一个小树林里。那里不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景画。
阳春三月，桃花重新绽放，柳树换新枝。爷爷带上年幼的我，在树林中游玩，我们穿过一片浓浓密密的草丛之后，来到了这个宁静、神秘的树林。
早晨，阳光明媚、万里无云，草地绿的是那么新鲜，就像给大地披上了新的绿地毯似的，柳树也披上了新的长发。时不时得还可以看到鱼儿跃出水面，在阳光的照射下，显得金光闪闪，仿佛那并不是天然生成的，而是人们纯金打造的。鸟儿在树上唱着歌……让人光想象着，就能感受到一种舒适和宁静的感觉。
夕阳夕下，太阳已经下山了，也从白天明亮的金黄色变成了现在这种有一些暗淡的深红色，天地间也少了一些光明。疲倦的鸟儿归巢而去，天地间又冷淡了一些。
傍晚是最美丽的。我和爷爷最喜欢的就是躺在草地上观看天空上的繁星和月亮，再加杂着一些其它的声音和叫声，让我们再一次感受到了大自然的舒适和宁静。
能在这种环境下感受一天，难道能说不是一种享受吗？
篇18：树林作文
前年，我和家人一起去旅游。火车在疾速行驶着。车窗外，一幅幅美丽的图画映入我眼帘。火车从桥上驶过，经过了一片树桩地，桩间还依稀有几棵未长成的小树苗，近处的树桩上的年轮清晰可见，看样子，这些树桩应该是刚锯下不久的。我为看到这番景象而感到万分惊奇，于是，我陷入沉思。
以前，听爸爸说过，有许多高楼大厦本来是树林。春天远望树林，翠绿散乱地铺撒着。夏天，树林郁郁葱葱，朋友们在树林里玩闹和嬉戏，一些大人还特地到树林去乘凉呢！爸爸每次累了，望一下远处的树林，马上就会心旷神怡。想想那时多美啊！
可是，因为地球沙漠化，树木被大量砍伐，一次性筷子太多，工艺品太精美，层层高楼拔地而起，绿色在不断减少。
现在，北京附近有一股可怕的沙尘暴迎面而来，如果再不采取有效措施，那么北京将成为第二个“古楼兰”。
城市里的行道树能做些什么呢？它们只是点缀而已。
我曾在电视里看到这样一则广告：在拍卖会上，全球富翁在激烈地拍卖着世上唯一的一株绿色植物，之后的一行字，让我触目惊心――绿色无价！！！！
这是在呼唤人们起来，一起携手保护树林资源啊！
假如每个人少用一双筷子（一次性），那么世界上的树木能存活多少？足以让人目瞪口呆。
请不要再砍伐树木了，珍惜它吧！让我们从我做起，从小事做起，尽量不用木制品，以减少树木的浪费。
让我们共创美好家园！
篇19：树林作文
树林作文
三年级写景作文题目：树林
我的家乡在一个小村庄，前面有一大片树林。
春天，小树们都吐出了新的枝芽，各色的鲜花也争先恐后的`开放题目：金灿灿的迎春花，粉红的桃花，雪白的杏花……到处都是生机勃勃的景象。
夏天，细雨过后，树林里就会长满蘑菇，最开心的事就是和小朋友们，一起挎起筐去捡蘑菇。有的人采完蘑菇回家洗洗直接下了锅，吃的就是野蘑菇的那种鲜嫩，而有的人则把蘑菇晒干留到冬天，做上一锅香喷喷的小鸡炖蘑菇。
秋天，黄色成了树林的主色调，而火红的枫树叶则是这黄色之中鲜艳的一笔，片片飘落的枫叶仿佛小鸭子的脚掌，正加快脚步准备过冬呢！
冬天，一场雪过后，树木都裹上了白色的羽绒服，一棵棵冷傲地站在马路两旁，好像接受检阅的士兵一样。
我爱我的家乡，更爱家乡这一片带给我无限欢乐的树林！
篇20：树林作文
树林作文
树林我钟爱那一片树林。
夕阳时分，苍翠挺拔的树枝被刷上了一层火红的亮光，就连那历经风雨的沧桑树干，也闪着金光，似老者红润的脸。密密麻麻的树枝与树叶似一张绿色的大网，挡住了喧闹，赶走了焦急。那叶绿得新鲜，似乎叶面上马上要滚出水似的，若要把这绿叶比作人，正是风华正茂之时的少年。那华丽的钢琴曲，此时却比不过大自然的虫鸣鸟叫。鸟儿在枝头跳来跳去，唱着美妙的赞歌，他们在纪念逝去的一天吗？我不知道，但它唱得是那么投入，似乎这树林也在静静倾听。远处的晚钟声响起，林子里透着一种安详，一种静谧，那些在枝头的歌唱者，此时也默默地不出声，万籁俱静。似乎都在享受这静谧。当我踏入这片树林时，脚立刻放轻，放慢了，怕惊醒这片树林。在这里，你会学会人与自然如何和平共处。在这里，你会愿意做一个听众，聆听大自然的美妙乐曲，内容包罗万象，你会听到许多关于树林的趣事，这是单调的钢琴奏不出来的。
我喜爱这片树林，每次走进这，我的脑海里会编织出一个绿色的梦……
我第一次刷碗记得那是上三年级的时候，有一天，爸爸妈妈都做客去了，就我和奶奶在家里。吃完了饭，刚好我也写完了作业，奶奶准备洗碗的时候，我连忙说“奶奶，您腿脚不方便，还是让我来洗吧。”奶奶疼爱地看着我，怎么也不让我洗，因为我从来都没有干过家务，我抱着奶奶的胳膊撒娇：“好奶奶，你就让我试试吧。我都已经上三年级了，你还是让我做家务吧！”奶奶拗不过我，只好让我去洗了。
我高兴极了，把碗收到厨房后，就学着妈妈的样子，先找个盆子，倒上清水，然后把筷子和碗放进去，又放了些洗洁精。我拿起抹布，把筷子包起来，两只手使劲搓，刚洗了两下，天啊，怎么满盆的泡沫，什么都看不到了？算了，不管它，把满是泡沫的筷子从水里捞出来，放在旁边，我又开始洗碗。因为我放的洗洁精太多了，碗在我手里根本不听话，还没有洗两个，碗就扑通一下掉在盆里，溅了我一身一脸的水，抹着满脸的“沐浴露”，我非常生气，把抹布扔到盆里，气呼呼地坐在那里：洗个碗还这么难？
我坐在椅子上，看着泡沫中的那些碗，有点发愁：就这样灰溜溜地过去吧，奶奶虽然不会说什么，但是心里肯定会笑话我，一个自告奋勇洗碗的人，一个抢着洗碗的人，竟然只洗了一半就自己打了退堂鼓？想到这里我自己都不好意思了，盆里的碗也好像在嘲弄地看着我：“真是个小笨蛋，连个碗都洗不干净，看你以后还能干什么？”
想到这里，我的脸一下子红了，感觉想着了火似的。我赶紧站起来，把盆里的洗洁精水倒掉一半，又重新添了些热水，仔细地回忆着妈妈洗碗的动作，左手拿碗，右手拿抹布，一边转一边擦洗，认真地把碗一个一个洗干净了，然后又用清水冲了一遍。我还学着妈妈的样子，把盆子、桌子都擦干净。
看着桌子上那些洗得干干净净的碗，我心里别提有多高兴了！桌子上的碗白白的，亮亮的，还闪着晶光，它们好像也在笑着表扬我呢！
从第一次洗碗的过程中，我感受到了劳动的乐趣，从那以后，我经常帮父母做一些力所能及的事情，在劳动中懂得回报，在喜悦中收获成长的幸福！
老虎和小松鼠一天，小松鼠和小刺猬在村子里玩足球，你传给我，我传给你，只有小猪在吊床上睡觉。
老虎想从村子的围墙爬进去。在村子外做好了梯子，老虎爬了一半梯子就断了，老虎眼珠子一转，想到了办法，如果一个人站在另一个人的头上，还有一个人站在第二个人头上，第三个人一跳不就过去了。
老虎买了一个广播，大声喊“表哥，二叔，大舅，三弟你们快来啊”。过了好久也没见一个人来。老虎一拍脑子又想到了一个办法，又在广播里大声喊“表哥，二叔，大舅，三弟你们快来啊，我这里有许多肉吃，来晚了就没得吃了”。不到一秒种他们就来了。“肉呢”，大家异口同声地问。老虎说“在村子里养着呢”。大家刚想走，老虎又说“只要大家齐心协力，一定会抓到那些可恶的家伙的”。
于是，大家到了晚上开始袭击这村子，老虎的表哥是大将，带着兵马去攻击，不一会，除了小松鼠和小刺猬，其他的动物都被抓了。原来它们沿着地道去炸老虎的.家，救出了被抓的兄弟。
残缺的美即使她不是真人；即使她是没有生命的雕塑；即使她的双臂已然残缺；即使......她丰满而圣洁，柔媚而单纯，优雅而高贵。她《断臂的维纳斯》。
洁白的大理石质朴的勾勒出维纳斯丰腴的体态，肤如凝脂。微微扭转的身体，和谐的黄金比例，淡然流露出尘脱俗的美感。拳曲的头发如同真人一般轻松自然的垂坠下来；五官像是刀刻出来似的轮廓分明，不一定精致，却一定特点鲜明。嘴角上扬完美的弧度，笑容娟美。
淳朴的艺术气息，亚历山德罗斯向我展示出一个圣洁典雅的女神维纳斯。
美中不足的是残缺的双臂已然是无法抹去的瑕疵，在世人眼中却被赋予了别样的美，从而诱发了许多美好的猜想。可惜的是尽管那么多雕塑家为她精心添置双臂，然而都是画蛇添足般的可笑。维纳斯丢失的双臂是一个美丽的错误，不完整并不能撼动她一丝一毫的美感。残缺使她成了永恒的美的象征，她向我们证明那也是一种不俗的美。
如“蚌病成珠”的转机，失去后总有得到。维纳斯双臂残缺，却有着深入人心的力量。在她圣洁光芒的背后，同样闪烁着残缺的美丽。
读书趣事我喜欢读书，经常闹出笑话，下面就来看看我读书的笑话吧！
有一次，我正在读书，妈妈说：“刘晏嘉，快来吃花生！”我说：“嗯，马上。”一分钟，两分钟……妈妈知道我又入了迷，就大声说：“快点。”我被妈妈从书的梦境拉了出来。我一边走一边看书，终于到了沙发旁，又一边看一边吃花生。
我吃了一会儿，我想：这花生怎么这么硬呢？不行要看看。我拿开书一看，哥哥和妈妈都大笑起来，原来我把花生连壳吃了。我下定决心一定不再吃花生壳了。我们又吃了一会儿，我又想：这次怎么也这样硬呢？比上次还硬。我又把书拿开一看，妈妈笑的在屋里跑转转，哥哥笑的在沙发上打滚，不小心掉在了地上，不知道他是在哭还是在笑。
这就是我的读书笑话，我经常闹这样的笑话，希望大家不要像我一样哦。
被我们遗忘了的美罗丹说过,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。有些人一味追求郁金香的华丽，玫瑰的娇艳，牡丹的高贵。却忘了电线杆旁边的小野花，或许这是一处平常到再也不能平常的景色，可是它却有着一种朴实的美。努力绽放着，付出着，盼望着。希望有人注意到平凡又美丽的它。就像黄牛默默付出，却重来不求回报。
今天我又路过那个电线杆，那朵花挺着她瘦弱的脊梁，努力绽放出最动人的一面。它纯白色的花瓣，衬托着黄色的花蕊。给人一种太阳的味道，不像太阳那么耀眼，却有太阳那种温暖的感觉。我浇了一些水给它，微风吹过它频频点头，好像在向我道谢呢！谢谢我注意到了它，帮助了它。又好像在向过往的人招手，希望有更多人注意到他。如果它有嘴，它会笑，它现在肯定在笑。就像一个没吃过糖的孩子，第一次尝到糖的味道。它好像一个孩子，依偎在电线杆旁。我希望我是它，没有烦恼，努力绽放，默默付出，即使没人欣赏。我把这处景色嵌在了脑海里，它是我11年人生的最美的景色。我再次被它那种朴实的美征服。轻声对它说了一句：“你真美，再见！”
满园牡丹固然美，但是我们没必要一定去追求这种美。因为在我们身边有很多被我们遗忘了的美。
来源：m.205567.html转载分享本站内容m.unjs.com，请保留文章来源信息和原文链接！
★ 家后的枫树林作文
★ 秋天的小树林作文
★ 红树林的主题作文
★ 秋天的杨树林作文
★ 门前的杉树林作文
★ 写春天的树林作文
【一片树林作文（共20篇）】相关文章：
家乡的树林作文400字2023-10-10
秋天的小树林400字作文2024-01-14
校园的小树林小学作文2023-04-16
快乐的杉树林作文300字2022-11-21
美丽的树林三年级写景作文400字2022-06-26
家乡的杏树林作文600字2022-07-12
美丽的树林作文2023-01-22
美丽的杏树林作文2022-09-14
那片榕树林作文2023-11-13
初一作文树林2023-12-07